七年级(上)科学第二章单元测试卷 科学第二章单元测试卷 一.选择题

科学第二章单元测试卷一.选择题（每题2分,只有一个正确答案,共50分）班级学号姓名1、蜗牛爬行时会留下痕迹，主要是因为什么器官能分泌粘液…………………… ( )A、壳B、眼C、触角D、足2、下列生物属于无脊椎动物的是……………………………………………………（）A、衣藻B、蜗牛C、青蛙D、黄牛3、下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的 ( )A.海带、葫芦藓、蕨、银杉、珙桐B.水藻、胎生狗脊、地钱、桫椤、银杏C.紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、苏铁D.水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、水杉4、剖开西瓜时，通常会流出一些汁液，这些汁液来自于………………………………（）A、细胞质B、细胞膜C、食物泡D、液泡5、下列属于真菌的生物是……………………………………………………………( )A、衣藻B、乳酸杆菌C、草履虫D、酵母菌6、下列哪种动物属于地球上最高等的那类动物………………………………………（）A、青蛙B、蝙蝠C、麻雀D、鲫鱼7、植物的叶一般是绿色的，但也有一些植物不是这样，如红枫，叶呈红、橙黄或黄绿色。

我们仍说它是植物，这是由于…………………………………………………………（）A、它不能移动位置B、它能利用阳光制造营养物质C、它没有呼吸作用D、它只能在阳光直接照射下生活8、在生物分类的等级中，最基本单位是………………………………………………（）A、界B、纲C、门D、种9、下列生物中属于原核生物的是……………………………………………………（）A、酵母菌B、大熊猫C、玉兰D、大肠杆菌10、向日葵能向着太阳转动，这说明…………………………………………………（）A、生物能对环境的变化作出相应的反应。

B、向日葵能呼吸。

C、非生物能对环境的变化作出相应的反应。

D、向日葵能生长。

11、真菌与绿色植物细胞在结构上的最大区别是……………………………………（）A、没有液泡B、无细胞壁C、没有叶绿体D、无成形的细胞核12、一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法不能作为判断小点是生物的依据是………………………………………………………………………（）Ａ、能生长和繁殖Ｂ、能呼吸Ｃ、碰一下会缩成一团Ｄ、体小且绿色13、要研究“微生物生长与水分的关系”应选用下列装置中的…………………（）A、（A）（B）B、（A）（C）C、（B）（C）D、（A）（B）（C）14、“洋葱表皮细胞的叶表皮细胞是扁平的；动物的肌肉细胞是细长纺锤形的；神经细胞则有许多突起。

”对这段叙述的合理概括是…………………………………………（）A、不同的细胞大小不同B、不同的细胞形状多种多样C 、不同的细胞结构各不相同 D、生物体都是由细胞构成的15、下列实验操作中仪器的选择错误的是………………………………………… ( )A、观察蜗牛时用放大镜B、观察面包霉菌菌落时用显微镜C、观察月球时用天文望远镜D、观察口腔上皮细胞时用显微镜16、下列哪一项不是生物适应性的例子………………………………………………（）A、到了秋天，树叶开始落下B、放在窗台上的植物，茎向窗外弯曲生长C、陆生植物的根在土壤中扎的较深D、缺少食物的猪，身体瘦小，生长缓慢17、人的手碰到热的物体时，会很快缩回，这个过程中，人体内接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的组织是……………………………………………………………………（）A、上皮组织B、结缔组织C、肌肉组织D、神经组织18、某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。

从实验知：他在研究影响大豆发芽的因素是…………………………………………………………（）A、阳光B、空气C、温度D、水分19、下面是制作口腔上皮细胞装片的操作步骤，其①盖上盖玻片②把牙签放在生理盐水中涂几下③取一根牙签在漱过口的口腔内壁轻轻刮几下④在载玻片上滴一滴生理盐水⑤用亚甲基蓝溶液染色A、④②③①⑤B、④③②①⑤C、④②③⑤①D、④③②⑤①20、多吃蔬菜有利健康。

下列我们平时吃的蔬菜中属于植物的果实的是…………（）A、蚕豆B、马铃薯C、西红柿D、洋葱21、在植物分类时，小王将水稻、西瓜、松树归为一类，而把藻类、苔藓、蕨类归为一类，他的分类依据是…………………………………………………………………（）A、有根或无根B、草质茎或木质茎C、有种子或无种子D、水生或陆生22、下列生物体的结构中，属于组织层次的是……………………………………（）A、种子B、心脏C、血液D、叶23、鲸、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于…………………………………………（）A、鱼类、鱼类、鱼类、鱼类B、哺乳类、鱼类、两栖类、爬行类C、鱼类、鱼类、两栖类、软体动物D、哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物24、植物叶片中的叶脉中的导管属于………………………………………………（）A、保护组织B、分生组织C、输导组织D、机械组织25、你认为大蒜根细胞中没有的结构是…………………………………………（）A、细胞壁B、细胞膜C、叶绿体D、细胞核二、简答题（每空1分，共34分）26、生物结构和功能的基本单位是；一棵小树长成参天大树,是细胞和的结果。

27、在脊椎动物中，终身生活于水中,用鳃呼吸的动物是类；幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体用肺呼吸兼用皮肤呼吸的是类；类最早成为真正的陆生脊椎动物。

28、人体的皮肤可以分为、、三层，其中表皮属于组织，真皮中的立毛肌属于组织，因此皮肤是属于结构层次。

29、草履虫可能参与食物的摄取和消化结构是，控制氧气进入细胞内的结构是。

30、绿色植物的叶的表皮属于组织，植物光合作用的叶肉属于组织。

31、有下列动物：青鱼、蝾螈、甲鱼、猫头鹰、袋鼠。

其中是胎生、哺乳的是。

32、水果腐烂是生长而引起的；面包又松又软是在起作用；营养丰富的酸奶是在鲜奶中加入经发酵后制成的。

（填“青霉”“乳酸杆菌”或“酵母菌”）33、参加考试时，人常常会感到紧张，这与人体的系统有关，同时人们也会感觉到心跳加快、呼吸急促。

这体现了当一个人情绪激动时系统和系统的活动也会加强。

可见人体内各个系统是相互的，人体是一个统一的。

34、观察是科学探究的一种方法。

科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。

（1）显微镜有实验室常用的光学显微镜。

（2）实验室使用显微镜观察的顺序是：安放、、放片、和观察。

（3）观察字母“上”的装片，应用眼观察，视野中看到的是“”。

如果观察到物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向移动。

（填“左上方”或“右下方”）（4）某显微镜目镜有10X和12.5X，物镜有4X、10X和40X，用这台显微镜观察，最大放大倍数。

（5）回忆所做的“观察洋葱表皮细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验。

洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比，共同的结构是、和。

三、分析说明题：（共26分。

35题4分、37每题5分，36、38每题6分，39题5分）35、请你用学过的分类方法对以下9种生物进行分类：桃树、苍蝇、红松、海带、鸡、蕨、苔藓、蜗牛、狗36、蚂蚁过的是群居生活，它们都有自己的“家”，在天气晴朗的时候，它们常常要走出家门，在地而上寻找食物。

某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的，进行了以下实验：选择1只正要回家的蚂蚁，用刀片剪掉蚂蚁的左右侧触角，然后把它放回原地。

观察它的运动情况。

(1)该实验基于的假设是。

(2)该小组的实验设计还不够完善，请你提出改进意见。

(3)对于蚂蚁，你还想探究的问题是。

37、有些水生植物的名称带有“藻”字，如金鱼藻、黑藻等。

它们都有根、茎、叶的分化，并且都开花，种子有果皮包被。

试问：金鱼藻、黑藻属于藻类植物吗？说说你的判断依据。

38、春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。

是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究。

(1)猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。

猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花的大小有关；猜想二：。

39、100多年前人们在腐烂变质的肉汤中发现大量的微生物。

这些微生物是从哪里来的呢？当时，有些人推测：自然界中的微生物可能是由腐肉变成的。

而法国生物学家巴斯德（1822-1895）不认同这一看法，并提出了自己的假设：“……”。

为了检验其假设，他设计并进行了如下实验：把新鲜肉汤分别装入甲、乙两个烧瓶里，把甲烧瓶的瓶颈烧软，拉成鹅颈状的弯曲、细长的瓶颈，乙瓶的瓶口则保持敞开。

然后他煮沸甲乙两瓶内的肉汤。

放置一定时间后，发现乙瓶内的肉汤开始腐败变质并出现大量的微生物；而相同时间内甲瓶的肉汤虽然仍可通过弯曲的瓶颈与外界相通，但却新鲜如初,且没有发现微生物。

他反复做了几次类似的实验，都得到了相同的实验结果。

据此，巴斯德认为纯净的肉汤是不会自然生出微生物的，使肉汤腐败变质的微生物来自空气。

（1）、上述研究的过程可以概括为：观察现象---作出假设---设计实验、完成实验----检验假设----得出结论等几个环节。

请问：巴斯德根据观察到的现象提出了什么问题？。

（2）、巴斯德提出的假设是什么？。

（3）、实验中设计了怎样的对照？·。

（4）、装入甲、乙两瓶中的肉汤为何要煮沸？。

(5)、如果要使结果更可信，你认为还要做哪些实验？。