高中语文诗歌鉴赏专项训练
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高中语文诗歌鉴赏专项训练
一、阅读下面一首词,然后答题:
序曰:“三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴。故作此。”定风波苏轼
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风酒醒,微冷。山头斜照却相迎。回头向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
题目:本词是苏轼谪居黄州时所作。作者在这首词中表现了什么人生态度?_______________________________________________________________
作者在词中又是怎样表现这种人生态度的?_________________________
二、阅读下面一首唐诗,回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身①。
怀旧空吟闻笛赋②,到乡翻似烂柯人③。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
注:①二十三年,指刘禹锡被贬官前后二十三年。巴山楚水:指贬谪之地。②闻笛赋:晋人向秀经过亡友嵇康的旧居,听见邻人吹笛,不胜悲叹,写了一篇《思旧赋》。③烂柯人:相传晋人王质进山打柴,看见两个童子下棋,便停下观看。棋到终局,王质发现手里的斧柄已烂掉。回到村里,才知道已经过去了一百年。
问题:A、用诗中词语填空:首联说自己谪居在____________这荒凉的地区,算来已经____________了。
B、简答:颔联说自己如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示掉念而已。接下去用王质烂柯的典故。其用意是什么?
答:________________________________________________
C、颈联两句诗,作者以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。因为这两句诗形象生动,至今常被人引用,并赋予它们以何种新的意义?
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三、登金陵凤凰台李白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,一水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
1、这首诗用了多种抒情表意的方法,请指出来。(有几种写几种)
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2、“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”有什么内涵?
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四、夜雨寄北李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
1、这首诗写了哪两种不同的时间和空间?
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2、诗人为什么重复“巴山夜雨”?
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另1、“何当”照应上文的_____________字。
另2、用简洁的话想像出“今夜”诗人在做什么。
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另3、本诗构思最大的特点是什么?
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五、虞美人李煜
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,
只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
1、谈谈“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”的意思。
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2、“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”句有什么言外之意?
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3、全词表达了词人怎样的思想感情?
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六、阅读下面一首唐诗,解答1 ~ 3题。
闻官军收河南河北杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
1、“却看”就是_____________“青春”指______________。
2、尾联“巴峡”与“巫峡”,“襄阳”与“洛阳”,既各自对偶,又前后对偶,形成工整的____________对;而用“即从”、“便下”绾合,两句紧连,一气贯注,形成活泼流走的_____________对。
3、这首唐诗以___________为背景,抒发了诗人________________之情,所以后代诗论家都极为推崇此诗,赞其为老杜“生平第一首快诗也”。
七、阅读下面一首唐诗,解答 1~ 3题。
山居秋暝王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明日松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
1、“山居秋暝”中“暝”字是______________的意思,与“迷花倚石忽已暝”(李白《梦游天姥吟留别》)中的“暝”意思相同。