动物园已改
广州动物园梅花鹿场危馆改造工程
广州动物园梅花鹿场危馆改造工程背景介绍广州动物园位于广州市海珠区,是广州市最大的动物园,也是国家3A级旅游景区。
其中,梅花鹿场是广州动物园的一大景点。
该场馆原本建设于上世纪70年代,已经有近50年的历史,一直是广州动物园内备受欢迎的景点。
然而,由于年久失修,一些地方已经出现了危险隐患。
为了让游客能够更加安全地观赏动物,广州动物园决定进行梅花鹿场危馆改造工程,对场馆进行重新修复和升级。
工程计划改造工程涉及范围较广,主要包括以下几个方面:结构加固由于原有建筑物存在破损、老化等问题,这次改造工程的重点之一就是对其进行各种结构加固措施,包括地基加固、墙壁加固、屋顶加固等。
目的就是保证建筑物的稳定性和安全性。
岩石景观修复广州动物园梅花鹿场是一个岩石体营造的景区,经过多年的风吹雨打,一些岩石已经出现了严重的剥落和破损情况。
因此,改造工程还包括修复和加固岩石体营造的景观,以及对其进行重新装饰和修缮。
环境卫生清理当地气候潮湿,加上动物的排泄物,使得梅花鹿场内部的环境卫生状况一直不太理想。
因此,改造工程还将对场馆内部的环境进行全面卫生清理和整治,以提高游客体验感。
工程进度改造工程开始于2021年初,预计在2021年底前完成。
目前工程进度如下:2021年3月初改造工程正式启动。
施工团队对工程现场进行踏勘和勘测,为接下来的施工做好准备。
2021年4月初施工团队对原有建筑物进行拆除,清理出场地之后,开始进行地基加固和岩石景观修复等工作。
2021年6月初施工团队完成了对建筑物的墙壁加固和屋顶加固工作,同时也完成了对岩石体营造的景观的修复和装饰工作。
2021年8月初施工团队进入了环境卫生清理和整治阶段,对梅花鹿场内部的环境进行全面清理和整治工作,以提升游客的观赏体验。
2021年11月初施工团队基本完成了所有工作,目前正在进行验收和调试,以确保改造工程的顺利完成。
广州动物园梅花鹿场危馆改造工程是广大游客心中的一道风景线。
改造工程的完成,不仅可以提高梅花鹿场的观赏价值,更可以让游客乘坐心。
汉阳墨水湖公园动物园东岸改造项目
汉阳墨水湖公园动物园东岸改造项目
汉阳墨水湖公园动物园东岸改造项目近日正式启动,这一项目旨在提升公园的整体环境,改善动物福利,以及优化游客体验。
作为我国一座重要的动物园,汉阳墨水湖公园一直在努力创新和发展,此次改造项目正是这一努力的延续。
项目背景源于公园动物园东岸设施老化、环境景观不佳等问题。
为了给游客提供一个更好的参观环境,公园管理方决定对东岸进行改造。
改造项目的主要内容包括:提升基础设施,优化动物展示区,增强生态环境,以及改善游客休闲娱乐设施。
在动物展示区方面,改造项目将注重动物福利。
动物馆舍将依据动物习性进行调整,为动物提供更舒适的生活环境。
同时,增加隐蔽性设施,降低人类干扰,让动物生活得更自然。
生态环境的提升将体现在绿化面积的扩大,以及水体质量的改善。
这样一来,不仅提高了公园的整体美观度,还对动物的生存环境有了实质性改善。
游客体验方面,改造项目着重优化游览路线,增设互动体验设施,以提高游客的参与度和满意度。
同时,增加科普教育内容,让游客在游玩的过程中,更加了解动物,增强爱护动物、保护生态环境的意识。
项目实施期间,公园将保持正常开放。
改造完成后,公园将以崭新的面貌呈现在游客面前。
全新的设施、优美的环境、丰富的动植物资源,将为游客提供一个集休闲、娱乐、科普教育于一体的理想场所。
总之,汉阳墨水湖公园动物园东岸改造项目是一次全面提升公园品质的举
措。
项目完成后,公园将焕发出新的生机与活力,成为游客们流连忘返的好去处。
浅谈西宁野生动物园生态环境的改造与发展
c i e n c y h a s a p o s i t i v e r o l e i n p r o mo t i n g .
Ke y wo r d s :Xi n i n g ;W i l d Z O O ;Ec o l o g i c l a e n v i r o n me n t ;G r e e n c o n s e va r t i o n
f a r mi n g a r e a a n d t o u r i s t s v i s i t c h a n n e l g r e e n l a n ds c a pe a n d re g e n i n g s i t ua t i o n,p r o p o s e d t h e i mp r o v e me n t s ug — g e s t i o n o n i mp ov r e me n t o f t h e e c o l o g i c a l e n v i r o n me n t o f t he s c e n i c s p o t ,g re e n c o n s e r v a t i o n me a s u r e s ,i m—
( X i n i n g Wi l d Z o o , X i n i n g Q i n g h a i , 8 1 0 0 0 8 , C h i n a )
深圳野生动物园园林景观改造探索与实践
深圳野生动物园景观改造探索与实践卢玉华曾德生夏述忠李欢聚引言深圳野生动物园是建园20多年的“老动物园”,园林景观及景观设施普遍老化,难于适应现代游客观赏的需要。
近几年,深圳野生动物园在动物展示区、表演场馆及园林景观的改造做了一些探索,在具体的实践中得到一些体会,本文仅就深圳野生动物园部分动物展区及园林景观改造做一简单介绍。
深圳野生动物园基本情况深圳野生动物园于1991年3月18日举行奠基开工仪式,总投资为2.5亿元,于1993年9月28日正式开园,园区总面积约65万㎡。
2007年1月,深圳市旅游集团改制成功,更名为深圳市旅游(集团)股份有限公司。
作为深圳市旅游(集团)公司的二级企业,深圳市野生动物园与旅游(集团)公司整体改制为股份制私有企业。
深圳野生动物园近几年的入园人数、营业额、利润等主要经营指标每年都保持两位数的增长,其中,利润5年内更是增长了200%以上!这些都是得益于园区景观改造,景观改造效果得到了游客的认可。
园区景观改造实践一、动物展区改造1、湿地园我们前几年也有过湿地园,是靠炒作概念,围了一个圈子,插了个牌子,地面靠下雨,地被靠杂草……。
(改造前湿地园)湿地园的改造,我们是通过遍布湿地园的沟渠,多级叠水,让水慢慢漫过地面形成一个接近于自然湿地的一个环境,通过园林植物的分隔,形成仿自然的植物景观背景,鸟类、山、水、乔木、灌木、地被植物、水生植物结合。
在两侧建观赏平台让游客有一个既惬意又安全的观赏环境,游客在观赏湿地动物的同时,可以感知湿地的生态系统,提高保护湿地生态的意识。
(改造后湿地园)2、猕猴戏月馆我园以前的猕猴展出一直是在山上,用铁丝网围山再用铁丝网分隔,游客在铁丝网通道内观赏,效果不好。
(原猴山)(猕猴戏月馆原貌)新建猕猴戏月馆,馆内有山(内藏笼舍)、有流水、有水池(水处理系统)、有树(保护装置)、有玩具……;猕猴在馆内嬉戏,爬山、爬树、滑水……;为一条香蕉给你表演高台跳水!为捞一段香肠给你表演水底捞月!馆前面用钢化玻璃隔离,设置一排花架(部分有遮雨设施),布置了一个500㎡的广场,广场设置商店、凉亭及科普等设施。
例析动物园园区景观改造提升设计
例析动物园园区景观改造提升设计园中园的设计作为一种空间分割处理的设计方法,在当前寸土吸金的社会,被应用的极其广泛,涉及到金融业、房地产、工业园、体育馆、博物馆、生活区和公园等各个方面,不仅使各种地方或事物显得视野更为宽广,也提升了审美度与舒适度。
而南宁动物园虽占地面积大,但动物种类繁多,数量大,需要极大的生活空间,且每日人流量也极大,使动物园显得太过拥挤,降低游客们的观赏兴致。
为营造更具舒适与美感的动物园,园中的景观的改造提升显得尤为重要。
1.1概念1.1.1园中园景观的含义及其特点园中园,是一种应用于中国古典园林中的一种造园方法,也是一种藏景的方式,一般来说,园中园常采用大园套小园的方法,或是各个同组或分区形成园中园的效果,景观之间用山水或植被隔开,以打破单调的布局,形成一定的空间对比,创造出不同的情趣和意境,看似孤立,实则协调统一。
园中园作为大型园林规划的一部分,从功能内容、艺术表达方式和结构布局上来看,虽各具形态,但与园林的整体规划相统一,各个园与园之间、景与景之间都是有机统一的[1]。
1.1.2园中园的建筑空间的几种形态园中园的设计,一方面要考虑人在该园中活动时的情景,又要考虑人在该园外部活动时的景观效果。
根据需求的不同,基于构建要求,园中园可以分为多种建筑空间形态:第一,聚合式空间,主要借助于路径、围墙、植被的因素,构建一个以内部庭院为中心的格局,以达到“镂月开云”的效果;第二,开放性空间形态,根据地势的高低,采取高低错落的方式,以主要建筑物为中心,周围以草木植被等环绕衬托,达到内外通透的效果;第三,连续性空间形态,主要用于地势起伏变化的区域,把建筑物按照一定的分布形态与观赏路线,随着时间的演变,达到动态观赏的目的[2]。
2.1南宁市动物园概况及景观现状分析南宁动物园始建于1973年,于1975年正式對外开放,总占地面积约39.1公顷,陆地面积31.1公顷,水域面积8公顷,是目前广西唯一的一家以观赏野生动物,并对其进行保护、饲养管理、研究繁育的大型动物园。
作文改造动物园
作文改造动物园《改造动物园篇一》动物园,那可是个充满回忆又有点让人纠结的地方。
小时候,一听到要去动物园,那眼睛都放光,感觉就像要去探索神秘的动物王国似的。
可现在呢?我觉得动物园有点跟不上时代的步伐了。
你看啊,那些笼子,就像一个个小监狱似的,把动物们都给圈禁起来。
动物们在里面,虽然有吃有喝的,但总感觉少了点什么。
就拿那老虎来说吧,本来应该是威风凛凛的森林之王,在动物园里呢,只能在那一小片地方来回踱步,就像一个被困住的大将军,有劲没处使。
我就想啊,要是改造动物园的话,首先就得把这些笼子给换了。
怎么换呢?我觉得可以搞那种模拟自然栖息地的区域。
比如说,给猴子们搞一个超级大的“花果山”,里面有真的树啊,小山坡啊,还有小河流。
让猴子们在里面尽情地蹦跶,就像在它们真正的家里一样自在。
也许有人会说,这样成本太高了。
嘿,我觉得这可不能只看钱啊。
动物们也是生命,它们也有权利过上更自由、更像自己的生活。
而且,这样说不定还能吸引更多的游客呢。
你想啊,大家看惯了那些在笼子里无精打采的动物,突然看到一群活蹦乱跳、充满活力的动物,那得多惊喜啊。
还有啊,动物园的讲解也得改改。
现在的讲解,感觉就像照本宣科似的,干巴巴的。
我记得有一次去看长颈鹿,那讲解员就机械地说着长颈鹿的身高啊,吃什么之类的,一点都不生动。
要是能让讲解员像讲故事一样呢?比如说,讲讲长颈鹿在非洲大草原上的那些趣事,和其他动物的互动,再加点幽默元素。
就像“长颈鹿那脖子长啊,感觉它都能直接吃到云彩里的树叶了,哈哈。
”我自己有一次的经历特别深刻。
我看到一只孔雀,它就在笼子里走来走去,羽毛也没那么鲜艳,看起来很沮丧的样子。
我当时就想,这孔雀要是在一个大花园里,周围都是鲜花,它肯定会开屏的,那得多美啊。
这就更加坚定了我要改造动物园的想法。
所以啊,改造动物园可不是一件小事,但却是一件很有意义的事。
它关系到动物们的幸福,也关系到我们人类能不能更好地欣赏动物的美。
这动物园到底能不能变得更好呢?我觉得只要大家都重视起来,肯定行的!《改造动物园篇二》《改造动物园》每次走进动物园,我心里都有一种说不出的滋味。
动物园建筑改造方案
动物园建筑改造方案动物园建筑改造方案现如今,动物园既是城市中的一处独特景点,也是孩子们了解自然世界的重要场所。
然而,传统的动物园建筑现已逐渐变得老旧和不适应现代社会的需求。
因此,为了提供一个更好的观赏环境、提高动物福利和提供更多教育价值,我们建议进行动物园建筑的改造。
首先,建议将原来的铁栅栏和水泥建筑替换为更具温和感的材料。
例如,使用大量木材将围栏、建筑和遮阳棚进行改造,营造出更加自然的环境。
这样的改造不仅能够减少动物的封闭感,还能提供更多与自然相融合的视觉效果。
同时,建议增加一些绿植,增加氧气含量,改善环境空气质量。
其次,建议将传统的单一展示方式改为更多元化的形式。
例如,可以建立一个多层次的观光平台,让游客从不同的角度观赏动物。
这不仅能够增加游客的观赏体验,还能够避免动物受到围观时的困扰。
此外,可以在动物园中设置一些开放式的区域,让动物能够在尽可能自然的环境中自由活动,给游客提供更真实的观赏精彩,与动物更亲近的机会。
第三,建议加强动物福利设施的建设。
例如,可以建立更宽敞和自然的栖息地,增加动物的活动空间,提供更多的隐私和休息区域,以减少动物的压力和疲劳。
此外,应加强对动物饮食和营养的管理,确保动物获得足够的食物和水源。
还应建立一套完善的医疗设施,为动物提供及时的医疗保健。
最后,建议加强动物教育和保护的宣传工作。
可以在动物园中建立一个教育中心,设置多媒体展示和互动设备,向游客传播有关动物保护的知识和信息。
此外,还可以举办各种主题的讲座、培训和活动,提高游客对动物保护的意识和参与度。
与此同时,建议加强与相关科研机构和保护组织的合作,开展科学研究和保护项目,促进动物的保护和繁衍。
总结而言,动物园建筑的改造方案包括改变建筑材料、提供多样化的观赏方式、加强动物福利设施、强化动物教育与保护宣传。
通过这些改善措施,可以为游客提供更好的观赏体验,提高动物的幸福指数,增加教育价值,并促进动物保护的实施。
相信这样的改造方案将会受到游客和社会各界的欢迎和支持,为动物园的可持续发展注入新的活力。
动物园环境改善计划
动物园环境改善计划动物园环境改善计划背景随着城市化进程的发展,人们日益意识到自身对生态环境的破坏,并积极推动环境保护与生态建设。
然而,在城市化进程中,动物,作为自然界的重要一环,在逐渐失去它们在大自然中应有的生存空间,动物园成为了保护动物、提高公众环保意识的重要平台。
但是,当前一些动物园在环境改善方面存在不足,有些动物生活环境甚至相当糟糕,这不仅会给动物带来生理和心理上的伤害,也会降低公众对动物园的满意度,甚至引起一些不利的社会问题。
因此,我们需要对动物园环境进行改善,提升动物公园的环境质量。
目标本次动物园环境改善计划的目标是:通过优化动物园环境,提高动物的生存质量,提高公众对动物园的满意度,推广环保及生态文化,实现人与自然的和谐共生。
计划一、建立国家级的环保标准制定国家级的“野生动物生态园区环境规划要求”,规定各级动物园必须符合生态环保标准,打造具有“舒适性、健康性、安全性、与时俱进性”的标准化环保园区。
二、改善动物园环境1.建设动物园生态自然区仿照自然生态景观,设计出具有自然景观的动物生存区域,包括林区、草原区、水生区、山地区等,让动物具有广阔的活动空间,提高生存质量。
2.提升动物舒适性(1)增设观察亭:为公众提供观察动物的角度,防止部分观众靠近甚至伸手去抚摸动物导致的危险。
(2)建立室内凉棚:根据动物特点建立凉棚,让动物在炎热天气下也能舒适地休息、避暑。
3.增加娱乐性设施通过合理的展示设置及充分的互动性娱乐设施,让参观者获得更极致的观赏体验,增强其参观乐趣。
4.完善兽医设施完善兽医设施和医护团队,提高动物保健和医疗的质量和效益。
建设动物园医疗中心,对动物的生理、心理、社会各方面进行全方位的保护和治疗,从而提高动物的生活质量和幸福感。
三、推广生态文化教育1.举办生态文化活动定期开展各种生态文化类展览以及提倡环保教育、观赏等,引导市民建立生态文明观念,传承和推广中国传统文化。
2.制作公益宣传片通过制作公益宣传片、微电影、媒体报道等形式,宣传动物保护意识和环保知识,深化市民对野生动物和环境保护意识。
动物园工程施工方案
动物园工程施工方案一、项目概述动物园作为一个集观赏、科普、保育为一体的公共设施,是人们接触野生动物的重要场所。
本次项目为了提供更好的观赏条件,保护动物及公众的安全,提高动物生活质量,现计划对动物园进行改建与扩建。
本次施工主要包括两个部分:一是对现有的动物区进行改造升级,包括动物舍、游客通道、停车场、餐饮服务等;二是对动物园进行扩建,增加新的游览区域、展示场地等。
二、施工范围1. 改造升级动物舍:包括对现有的动物舍进行环境改善,改善通风换气系统、水源供给、清洁、加强保温隔热等。
2. 改善游客通道:对现有的游客通道进行扩建改造,增加观赏动物的视野,提高观赏体验。
3. 新建停车场:增加停车位,提高停车效率,提供更好的停车服务。
4. 新建餐饮服务:增加餐饮服务设施,提供更多样化的餐饮服务。
5. 扩建新的动物展示区:增加新的游览区域,展示更多种类的动物,提高观赏体验。
6. 新建观赏设施:增加新的观赏设施,提高动物观赏体验。
三、施工方案1. 施工准备:施工前,需要对动物园进行调查研究,了解动物园的地理环境、既有设施、动物种类等情况,根据实际情况制定施工方案。
同时,还需要进行规划设计,确定施工进度和施工队伍。
2. 施工分段:按照施工范围的不同,将施工工作分为多个阶段进行,分段进行施工,确保工程质量。
3. 安全防护:在施工过程中,需要加强安全防护措施,提高施工现场安全性,保障施工人员和动物的安全。
4. 通风系统改善:对现有动物舍的通风系统进行升级改善,提高通风换气效果,改善舍内空气质量。
5. 水源供给改善:对动物舍内的水源供给进行改善,确保动物舍内的饮水质量,提高动物生活质量。
6. 清洁工作:加强动物舍内的清洁工作,确保动物舍内的环境整洁卫生。
7. 停车场建设:进行停车场的平整、标线、绿化等工作,提高停车场的使用效率。
8. 餐饮服务建设:增加餐饮服务设施,提供更多样化的餐饮服务。
9. 动物展示区建设:对新建的动物展示区进行规划设计,确定展示种类、展示方式,提高观赏效果。
关于动物园改善园内基础设施及条件的请示
关于动物园改善园内基础设施及条件的请示XX园林局:XX市动物园为XX公园,不少外国旅游团游客慕名而来,为此财政花巨资对园内基础设施及条件进行了升级改造,更人性化,提档升级,与公园XX匹配。
目前位于动物园山顶的燕窝山、桃花山,空气好、安静,非常适合附近老年人晨练、休闲,XX普遍反映,二山配基础套设施不完善,环境有待改善。
一、问题及现状1、二山均无厕所。
燕窝山离大象馆旁厕所最近所需10分钟;桃花山离厕所较远,老年人到大象馆旁厕所平路约需20分钟,到老虎馆旁厕所,全程梯坎步行约需18分钟,到苗圃简易旱厕约需15分钟。
特别是因老年人对厕所的需求尤为强烈,自行在山坳里露天随地大小便,影响环境整洁,破坏动物园整体形象。
2、山顶道路条件差破损湿滑,XX广场地面坑洼不平,存在安全隐患。
3、基础设施配置低或无。
只有简易的石凳、水泥垃圾桶,水泥石凳基本上还是居民自行修建的。
桃花山无凉亭,全园无路灯,早晚无照明设施,不安全。
4、卫生条件差。
基本不维护清扫并及时清运垃圾桶周边成堆的白色塑料等垃圾,居民自行清扫后落叶杂物堆在场地的周围。
XX餐厨垃圾夜间收集后,卫生不彻底,早间7点晨练市民觉得臭味还很大。
5、绿化管护不到位。
植物破损较严重,不及时修剪。
6、动物园业态分区经营不规范。
不局限卖小吃、饲料、玩具等低端业态,与星级公园不匹配,有损形象。
可引进咖啡、书吧等休闲业态,划分餐饮、休闲、商业等功能区。
8、动物园园内工作人员素质亟需提高。
仍存在在公共区域吸烟、随地吐痰等不良行为举止。
二、相关建议1、提升园内基础设施:设置符合人体功能的座椅、休闲避雨遮阳的凉亭;2、改善厕所条件:增设厕所6-8座,多配坐便器马桶,厕所挂钩完整配置齐全;3、消除安全隐患。
翻修道路、铺设路灯。
4、设施提档升级,及时清洁垃圾。
5、规范教育职工行为习惯,提供垃圾袋便于游客。
妥否,请批示!XX市动物园20XX年XX月XX日。
动物园移步换景的作文精选六篇
动物园移步换景的作文精选六篇1. 我们去动物园了今天我们学校组织我们去了动物园,真是太棒了!我和我的同学们一起去,大家都很兴奋。
我们看到了很多的动物,比如老虎、狮子、长颈鹿、企鹅等等。
我最喜欢的是长颈鹿,它们的脖子好长啊,可以吃到树上的叶子!我还拍了很多照片,回家后可以和家人一起欣赏。
不过,我也觉得有些动物在笼子里很不自在,也希望它们可以生活在自己的家园里。
要点分析:本篇作文以第一人称叙事,生动描述了学生们兴奋的参观经历。
巧妙运用了描写细节,展现了对长颈鹿的喜爱,也对动物园存在的问题提出了期望。
2. 动物园移步换景的意义动物园移步换景是提高动物福利的一种方式。
虽然许多人喜欢去动物园观看动物,但是许多动物在笼子里生活并不自由舒适,甚至有些动物的生命也因此受到威胁。
而动物园移步换景可以提供更广阔的空间和更逼近自然的环境,让动物们可以自由活动和觅食,更好地满足它们的生理和心理需求,也能更好地吸引游客,提供更好的观赏体验。
要点分析:本篇作文以第三人称科普式讲述,客观分析动物园移步换景的重要意义。
用词准确干练,重点明确,对现实问题提出了解决思路。
3. 去动物园看熊猫今天我和妈妈去了动物园看了大熊猫,它们太可爱了!它们在树上吃竹子、打瞌睡,还不时卖萌做表情,真的是太萌太治愈了!看到这些熊猫,我觉得我们一定要爱护好它们,给它们提供更好的环境和生活,让它们幸福快乐。
要点分析:本篇作文使用第一人称叙述,情感流露,展现了对熊猫的热爱。
用词活泼幽默,表达了与动物们的亲近感,鲜明地表达了爱护动物的态度。
4. 动物园改变了小时候我就喜欢去动物园,但是现在动物园变了!它们把笼子改成了更大的空间,动物们可以自由自在地活动,我也可以和它们更近距离地接触观察,真的十分有趣!我看到了几只壮观的老虎、几只长颈鹿在树上互动呼朋唤友,还有许多小松鼠打闹玩耍,简直就像在自然中一样。
改变真的好棒,我希望动物园可以一直保持进步,为动物们提供更好的福利。
烟台动物园动物笼舍旧址搬迁修缮改造工程项目新闻。
烟台动物园动物笼舍旧址搬迁修缮改造工程项目新闻。
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目录
1.烟台动物园动物笼舍旧址搬迁修缮改造工程项目启动
2.项目内容与目标
3.搬迁修缮的具体措施
4.项目意义与影响
正文
烟台动物园动物笼舍旧址搬迁修缮改造工程项目于近日正式启动。
这个项目旨在提升动物的生活环境,为游客提供更好的观赏体验,同时提升动物园的整体形象。
项目内容包括动物笼舍的搬迁、修缮和改造。
首先,动物园将对旧址的动物笼舍进行搬迁,将动物安置到新的生活环境中。
接着,对旧址的笼舍进行修缮,确保动物在新的环境中能够得到更好的生活条件。
最后,动物园将对新址的笼舍进行改造,提升动物的生活品质,使游客能够更近距离地观赏动物。
在搬迁修缮的具体措施方面,动物园将按照国际标准对新址的笼舍进行设计,保证动物有足够的活动空间。
同时,动物园还将对笼舍进行绿化,为动物提供更舒适的生活环境。
在搬迁过程中,动物园将采取一系列措施确保动物的安全和舒适。
这个项目的意义重大。
首先,提升动物的生活环境,使它们能够得到更好的照顾。
其次,为游客提供更好的观赏体验,吸引更多游客前来参观。
最后,提升动物园的整体形象,使之成为市民和游客喜爱的休闲场所。
总之,烟台动物园动物笼舍旧址搬迁修缮改造工程项目的启动,标志着我国动物园事业又向前迈进了一步。
浅谈城市动物园馆舍景观改造 ——以南宁市动物园动物馆舍改造维
浅谈城市动物园馆舍景观改造 ——以南宁市动物园动物馆舍改造维修工程(一期)为例发表时间:2019-04-30T16:10:30.247Z 来源:《基层建设》2019年第4期作者:李昀熹[导读] 摘要:很多城市动物园随着时间的推移,城市的扩张,人口的增多,尤其是老旧的动物园,很多设施、笼舍老化,锈蚀,已经无法满足人们的日益增加的游览需求和动物健康安全的生境需要,不仅影响美观,也对动物的健康造成威胁。
南宁市古今园林规划设计院摘要:很多城市动物园随着时间的推移,城市的扩张,人口的增多,尤其是老旧的动物园,很多设施、笼舍老化,锈蚀,已经无法满足人们的日益增加的游览需求和动物健康安全的生境需要,不仅影响美观,也对动物的健康造成威胁。
本论文结合实际工程案例,将动物园设计理论还原于实践,浅谈动物园的设计思想在实际的城市馆舍景观改造项目中得到体现。
关键词:动物园;城市;景观改造;展示改造;丰容提升1 对动物园的解读(1)动物园的定义和功能。
动物园是搜集饲养各种动物,进行科学研究和迁地保护,供公众观赏并进行科学普及和宣传保护教育的场所。
动物园有两个基本特点:一是饲养管理着野生动物(非家禽、家畜、宠物等家养动物),二是向公众开放。
在城市公园系统中,动物园为专类公园,起到保护物种和维护生物多样性的作用。
动物园的基本功能是对野生动物的综合保护和对公众的保护教育。
(2)动物园设计遵循的设计原则。
①动物园设计应符合功能性原则;②动物园设计应符合安全性原则;③动物园设计体现生态性原则;④动物园设计应符合动物的生活习性,满足动物福利要求;⑤动物园设计应体现以人为本原则。
2 动物园的现状2.1 国外动物园的现状及发展理念相较于国内动物园,国外动物园从建设、保护、教育、设施设备等很多方面都具有一定的领先优势,并能通过动物园旅游创造很好的经济效益;所以他们的研究更加关注于动物园的社会责任的履行。
因此,国外动物园的发展理念也值得我们学习和借鉴:①以动物保护和环境教育为办园宗旨;②以服务游客为运营理念;③以新颖且贴近自然的活动设计为营销策略;④以动物主题乐园为发展方向。
动物园改造情况介绍范文
动物园改造情况介绍范文一、引言动物园作为一种集观赏、科普和保护动物为一体的公共场所,一直以来受到广大游客的喜爱和关注。
然而,随着社会的进步和人们对动物福利的关注度的提高,传统的动物园已经不能满足现代人的需求。
为了适应新的时代和观众的需求,很多动物园都进行了改造和升级。
本文将对动物园改造的情况进行介绍。
二、改造理念在改造既有动物园时,必须要明确改造的理念和目标。
传统的动物园主要以展览动物为主,而现代的改造理念则强调动物的福利和生态平衡。
改造后的动物园应该能够模拟动物的自然环境,提供更多的运动空间和心理需求,使动物能够展示出更加自然和真实的行为。
三、改造措施1.环境改造为了提供更好的生活环境,动物园需要对展示区进行改造。
首先是改善动物的居住环境,提供更大的空间和更逼真的自然环境。
比如,给企鹅提供更大的游泳池,给大象提供更大的草地等。
其次是合理规划和布置动物展示区,使动物的生活能够更加丰富多样。
比如,为大熊猫建造竹林,为狮子建造草原等。
2.营养改造动物的饮食也是改造的一个重点。
传统的动物园主要提供简单的饲料,而现代的改造则注重提供更加合理的饮食。
比如,为多种动物配备专业的饲料,包括有机蔬菜和肉类,以满足它们的营养需求。
此外,还可以为动物提供更多的饲养方式,如自主觅食等,使其能够更好地保持身体健康。
3.行为改造动物园改造还需要关注动物的行为需求。
传统的动物园通常只是简单地展示动物,而现代的改造则注重模拟真实的行为场景。
可以为动物建造一些障碍设施,以促使其展示更多的行为,如攀爬、奔跑等。
同时,还可以引入一些互动设备,让游客能够与动物互动,增加好奇心和探索欲望。
四、改造效果通过改造和升级,动物园对动物的生活条件得到了极大的改善,动物的福利得到了更好的保障。
相应地,游客的体验也得到了明显的提升。
游客可以更加贴近地观察动物的生活,了解它们的生态习性。
此外,改造后的动物园还成为了一个科普的场所,通过展示和讲解,使人们对动物保护和环境保护有了更深入的体会和理解。
成都动物园元旦改造方案
成都动物园元旦改造方案
1. 增设互动体验区:在成都动物园内增设一个互动体验区,提供与动物亲密接触的机会,例如开设喂食区和触摸区。
游客可以购买食物与动物互动,触摸并与动物拍照留念。
这样能够增加游客的参与感和亲近感。
2. 引入高科技展品:引进一些高科技展品,如增加虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术的应用。
游客可以通过VR技术进入动物的世界,观察它们的日常生活,并获得相关知识和教育。
AR技术可以让游客在展示区使用手机或平板电脑,观看动物的3D模型和模拟场景,使观赏动物更加生动有趣。
3. 改善动物生活环境:对动物的生活环境进行改造升级,增加更多的自然景观和仿野生环境,提供更适宜动物生活的条件。
例如增加大型天然草坪、丛林景观和水域景观,提供更多的树木和藏身之处,让动物有更多的自由活动和隐藏的空间。
4. 增加信息展示板:在各个展区增设信息展示板,介绍动物的特点、生活习性、保护状况等相关知识。
并加入一些有趣的互动游戏或问答环节,增加游客的知识获取和娱乐体验。
5. 强化动物保护意识教育:开展动物保护主题活动,如举办讲座、展览和主题日活动。
通过专家的讲解和参与互动,提高游客对动物保护的意识,让游客更加关注和重视动物的生存环境和健康状况。
6. 提供更便捷的游览服务:增设更多的休息点和便利设施,如
增加座椅、防晒遮阳棚和饮水站等。
同时,提供更多的活动场地,如开放草地供游客休闲和野餐,增加参与度和游览舒适度。
7. 加强绿化和环境卫生管理:增加园区内的绿植覆盖率,提高景观美观度和环境质量。
同时,加强环境卫生管理,增加垃圾桶和清洁人员,保持园区的整洁和卫生。
北京动物园搬迁
北京动物园搬迁摘要:北京动物园是中国首都重要的旅游景点之一,长期以来,它一直位于市中心的相对狭小的地方。
然而,随着城市的发展和游客数量的增加,动物园面临的问题逐渐增加。
为了解决这些问题,北京动物园决定进行搬迁,以提供更好的环境和更好的服务。
引言:动物园作为一个公共设施,承载着许多重要的社会和环境职责。
它不仅扮演着保护动物、保护自然资源的角色,还促进了人与动物之间的联系与互动。
然而,传统的北京动物园所面临的挑战限制了它的发展和效益。
因此,搬迁是必要的解决方案。
第一部分:现有北京动物园的问题目前的北京动物园面临着一系列的问题,包括基础设施不足、空间狭小、交通拥堵等。
首先,由于人们对动物园的需求不断增加,导致园区内的设施已经不足以满足游客的需求。
其次,动物园的面积有限,无法容纳更多的动物和展览区域。
此外,市中心的交通状况也给游客带来了困扰,尤其在旅游旺季,拥堵现象更加严重。
第二部分:搬迁的原因和目的搬迁北京动物园的原因和目的是为了解决这些问题并提供更好的环境和服务。
首先,新的动物园将提供更大的面积,以容纳更多的动物和展览区域。
其次,新的动物园将位于郊区,交通便利度将会大大提高,游客能更方便地前往。
此外,新的基础设施将使得动物园能够更好地满足游客的需求,提供更好的体验。
第三部分:动物园的搬迁过程动物园搬迁的过程将会非常复杂,需要精确计划和执行。
首先,需要找到新的位置,该位置应该具备足够的面积、便利的交通和良好的环境。
然后,需要制定详细的搬迁计划,包括动物的迁移、园区的建设等。
在搬迁过程中,需要注意动物的福利和安全。
最后,需要开展营销和宣传活动,向公众介绍新的动物园,并吸引更多的游客。
第四部分:搬迁后的影响和期望搬迁北京动物园将对多个方面产生影响。
首先,动物园将在新的位置享有更大的发展空间,有望引进更多珍稀动物、扩大展览区域。
此外,搬迁后的动物园将能够提供更好的服务和设施,吸引更多游客,并为城市带来更多的经济效益。
对动物园景区的建议和意见
对动物园景区的建议和意见动物园景区是人们休闲娱乐的好去处,也是让人们更加了解动物世界的窗口。
然而,目前一些动物园景区还存在一些问题,需要进行改进和提升。
下面是我对动物园景区的建议和意见:1. 提供更好的生活环境:动物园景区应该提供更适合动物生活的环境,包括宽敞的场地、清洁的水源和适宜的气候条件,以确保动物的健康和幸福。
2. 加强动物保护意识:动物园景区应该加强对游客的教育,提高他们对动物保护的意识。
可以通过举办讲座、展览和互动活动等形式,向游客传递动物保护的重要性。
3. 提供丰富多样的动物展示:动物园景区应该展示各种不同种类的动物,包括濒危物种和稀有动物。
这样可以吸引更多的游客,并且增加人们对动物世界的了解和关注。
4. 增加动物表演的多样性:除了传统的动物表演,动物园景区还可以增加一些创新的表演形式,如魔术表演、音乐表演等,以丰富游客的娱乐体验。
5. 提供更好的服务设施:动物园景区应该提供舒适的休息区、干净的卫生间和餐饮设施,以满足游客的基本需求。
6. 引入高科技手段:动物园景区可以引入一些高科技手段,如虚拟现实技术和无人机摄影等,来提升游客的参观体验。
7. 加强动物园的管理和监督:动物园景区应该加强对动物园的管理和监督,确保动物得到良好的照顾和保护。
8. 提供更多的互动项目:动物园景区可以增加一些互动项目,如喂食动物、与动物合影等,让游客能够更加亲近和了解动物。
9. 注重动物的行为研究:动物园景区应该注重对动物行为的研究,了解动物的习性和需求,以便更好地为它们提供适宜的生活环境。
10. 加强与其他动物园的合作:动物园景区可以与其他动物园建立合作关系,共享动物资源和研究成果,提升整体的管理水平和服务质量。
动物园景区应该不断改进和提升,提供更好的生活环境和服务设施,加强动物保护意识,丰富动物展示和表演形式,提供更多的互动项目,以满足游客的需求,同时注重动物的保护和研究工作。
只有这样,才能使动物园景区成为人们休闲娱乐和学习的好去处。
动物园猴山改造工程方案
动物园猴山改造工程方案一、项目背景和意义动物园是人们认识和了解野生动物的重要场所,而猴山是其中的一个重要景点。
然而,随着人们对动物福利要求的不断提高,以及动物园的功能从单纯的展览向教育和保护转变,猴山的改造也成为了亟需解决的问题。
因此,本文将提出一套完善的猴山改造工程方案,以满足人们对动物福利的需求,提升猴山的观赏性和互动性,进而提高动物园的吸引力和竞争力。
二、猴山现状分析1. 现有的猴山存在的问题目前,动物园猴山存在以下问题:空间狭小,缺乏足够的活动空间;观赏性不足,动物和游客之间互动较少;设施陈旧,不符合现代化的展示要求。
2. 猴山的改造必要性近年来,随着人们对动物福利要求的不断提高,传统的围栏式展示已经无法满足人们的需求。
因此,为了提升猴山的观赏性和互动性,改善动物的生存环境,提高动物园的竞争力,进行猴山的改造显得必要。
三、猴山改造方案1. 空间扩大针对目前猴山空间狭小的问题,改造工程将对猴山进行扩建,增加动物活动空间,使得动物能够更加自然地进行活动,并能够更好地展示自己的生活习性。
同时,扩大猴山的空间也将提高游客的观赏体验。
2. 设施建设在新的猴山中,将引进更多现代化的设施,包括丰富多样的攀爬设施、游乐设备、休息场所等,以提高动物的生活品质,增加动物和游客之间的互动。
其中,为了保障动物的隐私空间,建议增设一定数量的遮阳棚和空间分隔,以满足动物的私密性需求。
3. 环境美化在猴山改造过程中,可以合理设计和布局猴山的植被,以营造更加自然的生态环境。
此外,适当增加一些水池和喷泉等水景设施,不仅可以为动物提供更好的生存环境,也能增加游客的观赏乐趣。
4. 信息化建设为了提高动物园的管理水平和服务水平,猴山改造还应包括信息化建设,包括对动物的健康情况、活动轨迹等信息进行实时监测和记录,以及优化游客服务流程等。
5. 观赏设施增加为了提高游客的观赏体验,猴山改造还将增加一些观赏设施,如游客观光车、高空观景台等,以及增加猴山入口处的信息展示牌和讲解员,使游客更好地了解动物和猴山的相关知识。
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3、动物园里有什么动物教学目标:1、会使用“有……”进行说明:会使用“我最喜欢……”表达程度最高的喜欢,并能简单地说明喜欢某事物的理由。
2、听故事的时候,能听懂常见动物的名称和“有……”“我喜欢……”等句式;能借助图画大体听懂故事的内容。
教学重点:1、重点句式。
“动物园里有什么动物?”“我最喜欢熊猫,因为它胖乎乎的,特别可爱。
”2、重点词语。
动物园中常见动物的名称,如“狮子”“老虎”“熊猫”。
教学时间:2课时第一课时一、会话1、学生的生活经验,导入激趣。
教师:“同学们,你们去过动物园吗?去过的同学,在动物园看过哪些动物?”师借助“活动”中的图片,说说自己在动物园见过的动物,或者电视上,书中见过的动物。
2、教师读对话,学生初步了解对话内容。
“狮子”“老虎”“熊猫”等动物园里常见动物的名称,是本课的重点词语。
引导学生借助“活动”中的图片,说一说巴克提看到了动物园里的哪些动物。
3、学生借助拼音读句子,教师适当讲解。
如,教师解释“周末”就是周六、周日。
4、扩展练习。
一年级上册的听说课已经学过水果、科目等类别的词语。
教师引导学生运用本课重点句式,谈论对水果、科目的喜好,并简单地陈述理由。
如:“我最喜欢葡萄,因为它很甜。
”“我最喜欢樱桃,它红红的,特别可爱。
”“我最喜欢美术,可以画画。
”“我最喜欢音乐课,因为我最爱唱歌。
”二、活动1、学生看图,把知道的动物名称大声说出来。
2、学生拼读词语。
教师可以做动作演示某些动物的特征,如,孔雀开屏的大尾巴,企鹅摇摇摆摆走路的样子,袋鼠一跳一跳的样子。
引导学生边读相关动物名称边做动作,以激发学生的兴趣,加深记忆。
3、游戏:看卡片说词语师乱序出示词语卡片,学生大声说出相应的动物名称,教师正音。
两人一组,一人出示卡片的正面图画,另一个说出相应的动物名称。
逐渐熟练后,教师组织小组比赛,看哪个小组记住的词语多。
4、句式练习。
师出示卡片,让学生使用“卡片上有……”的句式说句子。
生从卡片上挑选自己喜欢的动物,用“我最喜欢……因为……”的句式说一说自己最喜欢的动物并简单陈述喜欢的理由。
第二课时一、听读故事1、引导学生观察图画,说一说看到了哪些动物,借以复习动物的名称。
2、教师读第一自然段,讲解大致意思。
如,可以用生活中的实例解释“百货商店”的意思。
3、学生借助拼音读第二至五自然段,教师适当讲解。
如,借助图片讲解“草原”“树林”“竹林”|“小河边”的意思。
引导学生用“……有……”“……最喜欢……”等句式,说一说草原上、树林里、竹林里、小河边各有什么动物,它们分别最喜欢什么东西。
如:“草原上有狮子和老虎。
”“狮子和老虎最喜欢肉。
”4、学生借助拼音读第六自然段,教师可以提问“小象为什么那么高兴?你们猜一猜它的商店里会卖什么东西?”5、学生看图听故事。
教师指几名学生上台表演故事。
二、读儿歌1.说一说图中的小朋友在干什么,图中有哪些动物。
2、学生借助拼音读儿歌,注意读准动物的名字。
然后说一说小姑娘在动物园看到了哪些动物,这些动物在干什么,借助图片学习“海豹”“小鹿”等词语。
3、教师范读儿歌,并适当讲解。
如,可以借助图片解释“闲不住”“树上歇”的意思。
4、教师指几名学生,开火车读儿歌。
然后学生分组开火车读儿歌,还可以进行小组比赛,看哪个小组读得又快又好。
小公鸡和小鸭子第一课时教学目标:1.学会6个生字,认识9个字。
2.读课文,看插图,初步了解课文内容。
教学重点:1.学会6个生字2.读课文,看插图,初步了解课文内容。
教学难点:正确地书写本课生字。
一、以课题引路,激发学生的读书兴趣。
教师板书:14 小公鸡和小鸭子学生读课题,这个故事讲的是谁和谁的事?(小公鸡和小鸭子的事)小公鸡和小鸭子是好朋友,经常在一起玩,它们之间发生了一件什么事呢?二、听课件朗读,初步了解课文内容。
三、初读课文,认识生字。
1.借助拼音读课文,边读边画出生字和会认字2.标画出的生字,借助拼音多读几遍。
3.同桌同学互读生字和会认字。
4.抽读生字和会认字的卡片,巩固字音。
5.做猜字游戏进一步巩固字音。
6.在掌握字音的基础上自己轻声朗读全文,要求把字音读准确,并标出自然段。
7.同桌读课文,相互纠正读音。
8.分段读课文,大致了解课文内容。
四、学习生字1.自己学习生字,识记字形,理解字义。
2.在小组内互相说一说,3.指名小组汇报,每个学生都有任务,都要发言。
(1).虫,c hóng,拼读音节,读词语:虫子。
识记字形。
自学后讨论发言。
(虫,ch4ng,独体字,按部件加笔画记字形,“”加第4笔竖“中”,第5笔提“”,第6笔点,“虫”。
一共6笔,虫子的“虫”)(2).正,zhèng,拼读音节,读词语:正在。
识记字形,教师范写,学生口述笔顺笔画,笔顺是:一丅。
一共5笔。
口头组词语。
正在正好端正正午正方形(3 )来、地、后、听教学方法同上。
师讲解书写要领4.抽读生字词卡片,巩固生字的音形义。
五、学生书写作业:1.学生自己观察书中田格的生字。
2.在观察的基础上描红,边描边记住重点笔画的位置。
教师行间巡视、个别辅导,提醒学生的写字姿势和执笔方法。
六.巩固书写:1、学生在生字本上写生字,每个生字写3遍。
2、完成课后练习3,连一连,写一写。
第二课时教学目标1.看懂每幅图,理解课文内容。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
通过朗读课文,知道鸭子和公鸡的不同习性,懂得小伙伴之间要互相帮助。
教学重点:1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.通过朗读课文,知道鸭子和公鸡的不同习性,懂得小伙伴之间要互相帮助。
教学难点1.有感情地朗读课文。
2.懂得小伙伴之间要互相帮助。
一、练习1.抽读生字和词语卡片。
2.分段朗读课文。
二、看图了解每幅图的意思。
学生边对照插图,说说每幅图的意思。
三、分段精读课文。
(一)学习第一自然段1.指名读这段:提问:从他的读中你知道了什么?书中用了“一块儿”可以怎么说?(一同,一起)2.学生自己读这段,对照第一幅图,(出示图)小公鸡和小鸭子长得什么地方不一样?(二)学习第二自然段1.自己轻声读这段,找出自己不明白的地方。
学生在充分质疑的基础上,教师给予梳疑:(1)为什么小公鸡捉到很多虫子?(2)为什么小鸭子捉不到虫子?2.电脑出示图,小学生借助图解决问题,鼓励学生动脑筋观察图画,认真思考。
同桌同学互相讨论一下。
3.在解决问题的基础上,指导学生进行说话训练,用“因为…所以…”的句式说说为什么他们一个捉到虫子,一个捉不到虫子?四、再读课文,要求读准字音,读对声调。
结合课文完成读读比比。
五、作业:1、熟读课文,读准字音,读对句子。
2、写字、组词。
12、借生日教材分析:课文说了家庭生活中的一个小故事,小云生日那天,妈妈送给她一只布熊。
因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把生日借给妈妈,并将布熊送给妈妈。
全文语言浅显,体现了母女真情。
教学要求:1、认识12个生字,会写“祝、她、忘、自、己、今”6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因。
教学重点:认识本课的生字和朗读课文,从故事中了解母女间的情感。
教学难点:理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因。
教学时间:2课时第一课时一、启发谈话,揭示课题1、放生日歌曲,提问:谁知道“生日”是指哪一天,每个人都不会忘记自己的生日。
2、平日里,你们会向别人借东西,也会把东西借给别人,听说过借生日吗?出示课题:12、借生日二、初读课文1、要求读准字音,读通课文,了解大意2、提问:课文中谁把生日借给谁?“我”指的是谁?3、再读课文,共分几个自然段?你想读哪个自然段?三、学习课文1、指名读1、2自然段2、认识两段中的生字3、小云的妈妈说自己把生日给忘了,妈妈真得是忘了吗?(小云的妈妈并非忘记了自己的生日,而是只想到别人)4、指导朗读“您怎么从来不过生日?”没见过妈妈过生日,小云感到疑惑,要突出“从来”,读出纳闷的语气。
四、学习三、四自然段1、指名接读三、四自然段2、小云把生日借给妈妈前,心里会想些什么?(大家讨论后,明白小云在妈妈的影响下,懂得了关心妈妈,同学们应该向她学习)3、指导朗读最后两句话是她经过思考想出的办法,要读出肯定的语气,表现出小云的天真可爱。
五、全文朗读1、分角色朗读课文,师生读,同学与同学读。
2、全班齐读。
六、扩展活动亲手作一件小礼物送给爸爸妈妈,并说一句祝福的话。
第二课时一、检查复习1、练习有感情地朗读课文。
2、认读生字。
二、分小组自学生字要求:1、读准字音,注意“生日、快乐、自己、今天”等词的读音2、分析字形,用不同的办法来记忆指导写字今:撇尖低,捺脚稍高,开口度大,撇捺相接处,点和横收笔都在竖中线上。
正:注意横,竖的长度,第二横是长横的一半,左竖是右竖的一半,最后一横3、学生写字,老师巡回指导。
三、复习巩固:复习课文内容,完成课后练习题。
⑴先让学生自己说一说。
2、分小组比赛。
3、每组选出代表,全班比赛。
四、想象故事的结尾1、请同学们编出故事的结尾。
2、把故事讲给别人听。
五、作业:1、本课生字会写2、能够正确的朗读课文。