我想_三年级散文
部编人教版三年级语文上册短文阅读及答案(全面)
部编人教版三年级语文上册短文阅读及答案（全面）一、阅读短文，回答问题。
花钟夏天，天亮得早，我起得也早。
我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。
露水很重。
不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。
那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。
我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。
当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。
大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。
远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。
我提醒自己，该回家了;吃过早饭，就去上学。
我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼;当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。
我从来没有迟到过。
我知道许许多多的花都按时开放着。
在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。
1．题目《花钟》的意思是（）A．花儿很漂亮，形状像钟一样。
B．牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。
C．每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。
2．“我从来没有迟到过”的原因是（）A．我按时出去做早操。
B．我本来就是个遵守时间的孩子。
C．我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。
3．读句子，填空。
（1）我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。
这段话运用了比喻的手法，把蔓条儿比作________，多么生动、形象呀! （2）在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。
这句话运用了比喻的手法，把________当作孩子来写，显得十分有趣。
二、阅读短文，回答问题。
天山向日葵①从天山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。
[甲]从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。
②太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。
然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔①首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。
整理给三年级学生欣赏的散文【三篇】
整理给三年级学生欣赏的散文【三篇】导读：本文整理给三年级学生欣赏的散文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】蛛丝与梅花真真地就是那么两根蛛丝，由门框边轻轻地牵到一枝梅花上。
就是那么两根细丝，迎着太阳光发亮……再多了，那还像样么。
一个摩登家庭如何能容蛛网在光天白日里作怪，管它有多美丽，多玄妙，多细致，够你对着它联想到一切自然造物的神工和不可思议处;这两根丝本来就该使人脸红，且在冬天够多特别!可是亮亮的，细细的，倒有点像银，也有点像玻璃制的细丝，委实不算讨厌，尤其是它们那么洒脱风雅，偏偏那样有意无意地斜着搭在梅花的枝梢上。
你向着那丝看，冬天的太阳照满了屋内，窗明几净，每朵含苞的，开透的，半开的梅花在那里挺秀吐香，情绪不禁迷茫缥缈地充溢心胸，在那刹那的时间中振荡。
同蛛丝一样的细弱，和不必需，思想开始抛引出去;由过去牵到将来，意识的，非意识的，由门框梅花牵出宇宙，浮云沧波踪迹不定。
是人性，艺术，还是哲学，你也无暇计较，你不能制止你情绪的充溢，思想的驰骋，蛛丝梅花竟然是瞬息可以千里!好比你是蜘蛛，你的周围也有你自织的蛛网，细致地牵引着天地，不怕多少次风雨来吹断它，你不会停止了这生命上基本的活动。
此刻……“一枝斜好，幽香不知甚处，”……拿梅花来说吧，一串串丹红的结蕊缀在秀劲的傲骨上，最可爱，最可赏，等半绽将开地错落在老技上时，你便会心跳!梅花最怕开;开了便没话说。
索性残了，沁香拂散，同夜里炉火都能成了一种温存的凄清。
记起了，也就是说到梅花，玉兰。
初是有个朋友说起初恋时玉兰刚开完，天气每天的暖，住在湖旁，每夜跑到湖边林子里走路，又静坐幽僻石上看隔岸灯火，感到好像仅有如此虔诚的孤对一片泓碧寒星远市，才能把心里情绪抓紧了，放在最可靠最纯净的一撮思想里，始不至亵渎了或是惊着那“寤寐思服”的人儿。
那是极年轻的男子初恋的情景，——对象渺茫高远，反而近求“自我的”郁结深浅——他问起少女的情绪。
就在这里，忽记起梅花。
适合三年级的散文5篇
适合三年级的散文5篇适合三年级的散文一我听到过：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
”一说。
有一天下午，我放学回家。
看见家里的门是关着的。
然后，我就在家门口等爸爸妈妈回家。
过了一会儿，我等得有些不耐烦了。
又坐了一会儿，感觉有什么东西在我手上爬。
我回头一看，原来是蚂蚁。
我转过身来仔细看，看见蚂蚁在搬家，它们一个个有条不紊地从高处往低处搬东西。
又过了一会儿，我感觉越来越热，口越来越渴，天越来越闷热。
我心想，是不是蚂蚁从高处往低处搬家，天就会干旱呢?过了一会儿，我想起上一次也看过蚂蚁搬家。
不过，上一次是从低处往高处搬。
它们搬完家不久之后，下了一场久久的大雨。
所以我知道蚂蚁从高处往低处搬家天就会干旱，从低处往高处搬家，天就会下大雨。
从此以后，我懂得了许多深刻的道理，也明白了“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
”的真正内涵，并对大自然产生了浓厚的兴趣。
适合三年级的散文二我的家乡地处长白山一带，这里四季分明，群山环绕，景色迷人，尤以东山景色最美。
春天来了，春风唤醒了沉睡的东山。
远看，东山覆盖着淡淡的绿色，整片的绿色中又点缀着几抹红色，好一幅淡雅的水墨画!走进山脚，水库里的水清凌凌的。
山坡山的小草嫩嫩的、绿绿的，树木吐出了点点新绿。
一切都显示着生机和活力。
夏天到了，东山成了避暑胜地。
山上树木葱绿，茂密的枝叶遮住了天空。
山林安静极了，偶尔传来一两声鸟鸣。
清泉汩汩的流淌，唱着古老的歌。
青山、甘泉与山脚的水库互相映衬，美丽极了。
秋天到了，东山穿上了五彩的花衣。
树上的叶子有黄色的、绿色的、红色的……秋风过处，树叶哗哗地响着，像无数彩色的蝴蝶在拍打着翅膀。
这时，山林也捧出了沉甸甸的果实献给人们。
于是便有三五成群的人们背着一筐筐的山核桃、山葡萄、五味子，踏着落叶，一路欢歌而归。
冬天一到，雪花飘飘，东山便盖上了厚厚的棉袄，它一声也不响，静悄悄的，大概是在厚厚的棉被下睡着了吧!家乡的东山没有香山那样秀丽，没有华山那样险峻，它只是一座普普通通的小山，但它却是我的最爱!适合三年级的散文三妈妈是个温柔体贴的人。
小学三年级朗诵的散文6篇_总有一篇适合
小学三年级朗诵的散文6篇_总有一篇适合在孩子接触朗诵的时候就应该告诉他们：朗诵应该都是接近生活的艺术语言，而不要盲目地模仿腔调。
下面店铺整理了三年级朗诵的散文，供你阅读参考。
三年级朗诵的散文篇1冬天的风韵白色的树木，白色的花草，白色的房子。
啊!简直是一个白色的世界，这是大自然的美容师----冬耍的把戏。
它把世界涂抹得洁白无霞。
早上淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。
晨雾散去太阳漫漫的从东方徐徐升起，射出柔和的光来，把白云染成了粉红色，就像小姑娘那红润的脸蛋，那些云彩飘摇不定，千姿百态，有的像活泼乖巧的小白兔抱着又红又大的萝卜;有的像顽皮的小猴在倒数蜻蜓;有的像奔腾的骏马……到了上午，天空布满乌云，天色顿时昏暗下来。
中午，我独自在公园里悠闲地散步，香粉般的大雪落下来，漫天遍野，一片洁白。
雪下着，我仿佛要变成雪人似的，几片雪花落在我温暖的怀里，噢，好冷，看看天空，雪花像蝴蝶一样翩翩起舞，纷纷扬扬飘落下来，匆匆扑进大地母亲的怀抱。
晚上，大雪还是下着。
这时小园更好看!无花果树变成了 圣诞老人 ，桃树变成了“米老鼠”，葡萄变成了一条条“白莲带”。
而山地却跟小园相反，山地显得无一点生机：群山萧索，百树凋零，不见鸟飞，不闻兽叫，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固着一幅死气沉沉的图画。
小朋友在雪地上打滚，玩儿得汗流浃背。
冬，不管什么时候，你都非常美丽，尤其是那洁白无暇的雪，它是上帝派来人间的天使，人间的美神。
三年级朗诵的散文篇2与书为友蜜蜂的伙伴是花朵，羊儿的伙伴是青草，鱼儿的伙伴是小河，我的好伙伴是书。
如果把知识比作海洋的话，那么书就是海洋上一只只满载乘客的游船了，我就是船上的一名小乘客。
书，把我带到了一个美丽的童话世界，让善良的白雪公主、可爱的海的女儿和我欢聚一堂;书，和我一块儿游览世界的名川大河，使我开阔了眼界，增长了知识。
我爱问各种各样的为什么，书总是毫无保留地帮助我解答。
有一次，我和同学到草地上玩，不一会儿，我们玩累了，就坐在一个亭子里休息。
描写想念故乡的散文随笔5篇
描写想念故乡的散文随笔5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级散文作文：我想变成一只小鱼_300字
三一文库（）三年级散文作文
我想变成一只小鱼_300字
假如我会变，我想变成一只小鱼。
我想变成一只小鱼。
因为，春天可以在河
里游泳，到河边看小树长出嫩绿的叶子，看开
放的小花随风飘动，肯定美丽极了。
我想变成一只小鱼。
因为，夏天，可以看
到小孩子们在水中嬉戏，玩耍，而自己在水里游，不过要时刻注意小孩子们的小手呢!还可
以到河边看看花凋谢了没有，没有凋谢的话，
就是还没到秋天。
我想变成一只小鱼。
因为，秋天，我可以
看果树结果了没，结了的话秋天就到了，当然，花也枯了。
小孩子没都不会来小河边玩了，因
为很冷，他们才不来河边玩的。
我想变成一只小鱼。
因为，冬天，就不用
说了，因为最好玩。
河面结冰了，可水里还是
很暖和的，有些人还冒着严寒出来钓鱼，可能
是给家里人抓点新鲜的鱼吧!不过还得小心他
们的鱼钩。
假如我会变，我想变成一只小鱼。
一只在
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适合三年级学生读的散文
适合三年级学生读的散文在语文的学习流程中，散文阅读是小学生们的必要流程!目前请欣赏我们带来的适合三年级学生读的散文。
适合三年级学生读的散文：看雪我卷起珠帘，看你。
没有春的羞涩、夏的缠绵和秋的悱恻，你飘然而至。
你穿越苍穹，步履轻盈而来。
夜里，暗黄的路灯抛着媚眼，你在风中舞着华尔兹，接受暧昧的拥吻。
黎明，你披着白衣天使的翎羽，轻裹着杨柳枯稍，柔美了江山，浪漫了流年。
看你，一片片云雾迷恋在山林不愿归去，一滴滴浪花凝固在小溪不愿流浪。
看你，一个满目疮痍的苍凉天地变成柔和素雅的玉色乾坤。
一切的一切，就这样以原始的状况沉默着，却浮出了一幅玲珑剔透的水墨淡彩。
我想，当你轻飞曼舞，我的红尘，纯净无暇。
看你的时候，一枚暗香，在你的眉尖，呼吸。
适合三年级学生读的散文：冬季的心静静的坐在窗前，看着黑夜中无声的细雨轻轻触摸路面，黑色的柏油路面上汽车溅起水花随车轮滚动，院子的树叶闪着亮光。
每年的冬季都会让人感觉精神很紧，无论是走在街上，还是坐在办公桌前还是去野外都一门心思匆匆完成既定的预期，匆匆又匆匆的感觉让人对冬季一想起来就有一股侵入肌骨的寒凉之意。
南方的冬季往往下雨，一下雨往往随着微风，风一吹往往会觉得穿多少衣服都没用。
这么多年已经习性了这南风天，因此每年的冬季格外的对于下雨天有一些本能的惧怕，有时候这雨一下就是几天，就会让人感觉愈加的难过起来。
连续的下雨让人心里一直贴着这湿漉漉的地面小心前行。
快乐的体验似乎很短，而对于淡淡的雨丝给予的平淡和粘稠的时光令人印象深刻。
坐在窗前，烤着火炉，想起一些事情，快乐的，无聊的都不要紧。
在这凡庸的一刻看着冬夜茫茫的湿漉漉的大地一片凝重，又不失轻灵，从而在静默中对每个冬季进行一样的回顾令大家感到这又是一个不一样的一样的体验。
对，体验才是主要的，其他人的故事再精彩，缺少了自身的参与和喜怒哀乐都是苍白无力的，都是不可以带来安慰的。
冬季的好冷好冷的状况没什么可以安慰，可是对每个细则的细细经历和穿过才让大家对每个时间有充分的感知。
三年级作文散文：小想了一下
三年级作文散文：小想了一下
有时我会不由自主地做一些及其无聊的事。
比如在我看书累了的时候环顾教室希望找到一个和我一样累的，在找同道人的人，偶尔发现了，先无言对视几秒，然后再做出一些没意思的傻×动作给他看，当然同时对方基本上也回如此回应我。
这说明对方和我一样无聊。
当然从我写了上面的一段话来看，我的确是无聊透了。
但我不认为也不想认为生活如此无聊。
我让自己相信每天的生活是多么丰富多彩多么生机勃勃无数个期待发芽的种子在努力地向上生长。
但我必须承认，有时候，生活的确是如此没有意义。
我想这没有意义的原因是一件事，一个东西不可能如你想象般完美，也就是说生活必须有这些无聊的事来衬托那些振奋人心的事是多么的振奋人心。
但这对那些觉得连能振奋自己的事都没有了的人来说，的确也是没办法，而且，这些人我觉得也是没救了，直接跳楼得了。
三年级散文作文：思念_250字_4
三一文库（）三年级散文作文
思念_250字
我把我的思念寄托在梦里，静静地守侯那片刻的温馨，我把我的思念挂在云彩里，让她随着风儿一直飘向那美丽的远方。
思念是爱，是人世间真善美的结晶。
思念的人总是那样的如痴如醉，思念的心总是那样的善良单纯。
思念的曰子，总是那样的甜美悠长，思念中的曰子总是那样的令人心醉。
思念是痛，是心底无奈的悲。
思念着的心犹如放飞的风筝，总有一丝那缠缠绵绵的牵挂；思念的心有如杜鹃枝头杜鹃啼，诉不尽的是心头的牵挂。
思念是清醇的佳酿，越久越浓，越酿越出诗意。
思念着的人，思念着的心，是王昌龄笔下的《出塞》：情人怨遥夜，竟夕起相思。
思念着的曰子，思念着的心，如李清照的《一剪梅》：此情无计可消除，才下眉头，却上心头！
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三年级散文作文：想念.怀念_250字
三一文库（）三年级散文作文
想念．怀念_250字
一个人在家里看着相片那是我小学的相片，我是非常的怀念和思念我小学的一些事因为我
爱她．
我想着我们的一些有趣的事，那是多么的
纯洁，那是多么的安逸，那是多么的．．．．．但是我发现我们的友谊都不见了，都不见了，因为我看见我的同学他们只是喊了一声或
者叫也不叫一声．我是顿时感到一阵的冷风，
我真的不知道该说什么了．有时我叫他们他们
也不回答我，我那时是感到一阵的尴尬．所以
我说我们的友谊都不见了．想起我们小学的时
候我门是斗门的好啊，可，可，可，可现在．．．．．．
怎么才能让我们的友谊回来，怎么才能让
我们的爱回来．
我是终于知道大人们想回的童年的时代了，因为那是美好的那是最友谊的
．．．．．．．．．．
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三年级想像作文：如果我是一名作家00字
三一文库
如果我是一名作家_400字
如果我是一名作家，我将写出一篇篇散文。
我将用我丰富的语言和伶俐的笔在纸上印下我的一切。
把我的快乐与烦恼在纸上微笑或发泄；我将把朋友与我的所见所闻通过笔尖告诉你们；我将把世界上一切美好的东西——用我的笔留住与你们分享。
如果我是一名作家，我将写出一首首诗。
我将用我真诚的心和勤劳的双手在方格上淌下我的想法。
我会赞美那些挺拔的松树，我将赞颂它坚强无畏又无私的精神；我会奉劝猎人，放下**，因为大自然同样属于动物；我还会警告人们，减少城市的污染，我们应该让自然界更加和谐，使我们过的更好。
如果我是一名作家，我将写出一部部小说。
我将用我灵活的大脑和储备的知识在桌上留下一丝丝情感。
我想写家庭，让人们感到亲情的温暖；我想写朋友，让人们知道友情的力量，我还想去写一篇传记，像金庸笔下的武侠，或罗贯中的战争，吴承恩的神话。
我把我的理想告诉了我的妈妈，妈妈说世界上想当作家的人很多很多，而能成名的只有几个。
但我想只要小时侯打好基础，多读书，我一定能当上一名有名的作家，我要相信我自己，从现在做起，没问题！你说呢？
（第1 页共1 页）
20 ×20 = 400。
三年级散文作文：思念_350字
三一文库（）三年级散文作文
思念_350字
今天是中秋节，家家户户都团圆了。
远离家乡的人们趁着中秋节三天的节假日时间，回到故乡去看看亲人，看看朋友，看看自己的兄弟姐妹，看看自己的家乡。
中秋节到了，可是我的爸爸却没有回家，他为了照顾我们这个家，吃尽了千辛万苦，他现在正驾驶着一艘名叫“firstbright”的货船，冒着狂风暴雨勇敢地行驶。
所以爸爸今天不能回来和我们一起过中秋节。
我的爸爸非常勇敢，不管刮多大的风，下多大的雨，还是掀多高的浪，他都勇敢地站在驾驶台上指挥船舶安全航行。
我的爸爸长得很帅，高高的鼻子，大大的眼睛，双眼皮儿，白白的皮肤，还戴着一副神气的眼镜。
我的爸爸心地很善良，经常帮助人，所有认识他的人都非常喜欢他。
今天是中秋节，我想给爸爸打个电话，可是爸爸在国外，家里电话根本打不通。
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三年级作文散文：静静的夜,静静地想
三年级作文散文：静静的夜，静静地想
静的夜里，繁星一片；夜的梦里，留下阡陌的哀告；冷的乌鸦也会“哇——”的一声，然后便很快飞走了。
但是，思绪也会随着笔尖而流淌。
想我所想，做我所做。
看长空缥烟四起，听铃波华音满溢。
有痴梦的诗人把泪抹在花瓣上，有哀愁的眼神似流水滴滴，有望梦归潮的人正在彼此盼望，也有宁静长空中火光燎原。
不知是谁带来黑暗，带走光明？
老梧桐的树还是如此高大魁梧，四面楚歌的战士是否突出重围，封锁城堡的公主是否找到白马王子，大漠里，落日圆。
驼铃掀起阵阵涟漪，渴睡的眼睛似隐似现，望远望近的森林还是否依旧？
华美的服饰下，美丽是否依然？事实的背后还那么真实吗？寄住蚌壳的乌龟是否换了新家？你我对视的眼光又是否明亮？
水灭。
烟起。
风息。
雾浓。
在火光，在霞光，是那依旧如许吗？
今日之辞，借皎皎圆月，表一时之见解。
语尚有误，但属所想所悟。
静谧之夜，方可胡思，乱想也！。
适合小学三年级读的散文作品
适合小学三年级读的散文作品多阅读一些优秀的散文，对于写作是有利的。
那适合小学三年级读的散文又有哪些呢？下面是店铺整理的适合小学三年级读的散文作品以供大家阅读。
适合小学三年级读的散文作品：难忘的荷花大千世界，万物之中，我既不喜欢雍容华贵的牡丹，婀娜多姿的水仙，也不喜欢傲骨的菊花，光采照人的向日葵.唯有"出淤泥而不染"的荷花在我心目中占有重要的地位。
它那亭亭玉立的身影，给我留下了深刻的印象。
那年暑假，我和爸爸一起去成都游玩，在成都人民公园的荷花塘边见到了荷花。
清晨，我踏着晶莹的露珠，披着薄薄的晨雾，信步来到荷花塘边。
观赏这半醒半睡的荷花。
来到塘边，一片诱人的翠绿立刻映入我的眼帘。
那是满塘荷叶。
清晨的露珠落在了荷叶上面，小水珠游说滴溜溜的滚着，呈露着盎然的生机。
荷叶的姿态各不相同，有的宛转靠在水面，有的直立而起，撑起一伞的潇洒，一伞的飘逸。
我们向前走着，终于看到了荷花。
荷花大大的。
有的是迎夏怒放，有的是含苞待放，有的是微微张开。
荷花的颜色很多，有大红的，粉红的，乳白的。
只不过乳白色的极为少见，不过，这次碰巧见到了，它很小，没其有它颜色的大。
只有四五个花瓣。
粉红色的最多。
它有七八个花瓣。
它是由淡白，逐渐变成红色的。
大红色的就与众不同了。
它傲立着，像一位天之骄子。
荷花它有一个公同的特点，那就是一层包着一层，靠近花托的花瓣最细，最嫩，最平，金灿灿的花蕊格外娇小。
花蕊簇拥着蓬蓬。
一阵风吹来，我感觉自已也变成了一朵荷花，随风起舞，一会儿风停了，阳光照着我们，我回到了现时中来，看看这朵荷花很美，闻闻着朵荷花很香，令我心旷神怡。
荷花呀荷花，你让我陶醉，让我痴迷，更让我难忘。
适合小学三年级读的散文作品：农村游记今天下午，我的同学邀请我一起去她的老家农村玩。
我生活在城镇。
听她这么一说，我觉得那里肯定没有电视电脑，应该没自己这好玩。
但是也很想去了解农村生活，所以我就与她去了。
那里离家并不远，只是穿过一座小桥。
适合三年级看的散文美文欣赏
适合三年级看的散文美文欣赏优美的散文能够净化我们的心灵，哪些散文比较适合小学生阅读呢?下面是店铺整理的适合三年级看的散文以供大家阅读。
适合三年级看的散文：一张照片的故事在我的相册里，有许许多多好看的照片，但我最喜欢的一张照片是我六岁时在张衡幼儿园拍的那张。
看，照片上一共有三排小朋友，都穿着黄色的短袖。
第一排的女生双手放在胸前，像一个个佛像，第二排的女生，每个人都叉着腰摆出婀娜多姿的样子。
第三排是男生，都站在小凳子上，大家肩并肩手挽手的，有两个男生还正在对着说话呢，而我却昂首挺胸的，看上去很神气也很帅。
小朋友们都在眉毛中间点了一个红点，笑得可开心了，多数小朋友露出了洁白的牙齿，也有的笑得抿着嘴，眼睛眯成了一条缝。
我们背后的黑板可漂亮了，有粉红的荷花，碧绿的荷叶，还有五颜六色的小金鱼。
看到这张照片，我就会想起那个难忘的情景。
记得那天，是我们幼儿园毕业的时候，小朋友们来到就要离开的教室，都不舍得离开老师和同学，有的小朋友还拉着老师的手哭了呢。
老师给我们发了好多礼物和好吃的东西，也拉着我们的手不舍得让我们走。
这时，不知哪位老师说：“让我们在教室里照张相做个纪念吧!”大家都高兴地同意了。
小朋友们换上了统一的黄色上衣，有的老师给我们眉毛间都点了一个小红点，看上去很可爱，有的老师在黑板上开始画画，有的老师摆凳子让我们站成了三排。
“咔嚓”一声，在我们天天上课的教室里，留下了这张漂亮的照片。
我喜欢这张照片，因为它给我留下了美好的回忆。
每当看到它，我都会一个个说出小朋友的名字，也会想起和小朋友们一起学习和做游戏的情景。
适合三年级看的散文：田野我家乡的田野一年四季景色诱人。
春天，太阳把在积雪下的小草唤醒，小草从地下争先恐后地探出了尖尖的小脑袋，好奇地四处张望着美妙的世间：桃花露出红红的笑脸来了，竹子挺着直直的腰板，像个田野里的放哨兵;迎春花,牡丹花，结出了一个个花苞，有的小如米粒，有的大如黄豆，还有的甚至像乒乓球那么大------真是美极了!夏天，人们栽下一棵棵禾苗，太阳火辣辣地烧烤着辛勤劳动的人们，这样的情景让我想起了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。
三年级作文散文：我心中的另一个世界
三年级作文散文：我心中的另一个世界
我总会幻想着只属于自己的那片天空，那是多么神奇的天地！
云朵淡淡的，多可爱，风儿有时会带来糖果甜甜的香气，多诱人，天空是他们的家园，多辽阔。
云朵飘累了，便停留在我的头顶向我发射光彩耀人的泡泡，风儿吹倦了，便会托我飘上天空，让我感受飞翔的自在。
风起的日子，我要走上思念的长堤，身边陪伴我的是我最想念的人，我们要坐在小小的石凳上，看细雨的飘荡，听风儿的歌唱。
我们的周围还有若隐若现的烟雾，淡淡地环绕在树梢上，弥漫在草地上，笼罩在湖面上……
铺天盖地的飞雪轻轻落在我的脸颊上，让我满心欢喜，我要静静地待在我的世界里，等待着碧绿的草儿重新被风吹向站在世界中央的我，我要去感受一波接着一波的欢乐，无边无际的精彩！
我要在我心中的另一个世界里歌唱、成长，更要寻找真正属于我的幸福。
人教版小学语文一至三年级散文
人教版小学语文一至三年级散文
一、平安的生活（一年级）
我们的生活永远离不开平安。
平安就像一张柔软的棉被，温暖
舒适，保护着我们。
平安的生活，不仅仅是指没有危险，更是指内心的宁静与和谐。
我们要学会遵守交通规则，不随意闯红灯；要保持卫生，不随地乱
扔垃圾；要守望互助，不欺负弱小。
只有这样，我们才能享受到真
正的平安生活。
二、勇敢的农民（二年级）
农民是辛勤劳作的人，是我们生活中最可爱的人。
勇敢的农民在春天播种，夏天浇水，秋天收获，冬天休息。
他
们不怕辛苦，不怕困难，只为了给我们提供丰富的粮食。
农民的汗水和辛劳换来了我们的食物，我们要珍惜粮食，不浪
费食物。
让我们一起向勇敢的农民致敬！
三、美丽的四季（三年级）
四季如歌，每一个季节都有独特的韵味。
春天的阳光明媚，万物复苏，到处是鲜花绽放的美景；夏天的
天空湛蓝，树叶翠绿，小溪潺潺流动；秋天的金黄稻穗，红叶飘落，让人陶醉其中；冬天的雪花纷飞，银装素裹，世界一片银白。
我们要享受四季的变化，欣赏大自然的美丽。
保护环境，爱护
动植物，让四季的美丽永远存在。
四、努力向上（三年级）
努力向上是我们生活的座右铭。
无论遇到什么困难，我们都要
勇敢面对，不气馁，不放弃。
当我们遇到研究困难时，要坚持努力，相信自己，相信自己能做到；当我们遇到生活中的挫折时，要保持积极乐观的心态，坚持前行。
努力向上，相信努力的力量，我们一定能实现自己的梦想，创造更美好的未来！
以上是人教版小学语文一至三年级散文的内容，希望能够帮到你。
三年级散文作文每天一片
三年级散文作文每天一片1.剪纸就是我国民间艺术的一种，而我偏偏就喜爱剪纸，钟情于剪纸。
一天我拿出语文书，不经意间瞄到了一个剪纸，我不由得对它进行了想象。
在蒙古大草原上住着一个小女孩，她有一个美丽的名字华丽。
华丽十分喜爱读书。
可就是华丽家境并不就是很好，看不起书。
她很就是难过。
天上的神明白后很就是同情，所以他趁着所有人都不在时偷偷的把许多书都放到华丽的家里。
当华丽到了家以后，看着眼前的一切不敢相信。
以为就是谁摆错了地方。
善良的她挨家挨户地问书就是谁的。
累的精疲力尽。
最后神亲自出面告诉了华丽。
华丽一颗悬着的心最后落了下来。
华丽翻开《燕子》。
闻着牵牛花的香味津津有味地看起书来。
连窗外的两只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了过来。
2.当秋来临时，红叶便无声地落了。
枫色迷离，如透凄凉之意。
白雾茫茫，泪水稀疏地流过面颊。
哭泣？谁在哭泣？回头望去，幼童正为糖掉了而哭。
我淡然笑笑，那是最天真的泪水吧。
看那美丽的秋菊开在晚霞中，那为糖果而泣的女孩娇嫩的面容闪出一丝微笑。
刹那，我发现，冬的白雪皑皑，自是比不上枫落菊开的秋啊。
哎，哪里有如此红得似火的秋？冬日里，一片宁静淡远，就把活力与青春掩埋了。
但秋不是。
秋还存在于生命力。
瞧，那幼稚的女童天真地漫步在秋的童话中，时而拣起一片最红的枫叶仔细欣赏一番，时而凝视着飘落的树叶发呆我又笑了。
不再顾及含蓄与文雅。
我干脆坐在地面上，小心地观察起秋来。
呵，秋的美，是任何的季节所不能胜任的啊。
那树，那叶，那人，一念间，让我爱上了秋。
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我想
本文是关于三年级散文的我想，感谢您的阅读！
我想要变成小鸟，因为可以在天空上自由自在的飞，有时候可以跟风伯伯一起游戏，也可以跟云姐姐一起赛跑。
我想要变成风筝，因为可以看到高高的大楼，也可以和小鸟妹妹一起玩耍，又可以看见许许多多的车子。
我想要变成蝴蝶，因为可以吃到甜甜的蜂蜜，也可以交到许多的好朋友，更可以轻轻松松的飞翔。
我想要变成灵魂，因为别人看不到我，我可以吓同学，害同学吓一大跳，我也可以跟小鸟一样快乐。
我想要变成白云，因为我可以自由自在，早上可以跟太阳打招呼，中午我可以看到大家要回去的样子。
我想要变成神明，因为我可以守护着大家，要看比赛就从天上看，还可以看到绿绿的稻田和高高的大楼。
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