高考语文备考 中等生百日捷进提升系列 专题02 识记现代汉语字形(含解析)

专题02 识记现代汉语字形☞基础勤梳理名篇名句不离口6．孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：，。

7．孔子强调尊重他人意愿的句子是：，。

8．现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“，”．9．《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：，。

10．《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：，。

【答案】6．择其善者而从之，其不善者而改之；7．己所不欲，勿施于人；8．三人行，必有我师焉；9．三人行，必有我师焉；10．知之为知之，不知为不知；易错成语勤温习6．这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。

（素昧平生，指与某人从来不认识。

不用于知识。

）7．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。

（邯郸学步，比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

既然已经不会走路了，怎么走出自己的路来？）8．运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。

（捉襟见肘，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，穷于应付。

不形容衣服很不合身）9．这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大伙都不怎么喜欢他。

（当仁不让，遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。

占便宜当然不是应该做的事。

）10．听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。

（果不其然，果然如此。

指事物的发展变化跟预料的一样。

用在这里使前后意思矛盾。

）11．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

（妄自菲薄，过分看轻自己。

形容自卑。

不能用于对待别人。

）写作素材常积累备考话题：高贵与卑贱经典素材：“汉初三杰”之一韩信，年轻时胸怀抱负，却没有遇到赏识他的人，周围的人嘲笑他。

一次屠夫的儿子为了戏弄他，要韩信从他的胯下钻过。

韩信思索良久，最后决定从其胯下钻过去，这下周围的人更加认为他是“苟且偷生”之辈。

然而，后来韩信通过努力被拜为将军，向人们说道：“为了实现抱负，不得不忍辱偷生。

”时新素材：他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。

对于未来，他看不到什么希望。

13岁那年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元。

”他回答。

“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他。

“傻子才会买！”他赌着气说。

父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。

”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。

”他很小心地把衣服洗干净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。

第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，终于卖出了这件衣服。

过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？”怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。

“你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。

”终于，他想到了一个好办法。

他请学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。

他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。

不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。

那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。

二十五美元，这无疑是一笔巨款！回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。

这一回，他没有犹疑，沉静地接过了衣服，开始了思索。

两个月后，机会终于来了。

当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约作宣传。

记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。

拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。

没有人会拒绝一个纯真的孩子。

拉佛西流畅地签完名。

他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！”通过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。

回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。

父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头，说道：“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。

何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。

“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！”从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。

他的名字叫——迈克尔·乔丹！清词丽句背一点1．你在心灵里种下的是卑微的种子，你就只能收获卑微；而你种下的是高贵的种子，你就将收获高贵，成为一个高贵的人。

2．高贵的心灵具有决定一切的力量。

无论你现在所处环境如何恶劣，地位如何低下，只要你拥有一颗高贵的心灵，你就绝不会甘于平庸，就会有一种伟大的力量支撑你不断地向上走，而这种不断向上走的力量正是人类所有精神财富中最宝贵的遗产，也必将引领你走向成功。

3．我贫穷低微不美丽，但当我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前时，我们是平等的，所谓身份地位高贵者，引领潮流，叱咤风云，无限强大地傲视一切者，精神卑微心灵龌龊的大有人在。

而我经常看到，那些起早贪晚守着采摊过日子的人们，那一张煎饼一碗面条吃得心满意足的神情让我感动。

也许他们心中憧憬着儿子的新房女儿的陪嫁，希冀着子女（同样是宝贝）考上理想的学校．．．．．．总之，我看到了他们的幸福。

4．高贵的人比之于卑贱的人，他们心胸开阔，通达人情，明晓道理，会不顾眼前利益的得失，能高瞻远瞩看到更远更大的利益，就算得到那远景的利益，要走过的路很艰难，甚至具有放失生命的危险，他们也会毫不顾虑生命的危险与死亡，而勇往直前去攫取属于他们的利益。

5．人生命的喜悦，本身就是生命的激情，缺乏激情的生命，人生与生活，很快就会变得死气沉沉，消极衰颓，人的悲痛就是这样生长出来的。

卑贱的人，想不明白高贵的人，为什么会有那么多的闲暇，那么多的趣乐，差别的道理就在其中。

☞技能培训营汉字是音、形、义的结合体，由此可以讲字形归类为“形近音异易混字”“音近（同）形异易混字”“音形皆近易混字”。

1．“形近音异易混字”既然是“音异”那么就据音辨形。

如：“戊”和“戌”，“灸”和“炙”，“谒”和“渴”，“管”和“菅”，只要读准字音即可辨形。

2．“音近（同）形异易混字”，既然“形异”又“音同”只好辨析词义，通过词义的不同辨析字形，如：“肯”表示许可、愿意，重在表示答应，“恳”真诚，诚恳，侧重态度真切；“兰”兰草及类植物，“篮”篮子及类物；“力”力量及引申出的“能力”等意，“利”利益及引申，“厉”原意是到石头上磨，引申为“严格、严肃、猛烈”等意。

3．“音形皆近易混字”这类基本上是形声字，可以通过形旁辨义的方法辨析。

当然，这需要我们对一些常见形旁所表示的意思有所了解。

下面我们略作归结。

氵――与“水”有关；讠――与“言”有关；冫――与“冻、冷”有关；王――与“玉”有关。

扌――与“手”有关；孑――与“幼子”有关；忄――与“内心”有关；犭――与动物有关；木――与树木有关；禾――与“禾苗庄稼”有关；口、讠――与“说话或言论”有关；日――与“天气光亮”有关；艹――与花草有关；竹――与“竹子，书籍”有关；土――与“土、建筑”有关；火――与“火、光亮”有关；王――与“玉”有关；立――常表某种姿态；彳――与“两人、跟随”有关亻――与“人”有关；月――实际是“肉”，与人的身体部位有关；牛――与“祭祀、赏赐”有关；辶――与“距离远近”有关；廴宀冖――与房屋建筑有关；阝――在左与“高物”有关，在右与“城邑”有关。

此类字比如：“蓬”与“篷”，“眈”与“耽”，“账”与“帐”，“谗”与“馋”。

4．除以上为还以异形词，这是规范汉字的结果要特殊记忆。

如：“按捺”“车厢”“凋零”“连贯”“股份”“录像”“战栗”“蒙眬”等。

☞基础提升练1．下列各组词语中，没有错别字的一组是（3分）A．坐落文身水蒸汽提纲挈领B．平添安详水龙头没精打采C．巨擘更迭拉拉队再接再励 D．誉写萧索老两口山清水秀【答案】B考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

2．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．装潢偃旗息鼓繁文缛节唉声叹气B．通谍殒身不恤提纲挈领功亏一篑C．掂量真知卓见胸无城府殚精竭虑D．荫庇推心置腹穷兵渎武川流不息【答案】A【解析】试题分析：B项，“通谍”应为“通牒”。

C项，“真知卓见”应为“真知灼见”。

D项，“穷兵渎武”应为“穷兵黩武”。

由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。

逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些形近而音不同的别字。

如果怀疑某字是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。

通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。

对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解，来寻找不合语境的别字。

多使用结构分析法，字形结构及词语结构分析法。

当然主要还是依靠平时的积累。

如果题干是有错别字的一项，就排除肯定无错别字的；如果是全对的一项，就排除肯定有错别字的；如果题干是有两个错别字的一项，就先排除有三个错别字的一项。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．装潢偃旗息鼓繁文缛节唉声叹气B．通谍殒身不恤提纲挈领功亏一篑C．掂量真知卓见胸无城府殚精竭虑D．荫庇推心置腹穷兵渎武川流不息【答案】A【解析】试题分析：B项，“通谍”应为“通牒”。

C项，“真知卓见”应为“真知灼见”。

D项，“穷兵渎武”应为“穷兵黩武”。

由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。

逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些形近而音不同的别字。

如果怀疑某字是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。

通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。

对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解，来寻找不合语境的别字。

多使用结构分析法，字形结构及词语结构分析法。

当然主要还是依靠平时的积累。

如果题干是有错别字的一项，就排除肯定无错别字的；如果是全对的一项，就排除肯定有错别字的；如果题干是有两个错别字的一项，就先排除有三个错别字的一项。