动词时态课件
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初中英语语法动词及时态ppt课件
过去进行时 主语+was/were+v. -ing+其他
现在完成时 主语+have/has+过去分词+其他
中学阶段见到的其他时态 时态
构成
过去完成时 主语+had+过去分词+其他
过去将来时
现在完成 进行时
主语+would+动词原形+其他 主语+was/were going to+动词原形
主语+have/has+been+现在分词+其他
状语
【温馨提示】
(1)在含有时间状语从句的复合句中,延续时间较长的动作用过 去进行时,另一个短暂性动作用一般过去时。例如:
My pen dropped on the ground when I was walking in the park. 在公园散步的时候,我的钢笔掉到地上了。
(2)表示两个延续性动作在过去某一时刻同时进行,不考虑动作 的先后顺序,主句和从句的谓语动词都用过去进行时,连词常 用while。例如:
词
宾语,又分为及物动词和 不及物动词。
物动 run , walk , cry , 词 swim,fall,happen
连
系 连接主语和表示主语身份、be , seem , look , become ,
动
性质、状态的动词称为连 get , grow , feel , appear ,
系动词。
turn
day等频率副词或时间状语 month.
连用
我们每月都去看望刘叔叔。
用法
例句
表示客观事实或普遍真理 The sun rises in the east. 太阳在东方升起。
高中英语时态全版.ppt
Tom is seeing his friend off at the airport.
.精品课件.
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过去进行时 表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行 的动作。这一特定的过时间可用时间状语表 示
He was watching TV when I came in.
---What were you doing this time yesterday? ---I was writing a letter.
I will study hard to keep up with my classmates.
He won’t do it.
You shall have the book.
.精品课件.
8
2.be going to + 动词原形:含有打算、计划、 准备将做某事的意思,或表示很有可能要发 生的事。
3.若表示已安排或计划好的将来动作或存 在状态,可用一般现在时代替一般将来 时,其谓语动词常为be, come, go, arrive, leave, start等
Where shall we meet tomorrow?
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注:shall和will除了上述表示单纯的将来外, 还有其他用法。在第一人称后,will常表示 “决心”、“意愿”或“打算”,在否定
句中用于所有人称,有“不愿”的意思。 shall用于第二人称时,可表示说明者的将 来意愿或允诺。
the window.)
.精品课件.
4
7. 由here, there开头的句子,动词 用一般现在时表示正在发生的动 作。如:
There goes the bell.
Here comes the teacher.
高中英语语法:动词的时态课件
二、一般过去时
(2)语境中的一般过去时,往往表示“刚才,在过去”之意,暗 示现在“已不再这样”。 Oh,how nice of you! I never thought you were going to bring me a gift.噢,你真是太好了!我没想到你会给我送礼物。 I didn’t notice where I was going.我当时没有注意到正往哪儿走。 Oh, it’s you, Mary. I didn’t know you would come.噢,是你啊,玛 丽,我不知道你会来。 (3)在时间和条件状语从句中,代替过去将来时。 Mary said as soon as she arrived there, she would ring me up.玛丽说 她一到达那里就给我打电话。
read reads读
write writes写
become becomes变成
know knows知道
一、一般现在时
(2)以字母s,x, ch, sh,o结尾的单词在词尾加-es。
watch watches观看
do does做
guess guesses 猜测
finish finishes完成
(3)以“辅音字母+y”结尾的动词,先变y为i,再加-es。
动词的时态综述
英语动词的时态变化共有一般、完成、进 行和完成进行4种形式,每种形式又包括现在、 过去、将来和过去将来4个时间,共组合成16 种时态形式。 高中英语课程标准要求同学们掌握的时态只有 8种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、 现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去 完成时、过去将来时。
stir
stirred搅拌
planΒιβλιοθήκη planned计划二、一般过去时
新概念英语第二册动词的时态课件
• 1)表示截止现在业已完成的动作 • By now, I have collected all the data that I
need . • She has read 150 pages today. • 我们已多年没见了。 • We haven't met for many years .
• 2)表示发生在过去而对现在产生影响、带 来结果的动作
• Have you had your dinner? • 她已去美国了。 • She has been to the United States. • You have grown much taller.
• 3)表示过去发生的动作持续到现在,并可 能还要延续
• So far we've only discussed the first five chapters.
• He got his driving license last month. • --Where's Jim? • --He just went out.
• 固定句型: • 1. It is time that sb. did sth. "时间已迟了"
"早该……了"
• It is time you went to bed. • 你早该睡了。 • 2. would rather sb. did sth. 表示'宁愿某
现在完成时。 I worked here for more than twenty years.
• I have worked here for many years.
• 注意:用句型转换的方法,很容易排除非 延续动词在for/since结构的完成时中的误用。
一般现在时、过去时以及将来时(29张ppt)
[典例](2013·陕西高考)On Monday mornings it usually takes me an hour to drive to work although the actual distance is only 20 miles.
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南安六中高三英语语法课件(专用)
[以练促记]
want, wonder, think, hope,
I wish I
knew
(know)his namei.ntend等少数动词。
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南安六中高三英语语法课件(专用)
第一章 动词的时态和语态
[典例](2013·新课标全国卷Ⅱ)I didn’t realize then, but becoming a pilot makes me a better surgeon.
第一章 动词的时态和语态
[典例]They never drank wine. [以练促记] Every morning I_____t_o_o_k____(take)a walk when I was in the countryside.
[典例]I wondered if you could help me能. 这样有的动词主要限于
[以练促记] —When does the bus start?—It_____st_a_r_ts____(start) in 10 minutes.
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南安六中高三英语语法课件(专用)
第一章 动词的时态和语态
观看Flash演示 化难为简 一般现在时
初中英语语法—时态(28张) PPT课件 图文
(4)现在完成时与表示一段时间的for短语、since短语或从句等 时,应注意句中的谓语动词须是延续性的,而不能是非延续性动词,如 come→be here,go→be there,die→be dead,borrow→keep,buy→h ,join→be in,leave→be away,begin to study→study等。
6.过去进行时
(1)概念:表示过去某一时刻或某一时间段内正在进行的动作。 (2)构成形式:was/were+动词的-ing形式 ①表示往返、位移的动词的过去进行时常可用来表示过去将来时
时态 We wanted to tell her that the train was_leaving an hour later.
1.一般现在时
基本用法: (1)表示经常性、习惯性的动作; He always helps others. 他总是帮助别人。
时态 (2)表示现在的情况或状态;
He is a teacher. 他是个老师。 (3)表示客观事实和普遍真理。 The sun rises in the east. 太阳从东边升起。 构成形式:am/is/are或实义动词的原形(主语是第三人称单数时,动 词要用第三人称单数形式)。
时态 (2)构成形式:have/has+动词的过去分词。
(3)与现在完成时连用的时间状语有for a long time,recently,yet, lately,ever,never,already,since,by this time,before,just,in t past/last few years,since+过去的时间点,since+时间段+ago,since +从句(一般过去时)。
表示感觉的动词。如:see,hear等。 表示喜欢或厌恶的动词。如:like,love等。 表示希望的动词。如:want,would like等。
动词的时态一等奖-完整版PPT课件
eg We have lived here for ten years We had lived here for ten years when we had to move last year
现在完成时 & 一般过去时
现在完成时可表示过去发生的某一动作对现 在造成的影响或结果,强调过去发生的事情 和现在有联系; 一般过去时表示过去的动作或状态,强调过 去发生的事情与现在没有联系。
主语was/were/行为动词 过去式其他
考点一:一般过去时可表示过去发生的动作 或存在的状态,常与其连用的时间状语有 yesterday,the day before yesterday,a few minutes ago,last wee,just now,in 1999 等。 考点二:一般过去时可表示过去的习惯或经 常发生的动作,句中常有always, often, usually等频度副词。
助动词will / shall 动词原形 be going to动词原形
考点一:一般将来时表示将来要发生的动
作或存在的状态,常与表示将来的时间状
语tomorrow,net time,in a few days,net Monday,in the future,in时间段,soon, right away 等连用,其结构为“will动词原 形”。
eg She watched a movie last night 她昨晚看了一部电影。(已经看完)
She was watching a movie at nine last night 她昨晚九点在看电影。(当时正在观看)
根据句意用括号内所给动词的正确时态填 空。 1 The girl often __p_l_a_y_s_ oment Lucy
现在完成时 & 一般过去时
现在完成时可表示过去发生的某一动作对现 在造成的影响或结果,强调过去发生的事情 和现在有联系; 一般过去时表示过去的动作或状态,强调过 去发生的事情与现在没有联系。
主语was/were/行为动词 过去式其他
考点一:一般过去时可表示过去发生的动作 或存在的状态,常与其连用的时间状语有 yesterday,the day before yesterday,a few minutes ago,last wee,just now,in 1999 等。 考点二:一般过去时可表示过去的习惯或经 常发生的动作,句中常有always, often, usually等频度副词。
助动词will / shall 动词原形 be going to动词原形
考点一:一般将来时表示将来要发生的动
作或存在的状态,常与表示将来的时间状
语tomorrow,net time,in a few days,net Monday,in the future,in时间段,soon, right away 等连用,其结构为“will动词原 形”。
eg She watched a movie last night 她昨晚看了一部电影。(已经看完)
She was watching a movie at nine last night 她昨晚九点在看电影。(当时正在观看)
根据句意用括号内所给动词的正确时态填 空。 1 The girl often __p_l_a_y_s_ oment Lucy
《动词时态》课件
《动词时态完整版》PPT课件
时态介绍
简单现在时
表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
现在进行时
表示现在正在进行的动作。
简单过去时
表示过去发生的动作或存在的状态。
过去进行时
表示过去某一时刻正在进行的动作。
时态形式
基本形式
动词的基本形式,不带任何时 态标记。
进行时的形式
动词+be动词+现在分词形式。
完成时的形式
动词+have+过去分词形式。
一般将来时的形式
将来时态的特殊形式,用于表 示将要发生的动作或存在的状 态。
时态用法
1
简单现在时的用法
表示经常性的动作、客观事实或存在
简单过去时的用法
2
的状态。
表示过去发生的动作或存在的状态。
3
现在进行时的用法
表示现在正在进行的动作。
过去进行时的用法
4
表示过去某一时刻正在进行的动作。
时态错误
1 使用时态不规范
使用不正确的时态形式。
3 时态混淆
在表达意思时混淆时态的用法。
2 时态不一致
在同一句子或段落中使用不一致的时态。
4 常见时态错误
列举一些常见的时态错误及其纠正方法。
时态练习
单项选择题
测试学生对各种时态的掌握 程度。
完成句子
要求学生根据上下文选择合 适的时态形式填空。
翻译练习
提供一些句子,要求学生将 其翻译成英文。
总结生的时间和状态。
熟练掌握各种时态
学生需要熟练掌握各种时态, 以提高口语表达能力。
错误多练习,优化口语 表达能力
通过多次练习时态的正确使用, 可以帮助学生减少错误,提高 口语表达能力。
时态介绍
简单现在时
表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
现在进行时
表示现在正在进行的动作。
简单过去时
表示过去发生的动作或存在的状态。
过去进行时
表示过去某一时刻正在进行的动作。
时态形式
基本形式
动词的基本形式,不带任何时 态标记。
进行时的形式
动词+be动词+现在分词形式。
完成时的形式
动词+have+过去分词形式。
一般将来时的形式
将来时态的特殊形式,用于表 示将要发生的动作或存在的状 态。
时态用法
1
简单现在时的用法
表示经常性的动作、客观事实或存在
简单过去时的用法
2
的状态。
表示过去发生的动作或存在的状态。
3
现在进行时的用法
表示现在正在进行的动作。
过去进行时的用法
4
表示过去某一时刻正在进行的动作。
时态错误
1 使用时态不规范
使用不正确的时态形式。
3 时态混淆
在表达意思时混淆时态的用法。
2 时态不一致
在同一句子或段落中使用不一致的时态。
4 常见时态错误
列举一些常见的时态错误及其纠正方法。
时态练习
单项选择题
测试学生对各种时态的掌握 程度。
完成句子
要求学生根据上下文选择合 适的时态形式填空。
翻译练习
提供一些句子,要求学生将 其翻译成英文。
总结生的时间和状态。
熟练掌握各种时态
学生需要熟练掌握各种时态, 以提高口语表达能力。
错误多练习,优化口语 表达能力
通过多次练习时态的正确使用, 可以帮助学生减少错误,提高 口语表达能力。
小学英语动词时态ppt课件
• Mom is sleeping at the moment. • The scientist is doing an experiment this week. • Jack is coming soon. (按计划将要发生的动作) • It is getting dark. (表示事物发生变化的过程)
一般将来时 • 将要发生的动作或事先计划好将要发生的动作。 • next week , tonight , in five minutes
• I / We + shall + 动词原形 + …… • 各人称单/复数 + will + 动词原形 + …… • be going to + 动词原形 + …… • Shall I / We + 动词原形 +…… (征求某人意见时) • 例句:Shall I open the window?
•
I have not finished my homework.
常用助动词:be , do , have , shall(should) , will(would)
• 4. 谓语为“情态动词+实意动词”时:
•
情态动词 + not + 动词原形
• 例句:
•
We can not go swimming this weekend.
三单
does not + 动词原形 He doesn't like ... She doesn't like ... It doesn't like ...
过去时 did not + 动词原形
• 3.谓语为“助动词+实意动词”时:
初中英语动词【时态语态】PPT课件
I __w_i_ll_w_r_it_e__to__ Jim when heg_e_ts____ there. 当吉姆到达那里时,我将给他写信。
·译林牛津版
④“be going to+动词原形” 也可表示将来时。 a.表示主观意愿、打算等。如: He's going to learn English next term. 下学期他打算学英语。 b.根据已有迹象,可能要发生的情况。如: Look at the black clouds!It __is_g_o_i_n_g_t_o_ rain. 看那些乌云!马上要下雨了。 [提示] 非延续性动词的进行时常表达将来之意,如: come,go,leave,start,finish等。 She's leaving for England next month. 下个月她将去英国。
初中英语动词时态语态
考点
1.掌握动词的第三人称单数形式、过去式、 过去分词和现在分词的构成。
2.掌握动词的8种时态的基本结构及区别。 3.了解过去将来时、过去完成时的基本用 法。
考点一:动词的时态 初中阶段应掌握的时态共有八种,即一般现在时、一般
过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来 时、现在完成时和过去完成时。
Tom __w_e_n_t_ to Shanghai last year. 去年汤姆去了上海。
John __d_id_n_'_t_l_iv_e_ here last year. 去年约翰没有住在这里。 Did you see him just now? 你刚才看见他了吗?
·译林牛津版
(2)用法: ①主要用于过去的某个时间发生的动作或存在的状态。 His friend was at work yesterday. 他的朋友昨天在工作。 ②表示过去经常或反复发生的动作,常与often,always 等 表示频度的时间状语连用。 We often went to work by bus last year. 去年我们经常乘公交车上班。 ③和when 等引导的时间状语从句连用。 When he got home,he __h_a_d__ a rest. 当他到家时,他休息了一会儿。
·译林牛津版
④“be going to+动词原形” 也可表示将来时。 a.表示主观意愿、打算等。如: He's going to learn English next term. 下学期他打算学英语。 b.根据已有迹象,可能要发生的情况。如: Look at the black clouds!It __is_g_o_i_n_g_t_o_ rain. 看那些乌云!马上要下雨了。 [提示] 非延续性动词的进行时常表达将来之意,如: come,go,leave,start,finish等。 She's leaving for England next month. 下个月她将去英国。
初中英语动词时态语态
考点
1.掌握动词的第三人称单数形式、过去式、 过去分词和现在分词的构成。
2.掌握动词的8种时态的基本结构及区别。 3.了解过去将来时、过去完成时的基本用 法。
考点一:动词的时态 初中阶段应掌握的时态共有八种,即一般现在时、一般
过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来 时、现在完成时和过去完成时。
Tom __w_e_n_t_ to Shanghai last year. 去年汤姆去了上海。
John __d_id_n_'_t_l_iv_e_ here last year. 去年约翰没有住在这里。 Did you see him just now? 你刚才看见他了吗?
·译林牛津版
(2)用法: ①主要用于过去的某个时间发生的动作或存在的状态。 His friend was at work yesterday. 他的朋友昨天在工作。 ②表示过去经常或反复发生的动作,常与often,always 等 表示频度的时间状语连用。 We often went to work by bus last year. 去年我们经常乘公交车上班。 ③和when 等引导的时间状语从句连用。 When he got home,he __h_a_d__ a rest. 当他到家时,他休息了一会儿。
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过去完成时:
过去完成时表示过去某一时刻 或某一动作之前完成的动作或 所处的状态,过去完成时常和 by , before 等词组成的短语 和从句连用。
过去完成时的构成: had + 过去分 词 We had already learned two thousands words by the end of last year. 到去年年底我们已经学了2000个 单词。 When we arrived at the station, they had waited for more than twenty minutes. 我们到达车站的时候,他们已经 等了二十多分钟。
2) 某些动词如 come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, continue,start 等,在一般现在时句中可用来表示将来 肯定会发生的动作。 The train comes at 3 o'clock. 火车三点钟到。 Tomorrow is Sunday. 明天是星期天。
2) 现在进行时表示目前一段时 间内正在进行的动作,也许此时此 刻这个动作并没有进行。 The students are preparing for the examination. 学生们正在作考试准备。
3) 某些动词的现在进行时可以表 示即将发生的动作,这些动词有 arrive, come, leave, start等。 They are going to Hong Kong tomorrow. 他们明天要去香港。 I am coming. 我就来。
现在进行时:
现在进行时表示现在正在进行的动作。 We are working now. 我们正在工作。 现在进行时的构成: be + 现在 分词。 It's raining hard. 雨下的很大。 Are you studying now? 你在学 习吗? They are watching TV. 他们在 看电视。
将来完成时:
•
将来完成时表示将来某一时 刻或某一时刻之前完成的动 作或所处的状态。
将来完成时的构成: shall (will) + have + 过去分词 After we finish this text, we'll have learned twenty texts. 这课课文结束后,我们就学了二十课课文 了。 By the next month, I'll have finished my task. 到下个月,我将完成任务。
一般将来时的否定形式是在 shall 或 will 后面加 not 构成,即: shall not + 动词原 形。 will not + 动词原形。 shall not和 will not可以分别缩写为shan't 和 won't.
I shall not go to the Yingze Park next time. 下一次我不去迎泽公园了。 He won‘t come back this week. 这一周他不回来了。 will用在第一人称时,表示将来的意愿,决心,许 诺, 命令等。 I will do my best to catch up with them. 我要尽力赶上他们 。
其他表示将来的句型:
(1)be + going + 动词不定式。也是一种将来时 句型,表示打算,计划,最近或将来要作的某事。 I am going to Beijing next week. 下周我要去北京。 (2)be + 动词不定式。表示有职责,义务,可 能,约定,意图等。 There is to be a meeting this afternoon. 今天下午有个会。 We are to meet the guests at the station. 我们要去车站接人。 (3) be about + 动词不定式,表示马上,很快 作某事。 They are about to leave. 他们,但 与现在有关系,说明这个动作在现在的 结果,例如: I have been here for two hours. 我来这儿已有两个小时了。 She has not said anything about it. 她对这件事情什么也没有说。
现在完成时的构成 have (has) + 过去分 词, has 用于主语是单数第三人称,其 它用 have。 I have worked for ten hours today. 今天我工作了十个小时。 He has found his pen. 他找到了他的钢笔了。
一般过去式
表示过去的动作和状态。
I met him yesterday. 昨天我碰见了 他。 一般过去式构成: 表示一般过去式 的动词通常用动词的过去式形式来表示, 而动词的过去式是在动词原形的基础上 变化的。动词的过去式可分为规则动词 和不规则动词
一般过去式的用法:
1) 表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的 动作或情况,通常一般过去式带有表示动作时间 状语的词,词组或从句,如 yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文清 楚时可以不带时间状语。 I worked in that factory last year. 去年我在那一家工厂工作。 I went to the Tian Long Mountain yesterday. 昨天我们去了天龙山。
2) 现在完成时表示动作从过去开始持 续到现在,或者还有可能持续下去的 动作或状态。 现在完成时常与for 和 since 引导的短语或从句连用。 We have lived here since 1976. 从一九七六以来,我们就住在这 儿。 They have waited for more than two hours. 他们等了两个多小时。
将来进行时
•
将来进行时表示将来某一段 时间正在进行的动作或有可 能发生或预计要发生的动作。
将来进行时的构成: shall (will) + be + 现在分词 What will you be doing next week? 下一星期你在干什么? I shall be typing in my office. 我将在我的办公室打字。
一般现在时的具体用法:
1) 表示现在,目前存在的状态,性质或经常 发生的动作或习惯。一般现在时常用下列副词 或短语来作时间状语: often, usually, always, sometimes , seldom, every day(week, year, night), twice a month I often visit my teachers. 我经常看望我的老师。 They do morning exercises every day. 他们每天做早操。
现在进行时的用法:
1)
现在进行时的用法表示说话者说话 时正在发生或者进行的动作, 它注重 现在正在进行的动作,而不管动作从 什么时间开始,到什么时间结束。 What are you doing now? 你在干什么呢? I am looking for my key. 我在找我的钥匙。 The workers are building a big library.
一般将来时
表示将来的动作或状态。 一般将来时的构成: shall (will) + 动词 原形. 助动词 shall用于主语是第一人称时, will 用于主语是第二,三人称时。 I shall attend the meeting tomorrow. 我明天要参加会议。 The workers will build a school here next year. 工人们明年将在这儿盖一所学校。
现在完成时的用法:
1) 现在完成时表示在说话之前已经 完成或刚完成的动作。 He has gone away. 他已经走了。 I have bought a ten-speed bicycle. 我买了一辆十速自行车。 They have cleaned the classroom. 他们打扫了教室。
过去进行时:
• 过去进行时 表示过去某一时刻 或某一段时间内正在进行的动作, 过去进行时常和表示过去时的时 间状语词组或从句连用。
过去进行时的构成: were (was) + 动词现在分词 He was reading last night. 昨天晚上他正在看书。 I was watching TV when she came to see me. 她来看我的时候,我正在看电视。 The students were reading loudly when I came into the classroom. 我进教室的时候,学生们正在大声地 读课文 。
3) 在时间状语从句或条件状语从句 中,一般现在时代替一般将来时。 I'll help you as soon as you have problem. 只要你有困难我就会帮助你。 Tell Xiao Li about it if you meet him. 如果你碰见小李,告诉他这件事情。
4) 一般现在时还可用在戏剧, 电影的剧 本解说,体育比赛的解说以及图片的说明 等场合。 Tom carries the ball to the left. 汤姆把球带到左方。 The picture shows us how they built the motorway last year. 这张照片给我们展示了他们去年如何 建设高速公路。
动词的时态
英语动词的时态是一 种动词的形式。 不 同的动词时态用以表 示不同的时间和方式。 共有十六种时态。