煽动是褒义词还是贬义词

四字褒义词

四字褒义词刚直不阿、忠心耿耿、尊师重道、知书达理、助人为乐、知人善任、气宇轩昂、光明正大、英姿飒爽、雷厉风行、大智若愚、满腹经纶、才高八斗、学富五车、救死扶伤、礼贤下士、毕恭毕敬、和蔼可亲、成仁取义、见义勇为、德高望重、德才兼备、爱憎分明、光明磊落、明察秋毫、公正廉明、踌躇满志、胸怀大志、金玉良言、良师益友、贤妻良母、多才多艺、大义凛然、洁身自好、奋发图强、四字贬义词落井下石；三心二意；一意孤行；偷奸耍滑；东施效颦；老奸巨猾；一丘之貉；一面之词；一叶障目，不见泰山；尔虞我诈；两面三刀；丢三落四；六亲不认；盛气凌人；恃强凌弱；欺上瞒下；上梁不正下梁歪；里通外国；卖身投靠；认贼作父；红杏出墙；吃里扒外；挑拨离间；无事生非；造谣生事；恬不知耻；外强中干；死要面子；一塌糊涂；五谷不分；四肢不勤；两字贬义词：吝啬吹捧勾结自卑顽固阴谋武断领袖、成果、顽强、鼓舞、歌颂、果断、聪明、好人等是褒义词,头子、后果、顽固、煽动、吹捧、武断、狡猾、坏蛋等是贬义词口语交际练习一、不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项是（）。

A、对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。

B、对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！C、对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？D、对不起，这次算我错了，好不好？二、又在过生日了，每年我都要收到不少钱。

今年我想变个花样，能不能让长辈们题赠一些激励我的话语呢？我找来十几张白纸订成一个手册，用彩笔在第一页写上“＿＿＿＿＿”四个大字，还出上牵牛花吹小喇叭的花边。

生日那天，要吃蛋糕了，爷爷掏出钱，我连忙伸手挡住，并模仿电视上“脑白金”广告词说：“今年生日不收礼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

我把“生日留言册”捧到爷爷面前。

“哟，长大了，挺有创新精神的嘛！”爷爷一边说，一边接过钢笔写下一句鼓励我学习的名言：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

”“我也写，我也写。

”奶奶一边说，一边在小册上写下“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

修改病句[词语错用]分析

7 介词不当：例1：为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢? ("对于"误用,应去掉) 例2：我关于美学很感兴趣。（"关于,误用,应改为"对"或"对于"）例3：有的人在看问题的方法上是错误的。（"在"和"上"多余,并导致了语法错误。应删去） 8 助词误用例l：广东农村正在掀起了科学种田的新高潮。（"正"和"了"矛盾，应酌情删去一个）
例2：连用的词语,在内容上前后不能重复,否则, 将会犯了画蛇添足的毛病。（"将"和"了"矛盾。应删去"了"）例3：我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。
（因多用"的,字,使本为主谓短语作主语变为名词性偏正短语作主语,与谓语部分不能配捕,应删掉"的"）
9 连词误用（"和"应改为"而") 例l：他的话明确和有力。例2：大家主动地批判个人主义、自由主义和各种非无产阶级思想。
病句分类辨析
能辨析不通顺的的语句,并加以改正病句分析是综合了语法、逻辑。修辞、标点符号等方面知识的一项必考内容,近几年多用单选题考查病句的辨认,也考查了病因判断、病句修改等,并多将病句和语意明确揉和考查。复习时。要认真弄清用词错误、语法错误、逻辑错误、修辞不当、歧义等方面的各种病因。还要掌握辨认病句的基本且有效的方法。能够根据表达的需要修改病句,并在多练、形成有效语感的基础上。感悟快速且准确判断的思路、方法等。争取具有较高的解题能力,并较好在语言交际中避免病。
例2：小玉不但会唱歌,而且小李也会唱歌.

词语辨析——精选推荐

词语辨析词语辨析1.保障强调保护（⽣命、财产、权⼒）使不受侵犯和破坏。

保证指担保。

确保既定的要求标准，不打折扣。

2.包含是事物本⾝所含有的意思。

饱含是充满的意思。

3.不齿指不与同例（表⽰鄙视）如⼈所不齿。

不耻指不以之为羞耻。

如不耻下问。

4.查看检查、观察（事物的情况）如查看灾情。

看察如察看风向、察看动静。

5.度过是经过的意思。

⽤在时间上。

渡过也是经过的意思。

⽤于经过江河。

海洋等空间概念。

也指由这⼀岸到那⼀岸。

⽐喻跨越。

如渡过难关。

6.妨碍是使事情不能顺利进⾏或阻碍事情进⾏。

妨害是有害于。

7.伏法指（犯⼈）被执⾏死刑。

服法指服从法律。

8.⼯夫指时间或空闲时间。

功夫指本领或造诣。

9.功效指功能。

效率。

功能事物或⽅法所发挥的有利的作⽤。

效能⼯效指⼯作效率。

10.化装假扮。

以假的去冒充。

化妆是⽤脂粉等使容貌美丽。

11.摈弃有抛弃意，但多⽤于抽象。

抛弃多⽤于具体。

摈弃观念抛弃家庭12.扶养是⽤财物养活的意思，多⽤于晚辈对长辈，也可以⽤于长辈对晚辈，平辈对平辈。

抚养是⽤精神或⾏为爱护并教养的意思。

只能⽤于长辈对晚辈，与赡养的使⽤范围相反。

13.贯注是指在精神、精⼒、注意⼒等⽅⾯集中投⼊，不能带宾语，常带补语。

灌注原指液态物质浇进注⼊，引申为精神⼒量的输⼊，带宾语。

14.国是是指国家⼤计、⽅针、政策之类，是较为抽象事，国事是指国家⼤事，是较为具体的情况。

15.接受表⽰采纳承受的意思，接受的对象多指抽象的事物。

接收表⽰接纳，收受的意思，⼀般多指⼈或具体事物。

16.会合指聚集到⼀起，常⽤于具体事物。

汇合指⽔流聚集、汇合。

也可⽤于抽象事物。

17.界限是指不同事物的分界，也指尽头、限度，多指抽象事物，界线指两个地区的分界线，也指不同事物的分界，多指具体事物。

18.留传是遗留下来的传给后代，⼤多指物，流传是传下来或传播开，⼤多指事或作品。

19.考察实地观察调查，细致深刻的观察；考察的对象多是重⼤的客观事物，也可指⼲部，领导者、⼯作⼈员等。

《活动三词义的辨析和词语的使用》基础训练1

《活动三词义的辨析和词语的使用》基础训练一、基础知识1.选词填空。

（1）小强因擅自离岗_________（违反、违犯）了厂里的纪律，受到了严厉的批评。

（2）共产党员如果做了_________（违反、违抗）党的纪律的事，就要受到党纪的处分。

（3）虽然美国队尽了最大的努力，但还是没能_________（遏制、遏止）对方凌厉的攻势，痛失奖杯。

（4）2500多年前的孔子，曾对着_________（流泻、流逝）的江水感叹道：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”现如今，我们更深刻地领悟到了先哲的睿智。

（5）就是在坏人的_________（指示、指使）下，他才会去偷盗。

（6）面对敌人越来越凶猛的进攻，战士们咬紧牙关，_________（顽强、顽固）地抵抗着。

2.下列依次填入横线处的词语最恰当的一项是（）长江流域，无疑也是中华民族文化的_________之一。

考古发现_________旧石器时代晚期处于长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人_________。

这个结论具有划时代的意义。

A.发源地表明共存B.发祥地证明并存C.发源地证明并存D.发祥地表明共存3.下列依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是（）八股文是古代的一种文体，在封建时代用于科举考试。

它必须“代圣人立言”，在形式上也必须遵守一些死板的_________。

1905年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去了它的实际效用；新文化运动兴起时，它作为封建旧文化的象征之一，受到严厉的_________。

随着时间的推移，自然成了无人肯说的_________话题。

A.限定抨击生僻B.限制批评生僻C.限制批评冷僻D.限定抨击冷僻4.下列依次填入横线处的词语最恰当的一项是（）作者多年_________的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端_________出来，与崇高宽阔的胸怀相_________，充满了纯朴的人情美。

A.积淀流淌契合B.积聚流淌吻合C.积淀流露吻合D.积聚流露契合5.下列依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是（）亚洲危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同_________危机方面的苍白无力。

选择合适的关联词填空

选择合适的关联词填空：1．只要……就……如果……就……因为……所以……既然……就……虽然……但是……(1)多读多写，作文能力能得到提高。

(2)花生不好看，很有用。

(3)他讲得很动听，我听得津津有味。

(4)爷爷答应了你，你放心吧！2．不但……而且……即使……也……只要……就……如果……就……只有……才……(1)是数九寒天，我坚持锻炼。

(2)刻苦学习，长大能成为一个合格的建设者。

(3)这座井里的水清凉，甘甜。

(4)没有这个转播台，老山沟里收不到电视。

3．虽然……但是……不但……而且……只有……才……如果……就……只要……就……既……又……(1)李红是个聪明，用功的学生。

她常说：“不抓紧时崐间学习，学不到更多的知识。

(2)贝多芬晚年耳朵完全聋了，他仍然坚持为人民谙写乐曲。

4. 宁可……也不……与其……不如……不是……就是……(1)工人抓紧施工，抢今天一秒，等明天一天。

(2)每天他在教室学习，到操场锻炼。

(3)凡卡在城里受苦，回到乡下爷爷那里去。

5．不但……而且……因为……所以……即使……也……既然……就……是……还是……宁可……也不……(1)我们有为人民服务的愿望，要努力掌握为人民服务的本领。

(2)骆驼是沙漠里重要的交通工具，人们称它为沙漠里的船。

(3)你认为自己的看法正确，应该坚持到底。

(4)你的学习成绩好，不能自满。

(5)小英在读书，在思考。

(6)小英雄雨来牺牲自己，泄露秘密。

6．无论……都……任凭……也不……既然……就……不但……而且……宁可……也不……尽管……还是……只有……才……只要……就……(1)邱少云牺牲自己，破坏革命纪律。

(2)困难有多大，他都坚持学习。

(3)有了一份耕耘，会有一份收获。

(4)我们都应该做言行一致的人，说了，你就得去做。

(5)小红怎么能说会道，慧敏相信她的谎言了。

(6)王峰今天不舒服，他坚持来厂里上班。

7．虽然……却……不但……而且……不是……而是……与其……不如……哪怕……也……尽管……还……要是……就……(1)今天的天气很热，他是坚持干到底。

同义词辨析

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周总理正亲切地注视着我，目光中充满了关切，充满了爱护，像在询问：同志，碰着了吗?受伤没有? 这里“爱护”是就革命长辈上对下而说的。常说的还有“爱护人民”、“爱护集体” 、“爱护儿童”、“爱护荣誉”、“爱护公共财物”、“爱护工具”、“爱护庄稼”等等。它既可适用于具体的人或事物，也可用于抽象的东西。对具体的人，多适用于上对下说。 “爱戴”指敬爱、尊崇和拥护。它只适用于人，而且只用于下级对上级、群众对领袖、小辈对长辈、学生对老师或一般群众对英雄模范人物。如：那是标志着全国人民对伟大领袖衷心爱戴的歌……
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第二，从色彩方面辨析 (1)感情色彩不同
• 某些同义词所包含的基本意义相同，而感情色彩不同。其中，有的词表达了说话者对某一事物或行为肯定、赞许的感情，含有褒义，是褒义词；有的词表达了说话者对某一事物的否定、憎恶的感情，含有贬义，是贬义词；有些词不带褒贬的感情色彩，是一种中性词。 • 例如：“顽强”和“顽固” • 这两个都是形容词，都有不容易变化的意思，但它们的感情色彩不同。
(3)词义的范围大小不同。
• 例如：“局面”和“场面”：这两个名词，都可以表示在一定时间和环境中出现的情况，但意义范围和使用范围都有差别。 • “局面”指一个时期内事情的状态。着眼于全局，所指范围大，时间长。一般用于政治、经济、军事、革命和生产等方面的形势和大事上。如： • 开国之初，生机蓬勃，虽然百废待兴，但已经是万紫千红的局面。 • 眼上，又下了一场透雨，秋后的丰收局面，也大体可以确定下来了。
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又如：“鼓动”和“煽动” 这两个动词，都含有用语言或文字激发人们行动起来的意思。两个词的差别，主要在于感情色彩不同。 “鼓动”是中性词，可用于好的方面，指激发、动员别人做好事，含有褒义；也可用于坏的方面，指挑唆、怂恿别人做坏事，含有贬义。如：他这鼓动工作挺不错。我自己的骨肉在矿上鼓动罢工，反对我!

高考语文复习备考策略专题05 辨析并修改病句病句之词语错误分类

主标题：病句之词语错误分类副标题：词语错误是常见语病，多了解了解可是有好处的哟！关键词：病句，词语，备考难度：5重要程度：5内容：一、词语错用(Ⅰ)名词误用：1.李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。

(“条理”本是名词，此使用为形容词，与“完整、清晰”并列，可改为“有条理”)2.你这种行为就不中国了。

（“中国”是名词，此使用为动词。

可改为“不是中国人的行为”）动词误用：1.这是一个多么感动的场面啊!（“感动”是一个动词，此使用为形容词，可改为“感人”）3.思维这个词可以分为广义和狭义两种使用。

（“使用”是动词，此处使用显得繁冗,可去掉）形容词误用：1.他简简单单的两句话。

顿时使我心中有一种无可名状的沉重。

(“沉重”是形容词，此误用为名词,可改为“沉重感”)。

4.这本书，精装本与普及本的定价悬殊一半多。

(“悬殊”本是形容词，此使用为动词，可改为“相差”。

)(Ⅱ)数量词误用：1.上午，他吃了二个馒头和一碗粥。

（“二个”应改为“俩”。

“俩”即两个，是量词）。

2.在先进工作者代表大会上，他们俩个人又在一起交流经验。

(“俩”应改为“两”)3.收音机的价格一阵再降,有的甚至下降了一倍。

（将“一倍”改为50%等）4.赵家坡这个小山庄，自力更生建起了一座蓄水近十万多立方米的水库。

（“近”与“多”矛盾,应酌情删去一个）5.经过刻苦努力，期末考试他六门功课平均都在90分以上。

(“平均”和“以上”矛盾,应酌情删去一个)6.我们外科的治愈率已由80%增加了93%。

（“了”应改为“到”）7.他那身的劳动布单帽和半新的家做黄布褂都早已湿透了。

(量词“身”可修饰“黄布褂”，但不能修饰“单帽”,应将“身”改为“顶”，并在“半新”前加“那件”)(Ⅲ)副词误用：1.新的政委和老政委一样,更会体贴战士。

（“更”与语境不符，应删去）2.他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。

(“偶尔”是副词,不能作谓语，此将其误用为形容词,应改为“偶然”)(Ⅳ)介词不当：1.为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”误用，应去掉)2.我关于美学很感兴趣。

部编版语文六年级上学期《期末检测卷》含答案解析

B．”缝隙”的”缝”读音为fèng；”缝补”的”缝”读音为féng
C．”叫嚷”的”嚷”读音为rǎng；”嚷嚷”的”嚷”读音为rang
D．”难过、难题”的”难”读音为nán
4.下列说法正确的一项是（）
A.“凹”字用部首查字法，可以先查”∟”，再查6画。
B.“一贯”的”贯”是上下结构的字，这个字共九画。
8. 词的上片写了哪些夏夜特有的声音？说说写这些声音有何作用。
___________________________________________________________
9. 词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。（50 字左右）
___________________________________________________________
（3）______________________，______________________。宋·朱熹《观书有感》要不断地汲取新知识。
（4）______________________，______________________。宋·王安石《登飞来峰》说明站高才能看的远。
13.根据课文内容，完成填空。
ACD说法正确。
B有误。阅读过程中，有些段落和我们想要了解的问题关系不大时，我们可以选择略读，不用细读。
诗词曲鉴赏
阅读诗词，回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
6. 默写该词。
7. 这首词从_________、_________、_________三方面描写了夏夜的山村风光，通过对明月惊鹊、_________、稻花飘香、_________等优美景色的描写，抒发了_________的思想感情。
A. 苔藓舌苔B. 缝隙缝补C. 叫嚷嚷嚷D. 难过难题

统编版小学语文六年级下册总词语word版,共45页,

小学语文总复习词语第一节词语的理解和感情色彩题型分析：【例1】选词填空。

发布发展发生发现发明今天早上，气象台（）了大风警报，天气果然（）了变化。

当时，我站在家门口，就（）随着一阵微风吹来，树叶开始晃动。

不一会儿，微风（）成狂风，把树枝都吹断了。

解析：此题主要考查我们理解、辨析词语的能力。

完成此题的关键是对备选词语的正确理解。

而要准确选词，又必须分析提供的语言环境，根据语境判断备选词语的使用位置。

选好后，一定要再读一读，看看句子是否通顺。

答案：发布发生发现发展【例2】与“傲慢、习气、习惯、伟岸”的感情色彩排列顺序相同的一项是（）。

犹豫恶劣伟大英雄解析：此题主要考查我们对词语感情色彩的掌握情况。

要辨别词语的感情色彩，先要正确理解词语的意思，然后根据词语所反映的人们对事物的爱憎感情和褒贬评价判断词语是褒义词、贬义词还是中性词。

题干中“傲慢”“习气”是贬义词，“习惯”是中性词，“伟岸”是褒义词，据此可判断出哪一项与它感情色彩排列顺序相同。

答案：C【例3】对下列句子中加粗词语理解正确的一项是A“在宁静的无知山谷里，人们过着幸福的生活。

”“幸福的生活”是指山民们不受外族侵扰，日出而作，日落而息，自给自足的安定自由的生活。

B“我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个。

”“民族的精神”是指中华民族勤劳善良和勇敢不屈的精神。

C“当时上海的报章都不敢载这件事，或者也许是不愿，或不屑载这件事，只在《文艺新闻》上有一点隐约其辞的文章。

”其中“不敢”、“不愿”、“不屑”三者的区别是：“不敢”是指他们在国共两的斗争中取超然立场，不介入政治斗争；“不愿”是指他们把五个青年作家的遇害看作小事一桩，认为不值得见诸报端；“不屑”是指他们慑于政府统治。

D网友发微博称自己在肯德基花39元吃饭，发票中2021这件事情的真伪我们就不得而知了。

“不得而知”指不用调查就知道结果了。

本题是考查结合具体的语言环境理解词语的意思。

在考试中，这样的题型经常会出现，需要我们高度重视。

[写出下列词语的近义词]按要求写出词语的近义词和反义词。1．写近义词：留..

[写出下列词语的近义词]按要求写出词语的近义词和反义词。

1．写近义词：留心——篇一: 按要求写出词语的近义词和反义词。

1．写近义词：留心——按要求写出词语的近义词和反义词。

1．写近义词：留心——密切——适宜——吻合——有意——辨认——2．写反义词：减少——阻力——准确——浪费——伟大——清闲——题型：填空题难度：偏易考点：考点名称：近义词，反义词近义词、反义词:意义相同或相近的词叫近义词。

意义相近的词语，如:“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”.“枯萎”与“干枯”“宽敞”与“宽阔”。

“近义词”的近义词：同义词。

和词语意义相反的是“反义词”。

意义相对或相反的词叫反义词。

如：美丽——丑陋谦虚——骄傲同义词、近义词辨析同义词、近义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。

1.意义方面：词义程度的轻重：不少近义词所表示的事物在概念上差不多，但程度上有轻重的分别。

如：信任、相信，相信是认为正确或确信而不怀疑，程度轻。

信任指相信而敢于托付，程度较深。

词义的着重点：诡辩与狡辩同是无理强辩，但诡辩重在“诡”，即欺诈、怪异，即用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证来为自己的谬误辩护。

“狡辩”则着重在狡，即不老实，耍花招，歪曲事实，狡猾地为自己错误的言行进行辩护。

词义范围的大小：开垦、开辟都有开发的意思，但开垦指用力把荒芜的土地开发为可以耕种的土地；开拓指在原来开发的基础之上加以扩充，两者词义的范围较小；开辟着重指开发、新开创，词义范围较大。

词义使用的对象：有些词尽管意义相近，但是适用于不同的对象和情况。

领略与领会都有理解、体会、认识的意思，但前者着重指情感上的体验、欣赏，可以连接“风味”“风光”等。

而后者着重指理性上的了解、体会，适用于抽象的事物，可以连接“内容”、“道理”等。

2.色彩方面：感情色彩不同：鼓动、鼓舞、煽动都有激发人的情绪使之行动起来的意思。

但鼓动是个中性词，鼓舞是褒义词，煽动是贬义词。

煽动贬义词褒义词

煽动贬义词褒义词煽动意思指怂恿、鼓动人做坏事。

是贬义词。

下面XX收集了相关的内容，供大家参考。

【词目】：煽动【拼音】：shān dòng【近义词】：怂恿----煽动----鼓动【基本解释】指怂恿、鼓动人做坏事煽动叛乱煽动不满在这股阴风的煽动下,少数别有用心的人把吴吉昌当作斗争对象。

--《为了周总理的嘱托》【详细解释】1. 煽惑，鼓动。

清魏源《圣武记》卷九：“发生者，诡明裔朱姓，以煽动流俗。

” 魏巍《东方》第六部第五章：“资产阶级煽动民族歧视，使我们彼此仇恨。

”2. 流动;掀动。

鲁迅《故事新编·补天》：“煽动的和风，暖暾的将伊的气力吹得弥漫在宇宙里。

” 杜鹏程《铁路工地上的深夜》：“突然那巨大的鼻孔煽动，粗粗地喘息了几声。

”煽动造句：他被控发表了煽动性讲话。

他将幽默与煽动平均地利用。

他是这场反政府叛乱的煽动者。

多少次战争是由于煽动者促成！一个人可能煽动他人产生犯罪意图。

潘恩用蔑视和煽动性的演说对付起诉。

他一口咬定我煽动不满，还说要解聘我。

他对煽动叛乱的否定又是对暴力的否定。

他表面上伪装忠诚，暗地里却在煽动闹事。

这一结论很能煽动人心，西莉亚心里也承认。

希特勒无非是个自学出身的街头煽动家罢了。

巴穆柯比在她心中煽动起一片迟暮的情欲。

最后，还使用一切方法煽动阿比西尼亚起义。

你一边宣传和平，一边又干着煽动纷争的营生。

他散发了名叫《人的权利》的带有煽动性的小册子。

有些人，象南卡罗来纳的科尔．L．布利斯，是地道的煽动家。

它被推波助澜，被过度刺激，被煽动和强迫纳入民族主义的模型。

同时，报纸本身也在自己煽动起来的讨论影响下变成了党派的喉舌。

只有非常坚强和有创见的头脑的人才能抵得住如此滔滔不绝的煽动。

许多年来，这群无知的人民，就受着纳粹高强度的蓄意煽动偏见的宣传。

【扇动shāndòng煽动】

【扇动shāndòng煽动】
〔释义〕
扇动：①摇动（象扇子的东西）。

②同“煽动”。

煽动：鼓动（别人去做坏事）。

也作扇动。

〔辨析〕
①这两个词都是动词，有一相同的语素“动”，都含有鼓动，怂恿的意思。

②二者形象色彩不同。

“扇动”是用扇风比喻，有摇动扇子的形象感；“煽动”是用煽火来比喻，有煽风点火的形象感。

③二者感情色彩不同。

“扇动”是中性词；“煽动”含贬义。

④二者为包孕异形词，“扇动”包孕“煽动”。

两词宜作分化处理：表示摇动（象扇子的东西）用“扇动”；表示鼓动、挑唆（别人不满、反对或做坏事）以“煽动”为推荐词形。

⑤二者存有不同义项。

“扇动”还表摇动象扇子的东西。

〔例示〕
扇动：～翅膀|人们～着芭蕉扇在院子里纳凉。

煽动：～不明真相的群众闹事|～暴乱。

煽动的近义词

煽动的近义词
煽动、鼓动、唆使
煽动：煽动shāndòng[instigate;incite;arouse;foment;provoke] 指怂恿、鼓动人做坏事煽动叛乱煽动不满在这股阴风的煽动下,少数别有用心的人把吴吉昌当作斗争对象。

――《为了周总理的嘱托…》
煽动：煽动gǔdòng(1) [agitate;arouse;inspire;urge]∶以言语或犯罪行为鞭策他人并使有所行动煽动人们回去斗争(2) [instigate;incite]∶怂恿这些坏事就是谁煽动你干活的?边鄙并无事,实乃群煽动,欲以买直,归怨天子。

――《新唐书・崔群录》
唆使：唆使suōshǐ[abet sb. to do evil] 怂恿或挑动别人去干坏事操笑曰:“量汝是个医人,安敢下毒害我?必有人唆使你来。

――《三国演义》
反义词：
劝阻、忠告
劝说：劝说quànzǔ(1) [encourage and inhibit]∶引导和严禁世间并无所劝说(2) [dissuade sb.from;advise sb not to]∶力劝人不要搞某事或展开某种活动你最出色劝说他别那样干活
忠告：忠告zhōnggào(1) [admonish]∶诚恳地劝告忠告他们避免鲁莽行动(2) [advice]∶也指忠告的话不听忠告
唆使词典表述(详尽表述)
词语拼音：sǒng yǒng
词语表述：
怂恿sǒngyǒng
[promote;instigate;incite] 从旁劝阻煽动
填空忽汗漫,造物谁怂恿。

――宋・王安石《和吴仲卿雪》
唆使家兄炼丹。

――《儒林外史》
见“ 怂��”。

鼓动是褒义词吗

鼓动是褒义词吗
鼓动是褒义词吗
【导语】一次成语是褒义词还是贬义词很重要，因为用词的场景和语境要跟词义相匹配。

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【鼓动是褒义词吗】鼓动是中性词，多用于贬义
释义：
1、鼓之使动;吹动。

2、用语言、文字等激发人们的情绪，使人们行动起来。

近义词：
激动、策动、促使、激励、动员、带动、煽动、荧惑、启发、煽惑、鞭策、宣扬、唆使、怂恿、发动、促进、鼓吹、推动、鼓励、推进、鼓舞、冲动
反义词：
起义、反抗、劝止、招安、安抚
造句：
1、小燕子鼓动着翅膀向远处飞去。

2、在老师的鼓动下,我们打扫了操场。

3、经他鼓动，不少人都加入了篮球队。

4、运动会上，文娱委员负责宣传鼓动工作。

5、他鼓动不明真相的群众闹事，触犯了法律。

6、大大小小的部落在狂热信徒和贤哲的鼓动下。

7、我们不能轻信他的话,他是在煽风点火,目的是鼓动一部分不明真相的人闹事。

8、他的几句话就把大家的情绪鼓动起来了。

9、我们不能轻信他的话,他是在煽风点火,目的是鼓动一部分不真相的人闹事。

10、老师的.一份慷慨激昂、鼓动人心的演讲，让我们充满了学习的激情。

11、他的话是在煽风点火，鼓动大家闹事，以达到不可告人的目的。

12、大雁鼓动着翅膀，向远方飞去。

13、在民主生活会上,张书记首先引火烧身,展开自我批评,一下子把大伙的情绪鼓动起来了。

14、我们应该是拥护真理,从斗争中寻求真理的百折不挠的战士,以文艺作品鼓动人民革命斗争的热情。

裹挟是褒义还是贬义

裹挟是褒义还是贬义裹挟是褒义还是贬义 1庇护本身可用褒义也可以用做贬义褒义词：荣誉，名誉，你看，振奋精神，认真，正直，敬业，明火执仗。

中性词:行为，寥寥数语的行为。

贬义词：煽动，鼓励，脸，不自量力，坐井观天，笑声，率真，成为资本家李，勾心斗角，指手划脚。

用庇护造句1.耐心听我说，我的教友们！以后在我的保护下，没人敢欺负你。

2.如果她在申请庇护时撒了谎，那么不管出于什么原因，她都可能在性侵问题上撒了谎。

3、“非洲人没有政治庇护的问题”卡扎菲谈到。

4、但是因为我的嫂嫂和她的孩子们恰好都在布赖顿，我在她的`庇护下经受住了第一波冲击。

虽然这种情况很可怕，但她觉得成千上万围观者的存在是一种庇护。

6.他们因与生俱来的天性而受到迫害，并不断逃离家园和国家寻求庇护。

7、一些受欺凌的孩子可能会从走廊或是操场找到逃避的方法，并且会从校园护士那里寻找庇护，研究人员注意到。

8、街道上没有庇护的地方，这里到处都是男人。

9.尽管如此，他还是能够在警察的保护下安全度过余生。

10、他能够向上帝那里得到什么样的庇护呢？11.这座教堂在冬夜为人们提供庇护。

12.大学庇护法是学生运动的一大成果，但为了保护这一成果，我们不能允许这里出现犯罪行为。

13.成千上万的人需要他的庇护。

14、令德意志民主共和国感到惊惧的是，他们在西柏林也获得庇护。

15、法院维持八月对她作出的判违反软禁规定的判决，今年早些时候，她为一名未被邀请到她家的美国人提供短暂庇护。

16、或者他们可能包括那些在他们国家害怕受到迫害，而寻求庇护的人。

17.在法国举行的会议上，欧盟各国部长就统一移民和庇护政策达成了广泛共识。

18、新德里的的冬天的天气可能还不算太冷，很少低于零度，不过完全缺少足够的衣物和庇护仍然构成了很大的风险。

19、他在移民庇护法庭上辩称，强迫他与自己的猫分离侵犯了他的人权。

鼓励词语是贬义词还是褒义词

鼓励词语是贬义词还是褒义词鼓励①使振作起来，增强信心或勇气：～人心丨～士气。

②兴奋;振作：令人～丨欢欣～。

关于鼓励词语的近义词是什么呢?如何使用鼓励造句呢?小编给大家收集了关于表达鼓励的近义词有哪些，希望能帮助大家，欢迎大家学习参考!鼓励词语鼓励的近义词激动：①(感情)因受刺激而冲动：情绪～。

②使感情冲激动激励：激发鼓励：～将士。

激励勉励：劝导鼓励：互相勉励|勉励学生认真钻研学问。

勉励煽动：1.煽惑，鼓动。

2.流动;掀动。

煽动怂恿：煽动，鼓动：受人怂恿|别怂恿他去拿。

怂恿鞭策：用鞭和策赶马。

比喻督促：要经常～自己，努力学习。

鞭策策动：策划鼓动：策动叛乱|幕后策动。

策动促进：1.促使前进。

2.推进;加快。

促进鼓吹：①宣传提倡：～革命。

②吹嘘：～自己如何如何。

鼓吹鼓动：①扇动：小鸟～翅膀。

②用语言、文字等激发人们鼓动鼓舞：①使振作起来，增强信心或勇气：～人心丨～士气。

鼓舞激发：①刺激使奋发：～群众的积极性。

②使分子、原子激发鼓励的反义词打击：1.击;撞击。

2.加以攻击，使对方遭受失败﹑打击嘲笑：取笑;戏谑，开玩笑：干正经事，不怕别人嘲笑|互相嘲笑批评：指出好坏：圈点批评。

也专指对缺点和错误提出意见：批评压抑：①进行限制，使不能自由发挥、发展：压抑人才|创造压抑压制：①竭力限制或制止：压制批评|压制自己的悲哀。

压制鼓励造句1、他鼓励大家特立独行，要坚持自己的想法，要自己掌握思维的乐趣，独立思考，勇敢打破禁忌跟愚昧。

2、宽容是使一个人可以对自己所憎所恶的那个人，给予一个真心的微笑;宽容是对自己曾经做过坏事的人，待如朋友;宽容是给嫌弃你的人，一个鼓励，一个帮助。

3、如果我们了解狗真正的本性，并且知道如何鼓励它们，我们就能成为更好的主人。

4、所以，什么头晕颠倒，山盟海誓，得不到鼓励，都是会消失的，谁会免费爱谁一辈子。

5、用鼓励和说服的言语来造就一个人的道德，显然比用法律和批评更能成功。

6、做一个好听众，鼓励别人说说他们自己。

新鲜的同义词介绍

新鲜的同义词介绍新鲜的同义词介绍新鲜指的是刚出现的、不常见的物品或事情。

接下来小编为你带来新鲜的同义词介绍，希望对你有帮助。

中文发音：新鲜〔xīn xiān〕词语解释：1、刚生产的，未变质、未污染或未加工的东西。

2、刚出现的、不常见的物品或事情。

近义词：新颖、簇新、鲜嫩、崭新、新奇用新鲜造句一1、新鲜感过后，蓝色可能就是袋子里吃剩的最后一种颜色了。

2、这棵白菜是新鲜的，刚从地里摘的。

3、教室里我们每天要定时开窗，以保证空气的新鲜。

4、双子座的人很有趣，对新鲜的事物总是很好奇。

5、漫步在大草原上，新鲜的`空气让你神清气爽。

6、早上见了一件新鲜事，猪把驴车撞翻了，新鲜的蔬菜撒了一地。

7、从新鲜度方面说这是正确的，但是还是要取决于食物是如何生产的。

8、妈妈买的水果真新鲜。

9、该书的新鲜之处也是最感人之处是克什米尔人的话。

10、早晨我们可以到林间散步，呼吸一下新鲜的空气。

11、要吃新鲜的鸡蛋，不能吃坏的，不然要拉肚子。

12、你要多吃新鲜蔬菜，对身体有好处。

13、我们认为，教育程度更高、想法新鲜的大学毕业生能够帮助我们做到这一点。

14、这样的东西还真不多，挺新鲜啊！用新鲜的近义词造句二新颖：这个文具盒外形新颖，图案精美。

簇新：今天他穿了一套簇新的西装。

鲜嫩：广袤的草原上，鲜嫩多汁的牧草是牛羊的最佳饲料。

崭新：天上的繁星像一颗颗露珠，撩开天际，看着这个崭新的世界。

新奇：漓江的山造势奇特，有如鬼斧神工。

【扩展阅读：怎么做好近义词的辨析与使用】1、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。

（近义词是意思相近，同义词是意思相同。

）2、近义词、同义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。

3、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。

如：“简单”强调难易程度低，结构简单不复杂，人比较单纯之类的；“简洁”可以强调不拖拉不繁琐。

“毕竟”与“究竟”都是副词，意义上有区别，但也有相近点，都有“终归、到底”意思，只是“毕竟”强调不管别人怎么说，终究还是这样，语气相对较重；“究竟”强调不管条件怎样，结果还是这样，语气相对较轻。

汉语词语毅然的注释

汉语词语毅然的注释中文发音：毅然［yì rán］词语解释：表示坚决地、毫不犹疑地意思。

近义词：断然、坚决、果断、决然、坚定用毅然造句1、老将军不顾身边人的劝说，毅然踏上了前往战场的征途。

2、虽然收到了录取通知书，但我毅然的决定了去当兵。

3、不管家里的反对，他毅然献身祖国的科学事业。

4、他毅然决定地抛弃了国外优裕的生活，回到了祖国。

5、不管父母怎么劝他，他还是毅然地去参加比赛。

6、为了家里人的生活，他毅然决定去外地打工。

7、钱学森不怕美国人的阻挠，不怕回国后的生活艰苦，毅然回国投身建设事业。

8、今天下大雨了，可小红还是毅然选择了去上学。

9、詹天佑不怕困难也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。

10、他毅然决定去那个边远山区支教。

11、他毅然放弃了这次比赛。

用毅然的近义词造句坚决：对于坏人坏事，我们要坚决抵制。

果断：他对这件事的处理非常果断。

决然：家里的事情那么多，妈妈一个人今天是决然做不完的。

坚定：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功。

（扩展阅读：怎么做好近义词的辨析与使用）1、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的.词语。