河流地貌的发育

河流地貌的发育[课标要求]：举例说明地表形态对聚落的影响[教材分析]：河流是自然界非常活跃的外力因子之一，它塑造的河流地貌与人类的生活和生产关系非常密切，所以，与第二节山岳相对应，本节以河流地貌为案例，剖析外力对地表形态的塑造过程，以及河流地貌对人类活动的影响。

本节课的目地是通过对河流地貌形成过程的分析，让学生学会分析外力对地表形态的影响，并将这种案例分析方法迁移到其他外力地貌的学习中。

本节教材在分析河流地貌的发育时，分别选取河谷和冲积平原作为河流侵蚀地貌和河流堆积地貌的案例进行剖析，目的是加强学生对河流地貌形成过程的理解，并初步了解分析地貌形成过程的方法。

教材中所说的河流地貌对聚落分布的影响，是河流地貌对所在大地貌单元的聚落分布的影响。

教材从三方面阐述了文中已经涉及到的河流堆积地貌，即洪积扇、冲积扇、河漫滩平原和三角洲平原对所在的高原、山区和平原地区的聚落分布的影响。

随后，教材还设计了“活动”，让学生对分析与聚落分布有关的地理问题，目的是让学生更直观地认识河流地貌对聚落分布的影响。

【学情分析】学生已掌握内外力作用的能量来源及主要表现形式，并具备了运用实例分析内力作用和外力作用对地表形态影响的能力。

同时，学生对于河流有一定的认识，也都有一点直观概念。

初中时学习过一些河流知识，学习过聚落的概念。

但是，本节的部分内容专业性较强，有一些新概念，如溯源侵蚀、河漫滩等，而且本节主要体现了地理过程，对学生的认知要求较高，学生要具备较强的分析和想象能力。

对于条件好的学校，学生能力较强的学校，可以指导学生对河流地貌的形成过程进行探究。

对于一般的学校，可以简单分析河流地貌的形成过程。

【教学目标】知识与技能1．了解流水侵蚀地貌的形成，掌握流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响，理解河谷的形成过程。

2．了解流水堆积地貌的形成，掌握冲积平原的三个组成部分及形成过程。

3．理解洪积扇、冲积、河漫滩平原、三角洲平原对聚落分布的影响。

过程与方法1．阅读河谷的演变过程示意图，能够分析不同阶段河流侵蚀作用的差异。

2．阅读河流堆积地貌示意图，能够分析分析冲积平原各部分的成因及地貌特点。

情感、态度与价值观1.树立物质是运动的，事物是在不断发生变化的辩证唯物主义观点。

【教学方法】实例法，问题探究法比较法、图示分析法、自主归纳法【教学重点】1．流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响。

2．流水堆积地貌的形成。

【教学难点】1.流水侵蚀地貌的形成原理。

2.流水堆积地貌的形成原理。

[教具准备]：多媒体课件[课时安排]：1课时【教学过程】1.新课导入上节课大家共同能够学习了主要以内力作用为主而形成的山地地表形态，包括褶皱山、断块山和火山，而内力作用对于地表形态的塑造主要是使地表变得高低起伏，外力作用主要是削高补低，使地表形态趋于平缓。

那么，这节课旧主要以流水作用对地表形态的影响为例来分析外力作用对于地表形态的影响。

2.呈现三为目标3.呈现预习反馈问题问题1：河流的侵蚀方式及对河流的影响问题2：“V”型谷形成前后河流的落差状况问题3：河谷的演变中b图主要是侵蚀还是堆积问题4：河流的凹岸和凸岸问题5：洪积扇和冲积扇的区别问题6：河漫滩的形成过程问题7：如何区分河流堆积地貌及各自的特点问题8：河流地貌对城市的影响问题9：P81活动问题评价：对于这节课课的内容，学生提出的问题较多，且较分散，相对来说，比以往提的问题要细致，说明同学们都认真的去阅读与预习这一节的内容。

4.讲授新课在第一节讲解外力作用对地表形态的塑造时，大家了解到外力作用中，风化、搬运对于地表形态的塑造不明显，而最为明显的就是侵蚀和堆积。

那么，对于流水作用来说，也是分为河流的侵蚀地貌和河流的堆积地貌。

首先来看河流的侵蚀地貌。

问题1：河流的侵蚀方式及对河流的影响河流在流动过程中，会破坏并掀起地表的物质，形成侵蚀地貌。

河流侵蚀地貌是由溯源侵蚀、下蚀和侧蚀共同作用形成的。

那么，在不同的时期以及河流的各个阶段，所进行的侵蚀作用是不同的。

（观察课本P77图4.17河谷的演变，说明在不同的时期河流的侵蚀作用分别是以哪种侵蚀为主？完成下面表格）是我们要探讨的下一个问题。

问题2：“V”型谷形成前后河流的落差状况在河流的发育初期，由于河流落差较大，流速较快，能量较集中，主要以下蚀和溯源侵蚀为主，所以，在河流的发育初期，主要以下蚀为主，所以形成“V”型谷，而“V”型谷形成之后，河流落差减小，侵蚀作用以侧蚀为主，河谷变得宽阔，这个时候就不会形成“V”型谷，而是出现明显的河湾。

问题3：河谷的演变中b图主要是侵蚀还是堆积在河谷的发育过程中，b图所体现的是，在河流出山口之后，河流的流速减缓，侵蚀主要以侧蚀为主。

而此时期，对于河流的侵蚀主要是在凹岸进行，而在凸岸则主要以堆积作用为主，所以在这个阶段，侵蚀和堆积作用共同存在，只不过二者对于河流的凹岸还是凸岸具有选择性，为凹岸侵蚀，凸岸堆积。

这样就使得河流越来越弯曲，形成河湾。

问题4：河流的凹岸和凸岸河漫滩一般是在中下游地区，河流下蚀作用较弱，侧蚀作用较强。

河流往往在凹岸侵蚀，在凸岸堆积形成水下堆积体。

堆积体的面积逐步扩大，在枯水季节露出水面，形成河漫滩。

洪水季节，河漫滩被河水淹没，继续接受沉积。

如果河流改道，河漫滩被废弃。

多个被废弃的河漫滩连接在一起，最终形成了宽广的河漫滩平原。

凹凸岸是相对于河流来说的，原始河流应为直道，在侧蚀的作用下向凹岸侵蚀，河岸就像后退，相对于原来河岸来说就是凹进去的，而凸岸不断的堆积，河岸向前延伸，与原来的河岸相比是突出来的。

问题5：洪积扇和冲积扇的区别冲积扇。

山地河流在出山进入平原后，坡度骤降，水流突然分散，所携物质大量堆积，就要形成一个从出山口向外展开的扇形堆积体，称为冲积扇。

这是因为一条河道堆高了，水流就要转向侧方，以致在山前逐渐“扫”出一个扇面来。

山地河流愈长愈大，水流量愈丰富，则形成的冲积扇规模愈大，坡度愈缓，冲积层分为下部砾石层和上部粉土层的层序愈明显，并且砾石硕大、滚圆。

洪积扇是干旱、半干旱地区暂时性山地水流出山口堆积形成的扇形地貌。

组成洪积扇的泥沙、石块颗粒粗大，磨圆度差，层理不明显，透水性较强，扇面上水系不发育。

由于山前构造断裂下降，洪积物厚度可达数百米。

从扇顶至扇缘高差也可达数百米。

一系列洪积扇互相联结形成洪积平原，又称山麓洪积平原。

洪积扇因山地不断抬升，山前平原不断下降，形成上叠式扇体。

当山地上升规模、幅度均较大时，老扇随之抬升，在其下方发育新扇体，形成串珠状洪积扇。

当山地前缘有不等量的新构造活动时，新扇体向相对下降的一侧移动，使新老扇体并列向一侧偏转，造成不对称形态。

二者主要不同在于常年流水还是暂时性流水.干旱半干旱地区的季节性洪流引起的山前堆积为洪积扇，常年的水流引起山前堆积为冲积扇。

所以说成因基本相同，只是规模形态有差异而已！他们均在水处山口处。

洪积扇形成快，短促，少有季节性或常年河流，冲积扇则与季节性或常年河流的冲击有关。

问题6：河漫滩的形成过程在河流中下游地区，河流在凸岸堆积形成水下堆积体，堆积体的面积不断扩大，在枯水季节露出水面形成河漫滩，多个河漫滩连接在一起形成河漫滩平原。

常限于河流凸岸。

问题7：如何区分河流堆积地貌及各自的特点由于侵蚀作用被河流搬运的物质在河流搬运能力减弱的情况下会堆积形成堆积地貌即冲积平原洪积—冲积平原 出山口冲积平原 河漫滩平原 中下游三角洲 入海口洪积——冲积平原的形成条件：⎪⎩⎪⎨⎧河道变宽地势变缓携带大量泥沙上游水流速度快， 三角洲形成的条件：⎪⎩⎪⎨⎧海水的顶托作用入海处水下坡度平缓河流携带泥沙 问题8：河流地貌对城市的影响河流的冲积平原为聚落的分布提供了多方面的有利条件：地形—平坦，土壤—肥沃，水源—充足，交通—便利。

不利影响：容易受到洪水的威胁。

河流堆积地貌对乡村规模的影响：河流稀少地区，耕地连片，聚落规模较大。

河网密布地区，耕地破碎，聚落规模较小 河流堆积地貌对聚落分布的影响： （1）越往河流的中下游，城市越密集（2）平原低地：聚落一般沿河成线状分布 加高加固河堤（3）山区河谷：聚落一般分布在冲积平原向山坡过渡的地带 聚落要高于洪水位，而且要避开滑坡、泥石流等自然灾害问题9：P81活动（1）为什么在河流上游聚落选择在地势低的A处；而中下游选择在地势稍高的B处.河流上游海拔较高，平坦地形较少，聚落A靠近河流分布，取水比较方便；河流中下游海拔较低，聚落建在地势较高的B地方，可避免洪水的威胁。

（2）A、B两地的聚落哪个更有可能发展成为城市？为什么？因为B地聚落位于两河交汇处，往往有大量的人流、物流在此集聚中转。

同时，河流为城市的发展提供充足的水源，而且地周围地形开阔平坦，便于农耕和基建，是城市发育的较理想环境。

（说明河流对城市的城址选址有深远影响）5.课堂小结6.考试链接读河流平面、剖面图，回答下列问题。

(1)A处河段特征，河流侵蚀作用明显，________深，________大，多_____，水能资源________；C处河段特征：________，泥沙________，江面宽广，利于________(交通)。

(2)若河流A段的纵剖面如图N所示，则形成的地理景观最有可能是 ( )A．“U”形谷 B．喀斯特溶洞C．河流瀑布 D．河口三角洲【板书设计】【教学反思】。