导学案 2.2旅游资源开发条件评价(2)附答案

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【高中地理】人教版选修三:2.2旅游资源开发条件的评价 学案(解析版)

【高中地理】人教版选修三:2.2旅游资源开发条件的评价 学案(解析版)

第二节旅游资源开发条件的评价学案●课标要求1.结合实例简述旅游资源开发条件评价的基本内容。

2.针对某一实例,评价旅游资源的开发条件。

●课标解读1.通过实例简述旅游资源的价值和旅游资源开发条件评价的基本内容。

2.针对某一实例学会评价旅游地的地理位置与交通、客源市场、基础设施和其他条件。

●新课导入建议通过看图片,了解敦煌莫高窟。

莫高窟又名“千佛洞”,位于甘肃省敦煌市东南25千米处鸣沙山的崖壁上。

这里全年日照充足、干燥少雨、四季分明、昼夜温差大。

石窟南北长1600余米,上下共五层,最高处达50米。

莫高窟规模宏大,内容丰富,历史悠久,与山西云冈石窟、河南龙门石窟并称为中国“三大石窟艺术宝库”。

那么把它开发成旅游资源,我们如何进行开发,是否具备开发条件。

通过学习本课我们就可以解决!导入新课——旅游资源开发条件的评价。

●教学流程设计课标解读重点难点1.结合实例,简述旅游资源开发条件评价的基本内容。

2.针对某一实例评价旅游资源的开发条件。

1.旅游资源开发条件评价的基本内容。

(重点)2.实例评价旅游资源的开发条件。

(重难点)资源价值1.自然风景名胜区对旅游者产生吸引力,最根本的原因是它们具有美学价值。

2.科学价值:众多的风景名胜区,在地学上往往都具有某种典型性,因而具有较高的科学价值。

3.历史文化价值:人类历史上遗留下来的文物古迹,对于研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等,都具有重要的价值。

4.经济价值:旅游资源的开发,能产生巨大的经济效益。

1.自然旅游资源和人文旅游资源的资源价值是否完全相同?为什么?【提示】不完全相同。

它们都具有经济价值,自然旅游资源侧重于美学价值和科学价值,人文旅游资源侧重于历史文化价值。

地理位置与交通客源市场1.地位:对客源市场的分析与评价,是进行旅游资源开发的前提。

2.评价:主要指标有客源地、游客人数、游客量的季节变化、停留时间、客源地与旅游地的距离,以及游客的年龄、性别、职业、文化水平等。

(人教版练习)高二地理选修三:2.2旅游资源开发条件的评价有答案

(人教版练习)高二地理选修三:2.2旅游资源开发条件的评价有答案

第二节旅游资源开发条件的评价基础巩固2014年4月28日,雨过天晴的湖南张家界天门山出现云海奇观,犹如如诗如画的仙境,吸引了众多游客前来观赏。

据此完成第1~3题。

1张家界吸引大量游客前往游览,最主要的是因为它的( )A.历史文化价值B.经济价值C.美学价值D.科学价值2旅游资源的游览价值,首先体现在( )A.游览资源的集群状况B.旅游资源的地域组合状况C.旅游资源的经济价值D.旅游资源的质量3旅游资源的价值除了资源的质量外,还表现在( )A.旅游区内的交通状况B.旅游区的吃、住条件C.旅游资源的集群状况D.景观的特色解析:第1题,自然风景名胜区对旅游者产生吸引力最根本的原因是它们具有美学价值。

人们到自然风景名胜区去观光、度假、旅游,主要就是去感受自然景观的美。

湖、河、溪、瀑、泉等水文景观与以山石为主的地貌景观的组合,可产生动与静、刚与柔、旷与幽等不同美感,人们常说的“山无水不活,水无山不转”就是山水在自然构景中相依相存关系的充分体现,张家界就是这种山水有机组合的典型代表。

第2题,旅游资源的游览价值,首先体现在旅游资源的质量,看是否具有较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。

第3题,考查旅游资源的评价以及开发问题。

旅游资源的开发,既包括对单项旅游资源的开发,也需要考虑旅游资源的组合状况;有些旅游资源本身质量高,但无法与其他景点构成景观群,价值也不大;如果所要开发的景点与邻近的雷同,其游览价值也会大大降低。

所以只有类型丰富、搭配协调,旅游资源的价值才能得到更大的发挥。

答案:1.C 2.D 3.C4据统计,京沪高铁的建成使北京到庐山旅游的游客比例明显增大,其主要原因是( )A.庐山旅游资源的组合状况大为改善B.庐山旅游区的接待能力明显提高C.京沪高铁提高了庐山的游览价值D.京沪高铁改善了两地的交通状况,缩短了游客的出游时间解析:联系京沪高铁的建成通车,便会联想到从北京到庐山的交通条件的改善,大大缩短了北京游客到庐山出游的时间,因而增强了对游客的吸引力,使游客增多。

高二地理选修3学案:2.2 旅游资源的开发条件的评价

高二地理选修3学案:2.2 旅游资源的开发条件的评价

2.2旅游资源的开发条件的评价课程标准:1。

结合实例,简述资源开发条件的基本内容。

2。

针对某一实例,评价旅游资源的开发评价复习旧课:1. 旅游资源的内涵2. 旅游资源的类型(重点)3. 旅游资源的特性讲解新课:1. 从哪些方面对旅游资源开发条件进行评价。

2. 试对风穴寺的开发条件进行评价。

当堂练习下图为庐山1997年旅游客源地的空间分布示意图图中数字为各客源地人数占总游客数的百分比(t o为庐山所在位置)。

据此回答1~2题。

1。

对庐山旅游消费市场空间分布特点的分析,正确的是( )①长江中下游地区的客源数量规模大,占来庐山旅游总人数的50% ②从t0→t1再由t1→t2,来庐山旅游的人数总体上随经济距离增加而衰减③庐山以东地区的客源市场范围大于庐山以西地区④庐山旅游消费市场均匀的分布在以1000千米为最优吸引半径的范围内A.①②B.②③C。

③④ D.①④2。

与黄山风景区相比较,庐山风景区旅游开发的优势条件有()①山上地域开阔且地势较平坦,夏季接待避暑疗养人员的能力大②“奇松、怪石、云海、温泉"四大旅游景观的知名度大③临长江干流、赣江和鄱阳湖,景区的水路通达度高④周边广泛分布花岗岩地貌和喀斯特地貌,地质地貌景观的集群度高A。

①② B.②④C。

③④ D.①③二、综合题分析下表(某年来苏州游客统计)有关数据资源,回答问题.来源人数比例平均逗留天数上海45万45%2天江、浙两省25万25%3天华东其他省份20万20%3天其余省份10万10%4天总记100万100% 2.65天(1)到苏州旅游的人主要来自周围地区,这说明旅游资源的是有限的。

(2)来自上海、江、浙的旅客占绝大多数,这说明是旅游的主要消费市场。

(3)从时间和距离来看,赴苏州旅游的游客中,主要以途和期为主。

学必求其心得,业必贵于专精(4)可见,旅游地的旅游经济价值大小,有时不一定与其旅游价值成正比,而在很大程度上取决于它们与的距离。

学案10: 2.2旅游资源开发条件的评价

学案10: 2.2旅游资源开发条件的评价

第二节旅游资源开发条件的评价一、学习目标1.知识目标1)了解旅游资源的价值表现,理解旅游资源的价值对旅游资源开发的影响。

2)理解旅游资源的地理位置及交通条件对旅游资源开发的影响。

3)结合实例,简述旅游资源开发条件评价的基本内容。

2.能力目标1)初步学会对旅游资源进行客观科学的评价。

2)针对某一实例,评价旅游资源的开发条件。

3)形成健康、科学的审美观。

二、学习重、难点1.重点:1)旅游资源开发条件评价的基本内容。

2)针对某一实例,评价旅游资源的开发条件。

2.难点:针对某一实例,评价旅游资源的开发条件。

三、学习过程(一)自主学习1.影响资源价值的是哪三个方面?2.资源质量通过哪些价值来体现?3.在资源价值相同的情况下,孤立的景点与景观群中的景点比较,哪一种旅游价值大?(二)即时巩固1.读张家界景区风景图,张家界每年都吸引大批游客前往游览,主要是因为它的( )。

A.美学价值B.科学价值C.历史文化价值D.经济价值2.下列有关旅游资源所在地的地理位置与交通条件对旅游资源开发的影响,叙述正确的是( )。

A.旅游资源所在地的地理位置及交通条件,不影响其开发价值B.旅游资源所在地的地理位置及交通条件,直接影响其开发价值C.优越的位置和方便的交通,能增加旅游者的心理顾虑D.偏远的地理位置,游客相对较多3.某旅游点要具备较高的游览价值所必需的条件是( )。

①具备较高的美学价值或历史文化价值②在一定地区范围内孤立存在③具备较突出的个性④在一定地区范围内能与其他不同景观的旅游点协同存在A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.影响旅游客源市场的最重要因素是( )。

A.旅游地与客源地之间的距离B.旅游资源的价值C.游客人数D.游客的年龄、性别、职业(三)要点理解1.旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与经济价值等方面,结合下表,我们可以更好地理解其含义。

影响旅游资源开发的其他条件包括投资条件、施工条件、现有的开发条件和旅游服务设施条件等。

2.2学案:旅游资源开发条件的评价

2.2学案:旅游资源开发条件的评价

高二地理导学案第二节旅游资源开发条件的评价基础梳理旅游资源开发,是指人们为了发挥、__________和__________旅游资源的__________而从事的建设活动。

对旅游资源开发条件的评价可分为两个方面:一是______________________的本身。

二是__________________________________________及其相关方面。

(一)资源价值开发旅游资源时,首先要对旅游资源本身进行评价,即要_________________,看其是否具备较高的_______________、_______________、_______________和_______________。

具有“_____________________________________________”的高质量的旅游资源,才会对旅游者产生强烈的吸引力。

1.美学价值自然风景名胜区对旅游者产生吸引力,最根本的原因是它们具有________价值。

湖、河、_____、瀑、_____等水文景观,与以山石为主的地貌景观的组合,可产生_____________、_____________、_____________等不同美感。

人们常说的“山无水不活,水无山不转”,就是山水在自然构景中_____________关系的充分体现。

在山水风景的基础上,___________不仅丰富了自然美的内容,而且是自然界焕发_________;变化万千的气象,以及气候上的季节变化,是自然美_______________而不同。

2.科学价值众多的风景名胜区,在_______上往往具有某种典型性。

例如,_________________、东非大裂谷、_________________等,都是世界著名的风景名胜,我国的________、________是形象高大的________;桂林山水、______________是典型的____________地貌;________是典型的高山___________地貌;________________是典型的______________。

高中地理人教版选修三:2.2旅游资源开发条件的评价作业(解析版)

高中地理人教版选修三:2.2旅游资源开发条件的评价作业(解析版)

第二节旅游资源开发条件的评价作业一、选择题1.张家界、九寨沟吸引大批游客前往游览,主要是因为它们的()A.美学价值 B.科学价值C.历史文化价值D.经济价值【解析】自然风景名胜区对旅游者产生吸引力,最根本的原因是它们具有美学价值。

张家界、九寨沟均为自然风景名胜区,具有很高的美学价值。

【答案】 A2.峨眉山、张家界、九寨沟作为旅游区,其共同的优势条件是()A.旅游环境的承载最大B.丰富的人文景观C.便利的交通条件D.奇丽的自然风光【解析】峨眉山、张家界、九寨沟都属于自然景观,自然风景名胜区对旅游者产生吸引力,最根本的原因是其具有美学价值,所以其共同的优势条件是具有奇丽的自然风光。

【答案】 D3.读“无锡人对一些旅游目的地感知机会与可达机会图”,说明影响旅游者到旅游目的地游览的主要因素是()A.游览价值的大小B.交通的通达性C.感知机会的多少D.旅游地与客源地之间的距离【解析】通过读图可以看出,随着旅游地与客源地之间距离的增加,游人对旅游目的地的可达机会减少,这说明旅游地与客源地之间的距离影响游人到旅游目的地游览。

【答案】 D4.山西五台山是我国四大佛教名山之一,有卓越的历史文化价值,但常年游人不足,其原因是()A.集群状况不佳B.经济距离远C.地区接待能力低D.交通不便【解析】旅游地与客源地之间的距离,是影响客源市场的重要因素,因为旅游地的吸引半径是有限的,一般来说,靠近经济发达地区或国家(即主要客源地)的旅游资源,其开发利用的价值要优于远离经济发达地区的资源。

五台山位于山西省东北部,距离主要的旅游客源地比较远。

经济距离是指游客从出发地到旅游目的地再返回出发地所用的时间和费用。

【答案】 B5.客源市场评价的两个最基本的指标是()①客源地②客源地与旅游地的距离③游客量的季节变化④游客的年龄、性别、职业、文化水平A.①②B.②③C.③④D.①④【解析】客源地、客源地与旅游地的距离是客源市场评价的两个最基本的指标。

旅游资源开发条件的评价 导学案

旅游资源开发条件的评价 导学案

2.2旅游资源开发条件的评价(导学案)【学习目标】1.了解旅游资源的价值表现,理解旅游资源的价值对旅游资源开发的影响。

2.理解旅游资源的地理位置及交通条件对旅游资源开发的影响。

3.初步学会对旅游资源进行客观科学的评价。

4.结合具体实例,评价旅游资源的开发条件。

5.激发探究评价旅游资源开发条件的兴趣;养成科学分析问题的方法。

【知识链接】旅游资源评价分为两个方面: 一是旅游资源的本身;二是旅游资源所处的环境及其相关方面(外部条件)。

一、旅游资源本身价值(基础)________ 价值(主要指________景观)1.评价旅游资源的质量________ 价值(主要指________景观)________ 价值(主要指________景观)________ 价值(自然和人文景观)2.旅游资源的________3.景观的______________ 如果所要开发的资源与邻近的景点雷同,甚至在质量上还略逊一筹,其游览价值就会大大下降。

二、外部条件1.地理位置与交通2.客源市场[活动]读“庐山某年旅游客源地的空间分布示意图”(图中数字为各客源地人数占总游客数的百分比),思考:(1)到庐山的游客主要来自哪里?(2)来自北京的游客多于福建、安徽、湖南、湖北等江西邻省,说明什么?3.基础设施公共设施:水、电、________、邮政、通信等配套设施:________、餐饮、_______、健身、文化娱乐等4.旅游环境承载力[练习]读有关毛里求斯图文材料,回答下列问题。

材料一2019年11月初,世界旅游市场大会在伦敦开幕。

毛里求斯荣获印度洋理想的潜水旅游目的地和婚礼旅游目的地两项国际大奖。

毛里求斯一直是欧洲的高端海岛度假地,深受欧洲皇室成员喜爱,也是众多欧洲明星经常光顾的度假海岛。

材料二作为非洲岛国,毛里求斯却具有浓厚的东方色彩(人口中有2/3以上是印度、巴基斯坦人的后裔,此外还有为数不少的华人),且毛里求斯现有四星酒店、五星酒店以及超五星酒店150家以上,调查数据显示,有35%的游客会再回到毛里求斯旅游。

2021-2022学年高二地理人教版选修3学案:2.2 旅游资源开发条件的评价 Word版含答案

2021-2022学年高二地理人教版选修3学案:2.2 旅游资源开发条件的评价 Word版含答案

其次节 旅游资源开发条件的评价[学习目标定位] 1.了解旅游资源的价值表现,理解旅游资源的价值对旅游资源开发的影响。

2.理解旅游资源的地理位置及交通条件对旅游资源开发的影响。

3.初步学会对旅游资源进行客观科学的评价。

4.结合实例,简述旅游资源开发条件评价的基本内容。

5.针对某一实例,评价旅游资源的开发条件。

一、资源价值评价标准:主要是看资源的①质量,即美学价值、②科学价值、历史文化价值和③经济价值四个方面。

思维活动1.旅游资源的价值具体表现有哪些? 答案价值 含义资源类型 美学价值自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性,这是吸引旅游者的最根本缘由,也是人们去景区观光、度假、疗养的主要目的 自然景观、 人文景观 科学价值 自然风景名胜在地学上往往具有某种典型性,对一些自然现象的成因、演化机制等方面有确定的科学争辩价值 自然景观历史文化价值 文物古迹对于争辩历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等都具有重要价值人文景观 经济价值旅游资源的开发能产生巨大的经济效益自然景观、 人文景观二、地理位置与交通提高旅游区的④可进入性,使游客“进得来、出得去、散得开”,游客量大――→优越便利地理位置与交通条件――→偏远不畅交通费用过多,路程耗时过长,增加旅游者的⑤心理顾虑,游客量少 思维活动2.在资源价值相同的状况下,孤立的景点与景观群的景点比较,哪种旅游价值大?景点多是不是确定巡游价值大?答案 单个孤立的旅游景观,即使有特色,但开发价值并不愿定高。

只有在确定地域内,多种类型旅游景观协调布局和组合,形成确定规模的旅游资源结构模式,才能形成确定的开发规模,获得较高的开发效益。

3.旅游资源的开发价值与所在地的地理位置及交通条件的关系是怎样的?答案 旅游资源所在地的地理位置及交通条件,直接影响其开发价值。

优越的位置和便捷的交通,能够提高旅游区的可进入性,增加游客数量。

地理位置偏远的旅游景区,路途交通费用过多,耗时过长,出入不畅,会增加旅游者的心理顾虑,游客相对较少。

旅游资源开发条件的评价导学案

旅游资源开发条件的评价导学案

2.2 旅行资源开发条件的评论(导教案)【学习目标】1.认识旅行资源的价值表现,理解旅行资源的价值对旅行资源开发的影响。

2.理解旅行资源的地理地点及交通条件对旅行资源开发的影响。

3.初步学会对旅行资源进行客观科学的评论。

4.联合详细实例,评论旅行资源的开发条件。

5.激发研究评论旅行资源开发条件的兴趣;养成科学剖析问题的方法。

【知识链接】旅行资源评论分为两个方面 : 一是旅行资源的自己;二是旅行资源所处的环境及其有关方面(外面条件)。

一、旅行资源自己价值(基础)________ 价值(主要指 ________景观)1.评论旅行资源的质量________ 价值(主要指 ________景观)________ 价值(主要指________景观)________ 价值(自然和人文景观)2.旅行资源的 ________情况:单个独立的旅行景观,即便有特点,可是在必定地域范围内只是个孤单的景点,而没法与其余景点共同组成景观群,这样的资源旅行价值也不大。

3.景观的 ______________ 情况:假如所要开发的资源与周边的景点相同,甚至在质量上还略逊一筹,其旅行价值就会大大降落。

二、外面条件1. 地理地点与交通2. 客源市场[ 活动 ] 读“庐山某年旅旅客源地的空间散布表示图”( 图中数字为各客源地人数占总旅客数的百分比) ,思虑:(1)到庐山的旅客主要来自哪里?(2)来自北京的旅客多于福建、安徽、湖南、湖北等江西邻省,说明什么?3.基础设备公共设备:水、电、________、邮政、通讯等配套设备: ________、餐饮、 _______、健身、文化娱乐等4.旅行环境承载力[练习 ]读有关毛里求斯图文资料,回答以下问题。

资料一2019 年 11 月初,世界旅行市场大会在伦敦开幕。

毛里求斯荣获印度洋理想的潜水旅行目的地和婚礼旅行目的地两项国际大奖。

毛里求斯向来是欧洲的高端海岛度假地,深受欧洲皇室成员喜欢,也是众多欧洲明星常常光临的度假海岛。

学案6: 2.2旅游资源开发条件的评价

学案6: 2.2旅游资源开发条件的评价

2.2旅游资源开发条件的评价学习目标1.结合实例,简述旅游资源开发条件评价的基本内容。

2.针对某一实例,评价旅游资源的开发条件。

我能自学(一)资源价值评价标准:主要是看资源的①__________,即美学价值、②__________价值、历史文化价值和③________价值四个方面。

(二)地理位置与交通(三)客源市场1.地位评价:对客源市场的分析与评价,是进行旅游资源开发的⑥________。

2.评价指标:客源地、游客人数、游客量的⑦____________、停留时间、⑧_________,以及游客的年龄、性别、职业、文化水平等。

3.基本指标基本指标客源地1.2.意义:基础设施决定了旅游地的⑳________________和服务水平,直接影响旅游资源的开发利用。

我能参与以新安县为例,分析旅游资源的开发条件评价材料一:新安的旅游资源十分丰富。

既有以汉函谷关、千唐斋为代表的诸多人文景观,又有以青要山、紫荆山、龙潭大峡谷等山岳峡谷为代表的自然景观和小浪底水库截流后形成的万山湖景观。

全县可供游览面积500多平方公里,占总面积的43%以上,旅游开发前景十分可观。

被称为“黄帝密都”的青要山,集雄、秀、险、奇、幽、妙于一体,有“豫西张家界”、“洛阳九寨沟”之美誉,现已辟为省级风景名胜区,开发系列景点30余处。

耸立于黄河南岸的荆紫山,“孤峰独秀,晴岚围翠”,相传为古代帝王祭天封禅之地。

被列为国家重点文物保护单位的千唐志斋,珍藏唐代墓志、石刻艺术品1400余件,是世界罕见的史料书艺文化宝库。

小浪底水库蓄水后,在新安境内形成100多平方公里的浩瀚水面,呈现出“高峡平湖,千岛竞秀”的万山湖景区。

湖光山色相映,是21世纪豫西观光旅游的最佳境地。

新安的旅游产品异彩纷呈,各具特色。

“黄河澄泥砚”为中国古代四大名砚之一;“黄河奇石”天造地设,奥妙无穷;新安烫面角、峪里柿饼、五头樱桃等名优土特产品闻名遐迩,是旅游品尝和馈赠亲友的佳品。

学案8: 2.2旅游资源开发条件的评价

学案8: 2.2旅游资源开发条件的评价

第二节旅游资源开发条件的评价★学习目标1.结合实例,简述旅游资源开发条件评价的基本内容。

2.针对某一实例,评价旅游资源的开发条件。

基础梳理一、资源价值1.开发旅游资源时,首先要对旅游资源本身进行评价,即要评价资源的,看其是否具备较高的价值、价值、价值和价值。

2.自然风景名胜区对旅游者产生吸引力,最根本的原因是它们具有价值。

3. 风景名山对研究高山气候、山地垂直自然带、云雾的成因等有重要的价值,这体现了旅游资源的价值4.人类历史上遗留下来的文物古迹具有价值。

5.旅游资源的开发,既包括对的开发,也需要考虑旅游资源的。

此外,还要考虑景观的。

二、地理位置与交通1.旅游资源所在地的地理位置及交通条件,直接影响其。

2.优越的和方便的,能够提高旅游区的可进入性,使来旅游的人数多;反之,则少。

3.旅游景区的交通条件一旦得以改善,游客量一般都会。

三、客源市场1.旅游地的旅游经济价值大小,有时并不一定与其游览价值成正比,而是在很大程度上取决于。

2.客源市场评价的主要指标有、、、停留时间、,以及游客的年龄、性别、职业、文化水平等。

其中,、是两个最基本的指标3.当前国际上客源地多是国家和地区。

4.与之间的距离,是影响客源市场的重要因素,因为旅游地的吸引半径是有限的。

一般来说,靠近国家和地区的旅游资源,其开发利用的价值要优于远离经济发达区的资源。

四、基础设施1.现代旅游业是一项综合性的经济事业,因此,除旅游资源本身的开发外,还要建设旅游活动的,提高服务质量。

2.基础设施主要包括和。

如果这些设施不够完善或比较落后,则会直接影响到旅游资源的。

知识解答旅游资源的组合状况(集群状况)和地域组合状况的不同及其对旅游资源价值的影响。

要点:旅游资源类型丰富多样(集群状况好)、搭配协调(地域组合好),价值就越大。

高考链接如何评价旅游资源的开发条件?1、答题思路:无论是评价旅游资源的开发条件还是分析比较旅游资源开发的优缺点,都应从资源价值、地理位置和交通、客源市场和基础设施四个方面去分析。

课时作业22:2.2旅游资源开发条件的评价

课时作业22:2.2旅游资源开发条件的评价

第二节旅游资源开发条件的评价1.“假日经济”充分说明旅游资源具有()A.美学价值B.科学价值C.历史文化价值D.经济价值答案 D解析节假日出游人数增多,旅游消费增多,拉动了经济发展,这充分证明旅游资源的开发可以带来巨大的经济效益。

2.2016年2月29日“中美旅游年”在北京开幕。

读下图,回答下列问题。

(1)两地的旅游资源属于____________资源,其具有的共同价值为________、________、________。

(2)“中美旅游年”活动对我国社会文化发展的影响有__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

答案(1)自然旅游美学价值科学价值经济价值(2)有利:促进国民素质和生活质量的提高;提供就业机会;促进文化交流不利:影响了当地正常的交通和生活秩序解析(1)旅游资源可以分为自然旅游资源与人文景观旅游资源。

南京六合国家地质公园与美国黄石国家公园均属于自然旅游资源中的地质地貌景观即地文景观。

具有美学价值和科学价值及经济价值。

(2)“中美旅游年”活动对我国社会文化发展的影响要从不利与有利两方面进行分析。

有利影响主要从旅游对社会、经济、文化的促进角度考虑。

不利影响主要从对当地人的生活与正常秩序角度分析。

3.阅读下面材料,回答问题。

随着人们出游率的增高,“华山天下险”逐渐被“华山天下堵”所替代,如何认识与解决华山旅游拥堵问题引人关注。

下图为华山东、西进山线路示意图。

(1)依据相关材料,说明华山游客拥堵点多出现于东线进山山路的原因。

(2)结合相关材料,请为解决华山旅游拥堵问题提供三条合理化的建议。

答案(1)相对于西线,东线旅游交通方式便捷,吸引游客多,索道、中巴等交通设施的运力有限,大量游客滞留。

2.2旅游资源开发条件的评价 学案(含答案)

2.2旅游资源开发条件的评价 学案(含答案)

2.2旅游资源开发条件的评价学案(含答案)第二节第二节旅游资源开发条件的评价旅游资源开发条件的评价学习目标1.记住并分析旅游资源开发条件评价的基本内容。

2.结合实例,能够对某一区域的旅游资源的开发条件进行评价。

一.资源价值1旅游资源开发条件评价的内容一是旅游资源本身;二是旅游资源所处的环境及其相关方面。

2旅游资源自身质量的评价要看旅游资源是否具有较高的美学价值.科学价值.历史文化价值和经济价值。

3从经济效益出发,旅游资源的开发,既要考虑旅游资源的组合状况,还要考虑景观的地域组合状况。

思考1北京的雍和宫是我国古代的著名建筑,为何到此旅游的人远远少于北京故宫假如雍和宫不在北京,而是位于其他地区,到此旅游的人数会怎样答案雍和宫虽然是我国古代的著名建筑,但是其和北京故宫同在北京,并且质量上比北京故宫略逊一筹,所以到雍和宫旅游的人远远少于北京故宫。

如果雍和宫在其他地区,到此旅游的人数会大大增加。

二.地理位置与交通提高旅游区的可进入性,使游客“进得来.出得去.散得开”,游客量大优越方便地理位置与交通条件偏远不畅交通费用过多,路程耗时过长,增加旅游者的心理顾虑,游客量少思考2交通不便的地区旅游资源质量再高也不具备开发价值,这种认识对吗答案这种认识是错误的。

交通不便的地区只要努力改善其交通状况,一旦交通条件得以改善,就会有较多的游客,旅游资源就具备开发价值。

三.客源市场1地位评价对客源市场的分析与评价,是进行旅游资源开发的前提。

2评价指标客源地.游客人数.游客量的季节变化.停留时间.客源地与旅游地的距离,以及游客的年龄.性别.职业.文化水平等。

3基本指标基本指标影响结果客源地国际上客源地多是经济发达国家和地区,如西欧.北美.日本旅游地与客源地之间的距离靠近经济发达地区或国家的旅游资源,其开发利用的价值优于远离经济发达区的资源思考3为什么客源市场集中在经济发达国家和地区答案旅游是一种高层次的精神需要,是人们在满足了吃.穿.住.行等多种基本需要之后才产生的。

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》导学案(共4页)-精选学习文档

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》导学案(共4页)-精选学习文档

《旅游资源开发条件的评价》导学案【课标要求】1.结合实例,简述旅游资源开发条件评价的基本内容;2.针对某一实例,评价旅游资源的开发条件。

【我的预习】阅读教材,知道:1.对旅游资源开发条件的评价,可从哪两个方面评价?2.旅游资源自身价值(资源质量)主要有哪些表现?3.客源市场评价的主要指标有哪些?最基本的是哪两个?【预习检测】开发旅游资源时,首先要对旅游资源本身进行评价,即要评价资源的质量,看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。

据此完成1~3题。

1.下列旅游风景区中,具有较高的地理科学价值的是①美国的科罗拉多大峡谷②云南石林③甘肃敦煌的莫高窟④法国的卢浮宫A.①②B.③④ C.①②③D.①②③④2.下列旅游资源中具有较高历史文化价值的是A.雅鲁藏布江大峡谷 B.秦始皇陵及兵马俑坑 C.钱塘江大潮 D.鄱阳湖的候鸟3.下列景观既有科学价值,又突出了历史文化价值的是A.埃及金字塔B.云南路南石林 C.四川九寨沟D.东非大裂谷4.读图①我国城市居民旅游的客源市场与出行距离之间存在什么关系?②从旅游者来说,收入与旅游距离有何关系?③从旅游地来说,开发价值与经济发达地区有何关系?【我的疑惑】【我们合作】探究一瓦房店悠久的历史文化源于复州。

始建于辽代的复州城,是一座历史文化名城,城内古文化遗址较多,还有众多非物质文化遗产。

作为辽宁省著名的黄桃之乡,每到五月,复州八里和岳山的桃花开始大面积绽放,成为一道美丽的风景线。

2019年5月1日,复州城镇首届民俗文化桃花节正式启幕。

作为第28届大连赏槐会暨东北亚国际旅游文化周瓦房店分会场的一个组成部分,届时满山遍野的鲜花赏不尽、玲珑剔透的水果摘不完。

但小长假期间,游客却是稀少。

读材料结合教材“资源价值”部分,思考:1. 在资源价值相同的情况下,孤立的景点与景观群中的景点比较,哪一种旅游价值大?2. 复州地区旅游资源的集群状况和地域组合状况如何?3.为什么前往我们复州地区的游客相对较少?探究二材料:天柱山位于安徽省潜山县境内,曾被汉武帝封为南岳。

苏版高中地理三旅游地理第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》导学案(共4页)

苏版高中地理三旅游地理第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》导学案(共4页)

苏版高中地理三旅游地理第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》导学案(共4页)【课标要求】1.结合实例,简述旅行资源开发条件评判的差不多内容;2.针对某一实例,评判旅行资源的开发条件。

【我的预习】阅读教材,明白:1.对旅行资源开发条件的评判,可从哪两个方面评判?2.旅行资源自身价值(资源质量)要紧有哪些表现?3.客源市场评判的要紧指标有哪些?最差不多的是哪两个?【预习检测】开发旅行资源时,第一要对旅行资源本身进行评判,即要评判资源的质量,看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。

据此完成1~3题。

1.下列旅行风景区中,具有较高的地理科学价值的是①美国的科罗拉多大峡谷②云南石林③甘肃敦煌的莫高窟④法国的卢浮宫A.①②B.③④C.①②③D.①②③④2.下列旅行资源中具有较高历史文化价值的是A.雅鲁藏布江大峡谷B.秦始皇陵及兵马俑坑C.钱塘江大潮D.鄱阳湖的候鸟3.下列景观既有科学价值,又突出了历史文化价值的是A.埃及金字塔B.云南路南石林C.四川九寨沟D.东非大裂谷4.读图①我国都市居民旅行的客源市场与出行距离之间存在什么关系?②从旅行者来说,收入与旅行距离有何关系?③从旅行地来说,开发价值与经济发达地区有何关系?【我的疑问】【我们合作】探究一瓦房店悠久的历史文化源于复州。

始建于辽代的复州城,是一座历史文化名城,城内古文化遗址较多,还有众多非物质文化遗产。

作为辽宁省闻名的黄桃之乡,每到五月,复州八里和岳山的桃花开始大面积绽放,成为一道漂亮的风景线。

2021年5月1日,复州城镇首届民俗文化桃花节正式启幕。

作为第28届大连赏槐会暨东北亚国际旅行文化周瓦房店分会场的一个组成部分,届时满山遍野的鲜花赏不尽、玲珑剔透的水果摘不完。

但小长假期间,游客却是稀少。

读材料结合教材“资源价值”部分,摸索:1. 在资源价值相同的情形下,孤立的景点与景观群中的景点比较,哪一种旅行价值大?2. 复州地区旅行资源的集群状况和地域组合状况如何?3.什么缘故前往我们复州地区的游客相对较少?探究二材料:天柱山位于安徽省潜山县境内,曾被汉武帝封为南岳。

苏版高中地理三旅游地理第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》学案(共6页)

苏版高中地理三旅游地理第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》学案(共6页)

苏版高中地理三旅游地理第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》学案(共6页)2.2旅行资源开发条件的评判学习目标:1、把握旅行资源开发条件评判的差不多内容,熟悉每部分内容的常见实例2、结合实例,应用知识对旅行资源开发条件进行评判重点:简述旅行资源开发条件评判的差不多内容难点:依照资料,评判该区域旅行资源的开发条件【预学案】一、自主学习:(一)资源价值1、评判旅行资源的质量从哪些方面进行?2、旅行资源的开发,既包括对单项旅行资源的开发,也需要考虑旅行资源的,即状况;还要考虑景观的状况。

(二)地理位置与交通1、如何阻碍旅行资源的开发价值?2、举例说明交通的阻碍?客源市场1、旅行地的旅行经济价值的大小,有时不一定与其游玩价值成正比,而是在专门大程度上取决于2、地位:对客源市场的分析与评判,是进行旅行资源开发的3、评判客源市场两个最差不多的指标是什么?当前国际上客源地多是旅行地的吸引半径是从旅行地来说,开发价值与经济发达地区有何关系?(四)基础设施1、公共设施是指什么?配套设施是指什么?基础设施是如何阻碍旅行资源开发的?班级:2.18 小组:学生姓名:使用时刻:202 1年4月18日二、自学检测:1.开发旅行资源时,第一要对旅行资源本身进行评判,即要评判资源的质量,看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。

据此完成(1)~(3)题。

(1)下列旅行风景区中,具有较高的地理科学价值的是()①美国的科罗拉多大峡谷②云南石林③甘肃敦煌的莫高窟④法国的卢浮宫A.①②B.③④C.①②③D.①②③④(2)下列旅行资源中具有较高历史文化价值的是()A.雅鲁藏布江大峡谷B.秦始皇陵及兵马俑坑C.钱塘江大潮D.鄱阳湖的候鸟(3)下列景观既有科学价值,又突出了历史文化价值的是()A.埃及金字塔B.云南路南石林C.四川九寨沟D.东非大裂谷2..云南乃古石林距路南石林约10千米,那个地点景色优美,然而到此旅行的人员稀少,缘故是()A.旅行资源的组合状况差B.交通不便C.景观的地域组合状况差D.接待能力不够3.巴黎有许多旅行胜地,如埃菲尔铁塔、凯旋门、卢浮宫、巴黎圣母院等,这说明巴黎的旅行资源()A.科学价值高 B.娱乐性强C.通达性好D.地域组合性好4.客源市场评判的最要紧指标包括()A客源地、游客人数B游客人数、游客量的季节变化C 客源地、客源地与旅行地之间的距离D 游客人数、客源地与旅行地之间的距离5.庐山的旅行接待能力比黄山大,是因为( )①庐山风景区的面积比黄山大 ②庐山山上有一个较宽的平台,建有小镇,黄山没有③庐山游玩景区的面积比黄山大 ④庐山旅行的食宿游玩条件较黄山方便A.①②B.②③C.③④D.②④6、(1)下面两幅苏州景区图片中的景物,具有突出美学价值的是________,具有较高历史文化价值的是________。

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》学案(共6页)

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》学案(共6页)

人教版高中地理选修三旅游地理第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》学案(共6页)高二地理选修三导学案主编人:矫月审核人:2.2旅游资源开发条件的评价学习目标:1、掌握旅游资源开发条件评价的基本内容,熟悉每部分内容的常见实例2、结合实例,应用知识对旅游资源开发条件进行评价重点:简述旅游资源开发条件评价的基本内容难点:根据资料,评价该区域旅游资源的开发条件【预学案】一、自主学习:(一)资源价值1、评价旅游资源的质量从哪些方面进行?2、旅游资源的开发,既包括对单项旅游资源的开发,也需要考虑旅游资源的,即状况;还要考虑景观的状况。

(二)地理位置与交通1、如何影响旅游资源的开发价值?2、举例说明交通的影响?(三)客源市场A .埃及金字塔B .云南路南石林C .四川九寨沟D .东非大裂谷 2..云南乃古石林距路南石林约10千米,这里景色优美,但是到此旅游的人员稀少,原因是( ) A .旅游资源的组合状况差 B .交通不便 C .景观的地域组合状况差 D .接待能力不够 3.巴黎有许多旅游胜地,如埃菲尔铁塔、凯旋门、卢浮宫、巴黎圣母院等,这说明巴黎的旅游资源( )A.科学价值高 B.娱乐性强 C.通达性好 D.地域组合性好 4.客源市场评价的最主要指标包括( ) A 客源地、游客人数 B 游客人数、游客量的季节变化 C 客源地、客源地与旅游地之间的距离 D 游客人数、客源地与旅游地之间的距离 5.庐山的旅游接待能力比黄山大,是因为( ) ①庐山风景区的面积比黄山大 ②庐山山上有一个较宽的平台,建有小镇,黄山没有 ③庐山游览景区的面积比黄山大 ④庐山旅游的食宿游览条件较黄山方便 A.①② B.②③ C.③④ D.②④6、(1)下面两幅苏州景区图片中的景物,具有突出美学价值的是________,具有较高历史文化价值的是________。

这些景物共同具有________价值。

(2)到苏州旅游的人主要来自周边地区,这说明旅游资源的________是有限的。

人教版高中地理选修三旅游地理第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》导学案(共4页)

人教版高中地理选修三旅游地理第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》导学案(共4页)

人教版高中地理选修三旅游地理第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》导学案(共4页)◆探求案例1.〔2021•新课标Ⅱ卷〕[天文——选修3:旅游天文](10分)篁岭〔图7〕是美丽的山居村落,位于婺源西南部,篁岭因〝晒秋〞知名遐迩。

当秋日的阳光把晒楼唤醒的时分,一家家晒楼把鲜红的辣椒,翠绿的豆角,金黄的玉米、稻谷、黄豆……晒起来,让整个山村变成颜色斑斓的画卷。

篁岭人家〝晒秋〞没什么考究,赶上什么就晒什么,恨不得把整个秋天的收获都晒起来。

剖析〝篁岭晒秋〞的旅游价值及开发的有利条件。

【解析】考点:旅游价值及开发的有利条件剖析。

该题主要考察旅游资源的价值及开发条件。

剖析旅游资源的价值〔欣赏价值、美学价值、开发价值、迷信价值、体验价值等。

〕开发条件包括旅游价值、社会经济条件、交统统达性、距离客源市场的远近、地域接待才干和环境承载力。

〝篁岭晒秋〝属于民俗文明现象,具有欣赏、体验价值、购物和农家乐的开发价值。

【答案】旅游价值:篁岭晒秋是共同的民俗文明现象,民俗文明产品价值高;〔2分〕篁岭晒秋具有较高的欣赏价值、体验价值、购物和农家乐开发价值等。

〔2分〕有利条件:〔篁岭晒秋〕旅游产品共同,与左近旅游景点的旅游产品差异清楚,可以完成产品互补;〔3分〕接近著名旅游景点〔婺源、景德镇等〕,客源有保证。

〔3分〕2.〔2021•新课标Ⅲ卷〕天文——选修3:旅游天文]香榧是一种名贵干果,因其原产区和主产区在浙江诸暨西南部的枫桥地域〔位置见图10〕,又称枫桥香榧。

这里打造香榧森林公园,每年夏季以举行〝香榧节〞为契机,吸引杭州、绍兴、宁波等城市的游客。

剖析枫桥地域借香榧开展旅游业,把客源地定位在周边城市的主要缘由。

【名师点睛】考点:旅游资源开发条件的评价。

旅游资源开发条件评价是高中天文选修〝旅游天文〞模块的重要知识点,考生可从旅游资源的价值、共同性和特殊性、旅游资源的集群状况和地域组合状况,以及旅游资源的天文位置、交通条件、客源市场、基础设备和地域接待才干等方面作出剖析。

导学案22旅游资源开发条件评价附答案

导学案22旅游资源开发条件评价附答案

课题:旅游资源开发条件的评价(2)编写人: 审核组长: 审核主任: 温馨寄语:求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

【学习目标】结合实例,掌握旅游资源开发条件评价的基本内容。

【重点知识与难点知识】分析和评价某一地区旅游资源开发条件 【使用说明】 1. 课前预习完成自主学习部分。

2. 小组合作学习,完成合作探究;独立完成预习自测,合作交流后纠错并标记。

一、自主学习 (三)、客源市场 1.地位评价:对客源市场的分析与评价,是进行旅游资源开发的①________。

2.评价指标:客源地、游客人数、游客量的②____________、停留时间、③______________________,以及游客的年龄、性别、职业、文化水平等。

3.基本指标公共设施⑨______、电、⑩______、邮政、⑪______ 1. 内容 配套设施:⑫______、餐饮、⑬______、健身、⑭___________ 2.意义:基础设施决定了旅游地的⑮________________和服务水平,直接影响旅游资源的开发利用。

二、合作探究 读教材P23图2.13“我国城市居民出游率随出行距离变化曲线” (1)我国城市居民旅游的客源市场与距离有何关系? (2)从旅游者来说,收入与旅游距离有何关系? (3)从旅游地来说,开发价值与经济发达地区有何关系?三、预习自测导 学 案 装 订 线旅游资源开发受多种外部条件的制约。

据此回答1~3题。

()1.北京故宫最主要的游客来自河北、天津,究其原因是A.河北、天津地处故宫的最优吸引半径内B.河北、天津交通位置的优越性C.北京的接待能力有限D.故宫的环境承载量和接待能力是无限的()2.北京的雍和宫具有很高的历史文化价值,但是到北京的游客中,很少有人到雍和宫游览,是因为A.可进入性差B.接待能力不足C.旅游环境承载量不足D.景观地域组合状况较差()3.黄河壶口瀑布可以说“人无我有,人有我优,人优我特”,但到此旅游的人并不多,最重要的原因是A.游览价值不高B.交通、位置和可进入性差C.基础设施落后D.旅游环境承载量有限()4.基础设施的完善情况,会直接影响旅游资源的开发利用。

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2013-2014学年 第二学期 高二年级 导学案 编号:007 使用时间: 2014年 3月3 日
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课题:旅游资源开发条件的评价(2)
编写人: 审核组长: 审核主任: 温馨寄语:求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

【学习目标】结合实例,掌握旅游资源开发条件评价的基本内容。

【重点知识与难点知识】分析和评价某一地区旅游资源开发条件 【使用说明】 1. 课前预习完成自主学习部分。

2. 小组合作学习,完成合作探究;独立完成预习自测,合作交流后纠错并标记。

一、自主学习 (三)、客源市场 1.地位评价:对客源市场的分析与评价,是进行旅游资源开发的①________。

2.评价指标:客源地、游客人数、游客量的②____________、停留时间、③______________________,以及游客的年龄、性别、职业、文化水平等。

3.基本指标
公共设施⑨______、电、⑩______、邮政、⑪______ 1. 内容 配套设施:⑫______、餐饮、⑬______、健身、⑭___________ 2.意义:基础设施决定了旅游地的⑮________________和服务水平,直接影响旅游资源的开发利用。

二、合作探究 读教材P23图2.13“我国城市居民出游率随出行距离变化曲线” (1)我国城市居民旅游的客源市场与距离有何关系? (2)从旅游者来说,收入与旅游距离有何关系? (3)从旅游地来说,开发价值与经济发达地区有何关系?
导 学 案 装 订 线
班级:班小组:姓名:组内评价:教师评价:三、预习自测
旅游资源开发受多种外部条件的制约。

据此回答1~3题。

()1.北京故宫最主要的游客来自河北、天津,究其原因是
A.河北、天津地处故宫的最优吸引半径内
B.河北、天津交通位置的优越性
C.北京的接待能力有限
D.故宫的环境承载量和接待能力是无限的
()2.北京的雍和宫具有很高的历史文化价值,但是到北京的游客中,很少有人到雍和宫游览,是因为
A.可进入性差B.接待能力不足
C.旅游环境承载量不足D.景观地域组合状况较差
()3.黄河壶口瀑布可以说“人无我有,人有我优,人优我特”,但到此旅游的人并不多,最重要的原因是
A.游览价值不高B.交通、位置和可进入性差
C.基础设施落后D.旅游环境承载量有限
()4.基础设施的完善情况,会直接影响旅游资源的开发利用。

下列选项中,属于旅游活动基础设施的有
①住宿②邮政③电信④购物场所、健身设施
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
()5.有关旅游资源开发条件的叙述,正确的是
A.游览价值高的旅游资源,无论位于何地,开发价值都很高
B.一般来说,人们的经济收入越高,到旅游地的距离越短
C.如果基础设施不够完善或比较落后会直接影响旅游资源的开发利用
D.评价旅游资源的开发价值,不必考虑其集群状况
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(1)到苏州旅游的人主要来自周边地区,这说明旅游资源的___________是有限的。

(2)来自沪、江、浙的游客占绝大多数,这说明___________是旅游的主要客源地。

(3)从时间和距离来看,赴苏州旅游的游客中,主要以________途和________期为主。

(4)可见,旅游地的旅游资源经济价值的大小,有时不一定与其旅游价值成正比,而在很大程度上取决于___________,尤其是旅游地与________的距离。

(5)请你对苏州的旅游开发条件进行评价。

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2013-2014学年 第二学期 高二年级 导学案 编号:007 使用时间: 2014年 3月3 日 3
答案:
一、①前提②季节变化③客源地与旅游地的距离④西欧⑤北美⑥日本⑦旅游地与客源地之间的距离⑧优于⑨水⑩交通 ⑪通信⑫住宿⑬购物⑭文化娱乐⑮接待能力
二、提示:(1)随距离增加而减少,80%的出游市场在500千米的范围内。

(2)收入越高,出游的可能距离越长。

(3)距离越近,开发价值越高。

三、1A2D3B4D5C
6.解析:本题考查旅游资源所具有的价值及开发条件评价等内容。

解答本题关键抓住以下几点:(1)旅游资源四个价值含义的理解。

(2)客源市场的两个基本评价指标:客源地、客源地与旅游地的距离。

(3)旅游资源的开发条件的评价内容及方法。

(1)吸引半径
(2)经济发达地区
(3)短 短
(4)客源市场 客源地(经济发达地区)
(5)旅游资源的价值:具有很高的美学价值和历史文化价值、集群状况及地域组合状况良好。

地理位置及交通:位置优越,交通便利。

客源市场:位于经济发达地区,市场距离近。

基础设施完善,地区接待能力强,环境承载量大。

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