政治生活复习提纲2014

合集下载

政治生活第一单元复习总结提纲

政治生活第一单元复习总结提纲

抚宁六中学案学科:政治课型复习课授课时间:2014.7.8 班级: 姓名:学号:必修2 第一单元公民的政治生活复习提纲1.1人民民主专政:本质是人民当家作主:我国国家性质①、人民民主的最大特点②、必须坚持人民民主专政③第一课 1.2 政治权利与义务:政治权利和自由④、政治性义务⑤、我国公民参与政治生活的基本原则人民民主⑥专政 1.3政治生活:有序参与:我国政治生活的主要内容⑦、中学生怎样参与政治生活⑧第一单元公民的 2.1 民主选举:直接选举/间接选举;等额选举/差额选举①、选举方式的主要依据②、怎样行政治生活使选举权③2.2 民主决策:民主决策的方式④、民主决策的意义⑤第二课我国公民 2.3民主管理:村民自治/城市居民自治⑥、实行基层民主自治的意义⑦的政治参与2.4 民主监督:民主监督的方式⑧、民主监督的意义⑨、民主监督的要求⑩第一课:①我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

P5②人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

P 5③为什么必须坚持人民民主专政:1、坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入我国宪法。

P7 2、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

④公民享有的政治权利和自由:1、选举权和被选举权(公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与和管理国家和管理社会的基础和标志)2、政治自由(言论/出版/集会/结社/游行/示威的自由)3、监督权(监督对象是国家机关和国家工作人员)p9⑤公民必须履行的政治性义务:1、维护国家统一和民族团结2、遵守宪法和法律P9 3、维护国家安全、荣誉和利益4、服兵役和参加兵民组织⑥参与政治生活把握基本准则:1、坚持公民在法律面前一律平等的原则2、坚持权利和义务统一的原则P10 3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则⑦政治生活的主要内容:1、行使政治权利,履行政治义务(基本内容)2、参与社会公共管理活动P12 3、参加社会主义政治文明建设(要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一)4、关注我国在国际社会中的地位和作用⑧中学生应怎样参与政治生活:1、参与政治生活,必须明确政治生活的作用2、参与政治生活,需要学习政治知识P13 3、参与政治生活,贵在实践第二课:①各种选举方式的适用范围:直接选举:县及县以下人大代表/城市居民委员会/农村村民委员会;P17 间接选举:县以上各级人大代表/乡及乡以上各级政府领导人员;差额选举:人大代表的选举;等额选举:只有在极少数情况下才被采用。

2014高中政治会考复习提纲 (根据大纲整理)

2014高中政治会考复习提纲 (根据大纲整理)

2014会考复习提纲必修1:经济生活1、货币:是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

货币是商品交换发展到一定阶段的产物,其本质是一般等价物。

2、货币的基本职能: A. 价值尺度:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能(观念上的货币) B. 流通手段:充当商品交换媒介的职能(现实的货币)3、常见信用工具:A. 信用卡:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

优点:减少现金使用,简化收款手续,方便购物消费。

B.支票:活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

种类:转账支票和现金支票。

4、影响价格变化的因素:A.供求关系影响价格:供过于求,价格下跌;供不应求,价格上涨B.价值决定价格:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现5、价格变动的影响:A.对消费者:价格上升,购买减少,替代品需求增多、互补品购买减少;价格下降,购买增加,替代品需求减少、互补品购买增多B.对生产者:a. 调节产量:某种商品价格下降,生产者获利减少,这时生产者会压缩生产规模,减少产量。

反之亦然。

b. 调节生产要素的投入:当一些生产要素之间可以相互替代时,为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量。

6、几种消费心理: A. 从众心理 B.求异心理 C.攀比心理D.求实心理 (四种中唯一理智的消费心理)7、树立正确的消费观:A. 量入为出,适度消费 B.避免盲从,理性消费C.保护环境,绿色消费D.勤俭节约,艰苦奋斗8、公司的经营表现和发展状况:A.企业经营的直接目的是利润。

B.一家企业能否经营成功,取决于很多因素。

如要制定正确的经营战略;提高自主创新能力,形成自己的竞争优势;要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。

C.在激烈的竞争中,那些经营管理不善的企业会被兼并或面临破产。

9、诚信在现代经济生活中的价值:A.对消费者来说,诚信参与有利于形成良好的市场风尚,维护自己的权益。

2014高一政治《政治生活》背诵提纲

2014高一政治《政治生活》背诵提纲

2014高一政治《政治生活》背诵提纲第一单元公民的政治生活第一课生活在人们当家作主的国家1、国家的含义及其根本属性是什么?2、我国的国家性质是什么?3、怎样理解人?人民民主专政的本质是人们当家作主4、人民民主的广泛性和真实性的表现是什么?5、我国人民民主专政的表现是什么?6、民主的含义、本质属性是什么?民主与专政的本质是什么?7、必须坚持人民民主专政的原因是什么?新的要求是什么?8、公民主人翁地位的体现是什么?公民政治生活的基础和准则是什么?9、公民政治权利和自由的含义?基本内容有哪些?(详细)10、公民政治性义务的含义及其内容是什么?11、公民参与政治生活需要把握的原则有哪些?(详细)12、我国公民的政治生活有哪些?中学生怎样参与政治生活?第二课我国公民的政治参与1、直接、间接、等额、差额选举的含义及优势是什么?2、选举方式的选择的依据是什么?我国的选举方式是什么?3、公民行使选举权利的意义是什么?应如何行使?4、民主决策的重要性是什么?5、民主决策的途径有哪些?6、公民参与决策的意义是什么?7、发展基层民主的意义是什么?人民当家作主最有效的途径是什么?8、了解村民委员会和居民委员会的工作。

9、村民自治和居民自治的意义是什么?10、民主监督的内容是什么?11、民主监督的渠道是什么?12、民主监督的意义、及对公民的要求?13、公民参与政治生活的内容是什么?公民有序政治参与的要求是什么?第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府1、政府的地位是什么?2、政府基本职能是什么?(详细掌握)3、我们政府职能建设的目标是什么?4、政府在日常生活中的作用是什么?5、人们应该如何处理与政府的关系?6、政府的宗旨是什么?基本原则及其表现是什么?7、如何做到“求助有门、投诉有道”?群众求助或者投诉的渠道有哪些?第四课我国政府受人民监督1、依法行政的含义是什么?地位是什么?(了解具体要求)2、依法行政的意义是什么?3、如何提高依法行政的水平?4、权力与责任的关系是什么?5、政府如何审慎行使权力?6、对政府权力进行制约和监督的原因是什么?关键是什么?7、我国的行政监督体系是怎样的?8、政府接受监督的意义是什么?9、什么是阳光工程?内容是什么?意义是什么?10、政府权威的含义是什么?决定因素是什么?表现是什么?标志是什么?第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度1、我国社会主义民主政治的本质和核心是什么?2、人们是如何行使国家权力的?3、我国的国家权力机关是什么?4、全国人大的地位、职权时什么?全国人大常委会的性质的职权是什么?5、地方人大的性质、地位是什么?6、我国人大代表的性质、产生方式、任期是什么?7、人大代表的权利与义务是什么?8、什么是政体?我国的政体是什么?(了解国家机构及其相互关系)9、人大制的组织和活动原则是什么?含义是什么?表现有哪些?10、人大制的含义、内容、实践验证、优越性是什么?第六课我国的政党制度1、党的领导地位是如何确立的?2、中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心的原因?3、党的执政方式是什么?相互关系是什么?党执政的程序是什么?4、党的执政理念是什么?如何做到“以人为本、执政为民”?5、中国特色社会主义理论体系的内容是什么?6、党如何去实现最广大人民利益的要求?7、我国的民主党派有哪些?他们的性质是什么样的?8、我国政党制度的内容是什么?9、人民政协的性质、成员、主题、职能是什么?10、我国政党制度的优越性是什么?第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策1、我国现阶段的民族关系状况是什么样的?其成因是什么?2、我国处理民族关系的原则有哪些?相互之间关系如何?3、公民应该如何维护民族关系?4、民族区域自治政策的内容是什么?原因是什么?5、民族区域自治制度的优越性是什么?6、我国的宗教政策的内容是什么?7、宗教信仰自由的内涵是什么?地位是什么?8、积极引导宗教与社会主义社会相适应的实质是什么?9、弘扬科学精神的必要性是什么?对中学生的要求是什么?10、社会主义民主政策的特点和优势是什么?11、中国特色民主政治制度有哪些?第四单元当代国际社会第八课走近国际社会1、国际社会的主要成员是什么?2、主权国家的地位是什么?分类方式有哪些?3、构成主权国家的基本要素是什么?4、什么是主权?特征是什么?5、主权国家的权利与义务是什么?6、什么是国际组织?地位及依据是什么?分类方式有哪些?7、国际组织的作用是什么?8、联合国的地位、宗旨、原则、作用是什么?9、中国与联合国的关系如何?10、国际关系的含义、内容、形式是什么?11、国家利益的含义是什么?是如何决定国际关系的?12、各国维护国家利益的注意事项是什么?13、维护我国国家利益的实质及内容是什么?原则是什么?第九课维护世界和平、促进共同发展1、如何理解和平问题的实质?形势如何?2、如何理解发展问题的实质?形势如何?3、和平与发展问题的障碍是什么?4、怎样突破障碍,促进和平与发展的发展?5、建立国际政治经济新秩序的内容是什么?6、了解我国关于国际经济政治新秩序的主张及意义?7、目前的世界格局是什么?这种格局有什么积极意义?8、国际竞争的实质是什么?综合国力的含义及内容是什么?9、世界各国及我国的对策是什么?10、什么是外交政策?11、我国为什么坚持独立自主的和平外交政策?12、我国外交政策的内容是什么?13、我国在外交上取得的成就体现了中国在国际社会中怎样的作用?14、我国坚持和平发展的原因是什么?表现是什么?。

2014考高《政治生活部分》必背重要观点、原理

2014考高《政治生活部分》必背重要观点、原理

2014高考《政治生活部分》必背重要观点、原理第一单元《公民的政治生活》1、我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。

人民民主专政的本质是人民当家作主。

人民民主具有广泛性和真实性。

广泛性表现:人民享有的民主权利具有广泛性、人民民主主体具有广泛性。

真实性表现:人民民主有制度、法律、物质保障;人民利益得到日益充分实现;国家尊重和保障人权。

2、民主具有鲜明的阶级性,民主总是属于统治阶级的。

世界上从来没有抽象的、超阶级的民主。

3、我国公民享有选举权与被选举权、政治自由和监督权。

选举权和被选举权是公民基本的民主权利,是公民参与国家管理与社会管理的基础与标志。

4、我国公民的政治性义务:遵守国家宪法与法律;维护国家统一、民族团结;维护国家安全、荣誉、利益;服兵役和参加民兵组织。

5、公民参与政治生活要把握的原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利与义务统一原则、坚持个人利益与国家利益相结合原则。

6、我国公民政治生活的基本内容:行使政治权利,履行政治义务。

7、我国公民参与政治生活的主要途径:民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

8、公民为什么要珍惜民主选举的权利?(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家主人。

(2)公民的选举权与被选举权,是公民基本的民主权利,是公民参与国家管理和社会管理的基础和标志。

(3)公民只有不断提高参与民主选举的素养,行使好民主选举的权利,才能更好地管理国家事务和我社会事务,管理经济和文化事业。

(4)是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

认为“选举与我无关”的思想,是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。

(5)怎样行使选举权,如何投出自己审慎的一票,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。

9、公民要怎样行使民主选举的权利?(1)不断提高参与民主选举的素养,端正选举的态度。

(2)积极参加选举,增强自身的责任感和参与感。

(3)要出于公心,以人民利益为重,在理性思考的基础上审慎投票。

2014届高考政治《政治生活》任务驱动复习纲要

2014届高考政治《政治生活》任务驱动复习纲要
二、体之一:公民
1、公民为什么要自觉参与政治生活?
①必要性:(我国的国家性质、人民的地位、公民的权利)决定的
②重要性:
对公民,有利于增强公民主人翁意识,提高政治参与的热情与能力,真正行使自己的民主权利。对国家,有利于保障人民当家作主的地位,促进社会主义政治文明建设。
2、公民应该如何参与政治生活?
①行使公民的政治权利,履行政治义务(3+4)
⑤贯彻落实科学发展观的需要
2、党怎样做某件事?
①坚持科学理论的指导,贯彻落实科学发展观。
②完善三种执政方式
③坚持执政理念,发挥党员先锋模范作用
④坚持党的领导方式,加强党的建设,提高党的执政能力。
六、主体之五:政协
1、我国的政党制度(是什么、内容)
2、政协的三大职能(政治协商、参政议政、民主监督)
掌握内容
2014届高考政治《任务驱动》复习内容
必修②《政治生活》部分
友情提示:《政治生活》学得好,关键在于会抓主体!
掌握内容
自主笔记
一、我国的国家性质
1、我国国家性质(是什么)
2、人民民主专政的本质
3、人民民主具有两个特点(理解)
4、我国的人权事业的进步和发展(运用)
5、国家性质是诸多政治行为、活动的决定性因素(或根本原因),国家性质决定下列内容:①政体、②国家机构的性质、③国家职能、④政党制度、⑤外交政策
2、人大代表
①地位
②权利
③义务
3、人大代表做了什么事情?为什么要做或怎么完成某事?(一般答题角度分析:)
①法律地位
②是行使XX权利的表现
③是履行XX义务的需要
④体现人大代表与人民的XX关系
五、主体之四:中国共产党

《政治生活》复习提纲

《政治生活》复习提纲

《政治生活》复习提纲第一单元公民的政治生活一、我国的国体(国家性质)——人民民主专政⒈什么是人民民主专政?⑴含义:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

⑵最大特点:新型民主和新型专政的统一,即对占人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

●人民民主的特点:⑴人民民主具有广泛性。

表现:①民主权利的广泛性;②民主主体的广泛性。

⑵人民民主具有真实性。

表现:①表现人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家;②也表现随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。

●我国专政的特点:对极少数敌对分子实行专政。

专政的意义:维护社会治安和社会秩序,保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯,保障人民民主,保卫社会主义现代化建设。

⑶本质:是人民当家作主。

⒉为什么要坚持人民民主专政?⑴地位:四项基本原则是我国的立国之本,是我国国家生存发展的政治基石,坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入我国宪法。

⑵作用:坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

⒊怎样坚持人民民主专政?坚持人民民主专政,在新的历史时期有了新的要求:⑴扩大社会主义民主;⑵实行依法治国;⑶强化为社会主经济建设服务的政府职能;⑷发展和繁荣社会主义文化;⑸改善民生,构建社会主义和谐社会;等等。

二、公民⒈公民的政治权利和自由⑴选举权和被选举权,这是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。

⑵政治自由,包括言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由。

⑶监督权,包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等。

⒉公民的政治性义务⑴维护国家统一和民族团结;(地位)⑵遵守宪法和法律;⑶维护国家安全、荣誉和利益;(地位)⑷服兵役和参加民兵组织。

⒊公民参与政治生活要遵循的基本原则⑴坚持公民在法律面前一律平等的原则;(表现)⑵坚持权利和义务统一的原则;(关系;要求)⑶坚持个人利益与集体利益相结合的原则。

2014届《政治生活》L6-我国的政党制度-核心提纲

2014届《政治生活》L6-我国的政党制度-核心提纲

知识结构
我 国 的 政 党 制 度
是历史和人民的选择 中国共产党领导和 执政地位的确立 党的性质、宗旨
坚持党为领导核心的意义 中国共产党 执政:历史 中国共产党科学执政、 三种执政方式的含义 和人民的选 民主执政、依法执政 基本执政方式 择 形成 坚持中国特色社会主义理论体系 内涵、意义 中国共产党: 判断马克思主义政党的试金石 以人为本 实现最广大人 执政为民 民的根本利益 坚持把最广大人民的利益人为 一切工作的出发点和落脚点 8个民主党派(名称、性质) 共产党领导的多党合 执政参政 是我国的一项基本政治制度 作和政治协商制度: 特色鲜明 多党合作制的内容 中国特色的政党制度 适合国情 我国政党制度的优越性 优势显著 我国不能实行西方的多党制
练习《同步训练》P90—T45(重视)/P93—T34(2)
材料一: 依法执政是中国共产党治国理政的一个基本方式。党的 十六届三中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建 议》,全国人大常委会在审议《建议》的基础上,拟定并通过了《中华 人民共和国宪法修正案草案》,经十届全国人大二次会议讨论修改,最 后通过了《中华人民共和国宪法修正案》。 材料二:胡锦涛总书记在庆祝全国人大成立五十周年大会上的讲 话中指出:各级党组织和全体党员都要模范地遵守宪法和法律。国家政 权机关领导人员要经过人民代表大会的法定程序选举和任命,并接受人 民代表大会及其常务委员会监督。要充分发挥国家政权机关中党组织 和党员的作用,贯彻党的理论和路线方针政策,实现党对国家事务的领 导。 上述材料是如何体现中国共产党依法执政的?(10分) (1)领导立法。党关于修改宪法的主张,作为建议向全国人民代表大会 提出,使之经过法定程序成为国家意志,依靠国家权力保证贯彻实施,从而 实现党对国家事务的领导。(4分) (2)带头守法。各级党组织和全体党员都要模范地遵守宪法和法律 ,带 头维护宪法和法律的权威。(3分) (3)保证执法。我们党支持和保证全国人大依照法定程序行使职权 ,在 法制轨道上开展工作。(3分)

《政治生活》复习提纲

《政治生活》复习提纲

《政治生活》复习提纲一、公民的有关知识1、公民的政治权利与政治性义务2、公民参与政治生活的方式(民主选举、民主管理、民主决策、民主监督)3、公民参与政治生活应遵循的原则4、公民求助或投诉的途径5、公民要负责地行使监督权利6、公民要不断增强公民意识、民主意识、法制意识、主人翁意识、政治素养和社会责任感7、公民的知情权、表达权、监督权、参与权8、我国一切权力属于人民,人民当家作主,人民是国家和社会的主人,人民民主具有广泛性和真实性二、政府的有关知识1、国家性质决定政府的性质,决定政府的职能2、我国的国家性质3、我国政府的性质、宗旨、基本原则及其要求、政府职能。

贯彻以人为本的科学发展观,便民利民的政府,转变政府职能,建设服务型政府。

坚持依法行政,自觉接受监督。

树立政府权威,要科学决策、民主决策,增强工作透明度,要改进工作方法,提高行政效率,增强服务意识,让改革成果由人民共享4、尊重和保障人权5、要坚持对人民负责的原则,依法治国原则和民主集中制原则三、政党(中国共产党)的有关知识1、中国共产党的地位、性质、宗旨、执政方式、领导方式、指导思想(特别是坚持“三个代表”重要思想,贯彻落实以人为本的科学发展观),坚持以人为本、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,坚持党的先进性,全心全意为人民服务,充分发挥共产党员的先锋模范作用和各级党组织的战斗堡垒作用,不断加强党的执政能力建设和先进性建设,加强党的思想、组织、作风建设,反腐倡廉,坚持民主集中制,以发展党内民主带动人民民主2、建设中国特色社会主义必须坚持中国共产党的领导(原因)3、我国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度(内容、必要性和优越性)、人民政协的性质、职能和主题四、民族和宗教的有关知识1、我国逐步形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系2、我国坚持民族平等(含义、原因)、民族团结(原因、措施)和各民族共同繁荣的原则,实行民族区域自治制度(含义、自治机关、自治权、必然性和优越性)3、我国实行宗教信仰自由政策,引导宗教与社会主义社会相适应五、人大的有关知识1、人大的性质、职权、地位2、人大代表的法律地位、产生、任期、权利、义务3、坚持和完善人民代表大会制度(含义、必要性、优越性、组织活动原则是民主集中制)六、国际社会和外交政策的有关知识1、国家利益是国际关系的决定因素。

政治生活复习提纲

政治生活复习提纲

2014年高考《政治生活》复习提纲第一单元公民的政治生活一、我国的国家性质(第一框题→人民民主专政:本质是人们当家作主)考点1:宪法对我国国家性质的规定(1)国家:本质:是统治阶级进行阶级统治的工具.根本属性:阶级性。

(2)国家性质(国体):含义:社会各阶级在国家中的地位。

决定因素:是由占统治地位的阶级的性质决定的。

(3)我国的国家性质(国体):人民民主专政。

宪法对我国国家性质的规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。

考点2:人民民主专政的本质与特点(1)本质:人民当家作主。

(3)领导阶级:工人阶级。

(4)阶级基础:工农联盟。

(5)社会基础:人民群众。

(2)特点(我国人民民主专政与剥削阶级掌握的国家政权的最大区别):对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。

(是新型民主和新型专政的统一)。

考点3:必须坚持人民民主专政(1)坚持人民民主专政的必要性和重要性(为什么)★★★①四项基本原则是我国的立国之本,是我国国家生存发展的政治基石。

坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入我国宪法。

②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

△四项基本原则★★★:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

(2)坚持人民民主专政,在新的历史时期有哪些新的要求(属于“怎么样”)①扩大社会主义民主;②实行依法治国;③强化为社会主义经济社会建设服务的政府职能;④发展和繁荣社会主义文化;⑤改善民生,推进公平正义,构建社会主义和谐社会;等。

考点4:人民民主的广泛性和真实性我国民主的特点(本质特征):★★★①广泛性。

表现在:第一,民主权利的广泛性。

第二,民主主体的广泛性(在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人)。

2014届《政治生活》L8-走近国际社会-核心提纲

2014届《政治生活》L8-走近国际社会-核心提纲
历史地、辩证地理解联合国的作用:(1)坚持历史的观点:联合国在其发展 历程中,走过了曲折的道路。自20世纪60年代以来,大批新独立的国家先 后加入联合国,这对联合国的地位和作用的变化产生了深远的影响。 (2)坚持辩证的观点:一方面,联合国在维护世界和平、推动共同发展、促 进人类文明等方面发挥了重要作用,取得了巨大成就。 另一方面,联合 国也有局限性。如何适应国际形势发展的需要发挥更大的作用,联合国面 临着诸多挑战,其改革任重道远。 (3)联合国的作用只能加强,不能削弱。通过改革加强联合国作用,符合全 人类的共同利益。
(09上海)我国人民代表大会制度已经走过了55年的历程。这一 制度,植根于中华民族赖以生存和发展的广阔沃土。产生于中国共产 党和中国人民为争取民族独立和国家富强而进行的伟大实践,来自于 广大人民群众实现民主权利的自觉选择,是中国人民当家作主的根本 途径。 运用政治常识论述“人民代表大会制度是中国人民当家作主的根 本途径”。 【答案】⑴人民代表大会制度是党领导人民经过长期探索与实践而创造 的,是具有中国特色的根本政治制度,是我国人民当家作主的根本途径。 ⑵ 我国人民民主专政的国体的本质是人民当家作主。人民当家作主 的根本在于人民行使国家权力,人民行使国家权力是通过政体即人民代 表大会制度来实现的。 ⑶人民选举代表组成人民代表大会,委以国家权力;人大根据人民意 志统一行使立法权、决定权等国家权力,产生“一府两院”;“一府两 院”根据人大的委托,分别行使国家行政权、审判权与检察权。由此, 实现人民当家作主。 ⑷人大对人民负责,受人民监督;“一府两院”对人大负责,受人大 监督。由此防止国家机关违背人民的意志,确保人民当家作主。
L8《走近国际社会》核心提纲
2.国际组织
☀要求:能够依据不同的标准,对国际组织进行分类;能够记忆部分国 际组织的分类;具有辩证统一的思维,全面看待“国际组织的作用”。 ☀(1)地位—国际社会的主要成员 ☀(2)类型—依据不同的标准,国际组织可分为不同类型。 按照成员的性质——政府间国际组织和非政府间国际组织。 按照地理范围——世界性国际组织和区域性国际组织。 按照职能范围——一般性国际组织和专门性国际组织。 ☀(3)作用——见《名师经典》P64 ①国际组织在国际社会中发挥着日益重要的作用。国际组织作为国际社 会的重要行为主体,依靠相关国际组织可以促进 …协调…调节…… ②国际组织参与国际事务受诸多因素的制约,有一定的局限性。某些大 国依仗实力,力图控制国际组织,使之成为其推行强权和霸权的工具。

政治生活复习提纲

政治生活复习提纲

一、国家性质和我国的国家性质`网络解读一个本质:立足人民民主分析国家性质。

两个方面:国内政治与国际政治。

三种参与:公民参与政治活动、政府参与、政党参与。

四项制度:人民代表大会制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度,基层群众自治制度。

五个主体:公民、政府、人大、中国共产党和政协(民主党派)。

三、基于主线的知识整合1.公民的政治生活角度1为什么要让公民参与(1)从公民自身角度分析①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。

②社会主义民主具有广泛性和真实性,能够为人民当家作主提供物质、法律和制度保障。

③公民享有监督权、选举权和被选举权及政治自由。

④公民参与民主选举、民主决策、民主管理或者民主监督的意义。

(2)从其他角度分析①政府角度:政府是为人民服务的政府,贯彻对人民负责的原则,坚持科学、民主、依法决策,自觉接受群众监督。

②中国共产党角度:中国共产党坚持全心全意为人民服务,坚持执政为民。

③人大角度:人大代表代表人民统一行使国家权力,要听取和反映民意,对人民负责,受人民监督。

角度2公民如何参与(1)政治参与的基础:行使政治权利,履行政治义务。

(2)政治参与原则:坚持公民在法律面前一律平等原则,坚持权利与义务统一原则,坚持个人利益与国家利益相结合原则,有序参与。

(3)参与途径:民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

(4)学习政治知识,提高政治素养,提高参与能力。

2.政府的相关知识角度1政府为何要做(1)我国政府是人民的政府,坚持为人民服务的宗旨。

(2)政府的职能:保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设。

(3)政府坚持对人民负责的工作原则:坚持为人民服务的工作态度,坚持求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

(4)政府坚持审慎用权,科学、民主、依法决策的要求。

(5)政府坚持依法行政的要求。

1政治生活期中复习2014

1政治生活期中复习2014

二﹑权力的行使:需要监督
1、为什么要对政府权力进行制约和监督 (1)根本原因——国家性质(2)必要性——从权力角 度(3)重要意义——从政府角度 2、怎样对政府权力进行制约和监督 (1)要健全权力运行的制约和监督体系(关键) (2)建立全面的行政监督体系 (3)建立信息公开制度、办事公开制度,推行政务公开
二﹑民主决策:作出最佳选择
我国公民参与政治生活的途径和方式之二——民主决策 1、公民可以通过哪些方式依法参与民主决策? 2、公民直接参与民主决策的不同方式?(重点) 3、公民参与民主决策的重大意义?(重点)
三﹑民主管理:共创幸福生活
我国公民参与政治生活的途径和方式之三——民主管理 1、基层民主的重要形式: 村(居)民自治的范围、机构、内容、作用(重点) 2、实行基层民主自治的意义(重点) 3、对青年学生的要求
一﹑人民代表大会:国家权力机关
1、人民如何行使管理国家的权力? 2、人民行使国家权力的机关是什么? (性质、地位、职权、常设机关) 3、人大代表的法律地位、产生和任期 4、人大代表有哪些权利和义务?
二﹑人民代表大会制度:我国的根本政治制度
1、什么叫政体?我国的政体是什么? 2、我国人民代表大会制度的含义、基石、地位、决定 因素、基本内容、组织活动原则、优越性 3、什么叫民主集中制?它具体表现在哪些方面? 4、为什么要坚持人民代表大会制度?
1、政府的宗旨 2、政府工作的基本原则 3、政府向公民提供的求助或投诉的主要途径 4、政府为公民求助提供多种途径的意义
一﹑政府的权力:依法行使
1、政府依法行政的含义 (是什么) 2、政府依法行政的必要性和意义 (为什么) 3、政府依法行政的具体要求 4、如何提高政府依法行政的水平 (怎么办) 5、科学决策 民主决策 依法决策

2014高考政治考前系统复习提纲

2014高考政治考前系统复习提纲

2014高考政治考前系统复习提纲《经济生活》第一单元《生活与消费》一、货币理论1、商品2、货币本质和职能3、纸币发行规律(货币政策)4、汇率变化及其影响(对外贸易)5、树立正确金钱观二、价格理论1、影响价格的因素2、价格变动的影响3、价值规律的基本内容和表现形式三、消费1、影响消费的因素2、消费类型、结构、心理3、树立正确的消费观4、生产和消费的关系5、扩大内需(三驾马车)第二单元《生产、劳动与经营》一、社会主义本质二、生产与消费1、发展生产的原因、措施2、坚持扩大内需的方针三、我国的基本经济制度1、公有制为主体(国有经济、集体经济)2、非公有制经济(民间投资)3、坚持和完善的原因、意义四、企业1、企业的性质、地位2、公司的类型、机构、优点3、公司经营成功的因素(外向型企业)4、企业兼并与破产五、劳动者1、劳动光荣2、就业是民生之本3、维护劳动者权益六、投资的选择1、投资方式与原则2、融资第三单元《收入与分配》一、社会再生产的四个环节1、生产决定分配、消费2、分配和交换是连接生产与消费的纽带二、个人收入的分配1、我国的分配制度2、效率与公平原则3、实现收入分配公平(重要性、措施)三、国民收入的分配1、财政:①财政收支及其关系;②财政的作用;③积极的财政政策。

2、税收:①基本特征;②种类及作用;③纳税人的义务和权利四、深化分配制度改革(1)公平正义是社会主义的内在要求(2)着力保障和改善民生(社会保障)第四单元《发展社会主义市场经济》一、社会主义市场经济1、市场基础作用:①市场优点与弊端;②市场体系与秩序(市场规则、诚信建设)2、国家宏观调控(原因、目标、手段、应用)3、基本特征(基本标志、根本目标、内在要求)二、科学发展观1、科学发展观的地位和内容2、促进国民经济又好又快发展(重要性、要求)3、全面建成小康社会三、经济全球化1、含义、表现、实质2、一把“双刃剑”3、应有态度(积极参与、抵御风险)四、对外开放1、坚持原因2、全面提高开放型经济水平(措施)3、反对贸易保护主义(国家、企业的措施)《政治生活》第一单元《公民的政治生活》一、我国的国家性质1、国家性质2、人民民主二、公民政治权利和义务1、三大权利2、四大义务三、公民参与政治生活的基本原则和重要内容四、公民参与政治生活的途径和方式1、民主选举(选举制度、选举权)2、民主决策(形式、意义)3、民主管理(村民自治、居民自治)4、民主监督(渠道、意义、义务、措施)五、公民应有序参与政治生活第二单元《为人民服务的政府》一、我国政府的性质二、我国政府的主要职能(四大职能的内容及应用)三、我国政府的作用(建设服务型政府)四、政府要依法行政(原因、要求、提高)五、政府要审慎行使权力、科学民主决策六、政府要自觉接受监督1、必要性、意义2、如何监督(机制、体系、阳光工程)七、政府的权威及公信力(来源、根本标志、如何树立)第三单元《发展社会主义民主政治》一、我国的人民代表大会制度1、人民代表大会(性质、地位、权力)2、人大代表(法律地位、产生方式、权力与义务)3、人民代表大会制度(地位、组织活动原则)二、我国的政党制度1、中国共产党(性质、宗旨、地位、执政方式、指导思想、执政理念、党的建设)2、政党制度(基本内容、重要性)3、协商民主(政协的性质、职能)三、我国的民族区域自治制度1、我国是统一的多民族国家2、新型社会主义民族关系3、处理民族关系的基本原则4、处理民族关系的基本政策5、我国的宗教政策四、基层民主制度(三大形式、重要意义)五、推进政治体制改革、发展社会主义民主政治第四单元《当代国际社会》一、国际社会1、主权国家(构成要素、基本权利、国际义务)2、联合国(宗旨和原则、作用)3、国际关系的决定因素4、坚定维护我国的国家利益二、国际形势1、时代主题(含义、障碍、解决途径、关系)2、世界多极化不可逆转3、国际竞争的实质(含义、启示)4、我国关于建立国际新秩序的主张三、我国的外交政策1、决定因素(国家性质、国家利益)2、基本点(宗旨、基本目标、基本立场、基本准则)3、中国坚持走和平发展道路(原因、途径)4、中国是维护世界和平与发展的坚定力量,是负责任的大国《文化生活》第一单元《文化与生活》一、文化的内涵与特点二、文化的社会作用(精神力量、文化与经济政治、文化与综合国力)三、文化对人的影响(来源、特点、表现、塑造人生)四、加强文化建设(原因、措施)第二单元《文化传承与创新》一、世界文化的多样性1、文化具有多样性(表现、地位)2、尊重文化多样性(原因、态度、原则)3、文化是民族的又是世界的二、文化在交流中传播1、传播途径2、传播手段3、文化交流的意义、要求三、文化的继承(传统文化)1、表现形式2、特点3、双重影响4、正确态度四、文化的发展1、影响文化发展的因素2、继承与发展的关系3、文化发展的实质五、文化创新1、源泉和动力2、意义3、途径4、人民群众是文化创造的主体5、文化创新包括内容形式创新、体制机制创新、传播手段创新等第三单元《中华文化与民族精神》一、中华文化1、源远流长(辉煌历程、两个见证)2、博大精深(独特性、区域性、民族性)3、包容性(含义、意义)4、从传统文化看中华文化二、中华民族精神1、基本内涵及核心2、重要性和必要性3、时代特征与现实表现4、怎样弘扬与培育三中华文化与中华民族精神的关系1、集中表现;2、根植于、精髓第四单元《发展中国特色社会主义文化》一、发展大众文化1、文化生活的多样性与人们对文化需要的特点2、文化市场和大众传媒的双重影响3、落后文化与腐朽文化4、发展人民大众喜闻乐见的文化(国家、企业、公民)二、发展中国特色社会主义文化1、是什么?2、为什么?(文化激荡、全面发展、根本保证)3、怎么办?(1)指导地位、伟大旗帜(2)核心价值体系(3)精神文明建设(4)立足实践(5)依靠人民三、加强社会主义核心价值体系建设(原因、内容、要求)四、建设社会主义精神文明1、原因:(先进文化、全面发展)2、根本目标3、具体内容4、建设和谐文化5、创建活动五、思想道德建设1、地位、意义、内容2、社会主义荣辱观3、加强思想道德修养和科学文化修养4、不断追求更高的思想道德目标(改造主观世界、脚踏实地)《生活与哲学》第一单元《生活智慧与时代精神》——哲学1、哲学与世界观、方法论、具体科学2、哲学的基本问题3、哲学的基本派别4、马克思主义哲学第二单元《探索世界与追求真理》——唯物论与认识论一、唯物论1、物质(1)世界是物质的(2)物质是运动的(物质与运动、运动与静止)(3)运动是有规律的,规律是普遍的、客观的2、意识(1)意识的本质(2)意识的能动作用(特点、表现)3、物质和意识的辩证关系(原理内容、方法论)4、尊重规律与发挥主观能动性(前提基础、必要条件)5、一切从实际出发、实事求是(依据、怎么办)二、认识论1、实践是认识的基础(实践的涵义、特点、实践对认识的决定作用)2、在实践中追求和发展真理(1)真理的客观性(2)真理的具体性与条件性(3)方法论:坚持真理、发展真理3、追求真理是一个永无止境的过程(1)认识的反复性(2)认识的无限性(3)认识的上升性(4)方法论:4、实践和认识的辩证关系(原理内容、方法论)第三单元《思想方法与创新意识》——唯物辩证法1、联系观(1)联系的观点是唯物辩证法的总特征之一(2)联系的普遍性、客观性、多样性(3)整体和部分的关系(4)系统优化的方法2、发展观(1)发展的观点是唯物辩证法的总特征之一(2)发展的普遍性(3)发展的实质:新事物代替旧事物(4)发展的趋势:前进性与曲折性(5)发展的状态:量变与质变3、矛盾观(1)矛盾既对立统一①矛盾的基本属性及其关系②矛盾是事物发展的动力③坚持一分为二的观点(2)矛盾的普遍性:正视矛盾、坚持两分法、两点论(3)矛盾的特殊性:具体问题具体分析(4)矛盾的普遍性与特殊性的关系(关系、认识秩序)(5)主次矛盾:看问题办事情既要善于抓重点,又要学会统筹兼顾(6)矛盾主次方面:看问题既要全面,又要分清主流和支流(7)坚持两点论和重点论的统一4、辩证否定观(1)辩证否定观(2)辩证法的革命批判精神(3)树立创新意识第四单元《认识社会与价值选择》——唯物史观1、社会历史观(1)社会存在与社会意识(2)社会基本矛盾及运动规律(3)社会历史发展的总趋势(改革)(4)人民群众是历史的创造者(原理内容、方法论)2、人生价值观(1)价值观的导向作用(2)价值判断与价值选择(社会历史性与主体差异性、依据)(3)人生的真正价值在于对社会的贡献(4)人生价值的实现(劳动与奉献中、个人与社会的统一中、砥砺自我中)。

2014届高考《政治生活》知识点精品细化总结

2014届高考《政治生活》知识点精品细化总结

2014届高考《政治生活》知识点精品细化总结nba(体育)2014-02-02 17501.人民民主专政的本质?人民当家作主。

2、人民民主的特点?(1)人民民主的广泛性。

不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且还表现在民主主体的广泛性。

(2)真实性。

表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障,人民能够自己管理国家;而且还表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。

3.民主与专政的关系?(1)相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政适用于敌对势力。

(2)相辅相成、互为前提,民主是专政的基础,转正式民主的保障。

4.为什么要坚持人民民主专政?(是正义的事情)(1)坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一,是我国的立国之本,已经写入宪法。

(2)是社会主义的政治保证。

(3)在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。

5.公民的政治权利和义务的内容?权利和自由:(1)选举权和被选举权(2)政治自由(3)监督权(批评权、建议权、申诉权和控告权)义务的内容:(1)维护国家统一和民族团结(2)遵守宪法和法律(3)维护国家安全、荣誉和利益(4)服兵役和参加民兵组织6.公民在参与政治生活时,要遵循哪些基本原则?(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(2)坚持权利和义务统一的原则(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。

7.在我国,公民的权利与义务的关系?统一的,不可分割的。

(1)在法律关系上是相对应而存在的(2)是实现人民利益的手段和途径(3)公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。

(4)权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权力的实现。

8、个人利益和国家利益为何结合?怎样结合?原因:在根本利益上是一致的。

要求:(1)我们要积极履行公民义务,以维护国家利益。

(2)当三者出现矛盾时,公民的个人利益必须服从国家利益。

9、我国公民政治生活的本质?内容?要求?本质:崇尚民主与法制内容:(1)行使政治权利,履行政治性义务(2)参与社会公共管理活动(3)参与社会主义政治文明建设(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。

2014年高中政治 政治生活知识点复习提纲 新人教版必修2

2014年高中政治 政治生活知识点复习提纲 新人教版必修2

《政治生活》复习第一单元公民的政治生活综述及提纲:复习过程中把握两点:1、把发展社会主义某某政治作为主线,以公民参与政治生活的内容和要求为重点,以提高公民政治政治素养和政治参与能力为落脚点,由点到线、由线到面,全面把握主要知识点及其相互间的关系。

2、要关注现实生活和热点问题,能够运用国家性质、公民政治参与的知识,分析说明国家〔政府〕在具体活动中维护人民群众利益的依据、意义,对特定情境中公民参与政治生活的途径、方式及其意义进行分析。

第一课生活在人民当家作主的国家1、国家的本质和根本属性?我国的国家性质?〔1〕从本质上讲,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治统治的工具。

阶级性是国家的根本属性。

〔2〕人民某某专政的社会主义国家。

2、我国人民某某专政的最大特点和本质?〔1〕我国人民某某专政的最大特点,是对占全国人口绝大多数的人民实行某某,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政,是新型某某和新型专政的统一。

〔2〕人民某某专政的本质是人民当家作主。

3、我国人民某某的特点及表现?在我国,人民某某具有广泛性和真实性。

〔1〕人民某某的广泛性不仅表现在享有广泛的某某权利,还表现在某某主体的广泛性。

〔2〕人民某某的真实性表现在人民当家做主的权利有有制度、物质、法律保障;也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。

4、某某和专政的辨证关系我国的某某和专政是辨证统一的。

一方面,某某和专政相互区别、相互对立,某某只适用于人民内部,专政那么适用于敌对分子和敌对势力。

另一方面,某某和专政相辅相成、互为前提。

某某是专政的基础,专政是某某的保证。

5、为什么要坚持人民某某专政?〔1〕坚持人民某某专政作为四项基本原那么之一,是我国的立国之本,是国家生存和发展的政治基石。

〔2〕坚持人民某某专政是社会主义现代化建设的政治保证。

只有充分发扬社会主义某某,才能调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性;只有坚持国家的专政职能,才能保障人民某某,维护国家的某某久安。

高一政治生活总复习-2014最新

高一政治生活总复习-2014最新

2、国家(政府)怎样做某一件事? (1)履行国家职能(一定具体到某一职能的 具体内容——如何履行某种职能) (2)坚持对人民负责原则 (3) 政府依法行政 (4)政府必须审慎行使权力,坚持科学决策 、民主决策 (5)建立健全制约和监督机制,自觉接受人 民监督,维护社会稳定。 (6)贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”
人民代表 大会制度 (政体)
人大 代表 含义 基本内容 地位 组织和活动的基本原则 坚持党的领导 优越性 坚持依法治国 加强自身建设 坚持和完善
性质 宗旨 地位 执政方式 指导思想
中共 中共领导的 多党合作和 政治协商制度
基本内容
政党关系 首要前提和根本保证 根本活动准则 重要机构
民主党派
政治联盟
最根本的是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
人民民主专政 (国体)
地位(一切权力 属于人民) 行使国家权力 的方式(间接) 决定 体现 服务
人民
人民代表 大会
立法权 决定权 任免权 性质(国家权力机关) 监督权 构成(全国和地方人大 职权 与其它国家机关的关系
地位 产生方式 行使国家权力 的方式(直接) 职权 审议权 表决权 提案权 质询权
才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,建设小康社会
中 国 共 产 党
执政方式
科学执政 民主执政 依法执政
执政理念
以人为本, 执政为民
3、党为什么要做某一件事? (1)党的性质(三个先锋队)决定的 (2)党的宗旨(全心全意为人民服务)决定 的 (3)党的地位决定的(领导核心、执政党) (4)党贯彻落实科学发展观需要 (5)党的作用决定
合作机构 (人民政协)
性质 围绕主题 职能
通力合作的友党关系

2014江苏省学业水平测试(政治生活)背书提纲

2014江苏省学业水平测试(政治生活)背书提纲

2014年高二政治学业水平测试《政治生活》背书提纲一、公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家1.国家的根本属性 A阶级性是国家的根本属性。

2.我国的国家性质及人民民主专政的本质 A(1)我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政社会主义国家。

(2)人民民主专政的本质是人民当家作主。

3.我国人民民主的广泛性和真实性 B(1)广泛性:人民享有广泛的民主权利;民主主体的广泛性。

(2)真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障;随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益得到充分的实现。

注意:民主具有鲜明的阶级性,民主总是属于统治阶级的。

4.我国公民的政治权利和义务 B(1)政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。

(2)政治权利和自由①选举权和被选举权(公民基本的民主权利,公民参与国家管理的基础和标志);②政治自由。

(人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现);③监督权。

(内容包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等)。

(3)政治义务①维护国家统一和民族团结(国家的统一和民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证);②遵守宪法和法律(宪法和法律是公民根本的行为准则);③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加民兵组织5.公民参与政治生活必须遵循的基本原则 B⑴坚持公民在法律面前一律平等的原则①表明公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律注意:“平等”不等于“同等、相同、一样”②要求:第一,任何公民的合法权利都受到保护。

第二,任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。

不允许任何人有超越宪法和法律的特权。

)⑵坚持权利与义务统一的原则①公民的权利与义务是统一的,二者不可分离;权利和义务在法律关系上是相对应而存在,权利与义务都是实现人民利益的手段和途径;公民既是权利的主体,又是义务的主体;权利的实现需要义务的履行,义务的履行需要权利的实现;②这一原则要求我们:第一,要树立权利意识,珍惜公民权利。

2014年 特长生政治生活复习提纲

2014年  特长生政治生活复习提纲

政治生活复习提纲一、关于公民的知识体系:1、国家性质、本质、人民地位2、公民的权利和义务3、公民参与政治生活的基本原则4、公民的政治参与(1)民主选举(因素) (2)民主决策(方式、意义)(3)民主管理、(性质、意义) (4)民主监督(方式、意义、如何)5、依法有序的政治参与考查方式:1、宏观切入:公民如何做某事?谈谈你对公民做某事的认识?2、中观切入:运用“公民的政治生活”的知识,分析问题?运用公民的政治参与的知识?3、微观切入:运用公民参与政治生活的原则知识?运用权力与义务的关系,分析?从公民行使监督权的角度说明?二、关于政府的知识体系:1、国家性质、本质、人民地位2、政府性质3、政府基本职能4、政府原则、宗旨5、政府要坚持依法行政(为什么?如何做到?)6、政府要审慎行使权力,坚持科学民主依法决策(政府怎样坚持科学、民主、依法决策?)7、政府行使权力需要自觉接受监督,增强工作透明度8、政府要树立威信,建设服务型政府考查方式:1、宏观切入:政府为什么要做某事?政府如何做某事?运用“政府和公民”有关知识,谈谈对某事的看法?2、中观切入:运用“政府的职能和责任”的知识,分析问题?3、微观切入:上述材料如何体现对人民负责原则?政府如何做到科学民主依法决策?三、关于党的知识体系1、党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华名族的先锋队。

2、党的宗旨:全心全意为人民服务3、党的地位:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是我国的执政党。

4、党的执政方式:坚持科学执政、民主执政、依法执政不断完善党的领导方式和执政方式。

5、党的执政理念:以人为本、执政为民6、党的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。

7、中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。

考查方式:宏观切入党为什么要做某事?党如何做某事?上述材料体现了政治生活哪些道理?山东省委为什么高度重视“艺术节”的举办?四、关于人民代表大会制度的知识体系1、人大的地位、职权2、人大代表的法律地位、职责(权利+义务)3、人民代表大会制度的组织和活动的基本原则——民主集中制(三个方面的表现)4、人民代表大会制度的内容、5、为什么要坚持人民代表大会制度?(国家性质、宗旨、实践证明、优越性)考查方式:宏观切入人大(人大代表)如何做某事?谈谈人大代表如何履职?五、关于政党制度的知识体系1、是什么:2、地位:3、内容:4、优越性:六、关于政协的知识体系政协的性质、职能、组成、主题。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《政治生活》2014复习提纲第一课——生活在人民当家作主的国家1.国家:是阶级统治的工具。

阶级性是国家的根本属性。

2.我国国家性质(国体)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

我国国家性质的本质是:人民当家作主。

(即人民民主专政的本质)3.人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

4.我国民主的特点:广泛性(表现在:民主主体和民主权利的广泛)真实性(表现在:有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上)5.民主与专政的关系:辩证统一或对立统一人民民主专政是民主与专政是辩证统一的关系;民主适用于人民内部,专政适用于敌对分子和敌对势力;民主与专政相互相成、互为前提,民主是专政的基础,专政是民主的保障民主的含义——指在一定阶级范围内(不是全民的),按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。

民主是与专制相对立的一种国家制度。

(民主是相对的、具体的,不是绝对的)专政——主要依靠暴力实行的统治。

6.坚持人民民主专政是正义的事情(坚持人民民主专政的意义。

)(1)坚持人民民主专政是我国的立国之本(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证(3)坚持人民民主专政的新的时代内容:扩大社会主义民主;实行依法治国;强化政府的服务职能;发展和繁荣社会主义文化;改善民生、推进社会公平正义、构建社会主义和谐社会。

7.公民的政治权利和义务政治权利:(1)选举权和被选举权(公民基本的民主权利,公民参与国家管理的基础和标志)(2)政治自由(人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现)(3)监督权:监督国家机关及其工作人员的工作(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权)政治义务1)维护国家统一和民族团结2)维护国家安全、荣誉和利益3)遵守宪法和法律4)服兵役和参加民兵组织8.公民参与政治生活的基本原则:(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(指平等地享有权利、履行义务和适用法律。

没有特权)(2)坚持权利与义务统一的原则(统一,不可分离,是相对应存在的,权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。

)(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。

第二课——我国公民的政治参与(民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)1.民主选举:选举方式(1)直接选举(县或县级以下的选举)使每一个选民都有表达自己意愿的机会,选择自己最信赖的当家人。

(2)间接选举(县级以上的选举)适合选民较多、分布较广的情况。

(3)等额选举(正式候选额=应选额)可以比较充分考虑当选者结构的合理性。

但限制了选民的自由选择,积极性受到影响。

(4)差额选举(正式候选额>应选额)提供选择的余地,被选举人形成相应的竞争,有助选民了解候选人。

但易导致虚假宣传、金钱交易。

我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情——采用直接选举和间接选举相结合的方式。

行使选举权的重要性:行使好选举权是公民政治参与能力的体现,是公民政治素养高低的重要标志。

选民参与民主选举的素养,是影响选举结果的重要因素。

是否积极参与选举,认真行使选举权,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

如何行使好自己的选举权:不断提高参与民主选举的素养,端正参加选举态度,提高选举能力,选出切实能代表人民利益的人。

要增强主人翁责任感和公民参与意识,积极参加选举,认真行使自己的选举权。

要不断提高政治参与能力,在理性判断基础上,郑重投出自己的一票。

2.民主决策:意义——发扬民主,让决策科学化。

(两方面意义,详见课本P22)方式——(1)通过社情民意反映制度(2)通过专家咨询制度(3)通过重大事项社会公示制度(4)通过社会听证会制度意义:对决策者:有助于充分发扬民主,了解民情,反映民意,集中民智,珍惜民力。

有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点,增强决策的科学性,避免片面性。

有利于转变政府职能,提高政府行政效率和服务水平。

有利于增强政府权威和公信力。

是决策机关进行科学决策的重要前提。

对公民:有利于促进公民对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施。

有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,锻炼参与决策的能力,增强关心公共生活的政治责任感。

是公民参与民主决策的前提和基础。

3.民主管理:(1)社会主义民主最广泛的民主实践,也是发展社会主义民主的基础性工作——村民委员会和居民委员会(它们都是基层民主自治组织或机构,不是政府机构)自己选举当家人——是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。

(2)村民委员会的性质:村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,是村民民主管理村务的机构。

(3)村民民主管理村务的形式:①直接选举村民委员会干部②参加村民会议③制定和遵守村民自治章程或村规民约④村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作(4)居委会性质:城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构,是城市居民的自治组织。

(5)实行农村村民自治和城市居民自治的意义:以扩大基层民主,保证人民群众依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作。

4.民主监督:(坚持实事求是原则,必须依法)(1)民主监督的方式:公民的民主监督权:批评、建议权;提出申诉或诉讼权;提出指控、告发或揭发、举报权。

A.通过信访举报制度B.通过人大代表联系群众制度C.通过舆论监督制度D.监督听证会、民主评议会、网上评议政府(民主监督的新形式,新方法)依法行使监督权实行民主监督的意义:有利于消除腐败、克服官僚主义和不正之风,改进国家机关及其工作人员的工作;有利于维护国家利益和公民的合法权益;有助于激发广大公民关心国家大事,为现代化建设出谋划策的主人翁精神。

如何依法行使监督权为了国家和人民利益,敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。

要依法行使自己的监督权。

要遵守法律,依照规则和程序办事,不采用张贴大字报、聚众闹事等非法方式。

依法行使申诉控告检举权时,坚持实事求是,如实反映情况,不捏造、歪曲事实,诬告、陷害他人。

不制造事端,干扰检察机关正常工作,不围堵攻击国家机关,拦截公务车辆,否则要受到法律制裁。

(民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)——是公民参与政治生活的重要内容。

有序的政治参与——是公民参与政治生活的基本要求。

有序与无序的政治参与区别:A.是否遵循法律、规则、程序(也是判断有序与无序的准绳)B.是否依法行使政治权利、履行政治义务C.是否正确处理权利与义务的关系第三课——我国政府是人民的政府1.政府的职能:管理与服务(1)政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。

(2)政府的职能:A.保障人民民主和维护国家长治久安的职能(打击、惩治犯罪,保护国家或公民的合法权益)B.组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理和公共服务,以促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平)。

C.组织社会主义文化建设的职能(宣传科学理论,弘扬民族精神;组织和发展科、教、文、卫、体等各事业)D.提供社会公共服务的职能(公共基础、文化、卫生设施的建设,医疗、社保、计生,自然环境保护等)2.政府责任:对人民负责政府的工作宗旨——为人民服务。

工作的基本原则——对人民负责。

对人民负责的要求:坚持为人民服务的工作态度;树立求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工作方法国家性质——政府性质——政府职能——工作的宗旨与原则3.政府向公民提供求助、投诉的途径:开设热线电话、设立信访部门、发展电子政务、建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度公民向政府求助或投诉的意义对政府的意义:改进政府工作,促进社会和谐,有利于转变政府职能,提高政府行政效率和服务水平,有利于增强政府权威和公信力。

对公民的意义:解决困难,维护权益第四课——我国政府受人民的监督1.政府的权力:依法行使(1)依法行政——指政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律。

(2)依法行政的根本或实质——是坚持为人民服务的根本宗旨和对人民负责的原则。

(3)具体要求——合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一(4)原因:是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。

(5)依法行政的意义:有利于保障人民群众的权利和自由;有利于加强廉政建设,增强政府权威和公信力;有利于防止行政权力的缺失和滥用提高行政管理水平;有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。

坚持科学民主决策:政府工作与社会发展和人民群众的根本利益息息相关,只有做到依法行政,坚持科学民主决策,才能真正对人民负责。

2.权力的行使:需要监督(1)对政府权力为什么要监督?我国的政府是人民的政府,政府的权力是人民赋予的。

权力是一把双刃剑,用好就能造福人民,滥用会滋生腐败,贻害无穷。

必要性:加强对政府权力的制约和监督,能防止权力的滥用,保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。

民主的制约和监督:就是要切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权,使人民能够真正约束掌权者的行为。

法制的约束和监督:就是要实现国家政治生活的制度化、规范化,使掌权者办事有统一的规范可遵循,确保权力依法行使,合理运行。

(2)如何监督?A.有效制约和监督权力的关键,是健全权力运行的制约和监督体系”:建立健全制约和监督机制,这个机制(一靠民主,二靠法制)B.建立全面的行政监督体系:人民代表大会及常务委员会的监督,人民政协的民主监督,新闻舆论和社会公众的监督,群众通过法定渠道的监督,司法机关的监督,政府系统内部的监督。

(3)监督有什么意义?政府接受监督是坚持依法行政,做好工作的必要保证。

A.才能提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误B.才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁C.才能更好地作出正确的决策D.才能真正做到对人民服务、对人民负责。

建立政务信息公开制度(阳光工程),一是规范政府及其公职人员的行政执法行为,另一是保障人民的权益。

我国的政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者,只有自觉接受人民监督,才能更好的坚持对人民负责原则,执行和捍卫人民的利益,才能保证依法行政、依法治国的落实。

增强政府工作的透明性,是政府自觉接受人民监督的表现。

有利于防止滥用权力,以权谋私、权钱交易等腐败行为;防止滥用权力,以权谋私、权钱交易等腐败行为;有利于人民群众维护自己的合法权益;有利于化解社会矛盾,维护社会稳定。

政务公开,有助于规范政府及其工作人员的行政行为,提高政府的公信力;更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,便于公民监督政府工作,维护自己的合法权益。

相关文档
最新文档