实训是职业技能实际训练的简称
基于实训过程的考核模式研究与实践
学生 操作 训练 熟练 掌握 搬作 技能 虫 训项 目考 核 学生 边陈述 边 操作 教 师提 问 学 生答 辩
根据 考核 指标
针对 错误 训练
●
进入 下～项 目 教 学 、训练 资格 考 核结 果
表１子项 目考核卡
内容 操 作 姿 势 开 关 机 考 核 要 点 位 置 和 姿 势 方 法
Ｉ 丝． 学 霪 …………………………一
基 于 实 训 过 程 的 考 核 模 式 研 究 与 实 践
黄 冈职业技术学院 夏继 军
【 摘要 】分析 了现阶段实训教 学考核评价 中存在的问题 ，构建 了基于实训过程的考核模 式，研究并设计 了该模 式下的实训教学流程、项 目 训 练流程和考核规范等。 【 关键 词】实训；过程 ；考核模 式
ｊ
ａ 传统的考核流程
萋
、
ｂ “ 过程式”的考核流程
图１考核流程 图
救 师示 范
教 师边 讲边操 作
一
二＝二 互二＝
，
２ ． 子项 目考核设 计 训练 是提 高技 能 的关 键 ，而对 每个 项 目 的考核又是形成总成绩 的基础 ，所 以，在每个 项 目的教学过程 中既要加 强训练．又要加强考 核 。为 了将训练和考核 二者有机结合在一起 ， 对 于每个子项 目的训练 和考核分为 以下几步 ： 第一步 ，教师演示 ，教 师边 示范边讲解 ；第二
Ｌ 一一 型 …～ ｊ ： 二 二 兰 ＝ — １
一
忽略 了学 生 自主评价、小组评价等评 价方式 ， 这不利于 学生兴趣和能力的培养 ，也无法 发挥
学生 的主动性
Ｉ
【 实 训 项 目 ２ ｌ 练 ｝ ｊ ｉ ｌ
实训报告心得体会1000字[5篇]
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实训报告心得体会1000字[5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实训的总结(通用7篇)
实训的总结（通用7篇）实训是职业技能实际训练的简称，是指在学校控制状态下，按照人才培养规律与目标，对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程，那么作为实训教师，你有什么实训教师工作总结呢？你是否在找正准备撰写“实训教师工作总结”，牛牛范文为您带来了7篇实训的总结，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
实训总结：计算机网络实训总结篇一经过短短几天的计算机网络实训，我深深体会到电脑的神奇和奥妙；也意识到自己在计算机上还有许多不足。
现在我们已步入大学，经过一年多的在校学习，对电脑还只是初步的认识和理解，之前一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了它神秘的面纱，离我们不再遥远！据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。
对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。
此次实训就不同了，我们分为7组，以一个整体来完成此次实训。
在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作，听着“嘟嘟”的键盘声，心里真的不亦乐乎！当然老师也是功不可没的，在实训中他们也给予了我们指导，并且做详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢学院和数字信息系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给学生手操的平台。
在实训中我们也懂得很多东西，我们分工进行。
我被分配的是DHCP，首先是DHCP的安装：1、点击开始选择控制面板，选择添加或删除程序，选择添加或删除Windows组建命令，选择“网络服务”复选框。
2、选中“动态主机配置协议(DHCP)”，单击确定3、单击下一步完成DHCP服务器安装。
接下来则是要授权给DHCP服务器（在DHCP服务器安装完成后，并不能向DHCP客户端提供服务，还必须经过“授权”，未经授权的DHCP服务器在接收到DHCP客户端索取IP地址的请求时，并不会给DHCP客户端分派IP地址。
学校万能实训日志[5篇]
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实训总结万能版2000字【12篇】
【导语】实训是职业技能实际训练的简称，是指在学校控制状态下，按照⼈才培养规律与⽬标，对学⽣进⾏职业技术应⽤能⼒训练的教学过程。
以下是为⼤家准备的实训总结万能版2000字【12篇】，供您参考学习！1.实训总结万能版2000字 会计学是⼀门实践性很强的学科，经过近两年的专业学习后，在坚信实践是检验真理的标准下，认为只有把书上学到的理论知识应⽤于实际的会计操作中去，才能真正掌握这门知识。
从⽽加强⾃⼰对所学专业知识的理解，培养实际操作的动⼿能⼒将理论与实践有机地结合起来提⾼运⽤会计财务管理的技能⽔平，为今后的会计⼯作做铺垫。
会计电算化是现代经济管理活动的⼀个重要组成部分，是会计发展的⼀个历史性的飞跃，是以计算机替代⼈⼯记账、算账、报账以及对会计信息进⾏分析和利⽤的过程。
它是管理现代化和会计⾃⾝改⾰以及发展的需要。
近些年，会计电算化的推⼴与普及，⼤⼤减轻了财务⼈员的⼯作强度，提⾼了会计的⼯作效率与⼯作质量，但不容忽视的是它对传统的会计形式产⽣了巨⼤的影响。
给我印象最深的就是下⾯⼏个过程了： 1、设定启⽤⽇期，录⼊账套信息，设置分类编码，建⽴账套，按实训要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引⼊和输出。
设置基础档案，设置结算⽅式，并在⽼师的教导下学习了增加修改会计科⽬，设置项⽬⼤类，并录⼊期初余额进⾏试算平衡。
设置凭证类别，进⾏数据备份。
2、总账系统的主要业务操作和流程：⾸先了解公司的性质及主要业务。
其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。
应⽤总账系统对凭证进⾏记账、查询各科⽬的总账、明细账、余额表等。
在期末业务中，学会⾃定义结转的⽅法、期间损益的结转、定义⽣成转账分录等对机制凭证进⾏审核、记账，最后对账、结账。
3、进⼊UFO报表，对表⾏⾼、列宽、表格线等进⾏设定，利⽤套⽤格式⾃动⽣成模板，并结合新会计准则对模版中的旧会计科⽬进⾏修改，掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录⼊、消除，填写公式及了解报表下的格式窗⼝和数据窗⼝的区别，并通过设定公式进⾏计算。
【实习报告】人力资源实训报告精选5篇
人力资源实训报告精选5篇【本文概要】实训是职业技能实际训练的简称，是指在学校控制状态下，按照人才培养规律与目标，对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。
以下是本文为大家整理的优秀人力资源实训报告5篇，供您学习借鉴！【篇一】人力资源实训报告精选一、实习简介：1.实习目的：通过实习，巩固人力资源基础知识，完善自己的知识结构，培养分析、解决实际问题的能力及对实际工作的适应性，达到锻炼能力的目的。
了解现代企业人力资源管理的运作体系和管理流程，找到自己需要巩固和发展的专业方向。
实习起着过渡作用，让我了解社会现实，从实践中拉近与社会的距离，在实习过程中发现自身的优势和不足并完善自己，做好由学校走向社会的转变，为将来更好地投入工作和社会生活做准备。
2.实习地点：3.实习时间：二、实习单位、岗位简介：1.单位简介：2.岗位介绍：人力资源助理，执行人力资源日常性事务工作，辅助人力资源部管理人员完成人力资源目标规划。
三、实习内容：（一）内部考勤及编辑、打印、存储等文稿工作之前在学校的大部分时间是用来学习理论知识，并没有从事过相关的工作且对公司各方面不熟悉，带我实习的上级安排了公司最基层的工作，主要包括利用现代化办公网络进行的编辑、发送、接受、存储等。
这类的工作看起来比较简单，但却容不得半点马虎大意，每一个细节都必须注意到，养成了我严谨认真的好习惯。
在内部考勤过程中，需要每天记录员工的出勤等状况，我对公司的各个部门及其工作岗位有了大概的了解。
这也是考验我的沟通能力的时候，与公司员工保持良好的沟通能够起到事半功倍的效果，有助于大家协调一致高效完成任务。
这为我后来的人力资源助理工作做了准备。
（二）人力资源相关工作在进入公司几天之后，我对公司的运作流程和管理有了相应的了解，开始辅助人力主管从事人力资源基础工作。
1.考勤管理我了解到考勤对于一个公司的重要性，它更多的是一种约束监督。
为维护良好的经营秩序，提高工作效率，保证各项工作的顺利进行，以使员工保持良好的身体素质和旺盛的精力，努力做好本职工作，我们会严格实行考勤管理。
实训心得体会(精选7篇)
实训心得体会（精选7篇）实训是职业技能实际训练的简称，是指在学校掌控状态下，依照人才培育规律与目标，对同学进行职业技术应用本领训练的教学过程。
这次为您整理了实训心得体会（精选7篇），希望可以启发、帮忙到大家。
实训心得体会篇一时间过的真快，转瞬间实训时间就过了，回想起来，真是获益匪浅。
金蝶k3培训的第一天做了总账系统的操作，刚开始上课时，本身还不在状态，有些跟不上老师的做账步骤，经常做着做着就落下几个没做的程序，导致后面的题目越做越困难，很难找出本身错在哪里，实在是够呛的。
所以在之后几天，我先把书本看了一遍，在听完老师当天的课程后，剩下的时间本身调配，然后就连续忙前一天不熟悉而没做完的任务，终究慢慢地明白了金蝶的操作步骤和理解了每一操作的意思。
经过努力，看到本身做的账务操作心里还是很愉快的。
接下来的学习内容我都尽量跟上老师的步伐，那样我才不会被落下。
通过这学期会计培训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的紧要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。
在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
通过实训，我们对会计核算的感性认得进一步加强。
加深理解了会计核算的基本原则和方法，将全部的会计电算化、基础会计和财务会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部掌控的基本要求，把握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增长了我们对企业实践运作情况的认得，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
金蝶k3软件系统给会计人员的工作带来了许多便利，比起传统的手工做账，操作更简便，工作效率也得到很大的提高，权限设置特别明确，更有利于企业的内部掌控。
在试验过程中本身也碰到大大小小的各种问题，有的向同学寻求帮忙，有的向老师请教，但都必需适时把问题解决，不能拖到后面或者疏忽问题，这样不仅会影响后面的试验，还会降低工作效率。
关于部分实践教学环节类别的说明
关于部分实践教学环节类别的说明（供参考）为了规范实践教学环节，加强实践教学管理，确保实践教学质量，现对实验、上机、课程设计、实习和实训等部分实践教学环节类别作如下说明：一、实验“实验”是为了检验科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动，它一般与课程相结合。
实验按照课程设置方式分为实验课程（指独立设置实验课程）和课程实验（指非独立设置实验课程）两种类型；实验类型可分为演示性、验证性、综合性、设计性实验等。
实验教学一般以实验项目为单位组织教学活动。
实验项目的必备要素为：所属课程、实验原理、实验装置、操作方法等。
实验教学实施的主要环节为：预习、讲解、演示、操作指导、结果观测、报告撰写等。
相关的教学规范参照“南京工程学院实践教学管理工作规程实验教学实施细则（试行）”（南工教（2007）48号）执行。
二、上机“上机”指在计算机机房开展专用软件和计算机语言等课程教学及训练活动。
计算机上机教学作为实践教学的形式之一，是以计算机系统为教具，以讲解、示范、训练操作技能为主要特征的教学活动，不以检验科学理论或假设为目的。
上机教学一般情况下除计算机系统外，不需要其它专用设备或装置；也不需要完成报告撰写环节。
三、课程设计课程设计是以综合应用一门或几门相关课程教学内容的知识、技能为教学目的；以与相关课程对应的具有工程、生产、管理等应用背景的选题为载体的综合性实践教学环节。
课程设计任务书是承担任务教师提交的重要材料，其中对设计题目的说明部分必须参照行业规范编制，以引领学生学习和掌握行业标准、规范；其中的进度安排必须有工作日、具体地点、参加学生、指导教师、工作内容等信息。
相关的教学规范参照“南京工程学院实践教学管理工作规程课程设计实施细则（试行）”（南工教（2007）53号）执行。
四、实习和实训“实习”亦称“实习作业”，指教师组织学生在学校、工厂、实习基地以及其他职业工作现场从事一定的实际工作，以巩固已学过的书本知识，获得有关的职业知识和技能，学会运用知识解决实际问题和独立完成规定作业。
高职实操训练六步法初探
高职实操训练六步法初探摘要: 实训教学是高职教育的一个重要环节，实操训练六步法在中国石油石化专业“职前训练营”的教学中取得了很好的教学效果，因此，尝试将该种方法应用于高职教学中，以改善高职教育状况，达到更好的学训练结合的目的要求。
关键词: 高职；实训教学；六步法实训是职业技能实际训练的简称，是指在学校控制状态下，按照人才培养规律与目标，对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。
“实训”环节是高等院校培养大学生创新意识和综合素质，强化大学生理论知识，提高大学生实践能力和创新能力的重要环节。
国内针对高职实操训练的研究多年来一直在进行，从岗位需求、任务引领等多方面都开展过研究。
此次我们借鉴中国石油石化专业“职前训练营”中给即将入职学生的培训、效果非常好的操作方法——“实操训练六步法”，尝试将其引入到我们高职在校学生教学过程中。
一、什么是实操训练六步法实操训练六步法是把实训操做与知识学习结合，真正做到讲练结合的一种方法，可以将知识真正落实到操作过程中，从而到达对知识和技能的掌握。
具体步骤见下图：第一步必备应知。
主要是回顾和学习实训过程中必备的应知、应会的内容。
第二步操作演示。
主要是针对实训项目中要进行的方案、表单、卡片的填写，相关工具的使用，进行演示。
第三步实训准备。
对进入现场可能发生的风险进行评判、分析（即JSA分析），选择和准备进入现场所需防护物品和工器具，并进行安全喊话。
第四步现场实训。
带领学员进入装置现场，进行实训活动。
第五步监测记录。
对实训过程中存在的安全情况、任务完成情况进行监督和记录。
第六步总结交流。
总结实训中存在的问题、任务完成的情况，分享经验、感受，巩固提升知识及技能。
二、高职实训教学采用六步教学法的优势分析（一）“六步法”有助于达成高职实训教学目标职业教育离不开实训，特别是高等职业教育。
我们既要让学生掌握一定的专业理论，更要掌握专业操作技能，使其具备一定的职业能力。
采用六步法，在实训开展前先进行应知应会知识回顾，可以达到将实训操作内容更好的与理论知识相衔接，理论联系实际。
最新普车实训心得体会
普车实训心得体会实训是职业技能实际训练的简称,是指在学校控制状态下,按照人才培养规律与目标,对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。
小编收集了普车实训心得体会，欢迎阅读。
我是电力系统自动化专业的同学，在上周的实习过程中，我学到了很多课堂上没有的知识，比如:如何切削工件，如何给机床校油，如何使用切削刀，如何应对突发事故等。
通过这一周的学习与实践，我深深的为机床工作者所折服在整个实习期间，我们两个人一组，共同完成老师留给我们的实习任务，在第一天的时候，我们按照老师的指导为机床上了油，并稍微了解到了机床各操作手柄的用法，以及如何使用切削刀。
第二天，刚去到车间，我们就为机床上了油，本来是有点为自己学习的主动性而沾沾自喜，但是实习老师看过我我们的机床后，很认真的告诉我拿油壶的方向不对地面上留下了许多油渍，这样不仅不好打扫，更容易弄脏衣服，我不禁莞尔，原来做机床工作，不仅要有热情更要细心，这虽然是一件小事，却也反映出了我们在工作时要注意细节，接下来的两天里，按照老师的要求，我们磨了两个工件，当然啦，挺坎坷的，出现了各种问题，不过，庆幸的是我和同伴最终完成了作业。
在这个过程中，我领悟到了合作的重要性。
并且看似简单的技巧，却也不是一朝一夕就可以完成的，每一个工件都是工人师傅很多次练习后完美的作品。
实习的最后我们参观了学校的工件加工厂，里面的工件很复杂，需要十多个师傅依次完成，他们工作很认真，工件很标准。
通过这次实习，我懂得了在以后的工作中，我们不仅要有耐心更要细心。
不仅要有能独立工作的能力，更要能学会合作，取长补短。
不仅要认真工作，更要持之以恒。
这次实习虽然结束了，但给我的影响却是长久的，是我迈向社会时的第一课。
我是电力系统自动化专业的同学，在上周的实习过程中，我学到了很多课堂上没有的知识，比如:如何切削工件，如何给机床校油，如何使用切削刀，如何应对突发事故等。
通过这一周的学习与实践，我深深的为机床工作者所折服在整个实习期间，我们两个人一组，共同完成老师留给我们的实习任务，在第一天的时候，我们按照老师的指导为机床上了油，并稍微了解到了机床各操作手柄的用法，以及如何使用切削刀。
个人实训心得范文五篇
个人实训心得范文五篇实训是职业技能实际训练的简称,是指在学校控制状态下,按照人才培养规律与目标,对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。
下面给大家整理的个人实训心得范文五篇，希望大家喜欢!个人实训心得范文1通过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力。
本次实训，是对我能力的进一步锻炼，也是一种考验。
从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是非常有意义的。
在实训中我学到了许多新的知识。
是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原来，学的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力，提高了我的综合素质。
首先，它锻炼了我做项目的能力，提高了独立思考问题、自己动手操作的能力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。
其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。
从那里，我学会了下面几点找工作的心态：一、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。
走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。
必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性实习，是开端也是结束。
展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。
在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。
实习实训教学的配备及应用要求
广西经济职业学院实习实训的配备及要求
七、实训教案与实训指导书
1、实训教案是任课教师在指导学生进行实训 教学活动中的重要依据和行动指南，通常包括： 实训项目名称、上课时间分配、教学方法、实 训目的、教学内容、教学设计、成果检验等。
2、实训指导书是指导学生完成实训项目、填 写实训报告的依据，包括实训前的准备、实训 目的与要求、实训原理、方法、步骤等。
3、凡是上实训课的教师必须有实训教案和实 训指导书。
广西经济职业学院教务处 覃朗 2011年3月1日
广西经济职业学院实习实训的配备及要求
八、职业资格考证及技能水平鉴定
1、职业资格考证融入日常教学计划，实 行“双证”教育，探索学历毕业证书和 职业资格等级证书“双证”融通的课程 模式 。
2、与学院培训部做好学生考级考证的对 接工作。
广西经济职业学院教务处 覃朗 2011年3月1日
广西经济职业学院实习实训的配备及要求
毕业实习的形式
学院实行“2+1”教学模式，即前两个学年 在校学习课程的理论知识和开展职业技能 训练，第三学年进行专业综合实习（毕业 实习）；第三学年的毕业实习又实行 “0.5+0.5”的模式：第五学期由学院统一安 排，各系部具体实施，学生进行集中实习； 第六学期由学生根据个人就业意向自行联 系实习单位，分散实习。次年6月下旬返校， 进行毕业资格认定，领取毕业证书和办理 离校手续。
覃朗 2011年3月1日
广西经济职业学院实习实训的配备及要求
（四）考核与成绩评定办法 应根据学生出勤、技能掌握熟练程度、
实训成果等方面进行综合评价；建立“知 识+技能+素质”的考评体系；平时成绩占 实训总成绩的60%，其他占40%。 （五）所使用的实训教材、指导书及参考 资料
关于实训报告万能1000字【八篇】
关于实训报告万能1000字【八篇】实训是职业技能实际训练的简称,是指在学校控制状态下,按照人才培养规律与目标,对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。
以下是为大家整理的关于实训报告万能1000字【八篇】,欢迎品鉴!第一篇: 实训报告万能1000字此次实训的目的在于通过在__银行的实训，掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。
实训过程主要包括以下几个阶段：一）了解实训单位基本情况和机构设置，人员配备等。
二）学习银行的基本业务流程，主要包括以下方面：存款业务、贷款业务、金融机构业务、国际结算及贸易融资业务、其他公司金融业务，储蓄存款业务、个人贷款业务、个人中间业务、“中银理财”服务、私人银行业务、银行卡业务、渠道建设；本外币金融工具的自营交易与代客业务、本外币各类证券或指数投资业务、债务资本市场业务、代客理财和资产管理业务、金融代理及托管业务等。
三）了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。
区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。
四）总结实训经过，并填写实训鉴定表，写实训报告。
总的来说__银行的规章制度还是比较全面的，它具体规定了职员的操作规范及行为守则。
其次给我留下最深刻的印象是现代银行在人民的日常生活中扮演的角色，已不仅仅局限于储蓄及放贷，与此同时，现代银行的服务涉及到人民生活的方方面面，交保险，充话费，交罚单，买基金，炒股票，外汇，理财。
夸大一点就是“只有你想不到的，没有银行办不到的”。
下面谈谈我在中行的工作经历，开始几天主要是跟在指导老师后面看，看指导老师具体怎么操作，大概看了3天，了解了银行柜面服务的全套流程，由于__行有规定：非工作人员不得操作，并且我非中行人员，是不可接触现金的。
所以刚开始我的任务就是指导客户填单子等类似于大堂经理的工作。
然后，我开始学习储蓄业务。
现在，__银行储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换，、受理中间业务等。
大学生实训个人总结通用范文10篇
大学生实训个人总结通用范文10篇实训是职业技能实际训练的简称,是指在学校控制状态下,按照人才培养规律与目标,对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。
以下是准备的大学生实训个人总结范文，欢迎借鉴学习。
大学生实训个人总结1六周的实习结束了。
但是我对知识的追求，对知识得渴望始终没有结束。
这次实习使我的动手能力得到了很大提高，也让我认识到动手能力是多么的重要。
我们平时的学习虽然感觉自己还是很不错的，在专业知识方面是比较优秀的。
但是通过这次的的实习让我认识到好的理论知识只是基础，只有通过与实践的相结合才是真正的知识。
社会需要的不仅是满腔热情的人更是有真正动手能力的人。
以前的学习主要是系统的学习理论知识，而这次的实习让我知道基础的理论知识是不够的。
在这次的实习内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接和调试等等。
通过这六周的实习让我学会了许多的东西:一、在实习中学会要与同学们互帮互助一直以来我们都在为同一个问题而烦劳问什么我的学习、工作效率这么的低呢。
其实我们大家的工作能力都是差不多的，重要的是因为我们没有学会团结，怎样和同学们打交道。
在实训中，大家经常进行交流，关于焊接，检查和调试各个方面，所以大家都多了一份经验。
这种合作精神我想也是日后我们进入社会工作和进一步深造学习所需要的，因为没有好的团队就谈不上什么工作，学会互帮互助才能为我们以后的路添加更加坚固的堡垒、不管走到了那儿都是充满了信心。
二、通过这次的实习让我对本专业有了一个更深更系统的了解现在想想之前的学习只能是叫做井底之蛙，以为学到了很多，其实不然。
学习其实就是一个逐渐完善的过程我们从来就没有资格说我们学好了，更不能说比谁学得好。
在这次的实习中我们做了五个项目，每个项目侧重了不同的方面，从不同方面对所学专业有所了解。
在此前的理论学习中，我掌握了很好的理论知识，一开始以为自己学得好实训也没有什么问题，在这次实习中我体会到没有什么天才，也没有什么基础，在这里就只有动手。
实训是什么
实训是什么
实习（践）加培训，是职业技能实际训练的简称，读音为shí xùn。
实训是指在学校控制状态下，按照人才培养规律与目标，对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。
实训具体包括以下内容：
1、从时空上分，有校内实训和校外实训，包括教学见习、教学实训和生产实训。
2、从形式上分，有技能鉴定达标实训和岗位素质达标实训，包括通用技能实训和专项技能实训。
3、从内容上分，有动手操作技能实训和心智技能实训，包括综合素质要求（创业和就业能力统称跨岗位能力）实训。
钳工磨锤子实训心得体会
钳工磨锤子实训心得体会实训是职业技能实际训练的简称,是指在学校控制状态下,按照人才培养规律与目标,对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。
钳工磨锤子实训心得体会，我们来看看。
钳工磨锤子实训心得体会1前言：通过这次的钳工实习报告，向老师讲述我们的实习过程和实习心得。
实习目的：钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。
与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。
钳工实习是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程重要的必修课，是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。
对于我们机械类学生来说，钳工实习有利于我们掌握对锯削，挫削，钻孔和简单装配等基本技巧，掌握钳工的基本知识、钳工工艺理论和相关仪器的使用方法实习的工具及设备：台虎钳;钢锯;锉刀;圆形锉刀;游标卡尺;铁条;电钻;手套;铅笔实习内容：1、钳工基本知识介绍;2、钳工主要技能讲解;3、钳工的基本操作和注意事项;4、通过锯削、挫削、钻孔以及后期精加工等操作制造一把铁锤。
实习步骤：1、选择长度合适的铁条;2、把所用铁条夹在台虎钳上，用游标卡尺量出约100mm的铁条;3、要调节好锯口的方向，起锯时应该以右手拇指靠住锯条(本人是左撇子)，以防止锯条横向滑动，左手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯角，约10度~15度，起锯时锯弓往复程短，压力适中，往复速度要快，锯条要与工件表面垂直。
锯弓应该直线往复，切记不可摆动4、起锯完成后，手腕发力，使锯条施加一个接近90度的压力给铁条，往复切割直至铁条锯断;5、在距离顶部各30mm的地方锯出两个浅浅的圆圈，两圆距离约6mm，使用圆形锉刀，沿着两个圆圈圈定的范围锉出一道圆形小沟;6、使用锉刀打磨锤头的形状。
锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。
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实训感想
实训是职业技能实际训练的简称,是指在学校控制状态下,按照人才培养规律与目标,对
学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。
现代社会是一个开放的社会，无论你从事什么样的职业，都需要具备一定的公关能力。
公关能力表现为一个人在社交场合的介入能力、适应能力、控制能力以及协调能力等等。
良好的公关能力是现代社会生活中人的重要素质之一。
公关实训的意义就在于它能够通过各种公关技能的训练，培养学生的公关能力，提高学生的社会适应性。
12月10日至21日期间，我们进行为期二周的实训。
我们实训主要分为五部分：第一部分福田镇形象定位与策划；第二部分校园公关礼仪活动策划；第三部分企业组织形象的策划与推广；第四部分我校建校20周年庆典公关策划划案；第五部分企业危机公关活动策划。
第一部分福田镇的形象定位，我们先对福田背景进行分析，包括地理、经济、历史、人文、资源、交通。
然后通过文献法对福田形象现状进行调查分析，发现问题，由此引出公关策划目标、主题、理念。
然后综合考虑福田的优势、劣势、机会、威胁，在此基础上提出“养生福田，绿色发展”的形象定位，具体分析定位方法及依据。
最后对“养生福田，绿色发展”形象进行传播。
第二部分校园公关礼仪活动策划，礼仪作为人们在社会生活中的行为规范，是调节人际关系的重要手段，也是道德修养的外在表现形式。
得体、自如地使用社交礼仪，可以表现出个人优雅的风度、典雅的气质和高尚的情趣，不仅给交际者留下美好的印象，更重要的是反映出组织的良好形象。
通过职场礼仪情景的模拟训练，让学生熟悉职场礼仪，掌握职场礼仪的行为举止要求及规范，养成良好的个人行为习惯。
成功的职业生涯并不意味着你要才华横溢，更重要的是在工作中你要有一定的职场技巧，用一种恰当合理方式与人沟通和交流，这样你才能在职场中赢得别人的尊重，才能在职场中获胜。
第三部分企业组织形象的策划与推广，我的小组做的事小米智能手环产品推广，我们从推广主题、推广计划、推广渠道这三方面去进行推广。
首先阐述主题就是产品的特点，与别的手环相比有什么不同点，有什么过人之处；然后讲述推广计划，一个好的产品必须要有一个好的推广计划，不然再好的产品也体现不出它本身的价值；’其次就是推广渠道，推广渠道是营销推广中非常重要的一个环节，运作好坏直接关系产品在市场上的流通是否顺
畅，以及在整体策略上是否能策应对消费者的拉动。
第四部分我校建校20周年庆典公关策划划案，广州珠江职业技术学院20周年校庆，策划围绕活动背景、活动主题、活动宗旨、活动目的、活动时间及地点、主承协办方、参加人员、基本活动流程、机构设置及职责、经费预算这几个点展开，透过本次校庆活动，总结我校发展的历史经验，展示我校育人成果，进一步明确学校发展方向，也加强广大校友之间的联系，增进和寻求社会各界对学校的了解和支持，提升学校在社会的认知度和美誉度。
第五部分企业危机公关活动策划，我们小组做的是三亚宰客门事件，首先我们围绕事情的缘由、发展过程、是怎么处理危机的进行了详细的讲解分析，最后我们根据危机公关的承担责任原则、真诚沟通原则、速度第一原则、系统运行原则、权威证实原则这5个s 原则对三亚宰客门事件的危机公关进行分析、讲解。
这次实训的每一项内容都是通过团队合作的形式来完成，这样不仅增加了我们团队合作的意识，也增强我们在整个团队的责任心。
通过此次实训，我更加深入的了解到的公关的含义。
作为一位公关人员，首先要注意自身的形象，穿着一点要得体，应该要多学学关于职业装的知识，学习一些职场方面的礼仪。
然后要学会采集信息以及处理信息，收集对自己有用的信息，最后还学到危机管理的知识，即在危机发生前进行预测，制定预警方案，危机发生时启动危机应急程序，调动各种应急资源，应对和处理危机事件，帮助组织渡过难关。
在这次实训中，我深深的感受到了集体的力量。
一个团体中，如果每个成员都认真对待每一次任务，而且认真完成。
真的可以使整个团体都散发光芒，每个成员的实力得到充分发挥，能使整个团体的实力得到大大的提升。
这次实训不仅让我熟悉和巩固了书本上的公关知识，而且了解了更多书本上没有的公关知识。