3.2模拟练习题
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(附答案)
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列物质属于晶体的一组是（）A．海波、玻璃B．沥青、蜂蜡C．金属、松香D．冰、海波2．如图所示，小鹏在收到的快递海鲜包装中发现装有冰袋，冰袋在海鲜运输中所起到的作用是（）A．熔化吸热B．凝固放热C．汽化吸热D．升华吸热3．在水凝固成冰的过程中，下列说法中正确的是（）A．温度不变，从外界吸收热量B．温度降低，向外界放出热量C．温度升高，从外界吸收热量D．温度不变，向外界放出热量4．如图中表示晶体凝固图像的是（）A．B．C．D．5．在0℃的环境中，把一块﹣10℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（）A．冰全部熔化B．冰有少部分熔化C．水有少部分凝固D．冰和水的原有质量不变6．如图所示，将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中，那么试管中的水A．很快就会结成冰B．只要经过足够长的时间，水肯定会结成冰C．在短时间内水不会结成冰D．时间再长水也不会结成冰7．当某晶体物质的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为A．一定是固态B．一定是液态C．可能是液态D．一定是固态、液态共存8．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列分析错误的是（）A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高B．在第6min时该物质开始熔化C．该物质熔化过程用时6minD．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变二、填空题9．晶体和非晶体的重要区别有：晶体有规则，而非晶体的碎块没有规则形状，晶体有点，而非晶体没有。
10．俗话说“下雪不冷化雪冷”，是因为“化雪”过程的物态变化是，在这个过程中雪要（选填“吸热”或“放热”），从而使周围环境的温度（选填“升高”或“降低”）。
11．根据实验数据，绘出熔化图像如图所示，由图像可知，此固体是（选填“晶体”或“非晶体”），在熔化过程中不断，温度（选填“升高”“降低”或“不变”），CD段是态。
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(含答案)
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共12小题。
1．图为物质熔化或凝固时的温度变化曲线，下列说法正确的是（）A．图为非晶体熔化时的温度变化曲线B．图为晶体凝固时的温度变化曲线C．图中FG段表示物质在吸热D．图中GH段表示物质处于液态2．几种金属物质的熔点（标准大气压下）如下表所示。
下列说法正确的是（）物质名称固态水银金铜铁钨熔点/℃-391064108315353410AB．金在1064℃时一定处于固液共存状态C．水银温度计可测量零下40℃的气温D．用钨丝作白炽灯的灯丝，是因为钨的熔点高3．如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图像，由图像可以判断（）A．甲物质是晶体B．80℃的乙物质可能是液态C．甲物质在第5min时开始熔化D．0~12min为乙物质的熔化过程4．夏季，我们吃雪糕感到凉爽，其中蕴含的物理知识是（）A．凝固放热B．熔化吸热C．汽化吸热D．升华吸热5．海波的熔化图像如图所示。
根据图像提供的信息可以判断下列说法错误的有（）A．海波是晶体，其熔点是48℃B．第8min时海波处于固液共存状态C．在6min~12min内，海波温度不变，不吸收热量D．第15min时海波处于液态6．北方冬季贮菜，为防止地窖的菜被冻坏，人们常在地窖里放几桶水，这是利用了水（）A．凝固放热B．凝固吸热C．汽化放热D．汽化吸热7．有一种金属存放在30℃的煤油中时是固态，当煤油温度变为45℃后，它逐渐熔化，该金属可能是（）金属A汞B铯C铷D钾熔点/℃39293963A．A B．B8．如图所示是《天工开物》中记载的古人造兽糖的情景，先将固体状态的糖放入瓦罐中用慢火煎化，然后倒入兽形模具，冷却脱模就成为兽糖。
造兽糖过程发生的物态变化是（）A．仅熔化B．仅凝固C．先熔化后凝固D．先凝固后熔化9．有些冰雕作品制作过程是这样的，将水注入模具中，在低温下，水会逐渐形成冰雕作品，这一过程涉及到的物态变化和对应的吸放热情况说法正确的是（）A．凝固放热B．凝固吸热C．凝华吸热D．凝华放热10．用如图甲的两套相同装置，分别对相等质量的固体M、N 加热。
四年级科学《3.2运动的快慢》练习题
9
随
堂
练
习
2.运动的快慢
1、运动的快慢就是常说的（运动速度），可以用（单位时间）内通过的（距离）来测量。
2、短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（6）米/秒。
3、龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短，速度越（快）。
如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。
这就说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越（慢）。
4、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（风向）。
5、有些看似不动的物体，实际上也在缓慢（生长）或（运动），如指甲的生长等。
3.2 《合并同类项与移项》测试题练习题常考题试卷及答案
3.2 合并同类项与移项（一）一、单选题（共6题；共12分）1.若关于x的方程3x＋2a＝12和方程2x－4＝12的解相同，则a的值为（）A. 6B. 8C. －6D. 42.方程3x−1=5的解是（）A. x=3B. x=4C. x=2D. x=63.下列计算正确的是（）A. 4x−9x+6x=−xB. xy−2xy=−1C. x3−x2=xD. 12a−12a=04.已知关于x的方程3x﹣a+1=2x﹣1的解为负数，则a的取值范围是（）A. a≥﹣2B. a＞﹣2C. a≤2D. a＜25.若代数式x+2的值为1，则x等于（）A. 1B. ﹣1C. 3D. ﹣36.关于x的方程mx m−2−m+3=0是一元一次方程，则这个方程的解是( )A. x=0B. x=3C. x=−3D. x=2二、填空题（共6题；共6分）7.若（5x+2）与（﹣2x+9）互为相反数，则x﹣2的值为________．8.若3a−2与a+1互为相反数，则a= ________．9.已知y1=3x+2 , y2=4−x ,若y1+y2=4 ,则x的值为________.10.如果(a-3)x|a-2|-7=12 是关于 x 的一元一次方程，那么 x a=________.11.我们规定一种运算：|a bc d|=ad−bc，例如：|2345|=2×5−3×4=10-12=-2 ,按照这种运算的规定，请解答下列问题：当x= ________时，|x2−x12|=32.12.在同一平面内，两个角的两边分别垂直，其中一个角的度数是另一个角的3倍少24°，那么这两个度数分别是________（只写数字，不写单位）．三、计算题（共6题；共75分）13.解方程： 5x −2=8 ．14.解方程：（1）6+x =8−2x（2）9y −3(y −1)=5（3）x+23−x−12=1 （4）x−52−1=8x+9515. 解方程： 5x +3=2(x −3) ．16.解方程：（1）3x-1=3-x（2）3y+22 -1= 3−y 317.解方程（1）-7x+2 = 2x-4（2）2(x-2)- 6(x-1)= 3(1+x)（3）2x−13 ﹣ 10x−16 ＝1 （4）0.8x+0.90.5=x+42+1 .18.解方程：（1）3x +15=8 ；（2）7x −2(2x −3)=10 ；（3）x+24-2x -16=1 四、解答题（共3题；共25分）19.已知关于x 的一元一次方程 3kx +k =8 的解是 x =1 ，求k 的值.20.（1）解方程： 8+7x =5−3x（2）先化简，再求值： (3a 2b −2ab 2)−2(ab 2−2a 2b) ，其中 a =2 , b =−121.化简并求值：（1）（m 2+2m ）﹣2（ 12 m 2+3m ），其中m= 34 ．（2）（2ab2﹣a）+（b﹣ab2）﹣（a2b+b﹣a），其中a，b，满足|a+3|+（b﹣2）2=0．答案解析部分一、单选题1. C2. C3. D4. D5. B6. A二、填空题7. ﹣1738. 149. －110. −19211. 3412. 129°，51°或12°，12°三、计算题13. 解：5x−2=8移项合并得5x=10系数化成1得x=214. （1）解：x+2x=8-6，3x=2，x= 23（2）解：9y-3y+3=5，6y=2，y= 13（3）解：2(x+2)-3(x-1)=6，2x+4-3x+3=6，-x=-1，x=1（4）解：5(x-5)-10=2(8x+9)，5x-25-10=16x+18，-11x=53，x=−53 1115. 解：去括号，得5x+3=2x-6，移项，合并同类项，得3x=-9，系数化为1，得x=-3，∴x=-3是原方程的解．故答案为：x=-3.16. （1）解：移项得：3x+x=3+1合并同类项得：4x=4系数化为1得：x=1（2）解：去分母得：3（3y+2）-6=2(3-y）去括号得：9y+6-6=6-2y移项得：9y+2y=6-6+6合并同类项得：11y=6系数化为1得：y=61117. （1）解：移项得：-7x-2x=-4-2，合并同类项得：-9x=-6，解得：x=23（2）解：去括号得：2x-4-6x+6=3+3x，移项得：2x-6x-3x=3+4-6，合并同类项得：-7x=1，解得：x=−17（3）解：去分母得：2(2x-1)-(10x-1)=6，去括号得：4x-2-10x+1=6，移项得：4x-10x=6+2-1，合并同类项得：-6x=7，解得：x=−76（4）解：方程整理得：8x+95=x+42+1，去分母得：2(8x+9)=5(x+4)+10去括号得：16x+18=5x+20+10，移项得：16x−5x=20+10−18，合并同类项得：11x=12，解得：x=121118. （1）解：移项，得3x＝8-15，合并同类项，得3x＝-7，系数化为1得，x＝−73（2）解：去括号，得，7x-4x+6＝10，移项，得，7x-4x＝10-6，合并同类项，得3x＝4，系数化为1，得x＝43（3）解：去分母，得3（x＋2）−2（2x-1）＝12，去括号，得3x＋6−4x+2＝12，移项得，3x−4x＝12−2-6，合并同类项得，−x＝4，系数化为1得，x＝−4.四、解答题19. 解：把x=1代入原方程得：3k+k=8解得：k=2 .∴k的值为220. （1）8+7x=5−3x移项得，7x+3x=5−8，合并得，10x=−3，系数化为1得，x=−310（2）原式＝3a2b－2ab2－2ab2＋4a2b＝7a2b－4ab2，当a＝2，b＝－1时，原式＝－28－8＝－36.21. （1）解：原式=m2+2m﹣m2﹣6m=﹣4m，时，原式=﹣3当m= 34（2）解：原式=2ab2﹣a+b﹣ab2﹣a2b﹣b+a=ab2﹣a2b，∵|a+3|+（b﹣2）2=0，∴a=﹣3，b=2，则原式=﹣12﹣18=﹣30。
人教版五四制七年级地理上册3.2《土地资源》练习题及答案
《土地资源》练习题一、选择题1、我国土地资源对农业发展的有利方面表现在（）A．土地资源类型多样B．人均耕地少C．各类土地资源分布不均D．山地多，平地少2、我国把“珍惜和合理利用每一寸土地”作为基本国策，主要原因是（）A.土地资源分布不均B.土地资源不可再生C.土地资源多种多样D.人口多，耕地少3、关于我国土地资源的叙述，不正确的是（）A.土地类型多样B.各种土地类型结构不合理C.后备的土地资源充足D.耕地只占全国国土面积的一成左右4、我国人与地突出的问题是( )A.国土面积大,耕地总面积很小B.后备耕地资源丰富C.人口增长迅速,人均耕地越来越少D.草场过度放牧,草地遭受破坏,数量减少5、下列哪一项不是我国土地资源开发利用中的主要问题( )A.耕地破坏,水土流失严重B.草场超载,草质下降C.过度开垦、放牧,引起土地荒漠化D.土地价格过低6、对我国土地资源描述正确的是( )A.我国土地资源丰富,没有后顾之忧B.我国人均耕地资源丰富C.我国土地资源构成比例不合理,而且分布不均D.我国难利用的土地资源比可利用的土地资源多7、我国四大干湿地区中，以旱地为主的耕地主要分布在( )A．湿润地区B．半湿润地区C．半干旱地区D．干旱地区8、土地是人类的衣食之源和生活、生产的空间。
回答我国土地资源的两题。
（1）．我国土地资源特点的叙述，正确的是（）A．类型单一B．总量有限C．后备耕地足D．耕地比重小（2）．我国土地资源遭到破坏的表现有（）A．耕地面积增加B．水土保持良好C．草原退化严重D．土地污染较轻9、下列关于我国土地资源的叙述，不正确的是（）A. 我国土地利用类型齐全，草地占比重最大B. 我国耕地主要分布在东部季风区的平原和盆地C. 我国人均耕地面积小，为解决粮食问题可以把草地开垦为耕地D. 我国耕地总量大，但人均面积很少，不及世界平均水平的一半10、林地主要分布的地形区是（）A．平原B．山区C．盆地D．高原11、目前，我国最重要的土地利用类型是（）A.耕地B.林地C.草场D.未开发土地12、我国耕地主要分布在（）A.半湿润、半干旱的高原地区B.半湿润、半干旱的盆地C.半湿润、湿润的平原和低缓的丘陵地带13、我国的土地利用的基本国策是( )A.合理开发，永续利用B.因地制宜，合理布局C．占多少，垦多少 D.十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地14、下图表示我国土地资源分布情况，序号与名称对应都正确的是（）A.①水田②林地③旱地④荒地B.①旱地②水田③荒地④林地C.①旱地②水田③荒地④草地D.①水田②旱地③林地④草地15、读下面的“某土地利用类型分布示意图”，据此回答两题。
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(有答案)
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．铁锅里可以熔化铝，但铝锅内不能熔化铁，这是因为A．铝的传热本领比铁大B．铁的传热本领比铝大C．铁的熔点比铝高D．铁比铝硬2．小华把0℃的碎冰块放在保温杯中，在冰中撒一些食盐，搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度，发现所测得的温度降到0℃以下．小华觉得很奇怪，他认为物体只有放热后温度才会降低，周围环境的温度都比0℃高，冰块怎么会向周围放热呢？下列能合理解释这一现象的猜想是（）A．盐溶解时吸收热量B．加盐后冰熔点降低，冰熔化吸热C．加盐后冰熔点升高，冰熔化吸热D．一定是温度计不准确3．放在饮料中的冰块会越来越小，这个现象中包含的物态变化过程是（）A．汽化B．熔化C．液化D．凝华4．如图是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像，则以下说法正确的是（）A．甲对应石蜡，乙对应海波B．甲在第10min时为气态C．甲熔化时温度保持不变D．乙的熔点随温度的升高而升高5．小明将凝固点为47℃的某液态合金放在室温为25℃的实验室中，该合金从70℃降至47℃并保持47℃一段时间再降至35℃。
合金在此过程（）A．一直对外放热B．先熔化再液化C．温度保持47℃时，不吸热也不放热D．一直处于液态6．下列各组物体中均具有熔点的是（）A．冰铁海波B．萘石英沥青C．铜石蜡水银D．松香食盐玻璃7．关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（）A．天上飘下的雪花是非晶体B．晶体有熔点，非晶体没有熔点C．晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高D．晶体在熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热8．有一种辨别“地沟油”和食用“植物油”的简易方法．即把“地沟油”和食用“植物油”同时放入冰箱的保鲜柜中，可发现“地沟油”先“冰冻”了．这是根据物质的哪一种特性来辨别的？（）A．比热容B．沸点C．凝固点D．热值9．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（）A．晶体和非晶体都有固定的熔点B．晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体C．晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变D．晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体10．如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）A．该物质为非晶体B．该物质的熔化过程用了10minC．该物质的熔点是100℃D．第3min物质处于固、液混合状态二、填空题11．在“探究某固体熔化时温度变化的规律”实验中，某同学根据所测数据绘制的固体温度随时间变化图像如图所示。
沪科版八年级上册3.2探究光的反射规律练习题(解析版)
初中物理课标八年级上册第三章3.2探究光的反射规律练习题一、单选题1.在做“研究光的反射实验”时，如图所示，将一束光沿MO射向镜面，则反射光的方向是()A. OAB. OBC. OCD. OD2.图中属于光的反射现象的是()A. 手影B. 水中桥的倒影C. 用放大镜看字D. 树林中的光束3.有一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏(能将光信号转化为电信号进行处理)上来显示液面的高度，然后通过装置调节液面的高度．如图所示的光路图，电光屏上的光点由S1移到S2时，表示液面的高度A. 上升B. 下降C. 不变D. 不确定4.中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识，下列说法正确的是()A. “明月几时有？把酒问青天”，酒中明月倒影是光的折射B. “起舞弄清影，何似在人间”，影子的形成是由于光沿直线传播C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源D. “但愿人长久，千里共婵娟”，共赏的天上明月是平面镜所成的像5.炎热的夏天开车行驶在公路上，常觉得公路远处似乎有水，水中还有汽车、电杆等物体的倒影，但当车行驶至该处时，水却消失了。
下列现象中，与其形成原理相同的的是()A. 铅笔在水面处“折断”B. 人在阳光下形成影子C. 日食的形成D. 豹子在水中形成倒影6.在如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是()A. 筷子在水中弯折B. 山在水中的倒影C. 手的影子D. 天空中出现的彩虹7.湖水的深度为2米，在湖面的正上方5米处有一只小鸟，则小鸟与湖中的像距离为()A. 5米B. 7米C. 10米D. 14米8.皮鞋上擦过油后，再用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮，原因是()A. 反复擦可增加漫反射效果B. 反复擦可使鞋油填空皮革表面凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果C. 鞋油反光性能比皮鞋好，反复擦可使鞋油均匀分布，增加镜面反射效果D. 鞋油的颜色比皮革好，可增加镜面反射效果9.要探究反射光线与入射光线和法线是否在同一平面内，应对如图装置进行的操作是()A. 改变入射光线与法线的夹角B. 改变反射光线与法线的夹角C. 沿法线向后转动板ED. 沿法线向后转动板F10.让一束光从空气斜射入水中，出现如图所示的现象。
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题-带有答案
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题-带有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列说法中错误的是（）A．北方的冬天，为了防止菜窖里的菜被冻坏，人们往往在菜窖中放几桶水，是因为水凝固是要放热B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象C．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量D．人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量2．冻豆腐里面有小孔的成因是（）A．豆腐自身冻缩而成B．豆腐自身膨胀而成C．外界的冰雪扎进豆腐里而成D．豆腐里面的水受冻先结冰，再熔化成水后而成3．刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的图象是（）A．B．C．D．4．水无常形，变化万千．如图所示的各种自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是A．B．C．D．5．早在公元前1650年，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。
铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液在模具中冷却成型，青铜器铸造初步完成。
在这一过程中，发生的物态变化是（）A．先熔化后凝固B．先凝固后熔化C．先熔化后液化D．先熔化后凝华6．将20℃的某种固态物质加热至沸腾，温度随时间变化的关系如图所示，关于该物质说法正确的是（）A．固态时是非晶体B．在ab段吸热但温度保持不变C．在cd段不需要吸收热量D．固体熔化过程经历了11min7．“图像可以更直观地展示物理规律”。
阿布都同学在实验室研究物态变化时，依据实验数据正确地画出了如图所示的图像。
其中反映晶体凝固过程的图像是（）A．B．C．D．8．如图是某物质凝固时温度随时间变化的图像，由图像可知该物质A．这是一种非晶体B．在AB段物质处于固态C．该物质凝固过程持续了15 minD．在BC段物质放热，温度不变9．如图是某物质凝固时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．该物质可能是石蜡B．凝固过程，温度先降低，再不变，最后再降低C．该物质AD过程一直在放热D．CD段表示液体状态的该物质温度逐渐降低10．下列各组固体中具有确定熔点的一组是（）A．蜡玻璃沥青B．蜡铝玻璃C．冰铁铝D．冰铁沥青二、填空题11．关于温度计，请你填写以下空格．（1）温度计是根据液体的的性质制成的．（2）下表是几种物质的凝固点和沸点．物质凝固点/℃沸点/℃水银－38．8357酒精－11778．5水0100℃南极的最低温度为－88．3℃，应选用温度计来测量南极气温，因为；℃在标准大气压下，沸水的温度为100℃，应选用温度计来测量沸水温度，因为．12．2021年9月17日，神舟十二号”返回舱在东风着陆场安全降落，返回舱在返回地面的过程中，其表面与大气层剧烈摩擦，温度可达到几千摄氏度；为防止高温烧毁返回舱表面，故在其表面会涂一种特殊固体材料，此材料在（物态变化）成液体后再汽化成气体。
八年级物理上册3.2熔化和凝固课后习题(附模拟试卷含答案)
第2节熔化和凝固知能演练提升能力提升1.下列现象中,不属于熔化的是( )A.冰变成水B.把糖块放在热水里,一会消失了C.初春,皑皑的白雪开始消融D.开灯的瞬间,灯丝烧断了2.下列物质属于晶体的是( )A.沥青B.冰C.玻璃D.石蜡3.关于物质的熔化和凝固,下列说法正确的是( )A.各种固体都有一定的熔点B.晶体在熔化时要吸收热量,但温度不变C.各种晶体的熔点都相同,且都大于凝固点D.非晶体在凝固时要吸收热量,温度不断上升4.右图是某种物质温度随时间变化的图象。
该图象描述的过程可能是( )A.蜡的熔化B.海波的熔化C.水的凝固D.玻璃的凝固5.(2018·湖南岳阳中考)如图所示,由冰的熔化曲线可知( )A.冰是非晶体B.冰的熔点为0 ℃C.冰的熔化过程经历了5 minD.冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高6.如图所示,在研究固体熔化的实验中,对冰、海波、松香等固体加热时,常采用“水浴法”,这样做的主要目的是让固体。
探究创新7.某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用水结成的冰好,还是盐水结成的冰好,于是他们动手测量了盐水的凝固点。
(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为-2~102 ℃的温度计,要使用量程为-20~102 ℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示,则小明所测盐水的凝固点是℃。
(3)他们同时发现所测的盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中都装有水200 mL,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的质量分数有关。
接着多次实验得出不同质量分数盐水的凝固点,数据记录如下表:分析表格中数据可知,当盐水质量分数增大时,其凝固点。
(4)小明由表格数据得到盐水质量分数为21%时凝固点最低,其值为-18 ℃,你认为他的判断准确吗?(选填“准确”或“不准确”),你判断的理由是。
3.2 遵守规则练习题 2021-2022学年部编版八年级道德与法治上册
3.2 遵守规则一、选择题1.“自由是做法律所许可的一切事情的权利。
”“自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。
”下列对自由和规则的关系认识不正确．．．的是( )A.自由与规则不可分B.社会规则划定了自由的边界C.人们建立规则的目的是限制自由D.自由要受到社会规则的约束2.《昆明市城市轨道交通乘客守则(修订征求意见稿)》中新增不得在列车内大声喧哗、使用电子设备时不外放声音等内容。
众多市民纷纷给其点赞和评论,其中正确的有 ( )①小方:“说话是我的权利,我天生说话就声音大,这是我的私事。
”②小薇:“使用电子设备时外放声音,会对其他乘客造成很大的影响。
”③小斌:“我们在享有乘坐公共交通工具的同时,也有履行遵守乘客守则的义务。
”④小燕:“我们要共同营造舒适安全的乘车环境,文明乘车,做一个负责任的乘客。
”A.①②B.①③④C.②④D.②③④3.针对右面漫画中风筝的困惑,伙伴们众说纷纭。
下列观点中不能．．帮助风筝作出正确选择的是( )A.“风儿”:应该按照自己的意愿自由飞翔,不受束缚B.“云儿”:飞翔的自由不是绝对的,需要线的牵引C.“燕子”:挣脱了线的束缚,看似自由了,但再也不能拥抱蓝天D.“大雁”:线虽然限制了你的自由,但你可以飞得更高更远4.陈某在乘坐小型客车时,对车长进行殴打,并且抢夺客车驾驶员的方向盘,严重影响乘客及车辆安全。
陈某因用危险方法危害公共安全,于当日被刑事拘留。
这启示我们 ( )①遵守规则需要自律,要增强规则意识,发自内心地敬畏规则②大家不能事不关己、冷漠对待,要勇于维护公共规则③要尊重弱势群体,在生活中要关爱他人④在人际交往中要合理调控不良情绪,相互尊重A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.如果让你劝说集体闯红灯的违章者们,你认为最合适的理由有 ( )①学会自律,自觉遵守交通规则②遵守社会公德,主动维护城市形象③要珍爱生命,远离危险④增强规则意识,树立法治观念A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④6.坚定维护规则,一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
人教版数学七年级上册 3.2---3.3练习题含答案
3.2解一元一次方程合并同类项及移项一．选择题1．一元一次方程3x﹣（x﹣1）＝1的解是（）A．x＝2B．x＝1C．x＝0D．x＝﹣1 2．解方程：2x﹣3＝3x﹣2，正确的答案是（）A．x＝1B．x＝﹣1C．x＝5D．x＝﹣5 3．方程﹣+x＝2x的解是（）A．x＝B．x＝﹣C．x＝2D．x＝﹣2 4．在解方程﹣＝1时，对该方程进行化简正确的是（）A．＝100B．C．D．05．方程﹣＝1的解是（）A．x＝1B．x＝3C．x＝5D．x＝7 6．把方程3x+＝3﹣去分母正确的是（）A．3x+2（2x﹣1）＝3﹣3（x+1）B．3x+（2x﹣1）＝3﹣（x+1）C．18x+（2x﹣1）＝18﹣（x+1）D．18x+2（2x﹣1）＝18﹣3（x+1）7．对于实数a、b，规定a⊕b＝a﹣2b，若4⊕（x﹣3）＝2，则x的值为（）A．﹣2B．﹣C．D．4 8．已知方程x2k﹣1+k＝0是关于x的一元一次方程，则方程的解是（）A．﹣1B．C．D．1 9．把方程1﹣＝﹣去分母后，正确的是（）A．1﹣2x﹣3＝3x+5B．1﹣2（x﹣3）＝﹣3x+5C．4﹣2（x﹣3）＝﹣3x+5D．4﹣2（x﹣3）＝﹣（3x+5）10．下列方程的变形中，正确的是（）A．方程3x﹣2＝2x+1，移项，得3x﹣2x＝﹣1+2B．方程3﹣x＝2﹣5（x﹣1），去括号，得3﹣x＝2﹣5x﹣1C．方程x＝，未知数系数化为1，得x＝1D．方程﹣＝1 化成5（x﹣1）﹣2x＝10二．填空题11．当x＝时，4x﹣4与3x﹣10互为相反数．12．当x＝时代数式的值是1．13．定义一种新运算“⊕”，其运算规则为：a⊕b＝﹣2a+3b，如：1⊕5＝（﹣2）×1+3×5＝13，则方程x⊕2＝0的解为．14．对于任意实数a、b、c、d规定了一种运算，则当时，x＝．15．在图示的运算流程中，若输出的数y＝5，则输入的数x＝．三．解答题16．解方程：﹣＝1．17．解方程：（1）2（x+1）﹣7x＝﹣8；（2）﹣＝1．18．在一次数学课上，王老师出示一道题：解方程3（x+2）﹣8＝2+x．小马立即举手并在黑板上写出了解方程过程，具体如下：解：3（x+2）﹣8＝2+x，去括号，得：3x+2﹣8＝x+2…①移项，得：3x﹣x＝2﹣2+8．…②合并同类项，得：2x＝8…③系数化为1，得：x＝…④（1）请你写出小马解方程过程中哪步错了，并简要说明错误原因；（2）请你正确解方程：1﹣＝．19．在一次数学课上，王老师出示一道题：解方程3（x+2）﹣8＝2+x，小马立即举手并在黑板上写出了解方程过程，具体如下：（1）请你写出小马解方程过程中哪步错了，并简要说明错误原因；（2）请你正确解方程：1﹣＝．参考答案与试题解析一．选择题1．【解答】解：去括号得3x﹣x+1＝1，移项得3x﹣x＝1﹣1，合并得2x＝0，系数化为1得x＝0．故选：C．2．【解答】解：移项合并得：﹣x＝1，解得：x＝﹣1，故选：B．3．【解答】解：由原方程，得x﹣2x＝，﹣x＝，x＝﹣．故选：B．4．【解答】解：方程化简得：﹣＝1，故选：B．5．【解答】解：去分母得：2x﹣x+1＝6，移项合并：x＝5．6．【解答】解：把方程3x+＝3﹣去分母得：18x+2（2x﹣1）＝18﹣3（x+1），故选：D．7．【解答】解：4⊕（x﹣3）＝2，4﹣2（x﹣3）＝2，4﹣2x+6＝2，解得：x＝4；故选：D．8．【解答】解：∵方程x2k﹣1+k＝0是关于x的一元一次方程，∴2k﹣1＝1，解得：k＝1，方程为x+1＝0，解得：x＝﹣1，故选：A．9．【解答】解：方程去分母得：4﹣2（x﹣3）＝﹣（3x+5），故选：D．10．【解答】解：A、方程3x﹣2＝2x+1，移项得：3x﹣2＝1+2，不符合题意；B、方程3﹣x＝2﹣5（x﹣1），去括号得：3﹣x＝2﹣5x+5，不符合题意；C、方程x＝，未知数系数化为1，得：x＝，不符合题意；D、方程﹣＝1化为5（x﹣1）﹣2x＝10，符合题意，故选：D．二．填空题（共5小题）11．【解答】解：根据题意得：4x﹣4+3x﹣10＝0，移项合并得：7x＝14，解得：x＝2，故答案为：212．【解答】解：根据题意得：＝1，去分母得：4x﹣5＝3，解得：x＝2，故答案为：2．13．【解答】解：根据题意得：x⊕2＝﹣2x+6＝0，解得：x＝3，故答案为：3．14．【解答】解：，即10+4（3﹣x）＝25，解得：x＝﹣．故答案为：﹣．15．【解答】解：①若x为奇数，则根据图表可得：＝5，解得：x＝11；②若x为偶数，则根据图表可得：＝5，解得：x＝10．故答案为：10或11．三．解答题（共4小题）16．【解答】解：﹣＝1，去分母，得2x﹣（3x﹣1）＝6，去括号，得2x﹣3x+1＝6，移项，得2x﹣3x＝6﹣1，合并同类项，得﹣x＝5，系数化1，得x＝﹣5．17．【解答】解：（1）2（x+1）﹣7x＝﹣8，去括号，得2x+2﹣7x＝﹣8，移项，得2x﹣7x＝﹣8﹣2，合并同类项，得﹣5x＝﹣10，系数化1，得x＝2；（2）﹣＝1，分母，得2（5x+1）﹣（2x﹣1）＝6，去括号，得10x+2﹣2x+1＝6，移项，得10x﹣2x＝6﹣2﹣1，合并同类项，得8x＝3，系数化1，得x＝．18．【解答】解：（1）小马解方程过程中第①步错误，原因是去括号法则运用错误；（2）去分母得：12﹣2（7﹣5y）＝3（3y﹣1），去括号得：12﹣14+10y＝9y﹣3，移项合并得：y＝﹣1．19．【解答】解：（1）小马解方程过程中第①步错误，去括号法则运用错误；（2）去分母得：12﹣2（7﹣5y）＝3（3y﹣1），去括号得：12﹣14+10y＝9y﹣3，移项合并得：y＝﹣1．3.3解一元一次方程(二)——去括号与去分母1.解方程4(x－2)＝2(x＋3)，去括号，得 .移项，得 .合并同类项，得 .系数化为1，得 .2.将方程2x－3(4－2x)＝5去括号，正确的是( )A.2x－12－6x＝5B.2x－12－2x＝5C.2x－12＋6x＝5D.2x－3＋6x＝53.方程2(x－3)＋5＝9的解是( )A.x＝4B.x＝5C.x＝6D.x＝74.解下列方程：(1)2(x－1)＋1＝0； (2)2x＋5＝3(x－1).5.解方程：2(3－4x)＝1－3(2x－1).解：去括号，得6－4x＝1－6x－1.(第一步)移项，得－4x＋6x＝1－1－6.(第二步)合并同类项，得2x＝－6.(第三步)系数化为1，得x＝－3.(第四步)以上解方程正确吗？若不正确，请指出错误的步骤，并给出正确的解答过程.6.下列是四个同学解方程2(x－2)－3(4x－1)＝9的去括号的过程，其中正确的是( )A.2x－4－12x＋3＝9B.2x－4－12x－3＝9C.2x －4－12x ＋1＝9D.2x －2－12x ＋1＝9 7.若5m ＋4与－(m －2)的值互为相反数，则m 的值为( )A.－1B.1C.－12D.－328.对于非零的两个有理数a ，b ，规定a ⊗b ＝2b －3a ，若1⊗(x ＋1)＝1，则x 的值为( ) A.－1 B.1 C.12 D.－129.解下列方程：(1)4(3x －2)－(2x ＋3)＝－1；(2)4(y ＋4)＝3－5(7－2y)；(3)12x ＋2(54x ＋1)＝8＋x.10.若方程3(2x －2)＝2－3x 的解与关于x 的方程6－2k ＝2(x ＋3)的解相同，求k 的值.第2课时利用去括号解一元一次方程的实际问题1.下面是两位同学的对话，根据对话内容，可求出这位同学的年龄是( )A.11岁B.12岁C.13岁D.14岁2.某公司为奖励在趣味运动会上取得好成绩的员工，计划购买甲、乙两种奖品共20件.其中甲种奖品每件40元，乙种奖品每件30元.如果购买甲、乙两种奖品共花费了650元.问甲、乙两种奖品各购买了多少件？(1)若设甲种奖品购买了x件，请完成下面的表格；件数单价金额甲种奖品x件每件40元40x元乙种奖品件每件30元元(2)列出一元一次方程，解决问题.3.丽水市为打造“浙江绿谷”品牌，决定在省城举办农副产品展销活动.某外贸公司推出品牌产品“山山牌”香菇、“奇尔”惠明茶共10吨前往参展，用6辆汽车装运，每辆汽车规定满载，且只能装运一种产品.因包装限制，每辆汽车满载时能装香菇1.5吨或茶叶2吨.问装运香菇、茶叶的汽车各需多少辆？4.在红城中学举行的“我爱祖国”征文活动中，七年级和八年级共收到征文118篇，且七年级收到的征文篇数是八年级收到的征文篇数的一半还少2篇，求七年级收到的征文有多少篇？5.一架飞机在两城市之间飞行，风速为24 km/h，顺风飞行需要2 h 50 min，逆风飞行需要3 h.求无风时飞机的飞行速度和两城之间的航程.6.食品安全是关乎民生的问题，在食品中添加过量的添加剂对人体有害，但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输.某饮料加工厂生产的A，B两种饮料均需加入同种添加剂，A饮料每瓶需加该添加剂2克，B饮料每瓶需加该添加剂3克.已知270克该添加剂恰好生产了A，B两种饮料共100瓶，问A，B两种饮料各生产了多少瓶？第3课时 利用去分母解一元一次方程1.在解方程x 3＝1－x －15时，去分母后正确的是( ) A.5x ＝15－3(x －1) B.x ＝1－(3x －1)C.5x ＝1－3(x －1)D.5x ＝3－3(x －1)2.下列等式变形正确的是( )A.若－3x ＝5，则x ＝－35B.若x 3＋x －12＝1，则2x ＋3(x －1)＝1 C.若5x －6＝2x ＋8，则5x ＋2x ＝8＋6D.若3(x ＋1)－2x ＝1，则3x ＋3－2x ＝13.要将方程2t －53＋3－2t 5＝3的分母去掉，在方程的两边最好是乘 . 4.依据下列解方程0.3x ＋0.50.2＝2x －13的过程，请在前面的括号内填写变形步骤，在后面的括号内填写变形依据.解：原方程可变形为3x ＋52＝2x －13.( ) 去分母，得3(3x ＋5)＝2(2x －1).( )去括号，得9x ＋15＝4x －2.( )( )，得9x －4x ＝－15－2.( )合并同类项，得5x ＝－17.( )，得x ＝－175.( ) 5.解下列方程：(1)x ＋12＝3＋x －64； (2)x －32－4x ＋15＝1.6.某项工程甲单独做4天完成，乙单独做6天完成，已知甲先做1天，然后甲、乙合作完成此项工程.若设甲一共做了x 天，则所列方程为( )A.x 4＋x ＋16＝1B.x 4＋x －16＝1 C.x ＋14＋x 6＝1 D.x 4＋14＋x －16＝1 7.整理一批图书，由一个人做要40小时完成.现计划由一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作.假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？8.在解方程x 3＝1－x －15时，去分母后正确的是( ) A.5x ＝1－3(x －1) B.x ＝1－(3x －1)C.5x ＝15－3(x －1)D.5x ＝3－3(x －1)9.某书上有一道解方程的题：1＋□x 3＋1＝x ，□处在印刷时被油墨盖住了，查后面的答案知这个方程的解是x ＝－2，那么□处应该是数字( )A.7B.5C.2D.－210.某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务，实际上该班组每天比计划多生产了6个零件，结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件，若设该班组要完成的零件任务为x 个，则可列方程为( )A.x ＋12050－x 50＋6＝3B.x 50－x 50＋6＝3 C.x 50－x ＋12050＋6＝3 D.x ＋12050＋6－x 50＝3 11.若规定a*b ＝a ＋2b 2(其中a ，b 为有理数)，则方程3*x ＝52的解是x ＝ . 12.解下列方程：(1)x －13－x ＋26＝4－x 2； (2)2x ＋13－5x －16＝1；(3)2x ＋14－1＝x －10x ＋112； (4)x 0.7－0.17－0.2x 0.03＝1.13.某校组织长江夜游，在流速为2.5千米/时的航段，从A 地上船，沿江而下至B 地，然后溯江而上到C 地下船，共乘船4小时.已知A ，C 两地相距10千米(C 地在A 地上游)，船在静水中的速度为7.5千米/时.求A ，B 两地间的距离.14.解关于x 的方程a －x ＋73＝2(5－x)，小刚去分母时忘记了将右边乘3，其他步骤都是正确的，巧合的是他求得的结果仍然是原方程的解，即小刚将求得的结果代入原方程后，左边与右边竟然也相等！你能求出使这种巧合成立的a 的值吗？参考答案：3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母第1课时 利用去括号解一元一次方程1.解方程4(x －2)＝2(x ＋3)，去括号，得4x －8＝2x ＋6.移项，得4x －2x ＝6＋8.合并同类项，得2x ＝14.系数化为1，得x ＝7.2.C3.B4.(1)2(x －1)＋1＝0；解：去括号，得2x －2＋1＝0.移项、合并同类项，得2x ＝1.系数化为1，得x ＝12. (2)2x ＋5＝3(x －1).解：2x ＋5＝3x －3，2x －3x ＝－3－5，－x ＝－8，x ＝8.5.解：第一步错误.正确的解答过程如下：去括号，得6－8x ＝1－6x ＋3.移项，得－8x ＋6x ＝1＋3－6.合并同类项，得－2x ＝－2.系数化为1，得x ＝1.6.A7.D8.B9.(1)4(3x －2)－(2x ＋3)＝－1；解：去括号，得12x －8－2x －3＝－1.移项，得12x －2x ＝8＋3－1.合并同类项，得10x ＝10.系数化为1，得x ＝1.(2)4(y ＋4)＝3－5(7－2y)；解：去括号，得4y ＋16＝3－35＋10y.移项、合并同类项，得－6y ＝－48.系数化为1，得y ＝8.(3)12x ＋2(54x ＋1)＝8＋x. 解：去括号，得12x ＋52x ＋2＝8＋x. 移项、合并同类项，得2x ＝6.系数化为1，得x ＝3.10.解：由3(2x －2)＝2－3x ，解得x ＝89. 把x ＝89代入方程6－2k ＝2(x ＋3)，得 6－2k ＝2×(89＋3).解得k ＝－89.第2课时 利用去括号解一元一次方程的实际问题1.C2.(2)解：根据题意，得40x ＋30(20－x)＝650.解得x ＝5.则20－x ＝15.答：购买甲种奖品5件，乙种奖品15件.3.解：设装运香菇的汽车需x 辆.根据题意，得1.5x ＋2(6－x)＝10.解得x ＝4.所以6－x ＝2.答：装运香菇、茶叶的汽车分别需要4辆和2辆.4.解：设七年级收到的征文有x 篇，则八年级收到的征文有(118－x)篇，依题意，得 (x ＋2)×2＝118－x ，解得x ＝38.答：七年级收到的征文有38篇.5.解：设无风时飞机的飞行速度为x km/h ，则顺风时飞行的速度为(x ＋24) km/h ，逆风飞行的速度为(x －24) km/h.根据题意，得176(x ＋24)＝3(x －24).解得x ＝840. 则3(x －24)＝2 448.答：无风时飞机的飞行速度为840 km/h ，两城之间的航程为2 448 km.6.解：设A 饮料生产了x 瓶，则B 饮料生产了(100－x)瓶.根据题意，得2x ＋3(100－x)＝270.解得x ＝30.则100－x ＝70.答：A 饮料生产了30瓶，B 饮料生产了70瓶.第3课时 利用去分母解一元一次方程1.A2.D3. 15.4.解：原方程可变形为3x ＋52＝2x －13.(分数的基本性质) 去分母，得3(3x ＋5)＝2(2x －1).(等式的性质2)去括号，得9x ＋15＝4x －2.(去括号法则)(移项)，得9x －4x ＝－15－2.(等式的性质1)合并同类项，得5x ＝－17.(系数化为1)，得x ＝－175.(等式的性质2) 5.(1)x ＋12＝3＋x －64； 解：2(x ＋1)＝12＋(x －6).2x ＋2＝12＋x －6.2x ＋2＝x ＋6.x ＝4.(2)x －32－4x ＋15＝1. 解：去分母，得5x －15－8x －2＝10，移项合并，得－3x ＝27，解得x ＝－9.6.B7.解：设应先安排x 人工作，根据题意，得4x 40＋8（x ＋2）40＝1. 化简可得：x 10＋x ＋25＝1， 即x ＋2(x ＋2)＝10.解得x ＝2.答：应先安排2人工作.8.C9.B10.C11. 1.12.(1)x －13－x ＋26＝4－x 2； 解：去分母，得2(x －1)－(x ＋2)＝3(4－x).去括号，得2x －2－x －2＝12－3x.移项，得2x －x ＋3x ＝2＋2＋12.合并同类项，得4x ＝16.系数化为1，得x ＝4.(2)2x ＋13－5x －16＝1； 解：去分母，得2(2x ＋1)－(5x －1)＝6.去括号，得4x ＋2－5x ＋1＝6.移项、合并同类项，得－x ＝3.系数化为1，得x ＝－3.(3)2x ＋14－1＝x －10x ＋112； 解：去分母，得6x ＋3－12＝12x －10x －1，移项合并，得4x ＝8，解得x ＝2.(4)x 0.7－0.17－0.2x 0.03＝1. 解：原方程可化为10x 7－17－20x 3＝1. 去分母，得30x －7(17－20x)＝21.去括号，得30x －119＋140x ＝21.移项、合并同类项，得170x ＝140.系数化为1，得x ＝1417. 13.解：设A ，B 两地间的距离为x 千米，依题意，得x 7.5＋2.5＋x ＋107.5－2.5＝4， 解得x ＝203. 答：A ，B 两地间的距离为203千米. 14.解：因为去分母时忘了将右边乘3，所以a －x ＋73＝2(5－x)化为3a －x －7＝10－2x ，解得x ＝17－3a. 因为将求得的结果代入原方程，左边与右边相等，所以把x ＝17－3a 代入a －x ＋73＝2(5－x)，得 a －17－3a ＋73＝2[5－(17－3a)]， 整理，得4a ＝16.解得a ＝4，故a 的值为4.。
国开作业建筑工程质量检验-3.2 自测练习94参考（含答案）
题目：砌体结构工程检验批验收时，其主控项目应全部符合规范的规定;一般项目应有80%及以上的抽检处符合规范的规定;有允许偏差的项目，最大超差值为允许偏差值的（）倍。
选项A：2.0
选项B：1.2
选项C：1.5
选项D：1.8
答案：1.5
题目：砌筑砂浆的水泥，使用前应对（）进行复验。
选项A：强度和安定性
选项B：安定性
选项C：强度
选项D：细度
答案：强度和安定性
题目：砌体施工质量控制等级应分为（）级。
选项A：四
选项B：三
选项C：二
选项D：五
答案：三
题目：当检查砌体砂浆饱满度时，用（）检查砖底面与砂浆的粘结痕迹面积，每处检测3块砖，取其平均值。
选项A：直角尺
选项B：百格网
选项C：卷尺
选项D：钢尺
答案：百格网
题目：砖砌体工程质量检验时，灰缝砂浆饱满度为（）。
选项A：一般项目
选项B：隐蔽工程验收项目
选项C：主控项目
选项D：免检项目
答案：主控项目
题目：砖砌体工程质量检验时，砖和砂浆的强度等级为（）。
选项A：隐蔽工程验收项目
选项B：一般项目
选项C：主控项目
选项D：免检项目
答案：主控项目。
高中数学必修一3.2函数单调性(函数的最大(小)值)练习题
3.2函数的最大（小）值1.⑴函数])6,3[(24)(∈-=x x x f 的值域为（ ） A.]4,1[ B.]4,1[- C.]3,1[ D.]4,0[⑵函数23)(+=x x f 在区间]5,0[上的最大值、最小值分别是（ ） A. 0,73 B. 0,23 C. 73,23 D. 最小值为41-，无最大值 2.⑴函数x x y +-=12的值域为（ ） A. ),21[+∞ B.]21,(-∞C. ),0(+∞D.),1[+∞⑵函数11--+=x x y 的值域为（ ）A. ]2,(-∞B.]2,0(C. ),2[+∞D. ）+∞,0[3.⑴.函数⎩⎨⎧-∈+∈+=)1,1[,7]2,1[,62)(x x x x x f 则)(x f 的最大值与最小值分别是（ ）A. 10，6B. 10，8C. 8，6D. 以上都不对⑵.设⎪⎩⎪⎨⎧>+≤+-=0,10,)(x x x x a x x f 若)()0(x f f 是的最小值，则实数a 的取值范围是（ ）A. ]2,(-∞B. )2,(-∞C. ),2(+∞D. ),2[+∞4.当]5,0(∈x 时，函数c x x x f +-=43)(2的值域是（ ）A. )]5(),0([f fB. )]32(),0([f f C. )]5(),32([f f D. )]5(,[f c 5.若函数)(x f y =的值域是]3,21[，则函数)(1)()(x f x f x F +=的值域是（ ） A.]3,21[ B.]310,2[ C. ]310,25[ D.]310,3[ 6.⑴.已知函数)(],1,0[,4)(2x f x a x x x f 若∈++-=的最小值为-2，则)(x f 的最大值为______________.⑵.已知二次函数]3,2[12)(2-++=在区间ax ax x f 上的最大值为6，则实数a 的值为_____________.⑶.已知函数)()(],1[,86)(2a f x f a x x x x f 的最小值为，且函数∈+-=，则实数a 的取值范围是____________.7.(1). 已知关于x 的不等式02≥+-a x x 在R 上恒成立，则实数a 的取值范围是____________.(2). 当20≤≤x 时，x x a 22+-<恒成立，则实数a 的取值范围为_______.8.⑴.求函数⎪⎩⎪⎨⎧>+-≤<+≤+=1,510,30,32)(x x x x x x x f 的最大值.⑵.求函数12)(--=x x f 在区间]6,2[上的最大值和最小值。
专题3.2 全真模拟卷02（解析版）
2019-2020学年八年级下学期期中考试高分直通车（浙教版）专题3.2浙教版八年级下学期期中全真模拟卷02注意事项：本试卷满分120分，考试时间100分钟，试题共26题．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级、座号、准考证号等信息填写在试卷和答题卡规定的位置．一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是( )【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念，对各选项分析判断即可得解．【解答】解：A 、是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项正确； B 、不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项错误；C 、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误；D 、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误．故选：A ．21x -在实数范围内有意义，则x 的取值范围是( ) A ．1x 且2x ≠ B ．1x C ．1x >且2x ≠ D ．1x <【分析】分式有意义，分母不等于零；二次根式的被开方数是非负数．【解答】解：依题意，得10x -且20x -≠，解得1x 且2x ≠．故选：A ．3．用配方法解方程2890x x ++=，变形后的结果正确的是( )A ．2(4)9x +=-B ．2(4)7x +=-C ．2(4)25x +=D ．2(4)7x +=【分析】方程移项后，利用完全平方公式配方即可得到结果．【解答】解：方程2890x x ++=，整理得：289x x +=-，配方得：28167x x ++=，即2(4)7x +=，故选：D ． 4．某校女子排球队12名队员的年龄分布如下表所示：年龄（岁)13 14 15 16 人数（人) 1 2 5 4则该校女子排球队12名队员年龄的众数、中位数分别是( )A ．13，14B ．14，15C ．15，15D ．15，14【分析】根据众数和中位数的定义求解可得．【解答】解：这组数据中15出现5次，次数最多，∴众数为15岁，中位数是第6、7个数据的平均数，∴中位数为1515152+=岁， 故选：C ．5．甲、乙、丙、丁四位同学都参加了5次数学模拟测试，每个人这5次成绩的平均数都是125分，方差分别是20.65S =甲，20.55S =乙，20.50S =丙，20.45S =丁，则这5次测试成绩最稳定的是( ) A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁【分析】直接利用方差是反映一组数据的波动大小的一个量，方差越大，则平均值的离散程度越大，稳定性也越小；反之，则它与其平均值的离散程度越小，稳定性越好，进而分析即可．【解答】解：20.65S =甲，20.55S =乙，20.50S =丙，20.45S =丁， 2222S S S S ∴<<<乙丁丙甲，∴成绩最稳定的是丁．故选：D ．6．如图，ABCD 中，2AB =，4AD =，对角线AC ，BD 相交于点O ，且E ，F ，G ，H 分别是AO ，BO ，CO ，DO 的中点，则下列说法正确的是( )A ．EH HG =B ．四边形EFGH 是平行四边形C ．AC BD ⊥D ．ABO ∆的面积是EFO ∆的面积的2倍【分析】根据题意和图形，可以判断各个选项中的结论是否成立，本题得以解决．【解答】解：E ，F ，G ，H 分别是AO ，BO ，CO ，DO 的中点，在ABCD 中，2AB =，4AD =， 122EH AD ∴==，11122HG CD AB ===， EH HG ∴≠，故选项A 错误； E ，F ，G ，H 分别是AO ，BO ，CO ，DO 的中点，1122EH AD BC FG ∴===， ∴四边形EFGH 是平行四边形，故选项B 正确；由题目中的条件，无法判断AC 和BD 是否垂直，故选项C 错误；点E 、F 分别为OA 和OB 的中点，12EF AB ∴=，//EF AB ， OEF OAB ∴∆∆∽， ∴21()4AEF OAB S EF S AB ∆∆==， 即ABO ∆的面积是EFO ∆的面积的4倍，故选项D 错误，故选：B ．7．已知13a <<( )A ．25a -B ．52a -C ．3-D ．3【分析】由13a <<知10a -<，40a -<||a =求解可得．【解答】解：13a <<，10a ∴-<，40a -<，则原式|1||4|a a =---(1)(4)a a =--+-14a a =-++-25a =-，。
教科版科学小学五年级上册学3.2用水计量时间同步练习题(含答案)
教科版五年级上册科学3.2用水计量时间同步练习题（含答案）一、填空题1．“受水型”水钟的水滴以________的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐________，从而显示流逝的时间。
2．滴漏是一个______型水钟，因为______变化，所以它漏出的水滴速度会越来越慢。
3．当水壶内水位较（______）时，水流得比较快；水位较（______）时，水流得比较慢，采用多级漏壶的结构可以很大程度上保证漏壶水流的稳定，提高水钟的准确性。
4．古代的水钟有（_______）水钟和（______）水钟。
5．人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作（______）用来计时。
6．古代的水钟有（______）水钟和（______）水钟两种，它们都是根据水量的变化制成的。
7．古代的水钟有__________和__________两种，都是根据水量的变化制成的，受水型是根据水量__________计时，刻度一般在__________的容器上；泄水型是根据水量__________计时，刻度一般在__________的容器上。
8．古代的水钟有___________和__________两种。
同一个水钟，漏水容器中的水位越高，水流的速度就越_____。
9．水钟的准确度与水钟的大小（______）。
10．在其他条件相同时，杯底小孔越（______），水流的速度越快。
11．如图所示，把一个透明塑料饮料瓶去掉底部，倒过来盛水，在瓶盖上扎一个小孔，让水可以从小孔中缓慢流出。
在瓶子中装300毫升水，观察并记录从瓶中漏出30毫升水需要的时间。
通过实验我们会发现，如果孔的大小不改变，同样流完30毫升水所需要的时间是________的。
（填“相同"或“不同”）12．如图所示，在做滴漏实验时，在保持瓶盖上小孔大小不变的情况下，水流速度越来越慢，最后逐滴往下滴，这种现象说明水流速度的大小与________有关。