苍溪县委党校和教师进修学校灾后整合重建项目可行性研究报告
学校改造、维修、修缮可行性研究报告
学校改造、维修、修缮可行性研究报告目录第一章总论 (1)第二章目建设背景及必要性 (5)第三章项目建设条件 (8)第四章项目工程建设方案 (24)第五章工程设计方案 (27)第六章劳动安全卫生 (40)第七章环境影响评价 (42)第八章节能减排节水 (48)第九章项目管理与实施进度 (51)第十章投资估算及资金筹措 (55)第十一章社会效益分析 (57)第十二章结论与建议 (61)第一章总论一、项目概要1、项目名称：某某第二小学创强项目2、承办单位：某某第二小学3、单位法定代表人：某某4、项目建设地址：某某第二小学学校校内5、建设内容义务教育是社会主义教育事业的组成部分，为进一步落实党的教育方针和关于省印发《广东省人民政府关于推进我省教育“创强争先建高地”的意见》、《关于印发某某区创建广东省教育强区工作实施方案的通知》（某区委〔2012〕47号）；办人民满意的教育，实现教育公平，构建和谐社会，建立教育强镇；解决项目所在地周边学生就学问题，，为城市办好真正的义务教育，某某第二小学学校计划修缮改造校舍，项目规划修缮改造面积约为15751平方米6、项目投资与资金来源项目总投资约225万元，（由省市区各级财政专项资金解决）7、项目效益项目修缮改造后，可新增1000名学生就学，将有效缓解学校在校生剧增所带来的压力，为当地义务教育提供了优质教育基地和学习条件，对于改善办学条件、更新教学手段必将起到积极的作用，是提高学校的基础设施条件，强化教育教学管理，完善学校整体功能的需要。
二、编制依据及研究范围1、编制依据（1）、《投资项目可行性研究指南》；（2）、新修订的《中华人民共和国义务教育法》；（3）、《学校建筑设计规范》（GB50099-2011）；（4）、《关于印发某某区创建广东省教育强区工作实施方案的通知》（云区委〔2012〕47号）；（5）、《广东省教育发展“十一五”规划》；（6）、《广东省义务教育规范化学校标准（试行）》；（7）、《广东省教育强镇督导验收方案》；（8）、《广东省人民政府关于推进我省教育“创强争先建高地”的意见》；（9）、《某某国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》；（10）、《中共某某委、某某人民政府关于创建广东省教育强市的决定》；（11）、《市政府常务会议纪要》四届二十次【2008】7号精神；（12）、建设单位对本项目的建设意见、提供的有关基础资料、材料；（13）、国家现行政策、法规及有关设计规范。
可行性研究报告的请示模板8篇
可行性研究报告的请示模板8篇可行性研究报告的请示（精选篇1）县人民政府：我局下属单位——汽车运输有限公司是我县唯一的一家公路客运企业，该公司于去年4月份组建，是由原第一汽车运输公司、汽车运输公司两家企业合并而成。
其中第一汽车运输公司的前身为湘运华容分公司，19年之前为省湘运公司垂直管理的企业，正科级单位。
按照垂直管理单位党组织关系属地管理的原则，县委、县政府将其纳入全县行政事业单位序列，作为一级单位，归通系统。
随着客运市场的放开，竞争日趋激烈，19年，省湘运公司所属的市、县两级分公司下放，其人、财、物全部交由地方交通主管部门管理。
根据协议，该公司就是一个属我局管理、具有独立法人资格的企业，其生存在市场，发展在效益，生产经营模式完全是企业化管理，与国家行政事业单位的`管理方法截然不同。
但由于历史原因，该企业一直被县委、县政府作为行政事业单位看待，并对其下达各种目标管理、工作考核等任务，与我局的管理时有交叉。
而且近期我局按照省、市交通主管部门的统一部署，正拟对该公司进行改制工作，争创二级公路客运企业。
为便于工作的正常开展，特具文县人民政府，恳请取消县华泰汽车运输有限公司的行政级别。
专此请示，恳请照准。
年四月一日主题词：交通组织管理请示抄送：机构编制委员会交通局办公室年4月1日印发可行性研究报告的请示（精选篇2）市发展和改革委员会:为建设既合格又有特色的高职学院，院自年月省级政府批准升格为高职学院以来。
努力完善各项办学条件。
据省教育厅安排，将于年内对我院进行“高职高专人才培养工作”评估，其结果将作为核实我院招生计划、发展规模、专业设置等的主要依据，这势必对我院的生存和发展产生重要的影响。
院在省林业厅、市政府的关心、支持下，长期以后。
各项事业都取得较快发展，为我省林业事业和区域经济发展培养了近二万名各类专业技术人才。
但由于现有学校土地仅有198亩(含后山林地)严重制约了学院的发展，与国家教育部《普通高等学院基本办学条件的`指标(试行)有关规定有较大差距。
灾后重建可行性研究报告
灾后重建可行性研究报告摘要自然灾害经常给人类社会造成巨大的破坏，重建工作一般都是一项长期、艰巨的任务。
本报告对灾后重建的可行性进行了详细的研究和分析，主要包括对当前灾后重建的整体情况进行了概述，分析了重建的影响因素，提出了可行性建议，并对可能面临的困难和挑战进行了探讨，最后提出了相应的解决方案。
一、灾后重建的整体情况灾后重建是指在自然灾害或其他灾难发生后，为了恢复受灾地区的基础设施、住房、产业和社会秩序，以恢复社会经济生活的正常运转，改善受灾区群众的生活水平，进行的各种重建工作。
目前，全球各地频繁发生自然灾害，因此灾后重建工作是一项长期而艰巨的任务。
一些国家和地区经历了大规模自然灾害后，都进行了重建工作，一方面通过政府和社会力量的参与，积极组织各种资源，力争尽快进行灾后重建；另一方面，通过规划、科学发展，谋求长远发展。
二、影响灾后重建的因素分析1. 经济因素自然灾害给经济造成了重大损失，重建需要大量资金，包括基础设施、住房、产业和社会秩序等方面。
政府和社会必须共同努力，筹集大量的资金来支持灾后重建工作。
2. 社会因素自然灾害后，灾民的安置和生活保障是一个重要问题。
为了恢复社会秩序，保障人民的基本生活，需要采取一系列有效措施来解决灾民的安置和生活问题。
3. 生态环境因素自然灾害对生态环境造成了严重破坏，对整个生态系统和自然资源都造成了重大影响。
因此，在重建工作中，需要注重生态环境的保护和恢复，推进生态环境建设。
4. 技术水平因素在灾后重建工作中，需要运用先进的技术手段，促进重建工作的快速进行。
同时，还需要提高相关人员的技术水平，以应对各种复杂的工作情况。
5. 政府管理因素灾后重建需要政府的领导和指导，政府要积极参与重建工作，制定出符合实际情况的政策和规划，推动灾后重建的顺利进行。
三、可行性建议1. 加强国际合作在灾后重建工作中，需要加强国际合作，共同应对自然灾害带来的影响。
各国可以在资金、技术和人力等方面相互支持，共同推动灾后重建工作的顺利进行。
XXX中心小学校灾后恢复重建项目可行性研究报告
香港特别行政区支援四川地震灾后恢复重建工程四川省某某某某特别行政区某某镇中心小学校灾后恢复重建项目可行性研究报告审定审查项目负责人四川省ⅹⅹⅹ院编制人员目录第一章总论 (1)1．1 编制依据 (1)1．2 项目概况 (2)1．3 结论与建议 (4)1．4 主要技术经济指标 (5)第二章项目背景和建设的必要性 (7)2．1 项目背景 (7)2．2 建设的必要性 (10)第三章校址与建设条件 (13)3．1 校址 (13)3．2 建设条件 (13)第四章办学规模及建设指标 (17)4．1 办学规模 (17)4．2 建设指标 (19)第五章工程设计方案 (21)5．1 总图布臵 (21)5．2 建筑结构 (24)5．3 给排水 (30)5．4 电气设计 (34)5．5 暖通设计 (40)第六章环境保护 (42)6．1 场地环境现状及污染物排放标准 (42)6．2 项目主要污染源及污染物 (42)6．3 环境保护措施 (42)6．4 环境影响评价 (45)第七章消防与卫生防疫 (46)7．1 消防 (46)7．2 卫生防疫 (48)第八章节能 (50)8．1 建筑节能 (50)8．2 给水排水节水节能 (51)8．3 电气节能设计 (51)8．4 暖通节能设计 (52)8．5 供热及燃料 (52)第九章项目建设管理 (53)9．1 项目建设管理机构 (53)9．2 项目建设管理制度 (53)第十章项目实施进度 (57)10．1 建设期 (57)10．2 工程进度 (57)第十一章投资估算及资金筹措 (60)11．1 投资估算 (60)11．2 资金筹措 (62)附件：1、四川省某某某某特别行政区《关于灾后重建学校布局结构调整及办学规模的批复》2、某某县国土资源局某某分局汶卧国土资（2008）10号《关于某某镇中心小学灾后恢复重建的答复》3、中华人民共和国国有土地使用证汶卧国土资（2004）17号《国有土地使用证》4、中华人民共和国建设项目选址意见书卧城规2008字第11号《建设项目选址意见书》5《某某镇中心小学建设用地工程地震条件及地质灾害风险性初评》6《某某镇中心小学事业法人证书》附图：1.学校区域位臵图2．学校总平面布臵图第一章总论1．1 编制依据（1）《国务院关于支持某某地震灾后恢复重建政策措施的意见》（国发【2008】21号）（2）《灾后重建规划相关建设标准选编》（住房城乡建设部标准定额司编）（3）四川省教育委员会《关于印发四川省中小学教育技术装备标准和管理及评估细则的通知》（川教基【2002】20号文）（4）《四川省教育厅关于某某地震灾后教育恢复重建规划编制工作的指导意见》（部委号（2008）川教电57号）（5）四川某某国家级自然保护区管理局等：四川某某国家级自然保护区地震后重建总体规划（2009.1）（6）四川省某某某某特别行政区人民政府：《某某自然保护区学校重建规划》（7）四川省地矿局广汉地质工程勘察院：《四川省5.12地震灾区某某特别行政区地质灾害应急排查总结报告》（2008.6）（8）四川ⅹⅹⅹ建筑设计有限责任公司：《四川省某某某某特别行政区镇中心小学设计方案》（2009.3）（9）行政区人民政府提供的其它相关资料。
某学校改扩建项目可行性研究报告
目录1 总论......................................................................................................... 错误！未定义书签。
1.1 基本情况.......................................................................................... 错误！未定义书签。
1.2 建设单位简介.................................................................................. 错误！未定义书签。
2 项目建设的背景及必要性......................................................................... 错误！未定义书签。
2.1 项目建设背景.................................................................................. 错误！未定义书签。
2.1.1 XX镇社会经济发展状况...................................................... 错误！未定义书签。
2.1.2本项目提出的理由................................................................ 错误！未定义书签。
2.2 项目建设必要性.............................................................................. 错误！未定义书签。
2.2.1项目的建设，利于提升城市形象........................................ 错误！未定义书签。
党校建设可行性研究报告
党校建设可行性研究报告一、研究背景党校作为培养党员干部的重要场所，对于党的建设和发展起着重要作用。
随着我国党员队伍的不断壮大和党员干部队伍的不断扩大，党校的建设亟待加强和完善。
因此，本次研究旨在探讨党校建设的可行性，并提出相应的建议。
二、研究目的本次研究的目的是通过调研和分析，评估党校建设的可行性，为进一步推进党校建设提供科学依据，提出合理建议。
三、研究方法本研究采用了实地调研、问卷调查和专家访谈相结合的方法，数据分析使用SPSS软件进行统计和分析。
四、研究结果4.1 党校建设的需求分析通过对党员干部对党校建设的需求进行调查和分析，发现绝大多数党员干部都认为党校建设是非常重要的，并且对党校提供的培训课程和学习资源表示较高的满意度。
4.2 党校建设的现状分析对现有党校的运营和管理进行调研，发现党校在教学设施、师资力量和教学内容等方面存在一定的不足。
同时，党校面临的财政和管理体制等问题也影响了党校的发展。
4.3 党校建设的可行性评估基于党校建设的需求和现状分析，结合实地调研和专家访谈，综合考虑了政治、经济、技术、社会和环境等因素，对党校建设的可行性进行评估。
评估结果显示，党校建设具备较高的可行性，但仍需要解决一些问题和挑战。
五、建设策略5.1 完善党校建设的管理体制建立健全党校的管理体制，明确各部门和职责，加强党校的日常管理和运营。
5.2 提升党校的教学质量加强党校的师资力量建设，提供高质量的培训课程和学习资源，提升党校的教学质量。
5.3 改善党校的学习环境投入资金改善党校的教学设施，提供舒适的学习环境，提高党员干部的学习积极性和效果。
5.4 加强党校与基层党组织的联系党校与基层党组织密切合作，深入基层，了解党员干部的实际需求，并根据需求进行培训和学习资源的提供。
六、研究结论本次研究通过对党校建设的需求和现状进行分析，评估了党校建设的可行性，并提出相应的建设策略。
党校建设具有较高的可行性，但仍需要解决一些问题和挑战，包括管理体制、教学质量、学习环境和与基层党组织的联系等。
学校改造、维修及修缮建设项目可行性研究报告
学校改造、维修及修缮建设项目可行性研究报告一、概述在当前社会背景下，教育事业的持续发展与提升已成为国家发展战略的重要一环。
学校改造、维修及修缮建设项目成为了满足教育发展需求的迫切任务。
本报告所研究的项目，旨在提升学校的教育环境，提高教育质量，满足学生的学习需求。
在此背景下，本报告将对学校改造、维修及修缮建设项目的可行性进行全面的研究和分析。
本项目的核心目标是改善学校的基础设施，包括但不限于教室、实验室、图书馆、体育设施、宿舍等场所的改造和修缮。
这不仅关系到学生的学习环境和生活条件，也关系到学校的整体教育质量和未来发展。
本项目还将涉及到学校的现代化教育技术的引进和应用，包括校园网络、多媒体教学设施等，以适应现代教育的发展趋势。
本项目的实施背景在于当前学校基础设施的实际情况和教育发展的需求之间的矛盾。
随着学生人数的增加和教育水平的提高，现有的学校设施已经无法满足现有的教育需求。
通过本项目的实施，可以有效解决这一问题，为学校教育事业的持续发展提供坚实的基础。
从市场需求角度看，本项目的实施是必要的。
学校和社会的需求都需要有一个良好的教育环境，以促进学生的学习和发展。
教育是社会发展的重要组成部分，改善学校设施可以提高学生的教育质量和教育公平性。
本项目的实施也将有助于提升学校的竞争力，吸引更多的学生和教师，促进学校的长期发展。
本项目的实施具有重要的现实意义和可行性。
通过本项目的实施，不仅可以改善学校的教育环境，提高教育质量，还可以满足学生和社会的需求，提升学校的竞争力。
本报告将对本项目的可行性进行全面的研究和分析。
1. 项目背景介绍随着我国教育事业的快速发展，学校作为培养人才的摇篮，其硬件设施与环境的改善越来越受到社会各界的关注。
本报告旨在探讨一项关于学校改造、维修及修缮的建设项目。
本项目的提出，旨在全面提升学校的教学环境、设施配备及整体面貌，以满足新时代教育教学的需求，进一步提高学生的综合素质和教育教学质量。
党校教学办公综合楼建设项目可行性研究报告
党校教学办公综合楼建设项目可行性研究报告目录第一章总论 (1)1.1 项目基本情况 (1)1.2 项目单位简介 (1)1.3 编制依据及研究的主要内容 (2)1.4 可研报告概要及主要结论 (3)第二章项目背景与建设必要性 (5)2.1 项目背景 (5)2.1.1 项目所在地背景 (5)2.3项目建设必要性 (7)第三章项目选址及建设条件 (14)3.1 项目选址 (14)3.2 项目自然条件 (14)3.3 项目建设条件 (16)第四章项目建设规模及内容 (19)4.1 建设规模 (19)4.2 建设内容 (19)4.3 项目主要技术指标 (19)4.4 建设内容工程量汇总表 (19)第五章项目建设方案 (21)5.1 项目建设指导思想与原则 (21)5.2 项目建设依据 (21)5.3 项目设计标准 (22)5.4 建筑布臵方案 (23)5.6 结构设计方案 (29)5.7 配套工程方案 (31)5.8 道路交通规划 (34)5.9 绿化工程 (35)5.10 设备 (35)第六章环境影响评价 (36)6.1环境保护编制依据 (36)6.2环境影响分析 (36)6.3生态环境影响分析 (41)6.4城市景观影响分析 (41)6.5 环境影响评价结论和建议 (42)第七章节能减排 (43)7.1节能设计原则 (43)7.2节能设计标准及依据 (43)7.3耗能分析 (44)7.4节能设计 (46)第八章劳动安全、卫生与消防 (51)8.1 劳动安全、卫生 (51)8.2 消防 (55)第九章项目建设组织与管理 (61)9.1 组织机构与职责 (61)9.2 建立完善的管理规章制度 (61)9.3 建设管理工作范围 (61)9.4 项目投资管理 (63)9.6 工程进度管理 (64)9.7 合同管理 (64)9.8 协调管理 (65)9.9 安全建设管理 (65)9.10 资金管理 (66)第十章项目实施进度计划 (67)10.1 实施进度计划编制依据 (67)10.2 项目实施阶段 (67)10.3工程进度计划安排 (68)第十一章工程招投标 (71)11.1 招标范围及招标组织形式 (71)11.2 招标方式 (72)11.3 招投标相关要求 (72)11.4 招标备案 (73)11.5 项目招标事项核准表 (73)第十二章投资估算与筹措 (75)12.1编制依据和说明 (75)12.2 总投资估算 (75)12.3 资金筹措 (79)第十三章风险分析 (80)13.1风险分析 (80)13.2 规避风险措施 (81)13.3 风险分析结论 (82)第十四章效益评价 (83)14.2项目与所在地互适性分析 (84)第十五章结论与建议 (85)15.1 结论 (85)15.2 建议 (85)第一章总论1.1 项目基本情况1.1.1项目名称某党校教学办公综合楼建设项目；1.1.2项目业主某党校；1.1.3项目类别房屋建筑；1.1.4项目性质新建；1.1.5项目建设地点**；1.2 项目单位简介某党校的机构性质为事业单位，其主要职责是：以基层党员为对象，轮训乡镇副职，**委、**政府部委局副职和相当级别的干部以及村支部书记、村委会主任等干部；培训全**农村、**级机关、**属企业、事业单位入党积极分子；内设机构：办公室、教务股和后勤股三个科室。
苍溪县抓项目促发展
苍溪县抓项目促发展作者：张明伟张会兰来源：《四川党的建设》2013年第02期苍溪县系汶川地震重灾区，2011年后步入了后重建时代，相比高投入的重建期经济下行压力很大。
2012年该县经济不降反升，保持了良好的增长势头，项目投资对经济增长拉动作用凸现，对经济增长贡献率达到56%，当之无愧成为经济发展的引擎，项目投资拉动奏响了苍溪县经济快速发展的最强音。
大手笔谋划项目2012年，苍溪县实施“项目推进年”活动，取得明显成效，全县续建和新建亿元项目19个，竣工投产6个，完成投资52亿元，与2011年同期相比增长23.1%。
为了实现项目投资稳定快速增长，县发改局牢固树立以项目支撑发展、指导发展、引领发展和推动发展的理念，积极发挥县委、县政府的经济发展参谋助手作用，把项目工作的重心前移，着力谋划项目、生成项目，广泛征求意见，大胆想、大胆谋，挖掘、梳理、筛选、包装、论证储备了一批重点项目。
一是围绕国家宏观政策导向和投资方向谋划项目。
瞄准国家稳增长加强对基础设施、农村设施及民生工程、社会事业、生态建设、节能减排等方面投入，谋划了卫生急救体系项目、廉租房、公租房建设项目、新农村综合体、县城应急备用水源工程、元坝大桥、通乡通村公路等一批重点项目。
二是围绕科学编制规划谋划项目。
结合“十二五”规划、新一轮西部大开发规划、秦巴山区集中连片扶贫规划，包装储备了总投资6.1亿的乐园水库、云台观5A级旅游景区、永宁镇金兰片区、五龙镇大印片区、白鹤乡柳池园区等重点发展项目。
三是围绕政府施政方向谋划项目。
县发改局根据县委、政府确立的在“十二五”末拓展县城区面积5平方公里、提高城镇化率1.5个百分点、建成“低碳宜居县城”奋斗目标，牵头组织包装了杜里新区市政基础、连通新、老城区的总投资1.7亿的嘉陵江二桥、总投资2.5亿的嘉陵江三桥，交通长途客运枢纽中心、广元港苍溪港区、快速出城通道、新区污水处理厂、垃圾处理厂、供水厂、防洪河堤等重大项目。
苍溪县公选开展灾后重建项目审计的中介机构
跟踪 审计 中尤其要检 查项 目的立项 及建设是 否按规定
履 行 相 应 的审 批 程 序 ，是 否按 项 目变 更 程 序 进 行 审核 、 报 备 ， 保 港 澳 援 建 工 作 合 法 、 规 ， 合 建 设 程 序 要 确 合 符
、
强 化 政 治 意 识 。港 澳 援 建 工作 具 有 很 强 的 政 策
性和敏感性 ， 港澳援建跟踪审计工作要求 高 、 责任重 ． 在
国 内外 影 响 深远 。 踪 审 计 中要 站 在 讲 政 治 的 高 度来 认 跟 识 港 澳 援 建 项 目的 特 殊 性 和 重 要 性 ． 各级 审计 机 关 和审 计 人 员 要 以对 省 委 、 政 府 、 省 港澳 特 区政 府 、 澳 同胞 和 港
进一步 强化港 澳援建项 目跟踪 。计 的思路 审
王 晓 明
为 促 进 港 澳 特 别 行政 区援 助 四 川灾 后 恢 复 重 建 ｒ 以
职能 ． 发挥跟踪审计 的预先防范作用 。要做 到港澳援建 跟踪审计与项 目建设 同步推进 ． 每个 月都要保证 到建设
现 场 进 行 检查 、 审计 ， 与项 目单 位 建 立 定 期 联 系制 度 ， 加
政 区支援 四川地震灾后恢复重建的合作安排》 《 、澳门特
别 行 政 区 与 四ｊ 省 人 民 政 府 关 于 澳 门 特 别 行 政 区支 援 ｉ Ｉ
四川地震灾后恢复重建的合作协议》 的实施情况 和落实
情 况 这 就 要 求 审 计 人 员 无 论 是 在 项 目建设 过 程 中 ． 还
下简称港澳援建 ）项 目资金管理使用的安全 、合规 、 高
关于请求解决灾后基础设施恢复建设资金的报告
关于请求解决灾后基础设施
恢复建设资金的报告
岚皋县教育体育局：
2007年8月7日，晓道乡遭受百年不遇的洪灾，晓道小学受到惨重打击，教育教学基础设施破坏严重。
洪灾期间，教学楼基础的一角被洪水洗空，形成危房；大雨导致后山山体坍塌，近百方泥石堆积在教学楼的后排水沟。
同时，在受灾期间，晓道小学成为了集镇唯一灾民安置点，大量灾民涌至学校避难，由于人员繁杂，致使门窗玻璃、桌椅板凳多处损坏，无法保证正常的教学秩序，严重影响了学生的学习生活，不能保证其身心健康成长。
灾情发生后，得到了各级部门领导的高度重视。
2007年8月日，安康市政府市长和市教育局杜科持局长一行到我校检查灾情，对学校的受灾情况进行了实地察看，并鼓励我校全体师生竭力搞好灾后校园重建工作，承诺给予一定的经济支援。
目前，我校的灾后重建工作正在有序开展，基本保证了学生的正常就学。
但是，由于资金紧缺，“普九”债务累累，诸多恢复工作无法开展。
为尽快搞好校园基础设施恢复建设，早日还学生一个稳定的就学环境，确保其茁壮健康成长，现特报告贵局，请贵局速报市教育局，为我校解决资金3万元，用以灾后基础设施恢复。
特此报告！
晓道小学
二00七年十二月十九日。
苍溪县委党校和教师进修学校灾后整合重建项目可行性研究报告
苍溪县委党校和教师进修学校灾后整合重建项目可行性研究报告（修订本）目录1 项目概要 (6)1.1 项目及报告编制 (6)1.2 内容提要 (6)1.3 主要技术经济指标 (7)1.4 可行性研究报告编制依据 (8)2总论 (9)2.1项目背景 (9)2.1.1 承办单位概况 (9)2.1.2四川省教育事业发展规划 (9)2.1.3 苍溪县概况和地震受灾情况 (14)2.1.4 苍溪县委党校受灾情况 (14)2.1.5 苍溪县委党校和教师进修学校整合重建的缘由 (14)2.2 项目建设的必要性 (16)2.3 项目的范围 (17)3建设方案、规模 (17)3.1 指导思想 (17)3.2 建设方案 (18)3.3建设规模 (18)3.4主要单项工程规模一览表 (20)4场址 (20)4.1 场址所在位置现状 (20)4.3 场址条件结论 (25)4.4 场址地理位置图 (25)5建筑与结构方案 (25)5.1 设计原则 (25)5.2 建筑方案 (26)5.3 结构方案 (26)5.4 主要建、构筑物情况一览表 (30)6总图、运输与公用、辅助工程 (30)6.1 总图布置 (30)6.2 场内外交通 (33)6.3 公用辅助工程 (33)7主要原材料、燃料供应 (44)7.1 主要原材料供应 (44)7.2 主要原材料、燃料年需要量表 (44)8节能、节水措施 (45)9环境影响评价 (47)9.1 场址环境条件 (47)9.2 项目建设和投入使用对环境的影响及环保措施 (48)9.3 环境保护投资 (50)9.4 环境影响评价10职业安全卫生、消防 (51)10.2 消防 (53)11组织机构及人力资源配置 (54)11.1 组织机构 (54)12项目实施进度 (56)12.1 建设工期 (56)12.2 项目实施进度安排 (56)13项目招标内容 (1)13.1 项目招标范围 (1)13.2 招标组织形式 (1)13.3 招标方式 (1)13.4 项目招标基本情况汇总表 (1)14投资估算 (2)14.1 投资估算依据 (2)14.2 项目投资估算 (4)14.2.1 苍溪县委党校和教师进修校灾后整合重建项目投资估算 (4)15融资方案 (6)15.1 资金筹措 (6)15.2 分年投资计划 (6)16社会效益分析 (6)17 风险分析 (7)17.2 资金到位风险 (7)17.3 建材涨价的风险 (8)17.4 项目设计和项目管理风险 (8)17.5 风险分析结论 (8)18研究结论与建议 (9)18.1 推荐方案的总体描述 (9)18.2 结论与建议 (9)19附图、附件 (10)19.1 附图 (10)19.2 附件 (10)1 项目概要1.1 项目及报告编制1.1.1 项目名称：苍溪县委党校和教师进修学校整合重建项目1.1.2 项目承办单位：中国共产党苍溪县委员会党校苍溪县教师进修校法人代表：张蓉华（党校常务副校长）伏兴成（进修校副校长）通讯地址：四川省广元市苍溪县陵江镇邮政编码：6284001.1.3 可行性研究报告编制单位赣州市建筑设计研究院1.2 内容提要苍溪县位于四川盆地北缘深丘。
市委党校校园改造可行性方案研究报告
第一章项目提要1.1 项目名称XX市委党校校园改造1.2 承担单位XX市委党校1.3 建设地点XX市XX组1.4 建设性质改扩建1.5 建设容本项目为XX市委党校校园改扩建项目，该新建容主要是对校园部分建筑进行改造和扩建。
其中：新建校园门、主路(200M×14M)，新建食堂1671M2，改建报告厅(原礼堂)1784M2，维修图书馆1387M2，维修三栋宿舍楼3877M2。
建设配套设施，购置相应教学、办公设备等。
1.6 建设期限2009年1月～2009年12月1.7 总投资及资金筹措项目总投资2100万元，其资金来源为：中央、省预算专项资金补助1000万元，XX市财政配套资金800万元，自筹300万元。
1.8 项目效益党校工作是党的事业的重要组成部分，是培训干部的场所，是党员干部学习党的理论，增强党性锻炼的重要基地。
该项目的建设能够充分发挥党校在党和国家事业中的重要作用，切实推动党校工作不断迈上新台阶，为党和国家的革命和建设事业提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持，其意义十分重大。
1.9 主要技术指标主要技术经济指标第二章项目建设的必要性和可行性2.1 项目由来XX市市委党校创建于1949年6月，座落在市丁家牌楼43号，系老地委大院。
担负全市科处级领导干部、公务人员和民主人士的培训轮训任务。
常住规模600人，年均训练4000人以上。
由于现在的教学楼、办公楼、学员宿舍楼大多为五十年代的苏联老式建筑，远不能适应当今时代的干部教育需要，也严重影响了党校培训轮训干部主阵地作用的发挥。
且该校进校通道路窄弯多，商贸摊位占道经营、交通阻塞，安全隐患险生，脏、乱、差现象严重，致使学员进校学习，职工出入、外来人员办事路难走，车难行，门难进，与该市文明城市建设和校园部环境极不协调，严重影响党校庄严肃穆的形象。
鉴于以上原因，XX市委党楼拟对该校校门进行改址新建，对校园进行改扩建。
2.2 项目建设的必要性党校作为党自己的学校，是适应党的事业的需要而逐渐成长起来的，是党的事业不可缺少的一个有机组成部分。
可行性研究报告请示(9篇)
可行性研究报告请示（9篇）可行性研究报告请示（精选篇1）市南区政府：根据区委、区政府的要求，我大队在“五·一”、“十·一”和夏季期间与公安、交警、工商、卫生防疫等四个部门联合集中整治。
于早6时至夜间12时，对非法占路经营、车辆乱停乱占人行道、夜间烧烤等违法行为联合整治，保证了重大节庆期间和旅游季节市南辖区内良好的环境秩序，今年联合执法累计共65天，每天约60人参加，出动汽车10辆。
联合执法期间需支付公安、交警等补助费，购买对讲机电池150块。
（原有对讲机电池使用超期已损坏）以上几项共需资金20万元，特恳请区政府领导予以解决。
当否，请批示。
__大队__年__月__日可行性研究报告请示（精选篇2）区人民政府:随着“六大加快”战略的实施和__市海洋经济的加快发展，我局今年面临着许多新的任务，调研、会议的费用也有所增加。
由于年初这些工作经费没有预算，目前的工作经费有必要的缺口。
拟申请额外的工作基金350000元,包括基金工作“六探险”领导小组办公室,工作基金的海洋经济发展、20 __经济和社会发展研究基金会的想法,的主题基金研究现代核心城市的指标体系,和年度专家协商会议和活动基金。
请区政府批准并批准该基金的拨款。
请回复。
____月__日可行性研究报告请示（精选篇3）请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。
主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。
请示的特点：一是时间性较强。
请示的事项一般都是急需明确和解决的.,否则会影响正常工作,因此时间性强。
二是要一事一请示。
三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。
四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。
根据请示的不同内容和写作意图不同，请示分为三类：铁资金缺口更大，需开拓更多的资金****。
因此，任何减少筹集地铁资金的做法都会异致工期拖长和投资增大，不利于工程建设。
某市党校迁建项目可行性研究报告
第一章概述1.1 项目名称、主办单位及负责人项目名称：**市委党校迁建项目建设单位：**市委党校法人代表：项目负责人：建设地址：**长高速路以东、**路以南1.2 可研编制依据1、**市委党校迁建项目可研报告编制委托书2、中共中央《关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》（中发[2000]10号）3、中共**省委《贯彻〈中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定〉的实施意见》（**发[2001]10号）4、《建设项目选址意见书》5、《**市委党校选址红线图》6、《**市委党校总平面意向图》7、国家现行的其它规范及法律、法规8、**市委党校提供的有关资料、数据1.3 主要研究内容**市委党校迁建项目分为一期工程和二期工程，本报告主要对该项目的背景、必要性及一期工程的建设规模、工程设计方案、投资估算、资金筹措等方面进行了可行性研究。
1.4 主要研究结论**市委党校迁建项目是贯彻落实“两个10号文件”的重要举措，也是进一步发挥新形势下党校的重要地位和作用、加强和改进党校工作的需要，对贯彻落实中央关于大规模培训干部，大幅度提高干部素质的重大部署、加大**市领导干部和公务员、技术干部以及其他各类干部的培训、轮训力度具有长远的历史意义。
通过规模确定及投资估算，项目总占地面积182.9亩，总建筑面积41252m2，总投资13215.83万元，其中一期工程建筑面积27552m2，投资9985.83万元，二期工程建筑面积13700m2，投资3230万元。
项目建设规模确定及投资估算合理有据，建设条件完全具备，应尽快立项实施。
1.5 主要技术经济指标见下页《主要技术经济指标表》：主要技术经济指标表第二章项目建设背景及必要性2.1 项目建设背景**市委党校前身是**东南地委党校，1985年实行市管县体制，**东南地区撤销后，党校整体归属于**市委，更名为**市委党校，现仍驻原**东南地委所在地**市。
1998年**市行政学院在党校挂牌，不久**社会主义学院也将在党校挂牌，体制为三校合一，三块牌子，一套人事，承担全市市属所有干部培训和乡村主干的专题培训任务。
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2.1 代理项目主要系统分布
重点项目
（1）教育系统（23）
序号 1
项目名称
四川省苍溪县城郊中学校城郊中学 综合楼改造及设备购置项目中标 （...
招标单位
四川省苍溪县城郊中 学校
预算金额（万元） 400.0
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2 苍溪县思源实验学校东侧护坡工程 苍溪县思源实验学校
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2022-04-26
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四川省苍溪中学校苍溪中学改善办 9 学 条 件 项 目 （ 一 体 机 设 备 采 购 ） 四川省苍溪中学校
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苍溪县委党校和教师进修学校灾后
整合重建项目
可行性研究报告
（修订本）
目录
1 项目概要 (6)
1.1 项目及报告编制 (6)
1.2 内容提要 (6)
1.3 主要技术经济指标 (7)
1.4 可行性研究报告编制依据 (8)
2总论 (9)
2.1项目背景 (9)
2.1.1 承办单位概况 (9)
2.1.2四川省教育事业发展规划 (9)
2.1.3 苍溪县概况和地震受灾情况 (14)
2.1.4 苍溪县委党校受灾情况 (14)
2.1.5 苍溪县委党校和教师进修学校整合重建的缘由 (14)
2.2 项目建设的必要性 (16)
2.3 项目的范围 (17)
3建设方案、规模 (17)
3.1 指导思想 (17)
3.2 建设方案 (18)
3.3建设规模 (18)
3.4主要单项工程规模一览表 (20)
4场址 (20)
4.1 场址所在位置现状 (20)
4.3 场址条件结论 (25)
4.4 场址地理位置图 (25)
5建筑与结构方案 (25)
5.1 设计原则 (25)
5.2 建筑方案 (26)
5.3 结构方案 (26)
5.4 主要建、构筑物情况一览表 (30)
6总图、运输与公用、辅助工程 (30)
6.1 总图布置 (30)
6.2 场内外交通 (33)
6.3 公用辅助工程 (33)
7主要原材料、燃料供应 (44)
7.1 主要原材料供应 (44)
7.2 主要原材料、燃料年需要量表 (44)
8节能、节水措施 (45)
9环境影响评价 (47)
9.1 场址环境条件 (47)
9.2 项目建设和投入使用对环境的影响及环保措施 (48)
9.3 环境保护投资 (50)
9.4 环境影响评价
10职业安全卫生、消防 (51)
10.2 消防 (53)
11组织机构及人力资源配置 (54)
11.1 组织机构 (54)
12项目实施进度 (56)
12.1 建设工期 (56)
12.2 项目实施进度安排 (56)
13项目招标内容 (1)
13.1 项目招标范围 (1)
13.2 招标组织形式 (1)
13.3 招标方式 (1)
13.4 项目招标基本情况汇总表 (1)
14投资估算 (2)
14.1 投资估算依据 (2)
14.2 项目投资估算 (4)
14.2.1 苍溪县委党校和教师进修校灾后整合重建项
目投资估算 (4)
15融资方案 (6)
15.1 资金筹措 (6)
15.2 分年投资计划 (6)
16社会效益分析 (6)
17 风险分析 (7)
17.2 资金到位风险 (7)
17.3 建材涨价的风险 (8)
17.4 项目设计和项目管理风险 (8)
17.5 风险分析结论 (8)
18研究结论与建议 (9)
18.1 推荐方案的总体描述 (9)
18.2 结论与建议 (9)
19附图、附件 (10)
19.1 附图 (10)
19.2 附件 (10)
1 项目概要
1.1 项目及报告编制
1.1.1 项目名称：
苍溪县委党校和教师进修学校整合重建项目
1.1.2 项目承办单位：中国共产党苍溪县委员会党校
苍溪县教师进修校
法人代表：张蓉华（党校常务副校长）
伏兴成（进修校副校长）
通讯地址：四川省广元市苍溪县陵江镇
邮政编码：628400
1.1.3 可行性研究报告编制单位
赣州市建筑设计研究院
1.2 内容提要
苍溪县位于四川盆地北缘深丘。
现辖三十九个乡镇，人口七十六万，幅员面积2330.19平方公里。
东与巴中、南江接壤，西与剑阁相邻，北与元坝、旺苍县交界，南与阆中相连。
国道212线贯穿南北。
紧接宝成、南达铁道。
境内地势东北高，西南低，以九龙山主峰为最高，海拔1369.2米,嘉陵江出境处涧溪口海拔352米最低。
整个地貌由低山和深丘及河谷平坝构成。
境内山高坡陡，地形复杂，立体气候差异大，各种自然灾害频繁，人民生产、生活条件较差，辖39个
乡镇，275个行政村，总人口78万。
苍溪是国家级扶贫工作重点县，经济基础较为薄弱，人民接受高中教育的程度较低，严重影响了县域经济和社会事业的发展。
受5.12”的汶川特大地震破坏，苍溪县党校4020平方米的教学及学生生活用房及附属设施设备受到严重损坏，经济损失214余万元。
根据《苍溪县灾后重建规划（教育事业）》和四川省苍溪县党校和进修校灾后重建整合工程目标方案，按照国家相关规定，结合学校目前实际情况，拟定主要建设内容如下：
建设规模：
（1）征地17124平方米（合25.7亩）；
其中：净用地面积15207平方米（合22.8亩）
道路占地面积1917平方米（合2.9亩）
（2）新建办公综合楼6441.84平方米；
（3）新建教学楼2190.02平方米；
（4）新建学员宿舍及食堂1982.37平方米；
（5）新建学术报告厅467.77平方米；
（6）新建附属建筑20平方米；
（7）校门、花园、运动场、停车场适度规模。
1.3 主要技术经济指标
表1.3.1 主要技术经济指标
1.4可行性研究报告编制依据
（1）《汶川地震灾后恢复重建条例》
（2）《国务院关于支持汶川地震灾后恢复重建工作的指导意见》（3）《国家关于支持汶川地震灾后恢复重建政策措施的意见》；（4）四川省人民政府《关于印发四川省“5.12”汶川地震后房屋重建工作方案的通知》（川府发电〔2008〕96号）
（5）《四川省人民政府关于支持汶川地震灾后恢复重建的政策措施》（6）《苍溪县汶川地震灾后重建教育规划》
（7）《投资项目可行性研究指南》（试用版），国家计委办投资[2002]15号
（8）项目委托单位提供的项目相关资料
（9）项目编制单位收集的相关资料等。
2总论
2.1项目背景
2.1.1 承办单位概况
2.1.1.1苍溪县教师进修学校概况
苍溪县教师进修学校始建于1956年的苍溪县初级函授师范学校。
1962年政府精简机构，将函授师范学校于教研室、扫盲办公室合并，更名为苍溪县教师进修学校。
1966年“文化大革命”开始，进修校工作全部瘫痪，1970看进修校解体。
1979年在拨乱反正中进修校恢复，并得到了充实扩展。
韩禄林任校长、蒲得表任教务主任、董绍书伟函授站长，教师和后勤人员16人，并建立了区函授辅导站，进修业务也发展到高师本科、专科、中师函授和广播电视教育四级函授。
1984年5月经南充地区批准，进修校合并到苍溪师范学校，设培训部，负责教师进修工作。
1997年经市人民政府批准，广播电视大学苍溪分校在苍溪师范学校正式挂牌成立。
随着师范结构布局调整，中师的停招，2002年原四川省苍溪师
范学校净省教育厅批准更名为四川省苍溪实验中学，为适应新形势下教师发展的需要，根据国家教育部、省教厅《关于进一步加强县级培训机构的指导意见》的精神，2003年8月，经省教厅批准，同意苍溪县人民政府恢复苍溪县教师进修学校。
2003年11月27日，苍溪师范学校培训部、苍溪电大、苍溪县职业技术教育中心正式从苍溪实验中学剥离出来，成为具有法人资格的事业单位——苍溪县教师进修学校。
2004年12月7日，苍溪县人民政府任命蒋平同志为苍溪县教师进修学校校长（局长兼），孙前礼同志为常务副校长（主持工作）。
2007年班子换届，11月县人民政府聘任陶家瑜同志为先进修学校校长（局党组副书记兼任），伏兴成为副校长主持全面工作。
学校现有教职工33人，其中大学本科30 人，专科2人，中师1人，高级职称10人，中级职称21人，初级职称2人，教师中有省级骨干教师3人，市级骨干教师、教坛新秀4人，县级骨干教师6人。
学校有在籍专本、科学历生500人，全日制中专生350人，常年短期培训1800人次。
多年来学校以严格的管理、优良的师资、鲜明的办学特色良好的办学效益，为本县及周边兄弟县培养了函授本科生1300余人、专科生2800余人、中函生1572人，为经济发展和教育振兴作出了积极地贡献，师资培训工作也赢得了各级党政和教育主管部门的肯定，先后被四川省教育委员会评为“中小学校长培训先进集体”、“小学教师继续教育工作先进集体”、“小学教师实施继续教育登记制度先进单位”；被四川省教育厅确定为“中小学教师继续教育实验区”、“基础教育课程改革试验区”；被广元市教育局表彰为“基础教育课。