2019年小学教师聘用合同
2019年劳动合同范本通用版【三篇】
【导语】劳动关系具体是指劳动者在运⽤劳动能⼒,实现劳动过程中与⽤⼈单位产⽣的社会经济关系。
下⾯是整理的2019年劳动合同范本通⽤版【三篇】,欢迎借鉴参考!【篇⼀】 _________公司(以下简称甲⽅),现聘⽤__________(以下简称⼄⽅)为甲⽅劳动合同制职⼯,甲、⼄双⽅本着⾃愿、平等的原则,经协商⼀致,特签订本合同,以便共同遵守。
第⼀条合同期限 合同期限为__________年,从__________年__________⽉__________⽇⾄__________年__________⽉__________⽇⽌。
其中试⽤期为__________个⽉,从__________年__________⽉__________⽇⾄__________年__________⽉__________⽇⽌。
第⼆条⼯作岗位 甲⽅安排⼄⽅从事__________⼯作。
甲⽅有权根据⽣产经营需要及⼄⽅的能⼒、表现调整⼄⽅的⼯作,⼄⽅有反映本⼈意见的权利,但未经甲⽅批准,⼄⽅必须服从甲⽅的管理和安排。
⼄⽅应按时,按质,按量完成甲⽅指派的任务。
第三条⼯作条件的劳动保护 甲⽅需为⼄⽅提供符合国家规定的安全卫⽣的⼯作环境,保证⼄⽅⼈⾝安全及⼈体不受危害的环境条件下从事⼯作。
甲⽅根据⼄⽅岗位实际情况,按照甲⽅规定向⼄⽅提供必要的劳动防护⽤品。
第四条教育培训 在⼄⽅被聘⽤期间,甲⽅负责对⼄⽅进⾏职业道德、业务技术、安全⽣产及各种规章制度的教育和训练。
第五条⼯作时间 甲⽅实⾏每周⼯作5天,40⼩时,每天8⼩时⼯作制。
上下班时间按甲⽅规定执⾏。
⼄⽅享有国家规定的法定节假⽇、婚假、丧假、计划⽣育假等有薪假⽇。
甲⽅确因⽣产(⼯作)需要⼄⽅加班时,按照有关规定给予⼄⽅⼀定的经济补偿或相应时间的补休。
第六条劳动报酬 按甲⽅现⾏⼯资制度确定⼄⽅⽉基本⼯资为__________元。
其余各类津贴、奖⾦等发放按公司规定及经营状况确定。
6.山西省2019年中小学教师专业技术职务任职资格评审材料(高级、一级)要求
山西省2019年中小学教师专业技术职务任职资格评审材料(高级、一级)要求一、资格资历材料1、(另放)中小学教师专业技术职务任职资格评审表:统一发放评审表后填写(高级一式四份、一级一式三份)。
2、(另放)山西省中小学教师任职资格评审情况一览表:先填写“山西省中小学(高级、一级)教师职务任职资格评审情况一览表(草表)”,由各单位组织录入“中小学教师职称申报系统”并报人事室审核后打印三份(两份装入汇编,一份交人事室)。
3、学历证书(原件、复印件):2001年后毕业的需附学信网打印的“教育部学历证书电子注册备案表”其余无备案表的由学校出具“个人档案学历查证结果(负责人签字,盖公章)”。
4、原任专业技术职务资格证书及评审表(到教育局复印):中间转评(如小高变中一)的还需提供原任职资格证。
还需提供职称过渡考核登记表(到教育局复印)。
5、原任专业技术职务聘任证书、岗位工资变更审批表及聘用合同:中间转评的还需提供原聘书,聘书需聘到2019年10月或以后。
工资审批表到局档案室复印,聘用合同在本校查找(2015.01.01-2017.12.31)以及(2018.1.1-2020.12.31续订书)。
6、年度考核表(近5年以来):(2014年-2018年,至少有一次优秀)到教育局档案室复印。
7、教师资格证:提供相应教师资格证以及普通话证。
8、继续教育证书:2014年-2018年五年(市盖章)。
9、校(园)长培训合格证:按一线教师申报的不必提供(按“教育管理”专业申报以及按专任教师规定教学工作量1/4申报的校长、按专任教师规定教学工作量1/3申报的副校长必须提供;无法提供的,须按规定教学工作量以专任教师按学科申报)。
10、城镇学校教师农村任教情况材料:(城镇教师提供)曾经任教的农村中心校出具证明。
11、义务教育教师交流轮岗情况材料:义务教育阶段(小学、初中)教师提供,乡镇中心校教师可在本中心校内交流(男50周岁、女45周岁以上教师可不提供)(注:从2012年后才有轮岗政策,填表时间应该是轮岗开始时的时间)。
2019年教师聘书范文-优秀word范文 (3页)
2019年教师聘书范文-优秀word范文
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教师聘书范文
导语:教师岗位聘书怎么写?欢迎阅读下面范文!
【教师聘书范文】
根据工作需要,现聘请同志为李岭小学工作人员,主要负责方面的工作。
甲方:聘任单位(盖章)
乙方:应聘人员(签字)
根据国务院《关于在事业单位聘用制工作领导小组的聘用制度意见的通知》和上级关于人员聘用制度实施意见的文件精神,以及《李岭小学关于人员聘用
的实施意见》。
经双方协商,特订立如下聘约:
一、甲方聘任乙方职务,聘期从201X年9月1日至201X年8月31日。
二、任职期满前,甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩,提出连聘和解
聘的意见,并通知乙方。
三、乙方应履行的具体职责:
1、拥护中国中国共产党的领导,贯彻执行党的教育政策,实施素质教育,遵纪守法,热爱学生,教书育人,为人师表,做学生的表率。
2、自觉遵守《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,以及《李岭小学教师管理规定》,爱
岗敬业,自觉执行学校的相关制度,积极参加学校开展的各项活动,完成学校
分配的各项任务。
2018-2019-聘用导师合作协议word版本 (9页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==聘用导师合作协议篇一:兼职教师合作协议书*******有限公司兼职教师聘任协议书(201X年4月第一版)兼职教师合作协议书聘用单位:****有限公司 (以下简称甲方) 受聘人:(以下简称乙方)身份证号码:兹有甲方决定聘用乙方从事兼职教学等相关工作,经甲、乙双方协商,达成如下协议:一、聘用期限:自个月。
二、乙方要履行以下职责和义务:1、遵守国家的法律、法规和甲方制定的各种规章制度。
2、向甲方提供真实有效的身份证、学历或获奖证书等证件,提交一份复印件,原件查实。
3、在本中心的领导下,服从工作安排,必须遵循教育规律,为人师表,做好教育工作。
4、承担并认真完成教学任务,保质保量完成甲方交给的教学任务, 做好备课、上课等工作,根据教学大纲的要求,按照授课进度认真授课, 因材施教。
5、乙方由于特殊原因需要更改授课时间或请假的,需提前3天通知甲方。
确需调课者,经中心领导批准后方可调课。
不得私自调课或自行请人代课。
在没经中心的同意下,不得私自上与中心无关的课程。
上述情况如有违反,甲方有权制止,并视情况和情节给予警示或给予一定的经济处罚(私自调课或请人代课者一次罚金100元,私带学生在中心上课者一节课罚金50元)。
6、乙方授课期间不得随意离开教室,不得从事与教学无相关联的事情。
严禁上课时间聊天、接听、拨打电话、通过电话上网查看信息或发送信息7、甲方将为乙方提供保证其正常教学的相关设施,包括教学场地、教学设备(钢琴、电子琴、古筝、扬琴及爵士鼓)。
为其办理招生、分配安排教学任务;为其正常教学提供所需的教学及教务管理。
除前述乐器外,其余教学乐器须乙方自备。
年月日至年月日止,其中试用期从签约后工作日起一8、自觉遵守甲方的教学管理制度,做到不迟到,不早退,不缺课。
9、与甲方共同负责学员的考级、演出事务,共同负责统一的宣传、招生工作。
学校关于编外聘用教师情况说明报告
**学校关于编外聘用教师情况说明报告**学校编制教师12人,在编教师7人,外聘教师3人。
一,编外教师基本情况:**,女,大专文化,现年42岁,**。
女,大专文化,现年33岁,**,男,大专文化,现年36岁。
二、编制外教师管理情况:1、坚持按需聘用。
主要聘用具有实践经验、应用能力较强的专业课教师,一般理论课程或我校教师可以承担的课程原则上不得聘用编制外教师。
2、严格聘用程序聘。
凡未按规定程序聘用,没有签订聘用合同的,学校不负责聘用人员的工资,所有费用由责任单位负责;造成不良后果的追究相关责任人的责任。
3、聘用人员由用人单位进行管理、考核;校人事处、教务负责指导、检查、督促。
4、聘用人员应认真履行岗位职责。
经用人单位考核,未能合格完成岗位工作任务的,酌情减发工资或解聘。
5、用人单位应在被聘人员聘期满前一个月,对被聘人员进行考核,并将考核情况报教务处和人事处。
6、聘用人员和用人单位应在聘用期满前十五天,到学校人事处提交聘期表现考核材料,办理相关离校手续后,由人事处通知财务室给予发放当月工资。
7,聘用人员有以下情形之一者,学校有权解聘:1、不能履行岗位职责;2、损坏学校声誉和利益;3、弄虚作假,违法违纪;4、师德师风存在问题;5、其他不良行为。
三,工资发放情况:编制外教师每月工资参考陕西省最低基本工资待遇由学校公用经费发放。
四,实现编内、编外教师同工同酬的有关改革思路和改革政策措施:在现行体制下,编内教师的工资待遇按照国家和省有关政策执行,试行岗位绩效工资制度。
所需经费由省财政按现行预算供给政策解决。
编外教师的工资待遇按劳动合同法规定执行,实行劳动合同管理制度。
工资由学校自行确定,并与聘用人员协商一致,签订劳动合同。
所需经费由学校自筹资金解决,财政上没有相应的补助。
造成这种补贴差距的原因,主要是由于经费供给渠道不同。
我校由于自筹经费紧张,会使得学校编内教师和编外教师的津补贴有所差距。
目前,这种状况在全镇范围内都普遍存在。
2019年教师聘书的范文-优秀word范文 (5页)
2019年教师聘书的范文-优秀word范文
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教师聘书的范文
教师的聘书是该如何写呢?下面小编整理相关聘书的格式及内容,希望对
大家有所帮助!
教师聘书的范文【1】
甲方: (聘任单位) 乙方: (受聘人)
甲、乙双方本着诚实信用原则,在自愿协商的基础上,就甲方聘任乙方作
为甲方外聘教师,签定如下合约:
第一条.外聘教师是聘用社会优秀人才,兼职来甲方承担一定的教学、科研、学科建设和实验室建设任务,并享受相应待遇的一种用人形式。
第二条甲方聘任乙方承担讲授学年第学期课程的教学任务(具体工作内容见教
学任务书),完成规定的教学任务。
并承担:任务。
第三条乙方应遵守甲方教育教学各项规章制度,遵守教师的职业道德规范,不得发表与教学任务内容无关的言论,为人师表,按时、保质、保量完成
工作任务。
第四条甲方应提供乙方完成工作任务所必须的工作条件。
乙方在完成任务的过程中遇到困难和问题,乙方要及时向甲方反映,甲方应及时解决,以保障
聘任任务的顺利完成。
职称聘任书模板
职称聘用书模板篇一:专业技术人员职务聘用书专业技术人员职务聘任书(先生 / 小姐):依据我单位专业技术职务岗位的设置及自己具备的专业技术职务任职资格和综合查核结果。
聘用您为部门职务。
任期自年代日起至年代日止总经理:聘用单位: XXXXXXXX有限公司(盖印)年月日篇二:职称聘书专业技术聘书聘用书聘用记录兹聘用担当NO:图片已封闭显示,点此查察同志职务。
单位盖印:单位负责人:篇三:中级职称评聘文件福建水利电力职业技术学院文件闽水院 ?20xx? 号福建水利电力职业技术学院对于展开 20xx 年教师等中级专业技术职务聘审工作的通知各部门:依据上司有关部门对高校职称聘审工作部署,现将20xx年我院教师等中级专业技术职务聘审工作通知以下:一、聘审范围(一)聘审职称范围为高校教师、实验、社会科学(教育管理)三个系列专业技术职务;(二)申报人员为切合高校教师、实验技术人员、社会科学(教育管理)系列职务聘审文件规定,具备申报相应职务任职条件,任职在岗且还没有达到法定退休年纪者。
二、聘审条件和要求(一)我院教师、实验技术人员和社会科学(教育管理)研究人员专业技术职务任职条件和聘审方法,依照《福建水利电力职业技术学院教师专业技术职务聘用制工作实行方案(试行)》、《福建水利电力职业技术学院社会科学(教育管理)研究人员专业技术职务聘用制工作实行方案(试行)》和《福建水利电力职业技术学院实验技术人员专业技术职务聘用制工作实行方案(试行)》履行,也可按照闽教职改 ?1997?010 号、闽教职改 ?1998?012 号和省有关系列有关文件规定履行。
(二)申报聘用或转聘教师,实验技术和教育管理研究人员中级职务任职年限及任职条件计算时间截止至 2019 年 12 月 31 日。
(三)申报教师系列中级职务人员应具备高等学校教师资格。
(四)荣膺中级职务人员,须参加职称外语综合 C 级考试,此中外语免试对象,按闽人发 ?2019?152号文件履行。
长乐区2019年编外合同教师拟聘用对象花名册
珠山区
福建省
4 陈溧 女 350182********1563 福州市 井冈山大学
汉语言文学
大学本科 2019-07 高中语文 76.47 4 合格 合格
长乐市
福建省
5 陈雨桑 女 350182********7125 福州市 集美大学
数学与应用数学 大学本科 2019-07 高中数学 77.2 1 合格 合格
长乐市
福建省
10 林燕 女 350182********7147 福州市 闽南师范大学 英语
大学本科 2015-06 高中英语 72.73 4 合格 合格
长乐市
福建省
11 陈雯静 女 350182********2665 福州市 闽南师范大学 英语
大学本科 2017.06 高中英语 71.17 5 合格 合格
长乐市
福建省
24 林凯凡 女 350128********2728 福州市 云南大学滇池学院 英语
大学本科 2016-07 初中英语 70.67 2 合格 合格
平潭县
福建省
25 许瑾晶 女 350182********1665 福州市 闽江学院
化学(师范)
大学本科 2018-07 初中化学 72.47 1 合格 合格
闽侯县
福建省
44 陈琳芳 女 3501市
福建省
45 高秀莉 女 350182********1705 福州市 集美大学
汉语言文学
长乐市
福建省
46 李莫妍 女 350182********4441 福州市 集美大学诚毅学院 汉语言文学
长乐市
长乐市
福建省
8 吴仪 女 350128********2344 福州市 三明学院
青岛市教育局关于印发青岛市公办中小学校临聘教师管理办法的通知-青教通字〔2019〕53号
青岛市教育局关于印发青岛市公办中小学校临聘教师管理办法的通知正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------青岛市教育局关于印发青岛市公办中小学校临聘教师管理办法的通知青教通字〔2019〕53号各区、市教体局、局属各学校:现将《青岛市公办中小学校临聘教师管理办法》印发给你们,请认真贯彻执行。
青岛市教育局2019年6月21日青岛市公办中小学校临聘教师管理办法第一章总则第一条为解决青岛市公办中小学校(含公办中等职业学校、特殊教育学校,以下统称“学校”)出现的临时性教师短缺问题,进一步规范学校临聘教师管理,根据有关法律法规,结合实际,制定本办法。
第二条本办法所称临聘教师是指学校因在编在岗教师产假、病假、支教、培训、进修、岗位公开招聘报名空缺,以及学校学位增加或学科专业调整等原因确需临时聘用的编制外人员。
第三条学校招用临聘教师应通过第三方人力资源服务机构(以下简称“第三方机构”)购买劳务派遣服务方式解决。
学校根据第三方机构人才储备情况、服务水平、服务价格等因素,选择服务机构。
学校按照按需招聘、公平竞争、择优录用的原则,遴选使用第三方机构推荐的临聘教师。
第二章程序和条件第四条学校临聘教师的选聘基本程序1.市教育人才综合服务中心根据第三方机构的申请,审核建立第三方机构库;2.学校根据岗位空缺情况发布临时性岗位需求信息;3.第三方机构根据学校需求,推荐符合岗位要求的人选,投递简历;4.学校组织面试,择优确定临聘教师人选;5.学校与第三方机构签署服务合同,明确聘用意向;6.第三方机构与学校确定的临聘教师签署劳动合同,对临聘教师进行岗前培训,并派遣至学校任教;7.学校对第三方机构派遣的临聘教师进行岗位培训、岗位管理和考核,按劳务派遣合同向第三方机构支付劳务派遣服务费用,并向第三方机构拨付临聘教师工资(含社会保险,下同)。
2019年员工劳动合同范本5篇
2019年员工劳动合同范本5篇劳动合同,是指劳动者与用工单位之间确立劳动关系,明确双方权利和义务的协议。
订立和变更劳动合同,应当遵循平等自愿、协商一致的原则,不得违反法律、行政法规的规定。
下面是关于2019年员工劳动合同范本5篇,希望对你有所帮助。
2019年员工劳动合同范本(一)甲方:__________________(聘用方)乙方:__________________(受聘方)根据国家和本地劳动管理规定和公司员工聘用办法,双方在平等、自愿的基础上,经友好协商一致同意达成下列条款:一、试用期限:自_________年______月______日起至_________年______月______日止,共计_________个月。
二、工作岗位:试用岗位根据甲方的工作安排,聘请乙方在_________担任_________工作。
三、工作时间:每日八小时,甲方因生产需要加班,应按国家的有关规定支付加班工资。
四、劳动报酬:依照按劳取酬的原则,乙方月收入不低于人民币_________元,该收入由_________构成。
五、甲方的基本权利与义务1.甲方的权利(1)有权要求乙方遵守国家法律和公司各项规章制度;(2)有权对乙方违法乱纪和违反公司规章制度的行为进行处罚;(3)对试用员工不能胜任工作或不符合录用条件,有权提前解除本合同;(4)甲方按照公司的规章制度考核乙方。
2.甲方的义务(1)为乙方创造良好的工作环境和条件;(2)按本合同支付给乙方薪金;(3)对试用期乙方因工伤亡,由甲方负担赔偿;(4)甲方负责对乙方进行职业道德、业务技能和公司规章制度的教育和培训。
六、乙方的基本权利和义务1.乙方的权利(1)享有国家法律法规赋予的一切公民权利;(2)享有当地政府规定的就业保障的权利;(2)乙方享受公司试用期工资待遇;(3)享有公司规章制度规定可以享有的福利待遇的权利;(4)对试用状况不满意,请求辞职的权利。
2.乙方的义务(1)遵守国家法律法规、当地政府规定的公民义务;(2)遵守公司各项规章制度、员工手册、行为规范的义务;(3)维护公司的声誉、利益的义务。
2019年广州市绿翠现代实验学校(小学部)编外聘用制专任
2019年广州市绿翠现代实验学校(小学部)编外聘用制专任教师招聘公告为吸引和凝聚优秀人才、加强师资队伍建设,优化教育资源配臵,我单位现面向社会招聘6名编外聘用制专任教师。
一、招聘对象、地点、职位和人数(一)招聘对象2019年毕业生以及社会人员。
说明:“2019年毕业生”指2019年1月1日至2019年8月10日期间取得毕业证书的毕业生。
“社会人员”指2018年12月31日前取得毕业证书的非在读人员。
港澳学习、国外留学归来人员应聘,报名时毕业不超过1年的视为2019年毕业生,超过1年的视为社会人员。
(二)招考地点本次招聘在广州市绿翠现代实验学校(西校区小学部小礼堂,怡乐路52号)设考点。
(三)招聘职位和人数本次共招聘小学教师6名。
(招聘的职位、类别及学科详见附件1)。
二、招聘条件(一)具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利;(二)热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,无违法违纪记录;(三)身体健康,胜任应聘职位的工作;(四)本科及以上学历;(五)具备小学以上教师资格;(六)应聘语文教师的,普通话水平必须在二级甲等以上;(七)同时具备岗位所需要的其他具体资格条件以及其他具体要求(详见职位表)。
三、报名及资格审查(一)报名步骤1.应聘人员本人到广州市绿翠现代实验学校(西校区小学部)(地址:海珠区怡乐路52号)现场报名并参加资格审查。
2.报名时间为2019年6月28日(星期五)至2019年6月30日(星期日)每天上午9:30—12:00,下午2:30—4:30。
(二)报名须知1.每个职位的有效报名人数与招聘人数比例原则上不低于3:1,确因岗位特殊需要调整的,经区教育局同意后可不受开考比例限制。
2.每个应聘者限报1间招聘单位的1个职位 (多报职位者将取消应聘或聘用资格) 。
3.不得用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须完全一致。
(三)资格审查应聘人员本人须提供《广州市绿翠现代实验学校(小学部)2019年编外聘用制专任教师报名表》、《广州市绿翠现代实验学校(小学部)2019年编外聘用制专任教师资格审查目录表》(附件2、3,自行下载并亲笔签名)所列的资料原件和复印件(A4规格),作为资格审查的依据。
公办中小学教职工聘用合同书
公办中小学教职工聘用合同书甲方:(用人单位)地址:联系电话:乙方:(教职工)身份证号码:联系电话:鉴于甲方需要安排教职工参与学校的教育教学工作,同时乙方具备相应的教育背景、资质和能力,在平等自愿的基础上,双方达成以下合同:第一条聘用职位及工作内容1. 甲方聘用乙方任教职位为(具体职位名称),工作内容包括但不限于课堂教学、备课、课程设计、学生管理等相关工作。
2. 乙方应按照国家教育部门的相关规定和学校的教学计划,完成学校所安排的工作任务,并积极参与学校组织的各项教育教学活动。
第二条工作期限根据学校的规定和需要,本合同的工作期限为(具体期限),自(具体起始日期)起至(具体终止日期)止。
第三条工作地点乙方在本合同期限内的工作地点为甲方所在学校,具体以学校方面的通知为准。
如需要乙方因工作需要到其他地方工作,甲方应提前通知乙方并提供相关工作条件和津贴。
第四条工作条件1. 甲方应为乙方提供良好的教育教学条件,包括但不限于教学用具、教材、教学环境等。
2. 甲方应按照国家相关规定和学校的规章制度,支付乙方相应的劳动报酬和福利待遇。
第五条工资待遇1. 乙方的工资待遇根据学校的工资制度执行,工资标准按照乙方的职称、工作年限和工作表现等因素确定。
2. 甲方应按时足额支付乙方的工资,乙方应按照学校的相关规定如实申报个人所得税并按时缴纳。
第六条保险福利1. 乙方在工作期间享受甲方提供的各项保险福利,包括但不限于医疗保险、养老保险、工伤保险、失业保险等。
2. 乙方如遇工作相关的意外事故或疾病,甲方应及时提供必要的救治和帮助,确保乙方的身体健康和工作权益。
第七条工作纪律1. 乙方应遵守国家和学校的相关法律法规、政策规定,遵守学校的规章制度和工作纪律,不得从事与工作职责不相关的活动。
2. 乙方应尊重学校的教学安排和教育教学秩序,认真履行职责,不得擅自调整课程、违反教学计划等行为。
第八条合同解除1. 本合同期满时自动终止,双方可以在期满前协商续签或变更。
解聘教师仲裁申请书范文
尊敬的仲裁委员会:您好!我谨以此书向贵委员会申请仲裁,请求贵委员会依法审理并公正裁决我与被告xx学校之间的人事争议。
一、事实与理由本人xxx,自2019年起担任被告xx学校教师,双方签订了为期三年的聘用合同。
在合同期间,我认真履行教师职责,恪守职业道德,辛勤工作,取得了良好的教学成绩。
然而,在2021年7月,被告突然以“考核不合格”为由,决定与我解除聘用合同。
我对被告的解聘决定深感困惑,认为其不符合事实和法律规定,遂向贵委员会提起仲裁申请。
二、争议事实1. 被告在解聘通知中称我“考核不合格”,但并未提供具体的考核依据和证据。
我认为,被告的解聘决定缺乏事实依据,不符合《中华人民共和国教师法》第三十九条规定的教师考核程序。
2. 被告在解聘通知中未按照《中华人民共和国劳动合同法》第四十条的规定,提前通知本人并听取本人的陈述和申辩。
我认为,被告的解聘程序违反了法律规定,侵犯了我的合法权益。
3. 被告在解聘通知中未按照《中华人民共和国劳动合同法》第四十六条的规定,支付我经济补偿。
我认为,被告的行为违反了法律规定,应承担相应的法律责任。
三、仲裁请求1. 请求贵委员会依法确认被告xx学校与我解除聘用合同的行为违法。
2. 请求贵委员会判决被告xx学校支付我自2021年7月起至实际恢复聘用关系期间的经济补偿。
3. 请求贵委员会判决被告xx学校支付我因仲裁、诉讼产生的合理费用。
四、证据清单1. 双方的聘用合同2. 被告的解聘通知3. 相关法律法规4. 其他支持仲裁请求的证据五、陈述本人坚信,被告xx学校的解聘行为不符合事实和法律规定,严重侵犯了我的合法权益。
我诚恳地希望贵委员会能够依法审理,公正裁决,维护我的合法权益。
在此,我也提醒贵委员会注意,被告在仲裁过程中可能存在的证据造假和其他违法行为。
谨此申请!申请人:xxx联系电话:xxxxxxxx通讯地址:xxxxxxxx申请日期:2021年8月1日。
学校关于编外聘用教师情况说明报告
**学校关于编外聘用教师情况说明报告**学校编制教师12人,在编教师7人,外聘教师3人。
一,编外教师基本情况:**,女,大专文化,现年42岁,**。
女,大专文化,现年33岁,**,男,大专文化,现年36岁。
二、编制外教师管理情况:1、坚持按需聘用。
主要聘用具有实践经验、应用能力较强的专业课教师,一般理论课程或我校教师可以承担的课程原则上不得聘用编制外教师。
2、严格聘用程序聘。
凡未按规定程序聘用,没有签订聘用合同的,学校不负责聘用人员的工资,所有费用由责任单位负责;造成不良后果的追究相关责任人的责任。
3、聘用人员由用人单位进行管理、考核;校人事处、教务负责指导、检查、督促。
4、聘用人员应认真履行岗位职责。
经用人单位考核,未能合格完成岗位工作任务的,酌情减发工资或解聘。
5、用人单位应在被聘人员聘期满前一个月,对被聘人员进行考核,并将考核情况报教务处和人事处。
6、聘用人员和用人单位应在聘用期满前十五天,到学校人事处提交聘期表现考核材料,办理相关离校手续后,由人事处通知财务室给予发放当月工资。
7,聘用人员有以下情形之一者,学校有权解聘:1、不能履行岗位职责;2、损坏学校声誉和利益;3、弄虚作假,违法违纪;4、师德师风存在问题;5、其他不良行为。
三,工资发放情况:编制外教师每月工资参考陕西省最低基本工资待遇由学校公用经费发放。
四,实现编内、编外教师同工同酬的有关改革思路和改革政策措施:在现行体制下,编内教师的工资待遇按照国家和省有关政策执行,试行岗位绩效工资制度。
所需经费由省财政按现行预算供给政策解决。
编外教师的工资待遇按劳动合同法规定执行,实行劳动合同管理制度。
工资由学校自行确定,并与聘用人员协商一致,签订劳动合同。
所需经费由学校自筹资金解决,财政上没有相应的补助。
造成这种补贴差距的原因,主要是由于经费供给渠道不同。
我校由于自筹经费紧张,会使得学校编内教师和编外教师的津补贴有所差距。
目前,这种状况在全镇范围内都普遍存在。
学校临时聘用教师的管理规定
马河小学关于临时聘用教师的管理规定第一章总则第一条为了加强对临时聘用教师的管理,规范学校对临时聘用教师的聘用行为,依据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规,特制定本规定。
第二条本规定所称的临时聘用教师,是指学校按在校人数,在编制范围内聘请的、不迁户口、不转行政关系、与用人单位签订一年或一年以上聘用合同,在学校从事教育教学工作的人员。
第二章临时聘用教师的条件第三条临时聘用教师的条件:(一)热爱教育事业,具有良好的思想品德和职业道德;(二)身体健康,能全面履行岗位职责;(三)具备相应的教育教学能力;(四)无邪教问题。
第四条临时聘用教师学历和资格条件:(一)幼儿园临时聘用教师,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历,并取得幼儿园教师资格。
(二)小学临时聘用教师,应当具备高等师范学校专科毕业及以上学历,并取得小学教师资格。
(三)确有特殊技艺者,其学历要求可适当放宽,经学校批准后可以聘用。
第三章临时聘用教师的招聘程序第五条临时教师的招聘,由学校统一组织进行。
第六条临时聘用教师的招聘程序:(一)需求报告。
小学部和幼儿园根据各自的需求,分别形成临时聘用教师的需求报告,递交学校校务委员会。
(二)编制核准。
学校校务委员会根据实际核准编制。
(三)公开招聘。
1、招聘的主要流程:接受报名——资格审查——业务考核——学校审核——确认合格名单——颁发合格证。
2、应聘人员报名时,需提供以下材料:(1)学历、学位、教师资格证书原件及复印件各一份;(2)身份证、计划生育证明原件及复印件各一份;(3)户口所在地(居委会)出具的、公安机关认可的无违法行为的证明材料;(4)县级以上医院体检表。
(四)决定拟聘对象。
学校招聘领导小组从招聘考核合格者中择优录用,选择聘用对象。
(五)签订聘用合同。
学校与临时聘用教师签订聘用合同,一式两份,一份由聘用人员保存,一份由学校备案。
第七条临时聘用教师的招聘原则上每年的八月下旬择机组织一次。
2019年版江苏事业单位聘用合同
2019年版江苏事业单位聘用合同根据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》和相关法律法规,甲乙双方在平等自愿的基础上,就聘用乙方到甲方工作事宜,经友好协商一致,签订本合同。
本合同条款遵循合法性、公平性和诚实信用原则。
一、合同基本情况(一)甲方:[单位名称](以下简称甲方)。
(二)乙方:[受聘人姓名](以下简称乙方)。
身份证号码:[身份证号码]。
联系方式:[联系方式]。
紧急联系人联系方式:[紧急联系人联系方式]。
(三)聘用岗位:[岗位名称],岗位职责:[岗位职责描述]。
工作地点:[具体地址]。
聘用岗位类别:[如专业技术岗位等]。
岗位等级:[如高级职称等]。
岗位级别:[如主管级别等]。
工作内容及职责以甲方制定的岗位说明书为准。
乙方承诺已充分了解该岗位的职责要求。
二、聘用合同期限本合同自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止,试用期为XX个月(初次入职的员工适用)。
试用期内甲乙双方可提前三天书面通知对方解除合同。
三、工作时间和休息休假(一)工作时间安排:执行国家规定的工时制度。
具体工作时间安排为:[工作时间安排描述]。
乙方应按照甲方的工作时间规定出勤。
若乙方需在法定休息日或工作时间外出勤的,按照甲方相关规定支付加班工资或安排调休。
(二)休假安排:按照国家法定休假制度执行。
[具体休假安排描述]。
乙方在休假期间的薪酬待遇按照国家法律政策执行。
如有特殊岗位安排的,甲乙双方应在此说明。
休假方式须提前与直接上级沟通并经批准。
未经批准擅自休假的,视为旷工处理。
四、工资待遇和福利保障(一)工资待遇:基本工资加绩效方式结算。
乙方的基本工资为人民币[金额]元整;绩效按照甲方的绩效管理办法考核发放。
[关于其他工资结构等具体情况自行约定]。
甲方每月XX日发放工资。
(如遇节假日或银行系统故障等原因相应顺延)。
如乙方工作岗位调整,乙方工资待遇按照新的工作岗位的工资待遇相应调整。
试用期期间工资另有约定的,按约定执行。
中南大学教师聘用合同
中南大学教师聘用合同中南大学教师聘用合同甲方:中南大学乙方:(教师名称)根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律、法规的规定,为了保障教师和学校的合法权益,特制定本合同,甲乙双方遵照执行。
一、聘用事由及岗位1.1聘用事由:乙方自愿申请,经甲方考核,拟聘为中南大学教师。
1.2岗位:(教学/科研/教研)二、聘用期限2.1本次聘用在规定的工作期限中,自2019年(月份)(日)至2020年(月份)(日)止。
2.2聘用期限届满,如甲乙双方同意,可以续聘。
但不作为合同期限计算。
三、工作内容3.1乙方应当遵守中南大学的各项规章制度和办学方针,维护中南大学公共形象和声誉。
3.2乙方应当按照课程安排,认真备课,因故不能出席授课者,应当提前向学院和系室办公室请假,取得批准后方可离岗。
3.3乙方应当及时、严格地评分、出题,及时批改试卷、作业,保证阅卷质量,及时处理好学生的困难与问题,确保教学质量。
3.4乙方应当参与中南大学的学术研究活动、教学研究活动、科研项目,并从中不断提高自己的业务水平和学术水平。
3.5乙方应当按照规定时间履行设立的各种学术、教学与科研任务,并保证质量和效率。
3.6乙方应严格遵守法律法规,不得参与非法活动。
四、劳动报酬和保险待遇4.1劳动报酬(1)乙方本次聘用的薪酬为XXXX元/月。
(2)协议开课的课时费用为XXXX元/学时。
(3)乙方试讲的课时费用为XXXX元/学时。
(4)乙方受聘培训的课时费用为XXXX元/学时。
4.2保险待遇乙方享受中南大学的社保和公积金待遇。
五、劳动时间和休息休假5.1劳动时间乙方应当遵守中南大学的工作时间,按时按质完成教学、科研和其他任务。
乙方需按规定休息时间,不得加班。
5.2休息休假乙方享受法定节假日、周末以及带薪年假等休息休假,具体请参见中南大学制度。
六、违约责任6.1乙方违反本合同规定、交付虚假证件等行为,一经发现,将做出相应处罚,并终止合同。
教师聘用相关流程
教师聘用相关流程
学校根据《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(以下简称方案)精神,牢固树立新发展理念,对接科技发展趋势和市场需求,完善职业教育和培训体系,促进就业和适应产业发展需求,为培养高素质劳动者和技术技能人才,打造“双师型”教师队伍。
特制定以下教师聘用流程。
一、招聘基本流程
1.人事处根据生师比,以及专业、课程设置需求,拟订所需专兼职教师编制数。
2.各二级学院(各部门)根据学院教师编制数拟订招聘计划
3.人事处分析、调研和审核招聘计划,报学校分管领导审核、再报党政联席会议通过
4.人事处根据《方案》提出的要求(即从2019年起,相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有本科以上学历的人员中公开招聘,特殊高技能人才(含具有高级工以上职业资格人员)可适当放宽学历要求),通过网络、现场招聘会、员工推荐等形式进行招聘
5.人事处将收集的应聘材料进行筛选、整理,送到各二级学院(部门)
6.各二级学院(部门)选出拟面试、测评人员材料送人事处
7.组织面试、试讲
8.校人事考评小组考评后,提出拟评意见
9.分管校领导初审
10.党政联席会议讨论通过
二、入职报到程序
1.持学校录用通知、个人身份证件、学历学位原件及复印件、教师资格证书原件及复印件、职称证书原件及复印件、其他能证明自己业务能力的证书、获奖证书、退工单和劳动手册到校报到;持学校录用通知、个人身份证件、退工单或劳动手册到校报到;
2.签订聘用合同,填写《教职工登记表》;
3.持人事处《办理一卡通申请单》办理考勤卡、工作证、图书馆借书卡、领取工作用品
4.到所在岗位报到。
杨雯、焦作市实验小学劳动争议二审民事判决书
杨雯、焦作市实验小学劳动争议二审民事判决书【案由】民事劳动争议、人事争议其他劳动争议、人事争议【审理法院】河南省焦作市中级人民法院【审理法院】河南省焦作市中级人民法院【审结日期】2020.05.11【案件字号】(2020)豫08民终741号【审理程序】二审【审理法官】苑海峰王晓武毛富中【审理法官】苑海峰王晓武毛富中【文书类型】判决书【当事人】杨雯;焦作市实验小学;焦作市启日人力资源有限公司【当事人】杨雯焦作市实验小学焦作市启日人力资源有限公司【当事人-个人】杨雯【当事人-公司】焦作市实验小学焦作市启日人力资源有限公司【代理律师/律所】范晶晶金研律师事务所;寇宏河南海博律师事务所;陈凡河南海博律师事务所;梁美萍河南力诚律师事务所【代理律师/律所】范晶晶金研律师事务所寇宏河南海博律师事务所陈凡河南海博律师事务所梁美萍河南力诚律师事务所【代理律师】范晶晶寇宏陈凡梁美萍【代理律所】金研律师事务所河南海博律师事务所河南力诚律师事务所【法院级别】中级人民法院【字号名称】民终字【原告】杨雯;焦作市实验小学【被告】焦作市启日人力资源有限公司【本院观点】杨雯在庭审中陈述其所提交的实验小学奖励性绩效工资考核分配方案是从学校微信群中的教师群中下载的,但杨雯没有提交该微信群中的该分配方案的原始文件以及发件人的身份,真实性无法确定。
杨雯于2013年8月应聘到实验小学工作,且与实验小学签订为期一年的聘用合同。
【权责关键词】无效欺诈撤销合同过错合同约定证据不足关联性合法性质证证明责任(举证责任)诉讼请求开庭审理维持原判发回重审执行【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院查明】一审判决认定事实清楚,本院对一审法院查明的事实予以确认。
【本院认为】本院认为,杨雯于2013年8月应聘到实验小学工作,且与实验小学签订为期一年的聘用合同。
2016年12月,杨雯与实验小学签订长期聘用合同书,双方之间从2013年8月形成劳动关系。
用人单位解除劳动合同关系应当征求工会意见,并向劳动者出具解除劳动合同的证明。
小学教师聘用合同
小学教师聘用合同一、合同订立二、聘用期限1. 聘用期限为年,并自起生效。
2. 若双方均满意合作,可在聘用期满前个月内进行续签。
三、工作内容1. 乙方将按照国家和地方教育部门的要求,在甲方指定的小学承担教学工作。
2. 乙方将遵守学校制定的教学计划,合理安排教学内容,并按照学校规定的考核标准进行教学评估。
3. 乙方要积极参加学校组织的各类教育教学活动,并完成其他由学校分配的教育教学任务。
4. 乙方要遵守学校的规章制度,不得迟到早退,不得缺课,不得无故离校,不得从事与教育工作无关的其他兼职。
四、薪酬和福利1. 甲方将按照国家规定和学校制定的薪酬标准,及时足额地支付乙方的工资。
2. 乙方享受国家规定的各项社会保险和福利待遇。
3. 乙方有权按照需要使用学校提供的教学设备和教材,并享受学校提供的相关培训机会。
五、合同解除1. 乙方不得随意违约解除合同,解除合同须提前个月书面通知甲方,并经双方协商一致后,方可解除合同。
2. 若因乙方违反本合同约定,严重影响教学工作和学校声誉,甲方有权单方面解除合同,无需提前通知或支付违约金。
六、争议解决在履行合同过程中,如遇争议,双方应友好协商解决。
若协商不成,可向相关教育行政部门申请调解或提起诉讼,以保障双方的合法权益。
七、其他事项1. 本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
2. 本合同未尽事宜,双方可根据实际情况进行补充约定,补充约定应以书面形式。
八、合同生效本合同自双方签字盖章之日起生效,并在按照合同约定期满或解除后自动失效。
甲方(雇主)乙方(教师)签字日期。
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劳动合同书
劳动合同
甲方(用人单位)名称:(以下简称甲方)
地址:
乙方(受聘者)姓名:(以下简称乙方)年龄:
性别:民族:
户籍所在地:省市县(区)(镇)
居民身份证号码:
甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国教师法》等法律、法规、规章的规定,在平等自愿、协商一致的基础上,同意订立本劳动合同,共同遵守本合同所列条款.
一、合同期限
第一条本合同为固定期限合同,期限为年月日至
年月日止,其试用期为个月,期间年为一度考核,考核成绩与工资挂钩.
二、工作内容和工作地点
第二条根据甲方工作需要,乙方同意从事岗位工作.乙方的工作地点为 .
甲方根据工作需要及乙方的身体状况、工作能力和表现,可以变更乙方的工作岗位和工作地点.
第三条乙方应按照甲方的要求,按时如质如量地完成教育教学工作任务.
三、工作要求:
第四条合同期内,乙方应遵守国家法律、法规及教师职业道德规范,维护甲方形象,认真履行工作岗位职责.
第五条乙方对外代表学校进行的民事活动,必须经学校授权方可,未经授权或以乙方个人名义进行的民事活动,其民事责任均由乙方自行承担.
第六条乙方在聘用期间必须遵守学校的各项制度,服从学校的奖励和处罚方案.
第七条乙方实施教育教学过程中,如果因乙方工作失职或管理不到位,发生的安全事故,乙方应依法承担责任.
第八条乙方在聘用期间应以人为本,关心爱护学生,做好包括潜能生在内的全体学生的辅导工作,努力提高成效,严禁体罚学生.
第九条乙方在教学工作中必须认真履行教师岗位职责,全面落实教书育人工作,努力提高学生的文化成绩、思想道德水平和综合素质.
第十条乙方在教学工作必须参加学校组织的各项教学研究活动、教师培训活动和师生公益活动.
第十一条乙方在聘用期间应服从学校安排,接受各级主管的领导,不得任意推拒学校安排的工作.
第十二条乙方在聘用期间应不断进行教学研究,加强自身的学习,高速高效地提高自己的素质和教育教学教研水平,以成为“学者型、科研型、创新型”名师为目标.
第十三条乙方在聘用期间,应团结同事,发挥集体智慧,形成严谨,团结、合作、进取、创新的团队.
四、乙方的权利和义务:
第十四条乙方义务:
1、履行《义务教育法》和《民办教育促进法》等法律规定的教师职责和义务;
2、遵守教育行政部门和学校制定的教师行为规范;
3、爱岗敬业、务实求新、业务过硬、效果优良,实绩达到岗位目标的要求;
4、尽职尽责,教育学生,培养学生,关心爱护学生,不体罚学生;
5、遵守学校务项规章制度,遵守劳动纪律,服从分配,听从安排,及时完成学校布置的各项任务;
6、团结协作,与人为善,维护学校荣誉,维护学校团结统一;
7、艰苦奋斗、勤俭节约、关心学校的建设和发展,及时提出建设性的意见和建议;
8、遵纪守法,开展健康有益的娱乐活动,不赌博,不打牌,不违法乱纪.
第十五条乙方权利:
1、依法享有《义务教育法》、《教师法》和《民办教育促进法》及国家其他法律法规等所赋予的权利.
2、乙方依法享有休假、婚假、丧假,公休日和国家法定的节假日.具体标准按上级指示执行.
3、经学校评定,被评为名、优师,享受名、优师待遇.
五、劳动报酬:
第十六条乙方实习期间工资为元/月,不享受津贴和奖励工资.
实习期满正式上岗后的工资为结构工资制,按月发放.分为基础年薪工资、学校(地方)绩效奖励工资、工作量津贴三部分.
1、基础年薪工资:
(1)月基本工资元.
2、工作量津贴:
(1)职务津贴:担任职务, 元/月.
(2)班主任津贴:元/月.
3、奖金:元.
(1)全勤奖金:元/月.
(2)竞赛奖金:个人在乡级竞赛中荣获前十名将该任课教师元.
集体在乡级竞赛中荣获钱三名奖该班教师各元.
个人在县级竞赛中荣获前十名将该任课教师元. (3)寒暑假生活补贴:寒假元,暑假元.
本合同履行期内,甲方可以根据乙方的工作表现调整乙方所任职务并按照甲方的工资标准相应调整乙方工资中第1项.
六、劳保福利和待遇:
第十七条纯福利发放:教师节元,中秋节、端午节各元,春节开门红包元.
第十八条教师子女就读本校,在合同期间,只收取基本费用,在校住宿或就餐按半价收取.
第十九条经校领导班子同意参加继续教育学习,各种会议,各种学术活动,期间的工资,培训费、差旅费的报销按国家有关政策和县教育局的规定及学校相关制度处理.
实习期间享受同等福利和待遇.
七、劳动合同的变更、解除、终止、续订:
第二十条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行,经甲乙双方协商同意,可以变更本合同相关内容.
第二十一条经甲乙双方协商一致,本合同可以解除.
第二十二条乙方有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同.
1、乙方在试用期内,被证明不符合录用条件和要求的;
2、严重违反甲方规章制度的;
3、严重失职、营私舞弊,给甲方或学生利益造成重大损害的;
4、严重违背教师职业道德和岗位职责,给甲方或学生造成重大利益损害的;
5、与其他单位建立劳动关系,或从事第二职业,对完成甲方工作任务造成严重影响,或经甲方提出,没有改正的;
6、被依法追究刑事责任的;
7、乙方违反计划生育规定或受到其他行政处罚,致使本合同不应继续履行的;
第二十三条有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同,但应提前三十日以书面形式通知乙方本人.
1、乙方患病或因工负伤,医疗期满后,不能继续从事原工作.
2、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原合同不能履行,经当事人协商,不能就变更劳动合同达成协议的;
3、乙方不能胜任本工作,甲方在对乙方进行培训后,或者是调整乙方工作岗位后,乙方仍不能胜任工作的;
第二十四条乙方遇有本合同“乙方权利和义务”条款中所述各项权利甲方不能落实,且经乙方正式提出一个月后仍不能解决,乙方有权提出解除劳动合同.
第二十五条本合同期满时,合同终止.
第二十六条劳动合同期满或解除后,有下列情形之一,甲方不再与乙方续订合同:
1、乙方在聘用期内,在学校目标管理考核评价中,没有达到学校的要求和标准,被证明不胜任教育教学工作的;
2、符合本合同第二十二条第2、
3、
4、
5、
6、7款情形的.
九、违约责任:
第二十七条本合同在双方约定时,因甲方违反约定,甲方依法向乙方支付经济补偿金;
第二十八条乙方违反规定解除或终止本合同,对甲方造成损失的,乙方应赔偿甲方各项损失,具体标准按国家和地方有关规定执行.没有规定的,按照甲方依法制订的规章制度执行.
十、特别约定:
第二十九条甲乙双方约定的其他事项:
1、自解聘之日起,学校停发工资和各类津贴、奖励等.
2、因乙方侵犯学生人身权,财产权而引起的民事赔偿责任乙方依法承担.如甲方因此承担连带责任区,则甲方在履行连带责任后,有权向乙方依法追偿.
3、因乙方工作失误或失职造成学校财产损失或师生人身伤害的,甲方有权依法向乙方追究相应责任.
4、乙方应严守甲方秘密,不得对外泄密,由此造成的损失由乙方承担.
第三十条甲乙双方因履行本合同发生劳动争议,可以协商解决.协商不成的,可依法向劳动争议仲裁部门申请仲裁或依法起诉.
第三十一条本合同未尽事宜,双方另行协商解决.
第三十二条本合同一式两份,甲、乙方各执一份,经双方签字盖章后正式生效.
(特别提示:以上条款内容甲乙双方在签署本合同前,均应事先仔细阅读,并详细了解合同以及附件内容,双方签字后即行生效.)
甲方(盖章)乙方(签字)
主要负责人:(签字)
年月日。