小学三年级数学四边形练习题11
三年级数学小学数学冀教版试题答案及解析
三年级数学小学数学冀教版试题答案及解析1.把一个长方形木框拉成平行四边形，周长不变．．（判断对错）【答案】正确【解析】把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变短了，所以它的面积就变小了．解：把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变；故答案为：正确．点评：此题主要考查平行四边形的特征及性质．2.用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，一根围成正方形，它们的周长（）A．一样长 B．长方形周长长 C．正方形周长【答案】A【解析】因为用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，长方形的周长等于铁丝的长度；一根围成正方形，正方形的周长等于铁丝的长度，所以正方形和长方形周长相等．解答：解：因为一根铁丝围成长方形，长方形的周长等于铁丝的长度；一根铁丝围成正方形，正方形的周长等于铁丝的长度，而两根铁丝的长度相等，所以正方形和长方形周长相等；故选：A．点评：此题主要考查了应用周长的意义解决生活中的实际问题．3.妈妈吃了一个西瓜的，小刚也吃了一个西瓜的．想一想：在什么情况下妈妈说得对？在什么情况下小刚说得对？【答案】如果妈妈吃的西瓜大，则妈妈说得对，如果两人吃的西瓜同样大，则小刚说得对【解析】分析：根据题意，两人都吃了所吃西瓜的，所以如果妈妈吃的西瓜大，则妈妈说得对，如果两人吃的西瓜同样大，则小刚说得对，据此解答即可．解答：解：因为两人都吃了所吃西瓜的，所以如果妈妈吃的西瓜大，则妈妈说得对，如果两人吃的西瓜同样大，则小刚说得对．答：如果妈妈吃的西瓜大，则妈妈说得对，如果两人吃的西瓜同样大，则小刚说得对．点评：此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确表示单位“1”的量是多少．4. 2个千和4个百组成的数是，2个千和4个一组成的数是；3600是由个千个百组成的；也可以看成是个百组成的；2505百位上的“5”表示5个，个位上的“5”表示5个．【答案】2400，2004，3，6，36，百，一【解析】分析：①根据数位顺序表，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；②根据整数的组成可知：3600是由3个千和6个百组成的，也可以看成是由36个百组成的；③首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．解答：解：2个千和4个百组成的数是2400，2个千和4个一组成的数是2004；3600是由3个千6个百组成的；也可以看成是36个百组成的；2505百位上的“5”表示5个百，个位上的“5”表示5个一；故答案为：2400，2004，3，6，36，百，一．点评：本题主要考查整数的组成和写法，注意一个单位没有的数位用0补足．5.用分数表示下图中的涂色部分．【答案】，【解析】分析：图一根据分数的意义可知：平均分成了9份，表示其中的3份，用分数表示；图二把阴影扇形补到右下空白扇形，根据分数的意义可知：平均分成了4份，表示其中的1份，用分数表示是．解答：解：3÷9=1÷4=．故答案为：，．点评：本题考查了分数的意义，分数的意义是：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫分数．6.从下面的口袋中每次任意摸一个球，摸20次．要使摸球的结果符合指定要求，可以怎样给口袋里的球涂色：先想一想，再涂一涂．（1）摸到的一定是红球．（2）摸到的球可能是红色也可能是黄色．（3）不可能摸到红色的球．【答案】（1）（2）（3）【解析】分析：（1）摸到的一定是红球，只要都是红球即可；（2）摸到的球可能是红色也可能是黄色，只要是球的颜色只有红色和黄色即可；（3）不可能摸到红色的球，只有球中没有红色的即可．解答：解：涂色如图：（1）摸到的一定是红球．（2）摸到的球可能是红色也可能是黄色．（3）不可能摸到红色的球．点评：根据题中给出的要求和可能性的有关知识，得出涂色的方法．7.亿级的计数单位是亿位．．（判断对错）【答案】×【解析】试题解析：数级是每四位一级，分个级、万级、亿级…个级的计数单位有个、十、百、千；万级计数单位有万、十万、百万、千万；亿级计数单位有亿、十亿、百亿、千亿…，由此判断．解答：解：万级和亿级都各有4个计数单位，亿级的计数单位有亿、十亿、百亿、千亿…，所以亿级的计数单位是亿位，说法错误；故答案为：×．8.用一根长20厘米的线，围一个长方形，正确的说法是（）A．长5厘米，宽4厘米 B．长8厘米，宽2厘米C．边长是4厘米【答案】B．【解析】根据长方形的周长公式：C=（长+宽）×2可知，长方形的周长除以2即为长方形中长和宽的和，依此即可得到答案．解答：解：因为20÷2=10厘米，A中5+4=9≠10，故选项错误；B中8+2=10，符合，故选项正确；C中，当长7厘米，宽3厘米时，面积是7×3=21平方厘米，故选项错误．故选：B．点评：此题主要考查的是长方形周长公式和面积公式的应用．9.秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了（）秒．A．10秒 B．20秒 C．25秒【答案】C【解析】秒针在钟面上从“1”走到“6”，走了5个大格，秒针在钟面上，每走一个大格用5秒，要求总用时，用乘法，即可得解．解答：解：6﹣1=5，5×5=25（秒），答：秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了25秒；故选：C．点评：此题考查了钟面的认识．10.用6个边长的10厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形周长是厘米．【答案】140或100．【解析】因为6=1×6=2×3，所以6个边长10厘米的正方形拼成一个长方形，有两种拼法，第一种是6个正方形排成1行；第二种是排成2行3列；分别画出图形，找出新长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式长方形周长=（长+宽）×2，求出周长．解答：解：拼法一：新长方形的长是10×6=60（厘米）宽是10厘米周长是（60+10）×2=140（厘米）拼法二：新长方形的长是10×3=30（厘米）宽是：10×2=20（厘米）周长是（30+20）×2=100（厘米）答：拼成的长方形周长是140或100厘米．故答案为：140或100．点评：本题考查了学生利用因数的分解，来求长方形的长宽，通过计算比较周长大小的能力．11.一个长方形的宽是2米，长是宽的4倍，它的周长是．【答案】20米．【解析】宽是2米，长是宽的4倍，先用宽的长度乘上4，求出长方形的长是多少米，再根据长方形的周长=（长+宽）×2进行求解．解答：解：（2×4+2）×2=（8+2）×2=10×2=20（米）答：它的周长是20米．故答案为：20米．点评：解决本题关键是先理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少用乘法求解；再根据长方形的面积公式求解．12.（2015秋•赣县校级期末）一根长36厘米的铁丝，围成一个最大的正方形，正方形的边长是．【答案】9厘米．【解析】一根长36厘米的铁丝，围成一个最大的正方形，这个正方形的周长就是36厘米，用周长除以4即可求出边长．解答：解：36÷4=9（厘米），答：这个正方形的边长是9厘米．故答案为：9厘米．点评：此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用．13.正方形的周长总是它的边长的倍．【答案】4．【解析】根据正方形的周长公式：c=4a，也就是正方形的周长是边长的4倍．解答：解：正方形的周长总是边长的4倍．故答案为：4．点评：此题考查的目的是理解正方形的周长的意义，掌握正方形的周长公式，明确：正方形的周长是边长的4倍．14.体育老师买了6条跳绳，每条8元，还剩下52元，他一共带了多少钱？【答案】100【解析】根据乘法的意义求出6条跳绳的钱数：8×6（元），再加上剩下的52元，即为一共带了多少钱．解：8×6+52=48+52=100（元）答：他一共带了100元．【点评】解答本题的关键是根据乘法的意义求出6条跳绳的钱数，再运用加法解答即可．15.小雨一家去采摘．爷爷、爸爸、外公、姨妈、小雨、叔叔6人采摘了桑果，奶奶、妈妈、爷爷、小雨4人采摘了草莓，采摘桑果和草莓的共有人．【答案】8．【解析】根据爷爷、爸爸、外公、姨妈、小雨、叔叔6人采摘了桑果，奶奶、妈妈、爷爷、小雨4人采摘了草莓，一共有10人次，要求采摘桑果和草莓的共有多少人，还要减去里面重复的2人：爷爷和小雨．据此解答即可．解：（6+4）﹣2=10﹣2=8（人）答：采摘桑果和草莓的共有8人．故答案为：8．【点评】本题考查了容斥原理在生活中的应用，解答规律是：总数量=A+B﹣既A又B．16.在横线里填上＞、＜或=900克 3克 5千克 500克 3000克 3千克4千克 500克 1克 4克 750克 7千克6600克 6千克 2500克 2千克500克 2300克﹣300克 2千克．【答案】＞，＞，=，＞，＜，＜，＞，=，=．【解析】（1）、（5）单位相同，直接比数值即可．（2）5千克=5000克，5000克＞500克．（3）3000克=3千克．（4）4千克=4000克，4000克＞500克．（6）750克=0.75千克，0.75千克＜7千克．（7）6600克=6.6千克，6.6千克＞6千克．（8）把2千克乘进率1000化成2000克再与500克相加等于2500克．（9）2300克=300克=2000克，2000克=2千克．解：（1）900克＞3克；（2）5千克＞500克；（3）3000克=3千克；（4）4千克＞500克；（5）1克＜4克；（6）750克＜7千克；（7）6600克＞6千克；（8）2500克=2千克500克；（9）2300克﹣300克=2千克．故答案为：＞，＞，=，＞，＜，＜，＞，=，=．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．17.把4500克、4600克、450克、480千克按从重到轻的顺序排列：．【答案】480千克＞4600克＞4500克＞450克．【解析】先把单位进行换算，即480千克=480000克；进而根据整数比较大小的办法：比较两个整数的大小，要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大；进而得出结论．解：480千克=480000克，因为480000克＞4600克＞4500克＞450克；所以：480千克＞4600克＞4500克＞450克；故答案为：480千克＞4600克＞4500克＞450克．【点评】做此类比较数的大小的题时，要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．18.最大的两位数比最小的三位数多1．．（判断对错）【答案】×【解析】要求最小的三位数和最大的两位数相差多少，可先确定最小的三位数和最大的两位数各是多少，然后用三位数减去两位数即可得出答案．解：最小的三位数是100，最大的两位数是99，相差：100﹣99=1．答：最大的两位数比最小的三位数少1．故答案为：×．【点评】本题只要确定了最小的三位数和最大的两位数各是多少，就可得出答案．19. 10个小朋友摸球，每人至少拿到一个球，8个人拿黄球，7个人拿白球，人手中有这两种球．【答案】5．【解析】8个人拿黄球，7个人拿白球，拿白球的人数加上拿黄球的人数，求出一共拿了多少个球，再减去人的总数，就是有几个人手中这两种球都有．解：8+7﹣10=15﹣10=5（人）答：5人手中有这两种球．故答案为：5．【点评】本题依据了容斥原理公式之一：既是A类又是B类的元素个数=属于A类元素个数+属于B类元素个数﹣A类B类元素个数总和．20.（1）买最贵的与最便宜的帽子一共用多少元？（2）明明只有15.30元，买最贵的帽子，还少多少元？【答案】32.45元；4.7元．【解析】（1）最贵的帽子是20.00，最便宜的帽子是12.45，然后相加即可．（2）用最贵的帽子的价钱减去明明的钱即可．解：（1）20.00+12.45=32.45（元）答：买最贵的与最便宜的帽子一共用32.45元．（2）20.00﹣15.30=4.7（元）答：还少4.7元．【点评】解答此题要分析数的大小，再根据小数加减法的意义列式计算．21.四边形有条边，有个角．【答案】4，4．【解析】由不在同一直线上的四条线段首尾顺次相接围成的封闭的平面图形叫做四边形；据此解答即可．解：四边形有 4条边，有 4个角；故答案为：4，4．【点评】此题考查了考查了四边形的特征和性质．22.一只山雀一天能吃96只害虫，一个月（按30天算）5只小雀能吃害虫多少只？【答案】14400只．【解析】先用一只山雀一天吃害虫的数量乘上5只，求出5只山雀一天吃多少只害虫，再乘上30天，即可求出一个月（按30天算）5只小雀能吃害虫多少只．解：96×5×30=480×30=14400（只）答：一个月（按30天算）5只小雀能吃害虫14400只．【点评】本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．23.计算35﹣2×7时，应先算，再算．【答案】乘法，减法．【解析】35﹣2×7有乘法和减法，要先算乘法，再算减法．解：35﹣2×7=35﹣14=21是先算乘法，再算减法．故答案为：乘法，减法．【点评】一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．24.食堂运来了850千克大米，吃了16天，平均每天吃28千克，还剩多少千克大米？【答案】还剩402千克大米【解析】吃了16天，平均每天吃28千克，一共吃的大米就是16个28千克，食堂运来了850千克大米，还剩下的大米的重量就是用一共运来的重量减去吃了的重量，据此解答．解：850﹣28×16，=850﹣448，=402（千克）；答：还剩402千克大米．【点评】本题的关键是先求出吃的大米的重量，再根据减法的意义来列式解答．25.要配成一套衣服，有种不同的搭配方法．【答案】6【解析】从3件上衣选中一件有3种选法；从2条下衣中选一件有2种选法；根据乘法原理，可得共有：2×3=6（种）；据此解答．解：根据分析可得，2×3=6（种）；答：有6种不同的搭配方法．故答案为：6．【点评】本题考查了乘法原理即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法．26.一台冰箱1200元，王爷爷买了一台电冰箱．先付500元，余下部分每月付260元，月能全部付清．【答案】3个．【解析】根据题意，用冰箱的1200元减去先付的500元，求出剩下的，即1200﹣500=700元，700里面有几个260，就需要几个月还完，即700÷260=2…180，余下的180还需要1个月，共2+1=3个月．解：1200﹣500=700（元）；700÷260=2（个）…180（元）；2+1=3（个）．答：3个月能全部付清．故答案为：3个．【点评】本题关键是求出余下的钱数，再根据求一个数里面有几个另一个数，用这个数除以另一个数进行解答．27.果园里有苹果树240棵，梨树比苹果树少45棵，梨树是桃树的3倍，果园里梨树有多少棵？【答案】195棵【解析】根据求比一个数少几的数是多少，用减法，用苹果树棵数减去45，据此解答即可．解：240﹣45=195（棵）答：果园里梨树有195棵．【点评】选择合适的数学信息，再根据求比一个数少几的数是多少，用减法解答是解答本题的关键．28.脱式计算．25×24+125 23×34﹣152 （634﹣329）÷5320+26×27 1500﹣125×8 14×6×17【答案】（1）25×24+125=600+125=725（2）23×34﹣152=782﹣152=630（3）（634﹣329）÷5=305÷5=61（4）320+26×27=320+702=1022（5）1500﹣125×8=1500﹣1000=500（6）14×6×17=84×17=1428【解析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（4）先算乘法，再算加法；（5）先算乘法，再算减法；（6）按照从左到右的顺序计算．解：（1）25×24+125=600+125=725（2）23×34﹣152=782﹣152=630（3）（634﹣329）÷5=305÷5=61（4）320+26×27=320+702=1022（5）1500﹣125×8=1500﹣1000=500（6）14×6×17=84×17=1428【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．29.筑路工人要新建一条长1千米的马路，第一个月完成了436米，第二个月完成了389米，第三个月还要完成多少米才能完工？【答案】175米【解析】根据题意知要求第三个月还要完成的长度，需要用马路的总长度1千米减去第一个月修的长度436米，再减去第二个月修的长度389米，因长度单位不同，统一单位后再相减即可，据此解答．解：1千米=1000米1000﹣436﹣389=564﹣389=175（米）答：第三个月还要完成175米才能完工．【点评】本题属于连减应用题，解答的依据是减法的意义，本题的列式也可为1000﹣（436+389）．30.音乐班有4个小组，每组有32人，书法班的人数是音乐班的3倍，书法班有多少人？【答案】384人【解析】4×32×3=384（人）答：书法班有384人.31.某超市运来3吨洗衣粉，第一周卖出1500千克，第二周卖出500千克。
三年级上册数学第三、四单元知识点及练习题
小学三年级上册数学第三四单元知识点及练习题【导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。
它是一门古老而崭新的科学，是整个科学技术的基础。
随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个方面的应用越来越广泛，作用越来越重要。
小学三年级上册数学第三单元知识点及练习题知识点：1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。
2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。
3、长方形的特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边相等。
4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。
5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。
6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。
②平行四边形容易变形。
（三角形不容易变形）7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。
8、公式。
长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4长方形的长=周长÷2－宽，正方形的边长=周长÷4长方形的宽=周长÷2－长练习题：一、在括号里填上合适的单位。
1、一只蚂蚁身长约5（）。
2、一根黄瓜长约2（）。
3、一辆货车的载质量是5（）。
4、地球绕太阳每秒运行30（）。
5、小学生一步长约4（）。
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
5吨○5200千克60千米○9千米3200分米○2300米2300克○3千克60毫米○6厘米5分米○5米三、辨一辨。
（正确的画“√”，错误的画“?”）1、一根跳绳长5分米。
（）2、3吨石头比3吨棉花重。
（）3、4吨比4100千克少100千克。
（）4、北京到广州的铁路线长2313米。
（）5、量比较短的物体或者要求结果较精确时，可以用毫米作单位。
（）四、在括号里填上合适的数。
2分米=（）厘米1米=（）分米2厘米=（）毫米6000米=（）千米3千米=（）米80毫米=（）厘米五、解决问题。
1、一辆农用三轮车的载质量是3吨，要一次运走1100千克的苹果和2000千克的梨，在不超载的情况下，可以吗2、张奶奶编中国结，每个中国结需要4分米彩绳。
小学三年级上册数学练习题及答案(10篇)
小学三年级上册数学练习题及答案（10篇）1.小学三年级上册数学练习题及答案篇一在括号里填上合适的单位。
一辆载质量为3（）的卡车。
运载每箱15（）的苹果。
每个苹果约200（）。
小红做眼保健操花了5（）。
跑50米大约用11（）。
【答案】①吨②千克③克④分钟⑤秒2.小学三年级上册数学练习题及答案篇二1、把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长（）。
A、变长B、变短C、没有变化【答案】C2、下面这些问题能用32×8这个算式解决的是（）。
A、先买4瓶酸奶花32元，再买8瓶要花多少元？B、商店运来32箱苹果，橘子的箱数是苹果的8倍，运来多少箱橘子？C、一张长方形纸长32厘米、宽8厘米，它的周长是多少厘米？【答案】B3、绕学校操场跑一圈是400米，跑5圈是（）千米。
A、2000B、1000C、2【答案】C3.小学三年级上册数学练习题及答案篇三1、欣欣超市运进的巧克力比水果糖少35箱，奶糖比巧克力多9箱，可以算出（）。
A、奶糖比水果糖少26箱B、巧克力有44箱C、水果糖比奶糖多44箱【答案】A2、小丽有14元，小明有2元，小丽的钱数是小明的（）倍，小强的钱数是小明的9倍，小强有（）元。
【答案】①7②183、把4个边长是3厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（）厘米。
【答案】244.小学三年级上册数学练习题及答案篇四1、把一个生日蛋糕分成5份，每份是这个蛋糕的0。
5。
（）【答案】×2、一个三位数乘9，积一定是四位数。
（）【答案】×3、250×8的积的末尾只有1个0。
（）【答案】×4、周长相等两个正方形，边长也一定相等。
（）【答案】√5、身份证号码的倒数第2位数字表示性别。
（）【答案】√5.小学三年级上册数学练习题及答案篇五1、下面事件中，用1分钟可以完成的是（）。
A、看一场电影B、计算10道口算题C、步行2千米D、做一次眼保健操【答案】B2、冷饮店原有雪糕511根，卖出219根，大约还剩（）根。
北师大版三年级数学上册第五单元《周长》常考题、易错题
北师大版三年级数学上册第五单元《周长》常考题、易错题一、知识点点通，答案我知道。
1、一张边长是1米的方桌，它的周长是（）米；用两个边长都是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。
（4分）2、一个三角形的周长是30米，其中一条边是10米，另一条边是5米，再另一条边是（）米。
3、一个四边形的四条边分别是11米、25米、8米、9米，那么这个四边形的周长是（）米。
4、比较每题中两个图形的周长，看谁大谁小，用“＞”、“＜”或“﹦”连起来。
5、完成下面的表格（单位：厘米）（1）长方形（2）正方形（根据边长求周长或者根据周长求边长）6、最少用（）根火柴就能摆出一个长方形；最少用（）根火柴就能摆出两个正方形。
二、脑筋转一转，答案全会选。
（将正确答案的代号填入括号里）1、边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。
A、1厘米B、2厘米C、4厘米2、计算长方形的周长可以用（）。
A．长＋宽× 2 B．（长＋宽）× 2 C．长＋宽3、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米。
A、6B、7C、84、用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。
A、4B、6C、105、下图中，阴影部分（乙）与空白部分（甲）的周长相比（）。
A．甲长 B．乙长 C．同样长三、周长巧计算，快来掌握它！1、计算下面各图形的周长。
2、先量一量，再计算计算下面各图形的周长。
四、活用知识点，展现你风采。
1、一个长方形运动场，长250米，宽100米，这个运动场的周长是多少米？2、一个正方形果园边长是280米，如果要用篱笆把果园的四周围起来，篱笆长多少米？3、明明家有一块正方形桌布（如图），要在它四周绣上花边，花边的长是多少？4、一块长方形菜地，长8米，宽4米。
(1)、四周围上篱笆，篱笆长多少米？（2）、如果一面靠墙，可以怎样围，先画一画，再计算篱笆至少要多少米？5、一个长方形的周长与一个边长12厘米的正方形的周长相等。
三年级上册数学一课一练-4.21三角形和四边形 浙教版(含答案)
三年级上册数学一课一练-4.21三角形和四边形一、单选题1.有两根长度分别为3厘米和6厘米的小棒，从下面再选一根小棒，与这两根小棒正好围成三角形，你的选择是（）A. 2厘米B. 3厘米C. 5厘米D. 9厘米2.关于三角形，下列说法错误的是( )。
A. 三角形不容易变形B. 任意一个三角形，内角和都是180。
C. 三角形可以分为：锐角三角形，直角三焦形，钝角三角形D. 5厘米,5厘米，10厘米长的三根小棒，能围成一个等腰三角形3.拿两根小棒，分别长10cm和12cm，如果拿其中的一根小棒截成2段，和另一根小棒围成三角形，对所拿出小棒的描述，正确的是（）A. 任拿一根小棒都行B. 只能拿10cm的小棒C. 拿12cm的小棒肯定行D. 拿12cm的小棒，任意截可能不行二、判断题4.任意三条线段不一定能围成三角形。
5.下面各组中的三条线段能组成一个三角形吗？（1）1cm，2cm，3cm（2）3cm，4cm，6cm（3）2cm，5cm，7cm（4）5cm，7cm，11cm6.有三条线段分别长2dm、7dm和8dm，它们能围成一个三角形。
7.判断对错．用两个相同的三角形能拼出一个正方形．三、填空题8.三根分别长2厘米、5厘米、7厘米的小棒首尾相连________（填“能”或“不能”）围成一个三角形．9.如图，有________个三角形，其中包含阴影部分的三角形有________个．10.用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度最长是________厘米．11.数一数下面每个图形中各有几个三角形。
________个四、解答题12.看图回答13.小林去上学有几条路线?哪条路最近，哪条路最远?最近的路与最远的路相差几千米?五、综合题14.在方格图上画三角形．（1）画一个高是4厘米，底是3厘米的锐角三角形，并标上1．（2）画一个等腰钝角三角形，并标上2．六、应用题15.三根长都是8厘米的小棒可以拼成一个三角形吗?为什么?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：6﹣3＜第三边＜6+33＜第三边＜9所以可以是4厘米、5厘米、6厘米、7厘米、8厘米．故选：C．【分析】根据三角形的性质：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边．2.【答案】D【解析】【解答】解：A、三角形不易变形，此选项说法正确.B、任意一个三角形的内角和都是180°，此选项说法正确；C、三角形按角的大小分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形，此选项说法正确；D、5+5=10(厘米)，不能组成三角形，此选项说法错误.故答案为：D【分析】三角形具有稳定性；三角形内有一个角是直角就是直角三角形，有一个角是钝角就是钝角三角形，有一个角是锐角就是锐角三角形；任意三角形内角和都是180°；三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边.3.【答案】D【解析】【解答】解：如果截10厘米的，那么这两根小棒的长度和一定小于12厘米，不能组成三角形；如果截12厘米的，这两根小棒的长度一定大于10厘米，但是不能任意截，例如12厘米的截成11厘米和10厘米就不能组成三角形.故答案为：D【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，由此根据三角形三边的关系判断并选择即可.二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】只有三条边满足两边之和大于第三边才能围成三角形，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】在三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，只有满足这个条件的3条线段才能围成三角形.5.【答案】（1）0（2）1（3）0（4）1【解析】【解答】解：(1)1+2=3(cm)，不能围成三角形；(2)3+4＞6(厘米)，能围成三角形；(3)2+5=7(厘米)，不能围成三角形；(4)5+7＞11(厘米)，能围成三角形.故答案为：错误；正确；错误；正确【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；由此用最短的两边相加，如果大于第三边就能围成三角形，如果小于或等于第三边就不能围成三角形.6.【答案】正确【解析】【解答】8-2＜7，2+7＞8，所以这三条线段能围成三角形。
小学三年级四边形的认识练习题
小学三年级四边形的认识练习题小学三年级数学练习题：四边形的认识
一、选择题
1. 矩形有几条边？
A. 2条
B. 3条
C. 4条
D. 5条
2. 下列选项中属于四边形的是：
A. 圆形
B. 三角形
C. 正方形
D. 椭圆
3. 一个四边形的两条边是平行线，另外两条边不平行，则这个四边形是：
A. 正方形
B. 长方形
C. 梯形
D. 四边形
4. 下列四边形中，对角线相等的是：
A. 平行四边形
B. 长方形
C. 梯形
D. 菱形
二、填空题
1. 矩形的对角线相等，矩形是一种___________。
2. ___________是既没有对边平行也没有对角线相等的四边形。
3. 两条相邻边相等的四边形是___________。
4. 正方形有_________个对角线。
三、解答题
1. 画出一个矩形，并标明它的边和顶点。
2. 找出你身边的物体中的一个矩形，画出并标明它的边和顶点。
3. 画出一个长方形，并标明它的边和顶点。
4. 找出你身边的物体中的一个长方形，画出并标明它的边和顶点。
4. 画出一个平行四边形，并标明它的边和顶点。
5. 找出你身边的物体中的一个平行四边形，画出并标明它的边和顶点。
以上是关于小学三年级数学的四边形认识练习题。
希望对你有所帮助！。
（完整）三年级数学图形习题
（完整）三年级数学图形习题第三单元：《四边形》练习题一、判断题（1）四边形一定有四条边，四个角。
（）（2）四边形只有长方形和正方形。
（）（3）四个角都是直角的四边形一定是长方形。
（）（4）两组对边相等的四边形一定是长方形。
（）（5）长方形、正方形、平行四边形的对边都平行且相等。
（）（6）四条边相等，四个角都是直角的图形一定是平行四边形。
（）（7）平行四边形必有两个角是钝角。
（）（8）四边形的特点是有四条边和四个角。
（）（9）平行四边形属于四边形。
（）（10）四条边相等的四边形都是正方形。
（）（11）有直角的图形都是长方形。
（）（12）长方形的四个角都相等，四条边也相等。
（）（13）长方形比正方形的周长长。
（）（14）平行四边形容易变形。
三角形不易变形。
（）（15）长方形和正方形也是平行四边形。
（）（16）平行四边形就是长方形和正方形。
（）（17）一个正方形的边长是8厘米，它的周长是8x8=64厘米（）二、填空题（1）我们学过的四边形有（）、（）、（）。
（2）一个四边形的四条边长度相等，四个角都是直角。
那么它是（）（3）正方形是特殊的（）形（4）（）是一个特殊的长方形。
（5）四边形的特点是有（）条（）的边，有（）个角。
（6）我们学过的（）和（）都是四边形。
（7）封闭图形（）的长度，是它的周长。
（8）长方形的周长是（）的长度和。
（9）一个平行四边形的周长是（）边线段的长度的和。
（10）计算长方形的周长必须要知道长方形的（）和（）。
（11）正方形周长的计算方法可以简单地理解为：边长x（）。
（12）一个正方形的边长是5厘米，宽是3厘米。
这个长方形的周长是（）。
（13）一个正方形边长8厘米，把它分成4个相等的小正方形，每个小正方形的周长是（）。
（14）用3个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。
（15）一个平行四边形两条邻边分别是10厘米和8厘米，它的周长是（）(16)已知长方形的长和宽的和是8米，这个长方形的周长是（）厘米。
(完整版)人教版小学三年级下册数学练习题及答案人教版
7.米=分米
4平方米=平方分米
30米=分米=厘米
30平方米=平方分米
8.8分米=厘米
8平方分米=平方厘米
4米=厘米
4平方米=平方分米
9.填上合适的单位名称．
双人床长是2．
一支铅笔长2． 黑板的面积是3．
三、 口算题
1.0-50= 12X40=
450－300=0+80=
--后附答案
1.记忆方向的儿歌： 早上起来， 面对太阳； 前面是东， 后面是西；左面是北，右面是南；东西南北，认清方向。
2.根据一个方向确定其它七个方向： 南与北相对，西与东相对；西北与东南相对，东北与 西南相对。
东、南、西、北按顺时针方向排列。
3.地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。
4.了解绘制简单示意图的方法：先确定好观察点，把 选好的观察点画在平 面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方 向。在纸上按“上北
一、选择。
1．太阳是东升西落。
A.一定B.不一定C.不会.三班教室的黑板在教室
的西面，那么老师讲．课
2.与北极星相对的方向是 。 时面向面。
A.东B.南C.西A.东B.南C.西D.北
3.小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张
5．张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是，强的 方向。 右面是。
制作根据统计表回答问题：
统计图中1小格表示棵树。 三年级班的同学植树最多， 达到棵；班的同学植树最少，只植了棵。 三年级同学 植树总数共棵。4班的植树总数是2班的倍。个班平均植树 棵。
下雨阴多云
晴
2
4
6
8
请你回答：
苏教版三年级数学上册练习题
苏教版三年级数学上册练习题第一单元：测量一、填空题：1米-2分米＝（）100毫米＝（）分米1吨-200千克＝（）千克38毫米+27毫米＝（）厘米（）毫米3千米+3千米＝（）米320千克+680千克＝（）吨二、硬币厚度一般是1-2（），小红的身高是126（），我家有一棵高5（）的大树，阳台有一台9（）高的洗衣机，书房里有一张6（）高的书桌，书桌上有一盏高35（）的台灯和一个厚约（）的文具盒。
万里长城长约6700（），飞机每小时飞行1000（），东莞到北京的距离大约是2300（）。
一只老虎约重360（）。
一列汽车每小时约行驶100（）。
三、解决问题：1、一支铅笔原来长8厘米，Weinreb6毫米后，现在这支铅笔存有多长？2、妈妈买了一块4厘米长的火腿肉，每5毫米切一处，可以切多少片？3、一支粉笔长6厘米，5两支粉笔短多少厘米？再分多少分后米？4、按从大到小的顺序排列。
5厘米500厘米550米1千米6米5、某城市必须修成一条长54千米的高速公路，如果每天修成6千米，几天可以修完？6、一辆载重1吨的货车，装有2头牛，每头牛重600千克，货车超重了吗？超了多少？7、存有两根绳子，第一根长5米，第二根就是第一根的4倍，第二根短多少米？两根一共短多少米？第二单元万以内的加法和减法一、排序：95+97312+39856+485366+439427-25878+809546+234587-579900-368507-88二、填上上适度的数60（）5（）5（）67（）4（）-4（）8-16（）+25（）+（）8（）62（）627（）51016三、填空题：1检验370+230＝600与否恰当，可以用算式：（）去排序，看看得数与否等同于（）。
2、两个三位数相乘，它们的和可能将就是（）位数，也可能将就是（）位数。
3、最小的三位与最小的两位数的和就是（），高就是（）。
四、解决问题：1、一本书900页，小明第一个星期看了308页，第二个星期看了281页，小明还有多少页没有看？2、二三年级上开家长会，准备工作了800张椅子。
三年级上册数学一课一练-4.21三角形和四边形 浙教版(含答案)
三年级上册数学一课一练-4.21三角形和四边形一、单选题1.三角形的一条底上有（）条高。
A. 4B. 3C. 无数 D. 12.下面（）中三根小棒能围成三角形．A. 4cm、5cm、6cmB. 1cm、2cm、3cmC. 3cm、4cm、8cm3.任何一个三角形，至少有（）A. 1个锐角B. 2个锐角C. 3个锐角4.一个三角形两条边的长度分别是8厘米和9厘米，它的周长可能是（）厘米．A. 5B. 27C. 34D.18二、判断题5.用4cm、6cm和10cm的小棒能摆成一个三角形。
6.“任意一个四边形的内角和都是360°”，这句话是对的。
7.由3条线段组成的图形是三角形．（判断对错）8.一个三角形的三条边分别是2厘米、6厘米、9厘米．三、填空题9.三角形有________个角，________条边。
10.折一折，填一填。
折出了2个________形。
折出了2个________形。
折出了________个________形。
折出了________个________形。
11.哪些是四边形？将序号填在横线上。
________12.三角形有________个角，________条边。
四、解答题13.将下面三点用直线首尾相连看得到什么图形？图形中有多少个角？14.下列事物中哪些地方是三角形的?试着把它们画出来．房屋太阳能热水器照相机架五、应用题15.做一个三角形的木框，已经选了两根长分别是18分米和12分米的木条。
第三根至少要多长呢？最多是多长？（木条的长度是整数）参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：三角形的一条底上有1条高。
故答案为：D【分析】三角形的一个顶点到对应的底边上的垂线段就是三角形的高，三角形的一条底上有1条高。
2.【答案】A【解析】【解答】解：A、4+5＞6，所以三条线段能围成三角形；B、1+2=3，所以三条线段不能围成三角形；C、3+4＜8，所以三条线段不能围成三角形；故选：A．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．3.【答案】B【解析】【解答】解：任何三角形，最多有3个锐角，至少有2个锐角.故答案为：B【分析】三角形的内角和是180°，三角形最多有3个锐角；如果三角形有一个角是直角或钝角，那么另外两个角一定是锐角.4.【答案】B【解析】【解答】9﹣8＜第三边＜9+8，所以1＜第三边＜17，即第三边在1厘米～17厘米之间（不包括1厘米和17厘米），周长最短是：2+8+9=19（厘米），周长最长是：16+9+8=33（厘米），结合选项可知：27厘米符合题意；答：它的周长可能是27厘米。
人教版小学数学三年级上册第七单元长方形和正方形第一节四边形同步测试（I）卷
人教版小学数学三年级上册第七单元长方形和正方形第一节四边形同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题 (共6题；共18分)1. （1分）两组对边1的四边形叫平行四边形。
2. （1分）只有一组对边平行的四边形叫1。
3. （8分）一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个1。
4. （1分）数学书封面上有1个直角，它是2。
生活中，3也是长方形。
5. （4分）小明用6个棱长为a厘米的正方体拼成一个表面积是22a2平方厘米的长方体，这个长方体的棱长总和是1厘米。
6. （3分）下面点子图的横、竖相邻两点之间的距离看作1厘米，请画出周长是18厘米的所有长方形，并算出面积。
序号图1图2图3图4长（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）二、单选题 (共1题；共2分)7. （2分）下面哪些图形是四边形？（）A .B .C .D .三、解答题 (共4题；共20分)8. （5分）苗圃的行进路线一个苗圃(如下图)，周边和中间有一些路供人行走(图中线段表示路)。
几个小朋友发现：从A处出发，在速度相同的情况下，只要是按“向右”“向上”的方向走，几个人分头走不同的路线，总会同时到达B处。
你知道其中的道理吗？9. （5分） (2020三上·罗湖期末) 用下面两个相同的长方形拼成一个大长方形。
（1）有1种拼法。
（2）不同拼法下，拼成的大长方形的周长分别是多少厘米？10. （5分）给下面图形剪上一刀（画线表示），拼成一个正方形。
11. （5分）折一折，剪一剪，拼一拼，填一填。
（1）在纸片上折出一个直角三角形和一个正方形并剪下来。
（2）把直角三角形的各个角撕下来拼在一起，拼成的是一个1角。
（3）把正方形的各个角撕下来拼在一起，拼成的是一个1角。
参考答案一、填空题 (共6题；共18分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、单选题 (共1题；共2分)答案：7-1、考点：三、解答题 (共4题；共20分)答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：。
小学三年级数学四边形练习题
小学三年级数学四边形练习题四边形练习题一、玩一玩，吹泡泡。
二、找一找，涂一涂。
(给平行四边形涂上你喜爱的颜色)三、运算下面各图形的周长。
四、你认为下面的说法正确吗?1、这是一个四边形。
()2、长方形的对边相等。
()3、小学三年级数学四边形练习题：一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米。
()4、小冬冬家到学校最近的路是第③条。
()5、下面两个图形的周长相等。
()五、选一选，把你认为正确的答案圈起来。
1、边长1厘米的正方形的周长是()厘米。
A、1厘米B、2厘米C、4厘米2、用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是()厘米。
A、4B、6C、103、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是()厘米。
A、6B、7C、8六、做一做。
(请你在方格图上画一个平行四边形)七、解决问题，你能行!课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也专门难做到恰如其分。
什么缘故?依旧没有完全“记死”的缘故。
要解决那个问题,方法专门简单,每天花3-5分钟左右的时刻记一条成语、一则名言警句即可。
能够写在后黑板的“积存专栏”上每日一换,能够在每天课前的3分钟让学生轮番讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
如此,一年就可记300多条成语、30 0多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财宝。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会为所欲为地“提取”出来,使文章增色添辉。
观看内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有打算的先安排与幼儿生活接近的，能明白得的观看内容。
随机观看也是不可少的，是相当有味的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，小孩一边观看，一边提问，爱好专门浓。
我提供的观看对象，注意形象逼真，色彩鲜亮，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观看，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观看过程中指导。
人教版三年级上册数学题库大全
《千米、分米、毫米的认识》练习题姓名：9.5（一）基础题.1、填空。
我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。
7分米=（）厘米=（）毫米800毫米=（）厘米=（）分米7千米=（）米20厘米=（）毫米20厘米=（）毫米20米=（）分米50分米=（）米=（）厘米2、在（)里填写适当的长度单位。
课桌面的宽是35（）一根黄瓜长约15 （）小红身高约124（）小桥宽约 3 （）课桌高约7 （）书的厚度约 4 （）学校到少年宫的路程是2400（）火车每小时行驶70（）.3、计算.（1）46毫米+34毫米=（）毫米=（）厘米。
（2）4米-12分米=（）分米= （）厘米。
（二）变式题.1、用线连起来。
一根拔河绳长30千米小冬肩宽12米一本数学书厚40厘米高山—福清之间相距8毫米2、在○里填上“〉”、“〈”、或“=”号。
（1）5千米○678米；（2）28毫米○6厘米；（3）100分米○10米（4）6分米○485毫米（三）综合题.1、小青身高86厘米，她再长几厘米正好是身高 1 米？2、用长20毫米的大头针去测量数学课本的长，量了10 次，还剩8毫米。
数学课本长约（）毫米。
测量练习题姓名：9.9一、认真读题，谨慎填空。
1、在括号里填上合适的单位。
重10( ) 高8( )重50( )2、在括号里填上合适的数。
3吨=( )千克60毫米=( )厘米400厘米=( )米4000米=( )千米5000千克=( )吨7分米=( )厘米3、在○填上“＞”、“＜”或“＝”。
5厘米50毫米8厘米1分米15千米1500米2千克980克700毫米7米4吨400千克4、一袋大米重10千克。
( )袋这样的大米重是1吨。
二、判定题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。
1、1吨棉花比1吨石头轻。
（）2、一头大象重4千克。
（）3、黑板长4米。
（）4、一枚硬币的厚度约2毫米。
（）5、一枝铅笔长约2分米。
（）三、反复比较、慎重选择（把正确答案的序号填在括号里）1、数学课本的宽约是145( )。
三年级数学四边形知识点大全
三年级数学四边形知识点大全三年级数学四边形知识点【正方形】概念：四条边都相等四个角都是直角的四边形是正方形。
特点：有4个直角，4条边相等。
(正方形既是长方形，也是菱形)周长：正方形的周长=边长×4【长方形】概念：有一个角是直角的平行四边形叫做长方形。
特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边相等。
周长：长方形的周长=(长+宽)×2【平行四边形】概念：两组对边互相平行的四边形，它的对边平行且相等，对角相等。
(正方形长方形数属于特殊的平行四边形)特点：①对边相等对角相等。
②平行四边形容易变形。
周长：平行四边形的周长=两条边的边长相加×2【梯形】概念：有一组对边平行，另一组对边不平行的四边形。
特点：只有一组对边平行。
周长：上底+下底+两腰长度【等腰梯形】概念：两条腰相等的梯形，它的两个底角相等，是轴对称图形，有一条对称轴。
特点：有一组对边平行且两腰等长。
周长：上底+下底+两腰长度【菱形】概念：一组邻边相等的平行四边行是菱形。
特点：①四条边都相等②对角线互相垂直平分③一条对角线分别平分一组对角周长：两条不同的边长相加×2【每个四边形都有哪些联系】1正方形既是长方形，也是菱形。
2正方形长方形数属于特殊的平行四边形。
3正方形还是特殊的长方形。
三年级数学四边形教案一教学内容1.四边形平行四边形的认识2.周长的概念，长方形正方形的周长计算3.长度的估计二教学目标1.使学生认识四边形的特征，初步认识平行四边形，会用不同的方式表示平行四边形。
2.使学生了解周长的概念，会计算长方形正方形的周长。
3.通过对长度和周长的估计，培养学生的长度观念。
三编排特点1.从日常生活中引入几何概念，使学生在熟悉的情境中学习几何知识。
利用校园的情境认识四边形和平行四边形。
利用学生熟悉的事物(树叶教科书小国旗钟面)来认识和计算周长。
2.利用活动巩固对几何概念的认识。
教材中设计了各种形式的活动：涂色分类拉一拉平行四边形在钉子板上围平行四边形在方格纸上画平行四边形用长方形纸剪平行四边形用七巧板拼图实际测量一个物体的周长，等等。
北师大版三年级数学上册第5单元《周长》单元练习题(含答案)
北师大版三年级数学上册第5单元《周长》单元练习题（含答案）一、填空题1. 一个长方形的长是9厘米, 宽是4厘米, 它的周长是________厘米。
2．一个四边形的四条边长分别是6厘米, 8厘米, 4厘米, 7厘米, 这个四边形的周长是( )厘米。
3．把两个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形后, 这个长方形的周长是( )厘米。
4. 填表。
（单位：厘米）正方形边长16 ( )周长( ) 805. 妈妈想为边长是3分米的方巾缝制花边, 需要缝制花边的长度是( )分米。
6. 正方形的周长是( )的4倍。
7．一个长方形操场长250米, 宽50米, 笑笑绕操场跑3圈, 她跑了( )米。
8．在长方形中剪一个最大的正方形, 边长是( ), 剩下图形的长为( ), 宽为( )。
9. 长方形相邻两条边的长度和是35分米, 它的周长是( )分米。
10. 比较下面每组图形的周长。
（在括号里填上“＞”“＜”或“＝”）(1)甲的周长( )乙的周长(2)甲的周长( )乙的周长二、判断题11. 边长是4厘米的正方形,它的周长是8厘米。
( )12. 四个正方形一定可以拼成一个长方形。
( )13. 正方形的周长比长方形的周长短。
( )14. 一个长方形的周长是16厘米, 把它剪成两个完全相同的长方形, 每个长方形的周长都是8厘米。
( )15．周长相等的两个长方形, 形状和大小也完全相等。
( )三、选择题16. 用4个1平方米的正方形, 拼成下面的图形, 其中周长最小的是（）。
A. B. C.17．下图中, ①、②两部分周长相等的是（）。
A. B. C.18．一张长方形手工纸长10厘米、宽6厘米, 从这张手工纸上剪掉一个最大的正方形, 剩下的手工纸的周长是（）厘米。
A. 14B. 16C. 2019．如图, 从淘气家到学校的两条路（）。
A. 甲长B. 乙长C. 一样长20. 下列叙述正确的是（）。
A．正方形的边长扩大为原来的2倍, 周长扩大为原来的8倍B. 三角形的周长和正方形的周长不可能相等C. 周长相等的两个长方形, 它们的形状可能不一样21．一块长方形菜地（一面靠墙）, 长8米, 宽4米。
2023年小学三年级数学练习题
2023年小学三年级数学练习题2023年小学三年级数学练习题121×30＝ 10×46＝ 3×700＝ 33×30＝ 20×41＝ 6×600＝24×20＝ 50×30＝ 0×45＝ 50×70＝ 800×7＝ 60÷6＝10×89＝ 69×10＝ 13×30＝ 23×30＝ 4×90＝ 60×60＝60×40＝ 90×30＝ 21×40＝ 30×20＝ 40×90＝ 2×31＝33×20＝ 40×70＝ 48＋19＝ 70×6＝ 4×900＝ 2×310＝20＋35＝ 45＋35＝ 32×20＝ 70×60＝ 84×1＝ 900×6＝34×20＝ 33×30＝ 31×20＝ 700×6＝ 84×10＝ 9×800＝70×30＝ 2×42＝ 86－47＝ 5×90＝ 22×30＝ 6×500＝8×70＝ 42×20＝ 400＋300＝ 5×900＝ 10×33＝ 22×0＝80×70＝ 200×4＝ 0÷20＝ 6×60＝ 22×40＝ 44＋20＝2023年小学三年级数学练习题226+9= 57－38＝ 1500－700＝ 42×2＝ 99÷3＝ 770÷7＝660÷3＝ 960÷3＝ 180÷9＝ 65＋15＝ 660÷6＝ 800×2＝50÷5＝ 3×800＝ 420÷7＝ 3×220＝ 480÷4＝ 58＋33＝420－20＝ 93÷3＝ 880÷4＝ 1200－200＝ 11×7＝ 80－46＝0÷51＝ 0÷76＝ 0×85＝ 70÷7＝ 14×2＝ 5×900＝2×200＝ 84÷4＝ 0÷91＝ 930÷3＝ 390÷3＝ 0＋22＝83－57＝ 29＋68＝ 68－49＝ 80×7＝ 800÷4＝ 330÷3＝3×23＝ 64÷2＝ 58＋26＝ 34×2＝ 550÷5＝ 800×8＝420÷2＝ 63÷3＝ 160÷4＝ 800＋700＝ 690÷3＝ 58－0＝2×440＝ 48÷2＝ 480÷2＝ 60×5＝ 2×44＝ 840÷4＝2023年小学三年级数学练习题31.填空题(1)6千克=( )克(2)34000千克=( )吨(3)8吨=( )千克=( )克(4)48000千克=( )吨=( )克2.选择题(1)1吨 600千克比 2 000 千克少( )。
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三年级数学练习题11 姓名成绩
一、填空题
（1）四边形有（）条（）的边，有（）个角。
（2）书本的表面是（）边形。
（3）长方形（）边相等，四个角都是（）。
（4）正方形的四条边（），四个角都是（）。
（5）一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，它的周长是（）厘米。
列式：
（6）一个正方形的边长是5分米，它的周长是（）分米。
列式：
( 7 )你认识的四边形有（）、（）、（）等图形。
（8）、平行四边形（）相等，（）也相等。
二、把你认为是四边形的图形涂上你喜欢的颜色。
三、求下面各图形的周长
5分米
厘米
5米
四、解决问题。
（小朋友，5-8题有点难哦，看谁能解决它？）
1、有一个长方形的喷水池，长是6米，宽4米，这个喷水池的周长是多少米？
2、妈妈买回来一块方形的桌布，边长是10分米，现在要给这块桌布缝上一圈花边，请问要准备多长的花边？
3、 一张方桌的边长是2米，用一条90分米长的彩带能够围一圈吗？
4、一块长方形菜地，宽是9米，长是宽的3倍。
沿着菜地的边走一圈，走了多少米？。