教师资格证考试综合素质真题 2017上

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2017年上半年教师资格考试幼儿综合素质真题以及答案解析

2017年上半年教师资格考试幼儿综合素质真题以及答案解析

2017年上半年教师资格考试幼儿综合素质真题以及答案解析一、单项选择题1.吃橘子时,岚岚说:“老师,你给我剥皮”,王老师大声说:“咱们来帮小橘子脱衣服吧,看谁做得又快又好”小朋友们争着说:“好,我来!”大家争相动手起来。

岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。

王老师的行为体现在善于()。

A.综合组织各领域教学内容B.创设与教育相适应的物质环境C.维护每一个幼儿的人格与权力D.培养幼儿的初步生活自理适应力[答案] D[解析]老师善于培养学生初步的生活自理能力2.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。

赵老师的行为()。

A.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律C.恰当,教师应当关注每个幼儿发展D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心[答案] C[解析]教师应当关注每个幼儿的发展3.吃午饭时,孩子们抄抄囔囔,不能好好吃饭,李老师说:“咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去,别打扰我们吃饭”,孩子们听后变安静地吃饭。

李老师的语言具有()。

A.教学性B.趣味性C.鼓励性D.示范性[答案] B[解析]教师的言语行为体现了教师语言的趣味性4.郑老师搜集矿泉水瓶.报纸.纸箱.塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料,郑老师的行为是()。

A.环境创设的能力B.随机教育的能力C.教学反思的能力D.教学生成的能力[答案] A[解析]教师变废为宝的过程体现了环境创设的能力5.明明午睡后又尿床,保育员张某不高兴的大声斥责:“你真烦,都大班了,还经常尿床,下次再尿床,就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑,张某的做法()。

A.合法,教师有批评教育幼儿的法定权力B.合法,有利于幼儿养成良好的生活习惯C.不合法,侵犯明明的隐私权D.不合法,侵犯明明的名誉权[答案] D[解析]保育员的行为侵犯了名誉权6.王某是某集团公司的老总,举办了一家民办幼儿园。

2017上半年中学教师资格证综合素质真题及参考答案【2】

2017上半年中学教师资格证综合素质真题及参考答案【2】

2017上半年中学教师资格证综合素质真题及参考答案【2】 11.16岁的学⽣王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤,依据《学⽣伤害事故处理办法》,对于该事故承担损害赔偿责任的主体是()。

A.学校 B.班主任 C.王某本⼈ D.王某的监护⼈ 12.中学⽣程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪⾦”充作班费,班主任张某的做法()。

A.合法,教师有惩戒学⽣的权利 B.合法,教师有管理班级的权利 C.不合法,教师没有罚款的权利 D.不合法,学校才有罚款的权利 13.某校实施了“师徒制”,经验丰富的吴⽼师对新⼊职的蒋⽼师进⾏帮助时,要做到()。

A.尊重同⾏,等蒋⽼师请教时才进⾏帮助 B.主动指导,和蒋⽼师商讨并确定教学⽅案 C.推门听课,发现不妥之处及时在课堂上纠正 D.充分信任,让蒋⽼师独⾃探索并积累教学经验 14.晚⾃习时,⾼⽼师发现班上的⼀位男⽣在给⼀位⼥⽣递纸条。

⾼⽼师⾛上前去对他们说:“你们在⼲嘛?是不是在递情书啊?现在可不是谈恋爱的时候啊,考上⼤学后再谈吧。

”⾼⽼师的声⾳不⼤但同学们都听到了,这两位同学顿时羞红了脸。

关于⾼⽼师的做法,下列说法中正确的是()。

A.明察秋毫,及时引导学⽣ B.有亲和⼒,巧妙杜绝早恋 C.⽅法粗暴,侵犯学⽣隐私 D.⼯作武断,伤害学⽣⾃尊 15.图1是丰⼦恺的漫画《某种教师》,该教师的做法()。

A.正确,维护了知识的权威性 B.正确,保证了教学的科学性 C.不正确,违背了勤恳执教的师德要求 D.不正确,违背了探索创新的师德要求 16.⽜⽼师在班级管理中采取了⼀系列措施,其中正确的是()。

A.⿎励学习能⼒强的学⽣主动帮助学困⽣ B.编排座位时让学⽣按成绩排名⾃⼰选择 C.有学⽣丢失东西时马上检查全班学⽣的书包 D.私下告知⽆记名票选的“最差⽣”并提出要求 17.下列历史故事,与曹操有关的是()。

A.破釜沉⾈ B.望梅⽌渴 C.三顾茅庐 D.草⽊皆兵 18.17世纪西⽅对东⽅进⾏商业垄断贸易和殖民扩张中,⼀些国家纷纷建⽴“东印度公司”,其中英国的“东印度公司”最为⼈熟知。

2017年上半年中小学教师资格考试综合素质中学真题及答案pdf版

2017年上半年中小学教师资格考试综合素质中学真题及答案pdf版

2017 年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)注意事项:1.考试时间为 120 分钟,满分为 150 分.2.请按规定在答题卡上填涂、作答. 在试卷上作答无效,不予评分.一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑. 错选、多选或未选均无分.1.由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班. 该学校的做法(). A.正确,有利于因材施教B.正确,有利于资源配置C.错误,不利于教育公平D.错误,不利于均衡发展 视频讲解 2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题,引导学生自由讨论,探索答案. 同事马老师对刘老师说:“你这样做会使学生思维太发散,也浪费时间,将来考试肯定会吃亏的. 我从不这样做! ”下列选项中正确的是( ).A.马老师的说法合理,有利于提高学生学习成绩B.刘老师的做法得当,有利于培训学生创新意识C.马老师的说法欠妥,不利于维持课堂教学秩序D.刘老师的做法欠妥,不利于保证正常教学进度视频讲解3.进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学.中考时,该班的数学成绩名列年级前茅. 石老师的做法( ). A.正确,是提高学习成绩的有效途径B.正确,是提高班级声誉的有力措施C.错误,不利于学生公平竞争 视频讲解D.错误,不利于学生全面发展4.吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文. 这表明吴老师具有(). A.良好的教学研究能力B.良好的课堂管理能力C.良好的课程开发能力视频讲解D.良好的校本研修能力姓名 准考证号5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出,建立城乡一体化义务教育发展机制,在有些方面向农村倾斜. 下列选项中不符合要求的是( ).A.财政拨款向农村倾斜 B.课程标准向农村倾斜 C.教师配置向农村倾斜D.学校建设向农村倾斜 视频讲解 6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费. 依据《中华人民共和国教育法》,有权责令该校退还所收费用的是( ). A.教育行政机关B.纪检部门 C.公安机关D.物价部门 视频讲解 7.某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失. 依据《中华人民共和国教师法》,学校可依法( ). A.给予孙某行政处分 B.给予孙某行政处罚C.取消孙某教师资格 D.给予孙某罚款处理8.母亲杨某外出打工,将 15 岁的儿子小强留下长期单独居住. 杨某的做法(). A.合法,可以改善小强的物质生活条件B.合法,可以提高小强的独立生活能力C.不合法,不得让不满 16 周岁者脱离监护单独居住D.不合法,不得让不满 18 周岁者脱离监护单独居住视频讲解 视频讲解9.某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成作业后再进教室听课. 李某的做法( ). A.合法,教师有管理学生的权利B.合法,教师有教育学生的职责 C.不合法,侵犯了学生受教育权 D.不合法,侵犯了学生的人身权视频讲解 10.高一学生小峰的父母不履行监护职责,放任小峰强行索要他人财物. 依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,有权对小峰父母予以训诫的是( ).A.教育行政部门 B.公安机关 C.学校 D.人民法院 视频讲解11.16 岁的学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤. 依据《学生伤害事故处理办法》, 对于该事故承担损害赔偿责任的主体是( ).A.学校B.班主任 C.王某本人D.王某的监护人 视频讲解 12.中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费. 班主任张某的做法( ). A.合法,教师有惩戒学生的权利 B.合法,教师有管理班级的权利C.不合法,教师没有罚款的权利 D.不合法,学校才有罚款的权利视频讲解 13.某学校实施了“师徒制”,经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时,要做到( ). A.尊重同行,等蒋老师请教时才进行指导B.主动指导,和蒋老师商讨并确定教学方案C.推门听课,发现不妥之处及时在课堂上纠正 D.充分信任,让蒋老师独自探索并积累教学经验 视频讲解 14.晚自习时,高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条,高老师走上前去对他们说:“你们在干嘛? 是不是递情书啊? 现在可不是谈恋爱的时候啊,考上大学后再谈吧. ”高老师的声音不大但同学们都听到了,这两位同学顿时羞红了脸. 关于高老师的做法,下列说法中正确的是( ).A.明察秋毫,及时引导学生B.有亲和力,巧妙杜绝早恋C.方法粗暴,侵犯学生隐私D.工作武断,伤害学生自尊15.图 1 是丰子恺的漫画《某种教师》,该教师的做法( ).视频讲解图 1 A.正确,维护了知识的权威性 B.正确,保证了教学的科学性C.不正确,违背了勤恳执教的师德要求D.不正确,违背了探索创新的师德要求16.牛老师在班级管理中采取了一系列措施,其中正确的是().A.鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生B.编排座位时让学生按成绩排名自己选择C.有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包D.私下告知无记名票选的“最差生”并提出要求17.下列历史故事,与曹操有关的是( ).A.破釜沉舟 B.望梅止渴 C.三顾茅庐 D.草木皆兵视频讲解 视频讲解视频讲解 18.17 世纪西方对东方进行商业垄断贸易和殖民扩张中, 一些国家纷纷建立 “东印度公司”,其中英国的“东印度公司”最为人熟知. 下列国家中,也建立过“东印度公司”的是( ).A.德国B.荷兰C.西班牙D.葡萄牙视频讲解 19.1979 年为纪念某位德国化学家诞辰 150 周年发行了邮票(图 2),该化学家提出了苯的 分子结构理论. 这位化学家是( ).图 2 A.凯库勒 B.拉瓦锡 C.法拉第 D.诺贝尔视频讲解 20.根据我国食品卫生法的规定,食品添加剂是为改善食物的色、香、味等品质,以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或者天然物质. 其中,山梨酸钾、苯甲酸钠是( ).A.着色剂B.增味剂C.甜味剂D.防腐剂21.诗句“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”出自《江雪》,其作者是(). A.王维 B.韩愈C.柳宗元 D.李商隐22.下列名句中,不是出自屈原《离骚》的是( ).A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索B.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔C.悼良会之水绝兮,哀一逝而异乡D.惟草木之零落兮,恐美人之迟暮视频讲解 视频讲解 视频讲解23.西安市历史悠久,其建制在各朝各代中曾有不同名称. 下列选项中,不是其历史名称的是( ). A.镐京 B.西京C.临安 D.长安视频讲解 24.古人有称名、称字、称官职、称籍贯以及称谥号等习惯. 有些诗文中称岳飞为“岳武穆”, “武穆”是( ).A.籍贯B.表字 C.谥号 D.官职视频讲解 25.巴赫是 17 世纪杰出的作曲家、管风琴家,其创作广泛吸取 16 世纪以来意大利、法国等国音乐的成功经验,成就很高,对后世音乐发展有深远影响. 他的国籍是(). A.德国 B.法国C.英国 D.俄国视频讲解 26.在 Excel 中,数据筛选是广泛使用的统计工具.下列有关其功能的表述,正确的是( ). A.将满足条件的记录显示,而删除不满足条件的数据B.将满足条件的记录显示,而隐藏不满足条件的数据C.将不满足条件的记录显示,而删除满足条件的数据D.将不满足条件的记录显示,而隐藏满足条件的数据视频讲解27.关于 PowerPoint 设计模板,下列说法正确的是( ). A.只限定了模板类型,版式不受限定 B.既限定了模板类型,也限定了版式C.既不限定模板类型,也不限定版式D.不限定模板类型,但限定了其版式28.下列选项中,与“重庆一直辖市”逻辑关系相同的是(). A.法国—法兰西 B.华盛顿—纽约 C.英国—联合国 D.北京市—首都视频讲解视频讲解 29.找规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力. 按照“2+5+7→144935” “3+5+6→184830”“4+4+9→367236”的规律,下列选项中正确的是( ).A.7+6+4→285224 B.7+6+4→284270C.7+6+4→422452 D.7+6+4→422824视频讲解二、材料分析题(本大题共 3 个小题,每小题 14 分,共 42 分)阅读材料,并回答问题. 30.材料:李老师是一名中学美术教师,他常常说:“美术课堂不仅要教会学生画画,还应该培养学生更多的能力. ”有一次,在和学生聊天时,李老师听说学生家里都有不少闲置的废旧衣物,弃之可惜,留之占地. 于是,李老师组织了“变旧为新”创意大赛,号召大家收集家里无用的旧衣物,将其进行改造. 这一活动吸引了很多学生和家长参与,有的学生将旧衣服改成符合时尚潮流又具有独特魅力的新衣服;有的学生将旧衣物裁剪成布条、布块, 制成灯笼、小布娃等布艺饰品 ……学生们给旧衣物赋予了新的功能和价值,制作出缤纷多彩的作品.在教学中,李老师经常运用绘图技术进行视觉教学、听音乐作画、古诗词意境配画等. 他还带学生去郊外写生. 每年市里举办美术展览,他都带学生去参观,引导学生仔细观察、用心体会. 李老师的美术课成了学生追捧的热门课,他个人也被评为学校最受学生喜爱的“十大明星老师”之一.问题:请结合材料,从教育观的角度,评析李老师的教育行为. (14 分)视频讲解31.材料:刚参加工作,我就担任高一(2)班的班主任. 一个月过去了,我所带的班自习课上基本没有安静的时刻,学生肆意串桌,嬉笑打闹,纸飞机在教室内飞来飞去. 我厉声斥责,摔粉笔盒,还抓过几个捣蛋头罚站,让他们写检查、打扫卫生……办法想了一个又一个,可见效甚微. 隔壁杨老师班上却总是静悄悄的. 我几次从他们班门前走过,都发现杨老师只是坐在讲台上看书,学生在安静学习.我纳闷,杨老师有什么“魔法”让学生如此安静?我向她询问管理学生的方法,她微笑着说:“我其实有点‘不负责任’呢.他们嬉闹的时候,我不说一句话,就在那里看书.慢慢地,他们也就安静了.”她说得风轻云淡,可我知道,事情绝没有这么简单.看到我疑惑的样子,杨老师换了一种方式跟我解释:“我曾看过两幅画,都叫《安静》.一幅画的是一个湖,湖面平静如镜,湖中倒映着远山和花草;另一幅画的是激流直泻的瀑布,旁边有一颗小树,小枝桠上有一个鸟巢,巢里一只可爱的小鸟正在酣睡.你觉得哪一幅画更好呢?”我想了一下,回答说:“后者更好,通过直泻瀑布与酣睡小鸟这一动一静的细节对比,凸显内心的静然.”“对啊.”杨老师笑着说,“他们不是都喜欢闹吗?那我就来个动静对比,一个人安静地看书.看我安安静静的,他们怎么好意思再嬉闹呢?您知道吗?有时候安静要比喧闹更有力量.”我豁然开朗.问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析杨老师的教育行为.(14分)视频讲解32.材料:——作者通过写作来寻求理解,寻觅从最根本的意义上来说,文学是一项寻求认同的事业—知音,而读者则通过阅读,来发现作者并与他们建立认同.作家通过区分不同的读者类型,针对特定的阅读对象,使用相应的语言和叙事策略,为他们提供读物,从而获得读者和市场的认同.但实际上,真正意义上的文学写作,不仅考虑现实的读者,同时也在向未来和可能的读者寻求认同.比如说,在文学出版、印刷、传播很不发达的古代社会中,作家们的作品在当世的传播受到极大的限制.对古代的作者而言,他们的写作大多没有任何商业报酬,也很少现实的读者.正因为如此,他们只有对未来的读者加以想象,才能获得写作的基本动力.所谓的“文章千古事”,说的就是这个意思.而在现代社会中,很多作家的写作也向未来敞开,当时不为人知,在后世却成为一代经典的作品,即便是在近现代文学史上也比比皆是.所以说,文学本身就具有某种“待访”的性质:作家有点像是在茫茫大海上建立岛屿的人,而读者则像是航海者和旅行者.作家之所以在孤寂中建立岛屿,当然是希望有一天能与他们的读者相遇.对于另一些作家来说,他们的目光也会投向过去.他们试图与那些早已不在人世的文学先辈们进行对话.从某种意义上说,他们是在与先驱者所确立的文学标准对话.当然,他们也是在跟自己内心的目标进行对话.每一个优秀的作家,心中都有一个隐秘而清晰的目标.读者和社会的认同、商业上成功是一回事,而能否接近和达到这个目标,则是另一回事.就中国文学而言,李白、杜甫、苏轼、曹雪芹等人确立了古典文学的标准,而鲁迅先生则代表了近现代以来中国文学和思想的新高度.也可以说,我们实际上面对着两个伟大的传统.我们置身于这两个传统之中,受到它们的护佑,分享它们的文学资源,向它们表达敬意,同时也在与它们进行对话,并尝试着作出新的文学变革.因此,任何有价值的写作,都是对传统的某种回应,即便是对传统的质疑和挑战,也是一种重要的回应.所以,严格地来说,文学写作中对读者的想象,既是一种向现实和未来读者寻求认同的过程,同时也是对传统的再确认过程.我认为,只有具备了过去、现实和未来开放性视野的创作,才称得上是一种开放的写作.(摘编自格非《文学在读者中寻求认同》)问题:(1)画线句“文学是一项寻求认同的事业”中“认同”的含义是什么?请简要概括.(4分)(2)如何理解文末所言的“开放的写作”?请结合文本,简要分析.(10分)视频讲解三、写作题(本大题1小题,50分)33.阅读下面的材料,按要求作文.一位著名演员在一次表演课上,对即将成为职业演员的学员们说:“上山的人永远不要瞧不起下山的人,因为他们曾经风光过;山上的人不要瞧不起山下的人,因为他们不定什么时候就会爬上来.”根据材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于1000字的论说文.要求:用规范的现代汉语写作.角度自选,立意自定,标题自拟.视频讲解2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】C.解析:将学生按照入学成绩高低分为快慢班,这样的做法是错误的,不利于教育公平.所谓教育公平,是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则.其内涵包括:(1)人人享有平等的受教育权利;(2)人人平等地享有公共教育资源;(3)公共教育资源配置向社会弱势群体倾斜;(4)反对各种形式的教育特权.所以,本题正确答案应为C.2.【答案】B.解析:新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习和探究学习.新课程要求的学习方式的转变就是要学生转变单一的被动接受式的学习,把学习过程中的发现、探究凸显出来,使学习过程更多地成为学生发现问题、分析问题和解决问题的过程. 根据题干表述,刘老师的做法是正确的,其做法有利于培养学生的创新意识.3.【答案】D.解析:综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会实践,体现对知识的综合运用的课程形态.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程.根据题干表述,班主任把每周的综合实践活动用于补习数学,不利于学生实践能力的培养,不利于学生全面发展.4.【答案】A.解析:新课程倡导的教师观要求,从教学与研究的关系看,教师是教育教学的研究者.这意味着教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结.吴老师的行为表明吴老师具有良好的教学研究能力.5.【答案】B.解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,建立城乡一体化义务教育发展机制,在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜. 率先在县(区)域内实现城乡均衡发展,逐步在更大范围内推进. 课程标准是国家根据课程计划以纲要的形式编写的、有关某门学科的内容及其实施、评价的指导性文件. 课程标准是全国统一的,不存在向城市或农村倾斜的问题.6.【答案】A.解析:根据《中华人民共和国教育法》第七十八条规定,学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他责任人员,依法给予处分.7.【答案】A.解析:根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的.教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任.根据题干表述,本题正确答案应为A.8.【答案】C.解析:根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住.9.【答案】C.解析:根据《中华人民共和国教育法》第四十三条规定,受教育者享有下列权利:(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律、法规规定的其他权利.初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求学生完成作业再进入教室,侵犯了学生受教育权.10.【答案】B.解析:根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定,未成年人的父母或者其他监护人不履行监护职责,放任未成年人有本法规定的不良行为或者严重不良行为的,由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫,责令其严加管教. 小峰父母不履行监护职责,放任小峰强行索要他人财物,应由公安机关对小峰父母予以训诫.11.【答案】D.解析:根据《学生伤害事故处理办法》第十三条第一款规定,下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的.题干中,孙某眼睛受到伤害,发生在放学途中,学校并无行为不当,因此,学校不承担赔偿责任.根据《学生伤害事故处理办法》第十条第一款规定,学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的.王某已满16岁,对自己的行为有一定的认知能力,对孙某的眼睛受伤负有责任.第二十八条规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任.因此,题干中需要承担损害赔偿责任的主体是王某的监护人.12.【答案】C.解析:根据《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训.根据题意,班主任并无罚款的权利,所以本题正确答案应为C.13.【答案】B.解析:教师在与同事相处时,应遵循主动配合,团结协作原则.作为老教师,在对待新入职的教师时,最恰当的做法应是主动指导,和新老师商讨并确定教学方案.14.【答案】D.解析:题干中高老师没有调查清楚便将学生传递的小纸条判断为情书,属于工作武断.高老师对学生说的话声音虽然不大,但是同学们都听到了,两个学生也顿时羞红了脸,伤害了学生的自尊心.15.【答案】D.解析:漫画中将老师比作一个留声机,将课本中的知识“广播”给学生听,即教材有什么就讲什么,没有针对学生的情况作出改变,违背了探索创新的师德要求.16.【答案】A.解析:编排座位时让学生按照成绩排名自己选择,容易使差生产生自卑心理,不利于学生完善人格的形成. 有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包侵犯了学生的合法权益. 采用无记名投票的方式选出“最差生”是对人格尊严的伤害.17.【答案】B.解析:破釜沉舟与项羽大破秦军的巨鹿之战有关.望梅止渴是南朝宋刘义庆《世说新语》中曹操率部行军的故事. 三顾茅庐的主人公是刘备和诸葛亮. 草木皆兵与前秦苻坚发动的淝水之战有关.18.【答案】B.解析:16世纪末17世纪初开始,欧洲各国纷纷在东方建立商贸公司,进行商业垄断贸易和殖民扩张,以荷兰和英国先后建立的东印度公司最有代表性.19.【答案】A.解析:凯库勒是德国有机化学家,主要研究有机化合物的结构理论,他在梦中发现苯的环状结构简式. 拉瓦锡是法国化学家. 法拉第是英国物理学家、化学家. 诺贝尔是瑞典著名的化学家、发明家.20.【答案】D.解析:作为食品用添加剂的山梨酸钾和苯甲酸钠,其用途为防止食品腐败,是常用的防腐剂.21.【答案】C.解析:唐诗《江雪》是柳宗元被贬到永州之后写的诗,借寒江独钓的渔翁,抒发自己孤独郁闷的心情.22.【答案】C.解析:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”均出自屈原的《离骚》.“悼良会之永绝兮,哀一逝而异乡”出自《洛神赋》,是我国三国时期曹魏文学家曹植创作的辞赋名篇.23.【答案】C.解析:镐京是西安在西周时期的历史称谓.西京是西安在东汉、曹魏、隋唐时期的历史称谓.临安是杭州在南宋时期的历史称谓. 长安是汉唐时期西安的历史称谓.24.【答案】C.解析:岳飞被陷害离世后,宋孝宗为其平反,赐谥号为“武穆”.25.【答案】A.解析:巴赫是德国巴洛克音乐时期的作曲家,也是杰出的管风琴、小提琴、大键琴演奏家.26.【答案】B.解析:数据筛选只显示数据清单中满足条件的数据,不满足条件的数据暂时隐藏起来,但没有被删除,故本题的答案是B.27.【答案】A.解析:PowerPoint的设计模板共有四种模板类型分别为幻灯片模板、标题模板、讲义模板和备。

2017年上半年教师资格证考试中学综合素质真题答案

2017年上半年教师资格证考试中学综合素质真题答案

2017年上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题答案选择题:1.C。

错误,不利于教育2.B。

刘老师的做法得当3.D。

错误,不利于全面发展4.A。

良好的教学研究能力5.B。

课程标准向农村倾斜6.A。

教育行政机关7.A。

给予孙某行政处分8.C。

不合法,不得让不满16周岁9.C。

不合法,侵犯了受教育权10.B。

公安机关11.D。

王某的监护人12.不合法,没有罚款的权利13.B。

主动指导14.D。

工作武断15.D。

不正确,违背了探索创新16.A。

鼓励学习能力强17.B。

望梅止渴18.D。

葡萄牙19.A。

凯库勒20.D。

防腐剂21.C。

柳宗元22.C。

悼良会之永绝兮23.C。

临安24.C。

谥号25.A。

德国26.A。

将满足条件的记录显示,删除不满足条件数据27.A。

只限定模板类型28.D。

北京市29.A。

7+6+430.李老师的教育行为符合素质教育观,是正确的。

1)素质教育观要求教育要促进学生的全面发展,李老师作为一名美术老师不仅注重学生美术能力的提高,同时注重培养学生全面的能力。

2)素质教育观要求促进学生创新精神和实践能力的培养,李老师注重学生创新能力的提高,让学生将废旧衣服改造,节约了材料的同时培养了学生的创新精神和实践能力。

3)教育观要求促进学生活泼生动和健康的发展,李老师对学生进行视觉教学听音乐作画,促进了学生主动积极的学习。

4)素质教育观着眼于学生的持续发展,李老师的教学行为对促进学生可持续发展具有十分重要的意义。

31.从教师职业道德角度看,杨老师教育行为是正确的,1)教师职业道德要求教师要关爱学生,杨老师关爱学生的行为略有不同,他采取对比的教师方式,让学生变得更加安静,体现了教师对学生的关爱。

2)教师职业道德要求教师要爱岗敬业,杨老师作为一名班主任能主动督促学生学习,体现了对教师职业的热爱。

3)教师职业道德要求教师要教书育人,杨老师只是安静的看书,仅让杂乱的学生变得安静,采用特殊的方式做到教书育人。

2017年上半年山东省教师资格证考试《综合素质》考试题

2017年上半年山东省教师资格证考试《综合素质》考试题

2017年上半年山东省教师资格证考试《综合素质》考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.一般而言,教育学的研究对象是()。

A.教育现象B.教育事实C.教育问题D.教育规律2.在具体的德育实践过程中,德育既具有顺序性,又具有()A 矛盾性B多端性C复杂性D一致性3.狭义的教育主要是指()。

A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育4.认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是()。

A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、华生5.”让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。

A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价6.小学阶段的课程性质应体现()。

A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性7.班集体在育人方面突出价值的实现是通过()A班主任B班干部C男女学生D集体教育8.校园文化的核心是()。

A、学校的精神和观念文化B、学校的物质文化C、学校的组织和制度文化D、学生亚文化9.程序教学的代表人物是()A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因10.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是()。

A.学校教工代表大会B.当地县级人民政府C.当地县教育行政主管部门D.所在省教育行政主管部门11.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。

A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性12.在我国文学史上,被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是()。

A.杜甫李白贾岛B.李白杜甫李贺C.李白杜甫白居易D.杜甫李白李商隐13.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有()。

教师资格认定考试小学综合素质真题2017年上半年(小学)

教师资格认定考试小学综合素质真题2017年上半年(小学)

教师资格认定考试小学综合素质真题2017年上半年(小学)一、单项选择题(总题数:29,分数:58.00)1.小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来成为一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打得很好,庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。

对庄老师的做法,下列评价中不正确的是______。

A.善于因材施教B.注重学生的全面性√C.善于激发学生自信D.注重学生的差异性解析:庄老师能够看到学生学习水平和兴趣的差异性,善于有的放矢地激励学生扬长避短,符合因材施教的教育思想,注重学生的差异性并善于激发学生的自信。

题干内容并未体现庄老师注重学生的全面性。

2.小成脸上有一块较大的胎记,小磊经常嘲笑他,还给他起不雅的绰号,小成很伤心。

对此,教师不恰当的做法是______。

A.要求小磊向小成道歉B.教育小磊要尊重同学C.告诉小成尽量远离小磊√D.帮助小成学会悦纳自己解析:面对学生之间的矛盾,教师要因势利导,对行为错误的学生帮助其改正错误,并对其进行正确的教育,要保护学生的自尊心和学生之间的正常交往。

因此,对于小磊,教师应该指出其错误,教育他要尊重同学,并要求他就嘲笑和起外号的做法向小成道歉。

对于小成,教师应该保护其自尊心,帮助其悦纳自己,树立自信心。

学生之间的矛盾冲突需要教师运用教育智慧进行化解,“告诉小成尽量远离小磊”的做法不利于学生之间的交往和团结,也不利于学生身心的正常发展,是不恰当的。

3.肖老师正朗诵:“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光呢?”对此,下列做法中恰当的是______。

A.批评小杰不经许可就发言B.装作没听见继续上课C.告诉学生不要钻牛角尖D.组织学生就此开展讨论√解析:题干所述为典型的课堂突发事件,教师应该运用教育机智有效化解。

面对学生对教学内容的疑问,虽然与教师的课堂预设并不完全一致,但是与课堂讲授内容相关性高,教师应该适时调整教学,珍视学生的独立思考结果。

【优质文档】2017年上半年初中教师资格证《综合素质》真题和答案解析

【优质文档】2017年上半年初中教师资格证《综合素质》真题和答案解析

1.考试时间为 120 分钟,满分为 150 分,2.请按规宝在答题卡上填涂、作答. 在试卷上作答无效,不予评分 .一、单項选择( 本大题共29 小题 , 每小题 2 分,共 58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是基本符合题目要求的,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分.1 邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学. 心理字知识分析问题的成因.导找解决策略.邱老师在这一过程中扮演的主要角色是A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者C.心理健康的维护者D.学生学习的组织者【答案】 A.2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“辩论赛”等活动,营造运用语文知识的情景,康老师的做法有利于A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性C.促逬教师专业发展 .D.减轻教师工作压力【答案】 A3.期末考试要到了 . 数学老师请综合实线活动课的吴老师把课时让给他上数学课 . 吴老师欣然同意 . 他们的做法A. 合理 . 体现了教师双方的意愿B. 不合理 . 不利于学生的全面发展C. 合理 . 有利于提高学生的成绩D. 不合理 . 违背了团结协作的要求【答案】 B.4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。

王老师说,我经常给别人做讲座.哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧! 关于此事的下列说法中,正治的是A.王老师具有团队协作的意识B.王老师具有专业发展的意识C王老师缺乏终身学习的意识D. 王老师缺乏课程建设的意识【答案】 C.5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定 . 某地拟设立一所新学校 . 下列不属于该学校设立必备条件是A.有组织机构和章程B有充足的生源C.有合格的教师D.有稳定的经费来源【答案】 B.6.某初中为提高生源质量 , 自行组织入学考试,实行跨学区招生 . 该学校的做法A.合理,学校有招收学生的权利B.合理,学校有自主办学的权利C不合法,违反了尊重学生人格的规定D.不合法,违反了免试就近入学的规定【答案】 D.7.某县级政府为了提高本县的中考成绩 . 将辖区内两所初中列为重点学校 . 并给予政府倾斜 .该县级政府的做法A. 合法,县级政府有权自主管理B. 合法,有助于校际教育质暈竞争C. 不合法,不能设置重点校和非重点校D. 不合法,应该平均分配各类教育资料【答案】 D. 《义务教育法》第二十二条县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展.缩小学校之间办学条件的差距,不得将字校分为重点字校和非重点学校.学校不得分设重点班和非重点班.8. 张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查. 张老师的做法A. 合法,有助于警示其他学牛B. 合法 .教师有管理学生的权利C. 不合法,侵犯了小强的人身权D. 不合法,侵犯了小强的受教育权【答案】 D9. 某教师积极参加学校工会活动,并对学校的改革发展建言献策. 该教师行使的权利是A.教育教学权B.控告检举权C.民主管理权D.培训进修权【答案】 C.10.依据《中华人民共和国未成年人保护法》. 对未成年人的杜会保护不包括A.预防未成年人沉迷网络B.禁止拐卖、虐待未成年人C.履行监护职责 . 抚养未成年人D.任何人不得在中小教室吸烟【答案】 D.11.初中生晓东放学后在校外玩要时不慎摔伤. 对此事故,承拒责任的主体应是A.晓东B.学校。

2017年上半年教师资格证考试真题与解析-综合素质(中学)

2017年上半年教师资格证考试真题与解析-综合素质(中学)

2017上半年年教师资格证真题及解析综合素质试题(中学)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上点名批评,赵某的丈夫王某听说后,不辨是非,在校长下班的路上将其打成重伤,情节严重,依法应对王某追究()A.违宪责任B.行政责任C.刑事责任D.一般责任2.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列选项中,学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是()A.上课聊天B.多日旷课C.不交作业D.谈情说爱3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享受教育的权利,关键是。

()A.起点公平B.机会公平C.过程公平D.结果公平4.图1中,教师的做法图1A.正确,可以帮助学生养成良好学习习惯B.正确,教师有权利对学生进行适当处罚C.不正确,教师应详细了解情况后再罚站D.不正确,教师不能体罚或变相体罚学生5.课间休息时,初中教师张某在教室吸烟,张某的行为()A.正确,吸烟是公民的自由权利B.正确,课间休息时教师可以吸烟C.不正确,违反了《中华人民共和国教师法》D.不正确,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》6.第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。

”这说明教师劳动具有()A.创造性B.示范性C.长期性D.复杂性7.刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误。

刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。

下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是()A.维护了正常的教学秩序B.漠视了学生的主导地位C.体现了教师的主导地位D.挫伤了学生的积极性8.人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”,这表明人的身心发展具有A.阶段性B.互补性C.顺序性D.差异性9.初中生小虎平时纪律松散、经常迟到,上课还总与邻座讲话。

2017 年上半年国家教师资格考试真题试卷 《综合素质》 (幼儿园)附答案解析

2017 年上半年国家教师资格考试真题试卷 《综合素质》 (幼儿园)附答案解析

2017 年上半年国家教师资格考试真题试卷《综合素质》 (幼儿园)1吃橘子时,岚岚说:“老师,你给我剥皮。

”王老师大声说:“咱们来帮小橘子脱衣服吧,看谁做得又快又好。

”小朋友争着说:“好,我来!”大家争相动手起来。

岚岚也在模仿中学会了剥橘子皮。

老师的行为体现了其善于( ) 。

A. 综合组织各领域教学内容B. 创设与教育相适应的物质环境C. 维护每一个幼儿的人格与权利D. 培养幼儿初步的生活自理及适应能力[参考答案]D[答案解析]解析:题干中王老师通过引导幼儿比赛来锻炼幼儿自己剥橘子的能力,体现了其善于培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

2活动课上,赵老师特意邀请了几个平时不太合群的孩子表演“找朋友” ,被邀请的孩子面带微笑,与其他小朋友一起愉快地完成了表演。

赵老师的行为( ) 。

A. 恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯B. 不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律C. 恰当,教师应当关注每个幼儿的发展D. 不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心[参考答案]C[答案解析]解析:素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。

题干中赵老师邀请不太合群的幼儿参与游戏,体现了其在教育活动过程中关注了每个幼儿的发展。

3吃午饭时,孩子们吵吵嚷嚷,不能好好吃饭。

李老师说:“咦,教室里怎么这么多小蜜蜂,嗡嗡嗡的好吵啊。

快把它们请出去,别打扰我们吃饭。

”孩子们听后便安静地吃饭了。

李老师的语言具有( ) 。

A. 教学性B. 趣味性C. 鼓励性D. 示范性[参考答案]B[答案解析]解析:在教育活动中,教师必须使各个保教环节充满趣味,以引起幼儿浓厚的学习兴趣, 激发学习的积极性和求知欲,使幼儿处于愉快的气氛中。

题干所述体现了趣味性原则。

4郑老师收集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料。

郑老师的行为表明其具有( ) 。

A. 环境创设的能力B. 随机教育的能力C. 教学反思的能力D. 教学生成的能力[参考答案]A[答案解析]解析:幼儿教师创设环境的能力包括创设物质环境的能力和创设精神环境的能力。

2017上半年教师资格 证(幼儿)《综合素质》真题及答案

2017上半年教师资格 证(幼儿)《综合素质》真题及答案
【选项】
A.环境创设的能力
B.随机教育的能力
C.教学反思的能力
D.教学生产的能力
5.【题干】明明午膳后又尿床了,保育员张某不高兴的大声斥责:“你都大班了还经常尿床,下次再尿床,就切掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑。张某的做法()。
【选项】
A.合法,教师有批评教育幼儿的法定权利
B.合法,有利于幼儿养成良好的生活习惯
D.到2020年有条件的地区普及学前三年教育
13.【题干】华华在教室不小心把膝盖摔破了,华华的妈妈投诉了带班的范老师,第二天园长批评了范老师,范老师,范老师憋了一肚子的火,回到班里训斥孩子们:“还不给我坐好!莫名其妙!”范老师的行为()。
【选项】
A.合理,表明她不掩饰自己的情绪
B.合理,表明她善于转变负面情绪
A.家庭保护
B.社会保护
C.学校保护
D.司法保护
12.【题干】依据《国家中长期教育效率和发展规划纲要(2010~2020年)》下列关于学前教育发展任务的说法不正确的是()。
【选项】
A.建立政府主导,社会参与,民办为辅的办园体质
B.着力保证留守儿童入园,努力提高农村学前教育普及程度
C.制定学前教育办园标准,建立幼儿园准入制度
【选项】
A.小红表现优异,幼儿园将其照片贴在宣传栏上
B.幼儿园网站上刊登了校长在运动场会上的比赛照片
C.照相馆经过小明父母同意将其照片摆在橱窗里
D.为了发泄不满,小强将小明照片当做投掷的靶子
11.【题干】我国不少地方已形成了为校车提供最高路权,路人自觉礼让校车的良好风尚。这对未成年人的保护是()。
【选项】
C.不合法,侵犯了明明的隐私权
D.不合法,侵犯了明明的名誉权

2017年上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案

2017年上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案

2017年上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案一、单项选择题1、小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来成为一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打得很好,庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。

对庄老师的做法,下列评价中不正确的是( )A.善于因材施教B.注重学生的全面性C.善于激发学生自信D.注重学生的差异性【解析】B。

题目中没有涉及全面的意思。

2、小成脸上有一块较大的胎记,小磊经常嘲笑他,还给他起不雅的绰号,小成很伤心。

对此,教师不恰当的做法是( )A.要求小磊向小成道歉B.教育小磊要尊重同学C.告诉小成尽量远离小磊D.帮助小成学会悦纳自己【解析】C 。

教师应该帮助学生之间建立良好的人际关系,彼此疏远逃避问题并不是解决问题的办法。

3、肖老师正朗诵:“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光呢?”对此,下列做法中恰当的是( )A.批评小杰不经许可就发言B.装作没听见继续上课C.告诉学生不要钻牛角尖D.组织学生就此开展讨论【解析】D。

作为学生学习的引导者,无论课上学生提出了什么刁钻的问题,教师都应该尊重他们的意见,并且组织进行正确方向的探讨。

4、美术课上,曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。

这标明曾老师具有( )A.课程资源开发的意识与能力B.自我反思的意识与能力C.教育科学研究的意识与能力D.自主发展的意识与能力【解析】A。

把身边可用的资源进行再利用,变为课程内容的一部分,这体现的就是资源开发的意识和能力。

5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,推进义务教育均衡发展,切实缩小校际差距,着力解决择校问题,下列选项中,不正确的是( )。

A.实行县域内教师交流制度B.减少设立重点学校C.实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造【解析】B。

从三个选项的对比中,我们可以看到第二个的说法与实现教育均衡发展之间没有直接的关联。

2017年上半年小学教师资格认定考试(综合素质)真题试卷(题后含答

2017年上半年小学教师资格认定考试(综合素质)真题试卷(题后含答

2017年上半年小学教师资格认定考试(综合素质)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 材料分析题 3. 写作题单项选择题1.小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读,勤写作,力争将来成为一名优秀的作家。

小刚学习基础较差,但是篮球打得很好,庄老师鼓励他将来做一名职业运动员,对庄老师的做法,下列评价中不正确的是()A.善于因材施教B.注重学生的全面性C.善于激发学生自信D.注重学生的差异性正确答案:B解析:该老师采用不同的方法对待学生,体现了学生观中因材施教的要求。

2.小成脸上有一块较大的胎记,小磊经常嘲笑他,还给他起不雅的外号,小成很伤心。

对此,老师不恰当的做法是()A.要求小磊向小成道歉B.教育小磊要尊重同学C.告诉小成尽量远离小磊D.帮助小成学会悦纳自己正确答案:C解析:教师要采取争取的方法处理学生之间发生的矛盾,尤其注意采用公平公正的方式对待学生。

3.肖老师正朗诵“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光呢”,对此下列做法恰当的是()A.批评小杰不经许可就发言B.装作没听见继续上课C.告诉学生不要钻牛角尖D.组织学生就此开展讨论正确答案:D解析:当学生提出不同意见时,说明学生在进行主动思考,教师应该有效利用这点来进一步引导学生进行思考与学习,该老师的正确选择应该是D。

4.美术课上,曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚,这表明曾老师具有()A.课程资源开发的意识与能力B.自我反思的意识与能力C.教育科学研究的意识与能力D.自主发展的意识与能力正确答案:A解析:教师能用不同的材料制作成教学工具,体现的是教师对于课程资源开发的意识与能力。

5.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2019年)》提出,推进义务教育的均衡发展,切实缩小校际差距,着力解决择校问题,下列选项不正确的是()A.实行县域内老师交流制度B.减少重点学校C.实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造正确答案:B解析:根据法律规定,不允许学校设置重点学校和非重点学校。

2017年上半年中学综合素质真题及解析

2017年上半年中学综合素质真题及解析

2017年上半年教师资格证考试《综合素质》(中学)真题及答案解析注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。

该学校的做法()。

A.正确,有利于因材施教B.正确,有利于资源配置C.错误,不利于教育公平D.错误,不利于均衡发展1.【答案】C。

解析:将学生按入学成绩高低分为快慢班,是没有平等对待所有学生的表现,不利于教育公平。

2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题。

引导学生自由讨论,探索答案。

同事马老师对刘老师说:“你这样做会使学生思维太发散,也浪费时间,将来考试肯定会吃亏的。

我从不这样做!”下列选项中正确的是()。

A.马老师的说法合理,有利于提高学生学习成绩B.刘老师的做法得当,有利于培养学生创新意识C.马老师的说法欠妥当,不利于维持课堂秩序D.刘老师的做法欠妥,不利于保证正常教学进度2.【答案】B。

解析:素质教育要求促进学生创新精神和实践能力的培养,刘老师的做法符合素质教育的要求,有利于培养学生创新意识。

马老师的做法不符合素质教育的要求,与维持课堂秩序无关。

3.进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。

中考时,该班的数学成绩名列前茅。

石老师的做法()。

A.正确,是提高学习成绩的有效途径B.正确。

是提高班级声誉的有力措施C.错误,不利于学生公平竞争D.错误,不利于学生全面发展3.【答案】D。

解析:素质教育要求促进学生的德、智、体、美、劳全面发展,石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,不利于学生全面发展。

4.吴老师把课堂教学中存在的问题归纳、提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文。

2017年上半年小学教师资格证全国统考《综合素质试题》真题

2017年上半年小学教师资格证全国统考《综合素质试题》真题

2017年上半年小学教师资格证全国统考《综合素质试题》真题四川华图为各位考生提供2017年上半年小学教师资格证全国统考《综合素质试题》,以供各位考生参考学习。

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一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来成为一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打得很好,庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。

对庄老师的做法,下列评价中不正确的是()A、善于因材施教B、注重学生的全面性C、善于激发学生自信D、注重学生的差异性2、小成脸上有一块较大的胎记,小磊经常嘲笑他,还给他起不雅的绰号,小成很伤心。

对此,教师不恰当的做法是()A、要求小磊向小成道歉B、教育小磊要尊重同学C、告诉小成尽量远离小磊D、帮助小成学会悦纳自己3、肖老师正朗诵:“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光呢?”对此,下列做法中恰当的是()DA、批评小杰不经许可就发言B、装作没听见继续上课C、告诉学生不要钻牛角尖D、组织学生就此开展讨论P314、美术课上,曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。

这标明曾老师具有()AA、课程资源开发的意识与能力B、自我反思的意识与能力C、教育科学研究的意识与能力D、自主发展的意识与能力P225、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,根据义务教育均衡发展,切实缩小校际差距,着力解决择校问题,下列选项不正确的是()A、实行县域内教师交流制度B、减少重点学校C、实行县域内校长交流制度D、加快薄弱学校改造6、某小学给学生订购校服,校长从中拿回扣,尚未构成犯罪,依据《中华人民共和国教育法》的规定,应没收非法所得并对该校校长()A、给予行政处分B、给予强制措施C、给予刑事处罚D、给予治安处罚7、某公立小学符合办学条件,具备法人条件,学校取得法人资格应该始于()CA、批准之日B、批准次日C、登记注册之日D、登记注册次日 P608、小学生姚某经常扰乱课堂秩序,学校责令家长将其转走,否则予以开除。

教师资格考试2017年上半年(中学)综合素质真题及答案

教师资格考试2017年上半年(中学)综合素质真题及答案

2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或者未选均无分。

1.由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。

该学校的做法()。

A.正确,有利于因材施教B.正确,有利于资源配置C.错误,不利于教育公平D.错误,不利于均衡发展1.【答案】C。

解析:教育公平要求公正平等地对待学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心发展状况而区别对待学生。

换句话说,无论学生存在怎样的差异,给予学生的受教育机会应当均等。

学校按成绩高低把学生分为快慢班,不利于教育公平。

2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题,引导学生自由讨论,探索答案。

同事马老师对刘老师说:“你这样做会使学生思维太发散,也浪费时间,将来考试肯定会吃亏的。

我从不这么做!”下列选项中正确的是()。

A.马老师说法合理,有利于提高学生学习成绩B.刘老师做法得当,有利于培养学生创新意识C.马老师说法欠妥,不利于维持课堂教学秩序D.刘老师做法欠妥,不利于保证正常教学进度2.【答案】B。

解析:素质教育要求以培养学生的创新精神和实践能力为重点。

刘老师设计开放性问题,引导学生自主讨论、探索答案,不仅发挥了学生学习的主体性,而且有利于培养学生独立思考、解决问题的创新意识能力。

刘老师符合素质教育理念,有利于学生创新意识的培养。

3.进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。

中考时,该班的数学成绩名列前茅。

石老师的做法()。

A.正确,是提高学习成绩的有效途径B.正确,是提高班级声誉的有力措施C.错误,不利于学生公平竞争D.错误,不利于学生全面发展3.【答案】D。

上半年教师资格证考试真题中学《综合素质》附答案

上半年教师资格证考试真题中学《综合素质》附答案

2017年上半年教师资格考试中学综合素质真题及答案一、单项选择题1.由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。

该学校的做法()A正确,有利于因材施教 B正确,有利于资源配置C不正确,不利于教育公平 D不正确,不利于均衡发展2.为了改变学生从课本中找标准答案,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题,引导学生自由讨论,探索答案。

同事马老师对刘老师说,你这样的做法会使学生思维太发散,将来考试肯定会吃亏的,我从不这么做,下列正确的是()。

A马老师正确,有利于提高学生学习成绩 B刘老师正确,有利于培养学生创新意识C马老师欠妥,不利于维持课堂秩序 D刘老师欠妥,不利于保证正常教学进度3.进入初三,班主任把每周实践活动课用于补数学,中考时,该班数学成绩名列前茅,该老师做法()。

A正确是提高学习成绩的有效途径 B正确是提高班级声誉的有力措施C错误,不利于学生公平竞争 D错误,不利于学生全面发展4.吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳,提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文,这表明吴老师具有()A良好的教学研究能力 B良好的课堂管理能力C良好的课程开发能力 D良好的校本研修能力5.《纲要(2010-2020)》提出建立城乡一体化义务教育发展机制,在有些方面向农村倾斜,下列选项中不符合要求的是()A财政拨款向农村倾斜 B课程标准向农村倾斜C教师配置向农村倾斜 D学校建设向农村倾斜6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费,依据《中华人民共和国教育法》,有权责令该校退还所有费用的是()A教育行政机关 B纪检部门C公安机关 D物价部门7.某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失,依照《中华人民共和国教师法》学校可依法()。

A给予孙某行政处分 B给与孙某行政处罚C取消孙某教师资格 D给与孙某罚款处理8.母亲杨某外出打工,将15岁的儿子小强留下长期单独居住,杨某的做法()。

A合法,可以改善小强的物质生活条件B合法,可以提高小强的独立生活能力C不合法,不得让不满16周岁者脱离监护单独居住D不合法,不得让不满18周岁者脱离监护单独居住9.某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成作业后再进教室听课,李某的做法()。

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2017年上半年全国教师资格考试《综合素质》中学真题一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低,分为快慢班,该学校的做法( )。

A.正确,有利于因材施教B.正确,有利于资源配置C.错误,不利于教育公平D.错误,不利于均衡发展2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题,引导学生自由讨论、探索答案。

同事马老师对刘老师说:“你这样会使学生思维太发散,也浪费时间,将来考试肯定会吃亏的,我从不这样做!”下列选择中正确的是( )。

A.马老师的说法合理,有利于提高学生学习成绩B.刘老师的做法得当,有利于培养学生创新意识C.马老师的说法欠妥,不利于维持课堂教学秩序D.刘老师的做法欠妥,不利于保证正常教学进度3.进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,中考时该班的数学成绩名列前茅,石老师的做法( )。

A.正确,是提高学习成绩的有效途径B.正确,是提高班级声誉的有利措施C.错误,不利于学生公平竞争D.错误,不利于学生全面发展4.吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文,这表明吴老师具有( )。

A.良好的教学研究能力B.良好的可从管理能力C.良好的课堂开发能力D.良好的校本研修能力5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,建立城乡一体化义务教育发展机制,在有些方面向农村倾斜,下列选项中不符合要求的是( )。

A.财政拨款向农村倾斜B.课程标准向农村倾斜C.教师配置向农村倾斜D.学校建设向农村倾斜6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费,依据《中华人民共和国教育法》,有权责令该校退还所收费用的是( )。

A.教育行政机关B.纪检部门C.公安机关D.物价部门7.某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失,依照《中华人民共和国教师法》,学校可依法( )。

A.给予孙某行政处分B.给予孙某行政处罚C.取消孙某教师资格D.给予孙某罚款处理8.母亲杨某外出打工,将15岁的儿子小强留下长期单独居住。

杨某的做法( )。

A.合法,可以改善小强的物质生活条件B.合法,可以提高小强的独立生活能力C.不合法,不得让不满16周岁者脱离监护单独居住D.不合法,不得让不满18周岁者脱离监护单独居住9.某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成后再进教师听课。

李某的做法( )。

A.合法,教师有管理学生的权利B.合法,教师有教育学生的职责C.不合法,侵犯了学生受教育权D.不合法,侵犯了学生的人身权10.高一学生小峰的父母不履行监护职责,放任小峰强行索要他人财物,依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,有权对小峰父母给予训诫的是( )。

A.教育行政部门B.公安机关C.学校D.人民法院11.16岁的学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤,依据《学生伤害事故处理办法》,对于该事故承担损害赔偿责任的主体是( )。

A.学校B.班主任C.王某本人D.王某的监护人12.中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费,班主任张某的做法( )。

A.合法,教师有惩戒学生的权利B.合法,教师有管理班级的权利C.不合法,教师没有罚款的权利D.不合法,学校才有罚款的权利13.某校实施了“师徒制”,经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时,要做到( )。

A.尊重同行,等蒋老师请教时才进行帮助B.主动指导,和蒋老师商讨并确定教学方案C.推门听课,发现不妥之处及时在课堂上纠正D.充分信任,让蒋老师独自探索并积累教学经验14.晚自习时,高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条。

高老师走上前去对他们说:“你们在干嘛?是不是在递情书啊?现在可不是谈恋爱的时候啊,考上大学后再谈吧。

”高老师的声音不大但同学们都听到了,这两位同学顿时羞红了脸。

关于高老师的做法,下列说法中正确的是( )。

A.明察秋毫,及时引导学生B.有亲和力,巧妙杜绝早恋C.方法粗暴,侵犯学生隐私D.工作武断,伤害学生自尊15.图1是丰子恺的漫画《某种教师》,该教师的做法( )。

A.正确,维护了知识的权威性B.正确,保证了教学的科学性C.不正确,违背了勤恳执教的师德要求D.不正确,违背了探索创新的师德要求17.下列历史故事,与曹操有关的是( )。

A.破釜沉舟B.望梅止渴C.三顾茅庐D.草木皆兵18.17世纪西方对东方进行商业垄断贸易和殖民扩张中,一些国家纷纷建立“东印度公司”,其中英国的“东印度公司”最为人熟知。

下列国家中,也建立“东印度公司”的是( )。

A.德国B.荷兰C.西班牙D.葡萄牙19.1979年为纪念某位德国化学家诞辰150周年发行了邮票(图2),该化学家提出了苯的分子结构理论。

这位化学家是( )。

A.凯库勒B.拉瓦锡C.法拉第D.诺贝尔20.根据我国食品卫生法的规定,食品添加剂是为改善食物的色、香、味等品质。

以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或者天然物质。

其中,山梨酸钾、苯甲酸钠是( )。

A.着色剂B.增味剂C.甜味剂D.防腐剂21.诗句“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”出自《江雪》,其作者是( )。

A.王维B.韩愈C.柳宗元D.李商隐22.下列名句中,不是出自屈原《离骚》的是( )。

A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索B.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔C.悼良会之永诀兮,哀一逝而异乡D.惟草木之零落兮,恐美人之迟暮23.西安市历史悠久,其建制在各朝各代中曾有不同名称。

下列选项中,不是其历史名称的是( )。

A.镐京B.西京C.临安D.长安24.古人有称名、称字、称官职、称籍贯以及称谥号等习惯。

有些诗文中称岳飞为“岳武穆”,“武穆”是( )。

A.籍贯B.表字C.谥号D.官职25.巴赫是17世纪杰出的作曲家,管风琴家,其创作广泛吸取16世纪以来意大利、法国等国音乐的成功经验,成就很高,对后世音乐发展有深远影响。

他的国籍是( )。

A.德国B.法国C.英国D.俄国26.在Excel中,数据筛选是广泛使用的统计工具。

下列有关其功能的表述,正确的是( )。

A.将满足条件的记录显示,而删除不满足条件的数据B.将满足条件的记录显示,而隐藏不满足条件的数据C.将不满足条件的记录显示,而删除满足条件的数据D.将不满足条件的记录显示,而隐藏满足条件的数据27.关于PowerPoint设计模板,下列说法正确的是( )。

A.只限定了模板类型,版式不受限定B.既限定了模板类型,也限定了版式C.既不限定模板类型,也不限定版式D.不限定模板类型,但限定了其版式28.下列选项中,与“重庆——直辖市”逻辑关系相同的是( )。

A.法国——法兰西B.华盛顿——纽约C.英国——联合国D.北京市——首都29.找规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,按照“2+5+7→144935”“3+5+6→184830”“4+4+9→367236”的规律,下列选项中正确的是( )。

A.7+6+4→285224B.7+6+4→284270C.7+6+4→422452D.7+6+4→422824二、材料分析题30.材料:李老师是一名中学美术老师,他常常说:“美术课堂不仅要教会学生画画,还应该培养学生更多的能力。

”有一次,在和学生聊天时,李老师听说学生家里都有不少闲置的废旧衣物,弃之可惜,留之占地。

于是,李老师组织了“变旧为新”创意大赛,号召大家收集家里无用的旧衣物,将其进行改造,这一活动吸引了很多学生和家长参与,有的学生将旧衣服改成符合时尚潮流又具有独特魅力的新衣服;有的学生将旧衣物裁剪成布条、布块,制作成灯笼,小布娃等布艺饰品……学生们给旧衣物赋予了新的功能和价值,制作出缤纷多彩的作品。

在教学中,李老师经常运用绘图技术进行视觉教学,听音乐作画、古诗词意境配画等,他还带学生去郊外写生。

每年市里举办美术展览,他都带学生去参观,引导学生仔细观察,用心体会,李老师的美术课成了学生追捧的热门课,他个人也被称为学校最受学生喜爱的“十大明星老师”之一。

问题:请结合材料,从教育观的角度,评析李老师的教育行为。

(14分)31.材料刚参加工作,我就担任高一(2)班的班主任,一个月过去了,我所带的班级晚自习上基本上没有安静的时刻。

学生肆意串桌,嬉笑打闹,纸飞机在教室飞来飞去,我厉声斥责,摔粉笔盒,抓过几个捣蛋头罚站。

让他们写检查,打扫卫生.......办法想了一个又一个,可见效甚微。

隔壁杨老师班上却总是静悄悄的。

我几次从他们班门前过去,发现杨老师只是坐在讲台上看书,学生在安静学习。

我纳闷,杨老师有什么“魔法”让学生如此的安静?我问她管理学生的方法。

她微笑地说“我其实有点不负责任呢”,她们在嬉戏打闹的时候,我不说一句话,就在那看书。

慢慢的,他们也就安静了。

“她说得风轻云淡,可是我知道,事情绝对没有这么简单。

看到我疑惑的样子,杨老师换了一种方式跟我解释“我曾看过两幅画,都叫《安静》。

一幅画是一个湖,湖面平静如镜,湖中倒映着远山和花草。

另一幅是以激流直泻的瀑布,旁边有一棵小树,小枝丫上有一窝鸟巢,巢里一只可爱的小鸟正在酣睡,你觉得哪一幅画更好呢?“我想了一下,回答说:“后者更好,通过直泻的瀑布与酣睡的小鸟一动一静的细节对比,凸显内心的静然”“对啊”,杨老师笑着说,“他们不是都喜欢闹吗?那我就来个动静对比,一个人安静地读书。

看我安安静静的,他们怎么好意思再嬉闹呢?您知道吗?有时候安静比喧闹更有力量“我豁然开朗。

问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评价杨老师的教育行(14分)32.材料:最根本的意义上来说,文学是一项寻求认同的事业——作者通过写作来寻求理解,寻觅知音,而读者则通过阅读,来发现作者并与他们建立认同,作家通过区分不同的读者类型,针对特定的阅读对象,使用相应的语言和叙事策略,为他们提供读物,从而获得读者和市场的认同。

但实际上,真正意义上的文学写作,不仅考虑现实的读者,同时也在向未来和可能的读者寻求认同。

比如说,在文学出版、印刷、传播很不发达的古代社会中,作家们的作品在当世的传播受到极大的闲置。

对古代的作者而言,他们的写作大多没有任何商业报酬,也很少有现实的读者。

正因为如此,他们只有对未来的读者加以想象,才能获得写作的基本动力。

所谓的“文章千古事”,说的就是这个意思。

而在现代社会中,很多作假的写作也向未来敞开,当时不为人知,在后世却成为一代经典的作品,即便是在近代文学史上也比比皆是。

所以说,文学本身就具有某种“待访”的性质:作家有点像是在茫茫大海上建立岛屿的人,而读者则像是航海者和旅行者。

作家之所以在孤寂中建立岛屿,当然是希望有一天能与他们的读者相遇。

对于另一些作家来说,他们的目光也会投向过去。

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