2013年家长会ppt学校篇
合集下载
2013年四年级家长会ppt
生活自理←→勤奋学习
孩子不爱学习、效率低？大人劳累？乞求？ （一举两得）
孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们的责任， 让我们携起手来，一起为 孩子的健康成长而努力吧！
需解释的几件事 家校通 学籍 放学晚了（与个别学生谈话）
放学晚了，等待心烦 （老师也不想晚放学，对比科学老 师谈一谈——一个看着时间等待放学的老师是好老师吗？）
沟通
理解
支持
配合
家 长 会 流 程
1、家长签到、填表 2、家长会的意义 3、关于学校量化
4、关于学习成绩及家庭作业
5、关于数学、语文、英语 等各学科学习的建议 6、交流培养孩子的方法 7、解释有些家长关心的几件事
学校制度（新）
1、不能在小摊上买东西，否则扣班级量 化分。 2、上学、放学和上、下操路队整齐（校 内沿线走），不谈话，不打闹，否则扣分。 3、课间文明休息，不能跑，更不能打闹， 否则扣分。 4、晨读、眼保健操、写字午间餐、课间 操等按要求进行，否则扣分。 5、教室及卫生区卫生干净，有垃圾扣分， 乱扔垃圾加倍扣分（大队委、学校领导 查）。 6、穿校服，戴红领巾，否则扣分。 ……
招数二：“斥责”要有的放矢
批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为 什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己 看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨 了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定 要有的放矢，让孩子知道为什么，该如何做好。
招数三：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科学， 学习是否有效率，或者是否适合孩子，自 己付出的怎么样，而是只关心结果。这是 不合适的。（结合撕作业、打骂、求高分谈一谈）
学 习 成 绩 与 家 庭 作 业
语文学习要点——
2013级(1)班下学期家长会班主任发言稿PPT
家长了解学校对学生的要求:
1、学会准备上课需要的学习用品。
2、上课不乱动，不搞玩具，不东张西望，不和别人说话，不干与该堂 课无关的事。
3、上课要积极发言，回答问题或发言时要先举手。 4、清楚地记住并完成教师要求课堂及家庭作业，不懂的要问。 5、在教师要求的时间内把事情做完，做到不拖拉，不边做边玩。(这一 点，家长也要多培养。 6、喜欢回答问题，提出问题，讨论时能够大胆地说出自己的想法。 7、学会正确使用学具和物品，用过后能收拾整理好，不乱扔。 8、学会主动邀请别人一起游戏，会请求参与别人的游戏。
数学成绩：95分以上7人，90分以上28人 ， 80～90分15 人， 60～80分6 人，1人缺考。 优秀率71.4% ，班级平均分：88.83
当我们看到孩子的成绩时，无论孩子的成绩好与不好，先不要 着急 ，家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，学 习方法的养成，知识并不复杂。我们要能“不唯分数是问”。考试 成绩不能代表孩子的全部学业，分数只能作为评介孩子的一个参照， 客观地反映了孩子近期的学习情况。 对待孩子的考试成绩，请我们在座的各位家长要摆正心态正确 对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们，不要只盯着不如意 的分数，冲孩子发火，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因， 得具体分析才是。看看孩子是有失误，是纯粹的粗心，还是思考问 题的方式有问题；是临考时身体心情欠佳，还是近期学习状态反常； 是学习的方法不对，还是有其他原因等。只有对症下药，抓住问题 的根结所在，才能更好的解决问题。
三：分解目标，逐步实施
无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标， 都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是 孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。比 如要求孩子整理书包时，第一周你可以和他一起 整，第二周你可以在旁边指导他整，那第三周他 是不是就能自己整理了呢。学习也是一样，开始 你可以给他讲解、示范，慢慢可以变为启发，再 后来孩子就会慢慢自己完成了。经常给孩子制订 几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到 能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发 挥出潜能。不要急于求成，现在不是流行一句话 嘛：慢养孩子，静等花开。
(完整版)家长会ppt 课件PPT
本学期我们开展了《开心幼儿园》、《我的朋友》、 《秋天来了》、《我真行》等系列活动，孩子们在丰 富多ห้องสมุดไป่ตู้的活动中，还结交了许多好朋友，对老师产生 了深厚的感情。
我们在教育教学活动充分开展艺术教育教育的优势， 如：在《秋天来了》活动中，孩子们认识各种蔬果， 涂画秋天的颜色，使得幼儿在宽松自然的环境中， 在生动形象的充满自然的氛围中，潜移默化中萌发 了热爱大自然的情感。
有些幼儿还经常说“我不会”；有些幼儿的画面不够整洁，泥工
活动时还没形成良好的操作常规。这些不足，我们将在下学期重 点加强指导，也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加以指导。
家长 配合 工作
重阳节
手工活动：豌豆宝宝
寒假 注意 事项
1、寒假定于1月26日正式放假。 2、希望家长们能在假期里继续养成幼儿早睡早起， 天天午睡的好习惯。
每天午睡起床后看图书已经成了一种习惯，但许多孩子不懂得爱惜 图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能及时捡起，因此破损的 较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，老师提问时不愿主动 地表达自己的想法，声音较小。
在认知方面，我们引导孩子认识了 叶子、秋天的水果、菊花、冬天、 马路上的车、警察等。在学数方面， 我们开展了感知物体数量的多少、 一样多、1和许多、按物体颜色、大 小、名称分类等。
3、鼓励幼儿在家跟在园一样，自己事情自己做。 4、尽量少到人群拥挤的地方去，避免传染病的发生。 5、春节期间外出时注意孩子的饮食卫生，不暴饮暴 食。
班级工作小结
幼儿发展情况
家长配合工作 寒假注意事项
班级 工作 小结
孩子们经过近一个学期的 集体的生活和学习，在各 方面都有了明显的进步。 大多数的幼儿已消除了入 园的焦虑感，都能高高兴 兴地来幼儿园参加学习活 动；幼儿能愉快地参与到 幼儿园的各项活动中。
(完整版)家长会课件PPT
3.家庭教育需要科学方法
家长应学习并掌握科学的教育方法，如正面管教、情绪管理等，以营造良好的家 庭氛围，促进孩子的健康成长。
4.家校合作能提升教育质量
家长和学校的紧密合作，可以形成教育合力，共同解决孩子成长中遇到的问题， 从而有效提升教育质量。
与学校建立定期沟通机制
1.家长会促进家校沟通
家长会是家校共育的重要平台，定期召开有助于家长了解孩子在校情况，促进 家校间的信息交流与沟通，共同助力孩子成长。
2.家校共育助力孩子成长
研究表明，家校共育模式下，孩子学习成绩提高20%，心理健康状况显著改善，成长 更为全面。
汇报人：林老师 2024.03.26
谢谢观看
Thank You
家长会：家校共 育，携手成长
Parent Teacher Association: Home School Co education, Joining Hands for Growth
汇报人：林老师
目录
01 家校共育的重要性 02 家长会的目的与功能 03 家庭教育的策略与方法 04 学校教育的支持与配合 05 家校共育的成功案例分享 06 家长会后的行动计划
家长参与学校教育活动的渠道与方式
家校沟通减少教育冲突
75%的教育冲突源于家校沟通 不畅。定期家长会，让双方了 解彼此期望，共同解决问题， 促进和谐教育。
家长参与提升教育质量
研究显示，家长积极参与学校活动的学生，学 习成绩普遍提高20%。家校共育，助力学生全 面发展。
家长参与促进学生社会适应
家长参与学校活动，学生社交 能力提高30%。通过与同龄人 和成人的交流，学生更好地适 应社会。
2.定期沟通机制提升教育质量
通过建立定期的家长-教师沟通机制，能够及时解决孩子学习中的问题，提高教 育质量。据研究，定期沟通的家庭中，孩子学业进步率提升20%。
家长应学习并掌握科学的教育方法，如正面管教、情绪管理等，以营造良好的家 庭氛围，促进孩子的健康成长。
4.家校合作能提升教育质量
家长和学校的紧密合作，可以形成教育合力，共同解决孩子成长中遇到的问题， 从而有效提升教育质量。
与学校建立定期沟通机制
1.家长会促进家校沟通
家长会是家校共育的重要平台，定期召开有助于家长了解孩子在校情况，促进 家校间的信息交流与沟通，共同助力孩子成长。
2.家校共育助力孩子成长
研究表明，家校共育模式下，孩子学习成绩提高20%，心理健康状况显著改善，成长 更为全面。
汇报人：林老师 2024.03.26
谢谢观看
Thank You
家长会：家校共 育，携手成长
Parent Teacher Association: Home School Co education, Joining Hands for Growth
汇报人：林老师
目录
01 家校共育的重要性 02 家长会的目的与功能 03 家庭教育的策略与方法 04 学校教育的支持与配合 05 家校共育的成功案例分享 06 家长会后的行动计划
家长参与学校教育活动的渠道与方式
家校沟通减少教育冲突
75%的教育冲突源于家校沟通 不畅。定期家长会，让双方了 解彼此期望，共同解决问题， 促进和谐教育。
家长参与提升教育质量
研究显示，家长积极参与学校活动的学生，学 习成绩普遍提高20%。家校共育，助力学生全 面发展。
家长参与促进学生社会适应
家长参与学校活动，学生社交 能力提高30%。通过与同龄人 和成人的交流，学生更好地适 应社会。
2.定期沟通机制提升教育质量
通过建立定期的家长-教师沟通机制，能够及时解决孩子学习中的问题，提高教 育质量。据研究，定期沟通的家庭中，孩子学业进步率提升20%。
2013秋家长会ppt.
5、常见的灭火方法：用水灭火； 用东西盖住灭火； 用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。
特 别 提 醒
1.监督自己的孩子放学后要 按时回家，不要在学校和其 他地方逗留，（近期，有很 多学生放学后在学校在校打 拼乓球和完体育器材，保安 叫几次都不回家。） 2.注意孩子的外出，家长一 定都要过问，不让孩子参加 一些危险活动。
防火安全
1.、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。 2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物， 以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁 止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱 动插座、电器开关。 4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。
真诚期待与您的合作
别忘了
经常和老师保持联系！
特 别 提 醒
上 上 午： 午： 7: 7: 30 30 早读 早读 11: 11: 20 20 放学 放学 2: 30 12: 30 下午第一节课 下午第一节课 17 17： ：00 00 放学 放学 有特殊情况另行通知 有特殊情况另行通知
六（3）班 2016年9月
饮食安全
1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。 走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马 路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准 车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可 以继续通行。 2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的 自行车时，不站在后座上。 3、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、 扒车、强行拦车。 4、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车 。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中 ，不要将头、手、身体伸出窗外
2013年四年级家长会ppt
四(5)班家长会 2016.5.15
感谢
一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探 讨孩子的教育问题。 二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。
汇报班级工作
本学期我们班共有50名学生，其中 男生27人，女生23人。大部分学生学习 比较认真。部分同学学习还不够积极主动， 完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同 学不及时完成作业，有一部分同学上课不 积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上 的不良行为。
韦斯威 韦远祺 陈景鸿 何昌宇 黄远乐 龙诗祺 覃经宇 蓝程 课堂纪律大成问题的： 韦斯威 何昌宇 黄远乐 覃经宇
需要重视的新问题
1、课前预习过于简单 2、习作语言大多不规范 3、问题学生很典型（学习态度上被动、纪律上滞后、作业滞后） 4、安全问题|（午托生 、放学后没有按时回家、私自下河游泳） 5、青春期萌动过早 6、手机进课堂 7、部分学生课堂纪律太差
家长务必配合的方面：
说到关心孩子的学习，许多家长一定会说：我是很关心的, 我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真 正的关心呢？我看未必。也许有的家长会说,题目我自己都不会, 我怎么教？面对这些情况，家长该怎么做呢？ 首先是热情支持。比如在家里给孩子创造一个良好的学习 环境。孩子学习时大人不看电视，不玩电脑，不干扰孩子学习； 孩子看电视，上网，大人给限制内容和时间；孩子学习用的文 具、书籍要给他们及时添置。
赚钱重要，教育孩子更是大事。俗 话说得好：钱，你今天少赚了，明 天可以赚回来，但孩子的教育你一 旦错失了，就再也补不回来了。
习 成 绩 和 家 庭 作 业
哪些不良习惯会影响学习？
懒 不良习惯
业学 习 成 绩 和 家 庭 作
感谢
一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探 讨孩子的教育问题。 二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。
汇报班级工作
本学期我们班共有50名学生，其中 男生27人，女生23人。大部分学生学习 比较认真。部分同学学习还不够积极主动， 完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同 学不及时完成作业，有一部分同学上课不 积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上 的不良行为。
韦斯威 韦远祺 陈景鸿 何昌宇 黄远乐 龙诗祺 覃经宇 蓝程 课堂纪律大成问题的： 韦斯威 何昌宇 黄远乐 覃经宇
需要重视的新问题
1、课前预习过于简单 2、习作语言大多不规范 3、问题学生很典型（学习态度上被动、纪律上滞后、作业滞后） 4、安全问题|（午托生 、放学后没有按时回家、私自下河游泳） 5、青春期萌动过早 6、手机进课堂 7、部分学生课堂纪律太差
家长务必配合的方面：
说到关心孩子的学习，许多家长一定会说：我是很关心的, 我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真 正的关心呢？我看未必。也许有的家长会说,题目我自己都不会, 我怎么教？面对这些情况，家长该怎么做呢？ 首先是热情支持。比如在家里给孩子创造一个良好的学习 环境。孩子学习时大人不看电视，不玩电脑，不干扰孩子学习； 孩子看电视，上网，大人给限制内容和时间；孩子学习用的文 具、书籍要给他们及时添置。
赚钱重要，教育孩子更是大事。俗 话说得好：钱，你今天少赚了，明 天可以赚回来，但孩子的教育你一 旦错失了，就再也补不回来了。
习 成 绩 和 家 庭 作 业
哪些不良习惯会影响学习？
懒 不良习惯
业学 习 成 绩 和 家 庭 作
2013.7家长会课件.ppt
பைடு நூலகம்
13-9 10班家长会 欢迎您的到来-家长积极配合,
老师倾情教育， 孩子努力进步！
尊敬的各位家长：
今天,首先感谢您在百忙之中抽空 来参加家长会，协助并参与我们的教 育教学工作。关心、帮助、督促贵子 女学习是我们共同的心愿！使您的孩 子得到全面发展和提高是我们共同的 目标！
家长会的主题 ：
一是向家长汇报一下前阶段同学们在校表 现和学习情况。结合上学期期末考试的情 况，分析学生的学习、生活和心理状况。 二是和家长们探讨今后学生的教育问题， 特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的 影响。
存在问题
1.有的学生学习习惯较差，上课喜欢讲闲话，乱接 嘴，做小动作，看不该看的书，玩手机，听歌 ， 发呆，打玩架，睡觉，沉浸在自我的世界中，导 致注意力难以集中。日积月累就会听不懂，从而 丧失学习的兴趣。下课后，则活跃于同学之间， 谈天说地，交流着自己的种种经验。 2.做作业习惯差，作业完成质量低，对于不太会做 的题目，不思考，不探究，更不寻求帮助，一味 地拿别人的抄，每天早晨六点多一点就来到学校， 就是为了抄作业，也够辛苦的。或者随便的画几 个字，或者干脆不做。特别是双休日、节假日的 作业，更是马虎得很。看看桌子上的作业就知道。
家长会(优秀)PPT课件
3、考砸了，怎么办？
事物总是有正反两面的，您首先要转换自己的 思维方式，告诉自己“孩子这次考砸还真是件好事， 它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪或者是 孩子还有学习之外的事情？如谈恋爱、玩手机等。 它可以引起孩子对自己的重视，不再像以前那样学 习了，会更加努力，对高考有利！"所谓塞翁失马， 焉知非福啊！
2013届长沙县六中高三第二学期
167班
谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。
——马卡连柯
民风、世风，皆起于家风。家庭要正确 地引导孩子，不但“养”，还要“教”， 更要“育”。
——魏书生
肯定子女的每一滴收获， 鼓励子女的每一点进步。
首先感谢您在百忙之中抽空来参加 家长会。您的到来，孩子们在高考路上 会有更大的信心和动力……
• （4）虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半 解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。
孩子们的心理问题
• (5)悲观紧张心理。 有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望；另 一方面又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种十分紧 张的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，晚修时这本资料 看看，那本资料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
影响高考的“四大杀手”
1、使用手机现象严重（自习、考场、教学楼、休 息后） 2、有早恋现象 3、上网、看不良书刊 4、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言
9. 配合学校消灭影响高考的“四大杀手”： （1）带手机。危害：①接打手机、转发信息影响 学习（有的上课发信息）；②转发、收看不健康信息影 响身心健康，上网、聊天（有的蒙在被窝里转看信息、 上网、聊天）； ③现在，60%——70%的学生因攀比而 拥有手机，其中只有不三分之一的学生有自制力，不会 因此影响学习。给学生买上手机就是意味着让他学坏； ④以前被没收手机的学生多数学习较差，可家长和学生 都会变着法儿将手机要回去，然后又违纪再一次被没收。 在手机问题上，我对个别家长有看法、有意见，如 有一家长因手机问题协助学生撒谎，可以说不配合学校 的工作，无视学校的规定，纵容孩子带手机，他就会藐 视学校的其他规章制度。
2013初一年级家长会PPT课件
八年级（3）班家长会 2015.11.11.
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流学生在校及在家的情况，以便老师 能够更有针对性的实施教育，家长能 够更好教育自己的子女做人与成材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
此次家长会的内容
一、期中考试总结。 二、班级管理制度介绍。
成绩背后的问题：
3.个别同学对作业态度差. 4.缺少时间观念，不能合理安排时间. 5.个别同学没有明确的目标，学习较随意，上课打瞌睡，影 响课堂效果； 6.少数学生功底欠缺，基础太差，学得吃力. 7.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪 律。 8.有个别同学不能合理安排语数英的学习时间，有的同学想 提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一 长就有放弃的心理。
对家长的希望：
一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合
家长十留心：
• 1、在外留宿； • 2、回家很迟； • 3受伤回家；
家长十留心：
• 6、超消费； • 7、超出友谊交往； • 8、成绩突然下降， • 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言； • 10、爱玩游戏。
希望家长配合的工作
1、注意提醒孩子按时回家返校；
2、提醒孩子在家在校认真参加体 育 锻炼（班里同学不少体质差）； 3、提醒孩子注意安全（交通安全、 防溺水安全）； 4、给孩子创造良好的学习环境（物质、 文化、精神环境）。 5、对子女的期望水平适中， 不能一 味追求高目标。
希望家长配合的工作
6、控制零花钱，引导孩子合理消费 7、注意观察学生变化（交友、着装、
学习态度），碰到孩子的新问题， 辩证思 考再处理，切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育（无视老 师，忽视课堂）。 9、始终关心孩子的学习，不要放弃努力； （孩子需要你的关心，更需要你的耐心） 10、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况；
六年级家长会课件2013年3.13
1、学习态度是否端正 2、学习方法是否恰当 3、学习时间是否有保障 4、学习效率是否高效
不好的学习习惯：
1、不会听课，只听热闹，听不出重点；只 人云亦云，没有深入思考；只说不做笔记。 2、上课状态不兴奋，不积极主动思考，不 爱回答问题。 3、上课低头，走神，跑题。 4、浅尝辄止，自以为听懂，沾沾自喜，不 再认真听讲。
隐形的翅膀 .mp3
批评注意事项
1.调节好情绪，晓之以理。 2.就事论事，不翻老账 3.不当众批评，
尊心。 保护自
爸爸，妈妈 我想对你说：
一切为了孩子，为了孩子的一切！ 让我们一起从一点一滴做起！
相信孩子的潜力，永远对孩子充满希望；
决不吝啬父母的表扬和鼓励；
教给孩子一生有用的东西。
我班共有54人，学习很好的约20人， 较好的约20人，一般的约3人，较不 理想的约2人。在秋季运动会中，我 班取得了团体第3的好成绩。太极拳 操比赛也取得了很好的成绩。上学年 我班光荣获得南宁市优秀班级的称号。 这些活动都增强了学生的集体荣誉感。
学习优秀的学生有：
尹杰、李罗宁、林豪爽、黄易、黄奕扬、 詹扬、余美霞、李浩源、黄良臻、刘洛辰、 谭森壬、刘哲铭、杨豫、梁熙楗、陈栋栋 朱梓榕、郑睿等同学，他们学习一直让家 长和老师省心，并且他们在严格要求自己 的同时还积极帮助有困难的同学。
4、对待作业 有些学生作业马虎，作业差错多，
选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评 过的练习始终没有及时订正的习惯，有个别同学有 抄作业的习惯，甚至不动脑筋花1元钱买别人教他 做题。
5、对学习中的疑虑没有及时解决，问题
一拖再拖，问题越积越多，直至后来出现无 法面对（极个别同学）。 6、课后 没有及时复习，导致知识得不到巩 固。
2013年四年级家长会PPT课件
培养孩子的责任意识
三、不要让孩子来太早
第6页，共23页。
卫
家长应注意的问题：
生
1、每天洗脚、换袜子 2、经常洗头、洗澡
3、勤剪指甲、换衣服
第7页，共23页。
安 全
1、作息时间 早上7：50分上早读 11：40分放学 中午1：00后开大门 4:00放学
2、在学校里，我们每天都会
关照学生，反复强调，注意安
第4页，共23页。
年 龄 特 点
一、一般心理特点 １、难以引导时期。 ２、开始意识到“自己”。 ３、作假——学会欺骗。 二、生活
１、自己的事自己做。 ２、容易受伤的年龄。 ３、学会正确打扮自己 三、学习
学习需要拿出真本事
第5页，共23页。
纪
家长注意问题：
一、管理好孩子的零花钱，
律 拒绝零食 二、让孩子每天佩戴红领巾
纪律是成绩提高的保证；尊重教师，家长是 孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长应该 配合学校做好孩子的工作，同时也要做好孩 子的表率
第19页，共23页。
建议-3 及时和老师沟通与联系：学生多，师不能 与家长频繁交流，家长与老师交流能使在 家的教育工作有针对性，指出班级重点问 题所在，最后协商解决办法。
第23页，共23页。
教育无他，榜样而已
第9页，共23页。
建议二：“斥责”要有的放矢
批评要达到效果很重要的原则是弄 明白孩子为什么有这个问题和批评具体 要解决什么问题。自己看不惯的就批评，
甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批 评还不知道为什么。为此，在批评孩
子前一定要有的放矢
第10页，共23页。
建议三：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子， 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足， 这个错误不该犯，那个错误不应该。结果， 让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的 期望内化成自己的学习动力，在面对考试 时，更多的不是去想如何提高复习效率， 而是担心不能实现父母的期望，不能有好 的出息，结果可想而知。
三、不要让孩子来太早
第6页，共23页。
卫
家长应注意的问题：
生
1、每天洗脚、换袜子 2、经常洗头、洗澡
3、勤剪指甲、换衣服
第7页，共23页。
安 全
1、作息时间 早上7：50分上早读 11：40分放学 中午1：00后开大门 4:00放学
2、在学校里，我们每天都会
关照学生，反复强调，注意安
第4页，共23页。
年 龄 特 点
一、一般心理特点 １、难以引导时期。 ２、开始意识到“自己”。 ３、作假——学会欺骗。 二、生活
１、自己的事自己做。 ２、容易受伤的年龄。 ３、学会正确打扮自己 三、学习
学习需要拿出真本事
第5页，共23页。
纪
家长注意问题：
一、管理好孩子的零花钱，
律 拒绝零食 二、让孩子每天佩戴红领巾
纪律是成绩提高的保证；尊重教师，家长是 孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长应该 配合学校做好孩子的工作，同时也要做好孩 子的表率
第19页，共23页。
建议-3 及时和老师沟通与联系：学生多，师不能 与家长频繁交流，家长与老师交流能使在 家的教育工作有针对性，指出班级重点问 题所在，最后协商解决办法。
第23页，共23页。
教育无他，榜样而已
第9页，共23页。
建议二：“斥责”要有的放矢
批评要达到效果很重要的原则是弄 明白孩子为什么有这个问题和批评具体 要解决什么问题。自己看不惯的就批评，
甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批 评还不知道为什么。为此，在批评孩
子前一定要有的放矢
第10页，共23页。
建议三：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子， 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足， 这个错误不该犯，那个错误不应该。结果， 让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的 期望内化成自己的学习动力，在面对考试 时，更多的不是去想如何提高复习效率， 而是担心不能实现父母的期望，不能有好 的出息，结果可想而知。
九年级家长会PPT
重视 了解 关心 鼓励 督促 配合
对家长的希望：
什么样孩子容易早恋
＆ 某一方面或几方面突出或早熟 ＆ 缺乏家庭温暖，被歧视，处于烦恼苦闷中 ＆ 娇生惯养，又遭受挫折和失败的女生 ＆ 好奇心强、感情丰富、多愁善感、虚荣心 强、渴望受到保护或感谢、报答对方的女生
对家长们的几点要求：
关于成绩：
班级学习楷模
认真，勤奋，自觉 张永顺 张舒媛 郭叶 梁田 郁倩倩 赵国阳
李众杰 杜娟
进步较大者
成绩反应出的问题
可喜的是： 部分同学历经多次考试，6名成绩基本能稳在前六十名，2名同学已经能在前十名站稳，而且各科成绩能够相对均衡发展；还有几名同学潜力较大。 让人担忧： 从成绩上看，两极分化现象已经渐趋明显，有部分同学开始有放弃学习的苗头，表现在本次考试退步较大。 部分同学的数学、英语、物理、化学着实让人担忧。 部分学生对政、史的重视不够、信心不足、方法欠妥。 部分学生存在着偏科现象，有些还是硬伤。
们的工作。
我们共同的心声
让我们一起行动，帮助孩子更好成长、更好学习，使之能够顺利成人、成才！
衷心感谢家长的理解与支持！
再见
2013年11月20日
为了您的孩子，我们坐在一起。
九年级六班家长会
演讲人姓名
CLICK HERE TO ADD A TITLE
家长会内容:
分析期中考试
给家长的几点希望
老师的几点建议
借助期中考试 谈学生的学习
01
02
04
正确认识成绩所反映出的问题。
不要仅以分数的高低去看待、评价学生。
正确对待成绩、正确分析成绩，
01
少数学生心浮气躁，青春期萌动，思想出现偏差。
02
老师的几点建议
对家长的希望：
什么样孩子容易早恋
＆ 某一方面或几方面突出或早熟 ＆ 缺乏家庭温暖，被歧视，处于烦恼苦闷中 ＆ 娇生惯养，又遭受挫折和失败的女生 ＆ 好奇心强、感情丰富、多愁善感、虚荣心 强、渴望受到保护或感谢、报答对方的女生
对家长们的几点要求：
关于成绩：
班级学习楷模
认真，勤奋，自觉 张永顺 张舒媛 郭叶 梁田 郁倩倩 赵国阳
李众杰 杜娟
进步较大者
成绩反应出的问题
可喜的是： 部分同学历经多次考试，6名成绩基本能稳在前六十名，2名同学已经能在前十名站稳，而且各科成绩能够相对均衡发展；还有几名同学潜力较大。 让人担忧： 从成绩上看，两极分化现象已经渐趋明显，有部分同学开始有放弃学习的苗头，表现在本次考试退步较大。 部分同学的数学、英语、物理、化学着实让人担忧。 部分学生对政、史的重视不够、信心不足、方法欠妥。 部分学生存在着偏科现象，有些还是硬伤。
们的工作。
我们共同的心声
让我们一起行动，帮助孩子更好成长、更好学习，使之能够顺利成人、成才！
衷心感谢家长的理解与支持！
再见
2013年11月20日
为了您的孩子，我们坐在一起。
九年级六班家长会
演讲人姓名
CLICK HERE TO ADD A TITLE
家长会内容:
分析期中考试
给家长的几点希望
老师的几点建议
借助期中考试 谈学生的学习
01
02
04
正确认识成绩所反映出的问题。
不要仅以分数的高低去看待、评价学生。
正确对待成绩、正确分析成绩，
01
少数学生心浮气躁，青春期萌动，思想出现偏差。
02
老师的几点建议
班家长会PPT2013年最新整理
解决问题与合作
解决学生在校遇到的问题，促进家校合作，共同为 孩子创造良好的成长环境。
会议日程
14:00-14:10：欢迎致辞及 介绍会议目的
14:40-15:10：家庭教育方 法分享
15:30-16:00：问题解决与 合作探讨
14:10-14:40：学生表现汇 报及分析
15:10-15:30：茶歇及自由 交流
活动照片展示
校园风光
展示学校美丽的自然风光和建 筑特色。
活动瞬间
记录学生在各类活动中的精彩 瞬间和感人画面。
荣誉时刻
展示学生在各类竞赛和活动中 获得的荣誉和成果。
04
家校合作交流
家长代表发言
总结词
家长代表发言是家校合作交流的重要环节，有助于增强家长对学校工作的理解和 支持。
详细描述
家长代表可以分享自己的育儿经验和心得，提出对学校工作的建议和意见，帮助 其他家长更好地了解学校的教育理念和教学方法。同时，家长代表还可以代表家 长向学校表达对教育工作的期望和要求，促进家校之间的沟通和合作。
班家长会ppt2013年最新整理
目
CONTENCT
录
• 欢迎与介绍 • 学生成绩总结 • 班级活动展示 • 家校合作交流 • 学生个人发展 • 未来展望与计划
01
欢迎与介绍
会议目的
促进家校沟通
让家长了解孩子在校表现，共同关注孩子的成长。
分享教育方法
与家长分享教育理念和方法，提高家庭教育的质量 。
学生发展目标
培养良好的学习习惯
引导学生树立正确的学习态度，培养自主学习的习惯和能力。
提高综合素质
注重学生的品德、体育、美育等方面的培养，提高学生的综合素质。
培养创新精神和实践能力
解决学生在校遇到的问题，促进家校合作，共同为 孩子创造良好的成长环境。
会议日程
14:00-14:10：欢迎致辞及 介绍会议目的
14:40-15:10：家庭教育方 法分享
15:30-16:00：问题解决与 合作探讨
14:10-14:40：学生表现汇 报及分析
15:10-15:30：茶歇及自由 交流
活动照片展示
校园风光
展示学校美丽的自然风光和建 筑特色。
活动瞬间
记录学生在各类活动中的精彩 瞬间和感人画面。
荣誉时刻
展示学生在各类竞赛和活动中 获得的荣誉和成果。
04
家校合作交流
家长代表发言
总结词
家长代表发言是家校合作交流的重要环节，有助于增强家长对学校工作的理解和 支持。
详细描述
家长代表可以分享自己的育儿经验和心得，提出对学校工作的建议和意见，帮助 其他家长更好地了解学校的教育理念和教学方法。同时，家长代表还可以代表家 长向学校表达对教育工作的期望和要求，促进家校之间的沟通和合作。
班家长会ppt2013年最新整理
目
CONTENCT
录
• 欢迎与介绍 • 学生成绩总结 • 班级活动展示 • 家校合作交流 • 学生个人发展 • 未来展望与计划
01
欢迎与介绍
会议目的
促进家校沟通
让家长了解孩子在校表现，共同关注孩子的成长。
分享教育方法
与家长分享教育理念和方法，提高家庭教育的质量 。
学生发展目标
培养良好的学习习惯
引导学生树立正确的学习态度，培养自主学习的习惯和能力。
提高综合素质
注重学生的品德、体育、美育等方面的培养，提高学生的综合素质。
培养创新精神和实践能力
2013上家长会.ppt
▲所谓智力，就是阅读能力。
▲ 一次考试分数的高低是偶
然的，可是家长是否负责任， 却必源自地决定了孩子发展的方 向。教师的一视同仁总是相对 的。对于教育责任感特别强、 能与教师紧密配合的家长，教 师对他的孩子自然要特别关注 一些——这是很公平。因为没 有家庭配合，教师努力全然是 做无用功。
▲ 对于那些多动和富于攻击性的孩子 而言，最不幸的是他们自己——天长 日久，他们会成为人群中不受欢迎的 孤独者。当然，教师会竭尽全力，不 让这种情况发生。作为家长，对此更 负有不可推卸的责任。“在家很任 性。”这实在是家长自己应当深刻检 讨的事情。现在的孩子，性格成型早。 希望父母高度重视，及时扭转。否则， 学校教育的效果只能被抵消。
▲ 三分之一的家长积极行动， 步步紧跟；三分之一的家长虎 头蛇尾，勉强应付；三分之一 家长基本没有能力跟得上。而 这，就是及格、良好、优秀拉 开档次的主要原因。”
▲ 作为教师，我们比谁都知 道分数的重要。可是，那比分 数更重要的，我们时刻不敢忘 记。第一，身心健康；第二， 正直勤勉；第三，面对困难， 具有独立战胜的勇气和能力； 第四，成绩优秀。
▲ 站在同一起跑线上，看起来没有差别— —六年之后，他们将有多么不同。
▲ 不要着急，不要攀比，不要企望一口吃 胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。 读书是一辈子的事情，重要的是日不间断 和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比 上周进步就值得高兴，就应当鼓励。
▲ 一天一小步，一周一大步，一月长一 截——一学期就在全然不同的两个档次了。 资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发 展也就不一样。
▲如果希望孩子好，那就先成为读书型的父 母，那就从今晚做起——和孩子一道，安 静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟 头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五 六个小时的艰苦学习呢？
▲ 一次考试分数的高低是偶
然的，可是家长是否负责任， 却必源自地决定了孩子发展的方 向。教师的一视同仁总是相对 的。对于教育责任感特别强、 能与教师紧密配合的家长，教 师对他的孩子自然要特别关注 一些——这是很公平。因为没 有家庭配合，教师努力全然是 做无用功。
▲ 对于那些多动和富于攻击性的孩子 而言，最不幸的是他们自己——天长 日久，他们会成为人群中不受欢迎的 孤独者。当然，教师会竭尽全力，不 让这种情况发生。作为家长，对此更 负有不可推卸的责任。“在家很任 性。”这实在是家长自己应当深刻检 讨的事情。现在的孩子，性格成型早。 希望父母高度重视，及时扭转。否则， 学校教育的效果只能被抵消。
▲ 三分之一的家长积极行动， 步步紧跟；三分之一的家长虎 头蛇尾，勉强应付；三分之一 家长基本没有能力跟得上。而 这，就是及格、良好、优秀拉 开档次的主要原因。”
▲ 作为教师，我们比谁都知 道分数的重要。可是，那比分 数更重要的，我们时刻不敢忘 记。第一，身心健康；第二， 正直勤勉；第三，面对困难， 具有独立战胜的勇气和能力； 第四，成绩优秀。
▲ 站在同一起跑线上，看起来没有差别— —六年之后，他们将有多么不同。
▲ 不要着急，不要攀比，不要企望一口吃 胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。 读书是一辈子的事情，重要的是日不间断 和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比 上周进步就值得高兴，就应当鼓励。
▲ 一天一小步，一周一大步，一月长一 截——一学期就在全然不同的两个档次了。 资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发 展也就不一样。
▲如果希望孩子好，那就先成为读书型的父 母，那就从今晚做起——和孩子一道，安 静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟 头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五 六个小时的艰苦学习呢？
2013年下期家长会1.ppt
期中考试成绩统计
语文：人平均 84.7 优秀率 69% 及格率 100%
数学：人平均 89.6 优秀率 87.1% 及格率 95.7%
特别提出表扬：
期中考试语数前十名学生：
李艾霖 文思斯 刘泽芸 王远
李翊铭 雷惠郗 胡骏
廖小丫 吴薇薇 谷俊璇
期 中 考试 分 析
通过这次的期中考试，我分析咱们班学生有 几种不好的情况：
关心热爱班集体的： 曾怡文 李艾霖 蒋茜 易芷琪 曾晨 蒋思宇 邓泽涛
• 学习习惯和学习方法有待改进的 有：
• 徐和靖 李欣祥 江涛 何易储
• 彭榆涛 田航维 罗丽矾 张瑞 卓
字体仍需改进：
文韬 何易储 李欣灿
阳志鹏 彭榆涛 张瑞卓 田航维 段西议 罗文俊 张彦
全国著名优秀班主任 刘利梅 说给家长的24句话
1、部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够 扎实、牢固，导致现在碰到不懂的题目就怕， 就不去尝试，导致不懂更不懂；
2、学习懒散的，对待学习不当回事，马马 虎虎，老师和父母在耳边一直督促“认真细心” 等都无济于事
3、部分同学不认真听课，不能够投入到 学习中去，不参与讨论，不积极举手回答 问题。在课堂上只是陪着别的学生学习。 4、上课状态不兴奋，不积极主动思考， 不爱回答问题。 5、上课低头看课外书，走神。 6.对作业或错题订正应付了事，一知半解 的就填上答案；问同学只问答案，不问个 “为什么”，甚至有些学生根本不当成一 回事。
• ▲当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要 这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发 掘。然后心平气和做该做的事。
• ▲作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己 先做读书人。教师如此，家长也是如此。
• ▲如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母 ，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看 书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何 要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦 学习呢？
2013年三年级上学期班主任家长会课件课件
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
好词：
清凉 留意 颜料 香甜 勾住 香香的 厚厚的 油亮亮 五彩缤纷 你挤我碰 频频点头
佳句：
加紧 舒舒服服
秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盆五彩缤纷的颜料。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走 了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的 凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
为了培养孩子的动手、动脑、操
作、创新等各方面的能力，让孩子 更加热爱生活，结合“三生教育” 教材，本学期我们计划开展两次三 生教育活动——包饺子和水果拼盘。 下面这组图片是以前我们上过的学 生制作水果拼盘的样本，请大家欣 赏一下。
水果拼盘制作
六、家校结合，狠抓落实操行评定
12、本学期增加了科学、英语、劳动、信息技术课， 家长要引导孩子为学好各门功课，特别是科学课， 是期末统考的课目，平时家长要督促孩子背诵。
13、上第三节课的问题，同步测练考的问题。
五、关于习作与读书笔记
（一）习作：
作文是教学的重点，也是难点，在小学语文考试中占2530的分值。绝大多数同学都怕写作文。三年级的学生活动范围 小，观察能力不强，对周围的事物往往熟视无睹，他们不知道 该怎样运用生活中的素材，怎样去组织语言。所以三年级时作 文起步阶段，应该起好步，开好头。家长一定要配合老师一起 做：家长要做的就是督促孩子多读书，只有多读书才会写，读 以致用。因为对三年级的孩子而言，用书面语言准确地描绘事 物，表情达意尚有困难，所以应该让孩子广泛阅读与作文有关 的文章，摘录背诵大量的好词佳句，把阅读从课内迁移到课外， 让孩子在课外阅读中不断增加词汇量，并在积累中有所发现， 有所创新。所以只有使孩子的语言积累丰厚起来，才能使孩子 的作文丰满起来，才能使孩子把自己的所想尽情的表达出来。 对于三年级的孩子又要怎样读以致用又要教会他方法呢？希望 家长能做到老师布置的每篇作文、日记要抽出时间指导孩子写。
好词：
清凉 留意 颜料 香甜 勾住 香香的 厚厚的 油亮亮 五彩缤纷 你挤我碰 频频点头
佳句：
加紧 舒舒服服
秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盆五彩缤纷的颜料。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走 了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的 凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
为了培养孩子的动手、动脑、操
作、创新等各方面的能力，让孩子 更加热爱生活，结合“三生教育” 教材，本学期我们计划开展两次三 生教育活动——包饺子和水果拼盘。 下面这组图片是以前我们上过的学 生制作水果拼盘的样本，请大家欣 赏一下。
水果拼盘制作
六、家校结合，狠抓落实操行评定
12、本学期增加了科学、英语、劳动、信息技术课， 家长要引导孩子为学好各门功课，特别是科学课， 是期末统考的课目，平时家长要督促孩子背诵。
13、上第三节课的问题，同步测练考的问题。
五、关于习作与读书笔记
（一）习作：
作文是教学的重点，也是难点，在小学语文考试中占2530的分值。绝大多数同学都怕写作文。三年级的学生活动范围 小，观察能力不强，对周围的事物往往熟视无睹，他们不知道 该怎样运用生活中的素材，怎样去组织语言。所以三年级时作 文起步阶段，应该起好步，开好头。家长一定要配合老师一起 做：家长要做的就是督促孩子多读书，只有多读书才会写，读 以致用。因为对三年级的孩子而言，用书面语言准确地描绘事 物，表情达意尚有困难，所以应该让孩子广泛阅读与作文有关 的文章，摘录背诵大量的好词佳句，把阅读从课内迁移到课外， 让孩子在课外阅读中不断增加词汇量，并在积累中有所发现， 有所创新。所以只有使孩子的语言积累丰厚起来，才能使孩子 的作文丰满起来，才能使孩子把自己的所想尽情的表达出来。 对于三年级的孩子又要怎样读以致用又要教会他方法呢？希望 家长能做到老师布置的每篇作文、日记要抽出时间指导孩子写。
小学2013家长会PPT课件
沟通，从❤开始
三 年 （3 ）班家长会
家长会议程
1、家长会召开的意义 2、本学期我们班级取得的成绩 3、关于写字姿势和有关能力
4、关于家庭作业
5、关于卫生方面
6、给家长的一些建议
7、关于语、数、英学科的建议
家长会是连结家庭 教育与学校教育的纽带， 在家庭与学校之间架起 了一座金色的桥梁，使 学校教育与家庭教育有 机地结合起来。
勤洗头
勤剪指甲 勤刷牙
勤换衣服 衣服要干净
一些建议
1、挖掘孩子特长
2、多鼓励孩子多参加比赛 3、增强自信心和综合能力
学习数、语、英学科建议：
1、数学：加强计算能力，分析
题的能力； 2、语文：听写、背诵、多阅读； 3、英语：背单词。
把责任交给孩子， 让自信促进成长。
一、班级荣誉和个人荣誉
二、成绩分析
三、课堂表现好的学生
坐的姿势 握笔的姿势
近视、 写字习惯
让孩子自己能做的事自 己做，大人的事让孩子 帮着做
自理能力
回家作业一定有 的，但量不会很多。 每天都要给孩子 检查（作业每天以短 信的形式发给家长）。
一是有无完成；
二是有无正确。
（第一点一定
三 年 （3 ）班家长会
家长会议程
1、家长会召开的意义 2、本学期我们班级取得的成绩 3、关于写字姿势和有关能力
4、关于家庭作业
5、关于卫生方面
6、给家长的一些建议
7、关于语、数、英学科的建议
家长会是连结家庭 教育与学校教育的纽带， 在家庭与学校之间架起 了一座金色的桥梁，使 学校教育与家庭教育有 机地结合起来。
勤洗头
勤剪指甲 勤刷牙
勤换衣服 衣服要干净
一些建议
1、挖掘孩子特长
2、多鼓励孩子多参加比赛 3、增强自信心和综合能力
学习数、语、英学科建议：
1、数学：加强计算能力，分析
题的能力； 2、语文：听写、背诵、多阅读； 3、英语：背单词。
把责任交给孩子， 让自信促进成长。
一、班级荣誉和个人荣誉
二、成绩分析
三、课堂表现好的学生
坐的姿势 握笔的姿势
近视、 写字习惯
让孩子自己能做的事自 己做，大人的事让孩子 帮着做
自理能力
回家作业一定有 的，但量不会很多。 每天都要给孩子 检查（作业每天以短 信的形式发给家长）。
一是有无完成；
二是有无正确。
（第一点一定
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校部分荣誉
• 2010年 张艺凡董事长被教育部中国教师发展基 金会授予“全国民办教育先进个人”光荣称号 • 2011年 获“全国最具创新力榜样学校”光荣称 号 • 2012年 被衡阳市教育局表彰为“初中教育教学 质量先进单位” • 2012年 张艺凡董事长当选为湖南省民办教育协 会副会长 • 2011、2012年连续荣获衡阳市“年度目标管理考 核优秀学校”称号
校园环境清新幽雅，景色怡人 。校园绿化面积达40%以上，空气 清新，人文景观掩映其中，文化气 息浓郁；教学楼、科技楼、办公楼 与学生公寓楼错落有致；彩色的篮 球场、羽毛球场、排球场、游乐场 与高标准环形跑道交相辉映0
新建教学楼与宿舍楼
大课间跑操活动
成龙成章中学 办学条件及设施情况
• 2个阅览室、1间科技室、2间美术室、2间 音乐室、若干个钢琴房、1间舞蹈房、2个 电脑房及1个可容纳数百人的多功能厅配 套齐全； • 3个物理实验室、3个化学实验室、2个生 物实验室，以及通用技术准备室、设计室、 实践中心里配备标准实验器材； • 所有教室及功能室都装配了多媒体设备以 及空调设备，网络及电子监控等设施覆盖 整个校园……
2012年中考人平总分及900分以上高 分人数均居全市前三名。其中两学科人平 分居全市第一。6个班245名毕业生有186 人达到市八中、一中等省示范性高中录取 线，上线率高达76%，其中公费上线130 人，占上线人数的70%，13人被推荐至市 八中。
热烈庆贺我校2013年中考再创辉煌！ 会考科目人平总分及902分以上高分人 数均稳居全市前三强；二百多名毕业生中， 达到市八中、市一中等省示范性高中录取线 170人，其中公费上线150人；近20人被推荐 保送至市八中；4人被八中、一中特长招生提 前录取；肖淑芳同学总分961分，居全市前茅； 体育学科稳居全市第一；初二生地会考人均 总分居城区第二，其中地理居城区第一。
2010年中考5A、4A人数及人均 总分在全市30多所初级中学中均居前 三名，5个毕业班共195名学生，达 到省示范性高中录取线141人，上线 率高达72.3%，公费生86人，占上线 人数的61%，40多人被市八中、一中 录取，9人被推荐至市八中。
2011年中考人平总分及900分高分段 人数均居全市前三。两科分别位居全市 第一、第二。6个毕业班共258名毕业生 中达到省示范性高中录取线188人，上 线率达73%，公费上线124人，占上线 人数的66%。60余人被市八中、一中录 取，10人被推荐至市八中。
衡阳市成龙成章中学
• 办学理念：为学生的健康成长铺路 为学生的终生发展奠基 • 育人目标：着眼于学生的未来 着眼于国家和民族的未来 • 成章精神：从高从严 求真求美 • 学校特色：科学育人 管理育人 文化育人 活动育人
成龙成章中学 办学条件及设施情况
学校远离闹市、校园非常清 静，不受外界干扰，空气清新、 环境怡人，全封闭式管理，保证 校园和学生的安全。被教育局领 导誉为衡阳市市直学校的“世外 桃源”。
精彩纷呈的拔河比赛
2013年秋季运动会
100米起跑精彩瞬间
颁奖台上
2013年衡阳市中小学篮球比赛第三名
我们做的美味
学校部分荣誉
• 1999至2012年连续十三年被市教育局表彰为 “衡阳市优秀学校” • 2006年 荣膺湖南省首届“双十佳民办学校” ，受到省政府嘉奖 • 2008年 张艺凡董事长被省政府授予“全省民 办教育先进个人”光荣称号 • 2009年 被衡阳市人民政府表彰为首届“十佳 民办学校”
感谢各位家长对学校工作的支持与厚爱！
祝各位家长： 身体健康、 工作顺利、 家庭幸福、 万事如意！
祝你们的孩子 学业进步、快乐成长！
语文组教师合影
数学组教师合影
英语组教师合影
ห้องสมุดไป่ตู้
文综组教师合影
理综组教师合影
体艺组教师合影
学校特聘外教老师蒋思哲给孩子们上课
学生管理情况
1、全封闭式管理。门卫管得紧、管得住。 2、小班制使我们的管理更加精细化、人性化。 3、学校的德育教育成效显著。文明礼仪、行 为习惯、感恩、孝道、诚信等教育开展得 有声有色，家长普遍反应好。 4、学生课外活动丰富多彩。 5、校纪校风优良，学生整体素质较高。学 生学习态度端正、学习氛围浓厚。
学生公寓洗漱间
学生公寓内景
强强联合，资源共享
• 成龙成章中学背倚上海复旦大学、华东师范大 学、上海民办教育研究所的智力支持，与百年 学府衡阳市八中成章实验中学强强联合。 • 两校发挥各自的办学优势，教育资源共享，管 理模式相承，考试考核同卷，确保教育教学质 量同步提高。学生初中毕业录取衡阳市八中时 ，享受成章本部同等待遇。
龚董事长、汪校长来校共商学校发展大事
汪校长走进课堂听课
领导班子
龚彩福：衡阳市成章实验中学董事长、市八中校长
汪家良：成章实验中学校长 成龙成章实验中学校长
宋文辉：成章实验中学副校长
成龙成章实验中学执行校长
教师队伍情况
1、教师招聘与管理均纳入成章本部统一管理体系， 本部派遣部分骨干教师来校任教。 2、教师队伍非常稳定，中途一般不换教师 3、教师思想纯朴，与家长、学生关系和谐融恰。 4、教师业务水平较高，敬业精神强，工作状态佳， 学生学情调查满意率基本上超过95%以上。 5、生活教师整体素质高，管理能力强、服务意识 强，受到家长的普遍赞誉。 6、教师培训制度、教学奖励制度、本部分校教师 交流制度齐全，为教师的发展提供了很好的平台。
生物实验室
电 脑 房
美 术 室
成章实验中学成龙校区 办学条件及设施情况
学生公寓四季供应冷暖气，全 天候提供热水、饮用水。生活老师 配置合理（1：120），其它学校一 般是（1：300到400），就餐环境 良好，学生刷卡消费，品种多，自 由选择。就餐秩序好，值班领导、 班主任、生活老师共同维持就餐纪 律。