2017年高三古诗文调研测试题题目
2017届高三第二次调研考试语文试题(答案)
惠州市2017届高三第二次调研考试参考答案及评分标准第Ⅰ卷阅读题（70分）一、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（19分）【参考译文】李逊，字友道。
李逊考中进士，被朝廷征召为襄阳掌书记，又在湖南担任从事之职，很有声望和政绩，多次升迁担任池、濠二州刺史。
此前，濠州的都将杨腾，对待士卒非常苛刻，濠州三千士兵谋划刺杀杨腾。
杨腾察觉到这件事，逃到扬州，但杨腾的家属都被杀死。
濠州的士兵不能自我收敛，乘机大行掠夺抢劫。
等李逊到郡所，余乱还未平息。
李逊缓缓驱车进入濠州军营，向士兵们陈述了叛逆投顺的利弊形势，众士兵都脱下铠甲请罪，因此濠州之乱得以平息。
元和初年，李逊出京担任衢州刺史。
因为政绩特别突出，升任越州刺史，并兼任御史大夫和浙东都团练观察使。
此前，贞元初年，皇甫政镇守浙东，当时福建曾经发生兵乱，叛贼驱逐了观察使吴诜。
皇甫政因为自己所镇守的地方紧挨着福建边境，上奏请求朝廷临时变通增兵三千，等到叛乱平定后就遣散。
叛乱平定已近三十年，但当年所增的兵员保持不变。
李逊到任几天后，上奏遣散了所增的士兵。
李逊治政以平均贫富、扶助弱小抑制豪强作为自己的职责。
元和十年，李逊担任襄州刺史。
当时李逊代替严绶镇守襄阳。
严绶率领八州士兵到唐州讨伐叛贼。
不久严绶因为没有功劳而被撤销兵权，朝廷命令高霞寓代替严绶到唐州统帅军队，严绶的襄阳军归属于高霞寓。
家乡和亲人在襄州的军士，李逊用丰厚的待遇安抚他们，很多士兵舍弃高霞寓军营逃跑回家。
不久高霞寓被叛贼打败，竟然将过失转推给李逊，说李逊供应军需不及时。
高霞寓本来就出自禁军，宦官都帮助他。
在高霞寓被贬官之后，宦官都说李逊阻挠高霞寓用兵，从而导致失败。
皇上命令宫中使者到襄州探听审察谁是谁非，宦官上奏说李逊行为不公，于是李逊被贬为太子宾客分司。
元和十四年，李逊担任许州刺史。
这时候，许州刚刚经历了战乱，很难迅速恢复安宁。
等李逊到任后，集合大军与他们约定军纪，并向他们表示赏罚必信，发布了几百字的号令，士兵都感服心悦。
2017年广州市高三古诗文阅读专题调研测试试题
2017年广州市高三古诗文阅读专题调研测试试题本试卷共8页，满分100分，考试用时100分钟。
注意事项：1．答题前，请在答题卡和答题卷相应的位置填写好学校、班级、姓名、考号等。
2．选择题的答案，请务必用2B铅笔将答题卡对应题号选项的答案信息点涂黑，答案不得写在试卷或答题卷上。
3．非选择题的答案，请用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卷指定区域内的相应位置上。
不准使用铅笔和涂改液，不按要求作答的，答案无效。
第一部分选择题（共60分）一、课内知识（12题，每题2分，共24分）1．下列句子中加点实词的解释，正确的一项是A．网罗天下放失旧闻，略考．其行事考：检查司马迁《报任安书》B．顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰．彰：显示《荀子·劝学》C．近腊月下，景气和畅，故山殊．可过殊：特殊王维《山中与裴秀才迪书》D．不如舜，不如周公，吾之病．也病：缺陷韩愈《原毁》2．下列句子中加点词意思相同的一项是穷耳目之胜以自适．也哉苏辙《黄州快哉亭记》A．适．有孤鹤，横江东来苏轼《后赤壁赋》第．以今日事势观之林觉民《与妻书》B．然终不以在吾第．柳宗元《段太尉逸事状》无乃尔是过．与《论语·零氏将伐颛臾》C．阙然久不报，幸勿为过．司马迁《报任安书》振．之以威怒魏征《谏太宗十思疏》D. 振．长策而御宇内贾谊《过秦论》3．下列句子中，加点词意思相同的一项是后五年，吾妻来归．归有光《项脊轩志》A．尽归．汉使路充国等班固《苏武传》百越之君，俛首系颈，委命．下吏贾谊《过秦论》B. 请召籍，使受命．召桓楚司马迁《项羽本纪》昔楚襄王从．宋玉、景差于兰台之宫苏辙《黄州快哉亭记》C. 沛公旦日从．百余骑来见项王司马迁《鸿门宴》无伤也，请辞．于军柳宗元《段太尉逸事状》D．我从去年辞．帝京白居易《琵琶行》4．下列句子中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是A．门前冷落．．鞍马稀白居易《琵琶行》B．非蛇鳝之穴无可寄托．．者《荀子·劝学》C．而听细说．．，欲诛有功之人司马迁《鸿门宴》D．适莽苍者，三餐而反，腹犹果然．．《庄子·逍遥游》5．下列各组句子中，加点词的活用类型不相同．．．的一项是《齐谐》者，志怪．者也《庄子·逍遥游》A．自我徂尔，三岁食贫．《诗经·氓》君子博学而日．参省乎己《荀子·劝学》B．填然鼓．之，兵刃既接《孟子·寡人之于国也》于其身也，则耻．师焉韩愈《师说》C．老．吾老，以及人之老林觉民《与妻书》夫惟义可以怒．士，士以义怒，可与百战苏洵《心术》D．庄公寤生，惊．姜氏《左传·郑伯克段于鄢》6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是今而思之．，自决不复疑也欧阳修《与尹师鲁第一书》A．久之．，能以足音辨人归有光《项脊轩志》斧斤以．时入山林，林木不可胜用也《孟子·寡人之于国也》B．引以．为流觞曲水王羲之《兰亭集序》君乃．反迎而贺刘向《晏子治东阿》C．以其乃．华山之阳名之也王安石《游褒禅山记》不如因．善遇之司马迁《鸿门宴》D．会论虞常，欲因．此时降武班固《苏武传》7．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同．．．的一项是何．竟日默默在此归有光《项脊轩志》A．子何．取于是而不爱五万柳宗元《鞭贾》若．弗与，则请除之，无生民心《左传·郑伯克段于鄢》B．不者，若．属皆且为所虏司马迁《鸿门宴》生乎．吾前，其闻道也固先乎吾韩愈《师说》C．相与枕藉乎．舟中苏轼《赤壁赋》余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也王安石《游褒禅山记》D．吾自乞其．身于朝者三年矣欧阳修《六一居士传》8．下列各句中，与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式完全一致的一项是A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然苏轼《赤壁赋》B．是二者，余未信之柳宗元《小石城山记》C．甚善矣，子之治东阿也刘向《晏子治东阿》D．然而不王者，未之有也《孟子·寡人之于国也》9．对下列句子的翻译，正确的一项是A．迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。
2017年上海市高三模考语文调研测试卷(附答案及简析)
2017年上海高考考试研究高三模考试测卷语文（考试时间100分钟）一积累运用10分1．按要求填空。
（5分）（1），日月照耀金银台。
（李白《梦游天姥吟留别》）（1分）（2）驿寄梅花，鱼传尺素，。
（秦观《·郴州旅舍》）（2分）（3）“枯藤老树错鸦，小桥流水人家”两句全由名词性词语构成，陆游的《书愤（早岁哪知世事艰）》一诗中，运用了同样手法的诗句是“，”。
（2分）2．按要求选择。
（5分）（1）你想写一幅书法作品送给教师，作为内容，下列句子合适的一项是（）。
（2分）A.大道如青天，我独不得出B.学而时飞之，不亦乐乎C.克己复礼，万世师表D.高山仰止，景行行止（2）远方亲戚送来特产，父母不在，由你执行，以下表达最得体的一项是（）。
（3分）A.大老远的跑一趟，真是辛苦您了！谢谢您。
B.谢谢！千里送鹅毛，礼轻情意重，辛苦了。
C.多谢光临！礼物就不必带了，家里都有的。
D.放在这里吧，等父母回来，我就交给他们。
二阅读70分（一）阅读下文，完成3-8题。
（17分）环境法的价值定位①工业革命以来，人类巨大的成功和满目疮痍的地球形成的巨大反差，使得所有的人包括法律人，都真切地意识到了人类战胜自然的代价是何等之大，从而不得不虑及当文明的列车高速撞向地球之后车毁人亡的可怕后果。
于是，一个新的部门法——环境法诞生了。
新生的环境法是来应急的，各种各样的技术规范被直接上升为法律规范。
②不过环境问题还是没有得到根本解决，人们又开始重新思考。
结论是环境问题不单是一个技术问题，还是一个社会问题。
于是，各国纷纷颁布了环境保护的综合法律。
美国的《国家环境政策法》和中国的《环境保护法》均是这种理念的表现。
③可是环境问题依然在加剧，从区域性的转变为全球性的，采取局部地域的措施显然无济于事。
环境是一个整体，地球本身就是一个完整的生态系统，人类不过是这一生态系统中的一员。
意识到“人与自然乃是部分与整体的关系”的环境法，与奉行“人是万物尺度”的传统环境法相比，有了太多不同的价值判断。
2017高考语文试卷真题汇编之诗歌鉴赏专题
2017高考语文试卷真题汇编之诗歌鉴赏专题新课标I卷】读下面这首宋诗，完成14~15题。
一、【新课标阅礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。
无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。
乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。
自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）A．诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。
B．第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。
C．参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。
D．朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之才。
E．作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。
5．本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。
（6分）参考答案14．BE15①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响，生动贴切；②动中见静，越发见出考场的庄严寂静；③强化作者充满希望的喜悦之情。
【解析】14．试题分析：B项说法错误。
E项全诗透露出一种惜才爱才的真挚感情，也表达了要为国选出真才的责任感和使命感。
学科网【考点定位】鉴赏文学作品的形象。
能力层级为鉴赏评价D。
15．试题分析：先点出其修辞手法，再表述其作用、效果。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
能力层级为鉴赏评价D。
二、【新课标Ⅱ卷】阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
送子由使契丹苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。
不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。
沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。
单于若问君家世，莫道中朝第一人③。
【注】①清禁：皇宫。
苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。
②武林：杭州的别称。
苏轼时知杭州。
③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。
后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”14．本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（5分）A．本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。
2017年高考诗歌鉴赏精编卷
2017年高考诗歌鉴赏精编卷1、（全国卷1）阅读下面这首唐诗，完成8～9题。
金陵望汉江李白汉江回万里，派作九龙盘①。
横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后②，三吴不足观③。
我君混区宇，垂拱众流安。
今日任公子，沧浪罢钓竿④。
【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。
任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。
8、诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？9、诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？2、（全国卷2）阅读下面这首唐诗，完成8?9题。
丹青引赠曹将军霸①（节选）杜甫先帝天马玉花骢②，画工如山貌不同。
是日牵来赤墀下③，迥立闾阖生长风④。
诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。
斯须九重真龙出⑤，一洗万古凡马空。
[注]①曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。
②玉花骢：唐玄宗御马名。
③赤墀chí：宫殿前的红色台阶。
④闾阖：传说中的天门，这里指宫门。
⑤斯须：一会儿。
8. 如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”？曹霸是怎样做到的？请简要分析。
（5分）9. 为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析。
（6分）3、（全国卷3）阅读下面的宋诗，完成8～9题。
内宴奉诏作曹翰①三十年前学六韬②，英名常得预时髦③。
曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。
臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高④。
庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。
【注】①曹翰（923～992），宋初名将，②六韬：古代兵书。
③时髦：指当代俊杰。
④阵云：战争中的云气，这里有站阵之意。
8.诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。
（5分）9.这首诗与辛弃疾的《破阵子（醉里挑灯看剑）》题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。
2017年全国各地名校试题分类解析汇编：高考古诗歌
2017年普通高等学校招生全国统一考试语文（全国卷Ⅰ）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。
礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。
无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。
乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。
自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）A．诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。
B．第三句重点在表现考生奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。
C．参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。
D．朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之材。
E．作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。
15．本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。
（6分）【参考答案】14．BE15．①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响，生动贴切；②动中见静，越发见出考场的庄严寂静；③强化作者充满希望的喜悦之情。
2017年普通高等学校招生全国统一考试语文（全国卷Ⅱ）（二）古代诗歌阅读（本大题共2小题，11分）阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
送子由使契丹苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。
不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。
沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。
单于若问君家世，莫道中朝第一人③。
[注]①清禁：皇宫。
苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。
②武林：杭州的别称。
苏轼时知杭州。
③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。
后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”14.本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（5分）A．本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。
B．中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。
2017年语文诗歌阅读专题高考真题汇编(附详解答案)
2017年语文诗歌阅读专题高考真题汇编（附详解答案）一、【2017新课标I卷】读下面这首宋诗，完成下列两题。
礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。
无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。
乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。
自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。
（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（）A．诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。
B．第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。
C．参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。
D．朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之才。
E．作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。
答案：（1）．BE B项“重点在表现考生们奋勇争先、一往无前”说法错误重点要表现的是考生们紧张肃穆地应试，如同衔枚疾走的士兵。
E项“表示选材工作要依靠其他考官来完成”说法错误，全诗透露出一种惜才爱才的真挚感情，也表达了要为国选出真才的责任感和使命感。
（2）本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。
（6分）答案：（2）①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响，生动贴切；②动中见静，越发见出考场的庄严寂静；③强化作者充满希望的喜悦之情。
二、【2017新课标Ⅱ卷】阅读下面这首宋诗，完成下列两题。
送子由使契丹苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。
不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。
沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。
单于若问君家世，莫道中朝第一人③。
【注】①清禁：皇宫。
苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。
②武林：杭州的别称。
苏轼时知杭州。
③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。
后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”（1）本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（5分）（）A．本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。
2017高考诗歌鉴赏真题汇编
•B
(17)同样是描绘山峡，《晓行巴峡》与下列诗句相比， 在运用意象具体分析。（6分） 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（郦道元《水 经注》） 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。（杜甫《秋兴 八首》）、抒发情感方面有何不同？请结合诗句，
• 意象：本诗选取浣女、鸡鸣、舟市、山桥、万井、
莺啼等富有生活气息的意象，而另两首诗歌选取 的猿鸣、枫树林等意象多为自然景物。
• 10.根据中间两联，概况作者“愁”的原因。
（6分） ① 壮志难酬，怀抱未展；②中年多病，时光日 迫；③国土沦丧，战事未宁。
• 11.简要赏析尾联的表达效果。（5分）
①以“丹枫”照应“秋”；②寓情于景，想 象自己将来烟雨垂钓的画面，表达了自己隐逸的 愿望，也暗含无奈和苦闷之情。
【山东卷】
早上五盘岭① 岑参 平旦驱驷马，旷然出五盘②。 江回两崖斗，日隐群峰攒。 苍翠烟景曙，森沉云树寒。 松疏露孤驿，花密藏回滩。 栈道溪雨滑，畬田原草干。 此行为知己，不觉蜀道难。
2017高考
诗歌鉴赏
真题汇编
【新课标I卷】
礼部贡院阅进士就试 欧阳修
紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。 无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。 乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。
• 14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）
A.诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情 B.第三句重点在表现考生奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。 C..参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依 据。 D.朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之 才。 E.作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。
2017年高考语文试卷真题汇编：诗歌鉴赏专题(含答案)
2017高考语文试卷真题汇编之诗歌鉴赏专题一、【新课标I卷】读下面这首宋诗，完成14~15题。
阅礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。
无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。
乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。
自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）A．诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。
B．第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。
C．参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。
D．朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之才。
E．作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。
5．本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。
（6分）参考答案14．BE15①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响，生动贴切；②动中见静，越发见出考场的庄严寂静；③强化作者充满希望的喜悦之情。
【解析】14．试题分析：B项说法错误。
E项全诗透露出一种惜才爱才的真挚感情，也表达了要为国选出真才的责任感和使命感。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象。
能力层级为鉴赏评价D。
15．试题分析：先点出其修辞手法，再表述其作用、效果。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
能力层级为鉴赏评价D。
二、【新课标Ⅱ卷】阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
送子由使契丹苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。
不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。
沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。
单于若问君家世，莫道中朝第一人③。
【注】①清禁：皇宫。
苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。
②武林：杭州的别称。
苏轼时知杭州。
③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。
后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”14．本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（5分）A．本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。
2017高考：古代诗歌鉴赏真题汇编(含答案)
2017年高考语文真题分类汇编：诗歌鉴赏【新课标1卷】古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。
礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。
无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。
乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。
自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）A．诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。
B．第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。
C．参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。
D．朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之才。
E．作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。
15．本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。
（6分）【参考答案】14．BE15．①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响，生动贴切；②动中见静，越发见出考场的庄严寂静；③强化作者充满希望的喜悦之情。
【解析】14．试题分析：B项说法错误。
衔枚：古代军旅、田役时，令口中横衔防止因声音而发生泄密事件，所以在这里是指环境的庄严肃静。
E项全诗透露出一种惜才爱才的真挚感情，也表达了要为国选出真才的责任感和使命感。
这是作者在自谦。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度。
能力层级为鉴赏评价D。
15．试题分析：先点出其修辞手法，再表述其作用、效果。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
能力层级为鉴赏评价D。
新课标2卷古代诗歌阅读（本大题共2小题，11分）阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
送子由使契丹苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。
不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。
沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。
单于若问君家世，莫道中朝第一人③。
【注】①清禁：皇宫。
苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。
②武林：杭州的别称。
古诗：2017高考真题
15．本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后 世称道，请赏析这一句的精妙之处。（6分）
15．本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后 世称道，请赏析这一句的精妙之处。（6分） 答：①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的 声响，生动贴切；②动中见静，越发见出考场 的庄严寂静；③强化作者充满希望的喜悦之 情。
编集拙诗，成十一五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十① 白居易 一篇长恨有风情，十首秦吟近正声。每被老元偷格律，苦教短李伏歌行。 世间富贵应无分，身后文章合有名。莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。
14.以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（C D） A.《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能够作为其诗 歌创作的代表。 B.元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白诗较 高的创作水准。 C.白居易在诗中称呼李绅为“短李”，也隐含着不太认可李绅诗歌 创作的意思。 D.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时 是否得到认可。（虽有对自己诗才的自许，但也蕴含着不平和辛 酸。） E.在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的诗集可以成为自我 炫耀的资本。 。
二、【新课标Ⅱ卷】阅读下面这首宋诗，完成14～15题。 送子由使契丹 苏 轼
云海相望寄此身，那因远适更沾巾。 不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。 沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。 单于若问君家世，莫道中朝第一人③。
【注】①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。 ②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。 ③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第 一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公 是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”
14.以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（5分） A．《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能 够作为其诗歌创作的代表。 B.元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明 了白诗较高的创作水准。 C.白居易在诗中称呼李绅为“短李”，也隐含着不太认可 李绅诗歌创作的意思。 D.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介 意在当时是否得到认可。 E.在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的诗集可以 成为自我炫耀的资本。 15.请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感 态度。（6分）
2017年高三古诗文调研测试题答案
2017年广州市高三古诗文阅读专题调研测试参考答案与评分标准一、课内知识（每题2分，13题，共26分）1. B（A项，勉励。
C项，经历。
D项，长久。
）2．A（④约束。
⑤厌：通“餍”，满足。
⑥危：高。
）3．A（数：密。
B项，尽/攻取。
C项，依靠，凭借/等到。
D项，辅助，帮助/表示动作偏指一方，可译为“我”。
）4．B（打开。
A项，商人/价钱。
C项，从事/致力。
D项，出嫁/到……去。
）5．C（逮捕。
A项，超过/探访。
B项，跟随/劝请。
D项，索取/责成。
）6．C（携手：手拉着手。
A项，“大块”，古义为大自然；今形容体积比较大。
B项，“婚姻”，古义为儿女亲家；今泛指男女之间的结合。
D项，“非常”，非同寻常，今义为十分，极。
）7．D（名词作状语，每天地/名词作动词，向西飞。
A项，使动用法，使……牢固/使……变弱。
B项，名词作动词，游泳/披戴盔甲。
C项，为动用法，为……开启/为……而死。
）8．D（可译为“因为”，表示因果关系的连词。
A项，可译为“这”；代词/无实义；定语后置的标志，助词。
B项，表加强反问语气，可译为“难道”；副词/表请求语气；副词。
C项，表递进关系，可译为“并且”连词/表修饰（状态）关系，可不译；连词。
）9．D（A项，宾语前置句，“尔是过”意为“责备你”，全句应译为“恐怕该责备你吧”。
B 项，主谓倒装句，应译为“你治理东阿，（治理得）太好了！”。
C项，“怒”应译为“奋力”，而非“愤怒地”。
）10．A（B项，“柄”应译为“权柄”。
C项，“一”应译为“把……视为一体（一样）”。
D项，“间”应译为“从小路”。
）11．C（这里是写想象中妻子的形象，是虚写，不是实写；作者运用对写法，不仅写出了妻子对我的思念之情，也包含了我对妻子儿女的思念之情。
）12．C（“考”与“妣”分别指称已故的父亲和母亲。
）13．A（“社稷”是合称，“社”为“土地神”，“稷”为“谷神”）二、名篇名句积累（1题，共10分）14．（1）庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也（2）箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存（3）扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹（4）举世而非之而不加沮（5）人生如梦一尊还酹江月[10分。
2017语文高考题及答案解析及语文调研考试试题
2017语文高考题及答案解析及语文调研考试试题2017语文高考题及答案解析及语文调研考试试题高考关系到人才选拔,关系到祖国的未来。
下面是店铺为大家推荐的2017语文高考题，仅供大家参考!语文调研考试试题一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
我们这些教师都是有思想的、很正派的人，受过屠格涅夫和谢德林的陶冶，可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学辖制了足足十五年!可是光辖制中学算得了什么全城都受着他辖制呢!我们这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会，因为怕他听见;教士们当着他的面不敢吃荤，也不敢打牌。
在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。
他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字……………柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领，使劲一推，别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。
楼梯又高又陡，不过他滚到楼下却安然无恙，站起来，摸了摸鼻子，看了看他的眼镜碎了没有。
可是，他滚下楼的时候，偏巧华连卡回来了，带着两位女士。
她们站在楼下，怔住了。
这在别里科夫却比任何事情都可怕。
我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人取笑的对象。
是啊，这样一来，全城的人都会知道这件事，还会传到校长耳朵里去，还会传到督学耳朵里去。
哎呀，不定会闹出什么乱子!说不定又会有一张漫画，到头来弄得他奉命退休吧。
……等到他站起来，华连卡才认出是他。
她瞧着他那滑稽的脸相，他那揉皱的大衣，他那雨鞋，不明白是怎么回事，以为他是一不小心摔下来的，就忍不住纵声大笑，笑声在整个房子里响着：“哈哈哈!”这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情：结束了预想中的婚事，结束了别里科夫的人间生活。
他没听见华连卡说什么话，他什么也没有看见。
一到家，他第一件事就是从桌子上撤去华连卡的照片;然后他上了床，从此再也没起过床。
1. 对文中画线句子的理解正确的一项是( )A. 凡是违背法令、不合规矩的事，别里科夫都横加干预。
2017高考语文试卷真题汇编之诗歌鉴赏专题
2017高考语文试卷真题汇编之诗歌鉴赏专题一、【新课标I卷】读下面这首宋诗，完成14-15题。
礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。
无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。
乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。
自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）( )A．诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。
B．第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。
C．参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。
D．朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之才。
E．作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。
5．本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。
（6分）参考答案14．BE15①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响，生动贴切；②动中见静，越发见出考场的庄严寂静；③强化作者充满希望的喜悦之情。
【解析】14．试题分析：B项说法错误。
E项全诗透露出一种惜才爱才的真挚感情，也表达了要为国选出真才的责任感和使命感。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象。
能力层级为鉴赏评价D。
15．试题分析：先点出其修辞手法，再表述其作用、效果。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
能力层级为鉴赏评价D。
二、【新课标Ⅱ卷】阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
送子由使契丹苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。
不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。
沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。
单于若问君家世，莫道中朝第一人③。
【注】①清禁：皇宫。
苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。
②武林：杭州的别称。
苏轼时知杭州。
③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。
后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”14．本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（5分）A．本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。
江苏省南京市2017届高三年级学情调研卷语文
江苏省南京市2017届高三年级学情调研卷语文一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)（▲）A．稽首/无稽之谈模具/模棱两可摒弃/敛声屏息B．干练/天干地支差遣/差强人意剽悍/虚无缥缈C．测量/量入为出当权/独当一面契约/锲而不舍D．称赞/称心如意请帖/俯首帖耳罢黜/相形见绌2．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（▲）（1）今年年初，中国股市首次实施熔断机制，引起了社会，中央政府要求证监会高度重视，严密监控。
（2）自郎平执教以来，中国女排的精神面貌焕然一新，水平突飞猛进，令关注女排的人们无不。
（3）虽然早已知晓杨绛的声名，我从未读过她的作品，没有关注过她的生平，这不能不说是个遗憾。
A．振荡刮目相看却/也B．震荡侧目而视竟/更C．震荡刮目相看却/也D．振荡侧目而视竟/更3．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（▲）A.最新全球超级计算机500强榜单公布，我国使用自主芯片制造的“神威·太湖之光”不仅登上了榜首，而且“超算”上榜总数也首次名列第一。
B．瑞士就给全体国民普发奖励工资的提案进行全民公投，76.9%的国民投了反对票，这一结果引起了各国人民的思考。
C．一味使用别人的话语体系解释自己，结果往往自我曲解，能否说好故事，让别人理解自己，关键在于找到适合的话语体系。
D．承载着无数人童年记忆的蓝精灵再度成为热点，影片《失落的村庄》将以全新的动画形式，讲述可爱的蓝精灵与邪恶的格格巫斗智斗勇。
4．下面文句排序最恰当的一项是（3分）（▲）①过去80年，物理学家一直未找到马约拉纳费米子存在的证据。
②基本粒子分为费米子和玻色子，都有反粒子。
③但自然界中可能存在一种反粒子就是自身的马约拉纳费米子。
④中国科学家率先观测到了在拓扑超导体涡旋中存在马约拉纳费米子的重要证据。
⑤费米子和它的反粒子“脾气”完全相反，无法同时出现。
⑥这个发现或将使人类进入拓扑量子计算的时代。
2017各地一模诗歌鉴赏汇总
2017各地一模诗歌鉴赏汇总一、（2017年高考(420)湖北省黄冈市2017届高三3月调研考试）浣溪沙·丙辰岁不尽五日，吴松作①姜夔雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西，打头风浪恶禁持。
春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚②门枝，一年灯火要人归。
【注释】①丙辰岁不尽五日，意为丙辰年还有五日就结束了。
吴松，今上海一带，距词人家杭州已近。
②亚：接近。
14．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（5分）A．“雁怯重云不肯啼”首句采用了拟人的修辞手法，长空彤云密布，大雁因要穿越浓云回归故乡而紧张胆怯，不肯啼叫，营造了紧张压抑的气氛。
B．“画船愁过石塘西”，句中著一“愁”字，便似乎此一只画船，是载了满船清愁而行，表达了作者急切归家却遇到阻碍的愁苦之情。
C．“打头风浪恶禁持”，恶，猛，厉害；满河风浪，猛打船头，阻挡词人归路，是词人愁的原因之一。
D．词的上片写雁怯重云，画船载愁，风浪打头，自己回家路途艰难，奠定了全词惨淡沉重的感情基调。
E．此词的显著艺术特色，是以哀景写哀情、虚实结合、以淡语写浓情。
下片既有对眼前之景的实写，也有想象之景，语淡而情浓。
15．清代评家陈廷焯在谈论诗歌创作时说，感情“皆可于一草一木发之。
而发之又必若隐若现，欲露不露，反复缠绵，终不许一语道破”（《白雨斋词话》）。
请借此分析这首词的下阕是如何表达感情的。
（6分）二、2017年高考(418)石家庄市2017届高三复习教学质量检测(二)阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
送虢州王录事之任独孤及谓子文章达，当年羽翼高。
一经俄白首，三命尚青袍。
未遇须藏器，安卑莫告劳。
盘根倘相值，试用发硎刀。
14.下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（5分）A．从题目来看，这是一首送别诗，然而本诗自始至终没有一句直写离情别绪，而送别之情却蕴含其中。
B．首联中“羽翼”是比喻，“羽翼高”是说王录事志向高远，希望位至宰辅，与下文他久居低位形成对比。
C．颔联中的“青袍”是唐朝八品、九品官员的官服，与《琵琶行》中“青衫湿”中的“青衫”含意相近。
2017年高考古诗阅读真题
古诗阅读训练题一、阅读下面的诗歌，完成15—18题。
晓行巴峡王维际晓投巴峡，馀春忆帝京。
晴江一女浣，朝日众鸡鸣。
水国舟中市，山桥树杪【1】行。
登高万井出，眺迥二流明。
人作殊方语，莺为故国声。
赖多山水趣，稍解别离情。
注释：【1】树杪：树梢。
15．下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）A．巴峡乡邑旭日东升，众鸡鸣唱，晴朗的江边一个女子在浣洗。
B．水国乡民在舟中行商，山上有桥，行人走在桥上，如在树颠。
C．诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，分外澄明。
D．诗人在暮春之际来到巴峡，山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。
16．“人作殊方语，莺为故国声”一联中，鸟雀之声传递了作者的思乡之情。
下列诗句采用这一写作手法的一项是（3分）A．欲暮黄鹂啭，伤心玉镜台。
（王昌龄《古意》）B．天寒雁声急，岁晚客程遥。
（晁补之《吴松道中》）C．苍鸠鸣竹间，两两自相语。
（张耒《感春》）D．殷勤报春去，恰恰一莺啼。
（杨万里《和仲良春晚即事》）17．同样是描绘山峡，《晓行巴峡》与下列诗句相比，在运用意象、抒发情感方面有何不同？请结合诗句，具体分析。
（6分）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
（郦道元《水经注》）玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
（杜甫《秋兴八首》）二、阅读下面这首宋诗，完成10~11题。
秋兴陆游白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。
醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。
百战铁衣空许国，五更画角只生愁。
明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。
【注】①迮：狭窄。
10．根据中间两联，概括作者“愁”的原因。
（6分）11．简要赏析尾联的表达效果。
（5分）三、阅读下面的唐诗，回答问题。
（8分）早上五盘岭①岑参平旦驱驷马，旷然出五盘②。
江回两崖斗，日隐群峰攒。
苍翠烟景曙，森沉云树寒。
松疏露孤驿，花密藏回滩。
栈道溪雨滑，畬田原草干。
此行为知己，不觉蜀道难。
【注】①唐代宗大历元年（766）春，岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱，途径五盘岭时作。
五盘岭：秦蜀交界处峻岭、其山道曲折盘旋，故名。
江苏省2017年高三语文教学情况调研试题(一)(扫描版)
语文参考答案一、语言文字运用（15分）1．B 2．B 3．B 4．C 5．C二、文言文阅读（19分）6．B （革：危急）7．B （高石门绝意爵禄之门并不是因为科场失利）8．（1）当时权贵拜访他，向他求书画却不能（得到），是因为（石门子）不想用自己擅长的书画取媚他们。
（轩盖、造、盖、所能各1分，句意1分，共5分）（2）石门子对于酒（的态度）和那些醉乡中以酒来自我宽慰的贤人相比，怎么样呢？（视、广、何如各1分，句意1分，共4分）9．一生嗜酒（离不开酒）；（2分）书画成就也离不开酒。
（2分）[参考译文]世上仰慕旷达的人都认为嵇康、阮籍那些贤德之士能得到醉乡之乐，在于能保持本性而以酒成就了他们的名声，丘子说：醉乡之徒，是凭借他们的放荡不羁来应付时势，（他们）不能伸展心志，于是托之于酒来自我宽慰罢了。
我认为醉乡之人，不是真的快乐。
晋安的石门子早年善于写作，不喜欢在士子的举业上进取，常常说八股文的在排比对偶上极尽修饰，如同留着胡子而涂脂抹粉，不值得学习。
于是无意于求取官爵和俸禄之道，而结庐隐居，自己取号为霞仙。
（石门子）善画，善写隶书草书，擅长八分书。
家里贫穷，生性嗜好喝酒，每天以喝酒为事。
因此一生孤高清白，在海内闻名。
当时权贵拜访他，向他求书画却不能（得到），是因为（石门子）不想用自己擅长的书画取媚他们。
等到醉了，那么即使是一般人家把纸给他，（他也）欣然挥毫，任意纵横，而字体结构高雅古朴，神情姿态突兀；酒醒之后即使刻意挥毫，都比不上（醉酒之后写的字）。
大概是因为他醉后写的字最能体现酒醉时的精神面貌吧。
乡里有个叫宋子的人，和他交好，患疟疾一年了都没好。
某一天（石门子）去他家慰问他，宋子强忍着疾病移榻至厅堂见面，趁此时机待他以酒。
喝得畅快时，宋子拿出白绢请他作画，石门子于是拿笔蘸墨画了几株菊花，倒垂在悬崖而若隐若现于江波之间，菊花的清香姿态呈飘拂流动的样子，宋子（顿感）清凉，疏然爽朗。
于是再请他作画，（石门子）又画了奇石，亭子边画了两竿竹子，耸立空中（风声）箫箫，几片叶子飒飒作响，好像能听到一样，宋子从榻上跳起来看画，毛发都竖了起来，这一天（他的）疟疾没有再发而病也好了。
北京2017高三二模古诗词阅读汇编
北京2017高三二模古诗词阅读汇编2017年高三二模古诗词阅读汇编（东城）三、本大题共4小题，共21分。
阅读下面这首词，完成16－19题。
千年调①辛弃疾开山径得石壁，因名曰苍壁。
事出望外，意天之所赐邪，喜而赋。
左手把青霓，右手挟明月。
吾使丰隆②前导，叫开阊阖③。
周游上下，径入寥天一。
览玄圃，万斛泉，千丈石。
钧天广乐，燕我瑶之席。
帝饮予觞甚乐，赐汝苍壁④。
嶙峋突兀，正在一丘壑。
余马怀，仆夫悲，下恍惚⑤。
注释：①本词约创作于庆元六年。
其时辛弃疾因遭谏官攻击，被罢去职，隐居于江西铅山。
②丰隆：古代神话中的雷神。
③阊阖：指传说中西边的天门。
④此句化用《史记•赵世家》中赵简子梦游天国之典。
天帝赏赐赵简子，日后赵简子接连攻城掠地，成为晋国实权派。
⑤末三句借用《离骚》“忽临睨夫旧乡；仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不行”句意。
16．下列对本词的理解与分析，不正确．．．的一项是（3分）A．“左手把青霓”与“霓为衣兮风为马”两句中的“霓”都是“彩虹”的意思。
B．“径入寥天一”中“径”一词写出了词人纵横驰骋，遨游天界上下的自由。
C．“赐汝苍壁”意为“我要将苍壁赐予你”，是词人模仿天帝口吻设想的语言。
D．“嶙峋突兀”意为“气势雄伟的石壁突然出现”，给词人带来了意外与惊喜。
17．本词运用了借助古事，委婉地抒发情感的手法，使作品意蕴丰富，表达凝练。
下列诗句没有．．运用这一手法的一项是（3分）A．但用东山谢安石，为君谈笑静胡沙。
（李白《永王东巡歌十一首（其二）》）B．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲》）C．长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。
（苏轼《初到黄州》）D．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
（毛泽东《七律·人民解放军占领南京》）18．①辛弃疾词作描绘出瑰丽神奇的仙界。
曹雪芹在《红楼梦》中也营造出了（仙境名称）这一仙境，并借助诗词曲画等方式暗示了（姓名）、（姓名）等女子的不幸命运。
（3分）②本词和李白的《梦游天姥吟留别》都调动想象对神仙世界进行了描写，简述这两首诗词所描述的仙境及抒发的情感有何不同。
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2017年广州市高三古诗文阅读专题调研测试试 题 2017．09.29本试卷共10页，满分100分，考试用时100分钟。
注意事项：1．答题前，请在答题卡相应的位置填写好学校、班级、姓名等。
2．答案，请用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定区域；不准使用铅笔作答，不准使用涂改液，不得写在试卷上，否则答案无效。
第一部分 课内知识积累 （共36分）一、课内知识（每题2分，13题，共26分）1．下列句子中加点实词的解释，正确的一项是A ．且举世而誉之而不加劝．劝说 《庄子·逍遥游》 B ．而刘夙婴．疾病，常在床蓐 缠绕 李密《陈情表》 C ．更．千百年不得一售其伎 轮换 柳宗元《小石城山记》 D ．缦．立远视，而望幸焉 斜靠 杜牧《阿房宫赋》 2．下列句子中，加点词的解释全对的一项是①纵一苇之所如．往、去 苏轼《赤壁赋》 ②究．天人之际，通古今之变 推究 司马迁《报任安书》 ③积土成山，风雨兴．焉 兴起 《荀子·劝学》 ④狗彘食人食而不知检．检查 《孟子·寡人之于国也》 ⑤姜氏何厌．之有 讨厌 《左传·郑伯克段于鄢》 ⑥念高危．则思谦冲而自牧 危险 魏征《谏太宗十思疏》 A ．①②③ B ．①④⑤ C ．②③⑥ D ．④⑤⑥3．下列句子中，加点词的意义相同的一组是柳宗元《小石城山记》 《孟子·寡人之于国也》 杀人如不能举．司马迁《史记·鸿门宴》 南取汉中，西举．巴蜀 贾谊《过秦论》 无物以相．之 王安石《游褒禅山记》 及时相．遣归 《孔雀东南飞》 B ． A D ．4．下列句子中，加点词意思相同的一项是委身为贾．人妇 白居易《琵琶行（并序）》 ．宜五十，必曰五万柳宗元《鞭贾》披．帷西向立，嗔目视项王司马迁《史记·鸿门宴》 有风飒然至者，王披．襟当之苏辙《黄州快哉亭记》 ．耕织，修守战之具 贾谊《过秦论》 ．始终 柳宗元《段太尉逸事状》 贫贱有此女，始适．还家门 《孔雀东南飞》 市买鞭 柳宗元《鞭贾》5．下列句子中，加点词意思相同的一项是．其分，则喜 柳宗元《鞭贾》 大母过．余曰 归有光《项脊轩志》 ．者百余人 司马迁《项羽本纪》 ．客 苏轼《赤壁赋》6．下列句子中，加点词古今同义的一项是A ．大块．．假我以文章 李白《春夜宴诸从弟桃李园序》 B. 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．司马迁《史记·鸿门宴》 C ．携手．．赋诗，步仄径，临清流也 王维《山中与裴秀才迪书》 D ．世之奇伟、瑰怪、非常．．之观，常在险远 王安石《游褒禅山记》7．下列各组句子中，加点词的活用类型不相同的一项是必固．其根本 魏征《谏太宗十思疏》 诸侯恐惧，会盟而谋弱．秦 贾谊《过秦论》 夫人将启．之。
《左传·郑伯克段于鄢》 ．之 刘向《晏子治东阿》 君子博学而日．参省乎己 《荀子·劝学》 掠予舟而西．也 苏轼《后赤壁赋》B B ． D D ．8．下列句子中，加点字的意义和用法都相同的一组是．二虫又何知 《庄子·逍遥游》 ．大 王羲之《兰亭集序》 今其智乃反不能及，其．可怪也欤 韩愈《师说》 汝不能舍吾 ，其．时时于梦中得我乎 林觉民《与妻书》 君子博学而．日参省乎己 《荀子·劝学》 汝姊在吾怀，呱呱而．泣 归有光《项脊轩志》 以．其乃华山之阳名之也 王安石《游褒禅山记》 但以．刘日薄西山 李密《陈情表》 9．下列句子的翻译，正确的一项是A.无乃尔是过与？ 《论语·季氏将伐颛臾》 译文：恐怕你是错的吧？B.甚善矣，子之治东阿也！ 刘向 《晏子治东阿》译文：太好了，你能去治理东阿！C.怒而飞，其翼若垂天之云。
《庄子·逍遥游》译文：愤怒地飞起，他的翅膀好像天边垂下来的云。
D.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于庭。
归有光《项脊轩志》 译文：东边的狗向西边叫，客人经过厨房去就餐，鸡在厅堂上栖居。
10．下列句子的翻译，正确的一项是A ．又怪其不为之中州，而列是夷狄。
柳宗元《小石城山记》 译文：（我）又对造物主不把这些景物造在中原，却安置在这偏远的地方而感到奇怪。
B ．位本在巡上，授之柄而处其下。
韩愈《<张中丞传>后叙》 译文：（许远）的职位本来在张巡之上，（因为）给他抓住了把柄因而位于他职位之下。
C ．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
王羲之《兰亭集序》译文：本来就知道人生一次生死是虚诞的，把长寿与短命等同起来是虚妄杜撰的。
D ．从骊山下，道芷阳间行。
司马迁《史记·鸿门宴》 译文：从骊山下去，取道芷阳县间逃走。
11．下列对诗歌的赏析不正确的一项是A ．王维《山居秋暝》中“明月松间照，清泉石上流”一联，动静结合、俯仰结合，描绘出一幅清幽明净的山林晚景图，充分体现了王维“诗中有画”的艺术特点。
B ．陆游的《书愤》中“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”一联，将昔日的浩气壮举与今日的年迈衰颓对比，抒发了生平抱负未得施展，却早生华发的悲愤之情。
C ．杜甫的《月夜》中“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”一联，实写家中妻子的形象，通过写妻子在庭院中站立的时间之久，抒发妻子对我的思念，充分表达担忧之情。
D ．杜牧的《早雁》中“金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀”一联，表面写的是四散惊飞的早雁，实际上写的是逃避战乱的边地人民，全诗运用了象征的写作手法。
B ．C ．D ．12．下列中国文化常识理解不正确的一项是A．“壬戌之秋，七月既望”中“望”指月圆之日，月初曰“朔”，月末曰“晦”，月中分谓之“弦”。
B．古代的官员正常退休叫作“致仕”，古人还常用致事、致政、休致等说法，来指官员交还官职。
C．“朕皇考曰伯庸”和“先妣抚之甚厚”中的“考”与“妣”，在古代分别指称已故的祖父和祖母。
D．“星分翼轸”“徘徊于斗牛之间”中的“翼轸”“斗牛”都是天上星宿，后代指荆楚、吴越一带。
13．下列中国文化常识理解不正确的一项是A．“社稷之臣”中的“社稷”指谷神，每年皇家和民间均会祭祀，民间祭祀日为“社日”，仪式盛大，常常要演几天“社戏”。
B．“江州司马青衫湿”中“青衫”指青色的官服。
唐时，不同官阶对应不同颜色的官服，三品以上着紫色，八品以下穿青色。
C．“乌台”“兰台”在古代都是指“御史台”，为最初设于汉代的中央监察机关，御史大夫为主官，下辖数名地方监察御史。
D．欧阳修文集为《欧阳文忠公集》，其中“文忠”是谥号，大臣的谥号是死后由朝廷赐予的，带有评判性，相当于盖棺定论。
二、名篇名句积累（1题，共10分）14．根据语境，在横线上填入最恰当的古诗文名句。
（10分）句极写月光清凉明净之美，描绘出冰清玉洁的空灵境界，用比喻手法写出了月光澄碧中竹影斑驳的幽静迷人夜景。
（3）李白在《蜀道难》中把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是：（4）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的非议而更加灰心丧气的第二部分课外阅读鉴赏（共64分）三、课外文言文阅读（12题，共39分）（一）阅读下面的文字，完成15～17题。
李夫人传[汉]班固孝武李夫人，本以倡进。
初，夫人兄延年性知音，善歌舞，武帝爱之。
每为新声变曲，闻者莫不感动。
延年侍上起舞，歌曰：“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。
宁不知倾城与倾国，佳人难再得！”上叹息曰：“善！世岂有此人乎？”平阳主因言延年有女弟，上乃召见之，实妙丽善舞。
由是得幸，生一男，是为昌邑哀王。
李夫人少而蚤卒，上怜闵焉，图画其形于甘泉宫。
及卫思后废后四年，武帝崩，大将军霍光缘上雅意，以李夫人配食，追上尊号曰孝武皇后。
初，李夫人病笃，上自临候之，夫人蒙被谢曰：“妾久寝病，形貌毁坏，不可以见帝。
愿以王及兄弟为托。
”上曰：“夫人病甚，殆将不起，一见我属托王及兄弟，岂不快哉？”夫人曰：“妇人貌不修饰，不见君父。
妾不敢以燕媠．见帝。
上曰：“夫人弟．一见我，将加赐千金，而予兄弟尊官。
”夫人曰：“尊官在帝，不在一见。
”上复言欲必见之，夫人遂转乡．觑欷而不复言。
于是上不说．而起。
夫人姊妹让之曰：“贵人独不可一见上属托兄弟邪？何为恨上如此？”夫人曰：“所以不欲见帝者，乃欲以深托兄弟也。
我以容貌之好，得从微贱爱幸于上。
夫以色事人者，色衰而爱弛，爱弛则恩绝。
上所以挛挛顾念我者乃以平生容貌也今见我毁坏颜色非故必畏恶吐弃我意尚肯复追思闵录其兄弟哉及夫人卒，上以后礼葬焉。
其后，上以夫人兄李广利为贰师将军，封海西侯，延年为协律都尉。
上思念李夫人不已，方士齐人少翁言能致其神。
乃夜张灯烛，设帷帐，陈酒肉，而令上居他帐，遥望见好女如李夫人之貌，还幄坐而步。
又不得就视，上愈益相思悲感，为作诗曰：“是邪，非邪？立而望之，偏何姗姗其来迟！”令乐府诸音家弦歌之。
上又自为作赋，以伤悼夫人。
其后李延年弟季坐奸乱后宫，广利降匈奴，家族灭矣。
（选自王清淮《中国历代传记精选读本》，有删改）15．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．妾不敢以燕媠．见帝媠：同“惰”，懒惰B．夫人弟．一见我弟：同“第”，次序C．夫人遂转乡．觑欷而不复言乡：通“向”，方向D．于是上不说．而起说：通“悦”，高兴16．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．上所以挛挛顾念/我者乃以平生容貌也/今见我毁坏/颜色非故/必畏恶吐弃我/意尚肯复追思闵录其兄弟哉/B．上所以挛挛顾念/我者乃以平生容貌也/今见我毁坏颜色/非故必畏恶吐弃/我意尚肯复追思/闵录其兄弟哉/C．上所以挛挛顾念我者/乃以平生容貌也/今见我毁坏颜色/非故必畏恶吐弃/我意尚肯复追思/闵录其兄弟哉/D．上所以挛挛顾念我者/乃以平生容貌也/今见我毁坏/颜色非故/必畏恶吐弃我/意尚肯复追思闵录其兄弟哉/17．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．李夫人出身低微，以貌获宠。
她本是歌女，因其兄弟李延年在武帝前暗示，又得平阳主推荐，被武帝召见，以美丽善舞而获武帝宠幸。
B．李夫人拒见武帝，思虑深远。
重病中的李夫人狠心拒绝与武帝见面，是不想因形貌被毁而令武帝对其心生厌恶，影响到她兄弟的命运。
C．汉武帝思念夫人，用情至深。
李夫人死后，武帝非常思念她，封她为孝武皇后，请方士为她招魂，还亲自写诗作赋悼念她，令人感动。
D．李延年身负才华，命运跌宕。
李延年擅长音乐歌舞，深得武帝喜爱，又凭妹妹李夫人显贵一时，却因弟弟李季而被牵连遭灭族之灾。
（二）阅读下面的文字，完成18～21题。
张志和碑铭[唐]颜真卿玄真子，姓张氏，本名龟龄，东阳金华人。
父游朝，清真好道。
母留氏，梦枫生腹上，因而诞焉。
年十六游太学．．擢第。
献策肃宗，深蒙赏重，令翰林待诏，授左金吾卫录．．，以明经事参军。
乃改名志和，字子同，寻复贬南浦尉，经量移．．，不愿之任，得还本贯。
既而亲丧，无复宦情。
遂扁舟垂纶，浮三江，泛五湖，自谓“烟波钓徒”。