2年级4册 广东教育出版社
南京各年级各学科教材版本
2015-2016学年南京市秋季学期教科书选用结果
序号学科选用教材
1 小学科学江苏教育出版社
2 小学劳动与技术江苏科技出版社
3 小学美术江苏少儿出版社
4 小学品德江苏教育出版社
5 小学书法湖南美术出版社
6 小学数学江苏教育出版社
7 小学体育教师用书人民教育出版社
8 小学信息技术江苏科技出版社
9 小学音乐江苏少儿出版社
10 小学英语译林出版社
11 小学语文江苏教育出版社
12 初中地理人民教育出版社
13 初中化学人民教育出版社
14 初中劳动与技术江苏教育出版社
15 初中历史人民教育出版社
16 初中生物江苏教育出版社
17 初中数学江苏科学技术出版社
18 初中思想品德人民教育出版社
19 初中物理江苏科技出版社
20 初中信息技术江苏科技出版社
21 初中英语译林出版社
22 初中语文人民教育出版社
23 初中美术江苏少年儿童出版社
24 初中体育人民教育出版社
25 初中音乐江苏少年儿童出版社
26 高中地理人民教育出版社
27 高中化学人民教育出版社
28 高中历史人民教育出版社
29 高中生物江苏教育出版社
30 高中数学江苏教育出版社
31 高中通用技术江苏教育出版社
32 高中物理人民教育出版社
33 高中信息技术广东教育出版社
34 高中英语译林出版社
35 高中语文江苏教育出版社
36 高中政治人民教育出版社
37 高中美术湖南美术出版社
38 高中体育人民教育出版社
39 高中音乐湖南文艺出版社。
广东教育出版社二年级科学下册教学计划
广东教育出版社二年级科学下册教学计划全文共5篇示例，供读者参考广东教育出版社二年级科学下册教学计划篇1一、指导思想：科技活动是基于学生的直接经验，以培养小学生科技活动素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
它密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。
改变单一的课程结构，改变教学方式，为学生表现创新精神和实践能力提供空间。
二、教材分析：科技活动教材包含了实验探索、科技制作、科技应用、专题研究和创新发明等方面的内容。
由此希望能从不同的角度引导学生初步学会科学研究、科技发明、制作科技作品的方法，了解科技知识在日常生活中和工农业生产中的应用，了解我国历史上的科技成果及现在科学技术发展状况。
每方面的内容遵循由浅入深、由易到难的原则，分别安排在各教材中供选择。
教材在活动内容的安排上注重以学生为主体，突出科学性、创造性、趣味性和地方性，有利于学生综合运用各学科知识解决实际问题。
特别是一些反应现代科技成果和与人们生活、生产紧密联系，操作性强的内容，让学生亲自参与社会调查、开展科学研究、进行科学探索和制作，从而加强对学生创新精神和创新意识的培养。
三、教学目标：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
1、亲身参与实践，注重亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。
2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。
3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成探究学习的态度和习惯。
4、培养学生通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的能力。
广东教育出版社小学《综合实践活动》四年级第二学期全册教案
一、妈妈的节日教学要求：1、知道妈妈的节日是什么时候？2、了解妈妈平时的兴趣和爱好。
3、懂得妈妈的关心和照顾，用自己的实际行动孝敬父母。
教学重难点：1、用自己最喜欢的方式，为妈妈庆祝节日。
2、学会关爱妈妈。
教学课时：4课时教学过程：第一课时《了解自己的母亲》一、谈话引入。
妈妈是我们最亲近得人。
我们从小就享受着妈妈对我们的关心和照顾。
我们了解自己的妈妈吗？我们怎样向妈妈表达自己的感激之情呢？这节课我们一起学习，了解自己的母亲。
二、根据自己对妈妈的了解，写一写有关妈妈的事情。
妈妈的年龄：妈妈最喜欢吃的东西：妈妈最喜欢做的事情：妈妈最大的心愿：三、根据自己的记忆，写一写妈妈让自己最难忘的一件事情：时间：事情：我的感受：四、和妈妈谈谈心，进一步了解妈妈的生活和工作，把情况记录下来：五、观察妈妈一天的作息时间、工作和家务的情况，并做好记录。
六、现在你对自己的妈妈有了哪些新的了解呢？七、课堂小结。
八、作业：完成书上的填空。
第二课时关于母亲节一、检查上节作业。
二、检查学生对母亲节的了解情况。
三、讲述母亲节的来历。
（书本P4上）四、分小组讨论：我打算怎样向妈妈表达母亲节的祝福？五、各小组汇报讨论情况，然后把你的想法写下来。
六、想让妈妈一进家门或者一打开冰箱就有一个惊喜吗？其实用一个简单的办法就可以做到，妈妈会被这种细节所感动。
七、小实践：你知道妈妈喜欢吃什么菜吗？母亲节这一天，就让你来为妈妈做一道“爱心菜”吧。
八、动手画：在我们的心中，妈妈是最漂亮的人，用画笔为妈妈画一张像吧！画好了送给妈妈，她一定会非常高兴。
九、动手操作：用一些卡纸、彩纸、彩带、彩笔、毛线等手工用品，做一张“心意贺卡”在母亲节哪天送给妈妈。
动手实践课（以妈妈为主题）一、动手画：在我们的心中，妈妈是最漂亮的人，用画笔为妈妈画一张像吧！画好了送给妈妈，她一定会非常高兴。
二、动手操作：用一些卡纸、彩纸、彩带、彩笔、毛线等手工用品，做一张“心意贺卡”在母亲节哪天送给妈妈。
广东教育出版社_广东科技出版社小学科学四年级上册 27.让更多的小灯泡亮起来 教案
粤教粤科2001课标版小学科学四年级上册《让更多小灯泡亮起来》教学设计一、教材分析粤教粤科版本的科学教材活动设计生动、活泼、有趣，设计理念贴合儿童心理，重视情境教学和任务驱动，强调科学在生活环境中的现象入手，进行探究活动。
本课是粤教粤科2001课标版四年级上册《电与电路》单元的第三课。
通过前两课的学习，学生已经掌握了电池、小灯泡的结构，连接简单电路的方法以及短路的概念，有一定的电学基础知识。
本课包含两个活动，活动1通过画连接方法图再按照画图连接实物检验能否成功点亮两个小灯泡强化学生的实证意识，活动2分别使用两种不同的方式连接电路点亮两个小灯泡，观察、分析不同连接方式对小灯泡亮度、是否可以分别使用情况的实验，分析、比较、总结串联和并联的区别。
通过这些区别再学习初步判断电路是串联还是并联。
二、学情分析1.中年段的学生，天真好奇、热爱挑战、勇于创新、乐于合作，对于特定情境的角色扮演、任务驱动和动手制作有强烈的兴趣，可以通过“动手做”培养学生思维能力、实践能力、处理问题的能力；2.新时代的学生对于新颖的电教设备的课堂引入有着强烈的兴趣，熟悉乐于使用这些工具来进行学习活动；3.四年级的学生已经经历近两年的科学学习，虽然具备了一定的科学探究能力，但对实验现象的解释、对证据的搜集和分析得出结论的能力仍处于发展期，需要教师加强引导；4.学生对于应用科学知识、技术原理解决实际生活中问题意识不强，同样需要教师加强该方面引导;5.学生设计、动手做模型有着浓厚的兴趣。
三、教学目标科学知识目标：1.知道在电路中使用不同的方法，电路可以有不同的连接方法；2.能让两个灯泡同时发光的连接方法有两种：串联和并联；3.认识串联、并联电路中小灯泡的特点，并思考运用它们的特点解决实际问题。
科学探究目标：1.通过先画图再尝试不同方法连接两个灯泡，强化证据意识；2.通过观察和比较，搜集两个灯泡同时发光中小灯泡光亮强度、使用方法的不同的证据，分析得出串联、并联电路的不同特点。
江岸悠闲游 教学设计 广东教育出版社四年级信息技术A版教材第一册(上)
多维评价，总结延伸
（6分钟）
哪位同学愿意展示自己的作品呢？请展示的学生说一说自己用什么工具画了什么景物，其他同学评价
刚才我们在画图软件中画出了美丽的江河景色，通过本节课的学习，你有什么收获呢？
展示的学生说一说自己的作品，其他学生对作品进行评价。
明确任务，跟着课本第50页学着做，完成任务一。
小组交流，相互帮助。
继续完成任务一。
让学生自主学习与探究，培养学生的自主学习能力。
出示任务二：使用“椭圆形”工具画出气球。
请同学们自学课本第51页学着做画出气球。
提问：如何绘制气球呢？说说你ห้องสมุดไป่ตู้方法。
请学生上台展示画出气球的方法。
归纳要点，讲解可以使用Shift键画出圆形。
总结：我们可以使用“矩形”和“圆角矩形”工具画出江河对岸的房子；可以使用“椭圆”工具画出气球和热气球。
学生观察并回答问题。
提出问题，让学生明确本节课的学习任务。
展示原始素材，出示任务一：使用“矩形”和“圆角矩形”工具画出江河对岸的房子。
请同学们自学课本第50页学着做画出房子。
展示学生作品，归纳要点，讲解轮廓样式的选择以及可以使用Shift键画出正方形。
《江岸悠闲游》教学设计
教材版本
广东教育出版社小学信息技术A版教材第一册（上）
所属学科
信息技术
课型
新授课
课时
1课时
教学对象
四年级
执教学校
执教教师
一、教学内容分析
本课主要通过认识“椭圆”“矩形”“圆角矩形”工具，掌握椭圆、矩形、圆角矩形画法，进而掌握形状工具中图形的画法。在前面，课本已经介绍了“直线”“曲线”等图形工具的使用，为几何图形的画图打下了基础，本课内容是学生学习几何图形绘制的重要工具，熟练掌握“椭圆”、“矩形”和“圆角矩形”工具的使用，能为学生进行综合绘画创作打下良好的基础。
珠海小学英语教材
珠海小学英语教材篇一：小学英语各版本及使用情况人民教育出版社：1．PEP小学英语 <3~6年级>2．新版小学英语 <1~6年级>3．新起点小学英语<1~6年级>4．灵通英语（4本）<3~6年级>剑桥小学英语 join in（5本）：外语教学与研究出版社牛津英语<1~6年级>两版本1.（全国版）2.（上海本地版）上海教育出版社牛津小学英语<1~6年级>：译林出版社小学新标准英语<1~6年级> 、<3~6年级> ：外研社北师大版小学英语<1~6年级> 、<3~6年级>冀教版（河北教育）小学英语<1~2、3~6年级>广东版开心学英语<3~6年级>：广东人民出版社新世纪小学英语（6本）：外研社新世纪小学英语：上海外语教育出版社深港版小学<1~6年级> ：外研社&广东教育出版社湖北：武汉：《剑桥小学英语》新洲，青山，2001武汉市委钟家村小学：灵通英语<1~2年级>外校：朗文的Wele To English宜昌、荆州（湖北一带）、安徽安庆、广东部分市区、浙江富阳、广州、温岭、嘉兴、杭州、四川广元剑阁、河南省少年先锋学校、宁夏、新疆喀什：PEP广东：广州用的是广州本地版的英语课本（分1-3年级，3-6年级）。
深圳用的是深港版英语课本。
珠海和中山用的是开心英语广州：牛津广州版佛山禅城区：广州版广州：1、2年纪北师大版，3~6开心英语上海：牛津英语，有些牛津有些新世纪（上外）南京：苏教版小学英语牛津河北、济南：人教版内蒙古乌海市：（科学普及出版社）新课程版山西太原(现在有三套)：外研社新标准、人教社 PEP、江苏出版社小学牛津英语重庆：冀教版转人教版保定：冀教版福建南平浦城小学英语：北京市仁爱教育研究所编著，经全国中小学教材审定委员会2003年初审通过的仁爱版英语河南郑州：一年级新起点三年级PEP浙江临海：一年级新标准英语。
广东星星英语二年级上册
广东星星英语二年级上册
《广东星星英语》是广东省小学英语教材，这是一个由广东教育出版社出版的系列教材。
星星英语教材分为一年级至六年级共六个年级，每个年级分为上册和下册，共有12本教材。
对于二年级上册的内容，《广东星星英语》主要包括以下几个单元：
1. Unit 1：Hello!
这个单元主要介绍基本的打招呼用语，并通过绘本、歌曲等形式教授英语的基础词汇和句型。
2. Unit 2：My Classroom
这个单元主要以描述教室为主题，教授与教室相关的名词、形容词等，学习如何用英语来描述自己的教室。
3. Unit 3：My Friends
这个单元主要以介绍自己的朋友为主题，学习常用的人物名词、描述性形容词等，并通过绘本、游戏等方式加强英语的学习。
4. Unit 4：My Family
这个单元主要以介绍自己的家庭为主题，学习与家庭成员相关的名词、动词等，并通过绘本、歌曲等方式巩固学习内容。
5. Unit 5：My Birthday
这个单元主要以讲述自己的生日为主题，学习与生日相关的词汇、句型，并通过绘本、游戏等方式加深记忆和理解。
6. Unit 6：At the Park
这个单元主要以描述在公园里活动为主题，学习与公园活动相关的名词、动词等，并通过绘本、游戏等方式加强学习。
除了以上几个单元，二年级上册还包括一些拓展的教学内容，如歌曲、动画、游戏等，这些内容都是为了帮助学生更好地掌握英语，并培养他们的兴趣和学习能力。
总的来说，《广东星星英语二年级上册》是一个以日常生活为背景，注重培养学生听、说、读、写综合能力的教材。
通过趣味性的教学内容和多样化的教学方法，帮助学生建立起良好的英语基础。
广东省2016年中小学教辅材料推荐目录五年级下册
41.48 40.88
高中新课标总复习·语文
45.9
金版学案·高考总复习·语文 课堂新坐标·高考总复习·语文
43.67 42.83
高考总复习核按钮·语文 南方新高考·语文 高考总复习核按钮·数学（理科） 高考总复习核按钮·数学（文科）
42.66 46.62 42.66 42.66
高考备考指南·理科数学配套训练用书 高考备考指南·理科数学习题解答
北京师范大学出版社（集团）有限公 司
13
高中 数学 三年级 广东经济出版社有限公司
14
高中 数学 三年级 广西师范大学出版社集团有限公司
15
高中 数学 三年级 广东教育出版社有限公司
16
高中 英语 三年级 广东新世纪出版社有限公司
17
高中 英语 三年级 广东人民出版社有限公司
18
高中 英语 三年级 广西师范大学出版社集团有限公司
49.8 45.2 46.62 46.62 40.88 42.66 47.3 37.03 46.62 46.62 34.36 36.73 11.8 26.05 40.12 40.37 40.12 36.14 40.12 10.62 27.23 40.12 38.18 40.37 36.89 36.43
26
高中 物理 三年级 人民教育出版社有限公司
27
高中 物理 三年级 广东南方日报出版社有限公司
28
高中 物理 三年级 广东新世纪出版社有限公司
29
高中 化学 三年级 广东教育出版社有限公司
30
高中 化学 三年级 华南理工大学出版社有限公司
31
高中 化学 三年级 广东南方日报出版社有限公司
32
高中 化学 三年级 广东高等教育出版社有限公司
花城出版社(广东)音乐(简谱)二年级上册全册课件
简谱
聆听歌曲，注意歌词内容和歌曲 所表达的感情。
跟老师学拍节奏。 比一比，看谁学得快，拍得好。
学唱歌曲，注意这首歌中有一个音是 没学过的。 比一比看谁唱得好。
再见！
欣赏 箫独奏曲《箫》
学唱歌曲《萧》，并掌握以下两点。
• 1.先拍会节奏。 • 2.这首歌中只有一个音是没学过的，将它找
再见！
《闪烁的小星》
听一听：
• 聆听歌曲，注意歌词内容和歌曲所表达的 感情。
唱一唱：
• 跟随老师学唱歌曲。 • 比一比，谁唱得最好。
《闪烁的小星》
1= C 2/4
1 1 |5 5 |6 6 | 5- | 4 4 |3 3 |2 2 |1-|
一闪 一闪 亮晶 晶，满天 都是 小星 星，
5 5 |4 4 |3 3 |2- |1 1 |5 5 |6 6 |5- |4 4
“家”是什么，我不知 道，但烦闷与忧愁，都在此 中融化消灭。
—— 冰 心
听一听：
聆听歌曲，感受歌词内容。听完后与同 伴交流。
唱一唱：
跟随老师，学唱歌曲。 比一比，谁唱的最好。
小问题：
想一想，歌曲的速度和情绪变化是怎样的？ 速度是中速，情绪是亲切地。
小讨论：
说说大家心目中温暖的家是什么样 的？分小组讨论，然后把你们小组的结 果汇报给大家听。
再见！
《箫》
箫简介：
箫，又称洞箫，单管、竖吹，是一种非常 古老的吹奏乐器。箫历史悠久，音色圆润轻柔， 幽静典雅，适于独奏和重奏。它一般由竹子制 成，吹孔在上端。有六孔箫和八孔箫之分，以 “按音孔”数量区分为六孔箫和八孔箫两种类 别。六孔箫的按音孔为前五后一，八孔箫则为 前七后一。八孔箫为现代改进的产物。
《五声歌》
(广东教育出版)四年级上册综合实践活动教案
广东出版社四年级《综合实践活动》上册教案1.汽车一、教学内容：广东教育出版《综合实践活动》教材四年级上册第1课。
二、活动目的：1.了解汽车标志的作用、含义、表现形式，设计出自己心仪的汽车标志，并赋予其含2.通过活动培养学生的观察能力、分析能力，激发学生探究欲望和创作热情。
3.渗透爱祖国、爱家乡的教育。
三、活动准备：课前开展对品牌的调查，收集二至三个自己喜欢的汽车标志。
通过上网、看书或采访等形式了解汽车标志的含义。
四、活动形式与原则：1.在活动中主要采取三种组织形式：(1)个人独立研究(2)同桌合作(3)小组讨论。
2.体现实践性、活动性与生成性原则。
3.注重过程评价，讲究评价原则。
在整个活动过程中，采用自评、互评、师评相结合的原则。
强调学生在整个过程中能力是否得到有效的培养和提高，将形成性评价与总结性评价紧密结合起来，充分肯定每个学生的努力和价值，并能有针对性地给予具体的改进建议。
五、活动过程（一）游戏激趣初步了解汽车标志易于识别的特点。
师：现代人的生活越来越离不开汽车。
我们首先来做个有关汽车的游戏好不好?--请大家边欣赏边猜猜它们是分别是什么品牌的汽车? (课件出示汽车模型先出示几个易于辨认的，再增加难度，出现几个不易辨认的。
(在不易辨认的车型旁打出品牌标志) ,现在你们怎么说得那么准啦?生：看标志师：这些标志一般在汽车的哪个位置?生：车头。
是啊!汽车标志就是汽车的身份，有了它，消费者和管理部门就容易识别了。
板书：汽车标志)(二)小组交流，分享课前调查研究成果。
中国有句古话--实践出真知。
昨天，老师布置大家收集两、三种自己喜欢的汽车标志，你对这些标志的含义都清楚了吗?你是能过什么方式了解到的?生：请教专业人士、上网查资料。
师：小小的车标，包含着许多秘密。
如果你是一位解说员，能不能只用一句话、或者一条广告语，给小组的伙伴介绍车标的含义?我们将请表现优秀的小组来汇报，还要比比哪个组的汇报最简洁，形式最有创意。
汇总2年级下册语文电子课本
学科
使用教材版本
备注
高中
二年级
历史
岳簏出社必修3（2013年版）
地理
湖南教育出版社必修3（2013年版）
英语
外语教学与研究出版社必修5（2006年版）
音乐
《音乐鉴赏》人民音乐出版社（2010年版）
体育
人民教育出版社全一册（2009年版）
美术
人民教育出版社（美术鉴赏）（2007年版）
信息技术
广东教育出版社选修1、选修2（2006年版）
历史
人民教育出版社（2006年版）
地理
湖南教育出版社（2013年版）
英语
人民教育出版社（2013年版）
音乐
湖南文艺出版社（2013年版）
体育与健康
人民教育出版社（全一册）（2013年版）
美术
湖南美术出版社（2013年版）
信息技术
北京理工大学出版社（2013年版）
初中
三年级
化学
人民教育出版社（2012年版）
2
整理表
姓名:
职业工种:
申请级别:
受理机构:
填报日期:
A4打印/修订/内容可编辑
学段
学科
使用教材版本
备注
初中
二年级
语文
江苏教育出版社（上册2009年版、下册2007年版）
数学
北京师范大学出版社（2013年版）
物理
人民教育出版社（2012年版）
生物
人民教育出版社（2013年版）
思想品德
人民教育出版社（2013年版）
高中
通用技术
广东科技出版社必修2（2013年版）
心理健康教育
本人提供测试教材
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2年级第4册
Unit 1
房间n.操场n.
图书馆n.不是；没有
大厅；礼堂n.看一看
音乐n.酷a.
美术n.
Unit 2
学习v.喝v.
画画v.做；干v.
排队我们pron.
饭厅在学校
吃v.好吧int.
Unit 3
胳膊n.肩膀n.
头n.手n.
膝盖n.哎呀！
腿n.好极了a.
脚n.现在ad.
脚pl.再；又ad.
Unit 4
火车n.用prep.
飞机n.听见；听说v.
轮船n.闻到v.
道路n.公园n.
卡车n.等；等候v.
面包车n.穿过v.
卡车；载重汽车n.
Unit 6
架子；隔板n.粉红色的a.
紫色的a.桌子n.
窗帘n.颜色n.
衣柜n.他（她）们；它们pron.墙n.
Unit 7
警察；巡警n.夫人；太太n.
护士；保育员n.邻居n.
商店n.谁pron.
售货员不
女警察n.新的a.
邮递员n.
Unit 8
农场n.猪n.
鸭子n.喜爱的a.
绵羊n.动物n.
马n.嘿！Int.
鸡；鸡肉n.停止v.
奶牛n.
Unit 9
衣服n.外套n.
女服；连衣裙n.围巾n.
帽子n.原谅v.
衬衫n.请原谅
T恤衫n.（口语）一定；当然ad.女裙n.。