职业中专班主任工作计划
中专班主任工作计划 中职班主任工作计划(精选9篇)
中专班主任工作计划中职班主任工作计划（精选9篇）中专班主任的工作计划篇一一、计划思想1、以中专教育为本认真严格按照我校管理办法和学生教育行为方案落实本学期的各项工作，对我班学生要进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
2、从本班级工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、基本措施和工作目标抓好常规工作1、了解学生基本动态思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为能深入了解学生新年来对本学期的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑴不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑴进行家庭访问、召开家长会。
通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。
由于有的中专学生父母很少关心自己的孩子，放假期间不管不问争取家长对学校工作的配合。
另外，中专学生是个特殊的群体，由于学生自身的种种原因一般地放假的一段时间里容易受到各方面种种不良因素的影响，所以新学期伊始，重新审视观察学生的一举一动是十分重要的，了解了学生的心理动态以及所受的影响才能很好地做学生的思想工作，有针对性地进行引导，让学生回归课堂教学中。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参校内外活动组织学生参加校内外各种活动，通过各种形式可以激发学生热爱生活，热爱学校，关心周围的人，爱自己爱人民，发挥自己的长项，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来，提高中职学生的思想道德素质。
中职班主任工作计划的范文5篇
中职班主任工作方案的范文中职班主任工作方案的范文精选5篇〔一〕尊敬的领导：作为一名中职班主任，在新的学年中，我将全力以赴，为使班级综合素质进步制定出以下的工作方案。
教学工作是班主任的重要任务，我将根据本班学生的特点，安排好学期的教学方案，培养学生的学习兴趣，更好地促进学生的学习。
作为班主任，我将积极努力地加强班级管理，催促学生严格遵守校纪、班规，引导学生发扬良好的品德风范，培养自我规约意识，持续加强班级的文明与秩序管理。
家长是学生的优秀伙伴和有力的支持者，我将积极与家长保持联络和沟通，及时传达学生的和班级工作的进展情况，配合家长共同努力，为学生的身心安康成长创造更好的环境。
作为班主任，我将积极参与课余活动，扩展学生的兴趣爱好，促进学生的综合开展，引导学生积极参加社会效劳，进步学生的公益意识和社团活动参与度，开展多元化的课外活动。
学生的心理安康是班级管理中的重要环节，我将积极开展心理安康教育，定期评估和反应学生的学习和生活情况，为学生提供情感支持和心理疏导，保障学生身心安康，和谐的班级关系。
考勤是学生学习的根本要求，也是班级管理的重要环节，我将严格要求学生的到校时间和学习态度，严格掌握考勤工作。
对于迟到早退的学生进展及时的批评和教育工作。
以上正是我关于中职班主任工作方案的几个方面。
在今后的工作中，我将一如既往的尽我所能，发挥自己的优势特点，全力以赴地做好班主任工作，为学校开展、教育事业和学生的成长做出更为优异的成绩。
此致敬礼！班主任：XXX日期：XXXX年XX月XX日中职班主任工作方案的范文精选5篇〔二〕本文将就中职班主任教学工作方案进展详细的解析，给出实用建议和提供范文参考，以期对广阔班主任在教学方面提供一些有益的帮助和指导。
准备一个合理的教学工作方案非常重要，它可以帮助班主任更好地安排自己的工作，进步工作效率。
通过制定教学方案，班主任可以清楚地理解每一堂课的教学目的、教学步骤、教学方法，并有针对性地为每次授课做出充分的准备。
中职班主任工作计划11篇
中职班主任工作计划11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职高班主任工作计划8篇
职高班主任工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于中职班主任工作计划范文8篇
关于中职班主任工作计划范文8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中职学校班主任工作计划
中职学校班主任工作计划中职学校班主任工作计划(6篇)时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编为大家整理的中职学校班主任工作计划，欢迎大家分享。
中职学校班主任工作计划1做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。
中职学校不同于高中学校，学生素质较低，较难管理。
本班级大部分学生来自贵州，离家较远，所以又区别于别的中专班，需要在学习和生活上更加关心和关注。
因此，本学期制定了一下详细的班主任工作计划：一、总体工作计划第一，继续搞好班级稳定工作。
新学期开学，本班学生无一人流失依然是74人，8名男生，66名女生，其中，住校生70人，走读生4人。
但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。
一个班级如果不稳定，学生精力分散，班群众涣散，学习必然会受到影响，学生流失率会不断增加，班级失去吸引力。
稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率，学生学习成绩才会进步，没有班级的高度凝聚力，就无从谈学习的争优，无从说考核的优秀，对学生的日常行为习惯要一如既往严格要求，从细节入手，把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态，用平和的方法化解学生之间的矛盾，将学生的同学关系上升为友情，增强班级凝聚力，建立稳定班群众。
第二，认真负责地完成学校各科室学生工作的安排、做好学校文体等活动开展宣传安排。
透过活动的开展，能够加强学生间团结协作的潜力，培养学生的群众主义和团结友爱的优良品质。
第三，加强班级学生的德育教育、励志教育、自信心教育和感恩教育，多与家长沟通，告知其学生状况。
德育教育是教育的首位。
德育能够让自卑的学生自信起来，让迷茫的学生找到自己的目标和方向，让冷漠的学生学会感恩，让自私的学生变得热爱群众，让消极的学生燃烧起完美的期望。
鼓励学生从阴暗中走出来，寻找自身的优势，并不断进行提升，教会学生感恩，因为感恩的人在给了你伤痛时，也让你获得了成长。
第四，加强学风建设，鼓励学生进行深造准备，迎接社会挑战。
中职学校班主任的工作计划7篇
中职学校班主任的工作计划7篇篇1一、背景介绍本学期作为中职学校的班主任，我将肩负着培养学生全面发展、促进学校和谐稳定的重任。
针对中职学生的特点和学校实际情况，特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 培养学生的职业技能和综合素质，为他们顺利融入社会做好准备。
2. 加强班级管理，营造良好的学习氛围，提高学生自律意识。
3. 加强家校合作，促进学生健康成长。
4. 积极开展各类活动，丰富学生校园文化生活。
三、工作计划（一）学生职业素质培养1. 深入开展职业道德教育，引导学生树立正确的职业观念。
2. 组织职业技能竞赛，提高学生的实践能力和创新意识。
3. 安排学生参加社会实践活动，增强社会责任感。
4. 邀请优秀毕业生回校分享经验，激发学生积极进取的精神。
（二）班级管理1. 制定班级规章制度，明确奖惩制度，加强学生自律意识。
2. 选拔优秀的班干部，培养他们的组织能力和团队协作精神。
3. 加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
4. 关注学生心理健康，及时发现问题，提供心理辅导。
（三）家校合作1. 定期召开家长会，与家长沟通学生的学习和生活情况。
2. 通过家访、电话、网络等方式，保持与家长的密切联系。
3. 组织家长参与学校活动，增强家校互动。
4. 鼓励家长关注学生的职业规划，共同为学生的未来发展出谋划策。
（四）活动丰富校园文化生活1. 举办职业技能大赛，展示学生的技能成果。
2. 组织各类文体活动，如运动会、文艺汇演等，提高学生的综合素质。
3. 开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和团队协作精神。
4. 策划职业规划指导讲座，帮助学生明确职业目标，提高就业竞争力。
（五）个人成长计划1. 加强学习，不断提高自己的教育教学水平和管理能力。
2. 积极参加培训，拓宽视野，借鉴优秀班主任的工作经验。
3. 关注学生个性化发展，注重因材施教，提高教育效果。
4. 定期总结工作，反思不足，及时调整工作计划。
四、实施步骤与时间表1. 制定工作计划：开学第一周完成。
中职班主任工作计划（15篇）
中职班主任工作计划中职班主任工作计划(15篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，很快就要开展新的工作了，请一起努力，写一份计划吧。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的中职班主任工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中职班主任工作计划1一、指导思想以国家教育教学的各项方针和政策、学校管理制度白皮书、学校班主任及课任教师岗位职责为指导思想。
二、班级现状本学期班级学生35名，其中5名决定参加业余教育，17名决定仍参加脱产教育，13名在外实习未归，须候至10月中下旬回校做出学籍选择。
已参加脱产学习的17名同学中，5人走读。
脱产生男女数量为：男生9人，女生8人，有3人受到过学校通报批评以上的处分，有2人获得过优秀学生、优秀学生干部称号。
三、工作目标1、学生受处分率比上学期下降20%或以上。
2、文明班级评选次次达标。
3、全年无安全事故。
4、期中、期末考试应考率90%以上，课程补考率不高于15%。
5、班级文体活动形式多样化，班会公开课每月举办一次。
6、提高学生出勤率，碧上学期上升20%或以上。
四、工作安排1、认真履行班主任工作职责要求，按学校规定做好专业教师的行课工作。
2、持之以恒推行德育教育，在教学过程、每周班会、平时管理中，适时注入德育教育的成分。
3、落实个别谈话。
不定期有与学生、学生家长通话，了解他们在生活和学习上的各种困难，帮助他们度过学生成长过程中的难关。
4、做好班委建设，让品德优良、成绩优异的学生起到管理、带头作用。
5、积极参与每天的班主任例会，积极讨论交流，向领导、同事们取经。
6、做好班主任值周工作。
7、做学生工作时，注意艺术性，有张有弛，避免语言生硬、方式单一。
中职班主任工作计划2本学期我担任新一届的焊接专业班的班主任，根据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件，特制定本计划：一、指导思想尊重；信任；共情；关注；在德育工作中要尊重每个学生的人格，相信他们的潜在的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有用心的一面。
中专职业学校班主任工作计划【五篇范文】
中专职业学校班主任工作计划【五篇范文】时间稍纵即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，先做一份工作计划，开个好头吧。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的中专职业学校班主任工作计划，欢迎阅读与收藏。
中专职业学校班主任工作计划篇1一、指导思想二、学情分析职中生在中学学习过程中是一个起始阶段，是学生从小学到中学的过渡阶段，如何让学生顺利地由小学向中学过渡，做好“初学生”向“职中生”的过渡衔接是本学期的重点。
为此，应努力贯彻落实学校各项规章制度，严格按照校纪、班规，从德、智、体等几方面严格要求学生，使他们成为全面发展的一代新人。
现制定这一学期工作计划如下：三、工作原则以“求真、求善、求美、求精”，“态度决定命运”为班训，以“五爱、三雅”为教育内容，用尊重和信任，铺设着师生之间心灵沟通的桥梁。
在教育管理中，决不吝啬表扬，也决不姑息错误。
四、工作重点1、做好班级稳定工作。
由于刚组成的班集体，学生来自于不同的小学，人员比较杂，所以先仔细了解全班学生情况，对于个别生进行谈话，做到全班的学生情况心中有数，同时开好第一次的班会，对同学们进行新学期、新学习环境的思想教育，提出新学期的新要求，使全体同学明确目标、统一思想。
教育学生具有良好的思想品德，做到“五爱、三雅”，树立正确的人生观。
尽快地使班级步入正常有序的教育轨道。
2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《初20__级2班班规》《初20__级2班学生行为规范量化考核办法》等教育学生如何做人，如何守法，努力做到在校外是个合格的公民，在校内是个合格的学生。
3、加强班干部队伍建设，及时建立班委组织、定期开好班干部会议，培养和提高班干部的能力和素质，使他们能尽快成长为老师的得力助手。
中专职业学校班主任工作计划篇2时间过得很快，学生实习接近尾声了。
经过陪学生进行三个月的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。
职业中专班主任工作计划7篇
职业中专班主任工作计划7篇工作计划写好了，未来的工作才能有条有理的完成，我们需要用精炼的语言把工作计划阐述出来，，作者今天就为您带来了职业中专班主任工作计划7篇，相信一定会对你有所帮助。
职业中专班主任工作计划篇1一、工作目标1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐健康的班级文化的艺术。
4、班级风貌：做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
二、学生现状分析五年(1)班共有65名学生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。
但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。
针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。
三、采取的措施1、班集体建设：现在班级是五年级。
学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。
这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。
随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。
让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。
中职班主任工作计划5篇
中职班主任工作计划5篇努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体，关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
这里给大家分享一些关于中职班主任工作计划，方便大家学习。
中职班主任工作计划篇1一、指导思想本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，以课程改革为重点，以教育教学为中心，以中心校和学校工作思路为依据，坚定“科研兴教、科研兴校”的思想，向科研要质量，切实提高科研效益，再创我校教科研工作的新局面，为提高我校的办学水平作出新贡献。
二、主要工作这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。
具体计划如下：1、理论学习促提高。
本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。
这学期我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真学习新《课标》和各类理论杂志，坚持写好学习体会，要求每们教师每月在博客上至少发表一篇读书心得体会。
努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。
剪贴本上每周至少剪贴2篇文章，并及时写下不少于50字的所思所想。
2、校本教研讲实效。
第一、抓好校本教研，在中心校“一体两翼”思想的指导下，以“提高课堂教学”为主题，充分发挥骨干教师、教研组作用。
让教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。
确立上好一节课就是一次科研的思想，通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验，推广成功的教学方法。
继续开展同组互助观课活动。
由一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教学研究小组，针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。
观课者带有明确的目标，凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料，并依据资料做课后的反思、交流、研计的一种教育科学研究。
中职学校班主任工作计划(五篇)
中职学校班主任工作计划(五篇)中职学校班主任工作计划篇一1.在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。
方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。
2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。
3.了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提升成绩，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。
4.开主题班会，教育指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
5.给后进生找专门的辅导，了解他们的家庭、学习、思想等方面，找出原因，耐心劝导。
6.尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们。
在前任班主任的严格要求下，班级纪律良好，学生和老师积极配合，整体表现水平较高，尤其是英语，但有少数学生有偏差。
班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动的积极性很高。
班里也有很多有特长的学生，体育等方面也有特别的特长生。
学生对自己的未来有一定的规划，但有些学生还缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师不断的提醒和督促。
班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。
如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。
针对以上情况，我们实习老师将在原班主任温老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和指引好学生，争取做好实习班主任工作。
1、主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。
2、积极组织班级活动，增进师生间的相互交流;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。
通过观察和交流了解到班上各个学生的情况，帮助他们加强练习，发挥优势，培养其学习能力，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。
中职班主任工作计划范文8篇
中职班主任工作计划范文8篇篇1一、背景介绍作为中职班主任，我深感责任重大。
为了帮助学生更好地发展个人潜能，提高学生的综合素质，我将制定一个全面、严谨、具有针对性的工作计划。
本计划旨在明确工作方向，确保教育教学目标的实现。
二、工作宗旨本学期的班主任工作的主要宗旨是：关爱每一位学生，促进学生健康成长，注重培养学生专业技能和实践能力，努力营造一个和谐、积极向上的班级氛围。
三、工作目标1. 加强班级纪律管理，形成良好的班风和学风。
2. 提高学生专业技能水平，确保学生掌握专业技能知识。
3. 加强学生心理健康教育，提高学生心理素质和自我调适能力。
4. 加强家校联系，共同关注学生成长与发展。
5. 提高学生的职业素养和综合素质。
四、工作计划与措施一、班级管理1. 制定班级规章制度，加强班级纪律管理，培养学生自觉遵守纪律的良好习惯。
2. 定期召开班会，总结班级工作，引导学生树立正确的人生观和价值观。
3. 加强班级管理团队建设，明确班干部职责，提高班级自我管理能力。
二、教育教学1. 根据学校教育教学计划，制定班级教学进度表，确保教学工作的有序进行。
2. 注重培养学生的专业技能和实践能力，加强与专业教师的沟通与协作。
3. 加强对学生的课程学习指导，提高学生的学科素养和综合素质。
4. 注重学生个性化发展，因材施教，为每个学生制定合适的学习计划。
三、心理健康教育1. 定期开设心理健康教育课程，提高学生心理素质和自我调适能力。
2. 关注学生心理健康状况，及时发现和解决心理问题。
3. 开展心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困惑与烦恼。
四、家校联系与合作1. 定期与家长沟通，汇报学生在校表现和学习进步情况。
篇2一、引言作为中职班主任，我深知肩负的责任重大。
本学期我将以培养学生的综合素质为核心，以提高学生的职业技能为导向，制定详细的工作计划。
本计划旨在明确工作目标和方向，确保班级管理工作有序进行，为学生在校期间的学习和生活创造良好的环境。
中职班主任工作计划(精选5篇)
中职班主任工作计划(精选5篇)中职班主任工作计划篇2一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析：本班共有学生46人，其中男生21人，女生25人。
这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标：作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。
只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。
我制定班主任计划如下：1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。
在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。
所以，要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视学困生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛，培养学生的各种能力和素质。
四、具体工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，需要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
注重学生良好道德行为习惯的养成教育，注重在班级内树立各方面的良好榜样。
2、加强班干部的建设。
加强班干部的能力，落实小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。
以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。
中职班主任工作计划范文优秀5篇
中职班主任工作计划范文优秀5篇一、市场调研通过市场调研，了解学生的就业现状和需求，分析学生心理和行为特点，为制定工作计划做好准备。
二、学生管理1. 组织学生入学教育，让学生认识学校规章制度和班级管理制度，注重学生的思想教育和生活习惯的培养。
2. 开展班级文化建设活动，增强班级凝聚力和归属感。
3. 加强对学生学习、生活和就业的指导和管理，及时发现学生的心理问题和行为异常，及时纠正。
4. 关注贫困学生和困难学生，提供必要的帮助和关心，营造和谐的班级环境。
三、教育教学1. 协助教师制定教学计划和课程设计，定期检查学生的学习情况，对学习成绩和学业发展情况进行分析。
2. 组织班级学习和课外活动，促进学生的综合素质提升。
3. 提供学习辅导和个性化指导，发现学生的学习困难，及时帮助解决学习问题。
四、就业指导1. 加强对学生实习和实训情况的跟踪和管理，促进学生的职业能力提升。
2. 关注和收集就业市场信息，为学生提供就业信息和指导。
3. 组织学生参加职业技能大赛和实践活动，提高学生的专业技能水平。
五、家校合作1. 加强与学生家长的沟通和联系，了解学生的家庭情况和成长环境。
2. 组织家长参与班级活动，让家长与学校紧密合作，共同关心孩子的成长。
3. 维护良好的家校关系，及时反馈学生的成长情况，共同关心学生成长。
六、自身素质提升1. 不断学习和更新教育教学理论，提高教育教学能力。
2. 培养自身的沟通能力和管理能力，提高班级管理水平。
3. 加强团队合作和分享经验，不断提高自身的班主任工作能力。
中职班主任工作计划范文二一、对学生进行全面了解1. 认识班级学生的性格和个性特点。
2. 了解学生的家庭背景和成长经历。
3. 挖掘学生的兴趣爱好和特长。
二、学生管理工作1. 制定严格的班级管理制度，强调规范学生的行为和言行举止。
2. 学会倾听学生的心声，关心和理解学生的困惑和忧虑。
3. 组织学生参加班级文化和体育活动，增强班级凝聚力。
中职班主任工作计划(通用5篇)
中职班主任工作计划（通用5篇）中职班主任工作计划1班主任的工作是一件十分繁琐，但却是很重要的工作。
班主任工作其实是一门艺术，一项技巧；不仅仅是教书，还要育人；不仅仅是教师，还要是朋友。
回顾这这几年的班主任工作，作如下小结：一、亲近学生爱护学生展现自我树立威信是班主任工作的基础“谁爱学生，学生就会爱他，仅有用爱才能教育学生。
”我认为班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到教师对他的亲近和"爱"。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
所以，我也是这么做的，经常一到下课我就来到班级，融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，在这过程中，我用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。
在与学生的交流过程中，逐渐创立了良好的班风、学风；了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在，了解学生家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；同时还研究学生的个性特征（包括本事、气质、性格、爱好等），了解学生个人的生活环境等，以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。
“桃李不语，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一向坚信这一点。
我要以自我的人格魅力来影响我的学生们。
在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身的文化素养与道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的教师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果。
二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务。
它直接关系到学生未来的发展方向，影响他的一生，所以，我首先抓思想教育。
1、新生到校，我要求学生认真学习校纪和班规，从小事着手，不染头发，不戴首饰……不因为成绩好而放弃对其严格要求。
2、公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。
对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，激励他们，安排他们与好学生一齐坐，互相帮忙，共同提高。
中职班主任工作计划(五篇)
中职班主任工作计划(精选五篇)中职班主任工作方案。
为了更有条理地整合下一步的方案，我们得早早的准备下一阶段的工作方案了。
写工作方案要留意哪些方面？阅读“中职班主任工作方案”或许能够关心您更好地理解这个问题，欢迎查看并受益！中职班主任工作方案【篇1】中职班主任月度工作方案作为一名中职班主任，每个月的工作方案至关重要，它不仅能关心我提前规划好每个月的工作内容，还能让我更好地与同事、家长和同学进行沟通和合作。
下面是我的月度工作方案。
第一周：第一周是新的一个月开头的时候，我首先要和同事们一起开展一个班级会议，争论上个月的工作成果以及下一个月的目标。
我们要共享各自的教学阅历和方法，并相互关心解决工作中的困难。
在会议中，我们还要商讨班级的集体活动，例如举办一次班级励志讲座或者组织一次同学社团活动。
这将有助于增加同学们的分散力和自信念。
其次周：在其次周，我主要要做的是与家进步行一对一的沟通。
我将与每个同学的家进步行电话或面谈，了解他们的孩子在学校的学习状况以及生活表现。
这样我可以准时了解每个同学的需求，为他们供应关心和指导。
此外，我也要与家长商讨孩子的学习方案和目标，争取家庭与学校之间的合作，为同学供应一个良好的学习环境。
第三周：在第三周，我会抽出时间观看每个同学的上课状况。
我会定期走进教室，观看同学的听课态度、专注程度和参加度。
在观看期间，我会做好记录，包括同学的表现优势和不足之处。
通过这样的观看，我可以准时排查同学的学习问题，并实行相应的措施，关心他们改进学习方法和提高学习效果。
第四周：第四周是月末，也是一个月工作总结和个人提升的时候。
我会整理上个月的工作成果和遇到的问题，总结阅历和教训，并制定下个月的工作目标和方案。
同时，我还会抽出时间参与学校组织的教研活动，与其他班主任和老师共同沟通和学习，提高自己的教学水平和专业学问。
以上就是我的中职班主任月度工作方案。
通过每个月的规划和实施，我可以更好地管理班级事务，提高教学质量，并与家长和同事建立更紧密的联系和合作。
中专班主任工作计划五篇
中专班主任工作方案五篇中专职业学校不一样于高中学校，虽然也有一局部中专学生透过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法透过高考，这就需要班主任在工作上调整自我的方案.一、提高知识，明确职责，加强职责感.班主任是学校教育方案的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行.因此，务必提高认识，加强职责感，掌握班主任工作规律.1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个用心向上，勤奋为学，团结友爱的群众.2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率.3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动.4、组织学生参加社会实践和公益劳动.5、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量.6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，构成统一的教育力量.7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理.二、热爱学生，深入了解学生状况.要想引导学生向好的方向开展，克服不好的方面，首先务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合.如新接手的新班主任，务必先了解这个班根本状况:人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部状况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，，家长职业，经济状况等.三、实施班级管理，构成良好的班风.1、制订班主任工作方案，加强工作方案性根据学校工作方案要求，联系本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有具体的方案，方案务必做到方向、任务明确，措施具体、切实能够.2、培养用心向上、勤奋好学，团结友爱的班群众.班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，必须要抓住这一关键期，制订相应的班级目标.班级目标要贴合本班实际，能为同学所理解，有必须鼓舞作用，而且学生经过必须努力能够实现的.3、选好、用好干部.班级能否成为发奋向上，团结友爱群众，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用，因此，要挑选具备必须组织工作潜力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任.4、要组织和开展群众活动，培养群众主义精神和团结友爱等优良品质.如参观，游览，访问，晚会，主题活动等.5、要构成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设.日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种舆-论.不正确行为出现时，会受到批评，抵抗，帮助，构成一种风气.班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内构成舆-论监督，促进良好班风构成.透过我每学期给班级制订工作方案，我们班级在年级中取得了较好的成绩，期望大家能够长期持续这种良好的学期风气.【第2篇】一、指导思想根据学校德育工作的具体要求，努力探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以根底道德教育为基点，以学生平安教育为重点，以德育队伍建设为保证，在“严格，扎实，创新〞上下功夫，坚持“以学生为本〞，培养提升学生的综合素养潜力，做好我校的德育工作.二、工作目标透过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素质和行为标准素质进一步提高，使全体学生具有坚决的意志，远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风.加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培养一支素质优良的班主任队伍.三、主要工作及措施1、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为标准教育，严肃校纪校规，1﹚各班加强对学生的校纪校规教育，个性要加强对后进学生的常规教育，各班要组织学生认真学习各项学生管理制度，并结合班情制定班级公约.2﹚强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上要求学生做到“四不一要〞.要求在校学生不佩戴饰物﹙男生不佩戴耳环﹚，不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要标准佩戴胸卡﹙团员还要标准佩戴团徽﹚，严格胸卡佩戴制度.3﹚各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育，发现问题及时进行教育整改.2、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培养和建设一支素质优良的班主任队伍.1﹚进一步完善实施『班主任工作考核细则』，期末考评班主任.2﹚坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有方案、有落实、有检查、有总结.3﹚加强班主任工作的理论学习和交流，用心开展班主任工作的课题研究工作.4﹚组织班主任外出参观学习一次﹙时间待定﹚.【第3篇】时间过得很快，学生实习接近尾声了.经过陪学生进行三个月的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任确实不容易.从学生进入工厂的那一天开始我担负起12级中专6班的班主任，三个月下来，我总结如下几方面.一、认识熟知班群众一个班群众，有四十名同学，我还没来得及在教室认识她们，就分了两批进入工厂开始了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作经验，管理起来真是难上加难，我开始了匆忙的奔波，去认识她们，从记录她们的号和姓名开始.慢慢熟知，不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来，但是还不是十分的了解，相互的了解是需要时间的累积的.再一方面，我自我也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓.二、及时做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时，及时跟厂子领导沟通，进行调岗，当有的老员工对学生不爱惜时，要及时跟他们领导沟通，进行换岗或者与老员工做好沟通.三、做好学生思想工作想让学生切实按照老师的要求做，就务必在思想上让他们相通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了.我深感思想教育是十分重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：1、快乐式管理现阶段的大局部学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣，根据此状况我对本学期的班会进行调整，此刻的班会通常先由学生自我总结现阶段班里的状况，然后是我做总结并以多种形式进行教育.最后做群众游戏，在游戏中鼓励学生让学生在不影响群众的状况下充分展现自我的潜力与潜力，到达让同学们感受到在群众生活、实习是快乐的，透过实习找到自我应有的位置.2、做好个别同学的思想工作有些学生摆不准自我的位置，总觉得自我不适合在工厂干活，就应在办公室玩着电脑，还有的学生嫌实习工资少，不愿意去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作.当某些很让我生气的事发生后，我采取冷静法，先不找学生谈话，等自我冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈.这时心平气和，思路清晰，谈话往往能到达很好的效果.六、加强与家长联系职业院校的学生的实习是十分重要的，，因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要，也是最难的.本班学习气氛很好，竞争意识强，但是由于大局部都是女生，进工厂实习对一局部女生来说是很难的.针对这种状况，我在与学生谈心之余，了解他们的想法，并且鼓励她们坚持完成实习.在鼓励的根底上，提出更高目标.在此期间，对一些不愿再工厂实习，去外面打工的进行了与家长的沟通，家长与我站在了同一战线，最后都能回来，使班级整体在实习上有了进步.以上我主要谈了自我在班主任工作中的几点做法和体会.总之，三个月的班主任工作使我学到了许多，潜力也得到了加强.但是我也清醒地明白，自我做得还很不够，由于本人经验缺乏，心有余而力缺乏，离那些经验丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累经验和教训，尽快提高自我.【第4篇】一、本学期的教学目标本班级共有26名学生，在管理学生日常工作方面，我必须会做到全面的、细致的、深入的了解每一名学生.加强学生的德育教育，正确的引导每一名学生;强化学生之间的良好友谊关系，维持正常的教学秩序;培养学生的群众荣誉感，加强相互的协作潜力.用心组织他们参加学校组织的各种文体活动，锻炼其动手动脑潜力，发现并开展每位学生的特长，培养一支有较强活动潜力、较高团队意识、较高的思想素质的班级队伍.二、工作要求1、民主选举班级干部在接手本班级班主任的职责后，我首选组织班级全体学生进行民主投票，选出本班级内有较强的组织协作潜力的学生作为本班级的班长及其他班干部.同时为了保证每位学生都能得到锻炼，我实行全体同学日常轮流值日并由班干部负责监督的制度，保证每位同学都能在班级的活动中有亲身参与的职责感和群众荣誉感.2、加强班级日常管理在平时的日常教学生活中，用心与班干部沟通联系，催促班级干部在日常的学习生活中起到模范带头作用，带着全班同学有秩序的开展班级的各项活动，增强每位同学的班级职责感，以至于提高其未来的社会职责感.用心与学生家长联系，掌握学生的动向.3、加强学生的自我管理潜力用心与班级每位同学进行沟通交流，定时进行家访，保证了解每位同学的性格，并根据每位同学的不一样性格制定不一样的教育方式，提高他们的自律、自强、勤奋、好学的良好品质.4、加强文化礼仪及心理教育晚自习为我校的活动时间，我定期在晚自习时为学生播放一些礼仪教育视频，引导培养他们良好的职业礼仪、道德，完善他们的人生观、价值观，加强他们的社会职责感及群众荣誉感.5、加强宿舍管理每一天晚上定时检查学生宿舍，并组织学生清扫宿舍卫生，建立明朗整洁的学生休息环境，使学生宿舍成为学生学习生活完美、健康的休息场所，让他们在宿舍能感觉到家的温暖.6、开展学生的特长为了保证班级的组织协调潜力能够像小班级一样的高效率，在本学期的教学过程中，我方案在班级中开展学生兴趣小组，组织同学参加，利用活动课时间进行特长培养.总之专职业学校的班主任不好当，但是我会努力并向其他有经验的班主任学习.在以后的工作中我必须会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自我本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的.【第5篇】班主任要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的根底，要把工作做好，班主任每个学期都要做好班主任工作方案，下方为您带给20_ _ 年中职班主任工作方案范文，供参考.作为一名中专职业学校的班主任，我一向努力的在工作.做好班主任，首先要明确自我的目标和制定好工作方案.中专职业学校不一样于高中学校，虽然也有一局部中专学生透过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法透过高考，这就需要班主任在工作上调整自我的方案.当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作方案，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作方案是：一、提高知识，明确职责，加强职责感班主任是学校教育方案的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行.因此，务必提高认识，加强职责感，掌握班主任工作规律.1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个用心向上，勤奋为学，团结友爱的群众.2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率.3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动.4、组织学生参加社会实践和公益劳动.5、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量.6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，构成统一的教育力量.7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理.二、热爱学生，深入了解学生状况要想引导学生向好的方向开展，克服不好的方面，首先务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合.如新接手的新班主任，务必先了解这个班根本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部状况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，，家长职业，经济状况等.三、实施班级管理，构成良好的班风1、制订班主任工作方案，加强工作方案性根据学校工作方案要求，联系本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有具体的方案，方案务必做到方向、任务明确，措施具体、切实能够.2、培养用心向上、勤奋好学，团结友爱的班群众.班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，必须要抓住这一关键期，制订相应的班级目标.班级目标要贴合本班实际，能为同学所理解，有必须鼓舞作用，而且学生经过必须努力能够实现的.3、选好、用好干部.班级能否成为发奋向上，团结友爱群众，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用，因此，要挑选具备必须组织工作潜力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任.4、要组织和开展群众活动，培养群众主义精神和团结友爱等优良品质.如参观，游览，访问，晚会，主题活动等.5、要构成正确*，树立良好班风，抓好班级规章制度建设.日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种*.不正确行为出现时，会受到批评，抵抗，帮助，构成一种风气.班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内构成*监督，促进良好班风构成.6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等.〔1〕环境的潜移默化〔2〕主题班会是统一班级目标的重要途径和方法.四、做好后进生转化工作.做好后进生转化工作，对班群众构成和稳固有巨大影响.五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不一样年级采用不一样管理方法.一年级新生，用心性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的用心性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争时机，比学习，比纪律，比品德等.二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习用心性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查催促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩.三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自我是否适应社会的顾虑.要从社会形势来教育他们，正确应对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢送，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平.此刻在金融危机下，其实对中专生也是有必须好处的，因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和潜力，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教育的成果，我感到十分的欣慰.总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经验给我带给了极大的帮助，让我如何辅导好学生和持续好和学生之间良好的关系，我为自我的成果感到骄傲.在以后的工作中我必须会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自我本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的.。
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职业中专班主任工作计划篇一：职业中学班主任工作计划170班班主任工作计划一、做了控流保学工作：1、了解学生动向，多关心、多帮助学生，做好学生稳定工作。
2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力。
二、加强道德教育：1、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育.2、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的职场梦”、等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。
三、学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、.做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
四、加大家庭学校联系力度：平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。
五、具体安排：1、每周一次主题班会。
2、开创值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。
3、培养良好的卫生习惯，坚持每天三扫。
4、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。
7、做好就业动员和毕业工作。
刘健2012.2.10篇二：职业高中班主任工作计划职业高中班主任工作计划本学期我担任高三(2)班的班级管理工作。
本学期我班共有36位学生，女生5人，男生31人，住宿生31人，分别包括建筑、烹饪、财会三个专业。
学生有了二年的学校生活后，基本上已经适应学校的管理方式。
大部分学生在行为习惯方面有很大的改善，但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。
其实他们想学好、想做好，但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。
其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。
这些都给班主任的工作带来了很大的困难。
但幸好在二年的工作中，与学生建立了良好的信任关系，学生也接受、习惯了班主任的管理方式。
令人可喜的是，班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。
为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我依照开学初的计划展开工作，现计划如下：一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。
在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。
通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉；通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。
在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心里话，提出自己的想法，然后加以引导。
二、紧密联系家长，作好家访工作。
学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。
与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教、有的放矢。
我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。
三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。
1.培养自己的“心腹”同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发现并处理。
此外，我还对学生进行抽查谈话，了解班级情况。
2.根据学生的特长和能力搞好活动有了与学生一年多的相处，对学生的能力也有一定的了解，再结合班级的现状。
对班级学期活动人手进行调配，管理班级全天的大小事务。
计划开展德育活动一次，体育竞赛类活动两次，成绩竞赛类活动4次，目的是从德育入手开展养成教育，发挥班干部工作的积极性，通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的，一个学期组织一次班干部外出活动。
四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理教育1、开展有效的思想心理辅导工作。
处于高二阶段的学生有特殊的心理状态，比如陈年旧习难改；接受新知识的压力；人际交往的苦恼；家庭的压力；再加上青春期的心理特征，很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。
所以我利用班会课里开展了一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的“乳酪”，感恩，远离烟酒等主题班会。
此外、为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识，我班团支部还组织了扫墓和狮山保洁活动，收到不少的效果。
2、继续利用班会课强化行为规范教育，尤其是文明礼仪、三大高压线。
带领学生继续解读《中学生行为规范》《金乡职业学校学分暂行规定》，并以之教育、约束学生，努力促成学生形成规范意识，实行学生自我管理。
在实际操作上成立了规范的学分考核小组，十位值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。
3、配合学校政教处德育工作计划，有步骤、分分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、”你丢我拣”卫生保洁意识等。
积极参加学校班会课设计工作。
五、重抓学习，提高学习效率和成绩我班学生最明显的是对学习无兴趣，学习积极性不高，主动性差，注意力散，但我一直主张以学养德，学生为什么连续出现各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善。
所以在学习上，我采取了以下的措施：1、要求学生上课一定要动手，记笔记，并进行定期检查和不定期的抽查，这样可以避免学生上课无聊说话，睡觉等。
这在我班已经延续了两年，效果很好。
2、加强早读制度。
由课代表进行早读情况登记。
3、实行严格的作业收交制度，要求学生当天的作业当天完成，晚自修第三节课后收作业，并检查无缺交才统一放学。
4、强调考试复习、抓会考。
在期中考、期末考、会考前强化学生复习，成立学习监督小组并安排进行全班检查。
组织好学生在考试期间进行复习。
5、在班里建立成绩光荣榜、制造学习竞争氛围，建立学习优秀和学习进步奖励制度。
表彰成绩优秀，成绩进步显著的学生，树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
6、加强对各项竞赛中获奖同学的奖励，除学校奖励外，还设置班级奖励，以鼓励优秀学生，激励有潜力的学生。
7、平时利用本班及外班学生的优秀事例来鼓励学生学好现在的基础知识专业，以便将来的升学。
虽说在班级管理上下了很大工夫，但总还是出现不少不如人意的地方。
再说计划刚不上变化，尽量争取在有计划的情况下完成应该完成的各项任务吧。
篇三：中专职业学校班主任工作计划班主任工作计划班主任：武晓燕班级：2012级护理一班班主任工作计划2013年我将继续担任护理一年级（3）班的班主任，这一年的工作将会面临许多困难，为此，我制定了自己的工作计划，一、指导思想以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实中共中央关于教育教学的各项方针和政策，深化学校细胞—班级的管理和改革创新，加快和谐型的班级体的建设，全面提高教育教学质量，发展学生素质，培训社会主义现代化建设的四有新人，为科技兴国、班级兴校，建设教育强校作出积极的贡献。
二、班级分析：2012级护理一班(3)总人数48人，全部为女生，寄宿学生44人，走读学生3人，1人在外与其父母租住；全部为女生，这对管理上来说增加了一定的难度；走读学生人数较少，这又从一定意义上说对整个班级管理起到了一定的积极作用。
大部分学生的基础很差，尤其是个别初中成绩较弱的，已经很久没有学习的习惯了，女孩子在这个阶段思想开始变得复杂，竞争意识、学习积极性减退，这些是这一年要面临的问题。
三、工作目标：1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
四、计划措施1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可行。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成。
一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识、学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩。
要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。
3、用好班干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要继续强化班干部的模范带头作用。
4、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。
日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。
不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。
班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
5、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。
（1）环境的潜移默化（2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
6、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
同时加强与家长之间的联系，共同努力，给予学生更完善的教育。
五、具体措施继续抓好学生的思想工作，关注学生动态。
1.针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
2.多多了解学生，关心学生,努力开导学生,尽力做好学生的心理专家和引导者.3.利用空余时间及时与家长交流情况,是学校与家长统一思想，便于了解学生动态。