2018最新自查报告范本模板-教师工作作风自查报告

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教师工作作风自查报告(6篇)

教师工作作风自查报告(6篇)

教师工作作风自查报告(6篇)教师工作作风自查报告篇1为人师表,不仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。

所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。

加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。

让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,"正师德、铸师魂、强师能",使自己无愧于人民教师的光荣称号,使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。

一、参加机关作风教育整顿活动情况。

自从开展作风教育整顿活动以来,我能够按照学校的安排,积极参加学习,认真查找问题。

在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是小组学习会,我都按时参加,没有缺席。

除了集体学习外,个人还坚持自学。

学习之后,及时撰写心得体会。

在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正自己存在的作风问题。

二、自查自纠情况。

对照教育局要求查找的几个重点进行自查,自己认为我个人总体上还做得比较好。

一是服从大局观念好、有强烈的全局意识,在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。

不管是份内份外,只要有任务,只要有利于工作,有利于教育事业的发展,我们都是心往一处想,劲往一处使。

二是认真搞好团结,充分发挥团结协作精神。

我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,维护教师的形象。

三是在平时的工作作风上,个人也是做得比较好,十分注意工作纪律。

我从参加工作以来,就养成了不迟到、不早退的'习惯,一般都要提前到办公室。

到了办公室,就认认真真地做事,没有擅自脱岗。

四是责任感较强,精神状态好,我一直都有一种不甘落后的信念,千方百计要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了领导的肯定。

五是能不断充实自已,努力提高工作技能和效率。

在工作和生活中,能坚持学习,努力使自己不掉队。

当然,与越来越高的工作要求相比,与不断发展的形势相比,个人身上仍存在一些问题和不足。

教师个人作风自查报告(精选7篇)

教师个人作风自查报告(精选7篇)

教师个人作风自查报告(精选7篇)教师个人作风自查报告【篇1】今后,自己一定从思想上、行动上严格按照“三个代表”重要思想的要求办事,改正问题和不足,努力干好工作,争取新的成绩,具体是做到“五心”:1、政治上要忠心。

要全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的十六大精神,扎扎实实地投入到活动中去2、教育教学要有雄心。

做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习,提高工作水平,切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作,并且要不断更新教育工作理念,工作要积极、主动,勤动脑,多研究,力求工作上创新,有新突破。

3、面对群众要有良心:要强化服务,时刻牢记党的宗旨。

把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点。

在这次思想作风教育整顿工作中,结合教师工作实际,认真学习了党章、教师的基本权利和义务、教师的五种精神等资料,通过学习,深感自己作为一名教师、一名共产党党员,自身还存在着很多思想上的问题,需要在今后的工作和学习的过程中不断的完善自己。

具体问题有:一、对实事信息关心不够。

总感觉时间不够,没时间看报纸,看新闻,每当同事之间讨论起这些问题时,虽能正确的认识,但不能以有利的事实和充分的理论作论据来说服一些错误认识,没有尽到一个党员应尽的宣传作用。

二、在机电科招生景气的形式下,存在满足心理。

在大部分职校的大部分专业招生形式严峻的情况下,机电专业仍然生源充足,作为一名专业教师便觉得有一种成功的感觉,有时候阻碍了进一步提高的动力。

三、专业进修不够。

汽修是一个新科学、新技术不断涌现的专业,作为一名专业课教师,应时时学习,不断掌握新技术,更新知识结构,以适应教学需要,但由于时间紧,家庭压力大,总感觉心有余而力不足,学习的时间有限,专业进修不能完全保证。

四、对待学生有时候缺乏耐心。

对于学生中的违纪事件和不文明行为总是即时批评指正,但由于性格原因,对于那些经常犯错误,三番五次教育也不改正的学生态度不够耐心,工作做了,却得不到学生的理解和支持。

2018年教师师德师风自查报告3篇

2018年教师师德师风自查报告3篇

2018年教师师德师风自查报告3篇作为一名人民教师,良好的师德师风是最基本的要求,你做好自查了吗?这里给大家带来的是2018年教师师德师风自查报告范文3篇,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考!师德师风,是大家非常熟悉的一个问题。

在教学过程中,老师有的时候会控制不住自己的情绪,在课堂上对孩子发火。

因为他们是未成年人,所以思想不成熟,会做一些惹我们生气的事情。

这个时候我们一定要冷静下来,正确地对待他们出现的问题。

我们用小棍敲他们,或者说严厉地大声呵斥,他们会出现什么样的情况呢?他们会蒙,不知道我们在吼什么,或者说打了之后,他认为反正我受到惩罚了, 他行动上也不会有什么改变。

老师们粗鲁地做这些,实际上对他们的行为思想并没有达到进行规范的作用。

所以我们做的是错误的,我们应该静下心来,慢慢地和他们对话,认真的对待他们提出的每一个问题,或者说探究一下他们出现的问题背后的原因,这才是解决问题的正确方法。

本着教师职业道德规范的要求和自己的教学体验,自查如下:1、积极学习理论依法执教首先,自觉遵守《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。

社会在发展,知识在更新,只有不断加强教育教学的理论知识的学习, 吸收新的教育理念、教育方法和教育途径。

2、爱岗敬业奉献教书育人育人先做人,正人先正己,要求别人做到,自己坚决要做到。

以教书育人为本职,作学生、教师的表率。

廉洁从教, 维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。

牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。

3.注重倾听交流和谐发展关心、热爱学生是教师最基本的天职。

当我们还是懵懂少年时,常常会觉得妈妈唠唠叨叨,说个没完,其实当我们真正有能力感受这种舔犊之情时,我们并不难理解其中的温心底的渴望。

同时更要学会交流,表达自己的意愿,体现自己识大体、顾大局、讲科学.看全局在每次的活动中,我都要以尊重学生、热爱学生为出发点,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使学生们愉快茁壮地成长。

关于教师个人作风自查自纠报告5篇

关于教师个人作风自查自纠报告5篇

关于教师个人作风自查自纠报告5篇关于教师个人作风自查自纠报告5篇啊!我心爱无比的工作,又到了告别的时候!回顾这段时间的工作存在了许多问题,自查报告也应跟上时间的脚步了。

是不是无从下笔、没有头绪?这里给大家分享一下关于教师个人作风自查自纠报告,方便大家学习。

教师个人作风自查自纠报告篇1我严格按照这次纪律作风整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。

动力不足,缺乏学习的主动性。

主要表现在:一是学习的自觉性不强。

没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。

自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。

学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。

自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。

2、责任意识不够强大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。

有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无不去做;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

3、教学工作创新不够在教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。

在处理问题时用一贯的老套路、老办法。

对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

4、对工作的热情度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。

但日复一日地重复,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。

以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,殊不知,学习与工作是相辅相成的。

教师作风的自查报告(精选7篇)

教师作风的自查报告(精选7篇)

教师作风的自查报告教师作风的自查报告(精选7篇)时间过得真快啊,工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,取得了成绩,也存在着问题,这时候,最关键的自查报告怎么能落下!那么你真正懂得怎么写好自查报告吗?以下是小编为大家整理的教师作风的自查报告(精选7篇),希望对大家有所帮助。

教师作风的自查报告1应该说我还是比较喜欢学习的,过去爱看书,爱写作,学习的时间也多一些,现在学习的时间相对少一些了,但空下来的时候也还是进行了一些学习。

一是喜欢上网看新闻,了解时局变化,掌握政策动向,特别是广播电视方面的内容。

二是看书。

去年看了好几本书了,有管理方面的书籍,也有广电方面的刊物,还有小说、散文,包括邹书记的散文集,省作协王主席的几本赠书,谢部长的回忆录,马平的书,以及《论语》都是今年看的,国庆节到成都还专门到四川最大的书市去购买了经营管理方面的书,主要的目的就是适应自己当前分管的工作。

三是调研。

对广电行业的发展,不仅是在县内,而且到其它周边县区学习和借鉴,在任何进一步理顺广电管理体制方面形成了一些粗线条的想法和思考,并动笔写了一些文章,其中还有一篇有幸被省广播局的《西部广播电视学刊》刊载。

但是,由于下乡和外出时间较多,晚上的应酬也较以往增多,客观上导致用于学习的时间还不充裕,还应该在这方面挤出一些时间来加强学习,要坚持活到老学到老,书到用时方恨少,知识永远是没有止境的,何况自己早就到了进行知识全面更新换代的时候了,不抓紧学习就不会适应快节奏的工作,就会落后于时代。

一、工作作风方面工作上是认真负责的,特别是上半年工作是十分辛苦的,主动思考和落实了不少方面的工作,主要是在抓管理服务上重点进行了落实,而且很多东西也是落到了实处的,比如延长了城网部夜间值班时间,公司服务规范的制定,考核办法的细化,都收到了明显的成效。

下半年工作方式和环境转变后,重点抓了安全和法制工作,也是抓住了要害的,组织对火灾和播出等安全隐患进行了拉网式的排查和整改,对取缔非法"小天锅"的工作亲自拟宣传标语,带人抓点带面,态度鲜明的支持执法工作,尽可能的完善执法程序和手段,吃苦精神方面也进步较大,今年夏天,在高温天气下基层搞检查和慰问,人都晒黑了许多,春节前的安全大检查也是带病坚持至始至终参加。

2018最新自查报告范本模板-教师自查自评报告范文

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教师自查自评报告范文
教师自查自评报告范文(一)
在过去的教学工作中,压力与动力并存、忙碌与收获同在。

作为一名老教师,我积极履行着自己的职责。

认真学习和领会党的精神和科学发展观重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

基于以上认识,我担任四年级两个班的语文,四(1)班科学,四(2)班的音乐,教学工作兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个富有爱心的教师。

教师作风建设学习自查报告(精选5篇)

教师作风建设学习自查报告(精选5篇)

教师作风建设学习自查报告教师作风建设学习自查报告(精选5篇)辛苦的工作在不经意间已告一段落了,回顾这段时间的工作存在了许多问题,是时候仔细地写一份自查报告了。

为了让您不再为写自查报告头疼,下面是小编帮大家整理的教师作风建设学习自查报告,欢迎大家分享。

教师作风建设学习自查报告1近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规,我认真剖析,结合自己工作的实际,反思自己在思想作风,工作态度方面存在一些问题。

(1)理论学习不主动,学习自觉性不太高,利用工作空闲时间或业余时间学习较少,平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习,主动性还不够。

(2)教学中,对于成绩较差的学生帮助、辅导不够,特别是有些留守学生,平时对他们关心、爱护较少。

(3)规章制度落实执行不够,在我校“五日工作制”中,对于集体备课,教学开放日上只是应付形式,缺乏主动精神,使制度落实不能到位。

我想今后应从以下几个方面入手进行整改,不断完善自我:(1)要进一步更新观念,保持创新精神,打破旧的传统思维模式,用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作,克服畏难情绪,增强工作的能力,务实高效地做好本职工作。

(2)事事从我做起,从小事做起,做其他同志的表率。

(3)搞好业务学习,政治学习,积极参加网上研讨,提高自身素质。

(4)加强廉政建设,严于律己。

在今后的学习和工作中,我要牢固树立廉洁自律,教书育人的宗旨,不断学习,还断提高自身素质,为武当路小学的发展做出自己应有的贡献。

教师作风建设学习自查报告2教育是最大的民心工程,而教育事业的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,好在作风,坏业在作风。

作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。

教师应该把学生的需要作为第一选择,把学生利益放在第一位置,把学生的健康成长作为第一标准。

在学习了教育系统作风建设实施方案后,我深受启发,同时反思,审视自己,在自己的身上也存在一些问题,有待进一步提高。

2018最新自查报告范本模板-教师自查报告范文推荐

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教师自查报告范文推荐
教师自查报告范文(一)
随着一个学期的结束,我坐下来认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:
1、政治思想意识不够强。

不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

对政治学习走过场,。

教师个人作风的自查报告范文(精选5篇)

教师个人作风的自查报告范文(精选5篇)

教师个人作风的自查报告范文(精选5篇)教师个人作风的自查报告范文(精选5篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回看这段时间的工作,有着一些问题,此时此刻我们需要写一份自查报告了。

为了让您不再为写自查报告头疼,下面是小编收集整理的教师个人作风的自查报告范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师个人作风的自查报告1一、政治思想方面本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和党坝学区《教师十条禁令》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。

忠诚人民的教育事业,为人师表。

二、教育教学方面在平时的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。

利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

三、为人师表方面作为一名人民教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。

所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。

在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。

时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的习惯。

四、团结协作方面在工作中,能和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。

通过学习党坝学区《教师十条禁令》《八查八看》等,我深深地体会到教师的内在核心。

经自查还存在不足之处,主要表现在:1、业务水平有待提高,本人虽愿意学习,但总觉得年纪比较大了,身体也不是太好,学习不够扎实,有时候干脆不学,这样导致知识体系老化,不能与时俱进。

2018最新自查报告范本模板-教师纪律作风整顿自查报告范文

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教师纪律作风整顿自查报告范文
教师纪律作风整顿自查报告范文(一)
我严格按照这次纪律作风整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:
一、存在的问题及表现
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。

动力不足,缺乏学习的主动性。

主要表现在:一是学习的自觉性不强。

没改变那种要我学为我要学的良好学习习惯。

自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。

学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。

自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。

2018最新自查报告范本模板-教师师德师风个人自查报告

2018最新自查报告范本模板-教师师德师风个人自查报告

教师师德师风个人自查报告
教师师德师风个人自查报告范文(一)
通过开展师德师风教育活动,不但提高了教师的自我道德修养,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,是促进教育事业健康发展的有力保证。

现将我学习后的自查情况汇报如下:
1、在爱岗敬业方面,做为一名人民教师,重要任务是教学工作。

我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课,认真上课,作业、试卷即做即改,全收全改。

面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法。

根据学生的不同爱好,鼓励学生全面发展。

对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、讥讽、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

对于后进生我总是用发展的眼光来看,用放大镜来看学生的优点和进步,以长善救失。

教师工作纪律作风整顿自查报告(精选5篇)

教师工作纪律作风整顿自查报告(精选5篇)

教师工作纪律作风整顿自查报告教师工作纪律作风整顿自查报告(精选5篇)忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了,回顾这段时间的工作,取得了成绩,也存在着问题,不妨坐下来好好写写自查报告吧。

大家知道自查报告的格式吗?以下是小编收集整理的教师工作纪律作风整顿自查报告(精选5篇),希望能够帮助到大家。

教师工作纪律作风整顿自查报告1教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。

我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。

先进个人事迹材料如下:一、爱岗敬业,默默奉献迎难而上,勇挑重担在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对她的信任。

教学上本着授之鱼不如授之以渔的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。

她虚心向经验丰富的教师学习,对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。

教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。

我处处为学校大局着想,从不因为个人事情耽误学校正常工作、教师先进事迹材料。

而自己在这些年的时间里迎难而上,勇挑重担,欣然承担了好几项教育教学比赛的任务,通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。

工作中,我就是这样对自己严格要求,本着一丝不苟的态度,教学以实为本,育人从实际出发。

深信只要踏实肯干,定能赢得学生的认可,同事的认同。

二、注重自我提高,以身作则、为人师表为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。

在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

学高为师、身正为范。

我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、优秀教师事迹、影响学生。

教师工作作风的自查报告(3篇)

教师工作作风的自查报告(3篇)

教师工作作风的自查报告一、背景介绍作为一名教师,我深知自身的工作作风对于学生的成长、学校的发展以及自己的职业发展都起着至关重要的作用。

因此,我对自己的工作作风进行了一次全面的自查,旨在发现并改进存在的问题,提高自身的专业素养和工作效能。

二、教师工作作风的自查1.教师敬业精神敬业是作为一名教师最基本的要求之一,作为自我检查的第一项内容,我对自己的敬业精神进行了评估。

通过对自己的反思和学生的评价,我发现自己在敬业方面存在以下问题:(1)工作态度不够积极:有时会对部分教学任务产生抵触心理,导致教学效果较差。

(2)缺乏持续学习的动力:在教学过程中,没有积极更新教学理念和方法,导致内容和方式较为单一。

为了改进这些问题,我计划采取以下措施:(1)调整心态和思维方式:要明确教师的工作使命,意识到自己的工作对学生的重要性,从而培养出积极的工作态度。

(2)加强个人学习:学习是教师职业发展的重要组成部分,我将积极参加教师培训、读书分享会等活动,提高自身的学习动力。

2.教学方法和手段教学方法和手段对于教师的教学效果起着至关重要的作用,通过对自己的教学方法和手段进行自查,我发现了一些存在的问题:(1)教学内容过于单一:在教学过程中,我发现只依赖单一的教材和教学方法,导致学生的学习兴趣和效果不佳。

(2)缺乏足够的互动和参与:在课堂上,我经常是单向讲解,缺乏与学生的互动和参与,导致学生的学习积极性不高。

针对这些问题,我将采取以下改进措施:(1)丰富教学内容:在教学中,我将积极探索多种途径,丰富教学内容,引导学生从不同的角度思考问题。

(2)鼓励学生互动和参与:在课堂上,我将更多运用小组活动、讨论等方式,鼓励学生积极参与,促进学生之间的互动。

3.教师职业道德作为一名教师,职业道德是我们的底线,也是我们必须时刻保持和提升的品质。

在自查中,我发现我存在以下问题:(1)对学生评价不公正:有时候会因为个人偏见或其他原因,对学生进行不公正的评价,造成学生的伤害。

教师工作作风自查报告

教师工作作风自查报告

教师工作作风自查报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师工作作风自查报告3篇

教师工作作风自查报告3篇

教师工作作风自查报告3篇篇一:教师工作作风自查报告为切实加强教育工作作风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,按照学校的要求,本人进行了一次深入的自查自纠式的思考,发现了不少问题,也让我清醒的看到了应该努力的方向。

一、存在的问题1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。

总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、不思进取。

对待工作不够主动,积极。

在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。

缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。

传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息时代的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。

在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。

为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。

备课不能面向全体学生。

没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。

学校、家庭与社会是不可分割的集体。

要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。

在这方面的工作还不够主动。

8、工作作风不够扎实。

没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。

做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

9、业务知识不精。

现代社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。

二、抓住重点,自查自纠针对教育政风行风评议和师德师风建设的重点,我主要采取了以下措施开展自查自纠:1、廉洁自律,依法执教。

根据自己的工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱订教辅、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

坚决杜绝一切有损教师形象的不良行为的发生。

2、密切家校联系,做好帮扶工作。

建立了良好的家校联系机制,用好教师工作手册,用好校讯通,进一步密切家校联系。

教师作风建设自查报告范文(通用10篇)

教师作风建设自查报告范文(通用10篇)

教师作风建设自查报告范文(通用10篇)教师作风建设自查报告范文(通用10篇)时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,回看这段时间的工作,有着一些问题,让我们一起认真地写一份自查报告吧。

我们该怎么去写自查报告呢?以下是小编为大家整理的教师作风建设自查报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师作风建设自查报告篇1为切实加强教育工作作风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,按照学校的要求,本人进行了一次深入的自查自纠式的思考,发现了不少问题,也让我清醒的看到了应该努力的方向。

一、存在的问题1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。

总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、不思进取。

对待工作不够主动,积极。

在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。

缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。

传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息时代的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。

在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。

为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。

备课不能面向全体学生。

没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。

学校、家庭与社会是不可分割的集体。

要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。

在这方面的工作还不够主动。

8、工作作风不够扎实。

没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。

做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

9、业务知识不精。

现代社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。

二、抓住重点,自查自纠针对教育政风行风评议和师德师风建设的重点,我主要采取了以下措施开展自查自纠:1、廉洁自律,依法执教。

教师作风效能自查报告范文(通用5篇)

教师作风效能自查报告范文(通用5篇)

教师作风效能自查报告范文(通用5篇)时光荏苒,光阴似箭,辛苦的工作已经告一段落,回首这段时间的工作,存在的问题非常值得总结,不妨坐下来好好写写自查报告吧。

那么你真正懂得怎么写好自查报告吗?下面是小编帮大家整理的教师作风效能自查报告范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师作风效能自查报告1通过领会教育局整顿工作作风动员大会精神并认真学习学校党委相关文件,深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想作风、工作作用和生活作风方面存在的问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:一、思想作风1、思想作风不足之处思想上觉悟不高,认识不够,总认为一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。

国家大事与我无关,反正“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转。

2、思想作风整改措施强化主动学习,加强思想建设,勇于承担自己的职责,树立“众人拾柴火焰高”的团队意识,为学校发展添砖加瓦。

二、工作作风1、工作作风优点:作风踏实,积极主动,认真遵守学校各类工作纪律。

始终坚持学习教育教学理论和专业知识,探讨职业教育的特征及其规律。

教学认真,对每一堂课均高度负责,各班级各门课程教学效果良好,认真书写各种授课计划、教案等教学文件材料。

按质按量完成各项教学计划和教学总结工作。

能直接向学生承认教学内容和教学过程中的错误和不足,尊崇教学的神圣。

积极参加学校教学质量工程建设工作。

工作能力工作积极主动,认真负责。

工作中勤于计划,力求实效,善于总结,有始有终。

通过学习,初步具备工作沟通协调能力。

2、工作作风不足之处工作过程中协调和团结做得不到位,工作中沟通能力不强。

工作中有某些事情上不够虚心,在教学实施中有打击学生积极性的情况存在。

3、工作作风整改措施严于剖析自己,正确认识自己的优点和不足,工作上始终坚持自重、自省、自警、自励。

教师工作作风自查报告(共8篇)

教师工作作风自查报告(共8篇)

老师工作作风自查报告(共8篇)老师工作作风自查报告篇1为扎实推进老师作风建立,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想学习教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作施行方案的评议内容进展了自查,我深深地体会到敬业,爱岗,奉献的内在核心。

特进展了自查自纠:一、存在的问题1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。

总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、不思进取。

对待工作不够主动,积极。

只要完成领导交给的任务即可。

在工作中遇到难题,不擅长考虑,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。

缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从本质上深化研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。

传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。

在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。

为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可局部学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。

备课不能面向全体学生。

没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。

学校、家庭与社会是不可分割的集体。

要使学生能有个性地开展成为德、智、体全面开展的优秀人才,必须与家长及时亲密地联络,多交流,多沟通。

在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

8、工作作风布不够扎实。

没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。

做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析^p ,考虑不够透彻。

9、业务知识不精。

现代的社会是知识、信息快速开展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。

二、存在问题的原因1、政治学习不够深化,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。

2、任务付出总要回报。

思想认识不符合老师职业道德标准。

所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。

如今的学生难教,学习不主动,又顽皮。

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教师工作作风自查报告
为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到敬业,爱岗,奉献的内在核心。

特进行了自查自纠:
一、存在的问题
1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。

总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、不思进取。

对待工作不够主动,积极。

只要完成领导交给的任务即可。

在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。

缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

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