苏教版小学五年级(上)数学期末试卷 2007年1月
五年级数学上册期末试卷苏教版
五年级数学上册期末试卷苏教版五年级数学上册期末试卷苏教版(1)一、填空。
(20%)1、在3、-10、+7、0、-8、1.2中，正数有( )，负数有( )，整数有( )，其中最大的正数与最小的负数的差是( )。
2、在下面的括号里填上适当的数。
1.2平方米=( )平方厘米 105分=( )时26000平方米=( )公顷 150公顷=( )平方千米15吨6千克=( )千克 0.06平方千米=( )平方米3、乙数除甲数，商0.3余0.01。
若甲乙两数同时扩大10倍，则商是( )，余数是( )。
4、五个相同的小正方形拼成一个长方形，周长减少24厘米，每个小正方形的面积是( )平方厘米。
5、一个直角三角形，三条边分别为6厘米、8厘米、10厘米，它斜边上的高是( )。
6、2007年元旦是星期一，“五一”劳动节是星期( )。
7、3.1415929……是( )小数，15.7460606……是( )小数，它可以简写为( )。
8、甲乙两数的差为18.9，若将乙数的小数点向左移动一位正好与甲数相等。
甲数是( )，乙数是( )。
二、判断。
(5%)1、9.80和9.8的大小相等，意义不同。
………………… … … ( )2、梯形的高扩大2倍，面积也扩大2倍。
………………… … ( )3、两个小于1的小数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数。
( )4、如果两个图形能拼成平行四边形，那么它们一定完全一样。
…… ( )5、在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。
( )三、选择。
(5%)1、将一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，结果( )A、扩大10倍B、缩小10倍 C 、扩大100倍2、同学跑步，小刚每秒跑4.8米,小明跑45米要10秒,小华15秒跑80米，( )跑得最慢。
A、小刚B、小明C、小华3、将一个平行四边形拉成长方形，周长( )，面积( )A、变大B、不变C、变小4、一个三位数是一个三位数的9倍，这样的数有( )对。
苏教版五年级上册数学《期末检测试卷》含答案
苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共8小题)1．如图,五个正方形重叠,连结点正好是正方形的中点,正方形的边长都是a,如图的周长是()A．24a B．18a C．14a D．12a．2．把向东走记作负数,向西走记作正数,下列说法正确的是()A．﹣10米表示向西走10米B．+10米表示向东走10米C．﹣10米表示向东走10米D．向东走10米也可以记作+10米3．一个三角形的面积是160cm2,其中一条边的长度是20cm,这条边所对应的高是()cm．A．8B．16C．324．甲数×2.4＝乙数×0.9(甲、乙不等于0),则甲数()乙数．A．大于B．等于C．小于5．8.465﹣4.365的得数中的0()A．可以去掉B．不能去掉C．不能确定6．下列算式中,商大于1的是()A．7.5÷8.6B．3.4÷3.23C．0.24÷0.42D．75÷757．小明6岁,姐姐比他大x岁,姐姐的年龄是()A．6+x B．4a C．6﹣x D．x﹣68．某足球队想从队员中选一个人做前锋,下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表(“/”表示这个赛季没有参加比赛),该选()运动员比较合适．甲运动员2317182423乙运动员//262224丙运动员3012/2620A．甲B．乙C．丙二．填空题(共8小题)9．如图是某年7月的月历卡,用形如的长方形去框月历卡里的日期数,每次同时框出3个数．框出的3个数和最大的是,一共可以框出种不同的和．10．我比81.6少0.7,我是．11．人的身高早晚可能会相差2cm,早上最高,晚上最矮,一个人早上身高hcm,晚上身高可能是cm．12．数学课本厚0.8厘米,100本厚厘米；1000本厚厘米,合米．13．一个数由3个1,4个0.01和5个0.001组成,这个数写作,读作,保留两位小数约是．14．把五个字母表示的数从大到小排列起来(填数)：15．如图是长安路小学六年级4个班的人数统计图．(1)长安路小学六年级共有学生人,平均每班有人．(2)六(4)班女生人数比男生少%．(3)六年级男生人数比女生多%．(百分号前保留一位小数)16．一幅山水画,长m,宽是长的,这幅山水画的面积是m2．三．判断题(共6小题)17．小数加减法的意义和整数加减法意义相同．．(判断对错)18．因为5＞3,所以﹣5＞﹣3．(判断对错)19．5与5.00大小相等,表示的精确度也相同．(判断对错)20．一个小数的26倍比原来的数大．(判断对错)21．边长依次是3cm、4cm、5cm的所有三角形,形状都一样,面积都相等；边长依次是3cm、4cm、5cm、6cm的四边形,形状也一样,面积也相等．(判断对错)22．a是b的25%,a、b不为0．则b是a的4倍．(判断对错)四．计算题(共2小题)23．直接写出得数4.2×0.2＝5.6÷4＝7﹣0.4＝0.5×0.06＝0.72÷8＝ 5.02×1000＝ 3.6+4＝9. 7÷0.97＝24．用竖式计算,带※的要验算．7.37+2.65＝14.64+25.36＝※6.7﹣3.25＝五．应用题(共6小题)25．修一段公路,已经修了12天,每天修a米,还剩300米没有修．(1)请用含有字母的式子表示这段公路的长度．(2)如果a＝150,求这段公路长多少?26．潜水艇停在海面以下600米处,先上浮150米,又下潜280米．这时潜水艇在海面以下多少米处?用合适的数表示出来．27．甲数的小数点向左移动两位就和乙数相等．甲数比乙数多15.84,甲数是多少?28．一套小说26.5元,一本故事书13.9元．小说比故事书贵多少元?妈妈带了50元,想买一套小说和一本故事书,钱够吗?29．一根7.5m长的彩带,做一个蝴蝶结要用1.3dm,这根彩带可以做多少个蝴蝶结?30．为庆祝祖国70周年生日,五(1)班同学计划在教室插上70面小彩旗．如果每面小彩旗形状大小如图,这70面小彩旗的总面积是多少?答案与解析一．选择题(共8小题)1．[分析]这五个正方形重叠在一起,第一个和最后一个正方形的长度为3a+3a,中间3个正方形的长度是2a×3＝6a,把这些长度加起来就是这个图形的周长．[解答]解：3a+3a+2a×3＝12a,答：这个图形的周长是12a．故选：D．[点评]此题考查了学生空间想象力以及分析图形的能力,同时考查了图形周长的计算方法．2．[分析]此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：把向东走记作负数,向西走记作正数,直接得出结论即可．[解答]解：把向东走记作负数,向西走记作正数,则﹣10米表示向东走10米；故选：C．[点评]此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负．3．[分析]根据三角形的面积公式S＝ah÷2,知道h＝2S÷a,由此即可求出这条边相对应的高．[解答]解：160×2÷20＝320÷20＝16(厘米)答：这条边相对应的高是16厘米．故选：B．[点评]本题主要是灵活利用三角形的面积公式S＝ah÷2解决问题．4．[分析]由题意知,甲数×2.4＝乙数×0.9(甲、乙不等于0),要比较甲乙两数的大小,可比较两个小数的大小,根据“积一定的情况下,一个因数小则另一个因数就大”来判断即可．[解答]解：甲数×2.4＝乙数×0.9(甲、乙不等于0)因为2.4＞0.9,所以甲数＜乙数；故选：C．[点评]解答此题要明确：积一定的情况下,一个因数小则另一个因数就大．5．[分析]根据小数的计算方法,8.465﹣4.365＝4.100,得数中的0在小数的末尾,根据小数的性质,小数末尾的0可以去掉,据此解答．[解答]解：8.465﹣4.365＝4.100；得数中的0在小数的末尾,所以能去掉．故选：A．[点评]本题考查了小数的减法的计算法则及小数的性质．6．[分析]要使商大于1,那么被除数应大于除数,在选项中找出即可．[解答]解：A、7.5÷8.6,7.5＜8.6,商小于1；B、3.4÷3.23,3.4＞3.23,商大于1；C、0.24÷0.42,0.24＜0.42,商小于1；D、75÷75,商等于1．故选：B．[点评]通过平常的计算我们可以总结规律：两个数相除(都不为0),被除数大于除数时商大于1；被除数等于除数商等于1；被除数小于除数商小于1．7．[分析]由“姐姐比他大x岁”得出姐姐的年龄＝小明的年龄+x,由此求出姐姐的岁数．[解答]解：6+x(岁)答：姐姐的年龄是(6+x)岁．故选：A．[点评]关键是把给出的字母当做已知数,再根据基本的数量关系解决问题．8．[分析]根据求平均数的方法,分别求出这三名运动员的平均成绩,然后进行比较即可．[解答]解：甲：(23+17+18+24+23)÷5＝105÷5＝21(个)；乙：(26+22+24)÷3＝72÷3＝24(个)；丙：(30+12+26+20)÷4＝88÷4＝22(个)；24＞22＞21．答：选乙运动员参加比赛,因为他的平均成绩最高．故选：B．[点评]此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用,求平均数的方法及应用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题．二．填空题(共8小题)9．[分析]根据条件可以看出,只能在第二,三,四,五行框．即七个数字按照顺序一次框三个,以第二行为例,分组为：2,3,4一组,3,4,5一组,4,5,6一组,5,6,7一组,6,7,8一组,共五种情况,那么四行可以框的正好是20种情况．和最大出现在27,28,29上．[解答]解；3个数字的和最大应该在框到27,28,29时,27+28+29＝84．用形如的长方形去框月历卡里的日期数,从日历表看出只能框第二,三,四,五行,且每行七个数字,比如框第二行,2,3,4一组,3,4,5一组,4,5,6一组,5,6,7一组,6,7,8一组,共五种情况,同理第三行,第四行,第五行都有五中情况,所以一共可以框出：4×5＝20种情况,即为20种不同的和．故答案为：84,20．[点评]本题考查简单覆盖现象中的规律,根据题意寻找出一行的,进而找出全部的情况即可．10．[分析]求比81.6少0.7的数是多少,用81.6﹣0.7．[解答]解：81.6﹣0.7＝80.9答：我是80.9．故答案为：80.9．[点评]求比一个数少几的数是多少,用减法进行解答．11．[分析]根据“一个人的身高早晚可能会相差2厘米,早上最高,晚上最矮,”由此用早上身高hcm减去2厘米求出晚上身高．[解答]解：h﹣2(厘米)答：晚上身高可能是(h﹣2)cm．故答案为：(h﹣2)．[点评]关键是根据题意得出晚上的身高＝早上的身高﹣2,由此列式解答即可．12．[分析]依据题意可列式：0.8×100,根据一个数扩大100倍,小数点向右移动2位即可解答．依据题意可列式：0.8×1000,根据一个数扩大1000倍,小数点向右移动3位,再换算单位即可解答．[解答]解：0.8×100＝80(厘米)0.8×1000＝800(厘米)800厘米＝8米答：100本厚80厘米；1000本厚800厘米,合8米．故答案为：80；800,8．[点评]本题考查知识点：一个数扩大10倍、100倍、1000倍…,小数点就分别向右移动1位、2位、3位…13．[分析]3个1是3,4个0.01是0.04,5个0.001是0.005,这个数是3+0.04+0.005＝3.045；根据小数的读法,整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字,即可读出此数；再根据取近似数的方法,把这个小数千分位上的5进行“四舍五入”．[解答]解：一个数由3个1,4个0.01和5个0.001组成,这个数写作3.045,读作三点零四五,保留两位小数约是3.05．故答案为：3.045,三点零四五,3.05．[点评]此题是考查小数的读、写法；取近似数的方法．都属于基础知识,要掌握．14．[分析]在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,依此即可求解．[解答]解：把五个字母表示的数从大到小排列起来(填数)：3.5＞1＞1＞0＞﹣3．故答案为：3.5＞1＞1＞0＞﹣3．[点评]几个正、负数比较大小,可以借助数轴比较它们的大小,在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序．15．[分析](1)根据条形统计图中的数据,计算长安路六年级学生总人数,然后根据班数计算平均每班人数即可．(2)根据题意,把六(4)班男生人数看作单位“1”,用女生比男生少的人数除以男生人数即可．(3)把六年级女生人数看作单位“1”,用男生人数比女生人数多的,除以女生人数即可．[解答]解：(1)22+20+24+21+23+20+25+21＝176(人)176÷4＝44(人)答：长安路小学六年级共有学生176人,平均每班有44人．(2)(25﹣21)÷25＝4÷25＝16%答：六(4)班女生人数比男生少16%．(3)22+24+23+25＝94(人)176﹣94＝82(人)(94﹣82)÷82＝12÷82≈14.6%答：六年级男生人数比女生多14.6%．故答案为：176；44；16；14.6．[点评]本题主要考查复式条形统计图的应用,关键根据统计图找到解决问题的条件,解决问题．16．[分析]已知长m,宽是长的,根据分数乘法的意义可求宽,再根据长方形的面积公式：S＝ab可求出这幅山水画的面积是多少,据此解答．[解答]解：×(×)＝×＝(m2)答：这幅山水画的面积是m2．故答案为：．[点评]本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握．三．判断题(共6小题)17．[分析]小数加法的意义与整数加法的意义相同,即把两个数合并成一个数的运算,叫做加法．小数减法的意义与整数减法的意义相同,即已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法．[解答]解：小数加减法的意义和整数加减法意义相同．故答案为：√．[点评]本题主要考查小数加减法的意义,然后再根据题意进一步解答即可．18．[分析]正数＞0＞负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,据此判断即可．[解答]解：|﹣5|＝5,|﹣3|＝3,因为5＞3所以﹣5＜﹣3所以题中说法不正确．故答案为：×．[点评]此题主要考查了正、负数、0的大小比较,要熟练掌握．19．[分析]根据小数的性质可知,5＝5.00,根据小数的意义可知：5.00的计数单位是0.01,5的计数单位是1,据此判断．[解答]解：由分析可知：5与5.00大小相等,但表示的精确度不相同,故原题说服错误；故答案为：×．[点评]本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同,计数单位就不同．20．[分析]通过平常的计算我们可以总结规律：两个数的积与其中一个因数比较,(两个因数都不为0),要看另一个因数；如果另一个因数大于1,则积大于这个因数；如果另一个因数小于1,则积小于这个因数；如果另一个因数等于1,则积等于这个因数；由此规律解决问题．[解答]解：例如：0×26＝0和原来的数相等；所以一个数的26倍比原来的数要大的说法是错误的,必须是0除外．故答案为：×．[点评]这种题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透,做题时要靠平时的积累,不要单凭计算去判断,要形成规律．21．[分析]根据三角形具有稳定性,以及三角形的面积＝底×高÷2,可得边长依次是3cm、4cm、5cm 的所有三角形,形状都一样,面积都相等；四边形不具有稳定性,以及四边形的面积求法,可得边长依次是3cm、4cm、5cm、6cm的四边形,形状不一样,面积不一定相等解答即可．[解答]解：由于三角形具有稳定性,边长依次是3cm、4cm、5cm的所有三角形,其形状都一样,则面积都相等；四边形不具有稳定性,边长依次是3cm、4cm、5cm、6cm的四边形,其形状不一定一样,则面积不一定相等；所以原题说法错误．故答案为：×．[点评]此题考查了三角形、四边形的特性以及面积求法．22．[分析]a是b的25%,即等于b的25%,根据百分数乘法的意义,a＝25%b,根据等式的性质,等式的两边都除以25%就是4a＝b,即b是a的4倍．[解答]解：a是b的25%即a＝25%ba÷25%＝25%b÷25%4a＝b所以b是a的4倍原题说法正确．故答案为：√．[点评]也可把25%化成分数,即a＝b,相当于把b看作单位“1”,把它平均分成4份,a相当于这样的1份,4÷1＝4,即b是a的4倍．四．计算题(共2小题)23．[分析]根据小数加减乘除法的计算方法直接进行口算即可．[解答]解：4.2×0.2＝0.845.6÷4＝1.47﹣0.4＝6.60.5×0.06＝0.030.72÷8＝0.09 5.02×1000＝5020 3.6+4＝7.69.7÷0.97＝10[点评]本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性．24．[分析]根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解．注意带※的要验算．[解答]解：7.37+2.65＝10.0214.64+25.36＝40※6.7﹣3.25＝3.45[点评]考查了小数加减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．五．应用题(共6小题)25．[分析]首先用每天修的米数乘以修的天数,求出已经修了多少页；然后加上还剩下的300米,就是这段公路的长度；然后再把a＝150代入含有字母的式子求出结果即可．[解答]解：(1)a×12+300＝12a+300(米)答：示这段公路长(12a+300)米．(2)当a＝150时；12a+300＝12×150+300＝1800+300＝2100(米)答：如果a＝150,这段公路长2100米．[点评]此题主要考查了用字母表示数的方法,以及代入法求含有字母的式子的值的应用．26．[分析]根据题意,将海平面看做是0,上浮为正,下潜为负,然后列出算式求解即可．[解答]解：根据题意得：﹣600+150+(﹣280)＝﹣730(米)答：这时潜水艇在海平面以下730米处．[点评]本题主要考查的是正负数的应用、有理数的加法的应用,根据题意列出算式是解题的关键．27．[分析]根据题意,甲数的小数点向左移动2位,也就是缩小了100倍,和乙数相等,即甲数是乙数的100倍,则甲数比乙数多99倍,又知甲数比乙数多15.84,由此用除法可求得乙数,进而求得甲数．[解答]解：15.84÷(100﹣1)＝15.84÷99＝0.16甲数：0.16×100＝16答：甲数是16．[点评]根据题意,求出两个数的差与倍数的关系,由差倍公式进一步解答即可．28．[分析]已知一套小说26.5元,一本故事书13.9元．根据求一个数比另一个多几,用减法即可求出小说比故事书贵多少元；然后用妈妈所带的钱数与一套小说和一本故事书的钱数进行比较,如果50元等于或等于一套小说和一本故事书的钱数,说明够,否则就不够．[解答]解：26.5﹣13.9＝12.6(元)；26.5+13.9＝40.4(元),50元＞40.4元,答：小说比故事书贵12.6元,50元够．[点评]此题考查的目的是理解掌握小数加、减法的计算法则及应用,以及小数大小比较的方法及应用．29．[分析]用彩带的总长度75分米(74米)除以做一个蝴蝶结用的长度1.3分米,所得的商就是最多可以做多少个这样的蝴蝶结．[解答]解：7.5米＝75分米75÷1.3≈57(个)答：这根彩带可以做57个这样的蝴蝶结．[点评]本题根据除法的包含意义列出除法算式求解．30．[分析]根据三角形的面积＝底×高÷2,将数据代入公式求得1面小彩旗的面积,再乘70解答即可．[解答]解：35×25÷2×70＝437.5×70＝30625(平方厘米)答：这70面小彩旗的总面积是30625平方厘米．[点评]此题主要考查三角形的面积公式及其计算．。
新苏教版小学五年级数学上册期末试卷及答案 共七套
新苏教版五年级上册期末复习试卷班级姓名得分一、想想填填。
（第7小题3分，其余每空1分，共20分）1、如果在银行存入300元，记作＋300元，那么取出200元，表示（）元。
2、小数点左边第二位是（）位，计数单位是（），小数点右边第二位是（）位，计数单位是（）。
3、把6243850000人改写成用“万人”作单位数是（），用“亿人”作单位并保留整数是（）亿人。
4、一个三角形的面积是120平方米，高是5米，底是（）。
和它等底等高的平行四边形的面积是（）。
5、5个0.01和6个1组成的数是( ).6、一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是（），最小可能是（）．7、用1、2、3和小数点可以组成（）个不同的两位小数，请你把这几个数按从大到小的顺序排列起来。
（）8、在○里填“＞”或“＜”。
0.93×7.2○7.2 19.5÷0.6○19.59、1.7公顷=（）平方米80公顷=（）平方千米二、慎思妙断。
（（每题2分，共10分）1、整数都比小数大。
（）2、10个百分之一是一个千分之一。
（）3、大于0.3而小于0.4的小数有无数个。
（）４、一个小数添上零或去掉零，这个小数的大小不变。
（）５、两个计数单位之间的进率为十。
（）三、精挑细选（每题2分，共10分）１、9．579…保留二位小数是（）。
Ａ、9.57 Ｂ、9．58 Ｃ、10．682、两个（）的三角形可以拼成一的平行四边形。
Ａ、等底等高Ｂ、面积相等Ｃ、完全一样3、下面说法错误的是（）。
Ａ、0不是正数，也不是负数Ｂ、三角形的面积是平行四边形面积的一半。
Ｃ、两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的。
4、右图中有（）对面积相等的三角形。
A 1B 3C 4D 65．3.8 = 100×（），括号里应填几？A 380B 0.38C 0.038四、计算园地.1、口算. （每题1分，共12分）0．76-0．6= 3．7+3 = 1.8÷0.3= 1.2×100= 1-0．81= 6.4÷0.02 = 0.37+0.3= 5.6÷10= 0.21÷0.7= 0.2×0.4= 6²= 9a-8a=2、竖式计算（每题2分，共12分）12.86+7.2= 8．5-6.69= 7-3.84=0.26×0.3 16.9 ÷0.25 8÷0.643、怎样算简便就怎样算。
苏教版小学数学五年级上学期期末测试卷3(含答案)
苏教版五年级（上）期末数学模拟试卷一、计算．（计30分）1．直接写得数．1.4+3.6= 0.3×0.3= 0.49÷7= 7.2÷100=3.6÷0.6= 1﹣0.8÷2= 1﹣0.7=4.2÷3=15×0.4= 1÷0.25= 0.23×0.5=2．用竖式计算19﹣0.07= 0.63×3.6=9.45+0.65= 5.15÷86≈（保留两位小数）3．下面各题，怎样算简便就怎样算．6.8+0.98+0.2 43.5+43.5×991.25×7.2 11÷[（0.4+0.04）×0.5]．二、填空．（第7、10每题2分，其余每空1分，计24分）4．6.05吨=千克 2.4公顷=平方米80公顷=平方千米 3.3厘米=米．5．在□里填上合适的数．6．阳光小学上学年六年级毕业学生586人，记作﹣586人．新学年招收一年级新生512人，记作人．现在学校的学生人数与上学期相比了．（填“多”或“少”）7．我们生活的地球，赤道一周的长度是40075千米，改写成用“万千米”作单位的数是万千米，将改写的这个数四舍五入到个位是万千米．8．一个三角形的面积是24平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是平方米；一个三角形与平行四边形面积相等，底也相等，三角形的高是8分米，平行四边形的高是分米．9．一个三位小数四舍五入到百分位约是7.50，这个数最大可能是，最小可能是．10．一张单人学生桌64元，一把椅子28元．买一套这样的桌椅，如果都付面值20元的人民币，至少付张；用800元最多买套这样的桌椅．11．图中，正方形的周长是9.6米，平行四边形的面积是平方米．12．贺新年，莉莉想用一张长10分米、宽6分米的长方形彩纸裁成直角边是3分米的等腰直角三角形小旗，最多可以裁面．三、判断（计5分）13．小于1的两个数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数．（）14．在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，但意义不同．（）15．如果两个梯形可以拼成一个平行四边形，那这两个梯形的高一定相等．（）16．一个直角三角形三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米，这个三角形的面积是40平方厘米．（）17．五（1）班学生订阅《科学世界》、《七彩语文》和《课堂内外》三种杂志，最少订阅1本，最多订阅3本，共有6种不同的订阅方法．（）四、选择正确的序号填在括号里．（计5分）18．哪一道式子的商与79.5÷0.13 的商相等．（）A．795÷1.3 B．79.5÷1.3 C．7950÷1.319．下面商小于1的算式是（）A．64÷16 B．0.64÷0.8 C．6.4÷0.0820．一个长方形框架，把它拉成平行四边形，面积与原来长方形的面积比较（）A．变大 B．变小 C．不变21．比9大，比10小的两位小数有（）个．A．90个B．99个C．100个22．体育馆准备兴建一个室外游泳池．下面是三块地的面积，选（）块地比较合适．A．1平方米B．10平方米C．1公顷五、动手操作．（共1小题，满分6分）23．动手操作．如图方格纸的每个小方格的边长都表示1厘米，先在方格纸上以AB为底画一个面积为10平方厘米的平行四边形，然后再画一个与它等底等高的三角形．六、解决实际问题．（每题5分，计30分）24．爸爸给小亮买了一套电脑桌椅，椅子的价钱是45元，比桌子便宜12.5元．爸爸买这套电脑桌椅用去多少元？25．一个平行四边形花园，底长100米，高62.5米，这个花园占地多少公顷？26．一只丹顶鹤身高1.2米，一只鸵鸟的身高是它的2.4倍．这只鸵鸟比丹顶鹤高多少米？27．水果店加工一种水果花篮，每个水果花篮需要用0.75千克蜜桔和0.5千克猕猴桃．圣诞节那天，加工这种水果花篮共用了猕猴桃10千克，你能算出一共用了多少千克蜜桔吗？28．如图，这是某商场甲、乙两种果汁饮料销售情况统计图．（1）月份两种果汁饮料销售数量的差距最大．（2）甲品牌饮料平均每个月销售多少箱？29．大华公司要求员工每周工作满40小时，公司规定：推销员每工作1小时可以挣7.5元，每做成一次交易可以得奖金12.5元．小王是这个公司的推销员，某个星期他共收入362.5元，其中做成了8次交易，他这个星期能达到规定的工作时间吗？（请计算说明）苏教版五年级（上）期末数学模拟试卷（1）参考答案与试题解析一、计算．（计30分）1．直接写得数．1.4+3.6= 0.3×0.3= 0.49÷7= 7.2÷100=3.6÷0.6= 1﹣0.8÷2= 1﹣0.7=4.2÷3=15×0.4= 1÷0.25= 0.23×0.5=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法；小数四则混合运算．【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则进行计算即可求解．【解答】解：1.4+3.6=5 0.3×0.3=0.09 0.49÷7=0.07 7.2÷100=0.0723.6÷0.6=6 1﹣0.8÷2=0.6 1﹣0.7=0.34.2÷3=1.415×0.4=6 1÷0.25=4 0.23×0.5=0.1152．用竖式计算19﹣0.07=0.63×3.6=9.45+0.65=5.15÷86≈（保留两位小数）【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则进行计算即可求解．注意题目的答题要求．【解答】解：19﹣0.07=18.930.63×3.6=2.2689.45+0.65=10.15.15÷86≈0.06（保留两位小数）3．下面各题，怎样算简便就怎样算．6.8+0.98+0.243.5+43.5×991.25×7.211÷[（0.4+0.04）×0.5]．【考点】运算定律与简便运算；小数四则混合运算．【分析】（1）根据加法交换律和结合律简算即可．（2）根据乘法分配律简算即可．（3）首先把7.2分成8×0.9，然后根据乘法结合律算即可．（4）首先计算小括号里面的算式，然后根据除法的性质计算即可．【解答】解：（1）6.8+0.98+0.2=6.8+0.2+0.98=7+0.98=7.98（2）43.5+43.5×99=43.5×（1+99）=43.5×100=4350（3）1.25×7.2=1.25×8×0.9=10×0.9=9（4）11÷[（0.4+0.04）×0.5]=11÷[0.44×0.5]=11÷0.44÷0.5=25÷0.5=50二、填空．（第7、10每题2分，其余每空1分，计24分）4．6.05吨=6050千克2.4公顷=24000平方米80公顷=0.8平方千米3.3厘米=0.033米．【考点】质量的单位换算；长度的单位换算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（3）低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100．（4）低级单位厘米化高级单位米除以进率100．【解答】解：（1）6.05吨=6050千克；（2）2.4公顷=24000平方米；（3）80公顷=0.8平方千米；（4）3.3厘米=0.033米．故答案为：6050，24000，0.8，0.033．5．在□里填上合适的数．【考点】数轴的认识．【分析】数轴是规定了原点（0点）、方向和单位长度的直线，在原点（0点）左边的点所表示的数都是负数，右边的点表示的数都是正数，第一空在原点（0点）左边，表示负数，表示的点是1个单位长度，第二、三、四空都在原点（0点）右边，都是正数，第二空所表示的点是0.5个单位长度，第三空所表示的点是1.8个单位长度，第四空所表示的点是2.5个单位长度．据此填空．【解答】解：根据分析，填空如下：故答案为：﹣1；0.5；1.8；2.5．6．阳光小学上学年六年级毕业学生586人，记作﹣586人．新学年招收一年级新生512人，记作+512人．现在学校的学生人数与上学期相比少了．（填“多”或“少”）【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：毕业的人数记为负，则就记新招的学生为正，由此直接填写，然后比较即可．【解答】解：阳光小学上学年六年级毕业学生586人，记作﹣586人．新学年招收一年级新生512人，记作+512人．因为512＜586，所以现在学校的学生人数与上学期相比少了．（填“多”或“少”）；故答案为：+512，少．7．我们生活的地球，赤道一周的长度是40075千米，改写成用“万千米”作单位的数是 4.0075万千米，将改写的这个数四舍五入到个位是4万千米．【考点】整数的改写和近似数．【分析】改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；四舍五入到“万”，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，解答即可．【解答】解：我们生活的地球，赤道一周的长度是40075千米，改写成用“万千米”作单位的数是4.0075万千米，将改写的这个数四舍五入到个位是4万千米．故答案为：4.0075，4．8．一个三角形的面积是24平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是48平方米；一个三角形与平行四边形面积相等，底也相等，三角形的高是8分米，平行四边形的高是4分米．【考点】平行四边形的面积；三角形的周长和面积．【分析】①三角形的面积=底×高÷2，平行四边形的面积=底×高，若三角形和平行四边形等底等高，则三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半；②一个三角形和一个平行四边形的底相等，面积也相等，三角形的高是8分米，由两种图形的面积公式可得，三角形的高应是平行四边形高的二倍，所以问题得解．【解答】解：①24×2=48（平方分米；答：与它等底等高的平行四边形的面积是48平方分米．②设它们的底都为S，平行四边形的高为h；由于三角形的面积=平行四边形的面积；即：Sh=S×8÷2；得：h=4；答：平行四边形的高为4分米．故答案为：24，4．9．一个三位小数四舍五入到百分位约是7.50，这个数最大可能是7.504，最小可能是7.495．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑7.50是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的7.50最大是7.504，“五入”得到的7.50最小是7.495，由此解答问题即可．【解答】解：一个三位小数四舍五入到百分位约是7.50，这个数最大可能是7.504，最小可能是7.495；故答案为：7.504，7.495．10．一张单人学生桌64元，一把椅子28元．买一套这样的桌椅，如果都付面值20元的人民币，至少付5张；用800元最多买8套这样的桌椅．【考点】有余数的除法应用题．【分析】根据题意，可知：（1）买一套这样的桌椅共花64+28=92元，进而求92元里面有几个20元；（2）也就是求800元里面有几个92元；都用除法计算．【解答】解：（1）（64+28）÷20=92÷20=4（张）…12（元）因为付4张不够，还差12元，所以至少付：4+1=5（张）．答：如果都付面值20元的人民币，至少付5张．（2）800÷（64+28）=800÷92=8（套）…64（元）余数64元不够再买一套，所以最多买8套．答：用800元最多买8套这样的桌椅．故答案为：5，8．11．图中，正方形的周长是9.6米，平行四边形的面积是 5.76平方米．【考点】平行四边形的面积．【分析】正方形周长是9.6米，边长为9.6÷4=2.4米，根据题意知正方形的平行四边形是同底等高的图形，同底等高的正方形和平行四边形的面积相等，据此解答即可．【解答】解：9.6÷4=2.4（米）2.4×2.4=5.76（平方米）答：平行四边形的面积是5.76平方米．故答案为：5.76．12．贺新年，莉莉想用一张长10分米、宽6分米的长方形彩纸裁成直角边是3分米的等腰直角三角形小旗，最多可以裁12面．【考点】图形的拼组．【分析】由于两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个正方形，所以先求这张长方形的纸能剪多少个正方形，列式为：（10÷3）×（6÷3）≈6个，然后乘2，即是等腰直角三角形小旗的面数，据此解答．【解答】解：（10÷3）×（6÷3）≈3×2=6（个）6×2=12（面）答：最多可以裁12面．故答案为：12．三、判断（正确的打“√”，错的打“×”）（计5分）13．小于1的两个数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数．错误．（判断对错）【考点】小数乘法；小数大小的比较．【分析】本题关键在于两个数都小于1．一个数（0除外）乘上一个比小的数，结果变小．知道这个规律即可解决本题．【解答】解：两个数都小于1，首先让我们想到的，是它们的积比任何一个因数都小，但是有个特例，就是这两个数中有一个是0的时候，就不满足上面的这句话了，例如：0.85×0=0它们的积是0就和其中的一个因数0相等，所以上面的说法不正确，故答案为：错误．14．在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，但意义不同．√．（判断对错）【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；可知：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；但小数的计数单位发生了变化，所以意义也就发生了变化；据此判断即可．【解答】解：由分析知：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，意义不相同，说法正确；故答案为：√．15．如果两个梯形可以拼成一个平行四边形，那这两个梯形的高一定相等．√．（判断对错）【考点】图形的拼组．【分析】一组对边平行且相等的四边形是平形四边形，两个完全一样的梯形拼成后的图形，根据平行四边形的性质和拼组方法可得，两个完全一样的梯形才能拼成一个平行四边形，据此解答．【解答】解：因为两个完全一样的梯形才能拼成一个平行四边形，所以，如果两个梯形可以拼成一个平行四边形，那这两个梯形的高一定相等．故答案为：√．16．一个直角三角形三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米，这个三角形的面积是40平方厘米．×．（判断对错）【考点】三角形的周长和面积．【分析】依据在直角三角形中斜边最长，可知道：这个直角三角形的直角边分别是8厘米和6厘米，利用三角形的面积公式即可求其面积．【解答】解：8×6÷2=48÷2=24（平方厘米）；答：它的面积是24平方厘米．故答案为：×．17．五（1）班学生订阅《科学世界》、《七彩语文》和《课堂内外》三种杂志，最少订阅1本，最多订阅3本，共有6种不同的订阅方法．×．（判断对错）【考点】排列组合．【分析】分订阅1种，订阅2种，订阅3种进行讨论，求出每种的各有几种订法，再相加即可判断．【解答】解：①订阅1种时：可以是任意1种，有3种方法；②订阅2种时，是从三种中任选2种，共有3种方法；③订阅3种时就是3份杂志都订阅，有1种方法；共有：3+3+1=7（种）；答：一共有7种不同的订阅方法．故答案为：×．四、选择正确的序号填在括号里．（计5分）18．哪一道式子的商与79.5÷0.13 的商相等．（）A．795÷1.3 B．79.5÷1.3 C．7950÷1.3【考点】小数除法．【分析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择．【解答】解：A、795÷1.3，是算式79.5÷0.13 的被除数扩大10倍，除数同时扩大10倍后的算式，两个算式的商相等；B、79.5÷1.3，是算式79.5÷0.13 的被除数不变，除数扩大10倍后的算式，两个算式的商不相等；C、7950÷1.3，是算式79.5÷0.13 的被除数扩大100倍，除数扩大10倍后的算式，两个算式的商不相等．故选：A．19．下面商小于1的算式是（）A．64÷16 B．0.64÷0.8 C．6.4÷0.08【考点】小数除法．【分析】如果被除数小于除数，则商一定小于1，反之，商就大于1，据此即可解答．【解答】解：根据题干分析可得，A、C、D中，被除数都大于除数，所以它们的商都大于1，只有B中的被除数小于除数，商小于1．故选：B．喜5子的商7铺(淘宝店)：/Ri466E4微1店：/20．一个长方形框架，把它拉成平行四边形，面积与原来长方形的面积比较（）A．变大 B．变小 C．不变【考点】长方形、正方形的面积；平行四边形的面积．【分析】长方形是特殊的平行四边形，一个长方形框架，把它拉成平行四边形，周长不变，面积变小．由此解答．【解答】解：把长方形框架拉成平行四边形，由于平行四边形的高小于长方形的宽，因此面积变小．故选：B．21．比9大，比10小的两位小数有（）个．A．90个B．99个C．100个【考点】整数大小的比较．【分析】根据小数大小比较的方法，写出比9大，比10小的两位小数有哪些，数出有多少个即可．【解答】解：比9大，比10小的两位小数有9.01、9.02、…、9.98、9.99共99个小数．故选：B．22．体育馆准备兴建一个室外游泳池．下面是三块地的面积，选（）块地比较合适．A．1平方米B．10平方米C．1公顷【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量室外游泳池的面积用“公顷”做单位；据此得解．【解答】解：体育馆准备兴建一个室外游泳池．下面是三块地的面积，选1公顷地比较合适；故选：C．五、动手操作．（共1小题，满分6分）23．动手操作．如图方格纸的每个小方格的边长都表示1厘米，先在方格纸上以AB为底画一个面积为10平方厘米的平行四边形，然后再画一个与它等底等高的三角形．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形；平行四边形的特征及性质．【分析】由题意可知，平行四边形的面积是10平方厘米，底为5厘米，根据平行四边形的面积公式，则可以确定出高的大小，三角形的底和高已知，从而能做出符合要求的图，解答即可．【解答】解：平行四边形的面积=底×高=10平方厘米，底为5厘米，高为：10÷5=2（厘米）三角形的底为5厘米，高为2厘米，作图如下：六、解决实际问题．（每题5分，计30分）24．爸爸给小亮买了一套电脑桌椅，椅子的价钱是45元，比桌子便宜12.5元．爸爸买这套电脑桌椅用去多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据加法的意义，用一把椅子的价格加上12.5，求出一张桌子的价格是多少；然后用一张桌子的价格加上一把椅子的价格，求出爸爸买这套电脑桌椅用去多少元即可．【解答】解：45+12.5+45=57.5+45=102.5（元）答：爸爸买这套电脑桌椅用去102.5元．25．一个平行四边形花园，底长100米，高62.5米，这个花园占地多少公顷？【考点】平行四边形的面积．【分析】首先根据平行四边形的面积公式：s=ah，求出果园的面积是多少平方米，然后换算成用公顷作单位即可．【解答】解：100×62.5=6250（平方米）=0.625公顷；答：这个花园占地0.625公顷．26．一只丹顶鹤身高1.2米，一只鸵鸟的身高是它的2.4倍．这只鸵鸟比丹顶鹤高多少米？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据乘法的意义，用一只丹顶鹤身高乘以2.4，求出一只鸵鸟的身高是多少；然后用这只鸵鸟的身高减去这只丹顶鹤的身高，求出这只鸵鸟比丹顶鹤高多少米即可．【解答】解：1.2×2.4﹣1.2=2.88﹣1.2=1.68（米）答：这只鸵鸟比丹顶鹤高1.68米．27．水果店加工一种水果花篮，每个水果花篮需要用0.75千克蜜桔和0.5千克猕猴桃．圣诞节那天，加工这种水果花篮共用了猕猴桃10千克，你能算出一共用了多少千克蜜桔吗？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先用“10÷0.5=20”求出10千克猕猴桃加工的花篮个数，进而根据“每个水果花篮需要用蜜桔的重量×所做个数=所用蜜桔的总重量”，列式解答即可．【解答】解：10÷0.5×0.75=20×0.75=15（千克）答：一共用了15千克蜜桔．28．如图，这是某商场甲、乙两种果汁饮料销售情况统计图．（1）三月份两种果汁饮料销售数量的差距最大．（2）甲品牌饮料平均每个月销售多少箱？【考点】两种不同形式的复式条形统计图．【分析】（1）分别计算出每月两种饮料的销售量相差多少，然后比较大小即可；（2）把甲品牌饮料三个月的销售量加起来，再除以3即可解答．【解答】解：（1）120﹣90=30（箱），120﹣100=10（箱），130﹣80=50（箱），50＞30＞10，所以三月份两种果汁饮料销售数量的差距最大；（2）÷3=300÷3=100（箱）；答：品牌饮料平均每个月销售100箱．故答案为：三．29．大华公司要求员工每周工作满40小时，公司规定：推销员每工作1小时可以挣7.5元，每做成一次交易可以得奖金12.5元．小王是这个公司的推销员，某个星期他共收入362.5元，其中做成了8次交易，他这个星期能达到规定的工作时间吗？（请计算说明）【考点】整数、小数复合应用题．【分析】由于每做成一次交易他可以得12.5元的奖金，共做成了8次交易，所以由交易成功的收入为12.5×8=100元．用总收入减去这100元后剩下的即是计时工资，根据除法的意义，用计时工资除以每小时可挣到的钱数即得他这个星期工作了多少小时，列式解答即可．【解答】解：÷7.5=262.5÷7.5=35（小时）35＜40所以不能．答：他这个星期不能达到规定的工作时间．。
最新苏教版小学数学五年级第一学期期末测试试卷(答案)(3套)
最新苏教版小学数学五年级第一学期期末测试试卷（答案）（3套）苏教版小学数学五年级上册期末期末统考卷一、填空。
（25分）1、零下6℃通常记作（）,低于海平面150米通常记作（）;小红向南走100米记作-100米,那么+200米表示她向（）走（）米。
2、4.5×0.9的积是（）,保留一位小数是（）。
3、5个0.1和9个0.01组成的小数是（）,这个小数写成分数是（）。
4、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上,结果是（）。
5、.5个一和4个百分之一组成的数是（）;10.70里面有一个十和（）个十分之一。
6、用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
三角形的（）等于平行四边形的（）,三角形的（）等于平行四边形的（）。
7、根据中国人口信息网数据,截止2016年1月6日,中国大陆人口总数是1375925000人,改写成用“亿人”作单位的数是（）亿人,四舍五入到“亿”位是（）亿人。
8、在横线上填合适的面积单位。
①一块正方形地砖的面积是2500（）;②一个市民广场的面积是25000（）;③一个村庄的占地面积是25（）;④一片森林的占地面积是25（）。
9、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,如果拼成的平行四边形的高是2厘米,底是3厘米,每个三角形的面积是（）平方厘米。
10、一条马路长a米,已经修了5天,平均每天修b米,还剩（）米没有修。
当a=600, b=40时,还剩（）米。
二、判断。
（5分）1、9.94保留整数是10。
（）2、0既不是正数,也不是负数。
（）3、平行四边形面积是梯形面积的2倍。
（）4、把一个小数小数点向右移动一位后,得到的数比原来的数大13.5,这个数原来是 1.35。
（）5、近似数 4.50和 4.5相比,大小相等,但 4.50更精确。
（）三、选择。
（5分）1、小数点右边第二位是（）。
A、百分位B、十位C、百分之一2、大于0.1而小于0.2的小数有（）个。
A、9B、0C、无数D、993、一排学生从前往后按1、2、3、1、2、3……依次重复报数,从前往后数小明是第24个,他应该报（）。
苏教版数学五年级上学期期末测试卷及答案(2份)
苏教版五年级（上）期末数学试卷（3）一、填空题．（每空1分，共26分）1．﹣50元表示支出50元，那么+100元表示；零上5℃通常记作，低于海平面120米通常记作．2．在括号里填适当的数．3．5个一和4个百分之一组成的数是；10.70里面有一个十和个十分之一．4．2003年我国粮食产量达到430670000吨，改写成以万吨作单位的数是，省略亿后面的尾数是．5．如图平行四边形的面积是32平方厘米，涂色部分的面积是平方厘米．6．李大伯付出100元，买了2袋大米，每袋a元．营业员应找回元．7．根据34×29=986，直接写出得数．3.4×2.9=；0.34×0.29=；9.86÷0.29=；9.86÷0.034=．8．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．1 . 0 6 01 . 0 60 . 70 . 5 64 . 8×0 . 9 94 . 8 9 . 5÷0 . 8 89 . 5．9．120厘米=米；2.5吨=千克；0.5公顷=平方米；10000000平方米=平方千米．10．钢铁厂将一批钢管逐层堆放，每相邻的两层相差1根，已知这堆钢管的最上层有9根，最下层有16根，这批钢管堆放了层，共有根．11．一辆汽车和一辆摩托车同时从相距860千米的两地出发，相向而行，汽车每小时45千米，摩托车每小时70千米，6小时后两车相距千米．二、选择题．（把正确答案的序号填在括号里，5分，每题1分）12．3个面积1平方分米的正方形拼成一个长方形，在长方形里画一个梯形（如图），这个梯形的面积是多少？（）A．4平方分米B．3平方分米C．2平方分米13．把3.068保留两位小数是（）A．3.06 B．3.07 C．3.0914．下面是两个完全一样的长方形，图中空白部分面积相比较，甲（）乙．A．＞B．＜C．= D．无法判定15．小明的房间面积是15（）A．米B．平方米C．公顷16．在下面3个数中，最接近0的是（）A．﹣1 B．2 C．3三、计算题．（共32分）17．直接写得数．6+2.4= 0.3×0.2= 0.55﹣0.5= 4.8÷6=6.6×0.1= 0.5×2.4= 1﹣0.2= 4.6+5.4=0.2÷0.01= 0.8×100= 6×0.01= 5.5÷10=18．用竖式计算．6﹣1.55=9.73+0.27=3.05×0.66= 22.5÷0.25=19．计算下面各题，能简便计算的要简便计算．3.2×5.7+6.8×5.75.27﹣1.98﹣0.022.5×6.8×0.4 5.6﹣36÷300.72+9.6÷3.27.75×[20÷（3.24﹣3.04）]．四、画一画，算一算．20．计算下面图形的面积．（单位：厘米）21．如图是两个相同的直角三角形叠在一起，求阴影部分的面积．（单位：分米）22．每个方格表示1平方厘米．在方格纸上画一个和三角形面积相等的长方形，再画一个面积是三角形面积2倍的平行四边形．五．看图回答问题23．受冷空气的影响，2010年9月22～25日我国大部分地区的气温变化很大．如图记录了某地这几天的气温．①从22日至24日，最高气温下降了℃．②温差（日最高气温和最低气温的差）最大的是日，温差最小的是日．③估一估，哪两天的平均气温可能低于22°C？日和日．六、解决实际问题．（共22分）24．一根3.7米长的竹竿垂直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.4米，露出水面的部分是0.8米，池水深多少米？25．有19人到旅馆住宿，住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？你能列表找出答案吗？答：一共有种不同的安排．26．幼儿园买40个奶油蛋糕，每6个装一盒，至少要用多少盒子？做一个轮胎要用7.6千克橡胶，40千克橡胶最多可以做几个这样的轮胎？27．如果每千克葵花子可以榨油0.18千克，他们收的葵花子大约可以榨油多少千克？28．用48米的长的篱笆，在靠墙的地方围一块菜地（如图）这块菜地的面积是多少平方米？如果照每平方米地一年能收入15元计算，这块菜地一年能收入多少元？29．你能把下面的这张票据填写完整吗？名称数量单价总价面粉25千克元70.00元色拉油升8.00元元合计金额：壹佰叁拾贰元肆角整¥132.40元苏教版五年级（上）期末数学试卷（3）参考答案与试题解析一、填空题．（每空1分，共26分）1．﹣50元表示支出50元，那么+100元表示收入100元；零上5℃通常记作+5℃，低于海平面120米通常记作﹣120米．【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：支出记为负，则收入就记为正；零下温度记为负，则零上温度就记为正；低于海平面记为负，则高于海平面就记为正，直接得出结论即可．【解答】解：﹣50元表示支出50元，那么+100元表示收入100元；零上5℃通常记作+5℃，低于海平面120米通常记作﹣120米．故答案为：收入100元，+5℃，﹣120米．2．在括号里填适当的数．【考点】数轴的认识．【分析】在数轴上，首先确定原点0的位置和单位长度，且从左到右的顺序就是数从小到大的顺序，所有的负数都在0的左边，越往左数越小，正数都在0的右边，越往右数越大．据此解答．【解答】解：故答案为：﹣1，0.3，1.5．3．5个一和4个百分之一组成的数是 5.04；10.70里面有一个十和7个十分之一．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】①先看计数单位是几，有几个这样的计数单位，就在这个数位上写几，如果计数单位上一个也没有就写0；据此写出；②10.70中的“1”在十位上，表示一个十，“7”在十分位上，表示7个十分之一；据此解答．【解答】解：①5个一和4个百分之一组成的数是5.04；②10.70里面有一个十和7个十分之一；故答案为：5.04，7．4．2003年我国粮食产量达到430670000吨，改写成以万吨作单位的数是43067万，省略亿后面的尾数是4亿．【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数．【分析】改写成以万为单位的方法：在万位数字的后面点上小数点，前面的数字就是整数部分，后面的就是小数部分，化简后在最后加上单位万；省略亿后面的尾数就是四舍五入到亿位，四舍五入后把亿位后面的数省略写上单位“亿”．【解答】解：430670000=43067万≈4亿；故答案为：43067万，4亿．5．如图平行四边形的面积是32平方厘米，涂色部分的面积是16平方厘米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】根据题意，平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，且三角形与平行四边形同底等高，即三角形的面积是平行四边形面积的一半，列式解答即可得到答案．【解答】解：32÷2=16（平方厘米），答：涂色部分的面积是16平方厘米．故答案为：16．6．李大伯付出100元，买了2袋大米，每袋a元．营业员应找回100﹣2a元．【考点】用字母表示数．【分析】找回的钱数=付出的总钱数﹣每袋大米的价格×买的大米的袋数，据此列式解答即可．【解答】解：100﹣a×2=100﹣2a（元）．答：营业员应找回100﹣2a元．故答案为：100﹣2a．7．根据34×29=986，直接写出得数．3.4×2.9=9.86；0.34×0.29=0.0986；9.86÷0.29=34；9.86÷0.034=290．【考点】积的变化规律．【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；由此解答．【解答】解：根据34×29=9863.4×2.9=9.86；0.34×0.29=0.0986；9.86÷0.29=34；9.86÷0.034=290故答案为：9.86，0.0986，34，290．8．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．1.060= 1.060.7＞0.564.8×0.99＜ 4.8 9.5÷0.88＞9.5．【考点】小数大小的比较；积的变化规律；商的变化规律．【分析】①比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推；②根据一个小数乘一个小于1的小数，积小于它本身；一个小数除以一个小于1的小数，商大于它本身，一个小数除以一个大于1的小数，商小于它本身；据此解答．【解答】解：0.7＞0.56 1.060=1.064.8×0.99＜4.8 9.5÷0.88＞9.5故答案为：＞，=＜，＞．9．120厘米= 1.2米；2.5吨=2500千克；0.5公顷=5000平方米；10000000平方米=10平方千米．【考点】长度的单位换算；质量的单位换算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）低级单位厘米化高级单位米除以进率100．（2）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（4）低级单位平方米化高级单位平方千米除以进率1000000．【解答】解：（1）120厘米=1.2米；（2）2.5吨=2500千克；（3）0.5公顷=5000平方米；（4）10000000平方米=10平方千米．故答案为：1.2，2500，5000，10．10．钢铁厂将一批钢管逐层堆放，每相邻的两层相差1根，已知这堆钢管的最上层有9根，最下层有16根，这批钢管堆放了8层，共有100根．【考点】梯形的面积．【分析】根据题意，最上层有9根，最下层有16根，相邻两层相差1根，这堆钢管的层数是（16﹣9+1）层，根据梯形的面积计算方法进行解答．【解答】解：16﹣9+1=8（层），（16+9）×8÷2=25×4=100（根）．答：这批钢管堆放了8层，共有100根．故答案为：8；100．11．一辆汽车和一辆摩托车同时从相距860千米的两地出发，相向而行，汽车每小时45千米，摩托车每小时70千米，6小时后两车相距170千米．【考点】简单的行程问题．【分析】要求6小时后两车相距多少千米，就要求出两车6小时行驶的路程，根据题意，汽车每小时45千米，摩托车每小时70千米，那么两车6小时行驶：（45+70）×6=690（千米），然后用总路程减去690千米，即为所求．【解答】解：860﹣（45+70）×6，=860﹣115×6，=860﹣690，=170（千米）；答：6小时后两车相距170千米．故答案为：170．二、选择题．（把正确答案的序号填在括号里，5分，每题1分）12．3个面积1平方分米的正方形拼成一个长方形，在长方形里画一个梯形（如图），这个梯形的面积是多少？（）A．4平方分米B．3平方分米C．2平方分米【考点】梯形的面积．【分析】面积是1平方分米的正方形的边长是1分米，所以梯形的上底是1分米，下底是3分米，高是1分米，代入梯形的面积公式即可解答问题．【解答】解：面积是1平方分米的正方形的边长是1分米（1+3）×1÷2=4×1÷2=2（平方分米）答：这个梯形的面积是2平方分米．故选：C．13．把3.068保留两位小数是（）A．3.06 B．3.07 C．3.09【考点】近似数及其求法．【分析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：把3.068保留两位小数是3.07；故选：B．14．下面是两个完全一样的长方形，图中空白部分面积相比较，甲（）乙．A．＞B．＜C．= D．无法判定【考点】面积及面积的大小比较．【分析】根据题干，图中阴影部分的三角形与它所在的长方形是等底等高，根据三角形和长方形的面积公式可得：三角形的面积是它所在的长方形面积的一半，由此即可推理出图中空白部分的面积大小情况从而进行选择．【解答】解：图中阴影部分的三角形与它所在的长方形是等底等高，根据三角形和长方形的面积公式可得：三角形的面积是它所在的长方形面积的一半，所以空白部分的面积也是它所在长方形的面积的一半，因为两个长方形的面积相等，所以它们的一半也相等，即两个图中空白部分的面积相等，所以甲=乙，故选：C．15．小明的房间面积是15（）A．米B．平方米C．公顷【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】计量小明房间的面积，应用面积单位，又因为数据是15，所以用“平方米”做单位，是15平方米．【解答】解：小明的房间面积是15平方米；故选：B．16．在下面3个数中，最接近0的是（）A．﹣1 B．2 C．3【考点】数的估算．【分析】根据数轴的规定：0左边的数是负数，0右边的数是正数，下面的三个数中﹣1离0有1个单位长度，2离0有2个单位长度，3离0有3个单位长度，则﹣1离0最接近．【解答】解：因为：0﹣（﹣1）=1，2﹣0=2，3﹣0=3，1＜2＜3，所以：最接近0的是﹣1．故选：A．三、计算题．（共32分）17．直接写得数．6+2.4= 0.3×0.2= 0.55﹣0.5= 4.8÷6=6.6×0.1= 0.5×2.4= 1﹣0.2= 4.6+5.4=0.2÷0.01= 0.8×100= 6×0.01= 5.5÷10=【考点】小数乘法；小数的加法和减法；小数除法．【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：6+2.4=8.40.3×0.2=0.06 0.55﹣0.5=0.05 4.8÷6=0.86.6×0.1=0.66 0.5×2.4=1.2 1﹣0.2=0.8 4.6+5.4=100.2÷0.01=20 0.8×100=80 6×0.01=0.06 5.5÷10=0.5518．用竖式计算．6﹣1.55=9.73+0.27=3.05×0.66= 22.5÷0.25=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除法竖式计算的方法进行计算，即可得解．【解答】解：9.73+0.27=106﹣1.55=4.453.05×0.66=2.01322.5÷0.25=90．19．计算下面各题，能简便计算的要简便计算．3.2×5.7+6.8×5.75.27﹣1.98﹣0.022.5×6.8×0.4 5.6﹣36÷300.72+9.6÷3.27.75×[20÷（3.24﹣3.04）]．【考点】小数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】①5.27﹣1.98﹣0.02，运用减法的运算性质简算；②3.2×5.7+6.8×5.7，运用乘法分配律简算；③2.5×6.8×0.4，运用乘法交换律和结合律简算；④5.6﹣36÷30，先算除法，再算减法；⑤0.72+9.6÷3.2，先算除法，再算加法；⑥7.75×[20÷（3.24﹣3.04）]．先算小括号里面的，再算中括号里面，最后算乘法．【解答】解：①5.27﹣1.98﹣0.02=5.27﹣（1.98+0.02）=5.27﹣2=3.27；②3.2×5.7+6.8×5.7=（3.2+6.8）×5.7=10×5.7=57；③2.5×6.8×0.4=（2.5×0.4）×6.8=1×6.8=6.8；④5.6﹣36÷30=5.6﹣1.2=4.4；⑤0.72+9.6÷3.2=0.72+3=3.72；⑥7.75×[20÷（3.24﹣3.04）]=7.75×[20÷0.2]=7.75×100=775．四、画一画，算一算．20．计算下面图形的面积．（单位：厘米）【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，代入数据即可解答．【解答】解：（1）6×8=48（平方厘米），答：平行四边形面积是48平方厘米；（2）3.5×1.8÷2=6.3÷2=3.15（平方厘米），答：三角形面积是3.15平方厘米．21．如图是两个相同的直角三角形叠在一起，求阴影部分的面积．（单位：分米）【考点】梯形的面积．【分析】由图意可知：阴影部分的面积就等于左边梯形的面积，梯形的下底和高已知，上底可以求出，从而利用梯形面积公式即可求解．【解答】解：[（8﹣3）+8]×5÷2=[5+8]×5÷2=13×5÷2=65÷2=32.5（平方分米）．答：阴影部分的面积是32.5平方分米．22．每个方格表示1平方厘米．在方格纸上画一个和三角形面积相等的长方形，再画一个面积是三角形面积2倍的平行四边形．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】观察图形可知，这个三角形的底是3厘米，高是4厘米，所以面积是3×4÷2=6平方厘米，面积是6平方厘米的长方形的长可以是3厘米，宽是2厘米；面积是6×2=12平方厘米的平行四边形的底是4厘米，高是3厘米，据此即可画图．【解答】解：根据题干分析可得：三角形的面积是3×4÷2=6平方厘米，面积是6平方厘米的长方形的长可以是3厘米，宽是2厘米；面积是6×2=12平方厘米的平行四边形的底是4厘米，高是3厘米，据此画图如下：五．看图回答问题23．受冷空气的影响，2010年9月22～25日我国大部分地区的气温变化很大．如图记录了某地这几天的气温．①从22日至24日，最高气温下降了11℃．②温差（日最高气温和最低气温的差）最大的是25日，温差最小的是23日．③估一估，哪两天的平均气温可能低于22°C？24日和25日．【考点】以一当五（或以上）的条形统计图；从统计图表中获取信息．【分析】（1）根据题意和条形统计图，可用22日的最高气温减去24日的最高气温，据此解答即可；（2）根据题意，可用每日的最高气温减去最低气温，得数最大的就是温差最大的日子，得数最小的就是温差最小的日子，据此解答即可；（3）根据统计图中的数据，进行估计即可．【解答】解：（1）34°﹣23°=11°，答：最高气温下降了11°C；（2）22日温差为：34°﹣26°=8°，23日温差为：26°﹣20°=6°，24日温差为：23°﹣15°=7°，25日温差为：25°﹣15°=10°，答：温差（日最高气温和最低气温的差）最大的是25日，温差最小的是23日；（3）由图可以估计：24日、25日两天的平均气温可能低于22°C；故答案为：11，25，23，24，25．六、解决实际问题．（共22分）24．一根3.7米长的竹竿垂直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.4米，露出水面的部分是0.8米，池水深多少米？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】用竹竿的总长减去插入泥中的部分和露出水面的部分即是池水的深度．【解答】解：3.7﹣0.8﹣0.4=42.9﹣0.4=2.5（米）．答：池水深2.5米．25．有19人到旅馆住宿，住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？你能列表找出答案吗？答：一共有3种不同的安排．【考点】不定方程的分析求解．【分析】设住3人间的需要x间，住2人间的需要y间，根据总人数是19人，列出不定方程解答即可．【解答】解：设住3人间的需要有x间，住2人间的需要有y间，3x+2y=19，因为，2y是偶数，19是奇数，所以，3x只能是奇数，即x必须是奇数，当x=1时，y=8，当x=3时，y=5，当x=5时，y=2，综合以上得知，第一种是：1间住3人的，8间住2人的，第二种是：3间住3人的，5间住2人的，第三种是：5间住3人的，2间住2人的，3人间/间 1 3 52人间/间8 5 2答：有3种不同的安排；故答案为：3．26．幼儿园买40个奶油蛋糕，每6个装一盒，至少要用多少盒子？做一个轮胎要用7.6千克橡胶，40千克橡胶最多可以做几个这样的轮胎？【考点】有余数的除法应用题；整数、小数复合应用题．【分析】①根据“包含”除法的意义，用除法解答．②根据“包含”除法的意义，用除法解答．【解答】解：①40÷6≈7（个），答：至少要用7个盒子．②40÷7.6≈5（个），答：40千克橡胶最多可以做5个这样的轮胎．27．如果每千克葵花子可以榨油0.18千克，他们收的葵花子大约可以榨油多少千克？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据两人的对话，先求出600棵向日葵收获葵花籽的千克数，再根据“每千克葵花籽可以榨油0.18千克”，可以求出收获的葵花籽可以榨油的千克数．【解答】解：0.25×600×0.18=150×0.18=27（千克）答：他们收的葵花籽大约可以榨油27千克．28．用48米的长的篱笆，在靠墙的地方围一块菜地（如图）这块菜地的面积是多少平方米？如果照每平方米地一年能收入15元计算，这块菜地一年能收入多少元？【考点】梯形的面积．【分析】根据题干可得，高是24米，这个梯形的上下底之和是48﹣24=24米，据此利用梯形的面积公式计算即可求出这个菜地的面积，再乘15就是这块地一年的收入．【解答】解：（48﹣24）×24÷2=24×12=288（平方米）288×15=4320（元）答：这块菜地的面积是288平方米，一年共收入4320元．29．你能把下面的这张票据填写完整吗？名称数量单价总价面粉25千克 2.8元70.00元色拉油7.8升8.00元62.4元合计金额：壹佰叁拾贰元肆角整¥132.40元【考点】整数、小数复合应用题．【分析】（1）总价÷数量=单价，据此代入数据即可求出面粉的单价；（2）先依据减法的意义计算出色拉油的总价，再据“总价÷单价=数量”，即可求解．【解答】解：（1）70÷25=2.8（元）（2）÷8=62.4÷8=7.8（升）故答案为：名称数量单价总价面粉25千克 2.8元70.00元色拉油7.8升8.00元62.4元合计金额：壹佰叁拾贰元肆角整¥132.40元。
(苏教版)小学数学五年级上册 期末测试试卷01及答案
期末测试一、选择题（共10小题）1.一个调查数据被呈现在一扇形图里，下面条形图（ ）与这个扇形图显示的是相同的数据.A .B .C .D .2.甲数比乙数多1.89，甲数是12.03，乙数是（ ）A .13.92B .9.14C .10.14D .9.413.一个等腰直角三角形的一条直角边是5cm ，它的面积是（ ）A .225cmB .212.5cmC .250cmD .无法确定4.面积相等的两个长方形，它们的周长是（ ）A .不相等B .相等C .不一定相等5.下面说法错误的是（ ）A .0.8和0.80大小意义都相同B .7.4吨＞7吨4千克C .3个11000是0.003D .2.56保留一位小数是2.66.与91.20.57¸得数相同的算式是（ ）A .91257¸B .9.1257¸C .912057¸7.如下图的百数表一部分被挡住了，根据规律，挡住部分的数的和是多少？（ ）A .380B .390C .400D .4108.哥哥今年m 岁，妹妹今年n 岁，再过5年，哥哥比妹妹大（ ）岁.A .mB .nC .m n -D .59.下列说法错误的是（ ）A .0是自然数B . 2.5-是小数C .1-不是负数D .2-是整数10.如下图，三角形EAD 的底和高分别与长方形ABCD 的长和宽相等，F 是长方形长的中点.阴影部分甲、阴影部分乙和空白部分丙的面积之比为（ ）A .1:2:3B .2:3:4C .1:3:4D .1:2:4二、填空题（共10小题）11.下面是小明绘制的四、五、六年级男女人数统计图，下列说法正确的是________.①条形统计图的上面应该有一个标题；②男生人数的条形图颜色没有统一；③横轴的年级应有区分，标上是几年级；④女生人数的条形图颜色没有错误；⑤条形图的宽窄适当，没有错误的条形图.12.一个三位小数保留两位小数后是4.70，这个三位小数最大是________，最小是________.13.如果小明向东走10m ，记作10m +，那么小明向西走5m 记作________m ；如果小明向南走15m 记作15m +，那么小明走15m -表示他向________走了________m .14.一个三角形的面积是24平方米，高是4米，底是________米.15.在下表中每次框出2个相邻的数，一共可以得到________个不同的和；如果每次框出3个相邻的数，一共可以得到________个不同的和.1234567891016.若用R 表示外圆半径，用r 表示内圆半径，则圆环面积公式S =环________.17.在横线上填“＞”、“＜”或“＝”.1.50.9´________1.53.60.99¸________3.610.1¸________13.5 2.2´________3.5 3.6 1.01¸________3.60.8 1.6¸________816¸18.两个数相加的和是20.5，如果一个加数增加1.5，另一个加数减少2，那么这两个数的和是________.19.如下图所示，已知长方形ABCD 的面积是278cm ，宽是6cm BE ，长是6cm ，那么平行四边形AECF 的面积是________2cm .20.南湖湿地有一块花圃（如下图），中间是边长为20米的正方形，种蔷薇花；三边是半圆形，种菊花.（1）种菊花的面积是________平方米.（2）这块花圃的总面积是________平方米.（3）这块花圃的周长是________米.（4）种菊花的面积与种蔷薇花的面积的比是________.三、判断题（共5小题）21.如果13m n m¸=就是n的3倍.（）22.在直线上，若所有的负数都在0的左边，则在0的左边离0越远，数值越小.（）23.如下图我国历史文化遗产《易经》中的主要图象——太极图，图中黑白两部分的周长和面积分别相等.（）24.近似数3.120比近似数3.12更精确.（）25.如下图中阴影部分的面积是14平方厘米.（）四、计算题（共2小题）26.列竖式计算.（带☆的需要验算）0.542500´=43.6826¸=☆5.080.67´»（得数保留两位小数）369.9¸=（商用循环小数表示）27.竖式计算.0.38 3.2´ 6.240.3¸ 1.0812¸五、应用题（共5小题）28.体育课上，小明根据体育老师的指令进行前进或者后退的练习（前进用“+”表示，后退用“-”表示）.行动过程表述如下：6+步，5-步，3-步，1+步，2+步.小明最终前进或者后退了几步？29.一个果园形状如图，一棵果树占地25m ，这个果园一共可以种多少棵树？30.为庆祝祖国70周年生日，五（1）班同学计划在教室插上70面小彩旗.如果每面小彩旗形状大小如图，这70面小彩旗的总面积是多少？31.小军步行去游乐场，上坡用了6分钟，平均每分钟走a 米；下坡用了5分钟，平均每分钟走b 米.当4050a b ==，时，小军一共走了多少米？32.从一张长20厘米，宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形后，剩余的面积是多少平方厘米？六、解答题（共3小题）33.在○里填上“＞、＜或＝”.4.3 1.8´○4.318´9.80.9¸○9.80.9´ 2.9&○2.999()()0.70140.140.7¸´¸○134.竖式计算，带*的要验算.40 2.5¸=*1.44 1.2¸=62.917¸=98 2.8¸= 5.469.1¸=*15.915¸=35.如下图，两个正方形边长分别为a b 、，如果1660a b ab +==，，求阴影部分的面积.期末测试答案解析一、1.【答案】A【解析】由扇形统计图可知：白色占总数的50%，深颜色和浅颜色各占总数的25%；在条形统计图上白色的直条的高度是深色和浅色的2倍，而深色和浅色的直条高度相同.解：白色占总数的50%，深颜色和浅颜色各占总数的25%；画出条形统计图就是：故选：A .抓住扇形统计图、条形统计图的绘制特点，即可解决此类问题.2.【答案】C【解析】甲数是12.03，已知甲数比乙数多1.89，求乙数是多少用12.03减去1.89即可.解：12.03 1.8910.14-=答：乙数是10.14；故选：C .已知一个数比另一个数多几，求这个数用减法解答.3.【答案】B【解析】因为等腰直角三角形的一条直角边的长是5厘米，所以另一条直角边也是5厘米，由此利用三角形的面积公式2S ah =¸，即可求出它的面积.解：()55225212.5´¸=¸=平方厘米答：它的面积是12.5平方厘米，故选：B .此题主要考查了等腰直角三角形的特点及三角形的面积公式2S ah =¸的实际应用.4.【答案】C【解析】根据长方形的周长公式：长方形的周长=（长+宽）2´，如果这两个长方形的长与宽的和相等，那么它们的周长就相等；根据长方形的面积公式：长方形的面积=长´宽，两个长方形的面积相等，说明这两个长方形的长和宽的乘积相等；长和宽的乘积相等，和不一定相等，也就是说两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等.解：两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等.如：有两个长方形，其中一个长方形的长是4厘米，宽是3厘米，这个长方形的面积是()4312´=平方厘米，它的周长是()()43214+´=厘米；另一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，面积是()6212´=平方厘米，周长是()()62216+´=厘米；这两个长方形的面积相等，但是周长不相等.形状和面积相等的两个长方形，它们的周长相等.故面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等.故选：C .解答此题可以根据长方形的周长和面积公式进行推断；也可以先举特殊例子，计算出这两个长方形的周长和面积再进行判断.5.【答案】A【解析】A .根据小数的意义作出判断；B .先换算单位，再进行大小比较；C .根据小数的计数单位求解；D .根据近似数及其求法求解.解：A .0.8和0.80大小相同，意义不相同，原来的说法是错误的，符合题意；B .7.4吨=7吨400千克＞7吨4千克是正确的，不符合题意；C .3个11000是0.003是正确的，不符合题意；D .2.56保留一位小数是2.6是正确的，不符合题意.故选：A .综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大.6.【答案】C【解析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变.根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择.解：A .91257¸，是算式91.20.57¸的被除数扩大10倍，除数扩大100倍后的算式，两个算式结果不相等；B .9.1257¸，是算式91.20.57¸的被除数缩小10倍，除数同时扩大100倍后的算式，两个算式结果不相等；C .912057¸，是算式91.20.57¸的被除数扩大100倍，除数扩大100倍后的算式，两个算式结果相等；故选：C .此题考查商不变性质的运用：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变.7.【答案】C【解析】挡住部分的数有：23、24、25、26、27、35、45、55、65、75.求出这10个数的和即可.解：23242526273545556575400+++++++++=答：挡住部分的数的和是400.故选：C .前5个数相当于5个25，后5个数相当于5个55，这样10个数的和相当于5个80，据此很快算出得数.8.【答案】C【解析】利用年龄差不变，哥哥今年比妹妹大多少岁，5年后就大多少岁，所以，再过5年，哥哥比妹妹大：()m n -岁.据此选择.解：因为哥哥今年比妹妹大：()m n -岁，所以5年后，哥哥比妹妹大()m n -岁.故选：C .本题主要考查用字母表示数，关键利用年龄差不变做题.9.【答案】C【解析】根据自然数的意义，像0、1、2、3……这样的数叫自然数，0是自然数正确；除0之外，所有的数（整数、小数、分数）都有正、负之分， 2.5-是小数正确；根据负数的意义，1-是负数，1-不是负数错误；由前面分析可知，2-是整数正确.解：0是自然数正确；2.5-是小数正确；1-不是负数错误；2-是整数正确.故选：C .解答此题的关键是自然数的意义、正数的意义、负数的意义、整数的意义.10.【答案】A【解析】设长方形的长为a ，宽为b ，则三角形EFD EAF ABF 、、的底为0.5a ，高为b ，根据三角形和长方形的面积公式求出甲乙丙的面积，据此进一步解答即可.解：甲的面积：0.520.25a b ab´¸=乙的面积：0.520.520.5a b a b ab´¸+´¸=丙的面积：0.520.75ab a b ab-´¸=所以阴影部分甲、阴影部分乙和空白部分丙的面积之比为：0.25:0.5:0.751:2:3ab ab ab =故选：A .此题主要考查了组合图形的面积的求法，要熟练掌握，解答此题的关键是熟练掌握三角形、长方形的面积求法.二.11.【答案】①②③【解析】根据统计图的制作步骤及特点并结合图，对各选项进行依次分析、进而得出结论.解：根据条形统计图的制作步骤可知：①条形统计图的上面应该有一个标题，说法正确；②男生人数的条形图颜色没有统一，说法正确；③横轴的年级应有区分，标上是几年级，说法正确；④女生人数的条形图颜色没有错误，说法错误，颜色没有统一；⑤条形图的宽窄适当，没有错误的条形图，说法错误.故选：①②③.此题属于复式条形统计图，应结合其制作步骤及特点并结合图分析、解答.12.【答案】4.704 4.695【解析】考虑4.70是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.70最大是4.704，“五入”得到的4.70最小是4.695，由此解答问题即可.解：一个三位小数保留两位小数的近似数是4.70，这个三位小数最大是 4.704，最小是 4.695；故答案为：4.704，4.695.取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法.13.【答案】5- 北 15【解析】正负数表示一组意义相反的数量，向东走记作正，那么向西走就记作负，向南走记作正，那么向北走就记作负，直接得出结论即可.解：如果小明向东走10m ，记作10m +，那么小明向西走5m 记作5m -；如果小明向南走15m 记作15m +，那么小明走15m -表示他向北走了15m .故答案为：5-，北，15.此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清那个量规定为正，和它意义相反的就为负.14.【答案】12【解析】一个三角形的面积是24平方米，高是4米，根据三角形的面积公式：2S ah =¸，可知2a S h =¸，据此代入数据解答即可.解：()242448412´¸=¸=米答：底是12米.故答案为：12.本题主要考查了学生对三角形面积公式的掌握.15.【答案】9 8【解析】因为方框每次框2个数，所以得到不同的和为：123+=；235+=；347+=；459+=；5611+=；6713+=；7815+=；8917+=；91019+=；共有9个不同的和.因为方框每次框3个数，所以得到不同的和为：1236++=；2349++=；34512++=；45615++=；56718++=；67821++=；78924++=；891027++=；共有8个不同的和.解：根据题干分析可得：如果每次框出2个数，可以得到9个不同的和.如果每次框出3个数，可以得到8个不同的和.故答案为：9，8.还可以这样解：方框每次框2个数，从1开始每个数都能和它后面的一个数框在一起，得出一个和，因为10后面没有数字，所以一共有()1019-=个.此题主要考查了计数方法的灵活应用，框2个数字时，剩下最后一个数字；框3个数字时，最后剩下2个数字，……；再用这组数据的总个数减去最后剩下的1个数字，2个数字或3个数字……即可解决问题.16.【答案】()22R r p -【解析】根据圆环的面积=外圆的面积-内圆的面积()22R r p =-直接填空即可.解：若用R 表示外圆半径，用r 表示内圆半径，则圆环面积公式()22S R r p =-环.故答案为：()22R r p -.此题考查了利用圆环的面积()22R r p =-计算的灵活应用.17.【答案】＜ ＞ ＞ ＞ ＜ ＝【解析】一个数乘小于1的数，积小于这个数，由此解答；一个数除以小于1的数，商大于这个数，由此解答；一个数除以小于1的数，商大于这个数，由此解答；一个数乘大于1的数，积大于这个数，由此解答；一个数除以大于1的数，商小于这个数，由此解答；利用商不变规律得出：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数商不变，由此解答.解： 1.50.9 1.5´＜；3.60.99 3.6¸＞；10.11¸＞；3.5 2.2 3.5´＞；3.6 1.01 3.6¸＜；0.8 1.6816¸=¸；故答案为：＜，＞，＞，＞，＜，＝.解答此题主要应用因数大于或小于1时积的变化规律、除数大于或小于1时商的变化规律以及商不变规律.18.【答案】20【解析】根据两个加数的和，如果一个加数增加多少，另一个加数减少多少，和就增加或减少增加的数与减少的数的差，据此解答即可.解：2 1.5＞，减少的多，2 1.50.5-=即和要减少0.520.50.520-=答：这两个数的和是20.故答案为：20.先比较增加的大还是减少的大，可以判断是增加还是减少，再求出它们的差，就是增加或减少的.19.【答案】42【解析】关键长方形的特征，长方形的对边平行且相等，已知6BE =厘米，那么6DF BE ==厘米，平行四边形AECF 的面积等于长方形的面积减去两个空白三角形的面积，根据三角形的面积公式：2S ah =¸，把数据代入公式解答.解：()786622783622783642-´¸´=-¸´=-=平方厘米答：平行四边形AECF 的面积是42平方厘米.故答案为：42.解答这类问题，根据是观察分析图形是由哪几部分组成的，是求各部分的面积和、还是求各部分的面积差，再根据相应的面积公式解答.20.【答案】（1）471（2）871（3）114.2（4）471:400【解析】（1）种菊花部分是三块直径为20米的半圆，根据圆面积计算公式“2S r p =”及半径与直径的关系“2d r =”求出直径是20米的圆面积除以2再乘3就是种菊花的面积、（2）由（1）已经求出、种菊花部分的面积，再根据正方形面积计算公式“2S a =”求出种蔷薇部分的面积，二者相加就是这块花圃的总面积.（3）这块花圃的周长是3条直径为20米的半圆弧周长加正方形的一边长.根据圆周长计算公式“C d p =”求出直径是20米的圆周长除以2再乘3就是这块花圃的周长.（4）种菊花的面积与种蔷薇花的面积前面已求出，根据比的意义即可写出种菊花的面积与种蔷薇花的面积的比.解：（1）()22203.142323.141023471öæ´¸´ç÷èø=´¸´=平方米答：种菊花的面积是471平方米.（2）()2020400´=平方米()400471871+=平方米答：这块花圃的总面积是871平方米.（3）()3.1420232094.220114.2´¸´+=+=米答：这块花圃的周长是114.2米.（4）由前面计算可知，种菊花的面积是471平方米，种蔷薇的面积是400平方米答：种菊花的面积与种蔷薇花的面积的比是471:400.故答案为：471，871，114.2，471:400.此题主要考查的知识点有：圆面积与周长的计算、比的意义.三、21.【答案】×【解析】根据式子13m n ¸=，把它变成乘法算式即可判断.解：因为13m n ¸=，所以3m n =，即n 就是m 的3倍，所以原题说法错误.故答案为：×.解答本题关键是明确：被除数¸商=除数这一关系式.22.【答案】√【解析】此题考查了数轴的认识，数轴上的点和数一一对应，原点记作0，负数在原点左边，正数在原点右边，从左向右数字越来越大.由此得解.解：在直线上，若所有的负数都在0的左边，则在0的左边离0越远，数值越小.原题说法正确.故答案为：√.在数轴上，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定原点右边为正，则和它意义相反的就为负.23.【答案】√【解析】因为太极图是旋转对称图形，所以图中阴阳（即圈内黑白）两部分的面积和周长都分别相等；由此即可判断.解：因为太极图是旋转对称图形，所以图中阴阳两部分的面积和周长都分别相等，是正确的.故答案为：√.解答本题的关键是，理解太极图是旋转对称图形.24.【答案】√【解析】因为3.120精确到千分位，3.12精确到百分位，所以近似数3.120比近似数3.12更精确；由此即可判断.解：因为3.120精确到千分位，3.12精确到百分位，所以近似数3.120比近似数3.12更精确，说法正确；故答案为：√.此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数.25.【答案】×【解析】把这个图形分成三部分计算，上面是底4厘米、高2厘米的三角形，中间是上底2厘米、下底4厘米、高1厘米的梯形，下面是长与宽分别是3厘米、2厘米的长方形，据此计算出它们的面积，再加起来即可判断.解：()()42224122343613´¸++´¸+´=++=平方厘米答：阴影部分的面积是13平方厘米.故答案为：×.此题考查了不规则图形的周长与面积的计算方法，一般都是转化到规则图形中利用面积公式计算解答.四、26.【答案】解：0.5425001350´=43.6826 1.68¸=☆验算：5.080.67 3.40´»369.9 3.63¸=&&【解析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解.注意题目的答题要求，带☆的需要验算.考查了小数乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.27.【答案】解：0.38 3.2 1.216´=6.240.320.8¸=1.08120.09¸=【解析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解.考查了小数乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.五、28.【答案】解：()()()()653121++-+-++++=+答：小明最终前进了1步.【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：后退记为负，则前进就记为正，把步数相加，直接得出结论即可.此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负.29.【答案】解：如下图所示；()()()30103016201023001410230070370´+-´-¸=+´¸=+=平方米()370574¸=棵答：这个果园一共可以种74棵树.【解析】根据题意，先求这个果园的面积.果园可以看作一个长方形加一个三角形组成.利用长方形和三角形面积公式，计算果园面积，然后除以5，即可求出果园可以种树的棵数.本题主要考查组合图形的面积，关键把组合图形转化为规则图形，利用规则图形的面积公式计算.30.【答案】解：()3525270437.57030625´¸´=´=平方厘米答：这70面小彩旗的总面积是30 625平方厘米.【解析】根据三角形的面积=底´高2¸，将数据代入公式求得1面小彩旗的面积，再乘70解答即可.此题主要考查三角形的面积公式及其计算.31.【答案】解：()6565a b a b ´+´=+米当4050a b ==，时，()65640550240250490a b+=´+´=+=米答：小军一共走了490米.【解析】用每分钟走的路程×时间分别计算出上下坡走的路程，再相加就是小军一共走的路程，再将将数值代入算式计算即可.本题考查了速度、时间和路程的关系的运用以及含字母式子的求值.32.【答案】解：()2012121224014496´-´=-=平方厘米答：剩余的面积是54平方厘米.【解析】从这张纸上剪下的最大的正方形的边长是12厘米，用长方形的面积减去剪去的正方形的面积，就是剩余的面积，长方形的面积=长´宽，正方形的面积=边长´边长，据此可代入数据进行解答.本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的灵活运用.六、33.【答案】＜ ＜ ＞ ＝【解析】根据如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数；分别算出算式的得数比较即可；小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较，据此解答.解：4.3 1.8 4.318´´＜9.80.9 1.09¸»9.80.98.82´=因为1.098.82＜所以9.80.99.80.9¸´＜2.92.999&＞()()0.70140.140.750.21¸´¸=´=所以()()0.70140.140.71¸´¸=故答案为：＜，＜，＞，＝.此题考查了小数的乘、除法和小数大小的比较.34.【答案】解：40 2.516¸=1.44 1.2 1.2¸=62.917 3.7¸=98 2.835¸=5.469.10.6¸=15.915 1.06¸=【解析】根据小数乘除法的运算法则计算，注意小数点的位置及验算的方法.本题主要考查小数乘除法的运算，注意小数末尾的0要去掉.35.【答案】解：1122DE BC EF EC ´+´()1122a b a b b =´-´+´´22111222a ab b =-+()2212a ab b -+=()2312a b ab +-éù=ëû()26216013-´=()25611820´=-1762=´38=答：阴影部分的面积是38.【解析】连接BE 两点，得到两个三角形，BDE △和BEF △，然后根据三角形的面积公式，12s =底´高；=，高EC b=，要求阴影部分的面积，就是BDE=；△的底EF b=-，高是BC a BEF△的底是()DE a b这两个三角形的面积和.此题考查了组合图形的面积，看清图形的组合特点，找出三角形的底边和对应的高是解决此题的关键.。
苏教版数学五年级上册《期末检测试卷》附答案
苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题(共12小题,每空1分,共25分)1．5C︒-表示,读作．如果向南走8米记作8+米,那么向北走8米应记作米．2．27.036是由2个,7个,3个和6个组成,它的计数单位是．3．把5.30末尾的0去掉,小数的大小；把2.76的小数点去掉,它将到原来的．4．一个三位小数,保留两位小数后是1.27,这个三位小数最大是,最小是．5．把8.18,8.188,8.18,8.188按照从小到大的顺序排列起来．．6．比7.65多的数是9.54；比少3.4的数是8.6．7．0.83 2.75⨯的积是位小数,四舍五入保留两位小数约是．8．一个三角形的面积是200平方米,高是20米,底是米,与它等底等高的平行四边形面积是平方米．9．超音速飞机每秒飞行0.5km,火车每秒行驶0.025km,超音速飞机的速度是火车的倍．10．鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用210=-来表示(yy x 表示码数,x表示厘米数)．明明买了一双42码的凉鞋,鞋底长厘米；明明妈妈的皮鞋鞋底长23厘米,是码．11．一个梯形的上底是3厘米,下底是上底的2倍,高是下底的1.5倍,这个梯形的面积是平方厘米．12．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是米．二．选择题(共8小题,每小题1分,共8分)13．9.4 1.8÷的商是5时,余数是()A．4B．0.4C．4014．食堂运来18t煤,原来每天烧0.6t,烧15天以后,需求量增加,每天烧0.75t,还要()天烧完．A．得数比15大B．得数比15小C．无法确定15．下面三个完全一样的直角梯形中,阴影部分的面积()A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大16．一个梯形,下底是上底的2倍,如果上下底长度不变,高增加4厘米,面积就增加24平方厘米,那么原来梯形的上底长是()A．6厘米B．4厘米C．8厘米17．每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子．A．10B．11C．1218．某食堂每天烧煤1.4吨,比原计划每天少烧0.2吨．这样原计划烧50天的煤,现在可以烧多少天?列成算式是()A．1.450(1.40.2)+⨯÷⨯÷+B．1.450(1.40.2)⨯÷-C．(1.40.2)50 1.419．小马虎用竖式计算6.3加一个两位小数时,把加号看成了减号,得3.25,那么正确的结果应该是() A．9.35B．9.55C．3.05D．8.3520．1140.0714285714285÷=⋯,那么小数点后面的第62个数字是()A．0B．7C．1D．4三．计算题(共4小题,共30分)21．直接写得数．(共10小题,每小题0.5分,共5分)0.5=+=10.780.460.34÷=2⨯⨯=9.30.93-=0.250.74÷=20.01-=-=0.5418÷= 2.730.40.1⨯=7.38 5.8822．列竖式计算．(每小题2分,共8分)÷0.350.24⨯-9.730.278 2.67+ 5.20.6523．计算下面各题,能简便的要用简便方法计算．(每小题2分,共8分)⨯÷-．-- 6.4 2.437.57 6.4⨯+⨯7.75[2(3.24 3.04)]÷-⨯8.05 3.67 1.3370 3.5 4.5 1.624．求下列各图形面积．(9分)四．操作题(共2小题, 2+4=6分)25．在直线上标出下面各数的位置．0.6、1.4、1.8、2.5526．画图：每个小方格表示1平方厘米．在方格纸上分别画出面积是12平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形各1个．五．解答题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+5分= 31分)27．王老师买奖品,每本2.5元的本子买了28本,每枝3.2元的钢笔买了36枝．(1)买这两种奖品一共花了多少钱?(2)王老师带了200元,还剩下多少钱?(3)余下的钱还想买每枝1.4元的圆珠笔,够买10枝吗?28．一块平行四边形的土地,底是8.5米,高是4.4米：这块地的面积是多少平方米?如果用这块地种辣椒,每棵辣椒占地0.2平方米,这块地一共可以种多少棵辣椒?29．用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?30．有一块三角形的广告牌,底是15米,高是4米,如果要油漆这块广告牌的正反两面,每平方米需要油漆600克,那么准备30千克油漆够吗?31．为了鼓励节约用电,某地规定了以下的电费计算方法；每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费．(1)小明家九月份付电费31.2元,用电多少千瓦时?(2)小明家十月份用电108千瓦时,应付电费多少元?32．如图是扬桥小学参加兴趣小组的男、女生人数情况．(1)在纵轴上标出每格长度表示的人数．(2)组人数最多,有人．(3)从图中可看出女生对最感兴趣．(4)从图中你还知道了什么?你有什么建议?答案与解析一．填空题(共12小题,每空1分,共25分)1．5C︒-表示零下5摄氏度,读作．如果向南走8米记作8+米,那么向北走8米应记作米．[分析]气温零上记为正,则零下就记为负,所以5C︒-表示零下5摄氏度,读作负五摄氏度．向南记作正,则向北走记作负,由此直接得出结论即可．[解答]解：5C︒-表示零下5摄氏度,读作负五摄氏度．如果向南走8米记作8+米,那么向北走8米应记作8-米．故答案为：零下5摄氏度,负五摄氏度,8-．[点评]此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负．2．27.036是由2个10,7个,3个和6个组成,它的计数单位是．[分析]首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．[解答]解：27.036是由2个10,7个1,3个0.01和6个0.001组成,它的计数单位是0.001；故答案为：10,1,0.01,0.001．[点评]此题考查小数中的数字所表示的意义,解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．3．把5.30末尾的0去掉,小数的大小不变；把2.76的小数点去掉,它将到原来的．[分析]根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；所以把5.30末尾的零去掉,小数的大小不变；如果把2.76的小数点拿掉,变成276,相当于小数点向右移动了2位,即扩大了100倍；由此解答即可．[解答]解：把5.30末尾的0去掉,小数的大小不变；把2.76的小数点去掉,它将扩大到原来的100倍．故答案为：不变,扩大,100倍．[点评]此题考查了小数的性质及小数点移动引起数的大小变化规律．4．一个三位小数,保留两位小数后是1.27,这个三位小数最大是 1.274,最小是．[分析]考虑1.27是一个三位数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的1.27最大是1.274,“五入”得到的1.27最小是1.265,由此解答问题即可．[解答]解：一个三位小数,保留两位小数后是1.27,这个三位小数最大是1.274,最小是1.265；故答案为：1.274,1.265．[点评]取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．5．把8.18,8.188,8.18,8.188按照从小到大的顺序排列起来．8.188.1888.18<<88.18<．[分析]比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大；如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大．[解答]解：根据分析,从小到大的排列为：8.188.1888.18<<88.18<．故答案为：8.188.1888.18<<88.18<．[点评]此题考查了小数的大小比较方法的运用．6．比7.65多 1.89的数是9.54；比少3.4的数是8.6．[分析](1)要求比7.65多几的数是9.54,用9.547.65-；(2)要求比几少3.4的数是8.6,用8.6 3.4+．[解答]解：(1)9.547.65 1.89-=答：比7.65多1.89的数是9.54．(2)8.6 3.412+=答：比12少3.4的数是8.6．故答案为：1.89,12．[点评]本题关键是明确谁多谁少,然后再列式解答．7．0.83 2.75⨯的积是四位小数,四舍五入保留两位小数约是．[分析]根据小数乘法的运算法则计算后即知积是几位小数,保留两位小数就是把千分位上的数进行四舍五入,据此求出正确的近似数．[解答]解：0.83 2.75 2.2825 2.28⨯=≈故0.83 2.75⨯的积是四位小数,四舍五入保留两位小数约是2.28．故答案为：四,2.28．[点评]此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则,近似数的求法．8．一个三角形的面积是200平方米,高是20米,底是20米,与它等底等高的平行四边形面积是平方米．[分析](1)根据三角形的面积公式2=÷,可知面积2⨯÷高=底,代入数值解答即可；S ah(2)根据等底等高的平行四边形的面积是三角形的面积的2倍,用三角形的面积乘2就是平行四边形的面积．[解答]解：(1)200220⨯÷=÷40020=(米)20答：底是20米．(2)2002400⨯=(平方米)答：与它等底等高的平行四边形的面积是400平方米．故答案为：20,400．[点评]本题主要是灵活利用三角形的面积公式2=÷及等底等高的平行四边形的面积与三角形的面积的S ah关系解决问题．9．超音速飞机每秒飞行0.5km,火车每秒行驶0.025km,超音速飞机的速度是火车的20倍．[分析]要求超音速飞机的速度是火车的几倍,也就是求0.5是0.025的几倍,用除法计算得解．[解答]解：0.50.02520÷=；答：超音速飞机的速度是火车的20倍．故答案为：20．[点评]解决此题应明确求一个数是另一个数的几倍,就用一个数除以另一个数即可．10．鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用210=-来表示(yy x 表示码数,x表示厘米数)．明明买了一双42码的凉鞋,鞋底长26厘米；明明妈妈的皮鞋鞋底长23厘米,是码．[分析]根据“码”或“厘米”之间的关系,用210=-来表示,所以只要把一个量代入就可以求另外一个量．y x[解答]解：(1)已知鞋42码,所以代入公式可得：=-210y xx=-42210x=+24210x=252x=,26(2)已知鞋底长23厘米,所以代入公式可得,=-y x210=⨯-223104610=-=(码),36故答案为：26,36．[点评]此题考查了日常生活中鞋底“码”和“厘米”关系的转换,只在代入公式计算就可以了．11．一个梯形的上底是3厘米,下底是上底的2倍,高是下底的1.5倍,这个梯形的面积是40.5平方厘米．[分析]根据题意,可用3乘以2计算出下底的长度,然后再用下底乘以1.5计算出梯形的高,最后再根据梯形的面积公式S=(上底+下底)⨯高2÷进行计算即可．[解答]解：梯形的下底：326⨯=(厘米)梯形的高：6 1.59⨯=(厘米)+⨯÷(36)92992=⨯÷=÷812=(平方厘米)40.5答：这个梯形的面积是40.5平方厘米．故答案为：40.5．[点评]此题主要考查的是梯形面积公式的灵活应用．12．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是54米．[分析]首先用竹竿的长度除以它的影子的长度,求出竹竿的长度是影子长度的多少倍；然后用它乘这栋楼房的影长,求出这栋楼房高是多少米即可．[解答]解：20.821.6÷⨯=⨯2.521.654=(米)答：这栋楼房高是54米．故答案为：54．[点评]此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出竹竿的长度是影子长度的多少倍．二．选择题(共8小题,每小题1分,共8分)13．9.4 1.8÷的商是5时,余数是()A．4B．0.4C．40[分析]求余数,根据“余数=被除数-除数⨯商”,代入数值,进行解答即可．[解答]解：9.4 1.85-⨯=-9.49=0.4所以,9.4 1.8÷的商是5时,余数是0.4．故选：B．[点评]此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．14．食堂运来18t煤,原来每天烧0.6t,烧15天以后,需求量增加,每天烧0.75t,还要()天烧完．A．得数比15大B．得数比15小C．无法确定[分析]求还需几天烧完,先用“0.615⨯”求出已经烧了多少吨,进而求出还剩下的吨数,进而根据：还剩下的吨数÷每天的烧煤吨数=还烧的天数,解答即可．[解答]解：(180.615)0.75-⨯÷=÷90.7512=(天)答：还要12天烧完．故选：B．[点评]本题考查了单一量和总量之间的关系,先求出剩下的重量,再求出剩下的天数．15．下面三个完全一样的直角梯形中,阴影部分的面积()A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大[分析]这几个直角梯形中,阴影部分总面积都是以梯形的下底为底,以梯形的高为高的三角形的面积,由此即可判断它们面积的大小．[解答]解：三图中,阴影部分总面积都是以梯形的下底为底,以梯形的高为高的三角形的面积,因为三个梯形完全相同,由此可得：阴影部分的面积都相等．故选：D．[点评]此题主要考查等底等高的三角形面积都相等,据图即可以作出判断．16．一个梯形,下底是上底的2倍,如果上下底长度不变,高增加4厘米,面积就增加24平方厘米,那么原来梯形的上底长是()A．6厘米B．4厘米C．8厘米[分析]根据梯形的面积公式：()2s a b h=+÷,已知上下底长度不变,高增加4厘米,面积就增加24平方厘米,用面积的2倍除以高,求出上底下底的和,又知下底是上底的2倍,那么上底占上、下底和的112+,再根据一个数乘分数的意义,用乘法解答．[解答]解：1 242412⨯÷⨯+,14843=÷⨯,1123=⨯,4=(厘米),答：梯形的上底是4厘米．故选：B．[点评]此题主要考查梯形面积公式的灵活运用．17．每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子．A．10B．11C．12[分析]根据除法的意义,用这些油的总重量除以每瓶可装油的重量即得至少需要多少个这样的瓶子．[解答]解：25.5 2.510÷=(个)0.5⋯千克．所以至少需要：10111+=(个)．故选：B．[点评]完成本题要注意,装完10瓶后剩0.5千克,仍然需要1个瓶子．18．某食堂每天烧煤1.4吨,比原计划每天少烧0.2吨．这样原计划烧50天的煤,现在可以烧多少天?列成算式是()A．1.450(1.40.2)⨯÷+B．1.450(1.40.2)⨯÷-C．(1.40.2)50 1.4+⨯÷[分析]要求现在可以烧多少天,需知道煤的总量和实际每天的烧煤量(已知),要求煤的总量需知道计划每天的烧煤量和计划烧的天数(已知),由此找出条件列出算式解决问题．[解答]解：(1.40.2)50 1.4+⨯÷1.650 1.4=⨯÷80 1.4=÷1577=(天)；答：现在可以烧1577天．故选：C．[点评]解答这类问题一般从问题出发,一步步找到要求的问题与所需的条件,再由条件回到问题即可列式解决19．小马虎用竖式计算6.3加一个两位小数时,把加号看成了减号,得3.25,那么正确的结果应该是() A．9.35B．9.55C．3.05D．8.35[分析]根据6.3减去一个两位小数得3.25,用6.3减去3.25求出这个两位小数,再用6.3加上这个两位小数即得正确的结果．[解答]解：这个两位小数为：6.3 3.25 3.05-=；正确的结果是：6.3 3.059.35+=．答：正确结果应该是9.35．故选：A．[点评]解决此题关键是根据加减法的互逆关系,先求出这个两位小数,进而再加上6.3得解．20．1140.0714285714285÷=⋯,那么小数点后面的第62个数字是()A．0B．7C．1D．4[分析]1140.0714285714285÷=⋯,这个商从小数点后面的第二位开始按照714285六位进行循环,先用62减去1,求出从第二位以后有多少位,再用这些位数除以6,求出有多少个循环的周期,还余几,再根据余数推算．[解答]解：1140.07142857142850.0714285÷=⋯=；从小数点后面第二位开始,它的循环周期是6；(621)6-÷,616=÷,101=⋯；余数是1,第62位就和循环节的第一位相同,即7．故选：B．[点评]解答此题,运用了循环节的知识,根据循环节的规律,解决问题．三．计算题(共4小题,共30分)21．直接写得数．0.460.34+=10.78-=0.250.74⨯⨯=9.30.93÷=20.5=0.40.1÷= 2.73⨯=7.38 5.88-=0.5418÷=20.01-=[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意0.250.74⨯⨯变形为0.2540.7⨯⨯计算．[解答]解：÷=2-=0.250.740.7⨯⨯=9.30.93100.460.340.8+=10.780.22=0.50.25-=÷=20.01 1.99-=0.54180.030.40.14÷= 2.738.1⨯=7.38 5.88 1.5[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．22．列竖式计算．-8 2.679.730.27+÷5.20.65⨯0.350.24[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．[解答]解：8 2.67 5.33-=+=9.730.2710÷=5.20.658⨯=0.350.240.084[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．23．计算下面各题,能简便的要用简便方法计算．÷-⨯70 3.5 4.5 1.6--8.05 3.67 1.33⨯+⨯6.4 2.437.57 6.47.75[2(3.24 3.04)]⨯÷-．[分析](1)先算乘除法,再算加法；(2)根据连减的简便方法计算即可；(3)根据乘法分配律简便计算；(4)先计算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后计算括号外面的乘法．[解答]解：(1)70 3.5 4.5 1.6÷-⨯=-207.212.8=(2)8.05 3.67 1.33--8.05(3.67 1.33)=-+=-8.055=3.05(3)6.4 2.437.57 6.4⨯+⨯=⨯+6.4(2.437.57)=⨯6.410=64(4)7.75[2(3.24 3.04)]⨯÷-=⨯÷7.75[20.2]=⨯7.7510=77.5[点评]考查了运算定律与简便运算,四则混合运算．注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算．24．求下列各图形面积．[分析]根据平行四边形的面积=底⨯高、三角形的面积=底⨯高2÷、梯形的面积=(上底+下底)⨯高2÷计算即可解答问题．[解答]解：(1)24810242⨯+⨯÷192120=+312=(平方米)答：面积是312平方米．(2)10440⨯=(平方厘米)答：面积是40平方厘米．(3)(913)52+⨯÷2252=⨯÷55=(平方米)答：面积是55平方米．[点评]此题主要考查了三角形、平行四边形、梯形的面积公式的计算应用,熟记公式即可解答问题．四．操作题(共2小题, 2+4=6分)25．在直线上标出下面各数的位置．0.6、1.4、1.8、2.55[分析]把这里是把数轴上一个单位长平均分成10份,每份是110,即0.1,0.6表示这样的6份、1.4表示这样的14份、1.8表示这样的18份、2.55表示这样的25.5份．[解答]解：在直线上标出下面各数的位置：[点评]解答此题的关键是理解小数的意义,0.6就是6个110,1.4就是14个110⋯把单位“1”平均分成10份,每份就是110．26．画图．每个小方格表示1平方厘米．在方格纸上分别画出面积是12平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形各1个．[分析]根据长方形的面积计算公式“S ab=”,只要画出长方形的长与宽的积是12平方厘米即可,如可画长4厘米,宽3厘米的长方形；根据平行四边形的面积计算公式“S ah=”,只要画的平行四边形的底、高分别等于长方形的长、宽,其面积就与长方形面积相等；根据三角形的面积计算公式“2S ah=÷”,只要画出的三角形与平等四边形等底,高为平行四边形高的2倍,或与平行四边形等高,底为平行四边形底的2倍,其面积就与平行四边形面积相等；根据梯形的面积计算公式“()2S a b h=+÷”,只要画出梯形的上、下底之和等于三角形的底,与三角形等高,其面积就与三角形面积相等．[解答]解：每个小方格表示1平方厘米．在方格纸上分别画出面积是12平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形各1个：[点评]根据面积画长方形、平行四边形、三角形、梯形的关键是确定有关线段的长度．此题我们是根据长方形、平行四边形、三角形、梯形面积计算公式之间的关键确定有相线段长度的,也可不这样画,只要面积符合题意即可．五．解答题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+5分= 31分)27．王老师买奖品,每本2.5元的本子买了28本,每枝3.2元的钢笔买了36枝．(1)买这两种奖品一共花了多少钱?(2)王老师带了200元,还剩下多少钱?(3)余下的钱还想买每枝1.4元的圆珠笔,够买10枝吗?[分析](1)要求买这两种奖品一共花了多少钱,分别求出买本子和钢笔的价钱,相加即可；(2)王老师带了200元,要求还剩下多少钱,用200元减去买这两种奖品一共花的钱数；(3)要想知道余下的钱是否够买10枝圆珠笔,用余下的钱除以1.4,求出结果,与10比较即可．[解答]解：(1)2.528 3.236⨯+⨯,=+,70115.2=(元)；185.2答：买这两种奖品一共花了185.2元．(2)200185.214.8-=(元)；答：还剩下14.8元．(3)14.8 1.410.6÷≈(枝),>；10.610答：够买10枝圆珠笔的．[点评]此题重点考查关系式：单价⨯数量=总价,以及综合分析问题的能力．28．一块平行四边形的土地,底是8.5米,高是4.4米：这块地的面积是多少平方米?如果用这块地种辣椒,每棵辣椒占地0.2平方米,这块地一共可以种多少棵辣椒?[分析]根据平行四边形的面积公式：S ah=,把数据代入公式即可求出这块地的面积,然后用这块地的面积除以每棵辣椒的占地面积就可以求出一共种的棵数．[解答]解：8.5 4.437.4⨯=(平方米)÷=(棵)；37.40.2187答：这块地的面积是37.4平方米,一共可以种187棵辣椒．[点评]此题主要考查平行四边形的面积公式在实际生活中的应用,关键是熟记公式．29．用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?[分析]根据题干,用铁丝的总长度减去两腰的长,即可求出梯形的上下底之和,根据梯形的面积公式可得：梯形的高=梯形的面积2⨯÷上下底之和,据此即可解答问题．[解答]解：92(12.4 6.4)⨯÷-186=÷=(分米)3答：梯形的高是3分米．[点评]此题考查了梯形的面积公式的灵活应用,关键是明确梯形的上下底之和是多少．30．有一块三角形的广告牌,底是15米,高是4米,如果要油漆这块广告牌的正反两面,每平方米需要油漆600克,那么准备30千克油漆够吗?[分析]先利用三角形面积=底⨯高2÷求出广告牌的面积,由于是正反面,所以乘2,每平方米的用漆量已知,进而可以求出用漆量,再与30千克比较得解．[解答]解：15422600⨯÷⨯⨯=⨯60600=(克)3600036000克36=千克>3630答：准备30千克的油漆不够．[点评]解答此题的关键是先求出广告牌的面积,再用面积乘每平方米的用漆量即可得解．31．为了鼓励节约用电,某地规定了以下的电费计算方法；每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费．(1)小明家九月份付电费31.2元,用电多少千瓦时?(2)小明家十月份用电108千瓦时,应付电费多少元?[分析](1)100千瓦时需要缴纳电费：0.5210052<元,所以小明家九月份用电量没有超过100⨯=元,31.2元52千瓦时,用31.2元除以单价0.52元即可求解；(2)108千瓦时多于100千瓦时了,要分成两部分进行计费,第一部分是100千瓦时,按照每千瓦时0.52元收费；第二部分是剩下8千瓦时,按照每千瓦时0.6元收费,分别求出两部分需要的钱数,再相加即可．[解答]解：(1)0.5210052⨯=(元),31.2元52<元,÷=(千瓦时)31.20.5260答：用电60千瓦时．(2)0.52100(108100)0.6⨯+-⨯=+⨯5280.6=+52 4.856.8=(元)答：应付电费56.8元．[点评]解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法．32．如图是扬桥小学参加兴趣小组的男、女生人数情况．(1)在纵轴上标出每格长度表示的人数．(2)电脑组组人数最多,有人．(3)从图中可看出女生对最感兴趣．(4)从图中你还知道了什么?你有什么建议?[分析](1)根据统计图上的数据,每格表示10人,在统计图的纵轴上标出即可．(2)通过计算各个小组的人数,即可解决本题．(3)仔细观察统计图,把从中得到的信息写出来；再根据有关数据,提出合理化的建议．[解答]解：(1)(2)电脑组：5648104+=(人),美术组：233255+=(人),科技组：6734101+=(人),民乐组：185371+=(人)．因此,电脑组人数最多,有104人．(3)从图中可看出民乐组的女生最多,因此女生对民乐最感兴趣．(4)从图中还知道美术组的女生比男生多,电脑组和科技组的男生比女生多．建议：女生应多参加一些科技活动,应培养男生对民乐的兴趣．[点评]解答此题的关键是：会看复式条形统计图,能够从中获取有用的信息,再根据各个题目的要求,解答问题．。
【好卷】苏教版五年级数学上册期末试卷合集(6份及答案)
4.2升= ( 4200 )毫升0.6公顷＝（6000）平方米
150公顷= ( 1.5 )平方千米18分钟= ( 0.3 )小时
5．我县总人口约为801800人，改写成以“万”作单位的数是(80.18)万人，保留一位小数约是(80.2 )万人。全县去年工农业产值约是6379640000元，省略“亿”后面的尾数约是(64)亿元，精确到百分位约是(63.80 )亿元。
2．用竖式计算。（12分）
3.49＋2.15=5.64 7.4－3.68=3.72 5.3×0.26=5.560.453÷0.15=3.02
3．下面各题，能简算的要用简便方法计算。（12分）
7.9＋0.46－0.9＋0.54=6 30÷2.5＋1.6×2.5=16
1.25×19.4×0.8=19.4 4.3×10.2=43.86
7.9＋0.46－0.9＋0.54 30÷2.5＋1.6×2.5
1.25×19.4×0.8 4.3×10.2
二、填空题。（每空1分，共25分）
1．零下8℃通常记作（）；小红向南走100米记作－100米，那么＋200米表示她向（）走（）米。
2．5个0.1和9个0.001组成的小数是（），这个小数写成分数是（）。
⒈右图是五（2）班男女生1分钟踢毽、跳绳、拍球成绩统计图，请回答下面问题：
⑴三个运动项目总成绩，（）生高。
⑵男、女生成绩相差较大的运动项目是（）。
⑶（）项目男生的成绩比女生成绩高。
⑷根据图中的信息，你想对五（2）班男、女生
说些什么？
五、走进生活，解决问题：（4×2＋5×4＝28分）
⒈
⑴茶杯比电水壶便宜多少元？⑵买3个炒锅，如果付出200元，找回的
苏教版五年级上册数学期末试卷及答案[1]
![苏教版五年级上册数学期末试卷及答案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/74d42fd6a32d7375a51780d3.png)
(直打版)苏教版五年级上册数学期末试卷及答案(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(直打版)苏教版五年级上册数学期末试卷及答案(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(直打版)苏教版五年级上册数学期末试卷及答案(word版可编辑修改)的全部内容。
苏教版五年级上册数学期末试卷一、填空题。
（每空1分，共18分）1．南京某饭店有37层高，地面以下有2层,地面以上第7层记作＋7层，地面以下第2层记作（）层.2．右边平行四边形的面积是24平方厘米，涂色部分的面积是( )平方厘米。
3．5个一和4个百分之一组成的数是（ )；10.70里面有一个十和( ) 个十分之一。
4．全国假日办发布的《2008年“五一”黄金周旅游统计报告》显示：2008年“五一"黄金周期间，某市共接待游客1236000人次。
把它改写成用“万人次”作单位的）（ )。
5,第29个图形是( ）。
6．6。
8×0.35的积是( ）位小数，16÷23的商保留两位小数是（ )。
7．在里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
0。
7 0.56 1.060 1。
06 4。
23米 4.32米0.56×2.42。
4 1.43÷0.99 1.43 0.2×0。
2 0。
4÷0。
18。
1.5公顷=( )平方米5000公顷=（）平方千米9。
已知A=0。
00……096，B=0.00……03，则A÷B=( ）。
二、判断题。
（对的画“√”,错的画“×”，5分)1． 0既不是正数，也不是负数。
苏教版小学数学五年级上册期末期末统考卷(答案)(3套)
苏教版小学数学五年级上册期末期末统考卷（答案）（3套）人教版小学数学五年级第一学期期末质量调研（考试时间：70分钟满分：100分）一、填空题。
（每空1分，共28分）1.如果把潜水艇在水下15米处记作-15米，那么它上浮5米后的位置可记作（）米；一盒食品的包装袋上标着“净重（500±5）克”，实际质量应在（）克到（）克之间。
2.一个小数由5个百、7个十分之一、4个0.01组成，这个小数写作（），读作（），与它相等的四位小数是（）。
3.如上图，一个两位小数在0.3与0.4之间，如果比较接近0.4，可能是（），写成分数是()()；如果与0.3和0.4的距离相等，这个两位小数是（），改写成分数是()()。
4.在〇里填“>”“<”或“=”。
4.35×0.99〇4.35A3.78〇3.87÷0.47a×10〇a÷0.1[a-0]0s5.在括号里填合适的数。
50.4公顷=（）平方千米0.47公顷=（）平方米6.地球和太阳之间的平均距离大约是1.496亿千米，精确到百分位是（）亿千米；地球和月球之间的平均距离大约是384400千米，改写用“万”作单位的数是（）万千米。
7.二张靶纸共有三个圈，投中内圈得10分，投中中圈得需分，我中外圆得6分。
小华投中了两次，有（）种不同的得分。
8.近似数等于2.60的三位小数中，最大的是（），最小的是（）。
9.根据每组第1题的得数，直接写出其余各题的得数。
（1）25×1.2=302.5×1.2=（）0.25×0.12=（）（2）5.4÷3.6=1.55.4÷0.36=（）0.54÷0.36=（）10.如图，把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形。
如果平行四边形的高是0.5厘米，那么三角形的面积是（）平方厘米，梯形的面积是（）平方厘米。
11.如图，一张桌子可以坐6人，两张桌子并起来可以坐10人，三人桌子并起来可以坐14人。
苏教版五年级数学上册期末试卷3 (1) 2
2006—2007学年度第一学期期末调研测试五年级数 学 试 题一、仔细审题，认真填写。
（18分）1、在计算10.5÷0.75时，被除数和除数的小数点要向（ ）移动（ ），商是（ ）。
2、一个三位小数取近似值后为3.90，这个小数最大是（ ），最小是（ ）。
3、根据0.85×1.12＝0.952，直接写出下列各式的积： 8.5×1.12＝（ ） 85×11.2＝（ ） 0.85×112＝（ ） 85×112＝（ ）4、在○里填上“＞、＜或＝”。
3.45× ÷1.5 3.45÷÷15 5、小明买了x 支铅笔，每支0.3元，他付出10元，应该找回（ ）元，当x ＝12时，应找回（ ）元。
6、如果4x ＋18的值是42，那么15x －18的值是（ ）。
如果26－4a ＝18，那么5a ＋4＝（ ）。
7、甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等，乙数是4.5，甲乙两数的和是（ ）。
8、用简便方法计算4.2÷0.4÷0.25，应先算（ ），最后的商是（ ）。
9、下图是由6个面积是1平方厘米的正方形组成的，三角形C 的面积是（ ）平方厘米，三角形A 、B 、C 的面积和是（ ）平方厘米，空白部分的面积是（ ）平方厘米。
ABC二、准确判断。
在你认为正确的括号里打“√”，错误的打 “×”。
（6分）1、循环小数都是无限小数。
-----------------------------------------------------（ ）2、如果x ＋1.2＝y ＋2.2，那么x 一定大于y 。
-------------------------------（ ）3、两个三角形一定能拼成一个平行四边形。
--------------------------------（ ）4、一个大于0的数除以0.5，商一定比这个数大。
苏教版五年级上册数学期末试卷(10份)-专项练习
苏教版五年级上册数学期末试卷一、填空。
（18分）1、3.25×7表示（），18×0.2表示（）。
2、1.25÷2.5表示3、3.8平方米=（）平方米（）平方分米 3.2时=（）时（）分4、一个等腰直角三角形，一条腰长3.5分米，这个三角形的面积是（）平方分米。
5、3.50202……是（）循环小数，用简便写法记作（），保留两位小数约是（）。
7、小红买5本书，每本x元，付出10元，找回（）元。
8、一个平行四边形的面积是48平方厘米，底是12厘米，高是（）厘米。
9、在8.5、9.6444、0.607、66.6、4.777……、1.453……这六个数中，循环小数有（），有限小数有（）、无限小数有（）。
10、比x的3倍少12的数是（）；9除以x的商与18的和是（）。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）。
（6分）1、无限小数是循环小数。
（）2、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
（）3、长方形面积相等，周长一定相等。
（）4、一个数除以一个比1小的数，商一定小于被除数。
（）5、小数除法的意义与整数除法的意义相同。
（）6、0.49÷0.12＝4……1 （）三、选择（填序号）。
（6分）1、计算除数是小数的除法时，必须先把（）化为整数。
①被除数②除数③被除数和除数2、a与b的和除3，列式为（）。
①a＋b÷3 ②（a＋b）÷3 ③3÷（a＋b）3、用字母表示乘法的结合律是（）。
①a＋b＝b＋a ②a＋b＋c＝a＋（b＋c）③（a·b）·c＝a·（b·c）④a·（b＋c）＝ab＋ac4、一个三角形的面积是48平方分米，它的底边长是8分米，高是（）分米。
①6 ②3 ③12 ④245、两个边长都是a的正方形，组成一个长方形。
这个长方形的周长是（）。
①8a ②7a ③6a ④5a6、下列各式中积最小的是（）。
苏教版-小学数学五年级上册期末测试试卷(含答案在前)
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！期末测试答案解析一、1.【答案】A【解析】由扇形统计图可知：白色占总数的50%，深颜色和浅颜色各占总数的25%；在条形统计图上白色的直条的高度是深色和浅色的2倍，而深色和浅色的直条高度相同.解：白色占总数的50%，深颜色和浅颜色各占总数的25%；画出条形统计图就是：故选：A .抓住扇形统计图、条形统计图的绘制特点，即可解决此类问题.2.【答案】C【解析】甲数是12.03，已知甲数比乙数多1.89，求乙数是多少用12.03减去1.89即可.解：12.03 1.8910.14−=答：乙数是10.14；故选：C .已知一个数比另一个数多几，求这个数用减法解答.3.【答案】B【解析】因为等腰直角三角形的一条直角边的长是5厘米，所以另一条直角边也是5厘米，由此利用三角形的面积公式2S ah =÷，即可求出它的面积.解：()55225212.5⨯÷=÷=平方厘米答：它的面积是12.5平方厘米，故选：B .此题主要考查了等腰直角三角形的特点及三角形的面积公式2S ah =÷的实际应用.4.【答案】C【解析】根据长方形的周长公式：长方形的周长=（长+宽）2⨯，如果这两个长方形的长与宽的和相等，那么它们的周长就相等；根据长方形的面积公式：长方形的面积=长⨯宽，两个长方形的面积相等，说明这两个长方形的长和宽的乘积相等；长和宽的乘积相等，和不一定相等，也就是说两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等.解：两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等.如：有两个长方形，其中一个长方形的长是4厘米，宽是3厘米，这个长方形的面积是()4312⨯=平方厘米，它的周长是()()43214+⨯=厘米；另一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，面积是()6212⨯=平方厘米，周长是()()62216+⨯=厘米； 这两个长方形的面积相等，但是周长不相等.形状和面积相等的两个长方形，它们的周长相等.故面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等.故选：C .解答此题可以根据长方形的周长和面积公式进行推断；也可以先举特殊例子，计算出这两个长方形的周长和面积再进行判断.5.【答案】A【解析】A .根据小数的意义作出判断；B .先换算单位，再进行大小比较；C .根据小数的计数单位求解；D .根据近似数及其求法求解.解：A .0.8和0.80大小相同，意义不相同，原来的说法是错误的，符合题意；B .7.4吨=7吨400千克＞7吨4千克是正确的，不符合题意；C .3个11000是0.003是正确的，不符合题意； D .2.56保留一位小数是2.6是正确的，不符合题意.故选：A .综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大.6.【答案】C【解析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变.根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择.解：A .91257÷，是算式91.20.57÷的被除数扩大10倍，除数扩大100倍后的算式，两个算式结果不相等；B .9.1257÷，是算式91.20.57÷的被除数缩小10倍，除数同时扩大100倍后的算式，两个算式结果不相等；C .912057÷，是算式91.20.57÷的被除数扩大100倍，除数扩大100倍后的算式，两个算式结果相等； 故选：C .此题考查商不变性质的运用：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变.7.【答案】C【解析】挡住部分的数有：23、24、25、26、27、35、45、55、65、75.求出这10个数的和即可. 解：23242526273545556575400+++++++++=答：挡住部分的数的和是400.故选：C .前5个数相当于5个25，后5个数相当于5个55，这样10个数的和相当于5个80，据此很快算出得数.8.【答案】C【解析】利用年龄差不变，哥哥今年比妹妹大多少岁，5年后就大多少岁，所以，再过5年，哥哥比妹妹大：()m n −岁.据此选择.解：因为哥哥今年比妹妹大：()m n −岁，所以5年后，哥哥比妹妹大()m n −岁.故选：C .本题主要考查用字母表示数，关键利用年龄差不变做题.9.【答案】C【解析】根据自然数的意义，像0、1、2、3……这样的数叫自然数，0是自然数正确；除0之外，所有的数（整数、小数、分数）都有正、负之分， 2.5−是小数正确；根据负数的意义，1−是负数，1−不是负数错误；由前面分析可知，2−是整数正确.解：0是自然数正确；2.5−是小数正确；1−不是负数错误；2−是整数正确.故选：C .解答此题的关键是自然数的意义、正数的意义、负数的意义、整数的意义.10.【答案】A【解析】设长方形的长为a ，宽为b ，则三角形EFD EAF ABF 、、的底为0.5a ，高为b ，根据三角形和长方形的面积公式求出甲乙丙的面积，据此进一步解答即可.解：甲的面积：0.520.25a b ab ⨯÷=乙的面积：0.520.520.5a b a b ab ⨯÷+⨯÷=丙的面积：0.520.75ab a b ab −⨯÷=所以阴影部分甲、阴影部分乙和空白部分丙的面积之比为：0.25:0.5:0.751:2:3ab ab ab =故选：A .此题主要考查了组合图形的面积的求法，要熟练掌握，解答此题的关键是熟练掌握三角形、长方形的面积求法.二.11.【答案】①②③【解析】根据统计图的制作步骤及特点并结合图，对各选项进行依次分析、进而得出结论.解：根据条形统计图的制作步骤可知：①条形统计图的上面应该有一个标题，说法正确；②男生人数的条形图颜色没有统一，说法正确；③横轴的年级应有区分，标上是几年级，说法正确；④女生人数的条形图颜色没有错误，说法错误，颜色没有统一；⑤条形图的宽窄适当，没有错误的条形图，说法错误.故选：①②③.此题属于复式条形统计图，应结合其制作步骤及特点并结合图分析、解答.12.【答案】4.704 4.695【解析】考虑4.70是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.70最大是4.704，“五入”得到的4.70最小是4.695，由此解答问题即可.解：一个三位小数保留两位小数的近似数是4.70，这个三位小数最大是 4.704，最小是 4.695；故答案为：4.704，4.695.取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法.13.【答案】5− 北 15【解析】正负数表示一组意义相反的数量，向东走记作正，那么向西走就记作负，向南走记作正，那么向北走就记作负，直接得出结论即可.解：如果小明向东走10m ，记作10m +，那么小明向西走5m 记作5m −；如果小明向南走15m 记作15m +，那么小明走15m −表示他向北走了15m .故答案为：5−，北，15.此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清那个量规定为正，和它意义相反的就为负.14.【答案】12【解析】一个三角形的面积是24平方米，高是4米，根据三角形的面积公式：2S ah =÷，可知2a S h =÷，据此代入数据解答即可.解：()242448412⨯÷=÷=米答：底是12米.故答案为：12.本题主要考查了学生对三角形面积公式的掌握.15.【答案】9 8【解析】因为方框每次框2个数，所以得到不同的和为：123+=；235+=；347+=；459+=；5611+=；6713+=；7815+=；8917+=；91019+=；共有9个不同的和.因为方框每次框3个数，所以得到不同的和为：1236++=；2349++=；34512++=；45615++=；56718++=；67821++=；78924++=；891027++=；共有8个不同的和.解：根据题干分析可得：如果每次框出2个数，可以得到9个不同的和.如果每次框出3个数，可以得到8个不同的和.故答案为：9，8.还可以这样解：方框每次框2个数，从1开始每个数都能和它后面的一个数框在一起，得出一个和，因为10后面没有数字，所以一共有()1019−=个.此题主要考查了计数方法的灵活应用，框2个数字时，剩下最后一个数字；框3个数字时，最后剩下2个数字，……；再用这组数据的总个数减去最后剩下的1个数字，2个数字或3个数字……即可解决问题.16.【答案】()22R r π−【解析】根据圆环的面积=外圆的面积−内圆的面积()22R r π=−直接填空即可.解：若用R 表示外圆半径，用r 表示内圆半径，则圆环面积公式()22S R r π=−环.故答案为：()22R r π−.此题考查了利用圆环的面积()22R r π=−计算的灵活应用.17.【答案】＜ ＞ ＞ ＞ ＜ ＝【解析】一个数乘小于1的数，积小于这个数，由此解答；一个数除以小于1的数，商大于这个数，由此解答；一个数除以小于1的数，商大于这个数，由此解答；一个数乘大于1的数，积大于这个数，由此解答；一个数除以大于1的数，商小于这个数，由此解答；利用商不变规律得出：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数商不变，由此解答.解： 1.50.9 1.5⨯＜； 3.60.99 3.6÷＞；10.11÷＞；3.5 2.2 3.5⨯＞；3.6 1.01 3.6÷＜；0.8 1.6816÷=÷；故答案为：＜，＞，＞，＞，＜，＝.解答此题主要应用因数大于或小于1时积的变化规律、除数大于或小于1时商的变化规律以及商不变规律.18.【答案】20【解析】根据两个加数的和，如果一个加数增加多少，另一个加数减少多少，和就增加或减少增加的数与减少的数的差，据此解答即可.解：2 1.5＞，减少的多，2 1.50.5−=即和要减少0.520.50.520−=答：这两个数的和是20.故答案为：20.先比较增加的大还是减少的大，可以判断是增加还是减少，再求出它们的差，就是增加或减少的.19.【答案】42【解析】关键长方形的特征，长方形的对边平行且相等，已知6BE =厘米，那么6DF BE ==厘米，平行四边形AECF 的面积等于长方形的面积减去两个空白三角形的面积，根据三角形的面积公式：2S ah =÷，把数据代入公式解答.解：()786622783622783642−⨯÷⨯=−÷⨯=−=平方厘米 答：平行四边形AECF 的面积是42平方厘米.故答案为：42.解答这类问题，根据是观察分析图形是由哪几部分组成的，是求各部分的面积和、还是求各部分的面积差，再根据相应的面积公式解答.20.【答案】（1）471（2）871（3）114.2（4）471:400【解析】（1）种菊花部分是三块直径为20米的半圆，根据圆面积计算公式“2S r π=”及半径与直径的关系“2d r =”求出直径是20米的圆面积除以2再乘3就是种菊花的面积、 （2）由（1）已经求出、种菊花部分的面积，再根据正方形面积计算公式“2S a =”求出种蔷薇部分的面积，二者相加就是这块花圃的总面积.（3）这块花圃的周长是3条直径为20米的半圆弧周长加正方形的一边长.根据圆周长计算公式“C d π=”求出直径是20米的圆周长除以2再乘3就是这块花圃的周长.（4）种菊花的面积与种蔷薇花的面积前面已求出，根据比的意义即可写出种菊花的面积与种蔷薇花的面积的比.解：（1）()22203.142323.141023471⎫⎛⨯÷⨯ ⎪⎝⎭=⨯÷⨯=平方米答：种菊花的面积是471平方米.（2）()2020400⨯=平方米()400471871+=平方米答：这块花圃的总面积是871平方米.（3）()3.1420232094.220114.2⨯÷⨯+=+=米答：这块花圃的周长是114.2米.（4）由前面计算可知，种菊花的面积是471平方米，种蔷薇的面积是400平方米答：种菊花的面积与种蔷薇花的面积的比是471:400.故答案为：471，871，114.2，471:400.此题主要考查的知识点有：圆面积与周长的计算、比的意义.三、21.【答案】× 【解析】根据式子13m n ÷=，把它变成乘法算式即可判断. 解：因为13m n ÷=，所以3m n =，即n 就是m 的3倍，所以原题说法错误. 故答案为：×.解答本题关键是明确：被除数÷商=除数这一关系式.22.【答案】√【解析】此题考查了数轴的认识，数轴上的点和数一一对应，原点记作0，负数在原点左边，正数在原点右边，从左向右数字越来越大.由此得解.解：在直线上，若所有的负数都在0的左边，则在0的左边离0越远，数值越小.原题说法正确.故答案为：√.在数轴上，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定原点右边为正，则和它意义相反的就为负.23.【答案】√【解析】因为太极图是旋转对称图形，所以图中阴阳（即圈内黑白）两部分的面积和周长都分别相等；由此即可判断.解：因为太极图是旋转对称图形，所以图中阴阳两部分的面积和周长都分别相等，是正确的.故答案为：√.解答本题的关键是，理解太极图是旋转对称图形.24.【答案】√【解析】因为3.120精确到千分位，3.12精确到百分位，所以近似数3.120比近似数3.12更精确；由此即可判断.解：因为3.120精确到千分位，3.12精确到百分位，所以近似数3.120比近似数3.12更精确，说法正确； 故答案为：√.此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数.25.【答案】×【解析】把这个图形分成三部分计算，上面是底4厘米、高2厘米的三角形，中间是上底2厘米、下底4厘米、高1厘米的梯形，下面是长与宽分别是3厘米、2厘米的长方形，据此计算出它们的面积，再加起来即可判断.解：()()42224122343613⨯÷++⨯÷+⨯=++=平方厘米答：阴影部分的面积是13平方厘米.故答案为：×.此题考查了不规则图形的周长与面积的计算方法，一般都是转化到规则图形中利用面积公式计算解答. 四、26.【答案】解：0.5425001350⨯=43.6826 1.68÷=☆验算：5.080.67 3.40⨯≈369.9 3.63÷=【解析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解.注意题目的答题要求，带☆的需要验算. 考查了小数乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.27.【答案】解：0.38 3.2 1.216⨯=6.240.320.8÷=1.08120.09÷=【解析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解.考查了小数乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.五、28.【答案】解：()()()()653121++−+−++++=+答：小明最终前进了1步.【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：后退记为负，则前进就记为正，把步数相加，直接得出结论即可. 此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负.29.【答案】解：如下图所示；()()()30103016201023001410230070370⨯+−⨯−÷=+⨯÷=+=平方米()370574÷=棵答：这个果园一共可以种74棵树.【解析】根据题意，先求这个果园的面积.果园可以看作一个长方形加一个三角形组成.利用长方形和三角形面积公式，计算果园面积，然后除以5，即可求出果园可以种树的棵数.本题主要考查组合图形的面积，关键把组合图形转化为规则图形，利用规则图形的面积公式计算.30.【答案】解：()3525270437.57030625⨯÷⨯=⨯=平方厘米答：这70面小彩旗的总面积是30 625平方厘米.【解析】根据三角形的面积=底⨯高2÷，将数据代入公式求得1面小彩旗的面积，再乘70解答即可. 此题主要考查三角形的面积公式及其计算. 31.【答案】解：()6565a b a b ⨯+⨯=+米 当4050a b ==，时，()65640550240250490a b+=⨯+⨯=+=米答：小军一共走了490米.【解析】用每分钟走的路程×时间分别计算出上下坡走的路程，再相加就是小军一共走的路程，再将将数值代入算式计算即可.本题考查了速度、时间和路程的关系的运用以及含字母式子的求值.32.【答案】解：()2012121224014496⨯−⨯=−=平方厘米答：剩余的面积是54平方厘米.【解析】从这张纸上剪下的最大的正方形的边长是12厘米，用长方形的面积减去剪去的正方形的面积，就是剩余的面积，长方形的面积=长⨯宽，正方形的面积=边长⨯边长，据此可代入数据进行解答. 本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的灵活运用. 六、33.【答案】＜ ＜ ＞ ＝【解析】根据如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数；分别算出算式的得数比较即可；小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较，据此解答. 解：4.3 1.8 4.318⨯⨯＜9.80.9 1.09÷≈9.80.98.82⨯=因为1.098.82＜ 所以9.80.99.80.9÷⨯＜2.9 2.999＞()()0.70140.140.750.21÷⨯÷=⨯=所以()()0.70140.140.71÷⨯÷= 故答案为：＜，＜，＞，＝.此题考查了小数的乘、除法和小数大小的比较. 34.【答案】解：40 2.516÷=1.44 1.2 1.2÷=62.917 3.7÷=98 2.835÷=5.469.10.6÷=15.915 1.06÷=【解析】根据小数乘除法的运算法则计算，注意小数点的位置及验算的方法. 本题主要考查小数乘除法的运算，注意小数末尾的0要去掉.35.【答案】解：1122DE BC EF EC ⨯+⨯()1122a b a b b =⨯−⨯+⨯⨯ 22111222a ab b =−+ ()2212a ab b −+= ()2312a b ab +−⎡⎤=⎣⎦()26216013−⨯= ()25611820⨯=− 1762=⨯ 38=答：阴影部分的面积是38.【解析】连接BE 两点，得到两个三角形，BDE △和BEF △，然后根据三角形的面积公式，12s =底⨯高；BDE △的底是()DE a b =−，高是BC a BEF =；△的底EF b =，高EC b =，要求阴影部分的面积，就是这两个三角形的面积和.此题考查了组合图形的面积，看清图形的组合特点，找出三角形的底边和对应的高是解决此题的关键.期末测试一、选择题（共10小题）1.一个调查数据被呈现在一扇形图里，下面条形图（ ）与这个扇形图显示的是相同的数据.A .B .C .D .2.甲数比乙数多1.89，甲数是12.03，乙数是（ ） A .13.92B .9.14C .10.14D .9.413.一个等腰直角三角形的一条直角边是5cm ，它的面积是（ ） A .225cmB .212.5cmC .250cmD .无法确定4.面积相等的两个长方形，它们的周长是（ ） A .不相等B .相等C .不一定相等5.下面说法错误的是（ ） A .0.8和0.80大小意义都相同 B .7.4吨＞7吨4千克 C .3个11000是0.003D .2.56保留一位小数是2.66.与91.20.57÷得数相同的算式是（ ） A .91257÷B .9.1257÷C .912057÷7.如下图的百数表一部分被挡住了，根据规律，挡住部分的数的和是多少？（ ）A .380B .390C .400D .4108.哥哥今年m 岁，妹妹今年n 岁，再过5年，哥哥比妹妹大（ ）岁. A .mB .nC .m n −D .59.下列说法错误的是（ ） A .0是自然数B . 2.5−是小数C .1−不是负数D .2−是整数10.如下图，三角形EAD 的底和高分别与长方形ABCD 的长和宽相等，F 是长方形长的中点.阴影部分甲、阴影部分乙和空白部分丙的面积之比为（ ）A .1:2:3B .2:3:4C .1:3:4D .1:2:4二、填空题（共10小题）11.下面是小明绘制的四、五、六年级男女人数统计图，下列说法正确的是________.①条形统计图的上面应该有一个标题； ②男生人数的条形图颜色没有统一； ③横轴的年级应有区分，标上是几年级； ④女生人数的条形图颜色没有错误； ⑤条形图的宽窄适当，没有错误的条形图.12.一个三位小数保留两位小数后是4.70，这个三位小数最大是________，最小是________.13.如果小明向东走10m ，记作10m +，那么小明向西走5m 记作________m ；如果小明向南走15m 记作15m +，那么小明走15m −表示他向________走了________m .14.一个三角形的面积是24平方米，高是4米，底是________米.15.在下表中每次框出2个相邻的数，一共可以得到________个不同的和；如果每次框出3个相邻的数，一共可以得到________个不同的和.16.若用R 表示外圆半径，用r 表示内圆半径，则圆环面积公式S =环________. 17.在横线上填“＞”、“＜”或“＝”.1.50.9⨯________1.5 3.60.99÷________3.6 10.1÷________13.5 2.2⨯________3.53.6 1.01÷________3.60.8 1.6÷________816÷18.两个数相加的和是20.5，如果一个加数增加1.5，另一个加数减少2，那么这两个数的和是________. 19.如下图所示，已知长方形ABCD 的面积是278cm ，宽是6cm BE ，长是6cm ，那么平行四边形AECF 的面积是________2cm .20.南湖湿地有一块花圃（如下图），中间是边长为20米的正方形，种蔷薇花；三边是半圆形，种菊花.（1）种菊花的面积是________平方米.（2）这块花圃的总面积是________平方米.（3）这块花圃的周长是________米.（4）种菊花的面积与种蔷薇花的面积的比是________.三、判断题（共5小题）21.如果13m n m÷=，就是n的3倍.（）22.在直线上，若所有的负数都在0的左边，则在0的左边离0越远，数值越小.（）23.如下图我国历史文化遗产《易经》中的主要图象——太极图，图中黑白两部分的周长和面积分别相等.（）24.近似数3.120比近似数3.12更精确.（）25.如下图中阴影部分的面积是14平方厘米.（）四、计算题（共2小题）26.列竖式计算.（带☆的需要验算）0.542500⨯=43.6826÷=☆5.080.67⨯≈（得数保留两位小数）369.9÷=（商用循环小数表示）27.竖式计算.0.38 3.2⨯ 6.240.3÷ 1.0812÷28.体育课上，小明根据体育老师的指令进行前进或者后退的练习（前进用“+”表示，后退用“−”表示）.行动过程表述如下：6+步，5−步，3−步，1+步，2+步.小明最终前进或者后退了几步？29.一个果园形状如图，一棵果树占地25m ，这个果园一共可以种多少棵树？30.为庆祝祖国70周年生日，五（1）班同学计划在教室插上70面小彩旗.如果每面小彩旗形状大小如图，这70面小彩旗的总面积是多少？31.小军步行去游乐场，上坡用了6分钟，平均每分钟走a 米；下坡用了5分钟，平均每分钟走b 米.当4050a b ==，时，小军一共走了多少米？32.从一张长20厘米，宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形后，剩余的面积是多少平方厘米？33.在○里填上“＞、＜或＝”.4.3 1.8⨯○4.318⨯ 9.80.9÷○9.80.9⨯ 2.9○2.999()()0.70140.140.7÷⨯÷○134.竖式计算，带*的要验算.40 2.5÷=*1.44 1.2÷= 62.917÷=98 2.8÷=5.469.1÷= *15.915÷=35.如下图，两个正方形边长分别为a b 、，如果1660a b ab +==，，求阴影部分的面积.。
苏教版五年级数学上册期末试卷(含答案)
苏教版五年级数学上册期末试卷五年级数学满分：100分时间：80分钟一、计算题。
（共36分）1．直接写出得数（8分）0.62＝0.12＋0.6＝ 2.1－0.7＝ 4.5÷0.01＝2.7÷100＝8.8 × 0.1＝ 6.12÷6＝0.9 × 0.3÷0.9 × 0.3＝2．用竖式计算。
（加★要验算计4分，共10分）12.4＋0.56＝11.8－4.51＝★ 3.84÷1.2＝ 2.05 × 0.67 ≈（得数保留一位小数）3．脱式计算。
（能简算的要简算）（18分）16.26 −（6.26 + 3.58） 6.48÷[（1.4－0.8）× 0.9] 4.8 × 12.50.57 × 101－0.57 0.76÷0.25÷4 544 ÷（0.5 + 0.3 × 4）二、填空题。
（每空1分，共25分）1．地球和月球之间的平均距离大约是384400千米，改写成用“万” 作单位的数是（）千米，保留一位小数约是（）万千米。
2．在直线下面的里填整数，上面的里填小数。
3．在括号里填上合适的数。
670平方米=（）公顷43067万吨＝（）亿吨7.05升＝（）毫升53.6平方千米=（）公顷4．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”35（）0.305 465000（）4.65万1001.93÷0.75（）1.93 4.8÷1.2（）4.8 × 1.25．一个文具盒要18元，一支钢笔要a元，买两支钢笔和一个文具盒要（）元。
6．一个直角三角形的三条边的长分别是1.5分米、2分米和2.5分米，这个三角形的面积是（）平方分米。
7．一个三位小数四舍五入后是4.63，这个小数最大是（），最小是（）。
8．芳芳、明明和圆圆三人是好朋友，春节快到了，如果他们每两人之间通一次电话，一共要通（）次电话；如果他们互相寄一张春节贺卡，一共要寄（）张贺卡。
(完整版)新苏教版小学五年级数学上册期末试卷及答案共七套,推荐文档
.
.
A、一个没有 B、有十个 C、有 9 个
D、无数个
3、下面四个数中最大的数是（ ）
A、 7.90 B、7.9090…… C、7.901 D、7.901901……
4、37 除以 2.3，商 16 时余（
）。
建议收藏下载本文，以便随时学习！ A、0.2
B、2
C、0.02
D、0.002
5、一个平行四边形的面积比与它等底等高的三角形面积大 28 平方厘米，则三
8 分米
五、操作题
6 分米
1、在下面格子图中，在下面方格上画上平行四边形，三角形、梯形各一个，使
它们的面积都等于长方形面积。（3 分）
我去人也就有人！为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙
.
.
2、完成下面的统计（7 分） 明明调查了某商场 2014 年第一季度冰箱、取暖器的销售情况，记录如下。
建议收藏下载本文，以便随时学习！ 一月份：冰箱 35 台，取暖器 89 台； 二月份：冰箱 18 台，取暖器 76 台； 三月份：冰箱 68 台，取暖器 44 台。
三、精挑细选（每题 2 分，共 10 分）
１、9．579…保留二位小数是（ ）。
Ａ、9.57 Ｂ、9．58 Ｃ、10．68
2、两个（ ）的三角形可以拼成一的平行四边形。
Ａ、等底等高 Ｂ、面积相等
Ｃ、 完全一样
3、下面说法错误的是（ ）。
Ａ、0 不是正数，也不是负数
Ｂ、三角形的面积是平行四边形面积的一半。
）升 ）元
2、在一次数学测验中，某班平均分是 85 分，把高于平均分的部分记作正数，
小丽得 98 分，记作（
），小军得分记作-8 分，他实际得分是（
）。
【苏教版】五年级数学上册期末试卷(及答案)
苏教版五年级数学上册期末试卷（含答案）（时间：90分钟满分：100分）一、填空题（每空0.5分，共12分）1．在括号里填合适的数或单位。
（1）1公顷指的是边长为（______）米的正方形土地的面积。
（2）天安门广场的面积大约是44（______）；我国领土面积大约是960万（______）。
2．一个数由5个0.1、4个0.01和8个0.001组成，这个数是（________），保留两位小数是（________）。
3．估计2050年世界人口将达到9316000000人，改写成用“亿”作单位的数是（________）亿人；地球赤道长约是四千零七万五千七百米，“四舍五入”省略“万”后面的尾数约是（________）万米。
4．高淳雅苑工地上用卡车运土，每辆车运a吨。
某天上午运了16车，下午运了10车，这天一共运土（________）吨。
当a＝10时，下午比上午少运土（________）吨。
5．如图，长方形中每个小方格的面积是12cm，其中树叶所占的格数为：满格的有18格，不是满格的也有18格。
如果把不是满格的都按半格计算，则这片叶子的面积大约是（______）2cm。
6．甲、乙两个冷库，甲冷库的温度是﹣20℃，乙冷库的温度是﹣10℃。
（________）冷库的温度高一些。
7．如图，一个三角形的底长5米，如果底延长1米，则面积就增加1.5平方米。
原来三角形的面积是（________）平方米。
8．实验小学五年级（1）班同学订阅《少儿文学》、《童话故事》和《小学生作文》三种杂志，最少订1种，最多订3种，共有（________）种不同的订法。
9．如图，把一个平行四边形沿高剪开，平移后可以拼成一个边长10厘米的正方形，平行四边形的面积是_____平方厘米。
10．一个等腰三角形相邻两条边的长度分别是4.8厘米和1.2厘米，这个等腰三角形的周长是（______）厘米。
11．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
1.50（___）1.05 6.80.88÷⨯（____）638010⨯（____）6.8 6.3810012．下面是一张购买粮油的发货单，请把空格填写完整。
新苏教版小学数学五年级上册期末学业水平调研测试题(3套)
新苏教版小学数学五年级上册期末学业水平调研测试题（3套）苏教版小学数学五年级上册期末期末统考卷一、填空。
（25分）1、零下6℃通常记作（）,低于海平面150米通常记作（）;小红向南走100米记作-100米,那么+200米表示她向（）走（）米。
2、4.5×0.9的积是（）,保留一位小数是（）。
3、5个0.1和9个0.01组成的小数是（）,这个小数写成分数是（）。
4、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上,结果是（）。
5、.5个一和4个百分之一组成的数是（）;10.70里面有一个十和（）个十分之一。
6、用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
三角形的（）等于平行四边形的（）,三角形的（）等于平行四边形的（）。
7、根据中国人口信息网数据,截止2016年1月6日,中国大陆人口总数是1375925000人,改写成用“亿人”作单位的数是（）亿人,四舍五入到“亿”位是（）亿人。
8、在横线上填合适的面积单位。
①一块正方形地砖的面积是2500（）;②一个市民广场的面积是25000（）;③一个村庄的占地面积是25（）;④一片森林的占地面积是25（）。
9、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,如果拼成的平行四边形的高是2厘米,底是3厘米,每个三角形的面积是（）平方厘米。
10、一条马路长a米,已经修了5天,平均每天修b米,还剩（）米没有修。
当a=600, b=40时,还剩（）米。
二、判断。
（5分）1、9.94保留整数是10。
（）2、0既不是正数,也不是负数。
（）3、平行四边形面积是梯形面积的2倍。
（）4、把一个小数小数点向右移动一位后,得到的数比原来的数大13.5,这个数原来是 1.35。
（）5、近似数 4.50和 4.5相比,大小相等,但 4.50更精确。
（）三、选择。
（5分）1、小数点右边第二位是（）。
A、百分位B、十位C、百分之一2、大于0.1而小于0.2的小数有（）个。
A、9B、0C、无数D、993、一排学生从前往后按1、2、3、1、2、3……依次重复报数,从前往后数小明是第24个,他应该报（）。
苏教版小学五年级(上)数学期末试卷2007年
苏教版五年级上册数学期末检测试卷一、计算题。
1．直接写出得数。
（12分）3.5×10﹦4.6÷100﹦ 100×0.9﹦1.5×6﹦ 0.2×0.5﹦ 9.6÷4﹦0.85－0.05﹦ 0.7＋0.23﹦ 42×0.3﹦2.9÷10﹦ 0.54÷0.6﹦ 4÷0.5﹦2．用竖式计算。
（12分）3.49＋2.15 7.4－3.68 5.3×0.26 3.9÷0.653．下面各题，能简算的要用简便方法计算。
（12分）2.9＋0.46＋7.1＋0.54 30÷2.5＋1.6×2.50.4×（25＋2.5） 4.97×[2.46÷（5.58－5.28）]二、填空题。
（每空1分，共21分）1．零下8℃通常记作（），低于海平面130米通常记作（）；小红向南走100米记作－100米，那么＋200米表示她（）。
2．5个0.1和9个0.01组成的小数是（），这个小数写成分数是（）。
3．在填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。
0.56×÷×÷0.1 4．3600千克﹦（）克 0.45公顷﹦( )平方米5．根据48×25﹦1200，写出下面各题的积。
0.48×25﹦( ) 4.8×0.025﹦( )6.在括号里填上适当的数.84÷0.21﹦( )÷21 7.82÷46﹦( )÷4.62007个02006个07.全国假日办发布的《2006年“十一”黄金周旅游统计报告》显示：2006年“十一”黄金周期间，全国共接待游客133000000人次。
把它改写成用“亿人次”作单位的数是（ ）亿人次，再把改写后的数保留一位小数写出近似数是( )。
8. 我国的台湾岛面积是3.58万平方千米，比海南岛大0.19万平方千米，海南岛的面积是（ ）万平方千米。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版五年级上册数学期末检测试卷
一、计算题。
1．直接写出得数。
（12分）
3.5×10﹦
4.6÷100﹦ 100×0.9﹦
1.5×6﹦ 0.2×0.5﹦ 9.6÷4﹦
0.85－0.05﹦ 0.7＋0.23﹦ 42×0.3﹦
2.9÷10﹦ 0.54÷0.6﹦ 4÷0.5﹦
2．用竖式计算。
（12分）
3.49＋2.15 7.4－3.68 5.3×0.26 3.9÷0.65
3．下面各题，能简算的要用简便方法计算。
（12分）
2.9＋0.46＋7.1＋0.54 30÷2.5＋1.6×2.5
0.4×（25＋2.5） 4.97×[2.46÷（5.58－5.28）]
二、填空题。
（每空1分，共21分）
1．零下8℃通常记作（），低于海平面130米通常记作（）；
小红向南走100米记作－100米，那么＋200米表示她（）。
2．5个0.1和9个0.01组成的小数是（），这个小数写成分数是（）。
3．在填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。
0.56×÷×÷0.1 4．3600千克﹦（）克 0.45公顷﹦( )平方米
5．根据48×25﹦1200，写出下面各题的积。
0.48×25﹦( ) 4.8×0.025﹦( )
6.在括号里填上适当的数.
2007个0
2006个0
84÷0.21﹦( )÷21 7.82÷46﹦( )÷4.6
7.全国假日办发布的《2006年“十一”黄金周旅游统计报告》显示：2006年“十一”黄金周期间，全国共接待游客133000000人次。
把它改写成用“亿人次”作单位的数是（ ）亿人次，再把改写后的数保留一位小数写出近似数是( )。
8. 我国的台湾岛面积是3.58万平方千米，比海南岛大0.19万平方千米，海南岛的面积是（ ）万平方千米。
9．下面的方格纸中,每个方格的边长都表示1厘米。
梯形的面积是( )平方厘米,平行四边形的面积是( )平方厘米, 三角形的面积是( )平方厘米。
10．已知A=0.00……096,B=0.00……03,则A ÷B=( )。
三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里，6分）
1．下面是两个面积相等的长方形，图中空白部分面积相比较，（ ）。
（1
2．在下面3个数中，最接近0的是（ ）。
（1）－
1 （2）
2 （3）
3 3．1.290290……保留三位小数是（ ）。
（1）1.29 （2）1.290 （3）1.300 4．计算右图平行四边形的面积，正确算式是( )。
（1）4.8×6 （2）10×8 （3）6×8
5．一排学生从前往后按1、2、3、1、2、3……依次重复报数，从前往后数小明是第24个，他应该报（ ）。
（1）1 （2）2 （3）3
6．用27个小方块能拼成一个正方体（如右图），90个小方块最多能拼成（ ） 个这样的正方体。
（1）2 （2）3 （3）4
四、手脑并用我能行！（第1题4分，第2题2分，共6分） 1．画画、量量、算算。
（1）画出下面梯形的高。
（1分）
（2）量出计算面积所需要的数据。
（精确到整厘米数，1分） （3）算出这个梯形的面积。
（2分）
2．利用下面的平行线，请画出一个面积是三角形面积4倍的平行四边形。
（2分）
五、解决实际问题。
(共32分) 1．
(1)梨子的单价比西瓜贵多少元?比香蕉便宜多少元?(4分)
(2)妈妈买了1千克苹果和3千克香蕉,付出20元,应找回多少钱?（2分）
2.一块近似平行四边形的桃园，被一条长方形的石子路分成了两块（如图）。
已知平行四边形的底是
39米，高是24米，小路宽
1米。
如果平均每棵桃树占地5平方米，这个桃园大约有多少棵桃树？（5
分）
3．在一块面积是1.2公顷的土地上建了8幢楼房,每幢楼房占地900平方米, 其余的地用于绿化和道路。
绿化和道路用地面积一共是多少公顷？（5分）
4.有19人到旅馆住宿，住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），
答：
一共有 种不同的安排。
5.下面是雨花大厦2007年1—3月份服装和食品营业额的统计图，看图回答下列问题。
(4分)
雨花大厦服装和食品营业额的统计图 （2007年1—3月份）
单位： 万元 2008年1月 7 6 5
4 4
3 2.5
2
1
一月二月三月
(1)这三个月食品营业额比服装营业额多多少万元?（2分）
(2)食品平均每月的销售多少万元?（2分）
6.邻居李大妈拿了一块长9米、宽2米的长方形布料，到附近的裁缝店去，要求裁成三角巾，形状是直角边长为0.9米的等腰直角三角形,并且不允许拼接,要尽可能多的利用这块布料。
如果李大妈要做44块三角巾，这块长方形布料够吗？为什么？（写出必要的思考过程。
）（4分）
7．李老师到复印店去复印资料,一页资料要印11份,另一页要印24份。
复印店的价目表如下。
李老师怎样印最便宜，最少要用多少元？(4分)。