2010年遵义市中考化学试卷
贵州省遵义市近三年中考化学试卷(word有答案)
遵义市2008年初中毕业生学业（升学）统一考试综合理科试题卷（本试题卷分化学和物理两部分。
满分150分。
考试时间180分钟）注意事项：1、答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2、答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3、答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4、所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
化学部分（第1~18题为化学题，共60分）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 Cu：64 Zn：65一、选择题（本大题包括10个小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个正确答案，请在答题卡选择栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑。
）1、下列食品，主要为人体提供蛋白质的是A、花生油B、大米C、鲜鸡蛋D、水果2、日常生活中喝牛奶能补钙，这里的“钙”指的是A、原子B、分子C、元素D、单质3、在我市农村，利用沼气可解决生活用燃料问题。
沼气的主要成分是A、CH4B、O2C、H2D、CO24、下列化学实验基本操作，正确的是5、在原子结构示意图中，“8”表示A、质子数B、中子数C、电子层数D、最外层电子数6、从古至今，铁都被广泛使用。
下列叙述不正确．．．的是A、铁能与稀硫酸反应B、铁可以在氧气中燃烧C、铁能跟硝酸银溶液反应D、铁在潮湿的空气中不生锈7、2008年8月8日第29届奥运会将在北京举行。
下列说法正确的是A、奥运会期间使用的大型遥控飞艇充入的安全且轻的气体是氢气B、奥运会吉祥物“福娃”制品的外表材料纯羊毛是天然纤维C、奥运会场馆“鸟巢”使用的Q460特殊钢属于纯净物D、奥运会“祥云”火炬使用的燃料丙烷（C3H8）不属于有机物9、下列说法正确的是A、不改变其它条件，升高温度可以将Ca(OH)2的饱和溶液转化为不饱和溶液B、在某溶液中，加入足量稀盐酸，没有明显现象；再加入适量BaCl2溶液，有白色沉淀SO生成；则证明该溶液中含 24C、除去氯化钾中含有的杂质碳酸钾，加足量稀硫酸，过滤、蒸发、结晶D、硫酸铵与消石灰混合加热，产生的气体能使润湿的蓝色石蕊试纸变红10、“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有害气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图，其中不同颜色的球代表不同种原子。
贵州省遵义市中考化学真题试题(解析版)
贵州省遵义市中考化学试卷一、选择题（本大题包括10个小题，每小题2分，共20分）1．（2分）（•遵义）使用下列能源会造成环境污染的是（）A．煤B．风能C．太阳能D．地热能考点：常用燃料的使用与其对环境的影响．专题：化学与环境保护．分析：化石燃料燃烧的生成物对环境会造成一定程度的影响；正在开发、利用的新能源能够减缓环境污染．解答：解：煤燃烧能生成二氧化硫、二氧化氮等物质，能够污染环境；风能、太阳能、地热能都是清洁能源，使用过程中不会污染环境．故选：A．点评：化石燃料日益枯竭，开发、利用新能源既可以解决能源问题，又可以减缓环境污染．2．（2分）（•遵义）下列变化属于物理变化的是（）A．铁的冶炼B．光合作用C．火药爆炸D．工业制氧考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、铁的冶炼过程中有新物质铁等生成，属于化学变化．B、光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．C、火药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、工业制氧是利用各种气体的沸点不同将氧气分离，此过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选D．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．（2分）（•遵义）下列反应有刺激性气味气体生成的是（）A．铁丝在氧气中燃烧B．硫粉在氧气中燃烧C．红磷在空气中燃烧D．甲烷在空气中燃烧考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷丝在空气气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据甲烷在空气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项错误．B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项正确．C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误．D、甲烷在空气中燃烧，产生蓝色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、状态．4．（2分）（•遵义）遵义盛产茶叶，新鲜茶叶用沸水冲泡后会散发清香，说明了（）A．分子可以再分B．分子间有间隙C．分子的质量很小D．分子在不停运动考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．解答：解：新鲜茶叶用沸水冲泡后会散发出沁人心脾的清香，能闻到茶香，是因为茶香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到茶香．A、由分子的性质可知，闻到茶香的主要原因与分子可分无关，故选项错误．B、由分子的性质可知，闻到茶香的主要原因与分子间有间隙无关，故选项错误．C、由分子的性质可知，闻到茶香的主要原因与分子的质量很小无关，故选项错误．D、由于分子是在不停的运动的，这是造成闻到茶香的主要原因，故选项正确．故选D．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．5．（2分）（•遵义）粗盐初步提纯的操作步骤如图所示，相关说法错误的是（）A．溶解时玻璃棒用于搅拌B．过滤时玻璃棒用于引流C．蒸发至滤液被蒸干后再移去酒精灯D．图中“操作1”是称量考点：氯化钠与粗盐提纯；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作．专题：常见的盐化学肥料．分析：A、根据溶解操作所需的仪器进行分析判断．B、根据过滤操作中玻璃棒的作用进行分析判断．C、根据蒸发操作停止加热的时机进行分析判断．D、根据粗盐提纯的步骤进行分析判断．解答：解：A、溶解时玻璃棒用于搅拌，以加快食盐溶解速率，故选项说法正确．B、过滤时沿玻璃棒倾倒待过滤的液体，玻璃棒具有引流的作用，故选项说法正确．C、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，移去酒精灯停止加热，故选项说法错误．D、粗盐提纯时应先进行称量，再进行溶解、过滤、蒸发等，“操作1”是称量，故选项说法正确．故选C．点评：本题难度不大，掌握粗盐提纯的步骤、各操作的所需仪器与注意事项等是正确解答本题的关键．6．（2分）（•遵义）下列有关金属的说法正确的是（）A．铝有良好的抗氧化能力B．合金一定不含非金属C．生铁是化合物D．赤铁矿是金属材料考点：金属的化学性质；合金与合金的性质；金属材料及其应用；生铁和钢．专题：金属与金属材料．分析：A、铝的化学性质比较活泼，通常情况下，能被空气中的氧气氧化；B、合金是指由一种金属与其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质；C、生铁是铁的合金；D、材料包括金属材料、无机非金属材料、有机合成材料、复合材料．解答：解：A、铝能被空气中的氧气氧化成致密的氧化物薄膜，对铝起到保护作用，所以铝有良好的抗氧化能力．正确．B、合金中可能含非金属，例如生铁属于合金，其中含有碳元素．不正确．C 、生铁是铁的合金，不属于化合物．不正确．D、赤铁矿不属于金属材料．不正确．故选：A．点评：本题比较简单，只要熟记教材内容即可顺利解答．7．（2分）（•遵义）分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类不正确的是（）A．空气污染物：NO4、SO2、PM2.5…B．混合物：铁锈、碘酒、稀有气体…C．酸：H2SO4、HNO3、NaHCO3…D．人体所需营养素：糖类、蛋白质、油脂…考点：空气的污染及其危害；纯净物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；生命活动与六大营养素．专题：物质的分类．分析：空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒，PM2.5是固体颗粒，都属于空气污染物；铁锈、碘酒、稀有气体都属于混合物，H2SO4、HNO3属于酸，NaHCO3属于盐；人体的六大营养物质是：水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素．解答：解：A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒，PM2.5是固体颗粒，都属于空气污染物，分类正确，故选项错误；B、铁锈、碘酒、稀有气体都属于混合物，分类正确，故选项错误；C、H2SO4、HNO3属于酸，NaHCO3属于盐，分类不正确但符合题意，故选项正确；D、人体的六大营养物质是：水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素，分类正确，故选项错误；故选C点评：本题主要是空气的污染及其危害、纯净物与混合物的鉴别、酸碱盐的分类等，考查的知识点比较多，综合性比较强，要加强记忆，理解掌握．8．（2分）（•遵义）欲除去不纯物质中的杂质（括号内为杂质），所选试剂正确的是（）选项待提纯物质选用试剂A NaNO3溶液（NaCl）过量硝酸银溶液B NaCl溶液（CuCl2）适量氢氧化钠溶液C 盐酸（硫酸）硝酸钡溶液D Fe粉（Cu粉）稀硫酸A．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的探究；金属的化学性质；酸的化学性质；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、NaCl能与过量的硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸银，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、氯化铜溶液能与适量氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、硫酸能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D 、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选B．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．9．（2分）（•遵义）物质M在不同温度下的溶解度数据如下表所示，以下说法正确的是（）温度（℃） 0 20 40 60 80溶解度（g） 12.6 15.3 20.0 25.0 38.2A．0℃时，15.9gM溶于150g水中形成饱和溶液B．20℃时，M形成饱和溶液的溶质质量分数是15.3%C．若要配制200.0g20.0%的M的饱和溶液，对应温度必须是60℃D．80℃时，M的饱和溶液138.2g降温至40℃，析出晶体的质量大于20.0g考点：固体溶解度的影响因素；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据题干提供的信息结合溶解度的概念进行分析，溶解度是指在一定温度下，某物质在100g水中达到饱和时溶解得质量，据此解答．解答：解：A、0℃时，M物质的溶解度是12.6g，则150g水中最多溶解M 的质量为：=18.9g，故加入15.9gM不能形成饱和溶液，故A错误；B、20℃时，M 形成饱和溶液的溶质质量分数是，故B错误；C、配制200.0g20.0%的M的饱和溶液，60℃是M的溶解度是25.0g ，其溶质质量分数为，温度高于60℃则溶液不是饱和溶液，故C正确；D、80℃时，M的饱和溶液138.2g含有溶质是38.2g，降温至40℃，析出晶体的质量是38.2g﹣20.0g=18.2g＜20.0g，故D错误；故选C．点评：本题考查了溶解度的有关知识，完成此题，可以依据题干提供的数据结合溶解度的概念进行．10．（2分）（•遵义）下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C．在一定量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入铁粉D．加热一定量的高锰酸钾固体考点：催化剂的特点与催化作用；金属的化学性质；质量守恒定律及其应用．专题：元素化合物知识型．分析：向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，二氧化锰的质量反应前后不变；将相同质量的Zn粉和Mg 粉分别加入足量的稀盐酸中，Mg粉产生氢气的质量比Zn粉多；在一定量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入铁粉，根据离得远的先置换，因为铜也能置换银，因此铁先置换银，再置换铜，所以溶质的质量是先三种：硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁；再两种：硝酸铜、硝酸亚铁；最后一种：硝酸亚铁；加热一定量的高锰酸钾固体，因为反应过程中有氧气放出，因此锰元素的质量分数由小变大，最后不变．解答：解：A、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，二氧化锰的质量反应前后不变，故选项错误；B、将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中，Mg粉产生氢气的质量比Zn粉多，故选项错误；C、在一定量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入铁粉，根据离得远的先置换，因为铜也能置换银，因此铁先置换银，再置换铜，所以溶质的质量是先三种：硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁；再两种：硝酸铜、硝酸亚铁；最后一种：硝酸亚铁；故选项正确；D、加热一定量的高锰酸钾固体，因为反应过程中有氧气放出，因此锰元素的质量分数由小变大，最后不变，故选项正确；故选C、D点评：本考点考查了催化作用、金属的化学性质和质量守恒定律等，考查的知识点比较多，综合性强，要理解应用．二、.非选择题（本大题包括8个小题，11-17小题每空1分，18小题5分，共40分）11．（4分）（•遵义）用所学知识回答下列问题．（1）用锅盖盖灭着火的油，灭火原理是隔绝氧气（2）硬水软化的简单方法煮沸或蒸馏（3）KNO3可用作化肥，属于复合肥（填“氮”“磷”“钾”或“复合”）（4）化学实验应严格规范，确保安全．实验室稀释浓硫酸的正确方法是稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌．考点：灭火的原理和方法；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；硬水与软水；常见化肥的种类和作用．专题：空气与水；常见的盐化学肥料；化学与生活；常见仪器及化学实验基本操作．分析：（1）根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答（2）根据软化硬水的方法进行解答．（3）含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．（4）根据浓硫酸的稀释方法进行分析解答．解答：解：（1）用锅盖盖灭着火的油，可以隔绝氧气，以达到灭火的目的．（2）常用煮沸或蒸馏的方法来降低水的硬度．（3）硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．（4）稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散．故答案为：（1）隔绝氧气；（2）煮沸或蒸馏；（3）复合；（4）稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌．点评：本题难度不大，掌握灭火的原理、硬水软化的方法、化肥的分类方法、浓硫酸的稀释方法等即可正确解答本题．12．（4分）（•遵义）化学用语是研究化学的工具，按要求回答下列问题：（1）如图是氧元素的原子结构示意图①氧元素的最外层电子数为 6②氧离子的符号为O2﹣（2）如图是某反应的微观示意图①该化学变化过程中，一定不能再分的微粒是H、O （用化学用语表示）②该反应的化学方程式是2H 2O2H2↑+O2↑．考点：原子结构示意图与离子结构示意图；微粒观点及模型图的应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学反应模拟图型；化学用语和质量守恒定律．分析：（1）原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数；若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．（2）①根据化学变化的实质进行分析解答．②由反应的微观示意图可知，反应由水分子分解生成氢分子与氧分子，写出反应的化学方程式即可．解答：解：（1）①由氧元素的原子结构示意图可知，氧元素原子的最外层电子数为6．②氧元素原子的最外层电子数为6，在化学反应中易得2个电子形成阴离子，氧离子的符号为O2﹣．（2）①化学变化的实质就是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类和数目都不变；在该化学变化过程中，一定不能再分的微粒是氢原子和氧原子，其原子符号分别为：H、O．②由反应的微观示意图可知，反应由水分子分解生成氢分子与氧分子，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．故答案为：（1）①6；②O2﹣；（2）①H、O；②2H2O2H2↑+O2↑．点评：本题难度不大，解原子结构示意图的意义、学会通过微观示意图从微观的角度分析物质的变化是正确解答本题的关键．13．（4分）（•遵义）一些厂商将工业明胶制成药用胶囊，受到严厉查处，生产过程有以下几步．①废弃皮革②生石灰浸泡③清水清洗④盐酸清洗⑤鞣制鞣制过程使用有毒的物质碱式硫酸铬，化学式为Cr （OH）SO4．完成下列问题．（1）①Cr（OH）SO4中Cr的化合价为+3 价，②该物质由 4 种元素组成，③Cr（OH）SO4中氢，氧元素的质量比为1：80（2）写出生产过程中放热，而且是化合反应的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2．考点：有关元素化合价的计算；化学式的书写及意义；元素质量比的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学与生活．分析：（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合碱式硫酸铬的化学式进行解答；根据化合物中元素的质量比等于相对原子质量之和的比分析；（2）根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙是放热反应，且属于化合反应分析．解答：解：（1）氢氧根显﹣1价，硫酸根显﹣2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣1）+（﹣2）=0，则x=+3；化合物由Cr、O、H、S四种元素组成；氢、氧元素的质量比为1：16×5=1：80．（2）生石灰与水反应放热且是化合反应，反应的化学方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2；盐酸中和氢氧化钙溶液反应也放热，但不是化合反应．故答案为：（1）+3；4；1：80；（2）CaO+H2O=Ca（OH）2．点评：解答本题关键是要知道在化合物中正负化合价代数和为零求出化合价，知道元素质量的计算方法，熟悉化学方程式书写注意事项．14．（5分）（•遵义）“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化，CO2在转化中起着非常重要的作用，如图是这种作用的具体体现之一（1）如果A是葡萄糖（C6H12O6），它的分子中碳、氢、氧原子个数比为1：2：1 ；（2）自然界中“碳循环”的“碳”是指元素（选填“单质”“元素”“原子”）（3）某有机物R在空气中完全燃烧的化学方程式：R+3O22CO2+3H2O，R的化学式为C2H6O（4）碳酸钾是无机盐，写出碳酸钾与盐酸反应的化学方程式K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑（5）科学家用NaOH溶液喷淋吸收CO2（如图）．对该方法的叙述正确的是 BA．该方法中包含分解反应，置换反应等．B．物质是①是Na2CO3溶液．C．操作①是蒸发浓缩，降温结晶D．整个过程至少有两种物质可以循环利用．考点：自然界中的碳循环；混合物的分离方法；碱的化学性质；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学与环境保护．分析：（1）根据葡萄糖分子的构成进行分析解答．（2）“碳循环”、“氧循环”中的“碳、氧”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素．（3）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物R 的化学式．（4）碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，写出反应的化学方程式即可．（5）要捕捉二氧化碳，可以利用氢氧化钠溶液与二氧化碳反应，碳酸钠溶液能与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化钠，故①是氢氧化钠，碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙．解答：解：（1）1个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的，则它的分子中碳、氢、氧原子个数比为6：12：6=1：2：1．（2）“碳循环”、“氧循环”中的“碳、氧”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碳、氧”是强调存在的元素，与具体形态无关．（3）根据反应的化学方程式R+3O 22CO2+3H2O，反应物中氧原子个数分别为6，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、6、7，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个R分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，则物质R的化学式为C2H6O．（4）碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑．（5）A、碳酸钠要转化生成氢氧化钠，可以使用氢氧化钙溶液与碳酸钠反应，此反应是复分解反应；碳酸钙能高温分解生成氧化钙和二氧化碳，此反应是分解反应；生成的氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，此反应是化合反应；该方法中不涉及置换反应，故选项说法错误．B、碳酸钠与氢氧化钙溶液反应可以转化生成氢氧化钠，故①是氢氧化钠，故选项说法正确．C、碳酸钠溶液经过操作①能得到碳酸钙沉淀，则是碳酸钠与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀，然后经过过滤得到碳酸钙固体，故选项说法错误．D、分析反应流程图，在此反应中过程中，氧化钙和氢氧化钠能重复利用，只有两种物质，故选项说法错误．故选B．故答案为：（1）1：2：1；（2）元素；（3）C2H6O；（4）K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑；（5）B．点评：本题难度不是很大，但综合性较强，涉及的知识点较多，掌握自然界的碳循环、化学式的含义、质量守恒定律、化学方程式的书写、碳酸钙与氧化钙、氢氧化钙的转化并能灵活运用是正确解答本题的关键．15．（4分）（•遵义）硫酸铜常用作农业杀虫剂，如图是利用含铁废铜料生产硫酸铜的工艺，回答下列问题．（1）试剂X 的化学式是H2SO 4（2）途径Ⅰ中，Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O从环保和经济的角度分析，利用途径Ⅰ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）制取硫酸铜更合理；（3）通常情况下不反应的两种物质，在改变温度和反应物的浓度后，也可能发生反应，如果用足量的铜与20.0溶质质量分数为98.0%的浓硫酸在加热条件下充分反应，实际生成二氧化硫的质量是 A （选填字母）A．小于6.4g B．等于6.4g C．大于6.4g．考点：物质的相互转化和制备；金属的化学性质．专题：物质的制备．分析：（1）欲制得硫酸铜必须先把铁除去，可根据铁能与稀硫酸反应判断；（2）对比两种途径，从反应进行的完全性和是否生成污染物的角度分析；（3）根据质量守恒定律，结合浓硫酸随着反应的进行浓度的变化来解答该题；解答：解：（1）废铜料中含有铁，所以要制得硫酸铜，应该先把铁除去，除去铁应该选用稀硫酸；（2）途径Ⅰ中为金属单质铜与氧气在加热条件下生成黑色固体氧化铜，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜，途径II中铜和浓硫酸反应要生成二氧化硫会污染空气，且反应进行中随着浓硫酸浓度的减小，反应会越来越慢，造成硫酸浪费，所以应该选择途径I；（3）铜和稀硫酸不反应，但能和浓硫酸反应，故反应是在浓硫酸中进行的；设20.0g溶质质量分数为98.0%的浓硫酸在加热条件下与铜完全反应，生成二氧化硫的质量为x Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O196 6420g×98.0% xx=6.4g如果完全反应根据化学方程式可以计算出应该生成6.4g气体，但是随着反应的进行浓硫酸会变稀，而使反应终止，故难以生成6.4g二氧化硫，即实际上生成的气体要小于6.4g；故答案为：（1）H2SO4；（2）Ⅰ；（3）反应物的浓度，A点评：根据生产流程图，正确理解每个过程在生产中的作用，从而达到全面掌握生产过程的目的，为解答问题做足准备．16．（7分）（•遵义）根据下列装置，结合所学化学知识，回答下列问题（1）写出图1中标号为①的仪器名称长颈漏斗（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置选用 A ，化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑收集O2的装置最好选用 E （填字母编号），用该装置验满O2的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了。
贵州省遵义市06年到09年中考化学真题
遵义市2006年中考化学试题本试卷总分60分，考试时间60分钟可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 S：3 2 Cl：3 5．5 Ca：40一、选择题(每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内。
本大题共6个小题，每小题3分，共l 8分。
)1．下列物质的用途是利用物质的化学性质的是( )A．用金刚石刻画玻璃B．用磁铁制作指南针C．用钛合金制成人造骨骼D．用稀硫酸除铁锈2．日常生活中经常接触到“碘盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”、“含氟牙膏”等用品，其中碘、钙、铁、氟指的是( ) A．原子B．离子C．元素D．单质3．下列各组物质中前者是混合物，后者是化合物的是( )A．石灰石、氢氧化钙B．冰、干冰C．红磷、生理盐水D．烧碱、纯碱4．下列溶液的pH小于7的是( )A．石灰水B．柠檬汁C．碳酸钾溶液D．食盐水5．使用绿色能源，有利于环境保护。
某绿色能源的主要成分为X，其燃烧的化学方程式为：X+3O22CO2+3H2O，则X的化学式是( ) A．C4H10B．C2H5OH C．CH4D．H26．下列说法错误的是( )A．分子、原子不显电性，但离子显电性B．分子、原子和离子都是构成物质的粒子C．硫酸是由两个氢原子、一个硫原子和四个氧原子构成D．化学反应里，分子可以分成原子，而原子却不能再分二、(本大题共3个小题，每空1分，共13分。
)7．(1)、用化学符号表示：2个氮分子；氯化钠溶液中的钠离子；氧化钙中钙元素显+2价。
(2)、在C、H、0、Na四种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，用化学式填空。
能供给呼吸的气体；一种氧化物；天然气的主要成份；蒸馒头时会用到的盐。
8．夏季到了，各式各样的美味雪糕大量上市。
生产雪糕的公司在制造苹果味道的雪糕过程中，要用到食用苹果香精。
苹果香精的名称是戊酸甲脂，化学式为C6H12O2，是有苹果芳香味、难溶于水的液态有机化合物。
2010年全国中考化学试卷精选28套(word版,有答案)上篇
从环保角度看，该装置的不足之处是。
五、计算题(本题包括2个小题。共8分)
25．(3分)2009年诺贝尔物理学奖得主高锟被称为“光纤之父”，生产光导纤维的原料是高纯度二氧化硅(SiO2)。计算：
(1) SiO2的相对分子质量；
(2) SiO2中硅元素与氧元素的质量比(填最简整数比)；
(3)si02中氧元素的质量分数(计算结果保留到l％)。
①取矿物样品并称量该样品的质量；
②测出反应前广口瓶和瓶内物质总质量；
③测出反应后广口瓶和瓶内物质总质量；
④计算得出矿物样品中x2O3的质量分数。
你认为，该实验方案(填“一定”
或“不一定”)能准确测出矿物中X2O3的质量
分数，理由是
。
不改变装置和药品，你还可以通过测定哪些数据，再通过计算得出矿物中X2O3的质量分数：
可能使其变红的原因。
。
24．(7分)已知某金属X有下列相关信息：①它的主要矿物的化学成分是X2O3；②它主要通过热还原法冶炼而成；③它的年产量位于金属之首。
(1)据此推断X是(填选项字母)。
A．钛B．铁C．铝D．铜
(2)在高炉中用含X2O3的矿物冶炼该金属的原理是
(用化学方程式表示)。
(3)同学们设计了如下实验方案测定该矿物中X2O3的质量分数(装置气密性良好；矿物中的杂质不参加反应；假设矿物样品中的X2O3完全反应)：
A．纸张“双面低碳打印”技术服务于上海世博会
B．提倡骑自行车或步行的方式出行
C．在生产生活中提倡使用节能技术和节能用具
D．国家应大力发展火力发电
6．化肥对提高农作物产量有重要作用，下列化肥中能同时为农作物提供两种营养元素的是( )
A．NH4HCO3B．K2SO4C．KNO3D．Ca3(PO4)2
往年贵州省遵义市中考化学试题及答案
往年年贵州省遵义市中考化学试题及答案一、单项选择题（共10小题,每小题2分,共20分）1．（2分）最理想的能源是（）A．氢气B．煤C．石油D．天然气2．（2分）空气是一种宝贵的自然资源,其中可引起温室效应的是（）A．稀有气体B．氮气C．氧气D．二氧化碳3．（2分）遵义市新农村建设如火如荼,许多村庄道路两侧安装了太阳能路灯．关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确的是（）A．铝合金灯柱属于复合材料B．硅电池板中的硅元素属于非金属元素C．灯泡中填充氮气作保护气D．透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料4．（2分）下列事实与对应的解释相符合的是（）A．空气能被压缩﹣﹣分子体积可以变小B．结冰的水不能流动﹣﹣0℃以下,水分子不再运动C．铵盐都能与氢氧化钙反应立生氨气﹣﹣铵盐中含有NH4+D．20mL水和20L酒精混合后的总体积小于40mL﹣﹣分子的质量和体积都很小5．（2分）下列实验操作示意图正确的是（）A．量取液体时读数B．稀释浓硫酸C．过滤D．酸碱中和6．（2分）下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是（）A．铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来B．铝制品抗腐蚀能力比铁制品强C ． 不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气D ． 相同条件下,镁和锌与稀盐酸反应的剧烈程序7．（2分）下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．8．（2分）如图为某化工企业生产流程示意图,有关说法正确的是（ ）A ． ③中氩气（Ar ）作反应物B ． 钛酸亚铁（FeTiO 3）中钛元素为+3价C ． ②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO 和H 2投料的质量比为7：1D ． ①中反应为2FeTiO 3+6C+7Cl 22x+2TiCl 4+6CO,则x 为FeCl 29．（2分）下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（ ）A ． 用熟石灰制生石灰 CaO+H 2O=Ca （OH ）2 化合反应B ．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 2KC1O 32CK1+3O 2↑ 分解反应 C ． 用天然气作燃料 CH 4+2O 2CO 2+2H 2O 氧化反应D ． 用纯碱制烧碱 2KOH+Na 2CO 3=K 2CO 3+2NaOH 复分解反应10．（2分）控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案探究目的不能实现的是（）A．甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触B．甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关二、非选择题（共7小题,满分40分。
贵州省遵义市中考化学真题试题(含解析)
贵州省遵义市xx年中考化学真题试题一、选择题（本大题包括10个小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个正确答案）1．下列燃料最清洁的是（）A．化石燃料 B．一氧化碳 C．氢气 D．酒精【解析】A、化石燃料燃烧除了生成大量的二氧化碳以外，还会生成二氧化硫等有害气体造成环境污染；B、一氧化碳燃烧生成的二氧化碳是造成温室效应的主要物质；C、氢气燃烧只生成水，不会对环境造成任何污染；D、酒精燃烧生成的二氧化碳是造成温室效应的主要物质。
【答案】C2．下列图标表示物品回收标志的是（）A．B．C．D．【解析】A、图中所示标志是中国节能标志；B、图中所示标志是物品回收标志；C、图中所示标志是节水标志；D、图中所示标志是中国环境保护标志。
【答案】B3．生活中处处有化学。
下列说法不正确的是（）A．羊毛属于有机合成材料B．食用水果和蔬菜能补充维生素C．适量的补充碘元素能预防甲状腺疾病D．NH4HCO3是一种能促进农作物生长的氮肥【解析】A、羊毛属于天然纤维；B、水果和蔬菜中富含维生素，所以食用水果和蔬菜能补充维生素；C、人体缺乏碘元素易患甲状腺肿大，所以适量的补充碘元素能预防甲状腺疾病；D、碳酸氢铵中含有氮元素，是一种能促进农作物生长的氮肥。
【答案】A4．下列关于物质的用途，错误的是（）A．金属铜常用于制导线 B．生石灰可作食品干燥剂C．熟石灰可用于改良酸性土壤D．甲醛可用于食品防腐【解析】A、铜具有较好的导电性，所以金属铜常用于制导线；B、生石灰易与水反应，所以可用来做食品干燥剂；C、熟石灰是一种碱，能与土壤中的酸性物质反应，所以可用来改良酸性土壤；D、甲醛有毒，所以食物不能用甲醛溶液来泡制。
【答案】D5．我国早在西汉时期，在《淮南万毕术》一书中就写到“曾青得铁则化为铜”，这是湿法冶金的先驱。
反应原理为：Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4，下列说法正确的是（）A．该反应无明显现象B．该反应能证明铜的金属活动性比铁强C．该反应属于置换反应D．该反应前后溶液质量增大【解析】A、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，会观察到铁的表面覆盖一层红色物质，溶液颜色由蓝色变为浅绿色；B、位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，说明证明铁的金属活动性比铜强；C、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应；D、铁的相对原子质量小于铜的相对原子质量，由质量守恒定律，该反应前后溶液质量减小。
贵州省遵义市中考化学试卷(word有答案)
机密★启用前遵义市2010年初中毕业生学业（升学）统一考试综合理科试卷卷（本试卷卷分化学和物理两部分，满分150分。
考试时间180分钟）注意事项：1、答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2、答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3、答非选择题时，必须使用o.5毫M黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4、所有题目必须在答题卡上作答，在试卷卷上答题无效。
5、考试结束后，将试卷卷和答题卡一并交回。
化学部分（第1~19题为化学题，共60分）可能用到的相对原子质量： H：1 C：12 O：16 S：32 Ca：40一、选择题（本大题包括10个小题．每小题2分，共20分。
每小题只有一个正确答案，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑。
）1、下列变化属于物理变化的是（）A、葡萄酿酒B、水结成冰C、钢铁生锈D、红磷燃烧2、遵义市从去年秋季到今年春季持续干旱，政府组织实施了人工降雨。
下列可作为人工降雨的物质是（）A、干冰B、食盐C、木炭D、酒精3、日常生活中使用的加碘食盐能有效预防甲状腺疾病，这里的”碘”应理解为（）A、原子B、分子C、元素D、单质4、下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（）A、倾倒液体B、称量固体C、检验气密性D、加热液体5、某原子的结构示意图为+12282，有关它的说法正确的是（）A、最外层电子数是.8B、质子数为12C、该元素的原子化学性质稳定D、该元素属于非金属元素6、2010年4月16日，冰岛火山爆发产生大量的火山灰。
经科学家研究，火山灰中主要含有SO2。
下列判断不正确的是（）A、SO2是氧化物B、SO2由S、O两种元素组成C、火山灰是混合物D、火山灰对环境无影响8、将甲、乙两种金属片分别放人硫酸铜溶液中，甲表面覆盖一层红色物质，乙没有明显现象。
据此推断三种金属的活动性顺序是（）A、甲>乙>铜B、铜>甲>乙C、甲>铜>乙D、乙>铜>甲9、t1℃时，分别将20g甲、乙两种晶体（不含结晶水）加入盛有100g水的两个烧杯中，恰好完全溶解，升温到t2℃时出现甲、乙烧杯中所示的现象。
2013-2019年贵州省遵义市中考化学试题汇编(含参考答案与解析)
【中考化学真题解析精编】2013—2019年贵州省遵义市中考化学试题汇编（含参考答案与解析）1、2013年贵州省遵义市中考化学试题及参考答案与解析 (2)2、2014年贵州省遵义市中考化学试题及参考答案与解析 (18)3、2015年贵州省遵义市中考化学试题及参考答案与解析 (35)4、2016年贵州省遵义市中考化学试题及参考答案与解析 (52)5、2017年贵州省遵义市中考化学试题及参考答案与解析 (67)6、2018年贵州省遵义市中考化学试题及参考答案与解析 (82)7、2019年贵州省遵义市中考化学试题及参考答案与解析 (97)2013年贵州省遵义市中考化学试题及参考答案与解析（满分60分，物理、化学考试时间共150分钟）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 S：32 Cu：64 一、选择题（本大题包括10个小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个正确答案）1．使用下列能源会造成环境污染的是（）A．煤B．风能C．太阳能D．地热能2．下列变化属于物理变化的是（）A．铁的冶炼B．光合作用C．火药爆炸D．工业制氧3．下列反应有刺激性气味气体生成的是（）A．铁丝在氧气中燃烧B．硫粉在氧气中燃烧C．红磷在空气中燃烧D．甲烷在空气中燃烧4．遵义盛产茶叶，新鲜茶叶用沸水冲泡后会散发清香，说明了（）A．分子可以再分B．分子间有间隙C．分子的质量很小D．分子在不停运动5．粗盐初步提纯的操作步骤如图所示，相关说法错误的是（）A．溶解时玻璃棒用于搅拌B．过滤时玻璃棒用于引流C．蒸发至滤液被蒸干后再移去酒精灯D．图中“操作1”是称量6．下列有关金属的说法正确的是（）A．铝有良好的抗氧化能力B．合金一定不含非金属C．生铁是化合物D．赤铁矿是金属材料7．分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类不正确的是（）A．空气污染物：NO4、SO2、PM2.5…B．混合物：铁锈、碘酒、稀有气体…C．酸：H2SO4、HNO3、NaHCO3…D．人体所需营养素：糖类、蛋白质、油脂…8．欲除去不纯物质中的杂质（括号内为杂质），所选试剂正确的是（）选项待提纯物质选用试剂A NaNO3溶液（NaCl）过量硝酸银溶液B NaCl溶液（CuCl2）适量氢氧化钠溶液C 盐酸（硫酸）硝酸钡溶液D Fe粉（Cu粉）稀硫酸9．物质M在不同温度下的溶解度数据如下表所示，以下说法正确的是（）温度（℃）0 20 40 60 80溶解度（g）12.6 15.3 20.0 25.0 38.2 A．0℃时，15.9gM溶于150g水中形成饱和溶液B．20℃时，M形成饱和溶液的溶质质量分数是15.3%C．若要配制200.0g 20.0%的M的饱和溶液，对应温度必须是60℃D．80℃时，M的饱和溶液138.2g降温至40℃，析出晶体的质量大于20.0g10．下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（）A B C DA．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C．在一定量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入铁粉D．加热一定量的高锰酸钾固体二、非选择题（本大题包括8个小题，11-17小题每空1分，18小题5分，共40分）11．（4分）用所学知识回答下列问题．（1）用锅盖盖灭着火的油，灭火原理是（2）硬水软化的简单方法（3）KNO3可用作化肥，属于肥（填“氮”“磷”“钾”或“复合”）（4）化学实验应严格规范，确保安全．实验室稀释浓硫酸的正确方法是．12．（4分）化学用语是研究化学的工具，按要求回答下列问题：（1）如图是氧元素的原子结构示意图①氧元素的最外层电子数为；②氧离子的符号为；（2）如图是某反应的微观示意图①该化学变化过程中，一定不能再分的微粒是（用化学用语表示）②该反应的化学方程式是．13．（4分）2012年一些厂商将工业明胶制成药用胶囊，受到严厉查处，生产过程有以下几步．①废弃皮革②生石灰浸泡③清水清洗④盐酸清洗⑤鞣制鞣制过程使用有毒的物质碱式硫酸铬，化学式为Cr（OH）SO4．完成下列问题．（1）①Cr（OH）SO4中Cr的化合价为价；②该物质由种元素组成，③Cr（OH）SO4中氢，氧元素的质量比为；（2）写出生产过程中放热，而且是化合反应的化学方程式．14．（5分）“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化，CO2在转化中起着非常重要的作用，如图是这种作用的具体体现之一（1）如果A是葡萄糖（C6H12O6），它的分子中碳、氢、氧原子个数比为；（2）自然界中“碳循环”的“碳”是指（选填“单质”“元素”“原子”）（3）某有机物R在空气中完全燃烧的化学方程式：R+3O22CO2+3H2O，R的化学式为；（4）碳酸钾是无机盐，写出碳酸钾与盐酸反应的化学方程式；（5）科学家用NaOH溶液喷淋吸收CO2（如图）．对该方法的叙述正确的是；A．该方法中包含分解反应，置换反应等B．物质是①是Na2CO3溶液．C．操作①是蒸发浓缩，降温结晶D．整个过程至少有两种物质可以循环利用．15．（4分）硫酸铜常用作农业杀虫剂，如图是利用含铁废铜料生产硫酸铜的工艺，回答下列问题．（1）试剂X的化学式是；（2）途径Ⅰ中，Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O从环保和经济的角度分析，利用途径；（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）制取硫酸铜更合理；（3）通常情况下不反应的两种物质，在改变温度和后，也可能发生反应，如果用足量的铜与20.0溶质质量分数为98.0%的浓硫酸在加热条件下充分反应，实际生成二氧化硫的质量是（选填字母）A．小于6.4g B．等于6.4g C．大于6.4g．16．（7分）根据下列装置，结合所学化学知识，回答下列问题（1）写出图1中标号为①的仪器名称；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置选用，化学方程式为收集O2的装置最好选用（填字母编号），用该装置验满O2的方法是；（3）用块状石灰石和稀盐酸反应，观察到气泡逸出不明显后，测得B中锥形瓶内残留液，逐渐滴入碳酸钠溶液，并用pH计连续监测测得曲线如图2，[pH值为纵坐标，时间（秒）为横坐标]，请写出曲线中bc段的化学方程式，cd上升的原因是．17．（7分）氧化铜能与多种物质反应，能否与氨气（NH3）反应呢？在老师的指导下，某同学进行了探究．（注：无水硫酸铜遇水变蓝）【实验设计】按图设计组装好仪器，检查气密性，装入药品．【进行实验】（1）A中氧化铜全部转化成光亮的红色固体（2）B中U形管内物质变蓝；（3）C中集气瓶内收集到一种无色气态单质，该气体用排水法收集的理由是；（4）从C中水槽里取适量液体于试管内，向试管里滴入无色酚酞试液，溶液呈色，原因是；【实验结论】氧化铜和氨气发生反应，化学方程式是；【继续探究】（1）测得有关数据如下表质量实验前实验后氧化铜粉末+玻璃管65.6g 59.2g（2）A中玻璃管内的反应证明，氨气的化学性质与有相似之处（填物质化学式）18．（5分）将氢氧化钠固体投入到200.0g一定溶质质量分数的稀硫酸中，恰好完全反应，所得溶液的质量为208.0g．请计算所用稀硫酸的溶质质量分数．参考答案与解析一、选择题（本大题包括10个小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个正确答案）1．使用下列能源会造成环境污染的是（）A．煤B．风能C．太阳能D．地热能【知识考点】常用燃料的使用与其对环境的影响．【思路分析】化石燃料燃烧的生成物对环境会造成一定程度的影响；正在开发、利用的新能源能够减缓环境污染．【解答过程】解：煤燃烧能生成二氧化硫、二氧化氮等物质，能够污染环境；风能、太阳能、地热能都是清洁能源，使用过程中不会污染环境．故选：A．【总结归纳】化石燃料日益枯竭，开发、利用新能源既可以解决能源问题，又可以减缓环境污染．2．下列变化属于物理变化的是（）A．铁的冶炼B．光合作用C．火药爆炸D．工业制氧【知识考点】化学变化和物理变化的判别．【思路分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．【解答过程】解：A、铁的冶炼过程中有新物质铁等生成，属于化学变化．B、光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．C、火药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、工业制氧是利用各种气体的沸点不同将氧气分离，此过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选D．【总结归纳】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．下列反应有刺激性气味气体生成的是（）A．铁丝在氧气中燃烧B．硫粉在氧气中燃烧C．红磷在空气中燃烧D．甲烷在空气中燃烧。
遵义市中考语文试卷及答案
遵义市2010年初中毕业生学业升学统一考试语文试题卷全卷总分150分,考试时间150分钟注意事项1．答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上;2．第l～6题为单项选择题,必须使用2B铅笔在规定区域填涂；第7～27题为非选择题,必须使用毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上;3．所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效;4．考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回;一、积累与运用30分1．汉字积累—下列词语中加点字读音完全正确．．．．的一项是3分A．陶冶．yé潮汛．xùn 瀚．海hànB．池沼．zháo 叱．骂chì彷．徨pángC．酝酿．niàng 娴．熟xián 恬．雅tiánD．戳．穿chuō鄙．视bì阴霾．mái2．词语积累——下列成语意思相近．．．．的一项是3分A．镇定自若胸有成竹胜券在握B．义愤填膺怒不可遏怒发冲冠C．向隅而泣惨绝人寰痛心疾首D．日新月异翻天覆地白驹过隙3．文化积累——下面句子内容陈述有误．．的一项是3分A．李白,字太白;唐代诗人,被称为“诗圣”;他的诗想象奇特,气势豪迈,极具浪漫主义风格;代表作有行路难等;B．苏轼,字子瞻;北宋着名文学家、书画家;开创了豪放派词风;与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”,均在“唐宋八大家”之列;C．冰心,原名谢婉莹;现代着名女作家、儿童文学家;、她的诗集繁星、春水的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美;D．老舍,原名舒庆春;人民艺术家;代表作品骆驼祥子为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运;4．语言运用——下列句子标点符号使用正确．．的一项是3分A．他抱着七、八本书急匆匆地走了进来;B．什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树他了如指掌;C．屈原、李白、杜甫等……,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上;D．我心中闪过一句诗：“家是一只船,在漂流中有了爱;”5．语言运用——根据语境,与下面句子衔接最恰当．．．的一项是3分生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听； , , , ；生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;A．生活如山,宽容为径,登山循径,方知山之高大;B．生活如山,循径登山,宽容为径,方知山之高大;C．生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;D．生活似山,宽容为径,登山循径,方知山之高大;6．语言运用——提取下面句子的主要信息,正确．．的一项是3分年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的欣欣向荣的景象让很久没有回家的儿子忍不住哼起了那久违的家乡小调;A．灿烂的秋色和欣欣向荣的景象让儿子哼起了久违的家乡小调;B．母亲看到灿烂的秋色和欣欣向荣的景象;C．秋色和景象让儿子哼起了久违的家乡小调;D．母亲看到儿子哼起了久违的家乡小调;7．句子积累——默写句子;8分①论语：子日：“学而时习之,不亦说乎 , 人不知而不愠,不亦君子乎”②浣溪沙： , ;小园香径独徘徊;③饮酒：结庐在人境,而无车马喧; ;④渔家傲：羌管悠悠霜满地, , ;⑤三峡：春冬之时,则 , ;⑥生于忧患,死于安乐：征于色, , ;⑦白杨礼赞：它却努力向上发展,高到丈许,两丈, , ,对抗着西北风;⑧过零丁洋中表现诗人为国家宁愿慷慨赴死的千古名句是： , ;8．篇段积累——默写范仲淹岳阳楼记选段;4分;予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖; , , , ；朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣;然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此;览物之情,得无异乎二、阅读50分一走远了再关门16分①里,好友颇多;那日与一聊友闲谈,忽然收到一好友的信息：夜已深,我先下了;我正欲对她说声“晚安”,却发现她的头像已变成了灰色;我的双手停在键盘上,只得删除那句已经打出来,却还没有来得及发出去的问候;②真的有这么急吗连给我说声“再见”的时间都没有,抑或是我过于矫情③数日前,我去拜访一位前辈;该翁琴棋书画无所不能,最令我佩服的是老人的那份平易近人,那种超脱淡然;攀谈一番后,我起身告辞,老人把我送到门口,握手告别之后,我便向楼下走去;下到一楼时,我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了,便又“咚咚”往上跑;当我又回到他的门前时,老人才刚准备关门回屋;看我又上来,就问何事;我说明原因,老人走进客厅又折回来,将钥匙递到我的手上;④又是一阵告别;我下了几层台阶,一转身,发现老人正看着我;我既客气又好奇地说：“外面太热,赶紧回屋吧;”老人微笑着说：“我身体不好,不能送你下楼,那就等你走远再关门;”⑤等你走远再关门多么温暖的一句话;⑥去年有一天,我急于外出办事;出门前,孩子拿着刚做完的作业让我检查签字;我大致瞟了一眼,其中有道题是这样的：下课了,同学们纷纷——教室;只见儿子歪歪扭扭地填了一个“跑进”;我立刻火冒三丈,大声呵斥道：“下课了,你跑进教室,你上的什么课啊”为了让他意识到自己的错误,我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重;儿子刚要辩解,我一把将他的作业扔在茶几上：然后,摔门而去.事情过去了大半年,我早已把那件事忘得一干二净;有一天收拾屋子,无意间看到了儿子的日记：⑦"2008年12月22日,天气阴;今天我让妈妈检查作业,其中有一道题目我并没有做错,上体育课的时候,下课铃一响,我们的确是往教室跑啊;可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢我把自己关在房间里,哭了整整一下午;”⑧儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑,让我浑身顿时有一种触电的感觉;那一刻,我真的感到自己好狭隘;⑨客人走远再关门,是一种善；留下几秒,听对方把话说完,是一种善；在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行,是一种善；等对方先挂电话,是一种善；路面积水,司机把车速降下来,是一种善;有些善,很小很小,就发生在身边短短几秒钟的时间;然而,正是那么短短的几秒钟,却能在心中氤氲yīn yūn烟云弥漫起一份真情的感动;9．本文写了三件事;请用简洁的语言概括第二件事．．．．;3分10．第⑤段中的“等你走远再关门”为什么会让“我”感到温暖3分11．第⑥段中的划线旬运用了什么方法刻画人物试分析其表达效果;3分;12．第⑧段用了什么修辞手法试分析其作用;3分13．文章主体部分和最后一段分别运用了什么表达方式最后一段与文章主旨有什么关系4分二话说风筝16分①中国是风筝的故乡;古书中称“风鸢”,南方叫“鹞子”,北方称“纸鸢”;早期用木料制成的叫“木鸢”;由于社会不断进步,风筝的材质也发生了变化,陆续出现了帛鸢和纸鸢;如今也有人选用质轻、不易破损和经久耐用的化纤来替代纸和绢;②“风筝”一词始见于五代,大约唐、五代时风筝已由最初的军事工具和宫廷娱乐逐渐普及到民间,成为一种艺术性和观赏性很强的娱乐游戏,同时还是一项很好的体育运动;每年的腊月初八到清明前后是放风筝的好时节,据说这一时期放风筝可以去晦气,祈平安;明清时期,清明放风筝已成为一种节令性很强的民俗活动;③风筝种类繁多,造型各异;中国制作风筝技艺精湛,经验丰富,南鹞北鸢考工志将制作风筝的技艺概括为扎、糊、绘、放“四艺”;其中扎、糊、绘是风筝制作的关键环节;扎是用竹子扎制风筝的骨架;一只风筝能否飞得高、放得远,关键看骨架的扎制;要根据风筝的大小来选择竹子的粗细软硬,还要做到对称均衡;从风筝的骨架结构可以把风筝分为硬翅、软翅、长串、筒式、平挑、拍子、微型风筝等;按形象分有人物、鸟兽、水族、草虫、器皿等;糊是用纸、绢、绸、无纺布等糊在风筝的骨架上;糊的的技艺要求也很高,一定要平整,松紧适度,对称的部位要一致,这样才能保持风筝的平稳;绘是在风筝上绘上各种吉祥如意的美丽图案,有的是凰好后再糊,也有的是先糊好后画,制作技艺高超的多选择后者;④中国各地有独具地方特色的风筝,它们风格各异,有的粗犷豪放,有的活泼精巧,有的色彩绚丽,有的清淡素雅;⑤北京风筝历史悠久,在长期发展、借鉴、融合的过程中,逐渐形成了一定的规模,但真正形成流派乃至高潮的兴起,还是从曹雪芹的南鹞北鸢考工志开始的;大约乾隆二十年1755年,曹雪芹所创图式的风筝出现在京城,自此迎来了北京风筝的鼎盛时期;⑥天津风筝以造型优美、人物生动、色彩艳丽、风格独特而闻名于世,其最显着的特征表现在骨架扎法和绘画上;杰出代表为魏元泰,人称“风筝魏”;⑦山东潍坊旧称潍县,是着名的民间美术之乡,不仅风筝名扬四海,杨家埠也是木版年画的产地之一,“家家能染墨,户户会点青”;把制作木版年画的工艺与风筝艺术相结合,更加突出了潍坊风筝的地方特色;⑧江苏南通风筝又称“鹞子”,其造型优美,工艺精巧,音响是其最显着的特征;主要有“板鹞”和“活鹞”两大类;14．题目“话说风筝”指明了本文的什么3分15．读第①段,看看风筝在材质上发生了哪些变化;3分由“木”到“”,到“”,到“”;16．第⑥段划线句运用了什么说明方法试分析其作用;3分说明方法作用17．第②段中加点的“据说”一词能否去掉为什么3分18．北京风筝和山东潍坊风筝各有什么特点4分北京风筝特点：山东潍坊风筝特点：三祖逖北伐12分初,范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿,同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,日：“此非恶声也”因起舞;及渡江,左丞相睿以为军谘祭酒;逖居京口,纠合骁健,言于睿日：“晋室之乱,非上无道而下怨叛也,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土,今遗民既遭残贼,人思自奋,大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣;”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募;逖将其部曲百余家渡江,中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者,有如大江”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进;19．解释下列句中加点的词;5分①与刘琨俱．为司州主簿俱．：②及．渡江及．：③晋室之．乱,非上无道而下怨叛也之．：④大王诚．能命将出师诚．：⑤睿素．无北伐之志素．：20．用现代汉语翻译下列句子;4分①“此非恶声也”因起舞;②郡国豪杰,必有望风响应者矣;21．“同寝,中夜闻鸡鸣”中包含了怎样一个成语这个成语让你得到什么启示3分四次北固山下6分王湾客路青山外,行舟绿水前;潮平两岸阔,风正一帆悬;海日生残夜,江春入旧年;乡书何处达‘归雁洛阳边;22．颈联中的哪两个字形象生动地体现了自然时序交替的哲理3分23．这首诗抒发了作者怎样的思想感情3分三、综合性学习10分我校将以班级为单位举行“安全教育周’’活动;作为班委成员的你,请根据下面的要求,完成活动内容; 24．拟写一条体现活动主题的宣传标语;必须用上一种修辞手法;3分25．你准备在班上开展哪些活动;写出两种活动形式;4分①②26．课间时;假如有几个同学在教室追逐打闹,你该怎样对他们进行劝阻：3分四、作文60分27．按下面的题目和要求写一篇文章;作文55分,书写5分;题目：留住要求：①在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名;。
初中化学 贵州省遵义市中考化学考试卷及答案word版.doc
初中化学贵州省遵义市中考化学考试卷及答案word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共10题）1.成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是（）A．木已成舟 B．火上浇油 C．量体裁衣 D．滴水成冰【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、火上浇油过程中有新物质生成，属于化学变化．C、量体裁衣过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．难度：容易知识点：各地中考2.市场上有“锌硒茶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“锌、硒、氟”指的是（）A．分子 B．原子 C．单质 D．元素【答案】【考点】元素的概念．【分析】“锌硒茶”中的“锌”、“硒”、“含氟牙膏中的“氟”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素．【解答】解：“锌硒茶”中的“锌”、“硒”、“含氟牙膏中的“氟”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“锌”、“硒”、“氟”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选D．难度：容易知识点：各地中考3.下列叙述错误的是（）A．用霉变油菜籽生产食用油B．用洗涤剂清洗餐具上的油污，利用了乳化原理C．大气中二氧化碳含量升高，会引起“温室效应”D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近底面或沿墙壁跑离着火区域【答案】【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；二氧化碳对环境的影响；乳化现象与乳化作用．【分析】A．根据霉变油菜籽中含有黄曲霉素进行分析；B．根据洗涤剂对油污具有乳化作用分析判断．C．根据造成温室效应的主要物质是二氧化碳进行分析；D．根据火灾时烟尘都在室内的上方进行分析．【解答】解：A．霉变油菜籽含有毒性很大的黄曲霉毒素，有致癌作用，不能用来压榨食用油，故说法错误；B．用洗涤剂清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用，故说法正确．C．大气中二氧化碳含量升高，会引起”温室效应”，故说法正确；D．发生火灾时，室内的上方有大量的烟尘和有毒的气体，在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近底面或沿墙壁跑离着火区，故说法正确．故选A．难度：容易知识点：各地中考4.下列图示实验操作正确的是（）A．滴加液体 B．读取液体体积 C．浓硫酸稀释 D．蒸发结晶【答案】【考点】蒸发与蒸馏操作；测量容器-量筒；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作错误．故选：C．难度：容易知识点：各地中考5.甲醛的水溶液可用于制作标本，下列关于甲醛（CH2O）的说法正确的是（）A．甲醛分子是由碳、氢、氧元素组成B．甲醛中氢元素的质量分数最小C．甲醛的相对分子质量为30gD．甲醛中碳、氢、氧元素质量比为1：2：1【答案】【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【分析】A．根据分子的结构来分析；B．根据化合物中元素质量比来分析；C．根据相对分子质量的单位来分析；D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答】解：A．分子是由原子构成的，而不是由元素组成的，故错误；B．甲醛中碳、氢、氧三种元素质量比为（12×1）：（1×2）：（16×1）=6：1：8，由此可见，其中氢元素的质量分数最小，故正确；C．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故错误；D．甲醛中碳、氢、氧三种元素质量比为（12×1）：（1×2）：（16×1）=6：1：8，故错误．故选B．难度：容易知识点：各地中考6.下列对宏观现象的微观解释不正确的是（）A．“花香四溢”说明分子在不断运动B．分离液态空气制氧气，说明分子可以再分C．碱溶液有许多共同性质，是因为它们的溶液中都含有OH﹣D．金刚石和石墨物理性质存在差异，是因为它们的原子排列方式不同【答案】【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、“花香四溢”，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．B、分离液态空气制氧气，属于物理变化，分子本身没有发生变化，故选项解释错误．C、碱溶液有许多共同性质，是因为它们的溶液中都含有OH﹣，故选项解释正确．D、金刚石和石墨物理性质存在差异，是因为它们的碳原子排列方式不同，故选项解释正确．故选：B．难度：容易知识点：各地中考7.下列有关物质的鉴别方案错误的是（）A．用水鉴别炭粉和二氧化锰B．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋C．用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳D．用相互刻画的方法鉴别黄铜片和铜片【答案】【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；合金与合金的性质．【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解答】解：A、炭粉和二氧化锰均难溶于水，用水不能鉴别，故选项正确．B、白酒和白醋分别具有酒的芳香气味、酸味，用闻气味的方法可以鉴别，故选项错误．C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气不能，可以鉴别，故选项错误．D、黄铜片是铜的合金，用相互刻画的方法可以鉴别黄铜片和铜片，可以鉴别，故选项错误．故选：A．难度：中等知识点：各地中考8.进行下列对比试验，不需要控制变量的是（）A．用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件B．用铁钉探究钢铁生锈的条件C．用足量稀盐酸区分氯化钾溶液和碳酸钾溶液D．用镁、锌与稀硫酸反应，比较镁、锌的金属活动性强弱【答案】【考点】科学探究的基本方法．【分析】根据控制变量法进行对比要有一个变量，其它条件必须相同进行分析．【解答】解：A、探究可燃物燃烧的条件时，均与氧气接触，只是可燃物的着火点不同，属于控制变量法；B、探究铁生锈的条件时，要控制好水、氧气等变量，属于控制变量法；C、氯化钾不与盐酸反应，碳酸钾与盐酸反应生成二氧化碳气体，无需控制变量；D、此实验中，金属片的长度、厚薄、稀硫酸的浓度均相同，只是金属的种类不同，根据反应生成气泡的速率来判断金属的活动性，属于控制变量法．故选C难度：中等知识点：各地中考9.下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是（）A．①② B．②③ C．①③ D．①②③【答案】【考点】物质的相互转化和制备；氧气的化学性质；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．【解答】解：①一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳发生光合作用生成氧气，碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳，一定条件下均能一步实现．②氢气与氧化镁反应生成镁和水，氢气燃烧生成水，水通电分解生成氢气和氧气，镁在氧气中燃烧生成氧化镁，一定条件下均能一步实现．③硫酸钠与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，一定条件下均能一步实现．故①②③均能一步实现．故选：D．难度：中等知识点：各地中考10.向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列图象能正确lA、氢氧化钡显碱性，pH＞7，随着酸量的增加溶液的碱不断减少，pH值变小，直至恰好反应pH=7，再加入稀硫酸酸性不断增强，pH小于7，图象错误，故此选项错误．B、硫酸与氢氧化钡反应会生成水与硫酸钡沉淀，随着反应的进行沉淀量不断增大，直至恰好反应，沉淀量不再改变，图象错误，故此选项错误．C、氢氧化钡与硫酸反应生成硫酸钡和水，硫酸钡属于沉淀，不能导电，水几乎不能导电，所以氢氧化钡与硫酸恰好完全反应时，导电性减弱到零，加入的氢氧化钡过量时，又能导电了，故正确；D、向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，放放出热量，溶液温度升高，反应完毕，随着稀硫酸的加入，溶液温度开始下降，故此选项错误．故选C．难度：中等知识点：各地中考二、填空题（共2题）1.化学就在我们身边，化学与生活息息相关（1）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是__________________（2）某服装标签上写着“涤纶56%，棉44%”，其中属于合成纤维的是__________________（3）焙制糕点所用的发酵粉主要成分之一小苏打，化学式为__________________（4）农作物的增产依赖化肥，如常用的花粉KNO3、CO（NH2）2、Ca（H2PO4）2等，其中属于复合肥的是__________________（5）为了践行“绿色发展”，遵义市引进了一批新能源公共汽车，其主要装置之一为电池，电池所示将__________________能转化为电能的装置．【答案】【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素；常见化肥的种类和作用；化学式的书写及意义；物质发生化学变化时的能量变化；合成纤维及其应用．【分析】（1）根据食物中的营养素分析解答；（2）根据材料的分类分析解答；（3）根据“小苏打”是碳酸氢钠分析解答；（4）根据化肥的分类分析解答；（5）根据能量的转换分析解答．【解答】解：（1）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是蛋白质；（2）涤纶属于合成纤维；（3）“小苏打”是碳酸氢钠，化学式为NaHCO3；（4）Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥；CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥；KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；（5）为了践行”绿色发展”，遵义市引进了一批新能源公共汽车，其主要装置之一为电池，电池所示将化学能转化为电能的装置．故答案为：（1）蛋白质；（2）涤纶；（3）NaHCO3；（4）KNO3；（5）化学．难度：中等知识点：各地中考2.从微观角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质．（1）图1是钠原子和氯原子形成氧化钠的示意图：图中x=__________________，从得失电子的角度看，氯原子得到电子达到稳定结构后，其化合价将__________________（填“升高”或“降低”）（2）图2是NaCl溶液与AgNO3溶液反应的微观示意图：你在实验中会观察到的现象是__________________，结合图2该反应的实质是__________________结合生产沉淀，写出与上述反应本质相同的另一化学方程式__________________（反应物之一为AgNO3）【答案】【考点】微粒观点及模型图的应用；金属的化学性质；原子结构示意图与离子结构示意图；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据氯原子的结构及最外层电子数目的特点进行分析；（2）根据NaCl溶液与AgNO3溶液反应的现象和微粒的变化分析回答有关的问题．【解答】解：（1）在原子中核内质子数等于核外电子数，所以x=2+8+7=17，氯原子得到电子达到稳定结构后，质子数不变，电子数增加，所以形成的离子带负电，化合价降低；（2）通过分析微观图可知，该反应的实质是氯离子和银离子结合生成沉淀；盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，化学方程式为：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3．故答案为：（1）17，降低；（2）溶液中有白色沉淀生成，氯离子和银离子；HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3．难度：中等知识点：各地中考三、实验,探究题（共3题）1.水在生活、生产中和化学实验中起着十分重要的作用．Ⅰ．自来水厂净化水的过程为：取水→过滤→吸附→消毒，高铁酸钾（K2FeO4）能用作絮凝剂．（1）制备K2FeO4的化学方程式为2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，则X的化学式为__________________，K2FeO中铁元素的化合价为__________________（2）自来水厂净化水的过程__________________（填“能”、“不能”）将硬水软化成软水．Ⅱ．欲证明一瓶无色透明液体是纯净水，可靠的实验方法是__________________A.1.01×105Pa时沸点为100℃B．测得其pH=7C．电解时得到H2与O2的体积比为2：1Ⅲ．请根据如图实验现象并结合溶解曲度线回答（其中甲、乙、丙均不含结晶水）（1）生石灰与水反应的化学方程式为__________________，试管内所盛饱和溶液的溶质为对应溶解曲度线中的__________________（填甲、乙、丙）（2）如果要配制相同浓度的甲、乙饱和溶液，需要把温度控制在__________________℃（3）t3℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液都降温到t1℃，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为__________________．【答案】【考点】自来水的生产过程与净化方法；硬水与软水；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；生石灰的性质与用途；有关元素化合价的计算；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据质量守恒定律解答；根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高铁酸钾的化学式进行解答即可；（2）根据将硬水软化成软水的方法是加热煮沸解答；（3）根据纯水在常压下的沸点为1000C，可通过测定沸点的方法证明是否为纯水，强酸强碱盐的水溶液pH=7，电解活泼金属的含氧酸盐时，得到H2、O2，体积比为2：1，以此解答该题．（4）①根据生石灰与水反应生成氢氧化钙解答；根据甲、乙、丙的溶解度随温度的变化情况分析；②根据在饱和溶液中溶液的浓度与溶解度的关系分析；③根据甲、乙、丙的溶解度随温度的变化情况及溶解度与溶质的质量分数关系分析．【解答】解：（1）由2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前Fe、O、H、Cl、K的原子个数分别是2、16、16、6、10；反应前Fe、O、H、Cl 、K的原子个数分别是2、16、16、0、0，则6X中有6个K和6个Cl，则X的化学式为KCl；因为钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，则设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．（2）自来水厂净化水的过程不能将硬水软化成软水．（3）A、纯水在常压下的沸点为1000C，可通过测定沸点的方法证明是否为纯水，故正确；B、强酸强碱盐的水溶液pH=7，不能确定是否为纯水，故错误；C．电解活泼金属的含氧酸盐时，得到H2、O2，体积比为2：1，不能确定是否含有纯水，故错误；（4）①生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2；石灰与水反应放热，溶液温度升高，有晶体析出，说明物质的溶解度随温度的升高而降低，故选丙；②由于在t2℃时，甲、乙的溶解度相同，则如果要配制相同浓度的甲、乙饱和溶液，需要把温度控制在t2℃．③由甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线可知，甲、乙的溶解度随温度的升高而增大，丙的溶解度随温度的升高而减小，所以将t3℃甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t1℃，甲、乙析出晶体，溶质的质量分数减小，丙变为不饱和溶液，溶质质量分数与降温前相等，据饱和溶液中质量分数的计算式×100%可知，t1℃时乙的溶解度大于甲的溶解度、大于t3℃时丙的溶解度，t1℃时甲的溶解度大于t3℃时丙的溶解度，所以此时所得溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是：丙＜甲＜乙．答案：（1）KCl；+6；（2）不能；（3）A；（4）①CaO+H2O═Ca（OH）2；丙；②t2；③丙＜甲＜乙．难度：偏难知识点：各地中考2.根据如图实验装置示意图，回答有关问题：（1）写出图中标号a仪器的名称：__________________（2）写出A中发生反应的化学方程式：__________________，B中装入的试剂是__________________ （3）用D收集该气体，其中水的作用是__________________（4）通过E、F两个实验，结合课堂学习，你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是（说明两点即可）①__________________②__________________．【答案】【考点】氧气的制取装置；氧气的化学性质；氧气的收集方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据实验室常用仪器解答；（2）根据装置的特点适合固液常温型，可以用来过氧化氢和二氧化锰制取氧气；浓硫酸具有吸水性；（3）根据排水法中的水可以将空气排出去，而气体进来时不溶于水，再将水排出，就能收集到较纯的气体解答；（4）根据铁丝、硫燃烧时的注意事项解答．【解答】解：（1）根据实验室常用仪器可知：a长颈漏斗；（2）根据装置的特点是固液常温型，用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式：2H2O22H2O+O2↑；浓硫酸具有吸水性，可以除去氧气中的水分，B中装入的试剂是浓硫酸；（3）排水法中水的作用是利用气体不溶于水，可以将空气排出集气瓶外，这样收集的气体比较纯净；（4）因为硫燃烧生成的二氧化硫有刺激性气味，释放到空气中会污染空气，可以使用水吸收防止污染，所以本实验要注意环境保护；因为铁丝燃烧会炸裂集气瓶底部，因此在操作时要注意仪器使用等安全问题．答案：（1）长颈漏斗；（2）2H2O22H2O+O2↑；浓硫酸；（3）排除集气瓶内的空气；（4）①注意环境保护；②注意安全．难度：中等知识点：各地中考3.在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体．某兴趣小组请你参与研究：铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用．（1）【推断】观察到D中黑色固体变红，则B中生成的气体是__________________（2）探究B装置中剩余固体成分是什么？【查阅资料】1．碎瓦片能防爆沸，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物2．铁的氧化物中，只有Fe2O3是红棕色，其余均为黑色，只有Fe3O4能被磁铁吸引．【初步探究】B装置中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe3O4猜想二：剩余固体是__________________【实验探究】实验操作实验现象及结论【实验结论】铁与水蒸气反应的化学方程式为__________________（3）【成分再利用】若将B装置中剩余的黑色固体ag，经过一系列转化，全部变为红棕色固体Fe2O3（假设转化过程中铁元素无损耗），增加的质量为x，则x的取值范围为__________________．【答案】【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】观察到D中黑色固体变红，则B中生成的气体具有还原性，说明是H2；能被磁铁吸引的只有Fe与Fe3O4，则猜想一Fe3O4；又不可能只有Fe没有其他反应产物，猜想二是Fe与Fe3O4；根据“高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体”和猜想，书写化学方程式．【解答】解：（1）观察到D中黑色固体变红，则B中生成的气体具有还原性，再根据反应物为“铁与水蒸气”，所以该气体是氢气，故填：氢气；（2）【猜想与假设】能被磁铁吸引的只有Fe与Fe3O4，则猜想一Fe3O4；又不可能只有Fe没有其他反应产物，猜想二是Fe与Fe3O4；验证猜想一与猜想二，关键是否含有Fe，故填：Fe与Fe3O4．【实验探究】根据铁与稀盐酸反应产生气体，进行设计实验：取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，若固体全部溶解，没有气泡冒出，则猜想一正确．若固体全部溶解，有气泡冒出，则猜想二正确，故填：取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸；若固体全部溶解，没有气泡冒出，则猜想一正确．若固体全部溶解，有气泡冒出，则猜想二正确．【实验结论】根据“在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体”和猜想，所以铁和水蒸气反应会生成四氧化三铁和氢气，化学方程式为：3Fe+4H2O Fe3O4+4H2；故填：3Fe+4H2O Fe3O4+4H2．（3）假设黑色固体全是铁，则3Fe﹣﹣﹣﹣﹣Fe2O3质量增加11216048ag x则x=0.43a假设黑色固体全部是四氧化三铁，则2Fe3O4﹣﹣﹣﹣﹣﹣3Fe2O3质量增加46448016ag x则x=0.03a，根据猜想，所以x的取值范围为0.03a≤x＜0.43a故答案为：0.03a≤x＜0.43a难度：偏难知识点：各地中考四、综合题（共1题）1.氢氧化镁是一种重要的化工原料，某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图：（1）请写出步骤一中发生反应的化学方程式：__________________（任写一个）（2）溶液A中所含的阳离子有__________________（填离子符号）（3）已知：部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见表沉淀物Fe（OH）2Cu（OH）2Mg（OH）2开始沉淀1.94.29.1完全沉淀3.26.711.1步骤二中加入熟石灰，调节溶液的pH范围为__________________（4）3个步骤中均用到的操作是__________________（5）步骤三中生成产品的化学方程式为__________________．【答案】【考点】物质的相互转化和制备；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】本题考查碱的制备．组成矿石的四种氧化物中仅SiO2不与盐酸反应，其余三种均能反应：MgO+2HCl═MgCl2+H2O、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、CuO+2HCl═CuCl2+H2O，溶液A的pH＜1，说明反映后溶液呈强酸性，盐酸过量，因此溶液A中的阳离子有Mg2+、Fe3+、Cu2+、H+；要使Mg（OH）2纯度高、损失少，必须把pH控制在氯化铜能完全沉淀、但氯化镁不能沉淀的范围内，即6.7＜pH＜8.6的范围内；溶液B中一定有氯化镁，则B中加入熟石灰的反应为：Ca（OH）2+MgCl2═CaCl2+Mg（OH）2【解答】解：（1）氧化镁（氧化铁、氧化铜）和盐酸反应生成氯化镁（氯化铁、氯化铜）和水，故化学方程式为MgO+2HCl═MgCl2+H2O、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、CuO+2HCl═CuCl2+H2O，（2）溶液A中共含有4种阳离子，它们是Mg2+、Fe3+、Cu2+、H+；（3）为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，溶液B的pH可容许的范围为6.7～9.1，即必须把pH 控制在氯化铜能完全沉淀、但氯化镁不能沉淀的范围内．故填：6.7～9.1．（4）3个步骤中均用到的操作是过滤；（5）氯化镁和氢氧化钙反应能生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，反应的化学方程式为：MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2．答案：（1）MgO+2HCl═MgCl2+H2O；（2）Mg2+、Fe3+、Cu2+、H+；（3）6.7～9.1；（4）过滤（5）MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2．难度：偏难知识点：各地中考五、计算题（共1题）1.实验室用50%溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与足量的石灰石反应制取二氧化碳，理论上可制得二氧化碳多少克？【答案】【考点】根据化学反应方程式的计算．【分析】根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，依据盐酸的质量进行计算．【解答】解：生成二氧化碳的质量为xCaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑++H2O734450×7.3%x=x=2.2g故答案为：可以制取二氧化碳的质量为2.2g．难度：偏难知识点：各地中考。
初中化学 贵州省遵义市初中毕业生学业(升学)统一考试.doc
初中化学贵州省遵义市初中毕业生学业(升学)统一考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共10题）评卷人得分1.我国环保部门按新修订的《环境空气质量标准》着力做好细颗粒物（PM2.5）等新增指标的监测，下列说法正确的是A、直接焚烧植物秸杆不会造成大气污染B、吸入细颗粒物对人体健康没有危害C、化学在环境监测和保护中无重要作用D、汽车尾气的排放造成环境空气污染【答案】D难度：基础知识点：空气2.爷爷为小满的中考制定了如下食谱：米饭、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐。
为使营养均衡，你觉得最好还要补充A.牛肉B.河虾C.青菜D.雪糕【答案】C难度：基础知识点：人类重要的营养物质3.食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌，其中溴元素(Br)的化合价为A.+1B.+3C.+5D.无法确定【答案】C难度：容易知识点：化学式与化合价4.二甲醚（C2H6O）是一种清洁能源，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景。
下列有关二甲醚的说法错误的是A、由C、H、O三种元素组成B、一个分子中含有8个原子C、相对分子质量为46D、属于有机化合物【答案】B难度：容易知识点：化学式与化合价5.以色列科学家因发现准晶体独享2011年诺贝尔化学奖。
准晶体Al65Cu23Fe12耐磨、耐高温，可用作高温电弧喷嘴的镀层。
右图是准晶体中铁元素的部分信息。
下列说法正确是A、Fe 的原子序数为26B、Al、Cu、Fe的单质在空气中很不稳定C、Al、Cu、Fe的金属活动性逐渐增强D、该准晶体具中Al、Cu、Fe的质量比为65:23:12【答案】A难度：容易知识点：化学式与化合价6.下列实验方案不可行的是A.用肥皂水区分硬水与软水B.用水区分硝酸铵固体与蔗糖固体C.用pH试纸区分澄清石灰水和食盐水D.用紫色石蕊试液区分稀盐酸与稀硫酸【答案】D难度：容易知识点：常见的酸和碱7.下列实验操作正确的是【答案】C难度：基础知识点：走进化学实验室8.下列对分子、原子、离子的认识，正确的是A.只有分子是不断运动的B. 原子得到或失去电子后形成离子C.原子是最小的粒子，不可再分D.CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同【答案】B难度：容易知识点：原子的构成9.除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内的物质为杂质，所选试剂均足量)选项物质选用试剂操作方法A铝粉(Cu O)盐酸溶解、过滤、洗涤、烘干BCO(CO2)NaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥CCaO(CaCO3)水过滤、烘干DNaCl(Na2 CO3)Ca(NO3)2溶液溶解、过滤、蒸发、结晶【答案】B难度：中等知识点：生活中常见的盐10.某工厂拟选用下列物质处理含硫酸的废水。
初中化学贵州省遵义市年初中毕业(升学).doc
初中化学贵州省遵义市年初中毕业（升学）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共10题）评卷人得分1.2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，下列节水措施中不可取的是A．工业废水处理达标后循环使用B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C．大量开采使用地下水D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所【答案】C难度：基础知识点：水的净化2.今天的午餐食谱是：主食——米饭；配菜和副食——炸鸡腿、炸薯片、牛排、牛奶。
则该午餐食谱缺乏的营养素是A．糖类B ．脂肪C．蛋白质D．维生素【答案】D难度：容易知识点：人类重要的营养物质3.下列做法不符合“低碳环保”理念的是A．为了节约用纸，两面使用草稿纸B．为了“QQ”能够升级，长期把“QQ”挂在线上C．开发新能源，逐渐取缔直接利用化石燃料的历史D．减少使用私家车次数，多乘公交车、骑自行车或步行【答案】B难度：基础知识点：碳单元测试4.下列实验操作正确的是A．熄灭酒精灯B．闻气体气味C．倾倒液体D．稀释浓硫酸【答案】B难度：基础知识点：走进化学实验室5.下列说法错误的是A．碱中一定含有氢元素B．Ca和Ca2+两种微粒的质子数相同C．用pH试纸测定溶液的pH时，应先用蒸馏水将试纸润湿D．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时，表示仪器已洗净【答案】C难度：中等知识点：化学与生活单元测试6.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
下列说法不正确的是A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有毒气体转化为无毒气体C．反应物都属于氧化物D．反应前后原子、分子个数都不变【答案】D难度：中等知识点：化学方程式单元测试7.下列说法不正确的是A．粗盐提纯实验中，蒸发结晶时一定要在滤液蒸干时停止加热B．氢氧化钠溶液能导电是因为其溶液中含有较多自由移动的离子C．配制5%的硝酸钾溶液的一般步骤依次是计算、称量和溶解D．消除路面上的积雪可以撒些粗盐，这样可以使雪较快地融化【答案】A难度：容易知识点：酸和碱单元测试8.下列鉴别物质的方法错误的是A．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B．用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液C．用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D．用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵【答案】B难度：容易知识点：酸和碱单元测试9.为除去物质中的杂质（括号内为杂质），所选试剂（过量）及操作方法均正确的是物质选用试剂操作方法ACu(CuO)氧气通入氧气并加热BCO2(HCl)氢氧化钠溶液通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶CCaCl2溶液（盐酸）碳酸钙粉末加入过量碳酸钙粉末充分反应后过滤DKCl溶液（K2CO3）氯化钙溶液加入氯化钙溶液充分反应后过滤【答案】C难度：中等知识点：化学与生活单元测试10.甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示：物质甲烷氧气水二氧化碳X反应前质量/g3.211.2反应后质量/g7.24.4a下列判断正确的是A．表中a的值为2.6B．X一定是该反应的催化剂C．X可能含有氢元素D．X一定含有氧元素【答案】D难度：中等知识点：化学方程式单元测试二、填空题（共4题）1.用元素符号或化学式填空：（1）3个硫原子____________F：__________________（2）在反应①②③中，属于置换反应的是__________________（填序号）。
初中化学-贵州省遵义市初中毕业生学业(升学)统一考试.doc
初中化学贵州省遵义市初中毕业生学业（升学）统一考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共10题）评卷人得分1.在初中化学学习中，我们知道了许多健康常识，下面四种做法中有益于人体健康的是A．健康人应多吸纯氧B．长期饮用硬水补钙C．食用新鲜蔬菜D．吸烟提神【答案】C难度：基础知识点：化学与生活单元测试2.通过化学的学习，我们重新认识了早已熟悉的空气和水，知道了自然界中的水是A．纯净物B．混合物C．氧化物D．化合物【答案】B难度：基础知识点：水的净化3.下列实验操作中，能达到实验目的的是A．检验氢气的纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净B．用适量的水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C．粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是加速食盐溶解D．用PH试纸测定溶液酸碱度时，先将PH试纸用水润湿，然后再测定【答案】B难度：容易知识点：酸和碱之间会发生什么反应4.2013新交规，被称为“史上最严交规”,新交规明确规定“酒驾”一次性扣12分。
交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾（K2Cr2O7），它对酒精非常敏感，该化合物中铬元素（Cr）的化合价为A．+3B．+4 C．+5D．+6【答案】D难度：容易知识点：化学式与化合价5.化妆品中含有一种能起到保湿作用的物质丙三醇（俗名：甘油，化学式：C3H8O3）。
下列关于甘油的说法正确的是A．甘油分子中含有14个原子B．甘油的相对分子质量为92gC．甘油中碳、氢、氧元素的质量比为3：8：3D．甘油属于有机物【答案】D难度：容易知识点：化学式与化合价6.在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是物质MNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)X26212A．该变化的基本反应类型是分解反应B．反应后物质X的值为l3C．反应中N、P的质量比为5：4D．物质Q可能是该反应的催化剂【答案】A难度：中等知识点：化学方程式单元测试7.生活处处有化学，安全时刻记心中。