标准日本语初级上册第十五课(最新整理)
15课
病院で
図書館で
学校で
• 授業中
• 休み時間
•寮
• タバコを吸ってはいけません。 • 遊んではいけません。
• • • •
大きい声で話してはいけません。 本を読んでもいいです。 雑誌を読んでもいいです。 辞書を使ってもいいです。
• • • • •
授業中 雑誌を読んではいけません。 友達と話してはいけません。 食べ物を食べてはいけません。 水を飲んではいけません。
• • • •
休み時間 ろうか 廊下で走ってはいけません。 しばふ 芝生に入ってはいけません。 タバコを吸ってはいけません。
• グラウンドでサッカーをしてもいい です。 • グラウンドで遊んでもいいです。
• • • •
寮 雑誌を読んでもいいです。 寝てもいいです。 お酒を飲んではいけません。
• まとめ • ~~てもいいです。 • ~~てはいけません。
2、子供はタバコを( 吸って )はいけません。 3、20歳までお酒を( 飲んで )はいけません。
つか
使う
使って
か
書く
書いて
吸う
す
吸って
撮る
と
撮って
渡す
わた
渡して
飲む
の
飲んで
た
食べる
食べて
もらう
もらって
買い物する
か
もの
買い物して
休む
やす
休んで
行く
い
行って
勉強する
べんきょう
勉強して
あ
会う
会って
起きる
お
起きて
はたら
働く
働いて
おし
教える
新标日_第15课
助詞「に」
1.名詞【附着点】+に
表示人或物体的附着点。
ここに住所と名前を書いてください。
ここに座ってもいいですか。 2.名詞【目的地】+に 李さんは病院に行きます。 お父さんは今日家に帰りますか。
文法
在黑板上写字。
黒板(こくばん)に字(じ)を書きます。
田中下个月来上海。 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中さんは来月上海に来ます。 史密斯先生已经回国了。 スミスさんはもう国に帰りました。
Vてはいけません
表示禁止
动词て形+は+いけません
例:
飛行機の中でタバコをすってはいけ ません。 教室でものを食べてはいけません。 较为严厉,对长辈一般不用这个句型
文法
不许喝酒。
お酒を飲んではいけません。
不许进入池内。
池(いけ)に入ってはいけません。 不许看我的信。 私の手紙を読んではいけません。
表示动作正在变化或进行中
动词的て形+いる 例: 小野さんは今新聞を読んでいます。 森さんは今仕事をしています。
文法
山田在图书馆学习。
山田さんは図書館で勉強しています。 小王正在房间写信。 王さんは部屋で手紙を書いています。 花子正在和朋友讲电话。 花子さんは今友達と電話をしています。
Vてもいい
表示许可
动词て形+も+いいです 例: 家で仕事をしてもいいです。 ここで写真を撮ってもいいですか
ーいいですよ。
文法
可以喝酒。
お酒を飲んでもいいです。 可以用钢笔写信。 ペンで手紙を書いてもいいです。 对不起,我可以在这儿抽烟吗? すみません、ここでタバコを吸ってもいいですか。
(完整版)标准日本语第15课
第十五課小野今新聞总読去歹一、文型表現七文法表現1、动词持续体1)动词持续体的意义一般接在表示具体动作的动词后面时,动词持续体表示正在进行的动作,或经常,反复发生的动作,除此以外则表示动作结果的存续。
2)动词持续体的构成动词持续体由动词连用形后续接续助词「疋加上补助动词「、召构成。
3)动词持续体的过去式与过去否定式动词持续体的过去式是」,否定式是匸••疋、去乜人」,过去否定式是动词持续体的过去式表示过去某一时间或某一段时间所进行的动作。
①私总今指茶总飲去歹。
②私总毎日7時忙起③今日①新聞読去乜人。
④乞①七吉、私总遊尢。
勉強LT、去L尢。
⑤森手紙总書去T。
⑥李東京忙住去T。
⑦笳①人总結婚LT、去T。
⑧私①指死去T。
2、」表示也可以”。
「T£」(^接在动词,形容词,助动词连用形或体言,形容动词词干后面。
接在五段动词拨音变,力■行彳音变及体言,形容动词词干后面是要用「^哲」形容动词词干接「^哲时,「^」也可以看作是形容动词的连用形。
①今T〈'、初「T%」面除了可以接外,还可以接」「力吱、岷P/等,表示没关系」•「•也行」。
⑦途中、休力、。
⑨大吉肚声疋読力、去、去Pe。
「T%、、是让步表现,表示虽说不是最佳选择,但是退一步来说,这也行”的意思。
也可以象例(6)那样表示可能的范围。
3、…疗去perr^^^^pe」表示禁止做某件事,相当于汉语的不要…”不许…”。
「TX是接续助词,接在动词,形容词的连用形或体验,形容动词词干后面。
「TX 接在五段动词拨音变和力■行彳音变或体言,形容动词词干后面时,要浊化成「m」。
形容动词词干后面的「m」可看作是形容动词连用形。
口语中「m常会音变成飞H「m常会音变成「匕和①今日指風呂忙入疗去pe。
②今日指酒总飲em、疗去pe。
品物总悪<T^^^^pe。
勉強总嫌疗去pe。
乙①薬肚、3錠以上飲em、疗去pe。
君、初QT会二尢人忙乞e肚失礼肚乙七总言二弐疗肚、^。
?川母we、公園行^T、、??禁止总表T。
(完整版)标准日本语初级上册第十五课
标准日本语初级上册第十五课本课词汇词汇Ⅰ小包 (こづつみ) (2) [名] 包裹,邮包送る (おくる) (0) [动1] 寄住む (すむ) (1) [动1] 住アパート (2) [名] 公寓カセット?テープ (5) [名] 盒式录音带,盒式磁带売る (うる) (0) [动1] 卖返事 (へんじ) (3) [名] 回信役立つ (やくだつ) (3) [动1] 有用,有益使う (つかう) (0) [动1] 使用局員 (きょくいん) (2) [名] 邮局里的职员船便 (ふなびん) (0) [名] 海路邮件航空便 (こうくうびん) (0) [名] 航空邮件お願いする (おねがいする) (0) [动3] 请你 ~,拜托送料 (そうりょう) (1) [名] 邮费重さ (おもさ) (0) [名] 重量量る (はかる) (2) [动1] 称ちょっと (1) [副] 稍微待つ (まつ) (1) [动1] 等待…てください…ている词汇Ⅱ見せる (みせる) (2) [动2] 给看,让看勤める (つとめる) (3) [动2] 工作,服务言う (いう) (0) [动1] 说持つ (もつ) (1) [动1] 拿置く (おく) (0) [动1] 放,搁寮 (りょう) (1) [名] 宿舍化学 (かがく) (1) [名] 化学歌う (うたう) (0) [动1] 唱自動販売機 (じどうはんばいき) (6) [名] 自动售货机切符 (きっぷ) (0) [名] 票,车票生活 (せいかつ) (0) [名] 生活コンピュータ (3) [名] 电子计算机,电脑本课重点:1....[て] ください2....[て] います(动作的进行、状态的持续)(1)ここに名前を書いてください。
この小包(こづつみ)を北京へ送(おく)ってください。
陳さんは北京に住(す)んでいます。
陳さんは今王さんに手紙(てがみ)を書いています。
王さんは東京に住んでいます。
王さんは吉祥寺のアパートに住んでいます。
新版标准日本语初级上册课文第十五课
?家で仕事をしてもいいです。(在家里工作也可以。)
?ここで写真を撮ってもいいですか。(这儿可以拍照吗?)
————いいですよ。(可以。)
?家に帰ってもいいですか。(可以回家吗?)
————はい、帰ってもいいです。(是的,可以回家。)
答句中的“はい、帰ってもいいです”常常简略说成“はい、いいです”。
表示说话人的许可时,使用“いいですよ”。在句尾加“よ”可以使语气变得柔和。这里的“よ”须读升调。
注意:这种表达方式一般不用于尊长,因为那样显得很傲慢。
3:动ては いけません
表示禁止时,使用“动词て形+は+いけません”。
?飛行機も中でタバコを吸ってはいけません。(飞机上不能吸烟。)
பைடு நூலகம்
4:名[附着点]に 动
表示人或物体的附着点,即人或物体停留在交通工具或椅子上等时,附着点用助词“に”表示。
?小野さんは公園でボートに乗りました。(小野女士在公园里划了船。)
?李さんは電車に乗りました。(小李上了电车。)
?この椅子に座ってください。(请坐在这把椅子上。)
?李さんはかばんに書類を入れました。(小李把文件放在包里了。)
李:お願いします。
小野:もう病院に行きましたか。
李:いいえ、まだです。
小野:じゃあ、病院に行ってから、ゆっくり休んでください。
李:はい、ありがとうございます。
(在医院里)
医者:風邪ですね。温かい物を食べて、十分睡眠をとってください。それから今晩お風呂に入ってはいけませんよ。
十分 じゅうぶん
〔副〕 好好地,充足地
もちろん
〔副〕 当然,不用说
新版中日交流标准日本语上册15-30课基本课文译文
第15课 小野おのさんは 今いま 新聞しんぶんを 読よんで います <基本课文译文>1.小野女士现在正在看报纸。
2.这儿可以拍照吗?3.飞机上不能吸烟。
4.星期天,小野女士在公园里划了船。
A 甲:喂,是森先生吗?(你)现在在哪儿?乙:我正从市政府前面走过。
/在市政府前面。
B 甲:请问,(我)可以借这本词典吗?乙:嗯……我正在用。
C 甲:对不起,(我)可以坐这儿吗?乙:可以。
请坐。
D 甲:哎,这儿不让用手机。
乙:对不起。
(我)以后注意。
第16课 ホテルの 部屋へやは 広ひろくて 明あかるいです。
<基本课文译文>1.宾馆的房间又宽敞又明亮。
2.这台电脑(用起来)既简单又方便。
3.森先生有辆车。
4.(我)学了3个月电脑,但还不太会用。
A 甲:森先生<长>什么样儿?乙:个儿高、腿长,挺帅的。
B 甲:日本怎么样?乙:城市很干净、安全,但是物价很高。
C 甲:史密斯先生是公司职员吗?乙:是。
是旅行社<的职员>,营业部部长。
D 甲:长岛先生住在哪儿?乙:和家人一起住在涩谷。
第17课 わたしは 新あたらしい 洋服ようふくが 欲ほしいです<基本课文译文>1.我想有(套)新西服。
2.我想看电影。
3.一起喝茶好吗?4.休息一下吧!A 甲:(你)现在最想要什么?乙:想要辆便宜点儿的车。
B 甲:今天(我)去百货商店买东西。
小李一起去怎么样? 乙:好,(我)一定去。
C 甲:小李,(你)想吃什么?乙:什么都行。
D 甲:星期六下午去听音乐会好吗?乙:好啊,去吧。
第18课 携帯電話けいたいでんわは とても 小ちいさく なりました<基本课文译文>1.手机变小了。
2.把电视机的声音开大一点儿。
3.儿子当医生了。
4.请把房间打扫干净。
A 甲:感冒怎么样了?乙:昨晚吃了点儿药,可还不见好。
B 甲:(去)旅行(的时候)行李还是轻点儿好。
乙:是的。
(我)尽量弄轻点儿。
/(我)尽量少带点儿。
新版标准日本语第15课
病院で
医者:風邪ですね。温かいものを食べて、十分 睡眠をとってください。それから 今晩 お風呂に 入ってはいけませんよ。
李:わかりました。 医者:では、薬を出します。 薬局に行って、もらっ
てください。 李:ありがどうございました。 医者:お大事に
20
・・・お大事に[寒暄语] どうぞ お大事に して ください。
――ええ、ちょっと 無理をしました。( 是的,是有点太贵了。)[对于我的经济情况 来说]
16
名[目的地]に+动
“へ ”表示移动的方向,“に ”可 以表示移动行为的目的地。
李さんは 病院 に 行きます。 李さんは 家 に 帰りました。 李さんは 病院 へ 行きます 李さんは 家 へ 帰りました。
(请多保重)的省略形式,用于对生 病或受伤的人表示关心。在看望病人 告辞时,或者听说别人身体欠佳时使 用。
注意:不能对身体健康的人使用。
21
10
句型4
―すみません、ここに 座ってもい いですか。
に 的新用法 表示人或物体的附着点或者归着点。 椅子に座る 電車に乗る 部屋に入る
11
に的用法复习
表示动作发生的时间 私は毎日7時に起きます 存在的地点 私は部屋にいます 分配,比较的基准 私は一週間に一回大学へ行きます 来,去的目的 私は日本料理を食べに行きます
5
练习:
書く 泳ぐ/およぐ 待つ/まつ
話す/はなす
1、田中正在在房间里写信(手紙/てがみ)
田中さんは 部屋で 手紙を書いています。
2、小王正在河里游泳(川/かわ)
王さんは 川で 泳いでいます
3、小张正在和老师说话
張さんは 先生と話しています。
4、我在庭院里等朋友
新标日初级上册课件教案第15课
に 表移动的目的点 类似“へ”
びょういん
• 李さんは病院に行きます。
かえ
• 李さんは家に帰りました。
あした
• 明日、どこに行きますか。 “に”强调的是动作的目的地和结果,而“へ”强调的是 动作的方向和过程。“に”只有在表示“行く”“来る ”“帰る”等典型的移动动词的目的地时才可与“へ”通 用。
总结“に”
もど
山田が戻りましたら、こちらからお電話いたしましょうか。)
• • • • • • • • • •
でごさいますーーです的敬语 と申しますーーと言います的敬语 恐れ入りますーー实在不好意思 いらっしゃいますーーいます的敬语 少々稍微 较尊敬的表达 お〜ください敬语 是对于动词待ちます的尊敬 ております 是ています的自谦语 戻ります 回来 表原路返回 お〜いたします 自谦语 しましょうか 。。。吧 します
• 家で仕事をしてもいいです。
しゃしん と
• ここで写真を撮ってもいいですか。 ーーいいですよ。
かえ
• 家に帰ってもいいですか。 ーーはい、帰ってもいいです。
らいしゅう やす
• 来週、休んでもいいですか。
不能。。。~てはいけません
ひこうき なか す
• 飛行機の中でタバコを吸ってはいけません。
きょうしつ もの
• 教室で物を食べてはいけません。
はい
• この部屋に入ってはいけませんか。 ーーはい、入ってはいけません。 ーーいいえ、入ってもいいです。
に 表附着点
こうえん でんしゃ の
• 小野さんは公園でボートに乗りました。 • 李さんは電車に乗りました。
すわ
• このいすに座ってください。
しょるい い
大家的日本语 第15课
教案一.復習する1.第14課の内容をまとめる1)動詞のて形五段動詞の音便くぐいていで書く書いてう、つ、るって買う買ってぬ、ぶ、むんで呼ぶ呼んで一段動詞連用形+て起きる起きて教える教えてサ変して勉強する勉強してカ変きて来る来て2)~てください相手に何かすることを依頼、指示、進める3)~ましょうか自発的に何かを行うことを申し出る4)~ています現在行われている動作を説明する2.練習1)どうぞ、座ってください。
请坐。
2)パスポートを見せてください。
请让我看你的护照。
3)手伝いましょうか。
はい、お願いします。
让我帮助你吧。
好的,拜托了。
4)コーヒーに砂糖を入れてください。
请往咖啡里加糖。
5)ミラーさんは何をしていますか。
新聞を読んでいます。
米勒先生正在做什么?正在看报。
6)李さんは資料をコピーしています。
小李正在复印资料。
3.宿題を説明する二.新しい語彙1)立つ自動詞そこに立ってください。
2)座る自動詞いすに座る3)使うボールペンを使う4)置く棚に荷物を置く5)作る料理を作る6)売る服を売る~を売る7)知る:知っています。
知りません。
8)住む:場所に住む例:学校の寮に住んでいます。
東京に住んでいます。
9)研究する:日本の文化を研究します10)特に:副詞特に英語が上手です11)思い出す:子供の時のことを思い出します。
12)ご家族:ご家族はお元気ですか。
13)いらっしゃいます:田中さんはいらっしゃいますか。
田中さんはいますか。
14)~屋:例花屋、本屋、パン屋15)独身:田中さんは独身です。
三.新しい内容1.言語行動目標許可を求めることができる。
禁止されていることが分かる。
家族や仕事など身近な話題について話せる。
2.項目1)動詞てもいいです2)動詞てはいけません3)動詞ています(状態、身分、職業)1.写真を撮ってもいいです。
Vて形+てもいいですこれは許可を表す表現である。
この表現で許可を求められたときの肯定の答え方は「いいです(よ)」「どうぞ」などを用い、許可をしない場合は、個人的なことなら「すみません、ちょっと…」、規則などで許可できない場合は「いいえ、いけません/だめです」を用いる。
日语初级第15课
格助詞「に」 1、表示存在的场所。 机の上に本があります。 2、表示动作发生的时间。 私は9時に家を出ます。 3、表示动作涉及的对象。 昨日先生に電話をしました。 4、表示移动行为的目的。 本を買いに行きます。 5、表示动作的归着点。 車に乗ります。 6、表示移动动作的目的地,可以换成「へ」 上海に行きます。
①根据主观判断,即说话人自己的心情或判断进
行回答。 肯定回答:どうぞ かまいません 否定回答:いえ、ちょっと・・・ すみません、・・・か ら。 ②根据客观标准,即法律、规章、社会惯例做出 判断进行回答。 肯定:いいです。 大丈夫です。 否定:だめです。いけません。 例:美術館の中で写真をとってもいいですか。 ええ、いいですよ。 いいえ、いけません。
④人形を使う。 17、座る(自動) 机に向かって座る どうぞお座りください 彼はとうとう社長の座に座った。 18、入る(自動) 教室に入る 会社に入る クラブに入る 19、申す(他動) 私は山田太郎と申します。 ご案内申し上げます。
20、取る(他動) 学位をとる そこの新聞を取ってください。 メモを取る めがねを取る 21、歌う(他動) 歌を歌う 22、伝える(他動) 彼によろしく伝えてください。 名を後世に伝える
23、やめる(他動) 喧嘩をやめる ガスをやめる 24、大丈夫 この川で泳いでも大丈夫ですか。 彼に任せておけば大丈夫です。 25、十分 三人で十分だ。 十分な理由がある。 まだ十分時間がある。 26、もちろん それはもちろんだ。 彼は英語はもちろんドイツ語もフランス語もできます。 もちろん行きますよ。
二、に 1、黒板に字を書きます 小野さんは公園でボートに乗りました。 私は電車に乗りました。 コーヒーに砂糖を入れてください。 前のいすに座ってください。 2、表示移动动作的目的地,可以换成「へ」 李さんは病院に行きます。 田中さんは来月上海にきます。 スミスさんはもう国に帰りました。
新版标准日本语第15课
ゆっくり
“ゆっくり”「副詞」表示动作速度慢。此外还可以表示“好好儿地”的 意思。 じゃ、病院へ 行ってから ゆっくり 休んで ください。
病院で
医者:風邪ですね。温かいものを食べて、十分 睡眠をとってください。それから 今晩 お風呂に入ってはいけませんよ。
句型1
小野さんは 今 新聞を読ん でいます
「ています」の用法
1、表示动作的正在进行;
2、状态的持续; 3、表示习惯; 4、表示动作的反复。
日语动词的进行时,一般是在动词的「て」形,后 面加上「います」。
例:
洗う
洗って います
買う
買って います
例文:
李さんは 手を洗っています。
小野:もしもし、小野です。どうしました? 李 :ちょっと 熱が あります。 今日 会社を 休んで
も いいですか。 小野:ええ、もちろんです。あまり 無理をしてはいけま
せんよ。 李:はい、わかりました。あのう、吉田課長は? 小野:今、会議室で 打ち合わせを して います。後で
伝えます。
元旦の朝には、おせち料理やお雑煮を食べます。また、 寺や神社に初詣に行って新年の健康と幸福を祈ります。 届いた年賀状を見ることや、子どもにとってはお年玉を もらうことも正月の楽しみの一つです。
第65回NHK紅白歌合戦
『第65回NHK紅白歌合戦』(だいろくじゅうごかいエヌエイチ ケイこうはくうたがっせん)は、2014年(平成26年)12月31日 (JST、以下同じ)に放送された通算65回目のNHK紅白歌合 戦である。
テーマは「歌おう。おおみそかは全員参加で!」。 このテーマに合わせ、出場歌手全員参加を謳ったコーナー
新版中日交流标准日本语第十五课
小野さんは今新聞を読んでいます
単語
• ベンチ • 椅子 • 座席(ざせき) 位置
• 携帯電話 手机 • 携帯(けいたい) • 留守番電話(るすばんでんわ) • • • • 禁煙(きんえん) 禁煙席(せき) 禁煙ルーム 喫煙(きつえん) 禁烟 禁烟区 禁烟房间 可以吸烟的地方
単語
• 風邪(かぜ) • 風邪を引(ひ)く • • • • • 熱(ねつ) 熱を出(だ)す 熱を測(はか)る 微熱(びねつ) 高熱(こうねつ) 感冒 感冒的动词 发烧,提问(名词) 发烧的动词 量体温
使(つか)います 使用 パソコンを使う 用电脑 これはどう使いますか どうぞこれを使ってください
• 座(すわ)ります 坐,落座 • 席に座る • ここに座ってください
単語
• • • • 入(はい)ります 部屋に入る 大学に入る 出(で)る 进入,加入
出,------反义词 是,讲,说,告诉(比较谦虚)
5:名词(目的地)に动词
• 表示行为目的地,既可以用に也可以用へ • 李さんは病院に行きます • 李さんは家に帰りました
に和へ
• に的用法:表示存在的场所:公園にベンチがあります • 表示时间: 五時に帰ります • 表示动作的对象: 友達に会います • 表示移动行为的目的:本を買いに行きます • 表示附着点: 車に乗ります • 这些用法不能用へ代替 • 只有表示行きます、来ます 帰ります等典型的移动动词 移动动词 的目的地时候,に和へ才能互换!
単語
• • • • • • • • • • 睡眠(すいみん) 睡眠(名) 睡眠を取(と)る 睡眠的动词 睡眠不足(ぶそく) 睡眠不足 睡眠薬(やく) 睡眠药 睡眠状態(じょうたい) お風呂(ふろ) 澡堂,浴室 お風呂に入る 泡澡 クーラー 空调(cool)只能制冷 エアコン 冷热空调air condition 扇風機(せんぷうき)电风扇
新版_标准日本语_初级上册基本课文部分
4.吉田さんは 庭に います。
第5课
今 4時です。
森さんは 七時に おきます。
森さんは 先週 休みました。
わたしは 昨日 働きませんでした。
第6课
吉田さんは 来月 中国へ 行きます。
李さんは 先月 北京から 来ました。
小野さんは 友達と 帰りました。
鍵が どこに あるか 教えて ください。
第24课
李さんは もう すぐ 来ると 思います
陳さんは パーティーに 行くと いいました。
すみません、頭が 痛いんです。
東京タワーへ 行きたいんですが、どうやって 行きますか。
森さんは 東京から 広島まで 新幹線で 行きます。
第7课
李さんは 毎日 コーヒーを 飲みます。
李さんは 図書館で 勉強します。
わたしは 毎朝 パンか お粥を 食べます。
コーラと ケーキを ください。
第8课
李さんは 日本語で 手紙を 書きます。
わたしは 小野さんに お土産を あげます。
わたしは 小野さんに 辞書を もらいました。
李さんは 明日 長島さんに 会います。
第9课
四川料理は 辛いです。
この スープは あまり 熱くないです
旅行は とても 楽しかったです。
中国は 広い国です。
第10课
京都の紅葉は 有名です。
この 通りは にぎやかでは ありません
奈良は 静かな 町です。
2:このコンピュータの操作は簡単で便利です。
3:森さんは車を持っています。
4:3か月パソコンを練習しましたが、まだあまりできません。
15课
練習二: 1,好热啊,把窗打开可以吗。--当然可以,请。 2,对不起,我坐在这儿可以吗?--可以,请坐。 3,博物馆外面可以拍照,但博物馆里不能拍照。 4,请把手机和照相机放在抽屉里。 5,昨天,我们去武湖公园玩了,还划船了。
⑤名词(目的地)に+动词 以前,我们(第六课)学过了表示移动行为目的 地的助词「へ」 例: 李さんは スーパーへ 行きました。 李さんは 家へ 帰りました。
另外,表示移动行为目的地「に」也可以表示移动 行为目的地。 李さんは スーパーに 行きました。 李さんは 家に 帰りました。
第4课: 公園にベンチがあります。表示存在的场所 第5课: 五時に帰ります。 表示时间 第8课: 友達に会います。 表示动作的对象 第13课: 本を買いに行きます。 表示移动行为的目的 本课: 車に乗ります。 表示附着点 以上句子中的「に」是不能用助词「へ」来替换使用的。 只有明确表示去的目的地时, 「へ」和「に」才能替 换使用。
② 「動詞て形」+も+いいです。 表示许可时,使用这个句型。 例: ▲家で 仕事を してもいいです。 ▲ここで写真を 撮ってもいいです。 ▲家に帰ってもいいですか。はい、帰ってもいいです。 ▲これを食べてもいいですか。はい、いいですよ。 (句尾加上「よ」,语气变得柔和)
③動詞「て形」+は+いけません。 表示禁止使用时,用这个句型。 例: ▲飛行機の中で タバコを 吸ってはいけません。 ▲教室で 物を 食べてはいけません。 ▲この部屋に 入ってはいけませんか。 はい、入っていけません。 いいえ、入ってもいいで す。 ※ 但是,对长者一般不用这个句型 而用「ないでください」 例:吸わないでください、食べないでくさい、 入らないでください。
④名词(附着点)に+动词 「に」的用法表示人和物体的附着点、也就是说人 或物体停留在何处。 ▲小野さんは 公園で ボートに乗りました。 ▲李さんは 電車に乗りました。 ▲この椅子に座ってください。 (ここに座ってください。) ▲李さんは かばんに 書類を入れました。
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标准日本语初级上册第十五课
本课词汇
词汇Ⅰ
小包 (こづつみ) (2) [名] 包裹,邮包
送る (おくる) (0) [动 1] 寄
住む (すむ) (1) [动 1] 住
アパート (2) [名] 公寓
カセット?テープ (5) [名] 盒式录音带,盒式磁带
売る (うる) (0) [动 1] 卖
返事 (へんじ) (3) [名] 回信
役立つ (やくだつ) (3) [动 1] 有用,有益
使う (つかう) (0) [动 1] 使用
局員 (きょくいん) (2) [名] 邮局里的职员
船便 (ふなびん) (0) [名] 海路邮件
航空便 (こうくうびん) (0) [名] 航空邮件
お願いする (おねがいする) (0) [动 3] 请你 ~,拜托
送料 (そうりょう) (1) [名] 邮费
重さ (おもさ) (0) [名] 重量
量る (はかる) (2) [动 1] 称
ちょっと (1) [副] 稍微
待つ (まつ) (1) [动 1] 等待
…てください…ている
词汇Ⅱ
見せる (みせる) (2) [动 2] 给看,让看
勤める (つとめる) (3) [动 2] 工作,服务
言う (いう) (0) [动 1] 说
持つ (もつ) (1) [动 1] 拿
置く (おく) (0) [动 1] 放,搁
寮 (りょう) (1) [名] 宿舍
化学 (かがく) (1) [名] 化学
歌う (うたう) (0) [动 1] 唱
自動販売機 (じどうはんばいき) (6) [名] 自动售货机
切符 (きっぷ) (0) [名] 票,车票
生活 (せいかつ) (0) [名] 生活
コンピュータ (3) [名] 电子计算机,电脑
本课重点:
1....[て] ください
2....[て] います(动作的进行、状态的持续)
(1)
ここに名前を書いてください。
この小包(こづつみ)を北京へ送(おく)ってください。
陳さんは北京に住(す)んでいます。
陳さんは今王さんに手紙(てがみ)を書いています。
王さんは東京に住んでいます。
王さんは吉祥寺のアパートに住んでい
ます。
王さんはいま新聞を読(よ)んでい
ます。
(2)
陳さんは北京大学の学生です。
先週陳さんから王さんに手紙が来ました。
「日本語のカセットテープがほしいです。
北京でも売(う)っています。
でも、あまり種類が多くないです。
日本から送ってください。
」
王さんは今陳さんに返事(へんじ)を書いています。
「わたしはとてもいいカセットテープを持(も)っています。
日本語の勉強にとても役立(やくだ)ちます。
明日小包で送ります。
どうぞ使(つか)ってください。
」
王さんは明日郵便局へ小包を送りに行きます。
(3)
王:この小包を北京へ送ってください。
局員(きょくいん):船便(ふなびん)ですか、航空便(こうくうびん)ですか。
王:船便でお願(ねが)いします。
局員:わかりました。
何(なに)が入(はい)っていますか。
王:カセットテープです。
5(ご)本入っています。
局員:あなたの名前と住所(じゅうしょ)をここに書いてください。
王:はい、わかりました。
送料はいくらですか。
局員:今重(おも)さを量(はか)っていますから、ちょっと待(ま)ってください。
课程译文
第 15 课在这儿写上姓名
(l)
请在这儿写上姓名。
请把这个包裹寄往北京。
小陈住在北京。
小陈现在正给小王写信。
小王住在东京。
小王住在吉祥寺的公寓。
小王现在正看报纸。
(2)
小陈是北京大学的学生。
上星期小陈给小王来了信,信上说:"我想要日语磁带。
北京也有卖的,但种类不多。
请从日本寄来。
"
现在,小王正给小陈写回信。
"我有很好的磁带,对学习日语很有帮助。
明天用包裹寄出,请你使用。
"小王明天去邮局寄包裹。
(3)
王:请把这个包裹寄往北京。
职员:海路还是航空?
王:请用海路寄。
职员:知道了。
里面装的是什么?
王:盒式录音带。
有 5 盒。
职员:请把您的姓名和住址写在这儿。
王:好,知道了。
邮费多少钱?
职员:现在正称重量,请稍候。
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At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。