2020年青海省海南藏族自治州《教师职业能力测验》教师教育
2020年青海省海南藏族自治州贵德县《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年青海省海南藏族自治州贵德县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、义务教育是受教育者的权利，国家、社会、学校必须依法予以保证。
对不履行义务教育教育的行为，国家依法强制执行。
这体现了义务教育具有（）。
A、基础性特征B、公共性特征C、普及性特征D、强制性特征【答案】D【解析】义务教育的强制性是义务教育的最本质特征。
义务教育是法律保证实施的教育活动。
义务教育不仅是受教育者的权利，而且还是国家的义务，国家、社会、学校和家庭必须依法予以保证。
对不履行义务教育的行为，国家以立法的形式，强制执行。
题干所述案例体现了义务教育的强制性。
故选D。
2、教育为“个人完满生活”做准备体现的功能属于（）。
A、个体享用B、经济发展C、文化选择D、个体谋生【答案】A【解析】斯宾塞强调教育对于个人生活的价值，他认为社会进化到今天，快乐、幸福已成为人类应有的目的，所以，“为我们的完美生活做准备，乃是教育所应完成的功能”。
斯宾塞认为多数人的个人利益是最重要的，教育从本质上讲，可以说只是个人的事情，所以他提出的教育目的是为个人“完满生活”做准备。
故选A。
3、教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动。
这符合德育的（）原则。
A、知行统一B、正面说服教育、积极引导C、严格要求与尊重信任相结合D、通过集体进行教育【答案】A【解析】知行统一原则是指教育者在进行德育时，既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼.把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致。
2020年青海省海南藏族自治州共和县《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年青海省海南藏族自治州共和县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下面哪一个不是班主任在班级管理中扮演的角色？（）A、法人B、教育者C、组织者D、领导者【答案】A【解析】班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者。
故选A。
2、转化后进生首先要做的是（）。
A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、做好家访，争取家长配合D、帮助后进生改正缺点【答案】A【解析】后进生的意志力比较薄弱、自尊心比较强，学习积极性又不高，所以转化后进生首先要帮助他们树立自信心。
3、下列不属于教育行政执法特征的是（）。
A、主体多样性B、国家意志性C、单方权威性D、不告不理【答案】D【解析】教育行政执法的特点有：（1）具有国家意志性；（2）具有法律性；（3）具有强制性；（4）具有单方权威性；（5）具有主动性；（6）具有执法主体多样性。
故选D。
4、平时我们所讲的举一反三、闻一知十等属于（）迁移。
A、逆向迁移B、同化性迁移C、重组性迁移D、具体迁移【答案】B【解析】“举一反三”和“闻一知十”中的“一”是指一个大类，强调一个大概念推到其他诸多事物，是一种同化性迁移。
故选B。
5、根据《中华人民共和国教育法》规定，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是（）。
A、有组织机构和章程B、有优秀的教师C、有必备的办学资金和稳定的经费来源D、有符合规定标准的教学场所及设施、设备【答案】B【解析】《教育法》规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。
青海省海南藏族自治州聘用制《职业能力倾向测验》教师教育
青海省海南藏族自治州聘用制《职业能力倾向测验》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是（）。
A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】B2. 由于五代时期经常改朝换代，一切因陋就简，顾不上进行新的建设。
所以，后周以前，开封的规模同唐朝差不多。
到郭威建立后周以后，实行政治、经济改革，情况才有所好转。
最能准确复述这段话主要意思的是（）。
A．五代时期朝代更替频繁B．战乱时期无暇顾及建设发展C．五代时期对于都城没有什么建设D．开封的规模在五代同唐时差不多【参考答案】C3. 对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家（）。
A、加里培林B、加涅C、安德森D、华生【参考答案】A4. 一位领导者的影响作用是整体性的。
也就是说，职权影响力和个人影响力在领导过程中，总是相互联系、相互交织地发挥作用的。
对领导者来说，为了实现领导，必须有一定的职位权力，才能借以推进他所负责的工作。
但是，如果领导者只凭职位权力去推进工作，甚至滥用权力，以权压人，事情肯定是办不好的。
这段话主要支持了这样一个论点，即（）。
A．对领导者来说，做好领导工作靠的不是职权影响力，而是个人影响力B．对领导来说，发号施令，滥用权力，以权压人，往往做不好领导工作C．对领导来说，为了实现领导，有一定的职位权力是最重要的D．对领导者来说，将职权影响力和个人影响力综合起来加以运用，才能提高领导效能【参考答案】D6. 随着宏观经济调控政策的逐步落实，我国经济增速会适度放缓，对石油天然气资源的需求有所减少，供求矛盾在一定程度上将得到缓解。
根据国际能源署的最新预测，今年我国原油产量将达1．75 亿吨，比去年增长1%；而原油消费量将有可能突破 3 亿吨，比去年增长12%左右；进口将会超过 1 亿吨，有可能接近1．2亿吨，比去年增长30%左右。
青海省海南藏族自治州《职业能力测验》教师教育
青海省海南藏族自治州《职业能力测验》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 下列有关新城代谢的表述不正确的是（）。
A．光合作用属于绿色植物新陈代谢的过程B．生物的新城代谢过程都需要氧气的参与C．新城代谢既有能量交换又有物质转化D．能否进行新城代谢是区分生物与非生物的标准之一【参考答案】B2. 党和国家2020 年的奋斗目标是（）。
A．基本实现现代化B．全面建设小康社会C．构建社会主义和谐社会D．全面实现科学发展【参考答案】B3. 教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。
A、做出分析B、做出判断C、进行评估D、做出决策【参考答案】D5. 我们日常生活中的手机，车载导航系统等经常用到的GPS，请问GPS 的全称是（）。
A．全球通讯系统B．全球定位系统C．卫星定位系统D．移动通信系统【参考答案】B7. 在银行的资产负债表中，客户存款属于（）。
A．资产B．权益C．资金D．负债【参考答案】D8. 下列关于航天器的说法正确的是（）。
A．“风云”系列气象卫星通过光纤实现与地面的数据传输B．“玉兔”号月球车在月球上行走的动力驱动是电动车C．“长征一号”属于二级运载火箭D．“北斗二号”属于通信广播卫星【参考答案】B9. “危险期”或“心理断乳期”出现在人生的（）。
A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期【参考答案】B10. 关于药品，下列说法错误的是（）。
A．大部分药品属于处方药，如注射剂、毒麻药品等B．非处方药不需要凭执业医师处方即可自行购买和使用C．处方药不可擅自使用、停用或增减剂量，否则可能引起严重后果D．药品说明书用以指导医生和患者选择、使用药品，但不具法律意义【参考答案】D11. 柏拉图认为处于变化之中的事物不是真正的存在，持这种理念的人会认为以下哪项最真实（）。
A．一棵树B．勾股定理C．人的照片D．关于马的概念【参考答案】B12. 教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。
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2020年青海省海南藏族自治州《教师职业能力测验》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。
A、位置记忆法B、简编C、谐音联想法D、语义联想【答案】B2. 形成道德品质的关键在于培养（）。
A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志【答案】B3. 将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（）。
A、弗洛伊德B、布卢姆C、皮亚杰D、杜威【答案】B4. 随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力【答案】C5. 在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）。
A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生【答案】D6. 对程序教学贡献最大的是（）。
A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳【答案】A7. 由于现实存在着外国征收遗产税而中国没有遗产税的情况，结果是我国公民在外国继承遗产需要向该国交纳遗产税，而外国公民在我国继承遗产无需交税，这既悖于国际间的公平原则，又有损于国家税收主权和经济利益，特别是随着我国对外开放的纵深扩展，国际交往和经济贸易日益广泛和频繁，跨国流动的资产量多值高，主体、客体等具有涉外因素的遗产继承将日益增多。
最能准确复述这段话主要意思的是（）。
8. 就教师的工作目的而言，教师的使命是（）。
A、教书育人B、科学研究C、社会服务D、管理学生【答案】A9. 教师在教学中贯彻直观性教学原则，以下哪一项不是对于教师的基本要求？（）。
A、要恰当地选择直观手段B、直观是手段而不是目的C、要在直观的基础上提高学生的认识D、要充分运用三种直观教学的手段【答案】D10. 一节好课的最根本的标准是（）。
A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法灵活D、学生主体性充分发挥【答案】D11. 班杜拉把学习划分了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为（）。
A、直接的观察学习B、抽象的观察学习C、间接的观察学习D、形象的观察学习【答案】B12. 新课程结构的三个基本特性是（）。
A、均衡性发展性互补性B、均衡性综合性选择性C、针对性发展性综合性D、针对性整合性自主性【答案】B13. 反映孔子教育思想的文献是（）。
14. 新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。
A、合作学习、接受学习和体验学习B、探究学习、实践研究和反复巩固学习C、自主学习、探究和合作学习D、自主学习、小组学习和班级学习【答案】C15. 画线是阅读时常用的一种（）。
A、精细加工策略B、复述策略C、组织策略D、资源管理策略【答案】B16. 课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生问发生（）。
A、连锁性感染B、互相监督C、互相帮助D、遵守纪律【答案】A17. 儿童形状知觉形成的关键期在（）。
A、2-3 岁B、4 岁C、5 岁以前D、1—3 岁【答案】B18. 德育工作的出发点是（）。
A、德育内容B、德育目标C、德育过程D、德育原则【答案】B19. 文化应该是多元共生的，中国文化要走向国际社会，首先要了解国外社会的文化_____。
为此，中国电影需要开拓更加宽广的_____，寻找更加多元的表达_____。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A．需求领域方式B．品味范围手段C．动态视野形式D．价值题材手法【答案】A20. 开展教育工作，首先需要（）。
二、多选题21. 人的力量包括（）。
A、身体力量B、社会力量C、家庭力量D、网络力量E、精神力量【答案】AE22. 教学活动包括教师和学生共同进行的（）。
A、上课B、作业C、练习D、课外活动E、辅导【答案】ABCE23. 参观教学法可分为（）。
24. 班级组织机构微观建制的形式有（）。
A、委员会制B、直线式C、参谋制D、职能式E、直线职能式【答案】BDE25. 良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（）。
A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【答案】ACDE26. 探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（）。
A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【答案】BCDE27. 贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（）。
A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主，获得群众的支持【答案】ACD28. 生产力的基本构成要素是（）。
29. 掌握学科结构的教学原则有（）。
A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【答案】ABCD30. 斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（）。
A、强化和强化的程式B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【答案】ABCDE31. 哪些教育家对分科课程做出了重大贡献？（）A、夸美纽斯B、赞可夫C、培根D、斯宾塞E、赫尔巴特【答案】ADE32. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（）。
A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【答案】ABCD33. 洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）。
A、德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【答案】ABDE34. 专业化的职业应符合下列哪些基本条件？（）A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【答案】ABCDE35. 教师的专业知识素养包括（）。
A、宽厚的教育科学，心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【答案】ACE36. 制约课程改革的因素是（）。
A、政治B、社会C、知识D、儿童【答案】BCD37. 以下属于个体差异性的是（）。
38. 良好的家庭教育的基本条件包括（）。
A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛C、父母的文化修养D、正确的教育观点和方法E、父母的职业类别【答案】ABCD39. 维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（）。
A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【答案】ABCDE40. 理解在学习中的作用包括（）。
A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【答案】BCD41. 班集体的教育功能包括（）A、教养功能B、教育功能C、管理功能D、社会功能E、发展功能【答案】ABCDE42. 马克思和恩格斯从（）方面来说明其“人的全面发展”学说。
43. 操作性条件作用的基本规律有（）。
A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【答案】ABCE44. 关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（）。
A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【答案】AD45. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（）。
A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【答案】BCE46. 下面属于班级授课的组织形式有（）。
A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【答案】ABD47. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（）。
48. 第一次工业革命引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化，也引起了教育的巨大变化。
这种变化特别表现在（）。
A、公立教育崛起B、初等义务教育的普遍实施C、教育的世俗化D、重视教育立法E、教育的终身化【答案】ABCD49. 政治经济制度对教育政策的制约主要表现是（）。
A、师生如何交往B、是否允许个人办学C、是否确立重点中学D、什么样的人接受什么样的教育E、教育是否实行双轨制【答案】BCDE50. 创造性的基本特征有（）。
A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【答案】ABC51. 要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（）。
52. 泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题（）。
A、怎样确定这些目标正在得到实现B、采用哪些教育方法和手段实现教育目标C、怎样有效地去组织这些教育经验D、学校应该达到哪些教育目标E、提供哪些经验才能实现这些目标【答案】ACDE53. 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（）。
A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【答案】CDE54. 教学过程的基本特点有（）。
A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【答案】BCDE55. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（）。
A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【答案】BC56. 原始社会教育的特点是（）。
57. 创造性思维的主要特征是（）。
A、流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【答案】ACE58. 问题解决中常用的启发法的策略有（）。
A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【答案】ABE59. 根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（）。
A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【答案】BCDE60. 关于教育的多元化，下列说法正确的有（）。
A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【答案】ACD61. 社会生产力对教育的决定作用，体现在（）。
62. 个体身心发展的个别差异性表现在（）。
A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【答案】BCD63. 教育学创立的标志主要有（）A、从对象方面而言，教育问题构成一个专门研究领域，受到了思想家或教育家们的特殊关注B、从概念和范畴方面而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系C、从方法方面而言，有了科学的研究方法D、从结果发面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作E、从组织机构而言，出现了专门的教育研究机构【答案】ABCDE64. 任何知识结构都可以用（）表示。