八年级物理上册专题四光现象作图习题课件新版苏科版
苏科版物理八年级上ppt课件-光的折射
S
思考
当一束光线斜穿过一块玻璃时，光线传播的路线将会怎样呢？ 画出光路图并回答。
空气
玻璃
射入的光线与射出的光线不在同一直线上，但两条光线平行。
光的折射和反射的比较
三线关系 两角关系 特殊情况
反射 三线共面 法线居中 两角相等 同增同减 垂直入射原路返回
折射 三线共面 法线居中 空气中角大 同增同减 垂直入射方向不变
个光斑O，如图所示，下列操作使光斑向左移动的是（ B）
A．保持水面高度不变，使激光笔向右平移 B．保持激光射入角度不变，使水面上升 C．保持激光射入角度不变，使水面下降 D．保持水面高度和入射点不变，使激光入射角增大
三、生活中光的折射现象
1.潭清疑水浅 池水为什么看起来比实际浅呢？
S点反射的光射向水面，射向空气时发生 折射，折射角大于入射角。人眼逆着折射 光的方向看去，感觉光就是由S′射出去的 一样。S′就是我们看到的S的像，感觉这点 的位置升高了。
在生活中，我们要注意池水看起来很浅，实则不浅，注意安全。
2.筷子变弯 放入水中的筷子，看 上去为什么向上偏折？
如图：从筷子底端S点射向空气的光线,在水面处发生了折射,折 射角大于入射角,折射光线偏离法线,眼晴逆着折射光线看去,觉得 好像是从S′射来的，S′是S点的虚像，S′在S的上方，水中的筷子 每个点的虚像都比实际偏高，所以看起来筷子变弯了。
提出问题：光在折射时遵循什么规律？ 猜想假设：光束从空气进入水中后可能向法线偏折（或远离法线）
实验探究 探究光折射时的特点
实验器材∶激光笔、半圆形玻璃砖、圆形刻度光盘（标有角度）、 玻璃水槽、水、量角器等。 探究问题：（1）折射光线、入射光线和法线三者之间位置关系？ （2）折射角和入射角的大小关系？ （3）随着入射角的变化，折射角如何变化？ （4）当入射光线垂直于玻璃入射时，折射光线的方向如何？
苏科版 八年级物理上册 第四章 凸透镜成像规律及应用 精讲课件
光的折射透镜（下）知识结构
对光线 的作用
特殊光线 一般光线
平行主光轴
过光心
光
过焦点
路
透 镜
凸透镜 成像
探究实验 一倍焦距外 一倍焦距以内
可
实像
逆
虚像或不成像
成像 应用
照相机、投影仪、放大镜 眼睛与眼镜 显微镜、望远镜
如图所示，
空
玻璃
气
透镜对光线的作用
现象：从 “平移” 变成“偏 向”
成像
例2.小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进 行了如下操作并得到了相关结论．请你将 空缺部分补充完整。
(1)如图甲所示，凸透镜位置固定，当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上 始终能呈现一个面积大小不变的光斑， 则该透镜的焦距为 10.0 cm． (2)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，必须使烛焰、透镜和光屏的中心在 同一高度．烛焰在图乙所 示位置能在光屏上成一清楚的像，则该像是 放大 （选填“放大”、或“缩小”）的实像． (3)按要求进行视察和测量，并将观测情况记录在下表中．
的实像；生活中
（2）凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清 楚的像，需将光屏向 右（选填“左”或“右”）移动．
（3）在上一步光屏上成清楚的像后，取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能成
清楚的像，保持凸透镜和光屏的位置不动，可将蜡烛适当向 左 （选填“左”或“右”）移动．
照射范 围减小 仍是发 散光
照射范 围增大 仍是会 聚光
凸透镜成像
凸透镜成像 透镜？
物距u？
放置
移动规律
正倒 大小 虚实
部编物理八年级上册专题04光现象作图(解析版)含答案
专题04 光现象作图（解析版）类型一光的反射作图【方法技巧】准确作图要求：（1）反射角等于入射角，像物到镜面等距。
（相等）（2）法线与反射面垂直，像物连线与镜面垂直。
（垂直）（3）实际光线、实像、反射面用实线；光线的反向延长线、法线、虚像用虚线。
（虚实）【专项训练】1.一束光照射到平面镜上，如图所示．请在图中画出反射光线并标出反射角的度数．【答案】如图所示【解析】本题考查光的反射作图．先过入射点作法线，根据反射角等于入射角画出反射光线，反射角的度数为90°−60°=30°．2.用一平面镜将与水平面成30°角的阳光竖直照射到深井内，请你在图中画出平面镜的位置，并标出反射角的大小。
【答案】解：因为太阳光竖直射入深井内，所以反射光线竖直向下，由此画出法线，过入射点画出法线的垂线，即平面镜的位置，因入射光线与水平面成30°，而反射光线是竖直向下的，所以入射光线与反射光线的夹角为30°+90°=120°，则入射角、反射角为60°.如图所示：【解析】首先根据反射光线的方向(竖直向下)作出反射光线，反射光线和入射光线夹角的角平分线就是法线的位置，画出法线，然后根据法线是与平面镜是垂直的关系画出平面镜，标明反射角的度数。
首先知道反射定律的内容，然后根据反射定律完成反射光路，最后根据图中角之间的关系计算反射角的大小。
3如图所示，一小球放在桌子的右侧，请画出人通过平面镜看到球的光路图。
【答案】解：作出球点S关于平面镜的对称点，即为像点S′，连接S′P交平面镜于点O，沿OP画出反射光线，连接SO画出入射光线，如图所示：【解析】利用平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称，作出球的像点，根据反射光线反向延长通过像点，可以由像点和眼睛点确定反射光线所在的直线，从而画出反射光线，并确定反射点，最后由发光点和反射点画出入射光线，从而完成光路。
苏科版 八年级上册物理第四章光的折射复习课件(共83张PPT)
D.正立、缩小的虚像
29.物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中， 调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像， 由此可知，此凸透镜的焦距可能是（ ） A．6cm B．10 cm C．16 cm D．20 cm
30.如图，将同一个物体分别放在a, b, c, d, e点处， 放在 点时所成的实像最大.
量随着入射角的增大而
，当入射角达
到
°时，反射能量达到100%，就发生
图15
了全反射现象。
（2）根据光路可逆原理，当光从空气斜射向玻
璃时，折射角
入射角（填“大于”、
“等于”或“小于”）。
入射角 0° 10° 20° 30° 40° 41.2° 41.8° 42°
折射角 0° 15.2° 30.9° 48.6° 74.6° 81° 90°
9.物体AB通过凸透镜成像如图2所示，利用这一成像 规律制造的光学仪器是： A.照相 B.放大镜 C.幻灯机 D.潜望镜
10.某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气
分别射入水和玻璃，测得数据如下表：分析表格中的
数据，你肯定能得出一些规律。请写出一
条：
。
空气中的入射角i
水中的折射角r1 玻璃中的折射角r2
/
反射能量 5%
7%
26% 43% 77%
84%
100% 100%
17．如图13所示，一个不透光的容器底部的正中央P 点有一只青蛙，起初，容器中没有水，青蛙能看到的 视野范围如图(a)所示，然后在容器中灌满水，仍在P 点的青蛙视野范围是否变化?请在图(b)中图示说明。
18.插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯 折，如图6所示，人眼在C点处看到筷子B点的像在 位置B＇点。请画出B点的一条光线经水面折射后 过C点的光路图。
八年级物理第四章 光现象优秀课件
； ，光在水中传播速度约
为
,光在玻璃中传播速度约为
。
3、完成以下表格
声音
光
能否在真空中传播
在空气中的速度
在固体、液体、气体中传播速度的 比较
传播是否需要介质
知0识二2点3、光传播速度是多少呢
1、光在真空中传播速度最快为c≈ 3×108m/s ；
2、一般情况下光在空气中传播速度接近 C ，光在水中传
思考： 1、雷雨天，我们是先听到雷声还是先看到闪电？为什么？ 2、百米赛跑时，裁判员是看到枪冒烟计时准确还是听到 枪声计时准确？
知识点4、光年 •定义：光在一年内传播的距离
1光年=3×108m/s×1×365×24×60×60S =9.4608×1015m
•光年是长度单位，一般用来度量很大的距离。
光束 注意：光线是不存在的，但光是存在的
⑵、现象
①、影子
光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面形 成的一个光不能到达的黑暗区域，这就是影子。
日食
太阳
B
月球 A
C
B
区域A：日全食 区域B：日偏食 区域C：日环食
月食
太阳
地球 月球
②、小孔成像
⑶、生活中的应用 ①激光准直：激光引导掘进机直线前进开凿
光的传播路径可能是······
设计实验 进行实验
边讨论 边设计 边实验
探究一：光在空气中的传播
光在空气中沿直线传播
探究二：光在液体中怎样传播
光在液体中沿 直线传播
探究三：光在固体的传播
光在固体中沿直线传播
得出结论
⑴、光线 ——模型法
A、光线：表示光的传播路径和方向的直线 B、表示方法：带箭头的直线
八年级物理全册第四章多彩的光微专题3光现象作图一课件新版沪科版
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
2. (2017·上海)在图中，根据给出的反射光线 OB 画出 入射光线 AO，并标出入射角的大小．
答图：
3. (2017·山西)如图所示，是光线经过平面镜反射后的 光路图，请你在图中适当的位置画出平面镜，并标出反射 角的度数．
答图：
类型二 根据平面镜成像的特点作图 4. (2017·衡阳)如图所示，A′B′是 AB 在平面镜中所成 的像，请画出平面镜的位置(保留作图痕迹)． 答图：
5. (2017·兰州)如图所示，在练功房一侧的墙壁上装有 一块平面镜，某同学从 A 点用一激光笔向镜面照射，在天 花板的 B 点看到一光斑，请画出该光斑形成的光路图．
答图：
类型三 平面镜成像与光的反射综合 6. 如图所示，在某房间的天花板上装有平面镜 M，S 为一灯泡，P 为不透明的墙．请画出灯泡发出的光经平面 镜反射后，能够照亮 P 墙右侧区域的光路图．
2019/5/25
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12
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
苏科版物理八年级上册第四讲 光现象
第四讲光现象一、基础拾遗1._______能发光的物体叫做光源。
光源分为___________和__________。
2.一束阳光通过三棱镜后，它会分解成_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____依次排列的彩色光带。
这个实验显示的现象叫做_________，第一个研究这一现象的物理学家是_________。
3.将_____、______、______三色光按不同的比例混合，能产生任何一种其他颜色的光。
而将______、______、______三种颜料按一定比例混合，可以得到任何一种其他颜色的颜料。
寻找几个事物共同点或不同点的研究方法叫________，这是一种常用的研究方法。
4.人眼能感觉到特定_________范围内的光，还有一些光，人无法觉察，被称做________。
太阳光中色散区域红光外侧的光叫________，具有____效应。
太阳的热主要是以______的形式传送到地球上的。
5.物体的_______越高，辐射的________越强。
___________和____________通过记录物体辐射的红外线，来识别不同温度的物体。
6.在光的色散实验中紫光的外侧有一种不可见的光叫_________，这种不可见光的最显著的性质是它能使_________物质发光。
这种不可见光的应用是被用来制成____________、________________等。
7.当月亮挡住了太阳光形成影子落在地球上，从地球上月影所在的区域就会看不到局部的或全部的_______，形成__________。
8.在真空中，光传播的速度是____________m/s。
9.物体在平面镜里所成的像，能被人看见，但不能在__________呈现的像，叫虚像。
像的大小与物体的大小________，像与物体到平面镜的距离___________，像与物体的连线与镜面_________。
10.平面镜常被用来成像，如制成__________；平面镜还被用来改变光路，如制成的______。