2020学年新教材高中化学第3章简单的有机化合物第3节饮食中的有机化合物第1课时乙醇教案鲁科版必修第二册
高中化学第三章简单的有机化合物第三节饮食中的有机化合物第2课时乙酸
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解析:选 B。酯化反应中羧酸提供羟基,醇提供氢原子,则 CH3CH128OH 与 CH3COOH 发生酯化反应,生成 CH3CO18OCH2CH3 和 H2O,A 错误;酯化反应中浓硫酸的作用 是做催化剂和吸水剂,B 正确;乙酸乙酯和水在酸和加热的条 件下反应生成乙酸和乙醇,C 错误;用分液的方法从饱和 Na2CO3 溶液中分离出乙酸乙酯,D 错误。
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乙醇、水、碳酸和乙酸分子中羟基氢活泼性的比较
乙醇
水
碳酸
乙酸
氢原子活泼性
―逐―渐―增―强→
电离程度 不电离 微弱电离 部分电离 部分电离
酸碱性
中性
中性 弱酸性
弱酸性
与 Na
反应
反应
反应
反应
与 NaOH 不反应 不反应 反应
反应
与 NaHCO3 不反应 不反应 不反应
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课堂小结 1.乙酸俗名醋酸,其结构简式为 CH3COOH,官能团为羧基 (—COOH)。 2.必记两反应 (1)2CH3COOH+Na2CO3―→2CH3COONa+H2O+CO2↑;
浓硫酸 (2)CH3COOH+CH3CH2OH △ CH3COOCH2CH3+H2O。
面积 导气管末端的位置:接近液面,不能伸入液面以下, 导气管 防止倒吸 反应物 先加入乙醇,然后慢慢加入浓硫酸和乙酸 添加顺序 酯的分离 通常用分液漏斗分离酯和饱和碳酸钠溶液
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(2)试剂的作用
浓硫酸
做催化剂:加快反应速率 做吸水剂:提高反应物的转化率
高中化学 第三章重要的有机化合物 第3节 饮食中的有机
饮食中的有机化合物大家应该都知道人体的三大营养物质是糖类(碳水化合物)、蛋白质、脂类。
而健身饮食中,吃的最多的就是碳水化合物,所以选择合适的碳水化合物对健身非常重要,今天就告诉你如何挑选合适的碳水化合物。
碳水化合物是什么?糖类是人体必所必须的营养素,经人体吸收后转化成碳水化合物给人体提供能量。
人体所需要的70%左右的能量由糖提供。
此外,糖还是构成组织和保护肝脏功能的重要物质。
因此,糖类的摄入量应为总热量的55%~65%。
糖的分类糖分为单糖(主要是果糖、葡萄糖等)、二糖(主要是蔗糖、麦芽糖和乳糖)、多糖(主要是淀粉、纤维素和糖原)。
在这些糖中,除了葡萄糖、果糖和乳糖能被人体直接吸收外,其余的糖都要在体内转化为葡萄糖后,才能被吸收利用。
碳水化合物的食物来源糖类主要的来源是谷类食物、薯类食物以及豆类食物。
说到这里,许多健友应该对糖类有所了解了吧。
厨娘为大家准备了一些生活中我们会经常选择的一些碳水化合物的营养构成。
增肌可以选择碳水化合物含量高的食物,减脂可以选择碳水化合物含量低的食物哦,快看看自己适合什么食物。
营养构成>>>>谷类食物1、大米热量:346大卡;碳水:77.9克。
(每100克)2、糙米热量:368大卡;碳水:76.5克。
(每100克)3、藜麦热量:368大卡;碳水:64.16克。
(每100克)4、薏米热量:357大卡;碳水:71.1克。
(每100克)5、黑米热量:333大卡;碳水:72.2克。
(每100克)6、全麦面包热量:246大卡;碳水:50.9克。
(每100克)7、燕麦热量:367大卡;碳水:66.9克。
(每100克)8、意面热量:350大卡;碳水:75.8克。
(每100克)9、面条热量:284大卡;碳水:61.9克。
(每100克)10、荞麦面热量:34.34大卡;碳水:72克。
(每100克)11、玉米热量:106大卡;碳水:22.8克。
(每100克)>>>>薯类食物1、马铃薯热量:76大卡;碳水:17.2克。
2019-2020学年新教材高中化学 第3章 简单的有机化合物
在加热和铜做催化剂的条件下,乙醇发生了化学
实验 反应,化学方程式为
结论
催化剂
2CH3CH2OH+O2――△――→2CH3CHO+2H2O
(3)与酸性 KMnO4 溶液反应
实验操作
实验现象
_酸__性__K__M_n__O_4_溶__液__褪__色__
实验结论 乙醇能被酸性KMnO4溶液_氧__化__而使其_褪__色_
2.乙醇的用途 (1)用作燃料、造酒原料、 有机溶剂 和化工原料等。 (2)医疗上用 75% (体积分数)的乙醇溶液杀菌、消毒。
[落实新知能] 乙醇的结构与性质的关系 (1)性质与断键部位
性质 与钠反应 催化氧化
燃烧
断键部位 ①
①③ ①②③④⑤
(2)钠与乙醇、水反应的比较
与水反应
与乙醇反应
化学方程式 反应实质
用糯米、红糖等发酵而成,除乙醇外,还含有大量人体所需的
氨基酸,江南的冬天空气潮湿寒冷,人们常饮用此酒来增强抵
抗力。下列有关酒以及乙醇的说法中不正确的是
()
A.由于乙醇容易挥发,所以才有“酒香不怕巷子深”的说法
B.由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物,所以可用乙醇提
取中药的有效成分
C.由于乙醇能够以任意比溶解于水,所以酒厂可以勾兑各种
浓度的酒
D.由于乙醇的密度比水小,所以乙醇中的水可以通过分液的
方法除去
解析:乙醇容易挥发,并且具有香味,“酒香不怕巷子深”的 说法就来源于此,故 A 正确;乙醇常用作有机溶剂,可以将有 机物溶解,可用乙醇提取中药的有效成分,再利用其沸点低来 获得中药成分,故 B 正确;乙醇能够以任意比溶解于水,这样 可以获得不同浓度的乙醇水溶液,酒厂可以勾兑各种浓度的 酒,故 C 正确;互不相溶的两种液体可以采用分液法来分离, 乙醇和水是互溶的,不能分液,可以加入生石灰后蒸馏获得乙 醇,故 D 错误。 答案:D
2020版新教材高中化学第3章简单的有机化合物第3节第3课时糖类、油脂和蛋白质课件鲁科版必修第二册
任务一
任务二
素养脉络
随堂检测
变式训练1某同学称取9 g淀粉溶于水,测定淀粉的水解百分率。 其过程如下:
淀粉溶液
水解液
中和液
(1)各步加入的试剂为(写化学式):A
,B
,C
。
(2)加入A溶液而不加入B溶液是否可以?
,其理由是 。
(3)当析出1.44 g红色沉淀时,淀粉的水解率是
。
答案:(1)H2SO4 NaOH Cu(OH)2 (2)不可以 因为醛基与新制Cu(OH)2反应只有在碱性条件下发 生,酸性溶液会破坏新制氢氧化铜
任务一
任务二
素养脉络
随堂检测
解析:(1)学生甲的错误是用银氨溶液检验前未先加碱中和硫酸, 因为银镜反应必须在碱性条件下才能进行。
(2)水解液中滴加碘水无蓝色现象,说明淀粉已完全水解,故选A项。 (3)学生乙的错误是向水解液中加入过量的NaOH溶液,加入碘水 之后不变色,有可能是碘水与NaOH溶液反应,所以淀粉有可能完全 水解也有可能未完全水解。 (4)根据乙的现象只能说明淀粉已经水解,但不能确定是完全水解, 还是部分水解,故选D项。
提示:应立即喝牛奶或鸡蛋清等蛋白质含量丰富的食物。
知识铺垫
新知预习
自主测试
1.下列关于油脂的叙述不正确的是( ) A.油脂没有固定的熔点和沸点,油脂是混合物 B.天然油脂都是混合物 C.油脂的主要成分是高级脂肪酸的甘油酯,是酯的一种 D.油脂不会发生水解 答案:D 解析:A项,油脂属于混合物,没有固定的熔点和沸点,正确;B项,天 然油脂都是混合物,正确;C项,油脂的主要成分是高级脂肪酸与甘 油所生成的酯,叫做甘油三酯,是酯的一种,正确;D项,油脂中含酯基, 能发生水解反应,油脂在酸性条件下水解生成高级脂肪酸和甘油, 油脂在碱性条件下水解生成高级脂肪酸盐和甘油,错误。
2020新教材高中化学第3章简单的有机化合物第3节饮食中的有机化合物1课件鲁科版第二册
(5)无水乙醇的制备方法:先向工业酒精(乙醇的体积分数一般为 95%)中 加入生石灰,加热回流,然后进行蒸馏,由于在蒸馏过程中乙醇和水能形成 共沸物,共沸物的沸点低于乙醇,蒸馏过程中乙醇与水始终以某种比率被同 时蒸出,气相与液相的组成不发生变化,所以直接蒸馏得不到无水乙醇。
1.已知某有机物(含 C、H、O)的空间填充模型如图所示,下列有关说 法不正确的是( )
解析
答案 (1)排出装置中的空气,防止 a 处加热时爆炸 (2)CH4+4CuO==△===4Cu+2H2O+CO2 由白色变为蓝色 (3)CH3CH2OH+CuO―― △→Cu+CH3CHO+H2O —CHO(或醛基)
答案
解析 (1)若 X 为 H2,反应前先通入 H2 的目的是排出装置中的空气,防 止 a 处加热时爆炸。
解析
2.下列关于乙醇的说法正确的是( ) A.乙醇结构中有—OH,所以乙醇能溶解于水,电离出 OH-而显碱性 B.乙醇燃烧生成二氧化碳和水,说明乙醇具有氧化性 C.乙醇与钠反应可以产生氢气,说明乙醇显酸性 D.乙醇与钠反应非常平缓,
答案
解析 CH3CH2—OH 含—OH,但不能电离出 OH-,A 错误;燃烧反应 中乙醇被氧气氧化,说明其具有还原性,B 错误;CH3CH2—OH 含—OH, 能与 Na 反应产生氢气,但不能电离出 H+,C 错误;Na 与水剧烈反应,而 Na 与乙醇反应平缓,说明乙醇中—OH 上的 H 不如 H2O 中的 H 活泼,D 正 确。
4.乙醇与金属钠的反应
乙醇与金属钠反应生成 □07 乙醇钠
和 □08 氢气 ,化学反应方程
式为□ 092CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2↑。
23
课堂互动探究
一、乙醇与金属钠的反应 1.能用乙醇萃取碘水中的碘吗? 提示:不能。因为乙醇易溶于水,所以乙醇不能作碘水中碘的萃取剂。
高中化学第三章简单的有机化合物第三节饮食中的有机化合物第3课时糖类、油脂和蛋白质
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(3)化学性质及应用 ①葡萄糖在人体组织中发生氧化反应,为生命活动提供能量。
C6H12O6+6O2―→6CO2+6H2O ②加热条件下,葡萄糖能使新制的 Cu(OH)2 转化为砖红色沉淀, 利用此反应可以检验葡萄糖的存在。
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3.油脂在酸性和碱性条件下水解反应的共同产物是( ) A.饱和高级脂肪酸 B.不饱和高级脂肪酸 C.乙醇 D.甘油
解析:选 D。油脂在酸性条件下水解生成高级脂肪酸和甘油, 在碱性条件下水解生成高级脂肪酸盐和甘油。
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蛋白质
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1.蛋白质与氨基酸的转化关系
蛋白质
水解 缩聚
多肽
水解 缩合
二肽
水解 缩合
α
氨基酸
2.蛋白质的盐析、变性和渗析 盐析
变性
渗析
向蛋白质溶液中加入 蛋白质在紫外线照射、 利用半透
某些盐的浓溶液,会使 强酸、强碱、加热、重 膜分离蛋 含义
蛋白质溶解度降低而 金属盐等条件下变性, 白质胶体
1.组成特点 组成元素
____C_、_H_、__O___、N、 S等
代表物质 动物的肌肉、 皮肤、毛发等
分子组成 ___氨__基__酸_____连接
成的高分子
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2.化学性质 (1)水解反应:蛋白质水解生成___氨__基_酸___。 (2)盐析:向蛋白质溶液中加入某些盐[如(NH4)2SO4、NaCl]的浓 溶液,会使蛋白质的溶解降度低_(ji_àn_g_dī_) _而使其从溶液中析出,这样 析出的蛋白质在继续加水时仍能溶解,并不影响原来蛋白质的 生理活性。 (3)变性:在紫外线照射加、_热_(_jiā_r_è)_或加入某些有机化合物(如乙醇、 甲醛等)以及酸、碱、___重__金__属__盐___ (如铜盐、铅盐、汞盐等)的 情况下,蛋白质会发生性质上的改变而失去生理活性。
高中化学第3章简单的有机化合物第3节饮食中的有机化合物第3课时糖类油脂和蛋白质课件鲁科版必修第二册
C D
实验操作和现象
结论
向油脂皂化反应后的溶液中滴入酚酞, 溶液变红
油脂已经完全皂化
蔗糖溶液在稀硫酸存在的条件下水浴
加热一段时间后,再与银氨溶液混合 蔗糖溶液已经完全水解
加热,有光亮的银生成
向溶液X中滴入NaHCO3溶液,产生无 色气体
溶液X中的溶质一定是酸
向鸡蛋清溶液中滴加醋酸铅溶液,产 生白色沉淀,加水沉淀不消失
麦芽糖(C12H22O11)―→
葡萄糖(C6H12O6) 氧化 _二__氧_化__碳__和_水___。
②人体内,纤维素能刺激肠道蠕动并分泌消化液,有助于食物的
___消_化____和___排__泄___。
③工业上,用富含__淀__粉____的农作物为原料酿酒,用富含_纤__维__素___
的植物秸秆为原料生产酒精。
[即学即练] 1.现有下列物质:①纤维素、②甲酸甲酯(HCOOCH3)、③淀粉、 ④甲醛(HCHO)、⑤丙酸、⑥乙酸,其中符合Cn(H2O)m的组成且不属 于糖类的是( ) A.①②④ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.①③⑤
答案:B
解析:①纤维素、③淀粉都为多糖,不符合题意;②甲酸甲酯分子式为C2H4O2, 可 写 作 C2(H2O)2 , 但 不 属 于 糖 类 , 符 合 题 意 ; ④ 甲 醛 分 子 式 为 CH2O , 可 写 作 C(H2O),但不属于糖类,符合题意;⑤丙酸分子式为C3H6O2,不符合Cn(H2O)m组 成,不符合题意;⑥乙酸分子式为C2H4O2,可写作C2(H2O)2,但不属于糖类,符 合题意;所以②④⑥符合,B正确。
答案:A 解析:油脂的水解既可以在酸性条件下进行,也可以在碱性条件下进行,但在 碱性条件下的水解反应才称为皂化反应,A错误;淀粉、纤维素的水解产物都是 葡萄糖,B正确;人体内的蛋白质,在酶的催化作用下发生水解反应,生成氨基 酸,C正确;粮食酿酒首先将多糖水解成葡萄糖,然后将其转化为酒精,D正确。
高中化学第三章简单的有机化合物第三节饮食中的有机化合物第1课时乙醇
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3.化学性质 (1)氧化反应
点燃 ①燃烧:化学方程式为__C__2H__5_O_H__+__3_O_2_―__―_→ __2_C__O_2_+__3_H__2O___, 现象为__产__生_淡__蓝__色__火_焰__,__放__出_(_fà_nɡ_c_h_ū)_大__量_的__热_____。
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4.下列关于乙醇的说法中正确的是( ) A.乙醇结构中有—OH,所以乙醇溶于水可以电离出 OH-而显 碱性 B.乙醇燃烧生成二氧化碳和水,说明乙醇具有氧化性 C.乙醇与钠反应可以产生氢气,所以乙醇显酸性 D.乙醇与钠反应非常平缓,所以乙醇羟基上的氢原子不如水 中的氢原子活泼
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1.下列有关乙醇的表述正确的是( )
A.乙醇分子中含有甲基,甲基的电子式为
B.乙醇的结构简式为 C2H6O
••
C.乙醇分子中羟基的电子式为[· ×O· ×H]-
••
D.乙醇分子的空间填充模型为
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解析:选 D。甲基的电子式为
催化剂 ②催化氧化:化学方程式为2_C__H_3_C_H__2_O_H__+__O_2_―__―△__→__2_C_H__3_C_H__O _+__2_H_2_O____,现象为__产味__生__(c_h_ǎn_sh_ē_ng_)刺__激__性__气___。
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酸性高锰酸钾溶液 ③ 被 强 氧 化 剂 氧 化 : CH3CH2OH ―或――酸―性―重―铬―酸―钾―溶―液―→ CH3COOH,现象为酸性高锰酸钾溶液褪_色__(tu_ì_sè_) _或酸性重铬酸钾 溶液由橙红色变为绿色。 (2)与金属钠反应
2019_2020学年新教材高中化学第三章简单的有机化合物第三节饮食中的有机化合物第3课时糖类油脂和
第3课时糖类、油脂和蛋白质等级性测试1.棉花和羊毛都具有的特点是( )A.遇浓硝酸显黄色B.灼烧后有烧焦羽毛的气味C.燃烧产物只有二氧化碳和水D.在一定条件下能发生水解解析:选D。
棉花的主要成分为纤维素,羊毛的主要成分为蛋白质,二者共同的性质是都能发生水解反应。
“遇浓硝酸显黄色”“灼烧后有烧焦羽毛的气味”是蛋白质的特征反应;蛋白质燃烧不仅生成二氧化碳和水,还生成含氮的物质、硫的氧化物等。
2.“没有蛋白质,就没有生命”。
下面关于蛋白质的叙述不正确的是( )A.可以通过灼烧时的特殊气味来鉴别蛋白质B.部分蛋白质遇浓硝酸变黄C.蛋白质在酶的作用下水解的最终产物是葡萄糖D.蛋白质属于高分子化合物解析:选C。
蛋白质灼烧时有烧焦羽毛的气味,含有苯环的蛋白质遇浓硝酸变黄为蛋白质的显色反应,蛋白质是由氨基酸缩合生成的高分子化合物,故A、B、D均正确;蛋白质水解的最终产物是氨基酸,故C错误。
3.下列物质中不能发生水解反应的是( )A.葡萄糖B.纤维素C.淀粉D.蔗糖解析:选A。
双糖(蔗糖、麦芽糖)和多糖(淀粉、纤维素)都能发生水解反应,而单糖不能发生水解反应,葡萄糖是单糖,不能发生水解反应。
4.以下现象中,不属于蛋白质变性的是( )A.用波尔多液对果树杀菌B.用福尔马林对种子消毒C.鸡蛋白溶液中加入硫酸铵变浑浊D.用氯化汞消毒医疗器械解析:选C。
A.波尔多液中含有硫酸铜,硫酸铜是重金属盐,能使蛋白质变性;B.福尔马林的主要成分是甲醛,能使蛋白质变性;C.鸡蛋白溶液中加入硫酸铵变浑浊是盐析,不是变性;D.氯化汞是重金属盐,能使蛋白质变性。
5.下列物质转化关系中不正确的是( )A.淀粉水解→葡萄糖B.纤维素水解→葡萄糖C.蛋白质水解→氨基酸D.石油分馏→甘油解析:选D。
石油的主要成分是多种烃(碳氢化合物)的混合物,石油分馏属于物理变化,得到的产物仍然是多种烃的混合物,而甘油即丙三醇(分子式为C3H8O3)不属于烃,D不正确。
高中化学 第3章 重要的有机化合物 第3节 饮食中的有机化合物(第3课时)酯和油脂课件 鲁科版必修2
(CH3OH)反应生成的酯叫做甲酸甲酯(HCOOCH3),乙酸与丙醇(CH3CH2CH2OH) 反应生成的酯叫做乙酸丙酯(CH3COOCH2CH2CH3)……某有机酸酯 X 能发生水
解反应,水解产物为 Y 和 Z。同温同压下,相同质量的 Y 和 Z 的蒸气所占体积
相同,X 可能是( )
A.甲酸丙酯
B.甲酸乙酯
【解析】 酯水解时酯分子里断裂的化学键是
中的碳氧单键,原
有机物分子里有 2 个这样的原子团,故它水解生成 3 种新物质:
①
②HOCH2CH2OH ③
。这 3 种物质按题意重
新酯化有:①与①生成链状酯,①与①生成环状酯,①与②生成链状酯,①与 ③生成链状酯,②与③生成链状酯。水解生成的新物质中①的相对分子质量最 大,并且①与①生成链状酯分子时脱去 1 个水分子,①与①生成环状酯分子时 脱去 2 个水分子。
4.化学性质(乙酸乙酯的水解反应)
实验操作
现象及结论
反应方程式
现象:___无__明___显__现___象_ 结论:中性条件下乙酸乙酯 几___乎__不___水__解__
现象:油状层液体减少, CH3COOCH2CH3+
有__一___点___儿__醋___的__气___味__ 结论:酸性条件下乙酸乙
【答案】 B
4.(2015·全国卷Ⅱ)某羧酸酯的分子式为 C18H26O5,1 mol 该酯完全水解可得
到 1 mol 羧酸和 2 mol 乙醇,该羧酸的分子式为( )
A.C14H18O5
B.C14H16O4
C.C16H22O5
D.C16H20O5
【解析】 由 1 mol 酯(C18H26O5)完全水解可得到 1 mol 羧酸和 2 mol 乙醇可
高中化学第3章重要的有机化合物第3节饮食中的有机化合物第1课时乙醇鲁科鲁科高一化学
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3.下列有关乙醇的说法中错误的是( ) A.碘易溶于乙醇,可用乙醇萃取碘水中的碘 B.由于乙醇能够溶解很多有机化合物和无机物,可用乙醇 提取中药的有效成分 C.由于乙醇能够以任意比例溶于水,酒厂可以勾兑不同浓 度的酒 D.由于乙醇容易挥发,自古就有“酒香不怕巷子深”的说 法
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1.分子的结构
乙醇的结构和用途
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2.用途 (1)作燃料; (2)造酒原料; (3)有机溶剂和化工原料; (4)医院用______7_5_%____ (体积分数)的乙醇溶液杀菌、消毒。
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1.以下化学用语不正确的是( )
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乙醇的物理性质
1.下列物质不能用于从碘水中萃取碘的是( )
A.乙醇
B.苯
C.四氯化碳
D.直馏汽油
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解析:选 A。碘在乙醇、苯、四氯化碳、直馏汽油中的溶 解度均比在水中的溶解度大,且苯、四氯化碳、直馏汽油 三者与水互不相溶,故它们均可从碘水中萃取碘,而乙醇 与水互溶,无法从碘水中萃取碘。
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可以证明乙醇分子中有一个氢原子与另外的氢原子 不同的方法是( ) A.1 mol 乙醇燃烧生成 3 mol 水 B.1 mol 乙醇可以生成 1 mol 乙醛 C.1 mol 乙醇与足量的钠反应得 0.5 mol H2 D.乙醇的分子式为 C2H6O
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第1课时乙醇[核心素养发展目标] 1.认识乙醇的组成及结构,知道乙醇的官能团是羟基,形成“结构决定性质”的观念,培养“宏观辨识与微观探析”的能力。
2.认识乙醇的主要物理性质并掌握乙醇的主要化学性质,能从多角度动态地分析乙醇的化学变化,培养“变化观念”的学科素养。
3.认识乙醇的官能团和性质间的关系,能根据乙醇结构对性质进行实验探究,培养“科学探究与创新意识”。
一、乙醇的组成及结构二、乙醇的物理性质颜色气味状态密度水溶性挥发性无色特殊香味液体比水小和水互溶易挥发(1)乙醇可以看作乙烷分子中的一个氢原子被羟基代替,故乙醇为烃(×)提示乙醇分子中含有氧元素,为烃的衍生物。
(2)分子式为C2H6O的有机物只有乙醇一种结构(×)提示分子式为C2H6O的有机物有两种结构,一种为,另一种为(3)乙醇的分子结构中含有氢氧根(OH-),故乙醇应呈碱性(×)提示乙醇分子中不含氢氧根,含羟基(—OH),为中性基团,乙醇呈中性。
(4)乙醇的官能团为—OH,决定了乙醇的化学性质(√)提示 羟基(—OH)是乙醇的官能团,决定了乙醇的性质。
(5)可以用分液的方法分离酒精和水的混合物(×)提示 酒精和水互溶,无法用分液法分离,可用蒸馏法分离。
(6)实验室常用无水CuSO 4检验工业酒精中是否含水(√) 提示 无水CuSO 4可以和水结合生成蓝色晶体,故可检验。
(7)乙醇是优良的有机溶剂,可以萃取溴水中的溴(×) 提示 乙醇和水互溶,不能做萃取剂萃取溴水中的溴。
(8)“美酒飘香”说明乙醇的沸点低(√) 提示 乙醇易挥发。
三、乙醇的化学性质 1.氧化反应 (1)燃烧现象:乙醇在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量的热。
化学方程式:C 2H 5OH +3O 2――→点燃2CO 2+3H 2O (2)催化氧化实验操作实验现象 红色的铜丝――→加热变黑色――→乙醇中变红色试管中的液体有刺激性气味实验原理2Cu +O 2=====△2CuO(铜丝变黑)――→△CH 3CHO +H 2O +Cu(铜丝由黑变红)实验结论乙醇被氧化为乙醛,化学方程式为2CH 3CH 2OH +O 2――→Cu△2CH 3CHO +2H 2O(3)被强氧化剂氧化现象:乙醇能使酸性KMnO 4溶液褪色。
结论:CH 3CH 2OH ――――――――→酸性高锰酸钾溶液或酸性重铬酸钾溶液乙酸。
2.乙醇和钠的反应实验操作实验现象①钠开始沉于试管底部,最终慢慢消失,产生无色可燃性气体;②烧杯内壁有水珠产生;③向烧杯中加入澄清石灰水,不变浑浊实验结论乙醇与钠反应生成H2,化学方程式为2CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2↑3.乙醇的用途(1)乙醇可用作燃料。
(2)用于造酒原料,有机溶剂及化工原料。
(3)医疗上用75%(体积分数)的乙醇溶液做消毒剂。
(1)乙醇能使酸性KMnO4溶液褪色(√)提示乙醇能被酸性KMnO4溶液氧化为乙酸,从而使KMnO4的紫红色褪色。
(2)乙醇在空气中燃烧,火焰呈蓝紫色(×)提示乙醇在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色。
(3)1mol乙醇和足量的钠反应,能生成3mol氢气(×)提示乙醇中只有羟基的氢原子可以和钠反应,1 mol乙醇和钠反应生成0.5 mol氢气。
(4)CH3CH2OH在Cu做催化剂的条件下被O2氧化为乙酸(×)提示CH3CH2OH在Cu做催化剂加热条件下生成乙醛。
(5)医疗上用体积分数为95%的乙醇溶液做消毒剂、杀菌剂(×)提示做消毒剂、杀菌剂的乙醇溶液为体积分数为75%的溶液。
1.请完成关于OH-和—OH的表格填空。
羟基氢氧根离子电子式电性中性带一个单位负电荷来源水分子失去一个氢原子后的剩余部分水分子失去H+后的剩余部分2.钠与乙醇反应置换乙醇中的哪种氢原子?1mol 完全反应生成多少摩尔H 2?答案 羟基上的氢原子 1molH 2。
3.已知乙醛的结构式为,结合乙醇的结构,乙醇在发生催化氧化时断裂的化学键有哪些?是不是所有的醇都能被催化氧化生成醛?答案 断裂的为氧氢共价键和与羟基相连的碳氢共价键,即:并不是所有的醇都能被氧化为醛,只有在分子结构中含有—CH 2OH 的醇类才能被氧化为醛。
4.参照乙醇催化氧化反应,写出CH 3CH 2CH 2OH 和O 2催化氧化的化学方程式? 答案 2CH 3CH 2CH 2OH +O 2――→催化剂△2CH 3CH 2CHO +2H 2O乙醇的结构、性质与键的断裂(1)乙醇的结构特点结构式结构特点①乙醇分子中有C —H 、C —C 、C —O 、O —H4种键; ②官能团为羟基,且羟基氢最活泼;③一定条件下,可断裂其中的一个或几个化学键(2)乙醇的性质与键的断裂乙醇的性质 键的断裂 与钠反应 断①键 燃烧 断①②③④⑤键 催化氧化断①③键1.下列有关乙醇的物理性质的应用中,不正确的是( )A .由于乙醇的密度比水小,所以乙醇中的水可以通过分液的方法除去B .由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物,所以可用乙醇提取中草药的有效成分C.由于乙醇能与水以任意比例互溶,所以酒厂可以勾兑各种浓度的酒D.由于乙醇容易挥发,所以才有“酒香不怕巷子深”的说法答案 A解析由于乙醇与水互溶,故不能用分液的方法除去乙醇中的水。
2.下列物质不能区分乙醇和苯的是( )A.金属钠B.水C.汽油D.CuSO4溶液答案 C解析乙醇、苯和汽油都可互溶,无法区分。
3.(2019·中山期末)向装有乙醇的烧杯中投入一小块金属钠,下列对该实验现象的描述中正确的是( )A.钠块沉在乙醇液面之下B.钠块熔化成小球C.钠块在乙醇的液面上游动D.向烧杯中滴入几滴酚酞溶液变红色答案 A解析钠的密度比乙醇的大,故A正确、C错误;钠与乙醇反应产生氢气比较缓慢,放出的热量不足以使钠熔化,故B错误;烧杯中无OH-产生,酚酞不变红色,故D错误。
4.下列有关乙醇的说法,正确的是( )A.米酒(含乙醇)变酸涉及了乙醇的氧化反应B.汽油、乙醇和苯都是碳氢化合物C.乙醇和金属钠剧烈反应,放出大量气泡D.乙醇会使酚酞溶液变红色答案 A解析米酒变酸是因为CH3CH2OH被氧化生成乙酸,A项正确;乙醇分子中含有氧元素,不是碳氢化合物,B项错误;乙醇和钠缓慢反应,C项错误;乙醇为中性物质,不能使酚酞变红色,D项错误。
5.某种烃的衍生物分子式为C2H6O,下面是探讨其分子结构的过程,请回答相关问题:(1)按价键理论,写出C2H6O可能有的结构式(用A、B、C……标明序号)________________________________________________________________________。
(2)取一定量的C2H6O与足量的金属钾反应,收集产生的气体,当完全反应时,C2H6O与产生的气体物质的量之比为2∶1。
①产生的气体能燃烧,火焰呈淡蓝色,燃烧产物通入无水硫酸铜,固体变蓝色;通入澄清石灰水,不变浑浊,则C2H6O与钾反应产生的气体是________;②据实验数据,可确定C2H6O的结构式为(写编号)________,推断过程是_____________________________________________________________________________________。
答案(1)(2)①H2②A n(C2H6O)∶n(H)=1∶1,说明C2H6O分子中只有1个H能被置换,即有1个H 与其他5个H的空间位置不同,故A式符合要求解析(1)由C2H6的结构式不难推知:C2H6O的可能结构有两种。
一种O原子插入C—H键之间,另一种O原子插入C—C键之间。
即和(2)由①可知产生的气体为H2;②据数据分析不难推出n(C2H6O)∶n(H)=1∶1,说明C2H6O中只有一个H能被置换为H2,而其他5个H则不能。
课时对点练A组基础对点练题组一乙醇的物理性质及用途1.(2019·哈尔滨高一期末)区别乙醇、苯和四氯化碳,最简单的方法是( )A.加酸性高锰酸钾溶液后振荡,静置B.观察颜色C.加蒸馏水后振荡,静置D.加硝酸银溶液后振荡,静置答案 C解析物质检验最简单的方法是从物质的颜色、密度、溶解性等方面考虑。
乙醇、苯、四氯化碳都是无色液体,从外观上不能鉴别,因此可以从溶解性、密度方面鉴别,所以最简单的方法即为加蒸馏水,振荡、静置后,乙醇与水互溶,苯与水分层且苯在上层,四氯化碳与水分层且四氯化碳在下层。
2.(2018·河南三门峡灵宝一中质检)下列有关乙醇的说法正确的是( )A.无水乙醇常用于医疗消毒B.用乙醇做萃取剂可以将碘从碘水中萃取出来C.可用分液的方法分离乙醇和苯的混合液D.乙醇是一种可再生能源答案 D解析75%(体积分数)的乙醇溶液常用于医疗消毒,A项错误;乙醇与水互溶,所以乙醇不能将碘从碘水中萃取出来,B项错误;乙醇和苯互溶,可用蒸馏的方法分离,故C项错误;乙醇可通过植物中淀粉经过一系列化学变化而获取,故为一种可再生能源,故D项正确。
题组二乙醇的结构3.下列化学用语不正确的是( )A.乙醇的球棍模型为B.乙醇的分子式为C2H6OC.乙醇的结构简式为CH3CH2OHD.乙醇的官能团为OH-答案 D解析A中图形为乙醇的球棍模型,正确;乙醇的分子式为C2H6O,B项正确;乙醇的结构简式为CH3CH2OH,C项正确;乙醇的官能团为—OH,D项错误。
4.下列电子式能表示乙醇官能团的是( )答案 C解析乙醇的官能团为羟基,羟基的电子式为。
题组三乙醇的化学性质5.用来检验酒精中是否含有水的最佳药品是( )A.Ca(OH)2B.无水CuSO4C.金属钠D.NaOH答案 B解析无水CuSO4遇水变为蓝色晶体,现象明显,Ca(OH)2及NaOH和H2O不反应,无明显现象,金属钠与水和乙醇都可以反应,故选B。
6.下列说法正确的是( )A.羟基与氢氧根有相同的化学式和电子式B.乙醇的官能团是—OH,乙醇是含—OH的化合物C.常温下,1mol乙醇可与足量的Na反应生成11.2LH2D.已知乙醇的结构式如图所示,则乙醇催化氧化时断裂的化学键为②③答案 B解析羟基电子式为,而氢氧根电子式为,故A项错误;常温下,11.2LH2不为0.5mol,故C项错误;乙醇催化氧化时断裂的化学键应为①③键,故D项错误。
7.(2019·河南平顶山高一期末)下列方法中可以证明乙醇分子中有一个氢原子与其他氢原子不同的是( )A.1mol乙醇完全燃烧生成2mol二氧化碳和3mol水B.乙醇可以制饮料C.1mol乙醇跟足量的Na反应得0.5molH2D.1mol乙醇可生成1mol乙醛答案 C解析乙醇燃烧时,所有的氢原子均参与反应生成H2O,无法证明乙醇分子中有一个氢原子与其他氢原子不同,A项错误;乙醇和足量钠反应,参与反应的氢原子占乙醇分子中氢原子的16,说明其中一个氢原子与另外五个不同,C项正确;乙醇氧化成乙醛时,O—H虽参与反应,可C—H也参与反应,无法证明氢原子的不同,D项错误。