2015年下教师资格证高级体育真题及答案

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2015年中学教师资格考试《体育与健康学科知识与教学能力》精彩试题精选(一)

2015年中学教师资格考试《体育与健康学科知识与教学能力》试题精选（一）一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分)1．体育锻炼促进骨的生长与下列哪一项有关?( )A．骨外膜 B．骨膜 C．骺软骨 D．关节软骨2．发展肱二头肌力量可采用的练习法是( )。

A．负重弯举 B．负重深蹲 C．悬垂举腿 D．俯卧撑3．下列选项中．属于消化系统的重要器官是( )。

A．心脏 B．脾脏 C．肝脏 D．肾脏4．慢肌纤维百分比高的运动员适合从事的竞技项目是( )。

A．马拉松 B．跳高 C．短跑 D．铅球5．过度训练引起蛋白尿的原因与下列哪一结构损伤有关?( )A．气血屏障 B．胃黏膜屏障 C．滤过屏障 D．血睾屏障6．800米跑的过程中参与的供能系统主要是( )。

A．乳酸能系统 B．磷酸源系统和乳酸能系统 C．有氧氧化系统 D．有氧氧化系统和乳酸能系统7．下列哪种离子参与肌肉的兴奋一收缩耦联过程?( )A．Ca2+ B．K+ C．Na- D．Cl-8．抗阻训练主要改善下列哪一器官的功能?( )A．支气管 B．骨骼肌 C．胸腺 D．前列腺9．影响最大摄氧量的中央机制是( )。

A．心脏的泵血功能 B．心脏的分泌功能 C．肌肉利用氧的能力 D．骨骼肌的分泌功能10．气体交换的动力主要来自于( )。

A．呼吸肌的舒缩供能 B．气体的分压差 C．肺的弹性回缩力 D．胸压11．有氧耐力训练常采用的方法除持续负荷法和间断负荷法外，还有哪一种方法?( ) A．低氧训练法 B．热环境训练法 C．高氧训练法 D．冷环境训练法12．真稳定状态时，机体供能形式以下列哪种为主?( )A．无氧代供能 B．乳酸供能 C．有氧代供能 D．脂肪分解供能13．运动前的营养补充宜采用( )。

A．高糖高脂 B．高糖低脂 C．低糖高脂 D．低糖低脂14．闭合性软组织的急性损伤，应立刻采取哪种处理方法?( )A．热敷 B．冷敷 C．按摩 D．擦红花油15．前臂出血，有效的压迫止血的部位是( )。

2015河南教师资格证《中学体育与健康学科知识与教学能力》真题预测及答案

2015河南教师资格证《中学体育与健康学科知识与教学能力》真题预测及答案（一）一、单项选择题1. 肌肉痉挛时没有哪种症状?()A.肌肉僵硬疼痛B.涉及关节暂时屈伸功能受限C.痉挛缓锯后局部仍有酸痛不适D.局部组织青紫肿胀2. 在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方面，这样可促进()的发展。

A.分化抑制B.条件抑制C.消退抑制D.外抑制3.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?()A.体育师资B.学校附近的山峦C.体育场地、器材D.图书资料4.肺部与外界环境间的气体交换称为()。

A.呼吸B.外呼吸C.内呼吸D.肺通气5.人体获得和利用食物的综合过程称为()。

A.吸收B.营养C.消化D.物质代谢6.()是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。

A.体育知识B.体育实践C.体育教学D.运动技能7.三原色学说认为，视网膜上有三种含有不同的感光色素细胞，它们分别感受( )。

A.红、绿、蓝B.蓝、黄、紫C.黄、黑、蓝D.红、蓝、黄8.《体育与健康》课程开始上课整队时，老师(或体育委员)按顺序发出队列口令，正确的是()。

A.立正一向右看齐一向前看～报数一稍息B.稍息立正报数向右看齐一向前看C.立正报数向右看齐一向前看一稍息D.立正向前看报数一稍息一立正9.卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量?()A.斜方肌、三角肌B.腹直肌、腰大肌C.菱形肌、髂腰肌D.胸大肌、肱三头肌10.属于活血类的中药是()。

A.黄芪B.防风C.自然铜D.红花11.中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是()。

A.礼、乐B.乐、射C.射、御D.御、数12.掷标枪的扇形区内角度约为()。

A.35度B.45度C.29度D.34度13.号称“世界第一运动”的项目是()。

A.足球B.篮球C.乒乓球D.排球14.《中国学校体育》杂志创刊时间是()。

A.1981年9月B.1982年9月C.1983年9月D.1984年9月15.嗒嗒球运动是将()有机融合在一起的一项体育运动。

高中教资体育试题及答案

高中教资体育试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应如何正确处理学生个体差异？A. 忽视个体差异，统一要求B. 根据学生个体差异，采取不同的教学方法C. 只关注优秀学生，忽略其他学生D. 只关注落后学生，忽略优秀学生答案：B2. 体育课程标准中，强调学生在体育学习中的主体地位，主要体现在哪个方面？A. 教师主导B. 学生主体C. 教材为主D. 考试为主答案：B3. 在体育教学中，教师应如何激发学生的运动兴趣？A. 只教授技术，忽略兴趣培养B. 通过游戏和竞赛激发兴趣C. 只关注成绩，忽略兴趣培养D. 只关注纪律，忽略兴趣培养答案：B4. 体育教学中，教师应如何对待学生的安全问题？A. 完全由学生自己负责B. 教师完全负责C. 教师和学生共同负责D. 忽略安全问题答案：C5. 体育教学中，教师应如何对待学生的心理健康？A. 完全忽略B. 只关注身体健康C. 同时关注身体健康和心理健康D. 只关注心理健康答案：C6. 体育教学中，教师应如何对待学生的性别差异？A. 完全忽略B. 根据性别差异，采取不同的教学方法C. 只关注男生D. 只关注女生答案：B7. 体育教学中，教师应如何对待学生的文化差异？A. 完全忽略B. 根据文化差异，采取不同的教学方法C. 只关注主流文化D. 只关注非主流文化答案：B8. 体育教学中，教师应如何对待学生的宗教信仰？A. 完全忽略B. 尊重学生的宗教信仰C. 只关注主流宗教D. 只关注非主流宗教答案：B9. 体育教学中，教师应如何对待学生的残疾情况？A. 完全忽略B. 根据残疾情况，采取不同的教学方法C. 只关注健全学生D. 只关注残疾学生答案：B10. 体育教学中，教师应如何对待学生的经济状况？A. 完全忽略B. 根据经济状况，采取不同的教学方法C. 只关注经济条件好的学生D. 只关注经济条件差的学生答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 体育教学中，教师应如何培养学生的团队合作精神？A. 通过小组合作学习B. 通过个人竞争学习C. 通过团队竞赛活动D. 通过个人展示活动答案：A, C2. 体育教学中，教师应如何培养学生的创新能力？A. 鼓励学生提出新想法B. 只教授传统方法C. 鼓励学生尝试新方法D. 只教授固定套路答案：A, C3. 体育教学中，教师应如何培养学生的自我管理能力？A. 完全由教师管理B. 培养学生自我管理意识C. 培养学生自我管理技能D. 完全由学生自己管理答案：B, C4. 体育教学中，教师应如何培养学生的自我评价能力？A. 完全由教师评价B. 培养学生自我评价意识C. 培养学生自我评价技能D. 完全由学生自己评价答案：B, C5. 体育教学中，教师应如何培养学生的自我激励能力？A. 完全由教师激励B. 培养学生自我激励意识C. 培养学生自我激励技能D. 完全由学生自己激励答案：B, C三、判断题（每题1分，共10分）1. 体育教学中，教师应完全按照教材进行教学。

2015年下半年云南省中学教师资格考试体育知识复习资料考试试题

2015年下半年云南省中学教师资格考试体育知识复习资料考试试题一、单项选择题1、学生学习和模仿的榜样是教师的____A：言行B：知识C：修养D：品德2、幼儿园促进幼儿社会化发展的主要途径是。

A：集体教学B：人际交往C：教师讲解D：操作练习3、”因材施教”教育原则依据的是人身心发展的。

A：阶段性B：个别差异性C：顺序性D：不均衡性4、面对问题情境，不墨守陈规，随机应变，触类旁通的是__A．流畅性B．求异性C．独创性D．变通性5、卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了__。

A．表面特质B．共同特质C．中心特质D．根源特质6、苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致?A：学不躐等B：长善救失C：温故而知新D：不愤不启，不悱不发7、过程模式的思想最初可以追溯到________A：生活世界的教育B：科学世界的教育C：生活世界与科学世界的教育的总称D：一种基于“课题”解决的教育8、《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。

国家扶持边远贫困地区发展教育事业。

国家扶持和发展残疾人教育事业。

”这体现了教育法的原则。

A：方向性B：平等性C：公益性D：全面性E：重视个别差异9、《中华人民共和国教师法》适用于____A：各级各类学校的管理B：中小学学生管理C：民办学校教学管理D：各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师10、讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种教学方法是（）A．实习作业法B．实践探究法C．实物演示法D．实验教学法11、被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是__。

A．长时记忆B．有意记忆C．感觉记忆D．短时记忆12、社会关系影响人发展的__。

A．性质和方向B．方向和范围C．范围和性质D．程度和速度13、一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是__。

教师资格认定考试高级中学体育与健康真题2015年下半年

教师资格认定考试高级中学体育与健康真题2015年下半年一、单项选择题1. “负重耸肩”可以发展下列哪些肌肉的力量______A.胸大肌和肩胛提肌B.斜方肌上部和菱形肌C.肩胛下肌和胸小肌D.斜方肌（江南博哥）下部和菱形肌正确答案：B[解析] “负重耸肩”对于上部肌群来说主要是斜方肌上部和菱形肌在收缩。

2. 游泳时若水温过低，易发生腓肠肌痉挛，其痛觉可沿下列哪一神经传导______A.股神经B.腓总神经C.胫神经D.闭孔神经正确答案：C[解析] 坐骨神经分为腓总神经和胫神经。

胫神经支配小腿后群肌和足底肌的运动。

腓肠肌位于小腿后侧，故胫神经是传导腓肠肌痉挛的神经。

故选C。

3. 下列哪一腺体，不属于内分泌腺______A.肾上腺B.汗腺C.松果体D.甲状腺正确答案：B[解析] 肾上腺、松果体、甲状腺都属于内分泌腺。

松果腺是脊椎动物间脑顶部的一种小的松果样内分泌腺，亦称松果体或脑上腺。

甲状腺是人体内最大的内分泌腺。

汗腺附属于皮肤，属于外分泌腺。

4. 儿童少年时期，经常进行超负荷训练容易导致______A.骨加快生长B.骨密质增厚C.骨过早骨化D.骨小梁重新配布正确答案：C[解析] 儿童少年负荷量过大，训练次数过多，会造成骨过早骨化，影响身高增长。

5. 投掷铁饼时(以右手为例)，完成向左转体的腹部肌肉是______A.左侧腹内斜肌和右侧腹外斜肌下固定收缩B.左侧腹外斜肌和右侧腹内斜肌下固定收缩C.左侧腹内斜肌和左侧腹外斜肌下固定收缩D.右侧腹内斜肌和右侧腹外斜肌下固定收缩正确答案：B[解析] 右手投掷铁饼，向左转体，左侧腹外斜肌发挥主要力量，右侧腹内斜肌带动收缩配合向左转体。

6. 当肌肉收缩产生的张力小于外力时，肌肉虽在积极收缩，但仍被拉长，其收缩形式是______A.缩短收缩B.离心收缩C.等长收缩D.等动收缩正确答案：B[解析] 当肌肉收缩力小于外力时，肌肉虽然在收缩，但却被拉长，这种收缩形式称为拉长收缩。

2015年上半年中学教师资格认定考试(高级体育与健康学科知识与教

2015年上半年中学教师资格认定考试（高级体育与健康学科知识与教学能力）真题试卷(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 简答题 3. 案例分析题 4. 教学设计题单项选择题1．单手肩上投篮将球投出时，伸肘关节的肌肉是( )。

A．肱二头肌B．肱三头肌C．背阔肌D．三角肌正确答案：B解析：单手肩上投篮时，前臂在肘关节处伸的运动主要由肱三头肌在近固定情况下做向心工作完成的。

2．髌骨是人体最大的籽骨，该骨位于( )。

A．股骨髁间窝B．股四头肌肌腱内C．股骨上端D．髌韧带内正确答案：B解析：髌骨位下膝关节前方，股骨的下端前面，是人体内最大的籽骨，包埋于股四头肌肌腱内，为三角形的扁平骨。

3．运动实践中肩关节容易发生脱臼，其主要原因是( )。

A．关节囊薄而松弛，相邻两关节面面积差大B．关节囊厚而坚韧，相邻两关节面面积差大C．关节囊薄而松弛，相邻两关节面面积差小D．关节囊厚而坚韧，相邻两关节面面积差小正确答案：A解析：肩关节南肱骨头与肩胛骨的关节盂构成，是典型的球窝关节。

关节囊薄而松弛，囊下部无韧带和肌加强，最为薄弱，故肩关节脱位时，肱骨头常从下部脱出，脱向前下方。

肱骨头的关节面较大，关节盂的面积仪为股骨头的1／3或1／4。

面积大小相差较大，而肱骨头的运动幅度较大。

因此，在运动中肩关节容易脱位。

4．人体产生应激反应时，下列哪一内分泌腺的分泌量明显增加?( )A．肾上腺C．甲状腺D．垂体正确答案：A解析：应激反应，指机体突然受到强烈有害刺激(如创伤、手术、饥饿等)时，下丘脑的活动引起血中促肾上腺皮质激素浓度迅速升高，刺激肾上腺，使糖皮质激素大量分泌。

机体受到各种有害刺激时，血中促肾上腺皮质激素和糖皮质激素增多，并引起一系列全身反应以抵抗有害刺激。

5．长期有氧耐力运动可引起心脏形态发生适应性变化，主要表现为( )。

A．左心室容积增大，心壁轻度增厚B．左心室容积增大，心壁厚度明显增加C．右心室容积增大，心壁轻度增厚D．右心室容积不变，心壁厚度明显增加正确答案：B解析：优秀的耐力专项运动员在系统训练的影响下，使心脏的形态与机能出现一系列适应性的变化，主要表现为左心室内腔扩张，心容积增大，心壁厚度明显增加，安静时心率减慢，每搏输出量增加，心脏的泵血机能和工作效率得到提高。

安徽省2015年下半年中学教师资格考试体育知识复习资料考试试卷

安徽省2015年下半年中学教师资格考试体育知识复习资料考试试卷一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（）A：日记描述法B：描述记录法C：轶事记录法D：连续记录法2、所谓的及时复习，应该是指__。

A．在学习结束后立刻复习B．复习越早越好C．在大面积遗忘开始之前复习D．当天复习3、环境文化和设施文化属于（）A：学校精神文化B：学校物质文化C：学校组织和制度D：学生亚文化4、（）决定机体生长发育的可能性，环境因素决定生长发育的现实性。

A：营养B：遗传因素C：环境D：学习5、学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。

这时，正确的做法是。

A：肯定学生提出的问题，鼓励学生课余与老师讨论B：指责学生胡思乱想，责令其坐好听课C：告诉学生不能提与本节课无关的问题D：不理会学生的提问6、教师的教学监控能力真正提高的重要标志是。

A：教学监控的敏感性增强B：教学监控的迁移性增强C：教学监控由他控到自控D：教学监控达到自动化7、调节教师人际关系的润滑剂是。

A：道德评价B：道德水准C：道德理想D：教师职业道德8、一个测验能够测量出它所要测量的属性和特点的程度，称为测量的。

A：效度B：信度C：区分度D：难度9、诊断真性颞下颌关节强直的主要依据是A．关节动度减低或消失B．关节临近区域炎症史C．X线证实关节内呈致密骨性团块影D．张口受限E．下颌畸形10、实质教育论认为教学的主要任务是。

A：发展智力B：培养思想品德C：传授知识D：发展个性11、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。

小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶，在追赶过程中摔倒在地．将牙跌落三颗。

王某的伤害由谁承担责任?A：司机负责B：某寄宿学校负责C：司机和某寄宿学校共同负责D：司机和王某共同负责12、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为桥梁的是（）。

2015河南教师资格证《中学体育与健康学科知识与教学能力》真题预测及答案(二)

2015河南教师资格证《中学体育与健康学科知识与教学能力》真题预测及答案（二）二、简答题21、体育教学风格包括哪些方面?22、什么是氧债?三、案例分析题23、以下是两位老师分别教授《投掷》的教学片段：(1)某初中教师进行了铅球投掷技术教学。

教师首先进行了关节热身活动，随后对铅球技术进行了讲解示范，并精心安排了如下练习：基本站立、手部动作、推球用力顺序的练习，然后只是出手的动作练习，最后进行了持球练习(拉开一定距离后的对阵练习)。

(2)又一位教师在投掷教学中，安排体力强、力量大的同学，选择实心球，在一号场地上练习;体力弱、力量小的同学，可选择小沙包、降落伞、纸飞机等，在二号场地上练习;喜欢投掷的学生可选择配有目标装置的三号场地上练习。

整个练习过程中，学生都可以自由变换练习器材和场地，也可以自由组合练习的伙伴。

问题：两则教学片段中教师的教学方法有何不同?两种教学方法对学生的学习将分别产生怎样的影响?【答案解析】二、简答题21、[参考答案]体育教学风格指不同于一般文化课教学的一些特点，包括：(1)需要有学生进行的身体活动。

(2)一定的运动量，达到一定的强度。

(3)身体活动和脑力活动紧密结合。

(4)室外活动组织。

(5) 能掌握锻炼身体的一些基本方法和简单的体育活动形式，提高身体素质。

22、[参考答案]在剧烈运动中，机体的需氧量超过最大摄氧量，能量供应靠无氧分解代谢所造成氧亏。

氧亏主要来自两个方面：一是在运动开始时，由于氧运输系统具有一定的惰性，使摄氧量不能满足需氧量的要求;二是在从事剧烈运动的过程中，摄氧量始终不能满足需氧量的要求。

这两部分氧亏需要在恢复期来偿还。

人体负氧债的能力与无氧耐力有密切关系，所以氧债是评定一个人无氧耐力的重要指标。

教师资格证考试初中《体育与健康学科知识与教学能力》考试历年真题及答案（2015年）

2015年下半年教师资格全国统考体育与健康学科知识与教学能力（初级中学）考试时间：120分钟考试总分:150分一、单选选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）1.完成体操中两侧平举的运动肌是（）。

A.胸大肌B.背阔肌C冈下肌 D.三角肌【答案】D。

解析：三角肌：位于肩部前、夕卜、后方。

三角肌的功能是近固定时，前部纤维收缩使上臂屈、水平屈和内旋；后臂纤维收缩使上臂伸、水平伸和外旋；中部或整块肌肉收缩使上臂外展。

可以采用负重直臂侧举、胸前提拉杠铃的练习方式发展其肌力。

2.肌腱色白坚韧具有附着和传递力的作用，其主要构成是（）。

A.肌肉组织B.疏松结缔组织C.致密结缔组织D.网状结缔组织【答案】C。

解析:致密结缔组织：是一种以纤维为主要成分的结缔组织,纤维粗大，排列紧密，以支持和连接为主要功能。

如：肌腱、韧带。

3.学生做撑哑铃屈肘练习时，原动肌是肱二头肌，对称肌是（）。

A.肱肌B.肱三头肌C.胸大肌D.背阔肌【答案】B。

解析：二头肌与三头肌是对抗肌，在屈肘时，二头肌收缩，三头肌放松。

4.下列选项中，不属于人体消化系统的是（）。

A.肝脏B.胰脏C.胃D.喉【答案】D。

解析：消化腺属内脏器官中的实质性器官，包括小消化腺和大消化腺,前者散在消化管的管壁内（如口腔粘膜小唾液腺、胃腺、肠腺等），分泌物直接排入消化管内；后者是独立的器官（如唾液腺、胰腺和肝），分泌物借导管排入消化管内。

肝是人体最大的消化腺，胰是人体第二大消化腺。

5.正常心脏搏动时，右心室内的血液不会发生逆流，其原因是（）。

A.主动脉瓣关闭B.肺动脉瓣关闭C.二尖瓣关闭D.三尖瓣关闭【答案】D6.下坡跑练习时，人体股四头肌的工作形式是（）。

A.缩短收缩B.离心收缩C.等长收缩D.等动收缩【答案】B。

解析:当肌肉收缩时所产生的张力小于外力时,肌肉虽积扱收缩但仍然被拉长,这种收缩称为拉长收缩。

作用：制动、减速和克服重力的作用。

如：落地缓冲、步行下楼梯。

全国统考教师资格考试《体育与健康学科知识与教学能力》(高级中学)历年真题及详解【圣才出品】

历年真题及详解注：本试题部分题目不全，我们正在通过各种渠道搜集完整版试题，如有更新，学员可通过自动升级获取最新内容。

2015年上半年全国统考教师资格考试《体育与健康学科知识与教学能力》（高级中学）真题及详解一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）1．单手肩上投篮，球投出时，伸肘关节的肌肉是（）。

A．肱二头肌B．肱三头肌C．背阔肌D．三角肌【答案】B【解析】单手肩上投篮是现代篮球比赛中应用比较广泛的一种投篮方法，是行进间和跳起投篮的基础。

投篮伸肘关节时的力量，主要来源于肱三头肌。

2．髌骨是人体最大的籽骨，该骨位于（）。

A．股骨踝间窝B．股四头肌腱内C．股骨上端D．髌韧带内【答案】B【解析】髌骨即膝盖骨，位于膝关节前方，股骨的下端前面，是人体内最大的籽骨，包含于股四头肌腱内，为三角形的扁平骨。

3．运动实践中，肩关节容易发生脱臼，其主要原因是（）。

A．关节囊薄而松弛，相邻两关节面面积差大B．关节囊厚而坚韧，相邻两关节面面积差大C．关节囊薄而松弛，相邻两关节面面积差小D．关节囊厚而坚韧，相邻两关节面面积差小【答案】Ａ【解析】肩关节为全身最灵活的球窝关节，可作屈、伸、收、展、旋转及环转运动。

由于它具有关节头与关节窝的面积差度大，关节囊薄而松弛等结构特征，因此很容易脱臼。

7．人体在速度耐力项目运动中会产生大量乳酸，其消除的主要途径是（）。

A．再氧化B．糖异生C．尿中排出D．汗中排出【答案】B【解析】糖异生指的是非碳水化合物（乳酸、丙酮酸、甘油、生糖氨基酸等转变为葡萄糖或糖原的过程。

这是消除体内乳酸的主要途径。

8．完成一次100m快速跑后，下列物质含量下降最明显的是（）。

A．磷酸肌酸B．肝糖原C．碳酸氢钠D．无机盐【答案】A【解析】磷酸肌酸，是在肌肉或其他可兴奋性的组织（如脑和神经）中的一种。

高能磷酸化合物是高能磷酸基的暂时贮存形式。

全速短跑可消耗磷酸肌酸13微摩尔/克，故它仅能提供8～10秒钟的能量来源，因此，它下降的最快。

2015年下教师资格证高级体育真题答案

2015年下半年中小学教师资格考试体育与健康学科知识与教学能力试题（高级中学）参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】B。

解析：“负重耸肩”对于上部肌群来说主要是斜方肌上部和菱形肌在收缩，因此，正确答案是B项。

2．【答案】C。

解析：胫神经是传导腓肠肌痉挛的神经。

3．【答案】B。

解析：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、性腺和松果体均为内分泌腺，汗腺、唾液腺和胃腺等均为外分泌腺，胰腺既是内分泌腺，又是外分泌腺。

4．【答案】C。

解析：依照儿童少年运动系统的特点，儿童不宜过早地从事过多、过重的力练习，以避免过早骨化。

5．【答案】B。

解析：右手投掷铁饼，向左转体，左侧腹外斜肌发挥主要力量，右侧腹内斜肌进行带动收缩配合向左转体。

6．【答案】B。

解析：当肌肉收缩时所产生的张力小于外力时，肌肉虽积极收缩但仍然被拉长，这种收缩称为拉长收缩，又称离心收缩。

7．【答案】A。

解析：腱梭或称腱器官，是位于肌腱、肌腹与肌腱连接处或腱鞘内的一种张力感受器，由包被在结缔组织囊中的一些胶原纤维束与缠绕于胶原束之间的感觉神经末梢组成。

8．【答案】D。

解析：“第二次呼吸”的出现标志着进入工作状态阶段的结束运动时进入工作状态结束后，人体的机能水平和工作效率在一段时间内处于一种动态平衡或相对稳定状态，这称为稳定状态。

9．【答案】C。

解析：有氧氧化系统能够持续地长时间供能，是长时间耐力运动中占支配地位的能量系统。

当运动中氧的供应能满足氧的需要时，如长时间耐力运动，运动所需的ATP主要由该系统提供。

10．【答案】D。

解析：人体剧烈运动时，肌肉会产生大量的乳酸进入血液乳酸属酸性物质，而磷酸氢钠属弱碱性，二者发生中和反应，也就不会引起血浆pH发生剧烈变化。

11．【答案】D。

解析：肌肉中快肌纤维占优势是速度素质重要的结构基础，快肌纤维百分比越高，快肌纤维越粗，肌肉的收缩速度越快，产生的力量越大，运动员的动作速度和位移速度也越快。

12．【答案】B。

解析：在进行剧烈运动开始阶段，内脏器官的活动满足不了运动器官的需要，会出现呼吸困难、胸闷、肌肉酸软无力、动作迟缓不协调、心率剧增及精神低落等一系列暂时性生理机能低下综合征。

2015年教师资格证考试《体育与健康学科知识与教学能力》(高级中学)模拟试题(3)(教师版)

试卷链接：/t/fiN0yhy.html
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云测库，互联网测评考试与人才管理平台 D、屏气
【答案】D
【解析】【知识点】屏气。
【答案】D。
【解析】屏气时声门紧闭，是依靠喉部许多小块肌肉的收缩来实现的。屏气的主要目的是为了使胸部和骨盆相对稳定，不至于影响肩带和髋带肌骨的运动，从而提高射击的准确率。
5、以下不属于人体生理机能调节机制的是（）。 A、神经调节 B、体液调节 C、外界调节 D、自身调节
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云测库，互联网测评考试与人才管理平台【答案】C
【解析】【知识点】生理功能的调节机制。
【答案】C。
【解析】神经调节是人体内最重要的调节机制，其基本方式是反射；体液调节一般是指由内分泌腺和散在某些器官的分泌细胞分泌出称之为激素的化学物质，通过血液循环．被运送到全身某一器官，调节它们的功能活动；自身调节是指内外环境变化时，器官、组织、细胞自身不依赖于神经或体液调节而产生的适应性反应。
教学质量。
22、体育教学目标是一个上承体育教学目的，下启体育教学（）的中间环节。 A、任务 B、过程 C、主体 D、方法
【答案】A
【解析】【知识点】体育教学目标的作用。
【答案】A。
【解析】体育教学目标是一个上承体育教学目的、下启体育教学任务的中间环节，因此体育教学既具有定向、定位功能，也具有定标、定量功能的重要方向因素。体育教学目标是我们搞好体育教学工作必须认真研究的教学因素．这也是近年来体育教学目标在体育教学改革中备受关注的重要原因。
4、为了获得刺激、产生眩晕、运动愉悦感觉和宣泄身心能量，满足个体的生理性需要而进行运动，这种参加体育活动的动
机，属于（）。

[职业资格类试卷]2015年下半年中学教师资格认定考试(高级体育与健康学科知识与教学能力)真题试卷.doc

（A）过度紧张
（B）“极点”
（C）假稳定状态
（D）真稳定状态
13为了有效提高下肢肌肉力量，在进行跳深练习时，股四头肌的收缩属于( )，
（A）离心收缩
（B）等长收缩
（C）等张收缩
（D）超等长收缩
14与成年人相比，儿童力量运动疲劳与恢复的特点是( )。
（A）容易疲劳，不容易恢复
（B）不容易疲劳，不容易恢复
（A）队列队形练习
（B）教师集中讲解
（C）教师集中示范
（D）进行相互评价
33现代教学评价注重个体内差异评价，其内涵是( )。
（A）个体水平与平均水平相比
（B）个体水平与标准规定相比
（C）个体水平前后之间的比较
（D）个体水平与合格标准相比
34学练简单、易掌握的技术动作时，宜选择的教学方法是( )。
（A）分解法
28在排球扣球教学中，教师应强调最佳击球点，在扣球人什么位置?( )
（A）击球员的前上方
（B）击球员的正上方
（C）击球员的前方
（D）击球员的外侧
29双杠“分腿坐一前进成分腿坐”的练习，保护者应站在( )。
（A）杠内，面对练习者
（B）杠内，练习者的后方
（C）杠外侧，练习者腿前
（D）杠外侧，练习者腿后
30存逆风情况下投掷标枪时，出手角和仰角应( )。
（A）左侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌下固定收缩
（B）左侧腹外斜肌与右侧腹内斜肌下固定收缩
（C）左侧腹内斜肌与左侧腹外斜肌下固定收缩
（D）右侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌下固定收缩
6当肌肉收缩产生的张力小于外力时，肌肉虽在积极收缩，但仍被拉长，其收缩形式是( )。
（A）缩短收缩
（B）离心收缩
（C）等长收缩

2015年下教师资格证高级体育真题

A．锁骨下动脉
B．肱动脉
C．尺动脉
D．桡动脉
19．《国家学生体质健康标准》是从哪几个方面综合评定青少年体质健康水平？（）。
A．体育教学、课余训练和运动竞赛
B．身体形态、身体机能和身体素质
C．体育锻炼、课外活动和运动训练
D．体育意识、体育动机和体育兴趣
20．在欧洲启蒙运动影响下，体育逐渐完成了从“活动”向“课程”的转变，下列哪一位教育
的变化过程，这一过程符合（）。
A．学习集体形成与变化的规律
B．体验运动乐趣规律
C．运动技能形成规律
D．运动负荷变化规律
25．在制订一次体育课教学目标时，除学生情况和教学条件外，还应重点考虑（）。
A．领导评价
B．同行评价
C．单元计划
D．教学环境
26．下列踢球方式中，可以踢出“香蕉球”的是（）。
A．脚背外侧踢球
行进间运球接单手肩上投球组合技术
教学目标
重点难点
学练方案
设计意图
练习 1：
练习 2：
练习 3：
（请按提供的表格格式在答题卡上作答）
A．离心收缩
B．等长收缩
C．等张收缩
D．超等长收缩
14．与成年人相比，儿童力量运动疲劳与恢复的特点是（）。
A．容易疲劳，不容易恢复
B．不容易疲劳，不容易恢复
C．容易疲劳，也容易恢复
D．不容易疲劳，容易恢复
15．中小学田径运动会前，对学生的检查的重点应放在（）。
A．运动系统和神经系统
C．呼吸系统和内分泌系统
A．进入工作状态 B．疲劳状态
C．恢复状态
D．相对稳定状态
9．健身走的主要能量供应系统是（）。

2015年上半年全国统考教师资格考试《体育与健康学科知识与教学能力》(高级中学)真题及详解(圣才出品

模块三历年真题及详解2015年上半年全国统考教师资格考试《体育与健康学科知识与教学能力》（高级中学）真题及详解一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）1．单手肩上投篮，球投出时，伸肘关节的肌肉是（）。

投篮伸肘关节时的力量，主要来源于肱三头肌。

2．髌骨是人体最大的籽骨，该骨位于（）。

3．运动实践中，肩关节容易发生脱臼，其主要原因是（）。

由于它具有关节头与关节窝的面积差度大，关节囊薄而松弛等结构特征，因此很容易脱臼。

7．人体在速度耐力项目运动中会产生大量乳酸，其消除的主要途径是（）。

这是消除体内乳酸的主要途径。

8．完成一次100m快速跑后，下列物质含量下降最明显的是（）。

A．磷酸肌酸B．肝糖原C．碳酸氢钠D．无机盐【答案】A【解析】磷酸肌酸，是在肌肉或其他可兴奋性的组织（如脑和神经）中的一种。

高能磷酸化合物是高能磷酸基的暂时贮存形式。

全速短跑可消耗磷酸肌酸13微摩尔/克，故它仅能提供8～10秒钟的能量来源，因此，它下降的最快。

9．腹式呼吸主要依靠（）的舒缩活动来完成。

A．肋间外肌B．腹直肌C．肋间内肌D．膈肌【答案】D【解析】腹式呼吸以膈肌运动为主，吸气时胸廓的上下径增大。

2015年体育教师招考试题及答案

2015年体育教师招考试题及答案一、选择（4分，每题0.5分）1．体育课的结构，指构成一节课的几个部分和各部分的内容安排顺序，组织教法及( ) A、时间分配B、场地分配C、教材分配D、器材分配2．体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与什么的比例( )A、准备活动时间B、讲解与示范时间C、身体练习的时间D、分析与总结时间3．体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力活动的结合，掌握体育知识技能。

( )A、身体练习B、思想教育C、运动负荷D、机体变化规律4．体育课分组教学的形式，一般有分组不轮换和( )A、先合后分B、两组一次轮换C、先分后合D、分组轮换5．重复练习法的主要特征是( )A、不间断进行练习B、循环进行练习C、反复做同一练习D、有间歇的练习6．出现深度疲劳时，学生常表现出( )A、呼吸加快B、动作准确C、汗量较多D、面色苍白7．学校体育工作的对象是( )A、体质差的学生B、有体育天赋的学生C、全体学生D、运动成绩好的学生8．教师在课前做好教学的什么工作是上好体育课的先决条件。

( )A、思想工作B、准备工作C、培训工作D、检查工作二、填空（21分，每空0.5分）1. 1917年，在《新青年》以“二十八划生”为笔名，发表了《体育之研究》一文。

2. 1979年5月在_______召开了全国学校体育卫生工作经验交流会，这是我国学校体育在新时期发展的一个重要里程碑。

3. 体育与健康课程学习领域为、、、、____________。

4. 实现我国学校体育目标的基本途径是：、。

5. 体育教学过程的基本因素有：、、、。

6. 在体育教学过程中运用语言法的主要形式有___________、___________、________________、_______________、______________。

7. 体育课中，学生的注意高峰出现在；学生的意志高峰出现在___________________；学生的两次情绪高峰出现在和___________________。

2015年临沂市教师招考(体育专业)真题

2015年临沂市教师招考体育专业真题（向美教育题库） 1----40题请参考2015年临沂教师招聘考试真题及答案（公共部分）。

41.健身强体的基础是（）①②③④A．耐力B.速度C.体能D.力量42.近视是危害青少年视力健康的第一因素，合理的饮食结构是护眼行动之一，应该多吃什么？①鱼②牛奶③蛋白质④胡萝卜⑤动物肝脏和肾⑥牛肉A.①③④⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②⑤⑥43.生命在于运动和“更快、更高、更强”分别出自（）。

A．伏尔泰、亚里士多德?B.伏尔泰、迪东?C.巴甫洛夫、迪东?D.巴甫洛夫、亚里士多德44.踝关节扭伤的即刻处理方法是（）。

①绷带加压包扎?②抬高伤肢?③冰块冷敷或冷水冲洗?④理疗按摩A．③④B.①③C．①③④D.①②③45.国际足联于1991年11月16日——30日在中国广州举办了第一届世界杯女子足球赛，夺冠的是（）。

A．德国B.美国C.挪威D.巴西46.铁人三项充分体现了对技巧和耐力的考验，2000年成为悉尼奥运会的正式比赛项目，由1.5千米游泳、10千米的长跑和（）的自行车组成。

A．30千米?B.25千米C.35千米?D.40千米47.艾滋病是历史上罕见的传染病，号称“世界瘟疫”其传播途径的方法正确的是（）。

①.血液②公共浴室③性传播④母婴、咳嗽、蚊虫叮咬?⑤A.①②③④B.①③⑤C.①③④D.①③④⑤48．奥林匹克日的时间为（）。

A. 6.23B. 4.6C. 11.25D. 4.2349.运动体能的基本因素包括速度、协调、反应、爆发（）和（）。

A．灵敏性、柔韧性B.肌肉力量、肌肉耐力C．灵敏、平衡D.心肺耐力、柔韧性50.人体各种运动需要不同功能系统提供能量，以下体育项目100米、800米、5000米分别主要通过哪一供能方式满足运动的需要。

（）①糖酵解系统?②ATP-CP系统?③有氧供能A．①②③B.②③①C.②①③D.①③②51.铅球投掷区扇形角度是多少。

（）A.29度?B.35度?C.40度?D.42度52.体重指数BMI=实际体重（kg）/身高（m）2在18.5大于等于BMI小于22.9范围属于（）。

2015年体育教师招聘考试复习题与答案4简答题部分

2015年体育教师招聘考试复习题与答案（简答题部分）共20题每题5分满分100分一简答题1、中国女排队在哪届奥运会上夺得了冠军，实现了几连冠？2、上好一堂体育课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。

为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节体育实践课的备课须考虑哪些内容？3、什么是课程评价？课程评价的主要目的是什么？4、体育与健康课程的基本理念是什么5．组织一次小型体育比赛，需制订一个比赛规程，制订比赛规程必需具备哪些方面的内容？6．上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。

为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？7．教育教学研究是一种有计划、有目的、有意义的认识活动，它与一般的工作总结不同，需要经历一个科学而严密的思维过程，一项具体的课题研究，从选题到获得成果，一般需经过哪几个步骤？8．某中心学校征地一块，该地块长110米、宽51米，现请你给该校设计一个周长为250米、有6条跑道的半圆式田径场，（跑道宽为1 .22米）。

计算出该田径场直道总长、弯道总长、田径场半径、用地总长、用地总宽。

并写出计算过程。

（取小数点后两位）9、在弯道上起跑，你应站在什么位置上？如何克服弯道跑中的离心力？10、体育与健康课程的基本理念是什么？11、根据新课程精神结合教学实际，你是如何加强学生学法指导的？12、在投掷教学中，最应注意的是安全，你在实际教学中是怎样做的？13、谈谈你对目前中小学生喜欢体育而不喜欢上体育课这一现象的看法。

14、亚洲第一个获得奥运会奖牌的人谁？15、亚洲第一个申办奥运会的城市是哪个？16、亚洲在奥运会上最强的竞赛项目是哪个？。

17、亚洲在夏季奥运会上第一个获金牌的运动员是谁？18、中国第一个获得奥运会金牌的运动员是谁？19、中国运动员中，谁获得的金牌最多？20、简述前滚翻的动作要领简答题答案一简答题1、中国女排队在哪届奥运会上夺得了冠军，实现了几连冠？答：中国女排队在第二十三届洛杉矶奥运会上夺得了中国三大球的第一个奥运会金牌，实现了三连冠。