(2019年部编版)统编版三年级上册语文试题-期末复习考点整理
2019年部编版三年级语文上册期末专项复习试卷：2.词语专项
词语归类训练（部编版三年级上册）一、我会看拼音写词语。
ǎｏ chén cāi cè fēnɡshōu jìng ài uáng huān（）（）（）（）（）ěī chí dào ɡōu hù hǎo wén jiā jǐn（）（）（）（）（）fǔ i huǒ chái án men lǚíng mén bǎn（）（）（）（）（）chī bǎo chuán cānɡ cuì niǎo wán shuǎ hā qiàn（）（）（）（）（）diàｏ yú hāo wù chì bǎnɡ cháo shī pǔ tōnɡ（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。
一（）大雁一（）邮票一（）颜料一（）叶子一（）大树一（）乐曲一（）秋风一（）阳台一（）草地一（）油灯一（）蟋蟀一（）手推车一（）小狗一（）黄牛一（）旅行一（）小鱼一（）小路一（）喷嚏一（）雨靴一（）早晨一（）小学一（）水草一（）石板一（）蚂蚁一（）灰雀一（）母鸡一（）声音一（）小孩一（）树枝一（）胡子一（）扇子一（）狐狸一（）地毯一（）圈套一（）宝库一（）红枣一（）巴掌一（）战士一（）花园一（）木尺一（）钥匙一（）弹片一（）头发一（）音乐会三、我会写出下面词语的近义词。
访问——（）辽阔——（）明朗——（）鲜艳——（）感受——（）威武——（）安静——（）凌乱——（）摇曳——（）诚实——（）炎热——（）憧憬——（）出色——（）规则——（）热烈——（）喜欢——（）温暖——（）悲伤——（）呼喊——（）艰难——（）刚刚——（）微弱——（）责备——（）猛烈——（）恼火——（）害怕——（）敬爱——（）聪明——（）柔软——（）经常——（）讨厌——（）加紧——（）马上——（）雪白——（）美丽——（）动听——（）寻觅——（）盛开——（）玩耍——（）感动——（）观察——（）继续——（）骄傲——（）热闹——（）轻快——（）力量——（）雄伟——（）清楚——（）兴许——（）气味——（）普通——（）匆忙——（）高明——（）钦佩——（）视察——（）明媚——（）沉默——（）犹豫——（）软弱——（）严肃——（）批评——（）幽深——（）跌倒——（）凉爽——（）可惜——（）兴趣——（）回答——（）孤单——（）闻名——（）本事——（）兴奋——（）危险——（）困难——（）怜惜——（）旅程——（）宝贵——（）四、我会写出下面词语的反义词。
2019年全国统一部编版三年级语文(上册)知识点归纳《打印版》
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2019年全国最新统一部编版三年级语文(上册）知识点归纳第一单元生字：坝汉艳扮扬读摔跤凤洁晨绒球服装读静停粗影荒笛罚假裳所互够猜臂背诵例圈锻炼糊涂呆厉挨楚戒词句段运用摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥日积月累所见（需要背诵）【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
诗意：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
古诗三首(需要背诵）山行【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.诗意：驱车沿着遥远而又蜿蜒的山路向寒山行进，远望山顶白云缭绕那里居住着几户人家.我不时地停下车来欣赏，因为这枫林晚景太美,这经霜变红的枫叶远远胜过二月盛开的红花。
赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
诗意：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜.你一定要记住一年中最好的光景，就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
夜书所见【宋】苏轼萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
2019部编版三年级语文(上)期末精选卷及答案 (5)
2019年部编版三年级语文（上）期末精选卷（五）（本卷卷面105分，个人满分100分，超出100分按100分计）一、听力测试（5分）1.我会选择正确答案的序号填在括号里。
（1）太阳花是（ ）里一种常见的、极普通的花。
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天 （2）太阳花叶子的特点是（ ）。
A.小而薄B.小而厚C.大而薄D.大而厚 2.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）太阳花的茎有红色的，有紫色的。
（ ）（2）太阳花单层的花瓣自然娇艳，多层的花瓣更俏丽。
（ ）（3）我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。
（ ）二、积累与运用（55分）1.我会看拼音写词语，并注意书写规范，美观。
（14分）ｐáｉ ｌｉè ｌǚ ｘíｎｇ ｙán ｌｉàｏ ｐīｎ ｍìｎｇ（ ） （ ） （ ） （ ）ｘìｎｇ ｑù ｄｉàｏ ｙú ｇｕāｎ ｃｈá美丽的花儿激起了他的（ ），他连忙放下（ ）的工具，仔细（ ） 起来。
2.给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（4分）（1）你已经答．（ｄā ｄá ）应我，要帮我切．（ｑｉē ｑｉè）西瓜。
（2）小王的脸和胳膊．（ｂì ｂo ）都是古铜色，并且他的臂．（ｂì ｂｅｉ）力很大。
3.我会给下列生字变新字再组词。
（4分） 例：呢—泥（水泥）姓 班级___________ 座位………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………咬—（）情—（）吵—（）缤—（）4.我会查字典。
（6分）“装”字用部首查字法，应先查部，再查画。
它在字典里的解释有：①穿着的衣服；②指放到器材里面；③假作；④特指演员演出时的打扮。
请写出“装”在以下句子中的意思。
2019秋(部编版)三年级语文上册：期末专项复习试卷课外阅读专项_参考答案(冲刺必备)
课外阅读专项训练答案（人教三上）一、1.点拨：仔细阅读短文第一自然段，可以找出相应的词语。
答案：灿烂清新湿润2.点拨：通过阅读短文的前两段，可以知道清晨我在溪边读书，中午也要到溪边站一会儿。
答案：读书到溪边站一会儿3.点拨：从短文的每一段的第一个词，可以知道是按照时间顺序写的。
答案：时间清晨中午晚上4.点拨：仔细阅读短文最后一自然段，可以找到答案。
答案：晚上，月影躺在水底，星星眨眼睛，云彩也高兴地跑进来，用拟人的手法将作者带入到了一个完全不同的童话般美丽的世界。
二、1.点拨：仔细阅读第二段和第三段就可以找出答案。
答案：龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒1.点拨：文中的“出神”，表示看呆了。
答案：（1）×（2）√（3）√2.这是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人。
4.点拨：文中有很多好词好句，值得学习积累。
示例：词语：上游下窜吞云吐雾枝繁叶茂句子：红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺高超的画家也难以描绘。
三、1. 点拨：根据古诗上面的标注或自己的知识积累回答。
答案：唐王维唐刘禹锡2. 点拨：对比《山行》和《夜书所见》来回答。
答案：杜牧霜叶风声夜书所见萧萧梧叶送寒声3. 点拨：熟读古诗，抓住重点词语理解。
答案：（1）白石粼粼无边的浓翠（2）秋风思乡四、1.点拨：近义词是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”“懒惰”和“怠惰”“枯萎”和“干枯”“宽敞”和“宽阔”。
答案：出现辛苦2.点拨：联系上下文可以知道这两个词的意思。
答案：(1)好听。
(2)这里起来，那里落下，表示连续不断。
3.点拨：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。
答案：秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。
金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。
4.点拨：仔细阅读短文，就能找出这些动植物。
(2019年新部编版)统编版语文三年级上册期末复习要点
语文三年级期末复习要点第一单元一、生字词huān chàng（欢唱）zhāo yǐn （招引）píng bà（坪坝）Yóu xì（游戏）piāo yang （飘扬）hú dié（蝴蝶）jìng lǐ（敬礼）zhāo hū（招呼）yáo huàng （摇晃）dǎ bàn （打扮）chuān dài（穿戴）hào qí（好奇）cū zhuàng （粗壮）tóng zhōng（铜钟）jié bái （洁白）rè nào （热闹）shèng kāi（盛开）róng máo （绒毛）jiǎ zhuāng（假装）zhè xiē（这些）yǒu qù (有趣）wán shuǎ（玩耍）hé lǒng （合拢）s hǐ jìn （使劲）guān chá（观察）shǒu zhǎng（手掌）huā bàn （花瓣）diào yú（钓鱼）jū rán （居然）zán mèn （咱们）jué xīn （决心）sì hū（似乎）fèn lì（奋力）fēng dǐng （峰顶）biàn zi （辫子）yǒng qì（勇气）lì liàng （力量）zhōng yú（终于）pá shān （爬山）yáng qǐ（仰起）bái fà cāng cāng（白发苍苍）fèng wěi zhú（凤尾竹）kǒng què wǚ（孔雀舞）yǐn rén zhù mù（引人注目）Yì běn zhèng jīng （一本正经）二、比较组词评（评价）粗（粗壮）招（招呼）湖（湖水）要（要求）仰（仰头）坪（坪坝）组（组织）召（号召）蝴（蝴蝶）耍（玩耍）迎（欢迎）钓（钓鱼）袋（口袋）些（这些）带（皮带）包（书包）辫（辫子）钩（钩子）装（假装）此（此处）戴（穿戴）苞（花苞）瓣（花瓣）峰（山峰）锋（雷锋）拢（合拢）陡（笔陡）连（连长）似（似乎）蜂（蜜蜂）逢（相逢）龙（龙宫）徒（徒弟）链（铁链）以（以后）三、多音字好奇假劲h ào(爱好) j ī(奇数) ji ǎ（假发）j ìn(使劲)h ǎo(好处) q í(奇怪) ji à（假日）j ìng(劲敌) 似相发晃sh ì(似的) xi ān ɡ(相逢) f ā (发现) hu ǎnɡ() xi àn ɡ(相貌) f à (头发) hu àn ɡ(摇晃) 朝都zh āo(朝阳) d ōu (都有) ch āo(朝向) d ū (首都) 四、反义词：仔细——马虎；可爱——可恨（讨厌）；散发——收集；清香——恶臭；勤劳——懒惰；满载而归——空手而回；五、近义词：汲取——吸取；鼓励——鼓舞；纪念——怀念；假装——伪装；观察——察看（视察）六、课文复习1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
2019部编新人教版三年级上册语文全册期末总复习课件(单元知识要点考点汇编)
部编人教版三年级上册 语文第一单元复习 （含动画效果）
单元知识要点 专项复习
本课件目录
1. 易错拼音 2.看拼音写词语 3.形近词组词 4.词语盘点
5.词语解释 6.词语搭配 7.近义词反义词 8.词语积累
9.语文园地 10.日积月累 11.佳句背诵 12.按要求写句子 13.课文重点分析 14.课文中心思想 15.课内外阅读 16.第一单元习作复习
词语搭配
（ 鲜艳 ）的服装 （ 飘扬 ）的国旗 （ 粗壮 ）的枝干 （ 洁白 ）的粉墙 （ 湿润 ）的东风
（ 欢唱 ）的小鸟 （ 簌簌 ）地响
吹着（ 口笛 ） 站（ 墙角 ） 扬起（ 双臂 ）
（敬爱 ）的老师 （古老 ）的铜钟 （凤尾竹）的影子 （亲爱 ）的妈妈
（ 好奇）地听着 走过（ 荒野 ） 做（ 功课 ） 穿（ 衣裳 ）
按要求写句子
（1）鲜艳的服装把学校打扮的绚丽多彩。（改 为“被”字句） __学__校__被_鲜__艳__的__服_装__打__扮__的_绚__丽__多__彩_。_____________ （2）泉水流着。（扩写句子） ___清_澈__的__泉__水_缓__缓__地__流_着__。_____________________ （3）雨一来，他们便放假了。（用“一来”仿 写句子） __老__师__一_来__，__他__们_便__老__实__了_。___________________ （4）雪花从空中飘下来。（改为比喻句） ___雪__花__像__蝴_蝶__一__样__从_空__中__飘__下_来__。_______________
√ √ 绒球（róng róu） 凤尾竹（fēng fèng） √ √ 衣裳（cháng shang）荒野（huāng hāng）
2019年部编版三年级语文上册期末专项复习试卷：3.句子专项(精校版)
句子归类训练（部编版三年级上册）一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B．难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B．雨一，便放假了。
C. 班长接受了虚心地同学们的建议。
D.至于书里的意思，先生从不讲。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
D．秋风吹，落叶在林间飞舞。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们也会给打下。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
6.下面的省略号与其他用法不同的是（）A．你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……B．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……C．男孩说：“没……我没看见。
”D．凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……7.下面的句子不是祈使句的是（）A．请您给我讲讲吧！B．橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！C．咱们捉迷藏玩吧！D．谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！8.下面的名言警句与出处对应错误的是（）A．爱人若爱其身。
2019秋(部编版)三年级语文上册：期末专项复习试卷2.词语专项
）
狐狸
一（
）地毯
一（
）圈套
一（
）宝库
一（
）
红枣
一（
）巴掌
一（
）战士
一（
）花园
一（
）
木尺
一（
）钥匙
一（
）弹片
一（
）头发
一（
）
音乐会
三、 我会写出下面词语的近义词。
访问——（
） 辽阔——（
） 明朗——（
） 鲜艳——（
）
感受——（
） 威武——（
） 安静——（
） 凌乱——（
）
摇曳——（
） 诚实——（
） 炎热——（
仰望—— （
）
嫩绿—— （
）
茂密—— （
） 松软—— （
）
热闹—— （
）
严肃—— （
）
相信—— （
） 熟悉—— （
）
润湿—— （
）
迅速—— （
）
愉快—— （
） 温柔—— （
）
可爱—— （
）
果然—— （
）
讨厌—— （
） 明朗—— （
）
增添—— （
）
开心—— （
）
舒服—— （
） 落后—— （
）
危险—— （
） 憧憬——（
）
出色——（
） 规则——（
） 热烈——（
） 喜欢——（
）
温暖—— （
） 悲伤—— （
） 呼喊—— （
） 艰难—— （
）
刚刚——（ 恼火——（ 柔软——（ 马上——（ 寻觅——（
） 微弱——（ ） 害怕——（ ） 经常——（ ） 雪白——（ ） 盛开——（
2019级(人教部编版)三年级语文上册：期末专项复习-词语专项(含答案)
词语归类训练（人教版三年级上册）一、我会看拼音写词语。
zǎo chén cāi cè fēnɡ shōu jìng ài kuáng huān （）（）（）（）（）kě xī chí dào ɡōu zhù hǎo wén jiā jǐn （）（）（）（）（）fǔ zi huǒ chái zán men lǚ xíng mén bǎn （）（）（）（）（）chī bǎo chuán cānɡ cuì niǎo wán shuǎ hā qiàn （）（）（）（）（）diào yú zhāo wù chì bǎnɡ cháo shī pǔ tōnɡ（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。
一（）大雁一（）邮票一（）颜料一（）叶子一（）大树一（）乐曲一（）秋风一（）阳台一（）草地一（）油灯一（）蟋蟀一（）手推车一（）小狗一（）黄牛一（）旅行一（）小鱼一（）小路一（）喷嚏一（）雨靴一（）早晨一（）小学一（）水草一（）石板一（）蚂蚁一（）灰雀一（）母鸡一（）声音一（）小孩一（）树枝一（）胡子一（）扇子一（）狐狸一（）地毯一（）圈套一（）宝库一（）红枣一（）巴掌一（）战士一（）花园一（）木尺一（）钥匙一（）弹片一（）头发一（）音乐会三、我会写出下面词语的近义词。
访问——（）辽阔——（）明朗——（）鲜艳——（）感受——（）威武——（）安静——（）凌乱——（）摇曳——（）诚实——（）炎热——（）憧憬——（）出色——（）规则——（）热烈——（）喜欢——（）温暖——（）悲伤——（）呼喊——（）艰难——（）刚刚——（）微弱——（）责备——（）猛烈——（）恼火——（）害怕——（）敬爱——（）聪明——（）柔软——（）经常——（）讨厌——（）加紧——（）马上——（）雪白——（）美丽——（）动听——（）寻觅——（）盛开——（）玩耍——（）感动——（）观察——（）继续——（）骄傲——（）热闹——（）轻快——（）力量——（）雄伟——（）清楚——（）兴许——（）气味——（）普通——（）匆忙——（）高明——（）钦佩——（）视察——（）明媚——（）沉默——（）犹豫——（）软弱——（）严肃——（）批评——（）幽深——（）跌倒——（）凉爽——（）可惜——（）兴趣——（）回答——（）孤单——（）闻名——（）本事——（）兴奋——（）危险——（）困难——（）怜惜——（）旅程——（）宝贵——（）四、我会写出下面词语的反义词。
2019年部编版三年级语文上册期末考点题及答案
2019年部编版三年级语文上册期末考点题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、我会读拼音，写字词。
（20分）zhǔn bèi liúlèi zhuànɡfǔméi yóu pīn jiēqiēhǎn二、比一比，再组词。
（10分）群（_______）挺（________）跌（________）持（________）裙（_______）庭（________）铁（________）待（________）三、读一读，连一连。
（10分）可爱的鹿角绽开的花朵圆溜溜的珊瑚彩色的眼睛各种各样的西沙群岛分枝的条纹四、想一想，选词填空。
（10分）安静平静宁静⑴同学们都在写作业，教室里十分（_______）。
⑵傍晚时分，游人很少，湖面十分（_______）。
⑶（______）的湖面像一面镜子。
飘落飘扬飘荡⑷广场上，红旗迎风（_______）。
⑸校园里（_______）着欢快的歌声。
⑹秋天来了，树叶一片片从树上（_______）下来。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）春天,燕子从南方飞回来了。
春天,燕子从南方赶来了。
(照样子,写句子)路旁的野花开放了。
_____________________________________________________________________ ______（2）蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
(照样子,补全句子)青蛙跳过来，告诉我______________________________________________________（3）用“有的……有的……有的…”写一句话。
_____________________________________________________________________ _六、阅读短文，回答问题。
（20分）贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。
【期末试卷】(2019新版)统编版小学三年级上册语文试题-期末复习考点整理
一、填空1、《大青树下的小学》一文中先写同学们（）和（），再写（）和（），最后以自豪和赞美抒情。
2、为什么“雨一来，他们便放假了？”3、于是，一群一群的花从无人知道的地方（）跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
4、“雷云拍着打手”表层意思和深层意思分别是什么？5、《不懂就要问》讲了一件什么事不？6、请说几个和人体器官有关的成语。
7、《古诗三首》背诵及其诗意8、“金色巴掌”指的是什么？9、《秋天的雨》一文是按照哪三个方面写的？10、为什么说“小朋友的脚常被那香味勾住？”11、秋天的雨，带给大地的是（），带给小朋友的是（）。
12、请说几个描绘春夏秋冬的四字词语。
13、《去年的树》一文一共有（）次对话，分别是：第一次鸟儿和（），第二次鸟儿和（），第三次鸟儿和（），第四次鸟儿和（）。
14、“切，做，运，卖”四个动词充分说明了什么？15、《那一定会很好》一文中种子经历了怎样的历程？告诉我们什么道理 ?16、为什么“手推车听到耳边的呼呼风声，真舒服？”17、《去年的树》中：鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会，心想：（）。
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火又看了一会，心想：（）。
18、《在牛肚子里旅行》中，（）在（）的帮助下从牛肚里逃出来了，告诉我们道理（）。
牛肚子里一共有（）个胃，前三个是（），只有第四个是（）。
19、“可是你说这些对我来说有什么用呢？”（换个说法）20、《一块奶酪》讲了一件什么事？道理？你喜欢文中的蚂蚁队长吗？为什么？21、灯不拨（），理不辩（）。
（），无理寸步难行。
（），万古胜负在于理。
22、《总也倒不了的老屋》讲述了一间准备倒下的老屋，在（）、（）、（）的恳求下，直到现在也没有倒下去，赞美了老屋（）的品质。
23、( )在老屋里安心睡觉，虽然晚上有（）。
24、《胡萝卜先生的长胡子》一文中胡萝卜先生的长胡子被男孩（），被鸟太太（）。
胡萝卜先生（）为胡子（），因为他长着（）的胡子，必须每天（）。
25、人心齐，（）。
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三年级语文期末试卷
一、填空
1、《大青树下的小学》一文中先写同学们（）和（），再写（）和（），最后以自豪和赞美抒情。
2、为什么“雨一来，他们便放假了？”
3、于是，一群一群的花从无人知道的地方（）跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
4、“雷云拍着打手”表层意思和深层意思分别是什么？
5、《不懂就要问》讲了一件什么事不？
6、请说几个和人体器官有关的成语。
7、《古诗三首》背诵及其诗意
8、“金色巴掌”指的是什么？
9、《秋天的雨》一文是按照哪三个方面写的？
10、为什么说“小朋友的脚常被那香味勾住？”
11、秋天的雨，带给大地的是（），带给小朋友的是（）。
12、请说几个描绘春夏秋冬的四字词语。
13、《去年的树》一文一共有（）次对话，分别是：第一次鸟儿和（），第二次鸟儿和（），第三次鸟儿和（），第四次鸟儿和（）。
14、“切，做，运，卖”四个动词充分说明了什么？
15、《那一定会很好》一文中种子经历了怎样的历程？告诉我们
什么道理?
16、为什么“手推车听到耳边的呼呼风声，真舒服？”
17、《去年的树》中：鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会，心想：（）。
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火又看了一会，心想：（）。
18、《在牛肚子里旅行》中，（）在（）的帮助下从牛肚里逃出来了，告诉我们道理（）。
牛肚子里一共有（）个胃，前三个是（），只有第四个是（）。
19、“可是你说这些对我来说有什么用呢？”（换个说法）
20、《一块奶酪》讲了一件什么事？道理？你喜欢文中的蚂蚁队
长吗？为什么？
21、灯不拨（），理不辩（）。
（），无理寸步难行。
（），万古胜负在于理。
22、《总也倒不了的老屋》讲述了一间准备倒下的老屋，在（）、（）、（）的恳求下，直到现在也没有倒下去，赞美了老屋
（）的品质。
23、( )在老屋里安心睡觉，虽然晚上有（）。
24、《胡萝卜先生的长胡子》一文中胡萝卜先生的长胡子被男
孩（），被鸟太太（）。
胡萝卜先生（）为胡子（），因为他长着（）的胡子，必须每天（）。
25、人心齐，（）。
二人同心，（）。
三个臭皮匠，（）。
（），一个好汉三个帮。
二、判断
1、《不会叫的狗》一文讲述了一直不会叫的狗学叫的经历和三
种不同的结局。
（）
2、《古诗三首》都是讲的秋天的景色，表达了作者对秋天的喜
爱之情。
（）
3、《花的学校》一文中运用比喻的修辞手法，把花比作花孩子。
（）。
三、扩句、缩句、句子转换
1、这是地毯。
（扩句）
2、种子不得不把身体缩成一团。
（改为双层否定句）
3、奶酪多诱人啊！（改为句号）
4、鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
（缩句）
5、我被牛吃了（改为把字句）
6、那段书被孙中山一字不漏的背了出来。
(改为把字句)
7、果酱是多么好的营养品（改为感叹句）。