家长如何培养孩子良好的行为习惯教学内容
如何培养小学生的良好生活习惯和行为规范
如何培养小学生的良好生活习惯和行为规范在小学阶段，培养孩子的良好生活习惯和行为规范至关重要。
这不仅有助于他们顺利完成学业，还能为他们今后的发展奠定坚实的基础。
下面将介绍一些有效的方法和策略，帮助家长和教师培养小学生良好的生活习惯和行为规范。
一、塑造良好的日常习惯1.规律作息时间：让孩子每天养成固定作息时间，包括早睡早起、按时吃饭和做作业等。
家长可以制定作息计划表，并与孩子一起制定奖惩机制，激励他们按时完成任务。
2.个人卫生习惯：教育孩子保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、刷牙、洗澡等。
可以通过给予表扬和奖励来鼓励他们，并与他们一起制定个人卫生计划表，提醒他们注意细节。
3.整理、清洁环境：教育孩子保持整洁的生活环境，要求他们每天整理床铺、桌面和书包等。
家长可以给予示范，与孩子一起制定整洁环境的规则，并建立奖励机制以激励孩子主动参与。
二、培养良好的饮食习惯1.均衡饮食：引导孩子养成均衡饮食的习惯，鼓励他们吃新鲜蔬菜、水果和富含营养的食物。
教育他们避免过多食用垃圾食品和含糖饮料，培养健康的饮食观念。
2.定时进餐：教育孩子养成定时进餐的习惯，规定固定的餐食时间，并避免在饭前吃零食。
家长可以与孩子一起制定营养均衡的饮食计划，并在家庭聚餐时加强亲子交流，培养孩子的餐桌礼仪。
3.节约粮食：教育孩子节约粮食，提醒他们不浪费食物。
可以与孩子一起参与家庭菜园种植，让他们亲身体验种植和收获的过程，培养他们对食物的珍惜与感恩之心。
三、培养良好的学习习惯1.制定学习计划：家长和老师可以指导孩子制定适合自己的学习计划，包括每天的学习时间和具体的学习内容。
同时，要教育他们学会自我管理和调控，让他们逐渐养成自主学习的习惯。
2.良好的学习环境：为孩子创造良好的学习环境，提供安静、整洁的学习空间，避免干扰和娱乐设备的诱惑。
同时引导孩子正确使用学习工具，如图书馆、互联网等资源，培养良好的信息搜索与整理能力。
3.激励与奖励：及时给予孩子鼓励与肯定，奖励他们在学习上的努力和成绩。
行为习惯养成教育的主要内容
行为习惯养成教育的主要内容中小学生行为习惯养成教育主要内容是：生活习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。
（一）生活习惯养成教育1.生活严谨①按时睡觉，按时起床，生活有规律，学习、休息、娱乐有合理安排；②按时到校，按时归家；③不喝酒，不抽烟，不赌博；④不进营业性网吧、游戏厅等场所。
2.办事规范①自己整理自己的房间，整理自己的学习用具，做自己力所能及的事；②办事有条理，做事有效率，统筹安排，轻快利落。
3.举止文明①男生不留长发，女生不披发，不烫发不染发；②不留长指甲，不穿奇装异服，公共场所不穿拖鞋背心；③不打架骂娘，不说脏话痞话；④遵守公共场所规则；⑤尊老爱幼，讲文明礼貌。
4.勤俭节约①爱护书本、用具，节约每一张纸、每一块橡皮、每一支铅笔；②爱护桌椅、门窗等物，爱护校园内一草一木；③爱惜粮食，不挑食，不偏食零食，不暴饮暴食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约每一粒粮食；④爱惜衣物，不追求穿戴，不穿不适宜中小学生穿戴的服装；⑤节约用电用水，注意用电用水安全；⑥不乱花钱，不铺张浪费，不向父母提出过高的物质要求。
5.讲究卫生①珍爱生命，树立安全意识，自觉拒绝黄、赌、毒；②衣装干净、整洁；③勤洗澡，常剪指甲，早晚刷牙，饭前、便后要洗手；④在家、在校经常打扫卫生；⑤不乱贴、乱写、乱画；⑥不随地吐痰，不随手乱丢东西；⑦不喝生水，不吃不洁净食物；⑧养成随手捡拾地面上废弃物的习惯，保持环境整洁；⑨床上用品清洁美观，被褥叠放整齐，无异味，室内物品摆放有序，宿舍经常开窗通风，保持宿舍清新整洁。
6.注意安全①进行体育活动和劳动时，听从老师安排，不擅自行动，有秩序上下操，站队不挤、不抢、不拖拉，课间不做危险游戏，运动时注意自我保护；②不得听从和尾随不认识的人离开学校，未经老师及家长同意，不在外留宿；③妥善保管自己的物品，严防丢失；④不用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，不私装电器，不在宿舍内使用危险电器；⑤不玩火、不玩鞭炮等可能引发火灾的物品，不私自下水游泳；⑥上下楼梯靠右行，不打闹，不攀爬教学楼内栏杆、学校校门及围墙，不滑行楼梯扶手，搞卫生时要注意安全；⑦在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要尽量靠路边行走；穿越马路，要听从交通民警的指挥；走人行横道线要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”；⑧不得打架滋事，严禁携带、私藏管制刀具等危险物品；⑨不在零食摊点购买无卫生保障食品；⑩遭遇危险，机智应对，设法拨打“110”、“119”等报警电话。
怎样培养孩子的好习惯
怎样培养孩子的好习惯怎样培养孩子的好习惯导语：只有让幼儿做到在家与在园一个样，幼儿才能养成良好的行为习惯。
所以，教师要引导、发动家长积极配合幼儿园的要求，做到家园教育的同步，以期达到最佳的教育效果。
怎样培养孩子的好习惯篇11、关注学习情绪。
之所以，将关注孩子的情绪放在第一位，是因为我觉得，只有孩子在学校开心了，他才会喜欢学习，渐渐也就有了学习的兴趣，渐渐才善于学习。
三年前，我教一年级时，就要求学生每天回去给父母讲讲自己在学校一天的学习、生活情况，说出自己开心与不开心的事情。
这样让家长与孩子之间养成平等交流的习惯，也便于家长及时了解孩子的思想状况，有利于对症下药。
2、关注学习伙伴。
朋友，是倾诉的对象;朋友，是进步的动力。
人是最怕寂寞的动物，小孩子更加需要朋友，而且需要在某个方面比他强的朋友。
我没有强调一定要跟学习成绩好的学生交朋友。
因为，一个人的综合素质是多方面的，不仅仅表现在学习方面。
一个孩子的成绩好不好，并不是给他带来朋友的唯一因素，还涉及到性格、为人等因素。
3、关注学习习惯。
良好的学习习惯会使孩子受益终生。
要培养一个好的习惯至少需要21天。
家长要注意养成孩子良好的看书、读书、写字的学习方面的习惯;还要养成书写整洁、学习专注、用眼卫生、劳动习惯等行为方面的习惯。
如：每天保持看书最少半个小时，读书要大声，有感情，眼睛离书本一尺远，握笔姿势正确，学习时不开小差，书写尽量做到不用橡皮擦，每天能帮家里做一点力所能及的家务活(扫地、抹饭桌、端碗等)。
4、关注作业完成情况。
学生完成学校的作业就好比家长的工作一样，养成良好的做作业习惯就显得非常重要。
建议孩子一放学回家，先喝点水，吃点水果，就要开始完成家庭作业了。
做作业的时候，一个人单独在一个专门的书桌旁学习，不要打扰他。
每学习半个小时左右，就可以休息10分钟。
当孩子遇到不懂的问题，家长千万不要马上回答他，要等作业做到最后，实在不会的时候，家长才去帮助他。
不光是要让他养成思考的习惯，更重要的是要提高他学习的效率。
如何培养学生的良好行为习惯
如何培养学生的良好行为习惯良好的行为习惯对学生的成长和发展至关重要。
它不仅有助于学生的学习和生活，还能帮助他们建立自信、塑造良好的人际关系，并为未来成功奠定基础。
因此，教师和家长都应该重视培养学生的良好行为习惯。
下面将提供一些方法和策略，帮助教育工作者和家长培养学生的良好行为习惯。
1. 提供明确的期望和规则要想培养学生的良好行为习惯，首先要提供明确的期望和规则。
教师和家长应该明确告知学生他们希望看到的行为，并建立一系列的规则和制度。
这些规则和制度应当简明扼要，并能够为学生提供清晰的指导。
同时，教育工作者和家长也应该以身作则，做出良好的榜样，以鼓励学生模仿并遵守这些规则。
2. 建立正面的激励机制学生成长过程中，正面的激励对于培养良好行为习惯至关重要。
教育工作者和家长可以使用各种激励机制，例如表扬、奖励和特权等，以鼓励学生良好的行为举止。
这些激励机制应该与学生的个人特点和兴趣相结合，以增强学生的参与度和积极性。
3. 建立正面的学习环境为了培养学生的良好行为习惯，教育工作者和家长应该共同努力创造积极的学习环境。
这包括提供安静、整洁和有序的教室，以及良好的学习资源和工具。
良好的学习环境可以促进学生的专注力，减少干扰，从而培养他们的自律和自控能力。
4. 提供个性化的指导和支持每个学生都是独特的，他们的学习和发展需求也各不相同。
因此，教育工作者和家长应该提供个性化的指导和支持，以培养学生的良好行为习惯。
这包括理解学生的个人困难和挑战，鼓励他们设定合理的目标，并提供适当的帮助和资源。
5. 促进家校合作家校合作是培养学生良好行为习惯的关键因素之一。
教育工作者和家长应该保持密切的沟通，分享学生的进步和困难，共同探讨解决方案。
另外，家长也应该积极参与学校组织的相关活动和会议，以增加与教育工作者的合作和互信。
6. 引导学生积极参与社区服务活动参与社区服务活动是培养学生良好行为习惯的一种有效途径。
教育工作者和家长可以引导学生积极参与志愿者工作，参与社区服务项目。
小学生行为习惯养成教育内容（5篇）
小学生行为习惯养成教育内容（5篇）第一篇：小学生行为习惯养成教育内容一、举止文明习惯1、升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、见到老师、客人主动问好。
到他人房间先敲门，经允许再进入。
3、别人有好表现，要替他真心高兴；自己有好表现，不要炫耀；输给别人也不要生气。
4、不说脏话，不说是别人感到伤心羞愧的话，不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学，别人碰撞到你，不管你有没有错，都要说声“对不起”。
5、用餐时不说话，不出声，饭菜不洒落在桌子上。
6、不在课桌椅、建筑物和文物古迹上乱涂、乱写、乱画、乱贴。
7、爱护花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝。
8、文明上网，控制好上网时间，不浏览不良网站和信息，增强自我保护意识。
二、诚实守信习惯9、答应别人的事就要努力去做。
确实难完成时，应及时向对方说明原因，表示歉意。
10、借了别人的东西要按期归还，损坏东西主动赔偿。
11、说话、做事实实在在、表里一致，当着人和背着人一个样。
12、做错事就要勇于承认，并及时改正。
13、学习、评比、竟赛不弄虚作假，考试不作弊。
三、尊重他人习惯14、他人说话时，要认真倾听，眼睛看着对方的眼睛，不随便打断。
15、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
16、尊重别人的发言与想法。
不讥笑、戏弄他人。
17、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
18、未经允许，别人的东西不乱动。
学会保护他人的隐私。
四、乐于学习习惯19、按时上学，不迟到，不早退。
有病有事及时请假。
20、运用查字典、查资料等方式做好课前预习。
放学后认真完成作业。
21、阅读、观看健康有益的图书、报刊等，做到不动笔墨不读书。
22、上课时，专心听讲，积极思考，踊跃发言，敢于质问，学会与他人合作。
23、学习、做事不拖拉，能在规定时间内认真做好该做的事，今日事，今日毕。
五、懂得感恩习惯24、听从父母、长辈、老师的教诲，不顶撞他们。
25、体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜，记住父母及家人的生日。
启蒙教育孩子行为习惯
启蒙教育孩子行为习惯孩子的行为习惯，直接关系到他们的品行和未来的发展。
因此，启蒙教育孩子良好的行为习惯至关重要。
下面，我将分享一些关于如何启蒙教育孩子良好行为习惯的方法和建议。
首先，父母要以身作则。
孩子是最容易模仿父母行为的。
父母要注意自己的行为举止，言传身教，做一个好的榜样。
如果父母自己都没有良好的行为习惯，就很难要求孩子去养成良好的行为习惯。
其次，要给孩子树立正确的行为观念。
父母可以通过日常生活中的点滴事情，向孩子传递正确的行为观念。
比如，父母可以告诉孩子要尊重老师和长辈，要讲礼貌，要爱护环境等等。
这些都是培养孩子良好行为习惯的基础。
另外，给孩子制定明确的行为规范。
父母可以和孩子一起制定一些行为规范，比如每天按时睡觉，不说脏话，不打架等等。
然后，父母要对这些规范进行监督和检查，及时给予表扬或者批评。
这样可以让孩子明白哪些行为是正确的，哪些是错误的。
此外，父母要给孩子正确的奖惩机制。
当孩子做出了良好的行为举止，父母要及时给予表扬和奖励，让孩子知道良好行为会得到认可和奖励。
而对于不良行为，父母也要给予适当的批评和惩罚，让孩子知道不良行为是要受到惩罚的。
最后，父母要耐心教育。
孩子是需要耐心和爱心来教育的，父母要多和孩子沟通，让孩子明白什么是正确的行为，什么是错误的行为。
同时，父母也要给予孩子足够的自由和空间，让他们有机会自己去认识和改正错误。
总之，启蒙教育孩子良好的行为习惯是一项长期而艰巨的任务，需要父母付出大量的心血和时间。
但是，只要父母能够用心去做，相信孩子一定能够养成良好的行为习惯，成为品学兼优的好孩子。
家庭教育引导家长培养孩子良好的行为习惯
家庭教育引导家长培养孩子良好的行为习惯家庭教育在孩子的成长中起到至关重要的作用。
良好的行为习惯是孩子健康成长的基石，而家长则是孩子养成良好行为习惯的关键引导者。
本文将探讨家庭教育中家长如何培养孩子良好的行为习惯，并提供一些建议和实施方法。
一、榜样的力量作为家长，我们首先需要保持良好的行为习惯，成为孩子的榜样。
孩子天生模仿的本性使得他们更容易受到周围环境的影响，尤其是家庭环境。
因此，在我们的言行举止中，我们应该始终展现出理性、宽容、尊重和责任感。
例如，我们可以在孩子面前展示积极的情绪表达，遇到困难时保持冷静并积极解决问题。
只有通过自己的行为示范，我们才能向孩子灌输正确的价值观和行为准则。
二、明确的规则和约定为了让孩子明确良好的行为准则，我们需要制定明确的规则和约定。
这些规则和约定应该能够引导孩子正确行为的方向，同时也需要考虑到孩子的年龄和能力。
例如，对于较小的孩子，我们可以制定简单的规则，如不打其他孩子、不乱扔垃圾等。
对于较大的孩子，我们可以制定更具体的规则，如完成作业后方可玩手机、不在家中吵闹等。
与孩子一起制定这些规则，可以增加他们的参与感和责任感。
三、积极的奖励和反馈当孩子表现出良好的行为习惯时，我们应该及时给予积极的奖励和反馈。
这些奖励和反馈可以激励孩子，让他们知道正确的行为是值得赞赏的。
奖励可以是物质上的，如小礼物、额外的游戏时间等，也可以是精神上的，如赞美、鼓励的话语等。
同时，当孩子出现不良行为时，我们也要及时进行批评和指导，告诉他们哪里出了问题，并提供正确的行为替代方案。
通过积极的奖励和反馈机制，我们可以帮助孩子树立正确的价值观，并巩固良好行为习惯。
四、培养自律和责任感良好的行为习惯包括自律和责任感。
在家庭教育中，我们需要培养孩子自觉地控制自己的行为，并承担起自己的责任。
我们可以要求孩子按时完成作业，自己整理书包、房间，帮助家庭做一些力所能及的事情等。
同时，我们也要教育他们对自己的行为负责，如果犯了错误要学会承认，并主动进行补救。
家长如何教育孩子养成好习惯
家长如何教育孩子养成好习惯孩子的成长过程中，良好的惯对他们的发展起着至关重要的作用。
作为家长，我们有责任引导和教育孩子养成良好的惯。
下面是一些简单的策略，可帮助家长在教育孩子养成好惯方面取得成功。
1. 树立榜样家长是孩子最重要的榜样，他们会模仿父母的行为。
因此，我们需要自己先养成良好的惯，例如准时、有纪律性地完成任务，尊重他人等。
通过自己的行为示范，孩子会更容易接受并模仿这些惯。
2. 设立明确的规则为孩子制定明确的规则和期望，帮助他们理解什么是好惯，什么是不好的惯。
规则应该简单明了，并且适合孩子的年龄和发展水平。
确保规则可以被孩子理解和遵守。
3. 奖励和赞扬当孩子表现出良好的惯时，我们应该及时给予奖励和赞扬。
这可以是一个小小的奖品，一句鼓励的话语，或者是家庭活动的特殊待遇。
奖励和赞扬能够激励孩子继续保持好惯，并且增强他们的自信心。
4. 培养自律能力帮助孩子培养自律能力是非常重要的。
我们可以通过制定计划和时间表的方式，帮助他们管理时间，并按时完成任务。
同时，鼓励孩子自己做出决策，培养他们的自主性和责任感。
5. 建立良好的日常惯教育孩子养成好惯需要在日常生活中贯彻执行。
例如，每天定时睡觉和起床，保持良好的卫生惯，饮食均衡等。
这些日常惯的养成会使孩子在成长中受益终生。
6. 沟通和倾听与孩子进行良好的沟通非常重要。
倾听他们的想法和问题，给予他们正确的指导和建议。
在家庭中建立良好的沟通氛围，让孩子感到被尊重和理解，有助于他们更好地接受和遵守好惯。
7. 坚持和耐心教育孩子养成好惯是一个长期的过程，需要家长的坚持和耐心。
不要期望孩子一蹴而就，而是通过持续的引导和教育，让他们逐渐养成好惯。
要给予孩子足够的时间和空间来成长和改变。
通过以上策略，家长可以帮助孩子养成良好的惯。
记住，教育孩子养成好惯是一个渐进的过程，需要家长的付出和引导。
相信在家庭的呵护下，孩子们可以成为惯良好的人，并在未来取得成功。
在家庭教育中如何培养孩子养成良好习惯
在家庭教育中如何培养孩子养成良好习惯在家庭教育中培养孩子养成良好习惯是至关重要的。
以下是在规律作息习惯、自主自立习惯、文明礼貌习惯、勤俭节约习惯、运动健康习惯、学习习惯和独立思考习惯等方面，如何培养孩子良好习惯的建议。
1. 规律作息习惯：为了让孩子养成良好的作息习惯，家长可以制定合理的作息时间表，并尽力遵守。
让孩子每天都有足够的睡眠时间，这有助于他们的身体发育和心理健康。
同时，合理安排学习和活动时间，使孩子能够有规律地度过一天。
2. 自主自立习惯：培养孩子的自主自立习惯，首先要让他们学会自己的事情自己负责。
家长可以给孩子提供一些简单的任务，例如整理房间、完成作业等，并鼓励他们独立完成。
这样可以帮助孩子建立自我管理的能力，培养自主意识，学会自我管理。
3. 文明礼貌习惯：家庭是培养孩子文明礼貌的最好场所。
家长应该注意自己的言行举止，给孩子树立榜样。
同时，要教育孩子尊重别人、尊重自己，学会谦让和分享。
例如，与人交往时使用礼貌用语，见到长辈要主动问好等。
4. 勤俭节约习惯：培养孩子勤俭节约的习惯，家长应该以身作则，不浪费食物，不浪费时间。
让孩子知道一切来之不易，学会珍惜和节约。
此外，还可以鼓励孩子参与家庭理财计划，了解金钱的价值和作用，从而培养他们的责任感和理财能力。
5. 运动健康习惯：让孩子养成运动健康的好习惯，需要家长以身作则，带头参加体育活动。
可以安排每天一定的运动时间，如晨跑、游泳、瑜伽等，鼓励孩子积极参与。
同时，注意合理饮食，保证营养均衡。
这样可以增强孩子的体质，减少生病几率。
6. 学习习惯：孩子的学习习惯对其一生都有影响。
家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，安排每天的学习时间，并监督他们认真完成学习任务。
同时，鼓励孩子独立完成作业，积极复习错题，寻找解决方法。
良好的学习习惯将为孩子的未来奠定扎实的基础。
7. 独立思考习惯：培养孩子的独立思考能力是非常重要的。
家长可以引导孩子学会发现问题、分析问题和解决问题的方法。
如何培养孩子良好的学习习惯和行为习惯
如何培养孩子良好的学习习惯和行为习惯培养孩子良好的学习习惯和行为习惯是每个家长都应该关注的重要问题。
良好的习惯可以帮助孩子建立正确的人生观、价值观和行为准则，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
在本文中，我们将探讨。
一、培养良好的学习习惯1. 设定明确的目标家长应该与孩子共同制定学习目标，让孩子明确自己的学习方向。
同时，目标要具有可衡量性、可实现性和可达成性，以便孩子能够逐步实现目标，感受到学习的成就感。
2. 建立合理的学习计划帮助孩子制定合理的学习计划，确保孩子每天有足够的学习时间。
学习计划应根据孩子的年龄、学科特点和实际情况进行调整，以保证学习效果的最大化。
3. 培养良好的学习方法教会孩子有效的学习方法，如预习、复习、总结、归纳等，让孩子掌握学习的主动权。
同时，鼓励孩子多参加课外活动，拓宽知识面，提高综合素质。
4. 营造良好的学习环境为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，避免干扰和诱惑，让孩子能够全身心地投入到学习中。
5. 注重学习过程中的反馈家长应关注孩子的学习过程，及时发现和解决学习中遇到的问题。
通过与孩子的沟通，了解他们的学习需求，给予适当的指导和帮助。
6. 培养自主学习能力鼓励孩子独立思考和解决问题，培养孩子的自主学习能力。
家长要信任孩子，给予他们足够的空间和时间去探索、实践。
二、培养良好的行为习惯1. 树立正确的价值观家长要教育孩子树立正确的价值观，让他们明白诚信、尊重、勤奋、感恩等品质的重要性。
通过家庭教育的引导，让孩子在日常生活中养成良好的行为习惯。
2. 培养良好的作息时间帮助孩子建立规律的作息时间，保证充足的睡眠，让孩子身心健康、精力充沛。
3. 养成锻炼身体的习惯鼓励孩子参加体育锻炼，培养他们积极向上的精神风貌。
锻炼身体不仅有利于孩子的健康成长，还能提高他们的抗压能力。
4. 培养良好的饮食习惯关注孩子的饮食健康，培养他们良好的饮食习惯。
合理搭配膳食，让孩子摄入充足的营养，为生长发育提供有力保障。
2024年度家长学校教案——培养学生良好习惯
家长学校教案一、教学目标通过本次家长学校课程，家长将了解如何培养学生良好习惯，提高学生的自律能力和生活质量。
具体目标如下：1.了解什么是良好习惯，以及良好习惯对学生成长的重要性。
2.掌握培养学生良好习惯的方法和技巧。
3.了解如何与学生进行有效沟通，促进学生良好习惯的养成。
4.培养学生自律能力，提高其生活质量。
二、教学内容1.什么是良好习惯-良好习惯是指一种固定的行为方式，能够使人在生活、学习、工作中表现出良好的品质和态度。
-良好习惯的种类：如守时、尊敬他人、整洁、自律等。
2.良好习惯对学生成长的重要性-良好习惯能够养成学生自律、责任心和规则意识，有利于学生的学习和生活。
-良好习惯能够培养学生的自信心、人际关系和社会适应能力，对学生未来的发展具有重要意义。
3.培养学生良好习惯的方法和技巧-设置明确的目标和计划：让学生明确自己要养成的良好习惯，制定具体的计划和措施。
-激励和奖励：给予学生适当的激励和奖励，以鼓励他们养成良好习惯。
-榜样作用：家长自身要做一个良好习惯的榜样，引导学生向榜样看齐。
-规定和约束：制定适当的规定和约束，引导学生养成良好习惯。
-沟通和引导：与学生进行有效沟通，及时指导和帮助学生养成良好习惯。
4.与学生进行有效沟通，促进学生良好习惯的养成-倾听学生的心声：了解学生的想法和感受，主动倾听学生的心声，增进亲子关系。
-言传身教：通过自己的言行来教育和影响学生，做一个讲道理的家长。
-鼓励和支持：给予学生适当的鼓励和支持，帮助他们度过养成良好习惯的困难时期。
5.培养学生自律能力，提高其生活质量-培养学生自控能力：让学生学会控制自己的情绪和行为，提高自我管理能力。
-培养学生的独立性：鼓励学生独立思考、自主行动，培养其自主学习和生活的能力。
-提高学生的生活质量：通过培养学生良好习惯，提高学生的生活质量，帮助他们过上健康、快乐的生活。
三、教学方法1.理论讲解：通过讲解良好习惯的重要性、培养方法和技巧等内容，让家长了解如何培养学生良好习惯。
培养孩子的良好习惯如何让孩子养成良好的生活和学习习惯
培养孩子的良好习惯如何让孩子养成良好的生活和学习习惯培养孩子的良好习惯：如何让孩子养成良好的生活和学习习惯在孩子的成长过程中，培养良好的习惯是非常重要的。
良好的生活和学习习惯不仅有助于孩子的身心健康，还能为他们的未来奠定坚实的基础。
本文将就如何让孩子养成良好的生活和学习习惯进行探讨，并为家长们提供一些实用的建议。
一. 培养生活习惯良好的生活习惯对孩子的健康和日常生活有着积极的影响。
以下是一些培养孩子良好生活习惯的方法：1. 建立规律的作息时间孩子的作息时间应该按照一定的规律进行，让他们养成早睡早起的好习惯。
家长可以设定固定的睡觉和起床时间，并保持这样的作息规律。
2. 饮食均衡健康孩子的饮食习惯对于他们的身体健康至关重要。
家长应该注重提供营养均衡的食物，尽量避免给孩子过多的油炸食品和零食。
培养孩子养成吃早餐的好习惯，不挑食，多吃蔬菜和水果。
3. 勤洗手养成卫生习惯孩子易受感染，所以养成勤洗手的习惯对于预防疾病非常重要。
家长可以教育孩子在重要的时刻，例如饭前、使用完厕所后、回家后等都要认真洗手。
4. 整理和保持卫生环境孩子应该养成整理和保持卫生环境的良好习惯。
每天睡觉前整理书包，每周整理房间，让孩子明白保持环境整洁有助于身心健康。
二. 培养学习习惯良好的学习习惯对孩子的学业成绩和个人发展起着至关重要的作用。
以下是一些培养孩子良好学习习惯的方法：1. 制定学习计划学习计划能够帮助孩子合理安排学习时间，养成良好的学习习惯。
家长可以和孩子一起制定每天的学习计划，帮助他们合理分配时间，同时确保他们有足够的时间进行休息和娱乐。
2. 培养阅读兴趣阅读是培养孩子学习习惯的重要环节。
家长可以给孩子提供丰富的书籍资源，培养他们的阅读兴趣。
同时，定期和孩子一起进行阅读，并与他们交流所读内容。
3. 注重学习方法学习方法的正确与否直接影响到孩子学习的效果。
家长应该帮助孩子树立正确的学习方法，例如做好笔记、及时复习、解决问题的思维方式等，培养孩子高效学习的习惯。
培养孩子良好习惯的家庭教育教案
培养孩子良好习惯的家庭教育教案家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。
良好的习惯是为孩子未来成功打下坚实基础的关键。
本教案旨在帮助家长们培养孩子良好的习惯，以塑造他们积极向上、充满自律的品格。
一、教育目标1. 培养孩子自主学习的能力。
2. 培养孩子良好的卫生习惯。
3. 培养孩子具备良好的时间管理能力。
4. 培养孩子合理使用电子产品的习惯。
5. 培养孩子尊重他人和感恩的价值观。
二、教育内容和方法1. 自主学习的能力培养为了培养孩子良好的学习习惯，家长可以采取以下方法：（1）设立良好学习环境：提供安静、明亮和有秩序的学习空间，鼓励孩子在固定的时间段内专心完成作业。
（2）培养学习兴趣：鼓励孩子参加各种兴趣班或俱乐部活动，以激发他们对知识的兴趣和学习的动力。
（3）指导学习方法：教会孩子科学的学习方法，如制定学习计划、总结笔记、订立目标等。
2. 卫生习惯的培养良好的卫生习惯对孩子的健康成长至关重要。
以下是培养孩子良好卫生习惯的方法：（1）个人卫生：家长应该教育孩子如何正确洗手、刷牙、洗澡等。
同时，养成良好的饮食习惯，保证充足的睡眠时间。
（2）环境卫生：教育孩子保持房间的整洁，定期清理垃圾，养成分类整理的好习惯。
3. 时间管理的培养时间管理能力对于孩子的学习和生活都非常重要。
以下是培养孩子良好时间管理习惯的方法：（1）制定合理的日程安排：帮助孩子制定每天的学习计划和活动安排，合理规划时间。
（2）任务分解：教导孩子把大的任务分解成小的部分，逐步完成，以提高效率和减少压力。
4. 合理使用电子产品的习惯如何正确使用电子产品也是现代家庭教育的重要课题。
以下是培养孩子合理使用电子产品习惯的方法：（1）限制使用时间：家长应该明确规定孩子使用电子产品的时间，避免在学习时间过多地沉迷其中。
（2）监督使用内容：家长应该关注孩子使用电子产品的内容，确保其合理和健康。
5. 尊重他人和感恩的价值观培养孩子尊重他人和感恩的价值观对于其人际关系和社会适应能力至关重要。
培养小学生的良好习惯七个有效途径
培养小学生的良好习惯七个有效途径培养小学生良好的习惯是教育工作的重要任务之一。
良好的习惯不仅能够在学习中提高学生的效率，还能够在日常生活中培养他们的品德修养。
为了帮助小学生养成良好的习惯，我们可以采取以下七个有效途径。
一、树立正确的榜样榜样的力量是巨大的。
作为教育者和家长，我们要时刻注意自己的行为举止，力求做到言行一致、身教重于言教。
我们应该坚守道德底线，遵守规章制度，并以身作则地树立良好的行为习惯，这样才能影响到小学生，让他们从小就接触到正确的习惯。
二、设定明确的目标培养习惯需要明确的目标。
我们可以和小学生一起制定可以量化的目标，例如每天读书一小时、保持教室整洁等。
通过设定明确的目标，小学生可以更好地意识到需要养成良好习惯的重要性，并且能够明确自己应该朝着什么方向努力。
三、制定详细的计划只有目标还不够，还需要制定详细的计划来实现这些目标。
我们可以和小学生一起制定每天、每周、每月的计划，详细规划他们应该在什么时间、什么地点进行什么样的活动。
这样一来，小学生就能够清楚地知道如何安排自己的时间，从而养成良好的时间管理和执行力习惯。
四、激发兴趣和动机培养习惯需要小学生内心的积极性和动力。
作为教育者，我们可以通过激发他们的兴趣，引导他们主动参与到活动中。
例如，我们可以设计趣味游戏、举办有奖竞赛等，让小学生在参与培养习惯的过程中感受到乐趣和成就感，进而增强对习惯的积极认同。
五、建立规范的环境良好的习惯需要在规范的环境下培养。
为了帮助小学生养成良好习惯，我们可以在学校和家庭中营造规范的环境。
例如，教室里放置公共物品的位置明确、书本摆放整齐等，可以让小学生养成整理物品和保持环境整洁的好习惯。
六、及时认可和奖励小学生在养成良好习惯的过程中需要得到及时的认可和奖励。
我们可以通过表扬、奖品、证书等方式，激励他们坚持养成好的习惯。
这样一来，小学生会更有动力并且更加坚定地养成良好习惯。
七、反思和改进培养习惯需要不断地反思和改进。
如何教育孩子养成良好的行为习惯
如何教育孩子养成良好的行为习惯养成良好的行为习惯对于孩子的成长和发展至关重要。
家庭教育在这个过程中起到了关键的作用。
下面将介绍一些有效的方法，帮助家长教育孩子养成良好的行为习惯。
1. 以身作则作为父母或监护人，我们首先要以身作则。
孩子往往会模仿身边的成年人，特别是父母的行为习惯。
如果父母经常说谎或是有不良的行为习惯，孩子很可能会学到这些不好的行为。
因此，父母应该成为孩子的榜样，展示出诚实、尊重和其他良好的行为习惯。
2. 明确规则和期望孩子需要明确的规则和期望，帮助他们理解什么是好的行为。
父母应该和孩子一起制定家庭规则，例如“尊重他人”、“遵守时间表”等。
规则应该明确、简洁且一致，以便孩子能够理解和遵守。
3. 奖励和赞扬当孩子表现出良好的行为习惯时，应该及时给予奖励和赞扬。
奖励可以是一个小礼物、一次外出活动或是一些特殊权益，例如额外的电视时间。
赞扬和鼓励也是非常重要的，可以增强孩子继续保持良好习惯的动力。
4. 提供合适的指导和纠正当孩子展示出不良的行为习惯时，父母应该提供合适的指导和纠正。
首先，要保持冷静，并与孩子进行面对面的沟通，解释为什么这个行为不好，并表达自己的期望。
然后，给予孩子必要的指导，教他们如何改正错误并培养正确的行为习惯。
5. 建立良好的沟通渠道孩子需要知道他们可以与父母进行开放和诚实的沟通。
父母应该倾听并尊重孩子的想法和感受。
如果孩子犯错误或有不良行为，父母应该鼓励他们主动向自己坦白，并一起找出解决问题的方法。
建立良好的沟通渠道可以帮助孩子更好地理解和接受良好的行为习惯。
6. 培养责任感家庭是培养孩子责任感的重要场所。
父母可以给孩子一些家务任务，例如整理房间、洗碗、做家庭作业等。
通过完成这些任务，孩子可以学会承担责任，并理解他们在家庭和社会中的重要性。
7. 建立良好的日常习惯良好的日常习惯可以培养孩子的自律性和责任感。
父母应该教导孩子保持良好的卫生习惯，例如勤洗手、认真刷牙等。
同时，还应该鼓励孩子养成良好的学习习惯，例如按时完成作业、积极参与课堂等。
家庭教育教案培养孩子良好的行为习惯
家庭教育教案培养孩子良好的行为习惯家庭教育教案：培养孩子良好的行为习惯一、引言家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，良好的行为习惯对孩子的发展起着关键作用。
本教案旨在帮助家长们了解如何培养孩子良好的行为习惯，从而促进其全面发展。
二、目标通过本教案的实施，家长将掌握以下技能：1. 了解良好行为习惯的重要性；2. 掌握培养孩子良好行为习惯的方法；3. 能够应用这些方法，对孩子进行具体指导和引导。
三、理论基础1. 行为塑造理论：良好的行为习惯是通过家庭环境和教育方式塑造的。
2. 正面激励理论：通过积极的奖励和认可，可以增强孩子表现良好行为的动力。
四、培养孩子良好行为习惯的方法1. 树立榜样：作为家长，自身行为要符合良好的行为习惯，成为孩子的榜样。
2. 设立明确规则：制定家规家训，明确告诉孩子家庭的行为准则和规矩。
3. 温和坚定的引导：在孩子违反规则时，采用温和而坚定的方式加以引导和纠正，用理性和耐心与孩子进行沟通。
4. 奖励机制：设立奖励机制，对孩子表现良好的行为给予及时奖励，例如表扬、亲子时间等。
5. 多角色引导：鼓励孩子参与家庭事务，让孩子从中学会负责任、尊重他人、学会合作等行为习惯。
6. 日常细节培养：从日常生活中的一些小事入手，如礼貌用语、整理书包等，逐渐培养孩子良好的行为习惯。
7. 及时反馈：孩子的表现无论是正面还是负面，都应及时给予反馈与评价，以帮助孩子进一步认识自己的行为，并做出相应调整。
五、实施步骤1. 分析孩子行为特点：观察孩子的行为表现，了解他们的性格和特点。
2. 制定教育计划：根据孩子的行为特点，制定具体的教育计划，明确目标和措施。
3. 实施教育计划：通过制定明确规则、温和引导、奖励机制等，实施教育计划。
4. 跟踪评估：定期回顾家庭教育计划的实施情况，对孩子的行为进行评估，及时调整教育方法。
六、案例分析案例一：孩子经常不整理书包。
教育目标：培养孩子整理书包的良好习惯。
实施方法：与孩子一起制定书包整理计划，制定奖励机制，每天检查书包整理情况，并给予奖励或表扬。
幼儿园家长如何帮助孩子形成良好的行为习惯
幼儿园家长如何帮助孩子形成良好的行为习惯幼儿园是孩子第一次接触社会的地方，也是他们形成行为习惯和品德的重要阶段，而家长则是孩子最重要的启蒙者和引导者。
家长如何帮助孩子形成良好的行为习惯，是每一个家庭都需要关注和思考的问题。
一、教育孩子守规矩1.从小培养孩子的自律意识：要教育孩子遵循家规、园规、公共秩序等社会规范，从小培养孩子的自律意识，让他们对规矩养成自觉，从而在上学后逐步养成各种好习惯。
2.身教与言教并重：要让孩子知晓不良行为的恶劣后果，要身体力行地执行好习惯和法规，并且在教育孩子如何做事情的时候，更要注意言传身教，养成孩子拒绝“坏习惯”的好习惯。
3.制定家庭习惯制度：每个家庭都应该有一个家庭习惯制度，明确规定好孩子们在做事情和生活上需要遵守的规矩和道德，让孩子们知道什么是可以做什么是不可以做的。
二、培养孩子的好习惯1.训练孩子的时间观念：培养孩子的时间观念，这样一来，孩子在时间的规划和时间的利用上都会更加有效，从而养成工作和学习的良好习惯。
家长可以通过日常生活中的点滴细节，让孩子知道时间的重要性，从而养成时间观念。
2.培养孩子责任心与习惯力：人的性格和习惯的养成很大程度上取决于对事物的认知和思维方式，因此培养孩子的责任心和习惯力就显得非常重要。
家长可以通过让孩子承担小家务和小任务等，逐渐培养孩子的责任心和习惯力。
3.让孩子养成良好的向导：良好的向导是孩子养成好习惯的基础，孩子们需要一个明确的指引来达到某种特定的目标。
家长可以通过引导孩子养成良好的生活习惯，从而培养孩子的向导能力和良好的行为习惯。
三、营造良好的家庭氛围1.创造舒适的家庭环境：良好的家庭环境是孩子养成良好习惯的标准，父母需要为孩子创造安全、舒适的家庭环境，让孩子常常处于一种愉悦、安全、释然的状态中，从而培养孩子的好习惯。
2.多陪伴孩子，提高亲子关系：孩子需要陪伴，家长需要多陪伴他们，了解他们的情况，关心他们的所思所想，提高亲子关系，在孩子心理以及生活方面都会带来积极的影响。
孩子教育温馨提示：如何培养孩子良好的行为习惯
孩子教育温馨提示：如何培养孩子良好的行为习惯如何培养孩子良好的行为习惯随着社会的不断发展和人们对于素质教育的关注度不断提高，培养孩子良好的行为习惯成为了家长们非常关心的一个问题。
良好的行为习惯不仅能够帮助孩子更好地适应社会环境，还能够提高他们的人际关系能力和自我管理能力。
本文将围绕如何培养孩子良好的行为习惯展开讨论，并提供一些实用的方法和步骤。
1. 树立良好的榜样父母是孩子最早接触的榜样，良好的行为习惯需要从家庭中树立起来。
父母应该注重自我品行修养，尽量展示良好的行为示范。
例如，当孩子犯错误时，父母应该以身作则，用正确的方式处理问题，不应该以暴力或激烈的方式解决。
2. 制定明确的规则和奖惩机制明确的规则和奖惩机制能够帮助孩子明晰自己的行为边界，并知道自己应该得到什么样的奖励或是受到什么样的惩罚。
同时，规则和奖惩机制也需要灵活和适应性，家长可以根据孩子的不同年龄段和发展阶段适时调整。
3. 给予孩子自主权和责任感孩子需要逐渐学会自主思考和自我约束，并培养起一定的责任感。
父母可以给予孩子适当的自主权，让他们自己选择一些小事情，如选择自己喜欢的玩具或是决定穿什么样的衣服。
同时，父母也应该让孩子明确自己的责任，如帮助整理房间、照顾宠物等，让孩子意识到自己的行为对他人和社会的影响。
4. 培养良好的日常习惯日常习惯是孩子行为习惯的基础，父母应该引导孩子养成良好的日常习惯。
例如，保持整洁和卫生习惯，按时完成作业和任务，遵守学校和班级的规则等。
父母可以通过提醒和激励的方式，帮助孩子养成这些良好的习惯。
5. 鼓励孩子积极参与社交活动参与社交活动可以培养孩子与人相处的能力和人际关系的建立。
父母应该鼓励孩子积极参与学校或社区的群体活动，与同学、邻居、朋友进行交流和合作。
参与社交活动可以让孩子接触到不同的人和事物，培养其为人处世的能力。
6. 关注孩子情绪管理情绪管理是孩子良好行为习惯的重要组成部分。
父母应该关注孩子的情绪变化，并教导他们正确的表达方式。
如何培养良好的行为习惯
如何培养良好的行为习惯如何培养良好的行为习惯（通用5篇）如何培养良好的行为习惯篇1(一)创设良好的家庭环境在创设良好的家庭环境方面，家长要做到：1.创设整洁有序的物质环境。
整洁有序的家庭环境，对孩子养成良好习惯是一种无声的影响(有条理)。
2.营造和谐的人际环境。
家长应积极为孩子营造富有亲情的和谐的家庭人际环境，尽量减少家庭矛盾，不为小事斤斤计较，不在孩子面前争吵。
(二)发挥家长的榜样作用父母长辈的言行对孩子行为习惯的养成具有十分重要的意义。
家长自身具有良好的行为习惯，才能为孩子树立好的榜样：1.规则要简单而便于操作。
给幼儿建立规则，一定要简单易操作，让孩子容易遵守。
2.要坚持遵守规则。
不能朝令夕改，不能今天要求这样做，明天又要求那样做。
3.家长要带头遵守规则。
所有的规则都不仅仅是针对孩子的，家长也要严格遵守，以身作则。
(三)坚持在日常生活中的培养对于中班的孩子来说，他们的生活越来越丰富，活动范围逐渐增大，交往的范围不断增加，需求日益增强，家长此时应重点培养孩子如下习惯：1.培养孩子讲卫生的习惯。
2.培养孩子不挑食的习惯。
3.培养孩子自理的习惯。
4.培养孩子讲礼貌的习惯。
5.培养孩子倾听的习惯。
如何培养良好的行为习惯篇2第一、要从小节开始，持之以恒。
在课程改革的今天，学生养成良好的学习习惯，必须从细节开始，在教学中，有许多的“细节”，诸如坐的姿势，读书的姿势，回答问题的声音要响亮等等，教师在教学中要注重把这些细节养成好的习惯，《老子道德经》中有这样一句话：合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。
教师必须注意从一点一滴的小事抓起。
习惯是经过重复或练习而形成的自动化了的行为动作，它不是一朝一夕就能形成的，而是必须有一个过程，要养成良好的学习习惯，需要不断强化，需要持之以恒地渗透。
久而久之，学生的习惯就自然形成了。
第二、要激发学生的兴趣。
兴趣是求知的内在动力。
激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。
《如何引导孩子形成良好习惯》家长学校授课教案
《如何引导孩子形成良好习惯》家长学校授课教案如何引导孩子形成良好惯家长学校授课教案1. 简介本教案旨在帮助家长们学会如何引导孩子形成良好惯。
良好的惯对孩子的成长和未来发展起着重要作用。
本教案将提供一些简单的策略和方法，帮助家长们培养孩子良好的行为惯。
2. 目标- 理解良好惯对孩子的重要性；- 学会如何培养和引导孩子形成良好惯；- 掌握一些简单的策略和方法，使教育过程更加有效。
3. 内容3.1 良好惯的重要性- 解释良好惯对孩子发展的积极影响；- 引用一些研究结果来支持观点；- 通过案例讲述良好惯的积极影响。
3.2 培养良好惯的方法和策略- 提供一些简单易行的方法和策略，如设立目标、设立奖励机制、制定日程安排等；- 强调家长的重要作用，如身体力行、给予支持和鼓励等；- 通过实例说明方法和策略的有效性。
3.3 教育过程中注意事项- 告诉家长们一些教育过程中需要注意的事项，如不要过分强调完美、要尊重孩子的兴趣和特长等；- 介绍一些正确的引导方式，如倾听、提问、理解等；- 提供一些教育资源和工具，如书籍、网站、应用程序等。
4. 教学方法- 以讲解和示范相结合的方式进行教学；- 鼓励家长们参与讨论和互动；- 提供案例分析和实践指导；- 提供研究材料和资源。
5. 教学评估- 设立简单的考核方式，如小测验或反馈问卷；- 让家长们分享他们在实践中的体验和收获；- 收集反馈意见，用于改进教学内容和方法。
6. 结语本教案提供了一套简单实用的方法和策略，帮助家长们引导孩子形成良好惯。
通过教育和引导，孩子们将能够建立起良好的行为惯，为将来的成长和发展打下坚实的基础。
以上为《如何引导孩子形成良好习惯》家长学校授课教案的简要内容介绍，希望本教案能对家长们的教育工作起到一定的指导作用。
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家长如何培养孩子良好的行为习惯
现在很多家长都给予了孩子很高的期望，为了不让孩子落于人后，给孩子报了各种各样的学习班，可是同时却忽略的一个最重要的问题，那就是孩子行为习惯的培养。
我们现在的孩子大多都是独生子女，很多事情做家长的都替孩子代劳了，比如一年级的学生晚上的书包基本上都是家长帮忙整理的，当孩子习惯了之后就会出现一旦家长没有整理，孩子第二天上课不是没有书，就是没有本子，要么就是铅笔没削。
高年级的孩子课业负担较重，家长往往为了孩子的学习，从不要求孩子做家务，致使有的孩子连最基本的劳动——扫地都不会。
有位教育家曾经对于一个人的习惯问题做过非常形象的比喻，他说一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；一个人养成坏的习惯，一辈子都偿还不清它的债务。
看来养成好的习惯对个人的发展是相当重要的，习惯好坏影响一个人的一生。
各位家长朋友，要想把自己的孩子培养成才就必须从培养孩子的良好习惯入手，持之以恒。
那么如何培养孩子良好的习惯呢？
首先好习惯要在生活中培养
日本教育家福泽谕吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。
”我们来看这样一个事例：有一个小朋友叫阳阳，由于父母工作繁忙，阳阳从小就跟随爷爷奶奶生活，爷爷奶奶对阳阳非常宠爱。
他们对阳阳总是照顾得无微不至。
当阳阳进入幼儿园时，还不会独自上厕所，不会自己吃饭，不会自己睡觉……阳阳在生活中根本就没有学到良好的自理习惯！这时候，阳阳的父母才意识到问题的严重性，赶紧把阳阳接到家中，对阳阳进行生活习惯的训练。
从这个事例中我们可以看出家庭生活对孩子的影响是非常重要的，孩子习惯的养成主要在家里，家庭式孩子成长的第一环境，是孩子习惯形成的摇篮。
如果父母能够经常在行为、举止和谈吐等方面给儿童一个最好的榜样，讲话时注意礼貌、举止文雅，经常这样以身作则，这种长期熏陶一定会使儿童在潜移默化中得到最佳的教养，通过日积月累，让儿童的良好习惯在不知不觉中形成。
由此可见，生活即教育，父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好习惯。
同时，父母应当经常在行为、举止和谈吐等方面给儿童一个最好的榜样，讲话时要注意礼貌、举止要文雅，。
如果能够经常这样以身作则，这种长期熏陶使儿童在潜移默化中得到最佳的教养，通过日积月累，让儿童的良好习惯在不知不觉中形成。
家长可以从以下几方面来培养孩子良好的行为习惯
1、养成良好的作息习惯休息好是学习好和身体好的前提，生活有规律，有益于
孩子的身体健康和智力发展。
如何才能让孩子养成良好的作息习惯呢？这就需要家长帮助孩子制定作息计划，让孩子在规定的时间里完成自己该做的事情，久而久之孩子就由被动变成主动，从而养成好的习惯了。
2、让孩子养成好的饮食习惯和卫生习惯现在的孩子大多都是独生子女，家长的溺爱往往会无原则的迁就他们，导致孩子养成不吃饭，爱吃零食的坏习惯，时间长了，孩子的营养不均衡，身体素质差，很容易得病。
因此家长朋友一定要让孩子养成良好的饮食习惯，比如吃饭的时候要专心，不能边吃边玩，不能看电视，引导孩子不挑食，不偏食，不吃零食，不吃垃圾食品。
另外家长一定要重视孩子的早餐，早餐吃好才能保证上午有精力学习。
家长还要培养孩子养成良好的个人卫生习惯，常洗手，早晚刷牙，不要手指等卫生习惯，同时还要注意对孩子进行公共卫生的教育，让孩子养成不随手乱扔垃圾的习惯。
3、让孩子养成自己的事情自己做，家长不要替孩子做他自己力所能及的事情。
家长应该有意识从小锻炼孩子自己的事自己做的习惯。
这样可以培养孩子的责任感、自立能力、自尊心、自信心和办事能力，当孩子在生活中养成了自己的事自己做的习惯，养成主动做一些家务劳动的生活习惯时，孩子的独力意识与自我责任感就已增强了很多。
4、做事有节制时下家长们最为头疼的莫过于孩子的自制力差，孩子看电视、上网成瘾，管也管不住。
其实如何让孩子养成自制的习惯，让孩子上网有度也并非是太难的事。
孩子小的时候，在一些缺乏自制力的事情上我们要讲清道理，必要时可强制执行，发现孩子的错误要及时纠正，不要等他养成习惯之后再去纠正。
孩子爱看电视多半是受家长影响，甚至有的家长为了让孩子不纠缠自己就让孩子去看电视，久之，孩子离开电视就无所适从了。
家长要在看电视上以身作则，少看电视多读书，用行动产生说服力，这样的纠正效果会更好。
玩游戏是孩子的天性，但要正面引导孩子玩那些益智的、健康的游戏，这样来避免孩子去色那些充满暴力与色情的游戏。
同时要多培养孩子的多种兴趣爱好，这样孩子就不会把注意力只放在玩游戏上了。
5、文明礼貌的培养礼貌待人是中华民族的美德，是我们国家民族文明、进步的表现。
在现实生活中我们经常可以看到或听到，有的孩子客人来了不知道问候，甚至还有的孩子满嘴脏话，而家长往往以我这孩子真不懂事就轻描淡写的过去了。
其实文明礼貌是一个人有教养的表现，在一个缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为狡猾，质朴就会成为粗鲁，宽厚就会成为谄媚。
家长不要以为孩子大了就知理了，因为当他养成习惯之后，他就不
觉得这是一件错事了，更不会去改正。
孩子是否做到文明礼貌，重要的是体现在行为上，家长应当关心和指导孩子的行为，使其养成良好的行为习惯。
比如，教育孩子到别人家去时先敲门，不乱动他人的物品；在家接待客人时，学会让坐、请茶、送客，且不影响大人之间的交谈；到公共场所要爱护环境卫生，自觉遵守公共秩序；尊敬老人、师长等。
文明礼貌外在于行，内在于心，只有家长发自内心的去做，才会起到示范的作用。
下面我们再谈谈学习习惯的培养：
1、让孩子养成爱读书的习惯读书不仅使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人
具有远大的理想，执着的追求。
怎样才能培养孩子养成爱读书的习惯呢？在这一方面
我们学校经常会利用开家长会的机会给家长推荐一些好的书籍，跟家长交流好的读书经验，提一些合理的建议，如给孩子营造一个阅读环境、提供一些他喜欢的、有趣的阅读资料；家长和学生共读一本好书等等。
我们学校现在正在开展国学诵读这一活动，说到读书，我们学校的李新梅老师在这一点上做的非常好，她每天早上都会在教室的黑板上写下几句经典的语句，然后带领同学们声情并茂的朗读，学生读书的热情非常高涨，她还通过让孩子回家和父母赛读的形式使家长也参与到读书中去，提高孩子读书的兴趣。
另外还要让孩子养成不动笔墨不读书的习惯。
很多孩子们往往会有这样的感觉：书读了不少，时间也费了不少，可是读过之后却没留下什么印象；即使当时觉得很有收获，过些日子，印象却又模糊了；等到作文需要时，想又想不起来，找又很难找到。
因此一定要让孩子养成读书动
笔的习惯。
也就是说读书时一定要拿起笔，边读边想边写。
比如，这个字不认识，划下来，查查字典，注上拼音；
那个词不理解，划下来，对照上下文，再查查字典，弄懂了做个注释；这是个关键句，概括了全段的主旨，划下来，批上几个字；那一句不明白，打个问号，在书边提出疑点，待后解决，全文读了几遍，划划层次段落，写写段意，进而归纳中心思想；这里写得精彩，画上圈圈，还可以写上“形象”“有趣”等批语；那里读有心得，可以写上几条体会等等，这样，就会使学生逐步学会并养成动口、动脑、动手的读书习惯。
2、培养孩子的写字习惯正如成语所说“字如其人” 要培养孩子的写字习惯，就要从小抓起。
因此书写习惯的培养就成为我校写字教学必不可少的内容。
除了平时课堂上的要求外，我们还专门开设有写字课，从坐姿到握笔姿势，再到正确的书写，每一个细节我们都要关注到，通过让孩子用简单的儿歌“一尺一寸一拳头”来记忆写字的姿势，使孩子在不断的练习中养成良好的写字习惯。
但是写字习惯的养成不是一朝一夕的事，因此家长在家也要指导好孩子用正确的姿势写字，让孩子养成提笔就是练字时的意识。
3、培养孩子学会预习的习惯课前预习课程，每天晚上和上课前，都要将要学习的课程做简要预习，了解课程的知识点、重点、难点，为课堂学习做好准备。
我们学校现在就特别重视对学生预习习惯的培养，老师会教给孩子预习的方法，如
预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案，也可以向同学、家长问询，仍然没有解决的问题
要标记，以便在课堂上有重点地学习。
预习时要学会用笔在书上做不同的标记，如：重点的内容在文字下面标“△”有疑问的地方在文字下面画“＿”，并在
字边写上“？”等，以便在课堂学习时多留心。
4、教给孩子方法，不让错题陪伴自己
其实将不会的知识学会，孩子的学习就进步了，所以要让孩子养成不让错题陪伴自己的习惯。
家长要让孩子准备好一个错题本，记下每天的错题，并要把错题弄明白了，这错题才能从本子上勾去。
这样日复一日，年复一年，孩子的学习成绩就提高了。
要培养孩子的这一习惯，家长就不要因为孩子出错就指责孩子，这样孩子才会将错题记录下来了。
家长可与孩子一起分析出错的原因，即使你不会帮孩子分析，你也要学着倾听孩子的分析，你可以尝试着让孩子把你教会，这样来培养孩子的成功感。
培养孩子良好学习习惯的方法还有很多，但有一点是要家长们记住的，那就是不要用物质奖励让孩子迷失了学习的方向，更不能因孩子一次考试好了就忘记原则的任意奖励，尤其不能因孩子一时考不好了而打骂孩子，让孩子失去上进心，要与孩子一起分析原因，要鼓励孩子，孩子有了进步要及时表扬，与孩子一起分享成功的喜悦，不要只看孩子的分数，不要只横向与他人去比较自己的孩子，更要纵向去看孩子的发展。
家长朋友，孩子像一块橡皮泥，你想捏它什么样，它就会成为什么样，孩子像一块璞玉，需要你来雕琢，孩子更像一座宝藏，等待着你去挖掘。
培养孩子良好习惯的方法多种多样，关键在于找到一个适合你与你的孩子的，更重要的是你的持之以恒。