2017新版部编本二年级上册植物妈妈有办法同步课件
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二年级上册语文《3植物妈妈有办法》部编版 (共22张PPT)
年青人赶紧找来石匠，石匠与石 头打了 一辈子 的交道 ，听的 懂石头 的语言 。左看 右看， 石匠认 定这就 是智慧 老人所 说的孪 生石， 石匠和 年轻人 找来村 子里的 其他人 费了很 大的劲 把石头 搬到村 里的庙 里。
石匠用手摸摸孪生石，感觉右边 的有灵 性，有 质感！ 问石头 ，你愿 意做石 佛吗？ 石头回 答到“ 愿意” 石匠“ 砰砰砸 了几下 ！”右 边石头 说：太 痛了。 石匠说 ：肯定 会痛。 右边石 头：为 了成为 石佛， 我能忍 受。石 匠说： 每凿一 下，你 就流出 鲜血和 汗珠， 一天、 二天、 三天、 十天… …二十 天，就 在雕琢 面部的 最后期 限，那 块会凿 的更痛 。
3.植物妈妈有办法
自学提示一： 自由读文，读准字音，读通
句子，难读的字多读几遍。
rú jiǎo wá tā tā fǎ 如 脚 娃 它她 法
cū zhà shí zhī chá zhí 粗 炸 识 知 察植
děi （就得）
wéi （四海为家）
得
为
dé （得不到）
wèi （因为）
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。
怀念曾经没有什么不好，你会笑 话曾经 懵懂傻 傻的自 己，也 会学着 和过去 不美好 的事情 和解。 回头看 ，总会 看到不 一样的 自己， 那是因 为现在 ，已经 越来越 好。
“像我这样懦弱的人
凡事都要留几分
怎么曾经也会为了谁
想过奋不顾身”
提到懦弱，总会想起一个没有精 神的男 人，一 个没有 主见的 男人， 一个没 有担当 的男人 ，好像 就是这 种形象 的男人 ，我们 称之为 “懦弱 ”。其 实，不 只是男 人，女 人也会 。
牛马有脚，鸟有翅膀，
乘着 植物旅行又用什么办法？
《植物妈妈有办法》PPT课件
牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纭出发。
蒲公英娃娃是怎样旅行的呢？
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
苍耳妈妈的办法是什么？
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈
部编版二年级语文课件PPT模板
有办法
目录 CONTENTS
1
2
3
4
背景知识 认字识词 朗读感悟 拓展学习
1
背景知识
CHAPTER
ONE
你熟悉
这几种植物么
2
认字识词
CHAPTER
TWO
写一写
是不是每个字词都掌握了
3
朗诵感悟
CHAPTER
THREE
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。
豌豆宝宝
是怎样离开 妈妈的怀抱的
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细视察。
那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
你还知道
哪些植物妈妈的
方法呢
4
拓展学习
CHAPTER
FOUR
柳絮飞扬
凤仙花果实炸裂
非常感谢
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蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纭出发。
蒲公英娃娃是怎样旅行的呢？
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
苍耳妈妈的办法是什么？
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈
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有办法
目录 CONTENTS
1
2
3
4
背景知识 认字识词 朗读感悟 拓展学习
1
背景知识
CHAPTER
ONE
你熟悉
这几种植物么
2
认字识词
CHAPTER
TWO
写一写
是不是每个字词都掌握了
3
朗诵感悟
CHAPTER
THREE
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。
豌豆宝宝
是怎样离开 妈妈的怀抱的
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细视察。
那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
你还知道
哪些植物妈妈的
方法呢
4
拓展学习
CHAPTER
FOUR
柳絮飞扬
凤仙花果实炸裂
非常感谢
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部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》优质PPT课件
练习背诵
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？
背诵指导
最后一句，要怀着 好奇的心情读出疑 问的语气。
现在，大家一边想着文章内容，一边尝试背诵。
3 植物妈妈有办法
我们刚才学习了第一小节。接 下来，自由读第二、三、四小节， 看看分别写了哪几种植物要去旅 行，用笔画出来。（课后第二题）
3 植物妈妈有办法
比较句子：
（1）“啪”的一声，豆荚炸开，孩子们蹦着跳着
离开了妈妈。
哪一句写得好，
（2）豆荚炸开，孩子离开妈妈。
好在哪里？
第一句写出了豆荚炸开时的 声音以及孩子们离开妈妈时的动 作及开心的心情。
3 植物妈妈有办法
“炸开”可以换 成“裂开”吗？
啪的一声，豆荚炸开……
不能。“炸开”力量更 大。一下子就全开了。
学写字
部首：氵（三点水） 结构：左右结构 组词：办法 方法 造句：一个问tā
部首：宀（宝盖头） 结构：上下结构 组词：它们 它的 造句：猫很调皮，它们的猎物 时常会被捉弄得筋疲力尽。
3 植物妈妈有办法
wá
学写字
部首：女 结构：左右结构 组词：娃娃 小娃 造句：公园里突然多了许多放 风筝的小娃娃。
3 植物妈妈有办法
凤仙花、芝麻，太阳一晒，它们就会炸开， 蹦着跳着离开它们的妈妈。
3 植物妈妈有办法
葡萄、松树靠动物传播种子。
3 植物妈妈有办法
杨絮、柳絮乘着风纷纷出发。
3 植物妈妈有办法
植物妈 妈有办 法
蒲公英——靠风吹 苍耳——靠动物带 豌豆——靠太阳晒 其他植物——办法多
仔细观察
3 植物妈妈有办法
观察不光是看，还可以是摸一摸、 闻一闻，这都叫观察。
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？
背诵指导
最后一句，要怀着 好奇的心情读出疑 问的语气。
现在，大家一边想着文章内容，一边尝试背诵。
3 植物妈妈有办法
我们刚才学习了第一小节。接 下来，自由读第二、三、四小节， 看看分别写了哪几种植物要去旅 行，用笔画出来。（课后第二题）
3 植物妈妈有办法
比较句子：
（1）“啪”的一声，豆荚炸开，孩子们蹦着跳着
离开了妈妈。
哪一句写得好，
（2）豆荚炸开，孩子离开妈妈。
好在哪里？
第一句写出了豆荚炸开时的 声音以及孩子们离开妈妈时的动 作及开心的心情。
3 植物妈妈有办法
“炸开”可以换 成“裂开”吗？
啪的一声，豆荚炸开……
不能。“炸开”力量更 大。一下子就全开了。
学写字
部首：氵（三点水） 结构：左右结构 组词：办法 方法 造句：一个问tā
部首：宀（宝盖头） 结构：上下结构 组词：它们 它的 造句：猫很调皮，它们的猎物 时常会被捉弄得筋疲力尽。
3 植物妈妈有办法
wá
学写字
部首：女 结构：左右结构 组词：娃娃 小娃 造句：公园里突然多了许多放 风筝的小娃娃。
3 植物妈妈有办法
凤仙花、芝麻，太阳一晒，它们就会炸开， 蹦着跳着离开它们的妈妈。
3 植物妈妈有办法
葡萄、松树靠动物传播种子。
3 植物妈妈有办法
杨絮、柳絮乘着风纷纷出发。
3 植物妈妈有办法
植物妈 妈有办 法
蒲公英——靠风吹 苍耳——靠动物带 豌豆——靠太阳晒 其他植物——办法多
仔细观察
3 植物妈妈有办法
观察不光是看，还可以是摸一摸、 闻一闻，这都叫观察。
部编版二年级语文(上)PPT《植物妈妈有办法》优秀课件
．一阵风吹过。 ____一__阵__风__轻__轻__地__吹__过__。_________________________
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凤仙花的果实会弹裂， 把种子弹向四方。
部编版二年级语文上册PPT《植物妈妈 有办法 》优秀 课件- 精品PPT (实用 版)新
柳树靠柳絮的飞扬把 种子传播到远处去。
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植
(
物 妈 妈 有 办
)
传 播 种 子
法
蒲公英 苍耳 豌豆
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。
指种子在各个地 方生根发芽。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物要旅行靠的什么办法？”
运用了拟人的修辞，把植物当作人来写，使读者读
起来亲切、有趣。
自读第二、三、四节，用笔画画，诗中讲了哪几 种植物传播种子的方法?(串珠问题2)
蒲公英
苍耳
豌豆
三种植物是怎样传播种子的？(串珠问题3)
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
借助风力传 播种子。
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
借助动物皮 毛传播种子。
豌豆妈妈更有办法，
“更”字突出了
豌豆传播种子的
她让豆荚晒在太阳底下。 方法很奇妙。
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凤仙花的果实会弹裂， 把种子弹向四方。
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柳树靠柳絮的飞扬把 种子传播到远处去。
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植
(
物 妈 妈 有 办
)
传 播 种 子
法
蒲公英 苍耳 豌豆
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。
指种子在各个地 方生根发芽。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物要旅行靠的什么办法？”
运用了拟人的修辞，把植物当作人来写，使读者读
起来亲切、有趣。
自读第二、三、四节，用笔画画，诗中讲了哪几 种植物传播种子的方法?(串珠问题2)
蒲公英
苍耳
豌豆
三种植物是怎样传播种子的？(串珠问题3)
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
借助风力传 播种子。
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
借助动物皮 毛传播种子。
豌豆妈妈更有办法，
“更”字突出了
豌豆传播种子的
她让豆荚晒在太阳底下。 方法很奇妙。
部编版二年级语文上册PPT《植物妈妈 有办法 》优秀 课件- 精品PPT (实用 版)新
2017新部编版小学语文二年级上册《植物妈妈有办法》PPT课件
圈内。 (1)牛马有脚，鸟有翅膀。 ． ．． (2)蒲公英妈妈为娃娃准备了 ．．． 降落伞。 蒲公英 苍耳 豌豆 牛 马 鸟
(3)苍耳妈妈有个好办法。 ．．
(4)豌豆妈妈更有办法。 ．．
3 植物妈妈有办法
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行靠什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
榆树妈妈准备了薄薄的翅膀，
自己的娃娃 把它送给________________ 。
微风 只要____________ 轻轻一吹，
远方 。 孩子们就扇动翅膀，飞向_________
3.选做：你还知道哪些植物传播种子的方法？可以选用 下面的词语，仿照课文说一说。
教师点拨：柳树妈妈准备了小翅膀，把它送给自己的 娃娃。只要有风吹过，孩子们就随着柳絮飞扬。
1．孩子们离开了妈妈。
孩子们高兴地离开了妈妈。 _____________________________________________ 2．一阵风吹过。 一阵风轻轻地吹过。 _____________________________________________
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
拓展： 植物妈妈传播种子的方法有好多，你能仿照本节诗 写一写吗？
1.请同学们自由朗读课文，读准字音、读
通句子。课文共有几小节？
(3)苍耳妈妈有个好办法。 ．．
(4)豌豆妈妈更有办法。 ．．
3 植物妈妈有办法
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行靠什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
榆树妈妈准备了薄薄的翅膀，
自己的娃娃 把它送给________________ 。
微风 只要____________ 轻轻一吹，
远方 。 孩子们就扇动翅膀，飞向_________
3.选做：你还知道哪些植物传播种子的方法？可以选用 下面的词语，仿照课文说一说。
教师点拨：柳树妈妈准备了小翅膀，把它送给自己的 娃娃。只要有风吹过，孩子们就随着柳絮飞扬。
1．孩子们离开了妈妈。
孩子们高兴地离开了妈妈。 _____________________________________________ 2．一阵风吹过。 一阵风轻轻地吹过。 _____________________________________________
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
拓展： 植物妈妈传播种子的方法有好多，你能仿照本节诗 写一写吗？
1.请同学们自由朗读课文，读准字音、读
通句子。课文共有几小节？
部编版二年级语文上册课文(一)《植物妈妈有办法》ppt课件
ABAB式词语
商量商量
植物妈妈的办法很多很多， 打听打听 不信你就仔仔细细地观察。
休息休息 整理整理
收拾收拾 打扮打扮
那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
AABB式词语
的小朋友能得到它。 干干净净
细心
花花绿绿
高高兴兴 快快乐乐
进进出出 说说笑笑
反义词：粗心——细心
认认真真 大大小小 整整齐齐
部编版二年级语文上册课文（一）
植物妈妈有办法
导入新课
小小的蒲公英种子乘着风飞起来， 离开了妈妈，去旅行了。
植物王国里还有许多植物也要去旅行， 让我们一起去看看它们都是如何旅行的吧。
字词学习 zhí rú weí lǚ bèi fēn cì
植如 为 旅 备 纷刺
植物 如果 成为 旅行 准备 纷纷 尖刺
凤仙花的果实会弹裂， 把种子弹向四方。
课堂小结
本文通过介绍蒲公英、苍耳、豌豆传播 种子的方法，告诉我们大自然真的很奇妙，我 们要学会仔细观察。
布置作业
利用双休日到大自然中去观察、 收集植物的种子，了解它们的传播方 法。每人准备一种，仿照课文的表达 方式说一说。
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过， ------------------------------
孩子们就乘着风纷纷出发。
降落伞
蒲公英娃娃
蒲公英妈妈为孩子准备了降落伞， 依靠风力送走了娃娃。
苍耳妈妈有个好办法，
它让孩子穿上带刺的铠甲。
---------------------------
只要挂住动物的皮毛，
植物妈妈传播种子的方法有 很多，只有仔细观察，细心的、 爱学习的小朋友才能得到知识。
二年级上册语文优秀课件植物妈妈有办法 (新部编教材)
品读释疑
蒲公英的“降落伞”是指果 实顶上的长长的绒毛。
品读释疑
秋天到了，风一吹过， 树叶纷纷从树上落下来。
雪花纷纷从天上飘落下来。
二年级上册语文优秀课件植物妈妈有 办法 （新部编教材）
品读释疑
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
借助风力传 播种子。
二年级上册语文优秀课件植物妈妈有 办法 （新部编教材）
品读释疑
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
前一句重读“好”“带 刺的铠甲”，语气轻快， 语调突出好奇。后一句
以喜悦的语气读。
二年级上册语文优秀课件植物妈妈有 办法 （新部编教材）
借助动物皮 毛传播种子。
二年级上册语文优秀课件植物妈妈有 办法 （新部编教材）
二年级上册语文优秀课件植物妈妈有 办法 （新部编教材）
指导书写
法 娃她识
书写指导： 左窄右宽， 左边最后 一笔是提。
二年级上册语文优秀课件植物妈妈有 办法 （新部编教材）
书写指导： 女作为偏旁 要写得窄些， 最后一横比 上面一横长。
书写指导： 女的最后一 笔横，不要 写太长。
豌豆妈妈为了孩子而让孩子晒在太阳底 下，豆荚（炸炸开开），孩子们就（蹦蹦着着跳跳着着） 离开妈妈。
就这样，孩子们就（纷纷）离开妈妈， （四海为家）。
二年级上册语文优秀课件植物妈妈有 办法 （新部编教材）
二年级上册语文优秀课件植物妈妈有 办法 （新部编教材）
你还知道哪些植物传播种子的方法？
可以选用下面的词语，仿照课文说一说。
告诉小朋友平时要养成仔细 观察的好习惯。大自然中的知识 有太多太多，只有有心的孩子才 能获得其中的知识，粗心的孩子 只会白白错过。
部编版二年级语文上册第一单元第3课《植物妈妈有办法》教学课件
fǎ 部首：氵（三点水）
结构：左右结构 组词：办法 方法 造句：一个问题可能会有很多 种办法去解决。
tā 部首：宀（宝盖头）
结构：上下结构 组词：它们 它的 造句：猫很调皮，它们的猎 物时常会被捉弄得筋疲力尽。
wá
部首：女
结构：左右结构
组词：娃娃 小娃
造句：公园里突然多了许多 放风筝的小娃娃。
ɡènɡ
背诵指导（课后第一题）
蒲公英妈妈准备了降落伞，要读出妈妈的爱
把它送给自己的娃娃。 意、孩子们的欣
只要有风轻轻吹过，
喜和快乐。
孩子们就乘着风纷纷出发。 请你一边想着文章内容，一边尝试背诵。
默读第三小节，说一说苍耳 妈妈是怎么传播种子的。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。古 穿代的铁士做兵打的衣仗服时。
就得告别妈妈，四海为家。 的心情读出
牛马有脚，鸟有翅膀，
疑问的语气。
植物旅行又用什么办法？
请你一边想着文章内容，一边尝试背诵。
学写字
fǎ
rú gōng tā
wá
法如 公它娃
tā
máo ɡènɡ zhī shí
她 毛更知识
上下结构 它 独体字结构 公 毛 更 左右结构 法 如 娃 她 知 识
重难字书写指导
什么是 植物的 旅行？
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
传播种子
这句话提出了关于植物 如何传播种子的问题。
旅 旅行
为了办事或游览从一个 地方去到另一个地方。（多 指路程较远的）
植物妈妈的孩子们旅行时可能会去哪里呢？
平
草
原 四海
原
结构：左右结构 组词：办法 方法 造句：一个问题可能会有很多 种办法去解决。
tā 部首：宀（宝盖头）
结构：上下结构 组词：它们 它的 造句：猫很调皮，它们的猎 物时常会被捉弄得筋疲力尽。
wá
部首：女
结构：左右结构
组词：娃娃 小娃
造句：公园里突然多了许多 放风筝的小娃娃。
ɡènɡ
背诵指导（课后第一题）
蒲公英妈妈准备了降落伞，要读出妈妈的爱
把它送给自己的娃娃。 意、孩子们的欣
只要有风轻轻吹过，
喜和快乐。
孩子们就乘着风纷纷出发。 请你一边想着文章内容，一边尝试背诵。
默读第三小节，说一说苍耳 妈妈是怎么传播种子的。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。古 穿代的铁士做兵打的衣仗服时。
就得告别妈妈，四海为家。 的心情读出
牛马有脚，鸟有翅膀，
疑问的语气。
植物旅行又用什么办法？
请你一边想着文章内容，一边尝试背诵。
学写字
fǎ
rú gōng tā
wá
法如 公它娃
tā
máo ɡènɡ zhī shí
她 毛更知识
上下结构 它 独体字结构 公 毛 更 左右结构 法 如 娃 她 知 识
重难字书写指导
什么是 植物的 旅行？
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
传播种子
这句话提出了关于植物 如何传播种子的问题。
旅 旅行
为了办事或游览从一个 地方去到另一个地方。（多 指路程较远的）
植物妈妈的孩子们旅行时可能会去哪里呢？
平
草
原 四海
原
部编版二年级上册语文《植物妈妈有办法》PPT优秀教学电子课件
孩子们就乘着风纷纷出发。 孩子们就能去田野、山洼。 孩子们就蹦着跳着离开妈妈
课文讲解
这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把 科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗 朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
我们，要多读，在读中去感悟课文的韵律美，去体会 课文在表达上的精妙，去了解课文告诉我们的知识。
炸（炸开）（爆炸） 察（观察）（察觉）
学习目标
词组练习：
旅（旅行）（旅游） 娃（娃娃）（娃子） 蒲（蒲公英）（蒲团） 苍（苍耳）（苍天） 降（降落）（降临） 纷（纷纷）（缤纷）
学习目标
蒲（
降（jiàng） 炸（z
旅（lǘ） 苍（cāng） 察（c
娃（wá） 蹦（bèng） 洼（wā）
纷（fēn） 识（
rú lǚ
bèi fēn
cì dǐ
如果 旅行 准备 纷纷 带刺 底下
啪的一声 炸开 离开 识记 粗心
四海为家 wéi
因为
wèi
为什么 wèi
wèi
人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
děi 如果孩子已经长大，就得告别妈妈。
dé 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
de 小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
de 燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？
de 小猴子看见玉米结得又大又多，非常高兴。
熟字加偏旁
氵 +去 法 讠+只 识 女+口 如
“女”字旁的字还有很多。 你还知道哪些？
了解课文主要内容
读课文，说说全文共几个小节。 全文有5个小节。
图示示例
“植物妈妈”指的是什么样的植物？ 已经成熟的植物。
文中具体写了哪几种植物传播种子的办法？ 蒲公英、苍耳、豌豆。
部编版小学语文二年级上册第三课3植物妈妈有办法 ppt课件
4.“苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠 甲。” “带刺的铠甲”指的是什么？ “带刺的铠甲”用了比喻，是指苍耳种子外面 带刺的硬皮。
部编版小学语文二年级上册第三课3植物 妈妈有办法
5.“植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那 里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。” 最后一小节写的是什么？有什么作用？ 最后一小节是诗歌的总结，告诉小朋友平时要 养成仔细观察的好习惯。大自然中的知识有太多太 多，只有有心的孩子才能获得其中的知识，粗心的 孩子只会白白错过。
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部编版小学语文二年级上册第三课3植物 妈妈有办法
3.文中的三种植物是靠什么传播种子的？ 蒲公英借助风力传播种子；苍耳挂住动物皮毛
传播种子；豌豆靠太阳晒裂滚落到地上传播种子。
部编版小学语文二年级上册第三课3植物 妈妈有办法
音序：T 部首：女 结构:左右
组词：她们 她家 造句：她俩是好朋友。
书写指导：女的最后一笔横， 不要写太长。
部编版小学语文二年级上册第三课3植物 妈妈有办法
tā
她
音序：T 部首：女 结构:左右
组词：她们 她家 造句：她俩是好朋友。
书写指导：女的最后一笔横， 不要写太长。
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的花。 (4)看，这个女( 娃 )多漂亮呀！
部编版小学语文二年级上册第三课3植物 妈妈有办法
3．哪些是植物？哪些是动物？把带点的词写到相应的圆
圈内。
(1)牛．马．有脚，鸟．有翅膀。
蒲公英
牛
(2)蒲．公．英．妈妈为娃娃准备了 苍耳
马
降落伞。
豌豆
鸟
(3)苍．耳．妈妈有个好办法。 (4)豌．豆．妈妈更有办法。
部编版二年级上册《植物妈妈有办法》(课堂PPT)
豌豆妈妈为了孩子而让孩子晒在太阳底 下，豆荚（炸炸开开），孩子们就（蹦蹦着着跳跳着着） 离开妈妈。
就这样，孩子们就（纷纷）离开妈妈， （四海为家）。
21
你还知道哪些植物传播种子的方法？
可以选用下面的词语，仿照课文说一说。
22
椰子：靠水来传播，椰子 成熟以后，椰果落到海里 便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉 入水底。果皮腐烂后，包有 海绵状外种皮的种子就会浮 起来，漂到其它地方。
蒲公英
苍耳
豌豆
5
植如为旅 降 备纷刺底 炸 离察识 粗得
6
植识底降得 如纷旅离粗 为刺炸备察
7
孩子如果已经长大 ，
děi
wéi
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行/又用什么办法？
8
写一写
如脚
9
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风/纷纷出发。
孩子如果已经长大 ，
děi
wéi
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行/又用什么办法？
1
děi
wéi
就得告别妈妈，四海为家。
得 为
děi 就得 dē 跑得快 dé 得到 wéi 四海为家
wèi 因为
2
课文 3 植物妈妈有办法
3
写一写
法
4
边听边想：课文介绍了哪几种会 传播种子的植物？用“——”画出来。
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
19
植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
20
蒲公英妈妈为孩子们准备了（降落伞）， 孩子们就（乘乘着着风风）纷纷出发。
就这样，孩子们就（纷纷）离开妈妈， （四海为家）。
21
你还知道哪些植物传播种子的方法？
可以选用下面的词语，仿照课文说一说。
22
椰子：靠水来传播，椰子 成熟以后，椰果落到海里 便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉 入水底。果皮腐烂后，包有 海绵状外种皮的种子就会浮 起来，漂到其它地方。
蒲公英
苍耳
豌豆
5
植如为旅 降 备纷刺底 炸 离察识 粗得
6
植识底降得 如纷旅离粗 为刺炸备察
7
孩子如果已经长大 ，
děi
wéi
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行/又用什么办法？
8
写一写
如脚
9
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风/纷纷出发。
孩子如果已经长大 ，
děi
wéi
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行/又用什么办法？
1
děi
wéi
就得告别妈妈，四海为家。
得 为
děi 就得 dē 跑得快 dé 得到 wéi 四海为家
wèi 因为
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课文 3 植物妈妈有办法
3
写一写
法
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边听边想：课文介绍了哪几种会 传播种子的植物？用“——”画出来。
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
19
植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
20
蒲公英妈妈为孩子们准备了（降落伞）， 孩子们就（乘乘着着风风）纷纷出发。
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朋友再见
谢谢欣赏
THANK YOU FOR WATCHING
❖办法 就得 旅行 依靠 准备 出发 苍耳 铠甲 皮毛 山洼 豌豆 豆荚 炸开 知识 蒲公英
晒太阳 降落伞
法得旅蒲公靠 准 降备发苍铠 甲 毛洼豌荚晒 炸识
v 植物妈妈让孩子旅行 有哪些方法？
v 你还知道哪些 植物传播种子 的方法？
v 蒲公英靠——传播种子。 v 苍耳靠——传播种子。 v 豌豆靠——传播种子。 v 榆钱靠——传播种子。 v 野葡萄靠——传播种子。
冀教版二年级语文上册
植物妈妈有办法
制作者：吴丽娟
v 孩子如果已经长大 ，就得离开妈妈，四海为家。 v 植物要旅行，靠的啥办法？ v 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。 v更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。 v 植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。