--五年级奥数题200道

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奥数五年级上册

奥数五年级上册

奥数五年级上册
以下是部分五年级上册奥数题:
1. 有7个数,它们的平均数是18。

去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19;再去掉一个数后,剩下的5个数的平均数是20。

求去掉的两个数的乘积。

2. 有两组数,第一组9个数的和是63,第二组的平均数是11,两个组中所有数的平均数是8。

3. 有七个排成一列的数,它们的平均数是30,前三个数的平均数是28,后五个数的平均数是33。

4. 有两个整数相除,商是4,余数是8。

5. 两个自然数相除,商是4,余数是15,被除数、除数、商、余数之和是129。

求这两个数。

6. 小明做两个整数的加法,他把万位上的8看成了3,百位上的7看成了9,个位上的5看成了6,算得的结果是49920。

这些题目有一定的难度,可以尝试解答,也可以寻求老师或同学的帮助。

小学五年级奥数试题(含答案)

小学五年级奥数试题(含答案)

小学五年级奥数试题(含答案)一、选择题1. 小明有8个苹果,小红有6个苹果,小明比小红多几个苹果?A. 2个B. 4个C. 6个D. 8个答案:B. 4个2. 一只小狗每天晨跑2公里,晚跑3公里,一周跑多少公里?A. 10公里B. 12公里C. 14公里D. 16公里答案:D. 16公里3. 一个月有30天,一个星期有7天,那么3个星期有多少天?A. 19天B. 20天D. 22天答案:C. 21天4. 小红拿了25个苹果,她和小明一共有38个苹果,请问小明拿了几个苹果?A. 10个B. 12个C. 13个D. 15个答案:B. 12个5. 一盒牛奶有900毫升,小明喝了1/4盒,还剩多少毫升?A. 200毫升B. 300毫升C. 450毫升D. 600毫升答案:C. 450毫升二、填空题1. 36 ÷ 6 = ____2. 54 - __ = 42答案:123. 78 + __ = 100答案:224. 3 × 5 - __ = 7答案:85. 72 ÷ __ = 8答案:9三、解答题1. 用算术法解答:小明和小红一起买了15颗苹果,小明买了3颗苹果,那么小红买了几颗苹果?答案:小红买了12颗苹果。

2. 用绘图法解答:平行四边形ABCD的周长是24cm,边长AB是4cm,请画出平行四边形ABCD。

答案:(请自行绘图)3. 用列式解答:一个数加上3等于10,这个数是多少?答案:这个数是7。

总结:通过以上的奥数试题,我们可以锻炼和提高我们的数学技能。

不仅需要掌握基本的运算规则和运算方法,还需要灵活运用解题思路和方法。

希望大家能够通过不断的练习和思考,提高自己的数学水平。

五年级奥数题及答案5篇

五年级奥数题及答案5篇

五年级奥数题及答案5篇1.五年级奥数题及答案篇一1、甲乙两码头相距560千米,一只船从甲码头顺水航行20小时到达乙码头,已知船在静水中每小时行驶24千米,问这船返回甲码头需几小时?答案与解析:船顺水航行20小时行560千米,可知顺水速度,而静水中船速已知,那么逆水速度可得,逆水航行距离为560千米,船返回甲船头是逆水而行,逆水航行时间可求。

顺水速度:560÷20=28(千米/小时)逆水速度:24-(28-24)=20(千米/小时)返回甲码头时间:560÷20=28(小时)2、甲、乙二人骑自行车从环形公路上同一地点同时出发,背向而行。

现在已知甲走一圈的时间是70分钟,如果在出发后45分钟甲、乙二人相遇,那么乙走一圈的时间是____分钟?答案与解析:甲行走45分钟,再行走70-45=25(分钟)即可走完一圈。

而甲行走45分钟,乙行走45分钟也能走完一圈。

所以甲行走25分钟的路程相当于乙行走45分钟的路程。

甲行走一圈需70分钟,所以乙需70÷25×45=126(分钟)。

即乙走一圈的时间是126分钟。

2.五年级奥数题及答案篇二1、一副纸牌共54张,最上面的一张是红桃K。

如果每次把最上面的12张牌移到最下面而不改变它们的顺序及朝向,那么,至少经过多少次移动,红桃K才会又出现在最上面?解:因为[54,12]=108,所以每移动108张牌,又回到原来的状况。

又因为每次移动12张牌,所以至少移动108÷12=9(次)。

2、爷爷对小明说:“我现在的年龄是你的7倍,过几年是你的6倍,再过若干年就分别是你的5倍、4倍、3倍、2倍。

”你知道爷爷和小明现在的年龄吗?解:爷爷70岁,小明10岁。

提示:爷爷和小明的年龄差是6,5,4,3,2的公倍数,又考虑到年龄的实际情况,取公倍数中最小的。

(60岁)3、某质数加6或减6得到的数仍是质数,在50以内你能找出几个这样的质数?并将它们写出来。

小学五年级奥数题五篇

小学五年级奥数题五篇

【导语】奥数是奥林匹克数学竞赛的简称。

1934年—1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克竞赛的名称,1959年在布加勒斯特举办第⼀届国际数学奥林匹克竞赛。

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1.⼩学五年级奥数题 22.5-(□×32-24×□)÷3.2=10在上⾯算式的两个⽅框中填⼊相同的数,使得等式成⽴。

那么所填的数应是多少? 答案与解析:22.5-(□×32-24×□)÷3.2 =22.5-□×(32-24)÷3.2 =22.5-□×8÷3.2 =22.5-□×2.5 因为22.5-□×2.5=10,所以□×2.5=22.5-10,□=(22.5-10)÷2.5=5 答:所填的数应是5。

 2.⼩学五年级奥数题 某⼩学的六年级有⼀百多名学⽣。

若按三⼈⼀⾏排队,则多出⼀⼈;若按五⼈⼀⾏排队,则多出⼆⼈;若按七⼈⼀⾏排队,则多出⼀⼈。

该年级的⼈数是______。

答案与解析: 苏教版⼩学五年级奥数题及答案-排队:符合第⼀、第三条条件的⼈数为的最少⼈数为3×7+1=22⼈,经检验,22也符合第⼆个条件,所以22也是符合三个条件的最⼩值,但该⼩学有⼀百多名学⽣,所以学⽣总⼈数为22+3×5×7=127。

3.⼩学五年级奥数题 1、甲、⼄、丙、丁约定上午10时在公园门⼝集合.见⾯后,甲说:“我提前了6分钟,⼄是正点到的.” ⼄说:“我提前了4分钟,丙⽐我晚到2分钟.”丙说:“我提前了3分钟,丁提前了2分钟.”丁说:“我还以为我迟到了1分钟呢,其实我到后1分钟才听到收⾳机报北京时间10时整.” 请根据以上谈话分析,这4个⼈中,谁的表最快,快多少分钟? 2、甲、⼄、丙、丁4个同学同在⼀间教室⾥,他们当中⼀个⼈在做数学题,⼀个⼈在念英语,⼀个⼈在看⼩说,⼀个⼈在写信.已知: ①甲不在念英语,也不在看⼩说; ②如果甲不在做数学题,那么丁不在念英语; ③有⼈说⼄在做数学题,或在念英语,但事实并⾮如此; ④丁如果不在做数学题,那么⼀定在看⼩说,这种说法是不对的; ⑤丙既不是在看⼩说,也不在念英语. 那么在写信的是谁? 3、在国际饭店的宴会桌旁,甲、⼄、丙、丁4位朋友进⾏有趣的交谈,他们分别⽤了汉语、英语、法语、⽇语4种语⾔.并且还知道: ①甲、⼄、丙各会两种语⾔,丁只会⼀种语⾔; ②有⼀种语⾔4⼈中有3⼈都会; ③甲会⽇语,丁不会⽇语,⼄不会英语; ④甲与丙、丙与丁不能直接交谈,⼄与丙可以直接交谈; ⑤没有⼈既会⽇语,⼜会法语. 请根据上⾯的情况,判断他们各会什么语⾔? 4、甲、⼄、丙3个学⽣分别戴着3种不同颜⾊的帽⼦,穿着3种不同颜⾊的⾐服去参加⼀次争办奥运的活动.已知: ①帽⼦和⾐服的颜⾊都只有红、黄、蓝3种: ②甲没戴红帽⼦,⼄没戴黄帽⼦; ③戴红帽⼦的学⽣没有穿蓝⾐服: ④戴黄帽⼦的学⽣穿着红⾐服: ⑤⼄没有穿黄⾊⾐服. 试问:甲、⼄、丙3⼈各戴什么颜⾊的帽⼦,穿什么颜⾊的⾐服? 5、5位学⽣A,B,C,D,E参加⼀场⽐赛.某⼈预测⽐赛结果的顺序是ABCDE,结果没有猜对任何⼀个名次,也没有猜中任何⼀对相邻的名次(意即某两个⼈实际上名次相邻,⽽在此⼈的猜测中名次也相邻,且先后顺序相同);另⼀个⼈预测⽐赛结果为DAECB,结果猜对了两个名次,同时还猜中了两对相邻的名次.求这次⽐赛的结果。

小学五年级奥数应用题200道及答案完整版

小学五年级奥数应用题200道及答案完整版

小学五年级奥数应用题200道及答案完整版1. 有一堆货物,用甲车单独运需要15 次,用乙车单独运需要10 次,如果两车同时运,几次可以运完?答案:6 次解析:甲车每次运这堆货物的1/15,乙车每次运这堆货物的1/10,两车同时运,每次运(1/15 + 1/10) = 1/6,所以需要1÷(1/6) = 6 次。

2. 一项工程,甲单独做20 天完成,乙单独做30 天完成,甲乙合作几天完成?答案:12 天解析:甲每天完成工程的1/20,乙每天完成工程的1/30,两人合作每天完成(1/20 + 1/30) = 1/12,所以合作需要1÷(1/12) = 12 天。

3. 小明从家到学校,如果每分钟走50 米,就会迟到3 分钟,如果每分钟走70 米,就会提前5 分钟到校,小明家到学校的距离是多少米?答案:1400 米解析:设按时到校需要x 分钟,50(x + 3) = 70(x - 5),解得x = 25,距离为50×(25 + 3) = 1400 米。

4. 一艘轮船从甲港开往乙港,顺水航行每小时行25 千米,逆水航行每小时行15 千米,往返一次共用4 小时,甲、乙两港相距多少千米?答案:37.5 千米解析:设顺水航行用x 小时,25x = 15(4 - x),解得x = 1.5,距离为25×1.5 = 37.5 千米。

5. 果园里苹果树的棵数是梨树的3 倍,又知苹果树比梨树多262 棵,苹果树和梨树各有多少棵?答案:苹果树393 棵,梨树131 棵解析:梨树有262÷(3 - 1) = 131 棵,苹果树有131×3 = 393 棵。

6. 五年级学生参加课外活动,做游戏的人数比打球的人数的3 倍多2 人。

已知做游戏的比打球的多38 人,打球和做游戏的各有多少人?答案:打球18 人,做游戏56 人解析:打球人数为(38 - 2)÷(3 - 1) = 18 人,做游戏人数为18×3 + 2 = 56 人。

小学五年级奥数试题(含答案)

小学五年级奥数试题(含答案)

小学五年级奥数试题一、 填空题1.把20个梨和25个苹果平均分给小朋友,分完后梨剩下2个,而苹果还缺2个,一共有_____个小朋友.2. 幼儿园有糖115颗、饼干148块、桔子74个,平均分给大班小朋友;结果糖多出7颗,饼干多出4块,桔子多出2个.这个大班的小朋友最多有_____人.3. 用长16厘米、宽14厘米的长方形木板来拼成一个正方形,最少需要用这样的木板_____块.4. 用长是9厘米、宽是6厘米、高是7厘米的长方体木块叠成一个正方体,至少需要这种长方体木块_____块.5. 一个公共汽车站,发出五路车,这五路车分别为每隔3、5、9、15、10分发一次,第一次同时发车以后,_____分又同时发第二次车.6. 动物园的饲养员给三群猴子分花生,如只分给第一群,则每只猴子可得12粒;如只分给第二群,则每只猴子可得15粒;如只分给第三群,则每只猴子可得20粒.那么平均给三群猴子,每只可得_____粒.7. 这样的自然数是有的:它加1是2的倍数,加2是3的倍数,加3是4的倍数,加4是5的倍数,加5是6的倍数,加6是7的倍数,在这种自然数中除了1以外最小的是_____.8. 能被3、7、8、11四个数同时整除的最大六位数是_____.9. 把26,33,34,35,63,85,91,143分成若干组,要求每一组中任意两个数的最大公约数是1, 那么至少要分成_____组.10. 210与330的最小公倍数是最大公约数的_____倍.二、解答题11.公共汽车总站有三条线路,第一条每8分发一辆车,第二条每10分发一辆车,第三条每16分发一辆车,早上6:00三条路线同时发出第一辆车.该总站发出最后一辆车是20:00,求该总站最后一次三辆车同时发出的时刻.12. 甲乙两数的最小公倍数除以它们的最大公约数,商是12.如果甲乙两数的差是18,则甲数是多少?乙数是多少?13. 用285、5615、2011分别去除某一个分数,所得的商都是整数.这个分数最小是几?14. 有15位同学,每位同学都有编号,他们是1号到15号,1号同学写了一个自然数,2号说:“这个数能被2整除”,3号说:“这个数能被他的编号数整除.1号作了检验:只有编号连续的二位同学说得不对,其余同学都对,问:(1)说的不对的两位同学,他们的编号是哪两个连续自然数?(2)如果告诉你,1号写的数是五位数,请找出这个数.答 案:1、 9 若梨减少2个,则有20-2=18(个);若将苹果增加2个,则有25+2=27(个),这样都被小朋友刚巧分完.由此可知小朋友人数是18与27的最大公约数.所以最多有9个小朋友.2、 36 根据题意不难看出,这个大班小朋友的人数是115-7=108,148-4=144,74-2=72的最大公约数. 所以,这个大班的小朋友最多有36人.3、 56 所铺成正方形的木板它的边长必定是长方形木板长和宽的倍数,也就是长方形木板的长和宽的公倍数,又要求最少需要多少块,所以正方形木板的边长应是14与16的最小公倍数.先求14与16的最小公倍数. 2 16 148 7故14与16的最小公倍数是2⨯8⨯7=112.因为正方形的边长最小为112厘米,所以最少需要用这样的木板1416112112⨯⨯=7⨯8=56(块) 4、 5292 与上题类似,依题意,正方体的棱长应是9,6,7的最小公倍数,9,6,7的最小公倍数是126.所以,至少需要这种长方体木块769126126126⨯⨯⨯⨯=14⨯21⨯18=5292(块) [注]上述两题都是利用最小公倍数的概念进行“拼图”的问题,前一题是平面图形,后一题是立体图形,思考方式相同,后者可看作是前者的推广.将平面问题推广为空间问题是数学家喜欢的研究问题的方式之一.希望引起小朋友们注意.5、 90依题意知,从第一次同时发车到第二次同时发车的时间是3,5,9,15和10的最小公倍数.因为3,5,9,15和10的最小公倍数是90,所以从第一次同时发车后90分又同时发第二次车.6、 5依题意得花生总粒数=12⨯第一群猴子只数=15⨯第二群猴子只数=20⨯第三群猴子只数由此可知,花生总粒数是12,15,20的公倍数,其最小公倍数是60.花生总粒数是60,120,180,……,那么第一群猴子只数是5,10,15,……第二群猴子只数是4,8,12,……第三群猴子只数是3,6,9,……所以,三群猴子的总只数是12,24,36,…….因此,平均分给三群猴子,每只猴子所得花生粒数总是5粒.7、 421依题意知,这个数比2、3、4、5、6、7的最小公倍数大1,2、3、4、5、6、7的最小公倍数是420,所以这个数是421.8、 999768由题意知,最大的六位数是3,7,8,11的公倍数,而3,7,8,11的最小公倍数是1848.因为999999÷1848=541……231,由商数和余数可知符合条件的最大六位数是1848的541倍,或者是999999与231的差.所以,符合条件的六位数是999999-231=999768.9、 3根据题目要求,有相同质因数的数不能分在一组,26=2⨯13,91=7⨯13,143=11⨯13,所以,所分组数不会小于3.下面给出一种分组方案:(1)26,33,35;(2)34,91;(3)63,85,143.因此,至少要分成3组.[注]所求组数不一定等于出现次数最多的质因数的出现次数,如15=3⨯5,21=3⨯7,35=5⨯7,3,5,7各出现两次,而这三个数必须分成三组,而不是两组.除了上述分法之外,还有多种分组法,下面再给出三种:(1)26,35;33,85,91;34,63,143.(2)85,143,63;26,33,35;34,91.(3)26,85,63;91,34,33;143,35.10、 77根据“甲乙的最小公倍数⨯甲乙的最大公约数=甲数⨯乙数”,将210⨯330分解质因数,再进行组合有 210⨯330=2⨯3⨯5⨯7⨯2⨯3⨯5⨯11=22⨯32⨯52⨯7⨯11 =(2⨯3⨯5)⨯(2⨯3⨯5⨯7⨯11)因此,它们的最小公倍数是最大公约数的7⨯11=77(倍).11、 根据题意,先求出8,10,16的最小公倍数是80,即从第一次三车同时发出后,每隔80分又同时发车. 从早上6:00至20:00共14小时,求出其中包含多少个80分60⨯14÷80=10…40分由此可知,20:00前40分,即19:20为最后一次三车同时发车的时刻.12、 甲乙两数分别除以它们的最大公约数,所得的两个商是互质数.而这两个互质数的乘积,恰好是甲乙两数的最小公倍数除以它们的最大公约数所得的商——12.这一结论的根据是:(我们以“约”代表两数的最大公约数,以“倍”代表两数的最小公倍数)甲数⨯乙数=倍⨯约 约约乙数甲数⨯⨯=约约约倍⨯⨯,所以:约乙数约甲数⨯=约倍,约乙数约甲数⨯=12 将12变成互质的两个数的乘积:①12=4⨯3,②12=1⨯12先看①,说明甲乙两数:一个是它们最大公约数的4倍,一个是它们最大公约数的3倍.甲乙两数的差除以上述互质的两数(即4和3)之差,所得的商,即甲乙两数的最大公约数.18÷(4-3)=18甲乙两数,一个是:18⨯3=54,另一个是:18⨯4=72.再看②,18÷(12-1)=1171,不符合题意,舍去. 13、 依题意,设所求最小分数为N M,则285÷N M =a 5615÷N M =b 2011÷N M =c 即528⨯N M =a 1556⨯N M =b 2120⨯N M =c 其中a ,b ,c 为整数. 因为N M 是最小值,且a ,b ,c 是整数,所以M 是5,15,21的最小公倍数,N 是28,56,20的最大公约数,因此,符合条件的最小分数: N M =4105=4126 14、 (1)根据2号~15号同学所述结论,将合数4,6,…,15分解质因数后,由1号同学验证结果,进行分析推理得出问题的结论.4=22,6=2⨯3,8=23,9=32,10=2⨯5,12=22⨯3,14=2⨯7,15=3⨯5由此不难断定说得不对的两个同学的编号是8与9两个连续自然数(可逐次排除,只有8与9满足要求).(2)1号同学所写的自然数能被2,3,4,5,6,7,10,11,12,13,14,15这12个数整除,也就是它们的公倍数.它们的最小公倍数是22⨯3⨯5⨯7⨯11⨯13=60060因为60060是一位五位数,而这12个数的其他公倍数均不是五位数,所以1号同学写的五位数是60060.。

五年级奥数题及答案200道

五年级奥数题及答案200道

五年级奥数题及答案200道第⼀讲⼩数的巧算[同步巩固演练]1、计算:7.93+(2.8-1.93)2、计算:7736-473+733、计算:3.71-2.74+4.7+5.29-0.26+6.34、计算:34×25×65、计算:8.25×186、计算:8.4÷5÷87、计算:49000÷1258、计算:(5.25+0.125+5.75)×89、计算下⾯各题⑴2.56-(1.65-0.97)⑵4.74+(1.26-0.77)⑶5.47-(1.47+0.84)⑷9.9×9.9+0.99⑸1.25×2.5×32009、计算:75×4.7+159×2.510、计算:4.25×5.24+1.52×2.5111、计算:7142.85÷3.7÷2.7×1.7×0.712、计算:1.25×17.6+36÷0.8+2.64×12.513、计算:176.2+348.3+42.47+252.5+382.2314、计算:(6.4×7.5×8.1)÷(3.2×2.5×2.7)15、计算:15.37×7.88-9.37×7.38+1.537×21.2-93.7×0.262[能⼒拓展平台]1、C.DE×A.B=A.CDE是⽤字母表⽰的⼀个⼩数乘法算式,题中每⼀个字母表⽰⼀个数字,如果A.CDE<C.DE,求A.B所表⽰的数。

2、计算:10-9-0.9-0.09-0.009-0.0009-0.000093、计算:15.37×7.88-9.37×7.88-15.37×2.12+9.37×2.124、计算:4.65×32+2.5×46.5+0.465×4305、计算:4.05+4.08+4.11+…+7.026、不计算,在□中填⼊“>”“<”或“=”:⑴0.3÷0.03×0.003÷0.0003□10÷100×1000÷1000⑵32.7÷0.25+2.51×10□32.7×4+2.51÷0.1⑶282.4÷0.999□282.4×0.9997、计算:(0.12+0.22+0.32+0.42)2÷(0.13+0.23+0.33+0.43)38、计算:⑴2.89×6.37+4.63×2.89 ⑵327×2.8+17.3×28[全讲综合训练]2、计算:44.8-21.7-24.7+16.43、计算:131-68-85+534、计算:34.5×8.23-34.5+2.77×34.55、计算:7.9×25+33×2.56、计算:23×(63÷23÷4)÷217、计算:18.3÷4+5.3×2.5+7.13×7.58、计算:243587×11119、计算:1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+19.1910、计算:(8.4×2.5+9.7)÷(1.05÷1.5+8.4÷0.28)11、计算:1.25×67.875+125×6.7875+1250×0.05337512、计算:172.4×6.2+2724×0.3813、计算:0.739×(48.8+20.3+51.2+4.7)×8.88÷73914、计算:6.03+6.06+6.09+6.12+…+7.9515、计算:41.2×8.1+11×9.25+537×0.1916、(全奥赛题)计算⑴3.51×49+35.1×5.1+49×51⑵784070+78407.1+7840.72+784.073+78.40717、(全国我爱少年夏令营计算题竞赛)⑴7-4.36+5.378⑵3.5×[6.8-(1.6+3.6÷0.9)]÷8418、(全国奥赛题)计算3.6×42.3×3.75-12.5×0.423×2819(我爱数学少年夏令营计算竞赛)⑴0.76+29.44×1.6⑵0.1+0.3+…+0.9+0.11+0.13+…+0.97+0.99参考答案第1讲⼩数的巧算[同步巩固演练]1、8.8原式=7.93-1.93+2.8=8.82、7336原式=7736-400=73363、17原式=(3.17+5.29)-(2.74+0.26)+(4.7+6.3)=9-3+11=17原式=17×2×25×2×3=51×100=51005、14.8原式=8.25×(10+8)=82.5+66=148.56、0.21原式=8.4÷(5×8)=8.4÷40=0.217、392原式=(49000×8)÷(125×8)=392000÷1000=3928、89原式=(11+0.125)×8=11×8+8×0.125=88+1=899、(1)1.79原式=2.65-1.65+0.97=1.97(2)5.21原式=4.74+1.26-0.77=6-0.77=5.21(3)3.16原式=5.47-1.47-0.84=4-0.84=3.16(4)99原式=9.9×9.9+9.9×0.1=9.9×(9.9+0.1)=99(5)10000原式=(8×1.25)×(2.5×4)×100=10×10×100=1000010、750原式=2.5×141+159×2.5=2.5×300=75011、26.0852原式=22.27+3.8152=26.085212、850.85原式=7142.85÷(3.7×2.7)×1.7×0.7=7142.85÷9.99×1.7×0.7=715×1.7×0.7=850.85 13、100原式=1.25×(17.6+264)+45=1.25×44+45=55+45=10014、1201.7原式=(176.2+348.3+252.5)+(42.47+382.23)=777+424.7=1201.715、18原式=(6.4÷3.2)×(7.5÷2.5)×(8.1÷2.7)=2×3×3=1816、60原式=15.3×(7.88+2.12)-9.37×(7.38+2.62)=153.7-93.7=60[能⼒拓展平台]因为C.DE和A.CDE的尾数相同,且A、CDE<C、DE,可知A、B=0.12、0.00001原式=1-(0.9+0.09+0.009+0.0009+0.00009)=1-0.99999=0.000013、34.56原式=7.88×(15.37-9.37)-2.12×(15.37-9.37)=7.88×6-21.2×6=6×(7.88-2.12)=6×5.76=34.56 4、465原式=4.65×32+4.65×25+4.65×43=4.65×(32+25+43)=4.65×100=4655、553.5(4.05+7.02)×100÷2=553.56、(1)>(2)=(3)>7、90原式=(0.01+0.04+0.09+0.16)2÷(0.001+0.008+0.027+0.064)3=0.32÷0.13=0.09÷0.001=90 8、(1)31.79原式=2.89×(6.37÷4.63)=31.79(2)1400原式=32.7×28+17.3+28=28×(32.7+17.3)=28×50=14009、312500000原式=(0.6258×2)×0.625×8×0.625=10000000×3.125=312500000[全讲综合训练]1、(1)14原式=(14.529+2.471)-3=17-3=14(2)36.3原式=38.68-4.7+2.32=38.68+2.32-4.7=41-4.7=36.32、14.8原式=44.8+16.4-21.7-24.7=14.83、31原式=131-153+53=314 345原式=34.5×(8.23+2.77-1)=34.5×10=3455、280原式=25×(7.9+3.3)=25×11.2=25×4×2.8=2806、0.75原式=(23÷23)×(63÷21)÷4=1×3÷4=0.757、71.37.5=7.13×10=71.38、2706251579、103.25原式=5.5×5+15.15×5=5×(5.5+15.15)=5×20.65=103.2510、1原式=(21+9.7)÷(0.7+30)=30.7÷30.7=111、1000原式=125×0.67875+125×6.7875+125×0.53375=125×(0.67875+6.7875+0.53375)=125×8=100012、2104原式=172.4×6.2+172.4×3.8+100×3.8=172.4×(6.2+3.8)+380=1724+380=210413、1.11原式=0.739×125×8.88÷739=0.739×1000×1.11÷739=1.1114、454.35原式=(6.03+7.95)×65÷2=454.3515、537.5原式=41.2×8.1+(41.2+12.5)×1.9+11×9.25=41.2×(8.1+1.9)+12.5×1.9+11×9.25=412+1.25+(19+11)+11×8=412+88+1.25×30=500+37.5=537.516、(1)2850原式=3.15×49+3.51×51+49×51=3.51×(49+51)+49×51=351+50+51-51=300+2550=2850(2)8711803原式=862477.1+8703.2=871180.317、(1)8.018原式=7+5.378-4.36=12.378-4.36=8.018(2)0.05原式=3.5×[6.8—5.6]÷84=3.5×1.2÷84=0.0518、(1)4230原式=4.23×1.25×108—1.25×4.23×=4.23×1.25×(108—28)=4.23×1.25×80 =4.23×1000 =423019、(1)47.864原式=0.76+47.104=47.864(2)27.25原式=(0.1+0.9)×5÷2+(0.11+0.99)×45÷2 =2.5+24.75 =27.25思维能⼒训练1.甲、⼄两校平均每⼈捐款185元,甲校50⼈,平均每⼈捐款203元,⼄校平均每⼈捐款170元,⼄校有多少⼈捐款?列⽅程解这道题。

小学五年级奥数题大全及答案(更新版)

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小学五年级奥数题大全及答案五年级奥数1、小数的巧算2、数的整除性3、质数与合数4、约数与倍数5、带余数除法6、中国剩余定理7、奇数与偶数8、周期性问题9、图形的计数10、图形的切拼11、图形与面积12、观察与归纳13、数列的求和14、数列的分组15、相遇问题16、追及问题17、变换和操作18、逻辑推理19、逆推法20、分数问题1.1小数的巧算(一)年级班姓名得分一、填空题1、计算 1.135+3.346+5.557+7.768+9.979=_____.2、计算 1.996+19.97+199.8=_____.3、计算 9.8+99.8+999.8+9999.8+99999.8=_____.4、计算6.11+9.22+8.33+7.44+5.55+4.56+3.67+2.78 +1.89=_____.5、计算1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+19.19=_____.6、计算 2.89⨯4.68+4.68⨯6.11+4.68=_____.7、计算 17.48⨯37-17.48⨯19+17.48⨯82=_____.8、计算 1.25⨯0.32⨯2.5=_____.9、计算 75⨯4.7+15.9⨯25=_____.10、计算 28.67⨯67+32⨯286.7+573.4⨯0.05=_____.二、解答题11、计算 172.4⨯6.2+2724⨯0.3812、计算 0.00...0181⨯0.00 (011)963个0 1028个013、计算12.34+23.45+34.56+45.67+56.78+67.89+78.91+89.12+91.2314、下面有两个小数:a=0.00...0105 b=0.00 (019)1994个0 1996个0求a+b,a-b,a⨯b,a÷b.1.2小数的巧算(二)年级班姓名得分一、真空题1、计算 4.75-9.64+8.25-1.36=_____.2、计算 3.17-2.74+4.7+5.29-0.26+6.3=_____.3、计算 (5.25+0.125+5.75)⨯8=_____.4、计算 34.5⨯8.23-34.5+2.77⨯34.5=_____.5、计算 6.25⨯0.16+264⨯0.0625+5.2⨯6.25+0.625⨯20=_____.6、计算 0.035⨯935+0.035+3⨯0.035+0.07⨯61⨯0.5=_____.7、计算 19.98⨯37-199.8⨯1.9+1998⨯0.82=_____.8、计算 13.5⨯9.9+6.5⨯10.1=_____.9、计算 0.125⨯0.25⨯0.5⨯64=_____.10、计算 11.8⨯43-860⨯0.09=_____.二、解答题11、计算32.14+64.28⨯0.5378⨯0.25+0.5378⨯64.28⨯0.75-8⨯64.28⨯0.125⨯0.537812、计算 0.888⨯125⨯73+999⨯313、计算 1998+199.8+19.98+1.99814、下面有两个小数:a=0.00...0125 b=0.00 (08)1996个0 2000个0试求a+b, a-b, a⨯b, a÷b.2.1数的整除性(一)年级班姓名得分一、填空题1、四位数“3AA1”是9的倍数,那么A=_____.2、在“25□79这个数的□内填上一个数字,使这个数能被11整除,方格内应填_____.3、能同时被2、3、5整除的最大三位数是_____.4、能同时被2、5、7整除的最大五位数是_____.5、1至100以内所有不能被3整除的数的和是_____.6、所有能被3整除的两位数的和是______.7、已知一个五位数□691□能被55整除,所有符合题意的五位数是_____.8、如果六位数1992□□能被105整除,那么它的最后两位数是_____.9、42□28□是99的倍数,这个数除以99所得的商是_____.10、从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一行,从左向右1至11报数,报数为11的同学原地不动,其余同学出列;然后留下的同学再从左向右1至11报数,报数为11的留下,其余同学出列;留下的同学第三次从左向右1至11报数,报到11的同学留下,其余同学出列,那么最后留下的同学中,从左边数第一个人的最初编号是_____号.二、解答题1、173□是个四位数字.数学老师说:“我在这个□中先后填入3个数字,所得到的3个四位数,依次可被9、11、6整除.”问:数学老师先后填入的3个数字的和是多少?12、在1992后面补上三个数字,组成一个七位数,使它们分别能被2、3、5、11整除,这个七位数最小值是多少?13、在“改革”村的黑市上,人们只要有心,总是可以把两张任意的食品票换成3张其他票券,也可以反过来交换.试问,合作社成员瓦夏能否将100张黄油票换成100张香肠票,并且在整个交换过程中刚好出手了1991张票券?14、试找出这样的最小自然数,它可被11整除,它的各位数字之和等于13.2.2数的整除性(二)年级班姓名得分一、填空题1、一个六位数23□56□是88的倍数,这个数除以88所得的商是_____或_____.2、123456789□□,这个十一位数能被36整除,那么这个数的个位上的数最小是_____.3、下面一个1983位数33…3□44…4中间漏写了一个数字(方框),已知这991个 991个个多位数被7整除,那么中间方框内的数字是_____.4、有三个连续的两位数,它们的和也是两位数,并且是11的倍数.这三个数是_____.5、有这样的两位数,它的两个数字之和能被4整除,而且比这个两位数大1的数,它的两个数字之和也能被4整除.所有这样的两位数的和是____.6、一个小于200的自然数,它的每位数字都是奇数,并且它是两个两位数的乘积,那么这个自然数是_____.7、任取一个四位数乘3456,用A表示其积的各位数字之和,用B表示A的各位数字之和,C表示B的各位数字之和,那么C是_____.8、有0、1、4、7、9五个数字,从中选出四个数字组成不同的四位数,如果把其中能被3整除的四位数从小到大排列起来,第五个数的末位数字是_____.9、从0、1、2、4、5、7中,选出四个数,排列成能被2、3、5整除的四位数,其中最大的是_____.10、所有数字都是2且能被66……6整除的最小自然数是_____位数.100个二、解答题11、找出四个互不相同的自然数,使得对于其中任何两个数,它们的和总可以被它们的差整除,如果要求这四个数中最大的数与最小的数的和尽可能的小,那么这四个数里中间两个数的和是多少?12、只修改21475的某一位数字,就可知使修改后的数能被225整除,怎样修改?13、500名士兵排成一列横队.第一次从左到右1、2、3、4、5(1至5)名报数;第二次反过来从右到左1、2、3、4、5、6(1至6)报数,既报1又报6的士兵有多少名?14、试问,能否将由1至100这100个自然数排列在圆周上,使得在任何5个相连的数中,都至少有两个数可被3整除?如果回答:“可以”,则只要举出一种排法;如果回答:“不能”,则需给出说明.3.1质数与合数(一)年级班姓名得分一、填空题1在一位的自然数中,既是奇数又是合数的有_____;既不是合数又不是质数的有_____;既是偶数又是质数的有_____.2、最小的质数与最接近100的质数的乘积是_____.3、两个自然数的和与差的积是41,那么这两个自然数的积是_____.4、在下式样□中分别填入三个质数,使等式成立.□+□+□=505、三个连续自然数的积是1716,这三个自然数是_____、_____、_____.6、找出1992所有的不同质因数,它们的和是_____.7、如果自然数有四个不同的质因数, 那么这样的自然数中最小的是_____.8、9216可写成两个自然数的积,这两个自然数的和最小可以达到_____.9、从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一个木条以后,剩下的面积是108平方分米.木条的面积是_____平方分米.10、今有10个质数:17,23,31,41,53,67,79,83,101,103.如果将它们分成两组,每组五个数,并且每组的五个数之和相等,那么把含有101的这组数从小到大排列,第二个数应是_____.二、解答题11、2,3,5,7,11,…都是质数,也就是说每个数只以1和它本身为约数.已知一个长方形的长和宽都是质数个单位,并且周长是36个单位.问这个长方形的面积至多是多少个平方单位?12、把7、14、20、21、28、30分成两组,每三个数相乘,使两组数的乘积相等.13、学生1430人参加团体操,分成人数相等的若干队,每队人数在100至200之间,问哪几种分法?14、四只同样的瓶子内分别装有一定数量的油,每瓶和其他各瓶分别合称一次,记录千克数如下:8、9、10、11、12、13.已知四只空瓶的重量之和以及油的重量之和均为质数,求最重的两瓶内有多少油?3.2质数与合数(二)年级班姓名得分一、填空题1、在1~100里最小的质数与最大的质数的和是_____.2、小明写了四个小于10的自然数,它们的积是360.已知这四个数中只有一个是合数.这四个数是____、____、____和____.3、把232323的全部质因数的和表示为AB,那么A⨯B⨯AB=_____.4、有三个学生,他们的年龄一个比一个大3岁,他们三个人年龄数的乘积是1620,这三个学生年龄的和是_____.5、两个数的和是107,它们的乘积是1992,这两个数分别是_____和_____.6、如果两个数之和是64,两数的积可以整除4875,那么这两数之差是_____.7、某一个数,与它自己相加、相减、相乘、相除,得到的和、差、积、商之和为256.这个数是_____.8、有10个数:21、22、34、39、44、45、65、76、133和153.把它们编成两组,每组5个数,要求这组5个数的乘积等于那组5个数的乘积.第一组数____________;第二组数是____________.9、有_____个两位数,在它的十位数字与个位数字之间写一个零,得到的三位数能被原两位数整除.10、主人对客人说:“院子里有三个小孩,他们的年龄之积等于72,年龄之和恰好是我家的楼号,楼号你是知道的,你能求出这些孩子的年龄吗?”客人想了一下说:“我还不能确定答案。

五年级奥数题

五年级奥数题

五年级奥数题以下是几道五年级的奥数题,供您参考:数字谜问题:在下面的加法算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同汉字代表不同数字。

当算式成立时,我爱数字的最大值是____。

复制代码¯¯¯¯¯¯¯¯¯我爱数学夏令营¯¯¯¯¯¯¯¯¯2 0 0 8逻辑推理题:甲、乙、丙、丁在比较他们的身高,甲说:“我最高。

”乙说:“我不最矮。

”丙说:“我没甲高,但还有人比我矮。

”丁说:“我最矮。

”实际测量的结果表明,只有一人说错了。

请将他们按身高次序从高到矮排列出来。

图形问题:有10个表面涂满红漆的正方体,其棱长分别为2,4,6,\ldots,18,20。

若把这些正方体全部锯成棱长为1的小正方体,则在这些小正方体中,共有多少个至少是一面有漆的?周期性问题:有一组分数如下排列:(1/2)、(1/3)、(1/6)、(1/2)、(1/3)、(1/6)、(1/2)、(1/3)、(1/6)…这一组数前30个数的和是多少?最优化问题:某班在一次测验中,有26人语文获优,有30人数学获优,其中语数双优的有12人,另外有4人语数成绩均未获优,这个班共有多少个学生。

盈亏问题:自动扶梯以均匀速度由下往上行驶着,两位性急的孩子要从扶梯上楼,已知男孩子每分钟走16级楼梯,女孩子每分钟走12级楼梯,结果男孩子用5分钟到达楼上,女孩子用6分钟到达楼上,该扶梯共有多少级?这些题目涵盖了数字谜、逻辑推理、图形问题、周期性问题、最优化问题和盈亏问题等不同的数学领域,旨在提高学生的数学思维和解决问题的能力。

小学五年级数学50道奥数题(附解析答案)

小学五年级数学50道奥数题(附解析答案)

小学五年级数学50道奥数题(附解析答案)小学五年级奥数题一、工程问题1.甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还需要多少小时?2.修一条水渠,单独修,甲队需要20天完成,乙队需要30天完成。

如果两队合作,由于彼此施工有影响,他们的工作效率就要降低,甲队的工作效率是原来的五分之四,乙队工作效率只有原来的十分之九。

现在计划16天修完这条水渠,且要求两队合作的天数尽可能少,那么两队要合作几天?3.一件工作,甲、乙合做需4小时完成,乙、丙合做需5小时完成。

现在先请甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成。

乙单独做完这件工作要多少小时?4.一项工程,第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做,第四天乙做,这样交替轮流做,那么恰好用整数天完工;如果第一天乙做,第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做,这样交替轮流做,那么完工时间要比前一种多半天。

已知乙单独做这项工程需17天完成,甲单独做这项工程要多少天完成?5.师徒俩人加工同样多的零件。

当师傅完成了1/2时,徒弟完成了120个。

当师傅完成了任务时,徒弟完成了4/5这批零件共有多少个?6.一批树苗,如果分给男女生栽,平均每人栽6棵;如果单份给女生栽,平均每人栽10棵。

单份给男生栽,平均每人栽几棵?7.一个池上装有3根水管。

甲管为进水管,乙管为出水管,20分钟可将满池水放完,丙管也是出水管,30分钟可将满池水放完。

现在先打开甲管,当水池水刚溢出时,打开乙,丙两管用了18分钟放完,当打开甲管注满水是,再打开乙管,而不开丙管,多少分钟将水放完?8.某工程队需要在规定日期内完成,若由甲队去做,恰好如期完成,若乙队去做,要超过规定日期三天完成,若先由甲乙合作二天,再由乙队单独做,恰好如期完成,问规定日期为几天?9.两根同样长的蜡烛,点完一根粗蜡烛要2小时,而点完一根细蜡烛要1小时,一天晚上停电,小芳同时点燃了这两根蜡烛看书,若干分钟后来点了,小芳将两支蜡烛同时熄灭,发现粗蜡烛的长是细蜡烛的2倍,问:停电多少分钟?二.鸡兔同笼问题1.鸡与兔共100只,鸡的腿数比兔的腿数少28条,,问鸡与兔各有几只?三.数字数位问题1.把1至2005这2005个自然数依次写下来得到一个多位数123456789.....2005,这个多位数除以9余数是多少?2.A和B是小于100的两个非零的不同自然数。

小学五年级数学奥数题5篇

小学五年级数学奥数题5篇

小学五年级数学奥数题5篇1.小学五年级数学奥数题篇一1、765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)=765÷27×540=765×20=153002、(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999)解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1)=9000+9000+……+9000(500个9000)=45000003、19981999×19991998-19981998×19991999解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998 =19991998-19981998=100004、(873×477-198)÷(476×874+199)解:873×477-198=476×874+199因此原式=15、2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+…+3×(4-2)+2×1=(1999+1997+…+3+1)×2=20000002.小学五年级数学奥数题篇二1、一件工作甲做6时、乙做12时可完成,甲做8时、乙做6时也可以完成。

如果甲做3时后由乙接着做,那么还需多少时间才能完成?解:甲做2小时的等于乙做6小时的,所以乙单独做需要6*3+12=30(小时)甲单独做需要10小时因此乙还需要(1-3/10)/(1/30)=21天才可以完成。

五年级奥数题200道

五年级奥数题200道

五年级奥数题(一)100题1.765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=153002.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999)解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1)=9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003.19981999×19991998-19981998×19991999解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004.(873×477-198)÷(476×874+199)解:873×477-198=476×874+199因此原式=15.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+…+3×(4-2)+2×1=(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。

6.297+293+289+…+209 (末项-首项)/公差+1解:(209+297)*23/2=58197.计算:解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99)=50*(1/99)=50/998.=1X(1X2X3)+2X(1X2X3)+3X(1X2X3)...+100(1X2X3)/1X(2X3X4)+2X(2X3X4)+3X(2X3X4)...+100(2X3X4)=(1X2X3)X(1+2+3+...100)/(2X3X4)(1+2+3 (100)=(1*2*3)/(2*3*4)=1/49. 有7个数,它们的平均数是18。

小学五年级奥数练习题

小学五年级奥数练习题

小学五年级奥数练习题1. 题目:小明有12个半瓶水,每个瓶子里装满水需要多少个完整瓶子?解析:由题可知小明有12个半瓶水,即相当于6个完整瓶子的水量。

所以,小明需要3个完整瓶子才能装满水。

2. 题目:某商店举办活动,购买3本书可以打8折,小华想要买12本书,请问他需要支付多少钱?解析:小华买12本书,可以按照折扣来计算。

每3本书可以打8折,即小华需要付100% - 80% = 20%的金额。

所以,小华需要支付12本书的总价的20%。

若书的总价为x元,则小华需要支付0.2x元。

3. 题目:某地今天的最高气温是30摄氏度,最低气温是15摄氏度,两天之间的温差是多少摄氏度?解析:温差可以通过最高气温减去最低气温来计算。

所以,今天的温差是30℃ - 15℃ = 15℃。

4. 题目:一只蚂蚁从点A出发,每次只能向前或向右走一步,到达点B一共有多少条不同的路径?解析:从A到B的路径可以看作是一串向前(F)和向右(R)的组合。

由于一共需要向前走3步,向右走3步,所以可以得知一共有6条路径。

路径可以表示为:FFRRRR、FRFRFR、RFRFRF、RFFRRR、RRFRFR、RRRFFR。

5. 题目:一个正整数加上它的倒数等于10,求这个数。

解析:假设这个数为x,则题目可以转化为以下方程:x + 1/x = 10。

将方程整理为一元二次方程:x^2 - 10x + 1 = 0。

通过求解这个方程,可以得到:x ≈ 9.791。

6. 题目:某数加上它的1/3等于15,求这个数。

解析:假设这个数为x,则题目可以转化为以下方程:x + x/3 = 15。

通过求解这个方程,可以得到:x = 9。

7. 题目:将一个数字的各位数字反转后得到一个新的数字,如果这两个数字之和是135,求原数字。

解析:假设原数字的个位数为a,十位数为b。

根据题目,可以列出以下方程:10a + b + (10b + a) = 135。

整理后得到:11(a + b) = 135。

小学五年级经典奥数题及答案

小学五年级经典奥数题及答案

小学五年级经典奥数题题1、营业员把一张5元的人民币和一张5角的人民币换成了28张票面为1元和1角的人民币,求换来的这两种人民币各多少张?题2、有一元,二元,五元的人民币共50张,总面值为116元,已知一元的比二元的多2张,问三种面值的人民币各多少张?题3、有3元,5元和7元的电影票400张,一共价值1920元,其中7元和5元的张数相等,三种价格的电影票各多少张?题4、用大、小两种汽车运货,每辆大汽车装18箱,每辆小汽车装12箱,现在有18车货,价值3024元,若每箱便宜2元,则这批货价值2520元,问:大、小汽车各有多少辆?题5、一辆卡车运矿石,晴天每天可运20次,雨天每天可运12次,它一共运了112次,平均每天运14次,这几天中有几天是雨天?题6、运来一批西瓜,准备分两类卖,大的每千克0.4元,小的每千克0.3元,这样卖这批西瓜共值290元,如果每千克西瓜降价0.05元,这批西瓜只能卖250元,问:有多少千克大西瓜?题7、甲、乙二人投飞镖比赛,规定每中一次记10分,脱靶每次倒扣6分,两人各投10次,共得152分,其中甲比乙多得16分,问:两人各中多少次?题8、某次数学竞赛共有20条题目,每答对一题得5分,错了一题不仅不得分,而且还要倒扣2分,这次竞赛小明得了86分,问:他答对了几道题?一、填空题(每小题5分,共60分)1、(1 +2 +8 )÷(1 +2 +8 )=2、奥运吉祥物中的5个“福娃”取“北京欢迎您”的谐音:贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮。

如果在盒子中从左向右放5个不同的“福娃”,那么,有种不同的放法。

3、有一列数:1,1,3,8,22,60,164,448……其中的前三个数是1,1,3,从第四个数起,每个数都是这个数前面两个数之和的2倍。

那么,这列数中的第10个数是4、有一排椅子有27个座位,为了使后去的人随意坐在哪个位置都有人与他相邻,则至少要先坐人。

5、一个拧紧瓶盖的瓶子里装着一些水(如图1),由图中的数据可推知瓶子的容积是立方厘米;(取3.14)6、某小区有一块如图2所示的梯形空地,根据图中的数据计算,空地的面积是平方米。

小学五年级奥数题及答案大全

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小学五年级奥数题及答案大全奥数对很多人说都是数学的噩梦,但它确实最能体现你的数学能力。

下面由店铺给你带来关于小学五年级奥数题及答案大全,希望对你有帮助!小学五年级奥数题及答案大全一51. 一副扑克牌共54张,最上面的一张是红桃K。

如果每次把最上面的12张牌移到最下面而不改变它们的顺序及朝向,那么,至少经过多少次移动,红桃K才会又出现在最上面?解:因为[54,12]=108,所以每移动108张牌,又回到原来的状况。

又因为每次移动12张牌,所以至少移动108÷12=9(次)。

52. 爷爷对小明说:“我现在的年龄是你的7倍,过几年是你的6倍,再过若干年就分别是你的5倍、4倍、3倍、2倍。

”你知道爷爷和小明现在的年龄吗?解:爷爷70岁,小明10岁。

提示:爷爷和小明的年龄差是6,5,4,3,2的公倍数,又考虑到年龄的实际情况,取公倍数中最小的。

(60岁)53. 某质数加6或减6得到的数仍是质数,在50以内你能找出几个这样的质数?并将它们写出来。

解:11,13,17,23,37,47。

54. 在放暑假的8月份,小明有五天是在姥姥家过的。

这五天的日期除一天是合数外,其它四天的日期都是质数。

这四个质数分别是这个合数减去1,这个合数加上1,这个合数乘上2减去1,这个合数乘上2加上1。

问:小明是哪几天在姥姥家住的?解:设这个合数为a,则四个质数分别为(a-1),(a+1),(2a-1),(2a+1)。

因为(a-1)与(a+1)是相差2的质数,在1~31中有五组:3,5;5,7;11,13;17,19;21,31。

经试算,只有当a=6时,满足题意,所以这五天是8月5,6,7,11,13日。

55. 有两个整数,它们的和恰好是两个数字相同的两位数,它们的乘积恰好是三个数字相同的三位数。

求这两个整数。

解:3,74;18,37。

提示:三个数字相同的三位数必有因数111。

因为111=3×37,所以这两个整数中有一个是37的倍数(只能是37或74),另一个是3的倍数。

小学五年级奥数题和答案解析

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WORD 格式 . 整理版小学五年级经典奥数题题1、营业员把一张 5 元的人民币和一张 5 角的人民币换成了 28 张票面为 1 元和 1 角的人民币,求换来的这两种人民币各多少张?题2、有一元,二元,五元的人民币共 50 张,总面值为 116 元,已知一元的比二元的多 2 张,问三种面值的人民币各多少张?题3、有 3 元,5 元和 7 元的电影票 400 张,一共价值 1920 元,其中 7 元和 5 元的张数相等,三种价格的电影票各多少张?题4、用大、小两种汽车运货,每辆大汽车装18 箱,每辆小汽车装 12 箱,现在有 18 车货,价值 3024 元,若每箱便宜 2 元,则这批货价值 2520 元,问:大、小汽车各有多少辆?题5、一辆卡车运矿石,晴天每天可运 20 次,雨天每天可运 12次,它一共运了 112 次,平均每天运 14 次,这几天中有几天是雨天?题6、运来一批西瓜,准备分两类卖,大的每千克 0.4 元,小的每千克 0.3 元,这样卖这批西瓜共值 290 元,如果每千克西瓜降价0.05 元,这批西瓜只能卖250 元,问:有多少千克大西瓜?题7、甲、乙二人投飞镖比赛,规定每中一次记 10 分,脱靶每次倒扣 6 分,两人各投 10 次,共得 152 分,其中甲比乙多得 16 分,问:两人各中多少次?题8 、某次数学竞赛共有 20 条题目,每答对一题得 5 分,错了一题不仅不得分,而且还要倒扣2 分,这次竞赛小明得了86 分,问:他答对了几道题?一、填空题(每小题 5 分,共 60 分)1、( 1 +2 +8)÷(1 +2 +8)=2 、奥运吉祥物中的 5 个“福娃”取“北京欢迎您”的谐音:贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮。

如果在盒子中从左向右放 5 个不同的“福娃”,那么,有种不同的放法。

3 、有一列数: 1 ,1 ,3,8,22 ,60 , 164 ,448 ⋯⋯其中的前三个数是 1 ,1 ,3 ,从第四个数起,每个数都是这个数前面两个数之和的 2 倍。

小学五年级奥数题带答案

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小学五年级奥数题带答案文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]小学五年级经典奥数题(一)题1、营业员把一张5元的人民币和一张5角的人民币换成了28张票面为1元和1角的人民币,求换来的这两种人民币各多少张题2、有一元,二元,五元的人民币共50张,总面值为116元,已知一元的比二元的多2张,问三种面值的人民币各多少张题3、有3元,5元和7元的电影票400张,一共价值1920元,其中7元和5元的张数相等,三种价格的电影票各多少张题4、用大、小两种汽车运货,每辆大汽车装18箱,每辆小汽车装12箱,现在有18车货,价值3024元,若每箱便宜2元,则这批货价值2520元,问:大、小汽车各有多少辆题5、一辆卡车运矿石,晴天每天可运20次,雨天每天可运12次,它一共运了112次,平均每天运14次,这几天中有几天是雨天题6、运来一批西瓜,准备分两类卖,大的每千克元,小的每千克元,这样卖这批西瓜共值290元,如果每千克西瓜降价元,这批西瓜只能卖250元,问:有多少千克大西瓜题7、甲、乙二人投飞镖比赛,规定每中一次记10分,脱靶每次倒扣6分,两人各投10次,共得152分,其中甲比乙多得16分,问:两人各中多少次题8、某次数学竞赛共有20条题目,每答对一题得5分,错了一题不仅不得分,而且还要倒扣2分,这次竞赛小明得了86分,问:他答对了几道题答案:x+(28-x)==x=328-x=25答:有一元的3张,一角的25张。

2.解:设1元的有x张,2元的(x-2)张,5元的(52-2x) x+2(x-2)+5(52-2x)=116x+2x-4+260-10x=1167x=140x=20x-2=1852-2x=12答:1元的有20张,2元18张,5元12张。

3.解:设有7元和5元各x张,3元的(400-2x)张7x+5x+3(400-2x)=1920x=120400-2x=160答:有3元的160张,7元、5元各120张。

小学五年级经典奥数题及答案

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小学五年级经典奥数题题1、营业员把一张5元的人民币和一张5角的人民币换成了28张票面为1元和1角的人民币,求换来的这两种人民币各多少张?题2、有一元,二元,五元的人民币共50张,总面值为116元,已知一元的比二元的多2张,问三种面值的人民币各多少张?题3、有3元,5元和7元的电影票400张,一共价值1920元,其中7元和5元的张数相等,三种价格的电影票各多少张?题4、用大、小两种汽车运货,每辆大汽车装18箱,每辆小汽车装12箱,现在有18车货,价值3024元,若每箱便宜2元,则这批货价值2520元,问:大、小汽车各有多少辆?题5、一辆卡车运矿石,晴天每天可运20次,雨天每天可运12次,它一共运了112次,平均每天运14次,这几天中有几天是雨天?题6、运来一批西瓜,准备分两类卖,大的每千克0.4元,小的每千克0.3元,这样卖这批西瓜共值290元,如果每千克西瓜降价0.05元,这批西瓜只能卖250元,问:有多少千克大西瓜?题7、甲、乙二人投飞镖比赛,规定每中一次记10分,脱靶每次倒扣6分,两人各投10次,共得152分,其中甲比乙多得16分,问:两人各中多少次?题8、某次数学竞赛共有20条题目,每答对一题得5分,错了一题不仅不得分,而且还要倒扣2分,这次竞赛小明得了86分,问:他答对了几道题?小学五年级经典奥数题(一)答案答案:1.解:设有1元的x张,1角的(28-x)张x+0.1(28-x)=5.50.9x=2.7x=328-x=25答:有一元的3张,一角的25张。

2.解:设1元的有x张,2元的(x-2)张,5元的(52-2x)x+2(x-2)+5(52-2x)=116x+2x-4+260-10x=1167x=140x=20x-2=1852-2x=12答:1元的有20张,2元18张,5元12张。

3.解:设有7元和5元各x张,3元的(400-2x)张7x+5x+3(400-2x)=192012x+1200-6x=19206x=720x=120400-2x=160答:有3元的160张,7元、5元各120张。

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五年级奥数题(一)100题1.765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=153002.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999)解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1)=9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003.19981999×19991998-19981998×19991999解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004.(873×477-198)÷(476×874+199)解:873×477-198=476×874+199因此原式=15.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+…+3×(4-2)+2×1=(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。

6.297+293+289+…+209解:(209+297)*23/2=58197.计算:解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99) =50*(1/99)=50/998.解:原式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/49. 有7个数,它们的平均数是18。

去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19;再去掉一个数后,剩下的5个数的平均数是20。

求去掉的两个数的乘积。

解: 7*18-6*19=126-114=126*19-5*20=114-100=14去掉的两个数是12和14它们的乘积是12*14=16810. 有七个排成一列的数,它们的平均数是 30,前三个数的平均数是28,后五个数的平均数是33。

求第三个数。

解:28×3+33×5-30×7=39。

11. 有两组数,第一组9个数的和是63,第二组的平均数是11,两个组中所有数的平均数是8。

问:第二组有多少个数?解:设第二组有x个数,则63+11x=8×(9+x),解得x=3。

12.小明参加了六次测验,第三、第四次的平均分比前两次的平均分多2分,比后两次的平均分少2分。

如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得几分?解:第三、四次的成绩和比前两次的成绩和多4分,比后两次的成绩和少4分,推知后两次的成绩和比前两次的成绩和多8分。

因为后三次的成绩和比前三次的成绩和多9分,所以第四次比第三次多9-8=1(分)。

13. 妈妈每4天要去一次副食商店,每 5天要去一次百货商店。

妈妈平均每星期去这两个商店几次?(用小数表示)解:每20天去9次,9÷20×7=3.15(次)。

14. 乙、丙两数的平均数与甲数之比是13∶7,求甲、乙、丙三数的平均数与甲数之比。

解:以甲数为7份,则乙、丙两数共13×2=26(份)所以甲乙丙的平均数是(26+7)/3=11(份)因此甲乙丙三数的平均数与甲数之比是11:7。

15. 五年级同学参加校办工厂糊纸盒劳动,平均每人糊了76个。

已知每人至少糊了70个,并且其中有一个同学糊了88个,如果不把这个同学计算在内,那么平均每人糊74个。

糊得最快的同学最多糊了多少个?解:当把糊了88个纸盒的同学计算在内时,因为他比其余同学的平均数多88-74=14(个),而使大家的平均数增加了76-74=2(个),说明总人数是14÷2=7(人)。

因此糊得最快的同学最多糊了74×6-70×5=94(个)。

16. 甲、乙两班进行越野行军比赛,甲班以4.5千米/时的速度走了路程的一半,又以5.5千米/时的速度走完了另一半;乙班在比赛过程中,一半时间以4.5千米/时的速度行进,另一半时间以5.5千米/时的速度行进。

问:甲、乙两班谁将获胜?解:快速行走的路程越长,所用时间越短。

甲班快、慢速行走的路程相同,乙班快速行走的路程比慢速行走的路程长,所以乙班获胜。

17. 轮船从A城到B城需行3天,而从B城到A城需行4天。

从A城放一个无动力的木筏,它漂到B城需多少天?解:轮船顺流用3天,逆流用4天,说明轮船在静水中行4-3=1(天),等于水流3+4=7(天),即船速是流速的7倍。

所以轮船顺流行3天的路程等于水流3+3×7=24(天)的路程,即木筏从A城漂到B城需24天。

18. 小红和小强同时从家里出发相向而行。

小红每分走52米,小强每分走70米,二人在途中的A处相遇。

若小红提前4分出发,且速度不变,小强每分走90米,则两人仍在A处相遇。

小红和小强两人的家相距多少米?解:因为小红的速度不变,相遇地点不变,所以小红两次从出发到相遇的时间相同。

也就是说,小强第二次比第一次少走4分。

由(70×4)÷(90-70)=14(分)可知,小强第二次走了14分,推知第一次走了18分,两人的家相距(52+70)×18=2196(米)。

19. 小明和小军分别从甲、乙两地同时出发,相向而行。

若两人按原定速度前进,则4时相遇;若两人各自都比原定速度多1千米/时,则3时相遇。

甲、乙两地相距多少千米?解:每时多走1千米,两人3时共多走6千米,这6千米相当于两人按原定速度1时走的距离。

所以甲、乙两地相距6×4=24(千米)20. 甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去。

相遇后甲比原来速度增加2米/秒,乙比原来速度减少2米/秒,结果都用24秒同时回到原地。

求甲原来的速度。

解:因为相遇前后甲、乙两人的速度和不变,相遇后两人合跑一圈用24秒,所以相遇前两人合跑一圈也用24秒,即24秒时两人相遇。

设甲原来每秒跑x米,则相遇后每秒跑(x+2)米。

因为甲在相遇前后各跑了24秒,共跑400米,所以有24x+24(x+2)=400,解得x=7又1/3米。

21. 甲、乙两车分别沿公路从A,B两站同时相向而行,已知甲车的速度是乙车的1.5倍,甲、乙两车到达途中C站的时刻分别为5:00和16:00,两车相遇是什么时刻?解:9∶24。

解:甲车到达C站时,乙车还需16-5=11(时)才能到达C站。

乙车行11时的路程,两车相遇需11÷(1+1.5)=4.4(时)=4时24分,所以相遇时刻是9∶24。

22. 一列快车和一列慢车相向而行,快车的车长是280米,慢车的车长是385米。

坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒,那么坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少秒?解:快车上的人看见慢车的速度与慢车上的人看见快车的速度相同,所以两车的车长比等于两车经过对方的时间比,故所求时间为1123. 甲、乙二人练习跑步,若甲让乙先跑10米,则甲跑5秒可追上乙;若乙比甲先跑2秒,则甲跑4秒能追上乙。

问:两人每秒各跑多少米?解:甲乙速度差为10/5=2速度比为(4+2):4=6:4所以甲每秒跑6米,乙每秒跑4米。

24.甲、乙、丙三人同时从A向B跑,当甲跑到B时,乙离B还有20米,丙离B还有40米;当乙跑到B时,丙离B还有24米。

问:(1) A, B相距多少米?(2)如果丙从A跑到B用24秒,那么甲的速度是多少?解:解:(1)乙跑最后20米时,丙跑了40-24=16(米),丙的速度25. 在一条马路上,小明骑车与小光同向而行,小明骑车速度是小光速度的3倍,每隔10分有一辆公共汽车超过小光,每隔20分有一辆公共汽车超过小明。

已知公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车,问:相邻两车间隔几分?解:设车速为a,小光的速度为b,则小明骑车的速度为3b。

根据追及问题“追及时间×速度差=追及距离”,可列方程10(a-b)=20(a-3b),解得a=5b,即车速是小光速度的5倍。

小光走10分相当于车行2分,由每隔10分有一辆车超过小光知,每隔8分发一辆车。

26. 一只野兔逃出80步后猎狗才追它,野兔跑 8步的路程猎狗只需跑3步,猎狗跑4步的时间兔子能跑9步。

猎狗至少要跑多少步才能追上野兔?解:狗跑12步的路程等于兔跑32步的路程,狗跑12步的时间等于兔跑27步的时间。

所以兔每跑27步,狗追上5步(兔步),狗要追上80步(兔步)需跑[27×(80÷5)+80]÷8×3=192(步)。

27. 甲、乙两人在铁路旁边以同样的速度沿铁路方向相向而行,恰好有一列火车开来,整个火车经过甲身边用了18秒,2分后又用15秒从乙身边开过。

问:(1)火车速度是甲的速度的几倍?(2)火车经过乙身边后,甲、乙二人还需要多少时间才能相遇?解:(1)设火车速度为a米/秒,行人速度为b米/秒,则由火车的是行人速度的11倍;(2)从车尾经过甲到车尾经过乙,火车走了135秒,此段路程一人走需1350×11=1485(秒),因为甲已经走了135秒,所以剩下的路程两人走还需(1485-135)÷2=675(秒)。

28. 辆车从甲地开往乙地,如果把车速提高20%,那么可以比原定时间提前1时到达;如果以原速行驶100千米后再将车速提高30%,那么也比原定时间提前1时到达。

求甲、乙两地的距离。

29. 完成一件工作,需要甲干5天、乙干 6天,或者甲干 7天、乙干2天。

问:甲、乙单独干这件工作各需多少天?解:甲需要(7*3-5)/2=8(天)乙需要(6*7-2*5)/2=16(天)30.一水池装有一个放水管和一个排水管,单开放水管5时可将空池灌满,单开排水管7时可将满池水排完。

如果放水管开了2时后再打开排水管,那么再过多长时间池内将积有半池水?31.小松读一本书,已读与未读的页数之比是3∶4,后来又读了33页,已读与未读的页数之比变为5∶3。

这本书共有多少页?解:开始读了3/7 后来总共读了5/833/(5/8-3/7)=33/(11/56)=56*3=168页32.一件工作甲做6时、乙做12时可完成,甲做8时、乙做6时也可以完成。

如果甲做3时后由乙接着做,那么还需多少时间才能完成?解:甲做2小时的等于乙做6小时的,所以乙单独做需要6*3+12=30(小时)甲单独做需要10小时因此乙还需要(1-3/10)/(1/30)=21天才可以完成。

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