北师大版三年级下册数学习题课件-数学好玩 第 3 课时 我们一起去游园———购买纪念品

合集下载

北师大版三年级下册数学我们一起去游园课件

北师大版三年级下册数学我们一起去游园课件
206×2=? 240×4=?
笔算下面各题。
195×3= 585
195 ×3
21
585
206×2= 412
2 06 ×2
1
412
240×4= 960
240 ×4
1
960
两根同样长的彩带刚好能分别围一个长方形和一个正方形的包装盒 封面的四周。长方形包装盒封面的长是30厘米,宽是20厘米。那么, 这个正方形包装盒封面的边长是多少厘米?
下面是“郑州—上海” 沿线各大站的火车里 程表。
郑州—徐州 徐州—南京 南京—无锡 无锡—上海
里程 千米
348 175 126
(3)火车从徐州开往 上海,出发时刻是上 午9:20,到达时刻是 当天下午4:00。火车 运行了多长时间?
下面是“郑州—上海” 沿线各大站的火车里 程表。
郑州—徐州 徐州—南京 南京—无锡 无锡—上海
5.9元
15.8元
15.2元
(1)买一支钢笔和一个订书机, 一共要付多少钱?
5.9+15.2= 21.1(元)
5.9 + 1151.2
21.1 答:一共要付21.1元。
(2)哪种文具最贵?哪种文具最便宜? 最贵的文具比最便宜的贵多少元?
5.9 15.8 15.2 15.8 > 15.2 > 5.9
里程 千米
348 175 126
(3)火车从徐州开往 上海,出发时刻是上 午9:20,到达时刻是 当天下午4:00。火车 运行了多长时间?
6时
下面是“郑州—上海” 沿线各大站的火车里 程表。
郑州—徐州 徐州—南京 南京—无锡 无锡—上海
里程 千米
348 175 126
(3)火车从徐州开往 上海,出发时刻是上 午9:20,到达时刻是 当天下午4:00。火车 运行了多长时间?

北师大版三年级数学下册《我们一起去游园》课件

北师大版三年级数学下册《我们一起去游园》课件

大包装4个一盒,每盒6元。 大包装/盒 玩偶总数/个 金额/元
0 2 10
8 4 0
32 30 30
48 34 50
方案3
方案2最省钱。
购买纪念品。
3.利用列表还能解决什么问题?
北师大版三年级数学下册
数学好玩
租车。
1.可以怎样租车?需要多少钱?与同伴说一说。
租车。 2.到底有几种租车方案?我们来整理一下吧。
小车辆数 方案1 方案2 方案3 方案4 方案5 大车辆数 可坐人数 租金/元 每辆120元, 限乘客14 48 60 54 48
480 440 560 520 480
每辆160元, 限乘客18人。
3.怎样租车最省钱?
方案2最省钱。
购买纪念品。 1.要买30个玩偶,可以怎样买?
小包装3个一盒,每盒5元。
大包装4个一盒,每盒6元。
购买纪念品。 2.请你写出3种购买方案,哪种最省钱?
小包装3个一盒,每盒5元。 小包装/盒 方案1 方案2

数学三年级下北师大版我们一起去游园课件(14张)

数学三年级下北师大版我们一起去游园课件(14张)

28人
活动要求: 1、 找一找(观察图,在小组 内说一说得到了哪些信息?) 2、做一做(以小组为单位, 设计租船方案。) 3、说一说(找出最合理的方 案,并向全班汇报。)
40人
生活中处处有学,处处需要用
数学。在游玩中除了“租车、租船 ”这些问题外,“住宿、购物”等 都需要用到我们学的知识。希望同 学们在今后的生活中多留心、多思 考,做生活中的智多星。
大车辆数 小车辆数 可坐人数 租金(元) (辆) (辆) (人)
方案一
3
方案二 2
方案三 1
方案四 0
0
54
480
1
48
440
3
54
520
4
48
480
我是小小售票员
一个座位需 要多少元?
估一估,大车 一个座位大约 需要多少元?
比一比 赛一赛
大船每条20元,可坐8人。 怎样租船比较合理? 小船每条18元,可坐6人。
北师大版 三年级下册 数学好玩
北师大版 三年级下册 数学好玩
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
点军区石堰小学 颜珊珊
活动要求: 1、想一想(你打算怎么租车?) 2、摆一摆(借助大小车卡片摆 出自己的租车方案。) 3、说一说(在小组内说一说你 的租车方案,小组长记录在学 案1上。)

北师大版小学三年级数学下册《我们一起去游园》名师课件

北师大版小学三年级数学下册《我们一起去游园》名师课件

48÷18=2(辆)……12 48÷12=4(辆)
160×3=480(元)
120×4=480(元)
还有没有更省钱的方案呢?
到底有几种租车方案?我们一起来 整理一下吧!
小车 大车 可坐 空座 辆数 辆数 人数 数
租金/元
方案一 0
3
54 6 160×3=480
方案二 1
2
48 0 120+160×2=440
租2辆小车和1辆大车最省钱,需要400元钱。
购买纪念品
小包装3个一盒,每盒5元。 大包装4个一盒,每盒6元。 要买30个玩偶,可以怎样买?
温馨提示
小组合作
(1)请你用列表法写出3种 购买方案。
(2)交流对比购买方案,讨 论哪种最省钱?为什么? (3)完成教材上表格2。
10盒小包装正好30 个,需要50元钱。
方案一 7
0
可坐人数
28
方案二 4
2
28
方案三 1
4
28
一种巧克力有 4块装 和 6块装 两 种不同的包装。王阿姨要买50块巧克力。
可以怎样买?一共有多少种不同的买法?
方案一 方案二 方案三 方案四
6块装/包
1 3 5 7
4块装/包
11 8 5 2
总块数
50 50 50 50
小明有5元和2元面值的人 民币各6张。如果要买一 个30元的书包,有几种恰 好付给30元的方式?
小车辆数 大车辆数 可坐人数 租金/元 方案一 方案二
按照每辆车平均每 人多少钱来计算。
每辆120元, 限乘客12人。
120÷12=10(元/人)
每辆160元, 限乘客18人。
160÷18=8(元/人)……16元 大车便宜。

北师版小学三年级下册数学精品授课课件 数学好玩 第3课时 我们一起去游园——购买纪念品

北师版小学三年级下册数学精品授课课件 数学好玩 第3课时 我们一起去游园——购买纪念品
北师版·三年级下册
我们一起去游园
——购买纪念品
情境导入
探究新知
购买纪念品。 1.要买30个玩偶,可以怎样买?
小包装3个一盒,每盒5元。
大包装4个一盒,每盒6元。
从这幅图中,你能得到哪些数学信息?
探究新知
购买纪念品。 1.要买30个玩偶,可以怎样买?
小包装3个一盒,每盒5元。
大包装4个一盒,每盒6元。
12
51
4×5+10×6=80
11
50
10
52
5+12×6=77 2×5+11×6=76 4×5+10×6=80
3.利用列表还能解决什么问题?
租车最省钱
空座最少
优先租大车
空座尽量为0
这道题和游园开始的“租车”问题一样吗?
3.利用列表还能解决什么问题?
安排4辆小车和1辆大车
空座最少,空座为0。
2
小车辆 数
3.列表前先分析,看清问题要求是“最省钱”还是“空 座最少”,然后再列表。
课后作业 完成练习册本课时的习题。
方案1 2
6
30 2×5+6×6=46
方案2 6
3
30 6×5+3×6=48
方案3 10
0
30
10×5=50
3.利用列表还能解决什么问题?
50÷4=12(盒)……2(个) 12+1=13(盒)
2×5+11×6=76
小包装/ 大包装/ 玩偶总数来自盒盒/个
方案1 0
13
52
金额/元 13×6=78
方案2 1 方案3 2 方案4 4
方案1 0 方案2 1 方案3 3 方案4 4 方案5 6

北师大版三年级下册数学《我们一起去游园》(课件)

北师大版三年级下册数学《我们一起去游园》(课件)

0
8
32 8×20=160(元)
答:方案(二 )最省钱,租了( 2 )辆大车,( 1 )辆小车。
课堂练习
(3)住宿标准是:二人间40元;三人间50元。 请你帮他们设计一下,怎样租房最合适。
三人间/间 二人间/间 可住人数
租金/元(列式)
方案一
10
1
32 10×50+1×40=540(元)
方案二
9
3
大车: 160÷18=8(元)……16(元)
小车: 120÷12=10(元)
大车的人均费用 比小车便宜。
合作探究
议一议:可以怎样租车?需要多少钱?
我都租大车。
48÷18=2(辆)……12(人)
2+1=3(辆) 160×3=480(元)
有空座!
合作探究
议一议:可以怎样租车?需要多少钱?
48-18=30(人) 30÷12=2(辆)……6(人) 2+1=3(辆) 160+120×3=520(元)
A 10支共40元
B 8支共30元
课堂练习
列表解答。
方案一 方案二 方案三 方案四 方案五 方案六
A盒/支 5 4 3 2 1 0
B盒/支 共多少支
花多少钱
0
50 5×40=200(元)
1
48 4×40+1×30=190(元)
2
46 3×40+2×30=180(元)
4
52 2×40+4×30=200(元)
5
50 1×40+5×30=190(元)
6
48 8×30=240(元)
答:方案(三 )最省钱,买了( 3 )盒A种,( 2 )B种。

北师大版三年级下册数学作业课件数学好玩 第 3 课时 我们一起去游园———购买纪念品

北师大版三年级下册数学作业课件数学好玩 第 3 课时  我们一起去游园———购买纪念品
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/32021/11/32021

小学数学北师大课标版三年级下册《数学好玩 --- 我们一起去游园》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N003

小学数学北师大课标版三年级下册《数学好玩 --- 我们一起去游园》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N003

0
54
6
480
48人
每辆120元,每辆160元, 限乘客12人 限乘客18人
大车辆数 小车辆数 可坐人数 空位 租金/元
方案一
3
0
54
6
480
方案二
2
方案三
1
方案四
0
1
48
0
440
3
54
6
520
4
48
0
480
方案五
50人 每辆110元 每辆150元 限乘客11人 限乘客16人 大车辆数 小车辆数 可坐人数 空位 租金/元
小学数学北师大课标版三年级下册
《数学好玩 --- 我们一起去游园》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型:省级获奖课件
北师大版 三年级下册 数学好玩
教学目标: 1.让学生在模拟旅游情境中,运用所学的数学知识和方法解 决旅游生活中的简单问题。 2.体会列表法的优点,引导学生根据实际情况选择解决问题 的最佳方案,初步培养学生的优化意识 。 3.在合作交流的学习过程中进一步培养 学生观察思考、比较分析、归纳总结、与人交流、合作学习 的能力。 重点:体会列表法的优点,学生根据实际情况选择解决问题的 最佳方案。 难点:培养学生的优化意识,体会学习数学的乐趣 。
方案一 方案二 方案三 方案四 方案五
50人 每辆110元 每辆150元 限乘客11人 限乘客16人
方案一 方案二 方案三 方案四 方案五
大车辆数 小车辆数 可坐人数 空位
4
0
64
14
3
1
59
9
2
2
54
4
1
4
60
10
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档