小学美术兴趣小组计划
学生美术活动计划5篇
学生美术活动计划5篇在活动中从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，下面是为大家带来的学生美术活动计划5篇，希望大家能够喜欢!学生美术活动计划篇1一、活动理念创建特色学生社团，更好地开展学生纸艺社团活动，更好的因材施教，充分发挥学生特长，努力开发学生的审美能力、创造美的能力，进一步全面提高教师学生的艺术素质和能力。
二、活动开展：1、活动时间：每周二、四社团活动课。
2、活动地点：实验楼三楼纸艺社团教室三、组织目标1、通过纸艺活动的开展，使学生了解纸艺的知识，感受纸艺的魅力，掌握折纸、贴纸的基本技能，以提高学生的综合实践能力。
2、努力培养一批具有多方面才能的纸艺小能手，提高学生的综合实践能力。
3、争取每位同学都能有一到二幅的展示作品;争取每一小组能有二幅以上的合作展示作品。
4、通过纸艺与校园文化整合的实践与研究，拓展多元艺术教育，扩大美育效果，增进学生对传统艺术文化的认识，养成主动观察、探究及创新的能力。
一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作，以“__大精神”为指导，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。
开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、工作重点：(一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生;教室里做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
小学美术社团工作计划（7篇）
⽇⼦在弹指⼀挥间就毫⽆声息的流逝，⼜将迎来新的⼯作，新的挑战，是时候认真思考计划该如何写了。
相信⼤家⼜在为写计划犯愁了吧？下⾯是店铺精⼼整理的⼩学美术社团⼯作计划，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⼩学美术社团⼯作计划1 ⼀、指导思想： 进⼀步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运⽤"三究四学"⾼效课堂理论来指导⾃⼰的教学⼯作，使美术教学⼯作有⼀个新的突破。
⼆、教学⽬标： 针对中、⾼年级学⽣的⼼理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、剪纸，⼯艺融合贯通在⼀起，以多种有趣的、吸引学⽣的教学⼿段来开阔学⽣的美术视野，使学⽣掌握绘画技法，继续接受基本技能和⾊彩的传统教学。
设计和⼿⼯继续深⼊学习。
提⾼学⽣对美术的兴趣和爱好，扩⼤美术的知识⾯，更好地提⾼学⽣的审美能⼒和动⼿能⼒。
并在"三究四学"⾼效课堂的教学模式中培养学⽣的观察、记忆、思维、想象和动⼿能⼒的提⾼。
让学⽣能够脱离书本教材，⾃⼰独⽴的、⼤胆的去完成学习任务。
三、具体⼯作： 1、继续加强美术"三究四学"⾼效课堂业务学习，深化课改理念。
本学年，我将继续加强⾃⾝的业务培训，利⽤⼀切时间，多学、多练、多找⾃⾝的不⾜，多以"三究四学"⾼效课堂教学研讨为主要研究活动，加强⾃⼰的业务能⼒，使⾃⼰由认识课改到深⼊课改。
2、课堂教学活动。
加强"三究四学"⾼效课堂教学理念、模式及教法的研究。
在美术课堂教学中要开展把"美术作为⼀种⽂化学习，作为⼀种⽂化传承的教学研究。
"同时发挥⾃⼰的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运⽤新理念、尝试新教法，不断提⾼⾃⼰的教学⽔平。
在课堂上将讨论交流、分⼯合作、资料调查、情境模拟和⾓⾊扮演、欣赏等教学活动有机的结合在⼀起，以调动学⽣积极性为主，使学⽣开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
3、组织学⽣多出作品，参加各级各类的赛事。
小学美术兴趣小组计划4篇
小学美术兴趣小组计划4篇小学美术兴趣小组计划一：20__年小学美术兴趣小组计划课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法)。
2、以简笔画.静物素描为主，以水彩.水粉画为辅进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
四、采取的措施：(1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
小学美术兴趣小组计划二：小学美术兴趣小组计划（1124字）课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
一年级美术兴趣小组活动计划书（精选17篇）
一年级美术兴趣小组活动计划书（精选17篇）一年级美术兴趣小组活动计划书篇1美术不仅是一门技能课，也是对学生进行美育实施素质教育的重要途径。
它对于陶冶情操。
启迪智慧，促进学生全面发展，具有极其重要的作用。
第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。
作为美术兴趣小组，不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
课程目的：对美术方面有一定天赋的学生，将这些学生组织起来，利用课余时间进行技能、技巧训练，让他们各尽所能，发挥自己的特长，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
针对美术课堂学习内容，增开比较简便易学的幼儿绘画课程。
希望能提高同学们的学习兴趣，增加专业技能。
活动内容：本学期学生以一年级学生为主，计划每班招收10名学生。
针对学生的特点，主要对他们进行以下几方面的训练：粉笔画、作业展评。
1、开展粉笔画活动，这是为了让学生提高美术素养的一个好办法，也就是感受美，欣赏美的过程。
在训练过程中教给学生绘画的方法和用笔技巧，强调画面要求，使学生作品完整漂亮。
2、利用课堂上鼓励学生大胆表现自己的感受或想象，创作一些漂亮的作品，展示给全校师生，运用绘画培养学生的形象思维能力和立体造型能力，激发学生的创造兴趣。
采取的措施：(1)教师生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
活动时间和活动地点1、据学校的统一安排，无特殊情况每周二、三组织两次，时间为下午4：2至5：25，坚持课余活动的原则。
2、要求学生按时到活动场所，遵守活动纪律。
本学期将认真开展活动，利用课余时间将学生组织起来，进行技能、技巧训练，让他们各尽所能，发挥自己的特长，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
一年级美术兴趣小组活动计划书篇2一、情况分析由于一年级孩子年龄偏小，本学期主要引导孩子知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体，使孩子从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后到想画。
小学美术兴趣小组教学计划方案(3篇)
小学美术兴趣小组教学计划方案(3篇)小学美术兴趣小组教学计划方案篇一美术兴趣班教学工作计划辅导老师贾瑞怀一、学生现状分析：各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。
每个班的学生绘画水平参差不齐，年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。
二、教学目标：（一）低年级段１、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。
２、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。
３、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。
４、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。
５、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。
锻炼学生的想象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。
（二）中高年级段１、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。
２、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。
３、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加了解中国传统绘画，增强其民族自豪感。
４、对美术字有一定的认识，对其作用有一定的了解，能够独立设计出适合一定主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
５、创造出更多的机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。
（三）无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。
教师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探索、解决疑难。
小学美术兴趣小组活动计划
小学美术兴趣小组活动计划一、活动目的。
美术是一门富有创造力和想象力的学科，通过美术活动可以培养学生的审美能力和艺术修养，激发学生对美的热爱和创作欲望。
本次美术兴趣小组活动旨在为小学生提供一个自由、开放的艺术空间，让他们在轻松愉快的氛围中感受美术的魅力，培养他们的创造力和想象力。
二、活动内容。
1. 艺术创作。
通过临摹名家作品、自由绘画、手工制作等形式，引导学生发挥自己的想象力和创造力，培养他们对美的感知和表达能力。
2. 美术知识学习。
介绍一些简单的美术知识，如色彩搭配、构图原理等，让学生在活动中学习到一些基础的美术知识，提高他们的美术素养。
3. 观摩名家作品。
带领学生观摩一些著名艺术家的作品，让他们了解不同风格的艺术作品，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
4. 创意游戏。
设计一些富有趣味性和创意性的游戏，让学生在游戏中感受美术的乐趣，培养他们的团队合作精神和创造力。
三、活动安排。
1. 活动时间，每周一次，每次1.5小时。
2. 活动地点，学校美术教室或者户外校园。
3. 活动人员，小学生及美术老师或志愿者。
4. 活动流程：活动开始前，老师向学生介绍本次活动的主题和内容。
学生进行艺术创作或者美术知识学习。
进行观摩名家作品或者创意游戏。
活动结束前，老师对学生的作品进行评价和指导。
四、活动评估。
1. 学生表现评估，通过观察学生的作品和参与活动的态度来评价学生的表现，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。
2. 教师指导评估，老师对学生的作品进行评价和指导，帮助他们提高美术表现能力，激发他们对美术的兴趣和热爱。
3. 活动效果评估，通过学生的反馈和活动的实际效果来评估活动的效果，不断改进活动内容和方式，提高活动的质量。
五、活动总结。
美术兴趣小组活动是一次富有创造力和想象力的艺术体验之旅，通过这次活动，学生不仅可以感受到美术的魅力，还可以培养自己的审美能力和艺术修养，激发自己对美的热爱和创作欲望。
希望通过这次活动，学生可以在轻松愉快的氛围中度过美好的时光，收获属于自己的美术成长之路。
2024年小学美术兴趣小组活动计划范例(4篇)
2024年小学美术兴趣小组活动计划范例一、前言为全面____教育方针与新课程标准精神，深入探索新的教育模式。
针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃，授课方式单一，师生交流互动受到限制，学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对学习兴趣不高等问题，特别是学生的动手实践能力、团结合作能力、科学学习方法、逻辑思维能力等方面都有待进一步提高。
我校根据实际情况，结合各年级的学生特点，特举办形式多样、课题丰富的兴趣小组活动。
为激发学生对学习知识的兴趣，为提高学生的综合能力，适应教学改革，培养有实践能力的学生做好铺垫。
二、指导思想本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合应用能力，使学生的德智体美劳得到全面发展。
同时，学校开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，进一步提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措，这对拓展学生的实践、动手能力，掌握科学的学习方法和团结意识的增强起着重要作用，让学生享受成功的喜悦，真正的为学生的全面发展服务。
三、活动安排1.活动时间：周三下午。
2.活动地点：结合实际需要，选择教室、多功能厅、多媒体教室、音乐室、图书室、操场、乒乓球室、校外等组织开展各项活动。
3.活动课题：结合各年级段和实际情况设不同的兴趣小组，例如：手工、小记者、象棋、围棋、乒乓球、书法、剪纸、萌芽文学社等主题各异的兴趣小组。
4.活动形式：结合实际情况，可以采取诸如授课讲解式、交流座谈式、演讲式、辩论式、实际操作、课外活动等形式。
5.活动分组：学生自由选择自己感兴趣的活动小组。
四、活动内容各个兴趣小组以各自兴趣主题为主，学习关于相关主题的内容。
在各个不同兴趣小组中在以各自中心教学的基础上，同时强化对学生实践能力的培养，对学生动手操作能力的训练，提升学生的自信心。
选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例如实事新闻、科学奥妙、历史典故、生活指南、自然现象等，然后在结合实际操作进行巩固。
美术兴趣小组活动计划
美术兴趣小组活动计划美术兴趣小组活动计划15篇美术兴趣小组活动计划1通过美术课对学生进行系统的、集中的审美教育，可以大大提高学生的审美能力和想象能力，丰富审美情感，树立正确的审美理想，推动德育的发展，培养学生的高尚品德情操和动手、动脑能力，拓展知识视野，使之成为有理想，有道德，有文化，有纪律的四化建设人才，有着积极作用的重要意义。
因此我校在第二课堂中，成立了剪纸和绘画兴趣小组：一、工作目标以审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，为学生提供展示自我的平台。
二、活动形式：分为高段、中段和低段三大部分进行教学。
1、低段：先教给学生简单的剪纸和绘画，然后进行涂色练习，再进行讨论和交流。
让学生评价，指出优点和不足。
2、中段：发挥学生的想象力，进行剪纸创作、画记忆画和想象画，给学生想象的时间和空间，完成自己的作品，并进行健体交流和评价。
3、高段：首先进行剪纸和绘画的精美作品欣赏，陶冶美的情趣，培养审美观点，再交给学生简单的素描、色彩知识和剪纸技巧，然后让学生动手画和剪纸，在画和剪的过程中理解体会，最后进行作品修改，并在小组内进行评价。
三、小组成员挑选条件1、有一定的基本功。
2、必须是对剪纸和绘画有兴趣的，而且是自愿参加的。
四、活动时间安排每月一次活动，剪纸和绘画间隔进行。
五、任教人员分配1、活动小组由专职老师负责。
2、任教人员必须有责任心，而且要有计划，有组织地进行教学，要结合学生的实际及年龄特点选择教学内容，并且要有一定到专业能力，活动结束做好记录。
六、活动内容3月剪纸窗花4月绘画植物的藤5月剪纸花草6月绘画花鸟画9月剪纸欢乐活动10月绘画静物素描11月剪纸动物世界12月绘画人物写生美术兴趣小组活动计划2一、指导思想：以学校的艺术教育为指导思想，培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用的兴趣出发。
面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
小学美术兴趣小组活动计划13篇
小学美术兴趣小组活动计划13篇小学美术兴趣小组活动计划1学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。
紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家，特制定美术兴趣小组二课活动计划如下：1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
2、养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。
3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。
小组活动主要有三方面：(1)重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
(2)指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。
(3)指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
在活动过程的安排上，我设计为四个环节，并且都用形象生动的词语概述，从调动学生积极性的需要、动机、目标、态度等因素上入手，体现新课程标准的理念。
1、猜一猜：内容安排为人物模仿表演与猜测。
美术兴趣小组活动计划
美术兴趣小组活动计划活动背景美术兴趣小组是由一群热爱美术、希望提升自己绘画能力的小伙伴自发组成的。
在小组成立的初衷中，大家希望能够有一个自由交流、创意启发的平台，并且在一定程度上能够借此提高自己的绘画能力。
经过一段时间的运营，小组得到了越来越多的成员的关注和参与。
为了更好地组织小组活动，赋予活动更多的内涵和意义，我们需要继续改进和优化小组活动计划。
活动目的1.加强小组成员之间的互动交流，激发创意灵感，提高绘画水平；2.提供多样化的美术学习资源，促进小组成员的学习兴趣和主动性；3.推出系列化的主题活动，扩大小组影响力和社会影响力。
活动计划活动主题小组所针对的是美术课程需要进行创意性的拓展和拓展资源材料的同学，所有的主题都是由骨干成员专门制定和准备的。
1.线条和阴影练习2.画画板游戏3.视觉引导绘画（速写）4.同步绘画活动内容线条和阴影练习时间：周末一下午地点：校园附近公园内容：在户外空气清新的环境中，小组成员们利用自然光线，尝试绘制简易素描，通过准确的线条和合理的阴影表现，提高大家对于光线和立体感的认识。
画画板游戏时间：周末下午地点：校园内内容：小组成员们以固定规则分成小组，采用简单的画画板游戏方式进行有趣的绘画互动，既可锻炼绘画技巧，又可增进小组之间的互动。
视觉引导绘画（速写）时间：周中晚上地点：小组内部内容：引导小组成员们尝试采用速写技巧绘制，启发大家通过眼部观察和手部感受的实现，快速准确地捕捉视觉印象，挖掘每个人独特的创造力。
同步绘画时间：周末晚上地点：小组内部内容：引导小组成员们通过配合和交流，共同完成一幅作品，不仅有助于提升互动能力，还能促进大家的绘画水平。
美术兴趣小组活动计划的目的是为了提高小组成员的绘画水平，并且通过多样化、有趣化的方式促进小组间的互动和交流。
我们坚信，小组成员们将能够通过此次美术活动计划，收获优秀的成果，同时在合作与思维上有所进步。
我们也希望，美术活动计划可以成为其他美术爱好者的参考和借鉴，为美术事业的发展和推广做出一份贡献。
2024年小学美术兴趣小组活动计划
2024年小学美术兴趣小组活动计划一、活动目标1. 培养孩子们对美术的兴趣和热爱。
2. 提高孩子们的美术创作能力和审美水平。
3. 促进孩子们的综合发展，培养他们的观察力、想象力和表现力。
4. 培养孩子们的艺术修养和创造力。
二、活动内容1. 美术常规课堂教学：绘画基本功训练，包括线条描绘、色彩运用、构图布局等。
2. 创意绘画活动：组织孩子们进行主题绘画，鼓励他们发挥想象力，用创意的方式表达自己的感受和思考。
3. 艺术欣赏活动：邀请专业美术家或艺术教育专家来校进行艺术讲座，展示优秀的艺术作品，引导孩子们欣赏和分析艺术品。
4. 环保美术活动：通过开展废物利用创作、环境保护主题绘画等活动，培养孩子们的环保意识和责任心。
5. 美术实践活动：组织孩子们参观美术馆、画廊等，并进行写生和实地绘画，让他们亲身感受艺术的魅力和美丽的自然风景。
6. 美术比赛活动：举办小学美术比赛，为孩子们提供展示才华和交流的平台，激发他们对美术的浓厚兴趣。
三、活动安排1. 每周一次美术常规课，课程内容以绘画基本功训练为主，根据孩子们的兴趣和能力适当调整、拓展。
2. 每月举办一次主题创作活动，鼓励孩子们发挥想象力和创造力，提供艺术材料和工具供他们使用。
3. 每学期组织一次艺术欣赏活动，邀请专家来校进行讲座，展示优秀的艺术品，引导孩子们从中获得美的享受和启发。
4. 不定期开展环保美术活动，以及实地绘画和写生活动，安排在周末或假期进行。
5. 小学美术比赛活动安排在学期末或寒假期间，为期一周，举办开幕式、展览和颁奖典礼等活动。
四、活动评估1. 每次活动结束后，对孩子们的作品进行评选和展示，并根据评选结果给予鼓励和奖励。
2. 定期进行孩子们绘画技能和美术知识的测试，评估他们的学习成果和进步。
3. 组织家长会，听取家长对活动的反馈和建议，及时调整和改进活动内容和方式。
五、活动资源1. 美术教师和艺术教育专家：为活动提供指导和支持，组织课堂教学和讲座活动。
美术兴趣小组教学计划范文
美术兴趣小组教学计划范文教学计划：美术兴趣小组课程计划一、课程目标：1. 培养学生对美术的兴趣和热爱，提升他们的审美能力和创造力；2. 培养学生对不同美术形式的理解与欣赏，并发展他们的艺术鉴赏能力；3. 提供学生机会，通过实践和表达来表达自己的想法和情感。
二、教学内容：1. 基础素描技法：通过学习基本的素描技法，如线条的运用、明暗的处理等，培养学生对形体的观察和把握能力。
2. 水彩画技法：学习水彩画的基本知识和技法，如湿润与干燥、色彩的运用等，培养学生对颜色和质感的理解和运用能力。
3. 剪纸艺术：学习剪纸的基本原理和技法，如刀法、图案设计等，培养学生对形象和图案的感知和创造能力。
4. 素描人物肖像：学习素描人物肖像的基本构图和技法，如面部结构、线条表现等，培养学生对人物形象的把握和表达能力。
5. 手工艺品制作：学习手工制作的基本原理和技法，如折纸、编织等，培养学生对材料和手工技巧的理解和运用能力。
三、教学方法：1. 演示教学：教师通过实际操作展示各种技法和过程，引导学生理解和掌握。
2. 创作实践：教师提供各种创作题材和机会，鼓励学生在实践中发挥创造力，进行个性化的表达。
3. 互动交流：教师和学生之间进行积极的互动和讨论，促进学生思维和艺术素养的发展。
四、教学评价：1. 作品评价：通过评价学生的作品，反馈学生的学习情况和进步，并提供个性化的指导和建议。
2. 口头评价：教师在课堂上进行口头评价，鼓励学生的积极参与和表达，提供及时的指导和反馈。
3. 学生自评：学生通过自我评价，反思和总结自己的学习和创作过程，促进个人能力和自我认知的提升。
五、教学资源：1. 教材：选用适合小组学习的美术教材，以及相关的参考书籍和艺术作品集。
2. 工具材料：提供适合各种技法和创作题材的工具和材料，如画纸、颜料、剪刀等。
3. 示范作品：展示教师和其他学生的优秀作品，激发学生的学习兴趣和创作潜力。
总结：通过上述教学计划，能够全面培养学生对美术的兴趣和热爱，提升他们的审美能力和创造力，同时也能够为学生提供机会，通过实践和表达来表达自己的想法和情感。
美术兴趣小组活动工作计划
美术兴趣小组活动工作计划简介美术兴趣小组是一个由热爱美术的学生自发组成的小团体，旨在提高成员们的美术技能及创造力，同时丰富校内外的文化活动。
本文档将列举美术兴趣小组即将展开的活动及其安排。
活动计划美术兴趣小组使用的教材为《青少年美术基础》系列，活动内容主要包括以下三部分：1. 学习课程学习课程占据了美术兴趣小组活动的大部分时间。
在课程学习中，成员们将一同学习、讨论教材中的各个章节。
课程安排如下：•第一周：图形的认识及构成要素•第二周：线条的表现•第三周：颜色的运用•第四周：色彩搭配与调和•第五周：动态与静态•第六周：建筑、人物与风景•第七周：动物与花鸟•第八周：创意实践2. 作品集展示在学习课程后，成员们将进行作品创作，并将各自的作品集汇总，举行作品集展示。
通过展示各自的作品集，达到互相学习、交流心得的目的。
作品集展示计划于课程结束后两周举行。
3. 校内外参观在课程学习和作品集展示过程中，美术兴趣小组还将参观校内外的画廊、美术馆等相关展览活动，包括但不限于：“多彩校园，展现风采”等校内比赛活动。
这将为成员们提供更为广阔的视野和学习机会。
活动时间请参照具体通知。
活动安排美术兴趣小组活动将持续八周，时间及地点如下：•时间：每周星期三下午，13:30 - 16:00•地点：12号教学楼201室具体时间及地点安排请留意具体通知。
结语美术兴趣小组活动是一个既有挑战性又充满乐趣和创造性的活动。
在这里，我们可以体验到团队合作与创造力的快乐。
无论是我们的进步还是我们的收获，都将使我们的人生更加美好。
美术兴趣小组活动计划
美术兴趣小组活动计划
一、活动宗旨
1.通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，
进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
2.丰富学生的课余文化生活，提高学生美术素质和审美能力。
3.培养学生的观察力、创造力、想象力。
二、活动对象
本校对美术有浓厚兴趣的学生。
三、活动方式
1.按照学生的特长和兴趣，自愿报名参加。
2.定期开展活动，活动方式自由、灵活。
3.学生自带学习用具。
四、活动时间安排
每周二下午第三节课后。
五、活动内容
1.知识传授：了解素描、色彩、速写等绘画知识。
2.基本技能训练：通过训练提高学生的素描、色彩、速写绘画技
巧。
3.欣赏美术作品：通过欣赏各种美术作品，使学生掌握欣赏美术
作品的方法，提高欣赏能力。
4.组织外出写生：通过外出写生，使学生更加贴近大自然，感受
大自然的美丽。
5.美术创作：鼓励学生发挥想象力，创作出有特色的美术作品。
6.举办画展：定期举办画展，展示学生的优秀作品，激发学生的
创作热情。
7.开展手工制作：学习制作各种手工艺品，提高学生的动手能力。
8.学习中国画：了解中国画的特色和技巧，感受中国传统文化的
魅力。
9.学习图案设计：了解图案设计的基本知识和技巧，提高学生的
设计能力。
美术兴趣小组工作计划
风险评估和控制措施
风险识别：识别可能存在 的安全风险，如刀具、颜
料等
风险评估：评估风险的可 能性和影响程度，制定相
应的控制措施
风险控制：采取措施降低 或消除风险，如定期检查 设备、制定安全操作规程
等
应急预案：制定应急预案， 确保在遇到突发情况时能
迅速作出响应和处理
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汇报人：
01
美术兴趣小组成员
03 学校领导
05
社区艺术家和志愿者
指导老师 02 学生家长 04 0 6 校外美术机构和专业人士
PART FOUR
资源需求
场地和设施
教室：宽敞、明亮、通风良好
颜料：多种颜色，满足绘画需求
画架：足够数量，适合不同身高的学生
画笔：不同大小，适合各种绘画技巧
画板：质量好，不易变形
小组目标
提高学生的美术素 养和审美能力
培养学生的创新思 维和实践能力
促进学生之间的交 流与合作
组织学生参加各类 美术比赛和展览， 提高学生的自信心 和荣誉感
小组活动内容
每周一次的美术作品欣赏 和讨论
每月一次的美术创作比赛
每季度一次的美术展览
每年一次的美术夏令营和 冬令营
小组组织架构
组长：负责小组的整体规划和管理 副组长：协助组长处理小组事务，负责具体活动的组织和实施 成员：根据兴趣和特长分为不同小组，如绘画、书法、摄影等 顾问：邀请专业老师作为顾问，提供指导和建议
学习和创作
内容：绘画、雕塑、 设计等艺术形式的学
习和创作
活动目标：提高小组 成员的艺术素养和创 作能力，培养团队合
作精神
活动时间和地点
活动时间：每周六上午9:00-11:00 活动地点：学校美术教室 活动安排：每周一个主题，如素描、水彩、油画等 活动目的：提高学生的美术素养和创作能力
小学美术活动方案(6篇)
小学美术活动方案一、活动目的：能用吸管蘸颜料在白纸上随意吹画，并在玩色中发现色彩的变化，感受色彩的美丽，同时让学生的动手操作能力得到锻炼。
能用简单的语句大胆的介绍自己的画，从中发展想象力及语言表达能力。
二、活动准备：每组三种颜色(红、黄、蓝)、调色盘、幼儿作画用纸、抹布、吸管、旧报纸。
三、活动过程：引题----学生玩色-----讲评作品引出课题师：你们看看桌子上有什么东西?这些东西有什么用?今天我们就用吸管来画画。
(吸管也可以画画?引起学生兴趣)学生玩色{一}提出作画要求{二}学生自由练习(给幼儿创作空间)1、教师巡回观察、指导，并引导学生讲讲自己的图画。
2、提醒学生别把衣服、图画弄脏。
(分析：在美术活动中，教师的参与式指导是很重要的，教师既要尊重学生独特的方式，又要引导学生有兴趣地进行各种新的尝试。
同时要提醒学生注意良好卫生习惯的培养，体现了保教结合的原则)三、讲评作品教师找出想象力丰富的作品，引导幼儿进行想象它像什么?引导学生向同伴介绍自己的图画，画了什么?它在干什么?生1：我画的是我的手印。
生2：我画的是怪兽，奥特曼打怪兽(做出奥特曼的动作)生3：我画的是小河，还有一只青蛙在吐舌头。
生6：我画的是小白兔，小白兔在吃草。
生7：咦!绿色是怎么来的?桌上没绿色呀?生6：黄色和红色混在一起就变成了绿色。
师：是吗?请每个小朋友在自己纸上试一试，并讲讲自己的新发现。
生7：不对!黄色和蓝色混在一起才是绿色。
生8：我发现红色和黄色混在一起就变成橘黄色了。
生2：红色和黄色、蓝色混在一起变成了乱七八糟的颜色了。
生成课程：教师根据学生的回答做混色实验，验证：黄色和兰色混在一起会变成绿色，红色和黄色混在一起会变成橘黄色…鼓励学生再次操作，去发现颜色的变化。
四、小结：小朋友都很能干，用吸管吹出了这么多漂亮的图画，还发现了几种颜色加在一起做好朋友，会变出另一种漂亮的颜色。
小学美术活动方案（二）一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
小学美术绘画兴趣小组活动计划
小学美术绘画兴趣小组活动计划时间消逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开头写方案了。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
学校美术绘画爱好小组活动方案篇一为了进一步培育同学对美术活动的参加热忱，乐观提高同学的美术素养，体现我校艺术教育的特点，本学期我们连续进行美术小组课外辅导活动。
依据学校制定的活动指导方案，我们把参与少年活动中心进行的各项竞赛作为活动目的，力争为同学展现个人风采，创作美术作品来供应机会，促进我校美术活动持续有益地开展好。
一、活动时间：每星期二的下午第四节课。
二、活动地点：美术室。
三、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本学问，培育同学的观看力量和创新思维力量，提高同学的审美观。
四、活动步骤：美术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而同学特别喜爱参与。
要办好美术爱好小组，老师必需依据同学的详细状况有方案有目的地进行，将美术爱好小组办的有声有色。
所以我觉得应当从以下几方面去着手。
（一）组织健全美术爱好小组活动要固定，每周一次，老师要做到细心方案，细心备课，细心上课，这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。
（二）详细方案小组活动内容1、教育同学要喜爱集体，爱护好公物。
不乱涂乱画，保持教室的清洁，洁净卫生。
遵守课堂纪律。
有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。
适当结合一些手工来提高他们动手制作力量。
2、依据同学特点，培育同学绘画方向。
4、同学作品画到肯定的时候。
进行小组赛。
作品进行现摩。
5、鼓舞同学协作班主任或宣扬。
出好班级板报。
美化校内环境等。
使学习爱好与应用相结合起来。
（三）定期举办同学作品展览举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为同学供应表现自己实力，增加自信念。
作为老师则要细心指导，严格把关。
同学的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
小学美术社团工作计划3篇
小学美术社团工作计划3篇小学美术社团工作计划（一）一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用"三究四学"高效课堂理论来指导自己的教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标：针对中、高年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、剪纸，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受基本技能和色彩的传统教学。
设计和手工继续深入学习。
提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。
并在"三究四学"高效课堂的教学模式中培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。
让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。
三、具体工作：1、继续加强美术"三究四学"高效课堂业务学习，深化课改理念。
本学年，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以"三究四学"高效课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务能力，使自己由认识课改到深入课改。
2、课堂教学活动。
加强"三究四学"高效课堂教学理念、模式及教法的研究。
在美术课堂教学中要开展把"美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。
"同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。
在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。
总之，美术教学活动在遵循"三究四学"高效课堂理念的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目的，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。
学年第二学期小学美术兴趣小组计划
学年第二学期小学美术兴趣小组计划
在学年第二学期，小学美术兴趣小组计划可以包括以下内容：
1. 美术主题讨论和讲解：每周选定一个美术主题，如静物、风景、肖像等，进行讨论和讲解，让学生了解不同的绘画技巧和风格。
2. 创意绘画活动：组织学生进行创意绘画活动，鼓励他们发挥想象力和创造力，创作属于自己的作品。
3. 实践绘画：让学生通过实践绘画的方式，熟练掌握各种绘画技巧，如素描、水彩画等，提升他们的绘画技能。
4. 艺术展示和分享：定期举办小组内的艺术展示活动，让学生展示自己的作品，并分享创作的经验和感悟，增强他们的自信心和表达能力。
5. 实地参观学习：组织小组成员参观美术馆、画廊等艺术展览场所，让他们感受不同艺术形式和风格的魅力，激发对艺术的热爱和探索欲望。
通过以上计划，小学美术兴趣小组可以为学生提供一个充满启发和创造的学习环境，激发他们的美术兴趣和潜力，培养他们的审美能力和艺术修养。
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小学美术兴趣小组计划
（1124字）
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、
常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
（973字）
学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。
紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家，特制定美术兴趣小组二课活动计划如下：
1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
2、养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。
3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。
（989字）
新学期新气象，我校开展课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推进的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每两周活动一次，手工和绘画两组交替进行活动。
计划是在周五或周二下午第三节课后进行美术活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识。
（美术种类、常用工具、基本的使用方法。
）
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作儿童画作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量
（3）订立必要制度，抓好思想工作。
五、小组成员
绘画小组
……
手工小组
……
六、内容与时间安排
绘画小组
主题时间
播种希望 ----- 3月16日
美丽的蝴蝶----- 4月13日
草原我的家----- 5月11日
自由创作 ------ 6月8日
手工小组
主题时间
实用的手提袋---- 3月30日
卡纸粘贴-花瓶----4月27日
卡纸粘贴-草原----5月25日
猫头鹰课程表----6月22日
注：如果小组活动时间与学校其他学习活动冲突，另行改动。
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的
全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
美术兴趣小组活动计划课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。