向往奥运_小学一年级
【一年级作文】畅想奥运_900字
【一年级作文】畅想奥运_900字奥运会是全世界各国人民共同期盼的盛会。
它不仅是国际友谊的盛会，更是人类体育精神的象征。
在未来的一年级作文中，我们小朋友一起来畅想奥运，展望奥运会的美好未来。
让我们想象一下，当奥运会来临的时候，整个城市都将焕发出勃勃生机。
大街小巷都将被悬挂着五环旗，处处都弥漫着奥运会的氛围。
各国的运动员将陆续抵达，他们将带着自己国家的旗帜，骄傲地走上赛场。
我们将迎来来自世界各地的运动员，聆听他们的各国国歌，并为他们加油喝彩。
然后，让我们想象一下，奥运会会为我们带来哪些惊喜和感动。
在奥运会上，我们将看到各国运动员用尽全力，为了获得金牌拼尽全力。
他们的顽强拼搏和不屈不挠的精神将让我们感动不已。
而且，在奥运会上还会有各种各样的比赛和表演，如花样滑冰、体操、游泳、田径等等，精彩纷呈，令人目不暇接。
让我们展望一下奥运会带来的影响。
奥运会不仅仅是一个体育盛会，它还蕴含着深刻的文化和精神内涵。
奥运会能够促进不同国家和民族之间的交流与合作，使各国人民更加了解彼此，增进友谊。
奥运会还能够激励青少年热爱体育运动，培养健康的生活方式，树立正确的价值观念，为社会和谐发展做出贡献。
在画面中，我们看到了一个美好的未来：人们在奥运会的热烈氛围中团结友爱，用体育精神超越国界，展现出各自的风采。
而我们小朋友也可以从奥运会中汲取力量，努力学习，积极参与体育运动，培养健康的身心，为实现自己的梦想而努力奋斗。
同学们，让我们一起畅想奥运，期盼着奥运的到来，为奥运会助威吧！让奥运的正能量影响整个世界，让我们在这股正能量的感染下茁壮成长。
Vamos! Let's go! 加油！。
小学记叙文作文：我向往的奥运比赛
我向往的奥运比赛
热烈的奥运即将到来，全国各地都在举办各种各样支持奥运的活动。
我也去参加了欢乐谷的活动,在电视上也有奥运向前冲的活动，场面非常激烈。
双打乒乓球比赛是中国队传统优势项目。
乒乓球以前被认为是桌上网球。
我相信，在北京奥运会上，乒乓球是热烈的一个场面，大家肯定会欢呼着，为乒乓球喝彩。
我很熟悉乒乓球高手:张怡宁、王楠、王励勤、马琳、王浩……其中我最喜欢的是张怡宁，她在打球的时候，左推右攻，什么都接的上，哇，真厉害！打球的姿势也很好。
说句心里话，我真的很崇拜她。
我希望她以后继续保持冠军，不能把冠军让给别人，加油，加油，张怡宁，我永远为你加油，你一定不能给我“丢脸”哦！
我知道，你们拿世界冠军是一件不容易的事，但只要你们努力，去克服以切困难，那么，世界冠军就非你莫属了，加油哦！！！。
小学记叙文作文：向往奥运
向往奥运
向往奥运
2008年的奥运圣火即将点燃，这是多么激动人心的一刻啊！那充满奥运激情的火炬在传递着，它汇聚了我们中国人所有的热情。
全中国人民都在期盼着2008，注视着2008。
今年的奥林匹克运动会将在我国北京举行，为了这一天，这一时刻，我们已经等待了太久，付出了太多太多。
随着2008的临近，北京奥运会的开幕日进入倒计时，整个中华民族从来没有像今天这样意气风发，斗志昂扬。
围绕着一个崇高的目标，各国各族人民，各行各业的华夏子孙都在奋发图强，做好本职工作，全力以赴支持北京办好奥运！举国上下，万众一心，建设和谐社会，大力发展经济，增强综合国力，让北京举办一次奥运史上最精彩动人的奥运会，这是中国体育运动员和全国人民共同的期盼！
难忘国际奥委会主席萨马兰奇亲手为邓亚萍挂上金牌；难忘许海峰以优异的成绩打破了中国零金牌的记录；难忘刘翔在男子110米跨栏赛中一举夺冠，成为“亚洲飞人”……他们永远怀着对祖国的热爱和为国争光的激情，我们无论输赢与否，永远都是我们的骄傲！
在2004年雅典奥运会上，我国奥运健儿表现非凡，获得了32枚金牌，位居世界第二。
这是靠每个运动员顽强拼搏得来的。
他们不畏强手，令每一个中国人感到振奋。
为了迎接2008的到来，让我们一同携起手来，迎奥运，促和谐，树新风！。
【一年级作文】畅想奥运_900字
【一年级作文】畅想奥运_900字
畅想奥运
我想象着未来的奥运会开幕式。
在庄严肃穆的国歌声中，各国的运动员们列队入场，
他们手握国旗，脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容。
他们穿着礼服，代表着自己国家的文化和
传统，走进主会场，向世界展示着自己的风采。
接着，我想象着各种各样的比赛项目。
比如田径比赛，运动员们在赛道上飞驰而过，
挥洒着汗水和激情，冲刺着终点线；游泳比赛，运动员们在水中翻滚着，用力划动着双臂，因为在水里他们能感觉到自由和轻盈；体操比赛，运动员们在操场上翩翩起舞，他们优美
的动作和灵活的身姿让人赞叹不已。
这些比赛项目都让人们热血沸腾，让人们为他们加油
助威。
我想象着未来的奥运会都会更加环保和智能化。
比如场馆的建设将更加注重环保和可
持续发展，使用环保材料来打造，节约能源、减少废物；科技的发展也会应用到奥运会中，可以出现更多高科技竞赛装备，可以为运动员提供更好的训练和比赛环境。
观众也可以通
过高科技手段更加便捷地欣赏比赛，甚至可以在家就能享受到身临其境的观赛体验。
我想象着奥运会会给世界带来更多的友谊和和平。
在未来的奥运会上，各国的运动员
不仅仅是在比赛，更是在展现着友谊和和平。
他们会互相尊重、互相帮助，共同追求体育
的精神，共同促进世界的和平与发展。
向往奥运作文
向往奥运作文前言奥运会是全世界最盛大的体育盛事之一，每四年举办一次。
作为一个热爱体育运动的人，我一直向往着能够亲眼见证和感受奥运会的氛围和魅力。
奥运的魅力奥运会汇集了全世界的优秀运动员，他们来自不同的国家和地区，代表着不同的文化和背景。
在奥运会上，运动员们通过比赛展示自己的运动才华和竞技水平，同时也向世界传递着和平、友谊、团结、进步的价值观念。
这些价值观念正是奥林匹克精神的体现。
奥林匹克精神推崇的是全人类的共同价值观念，包括平等、尊重、友谊、合作等，这些理念为世界和平与发展做出了贡献。
为什么向往奥运我一直向往能够亲身参与奥运会，或是成为奥运会的志愿者。
首先，奥运会是一个极为盛大和难得一见的国际化运动盛会，能够在世界舞台上，见证众多顶尖运动员的比拼，感受着来自全世界各个角落的人们的激情和共同的热爱。
其次，奥运会是一个多元文化的载体，让人们了解并尊重各国家、各地区的文化背景和传统。
在奥运会上，人们可以打开心扉去和不同国家和地区的人交流，感受他们的文化气息和独特特色。
来自不同文化背景的人们齐聚一堂，人们可以通过交流和互动，拓宽眼界，增广知识。
此外，作为一个体育运动的爱好者，我更是享受奥运会带给我的正能量，可以看到许多优秀的运动员在比赛中通过自己不懈的努力和拼搏，创造出了惊人的成绩。
看到这些充满正能量的场面，我不由自主地感到自己也变得更加努力和自信，也更加热爱体育运动。
希望通过奥运会传达精神力量奥运会不仅是一个体育盛事，也是一个传递人类文明进步和和平友谊精神的平台。
在这个平台上，我们可以看到来自世界各地不同国家和地区的运动员在比赛中团结互助、拼搏奋进，共同为世界和平与发展做出贡献。
希望在未来的奥运会上，我们可以继续发扬中外友谊、相互尊重、团结合作，向全世界传递和平、进步的精神力量。
结语向往奥运，不仅仅是向往一场体育盛会，更是向往人类文明进步和和平友谊精神的传承与发扬。
希望未来有更多的机会能够参与到奥运会中，共同传递奥林匹克精神，为和平与发展作出积极的贡献。
向往奥运作文共九篇
向往奥运向往奥运（一）向往奥运奥运这个词对我们大家来说应该是个很熟悉的词，奥运会也是全世界最重大的一项体育比赛。
至今为止奥运会已经举行了28届，第29届奥运会即将在2008年8月8日晚上8点零8分在中国的北京隆重开幕，作为一名中国人，我为此感到骄傲自豪！我是一名体育爱好者，和体育有着一种特殊的感情。
体育不仅仅是体育比赛，体育比赛所蕴含的体育意识、体育精神以及所产生的凝聚力影响着整个社会生活。
一个国家，一个城市能够举行一次奥运会能充分体现这个国家、这个城市的体育水平、政治地位和经济发展。
正像我刚刚学到的一篇课文《向往奥运》中作者写到的一句话一样∶“ 一个国家一个城市能举行一次奥运会该是一件多么了不起的事呀。
”中国能举行一次奥运会能充分证明中国已不是从前那个人见人欺，任人宰割的弱国了，中国现在已从那个从前的弱国发展成一个人口达到13亿的发展中的国家了，我相信不久的将来中国会发展成像美国一样的发达国家的。
奥运会给这只屹立在东方的巨龙又添加了一道美丽的彩虹！在第28届雅典奥运会上，中国的体育健儿再创辉煌。
刘翔夺冠的那一刻全中国都震撼了，那一刻“刘翔”这两个字就永远的记在了我的心里。
他创造了奇迹，是他突破了中国男子田径金牌“0”的突破。
“12秒91”这个成绩在当时破了奥运会记录，平了世界纪录。
“谁说黄皮肤人不可以拿到奥运会前八？我要证明给大家看，我是奥运会冠军！”刘翔兴奋的说道。
还有我国的网球双打组合李婷和孙甜甜也创奇迹的夺得了冠军。
她们第一轮就遇到了1号种子，在赛前有记者问李婷和孙甜甜如果第一轮就被淘汰了怎么办？她们轻松的回答：“输了就输了呗，就当奥运会一轮游！”比赛开始了几乎所有人都不看好这对中国组合，认为她们是不可能赢的。
可谁知她们以2比1的成绩淘汰了一号种子，给对手来了一个奥运会一轮游。
接着她们又淘汰了一些世界高水平选手最后在决赛中夺冠。
这对赛前不被人们看好的中国金花夺得了冠军，所有人都震撼了。
中国金花以奥运冠军的身份告诉人们∶“中国也能夺得奥运会网球女子双打的冠军！”不仅是这些，在这节奥运会上，还有许多中国健儿们也取得了优异的成绩，比如∶射击选手王义夫、皮划艇选手孟关良、杨文军等等奥林匹克精神在这里很好的体现出来了，我们黄种人也能得到奥运冠军。
【一年级作文】畅想奥运_900字
【一年级作文】畅想奥运_900字畅想奥运奥运会是世界上最盛大、最有影响力的体育盛会之一。
每四年一次的奥运会吸引着全世界的目光，给人们带来了无数的激动和快乐。
如果我有机会参加奥运会，我会怎么样呢？让我来畅想一下吧！我会积极参加各项比赛，并努力冲刺最好的成绩。
我热爱运动，梦想着成为一名优秀的运动员。
在奥运会上，我可以和来自各国的优秀运动员同台竞技，学习他们的技术和经验，让自己更上一层楼。
无论是田径比赛、游泳比赛还是体操比赛，我都会全力以赴，奋勇争先。
我还会借助奥运会这个舞台，增进与各国小朋友的友谊。
奥运会是一个国际交流的平台，来自不同国家的运动员齐聚一堂，共同展示各自的才能和风采。
我将主动与他们交流，交朋友，了解他们的文化和生活习惯。
通过交流，我相信我们能够加深友谊，建立深厚的人际关系。
在奥运会期间，我还认识了很多优秀的教练和运动员，我会向他们请教，学习他们的经验和技巧。
我相信他们会给我很多宝贵的建议和指导，让我取得更大的进步。
我也会与其他小朋友一起努力学习，共同进步。
在这个过程中，我们不仅可以互相帮助，还可以互相鼓励，一起享受体育运动的乐趣。
我还会尽我所能为奥运会做出一份贡献。
我可以参与志愿者活动，为运动员们提供帮助和支持。
我可以帮助组织比赛场地，为观众提供服务，为奥运会增添一份美好的回忆。
我相信通过自己的努力，我可以成为奥运会的一员，为举办一届成功、精彩的奥运会贡献自己的力量。
畅想奥运，我仿佛置身感受到了那份激动人心的气氛。
奥运会不仅是运动的盛会，更是友谊的象征，你我都可以通过奥运会结交更多的朋友，增进彼此的了解。
我渴望着有一天能够参加奥运会，为祖国争光，也为自己的梦想而努力。
让我们一起努力吧，为实现梦想而不懈奋斗！。
向往奥运作文范文
作为一名运动员，想必每一个人的内心都深深地向往着奥林匹克运动会。
无论是为了荣誉，还是为了追求自我价值的完美实现，奥运无疑是每一个运动员心中难以逾越的一座大山。
在我的内心深处，我也一直向往着奥运，希望有朝一日能够站在奥运的赛场上，与世界各地的优秀运动员共同争夺荣誉。
对于我来说，这个梦想并不是一蹴而就的。
有时候我会觉得自己憧憬的东西太过于美好，仿佛是遥不可及的梦想。
但是，每当我看到每一次奥运比赛的精彩时刻，看到那些敢于迎难而上，勇往直前的运动员们，我就会觉得自己所追求的那份理想和追求，并不是那么遥不可及。
我一直坚信，只要我付出了足够的时间、努力和汗水，在每一个细节上都不断追求完美，在每一个刻苦训练中都不断超越自己，那么，最终我一定能够站在奥运的赛场上，成为一名获得荣誉和尊重的运动员。
对于我来说，奥运代表着一种信仰和执着。
作为一名运动员，我们所追求的不仅仅是输赢，在那个舞台上，更是一种人生的修炼与追求。
在我看来，奥运会不仅仅是体育比赛的聚集地，更是人性、文化、友谊的交流平台，是每个人都有机会获得成长与进步的场所。
在奥运的赛场上，我相信我会遇到许多来自各个国家的好朋友，每一个人都将在这里展示他们最好的一面。
还有更多的志同道合者，与我一起磨砺、进步、追求。
我也相信，这个过程中会充满了欢乐、奋斗、崇高的精神，会让我拥有更坚韧不拔的意志和更强烈的追求。
我希望能够在奥运的赛场上尝试不同的体育项目，挑战自我极限，发掘潜力，不断提高自己的技能和能力。
无论是泳池里的冲刺，还是高低杠上的滑翔，我都会不畏挑战，勇攀高峰。
同时，我也希望能为我们的国家争得更多的荣誉和尊重，为祖国增添更多的光彩和荣耀。
在我想告诉自己和所有的运动员，不管你们身在何处，当你拥有一份理想，一个追求，一份执着，就勇敢地走向奥运会这座神秘而诱人的大山，勇往直前，努力攀登，一定会感受到人生意义的美好和丰富多彩。
向往奥运_400字
向往奥运_400字
奥运，一场令人向往的比赛；奥运，一场精神的比拼；奥运，一场即将到来的“盛宴”。
是啊，奥运离我们愈来愈近。
我们也正在迎接奥运的到来。
自从新中国成立后，奥运便成为每个人的梦想，先是积极得参加奥运会，后来又去申奥。
在这段奥运路上，我们也受到过挫折。
记得申办2000年的奥运会时我们遇到了强劲的对手—悉尼，最终以几票之差输了。
这次失败，更增进了人们对举办奥运会的渴望。
2001年7月人们沉浸在喜悦中，我们申奥成功了，人们的喜悦可想而知。
接下来，人们开始准备了。
福娃的发布，奥运会场的完工，正预示着奥运的到来。
奥运似乎无处不在，“迎奥运，讲文明，树新风”在大街小巷里我们可以看到这句话。
奥运舵手，奥运火炬手的选拔在电视中随时出现。
有关于奥运的公益广告五花八门。
大家聊天时，话题也大多是奥运。
人人盼望奥运的到来。
运动员们盼望着在08年北京奥运会上，取得好成绩。
我们盼望奥运，希望能看到精彩的开、闭幕式。
福娃的设计者盼望他的福娃能在奥运会上让所有人看到。
“鸟巢”的建筑者以及其他会场的建筑者盼望奥运会上，来自世界各地的人们在他们建筑的会场里，心里一定美滋滋的。
小学记叙文作文：畅想畅想奥运
畅想2008畅想奥运2004年雅典奥运会的圣火刚刚熄灭，2008年奥运五环旗即将在中国北京升起！圣火、五环、中国印……2008年北京奥运会离我们越来越近。
在祖国各地，无数少年儿童欢呼跳跃、为08喝彩、为奥运加油、为北京欢呼。
俗话说得好：“长江后浪推前浪，前浪冲到……”我相信在我心中无比精彩，在我眼中犹如天堂。
绿色奥运给人自信、成功，给人新的享受，北京奥运促进了“和平、友谊、进步”的目标，达到了人类追求的永恒主题。
这就是自强不息的精神，我想每一位关心奥运的人都会有这种精神。
北京申奥成功说明世界需要中国，中国需要世界。
也显示了我们国力的强大。
人民爱国之情，强国之梦与体育总是密不可分的。
通过全民申奥活动的开展，我知道了奥运，了解了奥运，懂得所谓的奥运真谛。
2008年北京奥运会将把全世界的人凝聚到一起，将进一步加强我国与世界其他国家的交往，让更多的人了解中国，热爱中国。
2008年转眼将至，遥望北京，我心中充满了期盼。
我期盼能为2008年北京奥运做出自己的贡献，我期盼能到北京观看2008年奥运会，我期盼自己早日成为国家的栋梁。
在象征着光明、团结、友谊、和平、正义中各国的运动员抱着奥林匹克的精神奋力向上，更快、更高、更强，正如在生活中最重要的事情不是胜利，而是斗争，不是征服，而是奋力拼搏！蓝、黑、红、黄、绿组成奥运五环，它代表来自五湖四海的奥运健儿们，一起相逢在2008年北京奥运会，一起相逢在奥运旗帜下。
啊！北京！我衷心希望北京奥运会成为史无前例最出色的奥运会啊！北京你们是祖国的希望，是祖国的未来。
啊！北京！祝福你们在2008年中获得更大的收获和精彩吧！期盼着这一天早日到来！。
向往奥运作文【小学六年级600字】
向往奥运
年的北京是一个美丽的城市,一个让人流连忘返的城市,而2008年奥运会,也将会是一个真正的人文奥运。
2001年7月13日，北京申奥成功了，历史的瞬间成了欢乐的永恒，中国人终于圆了一个世纪的奥运梦。
当人们听到申奥成功了，是多么的兴奋，激动。
一个国家，如果能够举办一次奥运会，难道不是一件了不起的事情吗？
之所以我们向往奥运，源于我们对奥运的无限崇拜。
或许因为它，人类才会不断得超越自我，挑战自我，创造出更多的新纪录，或许也是因为它才有了成败者。
冠军，金牌并不是真令人感动的，真正令人感动的是运动员们为赢得胜利所付出的汗水和那锱铢必较的竞争。
作为一位普普通通的小学生，我们很清楚，我们无法为奥运会上超越自己，为奥运会做事情，但我们坚信，我们可以在生活上不断超越自我，对自己提出更高的要求。
我们要在礼仪.文明用语多下功夫，让中国更显出自己的风格，这就是我们对奥运的无限崇拜。
之所以我们向往奥运，是源于它的精神。
公正，公平，和平，和
谐。
五环之下，圣火之前，各洲的人民都忘记了战争，忘记了一切的利益，包括金钱。
我们在生活上要公平竞争，不要因为有权有势，而用卑鄙的手段获得利益，我们要铭记者公正，公平。
一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，会使整个国家都变得更加美好，更加繁荣富强。
我向往奥运，向往美好的未来！。
【一年级作文】畅想奥运_900字
【一年级作文】畅想奥运_900字
畅想奥运
奥运会是世界性的大型体育盛会，是各国选手展示自己的舞台。
我喜欢看奥运会，因
为这里有各种各样的比赛和精彩的表演。
如果我能参加奥运会，我想参加跳水比赛。
因为跳水运动需要很好的勇气和技巧，我
希望通过不懈的努力，成为一名成功的跳水选手。
除了比赛，奥运会还有很多其他的环节。
例如，开幕式和闭幕式，这是奥运会的两个
重要时刻。
在开幕式上，各个参赛国家会派代表队前来参加巨大的仪式。
这是一个非常激
动人心的时刻，每个人都会为自己的国家感到骄傲和自豪。
在闭幕式上，所有参赛国家的
代表都会聚集在一起，庆祝运动员取得的好成绩，这也是一个非常感人的时刻。
此外，还有许多其他的活动，如文化节、艺术展览和奥林匹克村等。
这些活动增加了
奥运会的文化内涵和娱乐性，让人们更好地了解各个国家和文化。
最后，我想说的是，奥运会不仅是体育赛事，更是体现着国际友谊与合作的象征。
通
过奥运会，各国选手可以相互学习，交流体育技能，增进友谊。
希望奥运会能够继续发展，让我们的世界更加美好。
小学生作文范文：向往奥运
向往奥运
向往奥运
仰望晴空，艳阳高照！瞩目北京，奥运腾飞！我们欢呼，我们自豪！
2020年8月8日，是一个喜庆的日子，是一个令中国人自豪的日子，也是一个令全世界人民向往的日子！这一天，奥运圣火将在北京激情燃烧！五洲四海的朋友们汇聚一堂，目光与心声连接在一起，像一束燃烧的火炬，点燃了我们心中的希望与梦想。
“同一个世界，同一个梦想”。
2020年6月26日北京奥组委宣布：“同一个世界，同一个梦想”为北京2020年奥运会的主题口号，这深刻反应了北京奥运会――绿色、科技、人文的核心理念与和谐内涵；深刻表达了一个拥有五千年历史与文明的伟大民族致力于和平发展的坚定信念；表达了13亿中国人民为建立一个和平而更加美好的世界，共同追求人类和平理想的美好愿望！我们坚信：和平进步、和谐发展、和睦相处、合作共赢、和美生活这一全世界人民的共同理想一定会变为现实！
2020年北京奥林匹克运动会是每一个中国人的梦想，如今已成为现实，这是令每内外所有炎黄子孙值得自毫的。
奥运会终于在东方之珠腾飞了！奥林匹克盛会的接力棒已传到了我们手中。
加油吧，中国！
让我们再次为中国而喝彩！腾飞吧，奥运！我们为你而加油！。
向往奥运_小学作文_4
向往奥运
本文是关于小学作文的向往奥运，感谢您的阅读！
我站在玉尔滚的顶峰上
向东眺望
茫茫戈壁
感受着：大漠孤烟直，长河落日圆的壮美
随着我的目光
越过沙漠
跨过高山
飘过河流
穿过平原
看见了北京
听！2008年奥运会的脚步声
近了，近了
中国大地一片欢腾
人们欢歌笑语迎接奥运
奥运精神在世界各个角落蔓延
一句句真诚的话语
一张张灿烂的笑容
一声声亲切的问候
洋溢在这片古老的大地上
让世人为之羡慕，为之喝彩
让我----一个偏远地区的小学生
也为之感到骄傲
让我们伸出自豪的双手
挥舞着，欢笑着
共同迎接这神圣的时刻吧
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
[小学一年级语文教案——向往奥运] 小学一年级语文教案
![[小学一年级语文教案——向往奥运] 小学一年级语文教案](https://img.taocdn.com/s3/m/41300acb10a6f524cdbf85a8.png)
[小学一年级语文教案——向往奥运] 小学一年级语文教案教学目的1．学会本课9个生字。
能正确读写下列词语：“奥运、举办权、水花四溅、嘹亮、魅力、拆除、申请。
”2．有感情地朗读课文。
3．理解课文内容，感受体育精神与奥运魅力，唤起对北京奥运会的向往之情。
教学目的教师准备《北京申奥专题片》、奥运会田径比赛成绩单及补充阅读资料。
课时安排2课时。
教学过程第一课时一、导入新课1．2001年7月13日，是一个值得纪念的日子，让我们再一次回顾那激动人心的时刻!(播放天安门广场欢庆的场面)请同学们说一说你当时的心情。
2．导入：(板书课题)是啊，多少年的追求，多少年的渴望，今天终于实现了。
我们感到激动和自豪。
作为——名曾亲临奥运赛场，采访过奥运明星的体育记者又会有什么感受呢?下面我们就来学习课文。
二、按要求自读课文1．练习将课文渎正确、读流利。
2．认真读课文，看作者是怎样表达“一个国家，——座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情”这种感受的?3．画出你认为含义深刻的句子，并准备与同学交流。
4．提出你不懂的问题。
三、组内交流，整体感知课文内容，初步体会体育精神与奥运的魅力四、指导书写难写的生字第二课时一、读书讨论，感悟体育精神与奥运魅力1．再—次认真读课文的第2～5自然段，思考：作者到底向往奥运会的什么?(学生可能回答：向往体育魅力，使举办城市和人民变得美好；向往竞技体育所体现的公平与公正；向往采访奥运明星等。
)2．在作者的向往之中，哪—点也是你最向往的，反复渎相关段落，然后结合实际说说你的理由。
3．汇报交流。
在学生的汇报中，教师适当点拨，出示相关场面，深人体会奥运精神。
(如：我和作者一样，向往奥运会使举办城市和人民变得更美好。
就拿北京奥运会提出的口号来说吧，“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”，—定会使北京的环境得到极大改善，加快城市的发展建设。
很多北京人正在积极学习英语，准备为奥运会服务。
到时，世界各国都将领略到北京人民的纯朴与热情。
小学一年级语文教案——小学一年级语文向往奥运教案小学一年级语文教案
《小学一年级语文教案——小学一年级语文向往奥运教案|小学一年级语文教案》摘要：能正确写下列词语“奥运、举办权、水花四溅、嘹亮、魅力、拆除、申请，)(如我和作者样向往奥运会所体现公平、公正，)二、深入体会作者感受补充《国与奥运》．再谈淡你对“—国—座城市能够举办—次奥运会该是—件多么了不起事情”这句话理向往奥运教学目．学会课9生能正确写下列词语“奥运、举办权、水花四溅、嘹亮、魅力、拆除、申请”．有感情地朗课3．理课容感受体育精神与奥运魅力唤起对北京奥运会向往情教学目教师准备《北京申奥专题片》、奥运会田径比赛成绩单及补充课安排课教学程课、导入新课．00年7月3日是值得纪念日子让我们再次回顾那激动人心刻!(播放天安门广场欢庆场面)请学们说说你当心情．导入(板课题)是啊多少年追多少年渴望今天终实现了我们感到激动和豪作——名曾亲临奥运赛场采访奥运明星体育记者又会有什么感受呢?下面我们就学习课二、按要课．练习将课渎正确、流利．认真课看作者是怎样表达“国——座城市能够举办次奥运会该是件多么了不起事情”这种感受?3．画出你认含义深刻句子并准备与学交流．提出你不懂问题三、组交流整体感知课容初步体会体育精神与奥运魅力四、指导写难写生二课、讨论感悟体育精神与奥运魅力．再—次认真课～5然段思考作者到底向往奥运会什么?(学生可能回答向往体育魅力使举办城市和人民变得美；向往竞技体育所体现公平与公正；向往采访奥运明星等)．作者向往哪—也是你向往反复渎相关段落然结合实际说说你理由3．汇报交流学生汇报教师适当拨出示相关场面深人体会奥运精神(如我和作者样向往奥运会使举办城市和人民变得更美就拿北京奥运会提出口说吧“绿色奥运”、“人奥运”、“科技奥运”—定会使北京环境得到极改善加快城市发展建设很多北京人正积极学习英语准备奥运会到世界各国都将领略到北京人民纯朴与热情)(教师相机播放张艺谋拍摄们匕京申奥专题片))(如我和作者样向往奥运会所体现公平、公正当今世界霸权主义仍横行美国仍推行强权政治充当“国际警察”；巴以因种族纠纷起战火还熄灭；金钱可以使切畅通无阻奥运赛场上不种族、国、地区人了共目标走到起通真工正实力较量出胜是难得公正与公平这是抗争也是人类追种理想)(教师相机出示—份奥运会比赛成绩单)(如我向往采访奥运明星这些体育明星是真正世界那么多选手只有他们高领奖台上成国英雄成举世瞩目人物008年奥运会上我希望采访新老奥运明星将会感受到青春、进步与发展)(教师相机播放奥运会颁奖场面)二、深入体会作者感受补充《国与奥运》．再谈淡你对“—国—座城市能够举办—次奥运会该是—件多么了不起事情”这句话理三、教师总结是屈辱历史—不复返了国由“东亚病夫”成体育强国她政治、济、化、外交上综合实力得到了全世界认可国、北京能够举办008年奥运会是—件多么了不起事情让我们共期待奥运生活华地上熊熊烧!四、随积累选择你喜欢语句下五、布置作业．你喜欢哪些奥运明星?选择其位与班里体育爱者就008年奥运会搞次模拟采访．收集有关奥运会趣闻和北京市筹办008年奥运会办期手报。
梦想——奥运_一年级作文
梦想——奥运
梦想—奥运历史曾记载着这一刻，奥运，曾经在多少人的心中燃烧过希望，曾经在多少的手中传递了梦想。
因为这个梦想，有炽热的情感，有跳动的脉搏，有奔涌的热血，有咸涩的汗水，每一个路标都刻下了关于梦想的预言；因为这个梦想，把失落交给了曾经，把彷徨还给了昨天，把汹涌的光热，激昂的声音纳入胸怀，每一个时刻都印证了关于梦想的誓言，因为这个梦想，用微笑迎接闪电，坦然面对狂风，心底不熄的永远是那一炬炽热的火把，跳动的火焰里折射着生命的光辉。
多少个风风火火的日子，多少次风风雨雨的磨练。
在oneworld，onedream和taller，fast，stronger这口号中，我们用着不同的方式倒计时我相信，在每个人的心中都有着红，黄，绿，蓝，黑这五色的奥运微笑圈。
而他们代表着什么呢？红色，是跳动的火焰，它代表了奥运圣火。
这圣火，自公元前在古希腊神殿前燃起后，就从不熄灭。
奥运圣火虽然起于欧洲大陆，却是属于全人类的。
就是这生火，经历了战争与黑暗，依然纯洁。
就是这般纯洁神圣，让世界上的每一个人都对他向往。
每每燃起圣火，让人久久不能让自己平静。
黄色，代表了北京，代表了我们，黄皮肤，黑眼睛的淡黄子孙。
北京，作为中国的
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向往奥运_300字
向往奥运_300字
2001年7月13日，我国终于获得了2008年奥运会的举办权。
2008年，这激动人心的时刻终于来到了！
我喜爱奥运，是因为奥林匹克精神把我感染了。
奥运使我感到了力量，感到了友谊，感到了和平。
它所迸发的奥林匹克精神，超越着不同的国家，不同的民族，不同的肤色，还连接着全世界的和平、友谊、进步和发展。
奥运是在公平、公正、公开的条件下进行的，这是强权政治不能干预的，靠种族其实也是不行的，用金钱也是买不到的，它是一种抗争，一种理想……它的精神是永垂不朽的，也是让人惊讶、赞叹的！
2008年的奥运会已经离我们不远了，每当我在电视上看到王励勤、王皓、姚明、刘国梁，阵一冰、张怡宁、李杰、雷声等运动员在赛场上各显英姿、脸上露出胜利的喜悦时，便情不自禁地期盼奥运的到来。
让我们用新的面貌来迎接2008年的奥运会吧！。
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教学目的
1．学会本课9个生字。
能正确读写下列词语：“奥运、举办权、水花四溅、嘹亮、魅力、拆除、申请。
”
2．有感情地朗读课文。
3．理解课文内容，感受体育精神与奥运魅力，唤起对北京奥运会的向往之情。
教学目的教师准备《北京申奥专题片》、奥运会田径比赛成绩单及补充阅读资料。
课时安排
2课时。
教学过程
第一课时
一、导入新课
1．2001年7月13日，是一个值得纪念的日子，让我们再一次回顾那激动人心的时刻!(播放天安门广场欢庆的场面)请同学们说一说你当时的心情。
2．导入：(板书课题)是啊，多少年的追求，多少年的渴望，今天终于实现了。
我们感到激动和自豪。
作为——名曾亲临奥运赛场，采访过奥运明星的体育记者又会有什么感受呢?下面我们就来学习课文。
二、按要求自读课文
1．练习将课文渎正确、读流利。
3．画出你认为含义深刻的句子，并准备与同学交流。
4．提出你不懂的问题。
三、组内交流，整体感知课文内容，初步体会体育精神与奥运的魅力
四、指导书写难写的生字
第二课时
一、读书讨论，感悟体育精神与奥运魅力
(学生可能回答：向往体育魅力，使举办城市和人民变得美好；向往竞技体育所体现的公平与公正；向往采访奥运明星等。
)
3．汇报交流。
在学生的汇报中，教师适当点拨，出示相关场面，深人体会奥运精神。
(教师相机播放张艺谋拍摄的们匕京申奥专题片)。
)
(教师相机出示—份奥运会比赛成绩单。
)
(如：我最向往采访奥运明星。
这些体育明星是真正的世界第一。
那么多选手，只有他们站在最高的领奖台上，成为国家的英雄，成为举世瞩目的人物。
在2008年奥运会上，我希望采访新老奥运明星，将会感受到青春、进步与发展。
)
(教师相机播放奥运会颁奖场面。
)
1.补充阅读《中国与奥运》
2．再谈淡你对“—个国家，—座城市，能够举办—次奥运会，该是—件多么了不起的事情”这句话的理解。
三、教师总结
是的，屈辱的历史—去不复返了。
中国由“东亚病夫”成为体育强国，她在政治、经济、文
化、外交上的综合实力得到了全世界的认可。
中国、北京，能够举办2008年奥运会是—件多么了不起的事情，让我们共同期待奥运生活在中华大地上熊熊燃烧!
四、随文积累
选择你喜欢的语句，读一读，抄下来。
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