2010--2011学年第二学期八年级物理期中试卷

2010---2011学年度第二学期期中试卷
八 年 级 物 理
题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分
（本试卷满分100分，答题时间100分钟）
一、单项选择题：（每小题3分，共48分）
1．历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因“的物理学家是：（ ）
A ．阿基米德；
B ．牛顿；
C ．伽里略；
D ．以上三个都不是． 2.如图的6块光学元件。

要使下面的光路图成立，虚线框内应单独放入的镜是（ ）
Ａ１或３ Ｂ２或４ Ｃ１或２ Ｄ５或６ 3.在下列四对力的合成中，合力不可能是10牛的是 （ ）
A.2牛和12牛
B.8牛和2牛
C.5牛和4牛
D.3牛和7牛
4.投出的篮球能够继续在空中飞行，这是因为 ( ） A 、篮球受到运动员的推力作用 B 、篮球具有惯性
C 、篮球受到惯性的作用
D 、篮球的惯性大于空气阻力
5、如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是： （ ）
6．图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 ( )
7.在探究凸透镜成像的实验中，光屏上有一个清晰的烛焰像，若用一张硬纸板遮去凸透镜上面的一半镜面，则光屏上像的变化情况是：( )
A 、屏上的像消失
B 、像变得模糊不清，需要重新调节光屏的位置
C 、光屏上只有一半烛焰的像
D 、光屏上仍有完整的像，只是亮度减弱
8.以下是我们在日常生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在蓝板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( )
A.①②
B.②③
C. ③④
D.②④
9. 某同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼球模型，如图所示，模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网
膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是（ ）
A.近视眼模型，用凹透镜矫正
B.远视眼模型，用凸透镜矫正
C.近视眼模型，用凸透镜矫正
D.远视眼模型，用凹透镜矫正
10、放映幻灯时，想使银幕上出现放大的“F ”字母，那么幻灯片的正确放法应是 ( )
11．天花板上有根电线吊着一盏电灯，在下列各对力中，属于平衡力的是：（ ）
A 电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力；
B 电灯对电线的拉力和地球对电灯的重力；
C 电线对电灯的拉力和地球对电灯的重力；
D 电线对天花板的拉力和电线对电灯的拉力 12．一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动，是因为：（ ）
A 火车没有受到外力的作用；
B 火车受到的牵引力大于它受到的阻力；
C 火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力；
D 火车没有受到阻力． 13、如图,细绳上端固定在O 点,下端系一个小球,小球在水平面内做圆周运动,假如从某一时刻起,细绳断裂,且小球所受的一切外力同时消失,那么小球将( ) A.做匀速直线运动 B.立即停止运动 C.运动越来越慢 D.仍做圆周运动 14．集体照相时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头，应采取( )
A.人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些
B.人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些
C.人不动，照相机离人近一些，镜头往前伸一些
D.照相机和镜头都不动，人站近一些
15．将A 、B 两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相
同，此时可以看到上方的磁环A “悬浮”在空中如图，设两磁环受到的重力
相等且都为G ，则磁环B 对木支架底座的压力F 与重力G 的大小关系是( ） A.F<G B.F=G C.G<F<2G D.F =2G
16.如图所示，质量分别为m 1和m 2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法中正确的是( ）
A.若m 1<m 2，甲将与乙发生碰撞
B.若
m 1
>
m 2，甲将与乙发生碰撞 C.只有当m 1＝m 2时，甲、乙才不会碰撞
D.无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰撞 二、填空题（每空1分，共22分）
17.如图所示的弹簧秤的分度值是_______，用这个弹簧秤不能测量超过_______
的力．图中弹簧秤对物体A 的拉力为_______。

18.穿旱冰鞋小孩用手推墙会感到墙也在推他，使他后退．这表明物体间力的作
用是 ．用力弯锯条，锯条变弯了，这说明力可以改变物体的 ． 19.写字时铅笔笔尖与纸面间的摩擦是___ __摩擦，转笔刀转孔与铅笔间的摩
擦是_______摩擦．
20.把一只盛满水的杯子放在桌面的纸条上，尽快地抽动纸条，这时会看到杯子_____________，这是由于杯子具有_______________．
21.高速磁浮列车是20世纪的一项技术发明．它运行时，与轨道完全不接触，它
没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都是利用电磁力来实现
B
C
D
A
自行车的车把上刻有条纹
汽车轮胎上刻有花
自行车脚蹬上刻有纹线
轴承中装有滚珠
学校 班级 姓名
学号
考场 座号
密 封 线 内 不 要 答 题
甲 乙 v
0 0 N 2 2 3 3
4 4
5 5
1 1
的．当列车与轨道保持10mm 间距在水平方向上悬浮运行时，在竖直方向上电磁力与列车的重力是 ，此时轨道 （选填“依然”或“不再”）受到压力的作用． 22.汽车在平直的公路上水平向东做匀速直线运动，如果汽车受到的牵引力是1500牛顿，则汽车受到的摩擦力大小是_______牛顿、方向是______________．
23.竖直向上抛出一个小球，小球在上升和下降过程中都受到空气阻力作用，阻力小于重力且大小不变．若小球上升时受到的合力的大小为F 1，下降时受到的合力的大小为F 2，则F 1 F 2（填“小于”、“大于”或“等于”）．
24．用20牛的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到30牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将 ．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
25.在探索凸透镜成像时，已知凸透镜的焦距是8cm ，那么当蜡烛距凸透镜的距离为18cm 时，可以在光屏上得到一个倒立 的 像，像与蜡烛分居在透镜的 侧。

26.检修工人在查看线路密集的电路板时，为了看清线路的连接情况，常透过一个较大的透
镜进行观察，这个透镜应该是 透镜（填“凸”或“凹”），工人看到的是放大的 （填“实”或“虚”）像，电路板到透镜的距离应 ；检修时还用到了照明灯，这是为了照亮 （填“透镜”或“电路板”）。

三、作图题：（共6分 ） 27.完成下列光路图
28.物重20牛顿的物体静止在斜面上，在图上画出物体A 所受重力的图示
四、实验题：（第30题3分，第31题5分，第32题8分，共计16分。

）
29.（1）在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太阳
光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一操作的目的是 ；
（2）在探究凸透镜成像的实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向 调节；
（3）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投影仪是利用凸透镜成倒立、 实像的原理制成的。

30、为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验。

以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）。

第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动（如图甲）
，读出弹簧测力计的示数，并记入下表中：
图甲 图乙 图丙 第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数；
第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数。

实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N 1 20 4.0 2 20 4.0 3
8.0
（1）请你帮助小明填全表格内的数据；
（2）比较第_________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关； （3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：________ ______ __________。

31、如图所示，让同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下，分别滑到铺有不同材料的水平面上。

（1）让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，使小车运动到斜
面底端的速度_________（填“相同”或“不相同”）；
（2）小车在不同的平面上运动的距离不相等，说明了平面越_______，小车受到的阻力越______，小车前进的距离就越_______；
（3）推理，若平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它的速度将
_______（填“会”或“不会”）改变，小车将做_____________运动而永远运动下去。

（4）从该实验可以证明：力 维持物体运动的原因，而力是 物体运动状态的原因。

五、论述计算题：（8分）
32.一辆质量为1500千克的小汽车，在水平公路上匀速直线行驶，受到的阻力是车重的0.02倍，（g 取10N/kg ）求：
（1）小汽车所受的重力是多少？ （2）地面对小汽车的支持力是多少？ （3）小汽车发动机的牵引力是多少？ （4）小汽车所受的合力力是多少？
毛巾表面
棉布表面 木板表面。