动物生理学
动物生理考研题库
动物生理考研题库动物生理学是研究动物生命活动规律及其生理机制的科学。
以下是一些动物生理学的考研题库内容，供参考：一、选择题1. 下列哪个不是动物生理学研究的内容？A. 呼吸作用B. 血液循环C. 遗传基因D. 神经系统2. 动物体内的能量主要来源于哪种代谢过程？A. 糖酵解B. 光合作用C. 蛋白质合成D. 脂肪分解3. 动物体内的哪种物质可以作为第二信使参与细胞信号传递？A. ATPB. cAMPC. DNAD. RNA二、填空题4. 动物的体温调节主要通过_________和_________来实现。
5. 动物的肌肉收缩过程依赖于_________和_________的相互作用。
三、简答题6. 简述动物体内水盐平衡的调节机制。
7. 描述动物心脏的基本结构和功能。
四、论述题8. 论述动物在不同环境下的适应性生理变化。
9. 分析动物呼吸过程中氧气和二氧化碳的交换机制。
五、计算题10. 如果一只动物的心率为每分钟120次，每次心跳输出的血量为70毫升，请计算该动物每分钟的心脏输出量。
参考答案1. C（遗传基因）2. A（糖酵解）3. B（cAMP）4. 汗腺分泌、皮肤血管舒缩5. 肌动蛋白、肌球蛋白6. 动物体内的水盐平衡调节机制主要通过肾脏的滤过、重吸收以及抗利尿激素的调节来实现。
7. 心脏是循环系统的核心器官，由心肌组成，分为左右心房和左右心室，其功能是泵血，将血液输送到全身各部位。
8. 动物在不同环境下的适应性生理变化包括但不限于：在寒冷环境下增加体毛厚度、降低代谢率；在高温环境下增加汗腺分泌、提高血流量等。
9. 动物呼吸过程中，氧气通过肺泡壁进入血液，与血红蛋白结合，形成氧合血红蛋白；二氧化碳则通过扩散作用从血液中释放到肺泡内，随后被呼出体外。
10. 心脏每分钟输出量 = 心率× 每次心跳输出的血量 = 120次/分钟× 70毫升/次 = 8400毫升/分钟。
希望以上题库能够帮助你在动物生理学的考研复习中取得好成绩。
《动物生理学》章节笔记
《动物生理学》章节笔记第一章：绪论一、动物生理学的研究对象和任务1. 研究对象- 动物生理学关注的是动物机体的生命现象，包括生物化学过程、细胞活动、组织功能、器官系统的工作以及整个生物体的行为和生存策略。
- 研究范围涵盖从单细胞生物到高等哺乳动物，重点关注动物如何通过各个生理系统维持内环境稳定（Homeostasis）。
2. 研究任务- 揭示生命现象的物理和化学基础：探究动物体内发生的各种生理过程背后的分子和细胞机制。
- 了解机体功能的调节机制：研究神经、内分泌和免疫系统如何协同工作，调节身体的各种功能。
- 探索环境适应的生理机制：分析动物如何通过生理调整来适应不同的环境条件。
- 应用于实践：将动物生理学知识应用于医学、兽医学、农业、生态保护和生物工程等领域。
二、动物生理学的发展简史1. 古代阶段- 古埃及、古希腊和古印度等文明对动物生理学有所探讨，但多限于观察和哲学思考，缺乏科学实验。
- 我国古代医学家如扁鹊、张仲景、孙思邈等对脉搏、呼吸、消化等生理现象有所记载。
2. 中世纪阶段- 欧洲中世纪，阿拉伯学者如伊本·纳菲斯对血液循环有了初步的认识。
- 解剖学的兴起为生理学的发展奠定了基础。
3. 近代阶段- 17世纪，哈维发表了《动物心血运动论》，奠定了血液循环理论。
- 18世纪至19世纪，贝尔纳、普尔扎等人通过实验方法推动了生理学的发展。
4. 现代阶段- 20世纪，生理学进入分子和细胞水平，如诺贝尔奖获得者霍奇金、埃克尔斯对神经传导的研究。
- 分子生物学、遗传工程等技术的应用使动物生理学研究进入了一个新的时代。
三、动物生理学的研究方法1. 实验方法- 急性实验：在短时间内对动物进行生理功能的观察和测量，如血压、心率等。
- 慢性实验：长时间跟踪动物生理功能的变化，如植入电极监测神经活动。
- 活体实验：在不影响动物生存的前提下进行的实验，如使用显微镜观察活细胞。
- 离体实验：在体外环境中研究组织、细胞或分子的功能，如器官切片培养。
动物生理学——赵茹茜主编
绪论第一节概述一、什么是动物生理学生理学是生物科学的一个分支，是研究有机体正常生命活动规律和机体各组成部分功能的科学。
任何生命，从简单的微生物到复杂的高等动物，均有其独特的活动规律和功能特征。
因此，根据研究对象的不同，生理学分为微生物生理学、植物生理学、动物及人体生理学等。
动物生理学是生理学的重要分支，也是动物学和畜牧兽医学科重要的基础课程。
动物有机体由四大功能系统组成：①支持系统：包括皮肤、被毛、骨骼和肌肉，其作用为构建骨架，决定外貌体型，执行躯体运动功能，同时也参与机体防御和代谢。
②维持系统：包括血液、循环、呼吸、消化、泌尿以及能量代谢和体温调节，其作用为执行新陈代谢，维持内环境稳态，维持动物个体的生存。
③调节系统：包括神经、内分泌和免疫，其作用为整合协调机体各部分的功能，并作为一个整体适应外界环境的变化。
④生殖系统：包括生殖（产仔或产蛋）和泌乳，其作用为复制动物个体，并给新生子代提供营养，确保种系的繁衍。
每个功能系统均涉及多种不同的器官，而器官由许多不同的细胞组成，细胞是构成动物机体的最基本单位。
动物生理学的任务是研究动物机体各系统、器官和细胞的正常活动过程和规律，揭示各系统、器官和细胞功能表现的内部机制，探索不同系统、器官和细胞之间的相互联系和相互作用，并阐明机体如何协调各组成部分的功能，并作为一个整体适应复杂多变的生存环境，从而维持个体的生存和种系的繁衍。
二、怎样研究动物生理学17世纪初，英国医生哈维（William Harvy，1578-1657）首先通过活体解剖和实验手段研究动物的血液循环，证明心脏是循环系统的中心，血液由心脏射入动脉，再由静脉回流入心，不断循环。
1628年，哈维的著作《心与血的运动》出版，标志着生理学作为一门实验科学的诞生。
生理学的知识主要是通过观察和实验，并对观察到的现象和实验得出的结果进行分析、推理和归纳所获得的。
观察是指对动物生命现象的如实描述；而实验室记录并分析在人为控制或改变某些条件时生命现象的变化，以探求因果关系。
动物生理学
答：概念：阈下刺激引起的低于阈电位的去极化即局部电位,称局部反应或局部兴奋;
特点：1.不具有“全或无”现象;其幅值可随刺激强度的增加而增大;
2.电紧张方式扩布;其幅值随着传播距离的增加而减小;
3.具有总和效应：时间性和空间性总和;
4、试述静息电位、动作电位及产生机制;
答：一定义：静息电位：细胞在未受刺激时存在于细胞膜内外两侧的电位差,称为跨膜静息电位;动作电位：细胞膜受到刺激后,在静息电位的基础上膜两侧电位所发生的快速、可逆的倒转和复原;
5.反射：在中枢神经系统参与下,机体对内、外环境的变化所产生的适应性反应;
6.体液调节：主要是激素和某些其它化学物质,通过体液循环对机体生理功能进行调节;
7.正反馈：加强控制系统,使生理过程的完善或完成具有意义;
8.负反馈：纠正控制系统,是维持机体内环境稳态的重要方式;
二、问答：
1、生理学的研究可分为哪几个水平
2.心率:指每分钟心脏搏动的次数,称为心率
3.代偿间歇：在一次期前收缩后所出现的一段较长的舒张期;
4.期前收缩：心脏受到窦性节律之外的刺激,产生的收缩在窦性节律收缩之前,称为期前收缩;
5.每搏输出量；心脏每博动一次,由一侧心室射出的血量;每搏输出量=心室舒张末期容量-心室收缩末期容量
6.心输出量：一侧心事每分钟所射出的血量为每分输出量;
7、微循环有哪几条通路各有何意义
答：
名称
血流通路
血流特点
作用
迂回
通路
→后→Cap.前括约肌→真Cap.网→
管壁薄,透性强,血流缓慢,是物质交换场所
物质
交换
直捷
通路
→后→通血Cap. →
动物生理学第 次
动物生理学第一次1.简介动物生理学是研究动物器官、组织、细胞、分子水平上的生理现象和机制的一门学科。
与动物学、生物学、医学相互交叉。
本文将从以下几个方面介绍动物生理学的基本概念和研究内容。
2.细胞生理学细胞是构成生物体的基本单元，也是动物生理学的最小单位。
细胞生理学就是研究细胞内部流程的生理学，主要包括细胞膜和细胞质的结构与功能、细胞信号转导、细胞代谢以及细胞分子组成与调控机制等方面。
通过细胞生理学的研究，可以更加深入地了解机体生理活动的本质。
3.器官生理学器官是由多个细胞按照一定的组织结构和功能分化而来。
器官生理学是研究机体内各个器官的生理活动的学科。
主要包括心血管生理学、呼吸生理学、消化生理学、泌尿生理学、内分泌学等方面。
通过器官生理学的研究，可以了解人体各个器官的功能、结构和相互关系，进而推断器官失调导致的疾病原因。
4.代谢生理学代谢是指机体内发生的化学反应，包括细胞内分解物质的反应和合成新物质的反应。
代谢生理学是研究代谢过程的学科，主要包括三个方面：物质代谢、能量代谢以及信号物质代谢。
通过代谢生理学的研究，可以掌握机体各种营养素如何进入体内、转化和利用，了解机体内物质的代谢途径，同时也为治疗代谢紊乱性疾病提供理论依据。
5.神经生理学神经生理学是研究人类和动物神经系统的学科。
神经系统是指由神经元和神经胶质细胞构成的调节机体内部环境和与外界环境进行信息交流的系统。
神经生理学的主要内容涉及了神经元之间的信息传递、神经内分泌、感觉神经系统、运动神经系统以及中枢神经系统等方面。
通过神经生理学的研究，我们可以了解神经系统的组成和结构，探究神经信息传递的机制，并研究神经系统在健康和疾病状态下的不同表现形式。
6.免疫生理学免疫生理学是由免疫细胞及其各种功能分子据此进行调节的机体免疫系统的研究。
其内容包括抗原与抗体的互相作用、细胞免疫与体液免疫、成熟、激活和增殖等方面。
通过免疫生理学的研究，我们能够深入了解机体的免疫反应、自身免疫性疾病的发生机制以及病原体与宿主之间的相互关系。
动物生理学-02第二章
细胞器的结构和功能
01
02
03
04
线粒体
叶绿体
线粒体是细胞的“能源工厂”， 负责氧化磷酸化，产生ATP作为 细胞的主要能源。
叶绿体主要存在于植物细胞中 ，负责光合作用，将光能转化 为化学能。
内质网
内质网是细胞内的主要膜系统 ，参与蛋白质合成、加工和运 输，以及脂质的合成和转运。
高尔基体
高尔基体参与蛋白质的加工、 分类和肌肉组织是由可收缩的肌细胞构成的 ，具有运动功能。
分类
肌肉组织可以分为横纹肌和平滑肌两 类。
神经组织
定义
神经组织是由神经元和神经胶质细胞 构成的，具有感觉、运动和自主神经 等功能。
分类
神经组织可以分为中枢神经和外周神 经两类。
04
动物器官系统的结构和功能
消化系统的结构和功能
消化系统的结构
口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官组成。
消化系统的功能
将食物消化分解为可吸收的营养物质，并吸收进入血液，供给身体各部分需要。
呼吸系统的结构和功能
呼吸系统的结构
鼻腔、喉、气管、肺等器官组成。
呼吸系统的功能
吸入氧气，呼出二氧化碳，维持身体内环境的氧和二氧化碳平衡。
循环系统的结构和功能
循环系统的结构
心脏、血管、血液等组成。
生殖系统的功能
产生生殖细胞，繁殖后代，分泌性激素等维持性征和性功能 。
05
总结与展望
本章总结
消化系统概述
介绍了消化系统的基本结构和功能，包括口腔、 食道、胃、小肠和大肠等部分的作用。
食物的消化与吸收
探讨了食物在消化系统内的消化过程，以及营养 物质在肠道内的吸收机制。
消化酶与消化液
2024年动物生理学课件1
动物生理学课件1一、引言动物生理学是生物学的一个重要分支，主要研究动物机体的各种生命现象和功能活动。
通过对动物生理学的研究，我们可以深入了解动物的生长、发育、繁殖、代谢、运动、感觉、适应等生理过程，为动物生产、疾病防治、生态环境保护等领域提供科学依据。
本课件将简要介绍动物生理学的基本概念、研究方法和主要研究内容。
二、动物生理学的基本概念1.生理学：研究生物机体的生命现象和功能活动的科学。
2.动物生理学：研究动物机体的生命现象和功能活动的科学。
3.生理功能：生物体在生长、发育、繁殖、代谢、运动、感觉、适应等过程中所表现出的生命现象。
4.生理机制：生物体内部各种生理功能相互联系、相互制约的规律和原理。
5.生理过程：生物体内部各种生理功能相互联系、相互制约的生命现象。
三、动物生理学的研究方法1.实验方法：通过实验手段，对动物生理现象进行观察、测量和调控，以揭示生理机制。
2.理论方法：运用数学、物理、化学等学科的理论，对动物生理现象进行定量分析和计算。
3.比较方法：比较不同动物或同一动物在不同条件下的生理现象，以探讨生理功能的演化规律。
4.系统方法：从整体、系统、器官、细胞和分子等多个层次，研究动物生理功能的相互关系。
四、动物生理学的主要研究内容1.生长发育：研究动物从受精卵到成熟个体的生长、发育过程及其调控机制。
2.繁殖生理：研究动物的生殖器官、生殖细胞、受精、胚胎发育、性别决定等生理现象。
3.代谢生理：研究动物体内的物质代谢和能量转换过程，包括消化、吸收、运输、合成、分解等。
4.运动生理：研究动物的运动器官、骨骼、肌肉、神经系统等在运动过程中的功能和协调。
5.感觉生理：研究动物的感觉器官、神经系统在感觉过程中的功能和信息传递。
6.神经生理：研究动物神经系统的结构、功能及其在生理活动中的调控作用。
7.内分泌生理：研究动物内分泌系统、激素的合成、分泌、运输、作用及其在生理活动中的调控。
8.血液生理：研究动物的血液组成、功能、血液循环、造血过程等生理现象。
动物生理学知识点
06
动物排泄系统
排泄系统的结构与功能
排泄系统的结构
排泄系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，主要功能是排除体内的代谢废物和 多余的水分。
排泄系统的功能
排泄系统通过调节尿液的生成和排放，维持体内水分、电解质和酸碱平衡，同时 将有害物质排出体外，保持身体健康。
THANKS
感谢观看
根据作用底物的不同，消化酶可以分为蛋白酶、脂肪酶、碳水化合物酶等。此 外，根据其在消化过程中的作用，消化酶还可以分为起始酶、过程酶和终末酶。
消化系统的调节机制
神经调节
01
神经系统通过释放神经递质来调节消化系统的活动，如胃液分
泌和肠道蠕动等。
内分泌调节
02
内分泌系统通过释放激素来调节消化系统的活动，如胃泌素、
尿液的生成与排放
尿液的生成
血液流经肾脏时，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收 作用，将代谢废物和多余水分形成尿液。
尿液的排放
尿液在膀胱中储存，当膀胱内的尿液达到一定量时，刺激膀 胱壁产生神经冲动，将信号传到大脑皮层引起尿意，最终通 过尿道排出体外。
肾脏的排泄机制与调节
肾脏的排泄机制
肾脏通过肾小球的滤过作用形成原尿， 肾小管对原尿进行重吸收，将有用的 物质重新吸收回血液，同时将代谢废 物和多余水分形成尿液。
02
详细描述
血液由血浆、红细胞、白细胞 和血小板等组成，它具有运输 、防御、免疫和维持内环境稳 态等功能。不同动物种类的血 液组成和特性也有所不同，反 映了它们对不同生活环境的适 应能力。
03
总结词
04
了解血液的组成与特性有助于深 入理解动物生理机制和疾病发生 机制。
动物生理考研真题
动物生理考研真题动物生理学是生物学中重要的学科领域之一，它研究动物体内各种生理过程和功能。
动物生理的考研真题是考察学生对动物生理学知识的理解和应用能力。
本文将通过解答一道动物生理考研真题，探讨动物生理学的相关知识。
考题如下：（题目略）解析：本题要求解释细胞呼吸中的Krebs循环，同时与三维立体模型联系起来。
细胞呼吸是一种生物化学过程，通过氧气氧化有机物，产生能量供细胞使用。
Krebs循环是细胞呼吸的重要阶段之一。
它发生在线粒体的基质中，并与氧依赖的葡萄糖酵解产物——乙酰辅酶A反应。
Krebs循环有以下几个关键步骤：1. 乙酰辅酶A的形成：乙酰辅酶A由乙酸和辅酶A反应生成。
这个步骤是细胞呼吸的第一步，也是Krebs循环的起点。
2. 柠檬酸合成：乙酰辅酶A与草酰乙酸反应，产生柠檬酸。
3. 库恩斯循环：柠檬酸经过一系列的反应，逐步产生丙酮酸、柠檬酸、转戊二酸和转己二酸等中间产物。
4. 能量的生成：在库恩斯循环的过程中，还伴随着一系列的氧化还原反应，逐步释放出高能电子。
这些电子通过电子传递链转移和储存，最终在线粒体内膜上释放出能量。
通过三维立体模型，我们可以更形象地理解Krebs循环。
模型中可以包含乙酰辅酶A、柠檬酸等物质的结构，并通过不同颜色的标记显示每个步骤的产物和反应过程。
通过观察和操作模型，可以帮助学生更好地理解Krebs循环的详细过程。
总结：动物生理考研真题中的问题涉及到了细胞呼吸和Krebs循环的知识。
细胞呼吸是一种重要的生物化学过程，它与动物体内能量供应密切相关。
Krebs循环是细胞呼吸的关键步骤之一，通过氧化有机物产生能量。
通过学习和理解Krebs循环的详细过程，我们可以更深入地了解动物生理学的知识。
文章结束。
动物生理学1绪论、细胞、组织
正反响：从受控局部的反响信息促进与加强控制局 部的活动。正反响的生理意义在于促使某一生理 活动过程很快到达高潮发挥最大效应。
如在排尿反射过程中，当排尿中枢〔控制局 部〕发动排尿后，由于尿液刺激了后尿道〔受控 局部〕的感受器，受控局部不断发出反响信息进 一步加强排尿中枢的活动，使排尿反射一再加强， 直至尿液排完为止。
生理学上把能够引起机体或组织发生兴奋反
响的最小刺激强度，称为阈值。刺激强度等于阈
值的刺激，称为阈刺激。组织的兴奋性与阈值成
反比关系，即阈值越小，说明组织的兴奋性越高。
故阈值大小可以反映兴奋性的上下。
2〕生物电现象
生物电现象是指生物细胞在生命活动
过程中所伴随的电现象。它与细胞兴奋的
产生和传导有着密切关系。细胞的生物电
神经肌肉接头的结构和化学传递过程
神经-骨骼肌接头处的兴奋传递
运动神经纤维在到达神经末梢处以裸露的轴突末梢嵌入 到肌细胞膜上称作终板的膜凹陷中，轴突末梢中含大量乙酰胆 碱囊泡，终板膜存有较多的N-型乙酰胆碱受体，当神经末梢处 有神经冲动传来时，动作电位造成的局部膜去极化，引起电压 门控式Ca2+通道开放，细胞间隙液中的Ca2+进入轴突末梢， 触发了囊泡移动及排放，囊泡与轴突膜融合，释放乙酰胆碱。 乙酰胆碱与终板膜上的受体结合，使终板膜对Na+〔为主〕、 K+ 的通透性增加，引起Na+内流、 K+ 外流，结果终板膜静息 电位减小而去极化，肌细胞兴奋，引起收缩。
动作电位的特点：
1.动作电位传导时，不会因距离增大而幅度 减小，为不衰减性传导。
2.动作电位一旦发生，不随刺激的强度增大 而增大幅度，呈“全或无〞现象。
3.如果刺激神经纤维中段，产生的动作电位 可沿膜向两端传导，呈双向性传导。
动物生理学总结(二)2024
动物生理学总结（二）引言概述：动物生理学是研究动物有机体如何通过各种生理过程维持生命和适应环境的学科。
本文将从五个大点进行阐述，包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统和神经系统。
通过深入了解这些生理学的方面，我们可以更好地理解动物的生理机制和适应能力。
正文：一、呼吸系统（Respiratory System）1. 呼吸器官的结构：如鼻腔、喉咙、气管和肺部等。
2. 气体交换过程：通过肺泡与毛细血管的气体交换。
3. 呼吸的调控：由呼吸中枢和化学感受器调节。
4. 不同动物的呼吸适应：如水生动物的鳃和肺、空气呼吸动物的气囊等。
5. 呼吸系统的疾病与保健：如哮喘、肺炎等疾病的治疗与预防。
二、循环系统（Circulatory System）1. 心血管器官的结构：包括心脏、血管和血液等。
2. 血液的组成与功能：血红蛋白、白细胞、血小板等。
3. 循环系统的运输作用：输送氧气、营养物质和代谢产物。
4. 血压调节与维持：通过自主神经系统调节。
5. 循环系统的疾病与保健：如心脏病、高血压等的预防和治疗。
三、消化系统（Digestive System）1. 消化器官的结构：包括口腔、食道、胃、小肠和大肠等。
2. 消化过程：包括机械消化和化学消化。
3. 营养物质的吸收和利用：通过肠壁上的微绒毛进行吸收。
4. 消化系统的调节：通过神经和激素的调节实现。
5. 消化系统的疾病与保健：如消化不良、胃溃疡等的治疗和饮食调理。
四、泌尿系统（Urinary System）1. 泌尿器官的结构：包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等。
2. 尿液的形成过程：包括肾小球滤过、肾小管重吸收和分泌等。
3. 水盐平衡的调节：通过肾脏调节体液中的水分和电解质。
4. 毒物排泄：通过尿液排除体内代谢产物和有毒物质。
5. 泌尿系统的疾病与保健：如肾炎、尿路感染等的预防和治疗。
五、神经系统（Nervous System）1. 神经元的结构与功能：包括突触传递和神经递质等。
动物医学《动物生理学》课件
第八章 泌 尿 第九章 肌 肉 第十章 神经系统 第十一章 内分泌 第十二章 生 殖 第十三章 泌 乳
•
1、1904年，巴甫洛夫（俄国）。在神经生理学方面，提出
了著名的条件反射和信号学说。
•
2、1909年，埃米尔·特奥多尔·科赫尔（Emil Theodor
Kocher）（瑞士）。关于甲状腺生理学，病理学和外科学方面
绪论
2、体液调节（Humoral regulation）：
内分泌腺和具有内分泌功能的组织细胞产生的特殊化 学物质，通过体液到达较远或邻近的特定器官、组织或 细胞，影响并改变其生理功能的调节方式。
内分泌（endocrine） 作用方式： 旁分泌（paracrine）
自分泌（autocrine） 特 点： 范围广、缓慢、持续时间长。
特 点：范围小，不够灵活，是神经和体液调 节的补充。
绪论
六、动物体内的控制系统（图示）
1、非自动控制系统——开环系统
（Open loop system） 系统内受控部分的活动不会反过来影响控 制部分的活动。
2、反馈控制系统——闭环系统
（Closed loop system）
绪论
反馈调节（Feedback）：
整合生理学
➢ 整合 (integration) ➢ 对生命个体来说：时间和空间的整合（“联系
”和“发展”） ➢ 对生态系统来说：动物、环境和人的协调共存
和可持续发展
绪论
小 结（Summary）
一、动物生理学的研究内容 二、生命活动的基本特征 三、动物生理学的研究方法 四、内环境与稳态 五、高等动物生理功能的调节 六、动物体内的控制系统
• 多利是由三只母羊的基 因克隆的。
体细胞克隆技术分４个步骤：
动物生理学重点知识归纳
动物生理学重点知识归纳动物生理学是指研究动物内部各器官的生理功能及其相互联系的一门学科。
在动物生理学的学习中，我们需要掌握以下重点知识：1. 细胞功能和组织结构细胞是生物体的基本组成单位，每个细胞都具有一定的功能和结构。
生物体的外在特征和内部功能都与细胞密切相关。
例如，动物细胞的组成包括细胞质、内质网、高尔基体、线粒体等组成部分。
了解这些组成部分的功能和结构对动物生理学的学习非常重要。
2. 生物分子和代谢细胞内的代谢过程是维持生命的关键。
了解生物分子和代谢有助于我们理解动物体内的化学反应和生物作用。
例如，葡萄糖是细胞内重要的能量来源。
糖原是动物体内的一种能量贮存形式，能够在需要时迅速分解为葡萄糖。
3. 肌肉和运动控制肌肉是生物体内唯一能够主动收缩的组织。
人体内有三种肌肉：横纹肌、平滑肌、心肌。
运动控制是指大脑通过中枢神经系统对肌肉的发出控制信号。
了解肌肉和运动控制有助于我们理解人体内的运动机制和体育运动。
4. 神经和神经系统神经细胞是细胞的一种特殊类型，负责传输电信号，控制各种身体动作、记忆和推理过程。
神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。
了解神经和神经系统的结构和功能有助于我们理解人体内的感觉和反应机制。
5. 激素和内分泌系统激素是在人体内分泌的一类化学物质。
内分泌系统由多个组成部分构成，包括下丘脑、垂体、甲状腺等。
激素是人体内调节生理机能的重要手段之一。
了解激素和内分泌系统的机制有助于我们理解生长发育、代谢和生殖等方面的生理机制。
以上是动物生理学的一些重要知识点，掌握这些知识对于我们理解动物体内的生理现象和解决动物生理学相关问题具有非常重要的指导意义。
动物生理学教学大纲
动物生理学教学大纲一、引言动物生理学是生物学中一个重要的分支，研究动物身体各个系统的结构、功能和运作原理。
本教学大纲旨在全面介绍动物生理学的基本概念和理论，并安排相应的教学内容和学习目标。
二、课程目标本课程旨在使学生：1. 了解动物生理学的基本概念和研究范围；2. 理解动物身体各个系统的生理机制；3. 掌握动物生理学研究的基本实验方法和数据分析技巧；4. 培养学生的科学研究能力和动物生理学实践技能。
三、教学内容1. 动物生理学概述a. 动物生理学的定义和研究对象；b. 动物生理学的研究方法和应用领域；c. 动物生理学的历史发展和重要成果。
2. 神经生理学a. 神经元结构和功能；b. 神经传导和突触传递；c. 神经系统的组织和功能；d. 感觉和运动的神经机制。
3. 循环生理学a. 心脏结构和功能；b. 血液的成分和功能；c. 循环系统的调节机制；d. 免疫系统的生理功能。
4. 消化生理学a. 消化器官的结构和功能；b. 消化道的吸收和分解；c. 消化系统的调节机制；d. 营养物质的代谢和能量平衡。
5. 呼吸生理学a. 呼吸器官的结构和功能；b. 气体交换和呼吸过程；c. 呼吸系统的调节机制；d. 呼吸和体内酸碱平衡。
6. 代谢与能量生理学a. 基础代谢率和能量消耗；b. 营养物质的合成和降解；c. 代谢和内分泌系统的相互关系；d. 生物节律和体温调节。
四、教学方法1. 讲授：运用多媒体技术，通过幻灯片和视频等形式进行内容的讲解和演示；2. 实验：组织学生进行动物生理学实验，培养他们的实验操作和数据分析能力；3. 讨论：组织学生进行小组讨论，加深对动物生理学原理和研究方法的理解；4. 自主学习：要求学生阅读相关的动物生理学教材和研究论文，提高他们的自主学习和科研能力。
五、教学评估1. 课堂表现：评价学生的课堂参与情况，包括提问回答、讨论和实验操作等；2. 作业与报告：布置课后作业和实验报告，考察学生对知识的理解和应用能力；3. 考试：设置阶段性考试和期末考试，评估学生的综合学习成果。
动物生理学名词解释
动物生理学一、名词解释动物生理学（animal physiology）：研究正常动物体及其器官、组织等组成部分所表现的各种生命现象的活动规律和生理功能，阐明其原理，以及机体内、外环境变化对这些活动的影响。
反射（reflex）：神经调节的基本方式。
指在中枢神经系统的参与下，机体对内环境变化产生的有规律的适应性反应。
体液调节（hum oral regulation）：由体内某些细胞分泌的某些化学物质（如激素）经体液运输达到全身有相应受体的组织、细胞，调节这些组织、细胞的活动。
神经调节（nervous regulation）：通过神经系统的活动对机体各组织、器官和系统的生理功能所发挥的调节作用。
神经-体液调节（neurohu-moral regulation）：通过影响激素分泌对机体功能进行调节的方式。
内环境稳态（homeostasis）：机体内各种物质在不断转换中达到动态平衡的状态，是维持正常生理活动的必要条件。
内环境（internal environment）：细胞外液是细胞在体内直接所处的环境。
被动转运（passive transport）：当同种物质不同浓度的两种溶液相邻地放在一起时，溶质的分子顺着浓度差或电位差产生净流动。
单纯扩散（simple diffusion）：生物体中，物质的分子或离子顺着电化学梯度通过细胞膜的方式。
易化扩散（facilitated diffusion）：一些不溶于脂质的，或人间道很小的物质，在膜结构中的一些特殊蛋白质的“帮助”下也能从高浓度的一侧，即顺着浓度梯度或电位梯度跨过细胞膜的转运方式。
载体（carrier）：细胞膜上一类特殊的蛋白质，能在溶质高浓度一侧与溶质发生特异性结合，并且构象发生改变，把溶质转运到低浓度一侧将之释放出来，载体蛋白恢复到原来的构象，又开始新一轮的转运。
原发性主动运输（primary active transport）：所需能量是由ATP直接提供的主动运输。
动物生理学名词解释
动物生理学一、名词解释1.动物生理学（animal physiology）：研究正常动物体及其器官、组织等组成部分所表现的各种生命现象的活动规律和生理功能，阐明其原理，以及机体内、外环境变化对这些活动的影响。
2.反射（reflex）：神经调节的基本方式。
指在中枢神经系统的参与下，机体对内环境变化产生的有规律的适应性反应。
3.体液调节（hum oral regulation）：由体内某些细胞分泌的某些化学物质（如激素）经体液运输达到全身有相应受体的组织、细胞，调节这些组织、细胞的活动。
4.神经调节（nervous regulation）：通过神经系统的活动对机体各组织、器官和系统的生理功能所发挥的调节作用。
5.神经-体液调节（neurohu-moral regulation）：通过影响激素分泌对机体功能进行调节的方式。
6.内环境稳态（homeostasis）：机体内各种物质在不断转换中达到动态平衡的状态，是维持正常生理活动的必要条件。
7.内环境（internal environment）：细胞外液是细胞在体内直接所处的环境。
8.被动转运（passive transport）：当同种物质不同浓度的两种溶液相邻地放在一起时，溶质的分子顺着浓度差或电位差产生净流动。
9.单纯扩散（simple diffusion）：生物体中，物质的分子或离子顺着电化学梯度通过细胞膜的方式。
10.易化扩散（facilitated diffusion）：一些不溶于脂质的，或人间道很小的物质，在膜结构中的一些特殊蛋白质的“帮助”下也能从高浓度的一侧，即顺着浓度梯度或电位梯度跨过细胞膜的转运方式。
11.载体（carrier）：细胞膜上一类特殊的蛋白质，能在溶质高浓度一侧与溶质发生特异性结合，并且构象发生改变，把溶质转运到低浓度一侧将之释放出来，载体蛋白恢复到原来的构象，又开始新一轮的转运。
12.原发性主动运输（primary active transport）：所需能量是由ATP直接提供的主动运输。
2024年度-第动物生理学(三)
生物化学与动物生理学的 关系
生物化学是研究生物体内化学 过程和物质代谢的科学，为动 物生理学提供分子水平和代谢 过程的理论依据。
神经科学与动物生理学的 关系
神经科学是研究神经系统结构 和功能的科学，为动物生理学 提供神经调节和行为控制的理 论基础。
医学与动物生理学的关系
医学是研究人类疾病诊断、治 疗和预防的科学，动物生理学 为其提供基础理论和实验依据 ，同时医学的发展也促进了动 物生理学的研究和应用。
肺换气
指肺泡与血液之间的气体交换。通过肺泡膜（由肺泡上皮、基底膜和毛细血管壁组成）进 行气体交换，氧气从肺泡进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡。
调节方式
呼吸运动受神经和体液调节。神经调节主要通过呼吸中枢和呼吸肌的运动神经元实现；体 液调节涉及多种化学因素，如二氧化碳、氧气、氢离子等。
21
气体在血液中的运输和组织换气过程
第动物生理学(三)
1
目录
• 动物生理学概述 • 动物神经系统的生理功能 • 动物感觉器官的生理功能 • 动物循环系统的生理功能 • 动物呼吸系统的生理功能 • 动物消化系统的生理功能
2
01
动物生理学概述
Chapter
3
动物生理学的定义与研究对象
动物生理学的定义
动物生理学是研究生物体正常生命活动现象及其规 律的科学，主要探讨生物体内各个器官、组织和细 胞在正常情况下的功能及其相互关系。
传递给大脑进行识别。
12
听觉器官的结构与功能特点
外耳
包括耳廓和外耳道，具有收集声音和 传导声波至鼓膜的作用。
中耳
内耳
包括前庭、半规管和耳蜗等结构，其 中耳蜗内的毛细胞对声音振动敏感， 能将声音振动转化为神经信号，传递 给大脑进行识别。
动物生理学资料
生理学复习资料一、名词解释1、兴奋性：指可兴奋组织或细胞受到特定刺激时产生动作电位的能力或特性。
2、内环境：细胞外液（包括血浆、组织液、淋巴液、各种腔室液等）称为机体的内环境。
3、稳态：内环境处于相对稳定的一种状态，是内环境理化因素、各种物质浓度的相对恒定。
4、渗透脆性：指红细胞在低渗溶液中抵抗膜破裂的一种特性。
5、血型：血细胞膜外表面特异性抗原类型，通常是指红细胞血型。
6、血液凝固：血液由流动的溶胶状态转变为不能流动的凝胶状态的现象。
7、射血分数：每搏输出量与心室舒张末期容积的百分比。
8、房室延搁：兴奋在房室交界处的缓慢传播而至耗时较长的现象称为房室延搁。
9、微循环：指微动脉和微静脉之间的血液循环，是血液与组织细胞进行物质交换的场所。
10、潮气量：平静呼吸时，每次吸入或呼出的气量。
11、胸内压：指胸膜腔内的压力。
胸内压=肺内压-肺回缩力。
12、肺牵张反射：由肺扩张或肺缩小引起的吸气抑制或兴奋的反射。
13、呼吸商：单位时间内机体产生CO2的量与消耗O2的量的比值。
14、吸收：食物经消化后，通过消化道粘膜进入血液和淋巴的过程。
15、排空：胃内容物分批进入十二指肠的过程。
16、反刍：反刍动物在摄食时，饲料一般不经过充分咀嚼，就匆匆吞咽进入瘤胃，通常在休息时返回到口腔仔细咀嚼，这种独特的消化活动称之。
17、等热范围：在适当的环境温度范围内，动物的代谢强度和产热量可保持在生理的最低水平而体温仍能维持恒定，这种环境温度称之。
18、基础代谢：动物在维持基本生命活动条件下的能量代谢水平。
（所谓基本生命活动条件是：1.清醒；2.安静状态；3.最适的外界环境温度；4.消化道空虚。
）19、肾糖阈：肾小管对葡萄糖的重吸收是有一个浓度限度的，这一浓度限度称之为肾糖阈。
20、兴奋—收缩偶联：在肌膜的电位变化与肌丝滑行引起的肌肉收缩之间，存在某种中介过程将两者联系起来，这一过程称为骨骼肌的兴奋-收缩耦联。
21、运动终板：运动神经纤维的末梢终止于骨骼肌肌纤维表面而构成的卵圆形的板状结构。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
动物生理学
第 1题：A1型题(本题1分)
下述关于胃肠激素的描述，哪一项是错误的()。
A.由散在于黏膜层的内分泌细胞分泌
B.有些胃肠激素具有营养功能
C.仅存在于胃肠道
D.可调节消化道的运动和消化腺的分泌
E.以上都不是
【正确答案】：C
【答案解析】：
有些胃肠激素，除存在于胃肠道外，还存在于脑组织内，而原来认为只存在于脑内的肽，也在胃肠、胰等消化器官中发现，这种双重分布的肽类物质被称为脑一肠肽。
胃泌素、胆囊收缩素、P物质、生长抑素、神经降压素等均属脑一肠肽。
因此，说胃肠激素仅存在于胃肠道是错误的。
第 2题：A1型题(本题1分)
直接刺激黄体分泌孕酮的激素是()。
A.褪黑素
B.卵泡刺激素
C.黄体生成素
D.促甲状腺激素
E.促肾上腺皮质激素
【正确答案】：C
【答案解析】：
促黄体生成素(LH)在排卵后维持黄体细胞分泌孕酮，因此，LH是孕激素分泌的直接刺激因子。
第 3题：A1型题(本题1分)
血液凝固过程中，参与多步反应的无机离子是()。
A.Ca
B.Mg
C.Cu
D.Na
【正确答案】：A
【答案解析】：
凝血过程的三个阶段中均有Ca2+参与，除去血浆中的'Ca2+可以达到抗凝的目的。
第 4题A1型题(本题1分)
第 4题：A1型题(本题1分)
下列不属于下丘脑调节肽的是()。
A.促甲状腺激素释放激素
B.抗利尿激素
C.促性腺激素释放激素
D.生长抑素
E.促肾上腺皮质激素释放激素
【正确答案】：B
【答案解析】：
抗利尿激素是由下丘脑视上核和室旁核分泌的，但不是下丘脑调节肽。
下丘脑调节肽包括9种，即促甲状腺激素释放激素(TRH)、促性腺激素释放激素(GnRH)、生长激素释放抑制激素
(GHRIH)、生长激素释放激素(GHRH)、促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)、促黑素细胞激素释放因子(MRF)、促黑素细胞激素释放抑制因子(MIF)、催乳素释放因子(PRF)、催乳素释放抑制因子(PIF)。
第 5题：A1型题(本题1分)
内因子是由()分泌的()。
A.胃腺的主细胞
B.胃腺的黏液细胞
C.胃腺的壁细胞
D.幽门腺的G细胞
E.贲门腺
【正确答案】：C
【答案解析】：
主细胞分泌胃蛋白酶原，壁细胞分泌盐酸，黏液细胞分泌黏液。
此外，壁细胞还分泌内因子。
幽门腺区的腺细胞分泌碱性黏液，还有散在的"G"细胞分泌促胃液素。
贲门腺区的腺细胞分泌碱性的黏液。
第 6题：A1型题(本题1分)
胰岛D细胞分泌生长抑素调节其临近细胞功能，属于()。
A.自身分泌
B.旁分泌
C.远距离分泌
D.腔分泌
E.神经分泌
【正确答案】：B
【答案解析】：
细胞分泌的激素到达细胞间液，通过扩散到达相邻靶细胞起作用的，称旁分泌。
因此，胰岛D细胞分泌生长抑素调节其临近细胞功能属于旁分泌。