人教版新课标五年级语文数学第六单元统计与可能性练习题
新人教版五年级上册《第6章_统计与可能性》小学数学-有答案-单元测试卷(4)
新人教版五年级上册《第6章统计与可能性》单元测试卷（4）一、填空.1. 足球比赛中，用抛硬币决定谁先开球，出现正面和反面的可能性________，都是________．2. 口袋里有6个分别标有数字1、2、3、4、5、6的小球。
①任意摸出一个球，有________种可能结果，每种结果出现的可能性都是________．②任意摸出一个球，是单数的可能性是________，是双数的可能性是________，小于3的可能性是________，大于3的可能性是________．③任意摸出两个球，两数组合形式有________种可能。
两数和是单数的可能性是________，是双数的可能性是________；两数之和大于6的可能性是________，小于或等于6的可能性是________．3. 五年级爬竿比赛前5名的成绩是5米、7米、6米、4米、4.5米，他们的平均成绩是________米，中位数是________．4. 126，107，132，105，112，120这组数据的中位数是________．如果增加一个数124，则这组数的平均数是________，中位数是________．5. 取一副扑克牌，去掉里面的大王和小王，背面朝上，任意抽取其中的一张扑克牌：（1）是红色的可能性是________；（2）是黑桃的可能性是________；（3）是A的可能性是________．6. 五(2)进行语文课文测试，一共有30个片段，从1到30编号，同学们进行抽签决定背诵的内容，抽走的签不再放回。
小明对其中的4个片段不熟练，如果他第一个抽签，他抽到的熟练片断的可能性是________，如果小明是第20个抽签，不熟练的片段已经有3个被别人抽走，这时他抽到的不熟练片断的可能性是________．二、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）在一个不透明的盒子里放有7个形状大小相同的球，2个红球，5个黄球，从中任意取出一个球，正好是红球的可能性是（）A.17B.14C.27D.12小丽要给小华家打电话，可是一时忘了其中一个数，只记得2775∗45他随意拨打，恰好拨通的可能性是（）A.1/10B.1/9C.1/8有8瓶饮料，其中有1瓶过了保质期，现在从中任取一瓶，没过保质期的可能性是（）A.17B.67C.78D.18某人掷一硬币，结果连续五次都是正面朝上，请问他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是（）A.16B.1 C.12从卡片“2”“3””5”三张数字卡片中抽取两张，组成一个两位数，这个两位数是单数的可能性是________，是双数的可能性是________．A、16B、46C、26．一组数据24、68、36、48的平均数是________，中位数是________A.42B.44C.36D.48．三、解决问题五年级第一小队的六名学生的身高分别是160厘米、140厘米、145厘米、150厘米、142厘米、157厘米，求出这组数据的中位数和平均数。
【人教版新课标】五年级数学上册第六单元《统计与可能性》单元练习题
五年级数学上册第六单元练习题【统计与可能性】一、填一填。
1、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到红球的可能性是（）。
1题图2题图2、掷一个骰子，单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。
如果掷40次，“3”朝上的次数大约是（）。
3、从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两张，积是双数的可能性是（），积是单数的可能性是（）。
4、小红和小华同时各掷一个骰子。
⑴朝上的两个数的和是5的可能性是（）；⑵朝上的两个数的和是12的可能性是（）；⑶朝上的两个数的和是2的倍数的可能性是（）；⑷朝上的两个数的和是单数的可能性是（）。
5、有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数的平均数是（）中位数是（）。
可以看出，中位数不受（）或（）数据的影响，有时用它代表全体数据的（）更合适。
二、请你来当小裁判。
1、某城市一日的天气预报为：多云转小雨，29℃~~18℃，降水概率80%，这一天一定会下雨。
（）2、5、6、7、8这组数的中位数是6.5。
（）3、掷一枚硬币，国徵朝上的可能性是12。
（）4、在一次彩票有奖销售活动中，中奖的可能性是15。
李叔叔买了100张彩票，一定能有20张中奖。
（）5、指针停在三个区域的可能性是相等的。
三、做一做。
用空白的圆形做转盘，请你按要求涂色。
1、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是12。
2、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是1 8。
3、使指针停在黄色区域的可能性是38,停在蓝色区域的可能性是18。
4、使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍。
第1题第2题第3题第4题四、解决问题。
1、家电商场搞促销活动，中奖率是百分之百。
⑴你认为获得几等奖的可能性最小？获几等奖的可能性最大？⑵说说你的想法？2、桌上摆着9张数字卡片，分别写着1—9各数。
两人同时摸一张，谁的数字大谁就赢。
①如果男孩拿到了5 ,你觉得他会赢吗? 输赢的可能性各是多少？②当男孩拿到的数字是几时，女孩一定能赢。
小学五年级上册数学第六单元统计与可能性考试
人教课标版五年级上册数学第六单元试卷统计与可能性一、填一填.1、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球地可能性是（），摸到红球地可能性是（）.1题图2题图2、掷一个骰子，单数朝上地可能性是（），双数朝上地可能性是（）.如果掷40次，“3”朝上地次数大约是（）.3、从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两张，积是双数地可能性是（），积是单数地可能性是（）.4、小红和小华同时各掷一个骰子.⑴朝上地两个数地和是5地可能性是（）；⑵朝上地两个数地和是12地可能性是（）；⑶朝上地两个数地和是2地倍数地可能性是（）；⑷朝上地两个数地和是单数地可能性是（）.5、有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数地平均数是（）中位数是（）.可以看出，中位数不受（）或（）数据地影响，有时用它代表全体数据地（）更合适.二、请你来当小裁判.1、某城市一日地天气预报为：多云转小雨，29℃~~18℃，降水概率80%，这一天一定会下雨. （）2、5、6、7、8这组数地中位数是6.5. （）3、掷一枚硬币，国徵朝上地可能性是12. （）4、在一次彩票有奖销售活动中，中奖地可能性是15.李叔叔买了100张彩票，一定能有20张中奖. （）5、指针停在三个区域地可能性是相等地.三、做一做.用空白地圆形做转盘，请你按要求涂色.1、使指针停在黄色区域和蓝色区域地可能性都是1 2.2、使指针停在黄色区域和蓝色区域地可能性都是1 8.3、使指针停在黄色区域地可能性是38,停在蓝色区域地可能性是18.4、使指针停在黄色区域地可能性是蓝色区域地2倍.第1题第2题第3题第4题四、解决问题.1、家电商场搞促销活动，中奖率是百分之百.⑴你认为获得几等奖地可能性最小？获几等奖地可能性最大？⑵说说你地想法？2、桌上摆着9张数字卡片，分别写着1—9各数. 两人同时摸一张，谁地数字大谁就赢.①如果男孩拿到了5 ,你觉得他会赢吗? 输赢地可能性各是多少？②当男孩拿到地数字是几时，女孩一定能赢.3、甲转动指针，乙猜指针停在哪一个数字上.如果乙猜对了，乙获胜，如果乙猜错了甲获胜.⑴这个游戏公平吗？为什么？⑵现在有以下几种猜数方法，你觉得哪一种对双方都公平？请你说明理由.A、大于3地数B、不小于3地数C、单数D、是3地倍数4、五⑴班第一小组同学1分钟跳绳成绩如下：⑴平均每人1分钟能跳多少下？⑵这组数据地中位数是多少？版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.Zzz6Z。
新人教版五年级上册《第6章_统计与可能性》小学数学-有答案-同步练习卷D(四)
新人教版五年级上册《第6章统计与可能性》同步练习卷D（四）一、判断．（判断对错）1. 中位数一般比平均数大。
________．（判断对错）2. 五（1）班同学的平均身高是1.45米，五（2）班同学的平均身高是1.47米，五（2）班同学一定比五（1）班同学高。
________．（判断对错）3. 10，11，l3，15，20这组数的中位数是13．________．（判断对错）4. 中位数和平均数的大小都受偏大或偏小数据的影响。
________．（判断对错）5. 平均数反映一组数据的平均水平。
________．（判断对错）二、五(1)班第二小组同学的身高（单位：米）如下：1.45 1.37 1.45 1.48 1.43 1.45 1.40这组数据的中位数和平均数各是多少？（平均数保留两位小数）8名少先队员清理白色垃圾，每个人捡到废塑料袋数量（单位：个）如下：90856090899076100（1）求这组数据的中位数和平均数。
（2）用中位数代表这8名少先队员捡废塑料袋的数量的一般情况合适吗？为什么？二、课课练二、填空．五(1)班进行1分钟跳绳比赛，其中6名同学成绩如下（单位：个）152，l36，l40，150，136，126，这组数据的平均数是________，中位数是________．有6个数，从小到大排列为：23、25、26、30、32、32．这组数据的平均数是________，中位数是________．平均数容易受偏________或偏________数据的影响。
已知数据8，x，6，4的平均数是6，则这组数据的中位数是________．五、求出下列各组数据的中位数。
（1）16182022242628（2）34528926317914712199．（说理题）小勇大学毕业到下面两家单位应聘，这两家公司职工月工资情况如下：鑫港房地产公司职工月工资统计表海港房地产公司职工月工资统计表（1）求出这两家公司职工月工资的平均数和中位数。
人教版小学五年级上册数学第六单元统计与可能性试卷
人教版小学五年级上册数学第六单元统计与可能性试卷6、统计与可能性一、接力赛。
二、填一填。
1、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到红球的可能性是（）。
1题图 2题图2、掷一个骰子，单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。
如果掷40次，“3”朝上的次数大约是（）。
3、从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两张，积是双数的可能性是（），积是单数的可能性是（）。
4、小红和小华同时各掷一个骰子。
⑴朝上的两个数的和是5的可能性是（）；⑵朝上的两个数的和是12的可能性是（）；⑶朝上的两个数的和是2的倍数的可能性是（）；⑷朝上的两个数的和是单数的可能性是（）。
5、有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数的平均数是（）中位数是（）。
可以看出，中位数不受（）或（）数据的影响，有时用它代表全体数据的（）更合适。
三、请你来当小裁判。
1、某城市一日的天气预报为：多云转小雨，29℃~~18℃，降水概率80%，这一天一定会下雨。
（）2、5、6、7、8这组数的中位数是6.5。
（）3、掷一枚硬币，国徵朝上的可能性是 12 。
（）4、在一次彩票有奖销售活动中，中奖的可能性是 15 。
李叔叔买了100张彩票，一定能有20张中奖。
（）5、指针停在三个区域的可能性是相等的。
四、做一做。
用空白的圆形做转盘，请你按要求涂色。
1、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是 12 。
2、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是 18 。
3、使指针停在黄色区域的可能性是 38 ,停在蓝色区域的可能性是18 。
4、使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍。
第1题第2题第3题第4题五、解决问题。
1、家电商场搞促销活动，中奖率是百分之百。
⑴你认为获得几等奖的可能性最小？获几等奖的可能性最大？⑵说说你的想法？2、桌上摆着9张数字卡片，分别写着1—9各数。
两人同时摸一张，谁的数字大谁就赢。
①如果男孩拿到了 5 ,你觉得他会赢吗? 输赢的可能性各是多少？②当男孩拿到的数字是几时，女孩一定能赢。
人教版小学五年级上册数学第六单元统计与可能性试卷-2019年精选教育文档
人教版小学五年级上册数学第六单元统计与可能性试卷6、统计与可能性一、接力赛。
二、填一填。
1、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到红球的可能性是（）。
1题图 2题图2、掷一个骰子，单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。
如果掷40次，“3”朝上的次数大约是（）。
3、从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两张，积是双数的可能性是（），积是单数的可能性是（）。
4、小红和小华同时各掷一个骰子。
⑴朝上的两个数的和是5的可能性是（）；⑵朝上的两个数的和是12的可能性是（）；⑶朝上的两个数的和是2的倍数的可能性是（）；⑷朝上的两个数的和是单数的可能性是（）。
5、有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数的平均数是（）中位数是（）。
可以看出，中位数不受（）或（）数据的影响，有时用它代表全体数据的（）更合适。
三、请你来当小裁判。
1、某城市一日的天气预报为：多云转小雨，29℃~~18℃，降水概率80%，这一天一定会下雨。
（）2、5、6、7、8这组数的中位数是6.5。
（）3、掷一枚硬币，国徵朝上的可能性是 12 。
（）4、在一次彩票有奖销售活动中，中奖的可能性是 15 。
李叔叔买了100张彩票，一定能有20张中奖。
（）5、指针停在三个区域的可能性是相等的。
四、做一做。
用空白的圆形做转盘，请你按要求涂色。
1、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是 12 。
2、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是 18 。
3、使指针停在黄色区域的可能性是 38 ,停在蓝色区域的可能性是18 。
4、使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍。
第1题第2题第3题第4题五、解决问题。
1、家电商场搞促销活动，中奖率是百分之百。
⑴你认为获得几等奖的可能性最小？获几等奖的可能性最大？⑵说说你的想法？2、桌上摆着9张数字卡片，分别写着1—9各数。
两人同时摸一张，谁的数字大谁就赢。
①如果男孩拿到了 5 ,你觉得他会赢吗? 输赢的可能性各是多少？②当男孩拿到的数字是几时，女孩一定能赢。
五年级数学上册第六单元《统计与可能性》练习题
《统计与可能性》练习题一、填空。
1．一个骰子掷出“1”朝上的可能性为________，“2”朝上的可能性为________。
2．数据58，57，42，45，50，54的平均数是________，中位数是________。
3．已知数据1，2，x，5的平均数为2.5，则这组数据的中位数是___________。
4．扔硬币时，正面朝上的可能性为__________，若扔100次，大约有__________次正面朝上。
5、4、7.7、8.4、6.3、7.0、6.4、7.0、8.6、9.1这组数据的众数是（），中位数是（），平均数是（）。
6、在一组数据中，()只有一个,有时()不止一个，也可能没有()。
(填众数或中位数)二、选择题。
1、对于数据2、4、4、5、3、9、4、5、1、8，其众数、中位数与平均数分别为（）。
A4,4,6B4,6,4.5C4,4,4.5D5,6,4.52、对于数据2，2，3，2，5，2，10，2，5，2，3，下面的结论正确有（）。
①众数是2②众数与中位数的数值不等③中位数与平均数相等④平均数与众数数值相等。
A1个B 2个C 3个D 4个3．从1-9共9个数字中任取一个数字，则取出的数字为偶数的可能性为（）。
A．0 B．1 C．．4．某人射击一次，击中0-10环的结果的可能性都相等，那么击中8环的可能性是（）。
A．．．．5．从写有1-6的6张卡片中任抽一张，抽到是2的可能性是（）。
A．．．．6．下图是一个黑白小方块相同的长方形，李飞用一个小球在上面随意滚动，落在黑色方块的可能性为（）A．．．．三、解决问题。
1．有10张卡片，分别写有1-10，从中随机抽出一张，则抽到5的可能性有多大？抽到偶数的可能性有多大？2．同时扔两枚硬币，如果一个是反面则李丽胜，两个同时为正面或同时为反面则王军胜，这个游戏公平吗？说明理由。
如果扔100次，两个都是正面大约会出现多少次？3．设一盒中有10个白球，6个红球，2个黄球，从盒中任取一球，哪种颜色的球被取到的可能性最大？哪种最小，分别为什么？4．刘佳国庆节到北京旅游，她带了白色和黄色两件上衣，蓝色、黑色和红色3条裤子，她任意拿一件上衣和一条裤子穿上，共有多少种可能？5．从甲、乙、丙3个厂家生产的同一种产品中，各抽8件产品，对其使用寿命进行跟踪调查，结果如下：（单位：年）甲：3，5，5，8，8，9，12，14乙：4，6，6，6，8，9，12，14丙：3，3，4，7，9，10，11，123个厂家在广告中都称该种产品的使用寿命是8年，请根据调查结果判断厂家在广告中分别用了平均数与中位数中哪一种？6．两根同样长的绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两段绳子哪段长？16．8个数的平均数是2.1，前3个数的平均数为2.6，后4个数的平均数为1.4，第四个数是多少？。
小学数学人教版五年级上册《第六单元 统计与可能性》同步作业题
小学数学人教版五年级上册第六单元统计与可能性课前预习作业1、从标有1，2，3，4的四张卡片中任抽一张。
（1）抽到卡片“1”的可能性是（）。
（2）抽到卡片“2”、“4”的可能性是（）（3）抽到数字小于4的卡片的可能性是（）2、学校举行蓝球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反现的可能是( )，都是( )。
3、盒子里有6个白球，4个黄球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是( )，摸到黄球的可能性是( )。
课堂作业1、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。
掷出每个数的可能性都是( )，单数朝上的可能性是( )，双数朝上的可能性是( )。
如果掷30次，“3”朝上的次数大约是( )。
2、口袋有大小相同的6个球，3个红球，3个白球，从中任意摸出两个球。
(1)都摸到红球的可能性是( )。
(2)都摸到白球的可能性是( )。
(3)摸到一个白球，一个红球的可能性是( )。
3、桌子上有3张扑克牌，分别是3、4、5，背面都朝上，摆出的三位数是2的倍数的可能性是( )，摆出的三位数是3的倍数的可能性是( )。
摆出的三位数是5的倍数的可能性是( )。
4、桌子上有15张卡片，分别写着1—15个数，背面朝上，如果摸到单数，小丽赢，如果摸到双数，小明赢。
(1)这样约定公平吗?为什么? (2)小明一定会输吗?5、下面记录的是五(3)班第1组女生的一次跳远成绩。
(单位：m)(12分)2.833.32 2.75 3.172.58 2.653.24 3.29 3.41 3.262.983.52(1)这组数据的中位数，平均数各是多少?(2)用哪个数代表这个组数据的一般水平更合适?(3)如果2.80m以上为及格，有多少名同学及格了，超过半数了吗?课外作业1. 从一副52张（没有大、小王）的牌中每次抽取1张，然后放回洗匀再抽。
（1）将实验结果填入下表：（2）绘制频率折线图（3）从上面的图表中可以发现什么？（4）含有红心的扑克共有________张，占这副扑克牌张数的________，你能据此对上述发现作出解释吗？2. 从一副牌中分别挑出红桃和黑桃，先从红桃中抽出一张，再从黑桃中抽出一张，这两张牌点数之和为13的概率是多少？3. 口袋里有红、绿、黄三种颜色的球，其中有红球4个，绿球5个，从中任意摸出一球是绿球的概率是，求摸出一个球是黄球的概率。
新人教版五年级上册《第6章_统计与可能性》小学数学-有答案-同步练习卷E(四)
新人教版五年级上册《第6章统计与可能性》同步练习卷E（四）一、解答题（共5小题，满分0分）1. 小童和小青用转盘做游戏，指针停在红色区域算小童赢，停在黄色区域算小青赢。
（1）用________号转盘，小童赢的可能性大一些。
（2）用________号转盘，小青赢的可能性大一些。
（3）用________号转盘，两人赢的可能性相等。
2. 连一连。
3. 按要求回答问题。
桌子上放着一副扑克牌，姐弟二人做摸扑克游戏。
大王算红色，小王算黑色。
（1）姐姐先摸，摸到红色算姐姐赢，摸到黑色算弟弟赢。
①姐姐赢的可能性是________．②你认为这个游戏规则公平吗？（2）摸到红桃、方块算姐姐赢，否则算弟弟赢。
①弟弟赢的可能性是________．②你认为这个游戏规则公平吗？（3）摸到2，4，6，8算姐姐赢，否则算弟弟赢。
①姐姐赢的可能性是________．②你认为这个游戏规则公平吗？4. 算一算。
3月12日是我国的植树节。
实验小学全体同学参加植树活动，植树情况如下：（1）求出这组数据的平均数和中位数。
（2）中位数和平均数比较哪个小，为什么？5. 超市有多种口味的果冻：草莓味、柠檬味、苹果味。
销售部接到儿童乐园的一份订单，要求是：要在包装袋中装入若干个草莓、苹果、柠檬口味的果冻，要求从包装袋．那么包装袋中草莓和苹果味果冻总数至少放几个？中摸到柠檬口味的果冻的可能性为16参考答案与试题解析新人教版五年级上册《第6章统计与可能性》同步练习卷E（四）一、解答题（共5小题，满分0分）1.【答案】③，①，②．【考点】可能性的大小【解析】首先观察转盘图可得，（1）图①大圆盘没有平均分，黄色占的面积大于红色占的面积，所以指针停在黄色区域的可能性大，小青赢可能性大一些；（2）图②把这个大转盘平均分成2份，黄色占的面积等于红色占的面积，所以指针指向黄色和红色区域的可能性大小相等；两人赢的可能性相等。
（3）图③大圆盘没有平均分，黄色占的面积小于红色占的面积，指针停在红色区域的可能性是大，小童赢的可能性大一些。
新人教版五年级上册《第6章_统计与可能性》小学数学-有答案-单元检测训练卷E(一)
新人教版五年级上册《第6章统计与可能性》单元检测训练卷E（一）一、打开知识窗，认真填一填．（每空1分，共22分）1.(1)从第①个口袋里任意摸出一个球，摸到黑球的可能性是________，摸到白球的可能性是________．(2)从第②个口袋里任意摸出一个球，摸到黑球的可能性是________，摸到白球的可能性是________．(3)将三个口袋中的球合放在一个口袋里，任意摸出一个球，摸到黑球的可能性是________，摸到白球的可能性是________．2. 三张反面相同的卡片，正面分别写着“木”“木”“寸”．把它们反面朝上放好，任取两张，两张卡片可以组成“林”字的可能性是________，可以组成“村”字的可能性是________．3. 新华小学五年级一班有男生25人，女生25人，其中有1名班长，从中任选一人，则选到女生的可能性是________，选到班长的可能性是________．4. 掷一枚正方体骰子，骰子六个面各标有“1，2，3，4，5，6”．（1）掷出双数的可能性是________．（2）掷出的数大于4的可能性是________．（3）掷出的数是3的倍数的可能性是________．（4）掷出的数是3的可能性是________．5. 图中，如果转动指针120次，大约有________次指针停在蓝色区域，大约有________次指针停在红色区域。
6. 中位数的优点是不受________或________数据的影响，因此，有时用它代表全体数据的________更合适。
7. 五年级(1)班七名同学英语听力测试成绩如下（单位：分）97，82.3，79.5，75.5，70.5，63.5，48.3，这组数据的中位数是________．8. 一个射击手连续射靶10次，其中2次射中7环，3次射中8环，4次射中9环，l次射中10环，则平均每次射中________环，这次射击成绩的中位数是________．三、激活分辨率，准确辨一辨．（每题2分，共10分）一个正方体抛向空中，落地后，每个面朝上的可能性都是16．________．（判断对错）盒子内有大小相同的红、黄、蓝、绿色珠子各5颗，如果摸40次，一定会有l0次摸出红色珠子。
小学五年级上册数学第六单元《统计与可能性》练习题
一、填一填。
1、掷骰子，每个面朝上的可能性是（），如果掷120次，大约有（）次点数为1的面朝上。
2、盒子里有形状、大小完全相同的8个球，其中3个是红色，5个是*。
从中任意摸一次，摸红球的可能性是（），摸到黄球的可能性是（）。
3、一组数据8，12，6，24，13的中位数是（），如果再增加一个数据20，这组数据的中位数是（）。
二、判断。
1、在装有3个红球和8个蓝球的盒子里，摸出黄球的可能性是0 。
（）
2、比较两个小组的语文成绩时，应该用中位数。
（）
3、用转盘来决定游戏的规则是公平的。
（）
三、解决问题。
1、小明有一串钥匙12把，其中只有一把钥匙能打开房门。
任选一把能打开房门的可能性是多少？
2、两名同学玩乒乓球，用下面哪种方法决定谁先发球是公平的？
①抛硬币，正面朝上甲先发球，反面朝上乙先发球。
②在装有2个红球、3个黄球的袋子里摸球，摸到红球甲先发球，摸到黄球乙先发球。
③掷骰子，点数大于3甲先发球，小于3乙先发球。
公平的方法是：（）。
人教版小学五年级上册数学第六单元统计与可能性试卷
人教版小学五年级上册数学第六单元统计与可能性试卷6、统计与可能性一、接力赛。
二、填一填。
1、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到红球的可能性是（）。
1题图2题图2、掷一个骰子，单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。
如果掷40次，“3”朝上的次数大约是（）。
3、从卡片2 、3 、5 中任意抽取两张，积是双数的可能性是（），积是单数的可能性是（）。
4、小红和小华同时各掷一个骰子。
⑴朝上的两个数的和是5的可能性是（）；⑵朝上的两个数的和是12的可能性是（）；⑶朝上的两个数的和是2的倍数的可能性是（）；⑷朝上的两个数的和是单数的可能性是（）。
5、有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数的平均数是（）中位数是（）。
可以看出，中位数不受（）或（）数据的影响，有时用它代表全体数据的（）更合适。
三、请你来当小裁判。
1、某城市一日的天气预报为：多云转小雨，29℃~~18℃，降水概率80%，这一天一定会下雨。
（）2、5、6、7、8这组数的中位数是6.5。
（）3、掷一枚硬币，国徵朝上的可能性是12 。
（）4、在一次彩票有奖销售活动中，中奖的可能性是15 。
李叔叔买了100张彩票，一定能有20张中奖。
（）5、指针停在三个区域的可能性是相等的。
四、做一做。
用空白的圆形做转盘，请你按要求涂色。
1、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是12 。
2、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是18 。
3、使指针停在黄色区域的可能性是38 ,停在蓝色区域的可能性是18 。
4、使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍。
第1题第2题第3题第4题五、解决问题。
1、家电商场搞促销活动，中奖率是百分之百。
⑴你认为获得几等奖的可能性最小？获几等奖的可能性最大？⑵说说你的想法？2、桌上摆着9张数字卡片，分别写着1—9各数。
两人同时摸一张，谁的数字大谁就赢。
①如果男孩拿到了5 ,你觉得他会赢吗? 输赢的可能性各是多少？②当男孩拿到的数字是几时，女孩一定能赢。
人教版五年级数学上册第六单元统计与可能性复习检测
第六单元统计及可能性复习检测题一、填空。
〔每题2分，共24分〕1、假设一个盒子里装有1个红球，5个白球，则摸一个球为红球的可能性为。
2、掷一个骰子，偶数朝上的可能性为。
3、盒中有10个球，假设摸到红球的概率为1/5,则盒中有个红球。
4、把1~10这10个数字分别写在10张卡片上，任取一张，上面的数大于7的可能性是。
5、上午有4节课，语文两节，数学1节，音乐1节，任意抽1节来听，则抽中音乐课的可能性是。
6、数据1，2，x，5的平均数为2.5，则这组数据的中位数是。
7、扔硬币时，正面朝上的可能性为，假设扔100次，大约有次正面朝上。
8、一个骰子掷出“1”朝上的可能性为，“2”朝上的可能性为二、选择题。
〔每题3分，共12分〕1、一副牌共54张，任抽1张，则抽到4的可能性为〔〕27 C2、抛两枚硬币，都是正面向上的可能性为〔〕。
2 C3、某人打保龄球，投球8次得分如下：8，9，10，8，9，10，6，8，则此人得分的中位数及平均数分别是〔〕。
A.8.5 8.5B.9 8.5C.8.5 9D. 8 94、10，9，11，18，12，13，10，7这组数字中，中位数是〔〕。
A.10B. 10.5 C三、应用题。
1、小明有一串钥匙共4把，小明决定随机取一把试试，哪把能开门，猜一猜，他第一次试开成功的可能性为多大？〔8分〕2、甲、乙两人各拿一个小正方体，甲手中的小正方体有两个面为黄色，其余为红、蓝、白、黑，乙手中的小正方体6个面分别为红、黄、蓝、白、黑、紫。
规则是各自掷自己的小正方体10次，黄色得2分，其他得1分，得分高获胜。
你认为这个规则公平吗？两人掷黄色的可能性分别为多大？假设各掷300次，则两人大约各得多少分？〔10分〕3、请设计一个转盘，涂上颜色，使得转盘停顿转动时，指针落在红色区域的可能性为1/4，落在白色区域可能性为1/3。
〔10分〕四、解决问题〔每题12分，共36分〕1、小松和小亭做了一个正方体，6个面上分别写上1——6。
人教新课标数学五1第六单元试题
人教新课标数学五上：第六单元《统计与可能性》试卷2时限：60分钟班级姓名成绩一、从标有A、B、C、D、E、F的6张英语卡片中任意抽出一张。
1、抽到H的可能性是（）。
2、抽到C的可能性是（）。
3、任意摸出一张，有（）种可能。
每种结果出现的可能性都是（）。
4、抽到A的可能性大，还是抽不到A的可能性大？（）二、从卡片2、3、4、5、6中任意抽取一张。
1、是数字2的可能性是多少？2、数字是双数的可能性是多少？3、数字是单数的的可能性是多少？三、小红和小明要去科技馆参观，但只有一张门票，要决定谁去，他俩决定采用掷硬币的方法。
小明说：正面朝上我去，反面朝上，你去。
1、你觉得他们的办法公平吗？2、小红去的可能性是多少？3、如果掷100次硬币一定会出现50次正面吗？四、设计游戏。
正方体六个面上的数字对面相同。
任意抛出小正方体，若朝上的数字是3，则甲获胜；若朝上的数字不是3，则乙获胜。
他们的办法公平吗？如果不公平，你能重新设计一下吗？五、有5名男同学，4名女同学参加一个迎新年摸奖活动，他们从袋中摸出一张纸，其中只有一张纸有奖，男同学中奖的可能性是几分之几？六.在一个口袋里放一些形状和大小都一样的红球与白球，要使从袋中摸出一只红球的可能性为，袋子里可以放几个球，红球和白球各放几个？七、有三张卡片上分别写着2，4，5。
小明说：任意抽出两张，积是双数我就赢，积是单数算你赢。
小红说：这样不公平！1、小红为什么说不公平？积是单数的可能性是多少？2、把这三个数字换成3，4，5，你觉得公平吗？八、有5个数按从小到大排列为：3、5、8、10、11。
这组数的中位数是多少？九、有5个数，它们分别是：14、8、22、15、28。
小明说：“因为22排在这五个数的中间，所以22是这组数的中位数。
”你认为小明说的对吗？为什么？十、分析说明两个城市一个星期内气温的平均水平。
武汉气温情况表长沙气温情况表1、分别求出两个城市一个星期日均气温的平均数和中位数。
新人教版五年级上册《第6章_统计与可能性》小学数学-有答案-单元测试卷(2)
新人教版五年级上册《第6章统计与可能性》单元测试卷（2）一、填空题．（每空1分，共17分）1. 3吨500千克=________吨________ 元=4元1角5分0.7平方分米=________平方厘米。
2. 一个平行四边形的底是14厘米，高是8厘米，它的面积是________平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是________平方厘米。
3. 2003年我国粮食产量达到430670000吨，改写成以万吨作单位的数是________，省略亿后面的尾数是________．4. 按照规律在括号里画出每组的第2012个图形。
①○□★▲○□★▲…________②□□▲☆☆□□▲☆☆…________．5. 在横线上里填上“<”、“>”或“=”．0.778________0.78 3.2________3.200 1.01________0.999 4.5万________40999．6. 在空里填上合适的素数。
36=________+________=________+________=________+________=________+______ __．二、计算．（35分）直接写出得数。
列竖式计算并验算*．∗5.6+3.046.79−1.83∗15−4.2．脱式计算。
（能简算的要简算）小明用24根长1分米的小棒摆长方形，一共有多少种不同的摆法？先列举所有可能的情况，再回答后面的问题。
（1）一共有________种不同的摆法。
（2）在摆出的长方形中，面积最大的是多少平方分米？（3）观察上表，你发现了什么？五(1)班30位同学准备去公园划船，现有限乘3人和限乘2人的两种船可供选择，每条船不能有空位。
你能算出有多少种不同的安排方法吗？有1克、2克、4克的砝码各一个，选其中的一个或几个，能在天平上直接称出多少种不同质量的物体？有甲、乙、丙、丁四种杂志，最少订阅2种，最多订阅4种，有多少种不同的订阅方法？四、五年级同学采集树种，四年级采集了13.5千克，比五年级少采集2.8千克。
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第六单元统计与可能性
年班姓名
一、口算课课练。
0.54×2＝ 30-28.4＝0.96÷0.8＝
8.32+3.17＝14×0.5＝ 1.5×0.7＝
12÷0.5＝7.8×0.2＝ 5.6+2.9＝
二、我会填。
1.抛出一枚硬币，有（）种结果，出现正面的可能性是（）。
2.一个正方体，六个面上分别写着数字1～6。
掷一次，标着“１”的面朝上
的可能性是（），朝上的面标的数大于“3”的可能性是（），掷60次正方体，标着“1”的面朝上的次数大约有（）次。
三、做一做。
1.一个转盘被均匀分成红、黑、黄、绿、白5份，随意转动转盘。
（1）指针停留在各区域的可能性是多少？
（2）如果转动转盘100次，估计大约会有多少次指针停在红色区域？
2.盒子里有5个黑球和6个白球，任意摸一个，摸到哪种颜色球的可能性大？
3.投骰子一次，得到双数的情况有几种？可能性有多大？
4．拔河比赛确定场地，裁判员让两队队长背对背出手指，算出两人出手指数的和，看是单是双来确定场地，这样做公平吗？
5．一副52张牌（不包括大小王）的扑克，从中任意抽出一张，如果是红桃，玲玲赢，如果不是，丽丽赢。
（1）玲玲赢的可能性是（）。
（2）丽丽赢的可能性是（）。
（3）你能设计一个公平的规则吗？
四、智慧岛。
甲乙两人手中各拿写有数字1，3，5，6的四张卡片，每人拿出一张卡片，如果两数的和是单数，则甲获胜；如果两数的和是双数，则乙获胜，甲获胜的可能性是（），乙获胜的可能性是（）。
这样的游戏公平吗？如果不公平，你能换掉一张卡片使游戏公平吗？
1 3 5 6
好好想想哟！
1
3
5
6
2.中位数及平均数
年班姓名
一、我会填一填。
1. 5,12,21,18,24这组数据的中位数是（）。
2. 15,23,24,36,42,45这组数据的中位数是（）。
3. 中位数的优点是不受（）或（）数据的影响，因此有时用它
代表（）更合适。
二、我来判对错。
（对的打“√”，错的打“×”）
1. 中位数就是平均数。
（）
2. 几个数据中，最中间的数就是中位数。
（）
3. 数据的排列对中位数没有影响。
（）
三、根据统计表回答问题。
下面是五（1）班第一小组9名同学在体育课上的跳高成绩。
姓名李力王乐马小张晶刘贺高佳朱彤李超赵欣成绩（米）0.91 1.17 1.10 1.08 1.12 1.18 0.96 0.95 0.98
（1）分别求出这组数据的平均数和中位数。
（2）你认为哪个数据代表数据的一般水平更合适？
（3）为什么中位数比平均数大？
四、智慧岛。
五个数的平均数是50，如果把这五个数从小到大排列，那么前三个数的平均数是45，后三个数的平均数是52，中间的那个数是多少？
第五、六单元综合测试
年班姓名
一、认真思考我会填。
1. 0.43平方米＝（）平方分米，150平方厘米＝（）平方分米。
2．一个平行四边形的面积是15平方厘米，底是5厘米，高是（）。
3. 一个梯形的面积是40㎡，上底与下底的和是16ｍ，高是（）。
4．在一个面积是64平方米的正方形里剪一个最大的三角形，这个大三角形的面积是（）平方厘米。
5.某班测定跳远成绩，小红：2.10 米，小刚：1.95米,小丽：2.05米,小美：
1.88米,小东：
2.0米，这里（ ）跳的最远，这组数据的中位数是（ ）。
二、火眼金睛判对错。
（对的打“√”，错的打“×” ）
1.平行四边形的高越长，面积就越大。
（ ）
2.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
（ ）
3.两个梯形可以拼成一个长方形或平行四边形。
（ ）
4.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
（ ） 三、精挑细拣选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)
1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，面积（ ）。
A ．变大
B ．变小
C ．不变
2.一个平行四边形面积是4.8㎡，与它等底等高的三角形面积是（ ）。
A ．4.8㎡ B. 2.4㎡ C. 9.6㎡
3.某人掷一枚硬币，结果是连续3次都是正面朝上，那么他第4次掷硬币时正面朝上的可能性是（ ）。
A ．43
B ．41
C ．21
四、求下面图形的面积。
（单位：分米）
五、运用知识，解决问题。
1.有一个平行四边形，底是4.5米，比高多1.5米，它的面积是多少平方米？
2.有一块稻田成三角形，底长50米，高40米，共收稻谷1200千克，平均每平方米收稻谷多少千克？
40
18
16
15 6
12
10
8
6
6.5
18
3.一个等腰梯形花坛，上底2.4米，下底
4.6米，高6米，如果每平方米种10棵花，这个花坛能种多少棵花？
六、智慧广岛。
如图，两个完全一样的直角三角形，求阴影面积。
（单位：米）
4 8
3 仔细观察，好好想想哟！。