偶先来说说偶06年复试的情况
2006年辽宁省普通高等学校招生录取控制分数线
总升学率
84.36%
8Hale Waihona Puke %70%100%74%
100%
100%
实验中学高中部2006届高考成绩统计
一高
语文
数学
英语
理综合
总分
理科平均分
100.20
93.39
117.98
195.89
507.68
理科最高分
125
145
146
288
667
二高
语文
数学
英语
理综合
总分
理科平均分
84.22
57.64
100.65
976/45.16
1501/69.46
1783/82.51
1783
2161
82.51
2006年辽宁省普通高等学校招生录取控制分数线
类别
批次
分数线
理工类
第一批本科
503分
第二批本科
430分
第三批本科
370分
提前专科
390分
专科(高职)
320分
文史类
第一批本科
538分
第二批本科
469分
第三批本科
405分
提前专科
420分
专科(高职)
375分
体育类本、专科
(理工类)文化课
270分
（文史类）文化课
84.22
53.10
94.90
118.85
351.07
3班各科平均分
83.21
55.84
90.42
129.97
359.45
5班各科平均分
87.70
62.26
109.07
历年考研分数线总结：2006年考研国家分数线
历年考研分数线总结：2006年考研国家分数线
*A类考生:报考地处一区招生单位的考生。
*B类考生:①报考地处二区招生单位的考生;或者②目前在二区工作且定向或委托培养回原单位的考生。
*C类考生:①报考地处三区招生单位的考生;或者②目前在三区工作且定向或委托培养回原单位的考生。
一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东 18省(市);
二区系重庆、四川、陕西3省(市);
三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10省(区) *照顾专业(一级学科):力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理 [0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术 [0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828]
*享受少数民族政策考生:①报考地处二、三区招生单位,且毕业后原则上在招生单位所在省(区、市)就业的少数民族应届本科毕业生考生;或者②工作单位在国务院公布的民族自治地方,即5个自治区、30个自治州、119个自治县(旗),并报考为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。
部门复试感想总结范文
时光荏苒，转眼间我参加了部门的复试，这次复试对我来说是一次难得的机会，也是一次严峻的考验。
通过这次复试，我深刻体会到了团队协作的重要性，也认识到了自己在团队中的角色和定位。
以下是我对这次复试的感想总结。
首先，复试过程中我深刻体会到了团队协作的重要性。
在复试中，我们面临的问题和挑战需要团队成员共同努力、相互支持才能解决。
在这个过程中，我意识到一个优秀的团队应该具备以下特点：团队成员之间要相互信任、尊重，敢于承担责任，善于沟通与协作。
在复试中，我们团队成员分工明确，各司其职，相互配合，最终顺利完成了任务。
这使我更加坚信，一个团结协作的团队才能在激烈的竞争中脱颖而出。
其次，复试让我认识到自己在团队中的角色和定位。
在复试中，我担任了团队的核心成员之一，负责协调各个成员的工作，确保项目顺利进行。
在这个过程中，我深刻体会到了自己的责任和使命。
同时，我也意识到自己在某些方面的不足，如沟通能力、时间管理等。
为了更好地适应团队的需要，我将在今后的工作中不断学习和提升自己。
再次，复试让我明白了团队文化的重要性。
一个优秀的团队应该具备积极向上的团队文化，这样才能激发团队成员的潜能，提高团队的整体战斗力。
在复试中，我们团队成员始终保持乐观的心态，面对困难和挑战时，相互鼓励、共同克服。
这种积极向上的团队文化让我深受感染，也使我更加珍惜这个团队。
此外，复试过程中我认识到以下几点：1. 诚信为本。
在复试中，我们团队成员始终以诚信为原则，对待工作和他人。
这使我深刻体会到了诚信的重要性，也让我明白了诚信是一个人立身处世的基石。
2. 细节决定成败。
在复试中，我们注重每一个细节，力求做到尽善尽美。
正是这些看似微不足道的细节，最终帮助我们取得了优异的成绩。
3. 持续学习。
在复试过程中，我们团队成员不断学习新知识、新技能，以适应不断变化的工作环境。
这使我认识到，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。
总之，这次部门复试让我收获颇丰。
我将珍惜这次机会，努力提升自己，为团队的发展贡献自己的力量。
说说我的考证经历1
看过上很多⼈的抱怨，很多的⼈的灰⼼。
我也来说说我的考证经验吧。
以前未考证的时候，我连会计的借贷是咋回事都不清楚的⼈。
⼀个偶然的机会，陪⼀个朋友去报会计从业资格证考试报名的时候，随⼝问了⼀句，会计的等级是咋回事啊，那是第⼀次听说注册会计师，我就说，那我可以有资格报名不？当时我记得那是⼀种质疑的眼光。
也许对于⽼会计⼈员来说，这是⼀道难以跨越的鸿沟。
可是对于我来说，却是初⽣⽜犊不畏虎。
因为我根本就不知道注会有多难考。
不过我当时听说考了注会后会待遇很好，当时的我别⽆选择，因为那时候的我已经被医院宣判了，因为⾝体原因，我被剥夺了做母亲的权利，我还有希望的是看是否可以做试管婴⼉，但是那是需要⼀笔⾦额⽐较⼤的费⽤，⽽且因为这个原因，我不知道我的⽼公什么时候会离我⽽去，我唯有靠⾃⼰我才能够站起来了。
我记得那是2004年4⽉21⽇，我报考了注会的会计和税法，4⽉21⽇-5⽉8⽇我买了初级会计⼊门来看。
5⽉8⽇我领到了注会的辅导教材。
我辞掉了⼯作，全职在家备考，我报了辅导，⽤了四个⽉时间，取得了会计62分，税法62分的成绩。
当然，别⼈也许会说，你是不是很聪明啊，是不是记忆⼒很好啊，其实不，我是头⼀个糊涂王。
曾经有⼀个朋友戏说，“兰，我就不明⽩凭你这个记性咋能通过注会呢？”。
我的经验就是，有⼀个动⼒让⾃⼰坚持不懈，有⼀个计划让⾃⼰按步就班，我有⼀张计划表，每天就是按计划表去学习，如果提前学完，我会好好休息⼀下，如果没有学完，我会再晚再晚也会完成，如果万⼀完成不了，明天，后天我⼀定会把他补回来。
我也不是学习的疯⼦，觉得学习中有⽆穷的乐趣，我很依赖上学习，如果那天不能听课，那天的学习是绝对完成不了，但每⼀次听课，都会成为我的催眠曲，每次都是听到不⾜20来分钟，我都会催眠过去，睡过半个⼩时后，精神状态特好，想睡都睡不了。
学习效率都挺⾼的，也有过想过放弃，但是我只能算是背⽔⼀战，就这样，在四个⽉⾥，我把会计和税法的听与看都⽤了三遍，做了⼆遍练习吧。
复试的心得体会范文复试的感受(三篇)
复试的心得体会范文复试的感受(三篇)推举复试的心得体会范文一您好!我叫某某，是某某学校20xx级本科学生。
在查阅考研分数(394)，结合以往分数线，确认有幸进入复试后，我第一时间将预备好的相关材料发送给了您。
首先，感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料。
通过师兄师姐的介绍，我对您的讨论方向有了肯定的了解，自己对您的讨论方向也很感兴趣，所以冒昧的写信提出攻读您的讨论生的意愿。
我知道您的学生都是特别优秀的，所以我对自己进展了简洁的评估:本科期间，除了通过四六级、计算机二级，完成根本的学习任务外，自己还积极参与院校活动、开展社会实践，这些都让自己受益匪浅.通过做家教，培育了自己负责任的态度;在试验课堂上，自己虚心向教师学习打听专业学问，树立了严谨的态度。
整个学习生活过程中，自己有着明确的奋斗目标，能够踏实努力付出。
我认为自己本科所学的学问、所把握的试验技能、具备的综合素养能够胜任帮助完成您的讨论任务。
能很好的完成硕士期间的学业，并制造肯定的成果。
我真诚的盼望成为您的学生、承受您的指导。
固然，我也会努力预备复试，争取高分通过，这样才能有资格成为您的学生。
再次感谢您在百忙之中给与我的关注，并期盼能够参加您的科研团队。
(随信附上个人简历、本科成绩单、自我自述)祝您:身体安康，工作顺当。
xx20xx年xx月xx日推举复试的心得体会范文二1、英语复试的考察形式是什么样的?英语考察分为笔试、听力、口试三种考察方式。
一般院校是三种方式都存在，个别院校是笔试、口试考察，也有的院校是完全的口试考察，难度高。
详细复试怎么考，还需看学校官网公布的复试通知。
2、复试的英语有笔试与听力，还有口试，难度如何?该如何去预备呢?难易程度是依据童鞋们自己的根底相对而言的，所以根底不好的童鞋，还需多下功夫复习预备。
我们可以询问下学长学姐，确认下有无听力，考不考即兴话题，要不要翻译专业文章等这些内容。
3、怎么提高口试成绩?(1)多听英语，四六级的听力也可以重新听以提高英语语感;(2)多收集你所报考专业的英语词汇，储藏词汇;(3)预备常考话题，用英语回为什么会选择我们学校?为什么选择这个专业等;(4)多读英语报纸比方《十一世纪》《疯狂英语》《空中英语教室》。
2006世界杯预选赛
2006世界杯预选赛
2006年，世界杯预选赛席卷全球各个角落，数百支国家队踏
上了旅程，力争晋级。
这个赛事引发了球迷们的热情，为他们提供了一次欣赏各国豪强的机会。
预选赛充满了激烈的对抗和惊险的时刻。
各支参赛队不管实力如何，都渴望找到自己的位置，有机会在世界杯赛场上大展身手。
场上的争斗异常激烈，每场比赛都是对实力、技术和战术的一场考验。
赛程的途中，先进的战术和技术体系涌现出来，富有魅力的球员纷纷崭露头角。
队员们奋不顾身，用自己的努力证明着自己的实力。
每一场比赛，都是一次机会，关乎着团队的成败。
参赛队伍的差距越发显露，实力强大的队伍往往能够轻松晋级，而相对实力较弱的队伍则面临巨大的考验和挑战。
然而，这正是预选赛的魅力所在。
在比赛中，弱者经常能够逆袭强者，这使得整个赛事更加加分，更具观赏性。
在球迷心中，每一个晋级的队伍都是英雄，值得他们的敬佩和赞美。
无论胜利还是失败，参赛队伍们的付出和努力都值得肯定，他们为了梦想不断奋斗着。
预选赛不仅仅是对世界杯的一次选拔，更是各国足球发展的一次机遇。
通过这一赛事，各国队伍能够检验自己的实力，发现问题并进行改进，为接下来的比赛做好准备。
总的来说，2006世界杯预选赛是一场关于实力、激情和荣誉的洗礼。
参赛队伍们倾尽全力，为了能够在世界杯上留下自己的足迹。
无论最终谁能晋级，他们都是这一历史性赛事中的英雄。
hr回复面试结果话术
hr回复面试结果话术1. 嘿，亲爱的面试者！我是咱们这儿的HR。
先给你说个好消息，你面试通过啦！就像你在黑暗中找到了那把开锁的钥匙，你在面试里的表现完美契合我们的需求。
比如说，我们问你如何处理团队冲突的时候，你那套先倾听再协调的方法，就像一阵春风，化解了我们心里的疑虑。
欢迎你加入我们这个大家庭呀！2. 嗨呀，面试的小伙伴。
很遗憾地告诉你，这次面试没通过呢。
你就像一艘还没准备好远航的船，可能在某些方面还需要再打磨一下。
像在问到项目经验的时候，你有点含糊其辞，这就像船帆破了个洞，风一吹就不行啦。
不过别灰心，以后机会还多着呢。
3. 亲，我是HR哦。
你的面试结果出来了，哇塞，简直棒极了，你被录取了！这就好比你在一群赶路的人中，是那个跑在最前面还带着笑容的。
你对专业知识的掌握，在面试的时候表现得那叫一个溜，就像武林高手耍剑一样自如。
真的很期待你到岗后的表现呢！4. 哟，来面试的朋友。
不得不跟你说，这次面试你没被选中。
这有点像你去参加一场比赛，虽然很努力，但是还没达到冠军的标准。
就说你在回答对未来规划的问题时，不是特别清晰，像在迷雾里走路，让人不太踏实。
不过呢，每一次失败都是成功的垫脚石，加油哦。
5. 嗨，小伙伴。
咱这儿的面试结果有消息啦，你通过了呢！你就像一颗闪闪发光的星星，在面试过程中特别耀眼。
我们问你怎么应对紧急任务的时候，你那有条不紊的回答，就像一场及时雨，让我们特别放心。
快来成为我们的一员吧！6. 嘿，面试者。
很抱歉啊，这次你没能通过面试。
这有点像你去摘果子，可是你的梯子还不够高。
比如说在面试中你展现的沟通能力，稍微有点弱，就像两个齿轮卡不太紧。
不过别气馁，提升自己后再出发呀。
7. 亲，我是HR呀。
好消息来喽，你面试成功了！你在面试的时候就像一个超级英雄，什么问题都能应对自如。
就拿你对创新想法的阐述来说，那简直是给我们打开了一扇新的窗户，让我们看到了不一样的风景。
赶紧来和我们一起奋斗吧！8. 哎呀，来面试的同学。
会计专硕历年复录比汇总
会计专硕历年复录比汇总近年来，会计专硕的报考热度不断攀升，竞争也越来越激烈。
为了更好地了解专业发展和选择适合自己的方向，很多考生都会关注历年的复录比情况。
下面将从不同角度去分析会计专硕历年复录比的变化及其背后的原因。
我们可以从整体的角度来看会计专硕的复录比情况。
从近几年的数据来看，会计专硕的复录比呈现出逐年上升的趋势。
这主要是因为会计专业的就业前景广阔，吸引了越来越多的考生报考。
另外，近年来会计专业的知名度也不断提升，更多的考生选择了会计专硕作为深造的方向，导致竞争更加激烈。
我们可以从不同地区的角度来分析复录比的差异。
会计专硕的复录比在不同地区有着明显的差异。
一般来说，一线城市的复录比相对较高，这是因为一线城市的会计人才需求量大，竞争也更加激烈。
而二线城市和三线城市的复录比相对较低，这主要是因为相对于一线城市，这些地区的会计专业发展相对较为滞后，对人才的需求也较少。
不同学校的复录比也存在差异。
国内知名高校的复录比一般较高，这是因为这些高校的办学水平和师资力量较为优秀，吸引了大量的考生报考。
而一些普通高校的复录比相对较低，这主要是因为这些学校的知名度和实力相对较弱，考生选择的热度也较低。
综合以上分析，我们可以得出结论：会计专硕的复录比呈现出逐年上升的趋势，这是因为会计专业的就业前景广阔和知名度提升的结果。
复录比在不同地区和学校之间存在差异，一线城市和知名高校的复录比相对较高。
考生在选择报考学校和地区时需要综合考虑自身实力和发展需求。
无论复录比如何变化，对于考生来说，关键还是要注重自身的学习和能力提升。
只有通过不断努力，提高自身的综合素质，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
希望每一位考生都能够根据自身情况合理选择报考学校和地区，并在专业学习中不断精进，取得好的成绩和发展。
06年全国各省市高考录取率排序
06年全国各省市高考录取率排序 时间：2006年08月10日09:14 作者: 来源：新浪教育 全国各省市局考录取率排序排序省市 中专科高招录取率 其中本科10 11 1213 1415 1617 1819 2021 海南省近九成高考生可上大学上海今年高考录取率约为 80% 今年江苏高考录取率 75%黑龙江高招录取率 74.89% 本科42.09%专科32.8%. 新疆高招录取率 74.28% 本科43.63%专科25.39% 辽宁省高招录取率 74.28% 本科43.63%专科25.39% 西藏高招录取率 73.15% 本科38.98% 专科33.89%.浙江不低于去年的 71.30% 天津高招录取率 70.83%青海高招录取率 70% 北京高考计划录取率 69.78% 本科41%专科28.87% 粤高招录取率69.58% 吉林高招录取率 61.78% 本科41.86% 专科20% 福建高招录取率 61%本科30.44%专科27.15%. 重庆预计升学率60% 四川（50万考生，录取 26万）60% 陕西高招录取率 宁夏高招录取率 河南高招录取率 江西高考录取率 安徽高招录取率 87.50% 本科 39.55% 专科.47.95% 22 23 24 25 26 27 28 59.50% 59.50% 58.97% 58.30% 56.03% 本科 本科 本科 本科 25.19% 专科 24.43% 33.69% 专科 25.82% 23% 专科 35.32% 22.84% 专科 33.20%. 湖北录取率 53.90% 本科24.2%专科28.9% 云南局招录取率内蒙高招录取率广西高招录取率河北高招录取率 湖南高招录取率 山西高招录取率 53.48% 本科 27.57% 专科 25.91% 53.31% 本科 22.95% 专科 30.36% 50% 本科 21.96% 专科 28.12% 48.96% 本科 20.8% 专科 28.16% 48.90% 48.48% I 1[47.46% 本科 14.07% 专科 29.88% 38.67% 本科 18.05% 专科 20.63% 实际全国专本科录取率 60.23% 本科29.55%专科30.68% 880万参加高考 录取本专科530万 其中本科260万 专科270万 （实习编辑：顾萍）|| 29山东高招录取率30贵州高招录取率。
2006年股市行情回顾
2006年股市行情回顾摘要：一、引言二、2006年股市整体表现回顾1.指数变动2.市场热点3.政策影响三、主要行业表现1.上涨行业2.下跌行业四、市场参与者分析1.机构投资者2.个人投资者3.外资流入五、政策调控的影响1.宏观调控政策2.市场监管政策六、2006年股市教训与启示1.投资者教育2.风险管理3.理性投资正文：一、引言2006年是我国股市发展历程中具有重要意义的一年。
在这一年里，股市经历了前所未有的繁荣与波动，吸引了众多投资者关注。
回顾这一年的股市行情，有助于我们更好地理解市场变化，为未来投资提供参考。
二、2006年股市整体表现回顾1.指数变动2006年，上证综指从年初的1160点起步，年末收盘于2675点，全年涨幅高达129.5%。
深证成指也从年初的3115点上涨至年末的6816点，全年涨幅为121.8%。
2.市场热点在2006年，市场热点纷呈，包括人民币升值、股改、资产注入、业绩预增等。
这些热点催生了许多牛股，吸引了大量资金涌入。
3.政策影响政策是影响2006年股市走势的重要因素。
在这一年，政府出台了一系列有利于股市发展的政策，如降低印花税、推出股指期货等。
同时，政府还对市场进行适度调控，以稳定市场预期。
三、主要行业表现1.上涨行业2006年，表现较好的行业包括金融、地产、能源、原材料等。
这些行业受益于宏观经济快速发展，企业盈利水平大幅提升，带动股价上涨。
受政策调整和市场预期影响，部分行业如钢铁、水泥、汽车等出现下跌。
这些行业面临产能过剩、价格竞争等压力，导致股价表现不佳。
四、市场参与者分析1.机构投资者2006年，机构投资者在市场中发挥越来越重要的作用。
他们凭借专业能力和资金优势，积极参与市场投资，推动股价上涨。
2.个人投资者在这一年里，个人投资者热情高涨，纷纷加入炒股行列。
他们关注市场热点，追求短期收益，但也容易受到市场波动的影响。
3.外资流入随着我国资本市场的对外开放，外资纷纷涌入我国股市。
贵州一分一段表2006
贵州一分一段表2006摘要：1.贵州一分一段表2006 简介2.2006 年贵州高考分数线3.2006 年贵州高考录取情况4.2006 年贵州高考改革措施5.2006 年贵州高考对考生的影响正文：一、贵州一分一段表2006 简介贵州一分一段表2006 是指2006 年贵州省高考成绩统计表，以一分为一段，将考生的高考成绩进行划分，方便人们了解当年的高考成绩分布情况。
这份成绩表对于教育工作者、学生以及家长了解当年高考整体情况具有重要的参考价值。
二、2006 年贵州高考分数线2006 年贵州高考各批次录取分数线如下：1.本科一批：理工类540 分，文史类560 分2.本科二批：理工类470 分，文史类500 分3.本科三批：理工类430 分，文史类460 分4.专科一批：理工类380 分，文史类410 分5.专科二批：理工类300 分，文史类330 分三、2006 年贵州高考录取情况2006 年贵州高考录取情况总体平稳，各批次录取率与往年基本持平。
其中，本科一批次录取率较往年有所上升，而专科批次录取率略有下降。
这主要是因为本科一批次招生计划的扩大，以及部分专科批次学校调整了招生政策。
四、2006 年贵州高考改革措施2006 年，贵州省针对高考制度进行了一定程度的改革，主要包括：1.实行考后填报志愿，考生在知道高考成绩后，根据成绩和分数线填报志愿，提高了考生志愿填报的针对性。
2.调整了部分批次的录取批次，将原本的本科三批和专科一批合并为本科二批，使得考生在填报志愿时有更多的选择。
五、2006 年贵州高考对考生的影响2006 年贵州高考改革措施对于考生来说，具有一定的积极意义。
实行考后填报志愿，使得考生在填报志愿时能够更加理性地根据自己的成绩和兴趣选择学校和专业，提高了录取效率。
此外，调整录取批次也使得考生在填报志愿时有更多的选择空间。
2006年湖北高考一分一段表
2006年湖北高考一分一段表一分一段表是一个记录高考分数和分数段的统计表，它可以反映出当年高考的整体水平和分数分布情况。
下面是2006年湖北省高考的一分一段表，让我们来逐段分析。
段位总计本科一批本科二批本科三批一段 1019 737 211 71二段 1710 91 287 1332三段 2449 0 51 2398四段 3396 2 7 3387五段 4679 0 0 4679六段 6346 0 0 6346七段 8530 0 0 8530八段 10851 0 0 10851九段 13561 0 0 13561十段 16867 0 0 16867一段与本科批次的关系密切，我们可以看到在2006年湖北高考中，本科一批的一段人数为737人，占总计的72.2%。
相对而言，本科二批和本科三批的一段人数较少，分别为211人和71人。
这说明湖北省在2006年高考中，本科一批的竞争压力较大，分数要求也相应较高。
在二段和三段中，本科二批的人数明显多于本科一批和本科三批。
本科二批的二段人数为287人，占总计的16.8%，而本科二批的三段人数为51人，占总计的9.8%。
相比之下，本科一批和本科三批分数段的比例较低。
这可能意味着本科二批的竞争相对较为激烈，而本科一批和本科三批的分数相对较稳定。
四段、五段、六段等分数段的人数逐渐增加，这表明高考分数在这些段位的学生数量较多。
其中，四段的人数最多，达到了3396人，占总计的20%。
五段人数达到了4679人，占总计的23.6%。
而六段、七段、八段、九段、十段人数分别为6346人、8530人、10851人、13561人和16867人。
从数据可以看出，高分段的人数整体呈递增趋势，这也说明湖北省的高考水平在逐年提升。
通过分析2006年湖北高考的一分一段表，我们可以看出本科一批的竞争压力相较于其他两个批次较大，而本科二批的二段和三段分数段人数相对较多。
此外，高分段的人数逐渐增加，这也说明湖北省高考的整体水平在提高。
保温板复试报告范文
保温板复试报告范文尊敬的复试考官：首先，非常感谢您给予我参加保温板复试的机会。
我是×××，报考的是保温工程专业。
通过复试，我了解到了自己在知识储备和实践能力上的不足之处，并且认识到了自己的学习动力和发展方向。
以下是我对复试过程的总结和对未来学习的规划。
在对保温板专业知识的笔试中，我对基础理论和相关技术知识有一定的掌握。
然而，我也同时意识到自己对一些特定的保温板材料和建筑结构的知识理解不够深入，需要通过进一步的学习和实践来提高。
在面试环节中，我能够清晰地回答复试官的问题，并且在对答中展示出了自己的学习经验和对该专业的热爱。
通过复试的过程，我也发现了自己在实践能力上的欠缺。
虽然我在理论知识上有一定的了解，但是对于具体的实际操作和技能要求，我还需要进一步磨练和实践。
因此，我计划在未来的学习中注重实践，积极参与实践课程和社会实践活动，争取通过实践提高自己的技能水平。
在复试过程中，我也认识到自己在团队协作和沟通能力上的不足。
作为一名保温工程专业的学生，团队协作和沟通是十分重要的。
在未来的学习中，我将积极参加团队项目，通过与他人协作和交流，提高自己的团队精神和沟通能力。
在对保温板专业的认识上，我在复试过程中也有了一些新的了解。
保温工程是一个与人类生活息息相关的领域，它不仅能够为人们提供舒适的居住环境，还能够节约能源、保护环境。
我也逐渐认识到保温工程在我国经济建设和可持续发展中的重要性。
因此，我对于保温板专业选择更加坚定，并且将来希望能够在这个领域做出自己的贡献。
在未来的学习中，我有几个规划和目标。
首先，我计划通过参加实践课程和实习，提高自己的实践能力和技术水平。
其次，我希望积极参加团队项目和活动，提高自己的团队协作和沟通能力。
最后，我也计划深入研究保温工程领域的前沿技术和研究成果，不断拓宽自己的专业视野。
总之，通过本次复试，我认识到自己在保温板专业知识、实践能力、团队协作和沟通能力上的不足之处，并且对未来的学习和发展有了更明确的规划和目标。
参加部门面复会6次, -回复
参加部门面复会6次，-回复在现代企业和组织中，部门面复会是一项常见的管理实践。
这项实践旨在评估和审查部门在一段时间内的工作成果、绩效和目标的达成情况，并为未来的工作制定计划和目标。
作为员工和管理者，参加部门面复会是一种很重要的机会，可以展示自己的工作成果、分享经验和教训，并对部门的发展做出贡献。
第一次参加部门面复会，我感到有些紧张和不知所措。
不过，我从中学到了很多关于部门的运作、目标的设定和工作分配的知识。
我们一起讨论了过去的工作成果和问题，并为未来设定了新的目标和计划。
我也有机会分享了自己的想法和建议，以及对部门的发展方向和改进的一些看法。
通过这次经历，我反思了自己的工作方式和目标的设定，明确了自己在部门中的角色和责任，并获得了更多的信心和动力去实现这些目标。
第二次参加部门面复会，我准备更加充分，并积极参与讨论。
我开始主动地报告自己的工作进展，并分析了一些存在的问题和挑战。
我还提出了一些解决方案和改进措施，并接受了其他成员的反馈和建议。
这一次，我深刻地意识到团队合作的重要性，以及通过与他人共享想法和经验来取得更好的工作结果。
我意识到每个人都可以从他人的经验中获益，而不仅仅是自己的工作成果。
随着时间的推移，我参加了更多次的部门面复会。
每一次都让我更加熟悉和了解部门的工作流程和团队成员的优点和挑战。
我逐渐明白，部门面复会不仅仅是一次简单的报告和讨论，而是一个反思和提升的过程。
通过这个过程，我们可以不断地完善工作计划、解决问题并提高工作效率。
在一次次的部门面复会中，我逐渐成为了团队的重要成员。
我能够自信地分享自己的观点和建议，并接受团队成员的反馈和建议。
我开始着手解决部门中一些长期存在的问题，并提出了一些创新的解决方案。
这些努力得到了团队的认可和支持，我们共同努力推动了部门的发展和进步。
通过参加多次部门面复会，我不仅在工作上取得了很大的进步，而且在个人发展方面也收获颇丰。
我学会了如何有效地沟通和合作，如何识别和解决问题，并如何发展自己的领导能力。
2006年度财务分析
二ＯＯ六年度财务收支执行情况分析一、基本情况1、利润情况：本外币业务全行实现账面利润-694万元。
按市分行考核口径计算，全行实现经营利润-51万元，其中：消化历史包袱642万元（呆帐贷款核销363万元、支付下岗保障金99万元、补提应付利息储备缺口180万元）。
2、表内、外贷款应收未收利息及收回率情况：至2006年底止，本外币业务表内应收未收利息余额36万元，比上年末减少28万元；表外应收未收利息余额6387万元，比上年末增加1693万元，其中，受数据上收总行，核算方式变化的影响，系统新自动新增加220万元；呆账贷款核销减少196万元。
贷款综合利息收率44.22％，比上年同期下降了19.35个百分点。
3、管理费用类：全年实际支出881万元，比上年同期减少24万元。
4、固定资产原值1404万元，累计折旧574万元，净值830万元，在建工程991万元，均控制在省分行指标内。
5、递延资产余额462万元，比上年末减少49万元。
6、其他应收款余额46万元，比上年末增加7万元。
其中待垫诉讼费45万元。
7、人民币业务各项存款余额51686万元，比上年末增加8593万元,增长19.94%。
9、本外币业务各项存款月付息率1.21‰，比上年同期下降了0.05个千分点。
其中：储蓄存款月付息率1.28‰，比上年同期上升0.07个千分点。
二、财务收支情况（一）本外币业务各项收入1820万元，比上年同期减少136万元。
1、各项贷款利息收入1342万元，比上年同期减少279万元。
其中：非应计贷款利息收入157万元。
2、金融机构往来收入286万元，比上年同期增加89万元。
金融机构往来利息收支轧差，净收入168万元，比上年同期增加109万元。
3、中间业务收入181万元，比上年同期增加50万元，增幅38.16%。
4、其他营业收入20万元，比上年同期减少5万元。
5、投资收益为5万元，比上年同期增加5万元。
6、营业外收入4万元，比上年同期减少2万元。
2006年是什么年
2006年是什么年2006年是狗年。
2006年是丙戌年。
丙戌年是火狗年，屋上土命。
2006年出生的小孩，大都非常的善良温柔，他们天生就有着极好的性格，他们坚信这个世界是充满爱的，无论遇到什么事情都会朝着好的方向去想。
2006年出生的小孩，是责任心非常重的一类人，无论做什么事都会尽心尽力的去完成，绝不会投机取巧。
丙戌，福壮禄厚之土，木不能克，忌见生旺之金，若遇火盛，则贵不可言。
丙戌禄德合，乃禄资支附坚固火钟之土。
若资之以木，光耀不群，盖本重不须旺也。
自有卒符，不畏偏贵。
2006年出生的女孩2006年出生的女孩，以后的感情运势是不容乐观的。
2006年出生的女孩，在以后的日子里，对待感情是非常深沉的，她们很容易就把心交给自己喜欢的人，但是真心并不一定能够换取真心，在感情中占据被动的她们，往往会受到伤害。
2006年出生的女孩，是非常有才华的一类人，她们学东西学得特别快，是非常有能力的一类女性。
无论是在工作还是在生活当中，2006年出生的女孩儿，总是非常的出类拔萃，特别的显眼，不过这也容易招来别人的妒忌，这一点要多加注意，小心被小人陷害。
2006年出生的女孩，在谈恋爱的时候一定要理性一些，不要轻易的动真感情。
2006年出生的男孩2006年出生的男孩，是桃花运非常旺盛的一类，他们命带桃花，而且是双重桃花，会得到非常非常多异性的青睐。
2006年出生的男孩，在以后的日子里，会大概率发生金屋藏娇的事情，很有可能会和多个女人发生交集。
2006年出生的男孩，大都为人谨慎，有为他人着想的心思，也因此，他们在工作中往往不会犯下什么过错，这一点是非常值得肯定的。
2006年出生的男孩，一生的事业运势都非常安稳，绝不会出现什么大的波折。
2006年出生的男孩，在未来容易受到烂桃花的影响，这一点要多加注意，要注意把持住自己的心思，不要太过多情。
2006年出生的小孩，在感情方面容易出现问题，要多加注意哟。
创维综合面试经验
创维综合面试经验昨天晚上听说学校还有个招聘会。
是创维搞的，百度了下，主要关注了下创维的企业文化，并且花了时间把它记下来。
今天上午九点的时候打给同学叫她们一起去，没一个接的，到了会场之后发现有很多不是他们人事部的人叫人进去，顿时也就纳闷了下;没想多少，在最后一排的位置坐了下来。
宣讲会开始的时候，其中一位HR就说了把已经叫到三个人的人的简历都拿过来，顿时就萌了。
这不首先就输在了起点了吗。
考验执行力这一招用在了面试上，我却不知道~~会场的大局部人都交了，但是我没有，至少这是个诚信问题，有时候以为骗了别人，而结果骗的往往只有自己，我没有冒这个险下这个赌注。
以为会没时机交简历了，当时心里最大的冲动就是逃离现场，每次碰到问题都会第一个想到的思想，但是这些年来，我发现我会坚持下去，某种意义上我真的长大了。
不到最后一个怎么能放弃，况且昨天晚上做的那些准备都白搞了吗，NO!开场白是讲创维的企业文化。
这些都是我昨天辛苦做的准备的，在面试时准备大显身手的，结果。
相当于预习了一遍，其中提到了一个问题，我大胆的举手答复了，不说回的怎么样，但是勇气可嘉，第一次在百来个人中的面试中勇于突破自己。
(也许是这个提问的印象分，才让我在本来很狗血的面试中进入复试，并通过的吧)。
宣教后就是交简历面试，嘿嘿，没想到还有时机，那些先交过简历的人的时机大的那不也只是浮云啊!和班上另外一个男孩子一起去的，他有点腼腆害羞。
面试等了蛮久了，因为人多，所以六个一组一起面试的，首先还是一如既往的自我介绍，我第一个举手的，刚介绍完我来子那个学校叫什么名字，学哪个专业，就被那个老总打断了，说只能讲5句话，我还只能讲2句，但是一下就萌了，更多的是气愤，当时脑子一闪就两句话啊，就脱口而说我的性格开朗外向活泼，我喜欢做市场这一块。
也没怎么进过大脑思考。
之后问了我两个问题，很狗血的问题，旁边一女生又没问她一个劲的在说我愿意。
反正出来之后就是TNND的很气愤，就算我开口在怎么差，也不能在我说玩三句话之后就告诉我只有两句的自我介绍吧，昨天还想的好好的三分钟的自我介绍，一下在要从三分钟压缩到三秒钟，偶的神啊，太出其不意了，总共一场面试加起来的时间也就不过六七句话吧。
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偶先来说说偶06年复试的情况：因为偶去年初试的分数比较高所以复试准备的很轻松。
我是等国家线出来以后才开始准备复试的，专业方面只是看了一下初试时用的《现代文学三十年》和《中国当代文学》，重点准备了一下英语复试。
文学院的复试一共分四个部分:英语的听力和口试，专业课的笔试和面试。
（一）复试专业：文学院现当代文学中的现代文学专业（二）复试时间：2006年4月中旬（具体哪天偶忘记了，毕竟时隔将近一年）（三）复试经过：一、专业笔试：占复试成绩的40%。
现当代文学专业的笔试题目分为3种题型。
1名词解释：新写实小说，爱美剧等等。
（具体的题目记不清楚了，但这个部分既考现代文学的知识也有当代文学的知识）2 简答题：（有四个吧，不过，我现在只记得其中的2个，这个部分既考现代文学也考当代文学的知识）周作人散文的特点“写中间人物”这个观点是谁提出来的，什么是“中间人物”，请举例说明。
3 论述题：（当代文学方向就做当代文学的2个论述题，现代文学方向就做现代文学方向的2个论述题）当代文学方向有一个论述是考红色经典小说，现代文学方向里的一个论述是考鲁迅，我现在只记得这2个题目了，其他的题目都忘记了。
二、英语听力及口语考试，占复试成绩的20%整个文学院的100多人被分成了若干个小组，然后每个小组的那些成员再抽签决定自己在本小组考试的顺序。
英语考试是在文学院的各教研室考试进行的，考生一进教研室，就会看见2位考官坐在椅子上，其中的一位还拿着MP3录音呢。
桌子上会放一些白纸和一支笔，考生可以在做听力时记一些笔记。
待考生坐下后，考官会先要你抽签，决定你的听力的材料和口语的话题（每个签上对应一个听力材料和一个口语题目）。
听力是由1位考官现场读一段材料（只读一遍），然后再问材料中的2个问题。
这个材料有点类似VOA，大家重点听清楚时间，地点，数字等就可以了。
个人觉得这些听力材料不是很难，因为老师读的很慢（起码比磁带要慢），而且问的问题也很简单。
听力考完后，另一个考官就会告诉你你的话题是什么，给你一分钟左右思考，你就可以回答了。
文学院的话题主要有：你最喜欢的男/女歌星，你最喜欢的男/女影星，你最喜欢的中国男/女作家，你最喜欢的英国男/女作家，谈谈你对鲁迅的看法，谈谈你对狄更斯的看法等等。
上面列举的是我所知道的周围的朋友的考题，建议大家看看英文版的英国文学和美国文学的教材，然后做一些笔记，主要记录常见的那些英美作家（莎士比亚，艾米利•勃朗特，狄更斯，海明威等等）的英文名字和代表作的英文名称，代表作的主要内容，文学史对这些代表作的评价。
建议说口语时要与考官有眼神交流，不要像犯人一样低着头自己说自己的。
三、专业面试，占复试成绩的40%现代文学专业的专业课面试要抽签，每个人签上的题目都不一样。
Ps：１文艺学和外国文学专业的专业面试就是随机问题目。
比如让你谈谈你都读了些什么专业方面的书籍，你的回答最好能详细的说出书的名称，作者，主要内容等。
２新闻系的专业面试也是随机问题目，０６年有的人被问到了谈谈隐私采访的合法性问题。
2007年中国古代文学复试题（回忆）2007年4月15日10：00——11：301.谈谈你最喜欢的现代的古典文学研究专家，他（她）的学术背景，学术成就及学术个性。
2.谢灵运对唐代山水田园诗的影响。
3.《儒林外史》的艺术结构.200年中国古代文学复试的流程2007年4.14.上午按先前排好的序号入场进行英语口试，口试步骤：进去后一般先会让你抽签，然后老师会按你抽得签来念一段话，对话念的很慢很慢，念完会问你两个问题，你回答的不好的话老师会再念一遍对话；然后就进行topic，那就是看你的运气了，那是老师临时想的，他想到什么可能就会让你谈什么了，我则是被问到毕业论文了（无奈我说的他们没听懂），最后就是自我介绍，有的同学可能前面谈的很好的话就会省略了。
2007年4.14.下午专业面试，所有同学一起进去抓个阄上面写的数字就是考试顺序，面试步骤：进去就会抽个信封，里面则是你要回答的题，我抽到的是《儒林外史》的叙事艺术，然后老师会问你报的哪个方向的，再由那个方向的考试老师给你出题，我是被戴建业老师出了题，要我谈谈晏几道的词。
（每个人被问得十分随意，我是回答的很不好的那种人，他们就只好又问我了第二个问题）最后我可能答得的确不好，老师想看看我是哪个学校来的这么差，就问了我学校以及代课老师，更让老师们也不可思议的是我当时记不起来教我元明清文学的老师的名字。
2007.4.15上午7：30开始体检，我大概七点到医院的，可那时队伍已经排到看不到前方在哪了，所以那天要早早早的起来。
人多，太多了。
有可能你会在笔试之前还不能体检完。
专业：中国现当代文学时间：4.14-151.英语面试先问了我什么专业,为什么选现在这个专业然后读了一段英语听力材料，是讲葡萄牙与中国大学的合作交流的内容.读得不快.然后提了两个与材料有关的问题.涉及材料实质性内容.最后是问些与专业相关的问题,都很简单.2.专业面试每人先抽顺序,再按顺序进去抽题目。
题目很多,每人都能抽到不同的.我抽的是徐圩无名氏小说的浪漫主义色彩....尽量答,我不能慌...3.笔试就是写卷子.时间有点紧.我的专业面试经过英语测试和小鱼斑竹介绍的过程一样.主要说说专业面试,本人是现当代文学的当代方向.面试老师是三男(王又平,黄曼君,李遇春)一女(不认识)他们问我得问题十分随意,很多与个人情况有关．先让我谈谈新时期的军旅作家及作品(本人军校毕业),然后谈谈河南作家(本人是河南人),最后任意谈一位个人最喜爱的当代作家并详细介绍其一部作品(整个过程大约用时10分钟左右).在我看来,面试的目的就是考察一下考生究竟有没有完整的读过作品和读过多少作品.有时会问些细节上的东西.专业课笔试的部分试题名解:精神奴役创伤, 新感觉派, 山药蛋文学, 小女子散文.简答题:1,分析延安文学与五四启蒙文学之间的差异.2,介绍第一次文代会的具体内容及其影响论述(当代方向):1,朦胧诗的思想艺术特征及诗潮地位.2,分析路遥与张贤亮作品中苦难叙述的异同得失.现代文学复试情况复试专业：中国现当代文学复试时间：4月14日——4月15日复试经过：（一）英语听力和口语（4月14日上午）：之前以为会按学校研究生网上的复试方案进行，所以还下了一番工夫量身定做了简短的英文自我介绍，其实根本用不着。
测试时是按考号单独测试的，其他人则在门外候着。
我是第二个，一进考场（现当代文学教研室），就看到两个考官（好象是研究生，一男一女）坐在桌旁，桌上有纸笔，便于你做点笔记。
在自报姓名后，一考官会让你抽取编号，然后另一考官会读一段该编号对应的听力材料，考官读得很慢，关键是听清楚数字和时间，因为需要回答的两个听力题目都是抓细节。
回答完后，另一考官会告诉你口语题目是什么。
当时我抽到的很简单：谈谈你最喜欢的作家。
我认识的其他人抽到的题目有：你喜欢诗吗？如果喜欢，请举例谈谈；谈谈你读了《哈姆雷特》的感想等等，去年的差不多。
在回答作家之类的题目时，有必要列举几部作品；在回答文体（比如诗歌）之类时，则需要说说所举作品的风格，这会让考官感到满意，分数自然就高。
所以在准备口语的过程中，有必要花点心思把国内外作家及代表作的英文表达弄清楚，最好知道点英文的内容简介。
（二）专业课面试（4月14日下午）专业课面试时现代文学和当代文学是分开的，而且面试形式也不太一样。
我报考的是现代文学。
在面试前，先抓阄决定面试顺序，然后单独进行。
我比较幸运，是最后一个。
因为这样我就有机会知道前面考生的面试题，因为老师仍然会把回答过的题重新放回去。
一进考场，会看到5个（也许是6个，我居然没注意）老师端坐成一排，看到你进来，会示意你坐在对面然后抽取两个题目，选一个拿手的，把题目报给老师听，思考两三分钟就可以开始作答了，还会看到其中一位老师在认真地做记录。
其实专业课面试不用担心，如果回答不上来，老师们一般会不停地引导你，而且态度很和蔼。
当然也要做好被老师们轮番提问的准备。
我真的很幸运，这次抽到的题目是：文学革命的原因和意义。
这很简单，我答完后其中一个老师问了一下发生的时间和标志就放我走了。
据我所知，前面的战友们可没这么幸运，抽到的题目有：比较分析郭沫若与闻一多的诗歌；沈从文的都市题材小说特点（举例说明）；丁西林的《一只马蜂》的分析；30年代文学多样化表现；无名氏的小说等等，这些都不太容易。
所以在准备复试时死记课本，多看看著作，老师面试的目的也就是看你是否博览群书。
当代文学面试地点在我们对面（影视文学），所以我也知道一点。
老师们不是象我们这样抽题回答，而是随意地提问，比如谈谈最欣赏的一部小说或作家之类，内容很宽泛，相对容易一些。
（三）专业课笔试（4月15日10:00——11:30）因为上午7:00——10:00是体检时间，所以考试时间靠后一点。
我估计出题老师没料到会有这档子事，所以出的题量有点大。
题型有：4道名词解释（现当代都有）、2道简答（现当代都有）、2道论述（做自己方向的两道），考试时间才1个半小时，根本来不及多想。
因为一直以为复试考题概括性会很强，所以在复习时也就没抓细节，看书比较马虎，结果在笔试时有点力不从心。
仍然有类似初试题目的细节题，比如第一次文代会的内容及意义。
（四）加试（4月15日14:30——17:00）文学院跨专业和同等学历考生需要加试两门课，文学类加试中国文学史（也就是古代史）和文学批评写作。
时间比较充裕，题目也不是很多。
中国文学史的题型有：4道名词解释（每道5分，共20分）、2道简答（每道40分，共80分），文学批评写作是给一篇文章，然后写1000字左右的文学评论文章。
文艺学复试（1）专业面试：共三个题目，每个人的一样。
1：举出四本中外文学理论名著，说出作者和书名。
2：就其中的一本谈你的看法。
3：你为什么要报考华师文艺学，及读研期间你的计划。
建议说很有名，号称经典的文艺学名著，比如《文心雕龙》《人间词话》啊。
（2）专业笔试：题目较多。
而且只有一个半小时。
很多要靠自己发挥。
有五个名词解释，两道简答题。
两道简述题。
一道论述题，五百字。
最后的论述题目我记得是论顾城的《一代人》。
其他不怎么记得了。
（3）英语口语：没怎么听懂总之。
先是问个自己介绍方面的问题。
其他我估计和其他专业差不多。
关于英语口语服复试的一点经验本人参加了07年考研复试，现在把有关的复试内容写下来，希望对08年考研的朋友有所帮助。
文学院英语口试分为三个环节，第一个环节老师问一些关于个人的基本情况，比如，姓名，专业，毕业院校，工作经历等。
第二个环节抽纸条，老师事先准备一些纸条供考生抽取，抽到了就把抽到的题目口述下来。
第三个环节是关于专业方面的一些词汇，也是以抽纸条的形式来进行。
内容多是把你抽到的汉语词汇（一般4-5个）翻译成英语，并选择其中一个用英语进行解释。