八年级历史下册第二单元复习教案
人教版八年级历史下册精华复习第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索完美
一
全,许多重要工业产品的人均拥有量远远低于发达国家
个
五
目的 有计划地进行社会主义建设
年
计
(1)集中主要力量发展 重工业 ,建立国家工业化和国防现代化的初步基础
划 基本任务 (2)相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业
(3)相应地培养建设人才
考点知识回扣
主题
第 一 个 五 年 计 划
特点 优先发展重工业 .
治到法治的人类社会发展的必然趋势
考点知识回扣
【易混易错】
(1)“一五”计划优先发展重工业,而不是片面发展重工业。 (2)中苏两国工业化优先发展重工业;西方资本主义国家的工业化从轻工业开始,轻、重工业均衡发展。 (3)《中国人民政治协商会议共同纲领》起了临时宪法的作用。我国第一部社会主义类型的宪法是 1954年颁布的《中华人民共和国宪法》。
探
索
内容 影响
分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把 我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 .
中国开始全面的大规模的社会主义建设
中共八大 二次会议
1958年,提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的 总路线
总路线
考点知识回扣
主题
具体内容
考点知识回扣
考点三 艰辛探索与建设成就(八下P27—32)
【课标要求】 知道“大跃进”和人民公社化运动的失误,了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄 等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神;了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。
考点知识回扣
主题
具体内容
时间、地点 1956年、北京
艰 中共八大 辛 (良好开端)
考点知识回扣
（续表）
八年级历史第二单元复习教案
八年级历史第二单元复习教案【复习目标】1、识记洋务运动的概况；理解洋务运动的作用和地位。
2、识记戊戌变法的概况；分析戊戌变法的影响。
3、掌握中国同盟会、三民主义、武昌起义、中华民国的成立等相关知识；理解辛亥革命的历史意义并认识辛亥革命的成败。
4、识记新文化运动的概况；理解新文化运动的地位和作用。
【复习重点】：洋务运动的评价；戊戌变法的影响；三民主义和辛亥革命的历史意义；新文化运动的评价。
【复习难点】：学会线索归纳法及复习方法的掌握；学会感悟历史并得出结论。
【复习方法】: 线索归纳法、提问引导法、情景体验式教学法、多媒体课件辅助法。
【知识梳理】：洋务运动时间19世纪60年代――90年代代表奕訢、李鸿章――地主阶级洋务派主要内容以“自强”为口号，创办新式军事工业（江南制造总局、福州船政局）以“求富”为口号，创办新式民用企业：（轮船招商局、开平矿务局、汉阳铁厂、湖北织布局）兴办新式学堂，派遣留学生，培养洋务人才。
（同文馆）创建新式海军――北洋、南洋和福建三支海军。
评价局限洋务运动没有使中国富强起来，积极意义引进了资本主义国家的一些先进的科学技术，创办了一批近代企业，培养了一批中国的科技人才，吸引了一部分私人资本投身近代民用工业，在客观上刺激了中国民族资本主义的产生，同时对外国资本主义的经济侵略也起到了一定的抵制作用。
是中国近代化的开端。
戊戌变法序幕1895年《马关条约》签订，康有为领导的公车上书（要求拒和、迁都、变法）代表康有为、梁启超、谭嗣同——资产阶级维新派宣传在北京创办《万国公报》（《中外纪闻》）和组织强学会高潮百日维新（1898年6月-9月光绪皇帝）政治；经济；军事；文化教育：京师大学堂――新式学堂（北京大学）结果慈禧为代表的顽固派发动政变，镇压了变法运动。
（戊戌六君子：谭嗣同——为变法而牺牲的第一人）评价性质是一场自上而下的资产阶级性质的爱国政治运动。
作用影响加快了中国近代化的进程，传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，起到了思想启蒙作用。
八年级历史下册第二单元复习
性质： 一场由领导者错误发动的， 被反革命集团利用， 给党和国家,各民族人民带来 严重灾难的一场内乱。 给党和国 根本原因： 左倾错误的泛滥 影 家,各民族 1、领导者的错误发动 响 人民带来 建国以后 最严重的 具体原因 2、被反革命集团所利用 挫折和损 3、存在个人崇拜现象 失
“文化大革命” 的影响
成为了世界上第 术的国家。
三
个掌握卫星回收 技
导弹部队
别名
构成
地地战略导弹部队
“第二炮兵” 海军潜地战略导弹部队 空军战略轰炸部队
；
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才找到蛰伏在她心脏边缘处的弑神蛊，弑神蛊的隐蔽能力不可小嘘，连她这个神尊境的强者找到它也是几乎用尽了全力，实在不敢想象如果 如今的她真的只是一个神之境的话，是不是真的就如秋无痕所说会被弑神蛊给吞噬的渣都不剩呢？夜北冥一阵庆幸，还好她早就突破到了神 尊境，比神之境高了两个大境界，不然依靠神之境或神人境还真的是在劫难逃了，夜北冥吸了口气不再多想集中精力用自己最后的一丝精神 力和神力设了一道屏障将弑神蛊围困在她心脏的边缘，希望这样能困住弑神蛊一短时间吧。困住弑神蛊后，已经汗流浃背的夜北冥长吁了一 口气，随之慢慢的睁开了眼睛，看着眼前被捆绑的跟毛毛虫似的秋无痕，邪气的笑了一下，慢慢的站起身整理自己衣服，秋无痕看着自己认 为必死的夜北冥又跟没事人一样的站了起来，而且竟然真的将弑神蛊给困了起来，为什么会这样？那人不是说中了弑神蛊的人不到一个时辰 就会被弑神蛊给吞噬殆尽吗？难以置信的瞪大眼睛说道：“你竟然真的将弑神蛊给困了起来，你怎么做到的？”正在整理衣服的夜北冥两手 拍了拍双臂，悠闲的说道：“有时间想这些，不如想想等会师傅来了你怎么跟她解释吧！”秋无痕听到夜北冥说师傅来了，立刻又恢复到之 前疯狂的模样，大笑道：“哈哈哈~就算师傅来了又如何，反正弑神蛊是无药可解的，哪怕你如今将它困了起来，你以为你能困住它一辈子 吗？你等着吧，等弑神蛊冲破了你的围困，到时候，你照样还是要被弑神蛊给吞噬了，哈哈呃„„”就在这时整个大殿传来一阵恐怖的威压， 打断了秋无痕的笑声。第002章 中毒失明秋无痕立刻被这道凭空传来的恐怖威压给震的说不出话来，只得跟个死狗似的躺在地上一动也不敢 动，而反观夜北冥，跟个没事人一样坐在椅子上端着茶杯悠闲的吹气，然后轻抿一口再放下，她这风淡云轻的一幕秋无痕看不到，可是看到 的某人不淡定了，只见一道黑色的身影突然出现在夜北冥身前，来人是一个体态婀娜的中年女子，只听她声如洪钟的说道：“你中了弑神蛊？ 你中了弑神蛊竟然还能悠闲的坐在这里喝茶？谁给你下的？是不是秋无痕这个白眼狼？”感应到爱徒夜北冥的气息一瞬间微弱下来，急匆匆 赶来的幽冥城城主花弦月指着地上努力将自己隐藏起来的秋无痕说着。夜北冥靠在椅背上手捏着眉心说道：“师傅的声音还是一如既往的大 啊，你看我这不是没事么？既然你来了，这里就交给你处理了，我先回去休息一会。”说完刚站起来，心脏处一阵绞痛，眼前一黑就不省人 事了。隐约听到一丝哭声，夜北冥烦忧的睁开眼睛想看看是谁打扰她休息？刚睁开一点点空隙，就看到紫色的帐顶，还有紫色的帐帘被束缚 在帐顶两边，这是她的房间，而此时的哭声从她床边坐着的一道
八年级下册历史复习教案
八年级下册历史复习教案八年级下册历史复习教案1一、教情、学情分析八年级历史本学期内容多，而且课时少(每周只有2节课)，教学任务艰难。
本次复习时间较短，差不多只有两周的复习时间。
学生根底学问的把握参差不齐，学困生依旧许多。
学生把握学问的手段比拟单一，缺少敏捷有效的学习方式。
学习习惯不好的学生比拟多，对自己的要求不够严格，自控力量差，学习态度较差，学习目的不明。
为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，并依据实际状况，特作打算如下：二、复习重点及难点：1、第一单元：新中国的成立与稳固2、其次单元：社会主义道路的探究。
3、第三单元：建立有中国特色的社会主义4、第四单元：民族团结与祖国统一5、第五单元：国防建立与外交成就6、第六、七单元：科技、训练、文化、社会生活三、详细措施：1、做好思想工作，切实预防学生眼高手低的问题，让学生安下心来仔细复习，查找缺乏之处。
2、立足根底，细心设计题目和练习，有针对性的解决学生学习中存在的缺乏。
3、组织学生在复习过程做好互查的工作，相互促进。
4. 准时检验当堂学习效果，以确保根底学问把握坚固。
5. 加大对边缘生及后进生的辅导和检查，以确保他们能稳固好根底学问。
对学习自觉性差，成绩较差的学生要严格要求，准时催促他们完成任务并随时抽查、提问。
6、准时反应检测状况，查找教学漏洞，准时弥补缺乏之处。
7、加大个人辅导力度，针对检测中消失的问题，因材施教。
让各层次学生都各有所获，各有提高。
四、期末复习安排：关于期末复习，我主要分了两个阶段。
根底阶段和提升阶段。
根底阶段：打算4课时，依据课本根底学问和重点难点，包括历史时间、历史大事、历史人物等细心设计好复习提纲。
上课时，先由教师概述主要内容，使学生形成整体学问框架，然后学生依据提纲列出的每一课的重点根底学问进展稳固记忆。
从课本中提炼一些填空题，精选局部选择与推断题进展达标检测，准时反应，扎实根底。
提升阶段：打算2课时，进展全方位的综合复习稳固。
统编人教部编版八年级下册历史第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索【复习提纲】
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索一、第一个五年计划1、背景：新中国成立后，我国经济基本得到恢复，但是我国工业水平低，基础薄弱。
2、目的：有计划地进行社会主义建设3、基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家现代化和国防现代化的基础。
相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业。
相应地培养建设人才。
4、起至时间：1953年-1957年5、一五成果：（口诀：一桥二铁三公四厂）鞍山钢铁公司无缝钢管厂。
长春第一汽车制造厂。
沈阳机床厂和飞机制造厂。
宝成、鹰厦等铁路川藏、青藏和新藏公路相继通车。
1957年武汉长江大桥建成通车。
6、一五计划完成的意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
二、人民代表大会制度的确立（一）第一届全国人民代表大会1、召开时间：1954年9月2、召开地点：北京3、制定宪法：《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型宪法，是真正反映人民利益的宪法。
宪法规定：全国人民代表大会是最高国家权力机关。
（二）重要标志：第一届全国人民代表大会的召开，标志人民代表大会制度的形成。
（三）人民代表大会制度的意义：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础三、三大改造（一）农业、手工业合作化1、农业合作化的方式：国家把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
2、农业合作化的完成：1955年全国掀起农业合作化的高潮。
1956年绝大多数农民参加了农业生产合作社。
3、手工业的社会主义改造：1956年90%的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
（二）公私合营1、资本主义工商业改造的方式：公私合营即公私双方共同经营。
2、赎买政策：在资本主义工商业改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
（三）三大改造1、三大改造的内容：国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
2、三大改造完成时间：1956年底。
八年级历史下册 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索复习教案1 新人教版-新人教版初中八
14．依法治国是国家某某久安的重要保障，但在“文化大革命”这场内乱中，社会主义某某法制遭到严重破坏，其表现有( B )
①由某某蔓延至全国的“一月风暴”②X少奇同志被迫害致死 ③江青为首的“四人帮”被逮捕
A．①②③ B．①② C．①③ D．②③
二、材料分析题
①某某第一汽车制造厂建成投产 ②某某钢铁公司无缝钢管厂建成投产 ③某某第一机床厂建成投产 ④某某油田建成
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
12．抓关键词是历史学习的方法之一。与“1954年”“第一届全国人民代表大会”“某某政治建设”等关键词相吻合的历史事件是( D )
A．颁布《中华民国约法》 B．颁布《中华人民某某国土地改革法》
①抗美援朝是一场反侵略的正义战争 ②党的英明决策和正确指挥 ③全国人民的大力支持 ④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗 ⑤中国军事、经济实力强大
A．①②③④⑤ B．②③④⑤
C．①②③④ D．①②④⑤
7．中朝军民并肩作战，最终取得了反侵略战争的胜利，朝鲜战争结束的标志是( D )
A．上甘岭战役的胜利 B．“联合国军”退回到“三八线”附近
D．它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展
10．新中国成立时，“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这一落后局面的改变开始于( A )
A．“一五”计划时期 B．“大跃进”运动时期
C．“文化大革命”时期 D．社会主义建设新时期
11．“车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬入眼来。”这副春联描述了我国“一五”计划期间的两项建设成就是( A )
A．标志着中国半殖民地半封建时代的结束
B．标志着新某某主义革命的胜利
C．标志着实现了人民梦寐以求的民族解放和国家独立
部编版八年级历史下册第二单元复习课件
的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展。
真题在线
9．[2019•武威中考]“英雄者，国之干，族之魂。”他出生于甘肃玉 门，身上体现出来的“铁人”精神激励了一代代的石油工人，
他是一个为民族争光争气、顶天立地的英雄。他是( C )
A
B
C
D
真题在线
10．[2019•菏泽中考]社会主义建设时期，涌现出了一批“感 动中国”的英雄模范人物。王进喜、焦裕禄、雷锋、邓稼 先成为这个时代的典型和象征。他们身上共同体现了( D ) A．开天辟地、立党为公精神 B．不怕牺牲、乐观主义精神 C．保家卫国、英雄主义精神 D．艰苦创业、无私奉献精神
D．中共十八届一中全会
真题在线
4．[2019•宿迁中考]如图所示反映的历史事件是( B ) A．一五计划实施 B．三大改造的完成 C．土地改革的进行 D．人民公社化运动 据图片结合所学可知，1956年底，我国完成对农业、手 工业和资本主义工商业的社会主义改造，基本实现了生 产资料私有制向社会主义公有制的转变。题干图片所示 反映的历史事件是三大改造的完成。
A．促进了国民经济的恢复 B．保障了土地改革的完成 C．奠定了工业化的初步基础 D．标志着三大改造的结束
我国开始改变了工业落 后的面貌，奠定了工业 化的初步基础，向社会 主义工业化迈进。
真题在线
2．[2019•河南中考]中华人民共和国成立后的四五年间，我国逐渐完成了
战通后过经一济的五恢计复划，，转我而国进行改大变规了模工的业经分济建布设偏。于但资本和资源的严重
农民土地所有制
体公有制
在当时形势下都促进了农业生产的发展
真题链接
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5C 6B 7D 8D
八年级历史下册第一二单元复习教案[1]
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课题八年级下［单元复习］第一单元中华人民共和国的成立和巩固第二单元社会主义道路的探索教学目标课标要求：①了解开国大典的史实;知道西藏和平解放；②了解《中华人民共和国土地改革法》；③了解1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》；④知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度建立的标志；⑤了解“大跃进”和人民公社化运动的严重失误；⑥知道“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，了解“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。
教材分析教学过程设计（师生活动）批注［考点导学］1、第一届中国人民政治协商会议①时间，地点：1949年9月，北平②主要内容：a.通过《中国人民政治协商会议共同纲领》(临时宪法作用)b. 选举毛泽东为中央人民政府主席c.决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京d.决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑2、开国大典：1949年10月1日3、新中国成立的历史意义①中华人民共和国的成立是中国有史以来最伟大的事件，是20世纪世界历史进程中最重大的事件之一。
它结束了一百多年来内外压迫者对中国的统治和国家战乱频仍、四分五裂的局面，实现了人民梦寐以求的民族解放和国家独立。
从此中华民族将以崭新的姿态屹立于世界民族之林。
中国历史开始了新的纪元。
②新中国的成立壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
4、西藏的和平解放1951年5月西藏获得和平解放，标志祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
5、整顿经济秩序：打击银元投机、平抑物价、统一财经。
6、抗美援朝：①1950年，朝鲜内战爆发。
②1950年10月，抗美援朝开始。
A.军队名称：中国人民志愿军(最可爱的人)。
b.代表人物：邱少云、黄继光。
③1953年7月，朝鲜战争结束。
④意义：抗美援朝是巩固年轻的人民共和国的又一胜利。
它极大地增强了中华民族的自信心和凝聚力，也使新中国的国际声望得到了空前的提高，为经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境。
八年级历史下册 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造教案2 新人教版-
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课三大改造【教学设计说明】《三大改造》它概要地向初中生介绍了新中国成立后党和政府在经济制度和政治制度两个方面的重大变化，是新中国从新某某主义社会向社会主义社会过渡的重要的标志，本课教学设计结合本课图片、资料丰富且贴近现实生活的特点，采用史料教学法、启发式教学、情境导学法等教学方法，利用多媒体技术开展本课教学，以使学生了解三大改造的基本概况。
是学生认识到三大改造的基本完成，使我国实现了从新某某主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。
在过渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。
【课标精解】知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。
了解农村土地改革后的情况和在农村走集体化道路的必要性；掌握对农业和手工业进行社会主义改造的过程和意义。
掌握对资本主义工商业进行改造的方式、方法并分析其原因。
三大改造的完成要掌握三大改造完成的时间1956年，标志着社会主义制度在我国的确立，社会主义制度的确立实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。
掌握20世纪发生三次历史性的巨变。
【教材分析】本课介绍三大改造和新中国第一部社会主义宪法的一系列内容，其地位与作用不言而喻。
三大改造的完成是我国社会主义制度基本建立的重要标志，是新某某主义革命结束向社会主义革命过渡的关键事件。
正是由于三大改造的完成我国正式迈入社会主义初级阶段，进入探索社会主义建设的新时期。
因此在本单元中具有继往开来的重要意义，也是整册教材的一个重点内容。
【学情分析】通过近两年的历史学习，八年级的学生有了一定的认知能力和学习能力，初步具备了在老师的指导下从材料中提取有效信息，分析说明问题的能力。
鉴于此，在教学中，抓住他们思维比较活跃，爱发表见解，爱表现自己，希望得到老师表扬等特点，一方面运用直观生动的语言讲述，激发学生的学习兴趣，调动学生参与教学的积极性；另一方面通过多媒体课件展示一些相关资料，预设一些问题，使用激励性评价语言，启发引导学生发表见解，发挥学生在学习中的主体作用。
中考历史全程复习八年级历史下册第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索学案
中考历史全程复习学案（15）社会主义制度的建立与社会主义建设的探索一、时序坐标二、考点梳理考点1 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立1.第一个五年计划:2. 人民代表大会制度的确立:(1)标志:第一届全国人民代表大会召开(2)影响:是我国的根本政治制度,为社会主义_________建设奠定了基础。
考点2 三大改造1.时间:1953-1956年底。
2.概况:3.意义:社会主义基本制度在我国建立起来,是中国历史上最深刻的社会变革,我国从此进入社会主义阶段。
4.不足:后期存在要求过急、工作过粗、等缺点。
考点3 艰辛探索与建设成就1. 在探索中曲折前进:(1)中共八大召开。
(2)探索中的失误及调整2.“文化大革命”:3.建设成就:(1)全面建设社会主义时期。
①建设成就:②英雄模范:大庆石油工人“铁人”_______、党的好干部_______、解放军好战士_____。
(2)“文化大革命”时期的成就。
①1967年6月,我国成功爆炸了第一颗_____。
②_____年4月,成功发射了第一颗人造地球卫星。
③1973年,在世界上首次培育成功强优势的_____________。
三、实战演练1.（2021·青海省）右下图呈现的是我国在第一个五年计划期间哪些行业领域取得的建设成就？A．国防建设领域下 B．农业和商业领域C．工业和交通领域 D．教育和医药领域2.（2021·湖南株洲）从1953年到2021年，从“一五”计划到“十四五”计划，每一个五年计划，都是一幅治国蓝图。
如图中属于“一五”计划主要成就的是A．港珠澳大桥 B．青藏铁路 C．武汉长江大桥 D．天问一号3.（2021·山东日照）“第二十二条中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
”这一宪法条文的首次出现表明A．政治协商制度建立 B．社会主义基本制度建立C．国内主要矛盾转变 D．我国根本政治制度形成4. 下面统计图中的“某时段”应是某时段我国工业总产值中部分经济成分所占比重统计图A．1911～1918年 B．1949～1956年C．1958～1965年 D．1978～1985年5.（2021·广西河池）到1956年底，我国实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索(精品复习课件)八年级历史下册优质教学课件(部编版)
选择题专项练习
21．为了纠正“大跃进”和人民公社化运动的严重错误，
1961年初我国开始实施( C )
A．过渡时期总路线 B．农业生产合作化建议 C．“调整、巩固、充实、提高”八字方针 D．第一个五年计划
选择题专项练习
22．《中国历史上错失的三次战略机遇期》一文中说：“在 世界经济蓬勃发展的20世纪六七十年代，中国却把大量的精力
5．下图为新中国成立初期我国主要工业产品产量变化柱状图 。其中数据变化的主要原因是( D )
A．土地改革的完成 B．抗美援朝的推动 C．三大改造的进行 D．一五计划的实施
选择题专项练习
6．从中国“制造”到中国“创造”，反映了中国工业从弱到 强的发展历程。我国开始改变工业落后面貌，向社会主义工业 化迈进是在( D )
全面 建设 社会 主义 时期 成就
工业 交通 科技
模范人物
时代精神
文革 时期 科技 成就
①建成武汉、包头两大钢铁基地； ②建成大庆油田、胜利油田和大港油田，到1965年石油实现自给； ③新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。
修建了兰新、兰青、包兰等铁路
人工合成结晶牛胰岛素，居世界领先地位
教训： ②要按 客观规律办事，不能急于求成；
③ 实事求是，一切从实际出发； ④生产关系一定要适应生产力的发展。
第1章 填空题—快问快答
时间 1966年—1976年
：
毛泽东为防止资本主义复辟而发动
原因
中央文革小组煽动“打倒一切，全面内战”，学校停课，工厂停工
概：
；大批干部和知识分子遭到批斗（最大冤案：刘少奇冤案）
二
择
章
题
选择题专项练习
1．建立起自己独立的现代工业化体系，是中国人寻求了一个多世 纪的梦想。为实现这一“梦想”，新中国于1953年开始( B )
(八年级历史教案)历史下册第二单元复习提纲
历史下册第二单元复习提纲八年级历史教案第二单元社会主义道路的探索第四课工业化的起步1、第一个五年计划(1)背景:新中国建立后,国民经济得到根本好转,但我国还是一个落后的农业国。
我国的工业水平很低,工业基础薄弱,而且门类不全。
许多重要工业品的人均拥有量远远低于发达国家。
(2)时间:____年-____年(3)基本任务:集中力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
(4)主要成就:a、工业:鞍钢、沈阳机械、长春汽车、东北工业基地形成;b、交通运输:武汉长江大桥、川藏、青藏、新藏公路。
(5)意义:从此,我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
2、共和国第一部宪法——《中华人民共和国宪法》(1)时间:____年9月。
地点:北京(2)颁布机构:第一届全国人民代表大会。
(3)内容:主要规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权利属于人民。
(4)意义(性质):它是我国第一部真正反映人民利益的社会主义类型的宪法。
也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
第五课三大改造3、三大改造(1)三大改造的时间:1953—____年(2)三大改造的内容:对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
对农业的社会主义改造──建立农业生产合作社。
效果:促进了农业产生的发展,使农业产量年年增高。
对手工业的社会主义改造──建立手工业生产合作社。
对资本主义工商业的社会主义改造:①公私合营(“公”指国家,“私”指资本家。
)②实行赎买政策,这是中国社会主义改造的创举。
(3)三大改造完成的结果──____年底,国家基本上完成三大改造。
(4)三大改造的实质:生产资料私有制转变为社会主义公有制。
(5)三大改造的意义:生产资料私有制转变为社会主义公有制。
标志着我国初步建立社会主义制度,进入社会主义初级阶段。
(6)不足:在社会主义改造后期,存在要求过急,工作过粗,改变过快等缺点。
八年级历史下册集体备课教案
八年级历史组下册电子教案第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了教学目标教学难点新中国成立的历史意义教学过程导入新课组织学生回顾前一学期的知识线索，按第2页“资料·人民英雄纪念碑碑文"梳理下列“纲要信号"：三大战役胜利不久,中国共产党就在河北平山的西柏坡村召开了七届二中全会，为建立新中国做好了思想上、理论上的准备。
今天我们接着了解,当年怎样在组织机构上完成建国工作。
（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）组织学生学习和探究新课学生根据第1页“导入框”，讨论回答:·毛泽东和周恩来所说的“进京赶考”指的是什么？(指的是新中国的建立、巩固、建设和发展，包括政治、军事、外交、民族、文化、经济等各方面工作,其中最重要的任务是经济建设。
因为新中国建立之前,中国共产党为了替人民打天下，主要从事政治和军事的斗争，在经济建设方面还缺乏经验。
）1、让学生观看第2、3页记载开国大典盛况的4幅插图，开展“接力讲述开国大典盛况”的活动。
（可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答）教师过渡（设问并回答）:在开国大典上，人们听到国歌、看到了国旗，这些新中国的象征是怎样确定下来的呢?是在第一届中国人民政治协商会议上确定下来的.2 、这一届政治协商会议与1946年在重庆举行的政治协商会议有什么联系和区别？3 、第一届中国人民政治协商会议通过的重要文件简称什么？他起了什么作用？[提醒学生看课文注解]（简称《共同纲领》，起了临时宪法的作用。
)4 、会议还决定了新中国哪些国家象征？（国旗—-五星红旗，国歌—-《义勇军进行曲》，国都——北京，纪年方法--公元纪年。
）A、根据第5页“自由阅读卡·国旗的诞生”回答：国旗的象征意义是什么？(红色象征革命，大五角星象征中国共产党,小五角星象征各行各业革命人民，小星围着大星象征共产党领导下的革命人民大团结。
人教版八年级历史下册 第二单元 《社会主义道路的探索》复习教学案 教案 教学设计
2、1956年，一座宏伟的汽车城——第一汽车制造厂在长春建立。下列与其相关的事件是（）
（3）对比以上内容，你能得到什么认识？
2、阅读材料，回答问题。
材料一：大会强调在经济建设上既反保守又反冒进，贯彻在综合平衡中稳步前进的方针；大会明确指出：当前党和人民主要的任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
材料二：1958年毛泽东提出：社会主义建设归纳为四个字“多、快、好、省”。有些人害了右倾保守的的毛病，像蜗牛一样爬行得很慢，他们不了解在农业合作化以后，我们就有条件也有必要在生产战线上来一个大的跃进。1958年6月21日社论：用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家工业化和农业现代化，速度是总路线的灵魂。
（3）大跃进时期；瞎指挥、浮夸风、高指标。
（4）由于党中央对建设社会主义缺乏经验和对国情认识不清，又急于求成，忽视了客观经济规律，轻率地发动了“大跃进”运动。导致了左倾错误严重泛滥，国民经济发生严重困难，国家和人民遭到重大损失。
反
思
完
善
1、学生畅谈本节课的收获及疑问。
2、教师指导学生编制本单元的知识结构图：
第二单元《社会主义道路的探索》复习教学案
编写人王洪光单位平邑兴蒙学校
【教学任务】
教
学
目
标
知识与
能力
通过复习使学生从总体上掌握中国人民探索建设社会主义道路过程中取得的成就及出现的失误。
过程与
方法
通过引导学生总结社会主义建设过程中的成就及失误，并分析其原因，培养学生的归纳概括能力及综合分析能力。
情感态
度与价
（4）当时为什么会出现材料二中图片反映的这种现象？它导致了什么样的严重后果？
八年级历史下期中复习教案
八年级历史下期中复习教案一、教学目标1. 知识与技能：通过复习，使学生掌握八年级历史下册的基本知识点，提高学生的识记和理解能力。
2. 过程与方法：运用比较法、联系法等方法，帮助学生构建知识体系，提高历史思维能力。
3. 情感态度与价值观：通过复习，使学生认识历史的发展规律，培养学生的爱国主义情感和社会责任感。
二、教学内容第一单元：中华人民共和国的成立1. 中华人民共和国的成立及其意义2. 国庆节的由来第二单元：社会主义制度的建立1. 三大改造2. 农村包围城市，武装夺取政权第三单元：探索建设社会主义的道路1. 中共八大2. 大跃进和人民公社化运动3. 社会主义建设取得的成就第四单元：文化大革命1. 文化大革命的起因和过程2. 文化大革命的教训第五单元：社会主义建设的成就与失误1. 改革开放以来的成就2. 改革开放以来的失误三、教学重点与难点1. 教学重点：中华人民共和国的成立及其意义，社会主义制度的建立，探索建设社会主义的道路，文化大革命的过程和教训，社会主义建设的成就与失误。
2. 教学难点：社会主义制度的建立，探索建设社会主义的道路，文化大革命的过程和教训。
四、教学方法1. 比较法：通过比较不同历史事件，帮助学生理解历史的发展规律。
2. 联系法：将历史事件与现实生活联系起来，提高学生的社会责任感。
3. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的合作意识和历史思维能力。
五、教学过程1. 课堂导入：回顾上节课的内容，引导学生进入复习状态。
2. 课堂讲解：针对每个单元的重点和难点，进行详细讲解。
3. 课堂练习：布置相关练习题，巩固所学知识。
4. 小组讨论：组织学生分组讨论，分享学习心得。
6. 课后作业：布置适量作业，帮助学生巩固所学知识。
六、教学内容第六单元：改革开放以来的成就与挑战1. 改革开放的背景和意义2. 改革开放以来的经济成就3. 改革开放以来的社会变革4. 改革开放面临的挑战与问题第七单元：中国特色社会主义进入新时代1. 新时代的含义与特征2. 新时代中国特色社会主义事业的总体布局和战略布局3. 新时代中国特色社会主义事业的发展目标第八单元：全面深化改革1. 深化改革的重要性和必要性2. 全面深化改革的重点领域和关键环节3. 全面深化改革的成绩与挑战第九单元：全面推进依法治国1. 全面推进依法治国的意义和目标2. 全面推进依法治国的基本原则和实践要求3. 全面推进依法治国的成果与展望第十单元：全面从严治党1. 全面从严治党的必要性和重要性2. 全面从严治党的基本要求和主要内容3. 全面从严治党的成果与挑战七、教学重点与难点1. 教学重点：改革开放以来的成就与挑战，中国特色社会主义进入新时代，全面深化改革，全面推进依法治国，全面从严治党。
八年级历史下册第二单元教学设计案例
学科年级历史部编版八年级下册第二单元八年级教科书版本及章节单元（或主题）教学设计本单元主要主要讲述了新中国创造性地实现了由新民主主义到社会主义的历史性转变，实现了中国社会在二十世纪的第二个历史性巨变，通过本单元主要内容的学习，要使学生较清楚地认识到，中国共产党的领导、社会主义道路，是中国人民的历史性选择；认识经济建设必须遵循客观规律，理解社会主义建设道路探索中的艰辛与曲折。
（1）单元学习目标知识与能力:让学生认识社会主义建设是一个曲折的过程，因为在探索社会主义建设中出现了大跃进、人民公社化运动及文化大革命，同时，也要让学生明白虽然在探索社会主义建设中出现了曲折，但是其主流还是前进的，如在经济、科技以及外交方面也取得了一定的成就。
在独立思考的基础上得过程与方法:通过教师引导学生分析本单元的教学内容，学生自主勾勒出本单元的框架图，从整体情感态度与价值观:学生自行搜集相关的历史资料，如图片、视频或者是老一辈的口述历史，从而调动了学生学习历史的兴趣，培养了学生搜集历史资料的能力，进而有利于学生理解中国建设社会主（2）教学重点与难点3.单元（或主题）整体教学思路（教学结构图）八年级下册第二单元《社会主义制度的建立与社会主义建设的探索》在课程安排上一共有三课，这三课分别是：第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》，第5课《三大改造》和第6课《艰辛探索与建设成就》。
本单元采用“点—线”结合的呈现方式，通过具体、生动的历史事实之间的联系来理解历史发展的基本线索。
正如单元标题和课题所呈现出来的，教材按照历史发展的时序从学生的认知水平出发，精选“第一个五年计划”、“人民代表大会制度的确立”、“公私合营”、“文化大革命”、“建设成就”等最基本的史实，展现了新中国这一时期在政治、经济等方面发展的基本进程。
第4课和第5课讲述了中国共产党带领中国人民从实际的经济政治条件出发，采取社会主义工业化和社会主义改造同时并举的方针，从理论和实践上解决了在中国这样一个占世界人口近四分之一的、经济文化落后的大国中建立社会主义制度的艰难任务，确立了我国社会主义的根本政治制度和基本经济制度。
八年级中国历史复习教案
八年级中国历史复习教案第一章：鸦片战争与近代中国的开始1.1 教学目标了解鸦片战争的背景、过程和影响。
掌握《南京条约》的内容和影响。
认识鸦片战争对中国近代史的影响。
1.2 教学内容鸦片战争的背景和原因。
鸦片战争的过程和主要战役。
《南京条约》的内容和对中国近代史的影响。
1.3 教学活动引导学生回顾鸦片战争的背景和原因。
通过地图和图片展示鸦片战争的主要战役。
让学生阅读《南京条约》的内容并讨论其对中国近代史的影响。
第二章：太平天国运动2.1 教学目标了解太平天国运动的背景、过程和影响。
掌握太平天国的重要人物和主要政策。
认识太平天国运动对中国近代史的影响。
2.2 教学内容太平天国运动的背景和原因。
太平天国的重要人物和主要政策。
太平天国运动的失败原因和影响。
2.3 教学活动引导学生回顾太平天国运动的背景和原因。
通过图片和资料介绍太平天国的重要人物和主要政策。
让学生讨论太平天国运动的失败原因和对中国近代史的影响。
第三章：洋务运动与近代中国的探索3.1 教学目标了解洋务运动的背景、过程和影响。
掌握洋务运动的主要成就和不足。
认识洋务运动对中国近代史的意义。
3.2 教学内容洋务运动的背景和原因。
洋务运动的主要成就和不足。
洋务运动对中国近代史的影响。
3.3 教学活动引导学生回顾洋务运动的背景和原因。
通过图片和资料介绍洋务运动的主要成就和不足。
让学生讨论洋务运动对中国近代史的意义和影响。
第四章：戊戌变法与辛亥革命4.1 教学目标了解戊戌变法的背景、过程和影响。
掌握辛亥革命的原因、过程和影响。
认识戊戌变法和辛亥革命对中国近代史的影响。
4.2 教学内容戊戌变法的背景和原因。
戊戌变法的过程和主要改革措施。
辛亥革命的原因、过程和影响。
4.3 教学活动引导学生回顾戊戌变法的背景和原因。
通过图片和资料介绍戊戌变法的过程和主要改革措施。
让学生阅读关于辛亥革命的原因、过程和影响的资料并进行讨论。
第五章：北洋政府与军阀时期5.1 教学目标了解北洋政府的成立和特点。
八年级历史下册单元复习教案
八年级历史下册单元复习教案（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中八年级历史下册 第二单元 第4课《“大跃进”与人民公社化运动》名师教案1 华东师大版
第4课“大跃进”与人民公社化运动【教学目标】一、知识目标1、记住社会主义建设总路线的内容，知道“大跃进”运动的主要内容及造成的严重恶果2、了解国民经济出现严重困难的原因及全面协调国民经济的具体办法二、能力目标通过学生自主学习和合作学习，充分认识“大跃进”运动和人民公社运动，培养学生初步分析历史问题、总结历史经验的能力。
三、情感态度与价值观目标通过学习党在探索社会主义建设道路上忽视客观经济规律的严重错误，使学生正确认识这段教训惨痛的历史，认真总结历史经验，永远牢记“实事求是”这一真理。
【教学重点和难点】1、教学重点：八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就2、教学难点：探索建设社会主义道路出现严重失误的原因【教学过程】一、导入新课（组织学生回顾前一节课学过的内容：）1、建国初期的“三大改造”在哪些行业里进行？（农业、手工业、资本主义工商业）2、“三大改造”的历史作用是什么？（推动了生产力的发展，实现了把生产资料私有制变为社会主义公有制的任务，使我国初步建立起社会主义的基本制度。
到三大改造基本完成的1956年底，我国就进入了社会主义初级阶段。
）3、“三大改造”的后期，存在着哪些缺点？（要求过急，工作过粗，改变过快，产生了一些后遗症。
）【师】：在探索建设社会主义道路的过程中，既取得了巨大成就，也出现了严重失误。
党和政府自己纠正失误，调整国民经济，不久就取得明显成效。
（要求学生阅读课文，根据自己的理解标出基本知识点和重要内容）二、讲授新课（一）“大跃进”（播放视频：“大跃进”运动，展示图片）1、中共为什么要召开八大？（1956年，我国进入社会主义初级阶段后，面临着如何进行社会主义建设的新形势和新任务。
为此，召开八大，开始探索。
2、八大确定了什么任务？（集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
）3、为什么说八大是探索建设社会主义道路的良好开端？（土地改革消灭了地主阶级；三大改造后，农民和手工业者的私人生产资料转变为合作社集体所有，资产阶级大多数成了自食其力的劳动者，人剥削人、人压迫人的历史已经基本结束。
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1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》，它是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
9、过渡时期总路线：(党中央制定)规定了要在一个相当长的时期内逐步实现国家的社会主义工业化，实现对农业、手工业、资本主义工商业业进行社会主义改造的目标和任务。(一化三改)
⑤调整：1960年以后，开始降低经济指标，调整各方面政策；1961年正式提出对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针；1964年底至1965年初的第三届人大，经济调整的任务已基本完成。
12、1956——1966年的经济建设成就
①铁人王进喜(大庆油田)②两弹元勋邓稼先(原子弹、氢弹)③县委书记的榜样焦裕禄(河南兰考)
11、“大跃进”和人民公社化运动
①产生：“大跃进”运动是指1958年为盲目追求经济建设的高速度而开展的以大炼钢铁为中心的运动。首先在农业上发动起来。在“大跃进”运动进入高潮的同时，各地农村一哄而起，又掀起了人民公社化运动，大办公共食堂，提倡吃饭不要钱，造成“共产”风。这就使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为主要标志的“左”的错误在全国严重泛滥开来。
课题
八年级下［单元复习］
第一单元中华人民共和国的成立和巩固第二单元社会主义道路的探索
教学目标
课标要求：
①了解开国大典的史实;知道西藏和平解放；②了解《中华人民共和国土地改革法》；③了解1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》；④知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度建立的标志；⑤了解“大跃进”和人民公社化运动的严重失误；⑥知道“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，了解“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。
教材分析
教学过程设计（师生活动）
批注
［考点导学］
1、第一届中国人民政治协商会议
①时间，地点：1949年9月，北平
②主要内容：
a.通过《中国人民政治协商会议共同纲领》(临时宪法作用)b.选举毛泽东为中央人民政府主席c.决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京d.决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑
10、三大改造
①内容：对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造②结果：1956年底，三大改造基本完成。
③评价：三大改造的基本完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。标志我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。但在社会主义改造后期，也存在要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。
④意义：抗美援朝是巩固年轻的人民共和国的又一胜利。它极大地增强了中华民族的自信心和凝聚力，也使新中国的国际声望得到了空前的提高，为经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境。
7、《中华人民共和国土地改革法》
①必要性：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。②时间：1950年6月－1952年底
③内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。④结果：1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成了土地改革。⑤意义：彻底废除了我国两千多年的封建剥削土地制度。
4、西藏的和平解放
1951年5月西藏获得和平解放，标志祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
5、整顿经济秩序：打击银元投机、平抑物价、统一财经。
6、抗美援朝：
①1950年，朝鲜内战爆发。②1950年10月，抗美援朝开始。A.军队名称：中国人民志愿军(最可爱的人)。b.代表人物：邱少云、黄继光。③1953年7月，朝鲜战争结束。
b.必须坚定不移地把党和国家的工作重心放到经济建设上来，大力发展生产力；
c.要一切从实际出发，解放思想、实事求是。
作业：完成配套学案及单元练习试卷
教
学
后
记
13、“文化大革命”的十年（1966－1976）
①原因：a.20世纪60年代中期，毛泽东错误地分析了当时国内的阶级斗争形式；b.党内民主和法制建设不够完善。
②主要史实：a.发动：1966年，中共中央发出开展“无产阶级文化大革命”的决定，成立“中央文革小组”b.1967年1月，张春桥、姚文元，上海夺权，形成所谓的“一月革命”。很快发展成为“打倒一切”的全面内乱。c.1967年2月前后，老一辈革命家对“文化大革命”的错误做法提出了强烈批评，但被诬为“二月逆流”，受到压制和打击。d.1971年林彪反革命集团被粉碎，客观上宣告了“文化大革命”理论和实践的失败。e.结束：1976年10月华国锋、叶剑英等代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了“文化大革命”这场内乱。
②结果：损害了群众利益，挫伤了积极性，生产力遭到很大破坏，给工农业生产带来严重后果。“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。
③产生原因：党对如何社会主义建设缺乏经验；对国情认识不清；急于求成，忽视了客观的经济规律。
④经验教训：经济建设一定要遵循客观规律；立足本国国情，保持稳定的经济增长速度；坚持实事求是，一切从实际出发。
③影响：
a.国家政权受到极大的削弱，大批干部和群众遭受残酷迫害，民主与法制被肆意践踏，全国人民陷入严重的政治危机和社会危机；
b.十年间，国民收入损失约5000亿元，人民生活水平下降；
c.科学文化教育事业遭到严重破坏，科技水平与世界先进国家差距拉得更大；
④教训
a.必须进一步加强社会主义民主，健全社会主义法制，坚持党的民主集中制和集体领导的原则，反对任何形式的个人崇拜；
2、开国大典：1949年10月1日
3、新中国成立的历史意义
①中华人民共和国的成立是中国有史以来最伟大的事件，是20世纪世界历史进程中最重大的事件之一。它结束了一百多年来内外压迫者对中国的统治和国家战乱频仍、四分五裂的局面，实现了人民梦寐以求的民族解放和国家独立。从此中华民族将以崭新的姿态屹立于世界民族之林。中国历史开始了新的纪元。②新中国的成立壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。