高中地理老师家长会演讲词文档3篇
高中地理老师家长会发言稿.doc
高中地理老师家长会发言稿高中地理老师家长会发言稿1上午好!今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。
首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
一、思想上，行为习惯上继续引导孩子。
1、培养孩子良好的习惯。
第一，教育孩子要言传身教。
我记得有这样一个广告，你们肯定都看过：妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，……“言传身教”是中国家庭的优秀传统，设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真;一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。
你迟到，他肯定迟到;你撒谎，他肯定撒谎;你爱发脾气，他肯定爱发脾气。
相反，你尊老爱幼，他肯定礼貌讨人喜欢;你尊敬老师，他肯定听老师的话等等。
再如哪一天，你如果说“这个作业没什么关系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”，以后他就学会了不交不做作业，还会找理由;家长要安排好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，形成规律，养成他们良好的学习习惯、生活习惯，习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习的提高。
第二，教育孩子要从细节做起。
就说学习习惯的培养，要从一点一滴做起。
在学校有老师督促，在家里就得家长费心，因为一但家中和学校不一，那么这一习惯就前功尽弃。
比如：放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的观念，让他自觉地学习，复习学过的知识，预习新的知识。
发言稿 地理老师家长会的发言稿范文
地理老师家长会的发言稿范文地理老师家长会的发言稿1地理学科的特点及学生和家长需关注的方面：1、地理学科的特点：在高考文科综合学科中，区分度较大，大部分学生在学习政治、历史、地理三门学科时，感觉到地理有时不懂的地方较多，不同于其它两门学科是重在积累，不存在偏、难的。
地理分为自然地理、人文地理和区域地理部分，学分相对欠缺的是自然和区域地理。
尤其在面对自然地理部分，很多文科生能真正理解、吃透知识点的较少，很多学生存在畏难心理，知识的运用就更难以得到体现，导致自然地理部分在选择题失分多；区域地理的基础部分是在初中就完成的，但大多学生在初中地理的学习中没有引起足够的重视，很多基本知识基本就是空白，而在高三一轮复习中时间紧、任务重，不可能再象初中学习时所有知识点面面俱到，而很多平时就懈怠于区域地理知识的积累，导致试题在应用时，区域定位、区域特征分析时无法将知识点提取出来，想准确判读或拿到高分就难上加难。
2、家长需要关注的：（1）不能一味强调分数，成绩提高有很多因素的影响，在高中想要一门学科在一二个月内有快速提高基本是不可能是事，必须存在知识积累和运用的一个过程。
很多家长对高中地理学科没有正确的认识，依然停留在地理嘛、背好哪个国家哪个首都哪条河流哪座山脉，还能不得分嘛？三十年前或许可以，家长可以问下自己的孩子，背下了就能学好吗？家长的误区需要指正。
（2）地理和其它的学科联系性很强，在高考中以热点时事做为入题点的很多，在平时要注意让孩子多关注时事、热点，增加知识广度、拓展知识面，这对他们在学习时是很有帮助的。
地理在考试时无题不图，地图册是学生必不可少的工具书，平时可叮嘱让他们多看看，本身学习就是一个积累的过程，从量变到质变，学生要走的路还长。
（3）最后一阶段多关注孩子的心理及情绪的变化，但不要过多让他感觉到压力。
其实在高考中状态好，可能会超水平发挥，取得意料不到的成绩。
地理老师家长会的发言稿2孩子来到学校第一是为了取的好成绩，第二是养成良好的学习生活的习惯，最重要的是在走出校门之前养成独立解决问题、处理问题、解决问题的能力。
高三家长会地理老师发言4篇
高三家长会地理老师发言4篇高三家长会地理老师发言第1篇尊重的各位家长：欢迎大家来加入高三(1)班今天的家长会，大家的到来既是对我工作的配合与支持，也是对自己子女的鼓励和督促。
今天家长会的重要目标是为了让大家绝对正确地懂得子女实在的学习情况，以便在间隔高考仅剩74天的情况下和子女一起制定切合实际的目标跟措施，家长、学生、老师共同努力，争夺使你们的子女、我们的学生在高考中获得幻想的成绩。
请到会的家长先签到并坐到自己子女的座位上(当时让学生在上午放学前用纸写上自己的姓名用胶带纸粘在自己的桌子上并收拾好桌面、抽屉)。
1.我首先发给大家的是《学生进校成绩、名次情况一览表》，里面有学生2021年进校时的中考成绩、当时在学校700多名学生中的名次及应当在班级的名次;还有上学期5次测验的成绩册，里面有各门学科的详细成绩、语数外总分、名次及与前一次考试比拟的进退情况。
请各位家长了解一下自己子女的成绩及变更情况。
可能有些家长看到子女成绩及名次时会大吃一惊，这与你从子女嘴里了解的情况并不吻合甚至相距甚远。
事实上，每次放月假，班级都发放了家校联系单，上面有你子女上次考试的成绩、名次、学生的自我评价及班主任评语，你有没有看到?有没有讯问?有没有与老师联系?你们可能并不是不关怀子女的成绩，也不是不负责任，而是过于相信了子女，而子女却应用你们的信赖诈骗了你。
2.接下来发放的是部分学生上学期的成绩呈文单，里面有学生上学期的总评成绩、各科老师对你子女学习立场的评估、班主任评语、你子女的赏罚情况及品行等第。
这份成绩报告单早在寒假之前就已经发到了你子女的手上，这是学校向你报告你子女一学期以来的学习和纪律情况的，是孩子一到家就应该主动交给你的，即就是孩子不自动交，也是你们应该催着要的。
你们也应该明白，从幼儿园开端，各个学校就每学期都向家长发成绩讲演单了。
( )但看到这份成绩报告单的家长有几个?开学后，我曾经打电话查问了部分家长，只有不到五分之一的家长看到过。
2021年地理老师家长会讲话稿范文(精选3篇)
I will greet this day with love in my heart.通用参考模板（页眉可删）2021年地理老师家长会讲话稿范文（精选3篇）地理老师家长会讲话稿1尊敬的各位家长：大家下午好！很高兴能有机会跟各位家长真诚交流，首先，我代表八（2）班任课老师和全班33位同学，欢迎和感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
毕竟孩子承载着我们每个家庭的未来，教子成功是构建幸福和谐的家庭的重要组成部分，千万不可小看。
我们也深知作为家长每天在外忙工作、拼事业，在家还要料理孩子的生活起居，已经都在超负荷的运转。
但是为了给孩子创造一个美好的未来。
我们当下必须这么做。
毕竟中考的竞争是非常激烈的，我们的孩子现在还小，独自的在求知的道路上行走，还走不稳，走不好，特别需要我们老师和家长的助推与搀扶。
我们老师正在全力以赴，我们家长更是当仁不让。
时间过得很快，转眼本学期又已过半，明年的会考已在向我们招手，八年级对我们的每一位学生来说是处在人生的十字路口，至关重要。
我们都知道，明年6月20几号他们就要参加会考了，他们现在正处在学习关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平，考上理想的高中。
所以，我们要齐心协力，共创佳绩！我是八年级地理老师刘永和老师。
我今天讲话的内容主要有以下几点：第一、会考的重要性。
地理是九年级的升学科目之一。
地理在会考中成绩的好坏直接关系到孩子的升学，因为地理学业考试正是我们的孩子迈向成功的第一步。
更何况高中还要学地理、考地理。
第二、教学及复习进度安排。
由于地理学科要参加中考，我们学校每周安排了一节地理课，主要是复习七、八年级地理课本，我们计划本学期学完八年级上册和下册的部分内容，下学期复习八年级地理及进行全面的总复习。
总复习阶段是综合训练和中考模拟考试穿插进行。
地理老师家长会的发言稿（二篇）
地理老师家长会的发言稿尊敬的各位家长、尊敬的地理老师们：大家好！我是××班的家长代表，很高兴能够在这里与大家共同参加地理老师家长会。
首先，我要向所有的地理老师表示衷心的感谢和敬意。
感谢你们长时间的付出和辛勤工作，以及对孩子们地理学科的无私奉献。
地理作为一门重要的学科，不仅仅是我们孩子们的课本中的一部分，更是理解和认识世界的一扇窗。
通过地理学习，孩子们能够了解自己所生活的环境以及更广阔的世界，培养他们的地理意识和地理思维能力，让他们在未来的人生道路上能够更好地适应和面对挑战。
作为家长，我们也要意识到，地理教育的重要性。
我们需要给予孩子们更多的支持和鼓励，让他们在地理学科中发现兴趣，深入了解和研究。
我们应该积极参与孩子们地理学习过程中，提供帮助和指导，与孩子们一起探索地理的奥秘。
由于地理是一门实践性很强的学科，所以我建议在学校的地理教学中，加强实践与实地考察。
让孩子们亲身走出教室，走进大自然，亲自感受地理的魅力。
此外，我们也可以鼓励孩子们进行小组合作，开展地理项目及研究，培养他们在团队中合作与交流的能力。
此外，作为地理老师，我希望您能够从低年级开始，注重培养孩子们基础知识的掌握和理解能力。
通过生动有趣的教学方式，激发孩子们的学习兴趣，让他们在轻松愉快的学习氛围中不知不觉地提高自己的地理水平。
同时，我也希望您能够注重与家长的沟通与合作，在家长会之外，不断与我们交流、了解我们孩子的学习情况和问题，共同帮助孩子们解决困难和提高成绩。
最后，我要再次感谢所有的地理老师们，感谢你们为孩子们的成长付出的辛勤努力和心血。
我相信，在您的帮助和引导下，我们的孩子们会对地理学科有更深入的认识和理解，培养他们的地理素养和地理意识，为他们的未来铺就一条充满希望的道路。
谢谢大家！地理老师家长会的发言稿（二）尊敬的各位家长、亲爱的同仁们：大家好！首先，我要感谢各位家长对我们学校地理教育的支持与关注。
作为地理教师，我非常荣幸能与各位家长们共同参与这次家长会，与大家分享我对地理教育的一些想法和见解。
地理老师家长会的发言稿范文
地理老师家长会的发言稿范文（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二地理老师家长会发言稿
高二地理老师家长会发言稿家长朋友们，大家好呀！咱高二这阶段，地理可太重要啦！就好像咱做饭得有盐一样，地理就是孩子们知识大餐里不能少的那一味调料呀！咱先说说这地理知识，那真的是丰富多彩得很呐！什么山川河流、气候变化、人文景观，那都是宝贝呀！孩子们要是能把这些都装进脑袋里，那可真是厉害啦！咱的孩子就像是小探险家，在地理的世界里尽情闯荡。
你想想，以后他们要是出去旅游，能说出这地方为啥气候这样，那地方为啥有这种风俗，多牛气呀！这可都是地理的功劳。
而且地理和生活息息相关呐，就说这天气吧，咱知道了那些个原理，就能更好地应对不是？咱高二的地理学习，就像是爬山，得一步一个脚印地往上爬。
有时候孩子们可能会觉得累，会遇到困难，这时候咱们家长可不能在旁边干看着呀！得给他们鼓鼓劲，加加油。
咱不能要求他们一下子就爬到山顶，得给他们时间，让他们慢慢积累。
就像盖房子，得一砖一瓦地垒起来。
他们现在学的每一个知识点，都是那一块砖一片瓦，最后才能建成知识的大厦呀！咱也得理解孩子们，学习压力大呀，有时候可能会偷个懒啥的。
这时候咱可不能一味地批评，得和他们好好聊聊，让他们知道学习地理的重要性和乐趣。
咱可以和孩子们一起看看地理纪录片呀，一起讨论讨论那些奇妙的地理现象。
这多有意思呀，既能增进亲子关系，又能让他们对地理更感兴趣。
咱高二地理老师也会尽心尽力地教好孩子们，就像老黄牛一样，勤勤恳恳。
但咱也得靠家长们的支持和配合呀，大家一起努力，才能让孩子们在地理学习的道路上走得更稳、更远。
咱的孩子都是好苗子，只要咱们用心浇灌，肯定能茁壮成长。
相信他们在高二地理的学习中，一定能收获满满，为以后的人生打下坚实的基础。
让我们一起为孩子们加油，让他们在地理的天空中自由翱翔吧！。
高中地理家长会老师发言稿
高中地理家长会老师发言稿各位家长朋友们，大家好呀！今天咱们聚在这里，聊聊关于孩子们高中地理这门学科的事儿。
咱先说说这地理啊，那可真是像个神奇的大宝藏！里面有高山大海、蓝天白云，还有各种各样奇妙的自然现象和人文景观。
孩子们学地理，就像是开启了一场奇妙的冒险之旅呢！你们想想看，孩子们通过地理能知道为啥有的地方热得要命，有的地方冷得要死；为啥这边老是下雨，那边老是干旱。
这多有意思呀！而且地理可不光是好玩，用处也大着呢！以后孩子们出去旅游，那可就是个小专家呀，什么地方好玩，什么地方有特色，他们心里门儿清！咱高中地理可不简单哦，它可不是光让孩子们背背地名就行啦。
这里面有好多复杂的概念和原理呢！就好比说地球的自转公转，那可不是随便转转就行，这里面的学问大着呢！还有那些气候带呀，地形地貌呀，都得让孩子们好好琢磨琢磨。
咱们做家长的，虽然不一定懂这些地理知识，但咱们可以给孩子提供支持呀！比如说，孩子学习累了，咱就别催着他们一直学，让他们出去走走，看看外面的世界，这也是一种学习地理的方式嘛！咱也可以多问问孩子，今天学了啥有趣的地理知识呀，和咱分享分享。
你们可别小看了这种互动，这对孩子的学习可有大帮助呢！这就好比给他们的学习加了一把火，让他们更有动力啦！要是孩子在学习上遇到困难了，咱也别着急上火，陪着他们一起慢慢解决。
还有啊，咱平时生活中也有很多地理知识呢！比如说天气预报，那里面不就有很多地理信息嘛。
咱可以和孩子一起看看，讨论讨论，这也是学习呀！再比如出去旅游的时候，让孩子多观察观察当地的地理环境，这可比在书本上死记硬背强多啦！咱的孩子都很聪明，只要他们肯努力，地理这门学科肯定能学好。
咱做家长的，就给他们加油打气，做他们坚实的后盾。
让他们在地理的海洋里尽情遨游，去探索那些未知的奇妙世界！我相信咱们的孩子一定行，一定能在高中地理的学习中取得优异的成绩！这不是什么难事，对吧？咱们一起期待着孩子们的精彩表现吧！。
高中地理家长会老师发言稿
高中地理家长会老师发言稿各位家长朋友们，大家好呀！今天咱们聚在这里，聊聊咱们孩子的高中地理学习。
高中地理啊，就像是一场奇妙的冒险！孩子们就像勇敢的探险家，在各种地理现象和知识的海洋里遨游。
你想想，那山川河流、气候变化、人文景观，多有意思啊！咱孩子学习地理，就好比是在绘制一幅巨大的地图。
他们得知道哪儿是高山，哪儿是平原，哪儿气候湿润，哪儿又干燥少雨。
这可不容易呢，但咱的孩子都很厉害呀！地理知识可不是死记硬背就行的哦！那得理解，得感悟。
比如说吧，为啥有的地方热得要命，有的地方却冷得哆嗦？这就跟太阳照射、大气环流这些有关系啦。
就像咱们家里，有的房间阳光足就暖和，有的背阴就凉快点，一个道理嘛！咱家长也得重视起来呀！平时多跟孩子聊聊这方面的事儿。
出去旅游的时候，别光忙着拍照，也引导孩子观察观察当地的地理环境呀。
看看那山是啥样的，水是咋流的。
这不就是现成的地理课堂嘛！还有啊，地理也和很多其他学科有关系呢。
和历史结合，那就是一部人类在大地上的活动史；和生物结合，那就是动植物的分布奥秘。
这多有趣啊！咱孩子要是在地理学习上遇到困难了，别着急，也别一味地责怪。
就跟走路摔了一跤似的，扶起来，鼓励鼓励，接着走呗！咱得让孩子知道，他们不是一个人在战斗，咱们家长都在背后支持着呢！咱一起帮孩子培养对地理的兴趣。
兴趣可是最好的老师呀！要是孩子对地理感兴趣了，那学起来还不是劲头十足？说不定以后还能成为地理专家呢！总之呢，高中地理学习很重要，也很有趣。
咱们家长和老师一起努力，让孩子们在这场地理冒险中收获满满，学到真正有用的知识。
让他们以后不管走到哪里，都能像个地理小达人一样，对周围的环境了如指掌。
大家说好不好呀！。
地理教师在家长会上发言稿
大家好！我是我们班地理教师，非常荣幸能够在这里与大家交流，共同探讨孩子们在地理学习中的成长与发展。
首先，请允许我代表全体地理教师，对各位家长长期以来对学校工作的关心与支持表示衷心的感谢！地理学科是一门综合性学科，它不仅涉及自然地理、人文地理，还包括地理信息系统、遥感技术等现代科技。
在当今社会，地理知识对于孩子们未来的生活和发展具有重要意义。
因此，我们地理教师深感责任重大，努力为孩子们提供优质的教育资源，助力他们全面发展。
一、地理学科的重要性1. 培养孩子们的地理素养。
地理学科能够帮助孩子们了解世界各地的自然环境、人文景观、经济发展等，拓宽他们的视野，提高他们的综合素质。
2. 培养孩子们的思维能力。
地理学科需要孩子们运用空间思维、逻辑思维等，分析问题、解决问题。
这对于培养孩子们的创新精神和实践能力具有重要意义。
3. 培养孩子们的爱国情怀。
地理学科使孩子们了解我国的历史文化、地理环境，增强他们的民族自豪感和爱国主义情感。
二、地理学科的学习方法1. 注重基础知识。
地理学科的学习需要扎实的基础知识，家长和教师应共同关注孩子们对地图、地理概念、地理现象等基础知识的掌握。
2. 培养空间思维。
地理学科的学习离不开空间思维，家长和教师可以引导孩子们观察生活中的地理现象，培养他们的空间想象力。
3. 培养实践能力。
地理学科的学习需要走出课堂，走进生活。
家长和教师可以组织孩子们参加户外活动、实地考察等，提高他们的实践能力。
三、家校合作，共同关注孩子们的学习1. 家长要关注孩子的学习状态。
家长要关注孩子们在地理学习中的困难，与教师共同探讨解决方案。
2. 家长要关注孩子的兴趣爱好。
家长要了解孩子们在地理学习中的兴趣点，鼓励他们发挥特长，提高学习效果。
3. 家长要关注孩子的身心健康。
地理学科的学习需要孩子们保持良好的学习心态，家长要关注他们的心理健康，为他们创造一个良好的学习环境。
最后，我希望各位家长能够与地理教师携手共进，共同关注孩子们在地理学习中的成长。
高二地理老师家长会发言稿
高二地理老师家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是高二的地理老师[老师姓名]，非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
咱高二的地理学习可重要啦，就好比一场刺激的探险！您想想，地理知识不就像是一张巨大的地图，指引着孩子们去探索世界的每一个角落吗？地理可不只是书本上那些密密麻麻的文字和枯燥的图表哟！它是关乎我们生活的点点滴滴。
比如，为啥有的地方总是下雨，有的地方却常年干旱？为啥海边的城市气候跟内陆的城市差别那么大？这背后可都是地理在“捣鬼”呢！在课堂上，我总是想尽办法让孩子们感受到地理的魅力。
我会给他们讲世界各地的奇闻趣事，就像讲精彩的故事一样。
比如说，非洲的动物大迁徙，那场面，简直壮观极了！孩子们听得眼睛都直了，这时候再引入相关的地理知识，他们能不感兴趣吗？我也经常组织小组讨论，让孩子们互相交流自己的想法。
您瞧，这就像一群小伙伴一起在解谜，大家七嘴八舌，好不热闹！“哎呀，这个地方的地形怎么这么奇怪？”“嘿，我觉得跟气候有关系！”他们在讨论中碰撞出思维的火花，对知识的理解也更加深刻了。
可是，地理学习也不是一帆风顺的呀！有时候，孩子们会被那些复杂的地图和概念搞得晕头转向。
这时候，我就得像个耐心的导航员，一点一点地给他们指引方向。
“别着急，咱们一步一步来，这就像爬山，虽然过程有点累，但到了山顶，风景可美啦！”我也发现，有些孩子在课堂上表现得很积极，但作业完成得却不太理想。
这可让我着急坏了！我就找他们谈心，“宝贝，上课听明白了，为啥作业就不会做啦？是不是课后没有好好复习呀？”家长们，咱们的孩子就像一棵棵正在成长的小树苗，需要咱们一起用心浇灌。
您在家里也可以多问问孩子地理学习的情况，鼓励他们看看地理方面的纪录片，或者出去旅游的时候，让他们留意一下当地的地理环境。
这就好比给小树苗施肥、浇水，能让他们长得更茁壮！咱们一起努力，让孩子们在地理的世界里畅游，发现更多的精彩！您说，难道我们不应该给孩子们创造更好的学习条件吗？难道我们不希望他们能在地理的知识海洋中收获满满吗？总之，我相信，只要咱们家校携手，孩子们一定能在高二的地理学习中取得优异的成绩！谢谢大家！。
地理教师的家长会发言稿
大家好！我是地理教师XXX，非常荣幸能在这里与大家交流，共同探讨孩子的地理学习问题。
首先，请允许我代表地理组全体教师，对各位家长表示衷心的感谢！感谢您一直以来对学校、对地理学科的关心与支持。
地理学科是一门综合性学科，它涉及自然、人文、经济、政治等多个领域，旨在培养学生的空间观念、地理思维和可持续发展观念。
在地理教学中，我们注重以下几个方面：一、激发学生学习兴趣地理学科与我们的生活息息相关，它能够帮助我们更好地认识世界，了解国情。
因此，我们要激发学生学习地理的兴趣，让他们从地理学习中感受到乐趣。
我们通过组织实地考察、观看地理纪录片、开展地理知识竞赛等多种形式，让学生在实践中学习地理，提高他们的学习兴趣。
二、注重基础知识教学地理学科的基础知识是学好地理的关键。
我们要求学生在掌握地图知识、地理事物分布、地理规律等基础知识的同时，还要注重培养他们的地理思维能力。
通过课堂讲解、课后作业、小组讨论等方式，让学生在巩固知识的同时，提高地理思维能力。
三、培养学生的地理素养地理素养是学生综合素质的重要组成部分。
我们注重培养学生的地理素养，包括：环保意识、可持续发展观念、全球观念等。
通过开展环保主题活动、组织学生参加地理知识竞赛、引导学生关注时事热点等方式，提高学生的地理素养。
四、关注学生个体差异每个学生都有自己的特点和优点，我们要关注学生的个体差异，因材施教。
在地理教学中，我们注重分层教学，针对不同层次的学生制定相应的教学目标，让每个学生都能在地理学习中找到自己的位置，提高他们的自信心。
家长朋友们，孩子的成长离不开您的关爱和支持。
为了更好地帮助您的孩子学好地理，我想给您以下几点建议：1. 关注孩子的学习进度，与老师保持密切沟通，了解孩子在地理学习中的优势和不足。
2. 培养孩子的学习兴趣，鼓励他们多参加地理实践活动，提高他们的地理素养。
3. 关注孩子的身心健康，营造良好的家庭氛围，让孩子在轻松愉快的氛围中学习地理。
地理老师家长会的发言稿范文
地理老师家长会的发言稿范文地理老师家长会的发言稿1地理学科的特点及学生和家长需关注的方面：1、地理学科的特点：在高考文科综合学科中，区分度较大，大部分学生在学习政治、历史、地理三门学科时，感觉到地理有时不懂的地方较多，不同于其它两门学科是重在积累，不存在偏、难的。
地理分为自然地理、人文地理和区域地理部分，学分相对欠缺的是自然和区域地理。
尤其在面对自然地理部分，很多文科生能真正理解、吃透知识点的较少，很多学生存在畏难心理，知识的运用就更难以得到表达，导致自然地理部分在选择题失分多；区域地理的根底部分是在初中就完成的，但大多学生在初中地理的学习中没有引起足够的重视，很多根本知识根本就是空白，而在高三一轮复习中时间紧、任务重，不可能再象初中学习时所有知识点面面俱到，而很多平时就懈怠于区域地理知识的积累，导致试题在应用时，区域定位、区域特征分析时无法将知识点提取出来，想准确判读或拿到高分就难上加难。
2、家长需要关注的：〔1〕不能一味强调分数，成绩进步有很多因素的影响，在高中想要一门学科在一二个月内有快速进步根本是不可能是事，必须存在知识积累和运用的一个过程。
很多家长对高中地理学科没有正确的认识，仍然停留在地理嘛、背好哪个国家哪个首都哪条河流哪座山脉，还能不得分嘛？三十年前或答应以，家长可以问下自己的孩子，背下了就能学好吗？家长的误区需要指正。
〔2〕地理和其它的学科联络性很强，在高考中以热点时事做为入题点的很多，在平时要注意让孩子多关注时事、热点，增加知识广度、拓展知识面，这对他们在学习时是很有帮助的。
地理在考试时无题不图，地图册是学生必不可少的工具书，平时可叮嘱让他们多看看，本身学习就是一个积累的过程，从量变到质变，学生要走的路还长。
〔3〕最后一阶段多关注孩子的心理及情绪的变化，但不要过多让他感觉到压力。
其实在高考中状态好，可能会超程度发挥，获得意料不到的成绩。
地理老师家长会的发言稿2孩子来到学校第一是为了取的好成绩，第二是养成良好的学习生活的习惯，最重要的是在走出校门之前养成独立解决问题、处理问题、解决问题的才能。
地理老师家长会的发言稿范文
地理老师家长会的发言稿范文地理老师家长会的发言稿1地理学科的特点及学生和小学生需关注的方面：1、地理学科的特点：在高考文科综合评价学科中，区分度较大，大部分学生在学习政治、历史、地理三门学科时，感觉到地理偶尔不懂的地方较多，不同于其它两门学科是重在积累，不存在偏、难的。
地理分为自然地理、历史学和区域地理部分，学分相对欠缺的是自然和区域人文地理。
尤其在眼见自然地理部分，有些文科生能真正理解、吃透知识点的较缺，很多学生存在畏难心理，知识的运用就更难以得到体现，导致自然地理部分在选择题失分多；区域地理的基础部分是在初中就完成的，但大多学生在初中地理的学习中没有引起足够的重视，很多基本知识基本就是空白，而在高三一轮复习专业课中时间紧、任务重，不可能再象初中学习时所有知识点面面俱到，而很多平时就懈怠于区域地理知识的积累，导致试卷在应用时，区域定位、区域特征分析时则无法将知识点提取抽取出来，想准确判读或拿到高分就难上加难。
2、家长需要关注的：（1）不能一味强调名次，成绩大幅提高有很多因素因素的影响，在高中想要一门学科在一二个月内有快速提高基本是不可能是事，必须存在知识磨炼和运用的一个过程。
很多家长对高中地理学科没有正确的认识，依然停留在地理嘛、背好哪个国家哪个首都哪条河流哪座山脉，还能不得分嘛？三十年前总之可以，家长可以问下自己的小孩子，背下了就能学好吗？家长的误区需要指正。
（2）圣马尔坦地理和其它的学科联系性很强，在高考中以热点时事做为入题点的很多，在平时要孩童注意让孩子多关注时事、热点，增加知识广度、拓展知识面，这对他们在学习前会后会是很有帮助的。
地理在考试时无题不图，地图册是学生重要环节的工具书，平时可吩咐让他们多看看，本身学习就是一个积累的事实上过程，从量变到质变，学生要走的路还长。
（3）最后一阶段多关注孩子的心理及情绪的变化，但不要心理压力过多让他感觉到压力。
事实上在高考中状态好，可能会超水平充分体现，取得意料不到的成绩。
地理老师家长会的发言稿范文
地理老师家长会的发言稿范文地理老师家长会的发言稿1地理学科的特点及学生和家长需关注的方面：1、地理学科的特点：在高考文科综合学科中，区分度较大，大局部学生在学习政治、历史、地理三门学科时，感觉到地理有时不懂的地方较多，不同于其它两门学科是重在积累，不存在偏、难的。
地理分为自然地理、人文地理和区域地理局部，学分相对欠缺的是自然和区域地理。
尤其在面对自然地理局部，很多文科生能真正理解、吃透知识点的较少，很多学生存在畏难心理，知识的运用就更难以得到表达，导致自然地理局部在选择题失分多；区域地理的根底局部是在初中就完成的，但大多学生在初中地理的学习中没有引起足够的重视，很多根本知识根本就是空白，而在高三一轮复习中时间紧、任务重，不可能再象初中学习时所有知识点面面俱到，而很多平时就懈怠于区域地理知识的积累，导致试题在应用时，区域定位、区域特征分析时无法将知识点提取出来，想准确判读或拿到高分就难上加难。
2、家长需要关注的：〔1〕不能一味强调分数，成绩提高有很多因素的影响，在高中想要一门学科在一二个月内有快速提高根本是不可能是事，必须存在知识积累和运用的一个过程。
很多家长对高中地理学科没有正确的认识，依然停留在地理嘛、背好哪个国家哪个首都哪条河流哪座山脉，还能不得分嘛？三十年前或许可以，家长可以问下自己的孩子，背下了就能学好吗？家长的误区需要指正。
〔2〕地理和其它的学科联系性很强，在高考中以热点时事做为入题点的很多，在平时要注意让孩子多关注时事、热点，增加知识广度、拓展知识面，这对他们在学习时是很有帮助的。
地理在考试时无题不图，地图册是学生必不可少的工具书，平时可叮嘱让他们多看看，本身学习就是一个积累的过程，从量变到质变，学生要走的路还长。
〔3〕最后一阶段多关注孩子的心理及情绪的变化，但不要过多让他感觉到压力。
其实在高考中状态好，可能会超水平发挥，取得意料不到的成绩。
地理老师家长会的发言稿2孩子来到学校第一是为了取的好成绩，第二是养成良好的学习生活的习惯，最重要的是在走出校门之前养成独立解决问题、处理问题、解决问题的能力。
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高中地理老师家长会演讲词文档3篇High school geography teacher parent meeting speech d ocument编订：JinTai College高中地理老师家长会演讲词文档3篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：高中地理老师家长会演讲词文档2、篇章2：高中地理老师家长会演讲词文档3、篇章3：高中地理老师家长会演讲词文档召开家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，让孩子们学得更好，取得更加优异的成绩。
今天小泰向你推荐高中地理老师家长会演讲词，希望对你有所帮助。
篇章1:高中地理老师家长会演讲词文档我们的孩子来到学校第一是为了取的好成绩，第二是养成良好的学习生活的习惯，最重要的是在走出校门之前养成独立解决问题、处理问题、解决问题的能力。
所以我们今天一同坐在这里一块探讨孩子成长学习过程中的点点滴滴，欢迎各位家长的到来。
现在由我简单给各位家长介绍一下地理学科。
高中阶段的地理学科分为自然地理和人文地理。
自然地理主要包括地形、气候、土壤、水源等地理要素。
人文地理主要包括经济地理、文化地理等主要和人类息息相关的事务。
可以说，地理渗透到了人类生活的各个角度，比如说四季的变化、天气的冷暖、山川的形成、我们脚下的土壤和岩石是怎么形成的等等这些都可以用地理的知识进行分析。
另外，咱们说一说我们都接触过的旅游，旅游去哪里、怎么去，去了以后看什么、怎么看，以及用什么视角看怎么欣赏大自然的美景，这些都可以用地理知识来解答。
现在我们的高中地理学习难度相对来说不大，但是有很多知识却是很抽象，需要的是学生们的抽象思维，同时通过学习地理可以锻炼学生们的抽象思维、概括能力和表达能力。
我们知道地理在中考中是没有的，所以我们的孩子在初二下半学期已经结束了地理的学习，因此对于地理其他学科来说，我们地理学科主要的问题表现在基础知识不扎实，很多具体的抽象的知识理解的慢。
当然，这需要我们老师、同学和家长的共同努力。
我也用了很多的课上时间穿插的给孩子们补充了一些基础知识，课下给他们印发了一些总结有基础知识的篇子。
并且安排了孩子们进行了记忆。
同时我希望家长们能够在假期和节假日里监督和督促孩子们进行地理科目的学习。
如果，有条件的话，我真心的希望您能带着孩子到外面转转，走进大自然，了解人文风光。
这不仅可以放松身心，同样可以扩展视野，增加孩子们对学习的积极性。
总之我们都是希望孩子们有一个好的未来，这需要我们共同的努力，再次感谢大家的到来，谢谢!篇章2:高中地理老师家长会演讲词文档【按住Ctrl键点此返回目录】大家好!很高兴能有机会跟各位家长真诚交流，首先，我代表科任老师和全班同学，欢迎和感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
毕竟孩子承载着我们每个家庭的未来，教子成功是构建幸福和谐的家庭的重要组成部分，千万不可小看。
我们也深知作为家长每天在外忙工作、拼事业，在家还要料理孩子的生活起居，已经都在超负荷的运转。
但是为了给孩子创造一个美好的未来。
我们当下必须这么做。
毕竟高考的竞争是非常激烈的，我们的孩子现在还小，独自的在求知的道路上行走，还走不稳，走不好，特别需要我们老师和家长的助推与搀扶。
我们老师正在全力以赴，我们家长更是当仁不让。
时间过得很快，转眼本学期又已过半。
我们都知道，20xx年6月7号他们就要参加高考了，他们现在正处在学习关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。
所以，我们要齐心协力，共创佳绩!我是高中年级（3），（4），（5）班地理老师陈少强老师。
我今天讲话的内容主要有以下几点：第一、高考的重要性。
特别是这一届高年级高考形势的变化，地理是高中年级的会考，高考科目之一。
地理在高考中成绩的好坏直接关系到孩子的高考成绩。
第二、教学进度安排，，我们学校每周安排了三节地理课，我们计划本学期学完高中地理必修2课本的内容。
第一次月考和本次期中考试，从学生的学习及考试情况来看，学生的独立总体水平在上升①前阶段作业优秀的学生有……②课堂上认真听课，积极举手发言，表现突出的学生有：……③段考成绩优秀者有：……④段考进步较大者有……。
第三、地理的学习①充分利用地图，做到图文结合。
地理学科的特点是图文并茂、以图导学。
在平日的教学中，我们老师特别注重学生读图、识图能力和绘图能力的培养。
地图是地理的第二语言，是学习地理重要的工具。
把知识落实到图上，从“手中有图”，到“心中有图”。
试卷中有选择题、综合题（即读图、填图题）。
②理解性记忆。
地理并不是一门死记硬背的学科，各地理事物之间相互影响，相互制约，要善于找到因果联系记忆法，理清脉络，学习起来更加轻松。
③对比记忆法。
总之，学习方法很多。
希望学生能扎扎实实的把平日所学的知识掌握好，除了上课认真听讲外，课余时间学生最好也能抽出一定时间进行复习巩固。
第四，家长需要经常督促孩子搞好高中年级的学习。
多关心孩子地理作业、笔记和背记资料。
多与孩子沟通，及时了解孩子的地理学习情况。
对于成绩暂时不理想者，可以进行适当的鼓励。
多跟老师联系，有事可随时打我电话——。
成长中的孩子，可塑性大、变化性强，我们作为家长的必须要对孩子的未来树立起坚强的信心，不急不躁的帮助孩子打好基础，为孩子的未来成长，做好我们该做的工作，不让我们的孩子输在中考的起跑线上。
我相信，在全体同学、老师和家长的共同努力下，我们的高考一定会取得可喜的成绩。
谢谢!篇章3:高中地理老师家长会演讲词文档【按住Ctrl键点此返回目录】大家好!我是高一9（7）班的地理老师。
高三对我们的每一位学生来说是处在人生的十字路口，至关重要。
我们都知道，明年6月7号他们就要参加高考了，他们现在正处在学习关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。
所以，我们要齐心协力，共创佳绩!我是地理老师。
我今天讲话的内容主要有以下几点：第一、高考的重要性。
地理是中考科目之一。
地理在高考中成绩的好坏直接关系到孩子的高考分数。
占文综的1/3第二、教学及复习进度安排，本学期我们主要进行第一轮复习，目前已经复习完了区域地理，在剩下的时间我们将复习自然地理和区域可持续发展。
第三，第一次和第二次月考分析：我们已举行了两次考试。
考试从试卷来看，本份试卷的难度较大，基本都是理念的高考题。
主要考察中国地理的内容，因为中国地理内容较多，在高考中所占的比例也较大。
一直都是高考的重点和难点。
所以从分数上来看不是很理想。
第四、地理的学习最基本的一点：态度，因为态度决定一切，你从思想上就不重视你肯定不会有一个好成绩，另外要养成良好的学习习惯，要坚持、不怕困难，地理有些地方是偏理科性质的，但背诵的东西又比较多，只要学习态度端正、并且有个良好的学习态度，你的地理成绩肯定就上去了。
从学生的学习情况来看，只要肯下功夫，在短时间内（如一个学期）成绩的大幅提升绝对不成问题，所以对孩子一定要有信心，帮助孩子建立自信。
具体学习方法：在本学期上课前我专门抽出一节课的时间给同学们讲解过学习地理的方法，希望学生能扎扎实实的把平日所学的知识掌握好，除了上课认真听讲外，课余时间学生最好也能抽出一定时间进行复习巩固。
而且我对学生的要求不高，在课前抽出5分钟的时间听写高考地理答题结构，每节课认真听讲，课后按时认真完成作业，课后五分钟的时间复习当天所学，进行背诵，记忆①充分利用地图，做到图文结合。
虽然本次考试仅有一道读图大题，但高考的读图题很多，因为地理学科的特点是图文并茂、以图导学。
在平日的教学中，我们特别注重学生读图、识图能力和绘图能力的培养。
地图是地理的第二语言，是学习地理重要的工具。
把知识落实到图上，从“手中有图”，到“心中有图”。
②理解性记忆。
地理并不是一门死记硬背的学科，各地理事物之间相互影响，相互制约，要善于找到因果联系记忆法，理清脉络，学习起来更加轻松。
③对比记忆法。
总之，学习方法很多。
第五，家长需要经常督促孩子搞好地理的学习。
多关心孩子地理作业、笔记和背记资料。
多与孩子沟通，及时了解孩子的地理学习情况。
对于成绩暂时不理想者，可以进行适当的鼓励。
有事可随时打我电话。
成长中的孩子，可塑性大、变化性强，我们作为家长的必须要对孩子的未来树立起坚强的信心，不急不躁的帮助孩子打好基础，为孩子的未来成长，做好我们该做的工作，在全体同学、老师和家长的共同努力下，我们每一位同学都考上理想的大学。
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