【最新】随风入牢笼(200字)作文-推荐word版 (5页)
生活囚笼作文
生活囚笼作文画眉鸟长期生活在安逸的笼子里，早已忘却了作为鸟类的自由生活，重返森林后仍被心中的笼子所束缚，品味不出真正的生活。
生活中，有多少人像画眉鸟一样每天过着模式化的生活，毫无情趣，笼子束缚了一切。
每一朵花都是安静的来到这个世上，又沉默的离开，人们只关注它弥漫的香气，绚丽的色彩，就像评价一个人的成功一样，过度的关注他的物质拥有程度。
这样的生活毫无意义，殊不知，花的安静中也有沉思，花的沉默中也有美丽的雄辩。
我们应以不断向上的姿态，去追寻一种生活，一种幸福，超脱的生活。
佛家有三境:勘破、放下、自在。
虽然我们不能亲入佛堂，只能从精神层面领悟，这就够了。
对待生活，不要给自己束缚枷锁，要以淡然的心态，去面对未知的将来……生活，何必争得你死我活?又何必为了舒适，模式化了自己，笼化了生活。
若心中的笼子不除去，生活也不会获得真实而又珍贵的`赠予。
杨绛先生曾说:“我和谁都不争，和谁争我都不肯。
我热爱生命与文学，我手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了。
”这是她所拥有的，翱翔文海，以文为伴，如此安详与自由。
在钱钟书先生去世后，虽然她遭受了不小的打击，但她以昂扬的姿态走出悲伤笼罩的阴翳，勇敢而坚毅的拿下了伤感的笼子。
对生活泰然处之。
她真正理解了生活的意义，真正的过着自由的生活，不再有尘世的羁绊牵挂，安享晚年。
倘若她放不下心中钱钟书早早编制好的爱情之笼，毫无疑问，钱老离世后的几年之内，她不会独自承受住岁月无情的考验，心灵感情上的创伤，也就不会凝聚精力认真仔细整理钱老的遗迹，使它出版永不埋没。
也正是因为她打破了内心笼子的禁锢，才使我们重新认识了杨绛才女知名之实，不愧钱老生前对其幽默而又贴切的评价。
忽然忆起查学礼笔下，秋满疏篱外，迎面而开的扁豆花，有人读出寥落，有人读出凄凉，我却读出欢喜。
人生秋至，未关紧的疏篱外，满满的开放扁豆花，生机盎然。
我想，生活的真味并不难品尝，只要你肯去除内心的笼子，就可以实现。
我心飞扬的桎梏
我心飞扬的桎梏恍若梦中，融融流莹。
在这个寒暖交织的早春时节，看到那一派好不壮丽的独致出奇的风景：鹅黄初嫩的婀娜细柳，映衬于幽幽葱绿的森严松柏之间，剪不断理还乱地缠绕于墙头那暗黄枯败的簌潇的爬山虎落叶之上。
还有一树树的粉嫩的桃花陪我笑看春风娇娇。
淡雅的迎春花掩映其间，偷遮梅花的高雅清绝，只有幽香扑鼻地袭来，好不超然成趣的早春妙景啊！此刻，往事串成连绵的细细雨幕，我闪过的意念隐约显现出关于你的记忆的翠鸣。
于是，我放任一江记忆的汹涛骇涌来修补你归时的海棠花梨落的残垣的驿路。
采撷那一朵不小心在天堂里跌落的忧郁飘移的悠悠白云，似沉落碧波的盈盈清风，拿捏成丝丝屡屡地崭不断的纤纤情思，将它轻轻地玩弄于手指之间，缠绕成绵绵延延的沉舟侧畔闪烁的野花般绽放的美丽哀怨，燃烧为一片片魅丽妖娆的舞姿。
借着这阑珊深处的渔火，摇曳在空阔荒野里孤寂清幽的守望琴声，透影成我的美丽忧伤的雅意，静静地流淌于圣洁白净的纸上，赋予我生命中氤氲的哀愁，缚在似要远航的折断了的桅杆上飘零到你的梦中，寄托我无尽无边的凄凄思念。
因为，我是千年寂寥雅然的冰雕的孤独的灵魂，而你是万年神圣凛然的雪莲绽放出的红尘的孤独的精灵。
暮鼓依依，转眼已是几世几劫。
我寻遍你来时扑落的梨花的苍苍幽巷，依稀相见，清露漫漫，微风洒然。
只剩下清越的山歌缀满莹莹皎洁的惨淡明月，绚烂闪烁地响彻在野渡低人飘泊拉长的模糊朦胧的踪踪水浆声里，霜漫晚霞，惨暗地一片触目的火红。
我只有，寄托柔柔白云的清盈衣衫，轻挽你的柔肠千千结，飘逸地携你共舞人间的霓裳舞，淡看前世的天鹅一行行地飞过湛蓝的万里清空，长哮地回荡在人间梦断的落花中。
如无穷无尽的红绡碧烟，任一江春水缓缓向东而逝，不带任何的痕迹！在千里烟波万里长空静寂的依旧涛声里，昏昏的萧，残残的月，无边无丝地演奏着破空悲泣的相思河床。
我爱这今世缠绵不清的红尘之恋，我怨这今生悲怆纠葛的想念之苦，我恨那前生前世qian juan不尽的未绪完的缘分，令我如是这般像尖刀坚决地刺破染染红心的刻骨铭心的撕裂。
冲破束缚的囚笼中考作文
冲破束缚的囚笼中考作文生命如歌，心灵就如那跳动的音符，冲破手指的束缚奏响生命之歌；生命如穹，心灵就像是遨游天际的雄鹰，冲破狂风的束缚搏击长空；生命如海，心灵就像航行在海上的孤舟，只有冲破巨浪的束缚，才能让生命之海泛起优美的浪花。
一个仇人或许会是一座监狱，那人的一举一动便成了层层铁窗，让我们天天为之而郁闷、担惊受怕。
一个嫉妒对象或许也是一座监狱，人家的每一项成果都成了自己无法忍受的体罚。
岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。
如果一个人的心灵被束缚在自己附加的痛苦中，那我们的生命该如何歌唱？古往今来，敢于冲破心灵束缚的人不在少数。
史铁生在他年龄最狂妄的时候却忽的残废了双腿，陷入了极悲观、绝望的境地，他曾一连几小时的想关于生和死的问题。
当来到地坛，史铁生明白了生命的意义。
在那里，他寻找到了精神的慰藉与寄托，他仿佛破茧而出的蝶一样冲破心灵的束缚，重获新生的力量。
邰丽华，听到没声音，但是却用美丽舞蹈感动观众的残疾艺术家。
一位舞者听到没声音，就有如折翼的苍鹰，没了飞翔的力量。
可是这位了不起的灵魂舞者，坚强地楔入命运的咽喉，从意外的低谷至艺术的巅峰，于无声处，展现出生命的蓬勃。
斯特林堡说：“人活着必遭蹂躏……谁又能说痛苦不是另一种欢乐呢？”曾被视为疯子、怪人的斯特林堡，屈辱、歧视和冷落是他早年生活的代名词，可是这些却成了锤炼斯特林堡钢铁意志的熔炉。
他最终超越了彻底的悲观主义，发现痛苦也是一种欢乐，并坚忍地活在充满痛苦的人世。
他们，复置眼前的耻辱、苦痛于罔顾，逆境奋力，不屈不挠地使命运向他们屈服。
在冲破心灵的束缚后，为我们呈现出华丽的奇迹，终为一个优雅灵魂的寓意，成就了光辉的人生。
他们，直面山重水复，乱云飞渡，进退维谷，困厄丛生，想得开看得透，用微笑面对困难，用乐观面对逆境，让遭受蹂躏的心灵得以解放，让痛苦成为快乐的契机。
小船飘扬风帆，横济沧海的航程中难免会存有风吹浪打；小树初有新芽，茁壮成长中难免会遭遇雨雪风霜；小溪向前奔涌，一路上远不止存有泉水叮咚，也存有险滩旋涡。
被牢笼禁锢的生命作文
被牢笼禁锢的生命作文“叽叽喳喳”，窗外的小鸟欢快地叫着，它们在蓝天下自由自在地飞翔，想去哪儿就去哪儿。
而我，却只能被困在这小小的房间里，做着永远也做不完的作业。
我常常想，我是不是也像一只被关在笼子里的小鸟，失去了自由，失去了快乐？有一天，我在公园里看到一只小松鼠。
它在树上跳来跳去，那么灵活，那么快乐。
我好羡慕它啊！我忍不住问妈妈：“为什么小松鼠可以这么自由自在，而我却不行？”妈妈只是摸摸我的头说：“孩子，你现在的任务是好好学习。
”可是，学习就一定要把我困在这无形的牢笼里吗？我的同桌小明，他特别喜欢踢足球。
每次看到他在操场上奔跑的样子，我都觉得他像是一阵风，无拘无束。
有一次，我问他：“小明，你每天都能这么开心地踢球，难道你没有作业和考试的压力吗？”他笑着说：“有啊，但是我总能找到时间做我喜欢的事。
”我心里暗暗想：为什么我就做不到呢？学校里，老师总是说：“同学们，要努力学习，为了将来能有好的出路。
”可是，这样的生活真的是我想要的吗？我感觉自己就像一个木偶，被学习的线牵着，没有自己的想法，没有自己的选择。
周末，本以为可以好好放松一下，可各种补习班又把我的时间占得满满的。
我看着窗外的阳光，心想：那温暖的阳光是不是也在嘲笑我被禁锢的生活？就像那只被困在笼子里的狮子，虽然有吃有喝，但是却失去了在草原上奔跑的自由。
我不也是这样吗？被作业、考试、补习班这些“牢笼”困住，失去了童年本该有的快乐和自由。
难道我们的童年就应该这样度过吗？难道我们就不能有自己的时间去做喜欢的事情吗？难道成绩就真的比快乐和自由更重要吗？我想说，不！我们不应该被这些牢笼禁锢住。
我们应该有权利去玩耍，去探索，去发现这个世界的美好。
我们是孩子，我们需要快乐，需要自由，需要一个真正属于我们的童年！。
冲破囚笼,追求自由作文
冲破囚笼,追求自由作文
每个人心中都有一座囚笼，那是恐惧、是习惯、是安逸，将我
们紧紧束缚。
但你知道吗？只要心中有火，有那股对自由的渴望，
就能冲破囚笼，拥抱更广阔的天空。
想象一下，你就像那被困在笼子里的鸟儿，每天重复着同样的
生活，看着窗外的世界，却无法触及。
那种渴望飞翔的感觉，是不
是让你心里痒痒的？别犹豫，打开笼子，振翅高飞吧！哪怕外面有
风雨，有未知，但那都是自由的代价，不是吗？
嘿，你是不是觉得生活太安逸了，就像温水煮青蛙，慢慢消磨
了你的斗志？醒醒吧，朋友！别再让安逸成为你的囚笼。
站起来，
走出去，看看这个五彩斑斓的世界，你会发现，原来生活还有那么
多可能。
有时候，我们就是被自己设定的规则给困住了。
那些“应该”、“必须”像一道道枷锁，让我们无法动弹。
但你知道吗？人生没有
固定的剧本，我们都可以成为自己生活的导演。
打破那些规则，勇
敢地追求自己的梦想，你会发现，原来生活可以如此精彩。
当然，追求自由并不是一件容易的事。
但你知道吗？正是那些困难、那些挫折，让我们更加珍惜来之不易的自由。
每一次跌倒，都让我们更加坚强；。
牢笼作文——精选推荐
牢笼作⽂关于牢笼的作⽂7篇 引导语：在⽇常学习、⼯作或⽣活中，⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧，借助作⽂⼈们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗？以下是⼩编为⼤家整理的关于牢笼的作⽂，希望能够帮助到⼤家。
关于牢笼的作⽂篇1 雄鹰展翅，虎啸⼭泉，万物运转，并⾏不悖。
物竞天择，优胜劣汰，适者⽣存。
这是⼤⾃然的规律，⼀旦有⼈破坏，规则就会被打破，造成不必要的后果。
这个⾃然保护区正是出于这样的⽬的。
不可因个⼈喜好⽽去喂⾷动物，⼀旦⼈⼈都这样做，动物会产⽣⾐⾷⽆忧之感⽽产⽣惰性，逐渐丧失觅⾷能⼒。
如今某些杂技团会有⼀些虎兔同笼的节⽬表演，虎是我们所熟知的森林之王，⽣性凶猛，善于捕⾷。
它真地会与弱⼩的兔⼦共同呆在⼀个笼⼦⾥吗？结果，你真地眼睁睁地看着他对⾷物视⽽不见，⼀派安详的样⼦。
为何，正是⼈们磨去了它原本的凶性，原本的野性，长时间将它关押，对它喂⾷，是它丧失了捕⾷能⼒，不可重归⼤⾃然，因为⼀旦离开⼈，他便会被⼤⾃然的规则所淘汰。
鹰，⽆可争议的鸟中之王，展翅⽤⼒可达⼏万⽶的⾼空，是何意使它飞得如此之⾼？⼀般飞禽，刚出⽣退壳，便由鸟妈妈起早贪⿊地为其捕⾷，嘴对嘴喂⾷，更有乌鸦反哺以报恩情。
所以，他们“我决起⽽飞，抢榆枋⽽⽌，时则不⾄，⽽控于地⽽已矣”。
这样，乌鸦妈妈的爱便成为囚笼，使他们飞不上更⼴阔的天空。
鹰妈妈可不是，当鹰宝宝刚出⽣⼏个⽉后，鹰妈妈便将它们驱赶到悬崖峭壁之上。
放鹰宝跳下，坠下的⼩鹰们求⽣潜能激发，便⽤尽全⼒扑打翅膀，发出犀利的叫声，“抟扶摇⽽上者九万⾥”，这样它们便拥有了⾃⼰⼴阔的蓝天，甩脱鹰妈妈的怀抱。
当然，不成功，便是坠亡，母鹰也会视⽽不见。
鹰不是残忍，⽽是另⼀种变相的爱。
倘若不是如此，鹰也不再是鸟中之王⽽会沦落到与蜩与学鸠那样，度过平常的⼀⽣，欣赏不到更⼴阔的风景。
推⼰及⼈，我们⼜何尝不是如此呢？我们这⼀代被称为温室中的花朵，没有经历过什么⼤苦⼤难，⽗母也都舍得让我们吃⼀丁点⼉苦，因为他们吃了太多的苦。
被牢笼禁锢的一生作文
被牢笼禁锢的一生作文“哎呀，我真的好烦呀！”我坐在窗前，看着窗外的天空，忍不住抱怨着。
今天是周末，本应该是开心玩耍的日子，可我却只能被困在家里写作业。
我看着那堆积如山的作业本，心里一阵发愁。
“宝贝，快来吃饭啦！”妈妈的声音从厨房传来。
我慢吞吞地走到餐桌前坐下。
“怎么啦，一副不高兴的样子？”妈妈看着我问。
“还不是因为这些作业，太多啦！”我气鼓鼓地说。
“那也得写呀，不写怎么能学好呢？”妈妈一边给我夹菜一边说。
爸爸也在一旁附和道：“就是呀，你现在努力学习，将来才能有出息呀。
”我反驳道：“可是一直学习也太没意思啦，我感觉自己就像被关在牢笼里一样，没有自由！”“你这孩子，怎么能这么说呢？我们这都是为了你好呀。
”妈妈有点无奈地说。
我闷头吃着饭，不再说话。
吃完饭，我又回到房间，看着那些作业，心里别提多郁闷了。
我感觉自己的生活就只有学习，没有一点乐趣。
我想起了和小伙伴们在外面玩耍的时光，那时候多么快乐呀。
而现在，我却只能被困在这里。
我不禁在心里问自己：难道我的一生就要这样被作业和学习禁锢吗？这真的是我想要的生活吗？不，我不想这样！我要改变，我要挣脱这个牢笼！可是，我该怎么做呢？我陷入了沉思。
我知道学习很重要，但我也渴望有属于自己的时间和空间，去做自己喜欢的事情呀。
我突然想到，或许我可以和爸爸妈妈好好谈一谈，让他们理解我的想法。
于是，我决定等他们晚上回来的时候，就和他们好好聊聊。
我相信，只要我真诚地表达自己的想法，他们一定会理解我的。
毕竟，他们也是爱我的呀。
我知道，成长的道路上会有很多困难和挑战，但我不会退缩。
我要勇敢地去追求自己想要的生活，哪怕会遇到很多阻碍，我也不会放弃。
因为我相信，只要我努力，就一定能打破这个禁锢我一生的牢笼！。
被困在牢笼里的主题作文
被困在牢笼里的主题作文“哎呀，我不想去上那个补习班啦！”我大声地嚷嚷着。
周六的早晨，阳光透过窗户洒在我的床上，本应该是享受轻松周末的时候，可我却要被妈妈送去上那讨厌的补习班。
我慢吞吞地起床、洗漱，一边还不停地抱怨着。
妈妈在一旁不停地催促着：“快点啦，要迟到了！”我不情愿地跟着妈妈出了门。
坐在车上，我看着窗外的景色，心里满是无奈。
街道上人们来来往往，有的悠闲地走着，有的在赶着去做什么事情。
我多羡慕他们啊，不用去上什么补习班。
到了补习班，我看到了好多和我一样不情不愿的小伙伴。
我们互相看了看，都从彼此的眼神中看到了无奈。
“这简直就是把我们困在牢笼里嘛！”我小声地对旁边的同桌说。
“就是啊，一点自由都没有了。
”同桌也附和着。
上课的时候，老师在上面讲着那些枯燥的知识，我的思绪却早已飘到了九霄云外。
我想着要是现在能在外面自由自在地玩耍该多好啊。
“你，起来回答一下这个问题。
”老师突然叫到我。
我慌张地站起来，大脑一片空白。
“哎呀，我不会啦！”我着急地说。
同学们都笑了起来，我脸一下子红了。
好不容易熬到了下课，我和小伙伴们聚在一起抱怨。
“这补习班真的太讨厌了，感觉我们就像被关在笼子里的小鸟，想飞也飞不出去。
”我说。
“是啊，我们的周末都被它给毁了。
”另一个小伙伴说。
我们越说越气，越说越觉得委屈。
可是，又能怎么办呢？大人们总是说这是为了我们好。
但我们真的好累啊，我们也想有自己的时间，有自己的空间。
我们不想被困在这个所谓的“学习牢笼”里。
难道只有不停地学习才能有好的未来吗？难道我们就不能有一些属于自己的快乐时光吗？我们只是孩子啊，为什么要给我们这么大的压力呢？我希望大人们能多听听我们的心声，能理解我们的感受。
不要总是把他们的想法强加给我们，让我们能真正地自由成长，而不是被困在那一个个无形的牢笼里。
飞出苦难的牢笼作文600字
冲破牢笼作文 1生活有时是坚固的牢笼，将我们困在里面不知所措，而我们要有一份十足的勇气，向牢笼那窄小的门冲去。
也许，我们会发现一条出路，找到一个美好的世界。
我坐在桌前，静静地望着眼前那道题。
错综复杂的线条，犹如织起的一张蜘蛛网，又如一道道冰冷的铁栅栏，纵横交错，形成一道牢固的牢笼，让我心力交瘁，难以突破。
夜深了，黑暗笼罩了整个世界，明月被灰蒙蒙的云团挡住。
我扔下水笔，绝望了，这该如何是好？用手支撑着头，我慢慢闭上了双眼，开始想象之前的快乐时光，这让我快速想起暑假看奥运会的情景，我看到苏炳添跑着跑着，就进入了决赛……苏炳添，这不禁让我想到了他的故事。
苏炳添曾是全国的短跑冠军，是人们所期望的对象，他自己也是一样，期盼着，冲向奥运会的舞台。
但是，就在他日复一日地进行魔鬼训练时，他的右脚，却骨折了。
这对于一个跑步者来说，简直就是天塌了，命运用碗口粗的铁柱，将苏炳添囚禁在牢笼之中。
但是，难道他就这么放弃了吗？他就不向前冲了吗？当然是不可能的。
他用左脚练习起跑，日日夜夜地向牢笼冲去，去冲破束缚。
他向着命运的牢笼，冲撞着，突破着，一次又一次刷新自己的纪录，牢笼就打开了，而胜利的曙光为他闪耀。
他最终登上了奥运会的舞台，与世界各国的名将切磋，感受着跑步的风吹动他的脸庞……我家的附近，有一户人家，我很久没有看到他们一家人了。
前几天才知道，他们早已去了北京，并在那里定居下来。
搬家是因为他们家的一位哥哥出名了。
那一年，这个哥哥参加了高考，但并没有考上大学，而且考出的成绩非常差。
他痛哭流涕着，大声地叫喊着，抱怨着老天爷的不公，命运也用牢笼关住了他。
当家中人谈论他是否需要复读的时候，他的父亲平静地说：“我看就别复读了，我看你的厨艺还好，去当厨师吧。
”于是，他就抱着试一试的态度去了厨师学院。
然而，他的父亲是颇有远见的。
在他学习的第一年，潜力就被激发了出来，别人要几天掌握的一个技巧，他一学就会了。
他想着，既然找到了一条好的.前路，那就一定不能让它落寞了。
飞出禁锢的笼子作文
飞出禁锢的笼子作文
在遥远的山谷里，那只雄鹰啊，孤零零地坐在笼子里。
你看它那羽毛，闪着金光似的，可眼神儿里全是不甘心。
想当年，它可是能飞得老高老高的，现在呢，就被这么个小笼子给困住了。
哎呦，一阵大风吹来，笼子晃得跟啥似的。
那雄鹰眼睛一亮，扑腾扑腾地就想往外冲。
翅膀都磨掉毛了，但它就是不肯停。
夜深了，月光洒在笼子上，整个山谷都显得神秘兮兮的。
那雄鹰就盯着月亮看，心里琢磨着啥时候能再飞一回。
它闭上眼睛，就像是在梦里飞一样，跟风啊、云啊玩得可欢了。
等到天一亮，阳光从树叶缝里洒下来，照在雄鹰身上，暖洋洋的。
它感觉自己又充满了力量，再次向笼子发起了猛攻。
你猜怎么着？那笼子直接就给撞塌了！
雄鹰终于飞了出来，直接冲上了天。
它自由自在地在空中飞啊飞，那感觉真是太棒了！它低头看了看下面的山谷，心里别提多高兴了。
它知道，是那股子不服输的劲儿让它挣脱了束缚，找回了自己。
从那以后啊，这片山谷就成了雄鹰的家。
它天天在这里飞，跟风和云都成了好朋友。
身陷囹圄作文
身陷囹圄作文
窗外的阳光，像是被护住的鸟儿，白费力气地轻抚着玻璃，却一直根本不根本无法退避。
我坐于在那窗户旁，看着远处远处它，它也又看了看我。
窗格上的木纹，像一无数道无形无影的屏障，将我与神圣之光隔离。
墙上的钟，滴答滴答，像一滴滴墨水，将时间染成蓝色红色蓝色黄色。
你算算滴答都敲动着我的心，嘱咐着我，自由，离我变得更加远。
记忆的碎片，像飘舞在桌上的纸片，被风吹得满天飞舞飞旋，却一直没能平凑成求发下的画面。
几个欢笑，几个泪水，这些我曾经的触碰得到的梦想，如今只修真者的存在于一段回忆的角落，可望而不可即。
书桌上，一本再可以打开的书，书页发皱，也就散溢着冷然的的墨香。
它静静的伏在那里，像是在幽幽地娓娓道出着一段故事，一个关於自由的渴望。
时不时才会，会有一只小鸟飞近窗外，他留清脆的鸣叫声，在我耳边耳边回荡，像是在挖苦我的禁锢，也像是在告诫我，外面还有一个一个广阔的天空，别外自由的风。
我低着头，又看了看书页上的文字，它们像一个个狂暴的跳动的小精灵，在眼前抖出声，飞速飞快旋转着，却依然没能带我逃出这道无形之力的牢笼。
我闭上了眼睛，想象中着自己正处于一片广袤的草原，阳光轻盈的雪花在脸上，微风拂过着头发，契约地呼吸清新的空气，惬意的享不享受啊着不受拘束的快乐。
可是，现实的森冷，将我拽回了现实。
窗外的阳光，一直都监牢住，窗格上的木纹，依旧挡在着我的视线。
我不也能默然无语地凝望它，期盼着有一天，都都还能够注入这劲气的牢笼，好好招待自由的曙光。
【心情】走出牢笼 借景抒情作文500字
【心情】走出牢笼借景抒情作文500字走出牢笼，我看到了大片的绿色，听到了蝉鸣的声音，感受到了春天的气息，我的心情也随之愉悦起来。
曾经的我是一个郁闷的人，总觉得被生活压得透不过气来。
每天从家里出门，步入喧嚣的城市街道，看到眼前的高楼大厦，车水马龙，人群熙熙攘攘。
整个人似乎进入了一种无所不在的压抑之中，仿佛被一座无形的牢笼包围。
然而，近来我渐渐发现，这个世界上存在着许多美好的事物，只要去寻找，便能找到希望和喜悦。
正如那一天，我决定到郊外走走，寻找一些美好的景色。
到了郊外，我看到了一片绿色的田野，我走进田野，踩着青绿的草地，我感受着草丛中弥漫的清新气息，凉爽的微风轻轻拂过我的脸颊，使我感觉到无比的舒爽。
眼前的这片田野是那么地宁静，仿佛整个世界都变得慢下来，让人心情变得平静安详。
我闭上眼睛，沉浸在大自然的怀抱中，感受着它的寂静和和谐，感受着它给我的宁静和轻松。
我经过这片田野，来到了一座小湖旁，湖面如镜，清澈见底。
我靠在树边，听着蝉鸣，看着水草摇曳的景象，仿佛忘记了所有的烦恼和苦闷，感觉到自己变得释然，想将所有的美好都留下。
绿色是世界上最美的颜色，它是大自然的主色调，是生机和希望的象征。
绿色的草地、树林和水草，在世界和谐共生着。
当我走在这些绿色的景象中时，我的心情变得欢快，让我感觉到自己得到了一种突破和净化，仿佛心灵在荡漾，在重新涵养养分，我不再感到那压抑和束缚，而是像自由的鸟儿一样飞翔在蓝天之中。
我意识到，与大自然的亲密接触是我解决心理问题的最佳方案之一。
当我感受到自然界的美好时，我也就断绝了自己与自事件物的联系，倾听着自己的内心，找到了解决自身问题的方式，有所收获。
在这久久的良养之中，我得到了一种独特的安慰和鼓励，在美妙的景象面前，我感觉到了生命的力量，看到了世界的多彩，获得了思想的灵感和重生的自信。
走出牢笼，让我们去接触美丽的大自然，让心情在宽广的天地中放飞，找到属于自己的快乐和真谛！。
从学校笼子又飞到补习班笼子里的人作文
从学校笼子又飞到补习班笼子里的人作文哎呀，今天真是个好日子，我又从学校笼子飞到了补习班笼子里。
这个笼子可真大，里面有好多同学呢！有的在认真听讲，有的在偷偷玩手机，还有的在交头接耳。
我就不一样了，我可是来学习的哦！上课的时候，老师讲得可精彩了。
他就像一个指挥家，用他的魔法棒把我们这些小鱼儿都吸引过来。
他讲得那么投入，我们都被他感染了，一个个都变得认真起来。
这时候，我就想起了那句话：“师傅领进门，修行在个人。
”虽然我们在补习班笼子里，但是只要我们愿意努力，还是可以学到很多东西的。
下课的时候，我和同学们一起去了操场。
那里可真是个好地方，我们可以尽情地奔跑、嬉戏。
有时候，我们还会玩一些小游戏，比如“抢手绢”、“老鹰捉小鸡”等等。
这些游戏可真是太好玩了，让我们忘记了学习的压力。
我们也不能忘记自己的任务，还是要努力学习的。
晚上回家的路上，我想起了妈妈对我说的一句话：“学如逆水行舟，不进则退。
”这句话让我深感学习的重要性。
我们不能因为一时的放松而忘记了自己的目标，要时刻保持警惕，不断地前进。
只有这样，我们才能在这个竞争激烈的社会中立足。
第二天早上，我又来到了补习班笼子。
这次，我要更加努力地学习，争取取得更好的成绩。
我相信，只要我们付出足够的努力，就一定能够实现自己的梦想。
虽然我们生活在补习班笼子里，但是我们不能被这个环境所束缚。
我们要像一只展翅高飞的雄鹰，勇敢地追求自己的梦想。
我们还要学会珍惜身边的同学和老师，因为他们都是我们成长道路上的重要伙伴。
我想用一句俗语来结束我的作文：“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。
”希望我们都能在这条求知之路上勇往直前，不断地攀登新的高峰！。
自由与牢笼高中作文
自由与牢笼高中作文
《自由与牢笼》
哎呀呀，说到自由与牢笼，我就想起了那次我被关在家里写作业的事儿。
那是一个阳光超级好的周末，我本来计划着和小伙伴们出去撒欢呢，去爬爬树呀，抓抓小虫子啥的。
可是呢，老妈非得让我在家里写那堆永远也写不完的作业。
我看着那一本本厚厚的练习册，感觉它们就像一个个小牢笼，把我给困住了。
我坐在书桌前，心却早就飞到外面去了。
我一会儿瞅瞅窗外的蓝天白云，一会儿玩玩手边的笔，就是不想写作业。
老妈时不时就进来视察一下，还不停地唠叨：“好好写作业，别走神！”我心里那个郁闷呀，这哪是家呀，简直就是个困住我的大笼子嘛。
我实在忍不住了，就偷偷给小伙伴发消息，诉说我的悲惨遭遇。
小伙伴们还在外面玩得不亦乐乎呢，给我发各种他们开心玩耍的照片，哎呀，可把我给羡慕死了。
我就这么眼巴巴地看着他们自由自在，而我却像只被关在笼子里的小鸟。
我一边叹气一边继续和作业做斗争，心里想着等我写完了一定要好好出去疯玩一场，把失去的自由都给找回来。
终于，经过漫长的时间，我把作业都搞定了。
我像解放了一样冲出门去，那一刻，我感觉自己终于冲破了那个牢笼，拥抱到了自由。
其实呀，生活中很多时候我们都会感觉被各种各样的“牢笼”束缚住，但只要我们努力去突破，还是能找到属于我们的自由的。
就像我那次，虽然被作业困住了一阵子，但最后还是享受到了自由的快乐呀！自由与牢笼，就是这样在我们的生活中不断出现和转换着嘞。
【心情】走出牢笼 借景抒情作文500字
【心情】走出牢笼借景抒情作文500字
没有人发现尘埃的存在，是多么的自由自在。
可是人都爱热热闹闹和城市的繁华与喧嚣，只剩我百无聊赖。
城市，就像一座金之屋，一所牢笼，禁锢灵魂，锁住人心。
这天，我独自来到大海边，在海滩上走出银铃般的脚步，细细摩擦着阳光下如金子般耀眼的沙子。
忽的，一阵阵迷人的海风扑面而来。
仔细聆听。
听，那树叶婆裟，好似古筝，弹奏出一曲明亮悠扬的《大韶》；听，那海鸥的鸣叫，好似琵琶，弹奏出一去整整细密的《塞上行》；听，那海草的摆动，好似洞箫，嘘出一去深沉婉转的《忘羡》，曲终人不散。
在听听，那浪花朵朵拍击的礁石，仿佛古老厚重的编钟，一声一声，震人神魄，扣人心弦。
各种声音交织在一起，毫不排斥，仿佛能看到跳动的音符在嬉戏玩闹，违和感顿时沁人心脾，这些美妙的旋律，堪称天籁。
我从未在城市里听到过。
因为大人们都乐衷于让孩子们去学习西洋乐，譬如前几年兴起的电子琴，再到现在的“乐器之王”——钢琴。
看着他们的双手一下又一下的在黑白两键上不断地敲击，生硬极了。
我有突然冒出一个可怕骇人的想法：那些长长的，多的数不清的键盘像个有着巨齿的怪物呢。
他的牙齿，又多又长，好像会把人的手指啃掉，所以你只能拼命对着键盘敲击，按下去，按下去……
又是一阵阵海风拂过我的脸庞，我顿时神清气爽。
是啊，这里自由自在，没有束缚，不像那座牢笼，使人心塞的紧。
夕阳西下，该是回家的时候了。
去了大海边后，我才晓得：世界上本就没有隔阂，只是坚硬的水泥造出了一座束缚自我的牢笼。
走出牢笼吧，我们应该适时投入大海与山川的怀抱！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
随风入牢笼_高二作文
随风入牢笼
导读:本文是关于高二作文随风入牢笼,感谢您的阅读.
寂寞如同潮水一般涌来
我也挡不住
只可以嘘寒问暖让他感受到
一丝安全
可是在夜深人静的花园
一人独赏百花绚烂
这黑暗
已将高贵埋葬不容离开
看不透这黑暗至何处
又会蔓延到何种地步
只是携着一株郁金香
把花香也送往各处
若不是我太过于冲动
让黑暗可恶中有丝悸动
至于返回一切都懵懂
对我来说一切没有不同
只不过，我寻不到峥嵘
只能把所想到的恨与梦，一并
随风入牢笼
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
中小学作文打开心上的牢笼
笼中的画眉鸟在笼子里待久了，思想眼界也被局限在这一隅天地里，即使有幸挣脱牢笼，却也走不出自己内心的“牢笼”。
广袤的森林于它而言也不过是一个更大的牢笼罢了，丝毫没有“自由”、“探索”的概念。
洋务派“师夷长技以自强”，学习西方器械，却仍旧沉浸于腐朽落后的封建制度中，挣脱不了这个无形的牢笼，最终在甲午海战的全军覆没中，宣告失败；赫鲁晓夫、勃列日涅夫等人的改革也逃不开斯大林模式的局限性；就连《西游记》大闹天宫中口称“皇帝轮流换，明年到我家”的孙大圣，也终究没有摆脱中国几千年封建制度的牢笼，在管制下取得真经。
一代代的革命家、政治家、科学家们，尚不能真正挣脱“时代”这个巨大的牢笼，更何况是我们普通人呢？学生的身心被束缚在成绩单上那几个虚无的数字中，他们的喜怒哀乐全都由这些数字牵动着，不知道笼子之外的天地有多宽广，不知道世界上有更多令人欣喜、令人悲悯的事儿，抬起头只能看见被高墙包围住的四角蓝天。
那什么才是打开“心笼”的钥匙呢？这最终取决于人的内心。
它需要一颗志向高远的心，一颗锐意创新的心，一颗淡然超脱的心。
画眉鸟安于小小的笼子之中，看不到更宽阔的世界，自然永远被困在思想的牢笼中。
《逍遥游》中，“决起而飞，抢榆枋而止”的学鸠没有高远的志向，它的天地自然只存在于几寸的蓬蒿之间了；而大鹏“绝云气，负青天，然后图南”的雄伟志向又岂是小鸟们所能想象的？“心有多大世界就有多大。
”只有不安于现状，追求更高更远的天空，才能飞出精神的牢笼。
苹果从树上落下却只砸醒了牛顿一个人；水壶上冒出气泡，司空见惯，瓦特却因此开创了“蒸汽时代”；哥白尼，面对神学的压迫，勇敢地提出了日心说；爱因斯坦更是超越时空的界限，提出了相对论…………只要保持一颗锐意创新的心，勇于挑战，才能跳出思维的框。
打开心上的牢笼最重要的是内心的淡定和从容，莎士比亚曾经说过：“我虽位于果核之内，仍自认为乃无限空间之王”，面对“凌万顷之茫然”的时空，人类似乎渺小的悲哀。
其实若心是自由的，一切都无法限制我们。
我不愿活在“牢笼”中
我不愿活在“牢笼”中没有自由的人，向往大自然，却无法走进大自然。
对于自由——可望而不可及。
——题记瓦蓝瓦蓝的天空下，飞舞着几只可爱的风筝，不知道是哪家的小孩放的。
风筝在无际的天底下拼命挣扎，想挣脱线的牵引，然后随风飘向更远的天际。
而我仿佛就是那只想挣脱线的风筝，我不要束缚，可不得不被束缚。
自有记忆起，我便生活在“牢笼”中，如井底之蛙一般，未曾知晓外面的天空。
在“牢笼”里我过着衣食无忧的生活，天性逐渐被消磨，在里面虚度时光。
父母以为给我提供了更好的生活环境，但何尝不是在扼杀我们的交际能力。
我们远离外界，被关在露天的“牢笼”中，面对他们，我们甚至连向命运说“不”的权利都没有。
每当抬头时，我再也看不到一望无际的茂密森林，我所拥有的，只有头顶这片天空。
我越来越不愿意抬头，因为看见的总是对我指指点点的责备，扭曲而又狰狞的怒骂······我对一切如此恐惧。
他们美其名曰是在给我无忧无虑的生活，但其实他们是在伤害我，毁掉了我原本应该有的，整日与伙伴穿梭在森林的每一个角落的生活，毁掉了我的快乐。
以前的我总是很天真，以为长大了就可以挣脱束缚，拥有属于自己的一片蓝天。
可到现在我才发现，现实并不像我所想的那样，我不能为所欲为，只能做别人眼里的“别人家的孩子”，安安分分学好习，然后取得个令父母满意的成绩，如此简单而已。
世间有很多事情就如这般，以己度人的“好心”带来的却是伤害。
父母以为把我们留在“牢笼”里，是给了我们优越的生活，却不知道从此夺走了本该属于我们的天地。
我不愿活在“牢笼”中，你们何时才能明白，你们的所谓“保护”，是一种带刺的“关爱”。
只要尝过自由的滋味，就无法再进入牢笼
只要尝过自由的滋味，就无法再进入牢笼第一次和萧秋水见面是在今年的一月份，起因是我邀请她来读书会做分享，那时她刚刚出版了新书《这一生，静待时光检验》。
我希望她来讲讲自由职业，这是很多人都关注的话题，也是我自己的小心思。
那一天，她穿着一件绛紫色中式长袍来了，背着布制的包，满面笑容。
我不大会和陌生人聊天，但气质相投的人，大抵也不需要刻意迎合，对话一来一往，好像已经认识很久。
事实上，我确实在很久以前就看她的博客，而互联网的神奇之处就是——一切皆有可能。
她的演讲并没有落入教条式的培训，而是从根上开始。
她引用胡适的话，从自由讲到独立，从独立回到自由，她并没有煽动大家奔着自由而去，反而慎重的提醒贸然进入自由的可能危险。
那一次，她提醒我自律的必要性，这是自由职业的前提。
而另一个前提是，经济独立。
如果没有办法获得足以让生活持续下去的收入，自由只会让自己陷入泥潭。
毕竟，自由职业四个字中也有“职业”，你得让自己在自由中获取收入。
萧秋水的建议时，不必求于一时，可以先从两栖动物做起，利用业余时间做自己想做的事，并把它发展成为可以赚钱的能力。
我在文艺连萌里认识了一个成都的女孩，她叫Yoli，是个画家，她在今年辞去了大学老师的工作，全心投入到了自己的工作室。
她是个自由职业者，或者，一个创业者。
她有自己的技能，她会画画，她有自己的积累，工作室已经做了好一阵，可以挣钱。
然后，她出来了。
Yoli知道她可以靠画画赚钱，而我并不确定我可以靠写字赚钱。
但我还是在今年三月份辞职了，因为在琐碎的工作任务中，我很难感到自己的价值，很难觉得自己是一个独立的人，我成天处于焦虑之中，觉得自己浪费生命。
但这并非是毫无考虑的结果，我虽然向往自由，但不会让自己陷入泥潭。
不止读书可以为我带来部分广告收入，我有一本新书要出版，我还有很多写作计划想要完成，我并不需要特别多的钱，所以，我给了自己一个试一试的机会。
算起来，辞职已经三个月了。
三个月里，我好像比上班时更忙，不同的是，我所忙碌的都是我所中意的，不会累，写东西不会累，看书也不会累，为了自己的新书诞生操心更不会累。
高二作文写人：想飞出牢笼的我们
高二作文写人：想飞出牢笼的我们
“90后”的我们，每人有着自己循环而无味的生活。
单调活象已成为我们每个人的生活主调。
每天早早的起床，很晚才回家，生活的主调为我们演绎着每天的悲与伤，喜与乐。
习惯了坐在教室里发呆，凝望着远方的山和那昏沉沉的天空，想象着自己是山上的一棵扎根于地下的树，是天空中一朵漂浮不定的云。
然而，我只是一只被禁锢在教室这个牢笼里的一只鸟，向着光源的玻璃窗飞去，想拥有大自然的自由，但是哪怕一次又一次用尽全力的去撞击那透明的玻璃窗也无济于事，甚至头破血流。
原来，我只是一只被困在教室里而向往自由的鸟儿。
“郁闷”，“无聊”，“烦”，这些常常被我们挂在嘴边，青春期的躁动让我们对现实充满了渴望与失望。
浮躁的我们总是幻想着生活的有趣与精彩，然而，现实与幻想往往背道而驰，当它们在相碰撞的那一刻，我们才不得不接受现实的残酷。
“90后”的我们幻想着，常常，脑中会有稀奇古怪的念头，然而，只是一闪而过。
站在落地窗前，看着车水马龙的景象，觉得一切都是
那么的虚幻，想伸手去抓住什么，却什么也没能抓住。
躲在黑暗的角落里，聆听自己新碎的声音，一片又一片的碎片落地，再一次破碎。
倦缩成一团，双手抱膝，低声哭泣着，原来自己与现实格格不入。
或许，我们都太累了，背负着重重的压力，想在那一场又一场的雨水中冲刷掉我们的忧伤与苦恼，然而，现实的贝壳越来越重，压得我们喘不过气来。
“90后”的我们背负着过多过重的现实与压力，想飞出禁锢我们的牢笼，却发现我们无能为力。
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随风入牢笼(200字)作文
精选作文 :随风入牢笼(200字)作文
寂寞如同潮水一般涌来
我也挡不住
只可以嘘寒问暖让他感受到
一丝安全
可是在夜深人静的花园
一人独赏百花绚烂
这黑暗
已将高贵埋葬不容离开
看不透这黑暗至何处
又会蔓延到何种地步
只是携着一株郁金香
把花香也送往各处
若不是我太过于冲动
让黑暗可恶中有丝悸动
至于返回一切都懵懂
对我来说一切没有不同
只不过，我寻不到峥嵘
只能把所想到的恨与梦，一并
随风入牢笼
高二:明月不开
篇一：小学作文：打开“牢笼”的暑假
打开“牢笼”的暑假
为何今天的天空如此晴朗？为何今天的花朵如此绚丽？为何今天的小鸟叫得像
唱歌谣？
天空彩化了我的单调，小鸟唱出了我的欢笑，溪水加快了我的心跳，减负的暑
假放飞了锁在牢笼里的我……
以前获得自由就像梦幻一样遥不可及，但现在，生活变了，一切都随之而
变……
太阳公公用他金色的光芒洒满大地，透过窗户，照在身上暖洋洋的。
我慢慢地
睁开了眼睛，一束光洒入我的眼帘，“呀，那么迟了，作业还等着我呢，快穿
衣服，快！”我一下子从床上坐了起来。
“燕燕，你瞎折腾啥呀，昨天不是说?减负?吗？”以往比我还急的妈妈缓缓地说。
哎，对呀，嘿嘿，现在?减负?了！反正作业也挺少，再睡会吧！这时的我就像一只幸福的小懒猫。
火辣辣的太阳当空照，冰凉凉的冰棒口中咬。
嗨，好久没有这么痛快地吃过冰
棒了，好爽啊！要是以前这时间的我准握紧笔，在纸上不停地写字，连喝口水
的时间也舍不得浪费想起以前，我真怕这只是个美梦，一觉醒来就化为回忆了。
“燕燕，今天去柯桥玩好吗？”“当然喽！”我高兴地一蹦三尺高！这时，你
铁定会问，不就是去柯桥吗，至于这么高兴？那是你有所不知，最近几年呀，
作业太多，玩的时间真是抽不出来，就是去离家最近的市场也能把我乐坏！
夜幕降临，我们才回来，还买了好多东西呢，这可把我乐坏了。
“减负”了的暑假是那么得轻松愉快，可以做自己想做的，可以玩自己想玩的，可以拥有自己的一片天空，可以享受五彩的生活。
不过在欢乐的同时，还要牢记自己是个学生，要做适量的作业，动静交替才是
最好的。
篇二：牢笼
龙源期刊网
牢笼
作者：文\宋向娟。