南房上小学主题队会案例
小学优秀主题班会教案（2篇）
小学优秀主题班会教案一、活动目的班级文化是校园文化的重要组成部分，为了推进学校的“班级文化建设”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体，展现富有个性的班级特色，使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得以内化与升华。
二、活动对象四(2)班三、活动时间____年____月____日四、活动1、活动一《认识你真好》a.情景(一)陌生人(不熟悉的人)师来到教室，问：同学们，还记得你是什么时候认识孙老师的吗?____年____月，孙老师来到了我们双凤小学。
那时候，我们还是“陌生人”。
b.情景(二)朋友师：三年级整个学期，你们有点了解我了吗?说说看。
那我们是不是成了“朋友”呢?c.情景(三)同伴师：现在，孙老师成了你们班主任，你觉得孙老师有什么变化吗?对我有什么希望?大家都希望我是个善解人意，和大家共同努力、共同进步的老师，我觉得在这种意义上，我不再只是你们的老师，而是大家的同伴了。
(板书：同伴)2、活动二《我的小伙伴》师：我们班许多人都有这样一个过程，我们从陌生人到朋友，到同伴，其中一定经历了很多故事，有开心的，当然也有烦恼的，特别还会出现一些跟你不是很合得来的同伴，现在请你拿起手里的白纸，写下一个你最要好的小伙伴，一个你最想跟他解决一些问题的小伙伴名字。
(给学生几分钟思考时间)3、活动三《我想对你说》游戏：击鼓传花游戏故事讲完了，你有哪些体会?(理解、关心、尊重、帮助)4、活动四《快乐小游戏》游戏：____人一组，四人蒙脸，分两组，手中各拿一装水的杯子，用胸顶住一个气球，____个负责指挥，绕过障碍物，回到终点，与第二组交换气球和水杯，最后安全达到终点者获胜。
采访游戏者心情。
你们在游戏中体会到了什么?(快乐、合作、团结、默契)5、活动六《友情传声筒》视频欣赏《同伴同行》送大家一首歌，传话筒表达自己的感受。
(友情、爱)6、活动七《温暖小卡片》送给大家几句名言，如果通过这堂课你也有所感悟，请拿起笔来，在你的友情小卡片上写下想对同伴说的话吧。
小学生队会活动教案6篇
小学生队会活动教案小学生队会活动教案6篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的小学生队会活动教案，欢迎阅读与收藏。
小学生队会活动教案1活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程：引入：同学们，你们好！“学会过马路”十分钟队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师悉心的哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的.灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》一、小品表演问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）是啊里这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。
二、选择题比赛（课件出示）同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》三、小品表演：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）四、过马路儿歌：小学生，上学校，一定要走人行道，过马路，左右瞧，十字路口看信号。
红灯亮了停下脚，绿灯亮了快走好。
如果没有人行道，别怕麻烦走天桥。
交通规则要记牢，人身安全最重要。
五、过马路公约：1、靠路边行走，横过道路走证马线。
做到“一停、二看、三通过”；2、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车；3、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；4、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；5、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；6、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动六、总结学校安全人人讲，安全学校个个赞。
(2021年整理)小学主题班队会课精品教案五篇.
小学主题班队会课精品教案五篇.编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（小学主题班队会课精品教案五篇.）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为小学主题班队会课精品教案五篇.的全部内容。
小学主题班队会课精品教案五篇《我们携手走向明天》教案一、活动主题:我们携手走向明天二、活动目标：力争通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。
并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。
三、准备准备:1．召开班委会，讲明以上目的。
调动班委的积极性,出谋划策，着手准备。
2．主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材.3．找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。
4．审查班长、宣委的组织稿件。
5．审查有关人员的发言稿，引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
四、活动过程：1．班长致开幕词,提出第一个议题：“个人与集体有什么关系?当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决？”何桃同学首当其冲：“我认为一个新的集体要有凝聚力。
我们都来自家庭，有数学特长生、英语特长生，也有音乐特长生……但只有人人都参与到集体中来，才能使我班成为一个有很大力量的‘铁拳头’”--—格调定住，引发同学们的讨论.2。
提出第二个议题:“那么集体能不能改变个人，个人能不能改变集体呢？"——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论，吴彤彤同学的发言：班荣我荣，班耻我耻，我们每位同学在学校中代表的都是五年级一班，所以我们只有努力做好，才能为集体增光。
小学主题班会教案50篇
小学主题班会教案50篇下面是作者为大家整理的小学主题班会教案50篇（共含14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：小学主题班会教案教学目标通过学生对各个理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。
一、主持人主持内容。
1、由主持人引出主题2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、在实现理想过程中的具体行动。
二、班主任总结三、主持人宣布主题班会结束8 远离毒品关爱生命教学目标1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
一、出示题目。
（远离毒品关爱生命）二、什么是毒品及毒品的种类。
三、介绍毒品的危害。
问：毒品有那些危害呢？1．毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。
2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作能力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2．让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。
）2．明确防毒有五种措施。
七、总结。
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。
希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。
篇2：小学主题班会教案几年前，一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。
一年级主题队会教案
一年级主题队会教案一、教学目标：1. 让学生了解和认识少先队的意义和目的，培养学生热爱少先队，热爱祖国的情感。
2. 培养学生团结协作、积极向上的精神风貌。
二、教学内容：1. 少先队的意义和目的2. 少先队的标志和歌曲3. 少先队员的基本要求4. 团结协作、积极向上的精神风貌三、教学重点：1. 让学生了解和认识少先队的意义和目的。
2. 培养学生团结协作、积极向上的精神风貌。
四、教学难点：1. 让学生理解少先队员的基本要求。
五、教学方法：1. 讲解法：讲解少先队的意义、目的、标志、歌曲等内容。
2. 示范法：演示团结协作、积极向上的行为。
教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）教师以谈话方式引导学生了解今天的主题——少先队，激发学生的兴趣。
二、讲解少先队知识（10分钟）1. 讲解少先队的意义和目的。
2. 讲解少先队的标志和歌曲。
3. 讲解少先队员的基本要求。
三、实践体验（10分钟）1. 学生分组，每组设计一个团结协作的游戏。
2. 学生互相实践，体验团结协作的乐趣。
四、总结（5分钟）1. 教师总结本次课的重点内容。
2. 学生分享实践体验的感悟。
第二课时：一、导入（5分钟）二、讲解道德品质（10分钟）1. 讲解尊重他人、关爱他人的重要性。
2. 讲解诚实守信、勤奋努力的意义。
三、实践体验（10分钟）1. 学生分组，每组设计一个培养良好行为习惯的活动。
2. 学生互相实践，体验良好行为习惯带来的愉悦。
四、总结（5分钟）1. 教师总结本次课的重点内容。
2. 学生分享实践体验的感悟。
第三课时：教师以谈话方式引导学生回顾前两节课的内容，引出本节课的主题——积极向上的精神风貌。
二、讲解积极向上的精神风貌（10分钟）1. 讲解乐观进取、勇敢面对困难的重要性。
2. 讲解热爱生活、积极参与活动的意义。
三、实践体验（10分钟）1. 学生分组，每组设计一个展示积极向上精神风貌的活动。
2. 学生互相实践，体验积极向上的快乐。
四、总结（5分钟）1. 教师总结本次课的重点内容。
2023小学主题班会教案（通用5篇）
2023小学主题班会教案（通用5篇）小学主题班会教案1活动目的：1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。
2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
活动准备：搜集读书名言，排练课本剧《孔子拜师》、朗诵和讲故事等节目。
活动过程：一、导入甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
甲：从一年级我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！合：三（1）班“我读书我快乐”主题班会现在开始。
二、明确读书重要性甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。
”乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗。
甲：请你——乙：我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，一起读___例：1、书读百遍，其义自见。
2、光阴给我们经验，读书给我们知识。
3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
4、理想的书籍是智慧的钥匙。
——托尔斯泰5、书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。
8、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。
乙：下面请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。
三、了解该读什么书甲：记得一位名人曾说过：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。
哎，望浩然，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该读什么样的书呢？乙：我知道我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家推荐推荐吗？学生1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣，可以给人美得享受，陶冶我的情操。
小学班会活动主题实施案例(精选5篇)
小学班会活动主题实施案例(精选5篇)小学班会活动主题实施案例(精选5篇)班会主题要鲜明，一般一次班会一个主题。
班会主题要贴近学习和生活，学生能够有话可说。
下面给大家分享一些关于小学班会活动主题实施案例范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
小学班会活动主题实施案例（篇1）活动内容：1.安全小品表演，地震预防疏散演练。
2.学习贴近学生校内生活安全方面的儿歌——《安全歌》。
3.安全知识选择题竞答。
活动目的：通过开展以“加强疏散演练，确保学生平安”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
活动准备：1.指导学生编排有关红绿灯、煤气电使用常识的小品。
2.改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择竞答题内容。
活动过程：一、明确主题了解今年3月25日是第18个全国中小学生安全教育日，活动主题：普及安全知识，确保生命安全。
二、学儿歌，明安全《安全歌》同学们要记牢，安全事很重要。
教室内不打闹，电线头你别靠。
走廊里勿追跑，不乱扔不吵闹。
上下楼别拥挤，大让小懂礼貌。
集合时莫推挤，快静齐记心上。
陌生人不要理，遇坏人报案去。
有火灾119，有盗情110。
安全歌人人记，都平安大家乐。
利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习安全知识，并逐句讲解，领悟后师领读并要求学生背诵。
三、延伸拓展进行防溺水和预防春季传染病，手足口病等安全知识的宣传教育。
四、知识竞赛1.关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
2.如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险，立刻报告老师。
3.下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
4.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。
优秀小学主题班会方案参考案例5篇
优秀小学主题班会方案参考案例5篇开展主题班会，能够加强教师与学生之间以及学生与学生之间的交流,以下是小编精心收集整理的小学主题班会方案篇,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学主题班会方案篇1活动目标：1、通过此次主题班会，激发读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
2、通过活动，意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐!活动过程：同学们，11月是全国读书月，11月15日是全国度日。
因此我把此次班会的主题定为“我读书，我快乐”，现在我宣布本次主题班会现在开始!(一)追寻足迹书是我们最知心的朋友，书是我们的老师，书让我们增长知识，书让我们真正快乐。
从古至今，有许许多多的名人都十分喜爱读书，谁能给大家讲讲他们的故事呢?《凿壁借光》(二)忆苦思甜读书可以丰富我们的知识。
读书可以开阔我们的视野。
可是大家是否知道，在偏远的山区有这样一群孩子--(观看PPT)同学们，听了刚才的故事，看了山区小朋友们的读书生活，你有什么感受?(三)读书快乐快乐读书1、我最喜爱的一本书同学们，我们从小就要养成爱读书，多读书的好习惯。
我们班级建立了自己的图书角，相信你们一定看过好多书，你最喜欢哪一本?给大家介绍一下，好吗?2、好书推荐一本好书将陪伴我们健康成长。
下面我为大家推荐几本好书吧!《木偶奇遇记》《绿野仙踪》3、古诗背诵表演，学生可以单独背，可以两人一起背，也可以小组形式，依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《悯农》、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。
4、设立读书勋章设立了一个阅读章，宣布获章标准。
(1)能利用汉语拼音阅读简单的儿童读物。
(2)能背诵不少于15首古诗。
(3)能达到《课程标准》要求的阅读量，不少于6000字。
(4)能坚持每周阅读一个故事，并能说出故事大概的内容。
(5)能在校级(或以上)组织的有关比赛中获奖。
小学开学主题班会教案
小学开学主题班会教案小学开学主题班会教案（精选13篇）小学开学主题班会教案篇1主题：开学第一课时间：地点：六一教室目标：1、了解校园安全隐患，掌握安全知识，进行安全教育。
培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2、充分认识好习惯早养成的重要性。
在学习和生活中注意好习惯的养成。
3、学生写下自己的新学期目标，大声说出自己的目标。
重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
一、导入：新学期开始了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步，同学们看到了新的老师。
我希望我们在新学期里，会有美好的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步！1、班级学生统计：2、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。
二、进行安全工教育1、学生讨论：学生应注意安全的地方：2、集体归纳：（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
4、安全教育总结：“119”——火警“110”——报警“120”——急救“122”——交通事故报警（打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
）三、学习好习惯有哪些：1、好习惯其一：专心听讲2、好习惯其二：做好课前准备3、好习惯其二：做好课后复习四、新学期新打算1、请几名学生说说自己新学期的新打算。
2、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧！五、教师小结小学开学主题班会教案篇2一、主题礼仪：人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
小学主题班会教案范文
小学主题班会教案范文一、主题：爱国情怀1. 目的：通过班会活动，让学生了解我国的历史和文化，培养学生的爱国情怀。
2. 过程：(1) 观看爱国影片：选择一部适合小学生的爱国影片，如《小兵张嘎》、《我和我的祖国》等，让学生了解我国的历史和英雄人物。
(2) 分享观影感悟：让学生谈谈自己在观影过程中的感受，引导学生认识到爱国的重要性。
(3) 讲述爱国故事：邀请学生讲述自己了解的爱国故事，如岳飞、林则徐等，激发学生的爱国情怀。
(4) 诗歌朗诵：组织学生进行诗歌朗诵，选取一些经典的爱国诗歌，如《我爱这土地》、《我骄傲，我是中国人》等，让学生感受诗歌中的爱国情怀。
二、主题：感恩的心1. 目的：通过班会活动，让学生学会感恩，懂得珍惜身边的人和事。
2. 过程：(1) 观看感恩视频：选择一部关于感恩的短视频，让学生感受感恩的力量。
(2) 分享感恩故事：邀请学生分享自己或身边人的感恩故事，引导学生学会感恩。
(3) 制作感恩卡：让学生动手制作感恩卡，写下自己对家人、老师、同学等的感激之情。
(4) 感恩实践活动：组织学生进行感恩实践活动，如为家人做一顿饭、给老师写一封信等，让学生将感恩之情付诸行动。
三、主题：环保意识1. 目的：通过班会活动，让学生了解环保知识，提高环保意识。
2. 过程：(1) 观看环保视频：选择一部关于环保的短视频，让学生了解环保的重要性。
(2) 分享环保知识：邀请学生分享自己了解的环保知识，如垃圾分类、节约用水等。
(3) 环保实践活动：组织学生进行环保实践活动，如进行垃圾分类、节约用水等，让学生将环保理念付诸行动。
四、主题：团队合作1. 目的：通过班会活动，让学生了解团队合作的重要性，培养团队精神。
2. 过程：(1) 团队游戏：组织学生进行团队游戏，如拔河、接力等，让学生在游戏中体验团队合作的力量。
(2) 分享团队合作故事：邀请学生分享自己或身边人的团队合作故事，引导学生认识到团队合作的重要性。
(3) 团队合作讨论：组织学生进行团队合作讨论，让学生谈谈自己在团队合作中的收获和感悟。
我要上小学——集体教学活动案例
活动准备：
汉字、月历、倒计时牌等
活动过程：
（一）说说我要上的小学：
谈谈：你们看到的小学是怎样的？你们喜欢小学吗？
（二）计算毕业倒计时：
今天是几月几号？我们什么时候毕业？
我们一起来算一算，在幼儿园一共还有多少天？
小结：6月30号你们就要毕业了，今天是x月x号，我们在幼儿园还有x天。
1、谁是有勇气的人：说说 各自认为最勇敢的人是谁， 并说出理由。
2、结合图片选择其中的一 个内容谈论自己的经历，体 会我们都是有勇气的人。
小海星幼儿园课程案例
活动内容：有啥不一样
领域：科学一一语常
所属主题：我要上小学
子主题：我的小书包
活动目标：
1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异，初步了解小学的环境设施与小学生的 学习生活。
故事图片（鞋子、肉汤、衣袋等）
活动过程：
（一）故事《找不到眼镜》前半部分
1、边看图片边听故事提问：松鼠、狐狸、浣熊是怎样回答熊的问题的？这些地方可 能会有熊的眼镜吗？它的眼镜可能会在哪里？
（二）故事《找不到眼镜》后半部分
1、从画面上找出熊的眼镜，思考：
3个朋友有没有看到熊的眼镜。它们为什么都没有告诉它。
2、选择其中的一个内容谈论自己的经历，体会我们都是有勇气的人。
幼儿经验准备
教学重点、难点
教学提示
知道勇气的含义，观察生活 中谁是有勇气的人？为什 么
重点：初步了解“勇气”的 含义，能区别“勇气”和“莽 撞”。
难点：知道生活中做许多事 都需要勇气，愿意用各种方 式迎接挑战，明白勇于克服 困难才能成功。
下节课的课本等）
小海星幼儿园课程案例
一年级主题班队会活动教案
一年级主题班队会活动教案教案主题：班队会活动适用年级：一年级教案目标：1. 通过班队会活动，培养学生的团队合作意识和组织能力。
2. 帮助学生树立积极向上的班级形象，培养他们的集体荣誉感。
3. 提高学生的口头表达能力和自信心。
教学准备：1. 班级布置：保持教室的整洁和美观，准备一些椅子和桌子供学生使用。
2. 班级资源：备忘录板、黑板、粉笔、纸张等。
3. 学生准备：鼓励学生准备一些自己个人努力的成果展示（如绘画作品、手工制作品等）。
教学步骤：第一步：班队活动介绍1. 教师首先向学生介绍班队活动的目的和意义，鼓励学生积极参与。
2. 介绍班队会的组成，包括班长、班委成员等角色。
3. 强调班级合作、共同进步的重要性。
第二步：班级荣誉讨论1. 引导学生思考班级的荣誉和个人的成就之间的关系，以及如何共同塑造班级的形象。
2. 分组讨论，并由每组选择一位代表进行发言。
3. 教师引导学生总结各组发言的内容，形成班级的共识。
第三步：班级规则制定1. 学生提出关于班级规则的建议，可以与学生一起讨论制定一份班级规则。
2. 教师引导学生思考并确保规则的公平性和合理性。
3. 教师帮助学生将制定好的规则写在黑板上，供全班讨论和修正。
第四步：班委选举1. 学生自愿报名参与班委选举，并向全班表达自己的意愿和能力。
2. 教师鼓励学生正面竞争，并提醒他们尊重他人的选择。
3. 学生通过秘密投票选出一位班长和若干位班委成员。
第五步：努力成果展示1. 学生准备展示个人努力成果，可以是绘画作品、手工制作品或者写作。
2. 学生依次上台展示并简要介绍自己的作品，同时展示个人成长的过程。
第六步：总结和奖励1. 教师帮助学生回顾整个班队会活动的过程和收获。
2. 教师鼓励学生自评并提供适当的鼓励和奖励，如表扬信、奖状等。
3. 教师结束班队会活动，并引导学生整理教室，确保整个教室的整洁和美观。
教学反思：本节班队会活动通过培养学生团队合作意识和组织能力，帮助学生树立积极向上的班级形象，提高学生的口头表达能力和自信心。
一年级主题班队会活动教案
(完整)一年级主题班队会活动教案1000字一、活动目标本次活动是一年级主题班队会活动，目的在于帮助学生树立集体荣誉感和合作精神，促进班级凝聚力，同时也培养学生的专注力和自信心。
二、活动准备1. 活动主题：班级合作，达成目标2. 活动时间：一个小时3. 活动场地：教室或者操场4. 活动物品：纸笔、球5. 活动流程安排：1）介绍活动主题，鼓励学生珍惜班级集体，共同努力实现目标；2）先进行球传递游戏，培养学生的团队协作能力；3）接着进行小组合作任务，完成任务可以获得奖励，鼓励学生感受到合作的快乐；4）最后总结这次活动，帮助学生回顾活动过程，从而反思自己的表现和不足之处。
三、活动步骤1. 导入环节通过口头介绍和带有图片的ppt展示，向学生介绍本次活动的主题——班级合作，达成目标。
解释班级集体的重要性，鼓励学生积极参与这项活动，建立班级凝聚力，共同实现目标。
2. 热身环节让学生坐成一个圆圈，分发一只球，规则是每个人将球顺时针传给旁边的人，完成传递任务。
不允许手持球的时间超过三秒，违反规则者要退出本轮游戏。
让学生体验到团队协作带来的快乐。
3. 实践操作环节将学生分成几个小组，每个小组都会收到一张任务单，任务可以是团队合作游戏、拼图或是绘画等等。
规定时间内完成任务，就可以得到奖励。
两人或三人一个小组，鼓励学生之间互相配合，协作完成任务。
通过实践操作让学生感受到合作带来的快乐。
4. 总结环节老师可以请学生依次发言，总结活动，反思自己成功的地方，以及需要改进的地方。
同时，老师也应该总结这次活动的意义和学生的表现，鼓励学生将合作精神应用在生活中，培养学生成为团队中的重要组成部分。
四、活动评估本次活动的评估应以学生实际表现及活动效果为主，具体评估细则可按以下指标进行评估：1. 参与度：分别评估每个学生是否认真参与并积极配合小组内所有成员。
2. 合作能力及团队精神：评估学生是否能维护团队和谐，充分发挥小组的合力，克服困难。
一年级主题班队会教案
一年级主题班队会教案一、教案综述本教案旨在通过一年级主题班队会的形式，使学生了解并树立正确的价值观、道德观和行为规范。
通过活动，培养学生的团队协作精神，提高他们的综合素质。
本教案共包含十五个章节，每章围绕一个主题进行深入讲解和实践活动。
二、第一章节：爱国主义教育1. 教学目标：使学生了解我国的国旗、国歌、国徽，培养学生的爱国情感。
2. 教学内容：介绍国旗、国歌、国徽的来历和含义，观看相关视频，学唱国歌。
3. 教学方式：讲解、观看视频、学唱国歌、小组讨论。
三、第二章节：文明礼仪教育2. 教学内容：讲解礼仪的基本知识，表演礼仪情景剧，学习礼貌用语。
3. 教学方式：讲解、情景剧表演、学习礼貌用语、小组讨论。
四、第三章节：环保教育1. 教学目标：培养学生爱护环境、节约资源的意识，养成环保生活习惯。
2. 教学内容：讲解环保知识，进行环保实践活动，如垃圾分类、节电节水等。
3. 教学方式：讲解、环保实践活动、小组讨论、分享经验。
五、第四章节：安全常识教育1. 教学目标：使学生掌握基本的安全常识，提高自我保护意识。
2. 教学内容：讲解交通安全、防火安全、地震逃生等方面的知识。
3. 教学方式：讲解、观看安全视频、安全演练、小组讨论。
五、第五章节：团队协作教育1. 教学目标：培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。
2. 教学内容：讲解团队合作的重要性，进行团队协作游戏，分享团队合作的经验。
3. 教学方式：讲解、团队协作游戏、分享经验、小组讨论。
六、第六章节：感恩教育1. 教学目标：培养学生懂得感恩、珍惜身边的人和事。
2. 教学内容：讲解感恩的重要性，进行感恩实践活动，如给父母写感谢信、为老师制作感恩卡片等。
3. 教学方式：讲解、感恩实践活动、小组讨论、分享感悟。
七、第七章节：诚信教育1. 教学目标：培养学生诚实守信、遵守承诺的品质。
2. 教学内容：讲解诚信的基本原则，进行诚信实践活动，如签订诚信协议、诚信故事分享等。
弘扬爱国主义精神——2023小学开学主题班会教案
2024小学开学主题班会教案
主题：弘扬爱国主义精神
时间：2024年9月1日
地点：小学操场
主持人：xxx
老师：xxx
学生代表：xxx
活动流程：
1. 活动开始由主持人进行开场致辞
2. 播放国歌
3. 环节一：学生代表发言
学生代表将自己对爱国主义的理解和感受分享给大家，为大家带来一些启示和共鸣。
4. 环节二：爱国主义知识问答
老师出题，学生抢答，奖励优秀学生
5. 环节三：文艺表演
学生展示自己的才艺，唱歌、朗诵、舞蹈等表演形式，表达对祖国的热爱之情。
6. 环节四：颁奖仪式
颁发爱国主义奖项，嘉奖表现优秀的学生和班级。
7. 活动结束
主持人进行总结致谢，鼓励大家要不忘初心，弘扬爱国主义精神。
教案解析：
弘扬爱国主义精神是我们作为中国人的基本责任。
2024年小学开学主题班会以此为主题，鼓励学生培养爱国主义情感和文化自信。
活动内容包括学生代表发言、爱国主义知识问答、文艺表演、颁奖仪式
等环节，能够引导学生从不同的角度理解和感受爱国主义，用音乐、文艺等多种形式激发学生的爱国热情和文化自信。
通过本次主题班会，希望学生能够认识到自身的责任与使命，积极弘扬爱国主义精神，不断提升自己的爱国文化素质，为祖国的繁荣富强作出自己的贡献。
一年级主题队会教案
一年级主题队会教案一、教学目标：1. 让学生了解队的知识，明确队的性质和任务。
2. 培养学生热爱队组织，积极参加队活动的情感。
3. 培养学生遵守队纪律，发挥队组织的教育作用。
二、教学重点：1. 队的知识2. 队的性质和任务3. 队组织的教育作用三、教学难点：1. 队的知识的理解和运用2. 队组织的教育作用的发挥四、教学准备：1. 队旗、队徽等队用品2. 教学课件或黑板3. 教学资料五、教学过程：1. 队旗、队徽等队用品的认识1.1 介绍队旗、队徽的含义和象征意义1.2 展示队旗、队徽，让学生近距离观察和触摸1.3 讲解队旗、队徽的使用规范2. 队的性质和任务2.1 讲解队的性质，如集体性、民主性、纪律性等2.2 阐述队的任务，如团结友爱、互相帮助、共同进步等2.3 举例说明队的作用，如组织活动、培养人才等3. 队组织的教育作用3.1 讲解队组织的教育作用，如培养学生的团队精神、自主能力等3.2 分析队组织在学长过程中的重要性3.3 引导学生认识到参加队活动对自己的成长有益4. 队纪律的认识4.1 讲解队纪律的重要性，如维护队组织秩序、保证活动顺利进行等4.2 阐述队纪律的内容，如守时、守纪、尊重他人等4.3 让学生自觉遵守队纪律，做到自觉、自律5. 总结5.1 回顾本节课所学内容，让学生巩固所学知识5.2 强调队组织在学长过程中的重要作用，鼓励学生积极参加队活动5.3 提醒学生遵守队纪律，发挥队组织的教育作用教学反思：通过本节课的教学，发现学生在队旗、队徽的认识方面存在一定差异，需要在今后的教学中加强讲解和示范。
队纪律的讲解需要更加生动形象，以提高学生的兴趣和参与度。
在教学过程中，要注重培养学生的团队精神和自主能力，使队组织在学长中发挥更大的作用。
六、教学延伸：为了让学生更好地理解队的知识，可以组织一次队旗手选举活动。
让学生通过竞选演讲的方式，表达自己加入队的愿望和承诺，培养学生的演讲能力和自信心。
教学周报：2023秋季小学开学第一课主题班会教案分享
2024年秋季，小学迎来了新的学年。
作为一名小学教师，我积极备课，准备为孩子们带来一堂生动有趣的主题班会。
本次班会的主题是“谨防溺爱，做一个自立自强的孩子”。
我分享了一份完整的教案，旨在引导孩子们树立正确的价值观，培养自立自强的品质。
一、班会主题“谨防溺爱，做一个自立自强的孩子”二、教案内容1. 自我介绍我向孩子们介绍了自己，并告诉他们我是他们的班主任，是他们学习和生活中的伙伴。
同时，也让孩子们互相认识，建立初步的互动。
2. 活动一：让孩子们了解溺爱的含义我提前准备了一些图片和问题，让孩子们对溺爱有更深入的了解。
我先让学生们看一组照片，让他们自由发表自己的看法。
我会在问题的引导下，逐步深入孩子们的心灵，让他们理解并认识到溺爱的危害。
3. 活动二：让孩子们探讨自立自强的意义和方法针对自立自强这个主题，我会让孩子们先自己思考，在小组内进行讨论，摸索出自立自强的方法，并探讨自立自强的意义。
4. 活动三：倡导做一个自立自强的孩子我带领孩子们回顾本次班会主题，再重复强调自立自强的重要性和意义。
我希望每一个孩子都能从班会中受到启发，不抱怨命运，不轻言放弃，勇敢前行，做一个自立自强的孩子。
三、班会效果通过这次班会，我希望孩子们能够对自己的人生有更深刻的认知，树立正确的价值观，提高自己的自我认知和规划能力。
在班会期间，孩子们表现得非常积极，有意识地探讨、思考，并且提出了很多有建设性的想法。
在的日子里，我会继续以此为契机，帮助孩子们在学习和生活中发现自己的优势、发挥自己的潜力，做一名自立自强的孩子。
四、教学心得1. 关注教育质量，培养学生独立思考的能力班会是一种有新意和有效的教育形式，它旨在全面培养学生的思维能力，提高学生的学习兴趣和学习效果。
在教学过程中，我们要注重培养孩子们的自主学习和独立思考的本领，让他们在班会中感到学习的乐趣，增加对知识的兴趣和积极性。
2. 紧密联系学生的实际生活教案的设计应该紧密联系学生的实际生活，让孩子们在教学中能够体验到生活中的问题和困难，并帮助他们找到解决问题的方法。
小学主题班会方案例文（五篇）
小学主题班会方案例文活动名称：生命在你手中——交通安全教育班会班级：二年级活动日期：月日活动地点：教室活动主题：生命在你手中——强调交通安全教育目标：1. 利用阅读新闻、表演短剧等方式，唤起学生对交通安全的重视。
2. 使学生理解基本的交通规则和交通标志，培养遵守交通规则的良好行为习惯。
活动流程：前期准备：1. 让学生搜集近期的交通安全新闻。
2. 组织学生排练相关主题的小品。
3. 选拔并训练班会主持人。
4. 研究基本的交通规则。
5. 学习常见的交通标志。
(一) 主题引入：1. 由主持人A朗读交通安全新闻。
2. 主持人B引导讨论：听到这则新闻你们有什么感想？3. 学生自由发表观点。
4. 主持人总结：A：生命安全掌握在自己手中，交通安全不容忽视。
B：今天我们将共同学习交通规则，培养遵守规则的习惯。
(二) 交通知识竞答（抢答形式）：1. 交通信号灯包含哪些颜色？各代表什么含义？2. 红灯亮时行人应如何行动？3. 黄灯亮时是否可以过马路？4. 哪种灯亮时可以行走？5. 行人和车辆应靠道路的哪一侧通行？6. 展示交通标志，让学生识别并解释其含义。
(三) 观看小品，讨论：1. 内容：小学生在放学时不遵守交通规则，导致交通事故。
2. 讨论：(1) 小朋友违反了哪些交通规则？(2) 我们应如何正确遵守交通规则？3. 纠正小品中的错误行为。
4. 结合小品内容分享个人体会。
活动反思：1. 学生总结：通过这次活动，你学到了什么重要信息？2. 班主任总结：生命是宝贵的，幸福安全在于你的行动。
希望每位同学都能珍视生命，养成遵守交通规则的习惯。
课外活动：担任交通辅导员，引导弟弟妹妹遵守交通规则。
小学主题班会方案例文（二）各位同学，大家下午好。
我们今日的班会主题为“好习惯，早养成”。
要培养优秀的习惯，关键在于(指向大屏幕，引导全班共同朗读——在家做个好孩子;在校做个好学生;在社会做个好公民)。
活动现在开始。
(一)第一部分：在家做个好孩子。
一年级主题班队会教案市公开课一等奖教案省赛课金奖教案
一年级主题班队会教案一、活动主题：培养主题班队会的组织能力和团队合作精神二、活动目标：1. 培养学生的主题班队会组织能力，提高学生的领导才能；2. 培养学生的团队合作精神，加强班级凝聚力；3. 培养学生的思考能力和表达能力，提高学生的综合素养。
三、活动内容：1. 分组讨论：根据学生的兴趣爱好，将学生分为不同小组进行讨论，让学生自由选择小组成员。
要求每个小组讨论一个主题，比如组织一次文艺演出、举办一次运动会等。
2. 主题班队会的组织：根据小组讨论的结果，每个小组分别组织一次主题班队会。
每个小组要确定主题、确定活动形式、制定活动计划，并分工合作完成。
3. 班级展示：每个小组组织的主题班队会在一般班队会之前进行，每个小组将自己的活动展示给全班同学。
其他同学要对每个小组的活动进行评价和提问。
四、活动步骤：1. 引导学生：在班级中抽取五个学生担任组织者，引导学生思考有哪些主题适合举办主题班队会，如何组织活动。
2. 分组讨论：根据学生自选组成的小组，每个小组讨论确定一个主题，并进行活动形式和计划的制定。
鼓励学生多角度思考、发挥想象力。
3. 小组合作：每个小组按照分工合作的原则，共同完成主题班队会的准备工作，如宣传海报的制作、活动物资的准备等。
4. 组织班队会活动：每个小组按照活动计划进行主题班队会的组织。
组织者要负责活动的主持和引导，其他小组成员要积极参与，并在会后收集同学的反馈意见和建议。
5. 班级展示和评价：每个小组在班级中展示自己组织的活动，其他同学可以提问和评价。
五、活动反思：每个小组进行活动总结，包括活动过程中遇到的困难和解决方法，以及对活动效果的评价。
全班共同进行活动反思，总结出团队合作的经验和问题。
六、活动评价：老师根据小组的活动表现和班级的展示评价，提供积极的反馈和批评，帮助学生进一步提高组织能力和团队合作精神。
七、注意事项：1. 活动过程中需要老师的指导和监督，确保学生的安全和活动的顺利进行；2. 鼓励学生积极发表自己的观点，提高学生的思考和表达能力；3. 引导学生尊重他人的意见，培养良好的沟通和合作能力；4. 活动中要注重学生的主动性和创造性，充分发挥学生的想象力和创造力。
2024年秋小学一年级开学第一课主题班会记录
2024年秋小学一年级开学第一课主题班会记录一、活动背景随着秋天的脚步渐近，新的学期也如期而至。
对于小学一年级的新生来说，这是他们学习生活的全新起点。
为了让孩子们能更好地融入学校这个大家庭，明确新学期的目标，班主任特意组织了一次开学第一课主题班会。
二、活动目标增强班级凝聚力，促进同学间的相互了解和交流。
激发孩子们对新学期的学习热情和生活向往。
明确新学期的目标和要求，为接下来的学习生活做好充分准备。
三、活动方案活动准备确定班会时间和地点：XXXX年XX月XX日下午，学校多功能教室。
邀请各科老师参加，共同见证孩子们的成长。
提前通知家长，鼓励家长参与，共同关注孩子的成长。
活动流程（1）开场环节播放轻松欢快的音乐，为活动营造愉快的氛围。
班主任简要介绍班会的目的和意义，欢迎各位老师和家长的到来。
（2）自我介绍环节每位同学轮流上台，进行简短的自我介绍。
内容包括姓名、爱好、新学期目标等。
通过自我介绍，让同学们更快地熟悉彼此，增进了解。
（3）互动游戏环节设计一些简单有趣的互动游戏，如“你说我猜”、“传话接力”等。
游戏不仅能调节气氛，还能让孩子们在游戏中学会合作与沟通。
（4）主题演讲环节邀请学校优秀学生代表或老师进行主题演讲。
内容围绕“新学期新气象”、“如何制定学习计划”等。
通过演讲，让孩子们明白新学期的意义，学习如何更好地规划自己的学习和生活。
（5）家长寄语环节邀请部分家长上台，分享他们对孩子的期望和寄语。
让孩子们感受到家长的关爱和支持，增强他们的自信心和责任感。
（6）总结与展望环节班主任对本次班会进行总结，肯定同学们的表现和进步。
鼓励同学们在新的学期里，勇敢尝试、努力学习、快乐成长。
展望班级未来的发展方向和目标，激励全班同学共同努力、共同进步。
四、活动效果通过本次开学第一课主题班会，同学们不仅增进了彼此的了解和交流，还明确了新学期的目标和要求。
家长们的参与也为活动增添了更多温馨和感人的元素。
全班同学在愉快的氛围中共同成长、共同进步，展现了班级的团结和活力。
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核心价值观记心中主题队日活动案例
南房上小学奋进中队一队活动课目的
1 认识24字核心价值观并将它牢记于心。
2 领会价值观的深刻内涵，思考自己如何践行核心价值观
3 展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大理想，为实现共产主义而努力学习。
二活动课准备
1核心价值观24字标语
2 核心价值观图片
3 核心价值观动画宣传片
三地点：五年级教室
四参加人员：大队辅导员、中队辅导员、奋进中队全体队员
五时间2014 9 15
五活动课程序
1 整队报告人数
2出旗敬礼
3唱队歌
六活动开始（1）认识核心价值观24字
四个同学手举标语走上台出示和谐文明民主富强
生：A 我是和谐B 我是民主C 我是文明D 我是富强
师带领大家齐读和谐民主文明富强
师：这是国家层面的价值观
四个同学下台
又四个同学手举标语走上台出示法制公正平等自由
生：E 我是法制F 我是平等G 我是公正H 我是自由
师带领大家齐读法制平等公正自由
师：这是社会层面的核心价值观
又四个同学手举标语走上台出示爱国敬业友善诚信
生：I我是爱国J我是敬业K我是友善L我是诚信
师带领大家齐读爱国敬业友善诚信
（2）观看核心价值观宣传片
（3）队员谈体会：如何践行核心价值观
刘康楠：诚信是道德的基础和根本，是人的重要品德，是社会赖以生存和发展的基石，只有讲诚信
才能建立正常的社会秩序。
时烁：我是这样理解友善的，不打架、不骂街、
帮助需要
帮助的同学，和大家友好相处。
王东奇：敬业是一个人对自己从事的工作和学习
负责的态
度，我们每一个人都应该敬业。
邵子怡、时阔、刘家平等同学也都发言，说出
了自己对核心价值观的理解。
（4）师生齐读24字核心价值观
七中队辅导员讲话
八呼号
九退旗敬礼
十宣传活动课结束
南房上小学大队辅导员任树涛
2014-09-16。