2014梧州事业单位面试内容

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2014事业单位面试真题及解析之一

2014事业单位面试真题及解析之一

2014事业单位面试真题及解析之一:人际关系篇1、你的领导不重视你,你怎么办?【测评要素】人际关系处理能力。

表面上是考察对领导的态度,其实是考察考生是否以自我为中心,是否有积极的工作态度。

【答案要点】领导应该重视的是他的工作,同样,我们应该重视的也是自己的工作。

所以,领导不需要重视我。

领导只需要履行他自己的职责,监督我们下属的工作即可。

第一,从心理学和社会学的角度上看,我们内心深处都有被重视的的渴望。

在生活上我们渴望更多的呵护,在工作上我们渴望优秀、渴望被别人承认。

第二,想要被别人重视,自己首先要重视自己。

如果渴望领导的重视,首先要想一下自己是否合格地完成了工作,是否高质量地完成了工作。

如果自己的业绩平平,还渴求领导的重视,无异于缘木求鱼。

如果自己业绩尚可,受到部分同事或群众认可,但认为领导不重视,则大半是心态问题。

一个轻易对自己的工作质量或工作态度满意的人,不会是一个高标准、严要求、尽职尽责的人。

如果领导对自己不重视,要么是自己的工作质量不够好,要么是领导对自己有着更高的要求。

无论是哪种原因,都要求我们脚踏实地、务实勤恳。

第三,年轻人,在工作中,不缺乏干劲,不缺乏热情,但缺乏的是坚韧不拔的态度和虚怀若谷的沉稳。

常常想着领导不重视我,是浮躁的表现,是急功近利的表现。

用这样的心态去工作,很难保证工作不流于表面、流于浮夸,造成一些“形象工程”和“面子工程”。

应该想的是怎么能让工作完成得更好,怎么能让来办事的同事和群众满意度更高。

重视了别人,重视了工作,才能得到别人的重视和认同。

2. 关于沟通,人们的等级不对等,怎样交流?你在生活中是怎么与人交流的?【测评要素】人际关系处理能力【答案要点】第一,人与人之间最宝贵的就是真诚和尊重。

人与人之间不管地位有多悬殊,财富差异有多大,从人格和尊严上讲,人与人是平等的。

所以在沟通过程中,最宝贵的就是真诚,尊重。

胡锦涛主席怀抱地震灾区的孩子,这表达的就是真诚和尊重。

人与人之间会因为地位、财富、工作、知识等等的不同而形成不对等,但是真诚和尊重是最起码的做人准则。

2014年广西梧州市事业单位招考笔试试题

2014年广西梧州市事业单位招考笔试试题

2014年广西梧州市事业单位招考笔试试题2014年广西梧州市事业单位招聘公告473人公告、报名注意事项、职位表考等最新资讯请点击行测、申论在线做题、搜题“神器”---砖题库第一部分数量关系(共15题)本部分包括两种类型的题目:一.数字推理,完成1~8题。

给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选出你认为最合理的一项,来填补空缺项。

1、1,6,6,36,(),7776A.96 B.216 C.866 D.17762、2,7,13,20,25,31,()A.35 B.36 C.37 D.383、1/9,1/28,(),1/126A.1/55 B.1/54 C.1/65 D.1/754、1/2,1,4/3,19/12,()A.133/60 B.137/60 C.107/60 D.147/605、2,12,121,1121,11211,()A.11121 B.11112 C.112111 D.1112116、5,4,10,8,15,16,(),()A.20,18 B.18,32 C.20,32 D.18,647、1,2,2,3,4,()A.4 B.5 C.6 D.78、17,18,22,31,47,()A.54 B.63 C.72 D.81二.数学运算,完成9~15题。

要求你在四个选项中,选出你认为正确的一项。

你可以在草稿纸上运算,遇到难题,你可以跳过不做,待你有时间再返回来做。

9、一个等腰三角形,一边长是30厘米,另一边长是65厘米,则这个三角形的周长是()A.125厘米B.160厘米C.125厘米或160厘米D.无法确定10、学校举行运动会,要求按照红、黄、绿、紫的颜色插彩旗于校门口,请问第58面旗是什么颜色()A.黄B.红C.绿D.紫11参加阅兵式的官兵排成一个方阵,最外层的人数是80人,问这个方阵共有官兵多少人()A.441 B.400 C.361 D.38612、(1296-18)÷36的值是()A.20 B.35.5 C.19 D.3613、2005年7月1日是星期五,那么2008年7月1日是星期几()A.星期三B.星期四C.星期五D.星期二14、小明每天必须做家务,做一天可得3元钱,做得特别好时每天可得5元钱,有一个月(30天)他共得100元,这个月他有()天做得特别好。

2014年广西事业单位面试模拟题:结构化面试语言素材二

2014年广西事业单位面试模拟题:结构化面试语言素材二

2014年广西事业单位面试技巧:结构化面试语言素材二2014广西事业单位成绩查询| 广西事业单位考试面试技巧2014年广西事业单位笔试已经结束了,事业单位笔试的备考也已经结束了,剩余的时间就到了广西事业单位面试的阶段,下面就给大家一篇有关广西事业单位面试的面试语言整理。

结构化面试作为事业单位考试中面试的一种选择,困扰着很多考生。

对此,中公教育专家介绍说,好的语言素材不仅能让考生在紧张的环境下,答题语言流畅,而且在一定程度可以提高考生的答题深度,可为“一石二鸟”之策。

因此,接下来我们就一起来积累语言素材,争取面试成功。

一、感恩1.投我以桃,报之以李。

——《诗经·大雅·抑》2.谁言寸草心,报得三春晖。

——孟郊(唐代诗人)3.人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。

——华罗庚4.生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。

——王符(进步思想家)二、诚信1.人而无信,不知其可也。

(注释:人如果不诚实,不知道他还有什么事能做好。

) ——《论语·为政》2.与朋友交,言而有信。

——《论语·学而》3.小信诚则大信立。

(注释:做小事情讲信用,就能够建立起很大的信用。

)——韩非子(法家思想代表人物)4.对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。

——冯玉祥(民国时期著名爱国将领、民主人士)5.当老实人,做老实事,说老实话。

——毛泽东三、坚持1.欲速则不达。

——《论语·子路》2.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

——《荀子·劝学》3.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

——《荀子·劝学》四、挫折1.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

——刘禹锡(唐代著名诗人)2.千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。

——郑板桥3.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香? ——冯梦龙(明代文学家)4.我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢? ——鲁迅五、知行1.不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。

2014广西务员考试面试指导:自我认知题型精析

2014广西务员考试面试指导:自我认知题型精析

2014广西务员考试面试指导:自我认知题型精析在公务员面试中,如何自我认知常常是考官全面、综合了解考生的重要途径,考生须引起高度重视,否则会在面试环节悄然“败北”,在此,专家结合多年面试研究经验,对自我认知类题型进行详解,对各位备战面试考生予以鼎力相助。

一、自我认知题型概述(一)命题思路公务员面试考试不仅仅是要把最优秀的人才吸引到公务员队伍来,而且更重要的是要把与职位要求最符合的人才挑选出来。

考官通过此类题目也是想了解考生的一些个人经历、性格特点等内容,以及其对所报考职位的了解程度和与职位的匹配程度,并通过这些信息,了解考生胜任工作的情况以及对工作的忠诚度、责任心。

(二)备考指南所谓“知己知彼,百战不殆”。

考生在准备自我认知题型的时候就要从了解自身和了解职位需求两方面来做好准备工作。

“知己”包括两方面的内容。

一是认真梳理自身经历,挖掘经历中与公务员面试考核要素相一致的内容。

很多考生在谈到这点的时候都会觉得自己的经历很单一,事件也没有代表性、吸引力。

其实不然,每个人在经历过20多年的生活、学习、工作经历后,在各方面都有了比较多的积累,只要我们善于从中总结、挖掘,有很多内容是可以用在我们的面试答题当中,甚至在很多程度上既体现了真实性又能用真感情打动考官。

例如很多考生在大学阶段,为了减轻家庭负担,在学校就通过做一些兼职来赚取生活费用,这样的经历让自己能提前接触社会,锻炼自己吃苦耐劳、动手实践的能力,同时又体现了自己在“德”的方面能体谅父母;还有很多考生在学校的时候参加过学生会或者社团,通过这项经历可以锻炼自己组织管理、人际沟通等方面的能力。

当然在介绍自己经历的时候切忌“假、大、空”的流水账,泛泛而谈,而重点在于自己在这些经历中得到了哪些锻炼,收获了什么。

二是总结自己的兴趣爱好、优缺点等方面的内容。

很多考生在面对这类问题时总会感觉自己各方面都是普普通通、平平常常,没有好恶,没有优点也没有缺点。

在中公教育专家看来则不然,其实很多时候不是自己没有,是自己缺乏认识,或者说缺乏一个客观、明确的认识。

2014年事业单位面试真题精选

2014年事业单位面试真题精选

第一套
1、谈一件别人误解你的事,并谈谈你是怎样处理的?
2、在工作中领导采用了你的方案,没有采用同事的方案,同
事因此很不高兴,不配和你,你要怎么办?
3、某地出现了一起交通事故,你如何处理好这次事故的新闻
采编和宣传报道?
第二套
1、你所学的专业是什么?录取后的工作与你的专业无关,你
会怎么做?
2、在一次工作协调会上,与会双方矛盾升级,作为会议的组
织者,你怎么办?
3、有的领导喜欢“精明人”,有的领导喜欢“傻人”,你愿意
做那种人?
第三套
1、爱岗敬业是从业的基本素质,但有的人觉得做好了自己的
本职工作,不爱岗敬业也没什么,只要干好自己的分内之事就行了,你是这样认为吗?
2、单位来了一个新同事,他见人战战兢兢,不敢说话,请分
析原因,并谈谈你怎样帮助他?
3、假如由你组织会议,但接送参会人员的车迷路了,而车上
有一个要在会议开幕式上发言的嘉宾,请问你怎么办?。

2014广西区考面试真题解析

2014广西区考面试真题解析

云职第一时间公告:2014广西区考面试6月28真题及解析1、你是刚到任的一名大学生村官,村长和村支书对你很热情,但是很少与你谈及工作的热情;群众也很热情,但在背后议论纷纷,说:你作为一个大学生,不会呆很久,过一段时间你就会离开。

遇到这种情况你怎么办?(3分钟)云职教育名师解析:本题是对于村长和村支书、群众的沟通,是人际关系题型。

重点放在沟通,并标明心志,同时以实际行动来改变他们的看法。

云职教育参考答案:【开头:表明态度和心志】我作为一名刚到任的大学生村官,面对题中所诉所遇到的困扰,我一定要秉持“诚恳待人、踏实处事”的态度,积极以实际行动转变大家对我的看法,把我的本职工作落到实处。

【展开:找原因提化解】对于村长和村支书、群众之所以对我热情,却在工作上不抱希冀,我一定要及时了解实情并妥善化解:第1,如果是因为我作为一名大学生村官,新到任,因为不太了解当地情况而展开工作时比较被动,同时在工作态度上存在不够积极进取一面,导致村长和村支书甚至群众不看好我,甚至认为我呆不久,过一段时间就离开。

对此,我一定要反思自己,要及时清醒地认识到我在选择报考大学生村官时是奔着既要锻炼自己的基层工作能力,也是要以我的所学专长为村里群众做些力所能及的实事,正因为村领导和群众这种看法,我更要以饱满的热情、主动的态度、实际的行动去扭转局面,赢得村里面对大学生村官的认可。

第2,如果是村领导及群众对我有误解,甚至把我和其他以往的个别大学生村官做比较,认为我是吃不得苦、也无心在村里发展,只想通过任职大学生村官作为发展的跳板而已。

对此,我一定要积极消除此误解,转变大家对我的认识,我将积极地融入到当地群众的生活中,发扬“干一行爱一行”的工作精神,并虚心和各位村领导学习请教,提升基层工作经验,踏踏实实以工作成果赢得大家对我的信任和支持,消除误解。

第3,如果是村长、村支书甚至群众认为我作为大学生不会在村里呆很久,没必要在工作上对我希冀太多,而我却希望在任期间,利用我所学专长,力所能及地为村里多办实事,推动村务现代化,推进“新房舍、新设施、新环境、新农民、新风尚”的新农村建设。

2014广西梧州事业单位面试练习题

2014广西梧州事业单位面试练习题

2014广西梧州事业单位面试练习题梧州事业单位面试成绩查询| 事业单位招聘考试面试技巧面试重点是在实际操作方面,因此练习很重要。

最近2014广西梧州事业单位面试即将开始,不知道小伙伴们准备的肿么样了,有没有准备广西梧州事业单位面试练习题,自己好好练习下呢,如果还没有,那就跟随小编吧。

今天小编为大家准备了2014广西梧州事业单位面试练习题,一起来看看吧,详情如下:【题目】你单位决定组织一次公益活动,组织员工去公园捡垃圾,请问你怎么进行宣传?【答题思路】当前,我国正在致力于构建环境友好型社会,政府也一直大力倡导“爱护公益环境,共建和谐家园。

”我单位组织这样一个公益活动,不仅是贯彻落实国家相关政策的体现,也有助于提升我们单位同事的公益环保意识,并且还能通过此次活动,起到很好的宣传示范作用,提高社会公众的公益环保意识。

因此,此次活动具有十分突出的意义。

具体我会从以下几个方面做好宣传工作。

第一,我会与负责此次活动的同事取得联系,掌握此次公益活动的详细信息。

包括此次公益活动的目的、时间、地点、所需物品、注意事项等。

此外,我还会认真学习国家关于构建环境友好型以及资源节约型社会的一些文件精神,以便于能够结合此次公益活动,更好的向同事们宣传国家的相关政策。

然后,我会制定一份详细的宣传计划,包括此次公益活动宣传的具体方式、宣传工作流程、时间安排、经费预算、以及宣传所需的物品条幅等。

同时,我还会草拟一份“以爱护公共环境、热心公益事业、共建和谐家园”为主题的倡议书。

就国家的相关政策、开展爱护环境公益活动的意义进行说明,倡议大家保护公共环境、不随意丢弃垃圾、垃圾分类处理、共建美好家园。

待我的宣传计划和倡议书草拟完成后,我会呈报给领导进行审核。

待领导审核通过以后,我会按照宣传计划具体落实。

第三,为了扩大宣传效果,我会积极的联系相关媒体,就我们此次活动的情况进行说明,以寻求他们配合我们开展宣传,号召市民爱护公益环境,共建和谐家园。

2014年广西省公务员面试真题及答案

2014年广西省公务员面试真题及答案

•2014年广西省公务员面试真题答案(6月28日)1、你是刚到任的一名大学生村官,村长和村支书对你很热情,但是很少与你谈及工作的事情;群众对你也很热情,但在背后议论纷纷,说:你作为一名大学生,不会待很久,过一段时间你就会离开,遇到这种情况你怎么办? (3分钟)【题型特点】人际沟通类【考察要素】在群体内与他人和谐相处的能力,自我认知能力【思路点拨】态度-原因-化解-避免。

传统的人际考法,且是多主体的人际沟通,需要同时处理好与领导、与群众的关系。

同时在最后一句“做不长久”上,则是体现了考生的对自我认知的理解,考生需要谨慎谈及是否能做长久,这是与岗位的匹配性有一定关联的。

【参考解析】大学生村官,一个从无到有的职业,并迅速发展,成为新农村建设里的一支新生力量,即使是一个只有三年服务期的大学生村官,我们亦应以一个有理想抱歉、能吃苦的赤子之心来回馈生我养我的这片土地,作为刚到任的大学生村官,则更应端正心态,在平凡中成长,在艰苦中奋进,用自己的热诚、进取和感恩与领导、乡亲们共处,用自己的微薄的力量去为乡亲们多做些贡献。

对于题中所说,村长和村支书对我很热情却少与我谈及工作的事情,也许是出于我初来乍到,没有体会过工作的艰辛,也没能很好的了解我的处事能力,因而很少与我谈及工作,对此我需要以一颗更加积极的心态去投入工作,在每天完成自己分内事的前提之下,多尽自己所能去帮助其他同事、村长、村支书等去做一些力所能及的事,让他们感受到我虽为一刚步入社会的新生,却依然有着一颗积极、进取、能吃苦的人;同时多向同事、领导们学习他们的一些处事经验以及待人接物的方法,并适时表达出自己对于工作的某些想法,让他们感受到我的成长,进而在村里能够担负起更多的工作与责任。

对于群众的热情,我也理所当然的以满腔的热情来回赠乡亲,乡亲们背后议论我做不长久的这种不信任的感觉,其实更多的是他们受到一种庙小容不下佛的心理影响,我更应理解体谅他们担忧,不会因为乡亲说我做不长久而消极怠工。

2014广西梧州事业单位面试考试资料

2014广西梧州事业单位面试考试资料

2014广西梧州事业单位面试考试资料梧州事业单位面试成绩查询| 事业单位招聘考试面试技巧梧州事业单位笔试已经结束,接下来大家比较关心2014年广西梧州事业单位面试,而这其中,面试时间、形式、地点等都会在网站上公布,相信大家就会对2014年广西梧州事业单位面试考试资料、试题等更加关注,今天小编就为大家整理了有关2014广西梧州事业单位面试考试资料,详情如下:【考前练习】:题目:近期汉字书写电视节目上,“成人体验团”70%的成员竟写不出“癞蛤蟆”三字。

你认为应当如何看待“汉字书写弱化”这一现象?解析:汉字,是中华文化的重要载体,汉字书写是中华文化5000年得到延续的重要支撑,是中华传统艺术主干之一,也是整个中华文化网格中的重要节点与承载者,在中华文化的传承与发展中发挥着自身的文化功能。

但随着信息化的到来,汉字手写的机会越来越少,出现了汉字书写弱化的现象,国人汉字手写能力普遍下降的已成为严峻的现实。

”汉字危机“已成为一个令人忧心的文化现象,其实质是人们精神追求的失落、文化素养的降低,以及对母语和汉字缺乏敬畏之心,没有爱惜之情,尤其是在基础教育阶段没有培养成写字的爱好和习惯。

出现”汉字危机“,原因可以说是多方面的。

第一,计算机技术和网络技术迅速普及导致汉字书写被替代。

目前,诸如智能手机、计算机等电子工具已经成为人们日常生活中每日”相依相伴“的重要方面。

在这个”提笔忘字“的时代,不可或缺的键盘和功能强大的汉字输入法几乎成了”救命稻草“。

第二,”见字如见人“的汉字书写评价功能被忽视。

当前,汉字书写的美观大方似乎已经不再是评价一个人的重要标准。

过去的老人曾训诫孩童,一定要练好字,因为字的好坏决定了一个人的脸面,见字如见人。

如今,敲打汉字成为现代人必备的基本能力,在各行业的各岗位上也正发挥着重要作用。

同时,”无纸化办公“的推行在一定程度上也忽视了对传统汉字书写的运用。

第三,公众缺乏对汉字、汉语的敬畏、热爱与爱惜,对汉字文化的传承还没有一个较好的认知,另外,过度重视外语、轻视母语,使汉语教育受到挤压,而网络语言的泛滥。

2014事业单位面试题参考及答案

2014事业单位面试题参考及答案

1. 在改革开放的形势下,每个干部都面临着腐朽思想侵蚀的严峻考验。

你如果成为一名公务员,将怎样经受住这一考验?1.【答案示例】(1)加强学习,树立正确的世界观、人生观和价值观,增强拒腐防变的能力。

(2)严格遵守有关规章制度,自觉地接受组织和群众监督,防微杜渐,做到清正廉洁。

(3)积极与腐败现象作斗争。

2.如果到了单位,领导让你做琐碎的小事,你有什么看法?2.【答案示例】(1)我刚到一个单位,情况还不十分熟悉,通过做小事,可以熟悉工作,熟悉单位,尽快进入角色。

不管是什么学历,都要从小事做起,甘当小学生。

2)“一屋不归,何以扫天下”?只有把小事做好,才能让领导信任,才有机会做大事。

3.你的直接领导向上级汇报时,把你的功劳说成是他的,你怎么办?3.【答案示例】(1)首先是正确认识工作与表扬的关系,至少要懂得工作不是为了表扬,不能为了这点事情跟直接领导较真;(2)领导是出思路、指方向的,我只是具体执行,所以首功本来就是领导的;(3)上级不会直接看到我的工作,直接领导代表了我们整个部门的工作情况,俗话说:“强将手下无弱兵”,上级承认了直接领导的成绩,也就是间接承认了我的成绩。

4.优点的边缘是缺点,你怎么理解?4.【答案示例】从哲学的角度去谈,就是说任何事情都要把握一个度,过犹不及,本质就会随之改变。

比如谦虚是美德,但是太过谦虚就不好了,给人没有自信的感觉,而且不利于表现工作能力。

特别在外国人眼里,太过谦虚就是没有能力的表现。

5.请你谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差的下属。

5.【答案示例】(1)领导者对待下属应该遵循平等、民主和宽容的原则,有时还应遵循主动承担责任原则。

(2)领导者必须真诚关爱全体下属,尊重他们的人格,保护他们的自尊心,对犯了错误的或表现较差的尤应特别表示关切,切忌当众呵斥或者侮辱下属。

(3)领导者不要断然把下属分成好和坏的两类。

陈云说过,在革命队伍里,无一人不可用,关键在于扬其长而避其短,适才适用,以及在工作中注意加以培养。

2014广西梧州事业单位面试备考指导

2014广西梧州事业单位面试备考指导

2014广西梧州事业单位面试备考指导梧州事业单位面试成绩查询| 事业单位招聘考试面试技巧关于近期2014广西梧州事业单位面试备考已经进入白热阶段,而很多考生也在担心自己的面试,要注意什么,应该怎么才可以让面试官留下深刻的印象,让自己顺利的通过面试,今天小编就为大家带来2014广西南宁事业单位面试备考指导——目前的社会现象:“汉字危机一”,具体详情如下:【背景】数字化时代,文字记录方式发生革命性变革,键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。

因为长期使用电脑,许多人只能大致记住汉字的形状,提笔却无法正确写出具体部首和结构。

一项调查显示,两千余名受访者中有逾八成的人承认写字有困难。

提笔忘字、频写错别字,正成为一个令人忧心的文化现象。

所以称为“汉字危机”。

随着公众对“汉字危机”越来越多的关注,更多的人在思考这样一个问题:汉字,作为世界上最古老的文字之一,不仅仅能够传情达意,更是一种传承文脉的方式,为何如今正在面临书写式微的困境?【专家评论】1、北京大学文化资源研究中心主任,著名评论家张颐武:现在汉字的问题主要在使用这个层面,如“提笔忘字”,这样的问题的确对汉字的发展有很大影响。

手写汉字是接触中国文化核心的重要方式,也是最直接面对我们自己文化的一种有效方式。

汉字承载了许多历史记忆,每个字都有深刻的文化内涵和很长的演化传承,是中华文明的载体和符号。

书写对我们来说就好像练跑步一样,要是老不跑步就会四肢懒惰。

汉字的使用也是这个问题,会敲字,但是不会写字,这对将来的发展障碍很大,包括对中国文化的了解,对运用文字的能力提升都会造成障碍。

2、北京语言大学党委书记、原国家语委副主任李宇明:对汉字有危机意识不是坏事,汉字是中华文化的瑰宝,是中华民族的文化根基,是中华民族须臾不能离开的信息载体。

我们要敬惜、珍爱汉字,并不断地完善它,熟练地掌握它,科学地运用它。

“在当代不能走向信息化的反面,也不能阻碍汉字信息化的发展。

2014事业单位面试真题及解析之三

2014事业单位面试真题及解析之三

2014事业单位面试真题及解析之三“计划组织协调能力”1. 组织一场调查专项资金的活动?【测评要素】计划组织协调能力【参考答案】调查专项资金首先明确调查目的,准确了解专项资金的用处,我一定会认真的调查以保证专项资金能够专款专用,没有被挤占、挪用,切实保证调查数据的准确性和真实性。

第一,在计划阶段,我会根据调查目的制定详实的前期计划,内容包括调查时间、调查地点、调查方式、调查人员、调查对象以及所需经费等,调查方式主要采取问卷调查、座谈会和访谈相结合的方法,调查对象包括下发资金部门、申请资金部门、落实资金相关的一些部门以及相关人员等。

在计划制定完成后,我会及时报领导审批,并根据领导的指示进一步完善。

第二,在活动的准备阶段,我会与单位的财政部门联系,尽快落实行动资金,并联系专家制定合理的调查问卷,务必使问卷能够真实反映专项资金的现状;成立调查工作小组,对调查小组人员进行培训,培训内容包括调查流程、调查方法等,把此次活动的具体活动方案和小组各成员达成一致共识,确保在调查活动过程中做到行动统一、安排统一、内容统一、方式统一,避免在工作中出现不必要的差错。

第三,在具体的实施阶段,首先我会采用问卷调查的方式,对于落实专项资金运用的人员以及部门发放事先设计的科学的问卷,以保证问卷的质量反映真实的情况。

其次我会采用座谈会的方式,调查一下专项资金运用情况。

再次我会采用暗访的方式在单位的员工以及群众那里听取意见,掌握第一手资料。

最后我会采用明查的方式直接到专项资金申请以及落实的单位进行考察,了解一下情况是否和暗访的结果有出入。

总之,在回收调查问卷阶段,我会对调查数据进行审核整理,并根据本单位的具体情况,采用数据统计分析工具进行分析,以保证数据的科学性和准确性。

并总结专项资金的运用落实情况以及在这个过程中存在的问题和问题产生的原因,提出相应的对策,解决自己职权范围内能够解决的问题。

最后,我会撰写出书面报告,向领导汇报后听取意见,整理归档2. 组织一次地震逃生培训和应急演习,你会怎么做?【测评要素】计划组织协调能力【答案要点】为应对近期频繁发生的地震灾害,切实做好我们单位的安全防范工作,提高全体干部、职工的地震逃生意识,使大家能够掌握地震中逃生和求生的基本技能,我一定会认真组织好这次培训和演习活动。

2014广西梧州教师招聘面试内容

2014广西梧州教师招聘面试内容

2014广西梧州教师招聘面试内容相关推荐:2014广西教师招聘面试辅导课程丨2014广西教师招聘面试成绩查询汇总2014广西梧州教师招聘面试方式采取结构化面试和专业技能测试相结合的方式。

面试内容为学科专业知识、教育教学能力、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等。

面试成绩满分为100分,面试成绩60分为合格,面试成绩未达60分者,不得确定为考核人选。

考生面试时不得向考官透露本人姓名、籍贯、毕业院校、工作单位、父母情况等个人信息。

凡透露本人姓名的面试成绩按零分处理,其余的酌情扣3-5分。

面试成绩在每个招聘岗位面试结束时当场公布。

2014广西梧州教师招聘面试练习题:1.小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“人口”读成“八口”,这说明小学生( )。

A.感知能力不成熟B.注意能力不健全C.记忆能力不深刻D.思维能力有欠缺2.班级( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理3.杜威根据其实用主义教育思想创立了五步教学法,其中第一步是( )。

A.创设问题情境B.确定问题所在C.提出解决问题的假设D.验证假设4.在教育学的创立时期,很多教育家都提出应遵循自然发展原则,使儿童自然发展,持有这种教育思想的教育家有( )。

A.夸美纽斯B.洛克C.裴斯泰洛奇D.赫尔巴特5.下列人物著作当中,属于马克思主义教育学诞生时期代表作的是( )。

A.马卡连柯《教育诗》B.凯洛夫《教育学》C.赫尔巴特《普通教育学》D.乌申斯基《人是教育的对象》6.个体身心发展的特殊性表现在( )。

A.身心发展具有能动性B.身心发展由遗传决定C.身心发展在社会实践中进行D.身心发展由环境决定7.教师的教学效能感与学生的学业成就是相互影响的,研究表明,教学效能感与学生的学业成就呈显著正相关。

(判断题)8.赫尔巴特提出“四阶段教学”理论,将教学过程分为清楚、联想、系统和方法四个阶段。

2014广西壮族自治区公开选拔领导干部面试理论考试试题及答案

2014广西壮族自治区公开选拔领导干部面试理论考试试题及答案

1、十六大指出,必须把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、( )作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。

A.尊重规律 B.尊重知识分子C.尊重实践 D.尊重创造2、简单商品经济的基本矛盾是( )。

A.具体劳动和抽象劳动的矛盾 B.私人劳动和社会劳动的矛盾C.简单劳动和复杂劳动的矛盾 D.使用价值和价值的矛盾3、()具有国际金融合作的性质,条件比较优惠,如利率较低,期限较长,含有宽限期等。

A.国际金融组织贷款B.政府贷款C.民间贷款 D.出口贷款4、按照《国务院关于投资体制改革的决定》的规定,某建设项目,企业不使用政府投资资金,但是属于重大项目,政府对此项目实行()。

A.审批制 B.核准制C.备案制 D.考察制5、行政机关行使职权( )。

A.须征得相对当事人的同意 B.由国家强制力给予保障C.须经过司法机关的确认 D.只接受权力机关和司法机关的监督6、中国第一个共产主义小组诞生于( )。

A.北京 B.广州C.长沙 D.上海7、在下列各项职权中,不属于行政监察机关的职权的是( )。

A.检察权 B.建议权C.行政处分权 D.调查权8、从我国国情出发,收人分配必须坚持( )的原则。

A.效率与公平同步 B.公平优先,兼顾效率C.效率优先、兼顾公平 D.效率优先,公平暂缓9、近年来美国经济进入衰退期,911恐怖事件发生后,美国的航空业受到了巨大打击,雪上加霜。

美国各大航空公司宣布,减少航班数目,实施大量裁员计划。

从经济学角度看,这样做的根本原因是( )。

A.该公司信誉下降,旅客减少 B.美国经济急剧转变,出现负增长C.价值规律起了作用 D.航空领域劳动生产率明显提高10、从我国国情出发,收人分配必须坚持( )的原则。

A.效率与公平同步 B.公平优先,兼顾效率C.效率优先、兼顾公平 D.效率优先,公平暂缓11、一辆被送到汽车修配厂修理的汽车是( )。

A.运输工具 B.劳动对象C.劳动资料 D.生产要素12、()具有国际金融合作的性质,条件比较优惠,如利率较低,期限较长,含有宽限期等。

2014年7月5日广西公务员考试面试真题及答案解析

2014年7月5日广西公务员考试面试真题及答案解析

2014年7月5日广西公务员考试面试真题及答案解析(1/4)论述题第1题现在对于老人摔倒扶不扶,已成为一个严峻的社会问题。

某电视台请演员扮演摔倒的老人,并在隐蔽处进行拍摄,对于第一个扶起老人的爱心人士现场给予一辆汽车作为奖励,对此你怎么看__________参考答案:近年来,老人摔倒后无人敢上前搀扶的现象越来越多,已成为普遍的社会问题。

这反映的不仅仅是个人素质的问题,更是关乎社会道德文明的建设,值得我们引起重视。

而电视台通过请演员扮演摔倒老人,奖励搀扶老人的好心人士车辆的活动积极鼓励社会群众奉献爱心有着一定的积极作用。

同时,我们也要看到这样做的不妥当之处。

一方面,电视台的行为,不仅对帮扶老人的爱心行为给予了高度的肯定,还有利于鼓励社会上更多的爱心人士积极发扬中华民族的传统美德,尊老爱幼,帮助他人,形成良好的社会风气,从而促进我国社会主义精神文明建设,使社会更加文明和谐。

另一方面,我们还应该看到,电视台物质奖励的做法也容易让一些人变得更加物质化,有可能导致某些人为了获得奖励刻意去做事,而非发自内心,这在一定程度上也会影响精神文明的建设。

所以,我们更应该多方面考虑以解决该问题。

追溯这一现象的根源,是因为扶摔倒老人的善举引发过一些讹人事件,并被媒体经过渲染夸大,使见义勇为人士蒙受不白之冤,导致了人心冷漠,若想改变这一现象,提高群众的爱心意识,还需要多方共同努力。

首先,政府要坚持和完善社会保障制度,尤其是医疗保险制度,让摔倒的老人看得起病,住得起院,不用因顾虑医药费而诬赖他人,从而减少讹人事件的发生。

其次,社会各界尤其是媒体、网络要加大对尊老爱幼传统美德的宣传力度,让人们能够提高帮扶弱者的意识,让乐于扶老的品行相互影响,让爱心相互传递。

最后,政府还应该制订相应的奖励、惩罚措施,真实地对于帮扶老人者给予一定的奖励,对于讹人者予以相应的惩罚,在制度层面维护大家的合法权益。

通过以上社会各界的共同努力,相信我们的社会一定会更加文明、有爱,关爱老人和弱势群体的良善之风也会重新吹进人们心里。

2014广西梧州市事业单位招聘考试内容

2014广西梧州市事业单位招聘考试内容

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2014年梧州市事业单位招聘考试内容
根据2014年梧州市事业单位招聘公告(473⼈)的相关规定,梧州市⾯向社会公开招聘事业单位⼯作⼈员473名,查看:2014年梧州市事业单位招聘岗位表。

报名时间为2014年6⽉7⽇9:00时-6⽉14⽇17:00时,考试时间为2014年7⽉12⽇(星期六)上午9:00-11:00 职业能⼒倾向测验下午15:00-17:00 公共基础知识。

现梧州市⼈事考试就2014年梧州市事业单位招聘考试内容进⾏简要说明。

考试内容:考试采取笔试和⾯试相结合的⽅式进⾏
梧州市事业单位考试笔试内容
笔试科⽬及内容:笔试科⽬为《职业能⼒倾向测验》和《公共基础知识》每科分值满分100分。

采⽤闭卷⽅式。

笔试时间:2014年7⽉12⽇(星期六)上午9:00-11:00 职业能⼒倾向测验下午15:00-17:00 公共基础知识
梧州市事业单位考试⾯试内容
⾯试形式和内容:可采取结构化⾯试、情景模拟、实际操作等多种形式进⾏。

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2014梧州事业单位面试内容本文来自:中公广西事业单位考试网2014事业单位招聘信息| 事业单位考试真题及答案一、招聘原则坚持公开、平等、竞争、择优的原则,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,坚持考试与考核相结合的原则。

二、招聘指标梧州市各级事业单位(不含中小学教师岗位,该岗位招聘简章另行制订)面向社会公开考试招聘工作人员473名,具体招聘的单位、岗位、人数和条件详见《梧州市2014年面向社会公开考试招聘事业单位(非中小学教师岗位)人员计划表》(以下简称《计划表》)。

三、招聘条件(一)具有中华人民共和国国籍;(二)拥护中华人民共和国宪法,遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德;(三)身体健康,能适应工作岗位的需要;(四)具有应聘岗位所需要的其他聘用条件;(五)资格条件:1.年龄为18周岁以上、35周岁以下(1978年7月31日至1996年7月31日期间出生),具有中级以上专业技术职务资格或硕士以上学位的人员,年龄可放宽到40周岁以下(1973年7月31日以后出生);2.具有国家承认学历和岗位所需的资格条件;3.具有下列情形之一者,不得报名:在读的非应届毕业生;现役军人;曾因犯罪受过刑事处罚的人员;曾被开除公职的人员;在各级公务员和事业单位工作人员招考中被认定有违法违纪行为、受到禁止报考处罚未到期的人员;依法被辞退公职未满五年的人员;法律规定不得录(聘)用的其他情形的人员;4.报考人员与招聘单位的领导有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的,不得报考从事组织、人事、纪检、监察、审计、财务工作的岗位;(六)招聘条件有时间限制的,计算截止日期以2014年7月31日为界;(七)如有户籍条件限制的,入户登记时间为2014年7月31日24:00时以前;(八)对符合报考条件的应聘人员,招聘单位不得拒绝其报名。

四、报名梧州市2014年面向社会公开考试招聘事业单位(非中小学教师岗位)人员实行网上报名、网上资格审查、网上交费、网上打印准考证。

(一)网上报名填表凡符合本简章报考条件要求者,在梧州市人才网报名。

报考者只能报考一个单位的一个岗位。

报考者在规定的时间内登录梧州人才网的“事业单位公开考试招聘专题”进入报名系统,填写《梧州市事业单位公开考试招聘工作人员报名表》(以下简称《报名表》),同时上传本人近期免冠1寸正面证件电子照片(格式为.jpg格式,大小30kB以下,照片上传后招聘单位才能审核资格条件),认真核对信息无误后提交,经审查合格并缴费后,在同一网站上自行下载打印《报名表》一式三份并妥善保存,对打印的《报名表》由报考者本人签名确认。

网上报名填表时间:2014年6月7日9:00时-6月14日17:00时报名、缴费、准考证下载及招聘单位联系方式等有关事项及要求详见梧州人才网“事业单位公开考试招聘专题”。

(二)资格审查各招聘单位及其主管部门按照市人社局提供的方式进入网上资格预审系统,依据本简章规定的招聘岗位资格条件在网上对报考者进行资格审查,在两个工作日内提出是否同意报考的意见。

对符合报考条件的,不得拒绝报考;不同意报考的要简要说明理由。

招聘单位应指定专人严格按照简章公布的岗位条件认真负责对报考人员进行资格审查,如审查不严造成失误,从而导致的损失由招聘单位承担相应责任。

报考者要认真核对报考岗位的招聘条件(特别注意是否有年龄、职称要求,是否有工作经历要求,是否有户籍限制等),凡是不符合报考条件的,取消报考资格,责任由报考者承担。

通过资格审查的报考者,不得再改报符合岗位资格条件的其他岗位。

未通过资格审查的报考者,在报名期内,可以再改报符合岗位资格条件的其他岗位。

资格审查时间:2014年6月7日9:00时-6月16日17:00时。

(三)缴纳考试费及发票领取时间经招聘单位及其主管部门审查同意的报考者,按规定应缴纳考试费100元。

若未按期交费者视为自动放弃报名。

网上交费办法详见梧州人才网“事业单位公开考试招聘专题”相关内容。

网上缴费时间:2014年6月7日9:00时-6月17日17:00时需领发票者,请在下列时间办理:2014年7月10日(周四)、7月11日(周五)上午9:00—11:30时,下午15:00—17:00时在梧州市人才市场综合部(梧州市西堤三路11号),凭身份证原件、准考证、报名表领取。

(四)从网上下载打印准考证方法及时间资格审查合格并已交考试费的报考者,请从梧州人才网“事业单位公开考试招聘专题”准考证打印入口下载打印准考证(必须打印出上传的电子照片,自贴照片无效)。

报考者按准考证上的时间、地点参加公共科目笔试。

笔试时需携带本人身份证原件、准考证,以上两证不全者,不能参加考试。

网上下载打印准考证时间:2014年7月6日9:00-7月12日17:00(五)开考的比例招聘岗位与报名人数的开考比例原则上不能少于1:3。

对招聘岗位达不到开考比例的,确因工作急需补缺的,由招聘单位(或主管部门)在报考缴费时间结束后3天内(2014年6月18日-6月20日)报市人力资源和社会保障局同意后,方能开考;确实不能开考的岗位,由招聘单位(或主管部门)报经市人力资源和社会保障局同意后,由招聘单位及时告知报考人员,报考人员在2天内(2014年6月26日9:00—6月27日17:00)选择报考其他岗位。

(六)改报及退费如考生所报考的岗位因不足开考比例而取消开考的,可以申请改报或退费。

改报考生可在2014年6月26日9:00—6月27日17:00在网站上直接改报其他岗位。

招聘单位在2014年6月26日9:00—6月28日17:00审核改报人员信息,不想改报或改报不成功的考生,报名费退还回原缴费卡。

五、考试考试包括笔试和面试。

(一)笔试1.笔试内容和方式:笔试科目为《职业能力倾向测验》和《公共基础知识》每科分值满分100分。

采用闭卷方式。

2.笔试时间:2014年7月12日(星期六)上午9:00-11:00 职业能力倾向测验下午15:00-17:00 公共基础知识3.笔试地点:梧州市区,具体地点见《准考证》。

4.笔试成绩公布:2014年7月30日后,报考人员可登陆梧州人才网查询笔试成绩。

5.照顾加分:少数民族加3分。

6.笔试成绩计算:笔试成绩=职业能力倾向测验成绩+公共基础知识成绩+照顾加分。

7.确定合格分数线:笔试合格分数线由梧州市人力资源和社会保障局统一划定,并通过梧州人才网向社会公布。

(二)面试1.面试入围人选资格初审笔试成绩没有达到笔试合格分数线的报考人员不能进入面试环节。

根据计划招聘人数与面试人选1∶3的比例,按照笔试合格成绩从高分到低分的顺序,确定拟进入面试范围的人选,比例内末位考生出现笔试成绩并列时,同时确定为拟进入面试范围人选。

招聘单位和主管部门负责通知拟进入面试范围人选将报名申请材料通过传真、邮寄或个人送达的方式,给招聘单位进行面试资格审查。

具体包括以下材料复印件:本人有效居民身份证、毕业证和学位证、报名登记表、户口簿、工作经历证明(报考岗位有工作经历要求的人员须提供)、所在单位及主管部门出具的同意报考证明(加盖公章)以及报考岗位所要求的其他资格条件的证明材料等。

对于在职的报考人员,开具所在单位同意报考证明确有困难的,经招聘单位和主管部门同意,可延期提供相关证明,但必须在考核、体检前提供。

出现未通过资格审查或自愿放弃面试资格人员的,按照笔试合格成绩从高分到低分的顺序依次递补面试人员,递补人选的资格审查同上。

招考岗位通过合格分数线的人数达不到规定的面试比例,又确需进人的,经招聘单位主管部门同意,报经市人力资源和社会保障局核准后,才能进入面试。

招考岗位没有达到合格分数线的人员时,取消该岗位的招聘计划。

已确定的面试人选名单由招聘单位在梧州人才网、本单位工作区域内公示5个工作日,面试时间、地点及相关事宜由招聘单位电话或函件通知进入面试人员。

2.发布面试公告参加面试人选确定后,由面试实施机关在梧州人才网上发布面试公告。

面试公告发布后,如有考生自愿放弃面试资格的,不再递补面试人选,按实有人员进行面试。

3.面试资格复审面试前,各招聘单位和主管部门要通知进入面试人员通过现场验证进行资格复审。

资格复审时,报考人员应提供前述报名申请材料的原件。

材料审核无误的且符合岗位条件的,当场发放《面试通知书》;提供的原件与资格初审时提供的复印件不符取消面试资格,所有责任由报考者自负。

面试资格复审时间:由招聘单位和主管部门另行通知。

4.面试的组织和实施市属事业单位的面试工作由其主管部门负责组织实施;各县(市、区)事业单位的面试工作由各县(市、区)政府人力资源和社会保障部门会同相关主管部门组织。

面试人员名单在梧州人才网和县(市)人力资源和社会保障部门网站或政务信息栏上公布,面试时间、地点和有关要求由人力资源和社会保障部门委托招聘单位书面通知其本人。

面试人员名单公布后,如有考生自愿放弃面试资格的,不再递补面试人选,按实有人数进行面试。

面试实行严格验证制度。

进入面试的报考者须按本《简章》规定携带身份证、面试通知书,经负责组织面试的部门验证无误后才能进入面试。

5.面试方式可采取结构化面试、情景模拟、实际操作等多种形式进行。

面试成绩满分为100分,面试成绩60分为合格,面试成绩未达60分者,不得确定为考核人选。

考生面试时不得向考官透露本人姓名、籍贯、毕业院校、工作单位、父母情况等个人信息。

凡透露本人姓名的面试成绩按零分处理,其余的酌情扣3-5分。

面试成绩在每个招聘岗位面试结束时当场公布。

经人社部门核准开考或因考生缺考,面试时达不到1:3开考比例的,该岗位考生成绩须达到该考场面试满分值70%以上(含70%)的方可按招聘需求进入下一程序。

考生成绩达不到70%以上分值的,取消该岗位招聘。

(三)考试总成绩确定按笔试总成绩、面试成绩各50%权重计算考试总成绩。

考试总成绩=笔试总成绩×50%+面试成绩×50%;笔试总成绩=(公共基础知识成绩+职业能力倾向测验成绩+加分)÷2;成绩计算四舍五入,保留到小数点后两位。

六、考核招聘单位根据招聘岗位人数,按考试总成绩在面试合格人员中从高分到低分按1:1的比例确定考核人选;考试总成绩相同时,以面试成绩高分者进入考核程序。

如此时出现面试成绩也相同,则以笔试职业能力倾向测验成绩高分者进入体检程序。

考核工作由招聘单位及主管部门负责,应本着实事求是的原则,采取多种形式全面了解被考核人的思想政治素质、遵纪守法意识、道德品质修养、人际沟通能力、心理调适能力、学习工作情况、身体状况以及需要回避的情况等,全面、客观、公正地确定被考核人的考核结果。

因考核不合格出现空缺时,其缺额可从报考同一岗位的面试合格人员中按考试总成绩从高分到低分的排序依次递补。

七、体检(一)招聘单位根据考试、考核结果按招聘岗位数1:1的比例确定体检人选。

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