德育论坛
德育论坛领导发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行德育论坛，共同探讨德育工作的新思路、新方法，以进一步提升我们的德育工作水平。
首先，请允许我代表德育论坛的组委会，向各位领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长的重要保障。
在新的历史时期，德育工作面临着前所未有的挑战和机遇。
我们既要继承和发扬我国优秀的德育传统，又要与时俱进，不断探索创新。
下面，我就德育工作谈几点看法。
一、加强德育队伍建设，提升德育工作水平德育工作是一项系统工程，需要全体教职工共同参与。
我们要加强德育队伍建设，提高德育工作者的综合素质，使他们成为学生健康成长的引路人。
具体来说，要抓好以下三个方面：1. 加强师德师风建设。
教师要为人师表，以身作则，树立良好的师德形象。
我们要通过开展师德师风专题教育，强化教师的责任感和使命感。
2. 提升德育工作者的专业素养。
德育工作者要具备扎实的德育理论功底和丰富的实践经验，善于运用现代教育技术手段，提高德育工作的针对性和实效性。
3. 加强德育工作者的培训。
定期举办德育工作培训班，邀请专家学者进行专题讲座，提升德育工作者的理论水平和实践能力。
二、创新德育工作方法，丰富德育活动载体1. 深入开展社会主义核心价值观教育。
将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 加强校园文化建设。
营造健康向上的校园文化氛围，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
3. 开展丰富多彩的德育活动。
如：志愿服务、社会实践、主题班会等，让学生在实践中感受德育的力量。
4. 利用现代信息技术手段，创新德育工作方式。
如：开展网络德育、手机德育等，拓宽德育工作的渠道。
三、家校合作，形成德育工作合力德育工作需要家庭、学校、社会共同参与。
我们要加强家校联系，形成德育工作合力，共同为学生营造良好的成长环境。
1. 加强家校沟通。
定期召开家长会，让家长了解学校德育工作情况，共同探讨德育问题。
2. 家校共育。
德育工作论坛校长发言稿
德育工作论坛校长发言稿各位老师，各位家长，亲爱的同学们：大家好！很高兴能在这个德育工作论坛上和大家相聚，作为学校的校长，我非常重视德育工作的重要性，也深知德育工作对学校和学生的发展至关重要。
今天，我想和大家分享一下学校在德育工作方面的一些做法和思考，同时也希望能和大家一起探讨德育工作的发展方向和未来。
首先，我想强调的是，德育工作不仅仅是在学校内部进行的，而且是家庭、社会和学校共同合作的结果。
只有家庭、社会和学校齐心协力，才能真正做好学生德育工作。
因此，我们学校一直致力于加强家校合作，营造良好的校园文化，建立和谐的师生关系。
我们鼓励家长们积极参与学校的教育活动，与老师紧密合作，共同关注学生的成长和发展，形成良好的家校共育格局。
其次，我们在德育工作中注重培养学生的品德修养，尊重学生的个性差异，不断激发学生的潜能。
我们希望每位学生都能成为有道德、有知识、有能力、有担当、有情感的人才。
因此，我们不仅在课堂教育中注重学生的品德培养，还通过各种形式的教育活动，培养学生的团队合作意识、社会责任感和创新精神。
我们鼓励学生树立正确的人生观、价值观，积极参与公益活动，关爱他人，奉献社会。
在德育工作中，我们也非常注重班级管理和学生管理。
我们积极倡导建立和谐的班级关系，培养学生的自律、自尊和自信，教育引导学生树立正确的人际关系观和处世观。
与此同时，我们坚决反对和打击各种违纪行为，严格执行学校纪律，不容忍任何形式的违规行为，确保学校的良好秩序。
此外，我们也在德育工作中注重师生关系。
我们希望每一位教师都能成为学生的引路人、朋友和良师益友。
我们鼓励老师不断提升自身修养和专业素养，关注学生的成长，悉心呵护学生，培养学生的正确人生观和价值观，同时也要做学生的榜样，引导学生积极向上，培养他们的终身学习意识和自主发展能力。
最后，我想强调的是，德育工作需要全校师生及家长的共同努力。
我们学校一直致力于构建和谐的德育格局，倡导珍爱生命、自尊自爱、团结友爱、谦虚有礼、诚实守信、勤奋好学、乐于奉献、热爱祖国的校园氛围，鼓励大家秉持良好的品德修养和行为习惯，建立正确的人生观和价值观，努力实现自身的人生价值。
2024年德育论坛发言稿(3篇)
2024年德育论坛发言稿(3篇)目录第1篇在德育论坛上的发言稿第2篇教师德育论坛发言稿范文第3篇小学德育论坛发言稿在德育论坛上的发言稿尊敬的各位领导，各位老师，大家好！首先感谢各位对我们初一级部工作的支持与帮助，感谢各位班主任对我工作的支持。
担任级部主任工作只有短短半年，经验谈不上，所以只是将自己工作中的一些做法与大家来分享一下，以期引起大家的借鉴。
一、级部的教育理念清朝陈澹然说，自古不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者,不足谋一域。
教育是一件大事，我们常说：百年大计，教育为本嘛。
所以我也一直在思考怎样才能实现最好的教育，即理想的教育应该是怎样的。
在思考中，我常常想起我们学校的教育理念是：让学校成为师生提升生命质量的绿洲，把每一个学生当做自己的孩子，这句话提得非常好，也是我们每位师生应该遵循的教育箴言。
在对这一教育理念思考的基础上，结合自身的理解，确立了级部教育的的核心理念是：和合。
在这里，将和合作为核心理念，它首先强调的是合，即合作共赢；而和，即和谐相处。
体现团结合作、拼搏进取、敢于争先、共荣共赢、和谐发展的境界。
二、级部管理1、教师工作（1）做好班主任队伍建设。
班主任队伍建设的好坏，直接影响一个级部的教育质量。
在此，我们级部主要采取三项举措：一是开好班主任例会，充分发挥大家的集体智慧，及时总结并推广班主任工作的好经验，好典型，促进了级部内工作的良性发展，也从一定程度上提高班主任的自身素质和管理水平。
二是倡导奉献精神，调动广大班主任教师工作的积极性。
班主任工作与单纯任课教师差别很大，需要班主任教师的付出很多，早来晚走，大事小情，件件样样都要班主任处理，但做班主任工作又是非常快乐的事情，记得魏书生说过当教师有三重收获：收获各种人才，收获真挚的感情，收获创造性地成果。
我认为只有班主任才是收获最多的人。
三是在班级管理中提倡特色管理，严抓班风学风。
班主任工作是班级工作的大头，指导、督促工作落实，最大限度地做到最好。
教师德育论坛发言稿范文三篇
教师德育论坛发言稿范文三篇教师德育论坛发言稿一：教师的家庭教育责任尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的家长们：大家好！我是某某中学的一名班主任，今天非常荣幸能在这个教师德育论坛上与大家分享我的观点。
作为一名教师，我们的职责不仅仅是在学校里进行教学工作，还要肩负起家庭教育的责任。
家庭教育是学生成长的重要环节，也是教师德育工作的重要组成部分。
在家庭教育中，父母是孩子最亲近、最信赖的人，而教师则是孩子在学校中的指导者和榜样。
我们作为教师，应当与家长密切合作，共同为孩子的成长负责。
首先，我们要与家长建立良好的沟通和合作关系。
与家长保持密切联系，了解孩子在家庭中的表现和需求，及时反馈学生在学校中的情况，共同制定适合孩子个性发展的教育方案。
我们要给予家长足够的尊重和信任，倾听他们的意见和建议，共同为孩子的发展制定合理的目标和计划。
其次，我们要帮助家长树立正确的教育理念。
家庭教育是一个长期而复杂的过程，家长需要有正确的教育观念和方法。
作为教师，我们应该及时向家长传授教育知识和技巧，帮助他们解决教育中的困惑和问题。
我们可以定期举办家长学校，开展家长教育培训，提高家长的教育水平和能力。
最后，我们要与家长共同营造良好的家庭教育环境。
家庭教育不仅仅是父母的责任，也需要教师的参与和支持。
我们可以向家长提供一些教育资源和建议，帮助他们创造良好的家庭教育氛围。
比如，鼓励家长与孩子一起阅读、游戏、互动，培养孩子的兴趣爱好和社交能力。
同时，我们也要加强家庭教育的监督和评估，及时发现和解决问题，确保家庭教育的有效进行。
家庭教育是学生全面发展的重要保障，也是教师德育工作的重要任务。
作为一名教师，我们要积极参与家庭教育，与家长共同肩负起培养下一代的责任。
让我们携手合作，共同为学生的成长努力奋斗！谢谢大家！教师德育论坛发言稿二：培养学生的责任感和奉献精神尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是某某学校的一名班主任，今天非常高兴能在这个教师德育论坛上与大家交流心得。
德育论坛学生发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸能在这里参加德育论坛，与大家共同探讨德育教育的重要性。
在此，我谨代表全体同学，发表一下我的观点。
首先，我认为德育教育是培养学生全面发展的重要途径。
在当今社会，我们面临着许多挑战，如道德滑坡、诚信缺失等问题。
这些问题严重影响了青少年的健康成长。
因此，加强德育教育，培养具有道德品质、责任感和创新精神的新一代，显得尤为重要。
在德育教育中，学校、家庭和社会都扮演着重要角色。
以下是我在德育教育方面的一些看法：一、学校德育教育1. 优化课程设置：学校应将德育教育贯穿于各个学科，让学生在学习知识的同时，培养良好的道德品质。
如语文课可以引导学生树立正确的人生观、价值观；历史课可以让学生了解我国传统文化，增强民族自豪感。
2. 加强师资队伍建设：教师是德育教育的关键，学校应加强对教师的培训，提高教师的德育素养，使其在教学中发挥示范作用。
3. 开展丰富多彩的德育活动：学校可以举办各类德育活动，如志愿服务、社会实践活动等，让学生在实践中体验道德价值。
二、家庭德育教育1. 家长以身作则：家长是孩子的第一任老师，家长应以身作则，树立良好的道德榜样，引导孩子养成良好的行为习惯。
2. 沟通与引导：家长应与孩子保持良好的沟通，关注孩子的思想动态，及时发现并纠正不良行为。
3. 家庭教育环境：家庭是孩子成长的重要场所，家长应营造一个温馨、和谐的家庭环境，让孩子在关爱中健康成长。
三、社会德育教育1. 社会舆论引导：媒体应积极宣传正能量，弘扬社会主义核心价值观，营造良好的社会氛围。
2. 社会实践活动：组织青少年参与各类社会实践活动，如志愿服务、公益活动等，让他们在实践中学会关爱他人、奉献社会。
3. 社会监督机制：建立健全社会监督机制，对不良行为进行谴责，引导青少年树立正确的道德观念。
总之，德育教育是一项系统工程，需要学校、家庭和社会共同努力。
让我们携手共进，为培养具有道德品质、责任感和创新精神的新一代，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！。
德育论坛领导的发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重召开德育论坛，共同探讨德育工作的新思路、新方法。
在此，我谨代表德育论坛组委会，向出席本次论坛的各位领导、嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！德育是教育工作的灵魂，是学校工作的生命线。
近年来，我国教育事业发展迅速，德育工作取得了显著成果。
然而，在新的历史条件下，德育工作面临着许多新的挑战和问题。
如何进一步深化德育改革，提高德育工作的实效性，是我们每一位教育工作者需要共同面对和思考的问题。
在此，我结合自己的工作实践，谈几点体会和看法：一、强化德育意识，树立正确的德育观念德育工作首先要从思想认识上入手，强化德育意识，树立正确的德育观念。
我们要充分认识到德育工作是培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保证。
只有把德育工作放在首位，才能为学生的终身发展奠定坚实基础。
二、创新德育方法，提高德育工作的实效性1. 注重德育与学科教学相结合。
将德育内容融入各学科教学中，实现德育与知识的有机结合，让学生在掌握知识的同时，受到德育的熏陶。
2. 强化实践育人。
通过开展丰富多彩的德育活动，让学生在实践中锻炼意志、培养品格，提高道德素质。
3. 运用现代教育技术。
利用网络、新媒体等手段，拓宽德育工作的渠道，提高德育工作的针对性和实效性。
4. 加强家校合作。
构建家校共育体系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
三、加强德育队伍建设，提升德育工作水平1. 加强德育队伍建设。
选拔一批政治素质高、业务能力强、热爱德育工作的优秀教师担任德育工作，为德育工作提供有力的人才保障。
2. 提高德育工作者素质。
加强德育工作者的培训，提高他们的政治觉悟、业务水平和创新能力。
3. 营造良好的德育氛围。
加强德育工作宣传，树立德育典型，激发广大教师参与德育工作的热情。
四、关注特殊群体，做好心理健康教育1. 关心关爱留守儿童、贫困家庭学生等特殊群体，关注他们的心理健康，帮助他们健康成长。
2. 加强心理健康教育，提高学生心理素质，培养他们乐观向上的生活态度。
德育论坛主持发言稿
德育论坛主持发言稿尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能够在这里主持本次德育论坛。
首先，我要感谢各位领导、嘉宾和同学们的光临。
本次论坛的主题是德育，这是一个十分重要且各方关注的话题。
德育是培养学生全面发展的重要环节，影响着学生的品德、道德观念以及社会行为，因此我们应当高度重视。
作为一名学生，我们的成长离不开正确认识自我的重要性。
在成长的过程中，我们常常受到各种各样的外界诱惑和影响，要做到清楚地认识自我，就需要正确认识自己的优点和不足，有意识地塑造自己的德行。
我们需要意识到自己的所处位置，明确自己想要成为的人，并为此付出努力。
同时，我们也应该关注他人的成长和发展。
要做到这一点，我们首先要具备宽容和理解的心态，不去评判他人的过失而是帮助他们纠正错误。
我们需要学会倾听他们的意见和看法，尊重他们的个性和选择，共同努力创造一个和谐、包容的成长环境。
在学校教育中，传统的文化和伦理道德也是一项不可忽视的重要内容。
传统文化和伦理道德是我们民族的宝贵遗产，融入其中可以提高我们的道德修养和情操。
通过学习课本、参加传统文化活动，我们能够了解到我们的历史、文化和智慧。
而伦理道德的教育则教会我们正直、诚信、守时等品质，这些品质是我们成长过程中必不可少的素养。
此外，在现代社会中，我们也要关注一些新的德育内容。
随着社会的发展，德育的形式也在不断变化。
媒体和网络的普及使得信息的传播更加快捷，但同时也带来了一些负面影响。
我们应当学会正确使用媒体和网络，提高我们的媒体素养和信息素养，避免受到不良信息的影响，培养正确的判断力和选择力。
最后，我们要认识到德育工作需要全社会的共同努力。
德育是一项系统性的工作，离不开家庭、学校和社会的共同配合。
只有家庭、学校和社会形成良好的合力，共同关注学生的德育发展，才能真正取得良好的效果。
因此，我们应当加强家校合作，形成良好的育人环境。
在这个论坛上，我希望能够听到各位的意见和看法，分享大家在德育方面的经验和探索。
德育论坛交流发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里参加德育论坛，与大家共同探讨德育教育的重要性和实施策略。
在此，我谨以“立德树人，共筑未来”为题，发表以下几点看法。
一、德育的重要性1. 德育是教育的基础。
我国古代教育家孔子曾说：“性相近也，习相远也。
”这句话强调了德育在教育中的基础地位。
德育是培养学生道德品质、思想观念和行为习惯的重要途径，对于学生的全面发展具有重要意义。
2. 德育是国家的基石。
一个国家的繁荣昌盛，离不开一代又一代有道德、有才能、有担当的青年。
德育教育是培养国家未来建设者和接班人的重要任务，关系到国家的前途命运。
3. 德育是社会的需求。
在当今社会，道德失范、诚信缺失等问题日益凸显。
加强德育教育，有助于提高公民素质，促进社会和谐稳定。
二、德育实施策略1. 强化德育课程建设。
学校要开设丰富的德育课程，如道德与法治、心理健康教育等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 创新德育活动形式。
开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、志愿服务、社会实践等，让学生在实践中体验道德、感悟人生。
3. 建立德育评价体系。
将德育纳入学校评价体系，对学生进行全面、客观、公正的评价，激发学生自觉践行道德的内在动力。
4. 家校共育。
加强家校合作，共同关注学生的德育成长。
学校要定期与家长沟通，引导家长关注孩子的德育教育，形成良好的家庭教育氛围。
5. 社会实践。
鼓励学生参加社会实践，让学生在服务社会、奉献爱心的过程中，提升道德素养。
6. 强化教师队伍建设。
教师是德育工作的主力军，要不断提高教师的德育素养，使其在教育教学过程中发挥示范引领作用。
三、结语立德树人，是一项长期而艰巨的任务。
让我们携手共进，努力开创德育工作新局面，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量！谢谢大家！。
德育论坛学生发言稿范文
大家好！我是XX班的XX，今天很荣幸能在这里参加德育论坛，与大家共同探讨德育教育的重要性。
在此，我想分享一下我对德育教育的理解和感悟。
首先，德育教育是培养我们成为社会主义建设者和接班人的重要途径。
习近平总书记指出：“培养什么人，是教育的首要问题。
”德育教育就是要培养我们树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
其次，德育教育是培养我们良好品质的重要手段。
一个人的品质决定了他的行为和人生轨迹。
德育教育通过传授道德规范、强化道德实践，使我们学会尊重他人、关爱社会、诚实守信、勤奋努力，从而塑造出健全的人格。
再次，德育教育是提高我们综合素质的必要条件。
德育教育不仅仅是道德教育，还包括心理健康教育、法制教育、安全教育等。
这些教育内容有助于我们树立正确的人生观，提高自我认知，增强心理素质，使我们更好地适应社会、融入社会。
在我看来，德育教育应该从以下几个方面着手：一、加强德育课程建设。
学校应开设丰富多样的德育课程，如《道德与法治》、《思想品德》等，让学生在学习中树立正确的道德观念。
二、注重实践育人。
学校要组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社区服务、公益活动等，让学生在实践中体验道德、感悟人生。
三、发挥榜样示范作用。
学校要充分发挥优秀教师的示范作用，让学生在学习、生活中感受到榜样的力量，激发他们向优秀看齐、向先进学习的热情。
四、营造良好校园文化。
学校要注重校园文化建设，弘扬社会主义核心价值观，营造健康、文明、向上的校园氛围。
五、关注学生心理健康。
学校要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生心理问题，帮助他们健康成长。
最后，我想说，德育教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
让我们携手共进，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！谢谢大家！。
2023年德育论坛发言稿：用心浇灌出美丽之花
2023年德育论坛发言稿：用心浇灌出美丽之花尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表我的观点和看法。
今天，我想与大家一同探讨的话题是：用心浇灌出美丽之花。
首先，让我们思考一个问题：什么是美丽之花？在我看来，美丽之花不仅仅是外在的容貌美，更是内心的美丽和自身的修养。
正如一棵树需要扎根、开花、结果，人也需要内外兼修，培养良好的品德和道德观念。
德育是培养学生道德品质和素养的重要环节。
德育不仅仅是学校的责任，更是家庭和社会的共同责任。
而作为学生，我们更应该用心去浇灌出美丽之花。
那么，怎样用心浇灌出美丽之花呢？首先，我们要树立正确的人生观、价值观和世界观。
作为一个学生，我们要认识到自己的责任和使命，明确自己的目标和追求。
我们要明白，只有通过努力学习，不断提升自己的知识和能力，才能为社会做出更大的贡献。
其次，我们要培养健康的心理素质。
心理健康是一个人全面发展的重要组成部分。
我们要学会应对挫折和困难，保持积极的心态，勇敢面对生活的各种变化。
只有心理健康，我们才能在成长的道路上放飞自己的梦想。
再次，我们要注重培养优秀的品德和道德观念。
美丽之花是一种内在的灵魂美。
我们要努力培养宽容、友善、正直、勇敢等良好品德，学会关心他人，乐于助人，遵守道德准则。
只有通过良好的品德修养，我们才能在社会中成为一个有价值的人。
此外，我们要保持良好的学习习惯和生活习惯。
学习是我们的首要任务，要养成良好的学习习惯，按时完成作业，积极参与课堂活动。
同时，我们还要保持健康的生活方式，合理安排作息时间，坚持锻炼身体，保持良好的身体素质。
最后，我们要积极参与志愿者活动和社会实践。
志愿者活动和社会实践是促进学生全面发展的有效途径。
通过参与社会实践，我们能够拓宽视野、积累经验，同时也可以感受到帮助他人的喜悦和成就感。
亲爱的同学们，用心浇灌出美丽之花，不仅仅是为了个人的成长和发展，更是为了社会的进步与繁荣。
让我们用心去浇灌，让美丽之花在我们的人生中绽放。
德育论坛交流材料
德育论坛交流材料【1】主题：德育论坛交流材料【2】正文：一、社会主义核心价值观的培养与实践要想培养学生的社会主义核心价值观，教师应该从孩子小的时候就开始培养他们的思想道德观念。
首先，可以通过寓教于乐的方式，给孩子讲述一些优秀的人物故事，如雷锋、焦裕禄等，让他们了解并且学习这些人的品德和精神。
其次，通过广播、电视、互联网等媒体渠道，让孩子了解社会主义核心价值观的内容和意义，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
最后，在日常教育活动中，教师要注重培养学生的责任感和团队精神，鼓励他们关注他人，帮助他人，培养孩子们的优秀品质。
二、如何提高学生的道德修养道德教育是德育的核心，如何提高学生的道德修养是一个重要的问题。
教师可以通过以下几个方面来提高学生的道德修养。
首先，教师要积极树立良好的榜样，做学生的模范，以身作则。
其次，教师要注重培养学生的自觉性和主动性，激发他们的内在动力去做好事，不以成绩为唯一目标。
再次，教师要把道德教育融入各个学科中，通过例题讲解、讨论、小组活动等方式实施道德教育。
最后，要与家长和社会资源紧密合作，共同努力提高学生的道德素养。
三、学校家校合作促进德育工作的开展学校与家庭是德育工作的两个重要环节，家校合作可以更好地促进德育工作的开展。
学校可以通过开展家长教育，让家长了解学校的德育理念和工作方法，提高家长参与德育的意识和能力。
家长可以通过关注学校的德育活动，积极参与学校的家长会议，了解自己孩子的学习和生活情况，与教师共同解决孩子的问题。
同时，学校和家长还可以通过定期举办家庭教育讲座、家庭团聚等活动，加强家校之间的交流与合作，营造良好的家庭教育氛围。
四、以文化熏陶人文化教育是一种非常有效的德育手段，可以通过文化熏陶人，提高学生的道德水平和人文素养。
教师可以引导学生参观博物馆、艺术展览和文化古迹，让他们感受到文化的魅力和文明的力量。
同时，教师还可以组织学生参与各种文化活动，如诗歌朗诵、书法比赛、戏曲表演等，培养学生的审美情趣和艺术修养。
家校共育德育论坛发言稿范文（通用7篇）
家校共育德育论坛发言稿范文（通用7篇）家校共育德育论坛发言稿范文（通用7篇）1尊敬的一（6）班的老师、家长们：大家下午好！今天，在这里我们欢聚一堂举行家校联谊会共商患者教育大计。
首先，感谢潘老师能给我这样一个机会分享一下怎样培养和教育孩子（其实我也做的不够好只能是谈一下我的育儿经历）。
第一，要培养孩子的兴趣。
爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师，”这个兴趣包括学习兴趣和兴趣爱好。
儿童兴趣爱好非常广泛，但保持时间短，特别是新鲜劲一过或一遇到困难便会退缩、回避。
所以我们家长要循循善诱和有针对性，不能完全凭家长的好恶而主观臆断。
就马闻婕而言她平时很活泼，所以在选择兴趣前我就会偏重较静的科目，然后再征求她的意见，要她自己选择喜欢的，达成共识再去报名，一旦报名我就会说“既然我们报了名，我们就要坚持”所以无论是夏日的酷暑还是冬日的严寒她都能坚持，也从不叫一声苦和累。
相反还特别乐意，例如说：每周五从学校放学以后马上就赶到画画教室去上课，每次都会要求爸爸晚一点来接她；周六和周日早上8点上书法课，她也从来也没有说要睡懒觉而耽误课程。
她没有因为要上这么多课而苦恼，相反很开心，开心的是她从学习中获得了快乐和收获。
第二，要有正确的引导。
特别是当孩子在前进的道路上遇到困难和挫折时，更要适当的鼓励，要让孩子体验到成功的喜悦。
因为成功最能使孩子感到满足，并愿意继续学习的一种动力。
孩子一旦获得成功，就感到满足，并愿意继续学下去。
因此，家长应该鼓励、引导孩子，让她们体验到成功的喜悦。
大家都知道，十个手指有长短，每个孩子的智力、接受能力有所不同，家长应该全面去了解自己的孩子，根据自己孩子的具体情况为她们去制定一些容易达到的小目标，这样可以使孩子觉得能够做到，她就有信心、有动力去做，就会获得成功。
当她体会到成功的乐趣时，就会有兴趣、有信心去实现下一个目标。
随着一个个小目标的实现，孩子就不断取得进步。
我们要拿孩子的今天与昨天比，而不要和其他同学比，毕竟每个孩子是不一样的。
学校德育工作论坛发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里参加学校德育工作论坛，与大家共同探讨学校德育工作的相关问题。
在此，我谨代表全体德育工作者，向长期以来关心和支持学校德育工作的各位领导、老师、同学们表示衷心的感谢！德育工作是学校工作的灵魂，是培养学生全面发展的重要途径。
近年来，我校德育工作取得了显著成效，但同时也面临着一些新的挑战。
下面，我就学校德育工作谈几点看法：一、明确德育工作的重要性1. 德育工作是培养社会主义建设者和接班人的根本任务。
学校是培养人才的摇篮，肩负着为国家培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。
德育工作在人才培养中具有举足轻重的地位。
2. 德育工作是学校教育教学的重要保障。
良好的德育环境有利于提高教育教学质量，促进学生全面发展。
3. 德育工作是提高学生综合素质的关键。
德育工作有助于培养学生的道德品质、心理素质、审美素质等，使学生成为具有社会责任感和创新精神的高素质人才。
二、加强德育工作的针对性1. 深入开展社会主义核心价值观教育。
将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 加强心理健康教育。
关注学生心理健康，开展心理健康课程，提高学生心理素质，预防和解决心理问题。
3. 强化道德教育。
以诚信、友善、敬业、爱国等为主题，开展形式多样的道德教育活动，培养学生的道德品质。
4. 重视法制教育。
加强法制教育，提高学生的法律意识，引导学生遵纪守法。
5. 加强劳动教育。
开展劳动教育，培养学生的劳动技能和劳动精神，增强学生的社会责任感。
三、创新德育工作方法1. 丰富德育活动形式。
开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、社会实践、志愿服务等，提高学生的参与度和积极性。
2. 加强家校合作。
建立家校沟通机制，共同关注学生成长，形成教育合力。
3. 利用网络平台。
发挥网络优势，开展网络德育活动，拓宽德育渠道。
4. 加强教师队伍建设。
提高教师德育素质，发挥教师在德育工作中的示范引领作用。
2023年小学班主任德育论坛演讲稿(通用5篇)
2023年小学班主任德育论坛演讲稿（通用5篇）演讲稿一：培养小学生积极向上的品质尊敬的各位领导、老师们，亲爱的家长们：大家好！我是XX小学XX班的班主任，很荣幸能在本次德育论坛上与大家分享我的见解。
作为小学班主任，我们肩负着培养学生德育的重要使命。
而我认为，培养小学生积极向上的品质是我们首要的任务。
小学生正处于人格塑造的关键时期，他们的人生观、价值观在这个阶段正在形成。
因此，我们应该在日常教学中，注重引导学生树立正确的人生观和价值观。
首先，我们要激发学生的兴趣和热情。
学生对于新鲜事物充满着好奇心，我们要在教学中注重培养学生的探究意识和学习兴趣，让他们在认识世界的过程中感受到学习的乐趣。
其次，我们要注重培养学生的自信心和责任感。
小学生还处在成长过程中，他们常常会遇到挫折和困难。
我们要鼓励学生勇于尝试，相信自己的能力，从而培养他们的自信心；同时，通过培养学生的团队意识和集体荣誉感，增强他们的责任感和集体观念。
最后，我们要引导学生树立正确的价值观。
小学生优秀的品质不仅仅是学业上的成绩，更要涵盖道德品质。
我们要通过案例分析、课堂活动等方式，引导学生明辨是非，正确对待金钱、友情、爱心等价值观，让他们从小就树立正确的人生观和价值观。
亲爱的家长们、各位老师们，在新的德育路径上，我们班主任将继续努力，培养学生积极向上的品质，为他们的成长打下坚实的基础。
感谢各位的支持与合作！谢谢大家！演讲稿二：弘扬传统文化，引领小学生正确价值观尊敬的领导、老师们，亲爱的家长们：大家好！我是XX小学XX班的班主任，今天非常荣幸能够在此次德育论坛上和大家分享我的见解。
众所周知，传统文化是中华民族的瑰宝，也是我们中华文明的重要组成部分。
然而，随着现代社会的快速发展，一些传统价值观受到了冲击，有些小学生对传统文化缺乏了解和认同。
因此，我们作为小学班主任，有责任引导学生弘扬传统文化，培养他们正确的价值观。
首先，我们要注重传统文化的教育。
通过课堂教学和校外活动，让学生了解传统文化的重要性，学习和传承传统文化中蕴含的优秀品质。
德育论坛演讲稿
德育论坛演讲稿尊敬的各位领导、老师、家长和同学们：大家好！很荣幸能够在这个舞台上与大家分享我的一些观点和想法。
今天，我想和大家一起探讨的主题是德育教育。
德育教育是教育事业中非常重要的一环，它关乎着学生的品德修养、人格塑造和社会责任感的培养。
在当今社会，德育教育更是我们学校教育的重中之重。
那么，如何进行德育教育？我认为，这需要我们共同努力，从多个方面入手。
首先，德育教育要从家庭入手。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。
家庭教育对于孩子的成长起着举足轻重的作用。
父母要做孩子的榜样，言传身教，让孩子在家庭中学会尊重长辈、关爱他人、诚实守信，培养孩子正确的价值观和人生观。
只有家庭教育做到位，学校的德育教育才能事半功倍。
其次，学校是进行德育教育的重要阵地。
学校应该通过开展各种形式的德育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
学校可以组织一些德育主题班会、德育教育讲座、德育实践活动等，让学生在参与中体验成长，感受快乐，增强德育教育的实效性。
此外，社会也是进行德育教育的重要渠道。
社会各界应该共同关注青少年的成长成才问题，积极参与到学生的德育教育中来。
社会可以通过开展志愿活动、举办德育教育公益讲座等方式，为学生提供更多的成长空间和实践机会，让学生在社会实践中增长见识，培养正确的人生观和价值观。
总之，德育教育是一项系统工程，需要家庭、学校、社会共同努力。
只有各方通力合作，才能让学生在德育教育中受益，健康成长。
希望我们每个人都能关注德育教育，为学生的成长添砖加瓦，让他们成为德智体美劳全面发展的社会栋梁。
谢谢大家！。
德育论坛工作计划
一、指导思想为深入贯彻落实党的教育方针，加强学校德育工作，提高德育工作水平，充分发挥德育论坛的引领作用，我校特制定德育论坛工作计划。
本计划以立德树人为根本任务，以提升德育工作实效性为目标，以促进德育工作者之间的交流与合作为核心，以创新德育工作方法、丰富德育工作内容为手段，推动学校德育工作再上新台阶。
二、工作目标1. 提高德育工作者对德育工作的认识，明确德育工作的重要性。
2. 促进德育工作者之间的交流与合作，共同探讨德育工作的新思路、新方法。
3. 提升德育工作的针对性和实效性，推动学校德育工作全面发展。
4. 丰富德育工作内容，创新德育工作形式，营造良好的德育氛围。
三、工作重点1. 组织开展德育论坛活动，邀请德育专家、优秀德育工作者进行讲座、研讨。
2. 举办德育工作研讨会，分享德育工作经验，交流德育工作心得。
3. 开展德育工作课题研究，推动德育工作理论创新和实践探索。
4. 加强德育队伍建设，提升德育工作者综合素质。
四、具体实施步骤1. 第一阶段：筹备阶段（1个月）（1）成立德育论坛筹备小组，明确工作职责。
（2）制定德育论坛活动方案，确定活动主题、时间、地点、内容等。
（3）邀请德育专家、优秀德育工作者参加论坛活动。
（4）做好宣传发动工作，提高德育论坛的知名度和影响力。
2. 第二阶段：实施阶段（3个月）（1）组织开展德育论坛活动，邀请专家、优秀德育工作者进行讲座、研讨。
（2）举办德育工作研讨会，分享德育工作经验，交流德育工作心得。
（3）开展德育工作课题研究，推动德育工作理论创新和实践探索。
（4）加强德育队伍建设，提升德育工作者综合素质。
3. 第三阶段：总结阶段（1个月）（1）对德育论坛活动进行总结，梳理活动成果。
（2）对德育工作研讨会、课题研究等进行总结，提炼经验。
（3）对德育队伍建设进行总结，提出改进措施。
五、保障措施1. 加强组织领导，确保德育论坛工作顺利开展。
2. 加大经费投入，为德育论坛活动提供有力保障。
德育论坛暨道德讲堂活动总结5篇
德育论坛暨道德讲堂活动总结5篇篇1本次德育论坛暨道德讲堂活动于本月成功举行，经过充分的筹备和精心的组织，活动取得了圆满的成功。
活动的举办，旨在通过多种形式提高全校师生的道德素养，传播社会正能量，强化道德教育的重要性。
现对本次活动进行全面而深入的工作总结。
一、活动背景与目标在新时代背景下，德育教育对于学生的全面发展和国家的未来建设具有重要意义。
本次德育论坛暨道德讲堂旨在通过专家讲座、师生互动、经验分享等形式，深入探讨德育教育的理念与实践，营造崇尚道德、学习模范的浓厚氛围。
预期目标为全体师生提高道德修养，形成良好的道德品质和行为习惯。
二、活动筹备与实施1. 筹备阶段：成立专项工作小组，制定详细的活动计划。
组织志愿者和宣讲团队，提前开展相关培训，确保活动的顺利进行。
积极协调学校各部门及社会各界资源，保证活动的丰富性和实效性。
同时，进行活动宣传，通过校园广播、海报等形式扩大影响力。
2. 实施阶段：按照活动计划，依次进行开幕式、专家讲座、互动环节和表彰仪式等环节。
活动中，主讲嘉宾深入剖析德育教育的内涵与实践，分享成功案例和心得体会。
互动环节形式多样，包括问答、小组讨论等，充分调动师生的积极性。
最后对优秀个人和集体进行表彰，激励大家继续努力。
三、活动内容本次德育论坛内容丰富多样，涵盖道德教育的理念、方法与实践等多个方面。
道德讲堂则通过讲述道德模范的先进事迹，传播正能量。
活动形式包括专家讲座、师生分享、现场互动等。
此外，还设置了主题展览区，展示学校德育教育成果和学生优秀作品。
四、活动效果与反馈本次活动取得了显著的效果，全校师生积极参与，反响热烈。
通过活动，大家对德育教育的认识更加深入，道德修养得到了提高。
活动也得到了家长和社会的广泛关注和好评。
从反馈来看，师生们纷纷表示受益匪浅，对道德教育的重视程度有了显著提高。
五、经验与教训本次活动的成功经验在于：1）提前筹备充分；2）组织协作紧密；3）内容丰富多样；4）宣传到位。
德育论坛发言稿
德育论坛发言稿
大家好，
今天我想和大家讨论的是关于德育的话题。
德育作为一项重要的教育任务，对学生成长、发展起着至关重要的作用。
在这个快节奏、高压力的社会中，德育的意义更加凸显。
首先，德育不仅仅是道德品质的培养，更是涉及到人的整体素质的培养。
我们不能仅仅关注学生的学术能力，更应该注重培养他们的道德品质、情感态度和行为习惯。
只有做到全面发展，才能助力学生成为有灵魂、有担当的人才。
其次，德育是一个长期而复杂的过程。
接受德育教育并不是一蹴而就的，需要学校、家庭和社会的共同努力。
学校应该从课程设置、教学方式、校风建设等方面入手，营造良好的德育教育环境。
家庭和社会也要共同参与，给予学生正确的引导和榜样。
只有形成全社会共同呵护、共同培养的良好氛围，德育才能真正发挥作用。
另外，德育教育需要从点滴小事做起。
无论是在校内还是校外，我们都应该注重培养学生的细微行为和良好习惯。
比如，我们可以从小事做起，引导学生主动为他人让座、保护环境、尊重他人等。
通过这些点滴的实践，学生在德育中逐渐形成正确的价值观和行为准则。
最后，德育的最终目标是培养社会主义建设者和接班人。
我们的德育教育要注重培养学生的社会责任感和创新精神，让他们
具备正确的人生观、价值观和道德观。
只有这样，我们才能培养出为社会进步做出贡献的有志之士。
总而言之，德育教育是一项长期而复杂的工作，需要学校、家庭和社会的共同关注和努力。
我们要从点滴小事做起，培养学生的道德品质和行为习惯。
相信通过我们的共同努力，德育教育将取得更大的成就！
谢谢大家！。
教师德育论坛发言稿
教师德育论坛发言稿尊敬的领导、教师和各位亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够在这个教师德育论坛上与大家分享我的观点和想法。
德育作为教育的重要组成部分，是培养学生全面发展和健康成长的重要环节。
在这个舞台上，我想与大家一起探讨如何更好地开展德育工作，以期在教育事业中迈出新的步伐。
首先，我想强调的是教师的榜样作用。
德育的核心在于塑造学生的道德品质和价值观，而教师作为学生的模仿对象和引领者，对他们的影响无疑是至关重要的。
因此，作为教师，我们必须时刻保持良好的品质和道德操守，做到言传身教。
只有在我们自身具备了正确的价值观和行为准则后，我们才能有资格去教育学生，去传递正确的道德观念。
其次，德育工作需要全员参与。
教育的目的是让每一个学生都能够全面发展，而全面发展不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的品质和能力。
因此，我们教师需要在日常的教学中注重培养学生的创新能力、责任意识和合作精神，并且要时刻关注学生的行为和品德的培养。
此外，学生家长和社会大众也应积极参与到德育工作中来，形成一股合力，共同培养学生的良好品质和积极向上的价值观。
还有一点，我认为德育工作要与时俱进。
随着时代的变迁，社会的发展，德育工作也需要不断更新和变革。
我们需要关注学生的特点和需求，结合当下的社会形势和价值观念，及时调整和改进教育手段和方法。
此外，我们还要善于利用新的技术手段和教育资源，创造丰富多样的教育环境，让学生在学习生活中能够体验到正能量和积极向上的力量。
最后，我想强调的是教师德育需要勇于担当。
作为教师，我们肩负着培养学生的责任和使命，我们不能回避这一责任，必须勇于面对挑战和困难。
德育工作需要我们投入更多的心思和精力，需要我们做出更多的努力和付出，需要我们付诸更多的时间和汗水。
只有拥有坚定的信念和强大的内心，我们才能够坚持不懈地为学生的德育事业奋斗，才能够取得更好的成果。
在教师德育论坛上，我将我的观点与大家分享。
希望我们能够相互学习，共同探讨，为教育事业贡献自己的力量。
五项管理德育论坛发言稿
五项管理德育论坛发言稿
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
《五项管理德育》论坛是我们学校每年一度的重要活动，旨在倡导良好的管理和德育理念，培养学生全面发展的素质。
在此，我感到非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于五项管理德育的见解和想法。
首先，管理是一项重要的能力。
管理不仅是对自己的安排和规划，更是对他人的引导和协调。
在校园里，作为学生领袖或者是一名普通学生，我们都需要学会管理自己的时间、情绪、行为，并且在需要的时候能够帮助他人进行管理。
其次，德育是培养学生综合素质的重要途径。
德育不仅仅是对学生道德品质的培养，更是对学生品格、修养和社会责任感的培养。
在这个多元化的社会中，我们需要具备良好的品德和行为习惯，才能更好地适应社会的发展和变化。
此外，五项管理德育中的“一条心”、“一件事”、“一片空间”、“一面墙”和“一座桥”都是我们学校推崇的重要核心价值观。
我
们应该在学习和生活中始终保持一颗向上向善的心，做好每一件事情要尽力而为，共创和谐的学习和生活空间，树立高大的思想墙，搭建友爱互助的桥梁。
最后，我希望通过这次论坛的交流和学习，能够深化我们对五项管理德育的理解和认识，提高我们的管理和德育水平，使我们成为更好的人，也让我们的校园更加美好。
让我们携手共进，
共同努力，为五项管理德育添砖加瓦，让其发展得更加完善和全面。
谢谢大家！。
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2、双向沟通。 老师通过微信群、QQ群、放学后的短暂交流 等方式把孩子们在校日常全方位地展示给家长看， 也通过每期一次或者两次的家长会，从孩子的身 心特点、教育的指导思想、教学的进度等不同角 度向家长汇报自己的工作。做这些工作时都要随 时注意家长的反应，并针对家长不理解的地方及 时进行沟通。
3、适时表扬。 孩子表现好时理应表扬；
T
谢谢大家的聆听
家校共育 托起明天的太阳
主讲：成 爽
一、知己知彼——了解学生家庭情况
包括学生家庭住址、家长电话号码、家里有几
口人、父母是否离异、是否是留守儿童、父母是
否生了二胎等情况。
二、有的放矢 1、尊重家长。
特别是要尊重成绩不理想的学生和“不听话学生”
家长的人格，公正地评价学生的表现和家长的家庭
教育工作，学会倾听，虚心听取家长的批评和建议。
孩子表现不那么好时也应给予鼓励。
三、抛砖引玉——充分发挥家委会的作用
全心全意为班级建设服务；组织开展班级内各种活动； 班级的日常事务；其它家长和老师、学校之间的纽带……
四、锦上添花——让家长走进课堂 家长在很多方面专业性比我们更强，请他们走进课 堂，孩子们是很有兴趣也倍感新奇的，同时也拓宽了他 们的知识面，还为孩子树立了榜样。