2020~2020学年初中学校工作计划
初中学校2020年教学工作计划范文五篇
初中学校2020年教学工作计划范文(一)一、指导思想以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。
为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。
二、教学任务本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》(七年级下册)(八年级下册)，并且初二为了迎接会考还要全面复习。
三、具体措施：1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。
2、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资料和模式。
3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于交流。
4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。
积极参加教研教改。
上好课，设计好教案，写好教学反思。
5、激发学生学习兴趣。
精心设计导语;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学。
6、为探究性学习创设情景。
例如，提供相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入，等等。
7、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。
8、重视探究性报告的撰写和交流。
培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果。
9、结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。
四、教学要求1、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。
2020——2020学年度第二学期初中学校工作计划
2020——2020学年度第二学期初中学校工作计划一、指导思想本学期，学校将认真学习镇教育组、县教育局有关会议精神，根据我校办学理念及工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为主线，继续狠抓常规教学管理，强化校本教研，以九年级中考为突破口，全面提高教育教学质量。
二、目标任务：1、狠抓教学常规管理。
一是抓制度落实，规范教学行为，不断完善和改进教学常规管理；二是加强质量监控，抓好七年级、八年级学科质量跟踪管理，力争全县质量检测进入前六名；抓实九年级的全员质量跟踪管理，确保XX年中考成绩进入全县前五名，升入乐亭一中的人数达到或超过40人；三是加强教学指导，以课堂为载体，以教学为中心，大力推进课堂教学改革活动。
2、加强教师队伍建设。
一是加强师德师风建设，激发广大教职员工的工作热情；二是加强青年教师和骨干教师的培养；三是加强班主任队伍建设，努力培养一批年轻的班主任队伍。
三、具体工作：（一）、队伍建设：1、领导班子建设。
要创设宽松、和谐、融洽、信任的工作氛围；建设高效、民主、务实、关爱的工作作风；工作抓住时机，决策慎重、果断，办事雷厉风行，遇事决不能等一等、拖一拖、压一压；要深入工作之中，想事、干事、干好事，发现问题、研究问题、解决问题，引领教师不断提高。
在管理上要提高水平，认真执行学校工作计划；要搞好协调，做到既有分工，又有合作，认真实施、抓出成效，出色完成本职工作；要以身作则，不断提高自身的教育教学能力、管理能力、沟通能力、创新能力、人格魅力等，敢于对老师说“向我看齐”。
2、教师队伍建设。
要努力营造爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、依法执教、为人师表的良好风气；加强师德修养，弘扬教育人道主义，严禁体罚或变相体罚，严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生；坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。
要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通能力，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。
2020年初中学校教学工作计划范文(精选3篇)
2020年初中学校教学工作计划范文（精选3篇）初中学校教学工作计划1 现在国家的深化教育改革已经不能让我们感到高兴了，在深化教育改革的同时，我们的中学教学任务更加的重了。
因为国家规定布恩那个给学生过多的压力，可是我们还是要把学生教好，在有限的时间里必须要把学生的成绩保持住，这是对学校和老师的巨大考验。
为了应对教育改革的对学校的重点要求，我们必须要有新的教学工作计划：一、指导思想：认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注重培养学生的创新精神和实践能力。
结合学校的实际情况，本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效为核心，以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实初中建设工程及教学质量为目标，为保证学校教育与地区经济发展同步，为全面提高教学质量，形成全面发展的特色学校而努力奋斗。
二、工作目标：1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。
2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。
3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。
4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有特长。
5、初中一、二年级教学成绩指标，要达到区平均值之上，在教委直属学校中要力争进入前五名。
6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要达到100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名。
年级学生最高分要进入全区的前100名。
要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。
三、工作内容：1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。
2、结合新义务教育法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织教师认真学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。
中学2020-2020学年学校工作计划范文
中学2020-2020学年学校工作计划范文一、指导思想本年度，我校各项工作继续以科学发展观为统领，以"学生的全面发展，教师的专业发展，学校的内涵发展"作为学校长期发展目标，继续深化我校主导课题《培养农村中学生良好习惯的研究》的研究和教师指导下小组合作学习的课堂教学改革，促使的教师和学生得到较好较快的发展，使我校"教科研、教学质量"再上新台阶，力争办出具有一定特色的农村初级中学。
二、工作要点及目标(一)、牢固树立"以人为本、德育为首"的观念，继续加强和改进德育工作，全面推进素质教育。
1、强师德，炼师能，努力挖掘最大人力资源，发挥教师的主观能动性。
（1）继续扎实开展师德建设活动。
健全各种学习制度，与时俱进，加强思想政治学习，做好学习笔记和撰写心得体会。
（2）规范教育行为，依法治教，做到遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
（3）倡导"爱心教育"，以身垂范，尊重学生人格，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。
2、重视学生的品德教育、狠抓日常良好习惯。
（1）传承学校文明校风，丰富思想教育内涵，提升学生文明素质。
从细节入手，持之以恒，高标准、严要求、低起点反复训练，规范学生学习习惯和生活习惯。
（2）通过开展丰富多彩和形式多样的各种团、队活动，对学生进行感恩教育、挫折教育、诚信教育等，增强学生自律意识，提高学生自理自治能力，提升学生道德素养。
（3）以文明教育为切入点，全力抓好学生文明素质内涵和外延培养。
以团委为龙头，各班级紧密配合，通过一个月时间的努力，要在全校范围内掀起人人讲文明的良好风气，并持之以恒地抓好落实。
（4）以心理健康咨询为切入点，认真抓好学生心理健康教育。
（5）细化班级管理，改进工作方法，提高班级管理水平，增强班集体的凝聚力。
完善班主任考核方案，确保各项德育任务落实、有效。
（6）开展主题月教育活动，发挥活动的教育功能。
中学2020―2020年第一学期学校工作计划
中学2020―2020年第一学期学校工作计划本学年，我校将严格按照上级有关要求，继续深入贯彻落实党的十七大精神，以办人民满意学校为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以“改革创新求发展，用特色内涵铸辉煌”为总体工作思路，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，努力培养学生创新精神和实践能力，积极创新和谐校园，努力打造书香校园，最终实现我校教育教学工作更上一个新台阶。
一、指导思想本期内，我们的口号是“向管理要质量，向管理要效益。
创一流学校，办一流教育，以特色内涵铸辉煌。
”我们的宗旨是：强化各项管理，以提高教育教学质量为目标，以教研教改为核心；以人为本，夯实德育工作；以学生自主发展为主线，培养学生创新精神，全面提高教育教学质量。
对学生进行卫生教育。
拟采用讲座、知识竞赛、办手抄报、征文比赛等形式，对学生进行卫生教育，预防秋季传染病。
加强安全教育，进一步提高广大师生的安全意识。
要切实将安全教育列入教学计划，上好安全课，全面培养学生的安全意识和自我保护能力。
充分发挥校园广播、宣传栏等的阵地作用，广泛开展形式多样、内容丰富的宣传活动。
二、扎实开展德育工作实施数字化校园建设工程。
建立数字校园统一的软件平台，实现统一规范的教职工信息管理、学籍管理、教务课务管理、教科研进修管理、学业成绩管理、学生评价管理。
鼓励老师充分利用校园网络资源，开设自己的主题论坛，形成网上学习、网上教研的良好氛围，及时把学科活动情况和教育教学成果发布到网上，备课组将集体备课记录、电子教案、教师的二次备课定期上传到教务处，逐步形成附中自己特色的资源库，打造导学导思校本作业。
争取2020年成为市级数字化校园达标学校。
1、强化式的建设，增强教师的事业心和责任感。
本期内，我们将严格按照《教师职业道德规范》《江西省中小学教师职业道德“八不准”》等要求，强化教师德育意识，激励教师为人师表，继续开展好“三查三思”活动，让每个教师深知处处无小事，事事育人。
2、进一步完善班级量化考核办法，以班级量化考核为核心建立制约激励机制，通过开展“文明班级”“文明寝室”评比活动，激励班主任争光创优，促进班主任工作再提高。
2020初中新学期学校工作计划范本五篇
2020初中新学期学校工作计划范本五篇计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。
下面就是我给大家带来的2020初中新学期学校工作计划范本，欢迎大家阅读!2020初中新学期学校工作计划范本一一、指导思想继续认真贯彻党的教育方针,树立科学发展观和新时期人才观。
在教体局、镇中心校的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,严格贯彻教育教学方针政策,结合本校实际情况,转变观念,立足学生发展,继续深化教育改革,改革教学管理,教学方法,以实施素质教育为目标,整体推进课程改革为中心,课堂教学改革为突破口,充分发挥教导处“指导、服务、督查、评价、创新”的功能。
强化教学工作全程管理,切实提高教学质量。
加强教学研究,不断解决教学中的新问题,使学校的教育、教学质量提高到新的高度。
二、核心工作以课堂改革为核心,以”提高课堂教学质量”为重点。
紧密结合我校教育教学实际,围绕提高教师素质和优化课堂教学,加强教科研工作。
培养具有创新精神和实践能力的人才,走依法治校,科研兴校,教研兴教的道路。
三、具体工作:1.加强教研组建设注重组风建设。
切实把教研组办成科研带教研、教研气氛浓厚的学术阵地。
要把教研活动搞得实实在在。
鼓励中青年骨干教师放手搞科研,用科研带动教研。
加强教研组学科建设,各教研组要认真研究制定好教研计划,并付诸实施,研出成果。
树立教科研为先导的教育理念,各教研组必须认真组织“主体学习、研究性学习”教学研讨活动,不断学习和探索课改的新内容,增强教学的实际效果。
以科研促教研,以教研促发展,努力寻找教书育人规律。
.规范教研活动,建立教研制度,充分发挥骨干教师的作用,积极开展互听课评课活动和推门课等活动。
a各组除了每周的教研活动外,须加强每周一次的业务理论实践学习。
b认真做好课前准备。
真正做到三备“备教材、备教法、备学生”。
c继续开展推门课活动,新教师除了组内听课外,应多向老教师、骨干教师学习,进课堂听随堂课,尽快提高教学水平。
2020初中学校教学工作计划范文4篇
一、指导思想：根据教育局会议精神，结合我校“让每一个学生健康成长，和谐发展”的办学理念，以着力提高教育教学质量为总体目标，以新课程改革为突破口，转变教育教学观念，加强教学常规管理，强化课堂教学研究，提高课堂效率，继续实施减负增效，不断提高教师队伍的专业化水平，为全面提升我校的教学质量而不断努力。
二、工作目标：1.强化教学常规管理，抓实教学过程管理，努力提高教学质量。
2.积极推进“主体-和谐-高效”教学模式，努力构建高效课堂。
3.抓好校本教研，抓牢教师培训，逐步提高教师专业化水平。
三、工作措施：(一)进一步规范教学管理，确保教学质量稳步提高。
1.精细备课。
各年级同学科每周安排一次集体备课，共同研讨确定课时安排、教学目标、重点难点、教学设计、作业设计，共同完成电子教案。
在集体研讨的基础上，每个教师根据自身特点和不同学情，对电子教案进行个性化修改。
课后要认真填写课后反思。
2.精彩上课。
在课堂上要贯彻落实“主体、和谐、高效”教学模式的基本要求。
每位教师要精心设计“导、讲、练、拓”四个教学环节，要求语言精练、激发兴趣、步步深入、科学合理。
要切实做到以教师为主导，以学生为主体;面向全体，充分调动学生参与课堂活动的积极性与有效性;鼓励学生大胆质疑，大胆发表自己的见解。
全体教师要注重师德修养，尊重学生，善于发现并及时鼓励学生的闪光点，着力培养学生良好的学习习惯;严格要求自己的教学仪表、教学态度、普通话以及板书水平。
3.精确批改。
要求习题精选，题量适中，减轻负担，评讲及时，课堂作业要全批全改，杜绝重复和不经典作业。
4.精炼优辅。
因材施教，分层教学，经常深入到学生中去，尤其要多关注学困生，为他们提供方法指导与学习帮助。
每位主科教师至少包5名学生，教师多找学生谈心辅导，确保优等生营养丰富，学困生消化得了，努力提高整体合格率。
学校领导班子继续实行包班包学生制度，定期做好潜能生的转化工作，且要认真填写谈话记录。
5.精准检查。
精选最新2020年初中学校教学工作计划范本【5篇】
2020年初中学校教学工作计划范本【1】一、指导思想认真贯彻落实“市教育强市”和“县教育强县”大会精神，在“规范管理、全面提高、狠抓质量、特色发展”的方针指导下，狠抓教育教学常规管理工作，开展丰富多彩的活动，充分调动全校师生工作与学习的自主性和用心性，努力提高教育教学质量，促进学生的全面发展和学校的发展。
二、工作目标：1、实抓七年级学生养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。
2、八年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知潜力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。
3、九年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在2020全市会考中取得优异的成绩。
4、开展丰富多采的活动，促进学生的全面发展和个性发展。
三、工作思路及主要措施1、加强学校常规管理①进一步落实《新安中学教学常规管理办法》、《新安中学教师日常行为规范》;②严格按照课程计划开课设节，开足开齐所有课程。
严禁以各种理由随意砍掉各种课程。
③按照《课程标准》组织教学，严格控制学生在校时间和课外作业总量。
④重视音、体、美、劳及活动课教学，严禁挤占，促全面发展。
⑤落实教学常规，提高主阵地作用。
2、狠抓素质教育进课堂围绕提高课堂教学效率，既教书又育人这个中心，深入学习“王金战育才方案”，实施尊重教育。
继续坚持素质教育“四进课堂”。
一是校长、教研人员进课堂;二是教育创意进课堂;三是质量检测进课堂;四是科学的电教手段进课堂。
①认真开展教研活动，推广群众教研。
教研活动务必务实，不能仅完成任务。
教研活动能够在组内开展，也能够组与组之间开展，也能够走出校门，学校与学校之间开展，并保证适当的教研经费，争取把素质教育理念和新的课程标准推向每一堂课。
以每一堂课为出发点，强化教研意识，用心推广先进的教学经验，努力提高课堂教学效率。
②保证九年级教学。
抓两头、促中间，全面提高教育教学质量，争取全市中考拔尖率及合格均名列全县之首。
2020秋季初中学校工作规划
2020秋季初中学校工作规划一、前言随着2020年秋季学期的到来，我们初中学校面临着新的挑战与机遇。
为了确保本学期工作顺利进行，提高教育教学质量，根据我国教育方针和学校实际情况，特制定本工作规划。
二、工作目标1. 深入推进素质教育，促进学生全面发展。
2. 提高教育教学质量，确保升学率稳中有进。
3. 加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
4. 加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
5. 强化家校合作，共同促进学生成长。
三、工作重点1. 教育教学工作1.1 优化课程设置，注重学生个体差异，提高课堂教学效果。
1.2 加强学科竞赛和特长生培养，提升学生综合素质。
1.3 开展形式多样的教育教学活动，激发学生学习兴趣。
1.4 强化作业管理和考试管理，减轻学生课业负担。
2. 师资队伍建设2.1 开展教师培训和业务竞赛，提高教师教育教学能力。
2.2 加强教师绩效考核，激发教师工作积极性。
2.3 加强师德师风建设，树立良好师德形象。
3. 校园文化建设3.1 开展丰富多彩的文体活动，丰富学生课余生活。
3.2 加强校园环境卫生管理，营造优美校园环境。
3.3 加强心理健康教育，培养学生健康心理品质。
4. 家校合作4.1 定期召开家长会，加强家校沟通。
4.2 开展家长学校活动，提升家长教育观念。
4.3 建立家校联系制度，共同关注学生成长。
5. 学生管理5.1 加强学生德育教育，培养良好道德品质。
5.2 加强学生安全管理，确保学生人身安全。
5.3 加强学生资助工作，关爱贫困学生。
四、工作措施1. 加强组织领导，确保工作落实到位。
2. 建立健全规章制度，规范学校管理工作。
3. 加大投入力度，提升教育教学设施水平。
4. 加强监督检查，确保各项工作有序推进。
五、时间安排1. 开学初：完成新学期教学计划和课程安排。
2. 第一季度：开展学科竞赛和特长生选拔。
3. 第二季度：组织期中考试和教学质量分析。
4. 第三季度：开展校园文化和文体活动。
中学2020-2020学年度学校工作计划
中学2020-2020学年度学校工作计划[指导思想]xx年学年学校工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，贯彻落实滑县教体局重点工作计划，坚持科学发展观，全面实施素质教育。
牢固树立和全面落实科学发展观，加强和改进未成年人思想道德建设工作，全力提高教学质量，全力提升学生综合素质，促进学校全面、协调、可持续发展，努力办学生满意、家长放心的教育。
[工作具体目标]进一步加强学校领导班子的建设，提高全体教师的业务水平，营造优良的校风、教风和学风，全面提升教育教学质量。
具体指标：坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的原则，为创建滑县义务教育规范化学校创造条件。
2、贯彻落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，强化养成教育、诚信教育，形成良好的校风、学风。
初步凸显学校的艺术特色。
打造一支既懂得教育规律、学生心理发展规律，又热爱学习、善于做思想工作和班级管理工作的班主任队伍。
3、加强教学常规管理，使教务处工作更加科学、规范、严谨，不断提高工作效率，全面落实教学工作计划。
认真探索教学规律，不断改进教育教学方式，进一步完善各个年级教学管理，高质量完成各个年级的教学任务，XX年毕业班中考升入县重点高中15人。
4、学生的“三好”率达20%，后进生转化率达30%以上，犯罪率为0，流失率控制在2.5%以下。
5、强化财务、财产、校园管理的常规工作，不断改善教职工的工作条件、生活条件和办公条件。
认真落实校园安全工作计划，做到责任落实到人，校园内无重大安全责任事故，创建文明安全校园。
6、搞好绿化、美化、净化工作，把学校建成一所绿色花园式学校。
[工作总思路]xx年学年学校工作以课堂教学为中心，以教研为动力，以教育教学管理为两翼，以创建滑县义务教育规范化学校的总目标为主线贯穿全年工作，不断深化课程改革，不断创新教育模式，不断细化规范管理，推动各项工作再上新台阶，为初步形成学校办学特色做出新的成绩。
[主要工作及措施]德育工作以抓校园环境卫生作为养成教育(文明教育和责任教育)的突破口，使学生养成良好的卫生习惯，加强学生自律意识。
4篇2020中学学校工作计划
4篇2020中学学校工作计划4 篇 2020 中学学校工作计划为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。
狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学风建设，认真总结这些年来的教育教学工作得失。
特作本计划：一、指导思想以贯彻落实《 xx 县关于加快教育改革与发展的决定》。
苦字当头，实干兴校，全面实施素质教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，努力提高教育教学质量。
二、工作思路及重点 1、加强职业道德建设，提高教师整体素质。
2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。
3、抓改革，进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。
三、主要任务 1、加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平。
全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，教师是关键。
因为好的教育内容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教师去实施。
以狠抓师德、师风建设，树教师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高教师依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标，一流的学校需要一流的管理，一流的管理离不开科学规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。
教育教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高教师素质，激励教师努力工作的重要保证。
3、做医务室，普实验收，半军事化管理验收的前期准备工作。
准备迎接验收。
4、加强对青年骨干教师的培养。
5、加强安全教育，培养学生安全意识。
6、加强民主法制教育，定期举行法律知识讲座，结合热点问题进行典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。
7、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动，完善考核评比办法，发挥文明班级的带头作用。
2020-2020学年度中学下学期工作计划
2020-2020学年度中学下学期工作计划本文是关于2020-2020学年度中学下学期工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
一、指导思想：以科学发展观为指导，紧紧围绕绿园区教育局XX年工作要点，根据学校“xxx”规划的发展思路，深入落实“名校工程”建设，全面启动“质量创新年”，实现教育教学管理的创新，进一步提升学校的办学品位，使学校工作迈上新台阶。
二、工作目标：（一）教育管理方面1 行政管理：(1) 以精细化管理为载体，建立科学的管理系统，完善条块管理网络，实行条块工作分管领导负责，教代会监督评议的管理机制。
(2) 进一步完善学校岗位与绩效评价机制，调动一切积极因素，使学校形成自主、高效、和谐的格局，确保高质量地完成教育局及学校各项工作任务。
2德育管理全面推进德育现代化工程，重点关注“心海扬帆”心理健康工作室的建设工作，创新学生信息员工作载体，创建八十七中学家长学校，整合一切有利于构建和谐人文校园的资源，真正践行“教孩子三年，想孩子三十年“的办学理念，使学生健康成长，快乐生活。
(二) 教学管理方面1队伍建设（1）提高教师的职业道德水平，规范教师的从教行为，深入贯彻落实《长春市中小学教师从教“五条禁令”》、《绿园区教育局关于进一步加强教师职业道德建设的实施意见》。
（2）进一步落实《师生人文素养拓展计划》，完善“阅读”、“研讨”“观摩欣赏”等系列培训平台，着手开展教师社团建设工作，陶冶教师情操，展示教师才华，提升教师生活品味，帮助教师提升师德修养、提高育人水平，以教师良好积极的心态，引领学生形成正确的情感、态度、价值观，彰显“自主发展、人文见长”的学校特色，使全校师生具有高雅的人文气质和深厚的人文素养。
（3）以教师“过四关”、“争四杯”系列活动为载体，开展“名师工程”，加快青年教师的成长过程，帮助骨干教师进一步确立自己的教学风格。
2 教学质量（1）非毕业年级区教学质量监测各项指标第一名，七科总分获全区第一。
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2020~2020学年初中学校工作计划
以科学发展观为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,本着“壮队伍强制度抓质量创特色”的原则开展工作,促进我校教育又好又快发展,努力实现“区内外一流名校”的工作目标.
一、深化学校文化建设方面
1、深入学习贯彻党的十八大精神,高举科学发展伟大旗帜,全力实现“中国梦”远大理想.要积极落实国家、省、市教育纲要和体制改革方案,以办人民满意教育为宗旨,以推进教育现代化为主线,以深化内涵发展为主题,以提高教育质量为重点,以加强规范管理为保障,推进学校优质、可持续性发展.要进一步加强课程创新、评价创新和文化创新,努力提升学校核心竞争力.
2、坚持“人本立校,快乐育才”的办学特色,全面落实学校的“一三五八”计划.要深入实施“金穗、育材、蓝海、火炬、沃土”五项行动,进一步推进我校承担的《青岛市教育体制改革实施方案》中的相关项目的落实,推动学校教育教学不断改革、持续发展.本学期,要全力做好中国教育学会推广我校办学特色全国现场会有关工作.同时,在市教育局统筹下,积极做好李沧分校筹建工作.
二、打造优秀教师群体方面
3、隆重庆祝第二十九个教师节,大力表彰我校近期涌现出的一批省市级名师,通过各种渠道宣传优秀教师先进事迹,鼓励全校教师确
立目标、学习先进、争做名师.实施名师工作室制度,继续开展“名
师讲坛”活动.充分发挥名师和骨干教师辐射带动作用,做好新教师
师徒结对工作,开展师徒“同课异构”活动.建立青年教师成长团队,开展“青年教师优质课”评选活动,加强青年教师基本功训练.落实
教师《专业发展三年规划》,加强教师自我发展目标的考核.加强校
本培训,建立健全校内评优制度,继续推进运用评价机制促进教师专
业发展的探索.
4、以“做学生喜爱的教师、办人民满意的教育”为主题,深入开展师德教育月活动,不断提高广大教师师德水平、教育观念和专业能力,努力做学生喜爱、人民满意的教师.深化“万名教师访万家”、
教师“爱心助学团队”志愿服务和“创建教育服务名牌”等系列师
德教育活动,做好师德箴言、师德案例的征集活动.要进一步落实
《山东省义务教育条例》、《青岛市中小学教育人事制度改革实验
方案》和《中学教师专业标准(试行)》,坚决杜绝有偿家教等有违师德的行为.
三、推进素质教育实施方面
5、实施“育材”行动和“火炬”行动,积极探索“快乐育才”的有效途径和创新人才的培训模式.健全面向学困生以及具有特殊禀赋和潜能学生的“导师制”,使不同层次的学生得到个性化关注与指导.实施读书能力、实验能力和创新能力培养工程,组织师生开展“名师导学”,“优秀学法沙龙”活动,优化学法、提升能力.继续举办学校读书节、科技节、文化节,培养学生科学和人文素养.深入推进快乐
实验,开展科学实验创意周活动.深化“我的学习我做主”――每天
自主一小时活动,鼓励学生积极主动发展.
6、组织编写《青岛实验初中学生干部读本》等材料,做好学生干部领导力的培训工作.有序做好学生会、大队部干部换届工作.注重
团员的和道德品质培养实践能力提升.围绕“中国梦”主题,开展丰
富多彩的活动,营造和谐向上的校园文化.深化“微微尘”志愿者活动,拓展志愿者服务渠道.修订和完善《青岛实验初中学生社团制度》,加强社团建设和指导,组织开展社团节活动.进一步做好校园小记者、电视台、广播站等工作,编辑发行学生刊物,丰富学生校园生活.
7、进一步拓展社区社会实践基地,加强社会实践大平台建设.组织学生深入社区,参与服务性、公益性、体验性社会实践活动,增强
社会责任感.认真组织好学工、学农、军训等活动,培养学生独立自主、吃苦耐劳的品德.加强身心健康教育宣传,组织学生开展丰富多
彩的阳光体育活动,并落实检查、评价和表彰机制.加强特长学生的
培养,坚持体育团队、艺术团队的日常训练.
四、持续深化课程创新方面
8、细化完善具有鲜明实验初中特色的课程体系,加强对课程的管理力度.全体教师要提高课程意识,形成全员参与的课程领导共同体.加强校本课程教材的建设和实施,深化校本系列选修课程模块的探索,本学期,将开展校本选修课程星级创建评选活动.积极构建学生、教师、学校、家庭及社会各方面共同参与的评价机制,开展我校教育教学综合评价系统网络平台建设的探索.
9、全面铺开课程资源整合的试验,各教研集备组要以新课程标准为依据,以教学有效性为目标,组织编写课程纲要,对学科教材进行增减、调整、合并.鼓励教师在不同学科、不同年级课程资源的整合方面进行积极探索.在暑期远程研修学习基础上,新学期要以备课组为
单位,开展主题单元设计教学的研究,要求教师运用思维导图建立单
元教学核心,进行教材整合、资源拓展的探索.
10、深化提高教师课改理念,在各学科全面开展轻负高效教学形式探索,打造生本愉悦课堂.要加强课堂常规管理,提高课堂监控力度.全面落实课程、课时、作业、考试和节假日安排网上五公开办法.从促进自主学习、提高课堂效率、规范考试和严控作业量三个方面强
力深化减负.继续实施弹性作业制度,开展自主课设置的探索.建立以教研组为核心――集备组为单元――教师个人为主体的作业专项集
备管理机制,采取切实措施杜绝重复低效作业.要严格控制教辅资料
的订阅使用.
五、加强德育体系建设方面
11、进一步发挥家长委员会作用,邀请家长参与学校教育管理工作,促进家庭教育、社会教育、学校教育的协调发展.落实全员育人责任制,全体教师要做到教学和教育的有机结合.重视学生心理健康教育,充分发挥心灵导师团的作用.把安全工作放在学校工作的重要位置,做好疾病防控和红十字宣传教育工作.积极实施蓝海行动,做好海洋教育教材和帆船教材的使用工作,高标准地做好语言文字、环境友好学校、学生装征订等工作.
12、加强道德讲堂的建设,推动学生道德教育.全面实施《实验初中学生标准》,坚持对学生进行法制教育、文明习惯养成教育,落实学生行为习惯的检查评比和表彰工作.落实“崇德、敬业、乐群、好学”校训,开展学习“美德少年”活动,构建学校的主流学生文化.建立更加全面、多元、科学的学生评价体系,继续做好任课教师参与撰写学生评语工作.
13、发挥级部和班级的主动性,促进级部和班级建设的发展.要加强对班级文化的指导,形成正确舆论和良好班风.继续开展规范化教室建设和评比活动,营造书香班级氛围.完善班级评价的网络软件,争取本学期全面使用.继续举办班主任节,从精神和物质上对班主任给予鼓励支持.加强班主任培训交流活动,开设班主任论坛,交流分享班级管理经验.鼓励班主任开展德育课题研究,撰写教育管理论文.
六、加强管理体制建设方面
14、扎实开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动.落实学校民主管理12字方针,坚持以人为本的管理理念,坚持《干部深入基层周报表》制度,学期内干部听课不少于40节(兼课干部不少于20节).认真贯彻新修订的《青岛市中小学教职工代表大会条例》,落实以教代会为主渠道的学校民主管理制度,依法维护教职工合法权益.坚持校务公开,完善校务委员会例会制度.深入开展“我为学校发展献良策”活动,调动教职工参与学校民主管理和民主监督的积极性.
15、切实加强学校领导班子和干部队伍、党员队伍的思想、组织、作风建设.不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推进学习型、服务型、创新型党组织建设.加强干部队伍建设,坚持理论中心组学
习制度,努力提高干部队伍的创新能力、执行能力、合作能力和学习
能力.积极做好学校老干部工作,引领退休教职工为创建和谐社会贡
献力量.做好教工团支部工作,鼓励青年教师立足岗位,建功立业.
16、推进学校制度创新,全面修订、完善学校各项规章制度,提高教育教学管理效能.进一步明确各部门管理职责和教职员工岗位分工,完善奖惩制度.认真做好教职工的聘任、奖励、各类评优等工作.积
极做好调研工作,进一步完善校内分配制度.各部门要加强档案管理,
及时梳理、整理教育教学中的亮点、特色工作,积极做好信息宣传工作.
七、加强教研科研建设方面
17、在全校教研集备组长中开展对照名师,寻找差距,夺标争先的活动,切实提升教研集备组长的专业引领水平.要以教研组为单位,开
展学科课题研究,提炼有效教学策略,试点推行学案导学.本学期,将
组织教研组长开展组室文化建设内容形式的探讨.鼓励教研组内部和
各教研组间相互听课评课,学期内教师听课不少于20节.加强对集备
情况的监督与管理,提倡反思型集备和教研模式,使用好《教师工作
手册》.
18、坚持教学研一体的校本研究方式,推进省市级课题研究工作
开展.本学期,要对多项省市级课题的阶段性工作进行总结,并积极做
好有关课题结题的材料准备工作.继续做好《博雅》校刊编辑工作,
发挥学校读书会作用,营造人人乐于读书,善于思考,勤于动笔的氛围.本学期,具有综合功能的教师“书吧”将投入使用.。