2017年教师资格证试卷小学教育学
2017年湖北省小学教师教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案考试试卷
2017年湖北省小学教师教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案考试试卷注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．操行评定是德育方法中（）的方式A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法2．下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（）。
A．金田起义B．戊戌变法C．辛亥革命D．五四运动3．”教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。
A．国家性原则B．公共性原则C．方向性原则D．强制性原则4．被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是（）。
A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥儿》D、赫尔巴特的《普通教育学》5．在具体的德育实践过程中，德育既具有顺序性，又具有（）A 矛盾性B多端性C复杂性D一致性6．提出“人力资本”理论的学者是（）。
A、布卢姆B、布卢纳C、皮亚杰D、舒尔茨7．达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（）。
A．基因理论B．条件反射C．进化论D．细胞学说8．下面哪一种观点是正确的？（）。
A、智育等于教学B、创造性思维即发散思维C、优秀智力D、实践能力9．有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育10．德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求A思想B政治C道德D思想品德11．数学、外语等课程属于（）。
A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程12．学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。
A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求13．反映亚里士多德教育思想的著作是（）。
A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民本主义与教育》14．科学，初中阶段的历史与社会、艺术等课程都属于（）。
2017年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题及答案解析
2017年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试题及答案解析一.单项选择题(本大题共20题，每小题2分，共40分)1.儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要()。
A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异2.“庶”与“富”是“教”的先决条件。
首次提出这一教育观点的教育家是()。
A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子3.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。
这反映了教师劳动具有()。
A.复杂性B.延续性C.创造性D.示范性4.在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是()。
A.学校B.少年宫C.同学D.社会5.下列属于学校教育制度内容的是()。
A.修业年限B.教学大纲C.课程标准D.课程设罝6.小学生的手指不小心被教师的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生()。
A.揉搓受伤手指B.吃止痛消炎药C.冷敷受伤手指D.热敷受伤手指7.教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉()。
A.经验研究法B.调查研究法C.行动研究法D.叙事研究法8.关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是()。
A.发展要先于教学，以更好的进行教学B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平C.教学要走在发展的前面，以更好的促进发展D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平9.小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于()。
A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要10.“笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明()。
A.需要对能力有影响B.动机对能力有影响C.性格对能力有影响C.气质对能力有影响一、11.小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于()。
A.学习焦虑B.习得性无助C.自我估价降低D.认知功能障碍12.根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于()。
A.前运算阶段B.直观动作阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段13.小学开设的综合实践活动课程属于()。
四川省2017年上半年小学教师教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案真题
四川省2017年上半年小学教师教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。
A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式2．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现．小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。
A．制止小莉这种行为B．批评小娟总是告状C．劝说小莉不要声张D．劝说小娟宽容小莉3．班集体内教育教学活动的核心是（）A班主任B班委会C共青团D少先队4．机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性5．儿童身高发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。
A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性6．德育的基础是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为7．建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?（）A．赞可夫B．巴班斯基C．凯洛夫D．阿莫纳什维利8．一个测验经过多次测量所获得的结果的一致性程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度9．在课堂教学层面，课程实施的核心是（）。
A、课程计划B、教科书C、学生D、教师10．著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理11．学校教学德育的基本途径是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C课外活动D社会实践12．（）水平决定教育的规模和速度。
A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展13．关于教学含义的正确表述为( )A传授知识B智育C上课D教与学的双边活动14．下列关于“课程”的说法，不正确的是（）。
2017年上半年教师资格考试综合素质(小学)真题及参考答案
2017年上半年中小学教师资格考试综合素质〔小学〕试题一、单项选择题〔本大题29题。
每题2分，共58分。
〕1.小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读，勤写作，力争将来成为一名优秀的作家。
小刚学习基础较差，但是篮球打得很好，庄老师鼓励他将来做一名职业运发动，对庄老师的做法，以下评价中不正确的选项是( )A.善于因材施教B.注重学生的全面性C.善于激发学生自信D.注重学生的差异性2.小成脸上有一块较大的太急，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的外号，小成很伤心。
对此，老师不恰当的做法是( )A.要求小磊向小成抱歉B.教育小磊要尊重同学C.告诉小成尽量远离小磊D.帮助小成学会悦纳自己3.肖老师正朗诵“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，床前怎么能看到月光呢”，对此以下做法恰当的是( )A.批评小杰不经许可就发言B.装作没听见继续上课C.告诉学生不要钻牛角尖D.组织学生就此开展讨论4.美术课上，曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚，这说明曾老师具有( )A.课程资源开发的意识与能力B.自我反思的意识与能力C.教育科学研究的意识与能力D.自主发展的意识与能力5. 《国家中长期教育改革与发展规划纲要〔2010-2019年〕》提出，推进义务教育的均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题，以下选项不正确的选项是( )A.实行县域内老师交流制度B.减少重点学校C.实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造6.某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪，依照《教育法》的规定，应没收非法所得并对该校长( )A.给予行政处分B.给予强制措施C.给予刑事处罚D.给予治安处罚7.某公立小学符合办学条件，具有法人条件，该校取得法人资格应该始于( )A.批准之日B.批准次日C.登记注册之日D.登记注册次日8.小学生姚某经常扰乱课程秩序，学校责令家长将姚某转走否则予以开除该校的做法( )A.正确，学校拥有教学管理权力B.正确，维护了正常的教学秩序C.不正确，学校应对姚某长期停课D.不正确，学校应对姚某批评教育9.小学教师余某在课件休息时习惯在教室外面的走廊上吸烟，该教师的行为( )A.合法，教师有课间休息的权利B.合法，教师未侵犯学生的权利C.不合法，教师不得在学生集体活动场所吸烟D.不合法，教师在征得学生同意以后方可吸烟10.小学生孙某旷课，班主任未立即联系家长，决定第二天再去找家访，该班主任的做法( )A.正确教师有管理学生的权利B.正确教师有教育学生的责任C.不正确教师应及时与学生的监护人取得联系D.不正确教师应首先与当地公安部门取得联系11.因父母长期在外打工，六年级的学生小枫与15岁的哥哥单独居住，依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对小枫的父母予以训诫的应是( )A.教育行政部门B.乡政府C.学校D.公安机关12.教学途中，11岁的强强在人行道上被同班同学小刚撞倒，导致骨折，对该事故应承担赔偿责任的是( )A.小刚B.小刚监护人C.学校D.班主任13.姜老师听到晓成等几个学生说不喜欢自己，更喜欢原来的班主任，因此对他总是没有好脸色，动辄斥责或罚跪，这说明姜老师没有做到A.严格要求学生B.维护课堂秩序C.调节自我心态D.催促学生学习14.在数学课上，余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论，从中发现他们不懂得问题，然后有针对性的进行讲解，形成一种“问题导向”教学模式，以下对余老师教学行为描述不正确的选项是A.余老师善用信息技术B.余老师注重改革创新C.余老师善于教学重构D.余老师勤于教学反思15. 数学老师多才多艺，在文体活动方面会给各个班级的同学很多帮助，这说明数学老师〔〕A.因材施教能力B.团结协作能力C.严谨治学精神D.课堂教学能力16.张老师生气时，在学生面前会不自觉的爆粗口，小学生很反感，张老师应该〔〕A.依然如故，顺其自然B.无意为之看，不必在意C.努力改良，尽量防止D.改变自己，不说脏话年，物理学家卢瑟福完成了阿尔法粒子的散射实验，用阿尔法粒子轰击金箔。
2017上半年教师资格证考试真题及答案：小学教育知识与能力
017年上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题答案(网友版)提示：以下答案仅供参考，稍后将发布名师版真题答案解析!一、选择题：1.C。
教育与政治的关系2.B。
社会分工3.C。
教师4.D。
文学艺术5.B。
高尚的教师职业道德6.D。
观察内容7.C。
用肥皂水8.C。
变通性9.B。
建构主义学习理论10.A。
正强化11.A。
权威阶段12.C。
主义障碍13.B。
布鲁纳14.D。
隐性课程15.A。
只是与技能16.C。
分组教学17.D。
讨论法18.A。
测验评价19.C。
螺旋式20.B。
直观性原则二，解答题：21.加德纳认为，的内涵是多元的，它由7种相对独立的智力成分所构成。
(1)言语智力;(2)逻辑——数学智力;(3)空间智力;(4)音乐智力;(5)身体运动智力;(6)人际智力;(7)内省智力。
22. (1)所谓个体因素就是指个体的主观能动性.环境和教育对人的身心发展的作用,只是为人的发展提供了可能性或条件性的因素,要使这种可能性的因素变成现实性的因素,只能通过学生的身心的活动才能实现,因为人不是消极地、被动地接受外部环境的影响,而是通过自身的活动去积极地、能动地反映外部环境的.(2)个体的主观能动性是其身心发展的动力①只有外部环境的客观要求转化为个体自身的需要,才能发挥环境和教育的影响.②个体身心发展的特点、广度和深度,主要取决于其自身的主观能动性的高低.③在个体的发展过程中,人不仅能反映客观环境,而且也能改造客观环境以促进自身的发展.(3)人的主观能动性是通过人的活动表现出来的.离开人的活动,遗传素质、环境和教育所赋予的一切发展条件,都不可能成为人的发展的现实.所以,从个人发展的各种可能变为现实这一意义上说,人的身心发展是通过活动来实现的,个体的活动是个体发展的决定性因素.23.(1)了解和研究班级群体的主要内容：①班级成员的基本构成;②班级群体的学业状况;③班级群体的发展状况;④班级日常行为表现。
内蒙古2017年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题
内蒙古2017年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．”不愤不启，不悱不发”是（）提出A孟子B孔子C荀子D庄子2．暗示教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因3．儿童身高发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。
A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性4．德育是指教育者培养受教育者（）的教育。
A．政治立场和观点B．政治思想品质C．共产主义道德品质D．品德5．人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。
A、顺序性B、普遍性C、基础性D、能动性6．心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。
A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段7．（）被看成是“文雅教育”的源地。
A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达8．古希腊的“七艺”都属于古老的（）。
A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程9．中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。
A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数10．有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育11．课程论侧重研究（）的问题。
A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁12．学生应以（）为主要任务。
A、智育B、德育C、体育D、学习13．在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣环境中，有的人却出污泥而不染。
这种现象说明了（）。
A、人的发展不受环境影响B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶，个人发展的好坏，完全由环境来决定14．”我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（）。
2017下半年教师资格《小学教育知识》真题及答案
A、斯金纳 B、罗杰斯 C、布鲁纳 D、布卢姆 【答案】C 15【题干】数学课上，马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题，并鼓励 了他。这主要体现的教学原则是( )。 A.启发性原则 B.直观性原则 C.Байду номын сангаас序渐进原则 D.因材施教原则 【答案】D 【解析】因材施教原则是指教师要从学生实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有
主题包括教师和学生，他们都在从事社会实践活动，都在进行艺术创造，表现自己的艺术天 赋。
第二，从教学活动来看，教学是一门艺术。教学作为人类最高级的实践活动，是科学技 术和文化知识的生产和再生产的过程，是培养人、塑造人的特殊实践。在教学过程中的一举 一动无一不体现着教师和学生发挥自己聪明才智和艺术创造天赋。在这过程中，教师追求艺 术的创造效果，学生渴望从听课中得到艺术的享受和表现。所以，教学过程在本质上有审美 和艺术的创造。这是教学作为一门艺术的又一根源。
2017 下半年教师资格《小学教育知识》真题及答案
一、单项选择题
1.【题干】教师引导学生而不是代替学生做出选择，这是尊重和发挥( )。 A.学生的主体性 B.学生的差异性 C.学生的创造性 D.学生的发展性 【答案】A 2.【题干】近年来，越来越多“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习，并把中国文 化带回自己的祖国，这反应了教育具有( )。 A.文化传承功能 B.文化创造功能 C.文化更新功能 D.文化传播功能 【答案】D 3.【题干】在西方近现代教育史上，被认为最先发现“儿童”的教育家是( )。 A.杜威 B.卢梭 C.康德 D.洛克 【答案】B 4.【题干】小芳弟弟因为不守纪律而受到批评，但他不以为然，还说主要学习好，守不 守纪律无所谓，面对这种情况，班主任应先采取的教育方法是( )。 A.说服教育 B.情感陶冶 C.榜样示范 D.实战锻炼 【答案】B 5.【题干】《中国少年先锋队队章》规定，少先队的入队年龄是( )。 A.6~12 周岁 B.6~14 周岁 C.7~12 周岁 D.7~14 周岁 【答案】D 6.【题干】小学生轮流值日负责班级卫生扫除，它属于( )。 A.志愿服务劳动 B.社会公益劳动 C.勤工俭学劳动 D.自我服务劳动 【答案】B 7.【题干】习近平总书记在 2016 年教师节讲话中指出，教师要做学生发展的引路人。 其内容是( )。 ①做学生锤炼品格的引路人
广东省2017年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷
广东省2017年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．良好师生关系首先取决于（）。
A、社会B、学校C、教师D、学生2．数学、外语等课程属于（）。
A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程3．（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
A、教育目的B、教育任务C、教学计划D、教学内容4．《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。
A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则5．教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。
A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题D、教育方针和教育事实6．李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（）。
A．行使教师权利B．履行教师义务C．影响学校的秩序D．给学校出难题7．下列班主任的领导方式中（）最差A民主式B权威式C放任式D专制式8．创立元素周期表的科学家是（）。
A．门捷列夫B．波义耳C．居里夫人D．波尔9．董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是（）。
A．批评小明总出错．表扬小强爱思考B．表扬小明爱举手，批评小强不发言C．批评小明总出错，批评小强不发扬D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手10．班级建设设计以（）最为重要A实现目标的途径B实现目标的集体方法C实现目标的工作程序D班级建设目标的制定11．”教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。
A．国家性原则B．公共性原则C．方向性原则D．强制性原则12．目标管理由美国管理学家（）提出A德鲁克B马卡连柯C皮亚杰D布鲁纳13．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。
2017年教师资格《小学教育学》试卷及答案
2017年教师资格《小学教育学》试卷及答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分。
共40分)第1题普及教育始于（）。
A．原始社会B．奴隶社会C．资本主义社会D．社会主义社会【正确答案】：C试题解析：义务教育、公立学校是在封建社会向资本主义社会演变过程中诞生的，开始于资本主义社会，是靠国家强力推行而普及发展的。
第2题将每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布于（）。
A．1985年B．1989年C．1993年D．1995年【正确答案】：A试题解析：1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议做出决议，规定每年9月10日为教师节。
第3题在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（）。
A．刹帝利B．吠舍C．婆罗门D．首陀罗【正确答案】：C试题解析：在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓婆罗门。
第4题口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的（）。
A．导向功能B．激活功能C．调节与维持的功能D．强化功能【正确答案】：B试题解析：动机具有激活功能、指向功能、调节与维持功能，所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止转化为活动状态。
第5题（）是提高教学质量的重要保证。
A．科学的教材设计B．优秀的教师C．学生学习的积极性D．正确的教学原则【正确答案】：D试题解析：教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。
教学原则贯穿于各项教学活动之中，正确和灵活地运用教学原则，是提高教学质量的重要保证。
第6题在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。
A．个别教学制B．班级授课制C．分组教学制D．道尔顿制【正确答案】：B试题解析：班级授课制是最普遍的教学组织形式，它能够高效率、大面积培养学生。
第7题（）型的课堂气氛最有助于知识的学习。
A．集权B．权威C．教师主导D．民主【正确答案】：D试题解析：勒温曾将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种，不同的领导方式会形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。
2017年安徽省教师资格认定(小学教育学)考试题
2017年安徽省教师资格认定（小学教育学）考试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于____A．无结构问题B．有结构问题C．界定含糊问题D．情景不清问题2、贾德提出的迁移理论是____A．形式训练说B．共同要素说C．概括化理论D．关系理论3、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。
其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于A．正迁移B．负迁移C．一般迁移D．逆向迁移4、为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强____A．综合性B．弹性C．实践性D．基础性5、人格的核心是____A．能力B．智力C．性格D．气质6、下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是____A．学习策略是学习者制定的学习方案B．学习策略是有效学习所需要的C．学习策略是有关学习过程的D．学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的7、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是____A．自我教育法B．说服教育法C．情感陶冶法D．实际锻炼法8、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高____A．也是中等B．不利C．关系不大D．最有利9、奠定了班级授课制理论基础的专著是____A．《普通教育学》B．《民本主义与教育》C．《大教学论》D．《理想国》10、墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是____A．“兼爱”和“非攻”B．“弃仁绝义”C．“道法自然”D．“化性起伪”11、曾经被一条大狗咬过的人，后来看见非常小的狗也可能产生恐惧，这是____ A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激恐惧D．刺激评价12、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出?____A．认知内驱力B．附属内驱力C．自我提高内驱力D．欲望内驱力13、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是____A．百科全书式课程理论B．综合课程理论C．实用主义课程理论D．结构主义课程理论14、教育心理学的发展经历了一个曲折的过程，它的成熟时期始于____A．20世纪20年代B．20世纪50年代C．20世纪60年代D．20世纪80年代15、课程的具体结构是指____A．课程计划B．教学计划C．课程标准和教科书D．课程目的16、”教学与发展”的思想是____提出来的。
湖南省2017年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷
湖南省2017年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。
A．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入B．复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。
选择粘贴C．复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴D．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件2．”导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）A美国B英国C法国D德国3．反映亚里士多德教育思想的著作是（）。
A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民本主义与教育》4．德育的动力是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为5．”教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。
A．国家性原则B．公共性原则C．方向性原则D．强制性原则6．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，对中小学教师实行（）。
A．每两年一周期的全员培训B．每三年一周期的全员培训C．每七年一周期的全员培训D．每五年一周期的全员培训7．关于教学含义的正确表述为( )A传授知识B智育C上课D教与学的双边活动8．西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（）。
A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、德谟克里特9．”隐性课程”是由教育家（）在《教室的生活》一书中首次提出。
A、贾克森B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特10．班级组织建构的首要原则是（）。
A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则11．教师的神圣使命是（）。
A、提高升学率B、以身示范C、教书育人D、奉献社会12．”一两的遗传，胜过一吨的教育”是（）的观点。
2017年上半年教师资格认定考试《小学教育教学知识与能力》真题及详解
2017年上半年教师资格认定考试《小学教育教学知识与能力》真题(总分100, 考试时间90分钟)一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
1. “君子如欲化民成俗，其必由学乎。
”《学记》中这句话反映了______。
A 教育与经济的关系B 教育与科技的关系C 教育与政治的关系D 教育与人口的关系答案:C[解析] 《学记》提出“君子如欲化民成俗，其必由学乎”，意思是君子如果要教化人民，造成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。
这揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。
2. 马克思认为，造成人的片面发展的根本原因是______。
A 个人天赋B 社会分工C 国家性质D 教育水平答案:B[解析] 马克思关于人的全面发展的学说指出，人的发展同社会生活条件相联系；人的片面发展是由旧的社会分工所造成的；机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能；社会主义制度是实现人的全面发展的社会制度条件：教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。
3. 在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是______。
A 学生B 家长C 教师D 校长答案:C[解析] 建立民主、和谐、融洽的师生关系就要注意把教师的主导作用和学生的主体作用相结合。
因此，主导因素为教师。
4. 在小学课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于______。
A 游戏活动B 学科活动C 科技活动D 文学艺术活动答案:D[解析] 游戏是儿童生活的重要内容。
学科活动是课堂教学活动的有力补充，是课外活动的主体部分，主要包括数学小组、外语小组、绘画小组、声乐小组等。
科技活动具有很强的操作性，主要包括航模舰模小组、园艺小组、无线电小组、计算机小组等。
文学艺术活动内容主要围绕书法、歌咏、舞蹈、音乐、摄影和雕刻等展开。
因此，摄影小组举办的摄影大赛属于文学艺术类活动。
5. “捧着一颗心来，不带半根草去。
”陶行知这句话强调的是教师应具有______。
2017年下半年全国教师资格考试《综合素质》真题(小学)及答案解析纯文字(答案在每道题后面)
2017年下半年全国统考教师资格考试《综合素质（小学）》真题及详解一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
）1.某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。
当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“瞎捣乱”，将其拒之门外。
作为指导老师应（）。
A．分析原因，修改计划B．指责门卫素质差C．安慰学生，劝其放弃D．埋怨学生能力差【答案】A【解析】学生到报社进行采访时受阻，教师应该分析受阻的原因是什么，然后针对原因找到对策并改变计划。
因此答案选A。
2.张老师在用天平秤一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫，第一次秤100克，第二次秤80克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（）。
A．让学生自己寻找问题的原因B．告诉学生不必在意C．向学生解释这是天平的误差D．不予理睬，继续上课【答案】A【解析】天平前后两次的称量结果差距太大，不可能是误差造成的，所以要给学生制造机会，及时抓住教育契机，鼓励学生找原因，提高学生发现问题、解决问题的能力，因此答案选A。
3.小峰经常迟到、旷课，多门功课“挂红灯”。
不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校百米赛冠军。
对此，教师的下列做法中不恰当的是（）。
A．获得信任，寻找恰当教育时机B．认真分析，了解问题形成的原因C．因势利导，帮助小峰树立学习的信心D．扬长避短，告诉小峰不必在意文化成绩【答案】D【解析】学生应该是全面发展的，所以教师要根据小峰的特点，在恰当的时机，进行教育，分析问题，因势利导，长善救失，树立小峰对学习的信心，而不是告诉他不必在意文化课的成绩，发扬自己优点的同时，也要补好短板。
因此答案选D。
4.青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各种教研活动，很快适应了岗位工作。
这表明王老师在专业发展上注重（）。
2017年上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案(教师版)
【答案】
【解析】(1)写作特点：
①作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如,用鹅的"引吭大叫”与狗的“狂吠”对比,表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点；用鸭
的"步调急速,有局促不安之相”,显出鹅步调从容”“大模大样”的大家风范；通过对狗“躲在篱边窥伺”“"敏捷地跑过来,努力地吃它的
饭”“立刻逃往篱边,蹈着静候”等如小愉殷的委琐相的描写,彰显鹅的老爷派头。这一系列对比,非常形象生动,使人如闻其声,如见
的理论依据与支持。
22、简述主观能动性在个体发展中的作用。
【答案】
【解析】
23、简述班主任了解、研究学生的主要内容。
【答案】 【解析】班主任了解学生包括对学生个体的了解，和对学生群体的了解，两个部分。 了解学生个体包括以下几个方面：个体的思想品德、个体的学习、个体的身体状况、个体的心理、个体的家庭。 对学生群体的了解包括：对正式群体的了解，对非正式群体的了解。
【答案】C
【解析】略
13、课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是（ ）。 A、斯宾塞 B、布鲁纳 C、赫尔巴特 D、夸美纽斯
【答案】A
【解析】略
试卷链接：/t/5E RIwu6.html
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14、学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现与人功能。在课程分类中，这
其形。
②作者还善于运用反语以及拟人的手法来表达自己的感情。如,用“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等似乎含有贬义的词语
以及“鹅的步调从容,大模大样的,颇像平剧里的净角出场”等拟人手法表现鹅的个性,从中我们可以看出作者对鹅的喜爱之情。
2017下半年教师资格考试《小学教育知识》真题及答案（完整版）【5】
2017下半年教师资格考试《小学教育知识》真题及答案（完整版）【5】四、教学设计题26、材料：1《给予是快乐的》2《给，永远比拿愉快》(1)从写作特点和编者意图对本篇课文进行简要解读。
(2)如指导中年段学生学习文本，试拟定教学目标，教学重点和难点(3)依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。
答案：《给予是快乐的》是义务教育课程标准实验教材四年级上册“人间真情”专题的篇略读课文。
本文讲述了这样一个感人的故事：圣诞前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予是快乐的”。
激发学生助人为乐、无私奉献的思想感情。
教学目标1.知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文。
学会本课生字，理解“圣诞节”“饶有兴趣”“富裕”“羡慕“神气”等词语的意思。
2.通过阅读课文联系上下文的意思，从字里行间感受小男孩美好的心灵，体会小男孩和保罗的心理活动3.情感态度与价值观：激发学生助人为乐、无私奉献的思想感情。
教学重难点：重点：理解课文内容，能从人物的言语和行为中体会他们的心理，并凭借具体语言材料，在反复的朗读中获得“给予是快乐”的真切感受。
领悟“给予是快乐的”的内涵，懂得要从小树立助人为乐、无私奉献的人生态度，培养高尚情操。
(3)谈话导入1、同学们，在生活中什么样的事情能够让你感到快乐呢?2、揭题《给予是快乐的》(正音：给予ji yu理解词义)。
【设计意图】此导语以师生对话的方式展开，消除了学生上课伊始的紧张感，激发学生的阅读兴趣。
本设计着眼与对文本含蕴的充分挖掘，以“在生活中什么事让你感到快乐?”这个学生熟悉的生活问题为学习起点和重组学习内容的主线，激发学生的主动参与积极思维。
27、材料：《三角形的面积》数字教材(1)简述《义务教育数学课程标准(2011版)》中“四基”的内容(2)如指导高年段学生学子这一内容，试拟定教学内容(3)依据拟定的教学目标，设计试拟定教学内容答案：1.《义务教育阶段数学课程标准》中四基指基础知识，基本技能，基本数学思想及基本数学活动经验2.一、动手操作，探究三角形面积公式以小组为单位，用老师分发的三角形拼出我们比较熟悉的图形，并试着计算其面积。
浙江省2017年上半年小学教师教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案考试题
浙江省2017年上半年小学教师教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案考试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．活动和交往时属性品德形成的( )A关键B基础C内容D途径2．在课堂教学层面，课程实施的核心是（）。
A、课程计划B、教科书C、学生D、教师3．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。
A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸》4．决定教育的领导权的是（）。
A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术5．现代基本的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学6．”孟母三迁”的故事说明了（）因素对发展的影响。
A、遗传B、教育C、社会活动D、环境7．不属于我国中小学德育的主要途径的是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C体育竞赛D社会实践8．（）提出了设计教学法。
A．杜威B．华虚朋C．柏克赫斯特D．克伯屈9．下列画家中，以画马著称的是（）。
A．齐白石B．吴冠中C．徐悲鸿D．黄宾虹10．”隐性课程”是由教育家（）在《教室的生活》一书中首次提出。
A、贾克森B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特11．师生关系在教学内容上构成（）。
A、授受关系B、给予关系C、接受关系D、平等关系12．思想品德教育的实质是（）A将学生的道德认识转化为道德行为B培养学生的道德情感C将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德D提高学生的道德认识13．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫（）A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程14．操行评定是德育方法中（）的方式A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法15．下列人物中持个人本位教育目的论是（）。
河北省2017年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题
河北省2017年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．一个测验经过多次测量所获得的结果的一致性程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度2．下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）。
A．CoolEditB．PhotoshopC．PowerPointD．MindManager3．”导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）A美国B英国C法国D德国4．人的多元智力发展理论主要为人的（）教育提供了理论支持。
A、全面发展B、个性发展C、身体发展D、心理发展5．德育的动力是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为6．人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶的态度属于（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为7．董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是（）。
A．批评小明总出错．表扬小强爱思考B．表扬小明爱举手，批评小强不发言C．批评小明总出错，批评小强不发扬D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手8．认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是（）。
A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、华生9．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。
A．促进学生专业发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展10．”要素主义教育目的”、“永恒主义教育目的”这些教育目的观的提出，反映了教育目的具有（）。
A、理想性B、科学性C、理论性D、实践性11．建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?（）A．赞可夫B．巴班斯基C．凯洛夫D．阿莫纳什维利12．”让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。
A．陶冶教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价13．班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理14．师生关系在人格上是（）关系。
2017 年下半年国家教师资格考试真题试卷 《教育教学知识与能力》(小学)附答案解析
2017 年下半年国家教师资格考试真题试卷《教育教学知识与能力》 (小学)1教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥( )A. 学生的主体性B. 学生的差异性C. 学生的创造性D. 学生的发展性［参考答案］A［答案解析］解析：学生是具有主观能动性、充满活力的人,作为教学主体的学生在教学活动中不应该处于消极被动的地位,而是应该积极主动的。
教师在整个教学过程中应创设启发诱导的环境,为学生提供材料、线索,引导学生观察思考,通过自己的活动去探索发现。
题干中教师引导学生做选择,是尊重和发挥学生主体性的表现。
2近年来,越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习,并把中国文化带回自己的祖国。
这反映了教育具有( )。
A. 文化传承功能B. 文化创造功能C. 文化更新功能D. 文化传播功能［参考答案］D［答案解析］解析：教育对文化发展的传播和交流作用体现在:教育通过传播文化,使不同民族和国家文化相互交流交融,不断优化各自的文化,使文化相互发展、相互繁荣。
题干中留学生来我国学习文化并带回祖国的做法,体现了教育具有文化传播的作用。
3在西方近现代教育史上,被认为“最先发现了儿童”的教育家是( )。
A. 杜威B. 卢梭C. 康德D. 洛克［参考答案］B［答案解析］解析：卢梭的代表作《爱弥儿》提出自然教育,认为出自造物者之手的东西都是好的,而一到人的手里就全都变坏了。
还倡导儿童本位的教育观,提倡要高度尊重儿童。
题干中“被认为最先发现了儿童”的教育家是卢梭。
4小芳常常因为不守纪律而受到批评,但她不以为然,还说只要学习好,守不守纪律无所谓。
面对这种情况,班主任应先采取的教育方法是( )。
A. 说服教育法B. 情感陶冶法C. 榜样示范法D. 实践锻炼法［参考答案］A［答案解析］解析：说服教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。
说服教育法是德育工作的基本方法。
题干中小芳学习好却不遵守纪律,面对这样的情况,教师可采用说服教育法。
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教育学（小学）
一、选择题：
1．“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）所推崇的理想.
A. 前制度化教育
B. 制度化教育
C. 非制度化教育
D. 义务教育
2. 提出著名的“白板说”的学者是（）.
A. 康德
B. 杜威
C. 裴斯泰洛齐
D. 洛克
3. 以下不属于《学记》的论述是（）.
A. “学不躐等”
B. “化民成俗，其必由学”
C. “君子之教，喻也”
D. “克已复礼”
4. 关于素质教育，下列表述中不准确的是（）.
A. “素质教育”是面向全体学生的教育
B. “素质教育”是“全面发展教育”思想的完善
C. “素质教育”是针对“应试教育”提出的
D. 创新精神的培养是“素质教育”的重点
5. 在个体身心发展的动力问题上，与荀子观点一致的学者是（）.
A. 格塞尔
B. 华生
C. 弗洛伊德
D. 孔子
6. 一般来说，错过儿童某方面发展的“关键期”，会造成该方面发展的困难，甚至永远补偿，这说明个体身心发展具有（）特征.
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
7. 提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的（）.
A. 权利平等
B. 义务平等
C. 知识平等
D. 人格平等
8. 将重点放在拓展学生的知识与能力、开阔学生的知识视野的课程类型是（）.
A. 拓展型课程
B. 研究型课程
C. 基础型课程
D. 学校课程
9. 小学阶段的课程应体现（）.
A. 强制性、普及性和统一性
B. 科学性、选择性和统一性
C. 普及性、基础性和发展性
D. 强制性、基础性和发展性
10.“教学中要充分利用学生已有经验，增加学生学习新知识所必须有的感性认识，
以保证教学的顺利进行.”这主要体现了教学过程的（）的特点.
A. 直接经验与间接经验结合
B. 掌握知识与发展智力相统一
C. 教师主导作用与学生主动性结合
D. 掌握知识与提高思想结合
11. 教学的中心环节是（）.
A. 钻研教材
B. 了解学生
C. 设计教法
D. 上课
12. 儿童品德的四因素是指（）.
A. 知、情、意、行
B. 教育者、受教育者、德育内容和方法
C. 政治、思想、道德、心理
D. 认知、情感、审美、实践
13. 班主任工作的中心环节是（）.
A. 了解学生
B. 开展班级活动
C. 组织和培养班集体
D. 个别教育
14. 班级活动的主要形式是（）.
A. 周会
B. 生活会
C. 主题班会
D. 实践活动
15. 以培养学生的科学态度和创造精神为主的课外活动是（）.
A. 学科活动
B. 科技活动
C. 文学艺术活动
D. 社会活动
二、填空题：
16. 卢梭阐述其自然主义教育理想的著作是《》.
17. 狭义的教育是指 .
18. 我国奴隶社会的教学内容主要是六艺，它包括礼乐射御书 .
19. 1897年，创办的南洋公学分为四院，其中的外院是我国最早的公立小学堂.
20. 我国从年开始推行九年义务教育.
21. 推动人身心发展的直接的、现实的力量是 .
22. “因材施教”、“长善救失”的教育原则是根据儿童身心发展的规律提出来的.
23. 学生所享受的受他人尊重、保持很好形象和尊严的权利被称为学生的权.
24. “道之所存，师之所存也”突显了教师的角色.
25. 制约课程的三大因素是社会、儿童和 .
26. 课程设计是指课程结构的编制，既包括课程体系结构整体的编制，也包括—的编制.
27. 加强实践性，突出学生、探索性学习，是我国小学课程改革的重要发展趋势.
28. 学生个体认识的特殊性表现为认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性和 .
29. 孔子把学习过程概括为的统一过程，这是最早的关于教学过程的思想.
30. 教师教学中重视组织各种复习，遵循的是教学的原则.
31. 主张废除班级授课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自
己决定学习目的和内容，这一教学组织形式被称为 .
32.让学生担任某一班级管理职务，从德育方法看，属于法.
33. 德育的基本途径是思想品德课与 .
34. 后进生通常指那些学习积极性不高、、不太守纪律的学生.
35. 学校课外活动的组织形式和方法多种多样，基本的组织形式是 .
三、简答题：
36. 现阶段我国教育目的的基本精神是什么？
37. 简述童年期儿童的学习特征.
38. 教师的教育专业素养包括哪些方面？
39. 简述教学过程的结构.
40. 班集体必须具备哪些基本特征？
四、论述题：
41. 小军调皮捣蛋，学习成绩差，尤其是他上课时喜欢用手敲桌子，屡禁不止，让很
多老师头疼和棘手.这学期新来了一位姓王的音乐老师，王老师不但没有批评，反而给予夸奖，“你的节奏感不错，愿意参加学校鼓号队吗？”看到小军渴望地点头，王老师和他约法三章：加入鼓号队后，改掉上课敲桌子的毛病.在王老师的鼓励下，小军成了一名出色的鼓号手，学习成绩也有了很大进步.请分析王老师在帮助、教育小军的过程中贯彻了哪一德育原则？贯彻这一原则的基本要求有哪些？
42. 有人认为：为了在教学中避免“满堂灌”，体现启发性，我们应该少用讲授法，
多用问答法.请对这种观点进行评述.。