科技教育工作计划3篇
科技教育工作计划
科技教育工作计划第一、工作目标1.1 提高公众的科技素养工作计划的第一个目标是提高公众的科技素养，使更多的人能够理解和应用科技成果，从而促进社会的发展和进步。
为了实现这一目标，我们将开展一系列的科技教育活动，如科技讲座、科技展览、科技体验等，以吸引更多人参与。
同时，我们还将加强与各类科技机构、高校、企业等合作，共同推广科技成果，提升公众的科技素养。
1.2 推动科技创新工作计划的第二个目标是推动科技创新，为科技人才提供更好的发展平台和机会。
我们将关注国内外科技前沿动态，及时报道和推广最新科技成果，为科技创新提供宣传支持。
同时，我们还将举办各类科技竞赛、创新挑战等活动，激发广大科技人才的创新热情，推动科技创新的发展。
1.3 打造科技教育品牌工作计划的第三个目标是打造科技教育品牌，提升科技教育的知名度和影响力。
我们将注重科技教育内容的质量和实用性，以满足不同受众的需求。
同时，我们还将运用现代传播技术，如互联网、社交媒体等，扩大科技教育的覆盖面，让更多的人受益。
第二、工作任务2.1 策划和制作高质量的科技内容工作任务的第一项是策划和制作高质量的科技内容，为公众提供有价值的科技信息。
我们将组织专家团队，策划一系列科技主题报道，深入解读科技成果的应用和发展趋势。
同时，我们还将制作科普视频、图解、H5等多样化的科技内容，以提高受众的阅读体验。
2.2 组织和实施科技教育活动工作任务的第二项是组织和实施科技教育活动，吸引更多人参与。
我们将策划和组织各类科技讲座、研讨会等活动，邀请知名科学家、企业家等分享最新科技动态和应用案例。
同时，我们还将开展科技展览、科技体验等活动，让公众亲身体验科技成果，提高科技教育的互动性和趣味性。
2.3 加强与合作单位的合作工作任务的第三项是加强与合作单位的合作，共同推动科技教育的发展。
我们将与高校、科研机构、企业等建立长期合作关系，共同开展科技教育项目，推广科技成果。
同时，我们还将加强与其他媒体机构的合作，共享科技教育资源，扩大科技教育的影响力。
关于2024学年小学科技活动工作计划范文（五篇）
关于2024学年小学科技活动工作计划范文一、指导思想：以____、____《____加强科学技术普及工作若干意见》和科教兴国战略目标为指针，认真落实全国技术创新大会和第三次全国教育工作会议精神，积极开展青少年科技教育活动，从而有力地促进科技的普及，推进青少年科技教育改革，为全面____教育方针，培养新世纪人才，在全校师生中形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。
二、工作任务：1、继续做好学校科技普及工作。
科技教育不单是在科技活动中讲授知识，它是与各学科相互渗透，相互联系的，因此，要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育，特别是自然、科技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。
2、着力重视科技环境创设。
今年学校要把校园建成科技文化园。
要通过合理利用开发校园空间，让学生走进校门，就强烈地感受到知识的熏陶。
3、认真组织科技活动。
积极利用科技创新周，组织学生开展各项科技比赛，并认真落实今年上级组织的各项省市级科技比赛。
三、具体工作：㈠强化领导，健全机构，充分认识科技教育的重要性。
学校由教学校长李校长亲自分管科技教育，成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组，制订详实的科技活动系列活动方案，每班都配一名理科教师作为科技辅导员，认真组织日常的科技活动，同时依托学科，充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂上增加科技含量，强化科技实践能力，尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强动手操作能力、科技创新能力的培养，从而层层落实，定期检查，评比与奖励，在全校形成浓厚的科技氛围。
㈡创设环境，建立共识，浓厚科技教育氛围。
校园环境对学生的教育是潜移默化的，为此学校要把校园环境建设、创设科技教育氛围作为一种重要的科技教育手段摆上重要位置。
1、加强校园建成。
把校园建设成花园。
绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱，这不仅有利于学生的身心健康，且有利于学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性，增长自然知识意识。
科技教育工作计划
科技教育工作计划学校鼓励学生积极参加各项科技竞赛活动，激发青少年的创新欲望，发现和培养创新人才。
下面是学习啦小编为大家整理的科技教育工作计划，欢迎参考!科技教育工作计划篇一把科技教育作为素质教育的突破口，贯彻落实《徐汇区关于深化学校科技教育工作，全面提高中小学生科技素养的实施意见》，做精做优学校科技特色项目，在我校被评为区科技教育特色学校的基础上，继续努力创建区级绿色学校。
紧密依托区域内有效整合的各种科技教育力量和资源，充分发挥校内各方的工作积极性，全方位、多渠道的实施科技教育，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
结合区科技教育工作和学校工作，制订本计划。
二、工作目标1、注重三个整合，即科技教育的实施与青少年科技实践活动相整合，与课程教材改革相整合，与现代信息技术相整合。
重视渗透未成年人思想道德建设，弘扬敢于创新、勇于实践的科学精神。
、开展以学生发展为本的创新实践活动，从由点带面到全面推进，实施以探究型学习活动为中心的科技教育，提升我校学生的科学技术素养，提高我校教师的教学研究能力，发展我校的科技特色，推出我校的科技明星。
三、工作内容1、积极参加市区级的青少年科技实践活动，。
从学校具体情况出发，结合学生的实际特点和特长，有选择性、有重点地参加青少年科技实践活动，以及各级各类科技“杯赛”。
、继续开展知识产权教育主题的科技活动。
我校已成为“上海市知识产权教育试点校”，争取在原有基础上加快发展，并为全区的知识产权教育贡献力量。
以所承办的“市二初中杯”知识产权科普系列竞赛活动(4月)为载体，开展知识产权普及教育活动，引导青少年从小建立起知识产权保护意识，按照科学发展的客观规律和法律法规实现青少年的科学发展。
把青少年发明创造与知识产权保护相结合，鼓励和引导学生积极参与科技创新和专利申请的实践。
、开展环保主题教育活动，争创区级绿色学校。
(1)以“做身边节能事，为世博添绿色”为主题，开展节能减排、世博低碳系列科普活动。
学校2023年科技教育工作计划(6篇)
学校2023年科技教育工作计划一、指导思想认真____《____深化教育改革全面推进素质教育____决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育。
大力开展科技教育活动，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。
努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。
二、具体措施：（一）采取有力措施营造科技氛围，强化学生科技意识，营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。
1、成立领导小组。
为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展，成立以分管业务的副校长为组长，以保证科技教育的顺利开展。
领导小组____：名誉组长：赵守前组长：孙全献成员。
各班主任，科学学科教师，少科院辅导教师，信息技术教师。
（____略）2、加大投入，确保科技教育落到实处。
将学校实验室、地震馆、天象馆、机器人活动室、科普基地充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立科普宣传画廊，并建立科技小发明、小制作成果展示柜，主要陈列学生的科技小发明与小制作，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。
3、充分发挥实验室、微机室科普基地等学生科技活动基地的作用，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。
（二）开展创造性的科技教育活动，提高学生科技素养提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。
1、将科技教育活动纳入班级月查管理，发动学生广泛参与。
常规性科学教育活动：制作类：科技小发明、学具大制作等;操作类：各类电器使用、常用工具的使用、微机应用;信息传播类：电脑绘画、网页制作、动画制作等;实验类：根据新课程标准设置相关实验教学;学习考察类：参观考察省科技馆、科普基地等____月____日世界环境日开展保护环境，热爱大自然为主题的摄影、绘画比赛。
2024年小学科技教育工作计划范本（三篇）
2024年小学科技教育工作计划范本一、指导思想科技活动的总目标是扩大学生的知识面，提高学生的科学素养，培养学生的探索精神和创新意识，让学生成为学科学、爱科学、用科学的一代新人。
二、学生情况分析作为三年级的小学生来讲，本册课本是科技活动课的起始册，学科认识尚没有形成，更无从谈起科技活动兴趣和科学的思维方式、方法，故此对学生的知识教育应居其次，更重要的是对学生科技活动兴趣的培养和简单实用的科学思维方式的灌输。
要培养学生课堂上的科学的思考习惯，逐步养成预见、测量、分析、探究、记录数据等一系列的科学习惯，以及小组探究的活动方式。
三、教材分析科技活动教材包含了实验探索、科技制作、科技应用、专题研究和创新发明等方面的内容。
由此希望能从不同的角度引导学生初步学会科学研究、科技发明、制作科技作品的方法，了解科技知识在日常生活中和工农业生产中的应用，了解我国历史上的科技成果及现在科学技术发展状况。
每方面的内容遵循由浅入深、由易到难的原则，分别安排在各教材中供选择。
教材在活动内容的安排上注重以学生为主体，突出科学性、创造性、趣味性和地方性，有利于学生综合运用各学科知识解决实际问题。
特别是一些反应现代科技成果和与人们生活、生产紧密联系，操作性强的内容，让学生亲自参与社会调查、开展科学研究、进行科学探索和制作，从而加强对学生创新精神和创新意识的培养。
四、教学目标1、知识层面。
通过学生的实践和探究，丰富自身的知识积累。
2、能力层面。
培养学生独立思考能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力;培养学生搜集信息和处理信息的能力;培养学生的实践能力和人际交往能力;培养学生的口头和书面语言表达能力;培养学生的创新能力。
3、情感、态度、价值观层面。
激发学生实践、探索的兴趣;培养学生求真务实，大胆质疑，勇于开拓的学习情操，构建学生关心他人、关心社会、关心地球、关心生态环境的道德堡垒。
五、教学措施1、把科技活动课程的总目标落实到每一节课。
学校科技工作计划
学校科技工作计划积极开展青少年科技教育活动，从而有力地促进科技的普及，推进青少年科技教育改革，有利于在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围，很多学校已经陆续开展科技活动。
下面是小编带来关于学校科技工作计划的内容，希望能让大家有所收获!学校科技工作计划(一)为推动我校科技活动的开展，激发我校学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技文化素质。
根据本校的实际情况，开展如下科技活动。
一、组织小制作、小发明活动1、活动主题：节约、创新、发展2、内容：以日常生活、生产、环保及教学中的各种工具用品为题材，发掘各学生的创新意识，进行制作改造，使其在原有功能的基础上更先进、更科学、更实用。
3、活动对象：范罗冈全体师生。
4、要求：各班主任积极发动全体学生参与。
并每班选送优秀作品五件参加学校评选。
作品在11月20日交到学校艺术科组。
二、科学幻想绘画展览1、活动主题：以科学幻想为题材。
2、活动对象：范罗冈小学三年级以上学生3、要求各班组织好学生积极参与。
每班选送五幅作品，并把作品在11月20日交到艺术科组。
三、评选本次科技活动设立小制作、小发明作品一、二、三等奖;科学幻想画一、二、三等奖，另设优秀组织奖若干名。
希望各班主任以班为单位，发动学生积极参与科技活动，做到面向全体，促进学校科技活动的发展。
学校科技工作计划(二)指导思想：贯彻落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，加强我校科学普及工作，提升科技教育质量，提高青少年科学素养，并规范我校科普教育的管理。
努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。
工作要点：一、抓好组织管理，培养骨干教师成立科技领导小组，构建由校长室、德育处、课程管理部成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
小学科技室工作计划范文3篇
小学科技室工作计划范文小学科技室工作计划范文精选3篇（一）小学科技室工作计划范文一、目标设定1. 提升学生对科技的兴趣和热情，激发他们的创新思维和动手能力。
2. 培养学生的科技实践能力，让他们能够运用科技知识解决实际问题。
3. 打造一个充满创造力和探索精神的科技学习空间，让学生在玩中学、在学中玩。
二、工作计划1. 组织科技实验和制作活动：每周开展一次科技实验或制作活动，让学生亲自动手实践，培养他们的实践能力。
2. 科技创意比赛：每学期举办一次科技创意比赛，鼓励学生发挥想象力和创造力，通过比赛展示他们的成果。
3. 科技讲座和展示：邀请相关领域的专家或老师给学生做科技讲座，举办科技作品展示活动，让学生接触到更多的科技知识和项目。
4. 组建科技创新团队：根据学生的兴趣和特长，组建科技创新团队，开展科技项目研究和实践活动，提升学生的团队合作和创新能力。
5. 定期评估和总结：每学期末对科技室的工作进行评估和总结，总结经验，改进不足，为下一个学期的工作做好准备。
三、工作内容1. 组织科技实验和制作活动：如制作简单的电路、水稻生长实验等。
2. 科技创意比赛：比如设计制作小发明、编程作品展示等。
3. 科技讲座和展示：邀请专家讲解机器人原理、航模制作等。
4. 组建科技创新团队：如编程小组、机械设计小组等。
5. 结业评估和总结：评选最佳作品、总结经验教训等。
以上是小学科技室工作计划的范文，具体执行时可以根据实际情况进行调整和修改。
小学科技室工作计划范文精选3篇（二）小学科技教学工作计划：1. 制定教学目标：明确小学生需要掌握的科技知识和技能，包括基本的计算机操作、网络安全、数字化技术等内容。
2. 确定教学内容：根据教学目标，设计具体的课程内容和教学活动，结合小学生的实际需求和学习特点，选择合适的教材和资源。
3. 教学方法：采用多样化的教学方法，如讲解、示范、实践、小组讨论等，引导学生主动探究和应用科技知识。
4. 教学评价：制定科技教学的评价标准和评价方法，定期对学生进行考核和评估，帮助他们及时发现和纠正错误。
2024年青少年科技教育工作计划
2024年青少年科技教育工作计划第一部分：总体目标1. 提高青少年科技素养水平，培养创新精神和实践能力。
2. 推动科技教育与现实生活紧密结合，促进科技创新和社会发展的融合。
3. 培养优秀科技人才，为社会及经济发展做出贡献。
第二部分：活动与计划1. 科技创新比赛：组织举办科技创新比赛，鼓励青少年参与。
比赛项目包括机器人制作、编程、电子设计、生物科技等多个领域，旨在锻炼他们的实践能力和创新精神。
2. 科技讲座与培训：邀请科技领域的专家学者给青少年开展科技讲座，介绍最新科技发展动态，培养他们对科技的兴趣与好奇心。
同时组织专业培训，提升青少年在科技领域的知识和技能。
3. 科技营地：设立科技营地，提供开放式的实践和探索环境，让青少年亲自动手完成各种科技项目和实验。
营地中配备先进的科技设备和工具，提供专业指导和指导员，帮助青少年全面发展科技能力。
4. 科技社团和俱乐部：建立青少年科技社团和俱乐部，提供交流和合作平台。
社团和俱乐部将定期组织科技讨论、作品展示和项目合作活动，促进学生之间的互动和创新。
5. 科技教育资源共享平台：建立科技教育资源共享平台，整合和分享科技教材、课程、实验设计和教学案例等资源。
通过互联网的力量，将科技教育资源推广到更广泛的青少年人群中，促进科技教育普及和发展。
第三部分：实施与推进1. 加强政策支持：向教育部门和相关政府部门提出科技教育的重要性，争取政府的政策支持和资源投入。
2. 联合合作：加强与大学、科研机构、民间团体等的合作，共同推动青少年科技教育发展。
3. 鼓励家庭参与：组织家庭科技活动，鼓励家长与孩子一起参与科技实践和探索，培养孩子的科技兴趣和能力。
4. 定期评估与调整：制定科技教育评估标准，定期对科技教育的效果进行评估和调整，不断提高科技教育的质量和效果。
5. 增加宣传与推广力度：通过各种媒体平台、校园宣传等途径，加大科技教育的宣传和推广力度，提高社会对科技教育的认识和重视程度。
科教科工作计划5篇
科教科工作计划科教科工作计划5篇时光飞逝，时间在慢慢推演，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们一起来学习写计划吧。
那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编整理的科教科工作计划，欢迎阅读与收藏。
科教科工作计划120xx年我科将严格按照二级综合医院评审标准，以不断提升“教、科、研”水平为核心，努力提高医务人员的技术水平，提高医疗质量，防范医疗安全，使全院医务人员树立终身教育的理念。
在管理好科教日常工作以外，力求科技创新与进一步促进专科发展，确保我院20xx 年度科教工作各项目标顺利完成，特制定本计划：一、加强教学，圆满完成教学任务1、完成20xx年度已审批的继续教育项目工作2、至少举行2次以上三基笔试考试，对科室与个人的自学效果进行考核评价，考核合格率要求100%。
分别于5月10月各举办一次技术比武，主要考核项目为心肺复苏、电除颤、气管插管及病员转运。
3、完成全院专业技术人员的职业与道德创新能力的学习与考核。
6、协调各科的临床实习与带教，保证实践教学的质量与效果。
二、有计划地进行人才培养，以满足创建二甲医院及科室业务发展的需要。
1、鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。
2、今年我院将争取安排更多的医疗专业人员到省、市级医疗机构进修学习，提高我院技术人员的专业知识水平。
3、鼓励职工外出参与学术交流，短期业务培训，听取学术讲座，学习新理念、新方法，并将所学知识以讲课形式进行相关科室培训。
4、根据医院学科建设发展的需要，引进卫生技术人才，并积极做好新引进人员岗前培训。
5、加强和上级医院的联系，争取多情专家教授来对我们各科进行业务技术指导，对疑难危重病人进行会诊和全院业务讲座。
6、做好各科新技术项目的上报、统计、资料整理工作。
7、做好各科外出开会学习的登记、资料收集。
8、完成院领导分配个各项指令性任务。
科教科在新的一年里将开展多种形式的继续医学教育，采取请进来、走出去、科内讲座、全院内培训等学习方法，从而提高我院医疗技术水平和医疗服务能力。
学校2024年科技教育工作计划
学校2024年科技教育工作计划2024年学校科技教育工作计划一、背景和目标随着科技的不断发展，科技教育在学校教育中的地位越来越受到重视。
为了适应时代的发展需求，提高学生的科技素养和创新能力，我校制定了以下2024年科技教育工作计划。
1. 提高教师科技水平（1）组织教师参加科技教育培训，提高他们的科技教育理论知识和实践技能。
（2）鼓励教师参加科研活动，提升科技研究和创新能力。
（3）建立教师科技成果展示平台，鼓励教师积极分享科技教育经验和案例。
2. 优化科技教育课程设置（1）完善科技教育课程体系，将其融入到各个学科中，培养学生的科技素养。
（2）加强校内和校外的科技实践活动，丰富学生的科技教育经验。
（3）扩大选修科技课程的范围，提供更多的选修课程供学生选择。
3. 建设科技教育实验室（1）投入资金建设科技教育实验室，购置先进的实验设备和工具。
（2）招聘专业的科技教育实验室管理人员，确保实验室的正常运行。
（3）开展科技实验教学活动，让学生亲自动手进行科技实验和项目设计。
4. 引进优秀科技教育资源（1）与外部科技教育机构合作，引进一流的科技教育资源和课程。
（2）组织学生参加科技竞赛和活动，培养学生的科技实践能力和创新精神。
（3）邀请科技领域的专家到学校进行科技讲座和交流，拓宽学生的科技眼界。
二、实施措施1. 加强科技教育培训（1）组织教师参加科技教育培训班，提高他们的科技教育理论知识和实践技能。
（2）邀请科技教育专家到学校进行培训，提高教师的科技教育水平。
2. 完善科技教育课程体系（1）制定科技教育课程体系，将其融入到各学科中，增加科技教育的比重。
（2）开设科技实践课程，培养学生的动手实践能力和创新思维。
3. 建设科技教育实验室（1）投入资金建设科技教育实验室，购置先进的实验设备和工具。
（2）招聘专业的科技教育实验室管理人员，确保实验室的正常运行。
（3）组织学生参与科技实验和项目设计，提高他们的实践能力和创新精神。
科技教育工作计划
科技教育工作计划一：科技教育工作计划把科技教育作为素质教育的突破口，贯彻落实《徐汇区关于深化学校科技教育工作，全面提高中小学生科技素养的实施意见》，做精做优学校科技特色项目，在我校被评为区科技教育特色学校的基础上，继续努力创建区级绿色学校。
紧密依托区域内有效整合的各种科技教育力量和资源，充分发挥校内各方的工作积极性，全方位、多渠道的实施科技教育，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
结合区科技教育工作和学校工作，制订本计划。
二、工作目标1、注重三个整合，即科技教育的实施与青少年科技实践活动相整合，与课程教材改革相整合，与现代信息技术相整合。
重视渗透未成年人思想道德建设，弘扬敢于创新、勇于实践的科学精神。
2、开展以学生发展为本的创新实践活动，从由点带面到全面推进，实施以探究型学习活动为中心的科技教育，提升我校学生的科学技术素养，提高我校教师的教学研究能力，发展我校的科技特色，推出我校的科技明星。
三、工作内容1、积极参加市区级的青少年科技实践活动，。
从学校具体情况出发，结合学生的实际特点和特长，有选择性、有重点地参加青少年科技实践活动，以及各级各类科技“杯赛”。
2、继续开展知识产权教育主题的科技活动。
我校已成为“上海市知识产权教育试点校”，争取在原有基础上加快发展，并为全区的知识产权教育贡献力量。
以所承办的“市二初中杯”知识产权科普系列竞赛活动（4月）为载体，开展知识产权普及教育活动，引导青少年从小建立起知识产权保护意识，按照科学发展的客观规律和法律法规实现青少年的科学发展。
把青少年发明创造与知识产权保护相结合，鼓励和引导学生积极参与科技创新和专利申请的实践。
3、开展环保主题教育活动，争创区级绿色学校。
（1）以“做身边节能事，为世博添绿色”为主题，开展节能减排、世博低碳系列科普活动。
策划、组织适合本校学生实际的节能减排活动，开展科技节活动，通过每个师生带动家庭有效降低碳排放，引领低碳价值观。
2024年小学科技教育工作计划(3篇)
2024年小学科技教育工作计划一、总体目标2023年小学科技教育工作的总体目标是：通过科技教育的实施，培养学生的创新思维能力、科学实践能力和科技素养，提高学生的综合素质和应对未来社会变化的能力。
二、教育理念1. 推崇启发式教学法，注重培养学生的学习兴趣和动手能力。
2. 注重将科技教育融入到其他学科中，促进跨学科融合。
3. 合理设置科技教育课程，注重培养学生的自主学习和合作学习的能力。
三、任务分解1. 教学内容（1）加强基础知识的教学，包括对科学原理、科技发展历程、科技应用等方面的讲解。
（2）开展创客活动，让学生通过实践操作来理解科学知识。
（3）增加科技实验的比例，培养学生的实验观察和分析能力。
（4）开展科技课题研究，鼓励学生发现问题、解决问题的能力。
2. 教学方法（1）倡导启发式教学法，通过提问引导学生，激发他们的思考和探索兴趣。
（2）采用项目制学习，让学生通过实际项目的开展来学习科技知识和技能。
（3）组织科技竞赛，鼓励学生积极参与，培养他们的团队合作和竞争意识。
（4）引入信息化教育手段，如多媒体课件、在线学习平台等，提高教学效果。
3. 培养学生能力（1）培养学生的观察和思考能力，引导他们主动探索和提问。
（2）培养学生的实践操作能力，让他们亲自动手实施科技实验和创新项目。
（3）培养学生的分析和解决问题的能力，鼓励他们面对问题能够积极思考并提出解决方案。
（4）培养学生的合作和沟通能力，通过团队合作的方式完成科技项目。
四、具体措施1. 组织科技教学培训为学校教师组织科技教学培训，提高他们的科技教育水平和教学技能。
2. 搭建科技实验室完善学校的科技实验室设施，提供良好的实验条件和实践环境。
3. 开展创客活动组织各种创客活动，如机器人制作、编程教学、电子制作等，培养学生的动手能力和创新精神。
4. 引进科技教育资源积极引进优质的科技教育资源，如教育软件、教材、科技实验器材等，丰富教学内容。
5. 加强学校与社会的合作与科技企业、研究机构等建立合作关系，开展校企合作项目，让学生直接接触到科技领域的实践。
学校科技教育工作计划5篇
学校科技教育工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学校科技创新活动工作计划（3篇）
2024年学校科技创新活动工作计划一、背景介绍科技创新是推动社会进步和未来发展的重要力量，而学校作为培养未来科技人才的重要阵地，有责任和使命鼓励和支持学生积极参与科技创新活动。
为此，我们制定了2024年学校科技创新活动工作计划，旨在提升学生的科技创新能力，培养学生的科学精神和实践能力。
二、目标与任务1. 目标：推动学校科技创新活动的全面发展，培养学生的科技创新意识和实践能力，提高学生的综合素质。
2. 任务：(1) 组织开展各类科技创新活动，如科技竞赛、科技论坛、科技讲座等，丰富学生的科技创新体验；(2) 鼓励学生自主开展科技创新项目，提供必要的支持和指导；(3) 组织科技创新成果展示和交流，促进学生之间的合作和交流；(4) 加强与科研机构和企业的合作，提供更多的资源和机会给学生；(5) 建立科技创新导师制度，指导学生科技创新项目。
三、具体措施1. 组织科技创新竞赛(1) 组织学校科技创新竞赛，包括校内赛和校际赛，鼓励学生积极参与；(2) 定期举办科技创新成果评选活动，对优秀项目进行表彰和奖励。
2. 搭建科技创新平台(1) 建设学校科技创新实验室，提供实验设备和场地，为学生开展科技创新项目提供支持；(2) 设立科技创新基金，资助学生的科技创新项目；(3) 开设科技创新课程，教授学生科技创新方法和技能。
3. 提供科技创新指导和辅导(1) 建立科技创新导师制度，与优秀科研人员和企业专家合作，为学生提供指导和辅导；(2) 组织科技创新讲座和研讨会，邀请专家学者分享科技创新经验和方法。
4. 加强合作交流(1) 发展与科研机构和企业的合作，组织科技创新项目实践和实习活动；(2) 开展学生科技创新成果展示和交流活动，促进学生之间的合作和交流。
四、工作计划1. 第一学期：(1) 组织学校科技创新竞赛，鼓励学生参与，并进行优秀项目评选；(2) 开设科技创新课程，培养学生的科技创新意识和实践能力；(3) 设立科技创新基金，并向学生宣传，鼓励学生申请项目资助；(4) 邀请专家学者举办科技创新讲座和研讨会，分享科技创新经验和方法。
科技教育工作计划
科技教育工作计划1. 目标设定与定位科技教育的核心目标在于培养学生的创新精神、科学素养和实践能力，以适应信息化和科技化社会的发展需求。
我们的科技教育工作将定位在普及科学知识、激发科学兴趣、培养科学思维、提升科技能力上，努力构建一个以学生为中心，多元化、个性化、实践性的科技教育生态系统。
2. 教育内容与课程我们将设计一套完整的科技教育课程体系，包括基础科学知识、科技实践操作、科技项目研究等多个模块。
课程内容将注重知识的连贯性和实践性，通过设计实验、项目制作、课题研究等活动，让学生在动手实践中理解和掌握科学知识，培养他们的创新思维和实践能力。
3. 教育方法与手段在科技教育中，我们将采用多元化的教育方法和手段，包括讲授、讨论、实验、探究、项目制作等多种形式。
同时，我们将充分利用现代信息技术手段，如在线教育平台、虚拟实验室、数字化教学资源等，创新教学方式，提高教学效果。
4. 师资培训与发展教师是科技教育的关键。
我们将重视教师的专业发展和培训，定期组织教师参加各类科技教育培训和研讨活动，提升教师的科技素养和教育教学能力。
同时，我们将建立激励机制，鼓励教师参与科技教育研究和实践活动，促进教师的专业发展。
5. 资源配置与管理我们将合理配置和管理科技教育资源，包括教学设备、实验器材、图书资料等。
同时，我们将积极寻求社会资源支持，与企业、科研机构等建立合作关系，共同推动科技教育的发展。
6. 活动策划与实施为了丰富科技教育的形式和内容，我们将定期举办各类科技活动，如科技节、科技创新大赛、科技讲座等。
通过活动的策划和实施，激发学生的科技兴趣，培养他们的创新精神和团队合作能力。
7. 效果评估与反馈我们将建立科学的效果评估机制，定期对科技教育工作进行评估和反馈。
通过收集学生的反馈意见、分析教学效果、评估教师表现等方式，了解科技教育的实施效果，发现问题并及时改进。
同时，我们将建立奖惩机制，对表现优秀的教师和学生给予表彰和奖励，激励大家积极参与科技教育活动。
学校科技教育工作计划
学校科技教育工作计划一、背景介绍在当今科技发展日新月异的时代，科技教育成为学校教育的重要组成部分。
科技教育不仅促进了学生的创新思维，培养了他们的实践能力，还为学生提供了更多参与社会发展的机会。
因此，我们学校制定了以下科技教育工作计划，以推动科技教育的全面发展。
二、目标确定1.提高学生科技素养水平。
通过开展科技类课程和实践活动，培养学生的创新精神和动手能力，提高他们的科技素养水平。
2.搭建科技创新平台。
建立学生科技实验室和科技创新工作室，为学生提供科技创新和实践的场所和设备。
3.扩大科技教育资源。
与当地科研院所、高等学府以及企事业单位合作，促进科技教育资源的共享和交流。
4.强化科技教育师资队伍建设。
通过培训和交流活动，提升教师的科技教育理念和教学能力。
三、具体措施1.引进优秀科技教材。
选择一批适合学校科技教育需求的教材，通过正式课程和选修课程进行教学。
2.科技课程。
结合学生兴趣和社会需求，设计和开设多样化的科技课程，包括机器人、编程、3D打印等。
3.组织科技创新比赛。
每年举办科技创新比赛，鼓励学生发挥创意和实践能力，提高他们的科技创新水平。
4.建设科技实验室。
筹建学生科技实验室，购置相关实验设备和器材，为学生提供科技实践和创新的场所。
5.加强科技教育师资培训。
组织科技教育研讨会和培训班，提升教师的科技教育理念和教学能力。
6.与外部合作伙伴合作。
与当地科研院所、高校和企事业单位建立合作关系，共享科技教育资源和交流经验。
四、时间安排1.第一年：引进优秀科技教材，开设科技角色课程。
2.第二年：举办科技创新比赛，建设学生科技实验室。
3.第三年：加强教师培训，与外部合作伙伴建立合作关系。
五、预期效果通过以上措施的实施，我们预期能够达到以下效果：1.学生的科技素养水平得到提高，能够熟练运用科技知识解决实际问题。
2.学生的创新思维和实践能力得到培养，能够自主开展科技创新项目。
3.学校的科技实验室成为学生科技实践和创新的重要场所，为学生提供更多实践机会。
小学教师科技教育工作计划
小学教师科技教育工作计划
明确科技教育的目标任务，根据教育部制定的小学科技教育大纲和教学要求，制定科技教育工作计划。
结合学生年龄特点和学科特点，加强科技教育课程设置，科技教育内容包括物理、化学、生物、地理等方面的基础知识，培养学生的实践能力和科学素养。
积极引导学生参与科技实践活动，组织学生参加科技作品比赛、科技竞赛等，鼓励学生在科技创新方面发挥自己的特长和兴趣，提高学生的创新意识和实践能力。
加强科技教育师资队伍建设，提高教师的科技素养和教学水平，不断更新科技教育教学理念，引导学生在科技教育学科中获得全面发展。
充分利用现代科技手段和教育资源，将科技教育融入到各个学科的教学中，打破学科间的界限，促进学生全面发展。
以创新和实践为主线，推进小学科技教育改革，培养具有创新精神和实践能力的人才。
2023小学科技教育工作计划
2023小学科技教育工作计划
2023小学科技教育工作计划如下：
1. 优化科技教育课程：根据小学生的认知水平和兴趣特点，制定一个全面的科技教育
课程，包括编程、机器人、电子制作等内容，以提高学生的科技素养和创新能力。
2. 加强教师培训：组织教师参加相关科技教育培训，提升教师的科技知识和教学技能，使其能够更好地开展科技教育活动。
3. 搭建科技教育平台：建立一个科技教育平台，提供在线教学资源和学习工具，方便
学生和教师参与科技教育活动。
4. 组织科技教育比赛：举办各类科技教育比赛，激发学生的创新潜能，提升他们的科
技实践能力。
5. 发展科技教育社团：组织学生参加科技教育社团活动，提供一个交流和分享科技知
识的平台，帮助学生培养科技兴趣和创新思维。
6. 加强与科技企业合作：与各大科技企业合作，邀请专业人士进行科技讲座和实践指导，为学生提供更多实践机会和科技资源。
7. 科技教育宣传推广：开展科技教育宣传活动，提高家长和社会对科技教育的认识和
重视程度，促进科技教育的普及和发展。
通过以上工作计划的实施，旨在培养小学生的科技意识和创新能力，为他们的学习和
成长提供更多的科技支持和机会。
教师工作计划——结合科技手段,创新教学方式
教师工作计划——结合科技手段，创新教学方式随着科技的飞速发展，教育领域也迎来了前所未有的变革。
作为一名教师，我深知要跟上时代的步伐，将科技手段融入日常教学中，以更好地激发学生的学习兴趣，提高教学效率。
在此，我制定了以下结合科技手段，创新教学方式的工作计划。
一、引入多媒体教学，丰富课堂内容多媒体教学是现代教育中不可或缺的一部分。
我将积极引入多媒体教学资源，如教学视频、图片、音频等，使课堂内容更加生动有趣。
例如，在历史课上，通过播放历史纪录片，让学生直观地感受历史事件的真实场景；在地理课上，利用地图软件展示地形地貌，帮助学生更好地理解地理知识。
二、利用网络资源，拓展学习视野网络是一个巨大的知识宝库，我计划引导学生利用网络资源进行自主学习。
我将为学生推荐适合的学习网站和在线课程，让他们能够根据自己的兴趣和需求进行学习。
同时，我也会组织线上讨论会，鼓励学生分享自己的学习心得，相互学习，共同进步。
三、推广电子书包，实现个性化学习电子书包作为一种新型的教学工具，能够为学生提供更加便捷的学习体验。
我计划推广电子书包的使用，让学生可以随时随地进行学习。
通过电子书包，学生可以根据自己的学习进度和能力，选择适合自己的学习资源和练习题，实现个性化学习。
四、利用互动教学软件，增强课堂互动互动教学软件可以有效增强课堂互动，提高学生的学习积极性。
我将选择一些互动性强的教学软件，如课堂抢答、在线投票等，让学生在课堂上更加活跃。
通过这些互动活动，不仅可以激发学生的学习兴趣，还能让他们更加深入地理解知识。
五、探索虚拟实验室，提升实践能力虚拟实验室是一种模拟真实实验环境的教学工具，它可以让学生在没有实体实验室的情况下，进行各种实验操作。
我计划探索虚拟实验室在教学中的应用，让学生在虚拟环境中进行实践操作，提升他们的实践能力和动手能力。
例如，在化学课上，通过虚拟实验室，学生可以模拟实验过程，观察化学反应的现象，从而更加深入地理解化学知识。
2024年小学科技教育工作计划范本
2024年小学科技教育工作计划范本一、目标与任务：1.培养学生科技意识和创新能力，提高科技素养水平；2.提供优质的科技教育资源，拓宽学生知识面；3.积极开展科技实践活动，培养学生动手能力和实际操作能力；4.加强科技教师队伍建设，提升教师的科技教育水平。
二、科技教育内容：1.科技知识传授：通过课堂讲解、 PPT 等形式，向学生传授科技知识，包括基础知识和前沿知识。
2.科技实践活动：组织学生进行科技实践活动，如科学实验、科技制作等，培养学生的动手能力和实际操作能力。
3.科技创新项目：鼓励学生进行科技创新项目，如科技发明、科技改进等，培养学生的创新思维和动手实践能力。
4.科技比赛与展示：组织学生参加各级科技比赛与展示，拓展学生的科技视野，提升学生的科技竞赛能力。
三、工作安排：1.制定科技教育教学计划：根据学年计划，制定科技教育教学计划，确保科技教育内容全面覆盖。
2.选聘科技教师：加强科技教师队伍建设，引进高水平科技教师，提升教师的科技教育水平。
3.购置科技教具和设备：根据教学需要，适时购置科技教具和设备，提供优质的科技教育资源。
4.定期举办科技实践活动：每学期定期举办科技实践活动，如科学展览、科技展示等，让学生亲身参与科技实践。
5.组织科技创新项目：设立科技创新项目，鼓励学生提出科技课题、发明创造，营造良好的科技创新氛围。
6.组织科技比赛与展示：组织学生参加本地、区县、市级等科技比赛与展示，展示学生的科技成果和创新能力。
四、工作措施：1.制定科技教育课程体系：根据学生年级特点，制定小学科技教育课程体系，明确各年级的科技教育内容和要求。
2.加强科技教师培训：通过组织科技教师培训班、科技研讨会等形式，提升教师的科技教育水平。
3.建设科技实验室：逐步建设科技实验室，提供良好的科技实验场所和设备。
4.邀请科技专家讲座：定期邀请科技专家来校进行科技讲座，激发学生的科技兴趣和创新能力。
5.开展科技实践活动：根据学期计划，组织学生进行科技实践活动，提供实践机会和指导。
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科技教育工作计划3篇Science and technology education work plan汇报人：JinTai College科技教育工作计划3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：科技教育工作计划模板2、篇章2：科技教育工作计划3、篇章3：科技教育工作计划篇章1:科技教育工作计划模板为进一步贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素责行动计划纲要》，实施科技兴国的战略目标，适应素质教育的需要，通过丰富多彩的动手、动脑、寓教于乐的科技教育和科普活动，培养青少年的创新精神和创造能力，进一步提高青少年的科学文化素质，推动学校科技教育的深入开展。
在面向二十一世纪全面推进素质教育的今天，学校应着力培养学生的创新意识和实践能力，21世纪是一个激烈竞争的世纪，是一个飞速发展的世纪，这就要求我们今天培养的学生要具有竞争意识和创新能力，要求学生必须对事物具有求变思维能力，科技活动无疑会为学生提供一个发展的空间。
这学期我们将围绕区青少年科技活动中心的工作重点，以提高能力，展示成果、夯实基础、坚持发展为目标，开展一系列科技教育活动，并着重以学校的发展规划目标为指导，不断提高学生科学精神、科学素质。
一、加强领导，计划管理为切实搞好今年的科技活动，为确保科技活动计划的实施，做到人员落实、时间落实、地点落实、内容落实。
学校领导高度重视，建立由校长、分管校长、德育主任、辅导员和各位班主任组成的领导小组，由校长亲自挂帅、分管校长统筹安排、德育主任具体落实。
辅导员负责各项活动的开展和各项竞赛。
（做好上通下达协调工作，）。
另外，本学期我校还将以“绿色校园、绿色青奥、绿色文化”为主题，举办“科技创新”月活动。
通过开展“科技创新”月活动，让科技创新的种子扎根于素质教育沃土，唤醒每个孩子的科学潜能。
在活动中把“科技创新”这个主题思想有意识的渗透到各学科当中，相机引导，萌发埋藏在学生心底“科技创新”的种子，培养学生的科技创新意识和科技创新行为。
二、工作重点：1、继续开展科普系列活动“三模竞赛”、“绿色校园、绿色青奥、绿色文化”主题系列“科技创新”月活动。
2、积极参加区、市“青少年科技创新大赛”。
3、大力开展科普活动，积极参与“科技活动进校园”活动和“科技课程进课堂”活动。
三、科普活动：1、常规活动在平时工作中，紧密围绕科技主题，加强领导，提高认识，把科技教育提高到“科技兴国”和进一步落实素质教育、培养小学生的创新精神和实践能力的高度上，并将其纳入学校的教育教学的全过程中。
在日常活动中要求教师真抓实干，加强研究，注重实效。
学校将加强检查落实，确保科技活动深入扎实地开展。
结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材。
实施科技教育的途径是多渠道，多层次的。
作为科技教育的重要部分之一，开展好各学科的科学实践活动，使学生在知识的探究过程中学习科学的方法和思维方式，在学习知识形成和科学文化发展及科学家优秀品质的过程中，加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。
我校将充分利用校内的宣传阵地，如黑板报、橱窗、展牌、宣传栏、广播站、网络等，大力宣传科技教育内容和意义，激发学生积极参与活动的热情，创建校园“科技快乐园”版块，在教室等场所建立科技角，展示学生各类作品，积极营造科普教育的大环境，使学生真正体会到科技就在日常生活中，培养学生爱科学、学科学的情趣。
继续开展各种形式的科技项目学生培训，力争在培训的形式上有所创新，内容更加贴近学生需求，为科技竞赛输送优秀的参赛选手。
认真组织学生参加市、区的竞赛，争取取得较好成绩。
组建好与科技教育相关的拓展型课程活动兴趣小组。
广泛开展有利于学生身心健康，有利于培养学生创新意识和创造能力的科技活动，使100%学生都能参与普及型兴趣活动。
四、面向全体学生科技教育作为一个应试教育向素质教育转轨的一个重要途径，因此我们的着眼点在于全体学生，因此我们从以下方面做工作：1、开学初，由学校领导主持召开全校师生动员大会，进一步宣传科技工作重要意义，布置本学期科技活动内容。
2、部分班级设科普宣传员，宣传和组织各科技活动开展、评比，利用班黑板报和班会课时间进行科普知识的宣传。
3、根据不同阶段，及时调整和完善科普知识宣传内容，及时利用校黑板报、广播向全校师生将高科技、科技发展动态进行宣传，学校不定期开设科普讲座，使全体学生经常受到科普教育。
利用校本教材激发学生学习热情增强环保意识。
4、根据我校的实际情况开展主题活动，教育学生从小爱护环境。
保护环境。
、除了日常开展各项科技活动外，我们将不定期地动员全体学生进行自行构思，自己制作，充分发挥他们的聪明才智。
五、确保科技含量，不断提高科技教育质量科技教育的最终目的不仅是使学生会动手做一些简单的操作，我们平常讲的科技实质上是科学和技术的简称，科学讲的是指发现，技术讲的是指发明。
因此我们的科技教育目的让学生在会动手的基础上多开脑筋，那怕是幻想，让他们有所发现，有所创造，为小创造、小发明创造条件，那怕是有一个发现、一个发明，那么我们认为科技教育的目的已达到。
我们将进一步认清形势，抓住教育改革和发展的历史机遇，突出重点，逐步开创我校教育改革和发展的新局面。
篇章2:科技教育工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】把科技教育作为素质教育的突破口，贯彻落实《徐汇区关于深化学校科技教育工作，全面提高中小学生科技素养的实施意见》，做精做优学校科技特色项目，在我校被评为区科技教育特色学校的基础上，继续努力创建区级绿色学校。
紧密依托区域内有效整合的各种科技教育力量和资源，充分发挥校内各方的工作积极性，全方位、多渠道的实施科技教育，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
结合区科技教育工作和学校工作，制订本计划。
二、工作目标1、注重三个整合，即科技教育的实施与青少年科技实践活动相整合，与课程教材改革相整合，与现代信息技术相整合。
重视渗透未成年人思想道德建设，弘扬敢于创新、勇于实践的科学精神。
2、开展以学生发展为本的创新实践活动，从由点带面到全面推进，实施以探究型学习活动为中心的科技教育，提升我校学生的科学技术素养，提高我校教师的教学研究能力，发展我校的科技特色，推出我校的科技明星。
三、工作内容1、积极参加市区级的青少年科技实践活动，。
从学校具体情况出发，结合学生的实际特点和特长，有选择性、有重点地参加青少年科技实践活动，以及各级各类科技“杯赛”。
2、继续开展知识产权教育主题的科技活动。
我校已成为“上海市知识产权教育试点校”，争取在原有基础上加快发展，并为全区的'知识产权教育贡献力量。
以所承办的“市二初中杯”知识产权科普系列竞赛活动（4月）为载体，开展知识产权普及教育活动，引导青少年从小建立起知识产权保护意识，按照科学发展的客观规律和法律法规实现青少年的科学发展。
把青少年发明创造与知识产权保护相结合，鼓励和引导学生积极参与科技创新和专利申请的实践。
3、开展环保主题教育活动，争创区级绿色学校。
（1）以“做身边节能事，为世博添绿色”为主题，开展节能减排、世博低碳系列科普活动。
策划、组织适合本校学生实际的节能减排活动，开展科技节活动，通过每个师生带动家庭有效降低碳排放，引领低碳价值观。
（2）以学科渗透为基础，推进学校环境生态专题教育的有序进行。
积极参加环境教育拓展型课程教材的教师培训及学生《绿色志愿者》拓展课程的进行。
4、发展科技特色项目。
（1）确保优势项目——车模、科幻画，多参赛，得大奖。
（2）发展新的特色项目——创造发明。
以各级科技创新大赛的要求为目标，争创佳绩，为学校添荣誉。
5、探索科技教育与课程教材改革相整合的途径在各类课程的教材中，尤其是化学、生物、英语和政治等学科，挖掘有关科技教育的因素，通过思想渗透、方法渗透、知识渗透和手段渗透等方式在学科教学中渗透科技教育。
四、保障机制1、管理保障。
建立校长统筹安排，部门支持调度，科技总指导具体负责，各位科技教师分工协作的工作机制。
2、经费保障。
学校能辟出专门经费投入科技教育。
3、资源保障。
紧密依托区域内的各种科技教育力量和资源，从学生需要出发进行有效整合和优化，使我校学生接受到更优质充分的科技教育。
4、评价保障。
校外接受上级单位对学校科技教育工作的全面评估和对学生科学素养的评价，校内接受校长的随时检查和考核。
篇章3:科技教育工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】为进一步贯彻党的十七大精神，落实《全民科学素质行动计划纲要》和《成都市未成年人科学素质行动实施方案》，根据县教育局大教普〔2012〕2号《大邑县教育局20xx年科技教育工作意见》要求，现提出我校科技教育工作计划。
一、工作目标根据未成年人科学素质行动的任务和要求，推进我校科技教育的宣传和普及，提高学校科技教育水平，广泛开展多种形式的课内外科普教育活动，增强青少年创新意识和实践能力，全面提高青少年科学素质水平。
二、主要工作安排（一）组织参加成都市第二十八届青少年科技创新大赛1.时间：3—12月2.活动内容：①科学论文、创造发明项目;②少年儿童科学幻想绘画。
③组织参加成都市第十五届青少年科普知识竞赛。
3.作品上交时间：9月30日前将上交作品。
（二）组织开展亲少年“爱科学”科技月活动1.时间：3-4月2.活动内容：组织学生参加“四个一，六个小”活动（读一本科普读物、听一场科普报告、看一部科普影视、参观一次科普展览;小发明、小论文、小制作、小实验、小种植、小养殖）。
3.要求：学校于5月10日前将科技月活动总结和活动统计表交到教育科。
（三）组织参加成都市科技教师系列培训活动。
三、工作要求（一）加强组织领导学校加强科技教育的组织建设，成立科技教育工作领导小组，校长亲自抓（组长：廖留斌—校长），分管副校长（王永辉）具体负责，把科技教育工作纳入学校目标管理，做好安排、落实、检查。
（二）提高思想认识学校从培养人才、实施科教兴国的战略高度，充分认识加强青少年科普工作的重大意义，加大对科技教育的投入，保证各项活动有效开展。
（三）广泛开展活动学校结合教育教学实际，突出创新能力，围绕更新教育观念、优化教育结构、丰富教学内容、改进教学方法，组织开展内容丰富、形式多样的青少年科技活动。
1.积极组织学生参加省、市、县各项科技活动学校鼓励学生积极参加各项竞赛活动，激发青少年的创新欲望，发现和培养创新人才。