学校体育卫生艺术工作计划总结

兰州一中体育、卫生、艺术、国防教育

工作汇报材料

兰州一中是省教育厅直属的省级示范性高级中学。学校现有教职员工189人，其中体育教师10人，音乐美术教师5人，保健医生2人。教学班43个，在校学生2800余人。学校位于兰州是市中心，占地70亩，地理位置优越，教学设施齐全。有现代化教学楼1座，内设有多媒体中心、电视台、理化生实验室等；图书馆楼1栋，面积4975平方米，内设有图书阅览室、电子阅览室等；体育艺术馆1座，建筑面积4260平方米，内设有音乐厅、艺体健身室、乒乓球室、篮球场、排球场和羽毛球活动场；400米塑胶田径运动场一个；美术音乐教室2间，面积430平方米。

学校在长期的教育实践中形成了独特的风格和优良的传统。学校以“弘毅”（即志向远大，意志坚强）为校训，以“养德、开智、健体、立美”为教育理念，坚持以“五爱、五一”（即爱父母，爱老师，爱同学，爱班集体，爱学校；学习第一，团结第一，纪律第一，卫生第一，体艺活动第一）为主要内容的班级建设目标管理和“五评比”活动，按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》以及教育部关于国防教育、学生军训等规定要求，成立学校体育、艺术、卫生、国防教育领导小组，在学校领导的重视和广大师生的密切配合下，

全面理解和贯彻教育方针，认真实施素质教育，教学、体育、卫生、艺术、国防教育，工作取得了一定的成绩。学校多次被评为全国、省、市教育系统先进集体，全国先进体育传统项目学校，甘肃省中小学德育先进单位，全国学校艺术教育先进集体，全国未成年人保护先进单位。2007年8月，学校获全国教育系统先进集体荣誉称号。现将我校体育、卫生、艺术工作和国防教育总结汇报如下：

一、学校体育工作

我们认真学习中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号,简称中央7号文件），贯彻落实文件精神。学校体育工作是关系到下一代体质健康的大事，也是学校教育的重要组成部分，我们历来十分重视，始终把“健体”贯彻于教学之中，以体育课教学为基础，以“两操”和体育课外活动为依托，以校运动代表队为

亮点，深入开展丰富多彩的学生体育活动，通过学生的积极参与，提高体育代表队的成绩，又以体育代表队的影响带动和促进学生活动的开展。为了保证学校体育工作的发展，多年来学校领导十分重视对体育的经费投入，做到“三个保证、三个落实”（即经费保证、器材保证、场地保证；项目落实、时间落实、人员落实）。充分调动体育教师的积极性，学校对体育教师在思想、学习、生活等诸多方面都予以高度关注和关心，使体育教师队伍思想稳定，心情舒畅，一心一意服务于本职工作。

（一）体育教学工作

学校认真贯彻国家的教育方针和政策，积极推进素质教育，深化体育教学改革，认真落实《学校体育工作条例》，以学校工作思路为指导,贯彻学校的教学理念。

1.加强体育教师队伍建设，努力提高教师的思想水平和业务素质。我校现有专职体育教师10名，其中中共党员2名，高级教师8人，中级教师2人。4名教师被评为省、市、区级教学骨干，8名教师分别被评为省、市、区级优秀教练员，3名教师评为教学新秀，并在全国、全省、全市中学体育教学观摩展示活动中获得一、二、三等奖，近30篇论文分别发表在省、市级刊物上，并有四篇获奖。体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式，学习和理解新教材、新课标的精神。积极开展和参加学校、省、市、区组织的“说听评课”“教学新秀”以及“体育优质课”等各种体育活动。大胆实践，勇于创新，互教互学，共同提高，落实青年教师拜师活动努力提高全体教师尤其是青年教师的业务水平和业务能力。

2.加强体育课堂常规管理，优化课堂教学手段，提高课堂教学效率，重视课堂教学评价。在长期的体育教学工作中，体育教师努力钻研《高中体育新课程》，按照体育新课程的要求和标准，认真做好新教材的学习和研究工作，积极参加新教材的培训，优化课堂教学过程，加强课堂管理，认真上好每一节课，提高体育教学效率和体育教学研究水平。同时体育教师把加强安全防范、防止学生伤害事故的发生作为学校体育教学工作的重点。

根据体育课程标准和学校体育工作计划，全体体育教师认真备课，落实教案签字制度，加强课堂教学目标的制定和完成，教学中充分关注学生的需求和重视学生的情感体验，树立学生主体地位，激发和保持学

生的运动兴趣，使学生养成良好的锻炼习惯，增强学生体质，掌握体育基本知识技能和锻炼方法。关注学生的个体差异和不同需求，面向全体学生，平等对待每一位学生，培养学生的应用能力、创新能力、人际交往能力和合作精神，提高学生终身体育的意识。

重视课堂教学的评价，在对学生的评价中坚持客观性评价与主观性评价相结合；终结性评价与过程性评价相结合；绝对性评价与相对性评价相结合。在对教师的评价中要求：对体育课程目标的理解，了解学生喜爱体育课和体育活动的程度，提高教师的创造性工作能力。

3.认真组织好课间操、眼保健操，落实两操效果。实施《国家学生体质健康标准》、开展“阳光体育运动”。体育教师是两操活动的组织者、实施者，两操时间全体体育教师参加，做好组织、检查和统计存档工作。

4.积极开展体育课外活动。学校开放操场、体育馆及各种文体活动场地、设施和设备，极大地方便学生开展各类体育训练活动。

(二)学校体育业余训练工作

1.积极开展群众性体育活动。我们按照《学校体育工作条例》和《全民健身纲要》的要求，积极开展学校群体性体育活动。精心组织好每年一次的全校秋季田径运动会，在每年的秋季田径运动会上都有1000多人次参加了各项体育比赛。认真开展各类校内比赛活动。我校作为排球体育传统项目学校，每年举办教职工排球赛、各年级的学生排球、篮球、广播操及拔河比赛，极大地丰富了广大师生的课余文体生活，既锻炼了身体，增强了体质，又培养了团队合作精神。全校不断掀起体育训练、强身健体的热潮，为进一步加强体育传统项目学校和体育特色学校建设奠定了扎实群众基础。

2.认真抓好体育代表队的训练工作。体育代表队集中体现学校体育工作，也是宣传学校和提高办学水平的窗口。学校的排球代表队、田径代表队都有专人负责训练，各代表队制定了严密的训练计划，教师利用课外活动时间和周六、周日、寒假、暑假等时间狠抓训练，定期开展各类比赛，实现学校体育代表队的训练长期化、制度化、规范化。

3.做好体育后备人材的选拔、培训和输送工作。按照学校关于特长生的标准组织实施每年的体育特长生的招生工作，经过学校的选拔培养，98%的体育特长生和体育代表队队员被输送到各级各类高等院校。多年来，我校为高一级学校输送了大量的体育人才。