部编版一年级下册语文PPT：元口语交际(最新课件)

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部编人教版一年级语文下册《【全册】口语交际》优质PPT精品课件

同学们也可以根据故事分角色表演一段。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
口语交际请你帮个忙
R·一年级下册
活动导入
同学们，在生活中，谁都会遇到这样那样的困难，人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动的主题就是——请你帮个忙。
交际示范
很久很久以前，一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的洞里。他们美丽的女儿一天天长大了，夫妻俩决定为女儿找一个最好的丈夫，让女儿摆脱这种不见天日的生活。于是老鼠夫妇出门为女儿找女婿了。
老鼠夫妇出门寻亲，刚一出门，就抬头看见天空中雄赳赳的太阳。他们觉得太阳是世间最强大的，于是决定把女儿嫁给太阳，可太阳却说：“我没有你们想象的那样强大，乌云就可以遮住我的光芒。
主要内容：故事主要讲述了老鼠夫妇想给女儿找一个
好丈夫，于是他们找到太阳、乌云、墙……但大家都不是最合适的，最终老鼠找到猫，猫高兴地答应娶他们的女儿。
讲故事
同学们听完了老师讲的这个故事，现在请你们再看看课本上第10页的图，然后同学们以四个人为一组，依次讲一讲这个图上的故事。等一会儿老师请讲得好的同学上台来讲一讲故事。看哪一组最棒！
秀秀：我想打电话向老师请假，我会这样说：“您好，请问是李老师吗天假，请您批准。”
蒙蒙：有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家，我会这样说：“您好，叔叔，我是蒙蒙，爸爸不在家，待会他回来了我转告他，让他打给您好吗？”
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
谢谢观赏！
再见！

部编版一年级下册语文PPT元口语交际ppt(最新课件)

2.演一演：模拟请人帮忙的场景。请求帮助的人说话要有礼貌，注意使用“请、谢谢”等文明用语，说话吐字清晰，意思要表达准确。
注意事项: 请别人帮忙时要做到:
有礼貌，声音要洪亮多用“请、请问、您好”等礼貌用语。帮别人忙时要做到:
热情、真诚，也要注意礼貌用语如“不客气”，等等。不能帮忙时，要说明原因并表示歉意。
互相帮助
回想一下，这一单元我们学过的课文《小公鸡和小鸭子》。观察图片，看看小公鸡在帮小鸭子干什么？小鸭子又帮了小鸭子什么忙？在我们的生活中，人与人之间也离不开互相帮助。
人教版小学语文一年级下册
交际内容
表演请人帮忙的场景。
交际指导 1.想一想：自己需要帮助时，该怎样向别人求助。
请问中山公园怎么走？我能__借__用__一__下_您__的__手__机____吗？请你_帮__我__把__书__捡__起__来____好吗？ _您__帮__我__指__指__路__可以吗？
谢谢
3.评一评：小组派代表上台表演，师生共同评议。老师总结请人帮助该怎样做。
交际示范
问路
我如果要问路，就会很有礼貌地先叫住别人，然后打招呼，把要去的地名说清楚，并且用上“请问、谢谢”等词语。
借学习用品
如果我要向同学借学习用品，我会先说明情况，然后征求别人的意见，而且说话时会用询问的语气。
不可以帮的忙： 1.做坏事； 2.给陌生人带路； 3.包庇坏人坏事……
违背道德、法律，危害自身安全的忙千万不能帮。
1、人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。 2、站着的农夫永远比跪着的绅士高贵得多。 3、一个人的欲望如果只是追求金钱和权势，他就永远不能满足，也便永远不能快乐。 4、要理想不要幻想，要激情不要矫情，凡是知足常乐。 5、不小心踩到了郁金香，它却将香味留在你的脚上，这就叫宽容。 6、如果认为自己所有的目标都已达成，那只能说明你的目标还不够远大。

新人教版部编本一年级下册语文口语交际课件

谁怎么样
什么怎么样
谁干什么
什么干什么
。？！
……
一、把句子补充完整：
我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。
二、照样子，写句子
1、我们正忙着搬东西呢！小鸡正忙着吃虫呢！妈妈正忙着做饭呢！
2、瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
平舌音：草、岁、扫、早、总、才、送、最、再、做、从、座、坐、在
翘舌音：说、春、声、初、真、着、收、主、让、虫、谁、找、照、沙、竹、这、吹、热、种、吃、常、只、树、成
三拼音节：全、关、笑、亮、千、香、连、向、先、专、前、黄、凉、量、脸、光、叫、像、象、点、桥、
苗、香、面、想、念、边、虾、快、短、练、间、选、江、跳、变、条
气—汽
按字形分类：
左右：诗说话谁让认语许请、听唱吹吃吓叫呢呀哪叶吧吗、妈奶她姐、你们他伙伴什像做借位、红绿给练、洗沙海淡江湖汽没河法活、往得很行、队阳那都、情快怕忙、凉冷净、林机桥桃树、蚂蚁虾、放收、跟跳跑、把拉扫找、别到、球玩、晚明、的知朋和级时脸竹地师短对种孩秋就刚动新
上下：花草节、爷爸、完定家、全会、秀香、量最、忘想念总、热点照、军写、岁声多看着笑李意空童黄朵苗男苦学常星雪帮急变条
听故事，讲故事
学习目标
1.引导学生理解《老鼠嫁女》这个故事的内容。 2.学生能够借助图画记住故事内容。 3.学生根据自己的理解，能够有感情地讲出这个故事。
交际指导
本次口语交际的主题是“听故事，讲故事”。我们从小到大一定听过很多故事，在故事中，我们结识了人物，学会了知识，懂得了道理……故事陪伴着我们长大，我们在故事中成长。本次口语交际就是看图听故事，然后再把故事讲述给大家听。

部编版一年级下册语文课件口语交际(完美版)PPT1

一年级下册语文课件-口语交际5人教部编版 (共17张PPT) 一年级下册语文课件-口语交际5人教部编版 (共17张PPT)
口语交际
打电话
一年级下册语文课件-口语交际5人教部编版 (共17张PPT)
儿歌欣赏喂你在哪里呀哎哎哎我在幼儿园
两个小娃娃呀正在打电话呀喂喂喂你在做什么哎哎哎我在学唱歌
一年级下册语文课件-口语交际5人教部编版 (共17张PPT)
你在家写作业时，有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家，电话怎么接？
喂，你好。叔叔，我是XX，我爸爸现在不在家，一会他回来后再给你回电话好吗？再见，叔叔。
一年级下册语文课件-口语交际5人教部编版 (共17张PPT)
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一年级下册语文课件-口语交际5人教部编版 (共17张PPT)
喂！你好。请问你找谁？
阿姨，您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗？
他在家。你稍等一下，我叫他。
谢谢。
一年级下册语文课件-口语交际5人教部编版 (共17张PPT)
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打电话
快来表演表演你打电话的过程吧！
一年级下册语文课件-口语交际5人教部编版 (共17张PPT)
一年级下册语文课件-口语交际5人教部编版 (共17张PPT)
ABAC式：多姿多态人来人往百发百中一心一意十全十美这段话描写了老师玩竹节人时的动作、神态。从老师“念念有词、全神贯注、忘乎所以”这些词语中，我发现老师也和我们一样，有着一颗童心，也侧面表现了竹节人游戏的好玩。

小学语文一年级下册口语交际：听故事,讲故事课件(共56张PPT)

狼最怕老虎了，只好对兔子鞠了躬。兔子很满意。
这时，老虎来欺侮兔子了，它要兔子对它磕头，兔子不慌不忙，再递上一张名片，上面写着：大象的朋友——兔子。
老虎最怕大象了，只好对兔子磕了头。兔子很高兴。
兔子继续走，没想到，这次遇见了大象，糟了！它没有名片了，也不知道大象怕谁呀......
？
图画里都画了谁？
老鼠一家太阳乌云大风
围墙
老鼠
猫咪
？
大家都是什么表情？猜猜老鼠爸爸妈妈在想些什么？
视察图画
笑眯眯Байду номын сангаас
疑惑有主张
乐呵呵心慌慌
凶巴巴
目瞪口呆
畏惧
笑哈哈
笑嘻嘻
吓得抱着头
奸诈
畏惧
偷偷笑着
为什么把女儿嫁给了猫咪？
最厉害
给图片排序
给图片排序
③
④
①
⑧
⑤
⑦
⑥
②
谁都怕谁呢？
爸爸又去找大风，大风说：“围墙要堵我，我见了围墙就畏惧！”
爸爸又去找围墙，围墙说：“老鼠会打洞，老鼠来了我畏惧！”
？
神气
乐得笑哈哈
敲锣打鼓，吹喇叭！老鼠女儿坐花轿，一抬抬到猫咪家。
第二天，老鼠爸爸老鼠妈妈去看女儿。咦？女儿不见啦！女儿在哪儿？女儿在哪儿？女儿在哪儿？猫咪说：“我怕人家欺侮她，嗷呜一口就吞下！”
堵遮
打
吹
吃
看着图片，用自己的话再讲一讲。
口语小达人
声音响亮自信大方
口语交际我最棒
自信大方声音响亮认真凝听
我能得
口语交际我最棒
自信大方声音响亮认真凝听

一年级下册语文PPT：元口语交际(最新课件)

老鼠夫妇刚一出门，就看见天空中火红的太阳。老鼠对太阳说：“太阳先生，您是世界上最伟大最强壮的人，我想把女儿嫁给您！您愿意娶我女儿吗？”
太阳听了老鼠夫妇的请求，皱着眉头说： “可敬的老人们，我不是你们想象的那样强壮，乌云可以遮住我的光芒。” 老鼠夫妇哑口无言。
老鼠夫妇又来到乌云那里，向乌云求亲。乌云苦笑着回答：“尽管我有遮挡太阳光芒的力量，但是只需要一点儿风，就可以让我‘云消雾散’。”
听故事，讲故事
学习目标
1.引导学生理解《老鼠嫁女》这个故事的内。 2.学生能够借助图画记住故事内容。 3.学生根据自己的理解，能够有感情地讲出这个故事。
交际指导
本次口语交际的主题是“听故事，讲故事”。我们从小到大一定听过很多故事，在故事中，我们结识了人物，学会了知识，懂得了道理……故事陪伴着我们长大，我们在故事中成长。本次口语交际就是看图听故事，然后再把故事讲述给大家听。
两个老人商量着：我们老鼠又怕谁呢？对了！自古以来老鼠怕猫！于是，老鼠夫妇找到了花猫，坚持要将女儿嫁给花猫。花猫哈哈大笑，满口答应了下来。在举行婚礼的那天，老鼠夫妇用最隆重的仪式送自己美丽的女儿出嫁。
谢谢观看
1、人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。 2、站着的农夫永远比跪着的绅士高贵得多。 3、一个人的欲望如果只是追求金钱和权势，他就永远不能满足，也便永远不能快乐。 4、要理想不要幻想，要激情不要矫情，凡是知足常乐。 5、不小心踩到了郁金香，它却将香味留在你的脚上，这就叫宽容。 6、如果认为自己所有的目标都已达成，那只能说明你的目标还不够远大。
老鼠夫妇听了乌云的话，心想：也是啊！风一吹，乌云就散了，还是风的本领大。于是他们找到克制乌云的风，对风说：“风先生，听乌云说您是最厉害的，我想把女儿嫁给您，您愿意娶我女儿吗？”风笑道：“我没有乌云说的那么厉害，虽然我可以吹散乌云，但是只要一堵墙就可以把我制服！”

人教统编版一年级语文下册《【全册】口语交际》优质PPT精品公开课件

老师今天讲这个故事了。
看图画更形象。
交际贴士
2.讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。
从前……
声音太小了，我听不清。
交际指导
1.听一听：认真听老师讲故事，抓住故事的主要内容。
2.看一看：仔细观察图画，借助图画记住故事内容。
交际指导
3.讲一讲：小组内互讲故事，注意吐词清晰、声音响亮，小组内相互补充、纠正。
交际内容
你打过电话吗？应该怎样打电话呢？打一个电话试试吧！
交际内容
1. 给别人打电话时，要先说自己是谁。喂，您好！我是菲菲的同学状状。
请问菲菲在家吗？
她在家，你稍等一下，我去叫她。
谢谢。
交际内容
2. 没听清楚时，可以请对方重复。喂，奶奶，我是元元。
你是哪位？请大点声音再说一遍。
交际指导
踢到围栏外面了，你能帮我扔过来吗？麻烦你了! 大姐姐：没问题，你等会儿。状状：谢谢你，大姐姐！大姐姐：不客气！
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
口语交际：
dǎ diàn huà
打电话
猜谜语
叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。俩人不见面，说话听得清。
4.评一评：小组内派代表上台讲故事，师生共同评议。
交际示范
很久很久以前，有一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的洞里。他们美丽的女儿一天天长大了，夫妻俩决定为女儿找一个最厉害、最强大的丈夫，让女儿摆脱这种不见天日的生活。于是老鼠夫妇出门为女儿找女婿去了。
交际示范
老鼠夫妇刚一出门，就抬头看见天空中雄赳（jiū）赳的太阳。他们觉得太阳是世间最强大的，于是想把女儿嫁给太阳，可太阳说： “我没有你们想象的那样强大，乌云就可以遮住我的光芒，我害怕乌云。”

部编版一年级下册语文课件口语交际(完美版)PPT2

一年级下册语文课件-口语交际7人教部编版 (共20张PPT)
一年级下册语文课件-口语交际7人教部编版 (共20张PPT)
同学们要用心聆听，用心与同学交流！
你可以给别的同学提出合理的建议。也要虚心听取别人的建议哦！
一年级下册语文课件-口语交际7人教部编版 (共20张PPT)
一年级下册语文课件-口语交际7人教部编版 (共20张PPT)
抵御——进攻宽广——狭窄笔直——弯曲暴露——隐蔽干燥——干涸笔直——挺拔宽广——开阔威武——英武
快来推荐推荐你的游戏吧！ 2.《宇宙生命之谜》是一篇说明文，围绕着“地球之外是否有生命存在”这个问题，讲了生命存在必须具备的条件、火星上可能存在生命的理由、火星表面没有发现生命存在这几个方面的内容，最后得出结论：人类至今尚未在地球以外的太空中找到生命。 5.反义词佳句积累（明显）的变化（精美）的石桥（弯弯）的金水河【比喻句】那立在裂缝上的竹节人就站成一个战士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗，浑身疙瘩肉的小伙子差不多。 1.《竹节人》通过对人物的动作、神态描写及相关的场面描写来突出竹节人游戏的快乐。可以抓住对人物的描写及作用反复品读体会，同时注意体会场面描写的作用。文章前面孩
“贴鼻子”游戏规则
1、每队6人，3男3女。 2、队员立于距离图片5米处，蒙眼，原地转三圈，然后走向目标把手中的鼻子贴在图片指定位置。 3、确定贴好鼻子后，取下眼罩，返回原地交给第二个队员，重复开始。 4、每位队员用时1分钟，超时无效。 5、队员分数相加，多的胜。
一年级下册语文课件-口语交际7人教部编版 (共20张PPT)
游戏推荐大比拼秘密——公开沮丧——高兴精美——粗陋宏大——微小暴露——隐蔽热闹——冷清秘密——公开发达——落后 6.词语搭配春日（4）“位卑未敢忘忧国。——[宋] 陆游”（意思是：虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。）（3）故官建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

小学一年级下册语文课件--第3单元口语交际人教部编版 (共20张PPT)

口语交际
1课时
统编版语文一年级（下）
交际内容
请你帮个忙
学习目标
1.清楚知道本次口语交际的内容和要求。 2.引导学生懂得“你请别人帮忙”时，要把内容说清楚、准确、合理得体使用礼貌用语，“别人请你帮忙”时，语气要热情，说话有耐心。（重点） 3.培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。（难点）
新课导入
说说你这节课的收获？
遇到困难，要学会请人帮忙。
请人帮忙要有礼貌，说清楚，能帮忙时要热情爽快，帮不了时要委婉绝，不能帮的坚决不帮。
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
别人请你帮忙时，你又该需要注意什么？
态度要热情，说话要亲切。别人帮了忙以后，我们要感谢！
合作表演应用实践
现在，我们用刚才学会的本领帮一帮几个遇到困难的小朋友。
案例一：王小明同学想去书店买书，可是他不认识路，想请一个陌生叔叔帮忙。案例二：美术课上，小红发现自己忘带水彩笔了，她想让同学帮个忙。
案例三：李冰不小心把球踢到球网外，他想请路过的一个大姐姐帮帮忙。
请大家选择一个感兴趣的话题，小组合作，进行表演。
你请别人帮忙时，需要注意什么？
请别人帮忙时要讲清自己的困难。
说话要有礼貌忙!
我想去书店买书，您能告诉我书店怎么走吗？
没问题。
小朋友，只有往前走，遇到路口右转弯就到了。
我知道多数情况下称呼对方为 “您”，问问题前要说“您好”。
礼貌用语
请，请问，您，您好，谢谢，不客气。

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老师讲《老鼠嫁女》的故事。然后自己讲讲这个故事。
看图讲故事
这么晚了，老鼠家里在商量
什么呀？
老鼠爸爸又想到要把女儿嫁给谁？
结果呢？
老鼠夫妇首先想到要把女儿嫁给谁？结果怎么样？
老鼠爸爸这回找到了谁？结果怎么样？
当老鼠爸爸想把女儿嫁墙的时候，又得到了怎样的答案？
最后老鼠决定把女儿嫁给谁？结果怎么样？
1.听故事的时候，同学们可以借助图画记住故事的内容。
2.讲故事的时候，声音要大一些，让别人听得清楚。
1、人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。 2、站着的农夫永远比跪着的绅士高贵得多。 3、一个人的欲望如果只是追求金钱和权势，他就永远不能满足，也便永远不能快乐。 4、要理想不要幻想，要激情不要矫情，凡是知足常乐。 5、不小心踩到了郁金香，它却将香味留在你的脚上，这就叫宽容。 6、如果认为自己所有的目标都已达成，那只能说明你的目标还不够远大。